演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習、工作中的情況、經驗，以便互相交流思想和感情。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

最新小學生3分鐘自我介紹演講稿一

2、這學期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什么，較以前比之，也有進步。希望下學期，新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看。最后一點，希望孩子別任性、性子別急躁，聽媽媽把話說完先。

3、學習成績總是不能進步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導下、在同學們的幫助下、在家長的指引下，增強自信心，學習進步。

4、楚楚在家中的表現證明，有好多事情還可以做得很好。但在對待學習上總是較為隨意、粗心，自覺性不夠。集體意識較強，愛好廣泛，愛幫助人，幫忙做的家務可以做的很好。新的學期里，我們將結合學校的學習計劃，對你嚴格要求，改正缺點，把學習搞好。

5、對一直以來照顧和關心孩子的老師們表示衷心的感謝，希望在新學期里老師和我們做家長的經常交流，加強對孩子性格方面的引導，最后祝福老師們新年愉快，事業有成。

6、孩子，你在媽媽的眼中是一個聰明的孩子，那么媽媽希望你在學習中也同樣發揮你的聰明成為一個讓媽媽和老師都驕傲的學生。

7、我們對老師在教育和管理上沒有意見，對老師的工作支持和理解，在孩子身上也看到了很大的進步，我們作家長的很欣慰，在這里對老師們說聲：辛苦了！謝謝。

8、新的學期開始了，這是你在小學階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學習，能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠學會如何面對失敗，如何處理身邊所發生的各種事情，我相信你會是一個強者。

9、看到自己的進步，改進自己的不足。發揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好，你會發現另為一個自己——滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。

10、孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學習成績也有所提高，語文略有些下降。生活上不夠自立，學習主動，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了！

11、是老師的關愛，同學的幫助，使詩韻在這一年中健康成長，希望詩韻在和諧團結向上的集體中，取得更多的進步（詩韻爸爸

12、希望下學期發揚“笨鳥先飛”的精神，要明白“勤能補拙”的道理，在課堂上要勇于發表自己的見解，尊敬老師，團結同學，好好學習，天天向上！

13、你在學校里的表現總體上很不錯，但是在家中的表現呢？父母認為還不是盡如人意希望你在學習上更加進步，在思想行為上更加成熟，做一個全面向上的好學生和好孩子。

14、仔細使你學習的進步，看書讓你積累的知識，學習令你走向成功只有認真學習，腳踏實地地用心去做，你才能走得更遠希望你在新的學期里好好學習，更上一層樓。

最新小學生3分鐘自我介紹演講稿二

1你是一個積極向上，有自信心的男孩。學習上有計劃、有目標，能夠合理安排自己的時間，學習狀態挺好;心態平和，關心、幫助同學，關心班集體，積極參加班級、學校組織的各項活動，具有較強的勞動觀念，積極參加體育活動，尊敬師長。希望你再接再厲，不滿足于現狀，爭取做的更好。

2、你是一個開朗、大方、有禮貌的可愛女孩，團結同學，樂于助人;積極參加社會活動，關心班集體，生活上比較儉樸，熱愛勞動，能嚴格要求自己;學習上認真、有目標，但缺乏吃苦精神;能積極參加班級、學校組織的各項活動，心理素質好。希望你在今后的學習中繼續努力，各方面取得更好成績。

3、你是個樸實、勤奮、聰明的女生。聽課用心，學習刻苦，勤于思考，有很強的進取心，能克服在外求學的諸多困難，有較強的生活自理能力，能吃苦，與人為善，尊敬師長，積極參加班級事務，學習成績優良且穩定。

望繼續努力，始終保持穩中有進的態勢，相信你會做的更好。

4、你是個既聰明又勤奮，有思想、有目標的男生。善于思考，聽課認真，做事仔細，尊敬老師，友善同學，尤其是熱情為班級服務，協助老師工作，具有很好的綜合能力。學習處事都能冷靜面對，成績優良且較穩定。品質好，潛力大，相信你會更加努力，學無止境，爭取更好的成績。

5、你是一個內心世界豐富，但不善表達的男孩，你有思想、聰明。在班里你團結同學，勞動踏實，有集體榮譽感。在學習上你能認真聽老師上課，作業能按時完成。老師記住了你的優點。

老師希望你在學習上再刻苦些，對不會的問題要大膽地問，注意學習方法。老師相信你一定能做好。

6、你是一個言語不多，性格文靜的女孩。在班上你能團結同學，尊重老師，思想品德好，勞動踏實。學習上你能按時完成作業，學習目的明確，同時你的自理能力很強。

小學生評語3

在老師心目中，你是個既聰明、機靈的男孩。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學生。

誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破。

你是個生性好動、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問，你能認真思考積極發言。勞動默默無聞、埋頭苦干。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人稱贊的好學生。

在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧!積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰吧!

你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。但學習上不夠自覺，作業總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧!

在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。

你是個活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。學習主動認真，只是對于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養過硬本領，走好人生第一步，相信你一定能行!

你尊敬老師、團結同學，勞動積極肯干，但在學習上你就不同了，作業經常有拖拉現象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行!

在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。

你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望，你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰。

你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色!

你是個深受大家喜歡的好干部，你對待學習嚴肅認真，對待工作一絲不茍，公益勞動中你總是那么的積極，幫助同學中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想，掌握好過硬的本領，走好人生第一步，相信你，一定能行!

你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪，但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者!

你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但要多注意好同學的學習方法，適當地取長補短，好的學習方法加上好的學習態度，相信你會有進步，努力吧，不斷提高自己。

在老師眼里，你是個文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是任勞任怨，與同學和睦相處，學習認真，但還缺乏一份鉆研。請你相信：一份耕耘，一份收獲，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績!

你是個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。只是你的接受能力不是很好，但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的，成績往往出自那些勤奮的人，還記得牛頓的故事吧，跟牛頓學習，勤能補拙，勤奮會帶給你好的成績!

你是個帥氣十足的男孩，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現在我們面前。課上對于老師的提問你總能認真思考，但有時在學習上不夠重視，上課易分心，影響聽課效率。你的小毛病也應該改一改了，不要因為它們影響你的前途。希你一門心思把精力放到學習上，相信你一定會成為出色的人。

你是個勞動積極、懂禮貌的學生，也是班中的調皮分子，好多“壞事”與你有關，其實你很聰明，只是你的學習自覺性不高，沒意識到學習的重要性。總要讓家長和老師為你操心。老師希望你能關注些學習，多一份自覺，你才會突飛猛進。

你是個活潑好動的、樂于助人的學生，課上能積極發言，按時完成老師布置的作業，積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩定。希你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。

最新小學生3分鐘自我介紹演講稿三

1.看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰。看到你作業本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師布置的各項任務，老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強……繼續努力吧!你的明天會更美好!

2.聰明善良、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。學習上你積極進取，有恒心、有耐心，自覺學習。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美麗!

3.你是個懂事的好孩子，學習認真的小學生，大家心目中的小男子漢。每每看到你優異的成績，老師由衷的高興。只是，小男子漢，要培養良好的學習習慣， 更嚴格要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。

4.你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續努力!

5.你是個懂事，聽話的好孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。老師希望你繼續努力，爭取更好的成績。

6.課堂上，你認真聽課，積極思考，積極舉手發言，自覺遵守紀律，學習成績拔尖。只是老師發現你的作業沒有以前那么工整了，什么原因啊，可不要驕傲啊。

7.你每天堅持按時到學校，這很好。在學校里，你也能團結同學，遵守紀律。可學習是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的，只有付出，才會有收獲。加油啊，把學習趕上去。

8.你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。在學習上，只要你多想，多問，多練。你的成績會更好的。

9.你是個懂事的孩子。在學校里,你尊敬老師，團結同學。學習上你專心聽課，認真完成作業。只要你堅持多動腦筋思考，你的成績會進步更快的!

10.你熱愛勞動，尊敬老師，團結同學，認真完成作業。希望你在學習上，多動腦思考，自覺學習。這樣你會進步更快的。

11.懂事，聽話時你最大的優點。在學校里，你遵守紀律專心聽講，認真完成作業。如果你能多動腦筋思考問題，課后自覺學習的話，你會更棒的!看你的了，努力啊!

12.在學校里，你尊敬老師，團結同學，積極為班級做好事。這個學期，你的學習有進步，這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續努力，爭取更好的成績!

15.活潑好動是你最大的優點。如果在上課時，你能自覺遵守紀律，認真聽課，認真按時完成作業的話，你的學習會進步的。老師想對你說，學習來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲。

16.你上課專心聽講，認真思考，積極舉手發言。課后，你自覺遵守紀律，認真完成作業，學習成績很不錯。老師希望你更加努力，多鉆研有關的知識，爭取更好的成績，做到拔尖。

17.你對工作認真負責，是老師的得力助手。每天你在學校認真讀書，自覺完成老師交給的各種任務。學習進步了，老師很高興，希望你繼續努力爭取做得更好。

18.課堂上，你專心聽講，認真思考，積極舉手發言，自覺遵守紀律，認真完成作業，學習成績拔尖。希望你繼續努力，百尺竿頭更進一步!

19.在學校里，你是個聽話的孩子，你很愿意幫老師收作業，老師很喜歡你。老師希望你在學習上更加努力，爭取更好的成績;在家里，認真聽奶奶的話，做個懂事的孩子。

最新小學生3分鐘自我介紹演講稿四

1、你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團結同學，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業，你寫的字也越來越漂亮。希以后積極舉手，大膽發言，爭取更大的進步。

2、你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動，講衛生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業，同學們都十分欣賞你。可是，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。

3、上課不能認真聽講，作業也不能按時完成。你是一個很聰明的孩子，其他方面表現很好，就是學習有點跟不上。在體育上，你一定要加強鍛煉，增強體質，消滅體育成績不及格的現象。

4、在老師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個調皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發言。

5、老師多次夸你是個小男子漢。有力氣是男孩子的美，應當用你的力氣去幫助需要幫助的人。可上次你欺負了一個低年級同學之后，老師認為你做得不好，這樣多有損于你的形象啊!以大欺小不對，只有團結同學，樂于助人，學習成績好才是“小英雄”。

6、你是一個樸實、天真、可愛的孩子，平時總是任勞任怨，默默地做事。你的自覺性很強，勤奮學習，能吃苦，成績非常好。

7、你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個文靜、內向懂事的孩子，在同學面前你開朗、活潑，比較外向，你學習態度端正，按時完成作業，字跡也漂亮，希以后積極舉手，大膽發言，相信成績會有更明顯的進步。

8、你思維快，做事能干，喜歡跟同學交談，學習比較認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。

9、你誠實、善良、文靜，盡管你不善言語，但老師知道你是個求上進的好孩子，你是個聰明，考試時很細心，如果你能在平時把作業認真完成，學習上再勤奮努力點的話，你肯定是個成績突出優秀的好學生。希望你努力。

10、你能積極參加班級開展的各項活動，遵守紀律，團結同學，尊敬師長。對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課后能夠認真完成作業。你能積極參加有益的文化體育活動。對待值日工作總是很主動。老師相信，只要堅持下去，理想之門會為你而開!

11、在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調皮”。“聰明”因“調皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢?希望下學期你能主動趕走這個“小調皮”，變得更聰明!。

12、你是一個好動、可愛的男孩，你能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業也能按時完成，但作業較馬虎，字跡也不端正，希學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。

13、你是個懂事的好孩子，學習認真的小學生，大家心目中的小男子漢。每每看到你課堂上高舉的小手，老師由衷的高興，你的努力沒有白費。只是，小男子漢要寫好字，要自覺學習，要培養良好的學習習慣。

14、在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優秀的學生。

15、你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業按時完成，但作業太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發展的好學生。

16、上課不能認真聽講，作業也不能按時完成。你上課不能認真聽講，這是你成績不理想的原因，希今后能認真聽講，課后按時完成作業。

17、葉語軒：你是一位聰明可愛的小女孩。思維敏捷、發言積極、團結同學、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步。

18、你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學習，悄悄地思索，默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級的最前面!到時候，同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。

19、龐郁馨：小郁馨，你是個聰明伶俐的孩子，看著你的“小樣”，似感不愛說話，其實你也有很調皮的一面，對吧?老師希望你課堂上膽大些，踴躍發言，你肯定能做到的，對么?加油吧!

20、為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導，工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽感，個人能力的發展比較均衡。學習不是簡單的記憶，更重要的是能把所學的知識靈活應用起來。希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足進步。

21、你一直為能早日加入少先隊而不懈努力，現在如愿以償了，祝賀你!這學期你的進步很大，學習變得主動了，勞動非常積極，無論何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌。老師謝謝你，繼續努力，爭取更大的進步!

22、你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發言。

23、你每天堅持按時到學校，這很好。在學校里，你也能團結同學，遵守紀律。可學習是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的，只有付出，才會有收獲。加油啊，把學習趕上去。

24、在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。

25、最近一段時間，你的進步真大，再也看不到你上課做小動作，不但會聽講，而且會思考了。有時還能舉手發言了。老師多喜歡現在的你呀!老師希望出操的時候你也一樣認真，為班級爭光。你愿意繼續努力，取得更大的進步嗎?

26、你有良好的心理素質，優秀的思維理解能力。能遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。但學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。

27、你是一個心地善良、樂于助人、遵守紀律的好孩子。但如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，動腦思考，大膽舉手發言，那你會贏得老師和同學們的夸獎。望你下學期努力，老師等著你進步的好消息。

28、你可是個小調皮!課間經常有同學來告你的狀。經過兩年的學校學習生活，你在各方面都有不同程度的進步，學習習慣有明顯好轉。在今后的學習中還要多用心，按時完成作業，把字寫端正，爭取在新學期里帶上鮮艷的紅領巾!

29、你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業時，心里很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數學題時，你總是要把數學題抄錯，結果影響了考試成績，很可惜，希今后能積極發言，老師相信你一定能做到。

30、更要嚴格要求自己，你能做到嗎?

最新小學生3分鐘自我介紹演講稿五

1. 該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領導，遵守各項法律法規和學校規定的各項規章制度;學習勤奮踏實，具有扎實的專業基礎知識和實踐經驗，在校期間成績良好，良好的獨立自學思考潛力;工作認真負責，職責心強;性格開朗，大方，人隨和，擅長交際，果斷;平時的生活中與同學相處融洽。是一名合格的大學生。

2. 你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，群眾榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，愛勞動，有職責心，班干部工作認真，能協助老師管理班級，有上進心，能虛心理解他人意見，學習較主動，能吃苦，成績優良，老師希望以后上課能用心舉手發言!

3. 你是個性格爽朗活潑好動的孩子，能關心群眾，熱愛勞動，每次看到你滿頭大汗地在拖地，老師都感動不已;你樂于助人，看到你笨拙而又認真地在為另一個小男孩系鞋帶時，老師為你贊嘆。但是，孩子，你缺乏一股鉆勁，做事情不能持之以恒，老師希望你能改掉這些缺點，多與好書交朋友，并堅持不懈，這樣你會有更大的收獲!

4. 你活潑開朗，能言善辯，思維敏捷，聰穎好學，優異的成績時時引來他人的羨慕，你心地善良，熱心助人，心中時時裝著他人與群眾，但也希望你能明白：做大學問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅僅僅是聰明的人，愿你勤讀書，學會清氣高雅，勤思索，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭，更進一步。

5. 該生思想上進，作風正派，在校期間，能從各方面嚴格要求自己。在校期間，學習認真刻苦，具有扎實的專業基礎知識，較強的學習和創新潛力，學習較好;工作認真負責，用心主動，盡職盡責，為老師和同學做超多工作;為人隨和，性格開朗，待人熱情，與人為善，個人修養好，富有禮貌禮貌;平時的生活中與同學相處融洽。是一名合格的大學生。

6. 你是一個有上進心的孩子，能虛心理解他人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫忙老師做事情，熱愛群眾，關心愛護群眾榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衛生，用心參加體育活動，上課用心舉手發言，回答問題聲音響亮，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成狀況較好，老師希望繼續努力，更認真地對待學習，做一名優秀的小學生。

7. 孩子在經過一年的學習后，成績有了很大提高，學習主動性有所增強，當又不會的問題時，能夠和同學老師一起討論，得到了老師同學的良好評價。作為家長，看到孩子在這一年中懂事了長大了，也感到很欣慰。立刻就要進入新學期了，希望能夠百尺竿頭，更進一步，使出自己的全部精力，投入學習之中，在老師的幫忙與同學的互相共勉下，更上一層樓!

8. 該生思想上進，作風正派，用心參加學校和班級組織的各項工作。在校期間，學習認真刻苦，具有扎實的專業基礎知識，較強的學習和創新潛力，學習成績優異;工作認真負責，用心主動，盡職盡責，為老師和同學做超多工作;性格開朗穩重有活力，待人熱情，真誠，具有良好的團隊合作精神和溝通精神，具有良好的適應社會的潛力。是一名合格的大學生。

9. 該生思想上進，作風正派，在校期間，能從各方面嚴格要求自己。該生學習認真努力，注重專業知識學習，能將學習的知識與實踐相結合，用心參加社會實踐;用心參與學校和院系組織的活動，為班級建設做出了用心的貢獻;團結同學，尊敬師長，遵守校規校紀，樂于助人。自主獨立，并且有很強的群眾榮譽感。勇于應對困難，敢于挑戰。是一名合格的大學生。

10. 你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手，團結同學，樂于助人，能吃苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，環保意識強，能愛護花草樹木，持續環境衛生，獨立潛力強，學習主動自覺，上課狀況良好，用心思考，大膽發言，獨立完成課堂練習，聰明機智，學習成績優秀，老師希望你繼續努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。

11. 這次考試成績總分相對于上次來說略有進步，個性是語文，作文水平大大提高了希望再接再我的孩子這次考試考的中等，我不是很滿意，望老師多多關照我的孩子，幫忙他弄懂他在學校里不會的問題，也請老師多多關照我的孩子。他大多數錯的地方都因為粗心，我會配合老師改掉他的這個毛病，考試結束了，我已對孩子做了總結，希望他在下一次考試中取的更好的成績，來報答老師的教育之恩。

12. 課堂上你的雙手似乎躍動的音符，時時舉起，這是大腦在舞蹈;課堂外你的雙手是不知疲倦的bmw發動機，不停運動，這是大腦在吸氧。你對人對己都很嚴格，尤其是對自己，迎難而上的總是你，由于所具有的完美品質，搏得大家的信任加入共青團，祝賀你取得進步!在這個學期中，有過成功的喜悅，也有過失敗的淚水。老師要說的是遭遇挫折與享受成功同樣重要，誰不是一邊哭一邊學會長大?

13. 該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領導，遵守各項法律法規和學校規定的各項規章制度;同學平時待人隨和而友善，團結同學，人際關系好;該生勞動用心，能吃苦，不怕累;學習態度端正，認真鉆研，成績優秀。對待工作，一絲不茍，盡心盡責。對待同學，真誠熱心，樂于助人。動手潛力強，自學潛力強。自主獨立，并且有很強的群眾榮譽感。勇于應對困難，敢于挑戰。是一名合格的大學生。

14. 該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領導，遵守各項法律法規和學校規定的各項規章制度。性格文靜，待人熱忱，樂于助人，嚴以律己，個人修養好，富有禮貌禮貌，人際關系好，學習目的性強，自覺性高，刻苦勤奮，銳意進取，持之以恒，成績優異。有良好的人際溝通潛力及團隊溝通協作潛力，有出色的管理潛力和動手潛力，有很輕的職責心和嚴謹的工作態度，用于應對困難，敢于挑戰。是一名合格的大學生。

15. 我的孩子在這個沖刺階段表現良好，雖然學習成績中上，但品行優秀，孝敬父母，在學校為同學老師效力，在家幫父母勞動。是個說一不二的好孩子。我們都很喜歡他，而且都對他很欣賞，盡管成績不是很好，但在這個物流豐富的社會上，對品德是可取的，品德是重要的。這點我們很高興…我們也相信他會更加進步，進入高中后更加向上…畢業不是學習的結束，反而是學習的再次起航，這是個重要的里程碑，我們翹首以待!。

最新小學生3分鐘自我介紹演講稿六

劉文

你活潑開朗，尊敬師長、團結同學，按時完成作業。但你學習還不夠刻苦，上課有時還講話，成績一般。希望你認識到自己的不足，并采取切實有效的措施，彌補不足，力爭上游。

陶葳

你有一個聰明的頭腦，從你每次的考試成績就可以看出來。但你在課堂上太隨便，常常做與當堂課無關的事，多不應該呀！請你充分利用好課堂四十分鐘，切記：只有學習時認真學習，

玩耍時才能放心玩耍。

王琦

你上課時總是能準確而響亮地回答出問題，成績優秀。但是，你上課常常管不住自己的嘴，影響了課堂效率，成績沒有明顯進步。希望你改正錯誤，爭取取得明顯的進步。

錢璐

你溫柔可愛，品德優良。

雖然到校的路途較遠，你還是能自覺遵規守紀，真不容易！如果你能增強上進心，將對你的學習大有幫助。理想鐘愛每一個愛學習，會學習的人。相信最終的你一定會如愿以償的！

蔡佳媛

你尊敬老師，團結同學。但上課不愛發言，就不好了。有時你也讓老師很生氣，作業字跡潦草。如果你改掉這些小毛病，肯定會成為一名好學生，老師相信你。

王子芮

你憨厚誠實、可在學習上缺乏毅力和信心，希望你能明白：一份耕耘，一份收獲。希望你能克服學習上的困難，上課集中注意力，取得長足的進步。

佘怡心

你聰明，勤于思考。常常有不同一般的想法，

這很難得！但你上課注意力很不集中，成績沒有明顯進步。希望你上課專心一些，不讓自己的聰明才智埋沒，你有這個實力。快快付諸實踐吧！

徐成

你是一個性格內向的女孩，和同學友好相處。你練習籃球比較刻苦，如果在學習上你也能如此，那該有多好啊！。

胡潔茹

你知道嗎？老師和同學們都對你贊不絕口，為什么呢？因為你是一個懂事、善良、自尊自愛的好女孩。你學習上一絲不茍，工作上勤勤懇懇，從不驕傲自滿。如果我們班的小孩都像你一樣，那老師該少操多少心喲。繼續努力吧，小姑娘，我們都非常看好你哦！

陳婷婷

你活潑、開朗，樂于助人，品德優秀。不過老師希望你能明白：少壯不努力，老大徒傷悲。希望你在學習上也能做到優秀。

張正

你是一個遵規守紀的好孩子，學習上從不馬虎，作業總是按時認真地完成，不讓老師和家長操心，成績優良。但人們常說“沒有最好，只有更好”，希望你也能明白這句話的含義，永不滿足，不斷進步。

張麗

在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會相信你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己，你一定會光芒四射。

趙莉

你無論是品行還是學習都非常優秀。除了學習文化知識，你還積極投身到班級管理中，老師真為你高興。希望你在今后的日子里做到不驕不躁，始終如一，你必將大有作為！

高雅

你尊敬老師、團結同學，嚴格執行學校的作息制度。但你的理解能力不強，再加上不夠刻苦，所以成績不理想。希望你能明白：勤能補拙。努力吧，在你面前的將是另一片天空。

徐雅莉

你有禮貌，愛勞動，講誠信。瞧，老師一連串數出你這么多優點，看來這學期你進步不小，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時上課貪玩，思想開小差，作業馬虎，這讓老師很失望。你是一個懂事的孩子，要把更多的心思用在學習上。努力吧，老師期待著你更大的進步！

張昀

你是一個綜合素質比較優秀的學生，勤奮學習，樂于幫助別人，任勞任怨地為班集體服務，像一個懂事的大姐姐。希望你勇往直前，爭取更大進步。

周玉潔

你是一個聰明機靈的女孩，上課回答問題聲音響亮，課后參加活動熱情大方。學習上從不用別人為你操心，成績優異。希望你繼續勤奮學習，幫助他人，那樣，同學們會更加贊賞你的。

徐丹

你是一個舉止大方，品行端正的女孩。你從不會為了一點小事和同學鬧不愉快，也不會因為違反學校紀律讓老師操心。作業書寫認真，希望你不要只滿足于完成老師布置的作業，增強自己的綜合能力，做一個全面發展的小學生。

賈君君

你不僅很好的完成了自己的學習任務，而且能抽出時間幫助其他同學，表現出了很好的精神風貌。希望你今后在工作中能再大膽些，發言上再主動些，向著一個更高的目標不斷努力！

杜吟湫

你是一個多才多藝的聰明女孩，在自己進步的同時，還幫助學習上有困難的同學共同進步。你是同學們佩服的人，也是老師較得力的助手。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲！

胡雪媛

你在學習上的認真與執著給我留下了深刻的印象。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你學習成績優異，是一個品學兼優的學生，深得老師和同學的喜歡，很值得大家學習。今后的你，應該比現在的你更棒吧？

戴文珠

你是一個文靜秀氣的女孩，舉止非常得體。課后文明游戲，按時認真完成作業。但你這學期有時在上課時管不住自己的嘴，希望你改正這個錯誤，學習上不懂就問，大膽發表自己的見解，爭取更大進步！

陳穎

你學習勤奮努力，成績優秀；對自己要求很嚴格；對班集體的事一貫都很熱心。對老師非常敬重。總之你是一個各方面都比較優秀的小姑娘。努力吧，美好的明天在向你招手！

張萌萌

你是一個懂事的女孩，在搞好自己學習的同時，還常幫助需要幫助的人。你在班級活動中用二胡給老師和同學帶來了美的享受。希望你在自己的弱項上下功夫，爭取全面發展。

張茜

不知不覺中，你已經成了同學們心目中的小榜樣了。無論學習還是紀律，你都做得那么好！一份耕耘就有一份收獲。作業本上的“優”和一次次高分的試卷就是對你最好的回報。而且作為班級的中隊長，每當老師不在時，你就儼然是一位小老師的模樣，站在前面管理班級的紀律。繼續努力吧！

王艷

你是一個就像男孩子一樣頑皮的小女孩，操場上總是閃耀著你蹦蹦跳跳的身影。這學期你作業比以前寫得認真了，如果你能克服上課講話的毛病，老師會更喜歡你的。

吳妍

學習的確是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么會有收獲呢？老師知道你一直想自己的成績變好，但光是想是不行的，關鍵是行動起來。你能做到嗎？希望得到你肯定的回答。

吉爽

你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學習，自覺遵守紀律，學習成績優良。老師喜歡你，愿你在今后的學習中更加主動，增加和別人的交往互動，爭取全面發展！

高婷

你不愛說話，給人的感覺難以接近，當然，你現在上語文課時能舉手發言了，老師為你感到高興。可我不明白的是，你不怎么和別人交往，那該多么孤獨啊，希望你能融入到集體中去，別再做“獨行俠”了，多和他人交談總是能鍛煉自己的口才的。

王夢瑤

你是一位活潑開朗的女孩，熱情，活躍。你善于交友，下課和同學們開心的玩耍。可惜你上課不夠專心，成績沒有顯著進步。希望你靜心學習，定會有所成就。

張妍

記得剛轉來時，默不作聲，但你在學習上一刻也沒有放松，在你的努力之下，成績日益優異。希望看到你上課積極舉起的小手和各種課外活動中活躍的身影，繼續努力！

何楠

隨著時光的飛逝，你已成為一個翩翩少年。活潑可愛是你天生的優點，希望你能用優秀的學習成績為自己爭光添彩。你還要懂得選擇對自己有益的朋友，那樣你將擁有更多的快樂

曹楊

在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的孩子。你關心同學，能寫出一手漂亮的字，每當老師看到你的作業時，總覺得是一種享受。希望你今后要大膽些，展現出更多的閃光點！

仇浩

你是個聰明的小男孩，課上經常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答。可不知什么時候你的身邊多了“粗心”這位朋友，知道嗎？這樣好成績是不會和你交朋友的，老師希望看到你和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎？

仇佳欣你是一個文明守紀、尊敬老師、團結同學的學生，你工作認真負責。新的一年到來了，希望你再努力些、細心些，爭取更大的進步。

仇勝冬你是一個可愛的小男孩。新的一年，如果你上課專心一些，對待作業再認真細致一些，父母和老師不在身邊時學習再自覺一些，老師相信，你的成績一定會大有長進的。

仇欣你是個討人喜愛的小姑娘，文文靜靜的樣子使大家都喜歡你。你課堂上遵守紀律，作業認真質量高。新的一年，老師希望你積極開動腦筋。這樣，你才會有更大的進步！

儲芳你是活潑、可愛的小女孩，能和同學友好相處，集體活動積極參加。如果你能改掉作業不認真的壞毛病，你就會取得更大的進步！

單楊

你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，雖然你上課發言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發現你一直在努力地改正。孩子，加油吧！“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的！

丁艷

文靜的你這學期學習的自覺性提高了。你的成績有了進步。只要你有毅力，持之以恒，一定會有更大的進步，老師對你充滿信心。新的一年，努力吧！

范芙蓉

你思維活躍，學習踏實，但偶爾有松懈。新的一學期，老師希望你能做到，持之以恒、腳踏實地。這樣，你就會取得更大的進步。

范天樂

你真是一個天真可愛的小男孩。這一學期，你長大了不少。新的一年，老師希望你學習不再馬虎，用心思考。這樣你就會取得更大的進步。

伏倩

你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，能與同學友好相處，作業能按時完成，由于你的不斷努力，學習上有了明顯的進步。希你今后繼續努力，爭取更大的進步！

高磊

你尊敬老師，團結同學。你上課偶爾開小差，影響了你的學習成績，老師很為你著急。新的一年，老師希望你能改正不足，發揚優點，爭取更大的進步。

胡清源

你活潑、天真，上課時，能看到你專注的神情，下課后，能看到你蹦蹦跳跳的身影。但有時候你做作業有些“毛糙”，如果“認真”能陪伴你，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中最絢爛的一朵！

姜慧你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，與同學能友好相處，作業按時完成，由于你的不斷努力，學習上有了明顯的進步。希你今后繼續努力，爭取與同學并肩前進！

李璟誠

你是一個機靈活潑的孩子，性格外向倔強。老師特別喜歡你，把事情交給你，老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，作業完成得也不錯。如果你能合理利用課余時間，多讀書，多積累，會有更大進步的。

劉凡

你機敏憨厚，是一個有潛力的孩子。但無束縛的你猶如脫韁的黑馬，讓人為你惋惜。只要你肯努力，老師相信你一定能趕上來。自信是人生最燦爛的陽光，恒心是最好的護航手，希望你永不丟棄這兩份成功的法寶。

劉忻

你是一個有上進心的孩子，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，愛勞動，講衛生。學習上你認真細心，作業完成情況較好。老師希望你繼續努力，上課要大膽回答問題，積極開動腦筋，自信點，做一名優秀的小學生。

陸璐

你朝氣蓬勃、樂觀開朗、思維活躍、專心聽講發言積極，表演生動、可愛。這學期，你進步了許多。如果你學習再主動些，做事精益求精，不急不燥，你會是一個出色的小學生。

羅曼你是個單純、熱情，十分能干的小姑娘。叫你做事老師最放心！學習中的自覺性較強。如果你能積極動腦、大膽說，多讀課外書，多積累，你會是很棒的小姑娘！

倪俊揚你是個聰明的孩子，作業按時完成，上課積極動腦，發言踴躍，成績有所提高，但有時有點頑皮，希望今后改掉這點小毛病，爭取做個更好的學生！

倪偉民你是一個誠實善良的孩子，你熱愛集體，各項活動積極參加，對人有禮貌，由于你的努力，成績有了明顯的提高。希望你今后繼續努力，走到同齡人的前列去！

潘俊

或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，你一直是個聰明的孩子，只是課堂上不夠專心，作業總是很潦草，如果你能靜下來認真聽講，勤奮學習，你會很棒的！

潘雯雯你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃，作業能按時完成，但字跡不太工整。希你今后端正學習態度，對自己要有信心，爭取更大的進步！

彭慧你誠實、溫順，是個人人喜歡的好伙伴。如果你主動參與到課堂學習中來，大膽發言，多讀課外書，多積累，一定比現在更出色。

濮進

你是一個比較活躍的孩子。尊敬老師，與同學們和睦相處，作業書寫有些潦草。老師希望你新學期能夠做到上課要專心聽講，積極開動腦筋，大膽回答問題，自信點，爭取做一名優秀的小學生。

濮龍

你雖然調皮好動，學習不太主動。我們都知道要克服一些缺點需要漫長的過程。但老師希望你盡快一點兒變得懂事起來，成為一個愛學習的孩子，好嗎？

帥瑞川

你的進步越來越大，不怯懦，不緊張，課上敢大膽發言，聲音亮。寫話越來越有條理了。多讀書，認真練字，做事快些，你會學得更輕松，成績更出色！

孫甜

你甜甜的微笑似一陣春風。這學期，最讓我開心的就是看到你的進步。你是一個有上進心的孩子，乖巧聽話。在新的一年里，老師相信你會持之以恒，擁有更大進步。

滕硯軍

你很活潑，平時喜歡在大家面前表現自己。你的學習能力比較強，就是自覺性差了些，喜歡與他人竊竊私語，書寫的字跡比較馬虎……新的一學期，老師希望你能改正這些不足，成為一個優秀的少先隊員。

田建亮你是個勤奮、好學的學生，能與同學和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業認真，學習成績穩步上升，希望今后永遠保持這種良好的學習習慣，爭取更大的進步！

田美

你是一個有上進心的孩子，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，愛勞動，講衛生。學習上你認真細心，作業完成情況較好。老師希望你繼續努力，上課要大膽回答問題，積極開動腦筋，自信點，做一名優秀的小學生。

田雯雯

你是一個懂事的小姑娘。上課能做到認真聽講，及時完成作業。這一學期，你有了不少的進步。新的一年，老師希望你能與好書交朋友，多讀多看，好問善思，能做到嗎？

田雪寧

你在班中默默無聞，總愛用自己的行動說話：作業本上工整的字跡，課堂上勇敢舉起的手，對集體和同學們那份熱愛和關懷，常令大家感動。可愛的女孩，愿你把自信的旗幟升得更高！

王菲

思考是你的愛好，與眾不同是你的標簽，這使你常常成為課堂上的主角。當然，要想展翅飛得更高更遠，現在就得練就有力的雙翅，這就需要你付出更多的勤奮。聰明的你，知道該怎樣做了吧？

最新小學生3分鐘自我介紹演講稿七

小學生流行寫科幻作文現象

崇善小學四年級（2）班，作文課上，肖老師叫同學們寫一篇自由作文，文體不限，內容不限，寫人、記事、寫景、抒情都可以。肖老師說完，就問同學們準備寫什么？出乎肖老師意料的是，全班大部分同學都準備寫星球大戰、太空之戰、第五季之類的科幻作文。肖老師疑惑，“難道你們就沒有什么真實的人和事值得寫？”同學們茫然搖頭。

這一事件后，肖老師就一直在琢磨：為什么孩子們都喜歡寫科幻作文？紀實作文在孩子們的生活中為什么會“淡忘”？

(整理)

記者帶著一系列的疑問走訪了我市的民主小學、崇善小學、樂群小學等學校。

想象力發揮，科幻作文成“最愛”

20xx年新課改以后，小學語文新大綱將作文稱為習作，不僅僅是提法的改變，更是教學要求的降低。新課改在小學生習作文體上沒有像以往那樣十分強調寫記敘文、應用文，而是提出“能寫簡單的紀實作文和想象作文，能寫讀書筆記和書信等”。不難理解，課改降低了對習作的要求，其目的在于通過淡化文體意識，減少學生寫作心理壓力，進一步激發學生寫作興趣。這符合作文教學規律和兒童的心理發展，使作文教學更加素質化。

據記者對市內幾家學校語文教師的調查了解，新課改實施之前，學生作文中普遍存在內容貧乏、弄虛作假的問題，有時同一個命題作文，會發現有幾篇是雷同之作。而實施新課改以后，孩子們發揮了豐富的想象力，他們更習慣用自己的語言、表達方式來表達自己的想法，一個班里再也找不到內容雷同的作文，這無疑是小學作文教學的一個進步。

但是，在沒有了雷同作文的同時，另一個比較突出的現象也隨之浮出水面：孩子們越來越傾向于寫科幻作文。因為科幻作文沒有什么條條框框，這讓孩子們似乎找到了作文的“樂趣”。

缺少觀察，基礎作文素材缺位

據一些老師分析，現在家長的溺愛加重了孩子以自我為中心的行為。于是，每天放學，孩子馬上就埋頭鉆進自己的小天地中，或看電視，或看漫畫，渾然不覺草長鶯飛、花紅柳綠。一些老師也感嘆：現在的孩子都很少在一起玩耍，也不注意周圍事物的變化。作文時，當然會因為缺少生活觀察，而寫不出紀實文章。

此外，如今，哈利波特、名偵探柯南、淘氣包馬小跳、老夫子是小學生最喜歡的書籍。科幻作文的“興起”，對于孩子想象力的發揮，自然是有益處所在，但從另一個角度來看，部分老師卻對此表示擔憂：電腦游戲、電視電影和漫畫小說對孩子的影響很大，種種虛幻的意境讓孩子想入非非。長此以往，孩子會自覺不自覺的把寫科幻作文當成一種習慣，這不利于孩子掌握記敘文、說明文、議論文等紀實作文的寫作技巧。這對傳承中國千年文化國粹來說，也隱隱透出了些“不安”。

引入生活，提升孩子習作興趣

采訪中，大多數老師表示，科幻作文的大行其道有一定的積極意義，但更要把握、引導好孩子的這股豐富的想象力，加強基礎作文的技巧訓練，從而整體提升孩子的作文水平。

生活是創作的思想源泉，事事時時都有作文，四季變化皆可入景，嬉笑怒罵即成文章。“這就得要求學生在生活中要做一個‘有心人’，用自己的眼睛細心觀察，善于發現，學會思考。”崇善小學一位彭老師說了一個很好的例子，有一次，正在給學生講評作文，突然安靜的教室里飛進一只大黃蜂，它忽而盤旋、忽而左右搖擺，同學們害怕極了……好不容易大黃蜂飛走了，同學們還在唧談論剛才驚險的一幕，根本沒法安靜下來聽課。之后，彭老師以此為作文命題，而學生由于細心觀察，寫出了“嗡嗡嗡，一架‘敵機’從天而降，只聽‘轟’的一聲，xx被炸倒在地……”之類精彩的片斷。

(整理)

民主小學的幾位語文老師也認為，現在的作文訓練題基本上很少命題、半命題作文，一般是給出一個題材，比較符合兒童的生活實際，但老師、家長都要正確引導學生選擇真實的材料作文，使學生不要過分沉迷于科幻作文當中。

從小學會捕捉生活中點滴，從生活中提煉、挖掘素材，才能走出提起筆就想到科幻作文的尷尬。

最新小學生3分鐘自我介紹演講稿八

1.楊洋：你總是彬彬有禮、樂于助人。運動場上，你敢打敢拼，多次摘金奪銀。數學上也不能掉以輕心哦!并希望你努力提高寫作水平，做個能“武”亦能文的人。

2.何禮雪：看到課堂上，你那一如既往的專注眼神，老師深深地感到欣慰;看到你作業本上那工整的字跡，老師真的很感動。老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強……繼續努力吧!老師期待著你能更主動的發展自己其他方面的才能，相信你的人生會更精彩!

3.劉煉：你活潑開朗、口才伶俐;你思維敏捷、作業迅速。可是，你的學習潛能還未全部開發出來，知道嗎?用毅力去戰勝慵懶，用細心減少失誤，爭取成為佼佼者。

4.皮小飛：你是一個聰明機靈的孩子，你的聰穎、智慧給我留下了深刻的印象。你團結同學，待人有禮貌，誠懇，老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。你有著強烈的上進心和自尊心。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?希望你在學習上更上一層樓!

5.李康妮：雖然平時你默默無聞，不喜歡張揚，卻看得出你樣樣都很棒，你用實際的行動證明，你無愧于市級優秀學生的稱號。你尊敬老師，有責任心，做事踏實，聰明機智，學習成績優秀，各項作業完成得又快又好。你有個人思想，有十足的把握時會積極舉手，思想獨特，分析準確無誤。但這樣的時候不如以前多啊!不必要求完美，也不要擔心別人嘲笑。每一次答問都是對自己的鍛煉。下學期希望聽到你更多精彩的課堂表達。好嗎?

6.童成傲:老師很欣賞你，不僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級衛生工作中，你是老師的好幫手，總是認真安排學生打掃樓道;在學習生活中，你是同學們的好榜樣，從不拖欠作業，而且能認真出色地完成。知道學習的重要性。即使在補習所學習也從來不要老師操心。上進心強，各項活動都樂意參加。這一切都是你的可貴的之處。希望你再接再厲，更進一步!

7.李木喬：聰明又可愛的小男孩，老師欣賞你略帶羞澀的微笑。你的眼睛閃爍著聰慧，你的言語透露著機智，一看就知道你是個機靈鬼。這學期你“錯別字大王”的帽子已經摘掉，可見，只要有付出，一切成功皆有可能。字跡也越寫越漂亮了。今后在學習上要有自制力，不需要別人的督促那才好。明白水滴石穿嗎?是因為執著!有你的靈氣，再加上執著，相信你肯定會更加優秀的。

8.王祖鵬：你是一個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚，而且仔細。家庭作業完成得不折不扣。上課，每次老師都能看到你高舉的手，你的回答真精彩!老師常常贊嘆。這些成績的取得與你父母的認真負責的輔導分不開。不過，我對你有一份特別的期盼：在別人失意的時候不要去冷嘲熱諷，當你為一點點小事與別人發生沖突時，放下緊捏的拳頭，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會讓老師和你父母失望的。

9.劉雨秋：“腹有詩書氣自華。”你是個飽讀詩書，有著豐富的課外知識的女孩。你懂事聰明，你胸懷大志，氣質高雅。無論是你繪聲繪色的作文、繪畫，還是你一絲不茍的字跡以及你沉穩的學習態度，都令大家由衷佩服。你是那么細心，又是那么寬容，難怪大家都那么信賴你。每次推選班長，你的人氣很旺哦。只是還要多鍛煉自己的工作能力，大膽潑辣點，讓自己更完美無缺啊!

10.李天華：父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學自信成績優秀的孩子，可是因缺乏自律，首先你成了同學中的掉隊者。缺乏超越自己的恒心和學習的主動性會成為你前進的攔路虎。這是很不值的，請你深思。

11.劉婧雯:“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”雖然你是一個文靜玲瓏，少言寡語的小姑娘。但你是一名聰明、而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，書寫規范整潔，作文寫得具體并且很有文采，成績總是保持優良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。就像一只輕盈的蜻蜓飛翔在知識的海洋。不過膽量不夠大。希望你今后持之以恒。良好的習慣與品質會成就你未來的成功。

12.夏霞：你是同學們公認的學習高手，但是，作業、考試時為什么不能精益求精，讓成績再提升一些呢?在小學的最后一年里，老師希望你憑借毅力和汗水，登上全年級的學習頂峰!

13.余垚：你喜歡靜靜地思考，執著地做自己喜歡的事;生活上，能熱心幫助其他同學。今后的日子里，希望你多讀書，提高寫作能力，寫的鋼筆字與身體一樣“成長”得更高、更強!

14. 中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運動會上，別人不報的項目你報，即使跑得滿頭大汗，你仍是笑容滿面;課堂上，你經常提出與眾不同的假設和見解，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減。同學們不解地問你，你總是一笑，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。

15.你是一個有追求的女孩，你用自己的努力告訴了大家;你也是一個很聰明的女孩。拿出你的努力，加上你的堅持到底，拿出你的聰明，加點堅韌不拔吧，相信你會成功的!加油!老師支持你!明白繩鋸木斷是為什么嗎?因為執著!生活中需要我們堅定的走一條執著的道路。你的聰明、你的快樂，你的思想都將是這條路上最好的幫手!讓自己走的更漂亮一點吧，男孩!加油!老師支持你!

16.熊凌翔：你是一個懂禮貌識大體的男孩。你尊敬師長遵守紀律，關心集體愛護公物。你性格開朗，幽默風趣。平時能努力學習文化知識，積極參加班級活動。但有時粗心大意，考試不檢查，導致成績不理想。數學也成績有待加強。世上無難事，只怕有心人。只要你勇于挑戰,勝利必將到來!加油!

17.姚曉珍：你天性善良，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體。上課積極發言，課后能按時完成作業，但學習上粗心大意，寫作業和試卷的效率不高，不敢正面面對自己的錯誤。在今后的學習生活中，希望你能嚴格要求自己，專心致志地做好該做的事，讓人生結出豐碩的果實!加油!

18.喻揚帆：課堂上活躍的你最讓老師驕傲，作業上的涂涂改改也最讓老師煩心!尊敬老師，責任心強，工作認真，關心集體，團結同學，是你的形容詞。聰明機靈的你熱愛學習，上課認真聽講，從來不遲到早退。善于提高學習效率，卻寫作業馬虎。希望在以后的學習中，你能夠合理科學的安排時間，作業又好又快的的完成。老師期待你的進步，加油!

19.你聰明可愛，思維敏捷，學習成績優秀;你團結同學，熱心助人，尊敬老師，熱愛集體，深得師生的喜愛;你好勝心強，樂觀豁達，刻苦踏實，永不放棄。人生的風帆剛剛揚起，在今后的學習中希望你能提高對自己的要求，以更專注的態度和更雄健的腳步走向屬于你的未來!

20.該生在校尊敬師長，關心集體，團結同學，誠實守信，樂于助人，熱愛勞動，自覺遵守中學生日常行為，是一位好學生。他向往成為有目標，有動力熱愛生活的人。性格活潑開朗，充滿自信和活力。該生重視集體活合作，有較強的交際能力和組織能力，積極參加集體活動和各種友誼活動，是一名優秀的共青團員。該生熱愛科學勤奮好學，有良好的心理素質和身體素質，做事腳踏實地，毅力堅韌。

最新小學生3分鐘自我介紹演講稿九

該生喜歡看書，聽音樂，有較高音樂天賦，鋼琴已達十級水平。同時各門學科成績也不錯，得到 老師、家長一致贊賞。希望進入新的環境后，能勇于表現自己，主動出擊，積極思維，取得更好的成績。

該同學本學期進步很快，知道珍惜時間，勤學多練，并不斷提高自己的學習效率。希望他進入中 學后能在各方面嚴格要求自己，同時堅信只要堅持不懈地努力，理想大門就會為你而開。

該同學興趣廣泛，活潑大方，熱愛集體，關心同學，身上有許多閃光的地方，同時成績也較優異。希望進入中學后，能更多的爭取鍛煉機會，大膽進取，不斷創造屬于自己的輝煌。

六年的小學生涯里，該同學收獲頗豐，運動場上總能看到他活潑的身影，各種興趣班上他異常活躍。這一學期，他真正成為了班里的實力派，平時總能默默無聞為班級奉獻自己的一份力量，得到老師、同學贊賞。希望進入中學后，能再接再厲，成為永遠的實力派。

你是個文雅而謙虛的女生，其實身上有許多閃光的地方。她學習勤奮，喜愛藝術，電子琴已達十級水平。平時里待人和善，助人為樂，很受大家歡迎。希望在新的環境里，主動爭取各種機會鍛煉自己，使自己各方面都出類拔萃。

六年的小學生涯里，該同學收獲頗豐，運動場上總能看到他活潑的身影，體育委員工作盡心盡職，課堂上他總是思維活躍，課后作業質量也很高，所以成績總是很優秀。得到老師、同學贊賞。希望進入中學后，能再接再厲，成為永遠的

這位同學聰明懂事，學習勤奮，勞動積極，關心集體，關愛同學，所以朋友較多。希望進入中學后，能早日揚帆起航，為實現自己的理想堅持不懈。同時堅信成功總是屬于奮斗者。

該同學學習成績優異，關心集體，關愛同學，工作能力強，是老師的得力助手，同學的好榜樣。希望進入中學后能持之以恒，不怕艱辛，勇攀高峰，早日實現自己的遠大夢想。

該同學誠實樂觀，健康活潑，能夠尊敬師長，團結同學，主動關心集體，并自覺增加課外訓練，所以成績較優秀。希望進入中學后繼續保持好的學習習慣，并做到主動出擊，積極思維，取得更好的成績。

這是一位誠實樂觀、健康活潑、善解人意的美麗女生，平時在校熱愛集體，關心同學，尊重師長，受到老師、家長一致好評。同時又是一名游泳健將，希望進入中學后能大膽施展自己的才華，為實現自己的奮斗目標而主動爭取機會鍛煉自己，早日茁壯成長為一個棟梁之才。

這位同學在校熱愛集體，關心同學，尊重師長，學習自覺，從不讓老師、家長費心。希望進入新的環境后，能在自信與勤奮中加些細心與開拓，在知識的海洋中乘風破浪，奮勇前進，早日實現自己的遠大夢想。

該同學品學兼優，學習勤奮踏實，是老師的好幫手，同學的好朋友，盡管老師、家長對他贊賞有佳，可他依舊能以高標準來嚴格要求自己。希望在新的環境里，能繼續保持初生牛犢不怕虎的精神，同時培養自己膽大心細的好習慣，爭取

獲得更大的進步。

這是一位樸實、善良的孩子，熱愛勞動，關心集體，雖然有時候學習成績不穩定，但能主動查漏補缺，這學期有了明顯進步。希望進入中學后，能不斷調整自己的學習方法，不斷提高自己的學習效率，同時堅信一份耕耘一份收獲，付出總有回報。

該同學興趣愛好廣泛，熱愛體育，喜歡運動。平時很勤勞也很熱情，為集體服務時很主動，學習上也總能主動查漏補缺，這學期各科成績都有明顯進步。說明功夫不負有心人。希望進入中學后能爭取更大進步，取得更為理想的學習成績。

該同學快樂活潑，學習勤奮，勞動積極，關心集體，關愛同學。在即將步入中學之際，希望她堅信困難擋不住勇敢者的腳步，學習中要主動培養自己膽大心細的習慣，爭取獲得更的進步。

這是一位平和謙虛的實力派同學，平日里關愛集體，尊敬老師，團結同學，深受大家喜愛。希望進入中學后，能持之以恒，不怕艱辛，勇攀高峰，爭取名列前茅，成為一名全面發展的好少年。

該生學習勤奮踏實，工作認真負責，是老師的好幫手、同學的好朋友。盡管老師、家長對他贊賞有佳，但他依舊對自己高標準嚴要求。希進入中學后，能勇于表現自己，取得更好的成績，向關心他的師長匯報。