范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

朱自清散文集閱讀心得篇一

心得體會代楷模，是指通過他人的經驗和見解，來總結自己的經驗和感悟。在我看來，代楷模是一種寶貴的學習和成長方式。通過借鑒他人的經驗和教訓，我們可以更好地規避自己可能遇到的困境和錯誤，從而在事業和生活中取得更好的成就。

第二段：借鑒他人的經驗

代楷模的核心是借鑒他人的經驗，通過學習他們的成功和失敗來指導自己的行為。每個人都會有自己的優點和失誤，通過與他們交流和了解，我們可以汲取他們的經驗和智慧。例如，在職場中，我們可以通過學習領導者的成功之道和溝通技巧，來提升我們的領導能力和人際關系；在學習中，我們可以向優秀的同學請教學習方法和技巧，以取得更好的成績。

第三段：規避可能的困境和錯誤

通過借鑒代楷模的經驗，我們可以更好地規避自己可能遇到的困境和錯誤。他人的經驗告訴我們，某些行為和決策可能會導致失敗或損失，而通過代楷模的方式，我們可以避免重蹈覆轍。例如，在創業過程中，通過學習成功企業家的失敗經驗和教訓，我們能夠避免犯同樣的錯誤，減少經濟和時間上的損失。代楷模給予我們一種思考問題和選擇方向的指引，讓我們少走彎路，節省時間和精力。

第四段：建立自己的風格和方法

雖然代楷模重在借鑒和學習他人經驗，但也不意味著完全模仿或放棄自己的個性和獨特性。在學習他人的成功之處時，我們應該自覺地保持自己的獨特性和創造力。我們應該借鑒成功者的思維方式和方法，但同時要根據自己的實際情況和特點加以改進和創新。通過不斷地嘗試和實踐，我們能夠逐漸找到適合自己的方法和風格，從而在行事風格和創新能力方面形成自己的獨特優勢。

第五段：總結

通過代楷模，我們可以借鑒他人的經驗和教訓，規避可能的困境和錯誤，建立自己的風格和方法。不管是在事業上，還是在生活中，代楷模都是一種寶貴的學習和成長方式。它可以幫助我們更好地了解自己的優點和不足，優化自己的行動和方向。因此，我們要善于借鑒和學習，不斷提升自己的認知和能力，成為更好的自己。

朱自清散文集閱讀心得篇二

"忠誠”是共產黨員人最可貴的政治本色!作為一名黨員教師。講臺就是我們體現忠誠的陣地，耕耘是我們實現價值的途徑。教書育人是我們畢生的追求，為黨的教育事業貢獻一生是我們遠大的理想，為理想而奮斗是一名黨員永葆先進性的偉大精神。在黨員教師隊伍中有許多先進楷模值得我學習，全國模范教師宋玉偉，單位領導李建成校長和母校老師魏書彬老師。他們給在工作上剛剛起步的我很大的鞭策作用。

學習他們的黨性意識。他們時時事事以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，發揮模范帶頭作用;他們講政治、講大局、講奉獻，始終把黨和人民的利益擺在首位，看得比自己的生命還重要。

學習他們的創新意識。創新是干好工作的動力和源泉。不敢大膽創新，工作就難有起色。李建成校長用他智慧的頭腦帶領我們洪澤實小人在科技的時代浪潮中不落后。實小人要把李校長當成“一面鏡子”，破除消極畏難情緒，工作中敢于結合實際、大膽創新，以創新的思路、創新的舉措，推進工作上水平、上臺階。

就教師特別是黨員教師而言，保持共產黨員的先進性。必須加強師德修養，樹立為人師表的良好形象，這樣在凝聚人心特別是教書育人方面才能更好的發揮自身作用。教師要善于學習。向書本學習，向社會學習，向學生學習，主動接受先進的文化，用先進的文化武裝自己，用先進的文化教育和引導學生，教會學生在多元文化的世界中能正確地進行選擇。教師要注意教書育人，加強學生的思想道德教育，以理想信念教育為核心，以品德教育和政治教育為重點，培養我們學生具有熱愛祖國，愛好和平，勤勞勇敢，自強不惜的民族精神。

朱自清散文集閱讀心得篇三

在生活的各個環節，我們總會有這么一個需要——找到某些值得我們效仿的人或者事物，從中學習到一些有價值的東西。如果這些人或事物是我們心目中的楷模，那么他們就更能夠激勵我們的自我成長和鍛煉。有人說，“看楷模邁向成功之路”，它不僅能夠幫助我們樹立遠大的理想目標，而且還能夠拓寬我們的視野和思維方式。在我看來，找到適合自己的楷模和學習他們做一些事情，絕對是個值得鼓勵的事情。

第二段：談論名人作為楷模的重要性

作為一個熱愛閱讀的人，我曾經從眾多的名人威名故事中找到了一些值得學習的精神，例如關于周恩來的謙虛、馬云的斗志與創新精神、喬布斯的睿智與果敢、達芬奇的刻苦與執著……在我們選擇楷模時，除了在能力和成就方面有所表現以外，更為重要的一點是，他們的品行和思想境界也有著強烈的感染力。這些名人作為楷模，可以給我們帶來好的身份、品味，更重要的是能夠引導我們樹立正確的價值觀和思考方式。

第三段：探討生活中的普通人也可成為我們的楷模

在我們身邊，還有很多“小楷?！睘槲覀兲峁┲鹆亢芨叩淖鋈藰藴?。他們或許是我們身邊的長輩、導師，或是我們的普通朋友。雖然他們并沒有多少名望，在社會中可能沒有過人的成就，但是他們身上的質樸與恒心、誠實與堅韌之氣卻給我們更多積極向上的情感。這些普通人也是值得我們效仿的對象，他們的行為和處事方式能夠給我們帶來一定程度的啟迪和借鑒。

第四段：講述自我踐行的體驗

但是，找到楷模以后，要如何實踐前面所學的品質呢？在我看來，要想將他們的行為變成自己的財富，需要我們首先將鉚釘的口號和普世價值逐漸變成自己的精神維度。比如，“認真做事、踏實穩重，做到完美”等等，這都是我們長期以來不停地宣揚，并在自己實際行為中落地實踐的口號。其次，我們應該結合實際創造情境，將學到的價值靈活運用，反復感悟、練習。

第五段：總結并展望未來

綜上所述，沒有楷模的榜樣，在人生的道路上可能會迷失，而有了楷模，我們就多了一份前進的動力和堅持下去的勇氣。平凡的人們不需要做大篇幅的闡述，只需要做好現在的每一件事，踏實做人，就能影響身邊的人，創造自己與世界的一些良好影響。從自身經驗出發，我深切地感受到了身邊楷模的精神導向對于我們成長的重要性。在未來的學習和實踐中，我會繼續強化自我價值觀，將優秀的思想落實到自己的言論和行動中，堅定不移地走自己的正確之路。

朱自清散文集閱讀心得篇四

廣大黨員、干部要向廖俊波同志學習，不忘初心、扎實工作、廉潔奉公，身體力行把黨的方針政策落實到基層和群眾中去，真心實意為人民造福。

20多個年頭、7000多個日夜，廖俊波無論身處何種境地，終不忘心之所向;面對紛繁誘惑始終謹小慎微、堅持原則;面對艱難困苦始終直迎而上、步伐堅毅。在全國上下正處在爬坡過坎的攻堅期、有利發展的機遇期、大有作為的窗口期，為官者學習廖俊波時代楷模的品質更是振興發展的重要保證。

要學習廖俊波同志舍己為民、服務群眾的品質。廖俊波同志在自己工作過的每一個崗位上，始終以黨賦予自己的權利和職責為信仰，做到了責任擔當、心中有民。他經常深入一線，傾聽群眾心聲，用實際行動詮釋了對待工作需務實、對待群眾需關愛，對待困難需擔當，展現了他工作第一、心中有民、敢于擔當的優秀品質。這種強大的精神動力，將激勵我們奮勇前行。

要學習廖俊波同志銘記黨章、堅定信念的品質。從入黨宣誓的那一刻，全心全意為人民服務成為廖俊波同志工作中永不改變的服務宗旨。共產黨人要有理想信念，共產黨人要有正確的價值觀，任何時候都不能變。廖俊波同志自工作以來，他都以不變的宗旨意識和堅定的理想信念，贏得不同時期的先進性，成為我們干事創業源源不斷的精神動力。

要學習廖俊波同志勇于擔當、走在一線的品質?；鶎狱h員干部是落實黨的方針政策“最后一公里”，要在各自崗位上盡其責，以擔當盡職盡責、以擔當走進群眾，履行好主體責任。我們應學習他工作在一線，生活在一線，調查在一線的務實精神，在自身崗位上不忘初心、勇于擔當，用真情和實績來回報群眾的信任和囑托，同時營造新時代良好的政治生態。

逝者已逝，生者更當有所勉勵，為官一任，造福一方，老百姓的淚水和懷念，是對這位好干部的最好祭奠。廖俊波走了，但他的精神還在，政和的老百姓記得他，政和的山山水水也記得他，我們青年干部當以他為榜樣，堅定信念、求真務實，不忘初心、砥礪前行!

朱自清散文集閱讀心得篇五

第一段：引言（100字）

學習楷模是培養自己品德、提高自己能力的有效途徑。多年來，在學習和工作中，我一直以努力追求楷模為目標，積極學習他們的優點與方法。通過實踐和思考，我深刻體會到學習楷模對個人成長的積極影響，以及如何在實踐中培養自己成為一個更好的楷模。

第二段：學習楷模的價值與方法（200字）

學習楷模首先能夠給予我們明確的方向?？ＭǔＴ谀硞€領域取得了出色的成就，他們的經驗和方法是我們學習的標桿。在學習他們的過程中，我意識到自己有著許多不足之處，通過觀摩他們的行為和思維方式，我能夠更好地指導自己的學習和生活。其次，學習楷?？梢约ぐl個人對品質的要求。通過仔細觀察楷模的品質和行為，我逐漸意識到他們的優雅、正直和努力，而我也意識到這些品質對于個人的進步和成功非常重要。最后，學習楷?？梢詭椭覀凁B成良好的習慣。通過模仿楷模的行為，我明白了每天堅持鍛煉、讀書和反思的重要性，這些習慣不僅對個人的成長有益，也有助于塑造積極進取的個性。

第三段：將楷模的品質融入自己的生活（300字）

在學習楷模的過程中，我逐漸理解到要將楷模的品質融入自己的生活，需要付出持久的努力。首先，我開始制定明確的目標，并為實現這些目標制定切實可行的計劃。例如，為了提高自己的專業能力，我學習楷模在這個領域的經驗和知識，同時運用他們的方法進行實踐。其次，我注重培養自己的道德品質?？Ｍ邆涓呱械牡赖缕焚|，他們正直、勇敢而有同理心。我模仿他們的行為舉止，并盡力在與他人交往中做到公正、誠實和體貼。最后，我盡量把良好的習慣融入日常生活中。通過培養自己每天讀書、思考和鍛煉的習慣，我逐漸發現自己的身心健康和學業進步得到了顯著提升。

第四段：成為楷模的路徑與挑戰（300字）

成為一個楷模是一條漫長而充滿挑戰的道路。首先，要具備正確的心態。成為楷模不是一蹴而就的，需要有耐心和堅持不懈的精神。也許在學習和實踐的過程中會遭遇到很多的困難和挫折，但這些困難和挫折是我們成長的機會。其次，要不斷反思自己的行動和行為。只有通過反思，我們才能發現自己的不足之處，并進行一系列的改進。最后，要保持對自己的高標準要求。楷模通常具有很高的標準，而為了做到這一點，我們需要不斷提高自己的自律性和責任感，并堅持不懈地努力。

第五段：結論（200字）

學習楷模是每個個體發展和成長過程中的重要部分。通過學習楷模，我們可以明確自己的目標和方向，激發個人對品質的追求，養成良好的習慣。然而，成為一個楷模并不是一蹴而就的，需要我們付出大量的時間、努力和耐心。只有在持之以恒的學習和實踐中，才能真正融入楷模的品質，并逐漸成為一個更好、更出色的人。我相信，只要堅持不懈，每個人都能夠成為一個楷模，并為社會和他人樹立榜樣。

朱自清散文集閱讀心得篇六

一個人的行為表現和他所接受的教育是息息相關的。在“古代”，也許這樣說有些遙遠，但中國傳統的教育目的是教我們做人，做一個知道愛護、尊敬、關懷和幫助別人的人。現代人受到西方科技文明的沖擊，將這個傳統的教育有些舍棄了，注重科技而忽視思想道德。特別是近些年，盲目效仿西方科技教育，崇尚競爭?？筛偁幇l展到一定程度會升級為戰爭。我覺得先人的教育觀值得我們去思考，去重新審視人與人之間的關系乃至人與大自然的關系。

我們中國的教育從兒童開始，就教我們尊重長輩，待人接物有禮貌，愛護大自然，這是愛的教育。儒家教學的理念，非常重視已所不欲、勿施于人，這是仁愛的教育。時時處處，遇境逢源，想到自己就想到別人?！兜茏右帯芬粫谥袊畈欢嘤幸磺炅?，從宋朝開始推行。無論讀書不讀書都學，才會有那么好的社會，那么好的風俗習慣。

從拍的古代的電視劇、電影和記史料記載等各個方面都能從中感受到孝敬老人，與人為善的氛圍。在當時那種氛圍中，不會有那么多玩忽職守、不孝敬老人、貢高我慢的人了。

作為一名平凡的機關職工，我要向道德模范人物學習，通過多看、多聽、多學等不同的學習形式提高自己的思想境界，使自己的思想道德水平得到提高，使自己的行動向道德模范人物靠近。

時代在前進，潮流在更新，但在任何時候都不能去隨波逐流。社會的進步而人的思想不能止步不前，我們既要寬恕自己，從宿命的束縛中解脫自我，同時，我們應用一顆博愛的心去幫助和善待我們周圍的朋友和親人乃至整個社會。在日常工作和生活中，我們同享和平社會中的美好的同時，我們也要勇于共同面對和頂扛海嘯、地震、洪水、暴風和黃沙等帶給我們人類的不幸和災難。我們身邊的模范人物已為我們做出了表率，兢兢業業、尊老愛幼，幫弱扶殘，拋棄利己主義，這正是我們傳承中華文明的美德！

道德是一種美德，是個人品質的一種根本體現，一個且具有崇高品質的人，也同樣具有良好的道德素質。

道德和法律有相同之處，即都可以約束人。但道德對人的約束更多的取決于個人的品質。而法律對人的約束則是外在施加的，是一種強制性手段。因此，法律是制止違法犯罪的有效手段，但同時也是一種治標的手段。而道德雖然不是制止不良風氣的有效手段，但卻是治本的手段。所以，整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德素質的提高。但這是一個漫長的過程。當今社會，權、錢、色等欲望讓人們不惜做出重大的犧牲而做出違法的事。因此在全社會提高公民的道德素質不是一件容易的事。同時，道德觀念深入人心，本身就是一個漫長和過程。但我們可以采取一些措施來加快這個過程?，F在，胡提出了“八榮八恥”，我認為這必定是提高人們道德素質的一種很好的催化劑。

今天，國家推同了307位道德模范的代表人，我是其中一位。北京一行，使我有機會接觸到了更多的先進事跡，看到了很多品質高尚的人。在這個過程中，我發現自身也有很多以前沒有發現的缺點，自己也必須向其它的道德模范們學習。這讓我想到，我們雖身為道德模范，但并不意味著我們的道德素質已相當高了，我們知道，十全十美的東西是不存在的，因此，在我們上大力提倡公民向道德模范學習的同時，也要看到我們這些道德模范也要學習，不僅要學習其它道德模范的先進事跡，也要學習那些未評上道德模范的優秀人物。

這次，國家推出的307道德模范分為5大類別：助人為樂，誠實守信，敬業奉獻，孝老愛親，見義勇為。但這并不表示各個道德模范只在其所在的一個方面具有良好的素質，而是這個方面的事跡最為突出。所謂道德模范應該是一個全面的模范，而不應該只是某一個方面的模范，否則就不能稱其為道德模范了。我們學習道德模范時，要全面的去學習，而不能只學習其某一個方面。

我們一方面用道德模范的事跡去感召人，另一方面發動人民群眾向道德模范學習，這是一個雙向的過程，必將取得豐碩的成果。如果只讓優秀的事跡去感召人而不提倡大家去學習，或者只提倡去學習好的東西而沒有實實在在的事跡，這都是行不通的。

朱自清散文集閱讀心得篇七

楷模心得體會，是指從身邊的榜樣和楷模身上獲得的經驗和感悟，通過與他們的接觸和學習，提高了自身的素養和能力。在我的成長過程中，我也遇到了很多值得我學習的楷模，通過與他們的交流和觀察，我深刻體會到了楷模們的品質和做人的道理。在此，我將談談我對楷模心得體會的理解和感悟。

第二段：學習當中的楷模心得體會

在學習的道路上，我遇到了很多值得我學習的楷模。他們可能是我的老師，也可能是同學中的佼佼者。通過與他們的交流和觀察，我發現楷模們都有著不懈奮斗和追求進步的精神。他們勤奮努力，努力克服困難和挑戰。例如，我的數學老師，每天都會花費大量的時間備課和解決學生的問題，他總是面帶微笑地鼓勵我們努力學習。我的同學，他們總是能積極參與課堂討論，主動向老師請教問題。這些楷模們的堅持和努力，激勵著我不斷追求知識和成長。

第三段：道德規范的楷模心得體會

在道德規范的學習中，楷模也是我學習的榜樣。他們以言行舉止詮釋著做人的道理和品質。例如，我的班主任，他總是以身作則，誠信正直，嚴格要求自己。他會耐心傾聽每位學生的問題，并盡力解答。我的父母，他們總是教育我做一個禮貌守規的好孩子，他們自己也是恪守規矩、尊重他人的楷模。通過與他們的交流和觀察，我懂得了做人的道理和對待他人的態度。

第四段：社會實踐中的楷模心得體會

在社會實踐中，楷模們也給我留下了深刻的印象。他們以責任和熱心參與公益事業，為社會做出了積極的貢獻。例如，我曾經參與過一次志愿活動，有一位楷模通過自己的努力和苦干，幫助了許多山區貧困家庭里的孩子們，他的行動促使我思考，為他人付出并且翻開自己的心懷。這些楷模們的奉獻精神和愛心總是感動著我，激勵著我在自己的力所能及之處也去幫助他人。

第五段：楷模心得體會的啟示

通過與楷模們的接觸和學習，我深刻體會到了楷模們的品質和做人的道理。他們堅持不懈地努力追求進步，以身作則，詮釋道德規范，熱心參與公益事業。這些楷模們給予我深刻的啟示：人生的道路并不平坦，但只要堅守初心和信念，不斷追求進步，就能才華橫溢，成為更好的自己。在今后的學習和生活中，我將不忘楷模的榜樣作用，不斷學習和實踐，為自己和他人創造更加美好的未來。

通過對楷模心得體會的五段式文章的寫作，我們可以有效地展現楷模對我們的影響和啟示，幫助我們提高自身素養和意識，激勵我們以更積極的態度去努力追求進步。

朱自清散文集閱讀心得篇八

忠誠”是共產黨員人最可貴的政治本色!作為一名黨員教師。講臺就是我們體現忠誠的陣地，耕耘是我們實現價值的途徑。教書育人是我們畢生的追求，為黨的教育事業貢獻一生是我們遠大的理想，為理想而奮斗是一名黨員永葆先進性的偉大精神。在黨員教師隊伍中有許多先進楷模值得我學習，全國模范教師宋玉偉，單位領導李建成校長和母校老師魏書彬老師。他們給在工作上剛剛起步的我很大的鞭策作用。

學習他們的黨性意識。他們時時事事以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，發揮模范帶頭作用;他們講政治、講大局、講奉獻，始終把黨和人民的利益擺在首位，看得比自己的生命還重要。

學習他們的創新意識。創新是干好工作的動力和源泉。不敢大膽創新，工作就難有起色。李建成校長用他智慧的頭腦帶領我們洪澤實小人在科技的時代浪潮中不落后。實小人要把李校長當成“一面鏡子”，破除消極畏難情緒，工作中敢于結合實際、大膽創新，以創新的思路、創新的舉措，推進工作上水平、上臺階。

就教師特別是黨員教師而言，保持共產黨員的先進性。必須加強師德修養，樹立為人師表的良好形象，這樣在凝聚人心特別是教書育人方面才能更好的發揮自身作用。教師要善于學習。向書本學習，向社會學習，向學生學習，主動接受先進的文化，用先進的文化武裝自己，用先進的文化教育和引導學生，教會學生在多元文化的世界中能正確地進行選擇。教師要注意教書育人，加強學生的思想道德教育，以理想信念教育為核心，以品德教育和政治教育為重點，培養我們學生具有熱愛祖國，愛好和平，勤勞勇敢，自強不惜的民族精神。