范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)大一新生軍訓(xùn)發(fā)言稿范本一

你們好!我是__學(xué)院__系__專業(yè)__班的學(xué)生___。由于家處農(nóng)村，父母都是農(nóng)民，而且家里又有兩個讀二本的和一個讀高中的學(xué)生，負擔(dān)甚重，不得已才向國家申請助學(xué)金，希望得到國家的幫助。我知道父母供我們讀書不容易，在過去兩年中，我在各方面都努力地做到更好，比其他的同學(xué)付出更多。我現(xiàn)向國家申請助學(xué)金，并將本人的基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。

1、思想方面

我在思想上積極進取，在入學(xué)之初，我便向黨組織遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。兩年來，我 靠自身的努力，在老師與同學(xué)的幫助下很榮幸成為入黨積極分子，參加黨校培訓(xùn)并順利通過考試。之后，我更加嚴格要求自己，工作勤勤懇懇，生活作風(fēng)嚴謹，并自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，爭做模范學(xué)生起模范作用。

2、工作方面

在大學(xué)的空閑時間里，我積極參加社團活動和志愿活動，我還利用課余和周末時間做兼職，還適當參加一些學(xué)校或者社會舉行的大賽來提升自己的能力。在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。

身為班干部，我虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，并聽取和采納老師和同學(xué)們好的建議。我始終以服務(wù)同學(xué)為宗旨，盡心盡力為班級服務(wù)，在利益面前，我堅持以大多數(shù)同學(xué)的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。

3、學(xué)習(xí)方面

在學(xué)習(xí)上，我積極進取，從未放松對本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，在課堂始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師教學(xué)，努力提高自身的文學(xué)素養(yǎng)與人格素養(yǎng)。通過努力，我在大一第一學(xué)期獲得了中山大學(xué)南方學(xué)院的一等獎獎學(xué)金。平時，我還會自覺學(xué)習(xí)課本上沒有的知識，在空余的時間到圖書館博覽各種書籍、報刊、雜志等，上網(wǎng)查閱資料等來充實自己，補充現(xiàn)有知識的缺陷。我知道自己還有很多方面還需要進一步完善，在以后我會向更好發(fā)展，爭做一個全面發(fā)展的社會新型人才。

4、生活方面

我生于長于農(nóng)村，在生活上，我節(jié)儉樸素、作風(fēng)優(yōu)良、性格開朗、嚴以律己、寬以待人。在我的大學(xué)生活中，我始終用一顆真誠的心對待人和事，并換來老師和同學(xué)的信任。在大學(xué)的這段時間里，我雖然沒有使自己變得十全十美，但是大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活使我學(xué)到了很多，懂得了很多道理，怎樣面對周圍的人，怎樣處理事等等。為了以后更好地面對社會這所沒有圍墻的大學(xué)，我一定會不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得成功。

由于家庭的貧困，我特向?qū)W校申請國家助學(xué)金，它不僅會在經(jīng)濟上給予我極大的幫助，更是對我學(xué)習(xí)成績、工作能力、綜合素質(zhì)的肯定。如果上級能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會做出更大的貢獻!

此致

敬禮!

申請人：

20__年__月__日

有關(guān)大一新生軍訓(xùn)發(fā)言稿范本二

軍訓(xùn)有淚有苦，真五味俱全。軍事訓(xùn)練讓我們洗去很多酸甜苦辣，我想記住這些軍事訓(xùn)練生活中的生活是我生活中的美好回憶。

軍事訓(xùn)練的日子是把自己當部隊的軍人看，在這里把自己當部隊的軍人絕對服從命令。雖然框架是正確的，但它就像中國的漢字水平、垂直、垂直和有力。這里沒有個人魅力，只有團結(jié)的力量。這里沒有委婉的歌喉，但有一個令人震驚的回腸。

軍事訓(xùn)練的日子雖然很痛苦，但是像咖啡一樣品嘗到的味道。我以為不行，但考驗了我，告訴我堅持到底，勝利屬于有信念的人。每天的軍姿站起來，我知道的時間已經(jīng)不是時間了，盡管雙腳發(fā)酸，還是挺直的。每次的堅持到底都會讓我超越自我，有過斜風(fēng)細雨的洗淋卻米有像曬黑的皮膚一樣，曬著我的執(zhí)著。

軍訓(xùn)只是逝去了我們青春年華的一點，但逐漸長大成熟的我更加渴望持久的軍訓(xùn)體驗。豪氣沖天，硬骨傲慢蒼穹！

今天早上的訓(xùn)練還是長跑訓(xùn)練，只是昨天增加了一圈，狀態(tài)比昨天差，跑完就像雨一樣出汗，全身濕透了。但當聽到另一個教官說道他們平時早訓(xùn)要跑三公里呢，打足了我們才跑了一半的路的勇氣，好吧，我不得不承認身體素質(zhì)和體能相對于軍人來說真是差遠了。好吧，也當作對自己的一次考驗吧，畢竟大家都堅持下來了啊。

大家都說軍訓(xùn)苦啊軍訓(xùn)苦，是的，對于身在其中的我深切的感受到了這一點，但是卻是由于我們平常沒有經(jīng)過訓(xùn)練，或者說沒有將這種高強度的訓(xùn)練加入到日程計劃中去吧，縱使辛苦，也就這十幾天，之后也就沒了，可能還會有些空虛吧。

如果你是軍隊的話。

，便是晴天。這句話帶有搞笑意味。終于曬到太陽了，滋味是不好受，但是一天也就這么下來了，況且教官們很體諒我們，下午四點左右才集合，進行打拳姿勢的教學(xué)，并不是很累人，那就更應(yīng)該做的更好了，預(yù)留的時間用來午睡和拿書，早已足矣。

明天還要繼續(xù)教新的四套動作，蠻復(fù)雜的。今天的還沒熟悉，睡前練習(xí)了一下，但是明天還要接受新知識，還有點小激動。我雖然不聰慧，但一定會努力用心觀察陶教官的示范的，爭取早日練好通過，辛苦也就十幾天，很快就會與教官和連長他們分別了，心中還有些不舍呢。現(xiàn)在換位思考一下，教官們其實更辛苦，你們還有幾年的苦，我們馬上就解放了，真的狠心疼你們，你們辛苦了！希望我能堅持到最后！加油！

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”今天我終于明白了這樣一句話，就像彩虹總要經(jīng)歷一番風(fēng)雨，陽光總會在烏云后。軍訓(xùn)中，我們的身體迎接的是一種挑戰(zhàn)，也是一種極限，我們要成長就要克服。同樣的我們心中也遭受這一種近乎瘋狂的洗禮，如果我們在軍訓(xùn)中抗不下來，失敗了，言棄了，那只能是我們自己的遺憾，只有通過這種考驗，我們才可以稱為真正意義上的大一新生，正如“一屋不掃何以掃天下”的道理一樣，如果我們連自己都沒有用以征服，又何來勇氣去挑戰(zhàn)未來更多的磕磕碰碰呢？

軍訓(xùn)帶給我們的是一生受益的感悟，他讓我能在未來的路途中坦然從容，它讓我在各種不明的苦與痛中學(xué)會忍受，它讓我在接下來的人生中更加憑借的看待得與失，他讓我在與集體的相處中怎樣去團結(jié)別人，它更加讓我學(xué)會了苦中作樂，云淡風(fēng)輕……

有關(guān)大一新生軍訓(xùn)發(fā)言稿范本三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我很榮幸代表全體大一新生在這里發(fā)言。

時光似水，日月如梭。昨天我們還在考場為自己的理想拼搏，今天來自各地的我們?yōu)榱诵闹械膲粝刖墼谝黄稹Ｔ浄瘢昵坝兄蓺饽橗嫷奈覀冊?jīng)志存高遠，實現(xiàn)人生跨越;一年前，高考成了我們拼搏的力量源泉，我們共同經(jīng)歷了黑色六月，體會著夢圓的時刻。而今，我們站在人生的又一驛站——青干院這一嶄新的舞臺上，大學(xué)生活徐徐拉開帷幕，我們開始放飛新的希望，我們的心開始飛翔。

作為山東省青年管理干部學(xué)院遷入新校區(qū)后的第一批學(xué)生，面對新建的壯麗整潔的校舍和一片萬象更新的景象，我不禁有些惶惶然：我這只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥可以飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎?但是面對嚴厲不失親切的領(lǐng)導(dǎo)，和藹可親的老師，躊躇滿志的學(xué)長學(xué)姐們，我釋然了。因為我知道，雖然我們遠離家鄉(xiāng)，但是我們并不單薄，我們擁有最誠摯的關(guān)愛，我們相信一定可以在這里增長才干，為近后建功立業(yè)打下堅實的基矗

新校園，新起點，青干院正在勃發(fā)青春，加快超常規(guī)發(fā)展的步伐，學(xué)院的各項事業(yè)不斷開創(chuàng)新的局面，我們將牢固樹立主人公意識，也學(xué)院發(fā)展休戚與共，風(fēng)雨同舟，為學(xué)院的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

青年時代的毛澤東，曾經(jīng)中流擊水，浪遏飛舟;青年時代的蘇軾曾經(jīng)因自己的才學(xué)而讓范仲淹大呼：“吾老矣”;青年時代的奧黛麗?赫本，曾因一部《羅馬假日》，而讓世界影迷驚為“天人“。青年時代的莫泊桑曾經(jīng)以一部《羊脂球》而震驚歐洲文壇。古往今來，中外多少豪杰風(fēng)流，用自己的行動證明了青春這朵奇葩的搖曳多姿。“恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂”，處于人生最美階段的我們要樂觀開朗，張揚個性，不被舊俗束縛，富于創(chuàng)新，同時又要穩(wěn)重內(nèi)斂，慎思明辯，繼承發(fā)揚先輩的傳統(tǒng)。年輕的我們有著絢麗多彩的夢，但我們還要砥礪品格，博學(xué)篤志，發(fā)奮圖強。新的學(xué)期就要開始了，讓我們以先人為坐標，以學(xué)長為榜樣，牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的深切期望，在未來的大學(xué)生活中，我們定會：

1、盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活，樹立遠大的奮斗目標。明天的太陽明天才會升起，坐等天上的餡餅，只會將希望揮霍成絕望，何不踏踏實實地過好今天的路，一步一步走向成功?遠大的理想需要今朝勤奮刻苦的積累，莫等閑，白了少年頭，空悲切。

2、共同營造團結(jié)友愛的氛圍。森林中沒有全相同的兩片葉子，恰恰是迥乎各異的個性構(gòu)成了豐富多彩的世界，我們要學(xué)會尊重別人，同心同德，互愛互敬，同舟共濟，共同鑄就美好的明天。

3、尊師肯學(xué)，持之以恒。“繩鋸木斷，水滴石穿”，只要有恒心，就一定可以實現(xiàn)心中的夢想。如今的我們擁有凌云壯志，卻常為志大才疏而暗自悵然。虛度光陰等于慢性自殺。今日的拼搏才可換取明日的夢想成真。古人云，天道酬勤。我們會一如既往的勤學(xué)善問，積極上進，學(xué)有所成。

4、努力提高自己的實踐能力。大學(xué)生活是我們?nèi)松碌钠瘘c，我們也就要以此為跳板，踏上社會的舞臺，我們必須清醒的認識到我們涉世之初，還有很多知識等待我們?nèi)グl(fā)掘。榮辱已成過去，未來然是一片空白，讓我們深刻領(lǐng)會老師的教誨，努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，提高實踐能力和技能，熟練掌握外語和專業(yè)知識，做適應(yīng)社會發(fā)展的復(fù)合型實用人才。

5、嚴于律己，樹立規(guī)范意識。沒有規(guī)則就沒有秩序，沒有秩序就沒有長足發(fā)展。我們會從小事做起，從現(xiàn)在做起，遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)高尚的思想品德，共同營造一個文明優(yōu)雅的家園。

幼小的百靈鳥并不因為嘶啞的聲音而放棄歌唱，沙漠的仙人掌并不因為惡劣的環(huán)境而放棄生命中唯一一次開花。年輕的我們站在新的起跑線上又怎能落后?讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的三年我們共同走過，我們有著共同的追求：三年后我們離開這片熱土的時候，回望這個培養(yǎng)我的地方，回眸這段難忘的歲月，我能給捫心無愧的說：青春，無悔!

謝謝大家!

有關(guān)大一新生軍訓(xùn)發(fā)言稿范本四

尊敬各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫xx，來自xx縣。現(xiàn)是xx師范學(xué)院信息系的大一新生。學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事，xx計本xx班的班長。20xx年榮獲“縣三好學(xué)生”，20xx年榮獲“優(yōu)秀班干部”稱號，20xx年榮獲“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀班干部”，20xx年榮獲“優(yōu)秀團員”稱號。我雖個子不高，但志向遠大，立志成才。在大學(xué)的四年里，我將努力拼搏，艱苦奮斗，實現(xiàn)自己的理想和目標！

我的愛好廣泛。我喜歡學(xué)習(xí)，看課外書。因為知識能充實我的大腦，能增長我的的閱歷，能豐富我的人生！

我喜歡運動，踢球、打乒乓球、游泳是我喜愛的運動項目。而短跑是我的強項，100米13秒的成績。雖然這個水平對高手來說是很差的成績，但對于我來說是挺自豪的事情，因為我的個子比較小，爆發(fā)力比較強。踢球是我的最愛，每星期五，我都會跟班里同學(xué)一起玩。

我喜歡交朋友，但我不喜歡撒網(wǎng)式的交友。不論是異性還是同性，志同道合、有共同的興趣、愛好的人，我跟他們比較容易相處，而且有個多共同的話題，他們也是我的好朋友。當然，什么樣的人我都會跟他接觸，一來能鍛煉我的交際能力，二來能發(fā)展自己的人際關(guān)系。

人生路漫漫，在自己的青春歲月里，盡情釋放自己的激情，揮灑自己的汗水，為自己的理想而奮斗吧！

大一新生自我介紹簡單3家好，我是xxx，來到這里，我非常的興奮，因為我又能在新的環(huán)境中，找到新的朋友了。我是一名學(xué)習(xí)一般，相貌一般，體格一般的內(nèi)向?qū)W生。我沉著冷靜，比較和善，也比較好相處，大家可以和我多交朋友。我喜歡看書，特別是喜歡張愛玲的書，希望在大學(xué)能夠交到一些志同道合的書友。我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。

我想，有耕耘就會有收獲。未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個更加無限美好的未來。謝謝大家。

有關(guān)大一新生軍訓(xùn)發(fā)言稿范本五

經(jīng)過高考，才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足，我要通過在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng)，提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。

大學(xué)的生活不比在家，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。

大學(xué)校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。

大學(xué)，是我在進入社會前的最重要的一站，更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會的前提，在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時也好學(xué)好文化課，例如英語，掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項能力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時也可以擴大交流范圍，是立足于社會的重要能力，雖然我英語差，但在大學(xué)期間我會努力提高自己的英語能力，力爭順利通過英語四六級考試，提高自己的口語能力，突破語言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。

大一除學(xué)好英語外，還要學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會加強與老師同學(xué)的交流，平日里認真研究練習(xí)，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。

關(guān)于考試我一定遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松，要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數(shù)。關(guān)于考研，從大一做起,時刻把考研作為目標。大三時，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。

在大學(xué)期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發(fā)揮自己的長處，樹立對自己的絕對的信心，同時也希望學(xué)院，老師，同學(xué)家長都會支持我，鼓勵我，幫助我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。

學(xué)習(xí)是個積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學(xué)習(xí)第一的原則。

有關(guān)大一新生軍訓(xùn)發(fā)言稿范本六

對剛?cè)雽W(xué)的大一新生來說，沒有了高中那種緊張忙碌的課業(yè)壓力，一下子變得很放松，而大學(xué)的老師也不像高中老師那樣整天跟在學(xué)生后面督促學(xué)習(xí)，沒有“監(jiān)管”加上自我放松，不少學(xué)生就開始迷茫，不知道怎么安排大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活了。這種情況該怎么辦?

實際上大學(xué)一年級在我看來是高三的升級版，學(xué)生們根本沒有時間去“花花綠綠”。但“迷茫”卻好像是大一新生的一個通病。大一新生大致分兩種，一種是循規(guī)蹈矩的學(xué)生，家教比較嚴，高三的生活習(xí)慣比較好，膽子不太大，大一還能沿襲以前的習(xí)慣好好學(xué)習(xí)，很順利地拿到在大學(xué)里的第一個獎學(xué)金。還有一種學(xué)生是一到大學(xué)就開始“綻放”，覺得“大學(xué)不玩就虧了，得行萬里路，然后再讀萬卷書”。一般來說，如果迷茫調(diào)整得快，大二能夠回歸到正確的道路，后來發(fā)展也還是會比較好的。

我認為從大一就應(yīng)該開始制定職業(yè)生涯規(guī)劃。社會緊缺的是適銷對路的人才。為了使自己不遺憾，大一一進來就得特別清醒地知道你將來要去哪兒。而職業(yè)規(guī)劃也不是做好后就永遠不變，而是需要不斷去調(diào)整，根據(jù)社會的發(fā)展調(diào)整成適合自己的規(guī)劃方案。

對于選擇大學(xué)的選修課，大一的學(xué)生也應(yīng)該根據(jù)職業(yè)的發(fā)展出發(fā)。在大學(xué)里，有兩個途徑可以幫助學(xué)生確定自己的職業(yè)定位。第一個是選修課，第二個就是利用好寒暑假，真正去一個喜歡的工作單位實習(xí)兼職，來確定自己能不能干這個職業(yè)。有些學(xué)生說“我也愿意在大一的暑假、寒假去兼職，但是我不知道干什么”。我不建議你去街邊小店實習(xí)，建議去一個比較正規(guī)的單位實習(xí)。正規(guī)的單位對于員工的要求都是很規(guī)范的，與私人小企業(yè)小公司是不一樣的。

另外，在我看來，讀大學(xué)只要學(xué)好三件事就可以了——能說、能寫、能做事。能說，指的是規(guī)范地說，正確地說，不能隨便“拍磚頭”;能寫，我建議大學(xué)四年要不間斷地寫，任何專業(yè)都要不間斷地寫，能多發(fā)表幾篇文章，還要不間斷地學(xué)外語，學(xué)好外語可以學(xué)到很多國外先進的理念，如果英語作品被發(fā)表，這樣的學(xué)生畢業(yè)后將更有市場;能做事，就是像真正的職場人那樣去做事，凡事都有規(guī)矩，以一個職場人的標準要求自己，等到你真正參加工作后，才不會被當成“職場菜鳥”。

專業(yè)并不決定你的未來

大一新生入學(xué)前，或許因為不了解情況就選擇了一個專業(yè)，或許經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)并不喜歡所選的專業(yè)，于是有些同學(xué)開始意志消沉，嚴重的甚至整日逃課，最后導(dǎo)致考試掛科，畢業(yè)時未能順利拿到學(xué)位證書。很多學(xué)生畢業(yè)后還會抱怨之所以自己工作不順，前途無光是因為當初專業(yè)選擇有問題。

誠然，你可以利用轉(zhuǎn)專業(yè)的機會重新來過，但也要考慮轉(zhuǎn)專業(yè)所要付出的“成本”和“代價”，轉(zhuǎn)專業(yè)并不一定成功，選擇堅持也不一定就失敗，所有成功的要素中都包括“努力、堅持、付出”，如果你沒有這三個要素，即使是在自己喜歡的專業(yè)就讀，也難保能夠?qū)W有所成。

作為過來人的我，本科所讀專業(yè)是哲學(xué)，和不少大學(xué)生一樣，當時我并不喜歡這個專業(yè)，也曾經(jīng)抵觸了兩三年，但我現(xiàn)在會說“我一輩子都在用哲學(xué)”。我的學(xué)生梁延?xùn)|，就讀中央民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院，即使同樣不喜歡自己的專業(yè)，但經(jīng)過一段時間的調(diào)整，變消沉為主動，專業(yè)學(xué)習(xí)扎實努力，成績優(yōu)異，保研成功還積極參加社會實踐，為知名媒體撰稿。

梁延?xùn)|大一報到時，就一直在念叨著要轉(zhuǎn)專業(yè)。而我卻主張不讓他轉(zhuǎn)，因為就我的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)哲學(xué)我也抵抗了兩三年，但是我一輩子都在用哲學(xué)去指導(dǎo)我的工作和研究。我想關(guān)鍵是任何一門，哪怕是特別枯燥的學(xué)科，只要是招生，一定有一些方法是沉淀在里頭的，學(xué)生需要把這些方法、思維、解決問題的途徑和方法學(xué)到，而專業(yè)只是一個載體。梁延?xùn)|現(xiàn)在采訪人物，寫人物傳記，能跟馬克思主義哲學(xué)有多大關(guān)系?但是馬克思主義哲學(xué)讓你寫的東西方向是主流的，方法是正確的，這才是最重要的。當你沒有學(xué)完一個專業(yè)，沒有把這門專業(yè)的精髓學(xué)到手的時候，輕易地評價一個專業(yè)是不合適的。

反思自己打開思路

回想高三那年，每當我們埋頭苦讀、幾乎要葬身題海的時候，身邊總會出現(xiàn)一個長得帥、打球好、唱歌好、考試總是全年級前幾名的男生，亮閃閃地被女生矚目，被男生嫉妒，被老師愛護，你會覺得他們是天才。可以想象，這樣的人即使到了大學(xué)，也會是叱咤校園的風(fēng)云人物。

我們反思，為什么他們能做到這種程度而我不行?我認為這樣的學(xué)生，說白了就是他的方法好，他把高三老師傳授的方法“干貨”都儲存到自己腦子里，然后見題拆題，見招拆招，就像掌握了一門武林絕學(xué)，可以笑傲江湖;即使到大學(xué)階段，依然會如魚得水，遠遠走在同齡人前面。而你所應(yīng)該做的，就是研究他的方法、思維和解決問題的路徑。

進入大學(xué)，你想成為什么樣的大學(xué)生?有人說，我要拿獎學(xué)金拿到手軟;有人說，我要享受浪漫愛情，不虛度青春大好時光;也有人說，我要打工實踐，為工作做準備……而我的建議是，大學(xué)生就要成為具有思維配置的人。

你在高三階段是怎么學(xué)習(xí)的?大多數(shù)人是復(fù)制型選手，老師教什么我做什么，背公式、背課文、背單詞……除了背誦，似乎沒有什么特殊學(xué)習(xí)方法。盡管這類學(xué)生也能順利考入大學(xué)，但其實他們根本沒有找到學(xué)習(xí)的路徑，說得玄幻一點，就是沒有“靈光一閃”去參透學(xué)科背后的意義。

大學(xué)不同于中學(xué)的一點就是，中學(xué)老師永遠是學(xué)生的“拐杖”，能提升學(xué)生的分數(shù)是多數(shù)老師的終極目標;而大學(xué)老師沒有做你“拐杖”的義務(wù)，能夠參透多少完全靠學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)。所以到大學(xué)階段，你不能按照高中時期的方法去死記硬背，而是要學(xué)著去打開思路，升級自己的“思維配置”。

其實人的個性和興趣，以及各方面的選擇、理想、信仰都太不一樣，對于中國的年輕人來講，能夠獨立生存下來，發(fā)展自己，直到實現(xiàn)職業(yè)夢想，這個要貫穿于職業(yè)規(guī)劃的始終。所以在大學(xué)階段學(xué)生起碼應(yīng)該培養(yǎng)自己具備自我生存的能力，大四一畢業(yè)靠自己的本事活下來。

有關(guān)大一新生軍訓(xùn)發(fā)言稿范本七

作為一名順利度過大一上半學(xué)期的學(xué)生，我受益頗豐。回顧加入北航來的點點滴滴，歷歷在目。作為一名合格的學(xué)生，我將在接下來的文章中對這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動四個方面進行總結(jié)。

學(xué)習(xí)方面，我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適，并在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉，我認識到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)動力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別，并有了一點心得。

1.高中的學(xué)習(xí)動機十分簡單，那就是高考，學(xué)生、老師、學(xué)校三位一體為高考，可以說是不擇手段。而大學(xué)，由于奮斗目標突然變得模糊，學(xué)習(xí)動機也變得模糊起來。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí)，一門心思追求考試的通過。同時，由于高中的知識內(nèi)容相對簡單，知識點相對少，社會的聯(lián)系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導(dǎo)致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本；相反，由于大學(xué)課程緊密，知識難度高，要求理解陳獨強，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生的思想負擔(dān)也相對較重。加之奮斗目標的模糊，使得學(xué)習(xí)動機不很明顯。這一點，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的。

2.學(xué)習(xí)動力方面，由于高中的終極目標是高考，學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學(xué)生直接面對社會，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活，其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目標以及前景的清晰，使得學(xué)生、家長和學(xué)校三方面都敢于投入資本進行運作，學(xué)生的學(xué)習(xí)動力也由三方面共同得來。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬，家長對學(xué)生鼓勵以及獎勵制度，學(xué)校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動力；而大學(xué)，則變得截然不同：首先，學(xué)校方面的動力消失。不得不提到的是，由于學(xué)校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍，學(xué)生對學(xué)校失去了高中階段的絕對信賴，因此，學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學(xué)金等制度的刺激，但追根芥蒂，學(xué)生更關(guān)心是未來的發(fā)展前途，而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標”；其次，是家長方面動力的削弱。由于大學(xué)生大多遠離家鄉(xiāng)，失去了來自父母方面的直接關(guān)心，心理上屬于薄弱階段。一方面，來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習(xí)慣的高中衣食無憂的學(xué)生產(chǎn)生強烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中，造成學(xué)習(xí)動力下降。另一方面，學(xué)生的獨立支配感空前加強，使之對高中增經(jīng)（部分）適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。這個因素因人而異，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會造成學(xué)習(xí)動力的下降。最后，由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮斗目標也不清晰，造成學(xué)習(xí)動力下降。

3.學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別，因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變，加之學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)動力都有所不同，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變。

在生活上，我基本上可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是，進大學(xué)以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

思想方面，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到一定的提升。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對于祖國和學(xué)習(xí)的認識，堅定了我對黨和人民的信心。

活動方面，我表現(xiàn)的比較積極。首先，我加入眾多社團，豐富了我的社會經(jīng)驗和與人交往的能力。我一共參加了校舞蹈團、輪滑協(xié)會、計算機協(xié)會和微軟技術(shù)俱樂部。其中，微軟技術(shù)俱樂部要求面試，而我成功的通過了面試。縱觀上半學(xué)期，我共參加了2次系學(xué)生晚會，2次校學(xué)生晚會，1次歌手大賽。這些活動，豐富了課余生活，使我的大學(xué)生活變得充滿快樂，并使我認識到了自己在藝術(shù)方面的能力。總而言之，我會繼續(xù)保持在參加活動方面的積極性，并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來。

綜上所述，我的大學(xué)生活還存在著許多不足。我將在接下來的時間里努力奮斗，使自己取得更大的進步。

有關(guān)大一新生軍訓(xùn)發(fā)言稿范本八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！今天，我十分榮幸代表全體大一新生站在這里發(fā)言，我是來自xx級音樂表演班的xxx。

時間總是轉(zhuǎn)瞬即逝，三個月前，我們走進了決定命運的考場，今天，為了夢想與未來，我們在這里共聚一堂，站在麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院這一嶄新的舞臺上，放飛新的理想！

在踏進校園的那一刻，xxxx大學(xué)美麗的校園環(huán)境讓我倍感親切，將旅途的疲倦和迷茫一掃而光。當我看到嚴厲卻不失親切的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，和藹可親的老師，熱情友好的學(xué)長學(xué)姐，我深信，這就是我的大學(xué)，我們大家的大學(xué)，我們未來三年的家！我深信，雖然我們遠離家鄉(xiāng)，但是我們并不孤單，我們擁有最誠摯的關(guān)愛和友情，我們在這里一定可以在這里鍛煉自己，為實現(xiàn)自己的夢想打下堅實的基礎(chǔ)。

青春是一朵搖曳多姿的奇葩，年輕的我們有著絢麗多彩的夢。新的學(xué)期就要開始了，讓我們牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的囑托，博學(xué)篤志，發(fā)奮圖強，樂觀開朗，張揚個性，富于創(chuàng)新，同時又要穩(wěn)重內(nèi)斂，慎思明辯。在未來的大學(xué)生活中，我們決心做到做到：

一、尊師敬長，團結(jié)同學(xué)。

二，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，樹立正確的人生觀、價值觀，踏踏實實的走好今天的路，絕不虛度年華。

三，我們要刻苦學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)本專業(yè)、本學(xué)科的同時，博采眾長，廣泛涉獵。努力把自己塑造成為一名既精通本專業(yè)，又具備豐富知識的高素質(zhì)復(fù)合型人才。 四，努力提高自身素質(zhì)、開拓創(chuàng)新。積極參加學(xué)院組織的各類實踐活動和文體活動。在實踐、工作的過程中，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力，讓我們?yōu)閷W(xué)院的發(fā)展奉獻自己的一份力量。

五、嚴于律己，樹立規(guī)范意識。我們會從小事做起，從現(xiàn)在做起，遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)高尚的道德情操，共同營造一個文明和諧的校園環(huán)境。

同學(xué)們：人生非坦途，讓我們共同秉承“求真務(wù)實，自強不息”的校風(fēng)，恪守“樹木樹人，行知并進”的校訓(xùn)；拿出堅定的信心，頑強毅力，無畏的勇氣，去迎接豐富多彩的大學(xué)生活。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，為自己，為學(xué)校、為祖國的未來拼搏奮斗！

最后，祝領(lǐng)導(dǎo)，老師身體健康，工作順利。

祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，夢想成真！

謝謝大家。