總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經驗，發現做好工作的規律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選學校上半年工作總結語(推薦)一

一、提高工作認識，落實安全責任

學校安全工作直接關系到廣大師生的生命和學校的財產安全，關系到學校和社會發展的和諧穩定。_縣教育局從維護穩定發展的大局出發，高度重視學校安全工作，做到警鐘長鳴、常抓不懈，真正把安全工作納入目標責任和教育教學常規管理的考核范疇，建立了安全管理崗位責任制，形成層層負責的安全工作網絡。_縣教育局成立了由黨委書記、局長何冰同志任組長的學校安全工作領導小組。扎實開展了安全監管和隱患排查治理工作，指導各學校建立了安全管理崗位責任制，形成層層負責的安全工作網絡。各鄉鎮教辦配備了安全員，各學校設立了安監辦公室，負責本校的安全工作。全縣教育系統建立了一支300多人的安監干部隊伍，形成了從教育局到基層學校的嚴密的安全組織網絡。實行校長包學校，班主任包班級，老師包學生的學校安全工作機制，堅持“誰主辦、誰負責，誰主管、誰負責”和屬地管理的原則，實行安全工作“一崗雙責”制和全員責任制，層層簽訂校園安全工作目標責任書和社會治安綜合治理責任書，明確分工，細化任務，把安全責任落實到每一個人，有效保障了安全管理工作的順利開展。

二、建立健全制度，促進規范管理

_縣教育系統各單位進一步加強安全工作制度建設，做到了用制度促管理，用制度保安全。完善了學校安全常規管理制度、安全工作目標考核制度和安全隱患督辦制度，制定了學生“一日安全常規”制度。對學生每天上學、放學、課間活動和實踐活動等各個環節都提出了具體要求，使學校安全工作成為教育管理的一項經常性工作。進一步完善了安全信息上報制度。縣教育局充分利用教育網、電子政務平臺、飛信，及時發布文件通知、安全預警等信息，各單位按照縣教育局的要求做到每天進行一次瀏覽，并將本單位安全工作情況及時形成文字材料上報，做到了工作透明、資源共享。堅持小學、幼兒園晨檢和午檢制度。做好晨檢和午檢記錄，有效預防了各類傳染病在校園的流行。繼續實施校內大型活動申報審批制度。學生出游和進行校內外集體活動時，必須經主管部門審批同意，并與各責任人簽訂安全責任書后，方可實施。繼續實施安全事故報告制度。建立了暢通的信息傳輸渠道，沒有遲報、漏報、瞞報現象。同時，我們還不斷完善安全工作措施，提升管理水平，既注重了常規管理，又注重了過程管理，既注重了細節管理，又注重了責任管理，把安全管理工作貫穿于學校日常工作的全過程，工作總結《縣教育局上半年學校安全工作總結》。嚴格執行安全責任追究制，把校園安全工作納入學校、教師年度考核，實行“一票否決制”，嚴格兌現獎懲。

三、認真開展檢查，積極整改隱患

根據上級有關文件精神，縣教育、公安交巡警大隊、消防大隊、供電公司、食品藥品等部門，組成聯合檢查組，從20_年4月9日至21日，對全縣14個鄉鎮(街道)中小學、幼兒園和所有縣直學校進行了安全大檢查。共檢查學校、幼兒園77處，查出一般安全隱患114處，沒有發現重大安全隱患。

3月5日至16日，縣教育局、公安局組成“護校安園”行動暗訪檢查組，對全縣14個鄉鎮(街道)學校、幼兒園進行了拉網式檢查，共檢查各級各類學校157處，公辦、民辦幼兒園196處，基本掌握了全縣學校、幼兒園的安全工作情況。

5月14日至18日，由縣政法委、綜治辦、教育局組成聯合檢查組對全縣部分學校、幼兒園的安全工作進行了專項督查，共檢查學校、幼兒園、民辦教育機構86處。對發現的隱患和問題，各學校不拖不靠，立即安排整改，切實保障了學校安全。

6月24至27日，_縣教育局組織檢查組對部分城區和鄉鎮學校進行了暑期安全管理工作督查。檢查組一行通過查看資料、聽取匯報、座談發現，學校暑期安全管理工作領導重視、措施到位：一是認真貫徹落實市縣中小學安全管理工作會議精神，及時對暑期安全工作進行了布置;二是致學生家長暑期安全教育的一封信發放到位，回執收集較為規范齊全;三是成立了學校暑期安全工作領導小組、防汛工作領導小組和汛期應急小組，制定落實了防溺水、防汛、傳染病預防等安全工作應急預案;四是對暑期安全宣傳及家訪工作進行了認真安排，統一印制發放了暑期教師家訪記錄表和家校聯系卡，與學生家長簽訂了《學生暑假安全責任書》，進一步明確了學生暑假安全家長的監護人職責;五是強化暑期安全工作信息上報和校園安全值班制度，做好了值班記錄。檢查組對學校暑期安全管理工作進行認真指導并對存在的問題提出了整改意見。

四、突出工作重點，筑牢安全防線

緊密結合學校安全工作的實際，不斷加強交通安全、用電安全、消防安全、飲食衛生安全、校園周邊環境、基礎設施等方面的安全管理工作，努力維護校園安全。一是大力加強治安防范。修訂完善了安全保衛工作制度、外來人員登記制度、值班制度和門衛管理制度，實行封閉式管理，嚴把學校“入口關”。加強學校警衛室建設，加強專職安保人員配備、安保設備配置，努力構建人防、物防、技防等全方位的校園安全穩定防范體系。全縣學校、幼兒園共有警衛室188處，專職保安人員90人，門衛358人;配有鋼叉458件，警用橡膠棍547根，電警棍203根，強光手電232只;安裝視頻監控探頭970個，初步形此文成了集人防、物防、技防為一體的治安防控體系，提升了校園安全防范和管理能力。學校安保人員和值班人員堅守工作崗位，認真做好值班記錄，上課期間，關閉學校大門，嚴禁外來人員、車輛隨意進入學校;嚴格實行領導干部帶班值班制度，每天由校級領導干部帶隊與公安人員一起值班巡邏，維護校園及周邊秩序。各鄉鎮(街道)派出所、綜治辦、教育、安監等部門在鄉鎮黨委、政府的領導下，聯合對各中小學、幼兒園進行拉網式排查，消除安全隱患，有效預防了各類安全事故的發生。由于全縣各級各有關部門齊抓共管，上下聯動，學校安全工作取得了明顯成效。二是大力加強基礎設施建設。各學校、幼兒園都建立了獨立的封閉院落，加強了對校園內各種建筑、用水、用電、體育運動等設施的建設和修繕力度，加強了學校宿舍管理，每個宿舍都配備了宿舍管理員。在易發生危險的地方，設置了醒目的防護設施和警示標志。三是大力加強用電、消防安全。各學校在用電安全方面做到了布線合理，實行三級保護,用電線路較規范，電線、開關、插座等無老化、破損、裸露現象。各學校都配足配齊了消防器材，有專人維護管理，各教學樓、實驗樓和學生宿舍樓等設置了“安全出口”標志和應急照明燈，保持樓道疏散口暢通。積極開展消防安全“四個能力”建設，提高了廣大師生的消防安全意識和應急應急避險能力。四是大力加強食品衛生安全。不斷強化對學校、幼兒園食品衛生安全工作的監管，督促部分學校、幼兒園辦理了衛生許可證，嚴格食品衛生管理，各學校、幼兒園進一步健全了食堂食品衛生管理制度，加強內部人員管理，嚴禁“三無”食品和劣質食品流入校園。五是大力加強交通安全管理。學生上學、放學時安排教師在校門口執勤，疏導交通，監護學生安全進校、離校。學生實行路隊制，嚴禁12周歲以下學生騎自行車上學。城鎮沿街道，農村沿交通要道的學校門口設置安全警示標志和人行橫道線。為每一臺接送車輛都建立了車輛檔案，嚴禁使用農用車、拖拉機等接送學生、幼兒，嚴禁超載。

五、加強安全教育，提高防范意識

堅持“安全第一，預防為主”的方針，積極組織開展安全教育工作，指導各學校加強了防溺水、防交通事故、防火災、防食物中毒、防傳染病等方面的教育。各學校結合實際情況選擇安全教育內容，通過班會、升旗儀式組織學生學習安全知識，充分利用廣播、電視、宣傳欄向學生宣傳各類安全常識，使學生掌握了應急避險的方法，提高了他們的安全意識和自救能力。開展了心理健康、反邪教、禁毒、防不良網絡信息和不良書刊侵擾等方面的教育，增強了學生的防范意識。全國中小學生安全教育日和防災減災日活動活動期間，組織全縣各學校開展了應急演練活動，進一步提高了廣大師生的安全意識和自救自護能力。組織開展了20_年“安全生產月”宣傳活動。印發了《學生安全知識手冊》67000冊，全縣中小學生人手一冊。印發了《中小學生安全常識100條》和《交通安全家長告知書》，廣泛宣傳安全知識。積極開展了“六個一”安全教育活動，印發了《致學生家長的安全公開信》，督促指導家長承擔起安全管理責任。6月28日至30日，組織開展了全縣中小學生“學校安全伴我行”安全知識演講比賽，通過舉辦安全知識演講比賽，進一步提高了廣大學生學安全、會安全的積極性，在全縣教育系統形成了人人“關愛生命，關注安全”的良好氛圍，教育效果明顯。

下一步我們將繼續加大學校、幼兒園安全監管的力度，牢固樹立安全第一的思想，創新工作思路，改進工作方法，深入細致地做好中小學幼兒園的安全管理工作，確保不出現任何安全事故，確保師生員工生命財產安全，確保全縣教育大局穩定，為我縣教育事業的發展做出積極貢獻。

精選學校上半年工作總結語(推薦)二

學校是我們學習的地方，可以說是我們另一個美好的家園。在學校，我們快樂地成長，懂得一個個道理，學會了一些知識，但學校也會帶來一些方便和壓力，這使我們幻想有一座科技學校。

早上，當你背著書包來上學時，大門兩旁會發出“早上好”的聲音，這是問好機，他會識別時間，當人經過它時，它會向你問好。

走進大門，來到教室，看到的將是一張張高科技的桌子和一把把高科技椅子。從外表看，它和其他桌子椅子沒什么不同，但他的功能卻很強大。桌子上只有三個按鈕，分別是紅色、黃色、綠色。只要把紅色按鈕一按，就會彈跳出一個小屏幕，上面有各科科目和作業本，只要你點擊任何一本，那本書就會從抽屜里跳出來。只要在做作業前按一下黃色按鈕，等你在寫作業中有寫不來和寫錯的字，它就會用自動識別系統告訴你。綠色按鈕是用來聽音樂的，當你疲憊了，可以聽聽音樂，讓你在快樂中學習。上課或寫作業時，你坐姿不正確時，椅子會提醒你，并幫你矯正坐姿。

再看黑板，它是一個手寫觸摸屏，老師可以利用觸摸筆在上面寫字。它還有一個超大儲藏器，可以把以前上課的知識點藏在里面，也可以把課外的一些知識儲藏在里面。

教室里還有一個據有科技的地方——講臺。講臺的作用是提醒老師作業布置量。假如作業布置太多時，它會告訴老師作業布置太多了。

學校里還有許許多多高科技，如果讓我說三天三夜，也說不完。看！科技的時代給我們帶來這么多便捷、輕松。

這雖是我的幻想，但我相信它不只是幻想，在未來的新世紀，它一定能誕生。當然，我更望它在我的手中誕生，你們相信嗎？

精選學校上半年工作總結語(推薦)三

精選學校上半年工作總結語(推薦)四

本期學校安全工作在平安中順利結束，回傾全期工作，有上級領導的正確指導，有本校領導和老師們的通力合作，緊扣學校安全工作計劃，開展了一些有效的工作，現總結于下：

一、完成工作情況

(一)、落實上級工作

1、年初校長代表學校與縣教育局簽訂了20_年安全工作責任書，增強了安全工作責任感。

2、落實縣局下傳的“學校突發公共衛生事件風險隱患排查”文件精神，認真組織自查。

3、貫徹縣局“學校治安環境集中整治”的文件精神，自查嚴重影響學校環境的不利因素。

4、積極配合手足口病的宣傳防疫工作，控制此類病在我校零發生率狀態。

5、傳達宣傳鎮“安全生產月”文件精神，創建平安、文明與和諧校園。

(二)、開展本校工作

為了使安全教育進學校、進教室、進課堂，始終堅持“一切為了孩子的安全”工作宗旨，多層次、變形式地開展工作，著重做了三方面工作。

1、確保安定環境

(1)調整安全工作領導班子，成立了以劉躍平為組長，徐志國為副組長的安全領導小組。分線負責，分班管理。

(2)年初與學校保安簽訂了《保安聘用合同書》，為校園安全工作提供了安全保障。

(3)堅持每月安全隱患排查，及時提出整改措施。

(4)抓住安全隱患，及時扼殺事端。

(5)加強門衛管理，增強工作責任。

2、加大宣傳密度

(1)樓層增設警示牌，規范同學們各方面的文明行為。

(2)更換“安全宣傳專欄”，及時宣傳上級文件精神。

(3)設立永久“安全知識櫥窗”，教育學生嚴格遵守交通規則，注意食品安全衛生，培養應變各種突發事件的能力。

3、開展多種活動

(1)結合5.12學生安全教育報展，對學生開展“三生教育”(即熱愛生活、珍惜生命、學會生存)。

(2)確定3月為“安全教育月”德育系列教育活動，通過校園廣播、主題班會和國旗下講話，時刻告誡師生，注意人身安全，增強自我防范意識，共同維護學校安定環境。

(3)進行安全知識競賽活動，通過活動提醒學生要樂做文明處事的小天使，爭當安全出行的好市民。

二、存在安全隱患

1、保安責任心不夠強，特別是周末門未全關閉，校產和老師家產容易被盜。

2、學生中玩銳器的現象比較嚴重，很容易傷害他人。

存在的安全隱患，是我們下期主攻的工作目標，在新學期里，進而制定切實可行的工作計劃，全身心地投入安全管理工作，為創建平安校園而努力。

精選學校上半年工作總結語(推薦)五

一學期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了。總的來說，本學期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累。回顧本學期的工作，我校全體師生在教育局及鎮政府的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育和法制教育，認真完成上級交給的各項任務和學校的工作目標，扎實工作，銳意進取，學校各方面工作都取得了一定的成績，但也存在許多不足之處，現將一年來的工作總結如下：

一、加強師德建設，提高教師業務水平

1、我校在本學期中，切實加強學校的師資隊伍建設，全面提高教師形象，在學校工作會議上，對教師進行師德教育，培養教師的敬業愛崗、團結合作精神。

2、加強教師的理論及業務水平，通過會議上的多媒體課件展示，讓教師耳目一新。學習了《英國半年學習心得》、《德育實效》、《校本教研》、《學校發展與反思》等理論實踐相結合的內容。老師們也聽得津津有味，受益匪淺。

3、本學期還組織教師進行讀書活動。期初制定計劃，列出書目，一個月讀一本書，寫讀后感，會議上交流。但是因為教學繁忙等客觀原因，很多老師沒有做到讀書的任務。打算下學期繼續執行，徹底提高教師的專業發展水平。

4、加強教師業務培訓學習。教導處及教研組根據我校實際情況，制定教師業務培訓計劃和教研計劃，大膽探討教科研，組織集體備課及各項教研活動，如：二年級口算比賽;三、五年級應用題測試等。鼓勵教師積極撰寫論文，其中我校教師胡才丹撰寫的四篇論文、案例分別獲樂清市級二、三等獎。吳亦丹老師參加樂清市優質課評，獲寫教案一等獎，上課二等獎，案例評比一等獎。丁旭丹、黃麗靜、林樂分獲論文三等獎。丁旭丹獲現場命題三等獎。丁旭丹、黃麗靜、葛文躍獲課件制作比賽一、三等獎。葛文躍老師獲樂清市論文比賽一等獎;指導學生英語手抄報比賽多人獲一等獎。黃麗靜、葛文躍指導學生參加詩歌朗誦，獲優異成績;組織迎奧運知識競賽多人獲獎，獲團體優勝獎。

二、強化學生紀律，搞好教學工作

1、我校大隊部對各班實行量化管理。吳亦丹老師在期初出臺量化考核表，期末進行先進班級評比。每天有值日老師及值周班級檢查各班的紀律、衛生等情況，每周對各班進行一次量化排隊，并對優秀班級頒發“流動紅旗”。大大增強了學生的自律意識和班級體榮譽感，班風校風更加嚴謹。本學期獲得校先進班級的是二(1)班、四(2)班、五(2)班。

2、大隊部還組織手抄報評比，六一大合唱比賽，端午節移風易俗等活動。充實了學生的課余文化生活，提高了學生的素質和能力。

3、教學是學校的中心工作，為抓好學校的教學工作，提高教學質量，我校采取了以下措施：(1)組織教師學習新的教學方式，改變舊的教育觀念，提高學生的學習興趣。(2)積極抓好后進生轉化工作，以“不放棄每一個學生”為原則，利用課余時間對學困生進行輔導。特別是畢業班教師，面隊壓力積極進取，利用休息時間上課，加強對學優生和學困生的教育。在片模擬考試中我校學生成績名列前茅。學生外出考試也頻頻傳來捷報。考取育英、英華等學校的免費生好幾個。(3)教師之間互相交流學習。教師利用課間，經常互相探討教學中的問題，提高了教師的教學水平和業務能力。(4)制定切實可行的教師獎懲制度，激發教師工作的積極性和主動性。教導處制定教學常規獎勵制度，激勵做好教學常規工作。

三、加強學校的安全管理，創造良好的教學環境

1、全體師生牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，學校與教師簽定了責任書，做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。

2、通過觀看安全教育光盤、辦板報、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學生進行安全教育，增強學生的安全防范意識。

3、安全員隔周進行安全教育講話，并做好記錄。特別是今年的“手足口病”高發季節，鄭柳波老師制定應急預案、發放表格等，確保衛生工作順利進行。

4、學校每天安排校委值日和教師值日、值周，重點加強早午自習和課間活動的安全管理，安排教師課間進行巡視，發現學生做危險游戲，及時進行制止并對其進行批評教育。

5、重視健康教育，加強傳染病的預防工作和宣傳工作，積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作，發現疫情及時上報、隔離。同時對學校附近小攤點進行治理，禁止學生購買零食，消除安全隱患。

6、今年我校通過了“浙江省標準化學校評估”，領導首先表揚我們的環境優美、整潔，這離不開衛生員林秀燕老師的以身示范和各位老師、學生的努力。

四、搞好校園環境，優化環境建設

1、上半年收獲了芥菜等蔬菜，收成后組織學生重新種植上了番薯。除此，外圍墻內的棕櫚樹也定期叫學生進行清理雜草，除蟲等。使勞動基地建設更加完善。

2、傳達室及活動室建設正式建成。歷經一年多新綜合樓正式建成，掃尾工作也很辛苦，程建琴老師對工程質量進行了嚴格的把關。除此本學期還將校門進行改造，鑲嵌了大理石金校牌;在新綜合樓旁邊建設一個籃球場，供學生活動。我們的基礎建設更加完善，校園更加美麗。本學期還通過了“溫州市薄弱學校改造工程”的正式確定。我們將對教學樓、廚房、圍墻等進行改造，還將添置多臺小媒體和更新電腦室。

3、為了安全起見，我們對教學樓和綜合樓進行了鋁合金加高措施。

總之，半年來，學校各方面工作都取得了一定的成績，但還存在許多不足之處，在新的學年里，我們要吸取經驗、查找不足，克服困難，提高教學質量，全面提高師生素質，為我校美好的明天努力奮斗!最后送大家一句話：一支粉筆，書寫無悔的人生， 三尺講臺，承載愛國的豪情， 一顆紅心，銘刻敬業的壯志，

兩個鐵肩，擔起興國的夢想。這就是我們教師擔負的責任!

精選學校上半年工作總結語(推薦)六

作為xx大學xx學院xx系主任和xx同學的老師，我很愿意推薦xx同學到貴校深造。

我曾于20xx-200xx年度任xx同學所在班級的班導師，并擔任《基礎英語》課的教學工作。

在我的課堂教學中，xxx同學總是端坐在教室首排，認真聽講，專心地做課堂筆記。

特別令我印象深刻的是，每當我提出問題，她常能迅速地給出獨到而精彩的答案，這充分反映出她在課下進行了充分的復習和預習，而且勤于思考，這一點是難能可貴的。

xx同學一直是系里口碑很好的同學。

作為班里的生活委員和學院學生會生活部干事，她工作踏實、勤懇，熱心幫助同學，在大型節日與各位班委協作組織聯歡會，充實同學們的課余生活。

xx同學多才多藝，喜歡并擅長唱歌、跳舞、朗誦，在各級各類比賽中拿過很好的名次。

xx同學身上最大的閃光點是她的`創新能力和為理想堅持不懈、拼搏向上的精神。

她很早就為自己的發展做好了規劃，并且每一步都走得扎實穩妥。

xx同學自入學之初就表現出對新聞傳播的熱愛，入校后更是付出了比其他同學更多的努力，在新聞方向專業課成績上格外突出。

20xx年暑假，她主動地聯系實習單位，積累實地采訪和新聞寫作經驗。

她在《xx日報》發表了新聞稿件，參與了“xx”主題調查報道，她的努力和成績獲得了所在報社采訪部、編輯部、網絡部工作人員的一致肯定。

20xx年暑假，她報名xx暑期學校，這段廢寢忘食的短暫學習不僅使她了解了xx學發展前沿、學界與業界動態，更體會到xx大學的學風，堅定了到xx大學攻讀xx碩士研究生的信念。

對xx的熱愛絲毫沒有影響她的英語專業學習。

xx同學英文功底扎實，順利通過專業四級、大四、大六等考試，也已經為大四的專業八級考試做好了充分準備。

她在大三上半學期就考取了xx資格證書，曾被學院推薦參加了各級各類英文演講和英文辯論比賽。

xx同學具有很強的創新精神和理論與實踐相結合的能力。

我鄭重向貴校推薦xx同學，相信她將會成為一名優秀的xxx研究者和xx專業人才。

職 稱：

日 期：

推薦人：

精選學校上半年工作總結語(推薦)七

本學期，結合學校中心工作，以“一切為了每一個學生終身健康發展”為宗旨，以素質教育和課程改革為核心，全面貫徹黨的教育方針，努力推進素質教育，不斷深化教育改革，不斷強化常規管理，為每位學生的成長提供終身服務，為每位教師的發展提供良好條件。要注重教育內涵建設，強化依法辦學，推行精細化管理，提高辦學效益；在教育局和教育署的正確領導下，努力把我學校辦成一所“師資優良、管理規范、內涵充實、質量較高、特色明顯、品位提升”的現代農村學校。強化后勤管理，本著為學生服務，為教師服務的精神，謀求新的發展。

1、認真組織學習，按時參加學校的政治活動和各種討論、交流；定期召開總務后勤會議，認真學習崗位職責，加強總務人員的師德修養；樹立熱愛教育、熱愛學生、服務學生的思想，主動、熱情為教育教學服務；努力抓好后勤人員隊伍建設，做好人員的思想和協調工作，形成講政治、講正氣、講大局、講業績的氛圍。

2、健全各類崗位職責，提高努力恪守崗位職責的意識，提高工作效率和管理效益；繼續建立和完善考核獎懲制度，加大檢查力度，每學期結束之前進行考評，考評結果直接與評聘掛鉤。

3、學習貫徹有關規范收費的文件精神，增強責任意識，堅持收費公示制度；嚴格按照收費范圍和收費標準規范收費，同時發放《告家長書》，征得家長同意后方可進行收費，在學期結束之前向學生結清各類收費，實行多退少不補的原則；形成由家長、社區、學校三方面齊抓共管的局面，扎扎實實做好規范收費這項工作。

4、不斷學習，嚴格財經紀律，加強財務管理，切實貫徹落實“三重一大”的制度，堅決杜絕學校經濟活動中的商業賄賂；根據財務有關制度和學校實際，執行好學校20xx年的經費預算；既嚴格按照有關制度和學校預算報告妥善使用好經費，合理使用學校公用經費，嚴格執行物品申報及鎮府采購制度。

5、加強財產管理，嚴格執行購物、保管、使用等財產管理制度；制定財產檢查實施細則，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符；對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記承包管理，做到一物一卡齊全；平時經常巡視、檢查，做好學校設施、設備的維護和保養工作，使學校財產的使用率保持良好。

6、加快校安工程建設，盡快督促工程施工人員加快施工進度，保質保量的完成加固工程項目。總務處要積極參工程的監督，保證工期和工程保質保量的按時完成。

7、通過有關渠道向教師、學生進行勤儉節約、愛護財產的教育。對班級的學生財產***進行培訓，并定期檢查，根據有關獎懲條例，對損壞財產的給予相應的賠償；對愛護財產的進行獎勵。

8、加強校園安全管理，牢固樹立“安全第一”的責任意識；加強門衛管理，外來人員不僅要作好登記，還要持相關證件進出學校；平時要經常巡視校園環境，對重點部位設置的防盜設施、消防設施定期檢查，消除不安全的隱患；努力創建文明安全的校園環境。

9、加強學校校園環境建設，美化校園、綠化校園，努力做好校園綠化工作，創浦東新區綠色學校。

10、認真貫徹執行有關食品衛生法，加強飲水、食堂管理。制定食堂工作的主要目標和任務，加強對食堂人員的管理和培訓，提高對食堂的飯菜質量和服務滿意程度。在衛生、安全的前提下，努力提高飯菜的質量，不但讓師生吃得放心，而且吃得滿意。

精選學校上半年工作總結語(推薦)八

本人20xx年春季報告就讀黔南電大行管本科班以來，一邊學習本專業的所有課程，一邊在貴州省羅甸縣平巖中心校參與學校行政管理工作，在此，我將學校管理工作歸結為以下七個方面：

1、成立學校安全領導小組，落實分管領導的責任。

2、強化學生掌握安全常識。

3、及時消除安全隱患。

4、完善應急預案。

5、組織安全演練。

以提高管理質量為核心的管理體制改革。實行年級分治，以年級為單位，由副校長包年級，在原有年級主任管理的基礎上，配備副班主任，負責德育管理。學校制定統一的質量管理評價標準，成立由校長任組長的質量督導評價小組，定期督導評價工作，持續改進，提高工作質量，從根本上解決責任歸屬不明，管理重心偏高，管理大而不實，實效差的弊端。

1、切實提高班子的責任意識和工作執行力，加快教師隊伍專業化水平的提升，鼓勵教師學歷進修。有計劃派有發

展潛力的教師到名校培訓。

1、加強德育隊伍建設，提高管理班級的能力水平。著力提高班主任工作的務實性和規范性。加強優秀班主任的經驗交流與推廣。

2、加強各年級對學生管理的日常檢查，評比做到及時、公開、公正，提高班主任工作的積極性和實效性。

3、政教處和各年級要加強“三結合”教育，開好家長會，建立暢通的學校溝通渠道。

1、嚴格落實體育工作條例。加強“三操一課”，努力達到學生每天鍛煉1小時，開好學校計劃進行的各項文體活動。

2、開展好學校成立的興趣小組。

3、開展心理咨詢室，全天候開展心理咨詢，及時解決學生心理問題，完善學生心理健康檔案。

1、加強考勤和辦公秩序管理，將教師的精力引導到身心投入教學上來。

2、要進一步落實督導檢查備、講、批、輔、考五個環節落實情況，特別加大隨機聽課，引導教師關注學生，盯住學生，形成合力。多研究學生，教學質量自然而會逐步上升。

3、抓好日常教研，集體備課要內明確，計劃周密，準備充分，注重實效，引導教師研討案例，互相聽課學習、指導，向教科研要效益。

4、下大力抓好初三學生的中考成績完成每年的既定目標500分5至10人，600分1至2人。

1、加強各部門、各處室之間的協調配合，確保各項工作高效、有序進行。

2、強化財經管理，嚴格收費制度，完善季度內審，堅持民主理財。3、壓縮支出，經費以保障正常運轉為主。

總之，我在實習中感受到學校管理是一門藝術，讓我們在實踐中慢慢去感悟他的真理。