入團申請書是向團組織提出入團申請的一種正式文件,是展示個人積極向上、勇于擔當的重要材料。推薦閱讀一些成功入團申請書范文,可以給你撰寫入團申請書提供一些啟示。
最新申請加入團隊的申請書(通用19篇)篇一
晉中職業技術學院墨緣書法社申請書尊敬的社團聯合會老師、主席團學長:
我想申請成立晉中職業技術學院墨緣書法社。中國書法被譽為“無色而具畫圖的燦爛,無聲而有音樂的和諧”。中國文 化源遠流長, 其中書法藝術璀璨奪目。 由于中國書法承繼了深厚的中華歷史 文化, 浸潤了漢民族數千年的思想和藝術情懷, 且深受儒釋道文化思想的浸 潤, 因此形成了中國傳統文化背景下的獨特藝術形式, 與國外特別是西方文 化藝術有著許多不同的特質。 在漢字的書寫正逐漸被電腦代替的今天,了解書法、知道書法、學習書法 的人越來越少,書法的“淡出”是傳統文化遭遇危機的文化表征,作為當代的 大學生的我們對書法的推廣有義不容辭的責任。 書法是漢字的書寫藝術。漢字在漫長的演變發展的歷史長河中,一方面起著思想交流,文化繼承等重要的社會作用,另一方面它本身又形成了一種獨特的造型藝術。它不僅是中華民族的瑰寶,而且在世界文化藝術寶庫中獨放異彩。
中國書法是一種獨特藝術。它不僅歷史悠久,源遠流長,而且影響深遠。打從漢字一出生,便出現了書法藝術的萌芽。經過漫長的歷史演進和發展,直至秦代,統一了漢字,創制了秦篆秦隸。這一具有時代意義的光輝業績,在中國書法藝術史上寫下了燦爛的一頁,為書法作為一門獨立的藝術而存在,奠定了堅實的基礎,也為后世漢隸,楷書,草書,行書的變革,發展和繁榮,開辟了廣闊的道路。
身為中國炎黃子孫的我們,更不能將其忘卻!我們有責任繼承這一傳統,練好中國書法。書法對于培養人的道德素養,身心素養,智能素養及良好的學習和生活習慣,個性塑造及審美能力都有極其重要的作用,是調節心理素質,規范行為的好辦法,可以使同學們進入相對靜止狀態。
中職業技術學院廣大的書法愛好者懇請社團聯合會的老師、主席團能給予批準成立。
申請人:xxx
最新申請加入團隊的申請書(通用19篇)篇二
尊敬的xx人事部:
我于20xx年x月x日進入公司,根據公司的需要,目前擔任xxx一職,負責總經辦內勤管理工作。
本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協作能力;責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步,平時利用下班時間通過培訓學習,來提高自己的綜合素質,目前正自學日語課程,計劃報考全國研究生碩士,以期將來能學以致用,同公司共同發展、進步。
三個多月來,我在潘總、公司領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步,綜合看來,我覺得自己還有以下的.缺點和不足:
二、有時候辦事不夠干練,言行舉止沒注重約束自己;
四、業務知識方面特別是相關法律法規掌握的還不夠扎實等等。
在今后的工作和學習中,我會進一步嚴格要求自己,虛心向其他領導、同事學習,我相信憑著自己高度的責任心和自信心,一定能夠改正這些缺點,爭取在各方面取得更大的進步。
根據公司規章制度,試用人員在試用期滿三個月合格后,即可被錄用成為公司正式員工。因此,我特向潘總申請:希望能根據我的工作能力、態度及表現給出合格評價,使我按期轉為正式員工,并根據公司的薪金福利情況,從20xx年10月起,轉正工資調整為xxxx元/月。來到這里工作,我最大的收獲莫過于在敬業精神、思想境界,還是在業務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高,也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業的美好明天要靠大家的努力去創造,相信在全體員工的共同努力下,企業的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進,希望上級領導批準轉正。
此致
敬禮!
申請人:xx
20xx年xx月xx日
最新申請加入團隊的申請書(通用19篇)篇三
尊敬的xx老師:
您好!
我是xx市一中高二年級xx班的學生,xx縣xx人。
以前,我聽說過xx文學社,但不甚了解。后來,我通過看《xx》報,再加上從網上了解,我決定要加入xx文學社,力求用自己最大的努力為文學社貢獻一份力量。
文學,乃是一個民族的靈魂。一個國家,一個民族沒有了靈魂,就如同一個機器人,受別人擺布,寄人籬下。
xx,是xx省第一大縣,但并不是第一大富縣。xx縣是國家級貧困縣。首先,交通不便是制約發展的客觀條件。xx俗有"銀xx"之說,資源十分豐富,礦物有煤、磷、鐵、鉛、鋅、銅、硫、銀、石灰石等。
人的思想,對社會存在能產生極大的影響。由于xx縣人口多,素質教育搞不上去,導致鎮雄總體教育水平不是很高,這是制約鎮雄發展的重要因素。文學,可以促進一個地方的教育水平的提高,提高人民素質。
我申請加入xx文學社,我服從文學社的一切安排,遵守文學社的章程。我愿在社員中積極組織投稿,發動宣傳組織追求理想,追求進步,愿意為社會進步與社會和諧作出努力與貢獻的同學加入文學社。
最新申請加入團隊的申請書(通用19篇)篇四
尊敬的xx公司領導:
你好!
首先感謝你在百忙之中抽取時間來看著份申請書,我叫高波,是xx部門的,于20xx年3月2號榮幸的成為了我們公司的試用員工,到如今合同試用將滿,現特申請轉為公司的正式員工,很感激公司這段時間對我們的培養,讓我能融入這個團隊中,不斷的學習,不斷的提高自己。我覺的我是幸運的,從來這個公司的第一天起,就充分的意識到了我們公司的團隊意識是這么的強烈,這么的重要,讓我能也置身其中去思考去實踐自己。
對于我來說,這段時間真的從同事那學習到了很多,感悟到了很多,也看見了我們公司發展的是這么的迅速與團結,讓我也覺的能以一名正式員工的身份和大家一起工作該是多么的`好啊。這是我的第一份工作,也是我想社會邁出的第一步,很感激公司給我的這個機會,使我自己的才能能得以發揮。
在這個短短的三個月中,我深深地感到了驕傲與自豪,也更加希望能以轉正員工的身份在這里工作,和公司一起成長。雖然我的工作經驗有點缺少,剛開始有很多事都不熟悉,但是我自己能虛心向老同事學習,體會出了很多工作上的事,我會好好地努力,直到實現自己的奮斗目標。
因此,我提出轉正申請,希望領導能夠給我這個機會,和公司一起走向成功與美好的明天。
申請人:xx
20xx年xx月xx日
最新申請加入團隊的申請書(通用19篇)篇五
尊敬的各位老師:
你們好!首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。我們是一群充滿愛心、富有朝氣的青年,也同樣是一群熱衷于旅游和學習的學生,我們們有著自己的興趣和愛好,但是我們學校卻沒有一個給學生培養興趣愛好的平臺。為了更好的發展我們的興趣,提高我們的技術能力,我們懇請申請成立:大學旅行社。
有這個想法是從假期旅游就有的,我們是大二和大一的學生,我們都躊躇滿志,摩拳擦掌都想要干一番事業,為自己的所愛。入學以來,有很多時間可以用來靜靜的看書,寫文字,真好!可是我與其他同學總覺得我們像是閉門自修的小道士一般。隨著在學校的生活時光慢慢變久,這種學習生活雖為自己所愛,但這些學習過程中總有些單調。羅曼羅蘭說過:“藝術不是冷冰冰的拳頭。”對于那些滿腔熱情的學子們,這樣尋求藝術思維與藝術精神的突破口,就成了一個必須要解決的問題。
我們總覺得校園里真正有價值有意義的活動太少,甚至根本滿足不了學習后的需求,所以才有了搞這個社團的想法,這至少能調動一部分人的興趣吧!想一想,音樂,戲劇,中國畫,這都是直接與文學有聯系的呀!應該相信文學與旅游還是有種潛移默化的作用的。旅游中我們可以學習古老與現代的文化精髓培養我們的文化修養,提高自身素養。
說學習與旅游有何關系,它們應該是相通。這如同中餐與西餐,只是在取材,做法上的不同就決定了飲食文化的不同。但是有誰說中餐與西餐是兩種截然不同的餐飲形式,它們是一對孿生兄弟。所以覺得好聽些,做學問嘛,并不在乎形式,關鍵是我們真正能做到什么,能做出什么,并獲得什么。所以我們想在學習之余,和熱愛旅游的同學互相交流學習,這也是放松身心的好方法啊。
我們的宗旨是:有領導、有計劃、有成效的開展第二課堂活動,為同學全面素質的培養和成材創造良好的條件。校園文化的主要目標是在提高學生的素養我相信我們社團能夠豐富同學們的業余生活,提高學生的素養,更好的推動校園文化建設。本社團也努力為社員創造鍛煉自我、發展自我、完善自我的機會,也讓大家在合作的過程中不斷充實自我和全面提升自己的策劃能力。我們懇請團委領導,批準我們社團的申請,我們堅信在校團委的領導、支持和關懷下,在全體成員的努力下,在我校同學的擁護下,本社團一定可以把我校學生社團發揚光大,使社團活動體現學生求實創新的精神風貌,使學生活動成為我校的一大亮點,一道美麗的風景線。成立針推社團是我們所有愛好者的愿望,也是“旅行社團”全體組織者的共同期待,我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個社團。
因此,從基礎層面來說,這也具有很大的發展空間的。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日。
最新申請加入團隊的申請書(通用19篇)篇六
尊敬的xx領導:
您好!
首先感謝您給我到貴公司工作的機會,對此,我感到無比的榮幸和激動。我一定會珍惜這來之不易的機會,在今后的工作中,好好表現自己,全身心地投入到工作中去,為公司明天的發展,貢獻自己全部的力量。
我于20xx年6月23日成為貴公司的試用員工,來到貴公司是我人生的重大轉折。也是我人生的一種機遇,更是一種挑戰。我深知要成為公司的一份子,不僅需要有耐心、細心,還要具有較強的責任心,能夠為自己的工作負起全部責任,并在工作中不斷進取,努力提高自己的專業素質,力爭使自己的工作登上一個新的臺階,為公司的發展打開一個更加廣闊的渠道。我深信自己一定能做到這些。本人工作認真,極富工作熱情,善于與他人溝通,注重團隊的合作協調,責任感強。更關鍵的一點是,進交易所工作是我一直以來最大的愿望,我愛好這一行,所以我自信,并能夠把所有的精力都投入到工作中去。積極配合各部門負責人,成功地完成各項工作。今后,我會更積極學習新知識,新技能,注重自身發展和進步,努力提高自己的綜合素質,努力成為公司所需要的合格人才。
初來公司,這是我人生的一種機遇,更是一種挑戰。首先在業務上要從陌生到熟悉,從表面到深層。從接受到掌握,從了解到悟透。這就需要我在實際工作中謙虛勤勉,實事求是,勇于進取。
目前,我主要負責的是服務器維護與網站編程這一塊,維護網站的正常運營和功能的添加修改。定期清理服務器沉淀的垃圾文件,定期進行各個網站和通達oa的數據備份,以便提高網絡的瀏覽速度和文件的安全。參與網站的維護和管理,設計網站頁面布局,調整關鍵字密度及推廣。以便于瀏覽量的增加和搜索引擎的收錄。有時幫忙錄制網課、解決同事們電腦的問題、解決公司內部網絡問題,以及公司設備使用運作情況。現在在了解和學習asp編程,通達oa組件功能操作和二次開發,以便日后的升級管理和維護。
在工作過程中,我學到了許多東西,身邊的同事、上級的領導,他們每一句話都有可能成為我人生中的一個警鐘。在此我接觸到許多與我之前未曾了解過的東西,如:asp編程、通達oa的.工作原理、java的工作流實現、以及硬件設備的維修等。我非常珍惜這份工作,所以我一直嚴格要求自己,每天都認真努力去做好領導布置的每一項任務,在完成過程的同時,也盡力去完善。
我很感謝領導能給我這么一次機會,讓我在公司學習和鍛煉,經過這段時間的努力,不管是個人經驗還是能力,都有所提升。也非常感謝領導們在工作中的指導,讓我吸取許多豐富的經驗和糾正了許多錯誤,感謝同事在工作中給予我的幫助和支持!
畢竟我到公司已有一段時間,相信領導也對我有一定的了解,因此我希望能以一名正式員工的身份進行工作,特寫此轉正申請,懇請領導予以批準。不知我的行為是否正確,如有不對之處,敬請諒解。剛到公司,還有很多不懂得地方,經驗閱歷不是特別的豐富,在工作當中難免有不足之處。所以以后,不管是我的能力還是性格,處事或是思維上有問題,還往領導能及時地指出,以便于自己努力去糾正和改善,我會以優秀同事做為榜樣去提醒自己,爭取能成為公司一名優秀的員工,希望能在龍本這個大舞臺上展示自己,能為公司奉獻自己的一份力量。
作為公司的一分子,就必須嚴于律己,遵守廠規,團結共事。做到心往一處想,勁往一處使。要有高度的集體榮譽感。具備公司興我榮,公司衰我恥,以公司為歸宿,與公司共命運的高尚品格。作為公司的員工,我深深知道在思想理論上要更加成熟,頭腦要更加清醒,做事要加倍認真謹慎。協助公司其它職員做好數據的錄入,保證數據的完整性以及數據的及時性。
今天,我雖然只向公司遞交了一份入職申請書,但我卻樂意接受的是公司對我的長期考驗!
申請人:xx
20xx年xx月xx日
最新申請加入團隊的申請書(通用19篇)篇七
尊敬的xx上級領導:
您好。
機會常常是一閃而逝!把握機會是每個人上進的臺階。目前公司不斷發展壯大,根據部門的需要,現有保安隊長一職空缺,首先,我希望上級領導對我工作的信任,讓我有機會竟爭保安隊長這一職。人,只有通過競爭,才能知其是否為棟梁。我將珍惜這次機會,勇敢地接受挑戰,向上級領導申請保安隊長職位。
當然,金無赤足,人無完人,我個人覺得自己的水平接近于專業水平,領導能力有待于進一步的提高,希望公司領導能夠給機會讓我在保安隊長這一崗位欣賞鍛煉、學習,彌補自己以前缺點,如果我能夠當選,我將決心履行以下職責:
1、對公司安全負具體責任,帶領全隊人員執行各個崗位職責。
2、制定保安隊的月工作安排(包括學習、訓練安排),做好全體保安人員的政治思想工作。
3、處事公道、言行文明,對自己的缺點錯誤勇于改正,虛心接受工作建議和意見;帶領全員學習各項規章制度及做好執勤、防火、防盜等安全保衛工作,制止突發事件發生。
4、每月召開一次保安例會,每月對保安進行一次評比。
5、做好保安的崗位培訓、專業技能訓練及考核工作。
6、熟悉公司周圍的社會治安情況,即使提出保安工作的`建議和要求,以保障員工安全,維護公司財產安全。
7、廉潔秉公,堅守原則,是非分明,敢于同違法犯罪行為作斗爭。
8、認真完成領導交辦的其他任務。
這次競聘保安隊長我將以平常心對待,如果不能當選,說明我離保安隊長崗位的要求還有一定的距離,我將以此為新的起點,居上而不傲,處下而不憂,繼續踏實工作,改進自己缺點,通過學習、實踐、不斷提高自己的綜合能力,希望是自信的動力,自信是成功的源泉,我相信,通過今天的洗禮,明天我必定受益匪淺。
此致
敬禮!
申請人:xx。
20xx年xx月xx日。
最新申請加入團隊的申請書(通用19篇)篇八
尊敬的中國民主促進會組織:
懷著無比激動的心情,我鄭重地寫下了這份申請書:我志愿加入中國民主促進會!
通過學習,我了解到:中國民主促進會(簡稱“民進”)于20xx年12月30日在上海正式宣告成立。她是一個以從事教育文化出版工作的高中級知識分子為主的政黨,目前67.8%的會員來自教育界,而且絕大部分來自于基礎教育界,所以從某種意義上來說,民進是一個“教育黨”。
民進是一個把教育作為參政議政的最重要內容,把教育作為建言獻策傳統領域的參政黨。30多年的改革開放,民進在推動教育事業發展的道路上從未止步,30年多來,民進不僅見證了中國教育的發展,實際上也直接參與了整個國家教育的建設和改革。
在社會主義初級階段,民進的政治綱領是:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,弘揚愛國主義精神,堅定不移地貫徹執行“以經濟建設為中心、堅持四項基本原則、堅持改革開放”的基本路線,切實履行參政黨職能,為全面建設小康社會,構建社會主義和諧社會,推進現代化建設,完成祖國統一,維護世界和平和促進共同發展,把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮斗。
以上是我對民進組織的初步的基本認識,下面請允許我做一個簡要的自我介紹,以使組織對我有清楚的了解:
我叫xx,女,漢族,19xx年x月x日出生于xxx,20xx年大學本科畢業,獲管理學學士學位并輔修英語獲專科雙學歷,現小學高級教師,供職于xxx小學。自參加工作以來,本人努力提高自身業務水平,積極參加各種教育培訓,取得普通話、高級信息技術、書法、班主任、心理健康教育輔導等資格證書并多次參與區教研活動中的做課、說課及課例反思交流活動,分別在20xx年及20xx年參加河北區第九、第十屆百節課并榮獲三等獎。
在參加教育培訓之余,大量閱讀有關教育改革、課程改革的資料,學習先進的教育意識及理念,為教學工作積累理論知識。近年間獲國家二等獎的論文有三篇,獲國家三等獎的一篇,獲市級二等獎的兩篇,獲市級三等獎的四篇,獲區級一等獎的二篇,獲區級三等獎的三篇。
除此以外,在“培養學生創新精神與實踐能力教學設計大賽”中本人設計的《11-20各數的認識》榮獲國家二等獎;案例《在情境中“游戲”,和“朋友”一起學習》獲市級三等獎并入選河北區教師進修學校編著的案例教學一書。
自參加工作,我一直擔任班主任,并一直擔任此工作到懷孕后期生寶寶們。每當接到新的班級,我都根據學生的特點制訂班主任工作準則和有效的管理方法。尤其面對低年級的孩子,常常要從最細小的事情上一點一滴做起。實現我與孩子做朋友,孩子與我做朋友。經過不懈的努力我所帶班級在20xx年和20xx年連續兩年獲得校級三好班集體光榮稱號。本人也被評為20xx—20xx學年度校級優秀師德先進個人。
作為一名基礎教育領域的小學教師,我深知:成績只是屬于過去。前面的征程還很漫長、艱辛,我應該在更廣闊的領域汲取知識,發展自我,超越自我。為此,我積極向民進組織靠攏,期盼有機會在這個組織的大熔爐中緞煉自己!若能加入民進組織,和許多優秀知識分子站在一起,交流學習,將是我的光榮!
作為教師,我清醒地認識到自己肩負著傳承文明、開啟智慧、塑造靈魂的神圣職責。我一定繼續以葉圣陶、朱永新等前輩為榜樣,投身到祖國的教育事業中,培養出更多的國家棟梁之材,為國家和民族的繁榮與發展,貢獻自己的綿薄之力!
為此,我申請加入民進組織,并愿意遵守民進章程,履行應盡義務,執行各項決議。
敬請組織上批準我的申請。
此致
敬禮
申請人:
20xx年3月15日。
最新申請加入團隊的申請書(通用19篇)篇九
尊敬的系學生會:
我是xx班的xxx。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。現申請加入學生會xx部。
學生會在我心中是個神圣的名詞。她連接學校與學生,是一個學生自己管理的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動;向外,她聯系學校實際組織同學們參加社會活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。
能夠加入系團總支學生會,并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。
水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關系。
我是一個十分有上進的人,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站的更遠才能看的更遠,我希望在更高的位置發揮更大的作用。
我的話并不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是學習上,我都有我的優勢。
在班級擔任紀律委員工作近一學年,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現在工作起來總覺得游刃有余,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。
當然了,“人非圣賢,孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤,但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
如我能加入,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人"。
同學們,讓我們一起奮進吧!
但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?
不!我肯定地回答:不!
如我未能真正加入學生會,這只是說明現在的自己水平還不夠高,能力還不夠強。以后我一定會不斷自我鍛煉,繼續前進。
申請人:xxx
xx年xx月xx日
最新申請加入團隊的申請書(通用19篇)篇十
尊敬的中國民主促進會領導:
我是一名對中國社會主義事業及中國文化有著無限熱愛的平凡的教育工作者,但我有著不平凡的人生理想。偉大的中國民主促進會是我多年來一直景仰并向往的政黨,加入民進也成為我內心深處的一個夙愿。
我知道民進最早是從中學歷史教科書上開始的,馬敘倫、周建人、許廣平、趙樸初、雷潔瓊、鄭振鐸等,這一串串閃光的名字都是民進的創始人。他們大多是在抗日戰爭時期留居上海的文化教育界進步知識分子。他們在敵偽的統治下,與中國共產黨人一起,堅持抗日救亡斗爭;抗日勝利后,又積極投入反對內戰,爭取和平、反對獨裁、爭取民主的愛國民主運動。中國民主促進會創立后,為爭取新民主主義革命的勝利和建立中華人民共和國,作出了重要貢獻,譜寫了革命的光榮歷史。我了解民進的另一個途徑是在自己求學道路上與參加工作以后遇到過一些時刻胸懷國家和社會改革發展、牽掛人民生產生活的活生生的民進會員優秀形象,又從電視、廣播、報紙等中了解到更多的優秀形象。他們在我腦中積累、在我心中回蕩。他們的一言一行、所著所論,無不在我的教學過程中和生活關注中體現著其獨有的人格魅力!他們包括許嘉璐、嚴雋琪、馮驥才、張正明、衛小春、成錫鋒等等,還有更多的是普通的會員,敬佩之至,不勝枚舉。
通過學習,我了解了中國民主促進會(簡稱民進)是以從事教育文化出版工作的高中級知識分子為主的、具有政治聯盟性質的、致力于建設有中國特色社會主義事業的政黨。并堅持中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度,貫徹“長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共”的方針,積極參加國家政權,參與國家大政方針和國家領導人選的協商,參與國家事務的管理,參與國家方針、政策、法律、法規的制定執行。在國家政治生活中認真履行參政議政、民主監督的職責。她以中華人民共和國憲法為根本活動準則。在社會主義初級階段,民進的政治綱領是:在鄧小平理論的指引下,高舉愛國主義和社會主義旗幟,堅定不移地貫徹執行“以經濟建設為中心、堅持四項基本原則、堅持改革開放”的基本路線,為把我國建設成為富強民主文明的社會主義現代化國家而奮斗。在改革開放和社會主義市場經濟發展的今天,中國民主促進會積極參加物質文明與精神文明建設,促進先進生產力的發展,促進先進文化的發展,弘揚和培育民族精神,堅持解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創新,努力建成與中國共產黨親密合作、致力于建設中國特色社會主義事業、適應時代發展要求的參政黨。
作為一名教育工作者,能加入中國民主促進會組織,和許多優秀知識分子站在一起,成為他們的同志,這是我的光榮!作為一名青年知識分子,我深感自己應該在汲取知識營養的同時,積極向民進組織靠攏,爭取在較短的時間內加入民進組織,以便早日在民進組織的大熔爐中緞煉自己,為我們偉大的社會主義現代化事業多做貢獻,不斷推進我國的民主化進程,積極參政議政,使我們偉大的祖國日益繁榮昌盛。相信自己在加入民進后,能更好地在教育工作的第一線,為培養新世紀的優秀人才貢獻出自己的全部力量。
綜上所述,我志愿加入中國民主促進會,懇請組織接納。在更加嚴格要求自己的基礎上,我會做到:1.遵守中國民主促進會的各項綱領和章程,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,努力為人民服務,為社會主義現代化建設服務。
2.積極參加民進組織的各項活動,服從領導,響應號召,履行參政黨職能;參與協商和進行民主監督。
3.加強學習,戒驕戒躁,不斷汲取新的知識和理念武裝自己的頭腦。
4.立足崗位,盡職盡責。規范自我言行,時刻以民進會員的身份要求自己,努力為人民服務。
以上是我對中國民主促進會的認識以及我入會的決心和申請,我迫切盼望自己能早日成為中國民主促進會的一分子.懇請組織批準!
申請人:
最新申請加入團隊的申請書(通用19篇)篇十一
您們好:
晨星文學社是我獨山子熱電廠文藝愛好者自主組建的一個文學團體,它主要以培養寫作、書法、繪畫等文藝人才為主,是所有喜歡文藝的基層員工藝術的天堂,加入文學社團申請書。它給了我們文藝朋友們互相學習互相探討的機會,相互之間共同提高。
我叫,是獨山子熱電廠鍋爐車間的一名普通職工,xx年7月入廠參加工作,中共共產黨員,現在班組處于外操崗位。由于在大學學習的日子里,曾經和上屆系宣傳部長有過數面之緣,在一個偶然的機會里,發現了我的繪畫的內在潛質,并激活了我的藝術天性,開啟了我的藝術生涯的大門,讓我深深的喜歡上了繪畫。并在不斷的努力下,在大二學年,有幸競聘上了系宣傳部部長的職務,不但使我的繪畫生涯得以升級,還把我的心靈體會奉獻給更多的人,讓我在學校里的藝術生涯,成功的過渡到下一級同學,使學校藝術得以延續。 藝術是人的抽象思維具體化、表面化,繪畫是將我們日常所見到亮點,思想的保存,體現在紙張上,讓大家共同欣賞自己美麗的體會。我愛美術,是美術給了我工作之余,放松心情,感受世界的另一個通道,所以我真誠的想加入我廠晨星文學社美術部,希望協會領導能夠批準。
如果我有幸能夠加入貴協會,我會盡自己所能,在工作之余,發揮自己的特長,給協會作出自己的貢獻,積極向各位老師傅請教學習,和各位美術愛好者共同研究探討,共同在藝術的海洋里暢游:加入我沒有被批準,那可能是我的懇求不夠真誠,認識不夠深刻,繪畫技術不夠精湛,我會繼續努力,絕不放棄自己的愛好,爭取早日能夠加入晨星協會這個大家庭。
希望各位領導能夠批準!
申請人:
xx年8月9日
最新申請加入團隊的申請書(通用19篇)篇十二
編號:
華中農業大學大學生創業實踐中心。
共青團華中農業大學委員會。
二〇一*年十月。
填寫說明。
一、填寫內容必須實事求是,表達明確嚴謹,空缺項請填“無”。
二、各團隊必須自行選擇一名指導老師。申報書由所在學院分管領導核查、簽署意見并加蓋公章后,一式三份,于11月10日前報送校學生會創新創業中心辦公室(薈園4棟校學生會辦公室,值班時間:周日至周四晚9:00-10:30)。
三、申請書的內容可參考末頁附錄中所提供的“創業計劃書模板”,并結合自身項目的`具體情況進行填寫。
四、格式要求:內容部分均用五號宋體,單倍行距;需簽字部分由相關人員以黑色鋼筆或水筆簽名。申請書用a4紙雙面打印,于左側雙顆釘裝訂成冊。
五、如果你團隊的項目已經在運營,請在計劃書“資產與財務”中注明,并以月為單位寫明該項目的收入與盈利情況。
備注:成績排名需填寫“成績名次/班級總人數”。
最新申請加入團隊的申請書(通用19篇)篇十三
尊敬的老師:
首先很高興也很榮幸有機會來申請團隊組長這一職務,說實話團隊組長這一職務很重要,其任務也更重要。一個團隊不論大小都應當具有一種精神,一種團結拼搏,自強不息,互幫互助的團隊精神,而這種具有凝聚力的團隊精神,很大程度上取決于團隊組長,所以說團隊組長之重要。而今日我之申請團隊組長成則矣,不成也則矣,因為我始終堅信“能者居之,不能者則學之”這一原則,有能力然后你就勝任,沒能力就應當向能者學習,爭取機會更好的提高自己,爭取也能成為能者。
然后,我具體闡述一下我對團隊的認識以及咱們團隊具體的一些計劃和措施,希望能對咱們團隊有些許的幫助。一個團隊不是僅靠團隊組長就能完成的,而是需要每個成員的共同努力,因為團隊是大家,大家才是團隊,這時候團隊組長一定要1尊重、關心、真誠對待每位成員,也就是搞好人際關系,2幫助團隊成員提高各人綜合能力,因為每個人都想得到提高,3爭取努力創造好的工作環境,給予他們同等付出匹配的回報,尤其是處理好毎個人的利益分配,4以身作則,要有一定的說服力,在重大決策上,要求同存異。做到以上幾點我想團隊成員互動協作,量化工作效率提高,團隊精神加強也就不成問題啦。在團隊長方面坦白的說我做的不是很好,有時候很缺少團隊帶頭人那種武斷和強勢,那種氣勢,這一點我還是承認的,我想我以后會改變這些問題,爭取提高的。
在人員選拔上,我個人始終認為能者居之,盡管我們現在已有了固定的人員,和將要擬定的團隊,但是我還是認為我們應當汲取一些新生力量,尤其是個人能力強的,我們可以推薦或者引薦一些有能力的人為我們共建中心所服務,具體通過面試、筆試、以及能力測試來考核她,也可在大一新生時招收一些大二的代理輔導員,以便于我們更好的宣傳,讓能者居之,不能者退職這一原則貫徹到每個人,以增加他們的競爭力,更好的為咱們共建中心服務,具體的`措施由組長來決策,向上申請推薦或撤銷某人做決定時必須經老師給予指示,否則容易造成團隊人心不齊。
在團隊組合這塊,我個人提倡女多男少,一方面根據咱們學校的實際情況,女多男少這方面好做宣傳,另一個原因是一個團隊女多男少的話團隊不容易產生紛爭,而團結起來的話比男多女少的團隊更積極更有凝聚力,在一些問題的討論、建議及女生對新生的親和力來說女多男少不失為一個很好的選擇。
1、人發任務量大,個人很累,
2、還就是工資固定,容易產生惰性,易只管發不管別的,
3、單人發容易與團隊產生糾紛,(這個糾紛肯定存在,因為有利益就有糾紛),
5、這樣一來也可以減少共建中心的支出,更能提高利用率,是每個團隊成員都能積極調動起來,在業務量好的情況下都有錢掙,在業務量不好的情況下團隊成員也可以通過發傳單間接的增加一下收入,不容易懈怠,綜合所述,我個人認為將5人改為團體作戰更有利,也更有效!
申請人:xxx。
20xx年x月x日。
最新申請加入團隊的申請書(通用19篇)篇十四
尊敬的領導:
出于對中國民盟先輩們愛國精神的崇敬,出于對中國民盟先輩們學識、人品、才華、氣魄、風度的景仰,我申請加入中國民盟組織。
民盟先輩包括張瀾、聞一多、費孝通、陶行知、季羨林等等,他們那種威武不能屈、富貴不能淫、貧賤不能移的高貴品質;追求真理、堅持正義的勇敢精神;不畏權勢、堅守良知的浩然正氣;求真務實、樂于奉獻的高尚情操;光明磊落、不搞陰謀的正直作風……一直感召著我。
近段時間,我認真學習了中國民盟章程,閱讀了大量民盟的有關文獻和歷史資料,對民盟的進步性有了更加深刻的認識。中國民主同盟主要由從事文化教育以及科學技術工作的高、中級知識分子組成,具有政治聯盟的特點,是致力于建設中國特色社會主義事業的參政黨。
“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,中國民主同盟是在抗日戰爭最艱苦的時期,是在民族危機空前嚴重的時刻成立。六十多年來,中國民主同盟與中國共產黨風雨同舟,和衷共濟,為革命奔走,為改革獻策,為建設出力,做出了重要的貢獻;始終堅持與中國共產黨“長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共”的方針,并在現階段,將工作的重心轉向“改革開放和社會主義現代化建設”,倡導科教興國戰略和可持續發展戰略,充分發揮智力優勢。
加入民盟,我將有機會跟許多優秀的知識分子站在一起,成為他們的盟友;加入民盟,我將有機會向許多優秀的知識分子學習,不斷地完善自我;加入民盟,我將會更加嚴格要求自己,更加努力地工作,為發展祖國的教育事業貢獻自己的全部力量。
為此,我申請加入中國民盟組織,并將遵守民盟章程,履行盟員義務,執行民盟決議。
懇請組織批準!
申請人:
申請日期:
最新申請加入團隊的申請書(通用19篇)篇十五
尊敬的中國民主促進會領導:
偉大的中國民主促進會是我多年來一直景仰并向往的民主黨派,加入民進也成為我內心深處的一個夙愿。
通過學習,我了解了中國民主促進會(簡稱民進)是以從事教育文化出版工作的高中級知識分子為主的、具有政治聯盟性質的、致力于建設有中國特色社會主義事業的政黨。并堅持中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度,貫徹長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共的方針,積極參加國家政權,參與國家大政方針和國家領導人選的協商,參與國家事務的管理,參與國家方針、政策、法律、法規的制定執行。
在國家政治生活中認真履行參政議政、民主監督的職責。她以中華人民共和國憲法為根本活動準則。在社會主義初級階段,民進的政治綱領是:在鄧小平理論的指引下,高舉愛國主義和社會主義旗幟,堅定不移地貫徹執行以經濟建設為中心、堅持四項基本原則、堅持改革開放的基本路線,為把我國建設成為富強民主文明的社會主義現代化國家而奮斗。
在改革開放和社會主義市場經濟發展的今天,中國民主促進會積極參加物資文明與精神文明建設,促進先進生產力的發展,促進先進文化的發展,弘揚和培育民族精神,堅持解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創新,努力建成與中國共產黨親密合作、致力于建設中國特色社會主義事業、適應時代發展要求的參政黨。
我是一名教育工作者,參加工作十多年來,我一直致力于教育事業、為推動和發展教育事業而做不懈的努力。中國的教育歷史悠久,我們中華民族有著光輝燦爛的文化,但是現在我們國家的教育現在卻沒有走在世界的前列,當我認識到這個事實,就會感到無比憂慮與沉重。我深深地也感覺到為教育服務,貢獻自己的一份力量任重而道遠。
我的工作是一名專職體育教師。工作中認識到了自身價值,掌握一技之長,自力更生,做好自己能做好的每一件事,努力為廣大學子服務,實現人生價值,就是我最大的榮耀。
我迫切的加入中國民主促進會,是因為無論是現在,還是在成為民進會員之后,它都是監督和鼓勵我進步的一種動力。從而更好地為教育服務,為整個社會的進步與發展盡自己的全力。
綜上所述,我自愿加入中國民主促進會,懇請組織接納。在更加嚴格要求自己的基礎上,我會做到:
1.遵守中國民主促進會的各項綱領和章程,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,努力為人民服務,為社會主義現代化建設服務。
2.積極參加民進組織的各項活動,服從領導,響應號召,履行參政黨職能;參與協商和進行民主監督。
3.加強學習,戒驕戒躁,不斷汲取新的知識和理念武裝自己的頭腦。
4.立足崗位,盡職盡責。規范自我言行,時刻以民進會員的身份要求自己,努力為人民服務。
以上是我對中國民主促進會的認識以及我入會的決心和申請,我迫切盼望自己能早日成為9.4萬民進會員其中的一份子.懇請組織批準!
申請人:xxx。
xxxx年十一月。
最新申請加入團隊的申請書(通用19篇)篇十六
尊敬的學院學生會:
我是工程系一年級的學生xx,我自愿申請加入學生會宣傳部。
我清楚的知道,“學生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。而宣傳部,作為校學生會最大的最重要的部門之一,是學生會對外交流與合作的窗口,本著服務學校和同學的宗旨,在學校和學校、商家、媒體同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。
本人在書法、繪畫、版面設計上有濃厚的興趣愛好,相信加入宣傳部后更能發揮自已的特長,在部長的領導下,協同本部成員,做好全校對內對外的宣傳工作,第一時間了解上級指示,掌握學校動態、新聞、活動內容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。
假如我能加入,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!
但愿同學們和組織上能給我這個機會。
申請人:xx
最新申請加入團隊的申請書(通用19篇)篇十七
敬愛的黨組織:
我志愿加入中國共產黨,愿意為共產主義事業奮斗終身。我志愿加入中國共產黨,是因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產黨的最高理想和最終目標也是我的最高理想和最終目標,就是要實現共產主義。
通過學習,我了解了中國共產黨艱辛卻光輝的歷史:自1921年建黨至今,我們的黨已經走過了80多年光榮的道路。這幾十年,中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟,不斷發展壯大。從建黨之初的幾十名黨員,逐步發展到今天這一個擁有六千多萬黨員的執政黨。黨的輝煌歷史,是中國共產黨為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理,修正錯誤,戰勝一切困難,不斷發展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國革命和建設事業的堅強領導核心。
我對黨的認識,是逐步加深的。少年時代,在父母的言傳和老師的指導下,幼小的心靈萌發了對中國共產黨的敬慕和向往;中學時代,是我人生觀初步形成時期,開始接受了馬列主義、毛澤東思想;現在我成為了一名大學生,理解并崇信馬克思主義,我謹向黨組織遞交入黨申請書,希望在黨組織的培養教育下,逐步樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀;認真學習和領會胡錦濤同志科學發展觀的重要思想、黨的十七大精神,通過學習加深對中國特色社會主義精神實質的理解,在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀,是自己成為社會主義合格的接班人。
學習上,我認真刻苦。高中階段,我就讀于安徽省示范高中。但是我知道,大學和高中有著不同的教育方法,因此在大學階段,光靠課堂上認真聽講是遠遠不夠的,我在課后能及時復習、廣泛閱讀并自學與課程相關的材料,主動地去學習學科知識,主動的去涉獵課外讀物,我也會把這樣的學習方法和學習態度堅持下去,為未來踏上社會后回饋社會、建設國家、豐富黨建打好堅實的基礎。
工作上,我熱情積極。我身兼數職,在學院的黨務工作部宣傳部、學生會新聞部和大學生職業發展協會人力資源部都承擔著重要的學生工作。剛入校兩周,我就主動參與了院刊《國際風》的編寫工作,和華政新生節的一系列活動,努力為我校學生課外生活的豐富化盡自己綿薄但源源不斷地努力。同時,我也報名參加了國際學生志愿者聯盟的活動,將會在假期有機會到落后的國家去幫助貧困的婦女兒童,將黨“青年人應當到更廣闊的天地去”的呼吁,轉變為我學習、實踐的動力和熱情。
在生活中,我樂觀開朗,踏實簡樸。我擔任寢室長工作,十分注重寢室的衛生。我經常會在空余時間打掃寢室。古人云:“一屋不掃,何以平天下?”我知道,要擔當大任,就要從細微處做起。此外,我和新同學也相處融洽,我也愿意在班級中充分發揮我在學生會中歷練的能力,建設班集體、為同學們服務,起到模范帶頭作用,同時也鍛煉自己。我深知黨群關系的重要性,因此在將來入黨后,我一定會更加克己寬人,深化黨在群眾心目中為人民服務的溫暖形象,發揚共產黨員嚴以律己、寬以待人的優良作風。
今天,我雖然向黨組織提出了入黨申請,但我深知,在我身上還有許多缺點和不足,因此,我希望黨組織從嚴要求我,以便使我更快進步。今后,我要用黨員標準嚴格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日在思想上,進而在組織上加入中國共產黨。請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮
最新申請加入團隊的申請書(通用19篇)篇十八
尊敬的老師:
首先很高興也很榮幸有機會來申請團隊組長這一職務,說實話團隊組長這一職務很重要,其任務也更重要。一個團隊不論大小都應當具有一種精神,一種團結拼搏,自強不息,互幫互助的團隊精神,而這種具有凝聚力的團隊精神,很大程度上取決于團隊組長,所以說團隊組長之重要。而今日我之申請團隊組長成則矣,不成也則矣,因為我始終堅信“能者居之,不能者則學之”這一原則,有能力然后你就勝任,沒能力就應當向能者學習,爭取機會更好的提高自己,爭取也能成為能者。
然后,我具體闡述一下我對團隊的認識以及咱們團隊具體的一些計劃和措施,希望能對咱們團隊有些許的幫助。一個團隊不是僅靠團隊組長就能完成的,而是需要每個成員的共同努力,因為團隊是大家,大家才是團隊,這時候團隊組長一定要1尊重、關心、真誠對待每位成員,也就是搞好人際關系,2幫助團隊成員提高各人綜合能力,因為每個人都想得到提高,3爭取努力創造好的工作環境,給予他們同等付出匹配的回報,尤其是處理好毎個人的'利益分配,4以身作則,要有一定的說服力,在重大決策上,要求同存異。做到以上幾點我想團隊成員互動協作,量化工作效率提高,團隊精神加強也就不成問題啦。在團隊長方面坦白的說我做的不是很好,有時候很缺少團隊帶頭人那種武斷和強勢,那種氣勢,這一點我還是承認的,我想我以后會改變這些問題,爭取提高的。
在人員選拔上,我個人始終認為能者居之,盡管我們現在已有了固定的人員,和將要擬定的團隊,但是我還是認為我們應當汲取一些新生力量,尤其是個人能力強的,我們可以推薦或者引薦一些有能力的人為我們共建中心所服務,具體通過面試、筆試、以及能力測試來考核她,也可在大一新生時招收一些大二的代理輔導員,以便于我們更好的宣傳,讓能者居之,不能者退職這一原則貫徹到每個人,以增加他們的競爭力,更好的為咱們共建中心服務,具體的措施由組長來決策,向上申請推薦或撤銷某人做決定時必須經老師給予指示,否則容易造成團隊人心不齊。
在團隊組合這塊,我個人提倡女多男少,一方面根據咱們學校的實際情況,女多男少這方面好做宣傳,另一個原因是一個團隊女多男少的話團隊不容易產生紛爭,而團結起來的話比男多女少的團隊更積極更有凝聚力,在一些問題的討論、建議及女生對新生的親和力來說女多男少不失為一個很好的選擇。
1、人發任務量大,個人很累,
2、還就是工資固定,容易產生惰性,易只管發不管別的,
3、單人發容易與團隊產生糾紛,(這個糾紛肯定存在,因為有利益就有糾紛),
在具體的招生計劃上我有如下幾點建議,
2、接下來,就是團隊做戰啦,各個團隊負責自己的各個系,到宿舍到班級開始宣傳,這時候宣傳單可以提前發也可以同步發,要是到班的話,大二代理輔導員這塊,咱們共建中心可以在開學后具體抽個時間,把各個系的大二代理輔導員都聚起來,簡單的開個會,然后到時候給他們些看得著的利益估計就成,可以讓他們從側面烘托宣傳一下咱們共建中心是不錯的選擇,到時候我們到班的話也可以很好的做好工作,互利雙贏,這個肯定行。
3、在次期間,咱們的宣傳力度要適度加大一點,宣傳單照樣不間斷的發,咱們共建中心也可以投資一些活動,在活動中宣傳咱們共建中心。以上幾點僅是個人觀點,如若采用,固然很好,倘若不是也沒啥,這說明我還要好好學習,總而言之希望能為咱們團隊有所幫助。
最后我想說的就是團隊組長倘若申請成功,固然很好,如若不行,也沒什么,只能說明我能力欠佳,我一定會好好學習繼續努力地,到時只希望老師能把我安在一優秀組長那就成,這樣我就可以向他好好學習,總之,爭取讓咱們團隊更加積極。
xx。
2010年7月6日。
最新申請加入團隊的申請書(通用19篇)篇十九
尊敬的校領導:
歲月匆匆,不知不覺半年的教學工作就要結束了。這半年,在學校的統一領導和指揮下,六年級組全體教師齊心協力、同舟共濟、較好地完成了各學年的各項工作;本年級組共有教師18名,每位教師都能認真學習教師職業道德規范,遵守學校的各項規章制度,熱愛教育事業,發揚奉獻精神,工作服從安排,努力做到教書育人、為人師表;在教育教學工作中,教師們能遵循教育教學規律,轉變教育觀念,熱愛學生、關心學生,為了學生的發展,不斷提高自身的思想素質和業務能力;教師們能積極參加學校組織的各項活動,在活動中發揚團結協作精神,取得了較好的成績。我們年級組是一個和諧協作的團隊、是一個敬業奉獻的群體、更是一支銳意進取的隊伍。為提高學生的綜合素質,克服不足,堅持“在反思中總結,在總結中調整,在調整中進步”的原則。具體表現如下:
我們六年級組是一個和諧融洽、團結向上的集體。每位老師在這個集體中工作心情愉快,氣氛融洽,年級組就像我們的家。因為我們深知,工作氛圍對一個組來說是非常重要的,良好的工作氛圍,能夠增強隊伍的凝聚力和團結協作的精神,在工作中互幫互助,群策群力,提高工作效率,大家才能夠心情舒暢地完成各自的工作任務。和諧、默契就像一條紐帶,聯系著我組的每一個人。雖然工作繁忙勞累,但是辦公室里充滿了歡笑。哪位同志在工作中遇到了煩惱,其他老師就會主動幫助出主意想辦法,同志之間團結協作,互相幫助。本組中有幾位校領導更是事事在先,引領大家向前走,使得各項工作能夠順利落實。我們組有些老師因病因事請假,其他老師從不計較個人得失,欣然接受代課任務,齊心協力去補位,沒有因為老師短缺而影響工作。半年來,本組教師相互協作,蔚然成風。有老師接到上公開課的任務,其他老師群策群力,獻計獻策。“六一”節目排練演出,所有老師竭盡所能,或找節目,或排練,或訂做衣服,或做好后勤,真正做到了互相合作,團結進取,榮辱與共,提高了年級組的工作效能。
我們的和諧還體現在師生關系的平等共處上,教師尊重學生、學生尊敬老師,自然和諧的師生關系,無形中拉進了師生的距離,營造了良好的教學氛圍,為順利地完成各項教育教學任務打下了基礎。
在這半年中,我們年級組的每一位老師和大家一樣地努力著、奉獻著,奮力拼搏著,一樣用智慧與汗水精心澆灌著屬于自己的那一份“責任田”。本組教師對工作都充滿了激情,他們不分職務、崗位、資歷、年齡、學科均能樂于奉獻、勤于耕耘。四位語文老師,除擔任語文教學外,都有4-5節其他課;四位數學老師的課也不少,英語老師代四個班的英語。課真的很多,真的很累,但是大家盡心盡責,絲毫也沒有懈怠。
各位班主任在學校統一目標、統一要求的指引下,在狠抓落實學校學生日常行為規范和學習規范的前提下,結合本班級學生特點,與學生一道“博采眾長、集思廣益”,制定了一系列的班規班法。為了能夠把班級建設好,每個班的班主任都為班里投入了大量的精力,除了常規工作,還要及時了解學生的思想狀況,找學生談心,做后進生的思想工作,有些學生還需經常反復地教育、幫助。六(1)班的劉志龍王文等同學在班主任教導下有了很大轉變。各班的班風很正,學習的氣氛也愈來愈濃。并且班主任在課間、課后注意觀察學生的行為,掌握學生的思想動態,發現問題,及時反映和解決,通過規范的管理,使學生學會自立,學會做人,學會學習。讓每一個學生都能全面的發展。在班級管理工作中,善于創新,有自己獨到的見解,善于把工作提前完成,從不落后。在教學中,各教師充分發揮教師的主導作用,努力創設情境積極培養學生探究性學習的欲望。對待學生始終是以鼓勵的目光及話語,讓孩子們感受到老師的信任與希望。
語文老師特別注重珍視學生的獨特感受鼓勵學生大量閱讀,由學生和老師隨時向學生推薦優秀書目。注重課內外緊密結合,注意加強指導學生運用課堂學到的`知識和形成的能力,積極參與社會、生活交際及信息交流等語文實踐活動,提高學生的綜合素質。其他老師教學嚴謹務實,工作有條不紊,教學上對自己要求嚴格,對學生付出了百倍努力。
1.在學習中自我完善。
年級組的教師大部分是中青年教師,年級組的老教師,做好了帶頭工作,年級組內已形成相互學習、相互探討、相互切磋的氣氛,完善了年級組管理制度,建設了一個積極進取、奮發向上的集體。
2.積極向優秀教師學習。
我組教師為了能更好地立足課堂教學,平時注重自己業務能力的提高,積極參加學校組織的聽課活動。聽后組內評課,吸取經驗,學習他人的優點。
3.每課后堅持反思,在反思中不斷進步。
教育需要愛,需要理想,需要思想,教育更需要智慧,我們年級組就有著這樣一群對學生充滿了愛,對教育充滿著理想,有思想、有智慧的老師,因為他們的努力,成就了我們年級組的成績。在悄悄回顧的同時,更深感日后工作的任重道遠。也許不久的將來我們會被重組,也許成員被分散,但我們堅信,和諧、奉獻、進取將是我們不變的追求!
綜上所述,六年級組全體教師一致申請“優秀團隊”榮譽稱號,請領導審批。
申請人:六年級組全體教師。
20xx年xx月xx日。