通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而有針對(duì)性地改進(jìn)和提升自己。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些參考和借鑒。

精選安寧療護(hù)心得（模板17篇）篇一

人生中的每個(gè)人都希望得到內(nèi)心的寧?kù)o，這種內(nèi)心的寧?kù)o源于對(duì)自己和外界的和諧與接納。然而，現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏和競(jìng)爭(zhēng)壓力常常使人們迷失自我，很難獲得真正的安寧。在我自己的人生旅程中，我不斷探索與追尋安寧的途徑，通過(guò)體驗(yàn)與反思，我逐漸獲得了一些關(guān)于安寧的心得體會(huì)。

第一段：內(nèi)心調(diào)和的重要性。

安寧源于內(nèi)心的調(diào)和與平靜。過(guò)于忙碌的生活常常使我們的內(nèi)心變得混亂與焦慮。但是，我們必須學(xué)會(huì)平衡自己的生活和工作，創(chuàng)造時(shí)間來(lái)重拾內(nèi)心的平靜。內(nèi)心調(diào)和意味著對(duì)自己的身心狀態(tài)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，并采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng)來(lái)調(diào)整和修復(fù)內(nèi)心的不和諧。這可以通過(guò)冥想、讀書、運(yùn)動(dòng)或與親朋好友交流等方式實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我們找到內(nèi)心的平靜與和諧時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的世界也變得更加安寧。

第二段：接納與寬容的力量。

安寧也源于對(duì)外界的接納與寬容。我們必須意識(shí)到，我們生活的世界多樣而復(fù)雜，每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)和價(jià)值觀。當(dāng)我們學(xué)會(huì)接納和尊重他人時(shí)，我們從狹隘的個(gè)人視角中解放出來(lái)。寬容也使我們擺脫了浪費(fèi)時(shí)間和精力與他人爭(zhēng)吵和紛爭(zhēng)的困擾，使我們能夠更好地與周圍的人建立和諧的關(guān)系。通過(guò)接納與寬容，我們能夠與他人和睦相處，并創(chuàng)造一個(gè)充滿和平與安寧的環(huán)境。

第三段：對(duì)事物的深思熟慮與悠然自得。

安寧也是和諧思考和悠然自得的結(jié)果。在發(fā)展迅速的現(xiàn)代社會(huì)，我們往往過(guò)于快速地做出決策和行動(dòng)，忽略了思考和體味的重要性。然而，沖動(dòng)和草率的行動(dòng)常常導(dǎo)致我們的內(nèi)心不安和猶豫不決。相反，當(dāng)我們學(xué)會(huì)慢下來(lái)，冷靜地思考和分析，我們能夠更好地理解事物的本質(zhì)和影響，并做出更明智的選擇。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)悠然自得，不為一時(shí)的壓力和焦慮所困擾，盡情享受每個(gè)時(shí)刻的美好和平靜。

第四段：尋找內(nèi)省的時(shí)刻。

在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活中，我們經(jīng)常追逐外界的刺激，對(duì)內(nèi)心的聲音缺乏足夠的傾聽。而尋找內(nèi)省的時(shí)刻可以幫助我們與自己對(duì)話，深入內(nèi)心，找到真正的安寧。這可以通過(guò)獨(dú)處、寫作、冥想和思考等方式實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我們與自己對(duì)話時(shí)，我們可以更好地了解和滿足自己的需求，增強(qiáng)內(nèi)心的力量和平衡感。內(nèi)省的時(shí)刻也是反思和發(fā)展自己的機(jī)會(huì)，使我們能夠成為更好的人。

第五段：與自然和諧共生。

最后，安寧也與與自然的和諧共生相關(guān)。自然界是一片沒(méi)有偏見和欺騙的樂(lè)土，它的安寧和平靜能夠滋養(yǎng)我們的心靈。在都市生活中，我們常常與自然疏離，忽略了與自然和諧共生的重要性。然而，當(dāng)我們花時(shí)間與自然親近，觀察和感悟自然的美妙時(shí)，我們能夠從忙碌和壓力中解脫出來(lái)，重拾內(nèi)心的寧?kù)o和平衡。與自然和諧共生不僅有助于我們個(gè)體的安寧，也有助于整個(gè)地球的和平與可持續(xù)發(fā)展。

總結(jié)：

通過(guò)不斷的探索與實(shí)踐，我逐漸領(lǐng)悟到安寧源于內(nèi)心的調(diào)和與平靜，與外界的接納與寬容，與深思熟慮和悠然自得，與內(nèi)省對(duì)話的時(shí)刻，與自然的和諧共生。通過(guò)追尋安寧，我們能夠創(chuàng)造一個(gè)內(nèi)外和諧的世界，使自己和他人都能夠獲得真正的幸福和滿足。讓我們共同努力，去尋找和保持內(nèi)心的安寧，讓這個(gè)世界變得更加美好和平靜。

精選安寧療護(hù)心得（模板17篇）篇二

作為一名治療護(hù)士，我在工作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并且學(xué)到了許多有關(guān)治療的知識(shí)和技能。在這篇文章中，我將分享我對(duì)治療護(hù)士工作的體會(huì)和心得，希望能為其他從事這個(gè)職業(yè)的人提供一些有價(jià)值的參考。

第二段：尊重和溝通的重要性。

在治療護(hù)士的工作中，第一步是與患者建立良好的關(guān)系。尊重患者的尊嚴(yán)和隱私是至關(guān)重要的。我們要認(rèn)真傾聽患者的需求和關(guān)注，并與他們建立起信任和互信的關(guān)系。同時(shí)，有效的溝通也是非常重要的，我們需要用簡(jiǎn)單明了的方式向患者解釋治療過(guò)程，并回答他們的問(wèn)題。只有建立了良好的患者關(guān)系和有效的溝通，才能更好地開展治療工作。

第三段：專業(yè)知識(shí)和技能的重要性。

治療護(hù)士需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能來(lái)提供高質(zhì)量的治療服務(wù)。我們需要不斷學(xué)習(xí)新的治療方法和技術(shù)，了解最新的治療研究成果，并靈活地運(yùn)用于實(shí)踐中。此外，我們還需要熟悉各種治療設(shè)備的操作和維護(hù)，確保治療過(guò)程的安全和有效。只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能，才能更好地滿足患者的需求和提供優(yōu)質(zhì)的治療服務(wù)。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在治療工作中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。治療護(hù)士需要與其他醫(yī)護(hù)人員密切合作，共同制定治療方案和進(jìn)行治療操作。我們需要與醫(yī)生、護(hù)士、康復(fù)師等緊密配合，確保患者得到全面的治療服務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們要積極參與，相互支持和幫助，發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，共同提高治療效果。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能為患者提供更好的治療護(hù)理。

第五段：責(zé)任和關(guān)懷的重要性。

作為一名治療護(hù)士，我們肩負(fù)著維護(hù)患者健康和治療效果的責(zé)任。我們要時(shí)刻關(guān)注患者的病情和治療進(jìn)展，及時(shí)采取措施，確保治療的安全和有效。在治療過(guò)程中，我們還要關(guān)心患者的身心健康，幫助他們緩解疼痛和不適。我們要給予患者關(guān)懷和支持，讓他們感受到我們的溫暖和關(guān)愛(ài)。只有在責(zé)任和關(guān)懷的基礎(chǔ)上，我們才能更好地履行治療護(hù)士的職責(zé)，幫助患者恢復(fù)健康。

總結(jié)：

治療護(hù)士的工作涉及許多方面，需要具備豐富的知識(shí)和技能。在工作中，我們要尊重患者，與他們建立良好的關(guān)系，并通過(guò)有效的溝通滿足他們的需求。我們還需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能，做好治療設(shè)備的操作和維護(hù)。團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任關(guān)懷是成功的治療護(hù)士不可或缺的品質(zhì)。在我們的共同努力下，患者將更有效地恢復(fù)健康。

精選安寧療護(hù)心得（模板17篇）篇三

近年來(lái)，隨著生活和學(xué)習(xí)的壓力逐漸增加，大學(xué)生心理健康問(wèn)題日益突出。為了緩解這種情況，心理學(xué)家提出了多種心理治療方法，其中安寧療護(hù)作為一種重要的心理治療方法，得到了越來(lái)越多大學(xué)生的關(guān)注和應(yīng)用。以下是本人在參加安寧療護(hù)課程后的心得體會(huì)。

首先，安寧療護(hù)的第一步是意識(shí)到問(wèn)題的存在。在大學(xué)生活中，承受著學(xué)業(yè)、就業(yè)、人際關(guān)系等多重壓力，很多人不愿意直面自己內(nèi)心的不安和焦慮，導(dǎo)致問(wèn)題越積越多。而意識(shí)到問(wèn)題的存在是解決問(wèn)題的第一步。通過(guò)安寧療護(hù)課程的學(xué)習(xí)，我逐漸喚醒了自己內(nèi)心深處的困惑和不安，也明白了只有勇敢面對(duì)，才能真正解決問(wèn)題。

其次，安寧療護(hù)的第二步是情感宣泄。在課程中，老師鼓勵(lì)我們大膽表達(dá)自己內(nèi)心的情感和矛盾。他們通過(guò)各種方式，如繪畫、寫作、戲劇等，讓我們把內(nèi)心的困惑和憤怒通過(guò)藝術(shù)方式表達(dá)出來(lái)。這種宣泄方式讓我感到釋放了很多壓力和負(fù)面情緒，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了掌控自己的情緒，不再讓消極情緒左右自己的生活。

然后，安寧療護(hù)的第三步是自我探索。通過(guò)參加安寧療護(hù)課程，我深刻體會(huì)到了心理治療的重要性。在課程中，我們進(jìn)行了自我探索的活動(dòng)，例如制定個(gè)人目標(biāo)、夢(mèng)想日記等。通過(guò)這些活動(dòng)，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心真正渴望的東西，明確了自己的人生目標(biāo)和方向。這種自我探索讓我更加了解自己，也更加堅(jiān)定了我前進(jìn)的決心。

此外，安寧療護(hù)的第四步是自我接納和與他人分享。通過(guò)安寧療護(hù)課程，我學(xué)會(huì)了接納自己的不完美之處，學(xué)會(huì)了與他人分享自己的感受和難題，尋求他人的幫助和支持。在課程中，我們經(jīng)常進(jìn)行小組討論和分享經(jīng)驗(yàn)，互相傾聽和理解。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了無(wú)論人生多么痛苦和困難，總有人會(huì)用關(guān)愛(ài)和理解溫暖你的內(nèi)心。

最后，安寧療護(hù)的最終目標(biāo)是以積極陽(yáng)光的態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn)。在參加安寧療護(hù)課程后，我逐漸調(diào)整了自己的心態(tài)，學(xué)會(huì)了用積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。無(wú)論是學(xué)業(yè)上的壓力還是個(gè)人成長(zhǎng)中的困難，我都能夠以積極的心態(tài)去面對(duì)，不再憂慮和害怕。這種積極的態(tài)度極大地改善了我的心理健康狀況，也讓我更加自信和堅(jiān)強(qiáng)。

綜上所述，通過(guò)參加安寧療護(hù)課程，我深刻體會(huì)到了安寧療護(hù)對(duì)大學(xué)生心理健康的重要性。意識(shí)到問(wèn)題的存在、情感宣泄、自我探索、自我接納和與他人分享以及以積極陽(yáng)光的態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn)，是安寧療護(hù)的關(guān)鍵步驟。通過(guò)這些步驟，我逐漸解決了自己的心理問(wèn)題，重獲了內(nèi)心的安寧和平衡。我相信，大學(xué)生們只有主動(dòng)尋求幫助，學(xué)會(huì)運(yùn)用安寧療護(hù)的方法，才能夠擁有健康、幸福的大學(xué)生活。

精選安寧療護(hù)心得（模板17篇）篇四

第一段：引言（100字）。

治療護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員，對(duì)于患者的治療起到了至關(guān)重要的作用。在工作中，我經(jīng)歷了許多真實(shí)而感人的故事，也獲得了許多珍貴的體會(huì)。在治療護(hù)士這個(gè)崗位上，我學(xué)到了如何與患者建立良好的溝通和信任，并且通過(guò)我的付出和努力，幫助了很多患者走出疾病的困境。

第二段：放下成見，提供無(wú)微不至的護(hù)理（250字）。

作為一名治療護(hù)士，我清楚知道，每位患者都是獨(dú)特且值得尊重的個(gè)體。無(wú)論是他們的種族、性別、年齡，還是他們的病情嚴(yán)重程度，我都不會(huì)因此而對(duì)患者提供的贊賞不一樣。在工作中，我努力放下成見，不給患者任何的敵意，做到真誠(chéng)地對(duì)待每一位患者。我明白，患者在醫(yī)院中經(jīng)歷了很多病痛和苦難，他們更需要關(guān)心和理解，而不是我們的傲慢和冷漠。因此，我始終保持耐心和細(xì)心，提供無(wú)微不至的護(hù)理，讓患者感受到我們的關(guān)愛(ài)和關(guān)注。

第三段：傾聽患者的需求，建立良好的溝通（350字）。

治療護(hù)士需要與患者建立良好的溝通和互動(dòng)，傾聽他們的需求和訴求是其中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。在與患者交流的過(guò)程中，我堅(jiān)持以尊重和關(guān)愛(ài)為出發(fā)點(diǎn)，耐心聽取患者的病情、痛苦和擔(dān)憂，并及時(shí)采取措施解決問(wèn)題。有時(shí)候，患者并不僅僅需要我們的醫(yī)療技術(shù)，更需要我們的傾聽和溫柔安撫。我記得有一位患者，由于長(zhǎng)期住在醫(yī)院，感到非常孤獨(dú)和無(wú)助，我陪伴她聊天，給她一種家人的溫暖，她的情緒得到了很大的緩解。通過(guò)良好的溝通，我不僅幫助患者解決了一些實(shí)際的問(wèn)題，更讓他們感受到了人與人之間的情感聯(lián)系，增強(qiáng)了他們對(duì)病情康復(fù)的信心。

第四段：關(guān)注患者的心理健康，提供心理支持（300字）。

治療護(hù)士不僅需要關(guān)注患者的身體健康，還要關(guān)注他們的心理健康。身處醫(yī)院環(huán)境，患者常常感到焦慮、恐懼和絕望。我通過(guò)與患者建立信任關(guān)系，了解他們的內(nèi)心世界并提供相應(yīng)的心理支持。我會(huì)告訴他們他們的病情是可以控制和治療的，還會(huì)鼓勵(lì)他們積極面對(duì)困難和疾病。我曾經(jīng)遇到一位患者，他在手術(shù)后失去意識(shí)，并且情緒非常低落。通過(guò)與他的交流，我漸漸地贏得了他的信任，并提供了心理支持和安慰。在我的幫助下，他逐漸擺脫了病理性的抑郁狀態(tài)，重新找回了生活的樂(lè)趣。

第五段：助人為樂(lè)，成就自我（200字）。

在工作中，每位患者的病情都是一次次的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，但是當(dāng)看到他們的康復(fù)和離開醫(yī)院的那一刻，我感到非常的欣慰和驕傲。我意識(shí)到，自己的付出和努力是有價(jià)值的，我正在為患者的健康和生活質(zhì)量做出積極的貢獻(xiàn)。治療護(hù)士這個(gè)職業(yè)給予了我?guī)椭撕完P(guān)愛(ài)他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我在每一次治療中成長(zhǎng)和進(jìn)步。作為一名治療護(hù)士，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素質(zhì)，為更多患者帶來(lái)健康和希望。

總結(jié)：通過(guò)我的工作經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到治療護(hù)士不僅僅是提供專業(yè)醫(yī)療服務(wù)的人員，更是需要擁有關(guān)愛(ài)和耐心的人。通過(guò)放下成見，建立良好的溝通，并提供心理支持，我能夠?yàn)榛颊邘?lái)更多的關(guān)愛(ài)和關(guān)注。同時(shí)，我也意識(shí)到，治療護(hù)士的工作并不容易，但為了患者的健康和快樂(lè)，我愿意付出我的一切。

精選安寧療護(hù)心得（模板17篇）篇五

近年來(lái)，醫(yī)療護(hù)理逐漸成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)之一。作為與患者最直接接觸的群體，護(hù)士的角色不容小覷。在實(shí)習(xí)期間，我有幸親身參與醫(yī)療護(hù)理工作，并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。在此，我愿意分享我的所見所聞，以幫助更多人理解和認(rèn)識(shí)醫(yī)療護(hù)理。

首先，我深刻體會(huì)到醫(yī)療護(hù)理對(duì)于患者的重要性。在醫(yī)療過(guò)程中，醫(yī)生負(fù)責(zé)診斷和治療，而護(hù)士則扮演著照顧和關(guān)心患者的角色。患者往往處在一個(gè)異常脆弱和無(wú)助的狀態(tài)中，他們需要更多的關(guān)懷和鼓勵(lì)。通過(guò)我的親身經(jīng)歷，我明白了患者的心理需求同等重要，如果能夠給予他們溫暖和關(guān)心，不僅可以促進(jìn)他們的康復(fù)，還能以積極、樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)病痛。

其次，醫(yī)療護(hù)理需要過(guò)硬的專業(yè)技能。準(zhǔn)確、高效的護(hù)理措施，是保證患者恢復(fù)的關(guān)鍵。我所到的實(shí)習(xí)醫(yī)院注重護(hù)士的培訓(xùn)和教育，并嚴(yán)格要求護(hù)士使用護(hù)理技術(shù)。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，像輸液、導(dǎo)尿、更換傷口敷料等。而在實(shí)踐中，我不僅要熟練掌握操作技巧，還要關(guān)注細(xì)節(jié)，預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生。只有在護(hù)理技術(shù)和工作經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐的雙重支持下，護(hù)士才能真正為患者提供全面的醫(yī)療護(hù)理。

此外，醫(yī)療護(hù)理是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的工作。醫(yī)生、護(hù)士、技師和行政人員等各種角色構(gòu)成了一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)。只有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作，才能夠確保醫(yī)療護(hù)理的順利進(jìn)行。在實(shí)習(xí)中，我深刻感受到護(hù)理團(tuán)隊(duì)的合作和支持。無(wú)論是患者的病情變化，還是工作中的問(wèn)題，大家總是相互配合、積極溝通，以最大限度地保障患者的利益。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)也是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，通過(guò)和其他護(hù)士的交流，我不僅提高了專業(yè)技能，還培養(yǎng)了敏銳的觀察力和判斷力。

最后，醫(yī)療護(hù)理的工作需要堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì)。作為與病人日常密切接觸的人員，護(hù)士往往面臨各種情緒化的狀況。一方面，患者的情緒可能波動(dòng)不定，有時(shí)可能充滿焦慮和憤怒，需要護(hù)士的耐心和諒解；另一方面，患者的病情可能危重，甚至?xí)霈F(xiàn)生命危險(xiǎn)，這也是護(hù)士面對(duì)的重大壓力。在工作中，我學(xué)會(huì)了保持冷靜和理智，同時(shí)讓自己擁有足夠的同情心和關(guān)懷心，以應(yīng)對(duì)患者情緒的各種變化和挑戰(zhàn)。

總之，醫(yī)療護(hù)理既是一門科學(xué)，更是一項(xiàng)藝術(shù)。通過(guò)我的實(shí)習(xí)體會(huì)，我更加深入地理解了醫(yī)療護(hù)理的重要性和復(fù)雜性。護(hù)士既需要過(guò)硬的專業(yè)技能，又需要敏銳的觀察力和豐富的人際交往能力。當(dāng)然，這也需要護(hù)士具備強(qiáng)大的心理素質(zhì)來(lái)面對(duì)各種壓力和挑戰(zhàn)。作為一名護(hù)理學(xué)生，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為將來(lái)更好地服務(wù)患者做好準(zhǔn)備。同時(shí)，我也希望可以通過(guò)我的親身經(jīng)歷，向更多人傳達(dá)醫(yī)療護(hù)理的重要性，并呼吁社會(huì)對(duì)醫(yī)療護(hù)理的關(guān)注和支持。

精選安寧療護(hù)心得（模板17篇）篇六

蠟療護(hù)理是一種綜合療法，通過(guò)將蠟融化成一種粘稠的物質(zhì)，涂抹在身體上以達(dá)到治療和保養(yǎng)的效果。蠟療護(hù)理在美容行業(yè)中越來(lái)越受到關(guān)注，因?yàn)樗峁┝硕喾N好處，如滋養(yǎng)皮膚、減輕疼痛和促進(jìn)血液循環(huán)等。在我進(jìn)行蠟療護(hù)理的過(guò)程中，我總結(jié)了一些心得和體會(huì)。

第二段：了解蠟療的效果。

在進(jìn)行蠟療護(hù)理之前，了解這種療法的效果對(duì)于獲得最佳效果非常重要。蠟療可以滋養(yǎng)皮膚，因?yàn)槿诨南灴梢詽B透到皮膚的深層組織中，提供滋養(yǎng)和保護(hù)。此外，蠟療還可以減輕疼痛，因?yàn)橄灟熥o(hù)理可以通過(guò)增加血液循環(huán)和放松肌肉來(lái)緩解疼痛和緊張感。了解這些效果可以幫助我們更好地選擇適合自己需求的蠟療護(hù)理。

第三段：選擇適合膚質(zhì)的蠟。

蠟療護(hù)理有多種類型的蠟可供選擇，每種類型都有不同的特點(diǎn)和功效。所以，了解自己的膚質(zhì)是非常重要的，在選擇蠟療護(hù)理時(shí)要選擇適合自己膚質(zhì)的蠟。對(duì)于干燥的膚質(zhì)，選擇富含滋潤(rùn)成分的蠟來(lái)補(bǔ)充水分和滋潤(rùn)皮膚；對(duì)于敏感肌膚，選擇溫和無(wú)刺激的蠟來(lái)避免過(guò)敏和刺激；對(duì)于油性肌膚，選擇控油功效的蠟來(lái)調(diào)節(jié)油脂分泌。選擇適合膚質(zhì)的蠟療護(hù)理可以更好地滿足個(gè)體需求，提供最佳的效果。

除了選擇適合膚質(zhì)的蠟之外，正確的蠟療護(hù)理技巧同樣重要。首先，需要確保蠟的溫度適宜，不要燙傷皮膚。其次，在涂抹蠟療護(hù)理時(shí)要均勻涂抹并按摩皮膚，以保證蠟可以充分滲透到皮膚中。隨后，使用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈコ灒热缡褂脺厮磧艋蚴褂脤Ｓ玫募埫撀湎灒源_保蠟可以完全被清除并不留殘留物。正確的蠟療護(hù)理技巧可以幫助我們獲得更好的效果，同時(shí)保護(hù)皮膚免受傷害。

第五段：配合正確的護(hù)理。

蠟療護(hù)理雖然有很多好處，但是在護(hù)理之后配合正確的護(hù)理是非常重要的。首先，要保持皮膚清潔和滋潤(rùn)，每天使用適當(dāng)?shù)臐嵜婧捅癞a(chǎn)品來(lái)保持皮膚的清潔和補(bǔ)水。其次，避免曝曬，外出時(shí)要做好防曬措施，以保護(hù)皮膚免受紫外線傷害。此外，還要注意飲食和生活習(xí)慣，合理飲食和規(guī)律作息可以改善皮膚的健康狀況。綜合正確的護(hù)理可以使蠟療護(hù)理的效果達(dá)到最佳，同時(shí)延長(zhǎng)皮膚的保養(yǎng)效果。

總結(jié)：通過(guò)蠟療護(hù)理，我們可以獲得滋養(yǎng)皮膚、緩解疼痛和促進(jìn)血液循環(huán)等多種好處。了解蠟療護(hù)理的效果，并選擇適合膚質(zhì)的蠟，是獲得最佳效果的關(guān)鍵。同時(shí)，掌握正確的蠟療護(hù)理技巧，并配合正確的護(hù)理方法，可以使蠟療護(hù)理的效果持久并達(dá)到更好的效果。蠟療護(hù)理不僅是一種治療和保養(yǎng)的方法，也是一種享受和舒緩的過(guò)程，在這其中我們可以感受到身心的放松和愉悅。

精選安寧療護(hù)心得（模板17篇）篇七

第一段：介紹安寧療護(hù)的概念和背景（200字）。

安寧療護(hù)是一種以改善患者生活質(zhì)量和緩解病痛為目的的綜合性醫(yī)療護(hù)理。它起源于對(duì)嚴(yán)重病痛患者的關(guān)懷和關(guān)注，注重終末期病人的物理、心理、社會(huì)和精神上的綜合護(hù)理。在這個(gè)以人為本、關(guān)注患者個(gè)體需要的理念下，安寧療護(hù)已經(jīng)在世界各地得到廣泛應(yīng)用和推廣。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐和研究，我也有幸參與了一些安寧療護(hù)項(xiàng)目，獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。

第二段：關(guān)注患者的心理需求（200字）。

在安寧療護(hù)中，關(guān)注患者的心理需求是至關(guān)重要的。許多終末期患者感到孤獨(dú)、焦慮和恐懼，他們需要得到安慰和支持。作為安寧療護(hù)的護(hù)理人員，我們需要主動(dòng)傾聽患者的心聲，關(guān)注他們的情感需求。通過(guò)與患者愉快輕松的交談，我發(fā)現(xiàn)患者會(huì)表達(dá)他們對(duì)生命的渴望和對(duì)家庭的眷戀，我們可以通過(guò)耐心傾聽和積極回應(yīng)，為他們提供心理上的支持和慰藉。

第三段：緩解病痛，提高生活質(zhì)量（200字）。

病痛是終末期患者面臨的主要挑戰(zhàn)，而緩解病痛是安寧療護(hù)的核心任務(wù)之一。我們需要根據(jù)患者的具體情況，制定個(gè)性化的疼痛管理計(jì)劃，通過(guò)藥物和非藥物疼痛緩解技巧來(lái)減輕患者的痛苦。另外，安寧療護(hù)還注重提高患者的生活質(zhì)量，例如通過(guò)提供良好的生活環(huán)境和精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)來(lái)增加患者的滿足感和幸福感。我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，及時(shí)的疼痛緩解和精心策劃的活動(dòng)可以顯著改善患者的心情和生活質(zhì)量。

第四段：與家屬的溝通與支持（200字）。

在安寧療護(hù)中，與患者的家屬的溝通和支持同樣重要。家屬常常承受著沉重的精神壓力，他們不僅要應(yīng)對(duì)患者的病情變化，還要面臨著生活和工作的壓力。作為護(hù)理人員，我們需要與家屬建立良好的關(guān)系，關(guān)心他們的需要，并提供必要的支持。通過(guò)與家屬的密切合作和交流，我們可以了解到患者的家庭環(huán)境、家族歷史以及他們對(duì)患者的期望和擔(dān)憂。在此基礎(chǔ)上，我們可以提供更貼心的關(guān)懷和更有效的援助。

第五段：不斷學(xué)習(xí)和完善自身（200字）。

作為一名從事安寧療護(hù)的護(hù)理人員，我意識(shí)到自身的不足與重要性。因此，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自身是必不可少的。我不斷參加安寧療護(hù)相關(guān)的培訓(xùn)和研討會(huì)，關(guān)注最新的研究成果和先進(jìn)的治療方法。通過(guò)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了許多新的安寧療護(hù)理念和技巧，激發(fā)了自己更大的工作熱情。同時(shí)，我也努力改進(jìn)自己的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力，通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作和交流來(lái)不斷提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的專業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量。

總結(jié)（100字）。

作為一種關(guān)注病人個(gè)體需求、提高生活質(zhì)量的護(hù)理形式，安寧療護(hù)在終末期患者的護(hù)理中起到了重要的作用。通過(guò)關(guān)注患者的心理需求、緩解病痛、與家屬的溝通以及持續(xù)學(xué)習(xí)和完善自身，我們可以為終末期患者提供更好的照顧和關(guān)懷。我深信，在不斷探索和改進(jìn)中，安寧療護(hù)將為終末期患者帶來(lái)更多的舒適和關(guān)懷。

精選安寧療護(hù)心得（模板17篇）篇八

安寧療護(hù)是一種有效的心理療法，可以幫助人們抵御壓力、緩解焦慮和提升心理健康。大學(xué)生作為一個(gè)常常面臨著壓力和焦慮的群體，亦可以通過(guò)安寧療護(hù)來(lái)舒緩壓力、提高生活質(zhì)量。在過(guò)去的幾年中，我積極參與并學(xué)習(xí)了安寧療護(hù)，從中獲益良多，下面將分享我的體會(huì)和心得。

第二段：利用音樂(lè)來(lái)放松心情。

音樂(lè)是一種優(yōu)秀的情感表達(dá)方式，它可以幫助我們放松身心，撫平內(nèi)心的焦慮和不安。在大學(xué)生活中，我經(jīng)常利用音樂(lè)來(lái)放松心情。當(dāng)我感到壓力過(guò)大或情緒低落時(shí)，我會(huì)找一段我喜歡的音樂(lè)，將耳機(jī)戴上靜靜地欣賞。音樂(lè)的旋律和歌詞可以溫暖我的心靈，讓我暫時(shí)忘記一切煩惱。有時(shí)我還會(huì)借助樂(lè)器，彈奏一些曲子，使自己全身心地投入其中，享受音樂(lè)帶來(lái)的愉悅。

第三段：通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)釋放緊張情緒。

運(yùn)動(dòng)是一種有效的釋放緊張情緒的方法。大學(xué)生活中，我常常會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力，而運(yùn)動(dòng)成為我釋放情緒的途徑之一。無(wú)論是跑步、打籃球還是瑜伽，運(yùn)動(dòng)可以讓我放松身心，減輕壓力。運(yùn)動(dòng)不僅可以讓身體得到鍛煉，還可以釋放身體內(nèi)的激素，讓自己更加放松和舒適。每當(dāng)我感到疲憊或者心情低落時(shí)，我會(huì)選擇一個(gè)適合的運(yùn)動(dòng)，并盡情地享受其中的樂(lè)趣。

第四段：紙筆下的療愈情緒。

寫作是另一種幫助我放松心情的方式。在大學(xué)生活中，我們經(jīng)常需要處理大量的信息，學(xué)會(huì)合理的時(shí)間管理和情緒調(diào)節(jié)尤為重要。而寫作則成為我釋放壓力和疏解情緒的捷徑。每當(dāng)我感到焦慮、沮喪或困惑時(shí)，我會(huì)拿起一支筆，記錄下自己的感受和思考，將擠壓在心中的負(fù)面情緒和壓力釋放出來(lái)。通過(guò)將內(nèi)心的紛亂和不安轉(zhuǎn)化為文字，我能夠緩解內(nèi)心的壓力并找到新的解決辦法，用思想和文字去創(chuàng)造，不僅減壓，更能提升自我認(rèn)知和情緒調(diào)控的能力。

第五段：尋求支持與關(guān)愛(ài)的重要性。

在大學(xué)生活中，除了自我調(diào)節(jié)和放松，尋求他人的幫助和支持也是十分重要的。學(xué)會(huì)與他人溝通，讓自己得到關(guān)心和理解，能夠減輕壓力和焦慮。我經(jīng)常會(huì)找一些親近的朋友或家人聊天傾訴，他們不僅可以給我提供一些建議和幫助，更重要的是給予我情感上的支持和鼓勵(lì)。同時(shí)，在大學(xué)校園中，自己身邊也有許多資源和機(jī)構(gòu)可以提供幫助，例如心理咨詢中心等，面對(duì)壓力和焦慮時(shí)，可以主動(dòng)尋求他人的幫助與關(guān)愛(ài)。

總結(jié)：

大學(xué)生活中，安寧療護(hù)是一種有效的心理療法，可以幫助我們緩解壓力和焦慮，提升心理健康。通過(guò)利用音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)以及寫作等方法，我們可以找到適合自己的方式來(lái)放松身心，疏解壓力。此外，尋求他人的支持和關(guān)愛(ài)同樣重要，通過(guò)與他人溝通交流，我們能夠得到更多的幫助與理解。不論是大學(xué)生活還是工作生活，我們都應(yīng)該注重內(nèi)心的呵護(hù)和放松，從而更好地應(yīng)對(duì)各種壓力和挑戰(zhàn)。

精選安寧療護(hù)心得（模板17篇）篇九

安寧療護(hù)，是一種專門針對(duì)臨終患者提供舒適、安撫和心理支持的綜合性醫(yī)療服務(wù)。作為護(hù)理行業(yè)的一員，我在近幾年對(duì)安寧療護(hù)有了深入的了解，并在實(shí)踐中積累了一些心得體會(huì)。本文將從心理關(guān)懷、癥狀控制、人文關(guān)懷、溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作五個(gè)方面討論安寧療護(hù)的心得體會(huì)。

第二段：重視心理關(guān)懷，安慰患者內(nèi)心痛苦。

在安寧療護(hù)中，絕大多數(shù)患者都面臨著臨終的不可逆轉(zhuǎn)和無(wú)法預(yù)知的痛苦。心理關(guān)懷成為安寧療護(hù)的重要組成部分。通過(guò)和患者進(jìn)行深入的交談，傾聽他們的內(nèi)心需求和痛苦，并提供相應(yīng)的安慰和支持，可以幫助患者緩解內(nèi)心的緊張和不安，使他們的心靈得到安寧。

第三段：合理控制癥狀，提供舒適的臨終護(hù)理。

癥狀控制是安寧療護(hù)的又一重要環(huán)節(jié)。很多患者在臨終階段會(huì)出現(xiàn)各種各樣的癥狀，如疼痛、嘔吐、呼吸困難等。在安寧療護(hù)中，我們需要運(yùn)用藥物、按摩、換位、施予物理療法等手段，合理地控制患者的癥狀，以提供給予舒適的護(hù)理。同時(shí)，我們還應(yīng)使用心理治療等非藥物手段，讓患者在病痛中得到身心的平靜。

第四段：注重人文關(guān)懷，滿足患者的需求。

除了提供醫(yī)療和護(hù)理外，在安寧療護(hù)中注重人文關(guān)懷也是至關(guān)重要的。每個(gè)患者都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，他們除了身體上的需求外，還有情感、社交和精神方面的需求。通過(guò)與患者建立深入的關(guān)系并了解他們的愿望和需求，我們可以提供個(gè)性化的照顧和關(guān)懷。例如，一些患者可能希望與親人團(tuán)聚，我們可以協(xié)助他們實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，讓他們?cè)谧詈蟮娜兆永锔惺艿郊彝サ臏嘏完P(guān)愛(ài)。

第五段：加強(qiáng)溝通技巧，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。

安寧療護(hù)是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的工作。醫(yī)生、護(hù)士、心理咨詢師、社工等多個(gè)角色需要密切合作，以確保患者全方位的照護(hù)。在團(tuán)隊(duì)中，溝通技巧的重要性不言而喻。良好的溝通可以提高團(tuán)隊(duì)的工作效率，減少誤解和糾紛，并改善患者的體驗(yàn)。通過(guò)定期的團(tuán)隊(duì)會(huì)議、交流討論和培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們可以進(jìn)一步提升溝通技巧，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作，為患者提供更好的安寧療護(hù)。

總結(jié)：重視心理關(guān)懷、合理控制癥狀、注重人文關(guān)懷、加強(qiáng)溝通技巧和促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作是我在安寧療護(hù)中的心得體會(huì)。安寧療護(hù)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作，但只要我們秉持著關(guān)愛(ài)和尊重的心態(tài)，同樣可以為患者帶來(lái)希望和慰藉。

精選安寧療護(hù)心得（模板17篇）篇十

安寧療護(hù)（palliativecare）是一種以提供舒緩、支持和關(guān)懷為核心的綜合性護(hù)理模式，旨在幫助患有嚴(yán)重、不可治愈疾病的患者改善生活質(zhì)量。作為一位護(hù)士，我有幸參與了多次安寧療護(hù)的工作，并從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在下文中，我將與讀者分享我對(duì)安寧療護(hù)的心得體會(huì)。

第二段：一種以人為本的關(guān)懷。

在安寧療護(hù)過(guò)程中，患者的需求和尊嚴(yán)始終處于至高無(wú)上的地位。與其他領(lǐng)域相比，安寧療護(hù)更加注重人的整體健康和生活質(zhì)量的提高，而不僅僅是治療疾病本身。患者的身心和社交需求都得到了充分的關(guān)注和照顧。例如，在與患者進(jìn)行交流時(shí)，我們經(jīng)常鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的感受和需求，并竭盡全力滿足他們的要求。這種以人為本的關(guān)懷使患者感到被接納和尊重，增強(qiáng)了他們對(duì)生活的積極態(tài)度。

第三段：善于傾聽與溝通。

在安寧療護(hù)過(guò)程中，護(hù)士的溝通技巧至關(guān)重要。我們需要善于傾聽患者和家屬的需求和意見，通過(guò)細(xì)致的交流建立起真正的信任關(guān)系。在與疾病作斗爭(zhēng)的過(guò)程中，患者往往面臨著許多挑戰(zhàn)和心理困擾。通過(guò)傾聽和理解，我們能更好地幫助他們緩解情緒壓力，并提供相應(yīng)的支持和鼓勵(lì)。此外，善于溝通還可以幫助家屬更好地了解患者的病情和對(duì)待方式，增強(qiáng)他們對(duì)護(hù)理工作的信心。

第四段：綜合性的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

安寧療護(hù)是一個(gè)綜合性的護(hù)理模式，需要多學(xué)科的專業(yè)團(tuán)隊(duì)共同合作。這個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅包括護(hù)士、醫(yī)生和其他醫(yī)療人員，還包括社會(huì)工作者、心理咨詢師和宗教人士等。團(tuán)隊(duì)成員之間的緊密合作和良好的協(xié)調(diào)能夠?yàn)榛颊咛峁┤娑行У恼疹櫋＠纾谂c醫(yī)生合作時(shí)，我們可以提供患者的病情分析和評(píng)估結(jié)果，以便制訂出合適的治療計(jì)劃。與社會(huì)工作者和心理咨詢師合作，則可以提供患者和家屬的心理支持和輔導(dǎo)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅可以提高病人的治療效果，還能幫助患者和家屬更好地面對(duì)疾病，增強(qiáng)生活的意義和價(jià)值。

第五段：活在當(dāng)下，珍惜生命。

在參與安寧療護(hù)的過(guò)程中，我深切意識(shí)到生命的寶貴和脆弱。許多患者都面臨著生命的終結(jié)，但他們的積極態(tài)度和勇氣給我留下了深刻的印象。他們?cè)谏淖詈箅A段依然保持著樂(lè)觀和希望，通過(guò)安寧療護(hù)的幫助過(guò)上了有尊嚴(yán)的生活。這個(gè)經(jīng)歷讓我更加珍惜每一天，學(xué)會(huì)活在當(dāng)下，不再困擾于今后的未知。因?yàn)樵诎矊幆熥o(hù)中，每一天都是一個(gè)新的開始，每一天都有可能帶來(lái)希望和奇跡。

精選安寧療護(hù)心得（模板17篇）篇十一

第一段：引入安寧的概念，講述個(gè)人對(duì)安寧的理解和追求。

安寧，是一種內(nèi)心深處的寧?kù)o和平和。在現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏和競(jìng)爭(zhēng)壓力下，人們常常感到焦慮和不安，渴望找到一種心靈的棲息地。個(gè)人理解中的安寧，不僅僅是追求物質(zhì)的安全和舒適，更是內(nèi)心的寧?kù)o和平和。在日常生活中，我一直追求安寧，試圖找到自己的內(nèi)心療愈之地，以平靜的心態(tài)面對(duì)外界的動(dòng)蕩和變化。

第二段：闡述追求安寧的途徑和方法，分享個(gè)人的心得體會(huì)。

要追求安寧，首先要保持內(nèi)心的寧?kù)o。我發(fā)現(xiàn)冥想是一種很好的方式，通過(guò)冥想可以讓思緒停止，心靈得到休息和放松。每天定時(shí)坐下來(lái)冥想，讓思緒隨意而來(lái)，卻不去控制，逐漸讓自己進(jìn)入更深層的寧?kù)o狀態(tài)。在瑜伽課上，我也學(xué)到了一些冥想的技巧，例如專注于呼吸，讓自己集中注意力在每一個(gè)呼吸上。此外，我還喜歡大自然，喜歡漫步在森林中，聽著鳥兒的歌唱，感受大自然的寧?kù)o與和諧。每周末，我都會(huì)找個(gè)時(shí)間去郊外散步，尋找內(nèi)心的寧?kù)o。

第三段：分享安寧帶來(lái)的好處和意義。

追求安寧有許多好處和意義。首先，它能夠提供一種舒適和樂(lè)觀的心態(tài)。當(dāng)我們保持內(nèi)心的寧?kù)o時(shí)，不再糾結(jié)于一些無(wú)謂的爭(zhēng)斗和紛爭(zhēng)，我們就可以享受到更多內(nèi)心的平靜和心情的舒暢。其次，安寧可以增強(qiáng)我們的自信和自尊。當(dāng)我們從內(nèi)心感到平靜和和諧，我們會(huì)更加相信自己的能力和價(jià)值，對(duì)自己的未來(lái)充滿信心。最重要的是，安寧還可以幫助我們與他人建立更好的關(guān)系。當(dāng)我們內(nèi)心安寧時(shí)，我們會(huì)愿意去傾聽他人的心聲，去理解他們的困擾和需要。通過(guò)與他人的分享和交流，我們可以找到更多內(nèi)心的共鳴和滿足感。

第四段：探討追求安寧的困難和挑戰(zhàn)，并提出解決之道。

追求安寧并非易事，面臨著各種困難和挑戰(zhàn)。首先，現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和壓力給我們的內(nèi)心帶來(lái)了巨大的沖擊，常常讓我們無(wú)法保持內(nèi)心的平靜和和諧。其次，我們的思緒常常處于不斷流轉(zhuǎn)的狀態(tài)，很難讓它停下來(lái)。解決這些問(wèn)題的關(guān)鍵在于培養(yǎng)一種良好的生活習(xí)慣。定期的冥想和身心健康的鍛煉可以幫助我們保持內(nèi)心寧?kù)o，減少壓力。此外，我們還可以通過(guò)培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好來(lái)分散注意力，讓自己離開焦慮和煩惱。建立一個(gè)健康的生活方式，讓自己的身心得到平衡，是保持內(nèi)心安寧的關(guān)鍵。

第五段：總結(jié)安寧的重要性，呼吁人們共同追求內(nèi)心的寧?kù)o。

總而言之，追求安寧是每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注和追求的目標(biāo)。無(wú)論是面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的壓力還是個(gè)人生活的困擾，保持內(nèi)心的安寧和平和都是十分重要的。通過(guò)冥想、運(yùn)動(dòng)和培養(yǎng)興趣等方法，我們可以逐漸找到屬于自己的內(nèi)心療愈之地。只有擁有內(nèi)心的寧?kù)o，我們才能真正面對(duì)自己的內(nèi)心，更好地理解自己和他人。讓我們擺脫焦慮和煩惱，共同追求內(nèi)心的寧?kù)o，創(chuàng)造屬于我們自己的寧?kù)o世界。

精選安寧療護(hù)心得（模板17篇）篇十二

如果真的要這樣咬文嚼字的話:。

工作方案,是比較粗化的思路。

實(shí)施方案,要實(shí)現(xiàn)工作方案,需要具有非常細(xì)節(jié)的內(nèi)容。

1、標(biāo)題。方案的標(biāo)題可分為全稱式和簡(jiǎn)明式兩種，而又以全稱式居多。凡由單位、事由、文種三要素構(gòu)成的為全稱式；由事由、文種二要素構(gòu)成的為簡(jiǎn)明式。

2、署名落款。方案既無(wú)須在標(biāo)題中標(biāo)明時(shí)間，又不完全是將生成時(shí)間放在文末，而大多是將其列在標(biāo)題之下、正文之上的特定位置。

3、正文部分。工作方案大都由以下兩部分構(gòu)成：

首先是導(dǎo)言或引語(yǔ)。引言要求簡(jiǎn)明扼要地交代預(yù)案或方案制訂的目的、意義和依據(jù)，一般是以“為了……根據(jù)……特制定本方案”的慣常形式來(lái)表述的。這是方案、預(yù)案生成的基礎(chǔ)，一定要有，否則，就失去了制訂的意義和依據(jù)，就是盲目隨意的，因而一定要抓住要害和實(shí)質(zhì)將其簡(jiǎn)明扼要地表述清楚。在例文中，引言強(qiáng)調(diào)制定本方案是為了“維護(hù)職工的合法權(quán)益，依法開展工會(huì)工作”，簡(jiǎn)要地交代了方案要達(dá)到的總目標(biāo)。

第二部分是方案的基本內(nèi)容，這部分主要包括以下三個(gè)方面：

（1）基本情況的交待。諸如重大活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方式、主題以及主辦、協(xié)辦單位等。其中，時(shí)間、地點(diǎn)、方式等應(yīng)具體明確；“內(nèi)容”要概括、精當(dāng)；“主題”不等于標(biāo)題，也不等于主要內(nèi)容或活動(dòng)本身，而是活動(dòng)的目的、意義、價(jià)值的集中概括表述。如《關(guān)于加強(qiáng)培訓(xùn)工會(huì)法律專業(yè)人才的實(shí)施方案》的主題不是事件本身，而是維護(hù)職工的合法權(quán)益，依法開展工會(huì)工作。如果是重要工作的方案，基本情況的交待也可以是工作的時(shí)限、范圍、對(duì)象、內(nèi)容和重點(diǎn)。總之，這部分內(nèi)容一定要有，但又必須從實(shí)際需要出發(fā)而或多或少、或輕或重、或詳或略地表述，切忌千篇一律。

（2）對(duì)相關(guān)活動(dòng)、相關(guān)工作按階段或進(jìn)程做具體的部署安排。

例文中的小標(biāo)題如“培訓(xùn)對(duì)象”、“培訓(xùn)目標(biāo)”、“培訓(xùn)方案”等眉目清楚，要點(diǎn)突出，在每個(gè)標(biāo)題下具體展開說(shuō)明實(shí)施方案的實(shí)施時(shí)限、實(shí)施對(duì)象。在“培訓(xùn)目標(biāo)”中不但說(shuō)明每專業(yè)人才總數(shù)，而且補(bǔ)充說(shuō)明人數(shù)是按照什么原則測(cè)算出來(lái)的，使方案內(nèi)容更有說(shuō)服力。這部分包括各階段工作的內(nèi)容、基本任務(wù)目標(biāo)、主要措施手段、步驟作法、相應(yīng)的安排和要求，包括人力、財(cái)力、物力的組織安排和部署等等。從總體上說(shuō)，也就是要寫明在什么時(shí)間、多大范圍內(nèi)由哪些人做哪些工作，采取什么方式于何時(shí)做到何種程度。這是方案的核心內(nèi)容所在，也是方案價(jià)值、功用的集中體現(xiàn)，是方案制定者素質(zhì)、能力、水*的充分展示，要求既具體詳盡又嚴(yán)密可*，使之既具可行性又便于操作，做到主次分明、張弛有度、得體自然，以求最大限度地確保工作或活動(dòng)的順利開展，促成方案目標(biāo)的圓滿實(shí)現(xiàn)。

（3）對(duì)相關(guān)問(wèn)題的處理與解決辦法。重大活動(dòng)的開展，重要工作的推進(jìn)，涉及的問(wèn)題必然是多方面的，諸如組織領(lǐng)導(dǎo)、人員經(jīng)費(fèi)、財(cái)力物力的安排，有關(guān)矛盾和問(wèn)題的解決等等，都是不可避免而又至關(guān)重要的，雖然沒(méi)有納為主體內(nèi)容，卻是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)完成任務(wù)的基本前提和重要保障，務(wù)必將其處理、解決好。

精選安寧療護(hù)心得（模板17篇）篇十三

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視，把創(chuàng)衛(wèi)工作擺上了學(xué)校工作的重要議事日程。我校成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、*副組長(zhǎng)，成員全體教師組成，明確工作目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。下設(shè)創(chuàng)衛(wèi)工作辦公室，主要負(fù)責(zé)創(chuàng)衛(wèi)工作的資料收集、整理和學(xué)校衛(wèi)生工作。對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作，校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，創(chuàng)衛(wèi)辦公室負(fù)責(zé)整個(gè)學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作的協(xié)調(diào)和安排，使創(chuàng)衛(wèi)工作的各項(xiàng)任務(wù)層層落實(shí)，任務(wù)明確。

創(chuàng)衛(wèi)工作是一項(xiàng)社會(huì)性很強(qiáng)的`系統(tǒng)工程，只有把全校師生真正發(fā)動(dòng)起來(lái)，形成全面動(dòng)員、全體師生員工齊動(dòng)手的態(tài)勢(shì)，營(yíng)造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作的落實(shí)，保證創(chuàng)衛(wèi)工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來(lái)加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)中來(lái)。

1、強(qiáng)化了輿論宣傳。學(xué)校利用*、班會(huì)、“*下講話”等形式，充分利用學(xué)校廣播、健康教育墻報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識(shí)，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校設(shè)置有健康教育宣傳板報(bào)，每?jī)蓚€(gè)月更換一次,每學(xué)期進(jìn)行一次健康教育問(wèn)卷。

2、分發(fā)健康知識(shí)和創(chuàng)衛(wèi)宣傳材料。學(xué)校多次向每一名師生下發(fā)如“健康知識(shí)”小冊(cè)子等等。通過(guò)這些宣傳活動(dòng)，廣大師生對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作有了更深入的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)地參與到活動(dòng)中來(lái)，同時(shí)又把這些知識(shí)帶入家庭，影響他人，服務(wù)社會(huì)。

學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作在全面抓緊抓好的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)是抓好健康教育工作。學(xué)校將健康教育列入學(xué)年度教學(xué)工作計(jì)劃，并保證課時(shí)，開課率。教師、教材按要求落實(shí)。具體表現(xiàn)在：

1、每個(gè)年級(jí)均開展健康教育課，由專職教師擔(dān)任健康教育教師。選用規(guī)定教材及教學(xué)參考。嚴(yán)格保證了課時(shí)安排為課時(shí)/周，嚴(yán)格保證了開課率達(dá)到100%。做到了有課時(shí)、課本、教師、教案、考核評(píng)價(jià)。

3、注重學(xué)生的健康工作。

學(xué)生是我校健康教育的重要群體。他們的健康意識(shí)直接反映了我校健康教育的情況，學(xué)校十分重視健康教育，在學(xué)生養(yǎng)成教育方面，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，卓有成效地開展工作。建立健全學(xué)生管理制度，為學(xué)生養(yǎng)成教育提供制度保證，特別是比較重視學(xué)生衛(wèi)生養(yǎng)成教育。把區(qū)域衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生作為班級(jí)評(píng)比的重要內(nèi)容來(lái)抓，把維護(hù)校園公共衛(wèi)生作為學(xué)生養(yǎng)成教育的重要方面。把學(xué)生違反衛(wèi)生紀(jì)律與班主任考核相掛鉤，增強(qiáng)班主任工作的責(zé)任心。

學(xué)校每月由政教處，對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。按照頭發(fā)、指甲、和衣著三項(xiàng)，組織班主任和生活教師，對(duì)全校學(xué)生逐個(gè)檢查。

由于領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，責(zé)任明確，措施得力，我校創(chuàng)衛(wèi)工作取得了階段性成果。

（1）責(zé)任到人、區(qū)城包干。

精選安寧療護(hù)心得（模板17篇）篇十四

創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市，是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，造福人民的“民心工程”。我市提出將市創(chuàng)建成為國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市正是出于此思路。為貫徹落實(shí)市委、市*的工作部署，做好教育系統(tǒng)創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市工作，根據(jù)市創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于印發(fā)市創(chuàng)建省級(jí)環(huán)境保護(hù)模范城市責(zé)任分解的通知》和《市創(chuàng)建省級(jí)環(huán)境保護(hù)模范城考評(píng)細(xì)則》，市教育局結(jié)合教育系統(tǒng)任務(wù)和實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。

以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)為引領(lǐng)指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，遵循生態(tài)環(huán)境教育的內(nèi)在規(guī)律，從青少年兒童的實(shí)際情況出發(fā)，強(qiáng)化生態(tài)道德和環(huán)境倫理教育，引導(dǎo)學(xué)生欣賞和關(guān)愛(ài)大自然，關(guān)注家庭、社區(qū)、國(guó)家和全球的環(huán)境問(wèn)題，正確認(rèn)識(shí)個(gè)人、社會(huì)和自然之間的相互關(guān)系，幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需的知識(shí)、方法和能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)環(huán)境友善的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，努力把青少年兒童的環(huán)境意識(shí)和環(huán)保行為提高到一個(gè)新的水*。按照“*統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部門分工負(fù)責(zé)，公眾廣泛參與，整體全面推進(jìn)”的原則，把創(chuàng)模活動(dòng)與創(chuàng)建“綠色學(xué)校”結(jié)合起來(lái)，與精神文明結(jié)合起來(lái)，為把我市建*類人民人居環(huán)境最佳城市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

為認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市各項(xiàng)工作任務(wù)，市教育局成立“創(chuàng)模”領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：，副組長(zhǎng)成員：領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在基教科。各學(xué)校也要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

以繼續(xù)推進(jìn)我市各類學(xué)校、幼兒園參與創(chuàng)建國(guó)家、省、市級(jí)綠色學(xué)校為契機(jī)，通過(guò)開展形式多樣的宣傳教育、環(huán)保主題教育、調(diào)查研究和環(huán)保課程開發(fā)等活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參與城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)和保護(hù)，培育學(xué)生在生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)中的主人翁意識(shí)，樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

（二）認(rèn)真落實(shí)環(huán)境教育課程。以國(guó)家教育部頒布的《中小學(xué)環(huán)境教育專題教育大綱》為依據(jù)，結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革，各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)在學(xué)校課程總表中安排環(huán)境教育科目，保證每學(xué)年環(huán)境教育須到達(dá)12課時(shí)以上，并積極上好環(huán)境教育課，鼓勵(lì)學(xué)校開發(fā)環(huán)境教育校本課程，努力提高教育質(zhì)量做到環(huán)境教育制度化、經(jīng)常化，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，中小學(xué)環(huán)境教育普及率達(dá)到80％以上。

（三）廣泛開展環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合世界環(huán)境日，在全市中小學(xué)廣泛開展以環(huán)境保護(hù)為主題的知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)、環(huán)保手抄報(bào)、攝影評(píng)比和參與創(chuàng)建綠色學(xué)校、綠色家庭綠色社區(qū)等活動(dòng)，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)、現(xiàn)代公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)保護(hù)生態(tài)、愛(ài)護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)大自然的文明行為。中小學(xué)生環(huán)境教育參與率達(dá)到90%以上。

(四)積極推進(jìn)“綠色學(xué)校”和生態(tài)教育基地創(chuàng)建工作。繼續(xù)動(dòng)員和鼓勵(lì)各類學(xué)校、幼兒園積極參與國(guó)家、省“綠色學(xué)校”和生態(tài)教育基地的創(chuàng)建工作。堅(jiān)持把創(chuàng)建綠色學(xué)校和生態(tài)教育基地作為加強(qiáng)校園文化建設(shè)、優(yōu)化育人環(huán)境的重要措施。

（一）充分認(rèn)識(shí)“創(chuàng)模”工作的重要性。把“創(chuàng)模”工作擺上重要議事日程，統(tǒng)一思想，齊心協(xié)力。真抓實(shí)干，保證我市教育系統(tǒng)創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境模范城市的各項(xiàng)工作順利完成。

（二）加強(qiáng)對(duì)“創(chuàng)模”的領(lǐng)導(dǎo)。各校要將該項(xiàng)工作列入今后可持續(xù)發(fā)展整體規(guī)劃之中，成立相應(yīng)的主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭的“創(chuàng)模”領(lǐng)導(dǎo)小組，制定周密的工作計(jì)劃，落實(shí)具體部門分工負(fù)責(zé)，保證“創(chuàng)模”工作切實(shí)有效地開展。

（三）積極落實(shí)本方案。各校要嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任制，確保工作落到實(shí)處。在市“創(chuàng)模”領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，教育系統(tǒng)要積極開展和落實(shí)各項(xiàng)“創(chuàng)模”工作。

精選安寧療護(hù)心得（模板17篇）篇十五

“護(hù)士，我來(lái)替老伴開降糖藥，在哪掛號(hào)？找誰(shuí)開藥？”“大爺，我?guī)健舶搀A站’，那里有志愿者可以幫助您。”淮安市清江浦區(qū)桃花塢社區(qū)居民周大爺，近日來(lái)到淮安市第一人民醫(yī)院門診部，在“安安驛站”志愿者的幫助下順利開到了藥。

記者在現(xiàn)場(chǎng)看到，“安安驛站”內(nèi)有輪椅、平板車、飲水機(jī)、老花鏡等，角落里還有個(gè)“安安書屋”，方便老人在等候過(guò)程中打發(fā)時(shí)光。大屏幕上不斷播放著高血壓、糖尿病等疾病防治知識(shí)講座，幾位老人聽得津津有味。

去年3月起，淮安市衛(wèi)健委全面開展老年友善醫(yī)療機(jī)構(gòu)建設(shè)工作，圍繞友善文化、友善管理、友善服務(wù)、友善環(huán)境四個(gè)方面，不斷改善老年人就醫(yī)流程，提升老年人就醫(yī)體驗(yàn)。目前全市有93個(gè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)被確定為老年友善醫(yī)療機(jī)構(gòu)，7個(gè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)被確定為老年友善醫(yī)療機(jī)構(gòu)優(yōu)秀單位。

針對(duì)老年人行動(dòng)不便且多數(shù)老人同時(shí)患有糖尿病、高血壓、心梗等多種疾病情況，淮安市第二人民醫(yī)院打破科室壁壘，建立老年醫(yī)療多學(xué)科診療團(tuán)隊(duì)。“老年病人入院后，我們要先做綜合評(píng)估，包括生活自理能力、心理認(rèn)知、睡眠質(zhì)量等，再制訂個(gè)性化診療方案，提高綜合診療水平。”淮安市第二人民醫(yī)院老年呼吸病學(xué)博士、老年醫(yī)學(xué)科主任丁宗勵(lì)告訴記者，對(duì)老年病人進(jìn)行全面評(píng)估，可及早發(fā)現(xiàn)衰弱、認(rèn)知障礙、失眠、肌少癥、營(yíng)養(yǎng)不良、跌倒等風(fēng)險(xiǎn)，便于進(jìn)行合理干預(yù)和健康指導(dǎo)，最終讓老年患者得到及時(shí)治療。

“老年醫(yī)學(xué)科雖然面對(duì)的是銀發(fā)一族、夕陽(yáng)人群，但其實(shí)是一門朝陽(yáng)學(xué)科。”丁宗勵(lì)說(shuō)，隨著社會(huì)老齡化進(jìn)程加快，關(guān)注老年人健康、開展醫(yī)養(yǎng)結(jié)合、助推老人生活質(zhì)量提高，重新進(jìn)入業(yè)界視野。“我們還將開展老年人健康的全程管理，開展科普講座等公益活動(dòng)，在老年人與醫(yī)院之間架起便民橋，幫助老人解決獨(dú)自看病難等問(wèn)題。”

淮安市衛(wèi)健委不斷完善老年健康服務(wù)體系，已經(jīng)建成老年康復(fù)醫(yī)院4所，并為老年人康復(fù)護(hù)理搭建專業(yè)平臺(tái)，引導(dǎo)住院量少、業(yè)務(wù)收入低的基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型發(fā)展，利用空置的病房床位開設(shè)康復(fù)照顧病房。目前該市基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的康復(fù)、護(hù)理床位數(shù)占比達(dá)38%，在所有涉老醫(yī)療機(jī)構(gòu)普遍建立老年人掛號(hào)、就醫(yī)綠色通道，優(yōu)化就醫(yī)流程，為老年人看病就醫(yī)提供便利服務(wù)。

精選安寧療護(hù)心得（模板17篇）篇十六

進(jìn)一步加大愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的宣傳力度，開展全方位、多形式的宣傳活動(dòng)，不斷提高居民的健康意識(shí)和文明意識(shí)，現(xiàn)將我社區(qū)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作實(shí)施方案如下：

1、加強(qiáng)對(duì)全轄區(qū)各居民組環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督檢查，組織發(fā)動(dòng)廣大群眾做好鞏固和發(fā)展創(chuàng)建成果的工作。同時(shí)，積極組織義務(wù)清掃隊(duì)伍開展大掃除活動(dòng)。防止出現(xiàn)管理松懈，衛(wèi)生狀況滑波等現(xiàn)象，進(jìn)一步鞏固、發(fā)展和提高創(chuàng)建成果。

2、在全轄區(qū)各單位開展創(chuàng)建“衛(wèi)生單位”活動(dòng)，推動(dòng)各行各業(yè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的有效開展。樹立典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造整潔優(yōu)美舒適的工作環(huán)境。

4月份是全國(guó)第二十一個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月，我社區(qū)積極配合縣愛(ài)衛(wèi)會(huì)鞏固各項(xiàng)創(chuàng)衛(wèi)成果、改善人居環(huán)境、提高衛(wèi)生意識(shí)，組織全市開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，預(yù)防各類傳染病的暴發(fā)流行，搞好食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生，衛(wèi)生大清掃和除“四害”活動(dòng)，防止蟲媒傳播疾病，提高人民群眾的健康意識(shí)。

1、組織開展全轄區(qū)除四害統(tǒng)一行動(dòng)。動(dòng)員全社會(huì)參與，組織開展春、秋除“四害”行動(dòng)以及夏季除害、秋季滅蚊、冬季滅蠅滅蟑周等專項(xiàng)行動(dòng)，全面控制“四害”孳生、活動(dòng)的高峰季節(jié)。同時(shí)，加大公共場(chǎng)所的消殺力度，組織義務(wù)消殺隊(duì)伍定期做好道路綠化帶、預(yù)留地、待建地等日常除“四害”工作，嚴(yán)格控制“四害”密度，防止病媒生物傳染疾病在我轄區(qū)的發(fā)生和流行。

2、積極開展“四害”防治基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作，努力從源頭上解決蚊蟲孳生問(wèn)題。根據(jù)上級(jí)的要求，在全轄區(qū)認(rèn)真開展“四害”防治設(shè)施建設(shè)的組織和宣傳發(fā)動(dòng)工作。

落實(shí)門前三包責(zé)任制，確保門前環(huán)境衛(wèi)生。社區(qū)與轄區(qū)內(nèi)臨街的單位、門店、住戶簽訂市容環(huán)境衛(wèi)生管理責(zé)任書，并建立了管理臺(tái)帳;城管協(xié)管員每天對(duì)轄區(qū)內(nèi)責(zé)任單位、門店、住戶履行門前市容環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任制情況進(jìn)行檢查，并做好檢查記錄;對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)影響市容市貌的違規(guī)違章行為及時(shí)進(jìn)行勸阻和制止，責(zé)令責(zé)任單位、門店、住戶整改，對(duì)不及時(shí)整改的及時(shí)報(bào)告城管執(zhí)法大隊(duì);積極配合城管執(zhí)法大隊(duì)查處影響市容環(huán)境衛(wèi)生的違法。

采取全方位、多形式、多渠道、立體式的宣傳模式，通過(guò)設(shè)立愛(ài)國(guó)衛(wèi)生宣傳專欄、派發(fā)宣傳資料、刊登宣傳專版，廣泛宣傳愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作。完善和豐富愛(ài)國(guó)衛(wèi)生內(nèi)容，及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)工作信息，提供咨詢等服務(wù);組織人員在xxx小區(qū)、xxxx小區(qū)xxxx小區(qū)等派發(fā)健康教育資料，確保健康教育資料發(fā)放到每家每戶，積極倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式和文明的衛(wèi)生行為。

20xx年，我社區(qū)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作要在全面開展的基礎(chǔ)上堅(jiān)持重心下移，積極做好愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作，不斷提高衛(wèi)生水*。進(jìn)一步明確基層愛(ài)衛(wèi)組織的職責(zé)、人員和任務(wù)，落實(shí)轄區(qū)責(zé)任制，強(qiáng)化社會(huì)衛(wèi)生管理、除害防病、衛(wèi)生宣傳教育的管理職能，將轄區(qū)各單位的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作管好、抓細(xì)、做實(shí)。社區(qū)干部和居民群眾齊抓共管，齊心協(xié)力，確保全年愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作任務(wù)的圓滿完成。

精選安寧療護(hù)心得（模板17篇）篇十七

新城敬老院在黨工委、管委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和高度重視下，在市民政局的大力支持和關(guān)心下，以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的^v^精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，踐行以民為本，為民解困，為民服務(wù)的宗旨，緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)工程，本著“推進(jìn)規(guī)范管理，創(chuàng)建文明服務(wù)”的宗旨，維護(hù)好老人權(quán)益，進(jìn)一步鞏固和完善五保工作健康發(fā)展，使各項(xiàng)工作走上規(guī)范化、正常化的軌道。使全鎮(zhèn)五保老人的衣、食、住、醫(yī)、葬得到全面貫徹落實(shí)。現(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下：

洋河新城成立以后，新城黨工委、管委會(huì)非常重視五保事業(yè)，在重陽(yáng)節(jié)期間，黨工委、管委會(huì)全體領(lǐng)導(dǎo)帶著禮品到分散供養(yǎng)的五保戶家中進(jìn)行慰問(wèn)，同時(shí)也帶著禮品到敬老院慰問(wèn)集中供養(yǎng)的五保老人，中午新城全體領(lǐng)導(dǎo)和敬老院全體五保老人共進(jìn)午餐，歡聚一堂。新城領(lǐng)導(dǎo)對(duì)五保事業(yè)的重視和關(guān)心，使我院干部職工思想、行為等方面受到洗禮，極大地激發(fā)了我們抓好五保工作的信心和決心，使我們的思想得到進(jìn)一步升華，服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，提高管理水平，努力使敬老院形成老人間團(tuán)結(jié)友善、互幫互助良好氛圍，形成干部職工以“五保老人”為本，一切為了五保老人的共識(shí)。

在加大軟硬件投入的同時(shí)，更加注重制度建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)人性化管理。一是健全各項(xiàng)規(guī)章制度。堅(jiān)持做到以人為本，以制管院。在廣泛征求供養(yǎng)對(duì)象基礎(chǔ)上，制定了院長(zhǎng)責(zé)任制、管理人員崗位職責(zé)、值班制度、炊事員崗位職責(zé)、敬老院老人管理規(guī)定、食堂管理制度、財(cái)務(wù)、衛(wèi)生、醫(yī)療等一系列制度，定期組織院民學(xué)習(xí)討論，促使各項(xiàng)制度不斷健全完善；二是強(qiáng)化院務(wù)管理老人作用。為確保院內(nèi)規(guī)范有序運(yùn)作，實(shí)行民主管理，文明辦院，挑選2名五保老人參與管理，負(fù)責(zé)敬老院日常事務(wù)管理和參與重大事項(xiàng)決定，同時(shí)負(fù)有監(jiān)督院長(zhǎng)及管理人員工作職能，并定期檢查各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)情況。三是加強(qiáng)服務(wù)人員素質(zhì)教育。堅(jiān)持把提高服務(wù)人員的思想素質(zhì)和服務(wù)能力放在首位。平時(shí)每星期二召開例會(huì)組織學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，商量研究布置本周工作，解決存在問(wèn)題。針對(duì)院內(nèi)供養(yǎng)老人熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，經(jīng)常展開討論，商量對(duì)策，在學(xué)習(xí)探討中提高服務(wù)能力。為強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)責(zé)任感與事業(yè)心奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

為改善五保老人生活環(huán)境，提高生活質(zhì)量，敬老院始終把服務(wù)工作放在首位。一是加大硬件設(shè)施投入。修善了老人住宿樓，進(jìn)一步完善附屬設(shè)施。寬敞明亮的老年活動(dòng)室投入使用，室內(nèi)配備了電視、棋牌桌、桌椅；二是做好環(huán)境衛(wèi)生保潔和美化，通過(guò)強(qiáng)化滅蠅為重點(diǎn)的除“四害”和栽花種草，打整衛(wèi)生死角，每周一上午、星期五下午進(jìn)行衛(wèi)生大掃除行成制度，院內(nèi)環(huán)境得到進(jìn)一步整潔和美化;三是竭力服務(wù)老人生活起居。千方百計(jì)滿足老人的愿望，全力做好老人服務(wù)工作。根據(jù)老人特點(diǎn)，在食譜方面做到暈素搭配，定期買給老人洗漱用品和為他們理發(fā)，對(duì)患有疾病的老人，專門安排人送飯菜，對(duì)生活不能自理的病危老人，不厭其煩，精心伺候。每逢傳統(tǒng)佳節(jié)，都為老人準(zhǔn)備豐盛的菜飯；在老人生日之日專門加菜，并為他們發(fā)放生日禮金，這些生活細(xì)事就是要讓每位老人都能過(guò)得稱心、舒心，安享晚年。四是注重老人健康工作。專門建立了老人健康檔案，詳細(xì)記錄老人的身體狀況、病史，親屬情況、聯(lián)系方式等基本情況。

我們敬老院目前住院老人有47人，平均年齡已達(dá)到70歲，最大年紀(jì)有95歲，院內(nèi)已建立五保老人個(gè)人資料檔案和健康檔案，做好五保老人跟蹤服務(wù)。全院共有工作人員7人，一年來(lái)，通過(guò)建立、鍵全和完善工作崗位責(zé)任制，工作人員能夠切實(shí)履行好崗位職責(zé)，做好具體供養(yǎng)服務(wù)工作，值班管理人員每天早、晚按時(shí)到供養(yǎng)老人房?jī)?nèi)巡查老人情況，星期六、星期日照常上班。團(tuán)結(jié)干事、互相支持、形成合力的事氛圍基本行成。對(duì)行動(dòng)不便、重病人送醫(yī)送藥到床前，對(duì)危險(xiǎn)病人及時(shí)反映及時(shí)送醫(yī)院醫(yī)治，得到及時(shí)的治療搶救，使病人盡快得以恢復(fù)。膳食管理方面，安排好星期菜譜。搞好廚房衛(wèi)生，妥善保管食物，防止病從口入。加強(qiáng)衛(wèi)生管理，保持老人房?jī)?nèi)清潔，定期為老人換洗蚊帳、床被單。對(duì)殘疾老人端飯菜，定期給他們理發(fā)，要求做到老人房?jī)?nèi)無(wú)異味。加強(qiáng)安全管理，對(duì)老人的親屬、來(lái)訪人員實(shí)行登記制度、老人外出報(bào)告和請(qǐng)假制度。每個(gè)職工根據(jù)自己的工作分工、做到各項(xiàng)工作有章可循、程序明確、運(yùn)轉(zhuǎn)靈活、工作高效，對(duì)存在問(wèn)題徹底解決。全面提高敬老院整體行政效率和服務(wù)水平，使工作做到日趨完善。供養(yǎng)老人之間互幫互助、和睦相處、團(tuán)結(jié)友善的氛圍基本形成。