實習心得的寫作可以幫助我們更好地展示自己在實習期間所取得的成績和進步。以下是小編從實習生們的實習心得中整理出的精彩范文，供大家參考和學習。

精選軟件實習心得感想（通用16篇）篇一

精選軟件實習心得感想（通用16篇）篇二

軟件工程是為了設計軟件存在的。軟件工程比較復雜。下面是本站小編為大家整理的軟件工程實習心得感想，供你參考!

轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結軟件工程崗位工作實習這段時間自己體會和心得：

一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。

在軟件工程崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合軟件工程崗位工作的實際情況，認真學習的軟件工程崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。

在軟件工程崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠，覺得在軟件工程崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對軟件工程崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據軟件工程崗位工作的實際情況，結合自身的優勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成軟件工程崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的贊許。

三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。

從大學校門跨入到軟件工程崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。

四、發揚團隊精神，在完成本職工作的同時協同其他同事。

在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的問題。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對軟件工程崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心。

實習報告。

在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。

基于本次暑期實習的情況，我收獲很大。

從實訓目的來看，本次實訓主要是在vs20xx開發平臺上實現對c#語言、sql數據庫的應用，就我所在小組的項目工作內容來看，還需要掌握水晶報表和mdi多窗口應用技術。除了要充分熟悉開發平臺及應用設計之外，還要掌握并實踐軟件項目設計規范及其開發流程即需求階段、分析和設計階段、編碼階段和測試階段，以便能按時交付作業。

從實訓的內容來看，我小組的項目是“人事工資管理系統”，主要實現公司企業對內部員工檔案、工資、獎罰考勤等一系列的管理，這在當今不斷壯大的企業用人單位是亟待需要的，總的來說，項目的難度系數不是很高，但也是相當困難。

在校外實習之前，老師先在校內培訓了5天。5天實訓中，著重講解了c#語言應用，并布置編寫“通訊錄”工作臺程序，windows應用程序和wpf程序，數據先是用文本保存，然后練習用數據庫保存，期間每天需上交當日作業。5天的時間里，通過不斷地學習，我從完全不懂c#語言成長到初步掌握了這門語言，當然在具體應用中還是會遇到些問題，但我還在學習。其實在實習的前一個月里，老師就上傳了一些關于c#語言的資料并通知我們需要配置哪些軟件環境，對于這一點，我是相當感謝何老師的，當然在校外的實習里，公司也全都把開發項目用到的一系列軟件上傳到公共文件夾里，從而免去了我們下載軟件的麻煩，在此，感謝眾老師。

校內實習要上交的作業我是在校外實習中補充完成的，因為之前上交的作業由于時間倉促大都有錯誤，所以借著校外實習中對c#語言的進一步應用和講師的詳細講解后，我重新改正了錯誤，希望何老師能諒解采納。

校外實習是從7月12號開始，歷時15天，15天的最后一天要回校評審。我對本次校外實習的各個方面都十分滿意。相比上次實習，首先這里的住宿學習條件非常好，住宿和實習地都安裝了空調，實習地方環境清幽寬敞明亮，伙食也非常好。然后就是實習講師非常專業和負責，他事先把所有有關實習的資料軟件存放在公共文件夾，且規劃入微。一開始先是對我們進行c#測試分好組安排好每組項目任務，又指導我們每個小組安裝svn軟件，方便小組文件上傳與統一，整體一氣呵成，不似之前實習的凌亂，這一點我十分敬佩。之后每天都先安排好任務工作，認真且非常詳細的給我們操作示范并細心地制作成word文檔供小組之后查看。每隔幾天都會有小組評審，主要針對小組所編文檔的規范程度和不足提出修改建議。作為小組的pm，我必須承認一開始工作任務安排不當，沒有完全發揮各成員的優勢，以致文檔編寫的有些瑕疵，不過在小組評審過后，我便及時更改了項目工作的分工，而之后小組項目工作進行的非常順利，每個人的能力都得到了最大的發揮和升華，當然這完全得力于小組成員的高度配合。

我小組是c#軟件開發第一組，組內有6名成員，兩個主要負責項目核心代碼的編寫，其余負責簡單模塊代碼的編寫，我主要負責填寫與修改相關項目文檔并督促小組進度和團結組內成員、合理分配組員任務并及時調節組內安排的各種不適與問題。校外實習的過程中，小組成員高度團結，協調合作，對所有問題都能及時探討并高效解決，有時遇到分歧，不過在全體討論后，都能找到合理的統一方案，如在界面設計環節中，就登陸界面和模塊界面的設計中，組員有很多不同建議，在詢問老師和權衡實現困難程度后，我們達成了一致意見，統一后的界面相比之前更加規整明晰，且功能更加健全，當然這是我們小組齊心合力的結果。在開發的過程中，出現過項目分工不明確的問題，其原因源于我考慮到組員能力的不同，所以就把大部分的工作安排給能力高的人身上，其他能力低的只暫讓他們自由學習希望能盡早跟上小組步伐，不過事實證明我錯了。讓部分組員自由學習而不參與項目的工作中本身就拖累了小組的整體速度，而且在短暫的時間里，他們也實在學不到任何實際的東西，所以后來我更改了戰略。我先讓能力低的組員嘗試參照模板編寫一些文檔的簡單部分，然后讓能力稍高點的組員繼續補充文檔的核心部分，最后由我修改格式和內容，最后讓老師審閱。這個方案實施過后，小組的效率整體上明顯提高，每個人各司其職，全組團結一致，共同為項目的完成發揮自己的聰明才智。而之后，在項目編碼階段，我們小組的tl負責對項目整個框架的構建，即設計好主要的窗口原型，然后指導小組成員在自己所負責的模塊上添加具體事件代碼，最后再進行修改，這樣做不僅將組員團結在一起提高組內效率，更直接提高了組員的編程能力。

需求分析階段和設計階段很快結束了，我們小組齊心協力按時完成了相關文檔的編寫，包括需求規約、實現規約、界面設計word圖形文檔、數據庫設計。

說明書。

詳細設計說明書和概要說明書，在老師評審過后，發現問題還是有很多，作為項目經理的我本該對這些文檔進行及時修改和更正，但由于時間倉促且我們是第一組需第一個評審，所以就馬馬虎虎的拿未精確修改的文檔進行審評了，老師著重對系統模塊圖和模塊功能描述那塊提出了些許建議，并讓演示了小組編寫的代碼程序，對其中錯誤問題提出了解決方案。之后進行一番修改過后，我小組正式進入了編碼階段，編碼只有短暫的3天，后兩天老師分小組評審并提出改進意見，小組修正和改進代碼結構語句，完善項目要求，緊接著進入測試階段，老師又著重介紹了一些測試工具方便小組測試，填寫并修改好測試文檔后，整個實習就將要進入尾聲了。再回校進行最后評審項目ppt和提交作業后，暑期實習就正式結束。

短短半個月的實習中，我深深的感受到自己在實際應用中專業知識的匱乏和短時間學習掌握一門新知識和新技術的困難，這是我非常畏懼的兩大難題。就自身來說，我喜歡有所準備，不喜歡臨陣磨槍，盡管之前對實習要求的知識技能有些了解，但到真正實施時，還是不免有些不知所措，而之后能慢慢克服畏懼慌張并團結小組成員按時且高效的完成作業，這都得力于實習老師和組員對我的巨大幫助，在此，由衷感謝他們，也感謝我自己。

一、關于實習公司。

我所實習的南京軟件有限公司簡稱xx公司，公司成立于xx年，主營軟件開發和信息系統集成,專門從事工程建設項目管理信息系統開發和實施,具有自主知識產權的項目管理軟件產品xx項目管理系列軟件(包括投資控制。

合同。

管理軟件、進度控制計劃管理軟件、質量控制安全管理軟件、xx項目管理門戶、城建項目管理平臺等),并已經在全世界第一大橋蘇通長江大橋、國內最大的開發區蘇州工業園區以及南水北調工程實施和應用，目前正與南京城建集團合作，開發城建項目管理平臺。

二、實習的內容。

今年xx月xx日開始，我正式走進開始了實習工作，并被調到了江蘇省建筑質量檢測中心，參加正在進行的一個檢測項目。由于我才大三,本身對企業的經營方式等都很陌生,公司讓我們的王工帶我學習,以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實習。在王工的熱心指導下，我依次對此次項目的業務流程和大概框架進行了了解,并積極參與相關工作，注意把書本上學到的理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班，協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。

三、實習的提高與收獲。

實習收獲，主要有四個方面：

一是通過直接參與企業的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。

二是提高了實際工作能力，為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。

三是一些學生在實習單位受到認可并促成就業。

四是為畢業后的正式工作做好了準備。

四、結語。

到公司實習并沒有我想象中的難以融入，通過慢慢的學習，發現在公司用的到得知識在我們的學校學習中都會遇到。至暑期結束，從不懂到漸漸的做了幾個檢測項目。學到不少的東西。實習生活還沒結束，開學了我還是會繼續留在公司我的學習和探索。

這次軟件工程實訓是從20xx.12.26號開始的，截至20xx.12.31號。實訓內容是用java相關知識(主要是jsp)做一個物流配送系統。下面談談對這次實訓的看法。

因為自己平時對java知識儲備不足，特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事，所以一拿到這個項目，我心里都是沒有底的，再加上我被分到的那個組，我知道就意味著是我一個人在戰斗了。呵呵，26號，實訓開始了，我們的老師是來自中軟國際公司的程序員，一個是周褀，一個是朱映，都是一身樸素的著裝，讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。老師介紹了自己之后，就直接切入正題了，分析了下我們各個組的系統，即將用到的知識，然后就總體把覺得需要補充的知識(jsp和數據庫連接等這幾塊)給我們實際操作了下，因為當時看到用jsp，還講的那么認真，當時我就后悔了，平時要是多聽點，現在老師這么認真的給我們講，這是一個多么難得的機會啊。后悔也沒用啊，開始還勉強能理解一點，后來就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具，比如rationalrose，svn，myeclipse等等。接下來的幾天就不再細講了。下面談談通過這次實訓的。

心得體會。

吧。

通過這次實訓，讓我了解到工程開發的過程，可行性分析——需求分析——概要設計——詳細設計——代碼編寫——測試——驗收。從技術方面上，我開始jsp基礎基本上就是零的，在老師和syz2(另外一個物流小組，我一個人基本上是跟她們做的，或者說是看著她們做的)的幫助下，對jsp有了一個大概的認識。其實實訓開始前，我還以為做個系統沒什么大不了，可是當真正拿到一個項目，我卻真的無從下手了，而且就是在知道需求分析和詳細設計，在代碼編寫時，一樣寸步難行。通過這個實訓，也讓我了解到，團隊協作是多么的重要。一個人的精力是多么的有限。進一步理解到，企業為什么如此重視團隊協作。同時借用老師的話就是團隊協作固然重要，但是是建立在個人素質的基礎上，假設你個人素質不行，將會影響到整個團隊，就別提對團隊作更多貢獻了。**老師說這幾句話的時候，朝向了我，估計是有特殊意義的吧，所以，我將謹記老師的教導。

還有一個收獲是從一個同學(小胖)那里得到的，他的那組成員跟我的這組大體一樣，我倒是覺得沒什么了，不過他倒是很重視這個問題吧。然后他說出來，我也覺得這個問題確實其實是個大的問題。就是不管你會不會這門技術，會不會做這個東西，態度要正確才好，就算你不會做，你也應該認真的對待，將來出身到社會，就不是說像你現在，不會做就不做，跑去玩游戲了。小胖說出了這段話，也在我身上有了一個印證，雖然我jsp技術知識為0，但我也還是在認真的跟著他們一起做，不會做，就多問，畢竟現在我們是學生，可以毫不顧忌的詢問各種問題，老師也會盡力為你回答。將來出身社會就不一樣了。雖然，我就算個打醬油的水平，但是這個醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣，我能對自己有個交待，雖然我不會，但是這次實訓我確實是認真對待了，六天的實訓，除了晚上加班外，還花了2個通宵來完成不同階段的任務，完成與否也不重要了，我至少我做了，這點，是這次我應該對自己的一個肯定。

這次實訓的心得基本上就是這些了，最后特別感謝中軟國際帶我們的那兩個老師(周褀，朱映)，這兩個老師對待我們很平易近人，對我們提出的問題，總是不光解決了，還進行了擴展，晚上也跟我們一起加班加到很晚，印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個問題，臉都變紅了，還在繼續努力，這點我并不會覺得老師知識儲備不夠，我想應該是這個問題的突發吧，一時沒想到怎么處理。相反讓我感覺更多的就是老師很認真，很負責。還要感謝就是syz2小組的傾力支持，輔導。

精選軟件實習心得感想（通用16篇）篇三

二、實驗內容概述。

(一)課程內容及軟件系統簡介用友erp財務管理系統教程以突出實戰為主導思想，以一個企業單位的經濟業務為原型，重點介紹了信息環境下各項業務的處理方法和處理流程，并提供了實驗準備賬套和結果賬套，每個實驗既可以環環相扣，也可以獨立運作，適應了不同層次的學習需要。erp供應鏈管理軟件系統主要涵括了用友erp-u8管理軟件的使用基礎--系統管理和基礎設置與最重要和最基礎的采購和銷售兩個基本功能。

(二)實驗項目簡介。

1、實驗一：系統管理與基礎設置掌握系統管理中設置操作員、建立帳套、和設置操作員權限的方法；主要包括：增加操作員，建立核算單位帳套，對操作員進行授權，啟用供應鏈及其相關子系統，帳套備份。

2、實驗二：采購管理采購管理系統的主要功能包括：對供應商進行有效管理；嚴格管理采購價格；可以選擇采購流程；及時進行采購結算和執行分析。

3、實驗三：銷售管理銷售管理主要提供對企業銷售業務全流程的管理。主要功能在于：有效管理客戶；根據市場需求信息，進行產品銷售預測；銷售訂單管理、物流管理、資金流管理、計劃管理等。

三、實驗目的。

(一)系統管理與基礎設置系統地學習系統管理的主要功能和操作方法，理解系統管理在用友erp-u8系統中的'重要地位，掌握在系統管理中設置用戶，建立企業帳套和設置用戶權限的方法，熟悉賬套輸出和引入的方法。

(二)采購管理通過本章學習，能夠掌握采購業務的處理流程和處理方法，深入了解采購管理系統與供應鏈系統的其他子系統、與erp系統中的相關子系統之間的緊密聯系和數據傳遞關系，以便正確處理采購業務和與采購相關的其他業務。

(三)銷售管理能夠掌握主要銷售業務的處理流程、處理方法和處理步驟，深入了解銷售管理系統與供應鏈系統的其他子系統、與erp系統中的相關子系統之間的緊密聯系和數據傳遞關系，以便正確處理采購業務和與銷售相關的其他業務。

四、實驗內容。

(一)系統管理與基礎設置。

1、增加操作員。

2、啟用供應鏈及其相關子系統。

3、建立部門、職員檔案、供應商分類、供應商檔案、客戶分類、客戶檔案。

4、設置付款條件、結算方式、收發類別。

5、設置采購類型、銷售類型、費用項目和發運方式。

6、設置總賬系統參數、會計科目、憑證類別及錄入期初余額7、帳套備份。

(二)采購管理。

1、設置系統參數。

2、啟用期初數據3、期初記賬4、采購業務處理。

5、受托代銷業務處理。

6、特殊采購業務處理。

7、帳套備份。

(三)銷售管理。

1、系統初始化。

2、普通銷售業務。

3、銷售退貨業務。

4、直運銷售業務。

5、分期收款銷售業務、零售業務處理6、帳套備份。

五、實驗步驟及實驗成果。

(一)系統管理與基礎設置1、增加操作員。

(1)以系統管理員身份登記系統管理，執行“權限”/“用戶”命令，打開“用戶管理”對話框。

(1)選擇“控制臺”頁簽，單擊“基礎信息”項，顯示基礎信息所包含的四項內容。

(2)雙擊其中“基本信息項”，打開“系統啟用”對話框。

(3)單擊“采購管理”系統前的復選框，彈出“日歷”對話框-“1月1日”

(4)同理，分別啟用“銷售管理”、“庫存管理”、"存貨核算。

精選軟件實習心得感想（通用16篇）篇四

在這次軟件工程課程中，我學到了很多東西，第一次深刻的體會到了什么叫做用工程化的思想來編寫軟件，以前自己也寫過一些小型軟件，沒有做過大型的項目，直到這次課堂我擔任組長并組織組員共同完成“個人圖書管理系統”這個項目，第一次和別人合作，才發現運用工程化的思想來做是如此的有必要。

從這里，我才真正的意識到實施一個軟件工程并不是說簡單的會編碼就能夠解決問題的，我們更多的精力不是放在編碼上，編碼只是一個很小的模塊，只占到那么小的一個部分。這個事實在很大程度上顛覆了我以前的思想，在我以前的認識中，似乎整個軟件就是編碼，除此無它，還好有老師的指導，不然真的會出現老師所說的，撞得頭破血流之后才想起來用軟件工程的思想來完成這個工作。

剛真正開始工作之前，我們費了很多的時間來完成一些前端工作，如需求分析和可行性分析，這塊工作在別人看來可能是相對無關緊要，甚至是多于的，其實，換做在以前，我也會這么認為。可是，我現在算是深深地明白了磨刀不誤砍柴工的道理，這些工作的完成太有必要了，太重要了，要想你的軟件有用有市場，能被別人接受和認可，在進行過程中不會出現崩潰性的問題，這些工作缺一不可。

還有就是接下來的一些設計模塊，此模塊與軟件編碼涉及比較緊密，主要是解決一些參數傳遞和接口通訊的問題，此模塊對我的觸動遠沒有上兩個模塊對我的影響大，因此再次也不做過多的介紹。

在整個活動的完成過程中，作為組長，我收獲很多，我發現，要是組里有個人不怎么想做事情時，他對于整個組織的影響是毀滅性的，正所謂“一顆老鼠屎，能壞一倉谷”，以后我的組織里要是出現這樣的人，我絕不會給他繼續留下來的機會，我會在第一時間將他清除出去。還有就是，作為組長，你要做的最重要的事情，不是發揮自己的聰明才智，而是創造出一個平臺，讓別人去發揮，你所要做得，出了保證這個平臺的完整性和公平性外，還有就是協調好各組員之間的關系。

這就是我的實習感想。

精選軟件實習心得感想（通用16篇）篇五

財務軟件實訓體會通過這兩周的財務管理實訓，讓我感觸很深，以前總以為自己這科學的不錯，一些相關的題應該多能拿下來，誰知道做題時，自己把以前學的知識都忘記了大半，剛開始有許多題都不知道如何下手，后來回寢室把以前學過的財務鼓勵書復習了一遍后，才能按照相關公式把題做出來，這點對我觸動很深，也讓自己明白自己對這一科目的真正掌握程度，同時也感覺到，如果自己學過的知識不經常復習，很可能造成對知識的遺忘，這不僅我自己如此，所有同學幾乎都這樣，這需要我們保留好自己學過的專業課本，它將成為我們未來實際工作中不可缺少的工具書。

對于不會自己有時也給自己找借口，認為遺忘很正常，等需要用時在掰開課本復習一下，由于自己以前學過，稍微花點時間很快就能理解，這種方式雖然可行，但最好還是應該把學過的知識印在腦子里，等自己需要用時可以隨時應用，這樣才能提高辦事效率!在實訓中，感覺自己在年金現值那兒掌握的不好，剛開始做一直不知道錯在什么地方，后來通過查書和向同學詢問才得到解決，關于這點，主要是因為自己以前學習時以課本上那種記憶為主，后來老師教的那些簡單的公式當時沒太在意，可現在才知道老師給的那種寫法更加通用和方便，自己必須認真來掌握，另外關于企業現金流量那兒，雖然每次看都可以完全理解，但一到作題時有些細節地方就會出問題，這說明自己在這里缺乏實際鍛煉，應該多做題，尤其是在眼睛看會之后必須自己親自動手做一遍，如果不親自動手來加深記憶，到真正作題時很可能出問題，這說明只有自己親自做了才能發現問題，才有提高這方面知識和能力的機會!這次實訓共9章，由于時間關系老師給我們約定了題目的范圍，做了6章，并且每章也不要求全做，這樣大大減輕了我們的負擔，也給我們做題時提供了一個選擇的機會，對于自己做題過程中遇到的難題，一般不會考慮，每節只挑一些簡單的來做。對我個人來說，最難的要屬第二章企業價值評估中的現金流量折現法和第六章企業投資中的現金流量及其計算，當自己不會不會向大多數同學詢問時，多數沒做。我自己雖然做了點但對的不多，之后就沒耐心繼續做下去，這也說明自己心情當時很浮躁!對于第七章的流動資產管理與第八章的資本成本與資本結構來說，則顯得比較好做，只要記住公式，應該就可以做下來。

關于這次實訓中沒有做的章節，并不是說他們不重要，而是教學課時有限，這就要求我們以后有空時可以在課本上多復習一下那些題，因為財務管理課程是一個完整的體系，每一章都是整個大體系中的一環，只有學會學活每一章，最終才會在大腦中形成相應的體系，從而真正掌握這門學科。雖然這次實訓很短，但自己也發現了許多自身的缺陷和知識上的漏洞，同時也發覺每個學生在某些問題上都有他們自己的優勢，這樣不會時可以相互學習，這也是一種好的學習方法，但如果只問答案就沒有什么成效可言了!實訓雖然可以發現自己在專業上的許多問題，但要想真正學會，還必須經過社會實際崗位的'磨練，它是一個長期復雜的過程，需要我們在實際中靈活運用所學的理論不斷解決實踐中遇到的各種新問題和新情況，只有這樣才能得到真正的提高，當然，自己在在財務上做出的各種預算數據等最終還必須經過市場的檢驗，這也說明了掌握這門學科的長期性!以上這些只是我個人在這兩周實訓軟件課上的總結，希望自己在認識自己缺陷的同時能夠更加努力，最終為以后的社會實際工作中取得更大的成就!會計電算化畢業生實訓報告會計電算化是一門實踐性很強的學科，經過三年半的專業學習后，在掌握了一定的會計基礎知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結合起來，本人于20xx年x月x日至23日在北京斗山食品有限公司財務部進行了為期兩周的專業實習，以下是此次實習中的一些心得和體會。公司的財務部并沒有太多人，設有一名財務經理，一名出納。

此次負責我實習的是公司財務經理張經理，張經理根據我兩周的實習時間，主要是讓我了解財務軟件的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的會計憑證。公司采用的是金碟財務軟件，從編制記賬憑證到記賬，編制會計報表，結帳都是通過財務軟件完成。我認真學習了正規而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現實中，細致地了解了公司會計工作的全部過程，掌握了金蝶財務軟件的操作。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到，不早退，認真完成領導交辦的工作。

剛到會計部張經理就叫我先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由于以前在學校做過會計憑證的手工模擬，所以對于會計憑證不是太陌生，因此以為憑著記憶加上學校里所學過的理論對于區區會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石會計分錄，以至于后來張經理讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只能加班補課了，把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單，匯票，發票聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計憑證做好準備。

見習了兩天后，張經理給了我一些原始憑證，讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后，進入金蝶會計軟件的錄入記帳憑證的界面，先按此筆業務錄入簡明而清楚的摘要，然后按會計分錄選會計科目，并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個要素準確無誤后，按下保存并打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起。

剛開始我制作的速度比較慢，而且在張經理審核憑證時能發現一些錯誤的憑證。但是通過幾天的聯系后在速度和準確度上都提高了很多。通過一周多的編制記帳憑證工作，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解，并且對于我把書本知識和實踐的結合起到了很大的作用。除了編制記帳憑證，張經理很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途，而且教我記帳，打印所需要的帳簿以及查詢憑證等財務軟件的一些常用的操作。

有了這些基本認識并熟練了財務軟件的操作以后學習起來就會更加得心應手了。從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。會計電算化是一門實踐性很強的學科，經過三年半的專業學習后，在掌握了一定的會計基礎知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結合起來，本人于20xx年x月x日至23日在北京斗山食品有限公司財務部進行了為期兩周的專業實習，以下是此次實習中的一些心得和體會。

公司的財務部并沒有太多人，設有一名財務經理，一名出納。此次負責我實習的是公司財務經理張經理，張經理根據我兩周的實習時間，主要是讓我了解財務軟件的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的會計憑證。公司采用的是金碟財務軟件，從編制記賬憑證到記賬，編制會計報表，結帳都是通過財務軟件完成。我認真學習了正規而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現實中，細致地了解了公司會計工作的全部過程，掌握了金蝶財務軟件的操作。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到，不早退，認真完成領導交辦的工作。剛到會計部張經理就叫我先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。

由于以前在學校做過會計憑證的手工模擬，所以對于會計憑證不是太陌生，因此以為憑著記憶加上學校里所學過的理論對于區區會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石會計分錄，以至于后來張經理讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只能加班補課了，把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單，匯票，發票聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計憑證做好準備。

見習了兩天后，張經理給了我一些原始憑證，讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后，進入金蝶會計軟件的錄入記帳憑證的界面，先按此筆業務錄入簡明而清楚的摘要，然后按會計分錄選會計科目，并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個要素準確無誤后，按下保存并打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起。

剛開始我制作的速度比較慢，而且在張經理審核憑證時能發現一些錯誤的憑證。但是通過幾天的聯系后在速度和準確度上都提高了很多。通過一周多的編制記帳憑證工作，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解，并且對于我把書本知識和實踐的結合起到了很大的作用。除了編制記帳憑證，張經理很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途，而且教我記帳，打印所需要的帳簿以及查詢憑證等財務軟件的一些常用的操作。有了這些基本認識并熟練了財務軟件的操作以后學習起來就會更加得心應手了。

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。小結由于會計行業的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作，如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難，時間也不長，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的企業實踐經驗，從中也學到了許多學校里無法學到的東西并增長了一定的社會經驗。實習報告總結：會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致雪上加霜。

反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!這次會計實習中，我可謂受益匪淺。

精選軟件實習心得感想（通用16篇）篇六

多個工程是指企業同時有多個在建工程，或者一個大型復雜的工程劃分為若干個標段工程。p3考慮了各種可能的情況，使用戶輕松控制和協調多個工程。主工程和子工程的層次管理、工程間的關系處理、多用戶共享同一工程數據、遠程工程的計劃進度通過電子郵件下達和上報等等，都是p3的獨到之處。

p3能有效控制大型、復雜項目。

p3能處理大時間跨度，繁雜和多日歷的工程。能處理多達10萬多條工序的項目,支持無限資源，提供多個目標基準計劃作為對比依據。

p3可連接企業信息系統。

p3的強大功能使它的數據可與整個公司的信息相結合。p3支持odbc,通過與本公司其他系列產品結合來支持數據采集，數據存儲和風險分析。

p3有豐富、直觀的圖形接口,可以快速地編排任何大型和復雜工程的進度和資源計劃。

工程結構分解。

p3通過工作分解結構(workbreakdownstructure)對工程數據進行結構化組織，使與工程有關的每個人都能洞悉工程。此外，p3還提供強大的作業分類碼功能，可以非常方便地按用戶指定的要求組織作業數據。比如：可以按負責人、位置、工作類型、階段等方式對作業數據進行分類和匯總。組織和重新組織工程數據可以及時地從任意角度來審閱工程進展。

網絡圖(pert)。

網絡圖根據作業的邏輯順序依次將作業列出。用戶可直接使用該功能來繪制網絡草圖.在做計劃時或工程開工后，用戶利用該功能對作業進行跟蹤,并通過分析浮時、緊前后續作業關系來解決工程中的瓶頸問題。網絡圖也可以自動按作業分類碼分組，它的數據與橫道圖中數據是完全相通的。

精選軟件實習心得感想（通用16篇）篇七

這次硬軟件實習讓我對計算機的主要組成部件及office辦公軟件有了更深層次的了解，讓我所學的知識得到了補充與完善，可以說一周的實習讓我碩果累累。

這次實習的主要內容包括三個部分：（1）熟悉電腦主要組成部件。主要是通過拆裝機熟悉主板、cpu、內存、顯卡、硬盤、光驅等部件及其參數。（2）掌握office應用軟件的使用。用word制作圖文并茂的個人簡歷(含表格)，用ppt制作一個主題幻燈片(含動畫、音頻、視頻等)。這次實習讓我感觸頗多，讓我明白了自己所學知識的欠缺與不足，也讓我學到了新的的知識，這對我今后的學習有了正確的指導和補充。

硬件的實習是學院組織我們到工程訓練中心的it技術訓練部完成的，那里有很多可供我們拆裝的電腦。當我剛進去的時候，可以說有點傻眼，因為我不知道該從何開始，雖然之前對電腦的組成部件有所了解，可是要對上號，這個部件是什么，那個部件是什么，卻讓我迷茫。看到前一個班上的同學還有沒走的，于是，我趕忙向前請教，他也很耐心的跟我講解了些，讓我心里也踏實了很多。在整個拆裝過程中，我有不懂的問題就會主動問身邊同學，然后在心里默默的將各個部件對應上號，各個參數的意義記憶下來。這次的硬件實習可以說很順利，讓我學到了很多的知識，是一個讓我將理論聯系到實踐的平臺，我也很珍惜這次的實習機會。

由于之前也經常使用office辦公軟件，在這方面相比硬件實習覺得輕松多了額，雖然經常接觸word,excel,ppt，可是在這次的學習過程中也碰到了一些麻煩，例如，如何讓每張幻燈片以不同的方式出現，在word中如何調整表格的行高及填充整行背景顏色等，同時也讓我學到了視頻要轉換成wmv格式才能插入到ppt中，及使用超鏈接插入音頻和視頻與在文件中插入音頻和視頻的區別，雖然是一些小的方面，可是這將大大的影響制作出來的效果和效率，這是對我學習的一種反映，它告訴我要對知識要不求甚解。特別是在制作個人簡歷時，談到專業成果和個人技能，我不知道該如何動筆，這將成為今后奮斗的目標。

總的來說，這次實習給了我很大的鼓勵，讓我堅定了今后學習的目標，要認真踏實，努力完善自己的不足，切實做到理論聯系實際，讓自己所學的知識得到應用。

精選軟件實習心得感想（通用16篇）篇八

軟件被應用于世界的各個領域，對人們的生活和工作都產生了深遠的影響。下面是本站小編為大家整理的軟件。

供你參考!

本來想找一份網站開發的工作，技術不夠硬，一直在北京飄著飄著啊。通過一個學姐，得到了一個軟件測試面試的機會。于是半只腳踏入了軟件測試的大門，因為我現在剛開始寫測試用例，還沒有真正的融入到團隊中去。

實習生，直接領導給我安排了一個。

實習計劃。

嚴格按照實習計劃執行。首先就是看公司軟件的手冊要了解產品知道軟件的基本操作流程不會了就問帶我的師傅。就這樣學了一個禮拜不同于用一款軟件在用的過程中要去思考這個功能為什么有這個功能要實現什么。忘了說了現在產品做的是功能測試比較簡單所以分到了這個組里。一周之后帶我的師傅檢查了一下我的學習成果具體操作、實現軟件的一些功能然后就幾個主要的功能點以及一些需要特別注意的關鍵詞給我做了詳細的講解。

然后給我了兩個功能界面，讓我寫一些測試用例，開始感覺沒什么可寫的，這兩個功能實現起來很容易的。第一天試著寫了幾個，然后拿給師傅看，因為不知道從哪方面入手，雖然看了一些以前的測試用例，但是親手寫還是第一次，所以有些拿不準。

就這樣，寫了幾天的測試用例，一個功能點一個功能點的細分。寫的差不多了，就開始看一些技術類的博客，尤其是軟件測試中功能測試用例的寫法。看著博客中提到的一些東西，對比自己寫的測試用例，看看是不是滿足要求。就這樣自己一點一點的修改。

其實壓力還是蠻大的，由于要測試的系統需要測試多個不同的數據庫，以及不同的操作系統是軟件的執行，而我只懂一點的msql，對linux一竅不通。所以有了各種學習目標，但是還是沒有清晰的目標。努力吧，既然踏入了這個行業，就要努力的去汲取知識，不斷學習，不斷進步!

在支付寶測試分析的角色和系統分析的角色是對應的，只不過一個是測試類的另外一個是開發類的。系分下面會有相應開發，測分下面會有相應的測試用例編寫和執行人員。也就是說測試分析文檔是對測試執行人員的一個指導(在我原來的理解方式上，覺得測試分析人員應該是用例編寫人員;而在這里測試分析人員是從業務上去分析的，用例是用例執行人員來寫并且執行的)。

而通過這次的這次分析覺得自己的測分還存在以下的問題：

1、太關注開發的內部實現邏輯。建議：將開發內部實現邏輯看成一個黑盒子，測試分析要從這個黑盒子的輸入和輸出上去看開發內部實現邏輯是不是有問題，而不應該先去了解開發的實現邏輯然后按照他們的思路去分析。

2、分析文檔寫的過于詳細，甚至將用例的步驟都寫了出來。建議：測試分析要從全局上去看問題，細節的東西即便是知道的，也要留給之后的用例編寫人員去了解(就像系分之后的開發需要去寫詳細設計的道理一樣)，這樣后面的人才會自己主動去想問題。

4、沒有明確測試目的。review用例的時候，沒有提出每個用例需要明確一個測試目的，讓別人來看這個用例的時候能明白到底是怎么回事。

總結：

1、以后寫測試分析文檔，依據僅僅是prd文檔，必須拋開開發實現邏輯部分(即不去看系分文檔)，待測分出來之后，再去看系分文檔，互相看看彼此考慮的是否存在遺漏的地方。等到在寫用例的時候再讓寫用例的人和相應的開發去互相明確更細節的東西。

2、寫用例我們目前都是僅僅做到對流程上的每個節點去單獨分析，細到看輸出的時候會關注到數據庫表的一個變化。但是除了以上部分，其實還少了對整體流程的關注，需要增加業務流程的各條路徑的一個覆蓋，在針對路徑的用例中不需要關注到數據庫表級那么細。

3、在做流程路徑覆蓋之前應該畫一個路徑圖，這個圖的畫法考慮各個入口的不同分開畫流程圖，分別進行路徑覆蓋。

接觸計算機程序設計已經快7年了，從事專門的軟件測試也快四年了，強子也是在陰差陽錯中踏入軟件測試領域，一開始只想做一個特牛的程序設計師，可是畢業后找工作卻找了個軟件測試的工作，在一些彷徨與猶豫中接受了這個職業并且到現在也做得挺開心，也是由于那時我們這個業務剛成立不久，由于表現還不錯所以一個陰差陽錯的機會被升為teamleader，到現在也還在同一家公司做著測試的工作。

先講講做manager的一些體會，其實具體做什么事真的不是那么重要，關鍵是做事的方法，做人的章法，特別是對一個manager來說，方法比技術更重要，真的是這樣，當然我也很喜歡研究技術，技術能讓我找到更多的自信和成就感，但是面對著手下一幫兄弟姐妹，一個人的技術就顯得有些力不從心了，這個時候得把你的知識share給大家，當然形式多種多樣，比如寫一份文檔，做一個正式的training，給大家營造一種不恥下問的環境或者大家一起討論一些難題等等。當然還有很重要的一點，一定不能說“我不知道”，作為一個頭，如果你真的不知道，那你得想辦法通過一些手段與員工一起把這個問題解決了，堅決不能說“我不知道，你自己看著做吧“等，本來員工是很尊重你的，這些話將直接導致其鄙視你。

做開發還是做測試?很多人討論甚至爭吵，強子認為之所以會有這樣的問題是因為中國還沒有把軟件行業普及好，大家還停留在江民時代，求伯君時代，認為做開發的才是牛人，才有前途。而事實上，現在的軟件是一個系統工程，缺開發，缺測試，缺文檔都不行，都可能直接導致失敗，誰最牛?強子認為寫文檔的人最牛，那咱們都去寫文檔?不過從強子面試的很多人當中來看，還是有更多的人愿意做開發，這不能不說是一大遺憾，強子無能，也只能聊以文字來表達自己對測試的熱愛。測試猶如開發一樣，也是一門深不見底的大學問，咱以后慢慢討論。

精選軟件實習心得感想（通用16篇）篇九

我們是_月_號進入宏天實訓公司參加軟件開發實訓的，在此次實訓中，除了讓我明白工作中需要能力，素質，知識之外，更重要的是學會了如何去完成一個任務，懂得了享受工作。當遇到問題，冷靜，想辦法一點一點的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學到自己沒有的東西，每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學會了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團體的精神，也是必須學習的東西。

經過之前的在校學習，對程序設計有了一定的認識與理解。在校期間，一直都是學習理論知識，沒有機會去參與項目的開發。所以說實話，在實訓之前，軟件項目開發對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經過這次實訓，讓我明白了一個完整項目的開發，必須由團隊來分工合作，并在每個階段中進行必要的總結與論證。一個完整項目的開發它所要經歷的階段包括：遠景范圍規劃和用例說明。項目結構和風險評估。業務功能說明書。詳細設計說明書。代碼實現。測試和安裝包等等。一個項目的開發所需要的財力。人力都是很多的，如果沒有一個好的遠景規劃，對以后的開發進度會有很大的影響，甚至會出現在預定時間內不能完成項目或者完成的項目跟原來預想的不一樣。一份好的項目結構。業務功能和詳細設計說明書對一個項目的.開發有明確的指引作用，它可以使開發人員對這個項目所要實現的功能在總體上有比較明確的認識，還能減少在開發過程中出現不必要的麻煩。代碼的實現是一個項目開發成功與否的關鍵，也就是說，前期作業都是為代碼的實現所做的準備。

我深刻的認識到要成為一名優秀的軟件開發人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實的編寫代碼基礎，必須要有事先對文檔進行可靠性報告，功能說明書，詳細設計說明書等的編寫和一些風險評估的編寫的能力。除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學的就是實訓機房，在匆匆過去的兩個月內，我往返于實訓機房與宿舍之間，使我享受了一個充實的學習時期，讓我感受到了大學的魅力，對自己充滿信心，對大學充滿信心，以積極的心態迎接明天挑戰。實訓中要求有扎實的理論基本知識，操作起來才順心應手，我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發了學習的欲望。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”，在短暫的實訓過程中，讓我深深感受到自己在實際運用中專業知識的匱乏。以前總以為自己學的還不錯，一旦應用到實際就大不一樣了，這時才真正領悟“學無止境”的含義。經過為期兩個月的電子政務服務平臺系統開發的實訓，我對visual軟件開發平臺有了更深一步的了解，對微軟基礎類庫的認識與使用也有了大大的提高。以及如何使用sqlserver數據庫進行連接操作方面有了本質的提高。短短的實訓結束了，為我將來的就業打下了良好的基礎，也提高了我的軟件開發的水平，今后我將會更加努力的學習，不斷提高自身素質，開拓創新，與時俱進，做一個優秀的軟件開發工程師。

精選軟件實習心得感想（通用16篇）篇十

精選軟件實習心得感想（通用16篇）篇十一

一直以來期望從事自己喜歡的事業我，對軟件開發有者及大的的興趣，可由種種原因使我從事工作以來走了好幾年彎路，心中的夢想遲遲不能得以眼前實現，可程序員的夢想從來沒有從我的心中抹去，但這扇大門好像并沒有向我敞開，今天，貴公司給了我敲開這扇大門的機會，讓我真實體驗了計算機程序的誕生過程。早就聽說，程序員的而前幾個月是最苦的，可無論如何沒有感受到，海馬實習基地讓我提前感受到了剛剛進入軟件行業的壓力和困惑，再也沒有在自己家里隨便寫段小程序后的那種“自豪”感了。要面對每天必須面對的每晚問題，再也不可能以“逃避”而了之了。也理應讓我感覺到作為一個程序員所應該具備的基本素質在這不到一個月的實習過程一個也讓我深深體會到了作為中所合格的程序員應該具備的基本素質。

團隊精神和協作能力是程序員應該的基本素質，最近的中讓我深深休會到了這一點，由于小組成員配合不好，使本來很方便的cvs給自己的工作帶來的及巨的麻煩，一不小心自己寫的的東西就會被小組別的成員在上傳文件的時候給覆蓋掉，一整天的工作可能就這樣被反工，我們小組這次就是因為協作協作很差，導致各模塊之間不法交匯點，給教育工作帶來了及大的麻煩，消耗了大量的勞動力沒有提高工作效率。這使我深深地的體會到：一個成功商業性軟件的開發必須有一個有強大凝聚力的團隊，個人的力量是有限的，團隊精神和良好的協作會而使我們做出優秀軟件。

良好的文檔是正規研發流程中非常重要的環節，作為代碼程序員，30%的工作時間寫技術文檔是很正常的，缺乏文檔，一個應用軟體就缺乏生命力，在未來的查錯，升級以及模塊的復用時就都會遇到極大的麻煩。這次的這個的項目，就因為文檔上的一點點理解錯誤讓我們花了很大的工夫去改代碼，改頁面。很慶幸的是，這是一個小項目，要是大項目，這種問題可能就會導致大量的致使代碼修改，可見文檔在一個項目中起者巨大的用。

此外，良好的代碼編寫壞習慣，不但有助于代碼的移植和糾錯，也不利于不同技術人員之間的`協作。作為一個程序員，對融資需求的理解能力也是很重要的，只有真正促進作用理解了一個模塊的作用，才會寫出高效率的代碼，支離破碎才能使整個軟件項目作出來更加優秀，具備更好的安全性和穩定性，我在寫代碼的過程中就遇到了需求理解上的問題，使得寫出來的代碼功能不全，幸好不是給客戶發現在，要不，這個硬件的商業價值可能就會打折扣了。測試用例對于或者說一個程序員來說是不可不做的一項工作，不測試就會給后期的集成工作帶來麻煩，往往為了一個小問題會讓我們好多模塊，給后期工作帶來極大麻煩。

這一段時間的工作也讓我明白了一點：一個逐漸優秀的程序員必須不斷的學習，隨時總結，找到自己的不足，這樣逐步提高，根本無法讓自己很快的成長起來。

精選軟件實習心得感想（通用16篇）篇十二

時間過得真快，到今天截止，一周的cad制圖大作業實訓即將結束，現在回想起剛進機房的那懵懂，自己都覺得好笑。經過一個學期的學習，面對綜合量大點的圖形，竟然不知從何下手。上課是一步一步，一個一個命令的學，課后的練習也沒有涉及到前后的知識，知識的連貫性不大，當我們進行實際運用時，發現之前學的有點陌生。

大作業實訓的第一天，老師首先給我們將了這周大作業實訓的課程安排，說明了本周大作業實訓的主要內容，大作業實訓目的以及意義所在，然后交代了一些細節方面的問題，強調應當注意的一些地方，以及考試成績打分等。聽完老師的講解后，我并沒有馬上去畫圖，而是用兩節課認真的去看任務指導書和設計指導書，很仔細的看了作圖要求，以及提示的作圖步驟，以便于能夠合理的完成本周的實訓工作，我懷著積極的心態去面對這次難得的大作業實訓機會。大作業實訓時間安排得有點緊，由于要放端午，周六，周日補課，上午從8：30畫到11：55，下午從2：00畫到5：30，看到這樣一天的時間安排后，竟然沒有想溜的沖動。接著我就仔細每副圖的操作細節，有些有提示，也有些沒有的。我想結合我所學的，還有老師和同學的幫助，這周的實訓肯定會有很大的收獲的。

在接下來的幾天里，我一直認認真真去繪制每一個圖，思考每一個細節，作圖步驟，哪怕是一個很小的問題，也都會很仔細，在作圖的過程中的確遇到了不少的難題，但都在老師和同學的幫助下，一個一個的被我擊破，自己難免會感到有點驚喜，從而增強了對cad的興趣。

學習最怕的就是缺少興趣，有了興趣和好奇心，做什么事都不會感到累。于是我在網上找了點關于cad的資料。cad的發明者是美國麻省理工學院的史凱屈佩特教授，依1955年林肯實驗室的sage系統所開發出的全世界第一支光筆為基礎，提出了所謂“交談式圖學”的研究計劃。這個計劃就是將一陰極射線管接到一臺電腦上，再利用一手持的光筆來輸入資料，使電腦透過在光筆上的感應物來感應出屏幕上的位置，并獲取其座標值以將之存于內存內。這個陰極射線管就算是電腦顯示屏幕，那支光筆現在可能是更先進的鼠標、數字化儀或觸筆。那時候的電腦是很龐大且簡陋的，不過，無論如何，這個計劃開啟了cad的實際起步。事實上，此計劃也還包含類似像autocad這樣的cad軟件，只是其在功能上的應用非常簡單罷了。當交談式圖學的觀念被提出且發表后，在美國，像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開始自行開發自用的交談式圖學系統，即在實訓的一周里我不僅了解到了實在的學習內容，并且對專業以外的知識做了很深的了解，以上基本上就是cad的由來。后來由于人們的不斷創新，發展，才有如今的最新cad繪圖。

autocad的用途也十分廣泛，它已被廣泛應用于機械、建筑、電子、航天、造船、石油化工、地質、服裝、裝飾等領域。我們每畫一個圖就好象跟cad的歷史一樣，一步步前進，從第一天的對cad的基礎認識到后面的二維畫圖，到最后的三維畫圖，自己從中吸取精華。繪制二維視圖和三維視圖的知識點最廣泛，其中在繪圖過程中常使用到的工具欄如下：繪圖、捕捉對象、標注、標準、對象特性、曲面、三維動態觀察器、實體、實體編輯、視口、視圖、圖層、文字、修改、渲染、樣式等等。

autocad軟件具有操作簡單、功能強大等特點，每個工具欄中都有著相應的命令工具，在大作業的前老師教我們使用命令工具的技巧及方法。在繪制圖形前要建圖層，最基本的線形設置如細實線、粗實線、中心線、虛線。在繪制a4圖副及需要定位的圖形時的第一步驟是繪制圖形界線其命令為limits再進行繪制，在編輯文字時，使用單行文字和多行文字以宋體來完成，在格式的文字樣式中修改所需的樣式或或雙擊已寫的文字來修改。在繪制二維及三維的圖形前要用中心線來定位再進行繪制，在繪制完圖形后要進行尺寸的標注，在格式中的標注樣式中創建標注樣式及修改。例如，當尺寸沒有按照標準畫時，那么在標注尺寸的時候就需要修改數據，不僅影響到了圖的雅觀，還直接影響了圖的真實性，所以在畫圖過程中就要很細心，一步一步慢慢來，做到精確，無誤差，在比如，在修剪多余直線的時候很有可能會出先剪不掉的現象，會經常遇到，那是因為連線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起，表現出作圖不扎實的意思。

總之，在本周的cad實訓中，我感覺我學到的東西比一個學期學的東西還多，繪圖技巧在平常的學習中是學不到，我希望以后能夠有更多的這種實訓的機會，這一周感覺過的很充實，我也真正的融入到了學習當中去，別無他思，一切都還不錯，感覺非常好!我達到了我自己的預期目標和要求，受益匪淺!!

精選軟件實習心得感想（通用16篇）篇十三

時間飛逝，轉瞬間，到xxxx軟件公司實習已經一個多星期了，這段時間能夠和xxxx的同事們一起工作、學習、生活我感到特別的榮幸，作為一名剛從高校畢業缺乏實踐力量的同學，尤其是沒學過javascript相關學問在java前臺組進行實習培訓的時候，我感覺到了肯定的壓力和困難，但是隨著到java后臺組的培訓過程中，我漸漸地找到了自己的位置，找到了自己的目標，雖然在這個過程中感到了肯定的壓力，但是我認為正確而不懷疑沒有壓力就沒有動力，所以整個實習過程我都在不斷的努力。

在這段實習培訓的過程中，為了能夠使我更好更快的適應軟件公司的工作生活和節奏，公司為我供應了良好的工作學習環境，剛到公司，公司就為我供應了相應的座位，同時在實習培訓過程中，遇到不懂的問題的時候，我的上司和同時都會認真地給我分析、講解，讓我感受到公司團結向上的氛圍，軟件公司最重要的也就是這種團隊合作的精神。在這一個多星期的時間中，我進一步學習了java編程語言，以前在學校實踐的比較少，這幾天的實習培訓讓我對java語言有了更清楚的熟悉，也讓我具備了更好的java編程力量。其主要表現在以下幾個方面：

1)編碼規范：編碼規范雖然不會提高程序的效率，但是。

可以提高程序的可讀性和可維護性，通過對編碼規范的學習，改掉了我以前聲明變量時大小寫不混合和很少寫解釋的許多不良習慣。

2)數據庫的操作：使用preparestatement批量插入數據庫及查詢數據庫、statement查詢數據庫，讓我對preparestatement和statement對數據庫進行操作及它們的區分有了更詳細的熟悉。

3)多線程和同步：多線程和同步以前在學校的學習中很少用過，通過這次實習培訓，在多線程和同步方面我把握了許多學問。

4)二叉樹練習：二叉樹練習讓我復習了許多數據結構的重要學問，尤其是二叉樹的深度(先序、中序、后序)優先遍歷和廣度優先遍歷，同時對二叉樹添加、刪除節點的規律、棧、隊列和鏈表有了更深的了解。在這次練習的實現過程中，需要用到許多java中的重要學問，像構造方法、繼承、封裝、容器(list、queue、map的使用及遍歷)等，讓我對java學問進行了系統的復習。

當然，在思想認知方面我也得到了很大提高，在公司上班應當有責任心，對自己的言行負責。工作中，我嚴格要求自己，同時，我還學到了如何與和同事和諧相處，如何和人更好的相互溝通，軟件開發團隊的相互溝通溝通、團隊合作尤為重要，這些在我的實習生活中都有體會。

實習期間我學到了許多東西，不僅在理論上我對it領域有了全新的熟悉，在實踐力量上也得到了很大的提高，真正的學到了學以致用，更學到許多做人的道理，對我來說受益匪淺。當然，自己現在還存在一些不足，我對自己的編碼力量還不是太滿足，有待進一步提高。同時，學習的學問只限于書本上的'，對it領域一些新的進展動態以及一些領先的技術了解的比較少，讓我意識到自己學問的缺少，這激勵我在以后的學習、工作、生活中要不斷了解并把握信息技術進展動態以及信息進展中消失的新的技術。總的來說，整個的實習過程是緊急而開心的。在今后的工作中，我將連續保持仔細負責的工作態度，爭取在以后的實踐中更好的運用自己的學問，進一步完善和充實自己。

最終，我想感謝xxx、xxx兩位同事，感謝你們在這次實習過程中的指導與關心，這次實訓我學到許多，也懂得了許多，這將是我在工作中的一筆珍貴的財寶，祝福你們在新的一年生活工作中，身體健康萬事如意!

精選軟件實習心得感想（通用16篇）篇十四

從20xx年1月10日到1月15日五天的金碟軟件模擬實訓結束了，全新的授課方式以及參與互動模式給我以很深的的印象，特別明顯的是以前從來未出現過的課堂上熱烈討論的氛圍出現了，大家濟濟一堂，交流思想，進行思維的碰撞，而更重要的是，通過這次課程使我更深刻的體會了一個公司經營的總體流程，感受到了市場競爭的激烈性以及在承擔財務主管助理這一角色中的職責特征和內容。

直面市場競爭之激烈，通過不同角色的扮演，運用企業經營管理理論和信息化管理技能，進行市場選擇，投資決策和生產運營，增長才干，搏擊商場，百戰不殆。

我們通過模擬企業實訓，置身于仿真的生產經營過程，完成企業生產經營中各種信息的采集和處理。體驗與其他部門的協作，作到邊學邊練，學用結合，迅速掌握金碟軟件的使用要領，提高信息化管理技能，經歷完整的企業經營進程，感受現代化信息技術的魅力。

在仿真的企業環境中，構建傳統的手工管理模式和利用計算機技術信息化技術的現代化管理模式，模擬現實企業的生產經營管理過程。

(一)實訓時間安排。

1月10日：建賬、賬套初始化。

1月11日：日常賬務處理練習、報表系統練習。

1月12日：現金管理系統練習、工資管理系統練習。

1月13日：固定資產管理系統練習。

1月14日：應收款管理系統、小結。

(二)我在學習中學習的知識。

1.我們經歷了一個從理論到實踐再到理論的上升過程，把自己親身經歷的寶貴實踐經驗轉化為全面的理論模型。我們借助金碟軟禁推演自己的企業經營管理思路，每一次基于現場的案例分析及基于數據分析的企業診斷，都使我們受益非淺，達到磨煉商業決策敏感度，提升決策能力及長期規劃能力的目的。

在前一年的學習中我們還剛剛接觸并不了解太多的東西，在之后的兩年和三年的學習中我們光榮“破產”了，成為了給老師干活的最早的一個企業。我們模擬了企業的職能崗位熟悉了企業的業務流程。充分扮演了自己所擔當的角色。

2.體驗了整個企業的經營過程，并把所學的理論知識應用到實踐中，由此加深對企業的物流，商流，資金流和信息流的體會，促使我們進行了積極的思考，了解了企業的運作，提高了學習和實踐能力。

3.開闊了視野，提高了綜合素質，加深了對企業管理信息化的認識和理解，提高企業信息化管理技能，掌握了企業信息管理流程。

(三)在學習中發現的問題。

1.將失誤降到最低。

在實訓過程中我們經常回出現一些大大小小的問題，有是造成數據的不統一和無法操作。我相信在真實的企業中誤操作也會發生一些問題但是我清楚這些錯誤給企業所帶來的將是無法彌補的損失。

所以我想失誤的出現率也是一個企業成功的關鍵問題。

2.總賬與報表的處理。

總賬是整個軟件的核心，關系到其他方面的數據輸入和數據處理。報表的編輯數據也是由總賬系統中調出的，所以這兩者的關系密切也至關重要，在這方面的操作中要更加的細心。

3.企業模擬的流程化。

在一個企業中如果各部門能夠有效合作那么在業務流程及運作上即節省了時間又縮短了交貨周期更加提高了業務效率。

(四)感謝老師的培訓。

在短短五天的實訓中每位老師都能充分將自己的知識傳授給我們，并且有耐心的給我們講解所有問題，幫助每位同學了解企業的事務。

發揮了老師的作用與同學打成一片和睦相處。

感謝老師在這五天來給于的關懷及幫助，使我明白了：先進的科學技術和經營管理是推動現代化經濟和企業高速發展的兩個年輪，二者缺一不可。沒有先進的管理水平，先進的科學技術無法推廣，也不能充分發揮它的作用。

希望在今后的生活學習與工作中充分發揮自己的作用將所學到的知識運用到生活實踐中為企業做出自己的貢獻。

精選軟件實習心得感想（通用16篇）篇十五

xx年6月28日上午8：00至下午4：00，我院英語1706班學生在黎海嘉老師、羅維學長及班干部的帶領下，于我校中職部開展為期一天的教育專業見習，并圓滿完成了見習任務。

此次的教育專業見習是為了進一步鞏固大家的專業理論知識，提高教育教學能力，為教育發展方向的學生提供實踐機會，更加認識、適應教師角色，主要內容為上午聽課、試講以及下午協助處理教務工作。

此次的教育專業見習是在我校中職部展開，聽課的班級為五個高三班級，它們的專業分別是計應、汽修及會計。

在教育專業見習之前，為避免聽課時秩序混亂，班干部提前安排好了聽課小組名單，每個聽課的班級分配6-7名見習生聽課。在正式聽課之前，羅維學長也在中職部105會議室組織了一次會議，在會議過程中詳細說明了聽課安排以及聽課時的注意事項。

本次實習得到了我院領導以及中職部領導的重視和密切關注，楊主任十分配合我院的見習工作，也會到見習地看望見習生們，指導見習生們工作，幫助見習生們順利完成見習，在整個過程中，見習生們幫助了老師，自己也受益匪淺。

聽課過程中，見習生們和學生們認真聽講，做好筆記。

在見習生試講的過程中，見習生表現良好，學生也積極配合，課堂氛圍十分融洽。

在下午的見習中，見習生們主要幫助老師改作業、做標簽、做表格、挑選優秀作業和實習報告以及分試卷等。每一份簡單的工作都是對見習生們的一次考驗，也正是見習生們認真負責的態度，才能得到老師們的高度評價。

此次教育專業見習是對英語1706班教育發展方向同學的一次重要實踐，見習生們通過此次的`見習，將專業知識理論與實際相結合，了解和熟悉了學校的運行，提高了見習生們的思想覺悟，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，也為日后的就業做好了充分的準備。

精選軟件實習心得感想（通用16篇）篇十六

關于erp實施及實訓的心得體會。我們實施erp的目的是提高企業運作，提升企業整體管理水平。為達到實施erp的目的，使erp系統順利上線這短短一年的erp實施期只能算萬里長征的第一步。只有保證erp系統上線后工作穩定、運作順暢，才能真正發揮erp系統管理信息平臺中心的地位，讓erp系統為公司的管理貢獻持續不斷的效益。

關鍵詞：教程分析;erp實施項目認知;erp實施方法流程;erp實施顧問。

正文：

“捍衛尊嚴”教會了我...

通過對“捍衛尊嚴”視頻教程的學習，了解到了要成為一名合格的erp實施顧問需要經歷多重困難。

首先，用“see-do-get”分析主人公劉定堅為什么會接手華廣集團的項目呢，作為一名實施顧問，在面臨殘局項目的風險時，他考慮到了他的職業發展、家庭情況，他需要這么一次鍛煉的機會改變自己目前的命運。他臨危受命時已經邁出了成功的第一步。然而面對客戶對新項目經理的不信任、客戶的不合作態度、項目進度拖延、工作停滯和雙方都對項目失去信心時，他沒有放棄，責任心、信念和自己的發展促使他必須重新獲取信任、確立機制、組建團隊并且重新制定計劃。劉定堅首先找到華廣集團的客戶項目經理李建峰，因為他清楚的知道，如果項目失敗，李建峰也有責任。然而當一些部門依然不配合的情況下，他找到了華廣的一把手田原，只要獲取田原的信任和配合，其他各部門就會無條件接受新項目的實施，這樣他就有機會爭取其他各部門關鍵人物的認同和配合。

再獲取初步信任之后，劉定堅積極主動配合銷售部經理吳冰，并像她闡明了該項目中銷售模塊的優勢，并且努力地提高進度，讓她看到新系統的好處。為了爭取共同的利益，華廣其他各部門也努力地說服吳冰。在實施中沖突肯定不能避免，而且沖突很少有對錯之分，面對沖突時要勇于面對分歧，并且重視分歧。要努力爭取最好的時機去解決沖突，不要拖延解決沖突的時間，在堅持自己立場的同時，把自己的立場放在次要位置，用仁慈去感化對方，以維護和對方的關系，征詢沖突影響的各方意見以尋求新的解決方案。

項目的成功實施需要經歷多次的猜疑和困難，而事實說話也是最好的方法，找出問題的原因，并解決問題所在。這次項目的成功實施也是必然的。

erp項目實施認知。

erp的實施過程也是項目管理的過程，實施是在企業信息建設過程中，由相關人員組成特定的項目組，根據客戶的需求，像企業提供的一種個性化、專業化的服務，更進一步講是向企業提供一種有助于其實現管理目標的一整套、有價值的解決方案，并指導用戶完成管理軟件的客戶化工作，幫助企業實現科學管理，降低成本，提高效率。軟件實施是一項專業性很強的活動，需要由專業的咨詢顧問和客戶方項目人員協同完成，而且是一種收費性的服務，erp實施方法論是在項目管理理論的指導下，通過總結眾多erp項目的經驗教訓，而逐步形成的一套用以指導erp項目實施的方法、過程、工具和模板。erp實施方法論是項目管理理論在erp實施領域的具體應用，也是對項目管理理論在這一特定領域內的豐富和發展。

erp實施方法流程。

1.初次調研：

主要的目的就是erp軟件提供商的實施顧問人員能夠對企業各個部門的業務流程初步了解，能收集到各個部門業務流的所有單據，和各個部門人員的認識，了解他們對erp的認識和期望，以便制訂。

工作計劃。

2.系統培訓：

主要的目的就是能夠讓企業所有人員認識到什么是erp，并在企業中應用erp系統能給企業帶來如何的效益，另外就是erp軟件的各個系統的功能培訓。

3.流程擬定：

主要的目的是實施顧問人員根據自己對該企業的了解結合自己或所在公司對企業所在行業的累積經驗，結合erp系統擬定出一個符合企業需求的業務流程，能在系統中得到合理的體現;這是一個非常重要的階段，一個企業的管理能否從此通過erp得到提升，流程能否更完善，就需*這個流程擬定了。

4.編碼原則：

主要的目的是企業能在實施顧問人員的指導下，制定企業應用erp的基本原則，其中包括物料的編碼原則、供應商、客戶的編碼原則、產品結構(包括bom架階)的分階建立等。

5.資料收集：

主要的目的是企業的人員在熟悉了各項編碼原則的基礎上，收集企業應用erp管理所需要的基本資料，包括物料資料、供應商、客戶、部門、人員等收集。

6.流程測試：

主要的目的是企業的人員測試流程擬定的合理性，并使用企業實際的業務流程來測試erp系統的功能完善性，和操作的方便性。

7.期初導入：

主要的目的是搜集erp系統上線的期初數據，并在實施顧問人員的指導下錄入erp系統，為企業正式應用erp系統奠定夯實的基礎。

8.上線輔導：

主要的目的是將企業的實際業務數據在erp系統中處理，一般在系統上線的第一、二個月的時間里面，有必要的又模式進行，以防企業人員在上線期初操作不熟練所造成錯誤。

9.月結輔導：

主要的目的是在應用系統一個自然月后，通過erp系統來跑出企業管理所需要的各種報表、檢驗報表的完善性，數據的準確性。

當然，一個企業中要成功實施一個erp系統，單純的*以上九個步驟是遠遠不夠的，erp的實施是一個非常規范的過程，所以，我們在這里將這過程分作為兩大塊。

erp實施顧問。

erp實施顧問是指從事erp軟件咨詢、規劃、實施，使erp軟件產品在企業經營管理中得以成功應用的專業人員。他們不但要懂it，還要會管理以及財務，熟悉行業性質，擅長運用各種咨詢實施類工具。復雜額管理問題可以請咨詢顧問幫忙解決、部門間的業務流程工作由客戶項目經理安排解決。

erp實施顧問是把公司的erp實施作為己任，并投入大量的人力、財力和精力以確保實現這一實施目標的群體。他們精通erp理論與erp軟件的使用方法，熟練運用項目實施方法論，能夠有效處理實施過程中出現的種種問題，他們是經營管理的專家，很多人有過在不同行業實施不同erp項目的豐富經驗，在項目實施的各個階段都能得心應手。

工作內容：

2、確定企業對erp的需求，包括功能、時間、效率等方面的要求;。

3、分析企業管理現狀與所實施的erp系統的差距，擬定企業流程重組和管理改進方案。在erp實施過程中，咨詢人員要對企業管理工作進行診斷，找出差距，提出業務流程重組方案、管理業務標準和數據準備方案;具體由企業來執行。

4、咨詢培訓。erp項目實施不但需要管理人員知識和能力得到提高，而且需要他們的態度和行為發生轉變。而“態度”、“知識”、“能力”、“行動”都要由erp實施顧問的培訓來推動。

作為一名erp實施顧問，除了要懂管理、懂erp軟件、懂實施方法論之外，還要掌握一些做事的方法。好的工作方法可以讓顧問們在項目進程中迅速取得客戶信任、快速解決問題.

從業素質要求。

erp實施顧問的成長需要積累，難以速成，需要在挫折和失敗中不斷完善和提高。

1、一定的技術基礎。

(1)了解erp軟件本身。

(2)系統管理知識，包括windows20xx，winxp。

(3)數據庫知識，包括sql20xx、oracle、db2等等，sql技能。細分可為查詢分析器的使用，數據表的操作，報表的基本技能等等。

(4)網絡知識。

(5)一定的硬件知識。

2、行業知識。

3、管理知識和項目管理知識。

4、英語水平。

5、清爽整潔、職業化儀表。

6、學習能力。

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