無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
再見了昨天再見昨天的我篇一
白駒過隙,時光如箭,同窗六年的美好時光霎時結束。慕然回首,小學生活的點點滴滴近在眼前。再見了母校,再見了,這個充滿詩詞畫意的地方。
再見了母校!再見了,親愛的楊樹。你高大的身影,將永遠在我心中。當我邁著輕盈的腳步來到學校時,是你,如一位老爺爺一樣,熱情地招呼了我,第一個迎接了我!你滿是皺紋的臉龐是多么的慈祥,多么的和藹可親。每當我又離開學校的時候,你親切的與我說再見,并囑咐我,走路要小心。你又像一位好朋友,每當我滿臉苦惱的來到你面前訴說時,你儼然成了好姐妹,無聲的傾訴著我的訴說。你晃動樹葉,輕聲的安慰著我。夏天,你用高大的身影,為我們遮擋強烈的陽光,為我們開辟了一塊玩耍天地。再見了,楊樹,我將永遠記住你。
再見了,母校。再見了,同窗六年苦學的同學們。我們是一個集體,我們之間發生的點點滴滴,我永遠不會忘記。我們共同奮斗,共同學習,共同爭奪學校比賽中的冠軍。我們齊心協力,共創美好的六年級班級。快要離別了,我的心中,卻有著不同的滋味。俗話說:”一輩子同學,三輩子親。“雖然,我們并沒有緣分做血緣相通的親姐妹、親人,但六年的寒窗學習生活,煉就了我們一顆團結制志,風雨同舟,患難與共的心。我們已經血脈相通,已經是勝似親人的伙伴們了。再見了,同窗六年苦學的同學們,我永遠記住我們。
再見了母校。再見了,理解教育我們的老師們。老師,您如一位辛勤的園丁,哺育著將成為祖國棟梁的我們。上課了,您提問了我,我大隊是,您的眼神里充滿了贊揚與鼓勵,您的眼里像盛開了一朵花;我答錯時,您的眼神里滿是安慰,沒有一絲的責怪與批評,如一陣風,吹走了我心中的無奈與失落。老師,每當看到皺紋爬上了您的臉龐,我的心中都不由得發出感慨,時間不由我來感謝,我們就要畢業了,就要離開我的老師們了。老師,謝謝您!謝謝您們六年來對我們的辛勤教育和培養。
再見了昨天再見昨天的我篇二
我們迎來了20xx年的春天,跟隨其后的便是夏天。夏天意味著炎熱,也意味著我們即將離開伴隨我們五年的母校——梅山一小。
我坐在電腦前,打開c盤,看起了我們班軍訓的照片。那張我們男生的合影最讓我記憶猶新——我們坐在草地上,笑著。雖然額頭上全是汗,卻任然和旁邊的勾肩搭背。眼淚涌出,我無法想象,關系如此好的我們將會被分開。
彭藝堯、郭煜凡、張巳涵、劉澤坤還會和我聚在一起打三國殺嗎?吳銳行、汪煒銘還會和我在電話里談天說地嗎?沈嘉樂、趙晶濤還會和我狂奔在草地上,搶踢那代表友誼的足球嗎?……太多的“還會嗎”,我不想離開母校,更不想和同學們分開。
五年了,雖然有的只認識了兩年,可我們的友誼無法斷開······
我又打開了一份寫有所有老師姓名、趣事的word文件。鄭老師響亮的喉嚨,不是批評,而是安慰。陳老師在寂寞時說的一個個冷笑話,令我們捧腹大笑。宋老師嚴厲的目光,透出了一絲鼓勵。體育網老師和我斗個不停地嘴巴,充滿喜愛。
常識陳老師熱愛公益的心,時時為他人著想。所有老師我都不會忘記,他們形形色色——嚴厲、搞笑、時尚、善良,可他們的愿望只有一個——讓我們更好!
同學、老師、學校在五年的時間里,成為了我最美好,最難割舍,最難以抹去的記憶。
同學們,我們是朋友,我們的友誼不論過多久,不管是風還是雨,是天還是雨,都不能阻斷我們的友誼!
老師們,謝謝你們的付出!
再見了,母校!
再見了昨天再見昨天的我篇三
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,小學的生活即將離去。回想起這六年的時光,有喜有憂,有快樂也有煩惱,也不失為我心中的一塊凈土吧。
忘不了,敬愛的老師。老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫;老師,我感謝您,您像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里;老師,我感謝您。您像路燈,照我們勇往直前;老師,我感謝您,您像船夫,拉我們渡過險灘急流。老師,我感謝您,您像火光溫暖人心,細雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。
忘不了,可愛的校園。母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。在樓梯上、操場上、教室里,那里沒有我們的足跡?母校,是您給了我游戲的天堂;母校,是您給我知識的海洋;母校,是您給了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成長的搖籃,您讓我從一個牙牙學語的小孩子,長成了一個有知識的少年,您是我的知識的啟蒙者!
母校,我們帶走的是知識和您的愛,留下的是我們對我們永遠的懷念!再見了,母校!
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,小學的生活即將離去。回想起這六年的時光,有喜有憂,有快樂也有煩惱,也不失為我心中的一塊凈土吧。
忘不了,敬愛的老師。老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫;老師,我感謝您,您像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里;老師,我感謝您。您像路燈,照我們勇往直前;老師,我感謝您,您像船夫,拉我們渡過險灘急流。老師,我感謝您,您像火光溫暖人心,細雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。
忘不了,可愛的校園。母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。在樓梯上、操場上、教室里,那里沒有我們的足跡?母校,是您給了我游戲的天堂;母校,是您給我知識的海洋;母校,是您給了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成長的搖籃,您讓我從一個牙牙學語的小孩子,長成了一個有知識的少年,您是我的知識的啟蒙者!
母校,我們帶走的是知識和您的愛,留下的是我們對我們永遠的懷念!再見了,母校!
再見了昨天再見昨天的我篇四
風沒有往日的凜冽,多了幾許柔情,夾雜著那沁人心脾的花香。回憶小學的那些事,就像打翻了的五味瓶,酸、甜、苦、辣、樣樣俱全。在記憶長海里遨游,那一件件事都歷歷在目。
一次掌聲
三年級是我很膽小的時候,每當上課老師提問時,不管我知不知道,我總是把頭埋得低低的,盯著腳尖,腦子里想象著老師叫我回答問題時的模樣。教室里還是一片寂靜,耐不住好奇心的我,輕輕的把頭抬起一點正好和老師的目光對上了,我心里打著鼓,像個受驚了的小鹿。“好,這個問題請楊心怡回答。”我慢慢的站起來,嘴里喃喃著。老師鼓勵的望著我,那個眼神仿佛是久旱一場甘霖,帶給人們希望。我小心翼翼的報出我的答案。“非常好。”老師沖我笑道。我心里吃了一顆定心丸。隨即,一片掌聲響起,那聲音是希望的聲音,我心里比蜜蜂還甜。那一次掌聲讓我成了一個自信的女孩。
一次惡劇
四年級時,我慢慢融進了大集體,和大家相處很和睦。那時班上流行惡做劇,下課,“啪”的一聲,傳來尖叫,已經成為了我們班的獨特風景。我也決心試試,于是一場惡劇開始了。趁著廣播操時間,我偷偷的把那黑板擦夾到門縫,便等待好戲的開始,我安分的坐在位子上,假裝看書。腳步越來越近了,三秒,二秒、一秒。“啪”一條優美的弧線劃過。黑板刷準確無誤的掉在班長頭上。“哈哈哈,我強迫自己不笑出來。瞧!班長正捂著腦袋雙腳跳動著,活像個猴子。我們再也受不了了,一陣笑聲,劃破天際,笑聲在教室里回蕩,揮之不去。
一次打架
學校里,最受歡迎的地方就是——大榕樹了。春天,大榕樹生機勃勃的,身上換上了新衣裳,我們在下面講故事,跳繩;夏天,大地熱的像個大烤箱,我們在下面乘涼,捉蝴蝶;秋天,大榕樹葉子也枯黃,給大地鋪了一層地毯,我們坐在落葉上,一起說著笑話;冬天,大地銀裝素裹,我們來拾樹葉,期盼新春。我們還是和往常一樣,雖然人坐在這,可心思早就飄到大榕樹那了。下課鈴如一個姍姍來遲的姑娘,“叮咚”下課了,我們一下生龍活虎起來。我迫不及待跑到轉臺,剛坐上一個座位,一群大哥哥就沖過來了。“下來。”其中一個命令我。我從來是吃軟不吃硬件,一個人走來像擒小雞一樣擒起我,我張大嘴巴,對了那壯實的手一咬,再一推。那人往后連連退。我立刻逃之夭夭。
過去的歲月像電影一般在我的眼前一一掠過,迎接我的是初中生活。謝謝那些給我的小學生涯增添一抹亮色的瞬間。雖然我漸漸離開了原來的小學,離開了兒時的掌聲,有趣的惡作劇,幼稚的爭吵。但小學歲月永遠留在我的記憶之中,任憑時間流轉,我也會說,再見,舊時光。
再見了昨天再見昨天的我篇五
我在校園里度過了5個春夏秋冬,母校的 點點滴滴在我腦海里回放,再見了,。在這里,多少歡笑 在這里灑過;在這里,多少汗水在這里留下; 在這里,多少老師的辛勤話語在這里寫下…… 這些點點事情,永遠地在我腦中留存!
那次是學校開“小小運動會”,我參加 了接力賽跑的比賽,賽前,我很緊張,生怕一個閃失,誤了全隊的成績。后來,隊員們互相鼓勵,我的心 情平復了一點。
比賽開始了!我剛平復下來的心又懸到 了嗓子眼兒,腿有點抖。快到我著一棒了,我 更是緊張,腿仿佛有千斤重,抬也抬不起來。 就在此時,我耳邊響起了同學和老師的鼓勵聲 和歡呼聲,對!不能輸!我身上不知從哪兒傳 來一股力量,讓我信心倍增。
一陣微風吹來,把我拉回了現實,但剛 剛那一段回憶就如同剛剛發生過一般在我腦海 中久久揮之不去。
母校,是您給了我游戲的天堂;母校, 是您給我知識的海洋;母校,是您給了我自由 翱翔的晴空!母校,您是我成長的搖籃,您讓 我從一個牙牙學語的小孩子,長成了一個有知 識的少年,您是我的知識的啟蒙者!
母校,您給了我許多,我要對你說聲: “謝謝!”
再見了,親愛的母校!
再見了昨天再見昨天的我篇六
“鈴鈴鈴……”一陣鬧鐘聲響起,一個美麗長發的女孩摁下了鬧鐘的開關。什么?這是誰?呵呵呵,那長發女孩就是我唄!我穿上了校服,在穿衣鏡前照了又照。嗯,不錯的!但校服比以前短了許多。膝下“喵喵喵”咪咪打了一個小小的瞌睡,似乎在說:“真是的,這么早還不讓我睡覺,婧婧‘壞’……”咪咪揮了揮小爪子表示不悅后,它不滿的扯著我的被子,委屈的“喵喵喵”的叫著,好像受了什么天大的委屈一樣。它“留”下了這一片狼藉后,才閉上惺忪的貓眼,好像睡意發狂了一樣。據以往的經驗,它很快就會醒來的,這不,它很快就從床上一躍而下,看著在鏡子前臭美的我,懶洋洋地“瞄”了幾聲,還慢慢的搖了搖尾巴,然后就回到了那攤“樂土”中繼續呼呼大睡起來。我笑著看了看它,無奈的聳了聳肩。暗想:唉,至于這攤“樂土”嘛,只好等我回來了以后再收拾一遍了。嗚嗚嗚,我剛收拾的房間啊!欲哭無淚啊!!
“我起床了。”我對正在與“鍋”奮斗的“英雄”媽媽說。她正在以“5比0領先”,應該不能打擾她吧?媽媽頭也不抬,對我說:“嗯嗯,我知道了,去吃早飯吧,放在餐桌上了。”“是嗎?是什么呀?”“煎雞蛋和一杯牛奶,你呀,天天想吃好的……”又來了,我簡直要抓狂了,但我是淑女耶,只好說一聲“無語。”一陣烏鴉和六個點點(就是無語的意思啦)。不過,能給一個整天都在學習的好童鞋(同學)做一份好吃、美味的早餐,這已經成為我們班望而聲嘆的“高級待遇”了,這可不是誰都能擁有的哦!說起來,我的運氣好像不錯哦,這種百年不遇[注: 一百年也碰不到一次。形容很少見到過或少有的機會。]的、無人能比的超級好事被我這個美少女遇上了,這還真是不錯的,不錯喲!
吃過簡易的早餐后,我身背書包,手拿風琴包,身穿夏季,額,確切說是校服,浩浩蕩蕩,不,不對!應該是有點心虛,哆哆嗦嗦的來到了19號校車的發車點等校車。知道為什么嗎?最近由于他多次自討沒趣,我臭罵了他(孔大傻,哼,真討厭)一頓,不知道他記不記仇……可是,說曹操,曹操就到,這不我的死對頭孔大傻(孔維均)傻乎乎的跑過來,笑嘻嘻地說;“呦,小李子,沒有留級啊!”我不悅地“贈“給了他一個“衛生眼《白眼》”;留級這種“高級待遇”也只有“孔大爺”才能享受的到吧?”說完,我就如同一位高貴的公主,驕傲地走掉了。好“女”不吃眼前虧,孔大傻,咱們走著瞧,哼!
過了一會兒,校車來了,我這才發現,這個學期又come on(來了)了許多新生。這不,坐在我旁邊的是一年級新生李昕桐,她長得非常不錯,大大的眼睛和烏黑發亮的頭發構成了一個可愛的她。并且,我們很快就成了好朋友,在與她聊天的過程中,我得知,他們的班主任正是已經離我們而去的鄧老師,嗚嗚嗚,鄧老師我好想你……不過,但愿李欣桐能代替我問候鄧老師呀!
也就在這一天,我來到了海邊,看海!望著那無邊無際的大海,心中不知為什么,突然揚起一陣不舍,看著無邊無際的大海,我想起了三年級時的時光,那時的我,就像一個永遠長不大的小孩,看見小蟲子嚇得哇哇大哭,得到一顆美味的糖果,不舍得吃,自己悄悄地珍藏起來……而現在的我,已經是一個四年級的學生了,不能在別人的面前哭泣,更不能在別人面前隨便撒嬌,不能……不,我使勁的搖搖頭,不,我不能流淚,我已經長大,逐漸變得堅強,在這種情況下流淚,這絕對是浪費我的眼淚,再見,眼淚,再見,三年級時光,我的路還很長,這只不過是一個開始,我要努力的走下去,等待,那一刻的到來,我努力的抬起頭,我的眼睛里充滿了淚水,但透露著堅強。
再見,往日的時光!
再見了昨天再見昨天的我篇七
六年的時光像空氣一樣,不知不覺地逝世;可六年的感情如大海,一望無際,讓人心暖。
值得讓人高興的,我們將要遠走高飛,邁入中學的生活;值得讓人傷心的,我們可能永別,再也見不到了。
說實話,我真的好想好想和小學的朋友們在一起學習,一起度過美好的學習生涯。可無論怎么說,天下沒有不散的宴席,總讓人感到傷心。別無選擇,我只好潸然淚下。
生活是美好的,我道不那么覺得。人要經歷多少次悲歡離合呀!和,讓人感到多么欣慰,可以結識更多的朋友;離,讓人痛不欲絕,會失去許多可愛的朋友呀!我不敢再想“畢業”兩字,我會覺得生活是灰色的,沒有一點金色的光彩。回想過去,我的小學生活是多么可愛,多么美好,充滿著金色的光芒。回到現在,是多么讓人想從新開始小學生活呀!
我可能太悲觀了。但我知道,誰也不想和小學說再見,和同學們說再見。即使中學的生活多么燦爛輝煌,可也不想離開小學可愛的時光呀!
時光不等人,等到我們長大后,有了自己的事業,也可能早忘記小學,忘記小學的可愛的同學們了;等到白首的時候,小學生活已不存在于腦海里了。是啊,光陰似箭,日月如梭,轉眼而去,我就有一股舍不得的感覺涌上心頭。
小學畢業了……
再見了昨天再見昨天的我篇八
燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候,但是,我們的小學時光是一去不復返了。我馬上就要上初中了,我離開之后,這里的一草一木就不再和我有關系。再見了,母校!再見了,童年!
馬上我就要離開這個我戰斗多年的地方。還記得那天,我在上美術課,因為對美術課不感興趣,我走神了,被老師點名站起來,心里實在不憤。我拿出美工刀,在桌子上刻下了我的足跡:夢想和現實是有距離的,你就是我的夢想。干完了壞事,就心滿意足地結束了戰斗。
再見了,我的戰友們。我們一起上課,一起下課,一起玩耍,一起上課時傳遞小紙條,一起考試作弊再見了,我不會忘記我們比山還高,比海還深的友誼。有緣的話,初中、高中、大學我們繼續在一起吧,我們還可以一起乘風破浪!
再見了,指揮官
再見了,指揮官――我的老師,我不會忘記你們的教誨,我會時時刻刻記在心中。還記得一次我們上課不舉手回答問題,紀律還特別差,您用了整整兩節課的時間,教育我們要懂禮貌,守紀律。再見了,老師,我會常來看你的。
再見了,戰場,再見了,戰友,再見了,指揮官,再見了,我的童年!