范文是一種優秀的寫作樣本，可以幫助我們提高寫作水平和豐富寫作素材。范本的閱讀不僅可以提高我們的寫作水平，還可以培養我們對文學、藝術和人生的欣賞和理解能力。

小學生寫的美麗作文（專業19篇）篇一

畫，世界上有很多很多美麗的畫。中國畫、油畫、素描、水彩畫等各種各樣，五顏六色。可有一幅畫卻使我終身難忘。每當我想起它，既慚愧又自豪，心情久久不能平靜。它不是畫在紙上，而是畫在我的心上，畫在我的腦海里，使我永世難忘。那是今年寒假的一個早上，天_l下著鵝毛大雪。起床后我透過結滿冰花的玻璃窗向外望去，“啊!好大的雪!”大地變成了銀白色，像穿上一件雪白的棉袍，一棵裸樹木變成了滿樹梨花，好看極了。

“今天，又可以打雪仗了!’’我高興地叫了起來。吃過早飯，我約了李百陽、高翔、張宇等幾個不怕冷的小伙伴穿著厚厚的棉衣，戴著遮耳朵的棉帽跑到樓下打雪仗。正當我們打得難解難分，玩得起勁的時候，忽然聽見“咔嚓、咔嚓”的聲音，我很納悶，不由自主地回頭一看，原來是一位滿身是雪的老奶奶彎著腰拿著鐵鍬站在那兒。她有六十歲左右，中等身材，不胖不瘦，花白的頭發上蔡}二了厚厚的雪，飽經風霜的臉上布滿了一道道皺紋。她身穿〔作服，胸前戴著一個紅色的小牌，上面寫著“保潔員”三個字。“原來是扒垃圾的。”我們不屑一顧又拼命叫喊起來，痛打起來。雪還在下，越下越大。老奶奶仍用凍低的雙手拿著鏟子使勁地朝污水冰砸去，污水不停地濺到她身上，一匕起的冰屑不時地打在她臉上，臉凍得通紅，嘴唇發紫，可她卻毫不在意，繼續吃力的干著。有時，還把鐵鍬擂在冰縫里用盡力氣往上撬，一大塊一大塊又厚又硬的污水冰終于被掀開了。她把冰塊鏟入簸箕里，然后再倒人清潔車內。

就這樣，她不聲不響地干著，還不時站起身用手輕輕的捶捶腰。嘴里、鼻孔直冒白氣，汗水從兩鬢銀發中流出，頭上的雪也漸漸地融化了，還冒出一絲絲熱氣。路上的行人卻誰都沒有注意，而她還在一鏟一鏟地干著。這時，清潔車已經裝滿了冰塊，老奶奶躬著腰吃力地拉起來，路滑，走著走著差點兒跌倒了。車輪不情愿的一點點向前滾動著，留下了一行清晰的車輪印。我看到這種情景，心里非常難受，又慚愧又自責。‘老師經常教育我們要“心中有祖國”，“心中有他人”，可我”一剛才好像被凍麻木的良心現在又復活了。我連忙扔下手中的雪團去追那瞞珊的腳印，小腳印終于追上了大腳印，車輪滾動的更快了。老奶奶回頭看了看我，滿意地笑了，雪地上留下了一道深深的車輪印和一老一少的腳印……大雪仍在不停地下著，下樸。大地變得更加潔自了。一切還是那樣寧靜，只不過在那兩道深探的車輪們l和一老一少的腳印旁又增添了幾雙小小的腳印，默默的i句前延仲粉·。·…滿頭白發的老人，天典可愛的孩子，深探的車輪印和清晰的腳印加if茫茫的白雪繪成了一幅畫，這幅畫印在一j我的心上，印在我的腦海里，成為我心目中最喜歡的畫。

小學生寫的美麗作文（專業19篇）篇二

有人喜歡茫茫的大雪，有人喜歡如絲的細雨，可是我喜歡那迷人的霧。今天小編就來分享美麗的霧小學生作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

記得在秋天的時候，我一覺醒來剛邁出家門，就看到了那濃濃的霧。那霧是純白的，沒有別的顏色，我抬頭環顧四周，發現遮住太陽的那片霧紅里透黃，黃里透綠，有的地方還是白的，幾種顏色搭在一起真好看。

這霧有時還很調皮，把我的身上都弄的潮濕濕的。不過這霧雖然很調皮，但它還是有很多令我們喜愛的地方，有時我想弄手去抓它，但它很巧妙的躲開了，真是個可愛的小精靈。

我在這霧里走著，沉浸其中，真有電視劇里孫大圣騰云駕霧的感覺呢。在這霧天，汽車開的很慢，于是我跟汽車比賽跑步，輕輕松松的就打敗汽車了，我真有點得意呢。往日的自行車也沒有以前的神氣感了，鈴聲叮叮當當響個不停，旁邊的行人也靠邊走著，生怕有個車撞倒他們。

這霧是哪里來的呢，好奇心使我在網上找到了答案：當貼近地面的空氣受到冷空氣的影響，或者水蒸氣含量達到飽和的程度時，空氣中懸浮大量水滴，就會變成霧。

過了好久，天空的太陽越來越強了，這霧就越來越少了。霧的顏色也發生了奇妙的變化，它慢慢的變成了金色，隨后這金色中帶點白色的霧就消失了，這霧真是美麗神奇啊!

今天早晨我從夢中醒來，向窗外望去，忽然發現四周白茫茫的。我不由的說：“不會吧!那些樓房怎么不見了呀?”我想了一會，終于想了起來。昨天天氣預報說今天有大霧，果然今天的霧比昨天白。我仔細看了一會，終于隱隱約約的看到了樓房的邊線。

在下去跳繩的時候，發現路上的人幾乎看不見。這一下，我覺得自己像天上的神仙一樣，在云層里跳來跳去。

在上學的路上，我眼前出現了一層霧，我忽然發現車輛、人群像從仙境里走出來一般，同時我也發現在路道兩旁路燈開了，在車子前后也開著一盞盞車燈。騎車的人速度很慢，車輛行駛的也十分緩慢。

到了學校，第一節是科學課，我們到科學教室的路上霧是就濃的，在附近的體育館也看不清了。這是，張鈺在我身后喊我，我一回頭，竟然看不到她。我終于知道什么叫“伸手不見五指”了!

不過這霧退去的.時候也很突然，我們在操場做早操時外面變得清晰了，我想：這霧怎么那么淘氣，一會出來，一會藏起來。

我發現一個現象，一但太陽出來了，霧就奇跡般地消失了。

傍晚，從窗外望去。哇!多美啊!真像仙境一樣。白茫茫的霧籠罩著小山坡，小山坡若隱若現像一個害羞的小姑娘。

我經不住白茫茫霧的誘惑，踏出了家門，直奔小山坡。我沿著彎彎曲曲的小路走著，邊走邊想霧到底是什么樣呢?摸得到嗎?一路上我想了許多關于霧的問題，不知不覺我就到了山頂，霧是白色的，我用手去摸，可是怎么也摸不到，但是我的手潮濕了，我明白了霧是水形成的。

最后，我帶著收獲高高興興地回家了。

鬧鐘響了，我睜開睡意朦朧的眼睛，看看外面，以往起床的時候天已經大亮了，可是今天天還黑著呢，我打開窗簾看到陰天了，而且還有霧，我快速收拾好自己的東西，吃了早飯，向學校走去。

我走近去看，我覺的霧像一個羞嗒嗒的小姑娘，我像云和霧有一樣潔白的身軀，那一定也和云有一樣柔軟了，于是我去摸一摸霧，可是霧好像不讓我摸，怎么跳著輕盈的舞蹈就逃走了呢。

樹上有一只小鳥，還有一只不知名的小蟲在叫，好像在說：“這霧好美，好美!”仔細一看，霧怎么像長了腳似的在往上走，這可真像媽媽蒸饅頭出來的熱氣呀!于是我在霧中奔跑，我感覺自己好像至身在一段段綢段當中一樣，這種感覺就像神仙一般。

好美麗的霧，就像把我們每個人置身到了仙境，想要捉住它卻捉不到，它像一個頑皮的孩子，跟我們捉迷藏，其實它就在你的身邊，是那么的神秘，于是我唱著歌迎著這美麗的霧，快樂的向學校走去!

小學生寫的美麗作文（專業19篇）篇三

魚兒們的樣子不僅好看，它們的顏色也很稀奇：有黑白相間的燕尾魚、有紫紅紫紅的水母、有灰撲撲的海葵、還有橘紅色的海馬……今天小編就來分享美麗的魚小學生作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

上周，我家買了幾條可愛的小金魚。我把小金魚養在一個玻璃缸里，里面放有假珊瑚，底下有光滑的鵝卵石，就像生活在一個真實的海洋世界里。

小金魚們向橘紅色衣裳，魚鱗散發出金黃色的光芒，黑溜溜的眼睛，魚腮一鼓，圓圓的小嘴巴就張開了，吐出一串串珍珠似的小泡泡，剪刀似的小尾巴是小金魚的一大特色，它不但在美觀，而且很大，因為小尾巴能使小金魚自由自在的在水里暢游。這就是我家既可愛又美麗的小金魚。

我每天早上起床后的第一件事，就是去看看小金魚，幾條小金魚就游到魚缸的周圍，探出小腦袋，吐出小泡泡，好像在跟我說“主人，早上好!”此時我想小金魚大概餓了吧，便給它們喂飼料。我剛撒下飼料，它們便張開小嘴，激動地游來游去，爭先恐后的搶著吃，太有趣了!

我喜歡小金魚，因為它們既可愛又美麗，我還想進一步地去了解它們，去發現金魚更多的秘密，并和它們快樂地生活下去。

今天，老師帶我們去觀察校園里的新變化。

老師指著那邊的墻，說：“同學們，看，這里的主題是“科技小發明”。上面有一些同學們的獲獎發明和發明原理講解，同學們可以去看一下。”

老師邊走邊講，同學們聽得可認真了。

走著走著，我們來到了一個玻璃魚缸前，我們止住了腳步，老師說：“這是學校新裝的魚缸，主題是“美麗的魚世界”。在水里，魚兒有的在睡覺，眼睛睜得大大的，可是身子卻一動也不動。有的在吐泡泡，一個個的大泡泡從它嘴里吐出來。還有的'在互相追逐、游戲。。。。。。同學們興奮得不得了。有的說：“你看那!那條魚還往上跳呢!”有的說：“你別看那條了!看這條，多漂亮啊!”有的說：“都不好，這條才好看。”

回到班級里，我心想：“我一定要好好學習，來報答校園給我們這么好的學習環境。”

我家有一個大魚缸，里面養著幾十條孔雀魚，也叫熱帶魚。每到冬天，媽媽都給孔雀魚放上暖棒，使水保持一定的溫度，有利于孔雀魚的生存。孔雀魚大約有兩寸長，它們長著各種各樣的尾巴：有紅的、有黑的、有白的等等。就像孔雀的尾巴，長長的，在水里游來游去。有時它們高興的時候，就在水里吐泡泡，漂亮極了!

它們生小魚的時候，更漂亮，尾巴一甩，一條小魚降生了。一條魚大約能生三十多條呢?

瞧!我家的孔雀魚就是這樣美麗，希望你們喜歡。

上周，我家買了幾條可愛的小金魚。我把小金魚養在一個玻璃缸里，里面放有假珊瑚，底下有光滑的鵝卵石，就像生活在一個真實的海洋世界里。

小金魚們向橘紅色衣裳，魚鱗散發出金黃色的光芒，黑溜溜的眼睛，魚腮一鼓，圓圓的小嘴巴就張開了，吐出一串串珍珠似的小泡泡，剪刀似的小尾巴是小金魚的一大特色，它不但在美觀，而且很大，因為小尾巴能使小金魚自由自在的在水里暢游。這就是我家既可愛又美麗的小金魚。

我每天早上起床后的第一件事，就是去看看小金魚，幾條小金魚就游到魚缸的周圍，探出小腦袋，吐出小泡泡，好像在跟我說“主人，早上好!”此時我想小金魚大概餓了吧，便給它們喂飼料。我剛撒下飼料，它們便張開小嘴，激動地游來游去，爭先恐后的搶著吃，太有趣了!

我喜歡小金魚，因為它們既可愛又美麗，我還想進一步地去了解它們，去發現金魚更多的秘密，并和它們快樂地生活下去。

小學生寫的美麗作文（專業19篇）篇四

下面我來告訴你們我是怎樣制作的吧!首先我用紅色的彩泥壓成一個圓形，然后捏出一些條形粘成太陽的射線；又用藍色做各種形狀的云；還用紫色制作了幾只美麗的蝴蝶；我還用綠色做了草地，還用紅色、黃色做成了一朵朵美麗的花和藍色的花苞；還做了一棵棵結満果實的樹。可美麗了!最后做了一個小女孩，她身穿黃色的裙子、長長的頭發，頭上戴著發夾，手上牽著綠色的小狗，悠閑的散步。

親愛的朋友們，你們也來動手做做吧，你會有意想不到的收獲!

小學生寫的美麗作文（專業19篇）篇五

以前我從來都不覺得云彩是那么美麗，那么五彩繽紛，今天，我竟然被它們迷住了。

傍晚，我學完習趴在窗戶上往外望。哇……好漂亮的云彩，把天空裝點得像仙境一樣。在夕陽的照射下，它們被染得五顏六色。有的地方是桃紅色的，像一片盛開的桃花林。有的地方是淺綠色的，像一片生機勃勃的草地，還有的地方是藍色的，彎彎曲曲的像一條小河。天空中偶爾飛過幾只小鳥，像是要去往空中得仙境，我想，我能像小鳥一樣飛上天空就好了，撫摸那五彩繽紛的云朵，然后悄悄地采兩朵，一朵做成棒棒糖的形狀送給妹妹，另一朵做成心的形狀送給媽媽。

這時，一陣大風吹來，眼前得云它們慢慢地動了起來，逐漸變了模樣。有的變成了一匹匹駿馬，在狂奔著;有的變成了一條條小魚，在水中游來游去;還有的變成了一只只小鹿，在草地上奔跑、追逐著，玩得不亦樂乎。看著眼前變化多端的云彩，我覺得自己仿佛也來到了湛藍湛藍的湖邊，湖邊一個我，湖里一個我，一時間我竟然分不清我是在地上還是在天上了。

媽媽喊我吃晚飯，我才回到現實，看著眼前的云，我不禁感嘆：原來一朵朵云在風的作用下，可以變成各式各樣，讓人眼花繚亂。

小學生寫的美麗作文（專業19篇）篇六

《美麗人生》———最初看到片名，我以為這部電影講述了一個人快樂、幸福、充實的一生，畢竟，這樣的一生才算美麗。影片的前半部分的確如此。影片主人公是一個風趣幽默且幸福的人，他用自己的幽默給他的妻子與兒子帶來了快樂。然而，影片的后半部卻是講述他們一家在納粹集中營的生活。主人公為了不讓兒子幼小的心靈受到打擊與傷害，用各種謊言善意地欺騙兒子，并告訴他：“一切只是個游戲，游戲結束后，我們便可以回家。”最后，主人公為了尋找自己的妻子而送命，但他給兒子留下的并不是集中營灰暗的回憶，而是個美麗的“游戲”。

二戰結束后，有許多在集中營存活下來的人回憶往事都痛苦不堪，還有更多的人出來后患上了憂郁癥，原因就是集中營的非人生活實在太過痛苦。而主人公卻用一個游戲的名義掩蓋了這種痛苦，讓其兒子的心靈免受傷害，盡管他自己為此付出了生命。

影片中，導演用了不少夸張的手法與一些巧合更加突出地表現這一家三口的感情深厚，也為劇情的發展作了很好的鋪墊。

美麗人生，片中主人公有一個美麗而幸福的家庭，他為他的家庭做出巨大的貢獻，他的一生是美麗的。片中的兒子有一個美好的童年，有一個風趣的父親，父親帶給他快樂，使他的人生有了一個美好的開端，他的人生也將是美麗的。片中的母親有了一個快樂的丈夫和一個可愛的兒子，她的人生也因此而美麗。人生的美麗也不單指快樂，更強調人生的意義，人生便因意義而美麗。聰明、勇敢和善良的人們都能締造出美麗的人生。

點評:。

影片說的是基多來到多斯坎小鎮追求理想與愛情，與一位小學老師朵拉共墜情網并共筑家庭;但是，好景不長，在法西斯主義的政府管制下，一家人失散，被關入集中營分處三地;在這無比殘酷的環境中，基多以玩游戲的方式讓兒子保有童年的快樂與天真、讓妻子感應溫暖與希望……母-子最終團聚，他自己卻死于納粹槍下。笑聲是從老爺車的剎車失靈開始的，接著，與“我的公主”幾次妙遇、叔本華意志說的妙用、有關種族優劣的妙說、驅馬闖入大廳的妙舉……凡此種種，到那個“最有教養的醫生”在危難關頭以“胖胖的、丑丑的……怎么不是鴨嘴獸?而是鴨子!”我笑得前俯后仰，笑到苦不堪言。

“如果我們把人生作為整體來看，……并且只強調它最顯著的特征。那它的確是一場悲劇;但是如果我們仔細觀察它的細節，它又帶有喜劇的性質”;“樂觀主義是對人類災難的一種嚴酷嘲弄”——片中基多曾幾次三番利用意志力抵達目標，也可以說這是他獲取朵拉芳心的重心所在;而事實上，他于虛空中十指翻轉的運力，與叔本華“意志是一個勇猛強壯的瞎子，他背負著一個能給他指路的亮眼的瘸子”的理智、意志關系說并無關礙：基多欲望迫切的意志，因被賦予善良性與一個明智的頭腦而得償所愿。意志主義曾是宗教籠罩下德國的提神劑，當它將壓抑灰暗的情緒與拘泥傳統的風尚以畸形的形態釋放出來時，也就離災難不遠了;而基多運用所謂意志力的方式與他天賦中機智善良的秉性所構成的對照也就因此鮮活起來。醫生是另一個意志代言人。這一角色自始至終迷心于猜謎：一開始，基多“白雪公主請七個小矮人吃飯，最快需要多久?”這一謎條使他放棄了美味晚餐;臨行前，他留下“如果你叫我，我卻沒有應答?”的謎條給基多且不知所蹤;而最后，當他突然再現并冒著風險與基多碰面，僅是為一個“胖胖的、丑丑的、黃黃的……”謎條求解時，我再也笑不出了。——他這個“最有教養的醫生”是一個縮影，冷漠執意而缺乏人性;從基多的眼神與嘴形中我們看到絕望，對一個瘋狂群體的徹底絕望。這一片段是我眼中的高-潮，陡然起落的幅度是我未所料及的——一幕喜劇孕育在一個巨大悲劇的腹中，一旦面世便也夭折。但它畢竟存在過，盡管我對“喜劇片”這一冠名持有異議。基多這一小人物，在圖書館館長、羅馬總督與醫生面前是瘦弱的，可他卻在集中營這樣苦難的環境中，置生命安危于不顧，讓兒子相信游戲、令妻子信念猶在，這樣堅固的支撐源于生命、源于道義。

小學生寫的美麗作文（專業19篇）篇七

讀了《美麗中國》，我深深地被震撼了。可能大家會說：“中國這么大，我能有什么用？”我想說一句，當你讀完這本書時。你一定會改變想法知道保護大自然，維護生態平衡的重要性。

記得平時，老師常跟我們說這些，可是我們都不以為然。可是，我讀了它，深深地明白了保護環境的重要性。據研究顯示，年左右時，長江流域的江豚數量還超過三千頭；而到了，已減少到二千七百只左右；眼下已經銳減到一千四百只左右，這都是因為我們人類不愛護環境，為了追求眼下的經濟利益才造成現在的惡果。

我國的`森林資源嚴重不足。目前國內有近千家企業生產一次性木筷，年消耗林木資源五百萬立方米左右，約占年林木消耗的總量的百分之十八。二上海的快餐業每天會扔掉一次性餐具垃圾為二百噸。列車更厲害，一年消耗約3億雙一次性筷子。

《老鼠，貓和狗》這篇童話故事也告訴了我們不保護生態平衡的后果。還有旅鼠故事等等。

讀完這本書，我可以確定以及肯定地說：“這本《美麗中國》它提醒我們，希望大家和我一起來保護環境，讓我們的家園更美。

小學生寫的美麗作文（專業19篇）篇八

國慶期間，爸爸、媽媽我去帶云南旅游。我們去了素有“春城”之稱的昆明、有美麗的蒼山和洱海的大理、古色古香的麗江古城、和被稱為“世外桃源”的香格里拉等。我印象最深的是大理的蒼山，因為那里鮮花盛開，樹木茂盛。

我感覺最辛苦的是瀏覽香格里拉的碧塔海。因為碧塔海位于海拔3600米左右的高山上，人在那里很容易缺氧。當我們沿著陡滑的木棧道下到碧塔海、再沿原路上山返回的途中，已經筋疲力盡了。最終我們經過多次的歇息、努力后，終于到達山上的停車場。

云南真是美極了!以后我要多出來看看祖國美好的風光!

小學生寫的美麗作文（專業19篇）篇九

我非常喜歡沈石溪寫的動物小說，里面的情節有許多都是來源于云南，作者本身也是云南西雙版納人，所以我一直很想去云南。

“讀萬卷書，行萬里路”我就用這個“借口”今年暑假和爸爸媽媽來到了美麗的云南。

我們一路去了很多地方：昆明，大理，麗江，西雙版納。從鬼斧神工的九鄉，到蒼山腳下的古城，從清澈透明的洱海，到神秘美麗的“月亮宮”，從生機勃勃的野象谷，到充滿異域風格的中緬邊境……一切都是那么美。其中，我最喜歡的是歷史悠久的麗江茶馬古道和西雙版納野象谷。

茶馬古道是以馬幫為主要交通工具的民間國際商貿通道，從大理一直北上到劍川，麗江，到了昌都之后再一路通往拉薩……我們游玩的時候自然也是騎馬觀光，我是第一次騎馬，牽馬的老伯領了匹小馬給我，開始我有些緊張，但馬兒走得很穩，越過山間的小溪，踏過窄窄的石橋，看著漫山的果樹，又聽老伯唱著悠揚的山歌，很快，我就好像融入到大自然中，一點也不緊張，只感到愜意。

然而聽老伯說，以前走馬幫的人，可沒有那么舒服，路途遙遠艱辛，每走一次商，就是半年到一年。有的人可能一去就永遠回不來了，因為如果兩個馬幫在一條峭壁間，只通一匹馬過的小道上迎面相遇，那他們就看哪一隊運的東西珍貴，比如一隊是鹽，另一隊是藥材，那就把運鹽的一隊連人帶馬推下山崖……可見真實的馬幫生活是多么艱辛殘酷啊!

還有野象谷里的其他動物們，孔雀，犀牛，懶猴，各種珍稀蝴蝶，以前數量眾多，現在由于環境變化和偷獵的原因，數量越來越少，比如揚子鱷，現在是國家一級保護動物，已經瀕臨滅絕。所以我們要保護它們，爭取不讓任何動物滅絕!

我的云南行結束了，但我更加體會到，在生活學習中，我們不光要“走進書本”更要“走出書本”在書本中，就像沈石溪的小說，我看到很多有趣的動物，有趣的故事。而經過云南之行，體會到作者更想表達可能是對動物和大自然的熱愛與保護之情。

最后，我想我也喜歡上了旅行，希望親身去體驗祖國的大好河山!小伙伴們，有興趣一起嗎?哈哈哈!

指導老師：金麗娟。

小學生寫的美麗作文（專業19篇）篇十

站在岸邊觀賞景色，首先映入眼簾的是那一色澄碧的湖水。一陣風吹來，湖面上碧波蕩漾，調皮的浪花拍打著岸邊的巖石。見到此景，我不禁拿起了一塊石頭，朝湖中心扔去，立刻蕩起了一圈圈漣漪。水很清，用“清澈見底”這個詞形容，一點也不過分。只見那一簇簇嫩綠的水草，像柔軟的絲帶，又像堅硬的銀針，一會在水面上輕盈地卷曲浮動，一會兒又舒展開來，構成了一幅美麗的圖畫。

湖南岸，秋風蕭瑟，金黃、通紅的楓葉，飄飄落落，十分壯觀，與平靜的`湖面形成了強烈的對比，我不由的贊美道：“真美！”

夕陽西下，湖面呈一片金黃，殘陽倒映在碧綠的湖水中，閃閃爍爍、微波粼粼，讓我不禁想起一句古詩：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”

太陽公公緩緩地消失了，只留下一片緋紅。這時，湖也仿佛沉入了睡夢中。望著這美麗的湖，我想：“到了不久的將來，這湖一定會更加美麗，引來更多游客的！”

小學生寫的美麗作文（專業19篇）篇十一

春天來了，春天來了。春姑娘帶著法寶來了，她把法寶紛紛撒向大地媽媽。

地里的泥土化凍了，變松了，踩上去軟綿綿的，像踩著厚厚的地毯。農民伯伯趕著水牛，忙著播種莊稼，正準備給大地媽媽穿上新的衣裳呢。

春風給柳樹梳頭了，梳著梳著，柳枝變軟了，那飄逸的柳條兒是春天的綠色的長辮子吧?沙沙沙，沙沙沙。春雨下起來，細細的，柔柔的，那是春姑娘紡出的線吧?轟隆隆!轟隆隆!雷公公喚醒了麥苗兒，它舒展著嫩綠的葉子。小草探出了腦袋，驚喜地說：“啊!多么明亮、多么美麗的世界呀!”

遠處的山坡上，桃花盛開，遠遠望去，像是一片燦爛的朝霞。

春天來了!蝌蚪在池塘里快活地游泳，布谷鳥在林中歡樂地歌唱，人們脫下棉襖在田野里踏青，小朋友在草地上放風箏。

春天來了!我們看到了春天，我們聽到了春天，我們聞到了春天，我們觸到春天。小燕子嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天真美啊!”

小學生寫的美麗作文（專業19篇）篇十二

個光明媚的早晨，公園里的花兒們開得爭奇斗艷，朵朵、叢叢、片片，有紅的，有黃的，有紫的……吸引了很多游客。

個背著畫板的哥哥在花園里散步，呼吸著新鮮空氣，他也被這美麗的鮮花吸引了，于是就拿出畫板仔仔細細地畫了起來。

這時，來了個小弟弟，他看見這漂亮的花，花上還滾著晶瑩的露珠，忍不住摘了朵，放在手上，玩得愛不釋手。大哥哥抬頭看見了，趕緊跑過去問：“小弟弟，這花是你摘的？”小弟弟看了看大哥哥，滿不在乎地說：“是呀，怎么了？”大哥哥雖然很不滿意他的'態度，但還是耐心地勸著：“花雖然不會說話，但它們也和我們樣有生命，你這樣不是殺了條活生生的命嗎？再說，美麗的事物是讓大家起欣賞的，你摘朵，他摘朵，那花園還成什么樣子呀！”小弟弟明白了大哥哥的用意，就羞愧地低下頭。

大哥哥看見小弟弟真的很喜歡這些畫，就對他說：“你等會兒。”說完，大哥哥又在畫上飛快地畫上了幾筆說：“送給你！”小弟弟捧著畫，開心地欣賞著，畫上的花跟眼前的美景幾乎模樣，是這樣的鮮艷，這樣的美麗，上面滾動的露珠就樣顆顆明亮的珍珠，在光在閃閃發光。

“謝謝你，大哥哥，我會把這幅畫永遠保存，把你告訴我的道理永遠記在心里。”

花兒們在風中翩翩起舞，仿佛在向大家致謝！

小學生寫的美麗作文（專業19篇）篇十三

最讓我回味無窮的還是孟佩杰這個人。

孟佩杰有著不幸的童年，從小體弱多病的她被養母劉芳英收留，可養母患上了椎管狹窄癥，雖然保住了性命，但是只能靠雙拐勉強走路，養父也沒過多久便悄悄離家出走，從此杳無音訊。而8歲的孟佩杰靠著她的孝心與毅力撐起了一個家。她每天幫養母穿衣服、刷牙洗臉、換尿布、喂早餐等后，才去上學，晚上還得做晚飯、做家務、服侍養母睡覺，一直到了長大也還在堅持。懂事的孟佩杰從不亂花錢，她自己極為吝嗇，但對養母很大方，為了能更好的照顧養母，她按照醫書上的方法幫養母做腿部運動。多少年來，要強的孟佩杰拒絕了不少好心人的幫助，堅持自己照顧養母。“沒有媽媽就沒有我，我所做的一切都是做女兒的本分。”談起這些年的艱辛，孟佩杰語氣很平靜。

這是一個多么孝順的女兒啊！讀著讀著，淚珠便在我的眼眶里打轉。這令我又想起了一件往事：那一天，我問媽媽要零花錢，可媽媽身上只有整百的，我就翹起了嘴巴，媽媽只有說明天給，而我今天就要，便發起了小脾氣，還不理媽媽了。那時我只顧自己的感受，卻不理媽媽的心情，想著想著，愧疚便涌上了我的心頭，讓我好想對媽媽說聲對不起。

讀了這篇文章之后，我要做一個像孟佩杰那樣尊敬長輩、關心家人的好孩子！

小學生寫的美麗作文（專業19篇）篇十四

今年暑假，我閱讀了《美麗中國---勇做生態文明建設者》這本讀物，通過閱讀，我知道了：從改革開放以來，中國城市與農村、山川與河流、青少年學生身上所發生的巨大變化，人們物質文化生活水平也得到了巨大的提升。

《美麗中國》第三篇，讓我了解到我們祖國的自然風光是如此的美麗：大興安嶺的原始森林、西雙版納的熱帶雨林、內蒙古的遼闊草原……我們的祖國真是美不勝收啊！但是由于人們過度的追求利益，過度地開采盜伐，能源消耗逐步增大，廢氣、廢水與固體廢棄物等大量排放，已經使得我國不少城市環境污染日益加劇，霧霾天氣明顯增多，這嚴重威脅著我國城鄉居民的生活與健康。因此我們說：“美麗中國不僅要山清水秀，還要富裕強大，缺少了其中的一個都不是美麗中國！”

親愛的同學們，讓我們一起行動起來吧!保護生態環境，拒絕使用一次性餐具，規范日常行為，養成良好習慣。努力學習科學文化知識，讓我們的美麗中國變得更加美麗吧！

小學生寫的美麗作文（專業19篇）篇十五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

鄉村是美麗的，在鄉間的小路上，會聞到瓜果的芳香;在夜晚的池塘邊，會聽見xx的歌唱;在遼闊的草地上，會看到成群的牛羊在津津有味地吃草……這就是鄉村，獨特的風景。

我很高興回到鄉下的老姥姥家，欣賞到了這美麗的風景。

前幾天，田野里還到處泛著綠色，這幾天麥田換上了耀眼的淺黃色新裝。每根麥稈兒都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個麥穗兒，就是一個跳動的音符，風兒一吹，發出“沙沙”聲，并翩翩起舞。還有一種無名的小花，似菊花，似迎春花，嫩黃的顏色，很美呢!

院子里的桃樹上，剛結出青綠色的果實，葡萄的枝條已經在院子里架成了涼棚，以后肯定會果實累累。生菜長得水靈靈的，好像一個個小精靈來到人間，它們可都是綠色、安全的無公害食品。

每逢過節，有許多人都會來到家里做客，這時我們就會把桌椅飯菜搬到院子里，有說有笑地吃起來。頭上的鳥兒，雪白的云，溫柔的風，都是我們的好友，它們和我們一起繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫。

這就是美麗的鄉村!我熱愛的家鄉!我愛她!

小學生寫的美麗作文（專業19篇）篇十六

隨著經濟的發展，中國被許多的環境生態問題給困擾住了。想要建設美麗中國，我覺得首先要從身邊的小事做起。

一年一度盛大的國慶節就要到了，人們在這期間一定會到武漢、廣州、北京、河南等地方去旅游。這些天，新聞會經常播報游客們的不良行為：人們在北京故宮博物園的墻壁寫“某某到此一游”；為了拍照好看，攀爬到景觀物上當記者去采訪游客的時候，游客們還理直氣壯地說：“這里又沒有警示牌，也沒有專業的管理人員，這又不是我們的錯！”聽到這些話，我非常難過，作為一個中華兒女，我們不應該在墻壁上亂涂亂畫，不應該在公共場所隨地吐痰、大聲喧嘩如果我們能做到這些，我相信中國會變得更加美麗。

為了更好地保護環境，我建議大家能夠多學習《中華人民共和國環境保護法》。如：第二條：本法所稱環境，是指影響人類生存和發展的各種天然的和經過人工改造的自然因素的總體，包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生生物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護區、風景名勝區、城市和鄉村等。

美麗中國，保護環境生態，從我做起，從現在做起。

小學生寫的美麗作文（專業19篇）篇十七

從小，我就有一個美麗的夢，當一名醫生，救死府傷，挽救更多人的生命，讓所有人都長命百歲。

說起這夢想的來歷，那還是我小時候的事了。有一年，外婆高血壓病犯了，差一點就沒了命，我們全家人都非常著急。后來還是有一位醫生救了外婆的命，我們全家對這位醫生感激不盡。從那時起，我就默默的發誓，長大后一定要當一位醫生，讓病人“重新活一次”。我一定要為這個夢想努力·加油·奮斗。

現在生活水平提高了，人們的日子好過了，健康是每個人的第一選擇，我要當一名醫生，以自己微薄的力量為祖國醫學上作出一點貢獻，讓病人減少痛苦，甚至讓他人恢復健康，讓他們長壽，這是我夢，也是全中國人的夢。

中國夢，我的夢，這就是我的夢。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

小學生寫的美麗作文（專業19篇）篇十八

暑假里，我讀了《美麗中國――生態文明建設者》。這本書講了許多環境故事，告訴我們我們賴以生存的地球已經遍體鱗傷，讓我們重視環保，推進生態文明建設.

其中給我印象最深的故事是“地球媽媽的自述”。它講的是地球媽媽以前很干凈，很漂亮，生活得很快樂。可是，現在人們亂丟廢棄物，把亂七八糟的東西投入江河湖海，還亂砍樹木，地球媽媽變得骯臟不堪，遍體鱗傷，連“最美星球"的稱號也失去了。地球媽媽去了宇宙醫院看病，醫生說她的病已經很重，唯一的治療方法就是讓人們不再亂砍濫伐樹木，不再亂丟廢棄物，讓她保持清潔。否則，不但她無藥可救，人類也將面臨災難。最后她呼吁人們救救她。

讀了這本書，我感觸很深。是啊，中國的經濟在過去的幾十年取得了快速的發展，但經濟發展的同時，我們的生存環境也遭到了破壞。現在的空氣沒有以前清新了，很多人得了呼吸系統的疾病。現在的河水也沒有以前清澈了，我們的飲用水質量也在下降。這樣下去，人類會被自己害死的。山清水秀，強大富裕才是美麗中國。建設美麗中國，刻不容緩。建設美麗中國，人人有責。建設美麗中國，從我做起。我準備從以下幾點做起：1不亂扔垃圾，看到垃圾要主動撿起扔到垃圾桶里。2不隨地吐痰。3愛護花草樹木，保護動物。4不用一次性餐具，不用塑料袋，減少白色污染。5出門盡量步行或坐公交車，少坐私家車，減少汽車尾氣的排放。6同身邊的家人，親戚朋友宣傳環保的重要性，呼吁他們一起加入到建設美麗中國的隊伍中來。我相信大家的覺悟提高了，知道了環保的重要性，大家都會成為綠色衛士的。人人都行動起來，我們的美麗中國夢就一定會實現，我們的生活會更美好！

小學生寫的美麗作文（專業19篇）篇十九

中國有大美，這是對中國最好的闡釋。無論是從北國漠河到南海曾母暗沙，還是從西境帕米爾高原到東邊烏蘇里江，處處都有絕美之境。可以這樣說，正是大自然的鬼斧神工和變幻莫測，使每個人都不由嘆服祖國山河的壯美秀麗!

我國作為世界上地理形態和人文資源最豐富多樣的國家之一，集納了地球上幾乎所有的自然地帶、生態類型和地貌景觀，還包括各地氣候的巨大差異和豐富的自然物種。中國的自然景觀可謂是移步換景，而且絕不重復。神奇的大自然也偏愛中國這塊寶地，造就了數不盡的名山勝水、奇峰異洞、流泉飛瀑、陽光沙灘、森林草原。而悠久豐厚的歷史文華更是碾作成泥，融進祖國的山山水水里，融進每一個中華兒女的血肉里。

于是，你可以登上珠穆朗瑪峰與天地對話，可以在青藏高原與藏羚羊相逢談心，可以去黃河探究歷史命脈，可以去天涯海角放逐自我。如果不夠，還有巍峨的山川，秀美的湖泊，無垠的平原，廣袤的沙漠……但是別忘了，人類是自然之子。我們希望自己能看到的這一切美景，我們的子孫后代也能看到，而不是要去博物館，去史書上翻尋印證。保護自然環境，這是對美麗中國最好的呵護。守住祖先世世代代生活的家園，守住藍天白云、青山秀水，讓美在中華大地上永遠傳承下去。