計劃是一種為了實現特定目標而制定的有條理的行動方案。通過制定計劃,我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務,并設定合理的限制。這樣,我們就能夠提高工作效率。下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
漢語言專業工作計劃 漢語言文學專業求職信篇一
您好!
首先對占用您的寶貴時間深表歉意。我是一名即將畢業的全日制本科大學生,所學專業是中文系漢語言文學?,F得知貴單位招聘,特在此自我推薦。
經過長期努力拼搏,今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰并存的時代,強手如林,然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代,實力為先,學歷不等于能力,努力才會有成績。
在大學期間,我以做一名新世紀的建設者為目標,不斷充實和完善自己。學習上我刻苦認真,成績優異,所學主要基礎課和專業課成績在優良以上,平均成績80分以上,除了專業課學習外,我還注意優化自己的知識結構,適應時代人才要求,考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學習方面,我在學習大學英語的基礎上,具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力,現在正向更高目標努力。同時我自學并掌握了計算機操作技能。
此外,我還積極進行各種社會實踐,提高了自己的綜合素質,尤其是今年八、九月份教育實習中,我獲得了寶貴的教學管理經驗,這將使我受益終生。誠然,我不具備最高的學歷,但我有達到最高學力的好學勤奮與務實,“玉在櫝中求善價,釵于匣內待時飛”渴望學成之后的大手施展,更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇,用我的青春與才智為貴單位的快速發展做出貢獻!
面臨擇業,我對社會和自己都充滿信心,渴望得到社會的認可,能有機會發揮自己的聰明才智,對社會有所貢獻。我真誠地希望能融入貴單位奮發進取的激流中去。最后,祝貴公司事業蒸蒸日上。
此致
敬禮!
求職人:xx
xx年xx月xx日
漢語言專業工作計劃 漢語言文學專業求職信篇二
您好!
我是xx大學xx級中文專業的應屆本科畢業生。步入教育事業一直是我的夢想,xx大學的幾年礪煉為我實現夢想打下了堅實的基礎,專業特長更使我明確了擇業目標:做一名中學語文教師。
久聞貴校是培養人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視教育,重視能力,上下團結一心,有堅實的教育基礎,對此,我十分仰幕?,F把一個真實的我以自薦書的形式展現給您,望貴校給我一個展示才華的機會,為貴校出力爭光,同時也圓我的育人夢想。
選擇了教育事業,選擇了xx大學,春風化雨育桃李的信念便銘刻于心。進入大學以后,我抓緊每一天進行專業知識的積累和教學基本功的培養,不斷充實自己的頭腦。才高為師,身正為范。作為師范生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。在能力培養上,校內積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行教學實踐,既實踐了所學,又鍛煉了能力。
我的性格就像我的名字一樣開朗,樂觀,活潑。我非常喜歡一句廣告詞“年輕沒有失敗,只要亮出你自己”所以各項活動我都積極策劃,參與?!爸卦趨⑴c”在參與過程中我鍛煉了自己的組織能力,表達能力以及應變能力。我認為有實力加上有能力才更有魅力。我參加過“教師技能大賽”“行走在團旗下知識競賽”“紅燭獻愛心”以及運動會和各類文藝匯演等。而讓我感受頗深的是參見實踐部的活動和教育實習。到中小學去講課,面對一雙雙眼睛,五花八門的問題,讓自己沒有理由不熱愛自己的職業,不去學習更多的知識。在教育實習中,我利用現代化的教學手段,課件和錄象來配合教學,取得“優秀”評分成績的同時,更讓我懂得一名合格的教師要現代化,信息化,知識化相結合,才是高素質,高水平的老師。
“將軍不打無準備之仗”我堅信命運之神會垂青有準備之人,路漫漫其修遠兮,我將上下而求索。我將貴校作為首選目標是因為貴校擁有良好的管理體制,濃厚的教學氣氛,以及積極進取的精神,相信在您的指導下我將做的得更好,學得更好,希望貴校能給我這樣一個機會,我一定會用我的真心,成績來換得您的信任,滿意,一定不會讓貴校失望。
大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴??茖W管理體制和明達的xxx人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。
最后,祝貴校廣納賢才,再創佳績!
此致
敬禮
xxx
二oxx年x月
漢語言專業工作計劃 漢語言文學專業求職信篇三
姓 名: 實習單位:《xx信息報》
由于對新聞寫作、報刊編輯有較深的興趣,通過自學對新聞的定義、基本要求、寫作及出版流程有了一定的理論基礎,想通過實習將這些理論與實際的應用相結合,在報紙出版的實踐中感受和提高自己的能力,特別是新聞寫作方面總體把握的能力。
學習新聞寫作的采編流程、實地了解報紙出版的過程,對其進行分析,并結合所掌握的理論達到提高自己對新聞認識的目的。
學習報紙上已發表的新聞作品、實地采訪并撰寫新聞稿件。
1、基本情況:位于昆明市東風西路119號
漢語言專業工作計劃 漢語言文學專業求職信篇四
您好!
我是一名xx師范學院文學院漢語言文學專業本科畢業生,我很榮幸有機會向您呈上我的求職信,走出校門之后還想繼續學到更多東西,在此謹向各位領導毛遂自薦。
作為一名文學專業的大學生,我熱愛我的專業并為其投入了極大的熱情和精力。我深知學高為師,德高為范的道理,所以大學四年,我認真學習,系統地掌握了專業基礎知識和教師素質修養的有關理論,同時我還利用課余時間廣泛地閱讀了各方面書籍,不斷地充實自己,為迎接社會的挑戰做著充分的準備。
四年的大學生活,我還積極地參加了各項社團活動,并且通過努力創辦了一個新的社團——xx協會,其中我組織的“封面設計大賽”活動獲得了全校優秀社團活動。社團活動教會了我與人交際、組織、管理協調能力,我積極參加學校開展的辯論賽,協同隊友獲得了不錯的成績,這是對我良好的口才,敏捷的思維能力等綜合素質的考核與肯定。
我利用寒暑假從事家教工作,在試講和教育實習期間積極鍛煉自己,對板書、教案等多加揣摩,進一步掌握了中學生的學習和心理規律,在xx技師學院實習期間擁有了x個月講課機會并且得到了師生的一致好評。
我熱愛教師這一職業,教書育人不僅僅是一項工作,一名真正的教師將會影響到學生的一生,大學四年學習讓我自信能成為一名優秀教師,相信今后在社會上我能很好地發揮自己的知識和能力。
感謝您在百忙之中所給予我的關注,我期盼著您的佳音,謝謝!
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年x月x日
漢語言專業工作計劃 漢語言文學專業求職信篇五
您好!
首先對占用您的寶貴時間深表歉意。我是一名于20xx年x月畢業的全日制本科大學生。所學專業:中文系漢語言文學?,F知貴單位招聘,特擬些自薦信。
經過長期努力拼搏,今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰并存的時代,強手如林,然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代,實力為先,學歷不等于能力,努力才會有成績。
在大學期間,我以做一名新世紀的建設者為目標,不斷充實和完善自己。學習上我刻苦認真,成績優異,所學主要基礎課和專業課成績在優良以上,平均成績xx分,除了專業課學習外,我還注意優化自己的知識結構,適應時代人才要求,考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學習方面,我在學習大學英語的基礎上,具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力,現在正向更高目標努力。同時我自學并掌握了計算機操作技能。
此外,我還積極進行各種社會實踐,提高了自己的綜合素質,尤其是今年x月份教育實習中,我獲得了寶貴的教學管理經驗,這將使我受益終生。誠然,我不具備最高的學力,但我有達到最高學力的好學勤奮與務實,“玉在櫝中求善價,釵于匣內待時飛”渴望學成之后的大手施展,更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇,用我的青春與才智為貴單位的快速發展作出貢獻!不必在乎我取得什么,請關注我的未來!
最后十分感謝您對我這份求職自薦書的審視。隨信附上個人簡歷,期待您的回音!
誠祝貴單位事業蒸蒸日上,興旺發達!
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年x月x日
漢語言專業工作計劃 漢語言文學專業求職信篇六
20xx年暑假,我有幸到柳州市三江縣同樂鄉政府進行為期一個多月的實習生活。在實習期間我做了相應的工作,并從中學到了很多東西,現做以下報告。
三江縣同樂苗族鄉人民政府坐落在苗江河畔,所管轄的同樂鄉地處桂北山區,位于三江縣西部,距縣城古宜鎮45公里,東與良口鄉接壤,西與貴州省雷洞鄉、龍額鄉毗鄰,北連獨峒鄉。全鄉土地面積182平方公里,人口39065人,8103戶,轄19個行政村95個自然屯(街),居住有苗、侗、瑤、漢、壯等5個民族;交通網絡較為方便,目前全鄉有8個村通水泥路,其他村村通公路,屯級路也達到90%。鄉政府全體職員致力于全鄉各項工作的發展,尋到清晰的經濟發展思路,形成了"沼氣-茶葉-養殖"三位一體的生態農業經濟模式。積極引進外資進行小城鎮建設,目前小城鎮建設已初具規模,市場交易日漸活躍,成為拉動本鄉新的經濟增長點。充分利用苗鄉民情風俗多姿多彩,有多耶、對歌、坐妹、蘆笙踩堂等習俗以及當地山青水秀這些巨大的旅游資源開發旅游,前景喜人。在政府全體職員的共同努力下,同樂鄉面貌發生很大的變化,農民生活水平不斷提高,社會穩定,人民安居樂業,社會經濟持續、快速、健康發展。
同樂鄉人民政府是一個非常優秀的政府,政府里的每一位工作人員都是一心一意為人民做事的。實習期間我被安排到鄉政府民政辦學習,在民政辦實習的時間里,我學到了很多在課堂上不到的東西,使我受益匪淺。
鄉民政辦公室里只有兩位職員,一位是辦公室主任李主任,一位是民政助理老吳,他們都像長者一樣耐心的教會我各種工作以及做人的道理等,還有政府張鄉長及分管民政辦公室的覃副鄉長也不時抽空來指導我,使我很快熟悉工作,最后滿載收獲而歸。
在鄉民政辦實習期間我的主要工作有以下幾個方面:做好辦公室各種日常事務外,整理各種材料,并把民政低保戶檔案材料輸入到柳州市民政網上,及下鄉調查災情。
到政府報道,老吳就向鄉長申請要求先讓我到民政辦幫忙,因為民政辦的工作比較忙。于是我就到了民政辦,老吳開玩笑的口氣說,這有一大箱材料,你就幫我們把它全部輸入到電腦上再回學校。我看著地上的那個大紙箱,心想沒問題,相信依自己的電腦水平,不需要用那么多時間的。
在老吳的耐心指導下,我學會了如何打開民政網,并學會了如何操作。剛開始做還不熟練,做起來比較慢,還有每一戶的信息都要細心輸入,以免出錯,一天輸不了多少戶。當時覺得,凡事有個開頭嘛,以后熟練了速度就會快了。可是每一戶低保人家里德每一位成員的信息都要輸入,特別是在我們少數民族地區,還有很多事四世同堂的,有一個村的基本上是一戶人家有十口人,工程量還是很大的。雖然后面速度得到很大的提高,這個村還是花了整整一周時間來輸入??粗隽税雮€月,這一大箱材料還沒完成一半呢。跟老吳聊天,他說我的速度算很快了,這些材料一輸入就不能改,所以不能急于求成,主要是細心,慢慢輸?,F在剛開始實行材料規范化管理,材料都要輸入網上,他們平時太忙,基本沒空做,只有早起或是晚上加班來做,我的到來算是幫了他們的大忙了。如果那天沒有特別的事情,我一坐到電腦前就到下班才離開。了解到周末他們也有人加班的,我就申請周末加班,希望能在實習結束之前多完成一些。我覺得自己是個很坐得住又細心的人,對付這類工作也不會覺得煩,每天只要一有空就坐到電腦前認真輸入。盡管我很努力了,可是在實習結束時還是沒能完成這項“任務”。
從這項繁瑣的工作中,我學會了靜心,也培養了細心工作的好習慣。
日常事務不管在哪個單位工作都是要必須學會做的,剛到民政辦的第一天,上班時間還沒到,我就找來工具把辦公室打掃了一番,之后每天我都比他們早一點到辦公室,把衛生做好了,他們也剛好上班,這樣就不會影響他們的工作,還能每天都以一個干凈的環境來迎接他們。
我平時的工作時在電腦上輸入材料,但是鄉民政辦的工作比較多,每天都有人來領取各種物資,或是來詢問各種事情。鄉里是每六天趕一次集,碰到趕集的日子,民政辦公室里就會擠得水泄不通,這時老吳跟李主任都會忙得不可開交。經過一周的實習,我也初步接觸并了解了民政的各項工作。當人多他們忙不過來時我也能幫上一些,或是逢他們出差、下鄉、開會時,我也能單獨做一些簡單的工作。
在實習期間,我覺得自己做的有意義的事情是當有人來咨詢時,我給他們詳細的講解,或是告訴他們該如何去做。接觸最多的問題還是低保問題。在這偏遠的少數民族貧困鄉,其實很多居民的生活都是處在低保線以下的,只是國家給的資助有限,有部分人還是沒能領到低保救助的。特別是家里有子女在校讀高中以上的,僅靠家里的一點經濟收入,維持基本生活都很困難,但是因為各種原因沒能得到低保。對于這些居民,我就會跟他們解釋評選低保的條件與流程,讓他們知道該如何去做,還給他們講有關讀大學的事宜,鼓勵他們積極配合子女完成學業。他們離開時都會對我報以真誠的微笑,并不斷說感謝的話。這時是我覺得特別快樂的時候,雖然只是力所能及的寥寥數語,卻給他們帶來了滿意的答案。
在政府工作少不了要下鄉的,實習期間,我也有幸跟他們一起下鄉,直接到人民中去了解民情,親眼看到了他們的困難。
我們這次下鄉的主要任務是到西邊山的苗、瑤兩族村寨去視察房屋倒塌現場,收集材料上報災情。西邊山的苗、瑤族寨子所在海拔都很高,而且山坡比較陡。他們的吊腳樓部分是建在陡坡上,這次下大雨就使幾棟吊腳樓出現地基塌方,或是樓邊大樹斷枝砸壞樓房的。
我們坐車在彎曲的山路上繞了很久才到達一個地點,看完收集好材料又換路往另一個地點??吹降顾牡鼗贤嵝钡牡跄_樓,看到被大樹打爛的房屋,感覺到其實他們一直都是住在危險中,本來已經艱難的生活還遭受到這些災害,我們都覺得心情很沉重??吹竭@些,我們唯一能做的就是認真做好材料,為他們爭取一些救助。那里的人們都很熱情,看到我們去關心他們的生活都很感動,都極力邀請我們到家里面去喝油茶。盛情我們心領了,我們還要跑幾個村,得匆忙趕路。在路上我知道了他們一般是不會麻煩他們招待的,每次都是找各種借口推辭,我也學到了,要廉政為民,真心真意為民辦事,少給人民帶去麻煩,多給他們帶去幫助才是真正的為人民服務。雖然一路都是坐車,但是在崎嶇的山路上顛簸了一天,還是感覺到累了,但是心里感覺很充實。
一個多月的實習生活轉眼即逝,但是哦從中學到了很多東西。跟政府里面的人接觸了一個多月,我看到了里面的每一位成員都是很用心的為人民做事,一心一意為百姓著想的,雖然是在這偏遠山區收入微薄,生活單調,但是他們的生活卻是充實而又快樂的。特別是民政辦的老吳,他工作認真,任勞任怨,每天都早早到辦公室上班,有時網絡不好時會早起加班,周末也經常自己加班。從他身上我學到了寶貴的為人做事之道。在一個多月的實習工作中,我知道了工作會做了還不夠,還要細心認真,更要有耐心。對待來訪者的咨詢,以真誠與熱心對待永遠沒有錯。在與人交往中,要學會傾聽,學會交流等。實習中,我在學校所學到的知識也得到了實踐的檢驗,實踐動手能力得到很大提高,為以后工作積累了寶貴的經驗。
漢語言專業工作計劃 漢語言文學專業求職信篇七
戶口所在: 廣東省 國 籍: 中國
婚姻狀況: 未婚 民 族: 漢族
培訓認證: 未參加 身 高: 173 cm
誠信徽章: 未申請 體 重: 59 kg
人才測評: 未測評
我的特長:
求職意向
人才類型: 在校學生
應聘職位: 證券/金融/投資:,銀行:
工作年限: 1 職 稱:
求職類型: 實習 可到職日期: 一個月
月薪要求: 1500--20xx 希望工作地區: 廣州,東莞,珠海
三星 起止年月:20xx-05 ~ 20xx-05
公司性質: 所屬行業:
擔任職位:
工作描述:
離職原因:
志愿者經歷
畢業院校: 廣東金融學院
最高學歷: 本科 獲得學位: 畢業日期: 20xx-06
起始年月 終止年月 學校(機構) 所學專業 獲得證書 證書編號
外語: 英語 一般 粵語水平: 一般
其它外語能力:
國語水平: 優秀
工作能力及其他專長
工作細心謹慎,有熱情,有毅力,有較強的獨立思考能力和團隊精神,對證券股票比較有了解。
本人為人爽朗,積極樂觀,善獨立思考,對自己喜歡的能用心努力爭?。坏愿裆云珒葦?,有時顯得稍缺信心。
漢語言專業工作計劃 漢語言文學專業求職信篇八
繼續以青浦區語委辦工作要點為指導,以今年推普周宣傳通知要求為下半年主要內容,繼續以鞏固成果,創新活動形式為抓手,營造一個良好的幼兒園語言環境。
(一)積極開展推普周宣傳教育活動。
根據本屆推普周的主題“大力推廣和規范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”,幼兒園要積極開展宣傳教育活動。如通過利用電子大屏幕、海報、小星星報以及橫幅等途徑來進行主題宣傳。同時,幼兒園還可發放相關宣傳資料。
除了做好相關的宣傳教育外,幼兒園還在師生間開展系列教育活動:
1、國旗下講話,圍繞宣傳主題進行。
2、開展古詩誦讀活動,大班年級組進行。
3、教師鋼筆字書寫競賽。
4、向家長和老師發放“國家通用語言文字法”而宣傳資料。
(二)日常宣傳指導教育
1、家長層面:
(1)利用小星星報語言文字專欄,向家長繼續進行《國家通用語言文字法》系列宣傳。
(2)利用幼兒園班級班級網頁,每月向家長進行經典童話指導的宣傳指導。
(3)利用家園聯系欄向家長進行經典童話內容的推送。
2、教師層面:
(1)創新“語言文字宣傳欄”的版面和內容,讓宣傳版面更生動,更貼近生活。
(2)上海市實施《國家通用語言文字法》。
3、幼兒層面
利用“國旗下講話”的契機,通過幼兒、教師講話,結合文明禮貌、愛國愛家鄉、傳統節日教育等,向幼兒進行傳統中華美德教育。
(三)加強日常語言教育,提高幼兒語言表達能力
1、各班要充分閱讀區,提供與主題相關的圖書以及豐富的操作體驗材料等,讓幼兒在講講、玩玩、演演中學習大膽表達表現的能力。
2、繼續開展語言課堂教學調研活動及教案設計活動。
3、開展古詩詞的誦讀活動,激發幼兒對誦讀活動的興趣。
(四)繼續引導五位教師做好漢字應用水平測試的準備工作,順利完成漢字應用水平測試。
(五)開展專題活動
1、面向中班家長開展《中班家庭早期閱讀指導》講座。
2、開展親子故事表演活動。
3、開展小劇場活動:邀請相關專業人員為幼兒進行童話故事的表演。
漢語言專業工作計劃 漢語言文學專業求職信篇九
您好!
非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職信,請允許我做自我介紹。
我叫xx,是xx大學漢語言文學專業學生,將于今年x月份畢業。
幾年大學,匆匆而逝,剛入校門的我意氣風發、激昂文字、指點江山,回想起來宛若昨日,如今要與學生時代作別,每想及就業,心中生出頗多感慨,自知才疏學淺,想在激烈的競爭中勝出決非易事,但向以自信我怎甘就此認輸,遂毛遂自薦,寫此求職信。
我在校期間潛伏浩瀚之學海,追索學業之精湛,上下求索以實現理想抱負,通過不斷的學習,我在專業知識及個人能力等方面都獲益匪淺。除了專業學習以外,我還積極投稿、參加自考、制作網頁,在學習中養成了嚴謹、務實的作風,于理性中求自身之成熟;求知之余積極加入學生社團,多次主持、參加文藝演出,進行社會實踐,使自己有了較強的溝通和協調能力。
十年寒窗,已欠父母太多太多,報恩之切,自立之須,我當早日走向社會,闖出一片屬于自己的天空。大學的學習生活和大量的社會工作,形成了我冷靜自信的性格和參與社會競爭的勇氣,這將使我對未來的工作充滿了信心和期望,由此,我有理由相信,除了專業,我還可以做得更多,做得更好!
雖然我可能并不具備足夠的工作經驗,但只要給我機會,相信能夠很快掌握相關技能,勝任本職工作,在您領導的這個精誠團結、銳意進取的集體中竭盡全力,風雨同舟,共鑄輝煌。
再次感謝您的閱讀,如需進一步了解請與我聯系,愿意接受您的面試,切盼佳音!
最后,祝貴單位事業興旺發達。
此致
敬禮!
求職人:xxx
xxx年xx月xx日