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上課不聽課檢討書200字篇一

您好！

嗯……老師，對不起，學生我的確是上網課逃課了，可我要是說出真正逃課的理由，或許老師您得哭笑不得了。

昨天我之所以會在您的那節網課上缺席，不是因為我想逃課，而是因為我調錯了網課的頻道……因為我起晚了一些的緣故，我打開電視收看網課時，把頻道無意中跳到了一個高中的物理課，聽到我的外公外婆都過來問我，是不是聽錯了課時，我還沒有意識到我聽錯了課。一直以來我的數學也學的不好，老師，這您應該是知道的，昨天我看見那個網課的老師講得內容，雖然我完全沒有聽懂，但我還是認認真真記下了筆記，我以為那正是我們的數學課，我還以為老師您昨天找人代班了呢！

直到昨晚上吃完飯，我拿著我的上課筆記問我那終于下班有空管我的爸爸媽媽時，他倆才意識到我白天聽了一節高中的物理課。他倆先是緊張地慌了神，后來又看在我筆記記得非常認真的份上，原諒了我。只是他們告訴我，要好好的跟老師您解釋這件事情，因為我聽錯了課而逃了一節網課。

老師，對不起，我不是故意要上網課逃課的，我覺得數學就跟高中的物理一樣難懂，所以我才會上錯了網課的，希望老師您能夠原諒我這一次，下次我一定會確認好了再認真聽課做筆記了，再也不犯這種低級的錯誤了。

說實話，老師，我犯了這樣的一個錯誤，我覺得自己像是傻子似的。現在一想到自己能夠聽網課聽錯了課，還聽到了高中的物理課去了，這讓我覺得有些匪夷所思。不過老師您放心，以后我一定不會再犯這樣的錯誤了。我現在我們家一定會留下爸爸或者媽媽來幫助我上網課了，外公外婆雖然也不是不懂這些，只是他們總是拗不過我，最后還是得我的爸爸媽媽出馬才可以搞定堅持認定某堂網課的我。

老師，對于我這次的錯誤，您也可以在網課上跟同學們說一說，我不介意老師把我這么丟人的事情說給大家聽，只要大家能夠從此吸取教訓，不像我一樣犯這樣聽錯了網課的低級錯誤，能夠讓大家更好的進行學習就好。我愿意做一個讓大家引以為戒的“榜樣”，讓大家再也不出現這樣上網課的烏龍事件。

此致

敬禮！

檢討人：__

20__年x月x日

上課不聽課檢討書200字篇二

尊敬的老師：

您好！

我們現在開始網課了，不用在去學校一起上課，有了更多的休閑時間，也有了更多的娛樂時間，我卻沒有用好，在上課的時候我在電腦上面打游戲，把網課關閉了，這樣做法立刻被您察覺，我也因為犯了錯收到批評。

對不起，里面，我更加應該珍惜時間，學習在哪里都一樣，不能隨意的浪費時間在不必要的地方，一旦沒有做好學習，只會害了自己，人需要看的員知道努力，不能輕易的放棄自己的學習任務，更不能隨意的忘記自己的身份。因為在家里面學習，讓我覺得有機可乘，我認為在電腦上玩游戲老師也不會發現，沒想到家里還有爸媽看著，還有老師在授課，輕易的被抓住了。

我不該因為在家上課就怠慢學習，就不當做一回事情，每天為玩著其他的任務做的并不好，這是我做到的失誤，我錯了，以后必定會記住這一點的，一定好好聽話，作為一個學生做到的錯誤就是不聽哈，玩游戲。以后上課，不管在那，只要是老師在教導我們我都會珍惜的，不會在隨意的犯錯了，我保證，我一定會學好，不給老師添堵，不讓爸媽操心，一定做到認真聽話。

每天早早起來，不需要爸媽來叫我，和以前上學一樣不睡懶覺，在家電腦只用來學習，不會玩游戲，電腦里面安裝的游戲我都會卸載，一定保證桌面沒有任何游戲軟件，同時做到一個人在家也不會走神，和學校一樣認真，不管最后如何自己都要在規定的時間里面完成學習的任務，做好學習的工作，保證自己在學習期間有時間好好學習。

在家里面是熟悉的環境，我的書房，是我學習的地方，我只會在休息的時候離開電腦，正在上課的時候我會認真的做到把網課放在第一位，沒有上完課，不下課，自己監督自己，自己高度自覺，同時我會積極的提問和發言，不會沉默的聽，會積極參與其中，要振奮多面搶占時間，抓緊學習，不浪費生命中最寶貴的學習光陰。我可以失敗，但是不能放棄，我一定堅持到底，一定奮力學習，努力完成自己的學習任務做好學習規劃，在家也要積極向上。

從今以后，做到遠離游戲，控制自己，不在輕易的犯錯，不在玩游戲，做一個挺好的學生，不讓老師擔心，一切都把老師的學習工作都及時做好。老師布置的作業也會按時完成。

此致

敬禮！

檢討人：__

20__年__月__日

上課不聽課檢討書200字篇三

尊敬的老師：

您好！

非常抱歉，在上網課的時候，我又開始開小差了。以前在教室上課的時候，我也總是上課的時候開小差，沒想到現在上網課了，我還是會開小差……對不起，老師，我錯了。

今天上網課的時候，其實連我自己都沒有意識到自己又開起了小差，還是老師您下課了給我的學習賬號發了我上課開小差的畫面，我才知道我上課又開小差了。我的爸爸媽媽帶我去看過醫生，他們擔心我上課總是集中不了注意力是有什么問題，可是醫生告訴我們，我上課注意力不集中，喜歡開小差，這些并不是大腦有什么問題，只是我可能比一般的同學要更貪玩而已。老師，我也沒覺得我上課的時候在玩什么，我只是聽著聽著課，不自覺的就走神兒去做想別的事兒，去做別的事兒了。

或許是我沒有發自內心的熱愛學習吧？不過我好像也不是什么課都開小差兒，我會在我學得不太順利的課上開小差，比如老師您的數學課，以及體育課，我會一不留神就走神開小差去了。老師，您的數學課，我會開小差，您也許還是能夠理解吧，可是我體育課也會開小差，這一點連體育老師也無法理解。過去我在學校上體育課的時候，我常常上著上著課就開小差了，甚至都差點兒出危險。現在線上的體育課，體育老師一節課要點我好幾次名，我有一次甚至看著老師在視頻里做操，我竟然睡著了。這些事情，老師，我真的也不想的，可是我卻沒有辦法，控制不住自己，總是聽著聽著課就開始開小差了。

老師，您如果有空的話，可以教教我如何愛上數學嗎？我好像對數字一點也不敏感，聽見數字只覺得頭暈暈的，即使我們現在學的數學還是非常簡單的數學，可是我卻總是聽著聽著數學課就開小差兒了。再回想一下我今天上您的課開小差兒那會兒，我好像是被外面飛來停在我家窗臺上的小鳥兒吸引住了，所以我才會在上著上著課探頭去看窗臺，雖然這些連我自己都記不太清了，可是您在上課的視頻里卻已經看到我在開小差了。

老師，對不起，我錯了。我不想再這樣一上課就開小差了。尤其現在還是在家上網課，能夠上課的機會就是老師們花費心血換來了的，我要是還在線上的課里也開小差的話，真的太對不起老師們了。

此致

敬禮！

檢討人：__

20__年x月x日

上課不聽課檢討書200字篇四

尊敬的老師：

您好！

我是__，很抱歉，自己讓您失望了。在這么的百忙之中還需要您抽時間來糾正我的錯誤，真的很對不起！

回想您在過去課堂上和我們講過的話，我真的感到非常的慚愧。您總是在提醒我們高中的學習是多么的重要，您總是不浪費上課中的一分一秒來為我們講解題目，做好學習的一切準備……您總是這么的用心，這么的仔細。但是，作為您的學生，我卻沒能體會到您的苦心，不僅僅是在平時的學習上，甚至在這么關鍵的時刻，還在任由自己開小差，犯錯誤！這真的是非常的抱歉！

作為一名高中生，我當然知道您這么辛苦的準備是為了我們，也知道，您對我的批評，都是為了我的未來。對此，我感到深深的感謝。同時，我也對自己過去的不醒悟，不珍惜感到抱歉。過去的自己，沉浸在過去的學習成績中，到高中之后，不僅不認真努力，甚至還松懈起來。這不止一次讓您批評，但是我卻沒能改過來。甚至，在現在的網課中，自己居然沒有在上課的時候將筆記做好！這可都是您辛苦準備的重要資料啊！

當時我沒能明白，但是現在想想，為什么您對筆記是這么的看重呢？那么一定是非常重要的東西啊！高中的知識多而雜，這么多的知識確實不容易一起學好。您是為了我們能更好的學好這門課，為了我們能更節約時間的去學習，才在百忙之中抽出時間為我們整理筆記和知識點啊！仔細觀察過去的筆記，您總是將知識點分的很細，還總是讓我們準確的標注最重要，最關鍵的地方。這些，都是您的經驗，是您的總結！這對我們的學習和考試，都是至關重要，又最為捷徑的道路！可是我居然不去珍惜，甚至棄之不顧！我真的很抱歉！

對不起，老師。過去是我沒能考慮到您的擔憂，沒有意識到您的苦心！我真的很慚愧。現在回想起來，我們來到高中，在這里整日整日的學習，不就是為了今后的高考嗎？如果我現在對這些老師整理的學習近路都不主動去走，那么還能指望我慢慢的摸索嗎？我真的太愚蠢了！

這次的事情，真的很抱歉，同時，我也認識到了自己在學習和思想上的問題！我一定會好好的改正自己，讓自己能在今后的學習中積極向上！請老師相信我！

此致

敬禮！

檢討人：__

20__年x月x日

上課不聽課檢討書200字篇五

尊敬的老師：

您好！

我在上網課的時候，沒有認真去把學習給搞好，反而是在家里玩起了游戲，我這樣對待學習的行為是很不好的，我也是需要好好的來檢討下。

即使是在家里，但是其實和在學校里面的學習都是一樣的，都是要聽老師講課，按照老師的要求去學好知識，去讓自己能有收獲。特別是現在這個階段，更是需要我們學習上面要去主動一些，在家里的學習，其實環境相對來說是寬松一些，但是也是會讓自己松懈下來，畢竟學校老師會監督我們上課的，無論是睡覺，或者是做其他的事情，老師在講臺上都是可以看到的`，但是網絡的直播卻不是那么容易，我們在家也是有很多的方面會促使我們在學習之中會松懈下來，可是即使如此，我們也是要盡可能的去自覺一些，上課的時候要認真的聽好課，下課之后要要好好的來復習，來把知識給掌握了。

老師讓我們在課堂上去學好知識，而且這次開網課雖然說和在學校是有區別，而且也是不那么容易的監督，其實我們不能貪玩，畢竟我們也不是剛進入到學校的那個階段，我們也是有挺多的知識需要去學的，只有自己學了，那么才能真的成長起來。并且我也是知道既然老師其實為這次的網課也是做了很多的一個工作，為了能讓我們能在家把知識給學好，老師也是通過了各種的方式來讓我們更加的感興趣，通過打卡的一個方式來監督我們、作業也是采取了一些方法，來讓我們能有更大的收獲。

而我卻并沒有珍惜這次學習的機會，而是還在上課的一個時間里面去玩游戲，不想著怎么珍惜學習的時間，不去考慮我們學習的時間是多么寶貴的。這樣是特別不好的，并且我也是在這次玩游戲的過程之中有些安心老師知道我在玩游戲。讓我也是明白了讓我能更好地去調理，去讀書，然后真的學一些知識。其實上網課真的很考驗我們，只要我們愿意自己自主的去學習，自己愿意去把知識學好，也是有蠻多的一個收獲，而不是說還在家里覺得還是放假的時候，不去自覺一些，這樣的話，不但是學不好好的東西，也是會養成一些不太好的習慣，老師，我錯了，我以后一定不會再這樣下去，會好好的來上好網課，無論是哪一個科目的都是一樣，并且對于老師布置的作業也是會認真的做好的。

此致

敬禮！

檢討人：__

20__年x月x日

上課不聽課檢討書200字篇六

尊敬的老師：

您好！

非常抱歉昨天在您的課堂上做出這樣的事情，讓您為難了。我昨天在您認真講課時，我沒有認真聽講，和同學們用遞小紙條的方式和別人聊天，不僅打擾了上課秩序，還讓您為這件事中斷了上課。用遞小紙條的方式和別人聊天從嚴格意義來講是一種違紀行為，雖然行為不會造成特別大的影響，但是還是給老師和同學們帶來了困擾。所以我希望我今天對上課不認真聽講的行為進行檢討會在以后有效果，讓自己養成讓一個好的學習習慣，也希望同學們不要學我這樣以后再在上課時間，做與課堂無關的事情，違反課堂紀律。

遞紙條因為要其他同學幫們遞，所以這次的事情不僅僅耽誤的是我自己的學習效率，更是影響了那些幫我遞紙條同學的學習效率，我想他們其實是不想幫我遞的吧，但是礙于同學情分還是幫我這樣做了，非常抱歉把你們也牽扯進來了，本來只是兩個人的錯，但是這個違反班規行為的后果卻讓你們來承擔，這個后果我指的不是老師的批評，而是因為上課不認真聽講，讓你們幫我傳紙條而耽誤的聽課時間和被我們打斷的學習思路，我這種上課不聽講的行為可以說是最后拖累的不是自己一個人而是整個班集體。為了我們班級的共同榮譽，我必須將這種行為杜絕，讓自己在課堂上認認真真的聽課，并以這件事情延伸到其他的學習方面，查找其他學習方面上的不足，然后盡快的改正，希望同學們對自己的這些問題不要掉以輕心，必須嚴格處理。

上課認真聽講在考試中取得一個好成績的必然條件，沒有在課堂上都沒有獲得到知識，那么我還有什么資格去承諾我在開學時我答應老師的要求。所以為了提高我下一次的考試成績，達到老師針對我的學習目標，讓自己不再對自己失望，我對本次行為作出了此次深刻的檢討，我會將我的檢討內容貫徹在自己的日常學習行為中，不會讓自己在犯打擾同學們學習和讓自己悔恨的事情了。希望以后老師同學也可以接受我在學習方面的請教！

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

上課不聽課檢討書200字篇七

尊敬的老師：

您好！

我錯了，我不應該上課不聽講。對不起老師，我沒有尊重老師您的勞動成果。我知道，老師您的工作不止是上課這么簡單，還要準備教案，課后還要批改我們的作業。我卻在上課的時候沒有認真聽講，在開小差，對不起老師。

老師為了能夠更好的、更合理的利用好這上課是四十五分鐘，課下不知道要花多少時間準備，才能夠把很多知識壓縮在這么短的時間內講完。一節課的重點、難點要怎么講，怎么樣才能夠讓學生把知識牢牢的掌握、學懂，這都是很困難的事。我為自己不尊重老師的勞動成果向您道歉。

我知道，我坐在教室里，就應該好好的利用學校給我們的教學資源，認真聽老師講課，把知識都學進腦子里，才是不浪費老師的辛苦。我們學生的責任就是要認真聽講，做好筆記，把知識記在腦子里比不上把知識記在本子上。上課聽講是學生成績好的必要條件。如果上課不認真聽講，有些東西自學是沒有辦法能夠學懂的，但是因為是自己上課沒有認真聽導致的不懂，就會不好意思去問老師。但是問同學的話，他倒是會愿意告訴我，但是我還是會聽不懂。所以這樣的一個情況就會造成一個惡性循環，上課又不認真聽，下課也不問，這個知識點就學不會，等這個知識點好不容易學會了，老師又開始講下一個知識點了，下一個知識點可能會因為上一個知識點沒有掌握好而也學不會。

所以說，老師說的話都是有道理的，老師讓我們上課認真聽講，就是希望我們可以掌握好這一部分的知識，等這一部分的知識掌握好了，就可以投入到下一部分知識的學習中。現在這個階段，我們的課本知識都是呈螺旋狀的，這一部分的知識可能是下一部分知識的基礎，也可能會在下一部分的知識中出現。所以如果有一個知識沒學懂的話，很可能就會一大片的知識都是不懂的。

我以后一定會好好聽講，不懂的地方也會去問老師，再也不會不敢問了。我知道，如果我沒學懂這個地方的知識的話，老師肯定是很樂意教我的。因為老師知道，問問題才是好現象，說明我學習的積極性高。老師不怕被我煩，就怕我一次都不去找他。

我保證，我以后上課一定認真的聽講，認真的做筆記，遇到不會的，我也一定會去問老師。我會努力提高自己的學習成績的。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

上課不聽課檢討書200字篇八

尊敬的老師：

您好！

x月x日上午的語文課，我在上課的時候因為發燒，睡著了，沒有認真聽講。被政教處主任當場抓獲，被全校通報批評，給班級抹黑了。在此，我向您，向語文x老師，向班上的同學們說一句：“對不起！”

我對不起x老師的辛勤教導，她每天認認真真的給我們上課，臨近高考的時候，而我卻在這樣緊張、重要的課堂上分心，還睡覺，這是對她極其不尊重的表現。

步入高三的最后一學期，這個學期和上課學期想比，作業任務更加重了，來自學校，來自老師家長的壓力也越來越大，讓我有些難以忍受。但我每天還是認認真真的做著作業，上課聽講。這學期的課程還是以復習為主，各科目都在將之前所學的知識進行查漏補缺。很多知識點被翻來覆去講了又講，結合課本上的一些文章、題型。不說十遍，五遍是肯定有的，這樣的講課對我們來說是很枯燥的。而每天晚上的作業也非常的多，每天晚上基本就是靠著題海戰術在奮斗著，一種題型，反反復復的做上七、八遍，把這些題目深深刻印在腦海里。今天做完，隔陣子還得再做一遍，就這樣加深我們對于題目的理解。每天這樣辛苦的學習，為高考而奮斗，我認為是值得的。但是我也覺得很累，作為高中生的我，每天都要學習到晚上凌晨時分，自高三開始，沒有一天晚上能早過十二點睡覺，而學校早上還有早讀，七點半的早讀，我每天早上六點半就得出門，不然就會遲到，早上六點就得起床。長期的睡眠不足，讓我精神非常的疲憊。幾乎每天都是強打著精神，靠喝咖啡，還有中午的午休撐過來的。

最近天天越來越暖了，我坐著靠窗的位置，打開窗戶，風一吹，搖搖欲睡。在我幾經掙扎后，我最后還是睡著了。我不知道x老師是如何看待我的，但是我想，她應該也看見我在睡覺了吧，我的同桌叫了我幾次，也沒能把我叫起來，我迷迷糊糊的趴在桌上。直到被教導主任直接把我從桌上提起來，我才反應過來。

老師，雖然我上課睡覺是有多方面的原因，比如學習太累，比如發燒，但是沒有什么好狡辯的，沒聽課就是沒聽課，睡覺就是睡覺。這還是我的自身問題，如果我在想睡覺的時候直接站到教室后面去的話，那我就不會睡著了。我在這向您保證，我在以后的課堂上再也不會睡覺了。這樣的事情絕對不會再出現第二次，我會合理安排好時間。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

上課不聽課檢討書200字篇九

尊敬的領導：

您好！

前幾天我在上課的時候沒有認真聽講，這是不尊重老師的行為，也是對自己的不坦誠，因此我要對自己的這種行為做一個深刻的檢討，用來警醒以后的自己，其實對于這件事情我也感到很懊惱。

那天正是上課的時候，老師您聲情并茂地講述著課本上的知識，同學們也都聽得津津有味，唯有我沒有認真聽講，興許是走神了吧，前段時間還好，那時還沒有動什么小心思，我和其他同學一樣，抬頭望黑板，抬頭望老師。可惜這種狀態沒有持續太久，不知不覺中我將頭轉向窗外，操場上許多人在上體育課，唉！怎么還不下課，有些想出去玩了，同樣是學生，為什么有的人可以在體育課上玩，而我卻只能在教室聽課呢？這時候您從我身邊經過，并用教材敲了一下我的頭“上課認真聽講，不要走神，你將我剛剛念的那一段讀一遍”。這一話語令我的思緒瞬間回到課堂，當時我滿腦子都是問號，剛剛老師念的是那一段？只聽您接下來說道：“知道這節課上的是語文課嗎？語文書都沒拿出來，給我站著聽講！”上課不認真聽講，我這也算是自找的。

上課算是學習時間，作為學生不認真聽講那就是對自己的不負責，應該將老師講課的內容全部理解以后才能在下課的時候安心地玩，可是我上課在干什么？完全沒有認真聽，連老師講到哪里都不知道，如果認真聽講的話，絕不會發生這般令人窘迫的事情。誠然這節課我沒有認真聽講，如果我不思進取的話，很可能下節課又會發生同樣的事情，這樣下去所有的科任老師都會對我失望的，因此決不能讓這樣的事情發生在我的身上。首先我應該清醒清醒，認識到我在上什么課，不要像這次一樣，在語文課的時候看著窗外，這顯然就是不認真聽講的表現，其他同學要么看黑板，要么看課本，就我一人扭頭朝外看，老師在講臺上一眼就能看得到，最終這節課我不但什么都沒聽進去，而且我還站了一節課，顯然這是沒將您以往的教導放在心上，事后回想起來，真令人羞愧。

以后我應該認認真真地聽講，上課之前就將相應的課本放在桌子上，這樣老師在上課叫我回答問題的時候，我就不會一問三不知，而且老師這樣也是為了我好，讓我清醒清醒，身為學生，上課不認真聽講，怎么可能將知識學進去，即便是學進去一點也會記不住，也幸好是語文課，如果是數學的話，一節課沒聽進去，下節課就變成了聽“天書”，不及時補齊知識點，漏洞就會像滾雪球一樣越來越大，直到最后一發不可收拾，因此我應該牢記這個教訓。

無論什么時候我都要牢記學生這個身份，畢竟我到學校里來時學習的，不是來玩的，上課期間就應該認真聽講，不然怎么對得起父母的“血汗錢”和老師的教導，不認真聽講不但是不尊重老師的行為，還是不尊重自己的行為，因此我要檢討自己，讓自己好好記住，下次絕對不要再犯了，還請老師相信我。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

上課不聽課檢討書200字篇十

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣的行為堅決改正的決心。

您曾經一再強調全班同學在上課時要認真聽講，可我卻將您說的話當耳邊風。老師反復教導、嚴肅認真的表情仿佛再次出現在我面前，使我深為震撼，也已經深刻認識到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當成我的最后一次，不能辜負老師對我的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上著課時，坐在我后面的同學伸了個懶腰，不知道是她的手長還是我坐的太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請教我，便回頭說了一句“干什么”，當我發現她只不過伸了個懶腰時，便說了一句帶諷刺性的話：“嘿，你的手臂可真長，你還沒脫離你祖先長臂猴的特征吶！”我說完就向前移動了一些，結果她又動到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過頭對她說：“你再動我你就完蛋了。”沒想到這一舉一動被我們的數學老師看的一清二楚。哎！悔亦晚矣，悔亦晚矣呀！我知道說出來什么理由都是不能成立的，因為，這所有的借口和問題都是我造成的，未能對老師們的辛勤做出回報，我越來越感到愧疚。由于我不認真聽講的事情，所造成的嚴重后果有：讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學跟著一起受到更為嚴重的后果，影響班級紀律違背父母的期盼。

日后我一定吸取教訓，好好聽講，決不辜負老師和家長的殷切期盼。

檢討人：

日期：