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校園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案通用(4篇)

時(shí)間:2025-05-02 作者:儲(chǔ)xy

方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 校園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇一

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:全體護(hù)士長(zhǎng)

工作職責(zé):負(fù)責(zé)護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽組織、實(shí)施及評(píng)獎(jiǎng)。

:以護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)為主

:9月10日下午15:30

全院各科室分成8個(gè)參賽代表隊(duì),每科室一人(星級(jí)護(hù)士入圍人員),具體分組如下:

血液一組、血液二組、免疫科、腫瘤學(xué)部、重癥醫(yī)學(xué)部(急診、icu、120)、內(nèi)科(心內(nèi)、神內(nèi)、腎病)外一:骨外科、手術(shù)室外二:周圍血管、婦產(chǎn)、透析

(一)基本規(guī)則

1、每隊(duì)基礎(chǔ)分100分。

2、分個(gè)人必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題和加賽題(必要時(shí)啟用)。

3、個(gè)人必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題各兩輪分別進(jìn)行。

4、個(gè)人必答題為單選題、搶答題為多選題、風(fēng)險(xiǎn)題為問答題。

(二)答題、評(píng)分規(guī)則

1、個(gè)人必答題:

(1)每人每輪必答一題。分值10分。

(2)獨(dú)立回答,其它人員不得提示,若提示,該題不得分。

2、搶答題:

(1)每題20分,回答正確加20分,漏答一項(xiàng)即為回答錯(cuò)誤倒扣20分。

(2)每輪4道題,必須在主持人說出“請(qǐng)搶答”后方可按搶答器搶答,得到答題權(quán)者應(yīng)站立回答,答題結(jié)束后應(yīng)回答“答題完畢”。若違反規(guī)則,取消答此題。限時(shí)三十秒。若沒有聽清問題,可立即請(qǐng)求主持人重述題目,每題只能請(qǐng)求一次,不得向主持人詢問與題目無關(guān)的內(nèi)容。

3、風(fēng)險(xiǎn)題:為30分題。

(1)以隊(duì)為單位,每輪每隊(duì)抽答一題。

(2)任意一人回答均可。

(3)回答不全時(shí)可補(bǔ)充。

(4)判分標(biāo)準(zhǔn):由主持人根據(jù)答題結(jié)果,按回答完全正確,得滿分;回答不完全正確不得分。有爭(zhēng)議時(shí),由謝主任評(píng)判是否給分或給多少分。

(5)答題時(shí)間規(guī)定:每題限1分鐘;超過時(shí)間不得分。

①參賽人員必須衣帽整潔,儀容端莊,不攜帶任何資料;提前10分鐘到場(chǎng),做好準(zhǔn)備,不得遲到,遲到15分鐘按棄權(quán)對(duì)待。

②比賽開始后選手不得擅自變動(dòng)座位順序,不得中途退場(chǎng);選手在答題中如有異議可由評(píng)委會(huì)裁決,不得在場(chǎng)內(nèi)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

③其它護(hù)理人員除值班外的所有護(hù)士均應(yīng)著工作裝參加,同時(shí)應(yīng)遵守紀(jì)律,必須尊重參賽選手,回答正確,掌聲鼓勵(lì)。不得來回走動(dòng)、高聲喧嘩或向參賽者提示答案,否則將扣去選手得分。

每組參賽最終得分的10%記入本組所有科室入圍星級(jí)護(hù)士的總成績(jī)中。

小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 校園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇二

通過活動(dòng)幫助隊(duì)員了解少先隊(duì)的基本知識(shí),進(jìn)行隊(duì)史,隊(duì)情,隊(duì)知識(shí)教育,激勵(lì)他們繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng),增強(qiáng)他們的光榮感和自豪感。

1、請(qǐng)各小隊(duì)認(rèn)真組織少先隊(duì)員學(xué)習(xí)下發(fā)的少先隊(duì)知識(shí)材料,并選拔三名隊(duì)員參加班隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽。

2、以小隊(duì)為單位,訓(xùn)練集合列隊(duì)、報(bào)告以及隊(duì)歌的演唱。

3、編寫隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽相應(yīng)的題目;會(huì)場(chǎng)布置;獎(jiǎng)品……

20xx年10月27日

教室

單逸凡、金琳

一、全體立正,報(bào)告人數(shù)。

二、出旗,敬禮。

三、唱隊(duì)歌

四、中隊(duì)長(zhǎng)講話,宣布活動(dòng)開始

親愛的少先隊(duì)員們,你們好!這幾天,我們?cè)谳o導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,重溫了隊(duì)章,學(xué)校內(nèi)又掀起了學(xué)習(xí)隊(duì)史、隊(duì)章、隊(duì)知識(shí)的熱潮。通過學(xué)習(xí),我對(duì)我們的組織又有了深刻的了解。今天,就讓我們展示展示學(xué)習(xí)的成果吧!我宣布六(1)中隊(duì)隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)在開始!請(qǐng)輔導(dǎo)員莫老師和我一起主持這次的活動(dòng)。掌聲歡迎!

五、進(jìn)行活動(dòng)

1、請(qǐng)參賽選手上臺(tái)!

2、宣讀本次隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽的題型和規(guī)則。這次比賽的題型分為必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題。

規(guī)則如下:1、每隊(duì)有100分作為基礎(chǔ)分。2、回答問題時(shí)選手必須起立回答,回答必須在主持人宣讀完題后10秒內(nèi)答題,否則視為不會(huì),取消答題資格。3、必答題由每隊(duì)參賽選手按序號(hào)編排的`順序回答,其他選手不得補(bǔ)充作答。4、搶答在主持人宣布“開始”后,方可擊打鼓面,主持人沒念完題鼓點(diǎn)就響的,視為犯規(guī),扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。由主持人宣布最先搶到的參賽隊(duì)回答,此隊(duì)必須由一名選手回答,其他選手可以補(bǔ)充作答。5、選手答題結(jié)束時(shí)要說明“答題完畢”,待主持人宣布得分后方可坐下。6、選手答題時(shí)要聲音洪亮、吐字清晰。7、風(fēng)險(xiǎn)題由參賽隊(duì)選手中的任一名都可作答,其他選手可作補(bǔ)充回答。8、答完全部試題后,以得分高低評(píng)出獎(jiǎng)次。若有兩隊(duì)成績(jī)相同,則加試一道搶答題,直至分出勝負(fù)為止。

必答題為每輪每隊(duì)3題,共進(jìn)行二輪,每題答對(duì)加10分,答錯(cuò)不扣分;我們首先進(jìn)行第一輪的必答題。

3、競(jìng)賽開始。

4、評(píng)獎(jiǎng),發(fā)獎(jiǎng)品。

六、輔導(dǎo)員講話

同學(xué)們,今天,我們濟(jì)濟(jì)一堂,在這兒開展了“我們的少先隊(duì)”隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽。我對(duì)選手們?cè)谂_(tái)上的表現(xiàn)還是非常滿意的。從隊(duì)員們?yōu)檫@次活動(dòng)所做的前期準(zhǔn)備中可以看出大家愿意了解少先隊(duì),也都為自己是少先隊(duì)員而驕傲、而自豪。相信隊(duì)員們會(huì)從今天起,會(huì)從戴紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮等一點(diǎn)一滴的小事做起,用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做一名優(yōu)秀少先隊(duì)員!

七、呼號(hào)

八、退旗

九、活動(dòng)結(jié)束

今天的活動(dòng)到此結(jié)束。感謝各位同學(xué),再見!

小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 校園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇三

20xx年北京聯(lián)合大學(xué)第三屆非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽由北京聯(lián)合大學(xué)教務(wù)處、應(yīng)用文科綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、應(yīng)用文理學(xué)院、北京聯(lián)合大學(xué)文化遺產(chǎn)研究所聯(lián)合主辦。為配合此次競(jìng)賽,由北京聯(lián)合大學(xué)應(yīng)用文理學(xué)院與北京聯(lián)合大學(xué)文化遺產(chǎn)研究所共同成立專門的組委會(huì),負(fù)責(zé)競(jìng)賽的宣傳、組織與后期的評(píng)獎(jiǎng)等各項(xiàng)工作。

為了提高我校學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、促進(jìn)我校校園文化建設(shè),傳播非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基本知識(shí),關(guān)注非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承的熱點(diǎn)問題,梳理國(guó)家有關(guān)政策法規(guī),增強(qiáng)大學(xué)生參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的積極性,現(xiàn)決定舉辦第三屆北京聯(lián)合大學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽(以下簡(jiǎn)稱“競(jìng)賽”)。

競(jìng)賽主題:非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及其活態(tài)傳承;

主要內(nèi)容:

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的基本理論(概念、分類體系、學(xué)科定位);

我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承的現(xiàn)狀與問題;

國(guó)內(nèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題;

國(guó)外非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的成功經(jīng)驗(yàn);

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的價(jià)值與現(xiàn)狀

1.本次競(jìng)賽參賽者為在校本科生。

2、學(xué)生以個(gè)人為單位參賽,自愿報(bào)名,不限專業(yè)。

1、本次競(jìng)賽分為初賽(筆試)與復(fù)賽(現(xiàn)場(chǎng)搶答與案例分析)兩個(gè)環(huán)節(jié),最終比賽成績(jī)以初賽成績(jī)(50%)+復(fù)賽成績(jī)(50%)相加而得,以成績(jī)排名確定最終獲獎(jiǎng)名單。

2、所有參賽學(xué)生統(tǒng)一填寫報(bào)名表回執(zhí),發(fā)送至ldfyjs@,經(jīng)組委會(huì)統(tǒng)計(jì)后統(tǒng)一組織初賽筆試。報(bào)名截止日期20xx年5月13日。

3、初賽形式:所有參賽學(xué)生完成指定的筆試試卷(閉卷)。筆試成績(jī)75分以上者為優(yōu)秀,成績(jī)前30名者自動(dòng)進(jìn)入復(fù)試環(huán)節(jié)。

4、復(fù)賽形式:

① 現(xiàn)場(chǎng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)問題搶答;

② 具體非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目現(xiàn)狀的案例分析;

③ 專家提問。

復(fù)賽的具體安排待后續(xù)通知。

初試:20xx年5月21日上午9:00-10:30;

復(fù)試:20xx年6月11日(文化遺產(chǎn)日)上午9:00-11:30

頒獎(jiǎng)擬定20xx年6月11日(具體時(shí)間擬根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓時(shí)間進(jìn)行調(diào)整)

1、頒獎(jiǎng)嘉賓

頒獎(jiǎng)儀式將邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分非遺保護(hù)專家參加,屆時(shí)還將邀請(qǐng)一些非遺傳承人到場(chǎng)表演。

2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)15名,紀(jì)念獎(jiǎng)30名。

說明:獎(jiǎng)項(xiàng)按答卷成績(jī)從高到低排序設(shè)置。獎(jiǎng)品由學(xué)校教務(wù)處、團(tuán)委提供。

3、專家講座

結(jié)合20xx年文化遺產(chǎn)日主題,請(qǐng)有關(guān)專家就非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承問題進(jìn)行講座。

獲獎(jiǎng)?wù)邇?yōu)先參加由北京聯(lián)合大學(xué)文化遺產(chǎn)研究所舉辦的研究生論壇。

北京教育電視臺(tái)、北京人民廣播電臺(tái)、我愛競(jìng)賽網(wǎng)、172校園活動(dòng)網(wǎng)、光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)文化報(bào)、北京晚報(bào)、中國(guó)文化傳媒網(wǎng)、中國(guó)社科網(wǎng)、中國(guó)文物網(wǎng)等

小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 校園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇四

通過安全知識(shí)競(jìng)賽,促進(jìn)幼兒安全知識(shí)的運(yùn)用。掌握安全知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,保證生命和身心健康,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作。幼兒園大班開展 “幼兒安全知識(shí)競(jìng)賽” 活動(dòng)。此次活動(dòng),競(jìng)賽設(shè)有必答題、搶答題、觀眾題、風(fēng)險(xiǎn)題,采取現(xiàn)場(chǎng)抽題的形式,考察幼兒對(duì)安全知識(shí)的理解和應(yīng)用,內(nèi)容涵蓋了交通安全、自我救護(hù)以及可能遇到的突發(fā)性問題等等。

20xx年3月28日下午3:10-4:10

各班幼兒、參賽家長(zhǎng)

1.掌握一些初淺且貼近日常生活的安全知識(shí),培養(yǎng)安全意識(shí),提高自我保護(hù)和自救能力。

2.養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣。

1.安全知識(shí)題目

2.場(chǎng)地布置(每班坐四縱排,計(jì)分板,蘋果磁性 )

1.介紹各班級(jí)代表隊(duì),喊喊自己班級(jí)的安全口號(hào)。

2.介紹比賽規(guī)則。必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題。

3.比賽第一項(xiàng)——必答題(答對(duì)一題得一個(gè)蔬菜),一共完成15道題。結(jié)束后報(bào)告比賽得分情況。

4.比賽第二項(xiàng)——觀眾題(放松環(huán)節(jié))。面向在場(chǎng)的其他小朋友,一共6道題。答對(duì)的小朋友可以獲得一根棒棒糖的獎(jiǎng)勵(lì)。

5.第三項(xiàng)——搶答題20題(答對(duì)一題一個(gè)蔬菜,答錯(cuò)不給),搶答正確的幼兒給一個(gè)貼貼子給予鼓勵(lì)。

6.第四項(xiàng)——風(fēng)險(xiǎn)題3題,家長(zhǎng)搶答。結(jié)束后報(bào)告比賽得分情況。

7.宣布比賽結(jié)果

以班級(jí)為單位第一名1個(gè),第二名1個(gè),第三名1個(gè)。

8.全體表演兒歌《安全第一》。主持者小結(jié)本次活動(dòng)情況。

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時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是我給大家整
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
在人們?cè)絹碓较嘈欧傻纳鐣?huì)中,合同起到的作用越來越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家閱讀分享借鑒,
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀肯旅媸切【幘恼淼姆桨覆邉澐?/div>
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的教案范文
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛硇【幘徒o大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀恳韵戮褪切【幗o大家講解介紹的相
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?那么下面我就給大家講一講教案
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里我給大家分
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
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作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。朱自清
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?那么下面我就給大家
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總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?這里給大家分享一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的方案
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的教案范文,
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。開班動(dòng)員的講話稿
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,
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要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
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