范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
月光下的思念抒情篇一
秋風(fēng)過(guò)后，院中的秋葉一片片、一層層，如同我的思念，層層疊疊。
曾何幾時(shí)，您還在我身邊。
每當(dāng)我興高采烈的回家，您從廚房跑出來(lái)問(wèn)我餓不餓。當(dāng)時(shí)我只是隨隨便便的回答餓或不餓。現(xiàn)在想起，從您的眼神中我得到了關(guān)愛(ài)。
曾何幾時(shí)，您還在我身邊。
考試失利，沮喪地回家，您從廚房里小跑而出，詢問(wèn)我的成績(jī)。看到您眼中的期盼，我不知如何說(shuō)。當(dāng)您知道成績(jī)后您并沒(méi)有生氣，而是笑著對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，這次失利不等于以后失利。”我從您的眼神中看出了希望。
曾何幾時(shí)，您還在我身邊。
升入初中，軍訓(xùn)結(jié)束了，您特意來(lái)接我，看到我，您的眼眶濕潤(rùn)了，淚珠從您那布滿皺紋的面頰滾了下來(lái)，從您的淚水中我看出了豐收的喜悅。
您就是關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的外婆。
漸漸地，我看出您老了。您為我操勞了十幾年，我卻不知如何報(bào)答您，我只有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后再報(bào)答您了。
升入初中遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，您依然關(guān)心我，總怕我吃不好，每次媽媽來(lái)時(shí)都讓媽媽給我?guī)Ш芏嗪贸缘摹寢屨f(shuō)，您想我，也想來(lái)看我，但因?yàn)榧依锸潞苊Γ由仙眢w不好所以沒(méi)讓您來(lái)。聽(tīng)了媽媽的話，我的心酸酸的。
風(fēng)吹過(guò)，涼涼的，就如風(fēng)也在思念您，我是多想伴著風(fēng)兒飛到您身邊啊……
月光下的思念抒情篇二
有一個(gè)地方，給過(guò)我歡笑，也給過(guò)我痛苦；給過(guò)我希望，也曾讓我絕望；給過(guò)我幸福，也留下無(wú)盡遺憾。有一個(gè)地方，埋葬了我的青春，埋葬了我的愛(ài)情，埋葬了我的夢(mèng)想。我曾經(jīng)非常痛恨這個(gè)地方，而現(xiàn)在我卻常常思念這個(gè)地方。
今天，初三素質(zhì)競(jìng)賽，我監(jiān)考，在十二考場(chǎng)，上樓前，聽(tīng)見(jiàn)老同事說(shuō)田市的學(xué)生在十考場(chǎng)。
可是，一縷思緒卻飄到了田市初中……
那是一座古樸幽靜的校園，進(jìn)入大門(mén)，一條寬闊平坦的道路貫通校園南北，東邊是大瓦房結(jié)構(gòu)的的教師宿舍，每一排都有一個(gè)青磚砌成的圓形拱門(mén)，我們依次稱其為一院、二院……直至六院，甚至七院，因?yàn)樽詈笠慌欧孔幽荒暌蛱厥庑枰舫闪讼啾车膬蓚€(gè)小房間。每個(gè)小院各有特色，而我獨(dú)愛(ài)二院。
延緩坡而上，進(jìn)入圓門(mén)，腳下是一塊大的青石碑，所刻字跡已記不清，只記得光滑平坦，每每吸引我閑暇時(shí)俯身去看。抬頭是一棵長(zhǎng)得茂密而精神的紅葉李，再往前是兩個(gè)長(zhǎng)條形的小花園，自東而西，涵蓋二院空地，花園的植物并不精神。后來(lái)我經(jīng)常在花園里種些自己喜歡的蔬菜，種過(guò)木耳菜、生菜、南瓜、小青菜、油麥菜，還有絲瓜。我最喜歡的是絲瓜，精心照料，澆水、插桿，時(shí)時(shí)去看，一天一個(gè)樣，有一天就呼呼啦啦地罩住了門(mén)前的天空，星星點(diǎn)點(diǎn)的開(kāi)了金黃色的花兒，襯著翠綠的五角形葉子，令人賞心悅目，引得蜂啊、蝶啊不停地飛來(lái)。再過(guò)兩天，有的花謝了，就結(jié)了嫩嫩的小絲瓜，我更勤快地澆水，天天察看，假如有一個(gè)不知什么原因忽然枯萎了，我會(huì)細(xì)細(xì)尋找蟲(chóng)子，惋惜半天。同院的張煥琴老師告訴我吃了絲瓜對(duì)女性的健康大有裨益，我愈發(fā)鐘愛(ài)我的絲瓜了。等到深夏初秋時(shí)節(jié)，絲瓜結(jié)得更勤了，我會(huì)選一些長(zhǎng)得漂亮的送給鄰人或朋友，也有其他院的同事聞?dòng)嵡皝?lái)采摘，因了絲瓜，我結(jié)了多少好人緣啊，也因了這普普通通的絲瓜，田市初中留給了我多少甜美的回憶啊！前幾天還夢(mèng)到我依然在二院的絲瓜架下說(shuō)笑，花園里長(zhǎng)著綠油油的長(zhǎng)線椒和胖嘟嘟的紫茄子。
路西邊有一座實(shí)驗(yàn)樓。這座樓我不能忘記，剛上班時(shí)在一樓的教室上課，我記得經(jīng)過(guò)的老師說(shuō)我聲音脆亮，可現(xiàn)在呢十多年一晃而過(guò)，聲已低啞，音不再亮。實(shí)驗(yàn)樓的樓角在女兒玩耍時(shí)碰傷了她的額頭，醫(yī)生醫(yī)術(shù)太差，至今傷痕猶在，留下對(duì)田市初中永久的記憶。還記得傷心時(shí)曾在實(shí)驗(yàn)樓昏黃的路燈下哀哀哭泣，無(wú)助無(wú)望的心情猶在眼前。
曾記得，在操場(chǎng)的樹(shù)叢里，花園的濃蔭處，采了大把的灰條菜、人蔊菜，洗凈，用開(kāi)水焯了，拌上蒜，淋上油，再放點(diǎn)鹽，一盤(pán)清香四溢、令人垂涎的野菜就做好了。
曾記得，絲瓜架下的水泥板，男人們?cè)谶@里下棋、喝酒，女人們?cè)谶@里喝茶、聊天。
曾記得，大雨中，小院里、操場(chǎng)上到處水汪汪一片，我?guī)е畠海瑩沃鴤悖B一葉葉紙船，漂于水面，看著它們順?biāo)魇牛魇牛蝗缟辛魇诺那啻骸?/p>
曾記得，教學(xué)樓上留下了多少的足跡，講臺(tái)上飄過(guò)我拂去的幾多粉塵。課堂上、自習(xí)間，消逝了多少溫婉的、急躁的、嚴(yán)厲的、平和的話語(yǔ)。還有與學(xué)生或親近、或師生、或?qū)αⅰ⒒蚺笥训年P(guān)系，而這一切都成了曾經(jīng)。
曾記得，操場(chǎng)上，黑暗中、月光下，坑洼時(shí)、泥濘中，查宿舍的腳步從未停下，為未回宿舍的學(xué)生擔(dān)心，為不聽(tīng)話的學(xué)生生氣，為晚間生病的同學(xué)看病，一幕幕，一場(chǎng)場(chǎng)，如電影的蒙太奇永遠(yuǎn)定格在了記憶的深處！我知道，我的那些同事還在重復(fù)著那些看似平凡的'工作、瑣碎的生活，他們也許已經(jīng)倦怠，可是卻令許多離去的人懷念！記起卞之琳的詩(shī)：
你站在橋上看風(fēng)景
看風(fēng)景的人在樓上看你
明月裝飾了你的窗子
你裝飾了別人的夢(mèng)
時(shí)光如水，一晃，與田市一別已四年，時(shí)時(shí)想起，因?yàn)槟鞘俏业牡诙€(gè)故鄉(xiāng)，我在那里工作生活了十年，我把人生最美好的年華都拋灑給了田中，有笑有淚，有苦有樂(lè)，難以忘懷。五一時(shí)曾回去過(guò)一次，內(nèi)心既有激動(dòng)，又有羞怯，房屋靜立，小院猶在，物是人非，感慨萬(wàn)端。
月光下的思念抒情篇三
對(duì)窗久久而望，任由憂郁彌滿整個(gè)屋子,思緒一片悵然，天已暗下,夜又依舊如期而來(lái)，遠(yuǎn)處時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的燈光閃現(xiàn)于都市的夜色中,已失去夏日的光環(huán)。在這秋意漸濃的季節(jié)里，我依然在我的世界里著懷涌對(duì)你的思念永久不變。不管你是否知道，不管你是否也在同樣地想我，不管你是否知道我的憂傷，不管你是否會(huì)原諒我，我都會(huì)永遠(yuǎn)地想你，念你，牽掛你。
月兒轉(zhuǎn)到樹(shù)梢，夜色浸人，我的心思也隨清冷的月色無(wú)助地灑落在塵囂已盡的黑幕里，我心凄然，憂傷又充滿我孤寂的內(nèi)心，只有對(duì)你的那份思念是我心底永久唱響的旋律，靜靜的夜，此刻你是否也在想我，是否能聽(tīng)到我想你的聲音，是否也有對(duì)我同樣的想念。如今我對(duì)你的思念更多的是只能轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)你的牽掛，一份悔失你之后對(duì)你的牽掛。如今，你該已為他人妻，過(guò)著或許幸福或許不幸福的生活，然而我卻沒(méi)有你的消息，不知道現(xiàn)實(shí)中的你到底是怎樣.我生活在對(duì)你日夜思念的夢(mèng)里，我的.內(nèi)心只有孤寂。我渴望知道你的消息，想知道你現(xiàn)在還好嗎，你如果幸福，我不能去打擾你的生活，因?yàn)槟愕男腋Ｊ俏易畲蟮陌参浚@也是我最終離開(kāi)你的原因,如果不幸福，我只求能帶給你最大的幫助，因?yàn)槟隳苄腋Ｊ俏易畲蟮男脑?我只想在遠(yuǎn)處默默地看著你，哪怕是看你一眼，我心就足夠.我別無(wú)他求，我不敢多求，因?yàn)槲遗聲?huì)再傷到你。我對(duì)你的愛(ài)只能這樣，我不能原諒自己，我更不敢求你諒解，我在自責(zé)，深深地自責(zé)，不能得到你的消息，我生活是寂寥無(wú)助的世界，也許是上天對(duì)我安排的懲罰。
往事歷歷呈現(xiàn)于我的眼前，如今都成了最美好的夢(mèng)幻。如同昨天，你美麗活潑的每一個(gè)動(dòng)作，你深情看我的每一個(gè)眼神，對(duì)視間似水深情給我的無(wú)盡感動(dòng)，你帶有憂郁的低喃，都成了我最美好的回憶。曾經(jīng)，你在我們?nèi)鐗?mèng)的青春里揮灑著對(duì)我一生永恒的愛(ài)戀，曾經(jīng),你開(kāi)心的時(shí)候帶給我的最燦爛的笑臉，曾經(jīng)，你愿托付終身永久不變的誓言…….我多么渴望還能再現(xiàn),然而,那一切都是一去不會(huì)再來(lái),一去永不再來(lái),一去成了我此生的遺憾.
今夜，又是無(wú)眠……
月光下的思念抒情篇四
夜深了，人靜了。我的心涼了。好想念遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爺爺奶奶啊！不知不覺(jué)，我的眼睛模糊了......
記得小時(shí)候，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ魃系脑颍盐壹耐性谀棠碳遥菚r(shí)的我僅僅只有三歲吧！在奶奶家的時(shí)候，奶奶很遷就我。
一次我和奶奶去濟(jì)南旅游，我看中了一個(gè)包包，那個(gè)包包做工很精致，顏色很漂亮。讓我愛(ài)不釋手，眼睛直勾勾的盯著那個(gè)包包。奶奶見(jiàn)了，便去問(wèn)那個(gè)阿姨多少錢(qián)，“180元。”阿姨好不婉轉(zhuǎn)地說(shuō)著。奶奶先是吃了一驚，可又見(jiàn)我這么喜歡它就和阿姨砍價(jià)，轉(zhuǎn)眼間十幾分鐘過(guò)去了，奶奶最終以“145”的價(jià)格給我買(mǎi)來(lái)了包包，我記得那天我好開(kāi)心，奶奶的嘴也合不攏，我又是給奶奶按摩，又是給奶奶捶腿，把奶奶的魚(yú)尾紋也笑出來(lái)了！好開(kāi)心哦！
現(xiàn)在，事隔七八年，但那天的情景卻歷歷在目，深深的烙印在我的腦海里。
奶奶我好想好想您，過(guò)年我會(huì)回去看望您的！
愛(ài)是什么？愛(ài)是雖然遠(yuǎn)隔千里，但也感受到彼此呼吸的心跳。愛(ài)是雖然看不見(jiàn)摸不到，但會(huì)印在腦海里揮之不去思念。愛(ài)，我不能說(shuō)明白！
月光下的思念抒情篇五
思念是一種說(shuō)不出的痛。痛不知從何而來(lái)，但心已流血，止不住地流血。我不喜歡疼痛，但這痛沒(méi)理由地闖入，肆虐狂妄。我沒(méi)有選擇的余地啊！
思念是無(wú)邊的苦澀。青橄欖好澀，可澀過(guò)一陣就有絲絲甜味涌上舌尖。思念會(huì)甜嗎？或許這思念根本無(wú)人知，無(wú)人曉。于是，思念變成了無(wú)邊的苦。
我曾想著，一生就幾十年，怎么樣都是一輩子，眼一閉就什么都了了。有什么必要背上那么多牽掛？何況有些還不愿、不敢道明白。為什么？然而，自己竟然莫名地栽進(jìn)去了。
從小出門(mén)在外，別人看來(lái)是很獨(dú)立的一個(gè)人。確實(shí)，有些事會(huì)做得獨(dú)立，比如不需他人的保護(hù)，日常生活能自理，人也自信。但正因?yàn)殚L(zhǎng)期在外，所以不懂得溫順，不會(huì)撒嬌，不會(huì)故意去尋求別人的力量。更因?yàn)樵谕猓懦３８械焦陋?dú)，常常渴望深夜等候的燈火。
在分別之前，我完全沒(méi)想到會(huì)這樣刻骨銘心的思念。而且，對(duì)方不一定知曉。可是，我驅(qū)趕不走這個(gè)鬼精靈啊。
或許，思念是一種苦澀的幸福罷。至少，還有人可以思念，是不？
月光下的思念抒情篇六
路也
我?guī)弦话涯臼崛タ茨阍谀晟佥p狂的南風(fēng)里
去那個(gè)有你的省，那座東經(jīng)118度北緯32度的城。
梅花、桂子、茉莉、楓楊或者菱角都行她們是我的姐妹，前世的鄉(xiāng)愁。我們臨水而居
身邊的那條江叫揚(yáng)子，那條河叫運(yùn)河還有一個(gè)叫瓜洲的渡口我們?cè)诘窕敬跋?/p>
吃莼菜和鱸魚(yú)，喝碧螺春與糯米酒寫(xiě)出使洛陽(yáng)紙貴的詩(shī)-在棋盤(pán)上談?wù)撊松?/p>
用一把輕搖的絲綢扇子送走恩怨情仇
我常常想就這樣回到古代，進(jìn)入水墨山水過(guò)一種名叫沁園春或如夢(mèng)令的幸福生活我是你云鬢輕綰的娘子，你是我那斷了仕途的官人。
月光下的思念抒情篇七
天灰灰的雨一直在下，這個(gè)春天越來(lái)越冷，讓人感覺(jué)不到有春的氣息。
身邊有愛(ài)人孩子但總覺(jué)得缺少一個(gè)人，那個(gè)人就是“媽媽”。想念媽媽的感覺(jué)是那么踏實(shí)，又是那么心酸，我依然記得，她那慈祥的臉上慢慢地爬上了皺紋，還有我臨走時(shí)她那一句深邃而傷感的話：“孩子，不管走得的多遠(yuǎn)別忘了回家的路，煙花雖美，那只屬于夜晚。”
母親在鄉(xiāng)下居住，那是一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，山里的人十分樸素，都是靠著雙手生活，一年又一年。
一年，兩年，三年……
我走了多少年我也不知道，從未回去過(guò)，也沒(méi)有一封信。也沒(méi)有任何的消息，不過(guò)我始終堅(jiān)信我會(huì)回去的。每天除了工作，唯一可以與這漫長(zhǎng)時(shí)間抗衡的，也就是對(duì)她的想念。
有人問(wèn)我，什么是寂寞，我只能回答：在我還有呼吸的那一刻，想著母親我忘記了什么是寂寞。
時(shí)間一年年過(guò)去，我始終沒(méi)有再回去過(guò)一次……
不過(guò)，在我心里你可以清晰看到一行字：“媽媽?zhuān)覑?ài)你。”……可我明白我拿什么愛(ài)你，我不知道我背井離鄉(xiāng)還有多久，我不知道我回家的路還有多長(zhǎng)，我的心真的好痛好痛，一年年，就那么過(guò)去了，以前不覺(jué)得漫長(zhǎng)，可現(xiàn)在一天卻比一個(gè)世紀(jì)還要久……與其說(shuō)我輸給了夜晚，不如說(shuō)敗給了現(xiàn)實(shí)。
我第一次跪在地上，想起那天離開(kāi)時(shí)，媽媽曾經(jīng)過(guò)的一句話話：“別忘了回家的路，煙花無(wú)痕，莫失初途！”
多少次風(fēng)風(fēng)雨雨，多少次坎坎坷坷，多少個(gè)春夏秋冬，多少個(gè)不舍晝夜，為家消磨容顏，無(wú)怨無(wú)悔風(fēng)里來(lái)雨里去忘了青春蒼老。
月光下的思念抒情篇八
汪國(guó)真
我不去想是否能夠成功
既然選取了遠(yuǎn)方
便只顧風(fēng)雨兼程
我不去想能否贏得感情
既然鐘情于玫瑰
就勇敢地吐露真誠(chéng)
我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨
既然目標(biāo)是地平線
留給世界的只能是背影
我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘
只要熱愛(ài)生命
一切，都在意料之中
月光下的思念抒情篇九
想去追尋，往事卻愈行愈遠(yuǎn)
昔日的歡笑，昔日的教導(dǎo)
都掩埋在了我們的教室里
早讀課上，再?zèng)]有你巡視時(shí)的目光
再?zèng)]有你催促的語(yǔ)氣
課間操時(shí)，再?zèng)]有你溫和的目光
再?zèng)]有你歡笑的聲音
數(shù)學(xué)課上，再?zèng)]有你親切的目光
再?zèng)]有你仔細(xì)講解的聲音
自習(xí)課上，再?zèng)]有你嚴(yán)肅的目光
再?zèng)]有你細(xì)心輔導(dǎo)的聲音
……
那天，任淚水浸滿雙眼
你逐個(gè)與我們擁抱后
再也遏制不住淚水，奔涌而出
盡管我們多想留住你，但卻是不可能的
你最終還是回去了，
回到了自己的學(xué)校
時(shí)常關(guān)注你的qq留言，你還是想著我們的！
現(xiàn)在，只想把關(guān)于你的'記憶深藏心底
永遠(yuǎn)……
——寫(xiě)給我們班級(jí)心中的實(shí)習(xí)老師
月光下的思念抒情篇十
客廳里有孩子在打鬧，空氣里有幽幽的涼意，伴著微醉而困乏的我，光著腳，不知不覺(jué)睡著了。美滿的現(xiàn)實(shí)并不需要夢(mèng)，但美滿又太寬泛了，沒(méi)有邊際。而萊姆里茨也說(shuō)，現(xiàn)有的世界是一切可能世界之中最好的世界。也許沒(méi)有夢(mèng)的世界才是完美的，就像沒(méi)有夢(mèng)的睡覺(jué)才是舒服的。這是一個(gè)秋天的午后，陽(yáng)光細(xì)長(zhǎng)的照進(jìn)窗，屋子里有孩子，孩子有人帶，而我剛剛醒來(lái)，光腳在空氣中涼涼的。
我穿上襪子，好像從來(lái)沒(méi)有那么清醒，急著想出去看看，看看曾經(jīng)草長(zhǎng)鶯飛的池塘，卻又在臨走的時(shí)候忘記了拿鑰匙。出門(mén)拿鑰匙本來(lái)是一個(gè)很習(xí)以為常的動(dòng)作，卻被陽(yáng)光迷惑了。在我們這個(gè)小地方，一到秋天就陰郁重重，晴天很少。于是，晴天就有一種魔力，好像有一個(gè)世紀(jì)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)，因此路上有很多的閑人，到處走，漫無(wú)目的的走，只是為了被這細(xì)長(zhǎng)的溫暖包裹。
單車(chē)，是名副其實(shí)的，簡(jiǎn)單，也可緩慢，能隨時(shí)停，隨時(shí)飄揚(yáng)。風(fēng)很柔但又涼涼的，這會(huì)讓人想起一些歌，一些往事。秋天總是容易讓人想起很多東西，尤其在這樣暖暖的午后。池塘邊堆了很多枯葉，慢慢被風(fēng)干，我總有種把它們點(diǎn)燃的沖動(dòng)。天，并沒(méi)有想象中那么漂亮，能看出藍(lán)的底，但還不夠清澈，云也不夠白。生活的變化和日子的變化蘊(yùn)藏其中，這讓人懷舊濃濃，又讓人想去做點(diǎn)什么。
風(fēng)吹著有拉鏈的衣角，同樣是漫無(wú)目的的吹著，不那么使勁，又不曾放棄的吹著。我想起了我的曾經(jīng)，那個(gè)少年，一個(gè)盡管不完美卻讓人銘記的少年。年少孤獨(dú)如他，卑微惶恐如他，卻有不一般的理想蘊(yùn)藏在心里。也許是對(duì)自卑的抗拒，也許是對(duì)現(xiàn)實(shí)的反抗，才有這樣的理想。因?yàn)檫B他自己，恐怕都找不著理想的理由，或許真切的只是想要得到別人的認(rèn)同，來(lái)解除內(nèi)心的孤獨(dú)。
那個(gè)少年在風(fēng)中騎行著，那也許是夏天，也許是冬天。只有騎行本身，讓他感到快樂(lè)。騎行，更像一種青春的舞蹈，那么恣意，那么活躍，像一片葉子，像一只鳥(niǎo)兒。不管到了多少歲，我們都有舞蹈的渴望，有飛行的渴望，真實(shí)的感受著身體產(chǎn)生的風(fēng)。騎行，也就變得如此可愛(ài)，如此值得回味。那個(gè)少年曾有那么多的行為，到今天，我卻只能溫柔的記起那些風(fēng)，雖然有寒和暖的區(qū)別，卻都讓人感到舒服。
少年，這是個(gè)值得想象和懷念的名詞，他象征著自由，象征著希望，沒(méi)有什么牽絆著他，也沒(méi)有什么禁錮著他。他可以自由的規(guī)劃，可以無(wú)限制的想象，他不會(huì)喜歡秋天，不會(huì)過(guò)早憂傷。可他卻一無(wú)所有，看世界模糊，做事情稚氣。當(dāng)少年和秋天的夕陽(yáng)最深刻的對(duì)望時(shí)，才對(duì)真實(shí)的生活有了知曉。他會(huì)認(rèn)為無(wú)所事事是一種罪惡，即便是睡覺(jué)，又如何敢坦然。都說(shuō)一個(gè)人應(yīng)該找事做，無(wú)聊可以致人庸俗，志氣會(huì)被消磨。長(zhǎng)時(shí)間的等待更是一種煎熬，尤其等待還是漫無(wú)目的的。那個(gè)少年，仿佛再一次附了身，我要如何擺脫，顯然既簡(jiǎn)單又困難。憂愁的人兒，你可看見(jiàn)窗外的陽(yáng)光，它會(huì)給你希望。可我，看得到陽(yáng)光，卻不清楚那希望。
池塘邊的海棠已經(jīng)開(kāi)始開(kāi)枝散葉了，它有悖常理般的在幽冷的季節(jié)里萌發(fā)，我不清楚它為何如此。它的葉子上長(zhǎng)了許多的蚜蟲(chóng)，這顯然會(huì)阻礙它的成長(zhǎng)。每到春天，有很多樹(shù)才發(fā)芽，它們的嫩芽上也總是會(huì)有蚜蟲(chóng)，影響著它們的成長(zhǎng)。如果我們?cè)谝猓瑫?huì)用上一些農(nóng)藥，但若是我們不在意，它們豈不在成長(zhǎng)的路上備受煎熬和畸形。我們和草木一樣，似乎都有那么些蚜蟲(chóng)，阻礙我們的成長(zhǎng)。雖然有陽(yáng)光，這可以讓我們生存，但我們更希望開(kāi)出很多的花。
陽(yáng)光在秋季里總是斜斜的照射，鋪在窗臺(tái)上，那么明亮，給人溫暖的感覺(jué)。可它如此傾斜，好像夕陽(yáng)一般，很快就要沒(méi)入群山。這讓那個(gè)少年如此憂傷，看著一天就這么過(guò)去，好像是一生就要這么過(guò)去。所有還沒(méi)完成的事務(wù)，所有來(lái)不及實(shí)現(xiàn)的愿望，就那么擱淺在最后一縷陽(yáng)光里。時(shí)隔多年，我依然那么敏感于那最后一縷陽(yáng)光，可無(wú)數(shù)哲人又在諄諄教導(dǎo)，還有多少明天值得浪費(fèi)，就有多少憂傷留待品嘗。
那個(gè)憂郁的少年，如今已有妻小，妻子賢惠宜室宜家，孩子聰慧可愛(ài)宜人，最好的世界已然有了雛形。可他依然有著他的憂傷，一邊是和諧的家庭生活，一邊是高昂的職業(yè)理想。這也許就是為何他敏感于那一縷陽(yáng)光，那一次日落，那一次秋來(lái)。可這并不意味著他會(huì)長(zhǎng)久的憂傷，當(dāng)一個(gè)人還會(huì)憂傷，那他就一定具有喜悅的力量。就像朝與暮，聚與散，死與生。