無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
雨中的芳香初一雨中的味道實(shí)用篇一
暑假,日日夜夜盼望的時(shí)刻終于來臨了,當(dāng)在學(xué)校的最后一天聽到班主任說的最后一句話:“放學(xué)!”所有的同學(xué)都跳了起來,隨即向一群飛出籠子的小鳥,奔出了一起奮斗了5個(gè)月的校園,跑進(jìn)屬于我們的那一片天地。
雖然一天天的日常生活幾乎都一樣,但我把每一天的生活都安排得快快樂樂,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
一覺醒來,擺脫昨日的煩悶;煥然一新,迎接新的挑戰(zhàn)。
洗漱完畢之后,便開始了早讀,看著下一學(xué)期的教科書,一個(gè)個(gè)嶄新而陌生的詞語、公式、概念……陳列在我的眼前。當(dāng)讀完了新的一課時(shí),便伸了伸懶腰,每天的早餐都與我的暑假生活一樣豐富多彩,不斷地更新著,總能讓我一飽口福。
上午的任務(wù)便是“常規(guī)工作”當(dāng)日作業(yè),在紙上滑動著筆尖,如魚得水,不一會兒,便完成了功課。
隨即套上籃球鞋,抱著籃球,向小區(qū)的籃球場奔去,運(yùn)著球,上籃、起跳、投球,“嘩”的一聲,球進(jìn)了,這真是世界上最美妙的音樂。
大汗淋漓地踏進(jìn)家門,沐浴后“鉆”進(jìn)開著空調(diào)的客廳中,此時(shí)此刻的感受只有一個(gè)字可以形容“爽!”,倚在沙發(fā)上,打開電視,看著電視中的人物說著相聲、唱著歌曲、演著武術(shù)。一陣陣涼風(fēng)吹來,快哉!
打開智慧及游戲的伙伴電腦。上天涯在線書庫看看“魯濱遜”是怎樣在孤島上生存下來;出穿越火線,與“戰(zhàn)友”們拿著武器,抵御著敵人的進(jìn)攻。
不知不覺,一天天過去了,美好的暑假即將結(jié)束,等待著我們的是新一輪的挑戰(zhàn),讓我們好好努力,以優(yōu)異而豐碩的成果來迎接下一個(gè)快樂而充實(shí)的暑假吧!
雨中的芳香初一雨中的味道實(shí)用篇二
雨雖然不像鐵籠那么牢固,但它卻可以像鐵籠一樣阻止人們的出行,所以,我并不喜歡雨。
今天剛上課不久,外面就下起了雨,雖然是剛剛下,但雨點(diǎn)很大,砸在地上就留下了一塊乒乓球般的水印,落入水中就激起了幾厘米高的水花,泛起幾圈漣漪。風(fēng)把小樹吹得像一個(gè)搖搖晃晃的醉漢,遠(yuǎn)處的山也漸漸被水霧迷住了,只能看到輪廓,就像一幅鉛筆畫一樣。
看著這雨勢洶洶的樣子,我心里像壓了一塊石頭:“看來這雨沒有幾個(gè)小時(shí)是不會停的,放學(xué)我怎么回家呢?”我把自己的想法告訴了坐在旁邊的張老師,而他卻說:“還要上好長時(shí)間的課呢,到時(shí)候雨自然會停的。”看著他那自信的面孔,我心里踏實(shí)了許多。
下得最大的時(shí)候是最后一節(jié)課,外面白茫茫的,什么也看不見了,我感覺仿佛進(jìn)入了一片云朵里。雨擊打著窗戶,發(fā)出“啪啪”的聲音,順著玻璃往下流,簡直變成了一個(gè)雨簾。我的擔(dān)心又提高了幾層,沒想到老師依然那么鎮(zhèn)定,臉上居然還保持著笑容。天啊,老師這是唯恐天下不亂啊!
我心里有點(diǎn)兒不相信老師的話了,剛上課的時(shí)候,你就說會停的呀?
放學(xué)了,同學(xué)們都被家長接走了,教室里只剩下我和張老師兩個(gè)人了,哈哈,我們現(xiàn)在已經(jīng)成了一條線上的螞蚱了。他一直站在窗邊觀察天象,他看了看我著急的樣子,忽然一笑,說:“這雨,十分鐘之內(nèi)就會停。”他話音剛落,外面就打了一個(gè)響雷,唉,還吹呢,都打雷啦,怎么可能停呀!
雨中的芳香初一雨中的味道實(shí)用篇三
;摘要:指出了茉莉作為傳統(tǒng)的東方香氣植物,在中國有悠久的應(yīng)用歷史,很早就被古人廣泛的應(yīng)用于茶飲、藥用、美容和觀賞等方面。而現(xiàn)代大學(xué)生,普遍對以茉莉?yàn)榇淼膫鹘y(tǒng)東方香氣植物有一定程度的偏見,認(rèn)為其只有觀賞價(jià)值,且不如玫瑰、薰衣草等西方花卉名貴。通過探討茉莉的各方價(jià)值與其相對應(yīng)的大學(xué)生應(yīng)用方式,結(jié)合當(dāng)下時(shí)興的園藝療法相關(guān)理論,提出了茉莉在大學(xué)生群體中的應(yīng)用方式,以期讓茉莉真正走進(jìn)大學(xué)生的生活。
關(guān)鍵詞:茉莉;大學(xué)生;園藝療法;應(yīng)用
中圖分類號:s688
文獻(xiàn)標(biāo)識碼:a
1 探討背景及意義
1.1 探討背景
1.1.1 茉莉在中國的應(yīng)用歷史
在中國的古典文獻(xiàn)之中,最早記載茉莉花的書籍是漢代的《南越行紀(jì)》,由陸賈所書,書中寫到“南越之境,五谷無味,百花不香,此二花(指耶悉名花、茉莉花)特芳香者,緣自胡國移至,不隨水土而變。”說明早在漢代,茉莉花便傳人了我國。茉莉花從傳人中國之后,就被古人廣泛的應(yīng)用于茶飲、藥用、美容和觀賞等各方面,這些使茉莉花在中國擁有了不可動搖的地位,古人稱之為“人間第一香”,明代時(shí)傳唱起來的歌曲《茉莉花》,更是成為了流傳到海外的第一首中國民歌。茉莉花這種意象還曾多次出現(xiàn)在中國古典與現(xiàn)代文學(xué)中,例如宋代江奎曾寫道“雖無驚態(tài)驚群目,幸有清香壓九秋”,宋代姚述堯也曾寫道“天賦仙姿,玉骨冰肌。向炎威,獨(dú)逞芳菲。”說明茉莉花在古時(shí)就成為了文人墨客歌頌的對象。
1.1.2 大學(xué)生的需求
(1)心理疏導(dǎo)。大學(xué)階段是人生理和心理趨于成熟、形成初步較完善的人生觀、社會觀、價(jià)值觀的重要時(shí)期,性格、心理還是個(gè)人能力等方面在這個(gè)階段都會發(fā)生巨大的變化。剛進(jìn)人大學(xué),學(xué)生群體會覺得一切都很新鮮有趣,但他們也會面臨許多新挑戰(zhàn)、新矛盾,而他們的處理問題的能力不高,心理承受能力也相對脆弱,所以很多高校大學(xué)生存在著焦慮、神經(jīng)衰弱甚至抑郁等心理問題,高校中因這些心理問題導(dǎo)致的自暴自棄、自閉癥甚至自殺等惡性事件也層數(shù)不窮,對一些大學(xué)生的健康發(fā)展造成了不小的影響。
(2)追求外在美。到了大學(xué),愛美之心也逐漸顯露,更多的大學(xué)生更加注重護(hù)膚,更為傳統(tǒng)、健康的護(hù)膚方式備受推崇。
1.2 探討意義
1.2.1 傳承文化
茉莉花作為獨(dú)具特色的東方傳統(tǒng)芳香植物,有著廣泛的應(yīng)用歷史,但如今其在各方面的應(yīng)用程度卻遠(yuǎn)不及古時(shí)候了,本文旨在通過向大學(xué)生群體普及茉莉花的應(yīng)用方式,借茉莉花為傳承東方傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)微薄之力。
1.2.2 有利大學(xué)生身心健康
茉莉精油本身可做美容之用,茉莉花茶更是有清熱解毒、理氣安神、抗菌消炎的功效,此外,茉莉花在園藝療法中也有不少的應(yīng)用,對大學(xué)生不良情緒的改善可謂大有裨益。
1.2.3 美化環(huán)境
茉莉花色白,極香,花期5~8月,將茉莉養(yǎng)殖在宿舍中,每到夏季,宿舍里清香陣陣,在茉莉花的裝點(diǎn)下越發(fā)美麗,同學(xué)們也不會覺得酷熱難耐了。
2 論文的創(chuàng)新點(diǎn)
本文舍棄當(dāng)下應(yīng)用廣泛的玫瑰、薰衣草等西方香氣植物,而選取東方傳統(tǒng)香氣植物茉莉進(jìn)行大學(xué)生的應(yīng)用方式研究,令人耳目一新;同時(shí)結(jié)合園藝療法等相關(guān)內(nèi)容,為茉莉在大學(xué)生中的應(yīng)用提供理論基礎(chǔ)。此外,本文還擁有較高的實(shí)用性,能讓讀者在看到文章的第一時(shí)間上手應(yīng)用。
3 茉莉在大學(xué)生群體中的應(yīng)用方式
3.1 制作香囊、花簽
茉莉花有一種清雅超群的香氣,這種香氣有提神解抑、安神醒腦、潤澤肌膚的功效,可以制作成香囊和花簽,既有利健康又很美觀。當(dāng)做禮物送給親友老師同學(xué)也會顯得別出心裁。
3.1.1 制作香囊
現(xiàn)代大學(xué)生可以制作香囊懸掛在宿舍床邊,或作為裝飾掛于書包上,或作為鑰匙墜,都是不錯(cuò)的選擇。
(1)制作香囊的第一步是風(fēng)干花,將宿舍中已經(jīng)開成花骨朵的茉莉花剪下來放到一間溫暖、干燥、通風(fēng)條件好的屋子中,選擇花骨朵的原因是花骨朵相比完全綻放的茉莉花香氣更加濃郁,曬干后香氣流失也相對較少。注意不要在陰雨時(shí)節(jié)曬干花,這樣很容易導(dǎo)致鮮花發(fā)霉變質(zhì)。在風(fēng)干的過程中,應(yīng)該每隔2~3 d看一次進(jìn)度,當(dāng)花瓣薄到像紙一樣脆了,就算是風(fēng)干完畢。有條件的宿舍,還可以用烤箱將茉莉花以50~80℃烘烤至全干。
(2)制作香囊的第二步就是將風(fēng)干或烘烤好的茉莉裝入香囊了,熱衷手工的同學(xué)可以自己購買制作香囊的布料繡制紋樣,沒有精力的同學(xué)也可以直接購買現(xiàn)成的空香囊口袋,將干茉莉花放好封口,一個(gè)美麗精致又健康的茉莉花香囊就做好了。
3.1.2 制作花簽
(1)制作花簽的第一步是先將宿舍里養(yǎng)殖的茉莉鮮花拆成單片,也可以整朵制作。
(2)制作花簽的第二步是在書架上選一本不常看的相對較厚的書用來壓制花瓣,因?yàn)轷r花花瓣水分比較多,在壓制的時(shí)候可能會把書弄臟。為了縮短花瓣壓制的時(shí)間,也為了盡量少的破壞書的內(nèi)頁,可以在花瓣兩面先分別裹好一層紙巾進(jìn)行壓制。
(3)制作花簽的第三步是將夾好花瓣的書合好,把這本書放到擺滿書的書架中,或是壓到一摞書的最底層,確保花瓣完全展平,壓制一個(gè)星期以上。等花瓣壓制完全舒展,薄如紙片且無水分,花瓣顏色相較鮮茉莉花更深時(shí),花瓣就壓制成功了。
(4)制作花簽的第四步是將花瓣拿出,根據(jù)個(gè)人喜好擺出圖案,可以配以詞句更顯風(fēng)雅,如果是整朵花的話可以直接擺好。等到全部擺放完畢,就可以送到照相館進(jìn)行膠封處理了,這樣可以保證花瓣一直像剛壓制好一樣。
3.2 簡易制作茉莉精油
茉莉精油被稱為“精油之王”。茉莉精油產(chǎn)量極少因而十分昂貴,其具有高雅氣味,可舒緩郁悶情緒、振奮精神、提升自信心,同時(shí)可護(hù)理和改善肌膚干燥、缺水、過油及敏感的狀況,淡化疤痕,增加皮膚彈性,讓肌膚倍感柔嫩。在泡腳的熱水中滴人幾滴茉莉精油,可以達(dá)到活血經(jīng)絡(luò)的目的,也有研究表明,茉莉精油有助于改善睡眠質(zhì)量[1]。茉莉精油十分昂貴,市面上很難買到相對平價(jià)的茉莉精油,所以讓大部分學(xué)生將工業(yè)制作的純度很高的茉莉精油用到日常的美容護(hù)膚上不太現(xiàn)實(shí)。本文選取相對簡單易學(xué)的自制茉莉精油的方法,使普通大學(xué)生在家中或宿舍就可以做出經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的茉莉精油。自制茉莉精油常用脂肪冷卻法(又叫吸脂法),具體操作步驟如下。
(1)取若干個(gè)平底的玻璃盆或陶瓷盆,在每一個(gè)盆里都鋪一層微溫的牛油或豬油。
(2)取宿舍里茉莉花的新鮮花瓣鋪在脂肪上。
(3)將盆的外側(cè)底面上也鋪上脂肪。
(4)把這些玻璃盆層層摞起來,花瓣就被壓在兩層脂肪之間,其油脂就可以被脂肪吸收。
(5)每經(jīng)過1~2 d的時(shí)間就更換一次花瓣,直到脂肪達(dá)到到飽和狀態(tài)。
(6)最后再把脂肪分離出去,就得到了茉莉精油。
3.3 聞香的具體操作
naohiko等[2]測試了茉莉花香氣對人交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)活動的影響,發(fā)現(xiàn)茉莉花香可以引起副交感神經(jīng)的增加,減少神經(jīng)活動和降低心率,具有鎮(zhèn)靜作用。
3.3.1 聞茉莉活體植物
聞茉莉活體植物時(shí),需用花剪剪下若干需要的花骨朵,將花骨朵拆成一片一片的花瓣,再將花瓣放人手心揉搓,此時(shí)即可聞到撲鼻的茉莉清香。這樣聞香既可以最大程度的感受茉莉花香,同時(shí)又可以在心理上同茉莉進(jìn)行聯(lián)結(jié),對香氣的吸收更有奇效。
3.3.2 聞茉莉精油
一般精油的精度較高,所以聞香時(shí)要注意不可直接將精油湊到鼻子旁,以免由于精油精度較高對聞香者造成沖擊。正確的做法是將盛有精油的瓶子開口置于距鼻子8~15 cm范圍內(nèi),并用手輕輕煽動,使少量氣體進(jìn)入鼻孔。或是輕點(diǎn)1~2滴精油于手掌心中,慢慢聞香。
3.3.3 合理聞香
俗話說,物極必反,凡事要合理有度,聞香雖好,但要注意合理聞香,天然的茉莉花多聞無礙,但精油不可過量聞,否則可能會起反作用,影響注意力集中。也不免有人對其過敏。
3.4 制作茉莉花茶以供飲用
茉莉花茶是中國茶類中的名品,中國人認(rèn)為茉莉花茶是我國的所有花茶之中,最具有春天氣味的一種花茶。清代劉灝就曾在《廣群芳譜》中寫道“茉莉開時(shí)香滿枝,鈿花狼藉玉參差。茗杯初歇香煙燼,此味黃昏我獨(dú)知。”古時(shí)的中醫(yī)發(fā)現(xiàn)茉莉有著安神、解抑郁、中和下氣的功效,且茉莉花本身馥郁清香、口味適宜,所以茉莉花茶自古就在中國茶中有了不可小覷的地位。此外,有研究表明茉莉花的香氣還有理氣解郁、明目、抑制癌細(xì)胞活性、殺菌、抗病毒、提高機(jī)體免疫力等的作用[3-5]。本文在這里介紹兩種簡單的自制茉莉花茶的方法。茶是將茶葉和茉莉鮮花進(jìn)行拼和、窨制,使茶葉吸收花香而成的,自己制作的茉莉花茶喝起來,一定別有一番滋味。待自己養(yǎng)殖的茉莉花的白色花苞開放飽滿時(shí),用花剪剪下。剪時(shí)要帶著嫩枝一起剪下,這樣可以促進(jìn)新枝生長得更加繁盛。待把剪下來的花積攢到一定數(shù)量,就可以放到盤中送人烤箱加熱了,3 min后拿出,即為自制的健康的茉莉花茶。
3.5 宿舍栽培
3.5.1 栽培管理
茉莉喜光,耐肥,盆栽必須放陽光充足處。陽光不足,容易徒長,造成葉大節(jié)稀,影響著花。盛花期后,需重剪更新,以利萌發(fā)新枝,開花大而旺盛。花諺道:“茉莉不修剪枝弱花小很明顯”,“修枝要狠,開花才穩(wěn)”。茉莉十分耐肥.如氮肥不足,易引起黃葉。在茉莉孕蕾初期,用0.2%~o.3%尿素在傍晚噴灑,對促進(jìn)花蕾發(fā)育有較好的效果。
春季4~5月份,茉莉正開枝散葉,耗水量較少,可2~3 d澆1次水,中午前后澆,要見濕,澆必澆透;5~6月為茉莉春花期,澆水可略多些;盛夏6~8月為天氣炎熱,正值茉莉生長快、葉面蒸發(fā)作用也加快的盛花期,日照強(qiáng),需水多,可早晚各澆1次水;秋天氣溫降低,可減為1~2 d澆1次水;冬季則要嚴(yán)格控制澆水量,如盆土濕度過大,對越冬不利。天旱時(shí)還應(yīng)用水噴灑葉片及盆周圍的地面。因茉莉既不耐干旱,又怕漬澇,故夏季雨天時(shí)需要及時(shí)倒出盆內(nèi)積水。
3.5.2 病蟲害防治
常見白絹病、褐斑病危害,用65%代森鋅可濕性粉劑800倍液噴灑。蟲害有卷葉蛾、紅蜘蛛和介殼蟲危害,可用50%殺螟松乳油1000倍液噴殺。
參考文獻(xiàn):
基金項(xiàng)目:河北農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃(編號:2019224);河北農(nóng)業(yè)大學(xué)師生協(xié)同創(chuàng)新項(xiàng)目(編號;ssxt201709)
基金項(xiàng)目:耿一然(1999-),女,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)生。
通訊作者:王倩(1982-),女,碩士,講師,主要從事造型基礎(chǔ)和風(fēng)景園林理論的教學(xué)和實(shí)踐研究。
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昨夜下了一場大雨,冷冷的,潑灑著。
一早起來,又看見那滿園的繁榮新開的花兒有很多,共同依偎在一起,風(fēng)兒有點(diǎn)冷,但我仿佛讀懂了點(diǎn)什么。
讓我做一朵在風(fēng)雨中悄悄成長的花朵吧!天空淌下的淚珠滴下來,疼疼的,卻總是微笑。
還記得那次,心胸滿志的我再一次比賽中因失誤早已成為了大家的笑柄,輕咬嘴唇,抬頭挺胸,綻放微笑,用淡泊征服一切。一次的失敗不算什么,加油!我告訴自己。定格鏡頭,我知道我在成長。
讓我做一朵在風(fēng)雨中悄悄成長的花朵吧!經(jīng)歷挫折卻不愿放棄,心胸的寬廣早已成為成功的標(biāo)志!
年少的我無論如何學(xué)習(xí)總是中等,一次考試數(shù)學(xué)只有86,老師責(zé)問的眼神,同學(xué)鄙夷的目光,我傷心的哭了。平靜下來,我告訴自己,成績又能代表什么呢?我努力過了就行,要努力,要努力呀!再次寫下我的心語,我知道我在成長。
讓我做一朵在風(fēng)雨中悄悄成長的花朵吧!通過努力,綻放自己最美麗的花!
現(xiàn)在的我,已經(jīng)逐漸走向了成熟,再一次次的風(fēng)雨中,我磨煉了自己,我努力過了,優(yōu)異的成績是我的成果,我追求過了,成功總是會來臨的!拍下這快樂的一刻,我明白我在成長!
做一朵在風(fēng)雨中成長的花朵吧!經(jīng)受住磨練,你會開出最美麗的花,讓人們?yōu)槟愣@嘆。又下起小雨來,我走近一朵含苞欲放的花兒,對她說:在雨中,讓我們共同成長吧!
雨淅淅瀝瀝的下著,我記住了這一刻:女孩,小花,在雨中。
雨中的芳香初一雨中的味道實(shí)用篇五
一個(gè)下雨天,天上烏云密布,地上如小溪流淌。一輛車從我的眼前駛過,在雨中,我看到了一個(gè)人,也看到一縷溫暖的陽光。
我走在大街上,一滴滴看似純潔的雨水無情地打在我的臉上,遇到這樣的天氣,真是倒霉。穿得單薄的我,在雨水中承受著冰涼的水的侵襲,凍得我不停地顫抖。前方的路不太長了,我終于要到家了。真是的,大禮拜天的去姑姑家干嗎啊!
正當(dāng)我發(fā)牢騷的時(shí)候,一個(gè)老奶奶的身影出現(xiàn)在我的視野中。她沒有帶傘,一個(gè)人孤獨(dú)地站在公交車的站牌前,像是在等車。等了一會兒,一輛公交車終于來了。車停后,一位小伙子從后門下了車,目光不經(jīng)意地掃到了那位老奶奶,上下打量了她一下。小伙子走上前去,把手中的傘塞給了老奶奶,老奶奶一開始謝謝小伙子的.好意,不知道小伙子對老奶奶說了什么,把傘一塞給老奶奶就離開了。老奶奶舉著那把不是自己的傘,滿眼感動地看著小伙子在雨中離去的背影,幾滴晶瑩的淚水從老奶奶滄桑的臉上流了下來,也不知道是淚水還是雨水。
忽然,我仿佛在天邊的烏云里看到了一縷金色的陽光,那縷光就藏在每一個(gè)人的心底深處,它是那么的溫暖,那么的美麗,那么的耀眼。
雨中的芳香初一雨中的味道實(shí)用篇六
夏日的夜晚,院子里,梧桐樹下擺著一張石桌,桌旁一家 人正親密的交談著。月光柔和地瀉在院子里,和著樹下草叢里 的蟋蟀鳴叫聲,格外和諧。不時(shí)有輕柔的和風(fēng)拂過,給靜謐的 夜帶來陣陣清爽,飄送著淡淡的花香。
溶溶的月色下,這一家也洋溢著濃濃的溫情。幸福的父親 搖著蒲扇,臉上是淡淡的笑,而他的兒子和女兒圍坐在他的旁 邊,與他共享這天倫之樂。
啪!隨著細(xì)微而清晰的一聲爆裂,梧桐樹的一塊老皮剝落 了,露出鮮嫩的新皮。
女兒看了看那剝落的老皮,再看看鮮嫩的新皮,不由滿臉 的欣喜,脫口贊道:這老樹皮多偉大啊!它以自己的身軀擋住 了風(fēng)刀霜劍,用溫暖來孕育鮮嫩的新皮,這是如何的一種父愛 呀!它多么值得我們贊賞和敬仰!”兒子卻凝視著那塊鮮嫩的 新皮,如凝視著一種希望,驚喜地說:“瞧,這新樹皮,它是如此 的淸新!它不愿別人的庇護(hù),它要見識外面的大風(fēng)大浪,這需 要多大的勇氣,它給大自然帶來的是清新的生命,也為自己迎 來挑戰(zhàn),這正是生命生生不息,新陳代謝的崇高之處!”
父親聽著,看了看兒子和女兒,又搖了搖手中的蒲扇,深 有感慨地說:“我希望人世間的一切都能象你們倆所說的那 樣,充滿關(guān)心愛護(hù),充滿競爭挑戰(zhàn),長江后浪推前浪,你們應(yīng)當(dāng) 比我更有所作為才是。”女兒和兒子都不由地點(diǎn)了點(diǎn)頭,
夜,依然寂靜,月色,依然溶溶,而周遭的世界,也更為融 洽與和諧。
記憶中的夏夜初一作文2又是一個(gè)寧靜的夏夜,月明星稀,那縹緲的云仿佛是月亮的面紗,輕而緩地移動,一陣風(fēng)吹過。拂起我額頭上的劉海,拂起了樹上的葉子,拂起了……一個(gè)令人浮想聯(lián)翩的夏夜。
兒時(shí)的夏夜,是美麗而充滿幻想的。我記得,夏天的晚上,姥姥就抱著我坐在石階上乘涼,手里拿著一把大蒲扇,一邊扇一邊給我講嫦娥奔月、后羿射日的故事。我望著月亮,不知不覺困意襲來,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢中,我夢到了那只可愛的小玉兔。
后來,我長沒大了些,每到夏天周末的晚上,我們一家人就會到姨父家的菜地去玩。我記得,我們家的親戚們帶著各種美食,大家在屋里一起吃飯,其樂融融。
我吃完飯后走到屋外透透氣,喧鬧聲漸漸遠(yuǎn)去,仿佛只剩下了我與世界,這時(shí)我真切地體會到了所謂“風(fēng)清露白、宇宙清澈”我從未發(fā)現(xiàn)這小小的菜園竟然如此美麗、如此和諧。側(cè)耳傾聽,我聽到了蟬和蟲兒的奏鳴曲;抬頭望去,望到了這沒有月亮的夜空星辰密布,猶如浩瀚大海里的無數(shù)個(gè)美麗的小島;深吸一口氣,肺腑里已滿是芳草的清香……這就是所謂的自然之美吧!
而如今,我們被繁忙的事情纏繞,沒有閑暇的時(shí)間停留、回憶。但如果在夏夜心平氣和地靜一小會兒,就能體會到生活的閑適和樂趣。
夏夜,是寧靜的夜;夏夜,是神秘的夜;夏夜,讓我體會到了一種無與倫比的美!
記憶中的夏夜初一作文3不知哪位畫家提筆把天空涂成了黑色,幾顆不起眼的星星散發(fā)出微弱的光芒,慘白的月光透過交錯(cuò)繁茂的葉子從窗外射進(jìn)來,大地似乎像一個(gè)蒸爐,沒有一絲風(fēng)。
“熱啊,熱啊……”,知了在離窗外不遠(yuǎn)處的柳樹上吶喊,訴說著夏夜的暑氣蒸騰。螢火蟲提著一盞盞燈籠,在天空中飛來飛去。收回目光,我輕輕地嘆了一口氣,輕輕地將手下的書本合上,從書包里拿出一份卷子,卷子上醒目的89映入我的眼簾。老師說每一份卷子都要有家長的簽字,前幾天,我剛把媽媽喜歡的杯子打碎了,今天,又考了這么差的成績,媽媽免不了新仇舊賬和我一起算。“唉!禍不單行啊!”一個(gè)黑影從我窗前一閃而過,落到一棵樹上停下,是一只貓頭鷹。兩顆鉆石般的眼睛炯炯有神,留意著地面上生物的一舉一動。天空中一道電光閃過,隨之而來的是一聲轟鳴,頃刻之間,傾盆大雨宛如天河之水從天上飛瀉而下,黃河之水天上來啊!我望著窗外發(fā)呆,雨已不知不覺地停了,屋檐上的水滴“滴答滴答”落在地上的小水坑。月光和星星被雨水沖洗干凈,月光似水,輕輕照在我的書本上,我打開書本,拿起筆,沙沙地寫了起來。我想,下次考試一定要有進(jìn)步。雨后的夏夜,是那么寧靜。
“天邊月,似明燈,滿天星,如棋子。”夏夜是多么美好。
記憶中的夏夜初一作文4靜謐的夏夜,足以讓人享受。
每當(dāng)夏夜降臨,人們就會把椅子搬到樓下,悠閑地扇著扇子談天說地,不亦樂乎。皓月當(dāng)空,閃閃的繁星眨著眼睛,偶爾還會有一兩顆流星飛過,讓我覺得太空有無限樂趣。一陣陣微風(fēng)吹過,小草在風(fēng)中跳著舞,彌漫在空氣中的草香令我們心曠神怡。院兒里小池塘中的魚兒在明月的照耀下閃著金光,還不時(shí)地露出水面吐著泡泡。這一切都是那么美好。
就在這美好的夏夜,我感受到了友誼的力量。那時(shí),我們正準(zhǔn)備期末考試,但是我的政治資料卻找不到了,我下樓問我的同學(xué)借。而同學(xué)卻說:“咦,你的找不到了,我正好有兩份,就給你一份吧!”我開心地答應(yīng)了,心想,終于有資料了。
可是,過了一會兒,我看到同學(xué)家的燈還亮著,我十分好奇,就走進(jìn)了同學(xué)家,來到她的旁邊。只見她正在奮筆疾書地抄著資料,她穿著短袖,看起來非常涼爽,但還是汗流浹背,豆大的汗珠掛滿了額頭,還時(shí)不時(shí)地扇著扇子,嘴里還會喘著氣,說:“熱死了,熱死了。”看到這兒,我心里不禁一顫,皺了皺眉,我輕輕地拍了拍她,她警惕地從椅子上站起來,把資料藏在身后。看到這兒,我不禁流下了感動的眼淚,她卻對我說:“沒什么,沒什么!”
我望著這靜謐的夏夜,又看著同學(xué)手里拿著的資料,不禁感嘆:友誼是我們不可缺少的啊!
夏夜伴我成長,友誼伴我成長,讓我難忘。