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實(shí)用村黨組織典型經(jīng)驗(yàn)材料范文

時(shí)間:2025-05-28 作者:儲(chǔ)xy

崗位職責(zé)的清晰度對(duì)員工的表現(xiàn)和發(fā)展有著重要影響。編寫崗位職責(zé)前,需要全面了解崗位職責(zé)的背景和內(nèi)容。了解他人的崗位職責(zé)可以更好地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作。

實(shí)用村黨組織典型經(jīng)驗(yàn)材料范文篇一

水平和辦學(xué)效益,圓滿地完成了“六五”普法各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。學(xué)校先后榮獲廣西高校安全文明校園、廣西衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校、廣西文明單位、廣西高校后勤工作先進(jìn)院校、***市園林式單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心籌劃。

我校根據(jù)上級(jí)主管部門的部署精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,成立了以書記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副書記、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各職能部門領(lǐng)導(dǎo)、各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)“六五”普法辦公室,制定了普法工作計(jì)劃。完善了普法工作制度、學(xué)習(xí)教育制度、檢查評(píng)比制度等,落實(shí)了教學(xué)計(jì)劃、教育內(nèi)容、教學(xué)時(shí)間、輔導(dǎo)老師,活動(dòng)經(jīng)費(fèi),明確了工作職責(zé)和具體要求,推行了“以練代學(xué)、以考代學(xué)”制度,實(shí)行了與月績(jī)效考核掛鉤的方法,初步形成了適合我校特點(diǎn)的多元化、立體化、網(wǎng)絡(luò)化的法制教育體系,確保了學(xué)校普法工作有序開展。

二、多措并舉,強(qiáng)化教育。

1、征訂教材,強(qiáng)化學(xué)習(xí)。在加強(qiáng)“六五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)和整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上,為了滿足師生的法律學(xué)習(xí)需求,學(xué)校先后為教師購(gòu)買了《“六五”普法常用法律知識(shí)學(xué)習(xí)讀本》、《“六五”普法青少年常用法律知識(shí)學(xué)習(xí)讀本》,方便了師生的法律學(xué)習(xí),充實(shí)了法律知識(shí)的宣傳內(nèi)容。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我校突出“六個(gè)”結(jié)合,即集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合、與創(chuàng)建安全文明校園相結(jié)合、與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合、與學(xué)校常規(guī)管理工作相結(jié)合,與知法、守法、用法相結(jié)合,與教育教學(xué)相結(jié)合,采取多種形式扎扎實(shí)實(shí)地抓好師生的法制理論和專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)。

考核、評(píng)優(yōu)的主要條件。

3、學(xué)考結(jié)合,夯實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。每學(xué)年積極組織全校師生員工參加上級(jí)司法部門組織的法律知識(shí)考試,對(duì)全校師生進(jìn)行法律知識(shí)的測(cè)試。對(duì)師生的學(xué)法、用法、法律考核成績(jī)依次登記。每學(xué)年都要對(duì)全體師生的學(xué)法、守法情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,確保法制教育不走過(guò)場(chǎng),不搞形式,確保學(xué)法活動(dòng)取得明顯成效。

4、以案講法、提升普法工作深度。在加強(qiáng)全校師生學(xué)法、用法、守法的宣傳教育的同時(shí),我們每學(xué)期都要深入班級(jí)、深入社區(qū),接近家長(zhǎng),接近學(xué)生,與司法、公安部門保持聯(lián)系,家校攜手,警校共建,認(rèn)真開展調(diào)查研究,認(rèn)真排查、梳理青少年中違法違紀(jì)的典型案例,定期邀請(qǐng)司法部門來(lái)校進(jìn)行以案說(shuō)法的法制講座、禁毒宣傳和圖片展,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,收到了良好的法律教育效果。

三、依法管理,規(guī)范行為。

1、落實(shí)制度,管理有章可循。進(jìn)。

一步將校內(nèi)常規(guī)管理已形成的行之有效的經(jīng)驗(yàn)上升為配套制度,不斷進(jìn)行完善,不斷進(jìn)行細(xì)化,使之更具有可操作性,促使學(xué)校各方面的工作有章可循,逐步步入規(guī)范化、法治化軌道。

2、校務(wù)公開,深化民主管理。校務(wù)公開是依法治校的重要部分,我們對(duì)校務(wù)公開工作做到:規(guī)范操作,嚴(yán)格管理,形成制度。

3、狠抓安全,營(yíng)造良好育人環(huán)境。學(xué)校人員密集,往來(lái)活動(dòng)較多,師生安全重于泰山,學(xué)校把安全工作當(dāng)作頭等大事來(lái)抓。多年來(lái),我校認(rèn)真做好學(xué)生安全教育活動(dòng),推行首遇負(fù)責(zé)制、一崗雙責(zé)制、責(zé)任追究制、考核獎(jiǎng)勵(lì)制,配齊科技防控設(shè)施,把安全教育、安全管理的各項(xiàng)制度、措施落到實(shí)處,及時(shí)消除安全隱患,增強(qiáng)防控和管控能力,防止事故的發(fā)生。

“msonormal”style=““總之,學(xué)校法制教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)。我們將認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,努力探索法制教育工作的新途徑,新方法,為創(chuàng)建穩(wěn)定、文明、和諧校園作出更大貢獻(xiàn)。

實(shí)用村黨組織典型經(jīng)驗(yàn)材料范文篇二

清零風(fēng)險(xiǎn)存量。深化“四項(xiàng)機(jī)制”建設(shè),開展“鐵腳板走萬(wàn)家”行動(dòng),深度排查風(fēng)險(xiǎn)隱患,建立“四色”預(yù)警和分析研判“一本賬”,分類分級(jí)制定化解路徑,推動(dòng)積案逐項(xiàng)攻堅(jiān)、隱患逐個(gè)銷號(hào)。

清除風(fēng)險(xiǎn)增量。以掃黑除惡常態(tài)化制度化為牽引,堅(jiān)持打早打小、露頭就打,持續(xù)加強(qiáng)重點(diǎn)治安地區(qū)整治,拓展延伸行業(yè)領(lǐng)域清源;深化“六無(wú)”社區(qū)建設(shè),優(yōu)化特殊人群服務(wù)管理機(jī)制,強(qiáng)化人文關(guān)懷、心理疏導(dǎo)。

清空風(fēng)險(xiǎn)變量。密切關(guān)注疫情大局和重點(diǎn)領(lǐng)域,全面落實(shí)“三同步”機(jī)制,聚力整治“三合一”場(chǎng)所,有效清理意識(shí)形態(tài)、安全生產(chǎn)等安全隱患,全力保障安全秩序,維護(hù)和諧穩(wěn)定大局。

加強(qiáng)力量融合,牽好黨建引領(lǐng)這個(gè)“牛鼻子”,深耕機(jī)關(guān)黨員、村居干部、專職網(wǎng)格員、基層群眾“四支隊(duì)伍”,將“紅色細(xì)胞”注入基層治理各領(lǐng)域各環(huán)節(jié)。

加強(qiáng)手段融合,發(fā)揮區(qū)社會(huì)矛盾糾紛調(diào)處化解中心牽頭作用,深化矛盾糾紛多元預(yù)防化解機(jī)制建設(shè),發(fā)揮行業(yè)部門、專業(yè)機(jī)構(gòu)、民間組織資源優(yōu)勢(shì),推進(jìn)人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解“三調(diào)聯(lián)動(dòng)”,全面推廣“雙向承諾、雙向問(wèn)責(zé)”和“說(shuō)事評(píng)理”解紛模式。

加強(qiáng)機(jī)制融合,做實(shí)“平安前哨”工程,建立“警網(wǎng)融合+六安行動(dòng)”機(jī)制,形成平安建設(shè)在行業(yè)領(lǐng)域全面覆蓋、專項(xiàng)治理與系統(tǒng)治理有機(jī)結(jié)合的治理“閉環(huán)”。

強(qiáng)化“數(shù)治”思維,把數(shù)據(jù)匯聚、集成、共享作為基礎(chǔ)性工程,推動(dòng)人、地、物、事、組織等動(dòng)態(tài)要素全面采集、上圖管理,實(shí)現(xiàn)“智慧治理”,破除“信息孤島”。

建實(shí)“數(shù)治”大腦,實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用社會(huì)治理現(xiàn)代化綜合指揮中心,完善重大風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警、突發(fā)事件管理等功能,構(gòu)建三級(jí)聯(lián)動(dòng)、集成融合的社會(huì)治理“最強(qiáng)大腦”。

拓展“數(shù)治”應(yīng)用,全面推進(jìn)智慧技防小區(qū)、校園建設(shè),試點(diǎn)打造智慧技防企業(yè),深化“碼”上行動(dòng),探索“碼”上解紛平臺(tái)建設(shè),實(shí)現(xiàn)城市運(yùn)行“一網(wǎng)統(tǒng)管”、便民服務(wù)“一網(wǎng)通辦”、治理隊(duì)伍“一網(wǎng)考評(píng)”。

實(shí)用村黨組織典型經(jīng)驗(yàn)材料范文篇三

我校在開展“素質(zhì)教育月”活動(dòng)中,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持用。

素質(zhì)教育理念來(lái)指導(dǎo)我們的教育行為和管理行為,緊扣“生態(tài)與發(fā)展”這個(gè)活動(dòng)主。

題,圍繞建設(shè)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)和我縣創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城的工作要求,全方位、多。

角度地開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)生態(tài)與發(fā)展的關(guān)系,增強(qiáng)生態(tài)。

環(huán)保意識(shí),形成生態(tài)環(huán)保的學(xué)習(xí)生活方式,促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的全面發(fā)展。

素質(zhì)教育是以育人為本全面促進(jìn)全體學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的教育,作為教育工作者,首。

先要轉(zhuǎn)變觀念,確立先進(jìn)的教育理念,特別是在各項(xiàng)教育管理中,要抓住“面向全。

體,全面發(fā)展,主動(dòng)發(fā)展”的素質(zhì)教育核心理念,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,圍繞提高學(xué)生。

素質(zhì),積極為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造相應(yīng)的條件。

很多老師認(rèn)為,學(xué)生只有把書讀好了,考到高分?jǐn)?shù)素質(zhì)就會(huì)高。但素不知“育好人。

”是前提,古語(yǔ)有云:為文先為人。更何況學(xué)生天天圍繞著分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn),也會(huì)厭煩。因。

此我校始終把德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,不僅。

重視抓好智育,更是把德育放在實(shí)施素質(zhì)教育的首要位置,大力加強(qiáng)體美音、勞動(dòng)。

技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

在活動(dòng)中,為推進(jìn)素質(zhì)教育的全面發(fā)展,我校更加關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)和個(gè)性發(fā)展。

制定了《立新中學(xué)學(xué)生發(fā)展性與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案》逐步建立起以促進(jìn)學(xué)生。

發(fā)展為目標(biāo)的評(píng)價(jià)體系,內(nèi)容包括基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)和學(xué)科學(xué)習(xí)發(fā)展目標(biāo),全面評(píng)價(jià)。

學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的各方面,涉及道德品質(zhì)與公民素養(yǎng),學(xué)習(xí)能力、交流合作、運(yùn)動(dòng)與。

健康、審美與表現(xiàn)、綜合實(shí)踐活動(dòng),以及興趣特長(zhǎng)等各個(gè)方面的發(fā)展都作為評(píng)價(jià)的。

內(nèi)容。在評(píng)價(jià)方式,不但重視終結(jié)性評(píng)價(jià),更加關(guān)注形成性評(píng)價(jià)、過(guò)程動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)。

在評(píng)價(jià)方法上力求多樣化,在班上開展自評(píng)和他評(píng)相結(jié)合。學(xué)生操行評(píng)語(yǔ),評(píng)價(jià)形。

式從單一向多元發(fā)展,內(nèi)容注重個(gè)性和發(fā)展軌跡,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,建立自信。

這樣學(xué)生在一起相互影響,相互教育,相互監(jiān)督,相互提高。

特別是對(duì)一直以來(lái)的把考試分?jǐn)?shù)的高低作為評(píng)價(jià)學(xué)生的素質(zhì)和老師的教學(xué)能力的做。

法進(jìn)行了徹底的改革。學(xué)生的考試成績(jī)不再以分?jǐn)?shù)出現(xiàn),而是以等級(jí)形式進(jìn)行衡量。

現(xiàn)在各學(xué)科之間不能跟過(guò)去那樣高分可以彌補(bǔ)低分,這樣學(xué)生更注重了均衡發(fā)展。

老師教學(xué)目光更面向了全體素質(zhì)教育得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。

校園文化建設(shè)是學(xué)校育人工作的重要一環(huán),它能促使整個(gè)學(xué)校的教育。

思想、教育管理、教育方法的變革,潛移默化地教育和影響學(xué)生。我校對(duì)校園文化。

建設(shè)高度重視,經(jīng)過(guò)不懈努力,校園文化建設(shè)取得了顯著成效。

在設(shè)施建設(shè)上,學(xué)校投資大量資金,修建了校園文化長(zhǎng)廊、規(guī)劃并逐步在建設(shè)植物。

園、開辟了綠色勞動(dòng)基地,新購(gòu)圖書兩萬(wàn)多冊(cè),這些為推進(jìn)素質(zhì)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的。

基礎(chǔ)。

在環(huán)境建設(shè)上,以建設(shè)“環(huán)境優(yōu)美、文化濃厚、恬靜雅致”的校園環(huán)境為目標(biāo),通。

過(guò)學(xué)校綠色植物造景、建筑物合理規(guī)劃,文化用語(yǔ)的張貼布置,來(lái)塑造校園的整體。

形象,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起到潛移默化的教育作用。

在本次活動(dòng)中,學(xué)校緊密結(jié)合自身特色和學(xué)生年齡特點(diǎn),深入開展豐富多彩的素質(zhì)。

教育活動(dòng)。

(一)、抓好德育教育,提高環(huán)保意識(shí)。

一直以來(lái),我校堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,配齊德育骨干隊(duì)伍,倡。

導(dǎo)“人人都是德育工作者”的理念,經(jīng)常性研究布署學(xué)校德育工作,把德育教育落。

實(shí)到教育教學(xué)各環(huán)節(jié)和各種管理之中,真正凸現(xiàn)德育工作位置。校內(nèi)主要抓好四個(gè)。

方面工作系統(tǒng)管理:一是教學(xué)育人系統(tǒng),包括思想品德課、各學(xué)科教學(xué),要求每位。

教師在每堂課上要滲透德育教育,充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一德育主渠道作用;二是管。

理育人系統(tǒng),主要包括學(xué)校行政和班主任,通過(guò)對(duì)學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活管理,對(duì)學(xué)生。

進(jìn)行行為規(guī)范教育和訓(xùn)練,做到嚴(yán)管善導(dǎo);三是活動(dòng)育人系統(tǒng),包括團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)。

及各種課外活動(dòng)小組開展的豐富多彩的教育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)得到提高;四是環(huán)。

境育人系統(tǒng),通過(guò)創(chuàng)設(shè)校園環(huán)境文化潛移默化教育。與此同時(shí),充分發(fā)揮社會(huì)德育。

系統(tǒng)和家庭德育系統(tǒng)的作用,健全家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)制度,完善家校聯(lián)系機(jī)制,每個(gè)學(xué)。

期,學(xué)校定期召開一次家長(zhǎng)委員會(huì),一次全體學(xué)生家長(zhǎng)大會(huì),一次留守學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

通過(guò)這幾次會(huì)議,拉近了我們與家長(zhǎng)的距離,達(dá)成了很多教育共識(shí),凈化了學(xué)校。

育人的風(fēng)氣。開辟德育實(shí)踐基地,讓學(xué)生懂得了愛心的可貴。這樣學(xué)校、家庭和社。

會(huì)教育構(gòu)成三位一體,整個(gè)德育工作形成網(wǎng)絡(luò),各方齊抓共管形成合力,學(xué)生的道。

德品質(zhì)得到提高。

學(xué)校認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德。

建設(shè)的若干意見》,遵循青少年身心發(fā)展特點(diǎn),落實(shí)中學(xué)德育大綱、學(xué)生守則和日。

常行為規(guī)范,重點(diǎn)培育民族精神,加強(qiáng)法制、誠(chéng)信教育和品德修養(yǎng)。為此,我校特。

意開設(shè)一節(jié)班會(huì)課,對(duì)學(xué)生定期進(jìn)行德育主題教育。在實(shí)施德育教育工作中,我們。

著力從增強(qiáng)愛校愛鄉(xiāng)愛國(guó)情感做起,弘揚(yáng)和培育偉大的民族精神;從規(guī)范行為習(xí)慣。

做起,培育良好的道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起,加強(qiáng)誠(chéng)信教育、環(huán)。

境教育、心理健康教育,提升內(nèi)涵品質(zhì)。

(二)、抓好自主管理,養(yǎng)成良好行為。

為適應(yīng)素質(zhì)教育工作的新形勢(shì),學(xué)校更加關(guān)注學(xué)生的道德主體性的自我發(fā)展、道德。

創(chuàng)造,如重視班集體建設(shè),把班級(jí)量化考評(píng)作為德育常規(guī)工作來(lái)抓,開展學(xué)生自我。

管理、自主管理、自我教育、自我提高活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生自理、自主、自立、自律能。

力,如:我校開展的“四類示范班”評(píng)比,“文明寢室”的評(píng)比等都是有學(xué)生會(huì)。

組織的,使約束式德育向主體式發(fā)展德育轉(zhuǎn)變;如組織學(xué)生參加愛國(guó)主義教育讀書。

活動(dòng),組織學(xué)生參加愛心助學(xué)、扶貧、濟(jì)困、助殘救災(zāi)活動(dòng),使單向式德育向情感式。

互動(dòng)德育轉(zhuǎn)變;組織學(xué)生參加德育實(shí)踐活動(dòng),使封閉式德育向開放實(shí)踐式德育轉(zhuǎn)變。

學(xué)生的良好行為得到很好的養(yǎng)成。

(三)、開展社會(huì)實(shí)踐,增強(qiáng)環(huán)保體驗(yàn)。

結(jié)合我縣開展的創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng),在學(xué)校和周邊地區(qū)開展垃圾清理、除雜草等活動(dòng),讓學(xué)。

生親身感受勞動(dòng),增強(qiáng)了環(huán)保體驗(yàn)。

另外開辟了綠色勞動(dòng)基地,不僅提升了學(xué)生的環(huán)保理念,還改變了學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)。

同時(shí)在勞動(dòng)中讓他們體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣也增長(zhǎng)他們的知識(shí)豐富他們的生活。

(四)、開展競(jìng)賽活動(dòng),展示環(huán)保成效。

為了讓生態(tài)環(huán)保教育深入人心,學(xué)校開展了形式多樣的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。如:書畫比。

賽,一幅幅稚嫩的筆墨,描繪了學(xué)生對(duì)美好環(huán)境的向往;演講比賽,一張張歡快的。

笑臉,訴說(shuō)著他們內(nèi)心真摯的情感;作文比賽,一篇篇激情的文章,表達(dá)了他們對(duì)。

美好生活的贊美;制作比賽,一件件自制的作品,是他們靈感與智慧的結(jié)晶。通過(guò)。

這些活動(dòng),充分展示了環(huán)保成效,學(xué)生們更加深切體驗(yàn)到了環(huán)保行動(dòng)就在自己身邊。

在今后的工作中,我們將繼續(xù)深入貫徹教育方針,以育人為核心,全面實(shí)施素質(zhì)教。

育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活,讓他們健康地成長(zhǎng)。

永修縣立新中學(xué)。

xx年6月24日。

實(shí)用村黨組織典型經(jīng)驗(yàn)材料范文篇四

xx社區(qū)以“社區(qū)建總支,小區(qū)見支部,樓宇黨小組,樓道見黨員”為組織體系,結(jié)合小港街道微網(wǎng)格體系部署,形成了街道聯(lián)片領(lǐng)導(dǎo)+聯(lián)社干部+社區(qū)書記+網(wǎng)格長(zhǎng)+n名聯(lián)絡(luò)員組成的“1+1+1+1+n”模式。其中n代表的400多個(gè)樓道聯(lián)絡(luò)員,在黨員引領(lǐng)下,由黨員跟居民形成黨建網(wǎng)格和綜合治理網(wǎng)格的“雙網(wǎng)融合”,建立起“大黨委、微網(wǎng)格”社會(huì)治理體系。充分發(fā)揮社區(qū)、小區(qū)黨員先鋒引領(lǐng)作用,進(jìn)一步提升社區(qū)綜合治理水平。

社區(qū)通過(guò)上門走訪、自薦和他薦的方式,在下轄x個(gè)小區(qū)x個(gè)網(wǎng)格中物色xx名熱心居民擔(dān)任單元長(zhǎng),其中黨員有xx人,以民情信息員、政策宣傳員、文明創(chuàng)建員、垃圾分類員、紅色代辦員“五員”為主體,承擔(dān)“上傳下達(dá)”的職責(zé),架起社區(qū)與居民之間的連心橋,激活基礎(chǔ)治理的“神經(jīng)末稍”,通過(guò)“五員”單元長(zhǎng),把服務(wù)拓展到小區(qū)、覆蓋至單元樓道、延伸至居民家中。

一是民情信息員,協(xié)助社區(qū)做好本單元的住戶信息登記工作,熟悉本單元住戶情況,隨時(shí)更新單元住戶情況。同時(shí)做好民情信息登記工作,對(duì)于居民反映的各類問(wèn)題,及時(shí)反饋到社區(qū)、物業(yè)等單位,并給予及時(shí)的答復(fù)。二是政策宣傳員,與社區(qū)保持高度一致,及時(shí)向本單元居民傳達(dá)、宣傳各項(xiàng)惠民便民利民方針政策。三是文明創(chuàng)建員,積極參與到小區(qū)各類文明創(chuàng)建工作中,從自身做起,對(duì)小區(qū)樓道中的亂堆放現(xiàn)象進(jìn)行勸導(dǎo)阻止,規(guī)范居民行為,倡導(dǎo)居民建立清爽樓道。四是垃圾分類員,積極宣傳垃圾分類引領(lǐng)新時(shí)尚,對(duì)本單元居民進(jìn)行垃圾分類宣傳,帶頭并倡導(dǎo)本單元居民在家中源頭實(shí)行垃圾分類。五是紅色代辦員,暖心服務(wù)協(xié)助困難群體代辦,為本單元內(nèi)有需要的人員特別是高齡、獨(dú)居、殘疾等人員,提供網(wǎng)上掛號(hào)、網(wǎng)購(gòu)等服務(wù)。

社區(qū)以“五員”單元長(zhǎng)為基點(diǎn),連線轄區(qū)內(nèi)的每家每戶,延伸服務(wù)觸角的同時(shí)促進(jìn)社區(qū)和諧穩(wěn)定發(fā)展。社區(qū)對(duì)單元長(zhǎng)建立了“星級(jí)”考評(píng)激勵(lì)機(jī)制,根據(jù)星級(jí)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。進(jìn)一步夯實(shí)社區(qū)的群眾基礎(chǔ),激勵(lì)全體“五員”單元長(zhǎng)協(xié)助社區(qū),把各項(xiàng)社區(qū)工作做實(shí)、做活、做細(xì),建強(qiáng)建穩(wěn)基層“雙網(wǎng)”,同心共繪社區(qū)藍(lán)圖。

實(shí)用村黨組織典型經(jīng)驗(yàn)材料范文篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

在博斯騰湖畔,居住著6萬(wàn)多漢、蒙、維、回等各族群眾。加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、開展兵地共建,是xxx團(tuán)黨委多年來(lái)長(zhǎng)期堅(jiān)持做的一件大事。xxx團(tuán)黨委始終堅(jiān)持“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享”的原則,通過(guò)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),不斷提高基層黨組織在引領(lǐng)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)兵地融合發(fā)展的工作能力和水平。經(jīng)過(guò)多年來(lái)與博湖縣周邊村鎮(zhèn)的融合發(fā)展,拉近了兵地之間的友誼,干部職工們與周邊各族群眾共謀發(fā)展、相互依存,形成了一種民族團(tuán)結(jié)和兵地融合發(fā)展的良好工作局面。經(jīng)過(guò)多年的運(yùn)行,取得了顯著成效。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),注重宣傳,努力營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)、兵地融合發(fā)展的良好氛圍。

xxx團(tuán)黨委緊緊圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,牢固樹立做好民族團(tuán)結(jié)和兵地融合發(fā)展的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí),把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和兵地融合發(fā)展的工作擺到黨委工作的重要位置,成立了以黨政主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定民族團(tuán)結(jié)和兵地融合發(fā)展方案與措施,確保了此項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。

為了提高基層黨組織和干部職工群眾對(duì)民族團(tuán)結(jié)和兵地融合發(fā)展工作的認(rèn)識(shí),組織干部職工學(xué)習(xí)黨的民族理論和民族政策,學(xué)習(xí)關(guān)于兵地融合發(fā)展的一些政策和知識(shí),教育干部群眾要維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,反對(duì)民族分裂,牢固樹立“三個(gè)離不開”的思想,牢固樹立正確的國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀,旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)。搞好與周邊地方民族群眾的關(guān)系,珍惜來(lái)之不易的安定生活,帶頭維護(hù)民族團(tuán)結(jié),發(fā)揚(yáng)同呼吸、共命運(yùn)、心連心的優(yōu)良傳統(tǒng),努力營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)和兵地融合發(fā)展的良好氛圍。

二、互幫互助,互惠互利,努力打造民族團(tuán)結(jié)和兵地融合發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

每年農(nóng)忙時(shí)節(jié),來(lái)xxx團(tuán)務(wù)工的xx縣各族村民超過(guò)數(shù)萬(wàn)人,年務(wù)工收入近2000萬(wàn)元;僅4-5月育苗移栽期間,每天就有1000多名各族村民來(lái)團(tuán)務(wù)工,人均日收入近200元。從2010年起xx團(tuán)近千座設(shè)施大棚拔地而起,每年為xx縣、xx縣等地培育辣椒、番茄苗就達(dá)500多萬(wàn)盤,團(tuán)場(chǎng)900多畝育苗大棚培育的辣椒、番茄苗深受周邊地方群眾的好評(píng),900多畝大棚育苗的產(chǎn)值達(dá)到3400多萬(wàn)元。

xxx鎮(zhèn)是巴州北四縣有名的蔬菜種植基地,有三個(gè)蔬菜批發(fā)市場(chǎng),大批客商在該地進(jìn)行蔬菜批發(fā)交易,村民們個(gè)個(gè)都是種菜能手。從2012年起,xxx鎮(zhèn)村民肖正、蔬菜銷售合作社的社長(zhǎng)韓煥利等人,每年都到xx團(tuán)各連隊(duì),為職工講解蔬菜種植技術(shù)。他們從蔬菜品種的挑選到病蟲病的防治等,一一為職工做了講解,并為職工種植的蔬菜提供了快捷的銷售渠道。xx團(tuán)有500多座大棚實(shí)現(xiàn)了“春育一棚苗,秋冬一茬菜”的種植模式,畝均增收1萬(wàn)多元,純收入900多萬(wàn)元。

從上世紀(jì)90年代起,xx縣xx鎮(zhèn)xx干村、xx村以及種畜場(chǎng)等1200多畝土地上,近40多戶各族村民得到團(tuán)場(chǎng)的幫助,擺脫了缺水的困境,逐步從貧困走向富裕。特別是在近幾年,由于開都河來(lái)水量減少,時(shí)空分布不勻,旱情隨時(shí)威脅著團(tuán)場(chǎng)職工的農(nóng)作物,在需水高峰期開都河來(lái)水量銳減甚至斷流,在自身灌溉水量嚴(yán)重不足的情況下,在團(tuán)黨委的支持下,為周邊村鎮(zhèn)少數(shù)民族用水戶調(diào)配水量,灌溉作物千余畝次,為地方群眾解了燃眉之急,真心為民族群眾辦實(shí)事、辦好事,形成了民心齊、動(dòng)力足、發(fā)展快的良好局面。

三、支部共建,活動(dòng)共搞,努力構(gòu)建民族團(tuán)結(jié)和兵地融合發(fā)展的組織基礎(chǔ)。

在近幾年的工作中,x。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看x團(tuán)通過(guò)兵地基層黨支部結(jié)對(duì)子,聯(lián)手共建民族團(tuán)結(jié)和兵地融合發(fā)展的良好組織基礎(chǔ)。

今年,xx團(tuán)中學(xué)主動(dòng)與博湖縣第三小學(xué)聯(lián)系,開展“手拉手,共建友好學(xué)校”兵地共建活動(dòng),舉行了友好學(xué)校簽字儀式,18名民漢學(xué)生互贈(zèng)禮品結(jié)對(duì)子活動(dòng)和趣味體育比賽活動(dòng)。5月25日下午,xx團(tuán)中學(xué)30多名師生,赴xx縣第三小學(xué)參加“手拉手,共慶六一兒童節(jié)”為主題的民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動(dòng)。

多年來(lái),水管站黨支部與xx水管段、xx鎮(zhèn)芒村、喬村先后結(jié)為共建單位,每年都要組織與這些共建單位舉行民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動(dòng)。通過(guò)共建聯(lián)誼活動(dòng)的開展,使大家手拉得更緊,心貼的更近。今年焉耆水管段開展了的“求生存、求團(tuán)結(jié)、求穩(wěn)定、促發(fā)展”的大家談活動(dòng),使大家認(rèn)清了形勢(shì),理清了思路,認(rèn)識(shí)到只有搞好民族團(tuán)結(jié),兵地融合發(fā)展才能穩(wěn)定發(fā)展。每年灌期水管站支部一班人都要到周邊少數(shù)民族用水戶田間走走看看,針對(duì)少數(shù)民族農(nóng)民種地信心不足的現(xiàn)狀,積極聯(lián)系團(tuán)生產(chǎn)部門及農(nóng)業(yè)技術(shù)人員到少數(shù)民族農(nóng)民地里,手把手地教他們學(xué)會(huì)如何科學(xué)合理栽培、管理、灌溉,推廣普及田間節(jié)水灌水技術(shù)措施和作物栽培新模式,直到少數(shù)民族農(nóng)民改變種植觀念,由虧損變成了年年增產(chǎn)增收。

每年民族團(tuán)結(jié)宣傳教育月,在團(tuán)黨委的支持下,協(xié)調(diào)醫(yī)院、衛(wèi)生防疫、婦幼保健、生產(chǎn)、民政統(tǒng)戰(zhàn)等單位部門與本布圖鎮(zhèn)芒村已連續(xù)五年開展了義診送藥下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、扶貧幫困等活動(dòng),送去了健康,送去了種植、養(yǎng)殖技術(shù)光盤,先后帶著價(jià)值1000元的慰問(wèn)品,去xxx村看望少數(shù)民族貧困戶5戶。團(tuán)醫(yī)院提供2000多元免費(fèi)藥品,為村民開展義診活動(dòng),受到村民的歡迎。此項(xiàng)共建活動(dòng)已經(jīng)連續(xù)開展了6年。

x年元旦,xxx團(tuán)舉辦職工冰上運(yùn)動(dòng)會(huì),邀請(qǐng)xx村參加,在村支部書記的帶領(lǐng)下,20余名村民參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)。

多年來(lái),xx團(tuán)干部職工在xx團(tuán)黨委的指導(dǎo)和引領(lǐng)下,與博湖縣各民族群眾,自發(fā)互幫互助,在民族團(tuán)結(jié)和兵地融合中書寫“親情”,共同譜寫著促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)與兵地融合發(fā)展的新樂(lè)章。“魚兒離不開水,瓜兒離不開秧”,xx團(tuán)與xxx縣xxx鎮(zhèn)的各族群眾同飲一河水,同走一條路,同守一方疆土,共同擔(dān)負(fù)著繁榮一方經(jīng)濟(jì)、致富一方百姓的歷史重任,在共同發(fā)展生產(chǎn)、維護(hù)邊疆穩(wěn)定、建設(shè)邊疆中結(jié)下了深厚情誼。

實(shí)用村黨組織典型經(jīng)驗(yàn)材料范文篇六

當(dāng)前,全縣正在深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),我們?nèi)舜笞鳛榈谝慌鷧⒓訉W(xué)習(xí)的單位,按照省委和縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,在縣委第一指導(dǎo)檢查組的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開展得扎實(shí)有序。

一、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的基本情況。

縣人大機(jī)關(guān)在職工作人員28名,其中黨員25名,離退休黨員10名。自今年3月23日以來(lái),全體黨員以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、飽滿的工作熱情投入到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠、人大工作增實(shí)效”的總要求,精心組織,周密部署,積極探索,大膽創(chuàng)新,切實(shí)抓緊抓好各項(xiàng)工作。堅(jiān)持做到領(lǐng)導(dǎo)重視、組織到位、學(xué)習(xí)認(rèn)真、調(diào)研扎實(shí)、交流深入、批評(píng)嚴(yán)肅、剖析深刻,堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,突出了人大特色和實(shí)踐特色,使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開展得有聲有色、富有成效,取得了階段性的成果。

二、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的主要做法。

1、在謀劃啟動(dòng)上突出“早”。在全縣全面啟動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)之前,我們就在縣十三屆人大四次會(huì)議工作報(bào)告中提出了要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為今年首要的政治任務(wù)。縣人大黨組書記、人大主任符永光提前組織黨員干部深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)胡錦濤總書記關(guān)于科學(xué)發(fā)展的一系列重要論述,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),認(rèn)真開展討論,進(jìn)行思想發(fā)動(dòng),努力把機(jī)關(guān)黨員干部的思想統(tǒng)一到中央的要求和部署上來(lái)。同時(shí)派一名常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)到五指山市、瓊海市學(xué)習(xí)取經(jīng),借鑒他們開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效和經(jīng)驗(yàn)。在全縣第一批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)召開后,我們結(jié)合人大自身的工作實(shí)際,制定了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案,加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,專門成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,從一辦三工委中抽調(diào)力量,組成綜合組、秘書組、宣傳組、聯(lián)絡(luò)組等,分工明確,各負(fù)其責(zé),確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)起步、高質(zhì)量推進(jìn)、高效率展開。

2、在學(xué)習(xí)方法上突出“新”。我們堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在突出的位臵,扎實(shí)有效的組織了全體黨員開展理論學(xué)習(xí),做到“五個(gè)落實(shí)”,即落實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間,為了保證學(xué)習(xí)時(shí)間,利用雙休日組織學(xué)習(xí),確保領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于5天,黨員集中學(xué)習(xí)不少于25個(gè)學(xué)時(shí);落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,我們按照縣委的要求,既學(xué)習(xí)了規(guī)定的篇目,又結(jié)合人大工作特點(diǎn),自選學(xué)習(xí)與人大工作相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)和人大業(yè)務(wù)知識(shí);落實(shí)學(xué)習(xí)人員,我們不但抓好了在職黨員干部的學(xué)習(xí),還保證離退休黨員參與學(xué)習(xí),對(duì)于縣外的老黨員和縣內(nèi)年老體弱的黨員,我們堅(jiān)持送教上門,把學(xué)習(xí)資料逐個(gè)送到他們手中;落實(shí)學(xué)習(xí)形式,為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性,我們除了堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)外,還組織黨員干部觀看“科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建和諧社會(huì)”的專題錄像,同時(shí)邀請(qǐng)省人大機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作關(guān)于“如何以立法和監(jiān)督推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”的專題輔導(dǎo);落實(shí)學(xué)習(xí)效果,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,堅(jiān)持邊學(xué)邊整邊改,堅(jiān)持學(xué)以致用、以用促學(xué),我們不定時(shí)的抽查學(xué)習(xí)筆記,避免了搞形式、走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象,轉(zhuǎn)變了機(jī)關(guān)干部的學(xué)風(fēng)。

3、在調(diào)查研究上突出“深”。

我們?cè)谡{(diào)研階段時(shí),圍繞查找影響和制約人大工作、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題,深入到各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各村莊開展調(diào)查研究,掌握第一手資料并加以思考、分析,形成了“發(fā)揮人大優(yōu)勢(shì),推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”、“解放思想,不斷提升人大工作水平”、“關(guān)于建立健全監(jiān)督機(jī)制,不斷增強(qiáng)監(jiān)督實(shí)效的思考”、“充分發(fā)揮人大代表在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的作用”、“關(guān)于加強(qiáng)我縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的思考”、“切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)自身建設(shè),不斷提高機(jī)關(guān)效能”、“關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生體系建設(shè)的現(xiàn)狀與對(duì)策”等課題的書面調(diào)研報(bào)告,為今后各項(xiàng)工作的開展提供了科學(xué)的決策依據(jù)。

4、在解放思想上突出“實(shí)”。解放思想大討論是學(xué)習(xí)調(diào)研階段的重要環(huán)節(jié),我們圍繞著為什么解放思想、解放什么思想、怎么解放思想以及解放思想干什么等問(wèn)題,組織全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開展了解放思想大討論活動(dòng),要求要結(jié)合縣委提出的“農(nóng)民增收、財(cái)政增長(zhǎng)、民生改善、社會(huì)穩(wěn)定、生態(tài)良好、黨建加強(qiáng)”六大目標(biāo),結(jié)合我縣的發(fā)展實(shí)際、人大工作的實(shí)際、自身建設(shè)的實(shí)際來(lái)展開討論,每個(gè)黨員都要發(fā)言討論并準(zhǔn)備書面發(fā)言材料,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求審視自己,認(rèn)真解決思想上認(rèn)識(shí)偏低、理解狹窄、領(lǐng)會(huì)粗淺的問(wèn)題。在轉(zhuǎn)入分析檢查階段后,再次開展解放思想在討論,這是一次重要的創(chuàng)新舉措,目的是在“深入”上下功夫,增強(qiáng)了發(fā)展意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),在解放思想中統(tǒng)一思想、激發(fā)干勁、解決問(wèn)題、謀求發(fā)展。

5、在剖析查擺上突出“嚴(yán)”。在分析檢查階段中,我們黨支部精心準(zhǔn)備,認(rèn)真開好專題民主生活會(huì),高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)組織撰寫分析檢查報(bào)告。一是廣泛征求意見,深入查找問(wèn)題。我們通過(guò)發(fā)放征求意見表、設(shè)臵意見箱、調(diào)查走訪和召開座談會(huì)等形式,廣泛征求意見,收集了涉及立法、監(jiān)督、代表工作、自身建設(shè)等方面的意見和建議,為分析評(píng)議打下了扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央、省委、縣委有關(guān)文件精神,為開好民主生活會(huì)、組織生活會(huì)做好思想準(zhǔn)備;三是嚴(yán)格把好發(fā)言材料質(zhì)量關(guān),要求問(wèn)題找得不準(zhǔn)不上會(huì)、原因分析不透不上會(huì)、整改措施不實(shí)不上會(huì)、努力方向不明不上會(huì);四是認(rèn)真對(duì)照檢查,深入查找黨支部班子以及自身在思想上、工作上存在的問(wèn)題,深入查找人大在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展中存在的問(wèn)題,深入查找人大的發(fā)展思路、體制機(jī)制和工作措施方面存在的問(wèn)題,開展嚴(yán)肅的批評(píng)與自我批評(píng),做到既嚴(yán)于剖析自己,又善于幫助同志;五是嚴(yán)格把好分析檢查報(bào)告審閱關(guān),黨組書記作為第一責(zé)任人全程參與指導(dǎo),召開黨組會(huì)議對(duì)報(bào)告進(jìn)行充分的研究討論,并廣泛聽取各方面的意見,反復(fù)修改后形成,確保分析檢查報(bào)告的高質(zhì)量。

三、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的主要成效。

1、在提高思想認(rèn)識(shí)上有新進(jìn)步。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,我們?nèi)w黨員學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,活動(dòng)開展深入,充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要性,把這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)定位為促進(jìn)思想大解放、工作大發(fā)展、社會(huì)更和諧的難得機(jī)遇,注重加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè),提高了全體黨員干部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的主動(dòng)性和自覺(jué)性,進(jìn)一步統(tǒng)一思想、形成共識(shí)、凝聚合力。通過(guò)扎實(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),黨員干部的思想、工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,宗旨意識(shí)和群眾觀念明顯增強(qiáng),樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

2、在提升人大工作上有新突破。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,我們特別注重統(tǒng)籌兼顧,一直堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、互促互進(jìn),既保證了學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效果,又保質(zhì)保量的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。主要表現(xiàn)在:籌備并開好縣人大常委會(huì)會(huì)議和縣十三屆人在五次會(huì)議,按縣委的人事安排,順利選舉產(chǎn)生了縣法院院長(zhǎng)和檢察院院長(zhǎng);結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的要求,深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門開展調(diào)研活動(dòng)同時(shí),也做好了指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)召開例會(huì)及代表聯(lián)系工作;監(jiān)督“一府兩院”,聽取了縣政府關(guān)于民房改造、醫(yī)療衛(wèi)生、土地管理等三個(gè)專項(xiàng)工作的整改情況的報(bào)告;啟動(dòng)了我縣“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)條例”的立法工作和“農(nóng)村土地承包法”、“森林法”、“未成年人保護(hù)法”的執(zhí)法檢查工作。做到既不因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ鲆晫W(xué)習(xí),也不因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張而應(yīng)付工作,既保證了學(xué)習(xí)活動(dòng)的順利開展,又提升了人大工作的新水平,切實(shí)做到了學(xué)習(xí)工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn),推動(dòng)人大工作實(shí)現(xiàn)了新的發(fā)展和跨越。

3、在解決突出問(wèn)題上有新進(jìn)展。縣人大辦黨支部及全體黨員在解放思想大討論、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)上深入查找存在的問(wèn)題,深刻剖析根源,開展嚴(yán)肅的批評(píng)與自我批評(píng),圍繞著監(jiān)督工作、行使重大事項(xiàng)決定權(quán)和人事任免權(quán)、執(zhí)法檢查工作、機(jī)關(guān)建設(shè)以及自身建設(shè)等方面存在的突出問(wèn)題,研究提出具體解決的對(duì)策和措施,層層落實(shí)責(zé)任,而且在進(jìn)入整改提高階段之前,超前運(yùn)作,先行一步,按照“條件成熟,立即解決”、“條件不全,創(chuàng)造解決”、“條件缺乏,謀劃解決”的原則,堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、未整先改,著力解決了監(jiān)督工作不到位、執(zhí)法檢查力度不大等部分制約人大工作科學(xué)發(fā)展的問(wèn)題,使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得了實(shí)實(shí)在在的效果。

4、在服務(wù)群眾利益上有新成效。我們?cè)趯W(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,對(duì)照檢查在工作中存在深入基層少、關(guān)心群眾不夠的問(wèn)題,按照“發(fā)展依靠人民、成果惠及人民”的要求,牢固樹立起立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨信念,堅(jiān)持以“群眾滿意、基層滿意、社會(huì)滿意”為標(biāo)準(zhǔn),著重在信訪工作和監(jiān)督工作方面加大力度,特別是對(duì)重大富民便民工程、經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)、社會(huì)治安等關(guān)系人民群眾生產(chǎn)生活方面的問(wèn)題加大監(jiān)督。如“白沙黎族自治縣自治條例”頒布至今,一些惠民利民政策一直執(zhí)行不到位,通過(guò)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),找準(zhǔn)問(wèn)題,分析原因,落實(shí)責(zé)任,制定了協(xié)調(diào)解決的辦法和監(jiān)督落實(shí)的措施,現(xiàn)已開始著手監(jiān)督落實(shí);在信訪工作方面,自開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)以來(lái),我們接收接待20多次(件)來(lái)信來(lái)訪,并已全部轉(zhuǎn)到各相關(guān)單位辦理,派專人專項(xiàng)督促檢查,限時(shí)答復(fù),及時(shí)有效的解決人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,在為民謀利益上下功夫求實(shí)效。

四、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的深刻體會(huì)。

在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,我們通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探索,深刻體會(huì)到思想解放是先導(dǎo),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是保障,解決問(wèn)題是重點(diǎn),機(jī)制創(chuàng)新是關(guān)鍵,群眾滿意是標(biāo)準(zhǔn),加快發(fā)展是根本。要搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),必須做到幾點(diǎn):一是堅(jiān)持把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與推動(dòng)當(dāng)前工作相結(jié)合,形成以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)推動(dòng)思想解放、以破解工作難題促進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的良性互動(dòng);二是堅(jiān)持強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的理解,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念;三是堅(jiān)持立足實(shí)際,更新觀念,增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),全面提升認(rèn)識(shí)水平和工作水平;四是堅(jiān)持以人為本,發(fā)展為先,把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),促進(jìn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

縣人大辦黨支部將把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的政治任務(wù),堅(jiān)定不移的以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬,以科學(xué)發(fā)展觀的理論為強(qiáng)大動(dòng)力,在理論武裝中提升工作水平,在鞏固成果中提升創(chuàng)造能力,繼續(xù)解放思想,繼續(xù)解決突出問(wèn)題,敢于創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,為促進(jìn)白沙又好又快發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

實(shí)用村黨組織典型經(jīng)驗(yàn)材料范文篇七

農(nóng)村基層黨組織作為黨在最基層的代表,一切工作與黨的形象是緊密聯(lián)在一起的,因此在工作中只有努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,才能得到廣大人民群眾的支持和擁護(hù)。

(一)善謀事。“凡事預(yù)則立、不預(yù)則廢”農(nóng)村基層黨組織是黨聯(lián)系廣大人民群眾的紐帶,又是各種矛盾的交點(diǎn),只要上級(jí)黨組織的大政方針一定,農(nóng)村基層黨組織就必須貫徹執(zhí)行,當(dāng)群眾對(duì)某些政策不理解,不合自己意愿時(shí),他們往往會(huì)把矛頭指向基層黨組織,不是鬧,就是吵,嚴(yán)重的甚至上訪,這就要求農(nóng)村基層黨組織要“善謀事”,做到事先有考慮、有準(zhǔn)備,而這種考慮又不能無(wú)邊無(wú)際,而要客觀實(shí)際,基層黨組織執(zhí)行黨的路線、方針、政策,必須首先吃透政策。而不能憑感覺(jué),靠經(jīng)驗(yàn)。否則,即使考慮得再多,謀劃得再好,其結(jié)果也只能是頂起碓窩耍獅子,費(fèi)力不好看,不僅不能很好完成任務(wù),弄不好還會(huì)鬧笑語(yǔ),惹麻煩。農(nóng)村基層黨組織出謀劃策,處理問(wèn)題如何,直接決定著農(nóng)村社會(huì)的穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展和各項(xiàng)事業(yè)的成敗。因此,在工作中,一定要做到超前思維,透過(guò)復(fù)雜多變的形勢(shì),預(yù)見有可能發(fā)生的問(wèn)題,并千方百計(jì)想好解決問(wèn)題的點(diǎn)子。如去年“7.3”洪災(zāi)后,相當(dāng)一部份農(nóng)戶的房屋垮蹋,少數(shù)群眾擔(dān)心,他們不占人,怕少給或不給救災(zāi)資金,鄉(xiāng)上了解到這個(gè)信息后,立即成立工作組到村入戶,如實(shí)核對(duì),區(qū)分全垮、半垮、危房和性質(zhì),讓農(nóng)戶簽字認(rèn)可。然后按縣上下達(dá)的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)“對(duì)號(hào)入座”,待把資金全部?jī)冬F(xiàn)后,可以說(shuō)風(fēng)平浪靜。在工作中不能見子打子,哪里黑了哪里住,瞎子放羊隨它去。一定要從本地實(shí)際情況出發(fā),深入調(diào)查研究,制定符合本地實(shí)際的發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo),想方設(shè)法幫助農(nóng)民致富,群眾富了一切問(wèn)題都好解決,“天下順治在民富”。

(二)會(huì)辦事。農(nóng)村基層黨組織打交道的對(duì)象就是廣大農(nóng)民,這當(dāng)中既有遵紀(jì)守法的群眾,也有個(gè)別不講道理的法盲,既有通情達(dá)理的文明家庭,也有個(gè)別胡攪蠻纏的農(nóng)戶。辦的事有公事、私事、大事、小事,聽的話有真話、假話、好話、壞話,因此農(nóng)村基層黨組織,在具體工作中務(wù)必做到處處留神,時(shí)時(shí)在意,講究工作方法,“俯下身子為官,挺直腰干做人”把依法辦事與曉之以理,動(dòng)之以情結(jié)合起來(lái),學(xué)會(huì)做群眾的政治思想工作,善于把握群眾的思想脈搏,對(duì)一些帶有普遍性的問(wèn)題,及時(shí)采取措施,把矛盾解決在萌芽狀態(tài),要用政策穩(wěn)定民心,農(nóng)村基層黨組織執(zhí)行黨的路線、方針、政策不能走樣,不能搞上有政策,下有對(duì)策,要把政策宣傳到戶、到人,不斷增強(qiáng)群眾的政策觀念,讓農(nóng)民知道,農(nóng)村基層黨組織,解決矛盾、處理問(wèn)題、干工作做事情,靠的是黨的方針、政策,而不是個(gè)人意志。其次是用感情解民憂,農(nóng)村基層黨組織千頭萬(wàn)緒的工作,吃、穿、住、行隨時(shí)都離不開資金,在這方面讓群眾個(gè)個(gè)滿意是不可能的,很多情況都是“杯水車薪”,無(wú)濟(jì)于事,作為農(nóng)村基層黨組織,在這種情況下,一定要把群眾的實(shí)際困難放在心上,盡可能體貼照顧,哪怕到農(nóng)民農(nóng)里坐一坐,擺談幾句龍門陣也是一種安慰和鼓勵(lì)。另外就是要考慮如何發(fā)揮農(nóng)民的積極性、創(chuàng)造性,從思想上減輕他們的壓力,教育他們克服“等、靠、要”的思想,樹立起靠自己的力量克服困難的信心。三是為政清廉,取信于民,當(dāng)前由于個(gè)別腐敗現(xiàn)象的負(fù)面效應(yīng),群眾看到的陰面較多,對(duì)農(nóng)村基層黨組織的形象有一定的損害,這樣必須加強(qiáng)正面教育,宣傳好的典型,農(nóng)村基層黨組織必須做到廉潔奉公,“公生明,廉生威”、“其身正,不令則行”;“其身不正,雖令不從”。農(nóng)村基層黨組織的成員如果不能廉潔自律,不僅要失信于民,敗壞一個(gè)地方的社會(huì)風(fēng)氣,甚至自己也會(huì)翻身落馬,被人恥笑。只有做到廉潔自律,基層黨組織的威性和群眾的信任才會(huì)隨之而來(lái)。要堅(jiān)持原則,伸張正義,敢于同損害人民群眾利益的行為作斗爭(zhēng)。

(三)能成事。“空談?wù)`事,實(shí)干興幫”。農(nóng)民群眾最講實(shí)際,他們衡量農(nóng)村基層黨組織的標(biāo)準(zhǔn),也就是看你的工作過(guò)程,看你到底干了哪些事,結(jié)果怎么樣,群眾最討厭那些混天閑談,一事無(wú)成的人。所以農(nóng)村基層黨組織要盡可能地多為群眾辦實(shí)事、辦好事。事情的成敗,往往是衡量農(nóng)村基層黨組織戰(zhàn)斗力和凝聚力的標(biāo)準(zhǔn),基層黨組織,辦事要有主見,遇事能決斷。當(dāng)群眾遇到舉棋不定、左右為難的事情時(shí),往往都看干部,農(nóng)村基層黨組織要充分發(fā)揮了解政策、法律,與農(nóng)民相比有見多識(shí)廣的優(yōu)勢(shì),提出自己的主張,果斷決策,關(guān)鍵時(shí)刻不猶豫。要注意發(fā)動(dòng)群眾,群策群力,脫離群眾什么都辦不成,注重遇事同群眾商量,辦事同群眾聯(lián)系,有事要群眾支持,做任何事情要因地制宜,立足自身和本地實(shí)際,不能生搬硬套,辦事要量力而行,步子過(guò)大容易摔跟頭。一口飯絕對(duì)吃不成胖子,做好事要根據(jù)自己的實(shí)力,確保成功率。

二、把思想政治工作做到農(nóng)民的心坎上。

思想政治工作的重點(diǎn)在基層,薄弱點(diǎn)和難點(diǎn)在農(nóng)村,在改革力度加大,各種矛盾相對(duì)集中的情況下,沒(méi)有強(qiáng)有力的思想政治工作,農(nóng)村的改革發(fā)展,穩(wěn)定就會(huì)失去思想保證,因此必須把思想政治工作深入到農(nóng)村的各項(xiàng)工作中去,做到農(nóng)民的心坎上,一位基層干部說(shuō):“電通、路通、水通,不如人的思想通”,對(duì)思想政治。

工作總結(jié)。

及非常精辟。

(一)分類把握,確定重點(diǎn),有的放失地開展思想教育,在具體細(xì)致中走向深入。

思想政治工作是做人的工作,其出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)在于提高廣大群眾的思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì),農(nóng)村思想政治工作要圍繞農(nóng)民奔小康為中心,以理想信念為核心,對(duì)農(nóng)民進(jìn)行思想道德教育、科學(xué)文化教育、政策法制教育,在社會(huì)主義初級(jí)階段,人的思想境界有高低之分,生活在不同地域、不同環(huán)境的人們,其生存狀況、思想狀況也千差萬(wàn)別,這就決定我們?cè)陂_展農(nóng)村思想政治工作時(shí),要注重層次性,把先進(jìn)性要求與廣泛性要求結(jié)合起來(lái),把普遍性與特殊性結(jié)合起來(lái),因人制宜,因地制宜,因時(shí)制宜有針對(duì)性的對(duì)農(nóng)民進(jìn)行教育引導(dǎo)。

因人制宜。例如,對(duì)農(nóng)村黨員、干部、先進(jìn)分子要加強(qiáng)共產(chǎn)主義理想道德教育,要求他們身體力行“三個(gè)代表”,對(duì)一般群眾要加強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,加強(qiáng)社會(huì)公德、家庭美德及科學(xué)文化教育,對(duì)先富起來(lái)的群眾要引導(dǎo)其致富思源,扶貧濟(jì)困,對(duì)困難群體,應(yīng)多鼓勵(lì)、多扶持,著重進(jìn)行“自尊、自立、自愛”和艱苦奮斗教育,對(duì)外出務(wù)工人員要引導(dǎo)他們遵紀(jì)守法,艱苦創(chuàng)業(yè)。

因地制宜。山區(qū)農(nóng)村幅員遼闊,居住分散“五里不同風(fēng),十里不同俗”,通常情況下,人們的思想不僅會(huì)因?yàn)樯瞽h(huán)境的不同而產(chǎn)生差異,而且會(huì)隨環(huán)境的變化而變化。一般而言,經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的地方,群眾思想活躍,價(jià)值取向多樣,重點(diǎn)進(jìn)行正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者關(guān)系教育,邊遠(yuǎn)地區(qū)民風(fēng)淳樸,但相對(duì)封閉容易被封建迷信鉆空子,應(yīng)多進(jìn)行科學(xué)知識(shí),科學(xué)精神及對(duì)外開放教育。

因時(shí)制宜。現(xiàn)階段,農(nóng)村存在的主要矛盾是集體經(jīng)濟(jì)薄弱,農(nóng)民增收緩慢,各種不穩(wěn)定的因素較多,重點(diǎn)應(yīng)放在如何幫助農(nóng)民增收,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定上,把握不同群體的特征,認(rèn)真分析不同人群的心里特點(diǎn)和思想狀態(tài),抓住帶傾向性的問(wèn)題進(jìn)行分析,因人施教,“一把鑰匙開一把鎖”,多做“自選動(dòng)作”,少做“規(guī)定動(dòng)作”,把思想政治工作做到千家萬(wàn)戶,做到每個(gè)人的心里。

(二)改進(jìn)作風(fēng),多辦實(shí)事,把教育群眾寓于服務(wù)群眾之中,使農(nóng)村政治思想工作真正成為密切黨群、干群關(guān)系的紐帶,讓干部受教育,農(nóng)民得實(shí)惠。

黨的思想政治工作本質(zhì)上是群眾工作,因此必須堅(jiān)持走群眾路線,關(guān)心群眾的物質(zhì)利益和精神要求,現(xiàn)在農(nóng)民中的許多思想問(wèn)題是由于實(shí)際問(wèn)題得不到妥善解決而引發(fā)的,如果不解決實(shí)際問(wèn)題,群眾勢(shì)必產(chǎn)生逆反心理和抵觸情緒,實(shí)踐證明,把解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),關(guān)心群眾疾苦,多為群眾辦實(shí)事,建立血肉相連的黨群、干群關(guān)系是做好農(nóng)村思想政治工作的重要基礎(chǔ)。群眾的“行路難”、“上學(xué)難”、“飲水難”、“用電難”、“看病難”、“通訊難”是農(nóng)民急盼解決的難事大事,也是老百姓眼中最大的實(shí)事實(shí)惠。始終把群眾的利益放在首位,解決群眾急需解決的困難,辦理群眾急需辦理的事情,是贏得百姓支持擁護(hù),改善干群關(guān)系的有效催化劑,是做好農(nóng)村思想政治工作最有效的方法。我鄉(xiāng)紅軍村是典型的高山村,農(nóng)戶居住分散,水源奇缺,自古人畜靠天飲水,“碗水貴如金”。1999年冬,鄉(xiāng)干部下鄉(xiāng)到支書何少華家隨手將一盆洗過(guò)臉的水倒在地上,年過(guò)七旬的何老太太“責(zé)怪”不已,“唉呀,水是要喂牛的”。此舉給在場(chǎng)的干部的心重重一槌。當(dāng)年冬天,鄉(xiāng)上幫助該村找水源、籌資金、買水管、測(cè)線路,把一條水管從毗鄰的高燕鄉(xiāng)拉到了紅軍村,解決了96%的農(nóng)戶千百年來(lái)飲水難問(wèn)題。去年“7.3”洪災(zāi),造成全鄉(xiāng)死亡14(含“7.19”巖崩死亡3人)人,傷9人,房屋全跨43戶,半跨89戶,全鄉(xiāng)一片廢墟。鄉(xiāng)村干部組織人力,安葬死者,照顧傷員,安撫災(zāi)民,找居所,選地址,積極進(jìn)行抗災(zāi)自救。正如群眾所說(shuō)“生死關(guān)頭看干部”。幾年來(lái),全鄉(xiāng)興辦了大量造福群眾的實(shí)事。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),從1999年來(lái),鄉(xiāng)黨委政府為群眾興辦實(shí)事31個(gè)大項(xiàng),切實(shí)解決了群眾“行路難”、“飲水難”、“通話難”、“照明難”、“上學(xué)難”等問(wèn)題。

2、政務(wù)公開、村務(wù)公開,尊重民意,是做好新時(shí)期農(nóng)村思想政治工作的基礎(chǔ)和前提。鄉(xiāng)上、村上每辦一件公益事業(yè),總是提前謀劃,交給村民代表討論,拿到群眾中醞釀宣傳,條件成熟,再召開社員大會(huì)。若有95%的人贊成,事情就辦得,而且能辦好。事業(yè)辦成后,人們形象的叫做干部向群眾“抽條子”,搞好竣工決算。如紅軍村群眾盼修路盼了幾十年,但第一次就因線路難以決定、群眾意見不統(tǒng)一、工程概算含糊,群眾始終認(rèn)為干部有“油水”可撈,工程無(wú)法進(jìn)行。對(duì)此,鄉(xiāng)上再次協(xié)助村上召開社員大會(huì),公布預(yù)算方案,把政府解決的,需要群眾投工投勞的,怎樣選擇線路是最經(jīng)濟(jì)的,一并向群眾和盤托出。得到絕大多數(shù)人的擁護(hù),極個(gè)別的“釘子戶”,通過(guò)群眾“借力搭力”,也就迎刃而解了。為此,紅軍村支部書記何少華深有感觸的說(shuō):“解決老百姓的問(wèn)題,一是要注意群眾切身利益;二是辦事業(yè)帳目要公開;三是要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)行村民自治,用他的話說(shuō)叫“港人治港”,干部張網(wǎng),干部收網(wǎng);四是干部要敢把自身拿去讓群眾掂量。”始終以農(nóng)民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題特別是興辦公益事業(yè)為重點(diǎn),實(shí)行全方位、全過(guò)程的系列公開;每季度公布一次財(cái)務(wù)和村務(wù);群眾對(duì)公布的內(nèi)容可以隨時(shí)查閱。由于真正做到了公開化、實(shí)行了民主、充分尊重了民意,極大地調(diào)動(dòng)了群眾的積極性和建設(shè)熱情。

3、為政清廉,贏得民信,是做好新時(shí)期農(nóng)村思想政治工作的關(guān)鍵。扎實(shí)抓好廉政建設(shè),認(rèn)真落實(shí)廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,要求干部做到“七管好”、“七做到”、“七不能”。即:管好自己的腦,做到頭腦清楚,不能異想天開;管好自己的心,做到心想工作,不能自私自利;管好自己的手,做到辦實(shí)事辦好事,不能見利忘義;管好自己的腳,做到走千家萬(wàn)戶,不能去的地方不去;管好自己的嘴,做到多講黨的路線、方針、政策,不能說(shuō)的不說(shuō),不該吃的不吃;管好自己的眼,做到放眼世界、眼觀十路,不能只顧眼前利益;管好自己的耳,做到耳聽八方,不能聽不進(jìn)批評(píng)意見、一意孤行。在“7.3”洪災(zāi)后,縣上解決各方面救災(zāi)資金近200萬(wàn)元,為把資金用到“刀刃”上,確定了“三支筆”審批制度,資金的發(fā)放和使用必經(jīng)政府分管領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)委書記、經(jīng)辦人同時(shí)簽注意見。在修路、通電等公益事業(yè)建設(shè)中,也有涉及到干部切身利益的,每個(gè)鄉(xiāng)、村、社干部都自覺(jué)從群眾方便的角度來(lái)確定工程走向及規(guī)模。通過(guò)采取一系列過(guò)硬的廉政措施,取得了廣大人民群眾的信任。

實(shí)用村黨組織典型經(jīng)驗(yàn)材料范文篇八

典型經(jīng)驗(yàn)材料是指對(duì)典型的人或事進(jìn)行科學(xué),從所寫的對(duì)象來(lái)區(qū)分,可以分作三種:即典型事跡,典型經(jīng)驗(yàn),典型事件。從用途上來(lái)區(qū)分,也可以分作三大類:即典型研究材料、典型上報(bào)材料、典型推廣材料。

一、要有完整的結(jié)構(gòu)形式。

1、標(biāo)題;2、序言;3、第一部分小標(biāo)題。

序言。有的喜歡在小標(biāo)題下直接開一、二、三。

第一層次;第二層次;第三層次;等等。

第二部分、第三部分也是同樣的結(jié)構(gòu)形式。

整個(gè)材料要三個(gè)部分以上。現(xiàn)在多是四個(gè)部分,三個(gè)部分有單薄之感。要帶著這樣的形式意識(shí)去寫典型經(jīng)驗(yàn)材料,而且還要想到各部分間、各層次間分量上的均衡,不能有的篇幅很大,有的篇幅很小。當(dāng)然,不僅是典型經(jīng)驗(yàn)材料要有完整的結(jié)構(gòu)形式,其他各種材料,都應(yīng)在寫作前考慮結(jié)構(gòu)美的問(wèn)題。

二、要深入調(diào)查,大量的掌握第一手情況。

掌握準(zhǔn)確的、大量的第一手情況是寫好典型經(jīng)驗(yàn)材料的前提。

搞調(diào)查時(shí)要先擬好經(jīng)驗(yàn)材料的主題,圍繞主題,挖掘和尋找出材料。也有不帶主題的調(diào)查。調(diào)查前只是有一個(gè)大體的方向,比如說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)交待,某某單位的官兵關(guān)系搞得不錯(cuò),讓去看一看,總結(jié)總結(jié)。但是具體總結(jié)出什么樣主題的經(jīng)驗(yàn),并不明確,或事前就根本沒(méi)有什么想法,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的想法產(chǎn)生于調(diào)查之后。或者本來(lái)是去了解其他事的,在了解中卻覺(jué)得某一方面的經(jīng)驗(yàn)很好,于是產(chǎn)生了一個(gè)主題。

一般來(lái)說(shuō),寫典型經(jīng)驗(yàn)材料,開展調(diào)查,應(yīng)以有目的、有主題為好。這樣,有利于開展調(diào)查,可以提高調(diào)查效率。

在調(diào)查了解中,要掌握有關(guān)材料的背景情況。包括單位的人員情況,所處地理情況、環(huán)境情況等。比如調(diào)查艱苦奮斗教育情況,就要注意調(diào)查環(huán)境如何艱苦、任務(wù)如何繁重等。

要深入思考,定好主題。

不管是有主題的調(diào)查,還是無(wú)主題的調(diào)查,在調(diào)查完之后,材料寫作之前,都必須認(rèn)真地思考,把所寫材料的主題定好。

主題要集中鮮明。不能太大太寬泛。比如是黨委、支部還是黨員隊(duì)伍,不能籠統(tǒng)地稱黨組織建設(shè);是講監(jiān)督還是講團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí),不能籠統(tǒng)講黨委建設(shè);是講法紀(jì)教育,還是講思想教育,不能籠統(tǒng)為政治教育。

主題要符合要求。當(dāng)前需要什么,就概括提煉什么,不能重復(fù)陳舊的'主題。同樣的材料、同樣的做法,是可以提煉出不同的主題的。比如160醫(yī)院采取委托人事代理辦法引進(jìn)人才的事跡,就既可視為多種途徑解決人才供求矛盾的一種,又可看作勇于創(chuàng)新的表現(xiàn)。因此,要站在時(shí)代的高度來(lái)提煉主題,提煉出的主題對(duì)當(dāng)前要有指導(dǎo)作用。

主題要以實(shí)際工作為基礎(chǔ)。主題必須是從實(shí)實(shí)在在的工作中提煉出來(lái)的,不能為了提煉新的主題,脫離事實(shí),搞假大空的東西。

四、要精心設(shè)計(jì),布局謀篇。

調(diào)查搞了,情況掌握了,主題明確了,應(yīng)該有的形式美也知道了,接下來(lái)就要精心設(shè)計(jì),把整個(gè)材料怎么寫,好好搭出架子。

首先,要把大題目和各個(gè)部分的題目定出來(lái),大題目要鮮明地表達(dá)主題。各部分題目要圍繞大題目列出,起到支撐大題目、分解大題目、表達(dá)主題的作用。各部分題目,在多數(shù)情況下,是并列關(guān)系,也就是從不同側(cè)面完成對(duì)大題目、對(duì)主題的支撐和反映。也有不是并列關(guān)系,而是遞進(jìn)關(guān)系或者幾種關(guān)系結(jié)合的。大題目和各部分題目要新穎、別致,反映工作特點(diǎn),能夠讓人留下印象,既通俗明了、又富有操作性和普遍指導(dǎo)性,不能牽強(qiáng)附會(huì),自己編造詞語(yǔ),以文害義。

實(shí)用村黨組織典型經(jīng)驗(yàn)材料范文篇九

做好黨建工作,要加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的政治責(zé)任感、現(xiàn)實(shí)緊迫感和歷史使命感,樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀和社會(huì)主義榮辱觀,使廣大黨員干部從思想上廉潔守法,從行為上防微杜漸。下面就由本站小編為大家推薦黨建典型經(jīng)驗(yàn)材料的范文,歡迎閱讀。

一、基層組織建設(shè)的基本情況。

20xx年,大地基鄉(xiāng)中心小學(xué)黨支部在大地基鄉(xiāng)黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職員工共同努力,黨支部始終以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)、“四群教育”活動(dòng)、“基層組織建設(shè)年”活動(dòng)、“教師紀(jì)律作風(fēng)整頓和建設(shè)工作”活動(dòng)、“跨越發(fā)展先鋒行動(dòng)”、“窗口服務(wù)單位四亮四評(píng)四創(chuàng)活動(dòng)”、“感恩教育活動(dòng)”、“廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)”為契機(jī),進(jìn)一步理順校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下黨組織政治核心作用的關(guān)系,積極探索黨建工作發(fā)展思路,不斷創(chuàng)新工作方法,按照“五好”黨支部目標(biāo)要求,著力加強(qiáng)思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、組織建設(shè),黨支部始終堅(jiān)持“全員全力全心創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”,著力實(shí)施凝心聚力工程,積極圍繞學(xué)校教學(xué)中心工作,充分發(fā)揮黨支部的堡壘作用,領(lǐng)導(dǎo)和組織支部全體黨員和教師努力工作,開拓創(chuàng)新,為學(xué)校更好更快的發(fā)展發(fā)揮了應(yīng)有的組織作用。

目前,現(xiàn)有教職工74名(其中后勤臨時(shí)工11名,退休教師10名,在職教師41名,借調(diào)教師2名),有黨員17名(其中在職黨員15名,退休黨員教師2名),在職教職工黨員占在職教師的30.4%;女黨員3人,占黨員總數(shù)的21.4%;少數(shù)民族黨員3人,占黨員總數(shù)的22.4%;中層以上干部中有黨員8人,占領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)的57.1%。

在黨政班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用和全體教職工的工作積極性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮,學(xué)校取得驕人業(yè)績(jī)。學(xué)校于20xx年晉升為云南省二級(jí)示范小學(xué),進(jìn)入云南省窗口示范學(xué)校行列;成功創(chuàng)建市級(jí)文明學(xué)校5所,州級(jí)文明學(xué)校2所,州級(jí)綠色學(xué)校3所,市級(jí)文明單位1個(gè);積極爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明學(xué)校;積極打造“少兒習(xí)作”辦學(xué)特色,組織習(xí)作課堂教學(xué)研究,編寫少兒《習(xí)作指導(dǎo)》校本課程、編印學(xué)生習(xí)作《新芽集》四期,組織推薦學(xué)生習(xí)作參加云南省小作家和云南教育導(dǎo)刊新教育作文評(píng)選作文競(jìng)賽,有775人次獲獎(jiǎng),有14篇習(xí)作在小作家刊登,有1篇習(xí)作在云南日?qǐng)?bào)教育導(dǎo)刊發(fā)表;有3個(gè)市級(jí)科研課題結(jié)題;馬xx老師、張xx老師、徐xx老師、徐xx老師參加xx市課堂教學(xué)獎(jiǎng)賽獲一人獲一等獎(jiǎng),三人獲二等獎(jiǎng);有117篇教師論文獲獎(jiǎng),13篇論文發(fā)表;爭(zhēng)取并建設(shè)了大地基鄉(xiāng)中心小學(xué)圍墻與大門工程、中邑舍完小、水卷槽完小、者力完小、臘腳完小學(xué)生食堂工程,創(chuàng)新建設(shè)了校園文化打造的“十一個(gè)”工程,編印了大地基鄉(xiāng)中心小學(xué)《安全管理手冊(cè)》、大地基鄉(xiāng)中心小學(xué)《學(xué)校管理手冊(cè)》,開發(fā)并撰寫了大地基鄉(xiāng)中心小學(xué)校本課程《習(xí)作指導(dǎo)》,創(chuàng)作了《美麗校園我的家》為學(xué)校校歌,實(shí)施了習(xí)作社團(tuán)、綠芽愛心社團(tuán)、民族刺繡社團(tuán)。20xx年學(xué)年末學(xué)生文化科學(xué)素質(zhì)檢測(cè)中語(yǔ)文數(shù)學(xué)綜合達(dá)標(biāo)率居片區(qū)上等水平,具體是居片區(qū)一等的四、五兩個(gè)年級(jí),居二等的是一、六兩個(gè)年級(jí),居三等的是二年級(jí),居七等的是三年級(jí)。

二、主要成效。

(一)、抓學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè),促進(jìn)黨員和全體教職工素質(zhì)的提升。

我校共有在職教職工43人,其中黨員教師15人,占教職工總數(shù)的三分之一。黨員的素質(zhì)和能力直接關(guān)系學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)水平,而提高素質(zhì)的主要渠道是學(xué)習(xí),黨支部堅(jiān)持不懈地抓好黨員學(xué)習(xí)制度,全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體黨員的思想政治素質(zhì),在學(xué)習(xí)制度上力求規(guī)范,做到全年有計(jì)劃,月月有安排;在學(xué)習(xí)要求上注重效果,做到有考勤、有記錄、有心得;在學(xué)習(xí)方法上形式多樣,采取集中學(xué)與分散學(xué)相結(jié)合,自學(xué)與交流相結(jié)合,集中講座與電化教育想結(jié)合,建立了使黨員長(zhǎng)期受教育的機(jī)制。

1、強(qiáng)化政治理論的學(xué)習(xí),政治上的成熟源于理論的學(xué)習(xí)。支部帶領(lǐng)全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,踐行“三個(gè)代表”重要思想,把學(xué)習(xí)“楊善洲精神”、“祿豐縣干海子學(xué)校全國(guó)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”經(jīng)驗(yàn)、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)成果、感恩教育成果、作風(fēng)集中整頓和建設(shè)、“四亮四評(píng)四創(chuàng)”活動(dòng)、“基層組織建設(shè)年”、“四群教育”工作同學(xué)習(xí)貫徹xx屆六中全會(huì)與省第九次黨代會(huì)、州市鄉(xiāng)第八次黨代會(huì)會(huì)議精神,與學(xué)習(xí)貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》結(jié)合起來(lái),要求做到理論聯(lián)系實(shí)際,務(wù)求學(xué)習(xí)的實(shí)效性。

2、強(qiáng)化學(xué)校管理和課堂教學(xué)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),工作實(shí)際上的精良源于業(yè)務(wù)的鉆研與學(xué)習(xí)。大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),在學(xué)習(xí)中突出一個(gè)主題:即用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)一切教育工作和行動(dòng);抓住一個(gè)要點(diǎn):即建立和完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和支部委員聯(lián)系完小、教師,教師聯(lián)系學(xué)生和家長(zhǎng),調(diào)研和指導(dǎo)學(xué)校工作;建設(shè)一支隊(duì)伍:即教職工理論學(xué)習(xí)隊(duì)伍;解決一個(gè)問(wèn)題:即學(xué)以致用,推進(jìn)教育改革與創(chuàng)新。

3、開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”活動(dòng),加快教職工隊(duì)伍素質(zhì)向?qū)W習(xí)型、知識(shí)型、智能型轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)教職工思想道德、現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)、教育教學(xué)技能和新課程理念的全面提高。在教職工中大力倡導(dǎo)“工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化”,把開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”與教育改革和發(fā)展的實(shí)際結(jié)合起來(lái),與個(gè)人的思想和教學(xué)工作實(shí)際結(jié)合起來(lái),與當(dāng)前各自“重點(diǎn)工作”結(jié)合起來(lái),形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。支部每月組織一次政治理論學(xué)習(xí),進(jìn)行一次業(yè)務(wù)輔導(dǎo),適時(shí)組織。

心得體會(huì)。

交流,每學(xué)期舉辦一期教職工學(xué)習(xí)筆記展覽,每名黨員和每個(gè)教職工一年內(nèi)精讀一本書,寫一篇教學(xué)設(shè)計(jì)或論文。

通過(guò)堅(jiān)持不懈的政治理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),支部全體黨員提高了思想認(rèn)識(shí)與政治理論水平和業(yè)務(wù)能力,明確了新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的指導(dǎo)思想,總體目標(biāo)和主要任務(wù),深刻領(lǐng)悟了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)關(guān)鍵所在,強(qiáng)化了自身服務(wù)社會(huì)、獻(xiàn)身教育的觀念和意識(shí)。20xx年至今,黨支部學(xué)習(xí)成果主要體現(xiàn)在:書記參加靈秀小學(xué)校長(zhǎng)招聘筆試面試均獲得第一名,楊錫梅老師考入北浦中學(xué)、李開富與山李琴老師考入北浦小學(xué)、王應(yīng)菊老師考入鹿城小學(xué)教師,教師代雪瑩、張國(guó)翠參加鄉(xiāng)黨委組織的演講比賽分別獲一、二等獎(jiǎng)。

(二)、營(yíng)造了以大地基鄉(xiāng)黨委為核心的鄉(xiāng)人大、鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)紀(jì)委四套班子和各站所對(duì)小學(xué)教育關(guān)心重視的良好氛圍。主要表現(xiàn)在以下六點(diǎn):1、結(jié)合農(nóng)村義務(wù)教育綜合改革契機(jī),調(diào)整充實(shí)完善了小學(xué)黨政班子。2、千方百計(jì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)為改善小學(xué)各完小基礎(chǔ)設(shè)施條件而努力,并高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了中心小學(xué),啟動(dòng)了四所完小學(xué)生食堂工程,補(bǔ)助資金修建了水卷槽完小籃球場(chǎng)和修繕者力、臘腳完小危房,積極爭(zhēng)取上級(jí)支持解決2913平方米d級(jí)危房工程。3、營(yíng)造了黨以興教為榮,政以重教為本的良好氛圍,動(dòng)員全社會(huì)力量尊師重教,大興五六年級(jí)適度集中辦學(xué)之風(fēng)。每年教師節(jié)不忘表彰優(yōu)秀教師,不忘為教師過(guò)好節(jié)日,實(shí)施大地基供銷社對(duì)邊遠(yuǎn)的中邑舍完小愛心捐贈(zèng)工程。4、四大班子深入完小、深入教師群體訪問(wèn)教師冷暖、疾苦,關(guān)心教師生活與指導(dǎo)教師工作。5、強(qiáng)化了黨委政府“興教責(zé)任”的落實(shí),組織實(shí)施涉及民生的兩免一補(bǔ)、兩基鞏固、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工程的政府責(zé)任,使三項(xiàng)工作順利而高效規(guī)范的開展。6、每年劃撥黨建專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),支持小學(xué)黨支部開展工作。

1、做好組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳動(dòng)員工作。市教育局黨委和大地基鄉(xiāng)黨委召開動(dòng)員大會(huì)后,學(xué)校黨支部迅速成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定出具體的實(shí)施方案,利用宣傳櫥窗和黑板報(bào)、會(huì)議進(jìn)行了廣泛宣傳,并在學(xué)校中層以上干部會(huì)議、黨員會(huì)議和全校教職工大會(huì)上學(xué)習(xí)了相關(guān)文件,傳達(dá)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神,對(duì)深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“感恩教育”、作風(fēng)整頓和集中建設(shè)、“四亮四評(píng)四創(chuàng)”、“四群”教育、基層組織建設(shè)年、跨越發(fā)展先鋒行動(dòng)等工作進(jìn)行了宣傳動(dòng)員和部署。

2、結(jié)合學(xué)校近期工作,實(shí)際有序開展活動(dòng)。一是結(jié)合教師隊(duì)伍建設(shè)做好涉及黨建活動(dòng)一系列活動(dòng),讓黨員和教師積極學(xué)習(xí)、參與學(xué)校管理、謀劃學(xué)校發(fā)展,關(guān)注管理和教學(xué)細(xì)節(jié),倡導(dǎo)精細(xì)化的學(xué)校管理和班級(jí)管理,促成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的氛圍和意識(shí),創(chuàng)建優(yōu)異的成績(jī),讓教師自豪,家長(zhǎng)滿意,社會(huì)放心。二是結(jié)合學(xué)生德育工作做好涉及學(xué)生感恩教育活動(dòng),讓學(xué)生知恩、感恩、報(bào)恩,積極行動(dòng),組織學(xué)生“憶師情,感師恩”為主題的習(xí)作競(jìng)賽,演講比賽、黑板報(bào)比賽,知道師恩,并結(jié)合學(xué)生實(shí)際,說(shuō)出如何感謝師恩,在校不比吃穿,不比家庭狀況,不比學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好壞,讓學(xué)生懂得只比進(jìn)步多少,進(jìn)步快慢程度,努力踐行“行動(dòng)就有收獲”,“要敢于把不可能做成可能”的理念實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生健康、快樂(lè)、幸福成長(zhǎng)。

3、形成長(zhǎng)效機(jī)制,深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。在嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)黨委各項(xiàng)工作要求的同時(shí),大地基中心小學(xué)黨支部結(jié)合學(xué)校實(shí)際,依托“五比五看雙滿意”活動(dòng)載體,踐行黨支部“五個(gè)好、五領(lǐng)先”與黨員“五帶頭、五表率”的要求,扎實(shí)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。

勤奮工作的表率;帶頭服務(wù)師生,做一心為民的表率;帶頭遵紀(jì)守法,做廉潔奉公的表率;帶頭弘揚(yáng)正氣,做師德師風(fēng)的表率。“五比五看雙滿意”即“比學(xué)習(xí)看能力素質(zhì)、比教學(xué)看工作實(shí)績(jī)、比實(shí)干看工作業(yè)績(jī)、比創(chuàng)新看科學(xué)發(fā)展、比形象看師生評(píng)議,爭(zhēng)創(chuàng)師生滿意黨組織、爭(zhēng)創(chuàng)師生滿意黨員教師”。并認(rèn)真對(duì)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),工作中做到了八個(gè)結(jié)合:一是與德育相結(jié)合,扎實(shí)開展感恩教育活動(dòng);二是注重“三個(gè)結(jié)合”,推進(jìn)“四亮四創(chuàng)四評(píng)”活動(dòng);三是結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真開展基層組織建設(shè)年活動(dòng);四是爭(zhēng)創(chuàng)“四個(gè)先鋒”,積極開展“跨越發(fā)展先鋒行動(dòng)”;五是注重學(xué)用結(jié)合,全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè);六是結(jié)合我校實(shí)際,全面推進(jìn)“四群”教育工作;七是加強(qiáng)師德師風(fēng),認(rèn)真開展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng);八是培樹先進(jìn)典型,努力營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)氛圍。并總結(jié)提煉了小學(xué)黨支部開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)取得的五條寶貴經(jīng)驗(yàn):一是加強(qiáng)思想建設(shè)是重要基礎(chǔ);二是抓實(shí)活動(dòng)載體是重要手段;三是注重工作結(jié)合是重要方法;四是提高群眾滿意度是重要?jiǎng)恿?五是建立長(zhǎng)效機(jī)制是重要保障。同時(shí),全員明確懂得“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”是黨建工作的重要載體和核心,必須鍥而不舍地抓下去,抓出實(shí)效,抓出成效。

在20xx年中涌現(xiàn)的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”成果是:20xx年學(xué)年末學(xué)生文化科學(xué)素質(zhì)檢測(cè)中語(yǔ)文數(shù)學(xué)綜合達(dá)標(biāo)率居片區(qū)上等水平,具體是居片區(qū)一等的四、五兩個(gè)年級(jí),居二等的是一、六兩個(gè)年級(jí),居三等的是二年級(jí),居七等的是三年級(jí)。在作風(fēng)建設(shè)群眾評(píng)議黨員和教師活動(dòng)中,中心完小群眾滿意率達(dá)99%,者力完小群眾滿意率達(dá)97%,臘腳完小群眾滿意率達(dá)98%,水卷槽完小群眾滿意率達(dá)100%,中邑舍完小群眾滿意率達(dá)100%。

4、扎實(shí)開展“四群教育工作”。四群教育是聯(lián)系學(xué)生、家長(zhǎng)的橋梁和紐帶,學(xué)校及時(shí)制定《大地基鄉(xiāng)中心小學(xué)四群教育實(shí)施方案》、《大地基鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系完小、聯(lián)系年級(jí)、聯(lián)系教職工制度》、《大地基鄉(xiāng)中心小學(xué)教師直接聯(lián)系學(xué)生及家長(zhǎng)制度》、《大地基鄉(xiāng)中心小學(xué)民情日記制度》(首問(wèn)責(zé)任制度、民情分析反饋處理制度、責(zé)任追究制度、檢查落實(shí)制度、遺留問(wèn)題消耗制度、民情日記延伸制度)相關(guān)七項(xiàng)制度,認(rèn)真召開動(dòng)員會(huì)及工作督查會(huì)議,借民情日記這一載體,14名黨員干部和3名非黨干部17人共撰寫了396篇民情日記,有效架通了溝通的橋梁,強(qiáng)化了我校“四群教育”工作的落實(shí)。

5、扎實(shí)開展作風(fēng)集中整頓和建設(shè)工作工作。借作風(fēng)集中整頓和建設(shè)這一契機(jī),與黨員教師簽訂《師德。

承諾書。

》、非黨教師《師德責(zé)任制》、所有教職工《教職工廉潔從教責(zé)任書》和督查工作,開展意見和建議的征集和整改工作,共征集到55名教職工的意見建議225條,撰寫作風(fēng)整頓和建設(shè)反思55個(gè),有力強(qiáng)化了教職工思想作風(fēng)、生活作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)的好轉(zhuǎn),有力推動(dòng)了學(xué)校以校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的完小校長(zhǎng)落實(shí)責(zé)任制的精細(xì)化管理,有力提升了課堂教學(xué)效果。

6、扎實(shí)開展基層組織建設(shè)年工作。

一是完善組織建設(shè)。黨支部依據(jù)支委分工,認(rèn)真開展支部工作。在基層組織建設(shè)年中,小學(xué)黨支部被考核評(píng)定為“好支部”檔次,并認(rèn)真查找存在的問(wèn)題,制定整改提高方案,圍繞爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)支部”的目標(biāo)按照方案有計(jì)劃的推進(jìn)整改提高工作。

二是堅(jiān)持黨員發(fā)展制度化、公開化、透明化,注重考察,嚴(yán)格審批,確保質(zhì)量,有3名教師遞交了。

入黨申請(qǐng)書。

4名作為入黨積極分子進(jìn)行培養(yǎng)4名優(yōu)秀教師正式發(fā)展為中共黨員2名黨員被評(píng)為優(yōu)秀黨員為先進(jìn)典型支部黨建工作有效地促進(jìn)了教育改革與發(fā)展。

三是拿黨章黨紀(jì)對(duì)照自己,從身邊的事做起,廉潔自律,敬業(yè)愛崗。每個(gè)共產(chǎn)黨員都把新黨章作為座右銘,牢記“為人民服”的宗旨,認(rèn)真履行黨員職責(zé)。

四是以社會(huì)上的一些黨員違紀(jì)現(xiàn)象作警示,進(jìn)行自查自律,開展批評(píng)與自我批評(píng),每月召開一次全體黨員會(huì)議,組織理論學(xué)習(xí),每學(xué)期進(jìn)行一次黨員述職,每年進(jìn)行一次黨員民主評(píng)議,促進(jìn)了黨員素質(zhì)的提高。

五是以班會(huì)形式積極開展“大地基鄉(xiāng)農(nóng)村思想政策形勢(shì)”進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦、進(jìn)家長(zhǎng)心中“的三進(jìn)活動(dòng),使當(dāng)前黨建工作重點(diǎn)、人大換屆選舉相關(guān)知識(shí)、近年來(lái)出臺(tái)的惠民政策、群眾應(yīng)增強(qiáng)的十種意識(shí)、林政管理相關(guān)規(guī)定入童心和入家長(zhǎng)之腦。

六是落實(shí)組織制度,形成工作監(jiān)督機(jī)制。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課制度”、“民主生活會(huì)制度”、“黨員教育工作制度”、“發(fā)展黨員工作制度”,使黨員干部在組織活動(dòng)中提高思想政治素質(zhì),在端正思想中提高業(yè)績(jī),在有效監(jiān)督中健康成長(zhǎng)。

七是著力培養(yǎng)教師的專業(yè)化素質(zhì),全面提高政治思想、文化業(yè)務(wù)、教育教學(xué)水平。打開教師成長(zhǎng)記錄盒,即可清晰地看到其成長(zhǎng)足跡、思想境界、文化水平、業(yè)務(wù)能力和工作情況,展現(xiàn)出教師的風(fēng)采。

八是認(rèn)真做好群團(tuán)工作,深入開展為群眾,特別是為困難教職工做好事、辦實(shí)事活動(dòng)。對(duì)患病住院和帶病堅(jiān)持工作以及親屬亡故的教師,及時(shí)送去組織的關(guān)心和黨的溫暖。充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用,在全校開展“每天節(jié)約一分錢,愛心救助小伙伴”活動(dòng)和每周撿興大街街頭至小學(xué)路段的垃圾。

九是結(jié)合“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng),認(rèn)真扎實(shí)的開展社會(huì)主義榮辱觀教育。通過(guò)黑板報(bào)、圖片展覽、知識(shí)競(jìng)賽、舉辦“知榮辱、樹新風(fēng)”師生演講比賽,編印《樹立社會(huì)主義榮辱觀征文集》《手抄報(bào)》等內(nèi)容豐富,載體不同的活動(dòng),把樹立社會(huì)主義榮辱觀作為師德建設(shè)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,滲透到學(xué)校管理、課堂教學(xué)、課外活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié)。引導(dǎo)少年兒童從身邊的小事做起,從自我做起,形成符合社會(huì)主義榮辱觀要求的健全的人格和行為習(xí)慣。

十是圍繞“學(xué)習(xí)貫徹黨章、展示黨員風(fēng)采”這一主題開展慶祝建黨91周年活動(dòng)。通過(guò)組織4名優(yōu)秀教師參加入黨積極分子培訓(xùn)、黨支部書記培訓(xùn)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)市鄉(xiāng)演講比賽、唱紅歌比賽、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)文藝晚會(huì)等形式,謳歌黨的豐功偉績(jī),緬懷革命先輩,增強(qiáng)黨員獻(xiàn)身教育,服務(wù)教學(xué)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,全面推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。《黨啊、親愛的媽媽》獲二等獎(jiǎng),《讓我們蕩起雙槳》獲一等獎(jiǎng),《祖國(guó),我親愛的祖國(guó)》獲二等獎(jiǎng),《永遠(yuǎn)跟你走》獲一等獎(jiǎng),《在平凡的崗位上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)》獲二等獎(jiǎng),《倡師德,鑄師魂,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)育棟梁》獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

十一是認(rèn)真抓好制度建設(shè)。結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際,學(xué)校收集整理涉及學(xué)校管理的制度、職責(zé)、評(píng)價(jià)考核方案、過(guò)程考評(píng)等方面,匯集編印《安全管理手冊(cè)》和《學(xué)校管理手冊(cè)》,下發(fā)到完小和教師手中,嚴(yán)格執(zhí)行。同時(shí)還將辦學(xué)歷史成就編入學(xué)校管理手冊(cè)之中。

7、認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。以黨風(fēng)促校風(fēng)、促教風(fēng)、促師德師風(fēng)建設(shè)。將師德師風(fēng)管理制度列入教師年度考核、評(píng)優(yōu)推先,在師德師風(fēng)方面出現(xiàn)一票否決的指標(biāo),將取消評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先資格。嚴(yán)格查處工作期間不工作的現(xiàn)象,嚴(yán)查教師賭博和變相賭博的問(wèn)題,嚴(yán)查教師體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。促進(jìn)良好教師形象的樹立。

三、黨建工作亮點(diǎn)。

1、黨建工作和教學(xué)中心工作有機(jī)結(jié)合,學(xué)校成績(jī)均得到有效提高。

2、黨建工作和學(xué)校能說(shuō)會(huì)寫的“少兒習(xí)作”辦學(xué)特色有機(jī)結(jié)合,775名學(xué)生的習(xí)作在省級(jí)獲獎(jiǎng),教學(xué)科研課題成果117人次獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

3、教師“愛崗敬業(yè)”的責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng),用心教書育人的氛圍不斷增強(qiáng)。

四、存在的問(wèn)題。

1、黨建工作與教學(xué)工作結(jié)合的課題有待進(jìn)一步完善,達(dá)到雙促進(jìn)雙發(fā)展方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、完小基層設(shè)施薄弱,者力臘腳水卷槽三所完小d級(jí)危房面積還有2913平方米,中邑舍完小無(wú)圍墻大門,師生人身安全隱患大。

3、個(gè)別黨員素質(zhì)和意識(shí)較低,沒(méi)有很好起到示范引領(lǐng)作用。

4學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)需要不斷創(chuàng)新和更新,促進(jìn)全體黨員和教師素質(zhì)整體提升。

五、下步工作打算。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和工作分工與配合,提升班子工作能力,以班子帶隊(duì)伍的發(fā)展。從課堂教學(xué)、班級(jí)管理、宿舍管理、食堂管理、校園文化、師德師風(fēng)建設(shè)、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主的思想教育引導(dǎo)方面和黨建工作有機(jī)結(jié)合,推進(jìn)黨政共同發(fā)展。

2、積極向上級(jí)匯報(bào),積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金,完成排危任務(wù)并解決安全隱患問(wèn)題。

3、加強(qiáng)校內(nèi)榜樣、典型的挖掘和打造,讓黨員和教師身邊有看得見、摸得著的學(xué)習(xí)榜樣。加強(qiáng)專家進(jìn)校引領(lǐng)培訓(xùn)教師工作,提升學(xué)校教師素質(zhì)。

黨的xx屆四中全會(huì)《決定》中明確提出要加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)。在廳黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我所認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策,堅(jiān)持以人為本理念,改進(jìn)作風(fēng),提升能力,塑好形象,特別是自20xx年成立所黨委以來(lái),細(xì)化黨委委員分工、建立各項(xiàng)制度、開展多種文體活動(dòng)、制定下發(fā)了《理論學(xué)習(xí)實(shí)踐。

活動(dòng)方案。

》《讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)方案》等16個(gè)文件,黨建工作在組織、思想、作風(fēng)、制度、廉政五個(gè)方面得到加強(qiáng),為軍休所各項(xiàng)工作的順利推進(jìn)提供了有力組織保證。我們的主要做法是:

一、抓組織建設(shè),為打造一支好的隊(duì)伍奠定基礎(chǔ)。

(一)加強(qiáng)黨組織建設(shè),確保廳黨組的決定在基層的貫徹落實(shí)。根據(jù)省廳《關(guān)于河北省軍隊(duì)離退休干部第二休養(yǎng)所設(shè)立黨委會(huì)的批復(fù)》(冀民直[20xx]4號(hào))和組織部門關(guān)于產(chǎn)生黨委委員的規(guī)定,于20xx年6月27日召開了黨員代表大會(huì),選舉產(chǎn)生軍休二所第一屆黨委會(huì),對(duì)七名黨委委員明確了分工,從而組織、宣傳、紀(jì)律、黨風(fēng)廉政等各項(xiàng)工作都有專人負(fù)責(zé)。將原先總支升格為黨委,從組織構(gòu)建上強(qiáng)化了組織領(lǐng)導(dǎo)。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持民主集中制,發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用,保證了廳黨組各項(xiàng)決定在基層的貫徹落實(shí),充分調(diào)動(dòng)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,為把軍休二所建設(shè)成文明窗口單位提供強(qiáng)有力的組織保證。

(二)加強(qiáng)黨支部建設(shè),充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。基層黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),充分發(fā)揮著凝聚人心、推動(dòng)發(fā)展和促進(jìn)和諧的作用,在干部隊(duì)伍建設(shè)中,黨支部有著不可或缺的作用。新一屆黨委成立后,對(duì)原有支部進(jìn)行了充實(shí)加強(qiáng),調(diào)整配齊了支部委員,保證了黨委抓支部,支部抓黨員干部,這些環(huán)節(jié)的順暢。為深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),提高黨員綜合素質(zhì),增強(qiáng)黨員業(yè)務(wù)能力,舉辦了工作人員“我為黨旗添光彩”主題演講活動(dòng)。發(fā)揮黨員先鋒模范作用,注重在先進(jìn)職工中發(fā)展黨員,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的工作人員列入重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象,評(píng)選和表彰20xx年度軍隊(duì)離退休干部?jī)?yōu)秀黨員,今年我所有兩名優(yōu)秀黨員受到廳機(jī)關(guān)大會(huì)表彰,激發(fā)了黨組織的生機(jī)活力,營(yíng)造一種積極向上、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。通過(guò)民主生活會(huì),進(jìn)一步營(yíng)造民主討論氛圍,提供民主建議平臺(tái),暢通民主監(jiān)督渠道,開展批評(píng)與自我批評(píng),增進(jìn)了工作人員的了解和團(tuán)結(jié)。在抗擊雪災(zāi)斗爭(zhēng)中,所領(lǐng)導(dǎo)高度重視,立即召開黨委會(huì)議,成立抗擊雪災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由所領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,帶領(lǐng)全體干部職工冒著嚴(yán)寒,清除冰雪。在最快的時(shí)間內(nèi)完成了“門前三包責(zé)任制”,同時(shí)深入到所服務(wù)站,聯(lián)系各軍休支部書記組織軍休干部抗災(zāi)自救,確保了老干部開展文體活動(dòng)及出行安全。此次活動(dòng)中,有的同志帶病奮戰(zhàn)在第一線;有的年輕女同志從沒(méi)干過(guò)重活,但在除雪中十分投入;還有的同志沒(méi)有工具,就用雙手搬運(yùn)冰塊。工作人員用熱心和真心贏得了休干的高度贊揚(yáng),同時(shí)也是對(duì)廣大黨員干部和入黨積極分子的嚴(yán)峻考驗(yàn)。

二、抓思想政治建設(shè),夯實(shí)服務(wù)休干的宗旨觀念。

我所領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,按照安廳黨組的有關(guān)部署要求,緊緊圍繞所中心工作,先后制定了《20xx年下半年理論學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)方案》、《20xx年度讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)方案》、《政治理論。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

》以及《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》等,組織開展了“嚴(yán)紀(jì)律、正作風(fēng)、促廉潔”警示教育活動(dòng),制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,充實(shí)增加了相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。6月4日,省民政廳在我所舉辦讀書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)。廳黨組副書記、副廳長(zhǎng)王保珍出席讀書觀摩會(huì)并作重要講話,對(duì)我所的讀書活動(dòng)表示充分肯定。通過(guò)確定“理論學(xué)習(xí)實(shí)踐月”和“每日一讀”新形式,切實(shí)提高了職工們的政治理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)知識(shí)水平,擴(kuò)大了知識(shí)涉獵范圍,隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)有了進(jìn)一步提高。

三、抓干部隊(duì)伍建設(shè),提升做好工作的能力。

一是我所以深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī),狠抓了干部隊(duì)伍建設(shè)。我所成立雖然短短兩年的時(shí)間,已成功地渡過(guò)了艱難期,在很多方面都取得了驕人的成績(jī),得到軍休干部的一致好評(píng),這些成績(jī)的取得與我們廣大工作人員的努力是分不開的,更與所領(lǐng)導(dǎo)班子的集體領(lǐng)導(dǎo)和決策息息相關(guān)。兩年工作實(shí)踐證明,我所的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)講團(tuán)結(jié)、謀發(fā)展、干實(shí)事的班子。班子成員能夠在政治上互相信任,較好地堅(jiān)持了民主集中制,做到了有問(wèn)題互相提醒,有優(yōu)點(diǎn)互相學(xué)習(xí),有經(jīng)驗(yàn)互相吸收,有建議互相采納;在工作上互相支持,有了成績(jī)不爭(zhēng)功,出了問(wèn)題不推諉,發(fā)生失誤不責(zé)備;在職能分工上,做到了分工不分家;在重大問(wèn)題上多商議,大項(xiàng)開支都是通過(guò)會(huì)議研究決定,比如,我們新所的房屋整修,從預(yù)算到施工、從工程監(jiān)理到驗(yàn)收、從決算到審計(jì),都嚴(yán)格按照規(guī)程去辦,堵塞了漏洞和非必要開支。領(lǐng)導(dǎo)班子的表率作用,帶動(dòng)和影響了廣大干部職工,推動(dòng)了我所事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

二是不斷提高工作能力,切實(shí)解決服務(wù)管理工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。做好軍休干部服務(wù)管理工作是干休所一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我所按照省委、省廳要求,把優(yōu)化軍休服務(wù)環(huán)境和發(fā)展環(huán)境作為我所作風(fēng)建設(shè)的著力點(diǎn)和突破口,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)效率,講究服務(wù)效果,創(chuàng)新服務(wù)手段,積極應(yīng)對(duì)措施,促進(jìn)我所管理工作健康發(fā)展。每月召開由黨委、各黨支部書記、管委會(huì)委員和所領(lǐng)導(dǎo)班子參加的黨政聯(lián)席會(huì)議,及時(shí)溝通情況,研究問(wèn)題,制定解決的辦法;加強(qiáng)對(duì)口聯(lián)系,堅(jiān)持走訪慰問(wèn),及時(shí)聽取休干意見;利用設(shè)立的意見箱,堅(jiān)持每季度收集整理各類意見和建議,并及時(shí)提出改進(jìn)意見;所內(nèi)設(shè)置24小時(shí)值班電話,隨時(shí)接聽休干來(lái)電,及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài)。我們從關(guān)心休干、理解休干的角度出發(fā),緊密聯(lián)系休干的實(shí)際心理需求,不斷活躍他們的精神文化生活,七一前夕開展“頌黨恩、看發(fā)展、去世博”活動(dòng),組織軍休干部到上海世博會(huì)參觀學(xué)習(xí),了解各國(guó)風(fēng)情和當(dāng)?shù)匚幕_€組織軍休干部進(jìn)行了“手拉手,幫戰(zhàn)友”為貧困地區(qū)的回鄉(xiāng)老復(fù)員軍人獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng),共捐款8910元。舉辦了軍休干部雙升比賽,不斷豐富他們的精神文化生活;堅(jiān)持以休干為本,對(duì)服務(wù)站的部分功能,針對(duì)服務(wù)站安全、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、環(huán)境美化等方面問(wèn)題進(jìn)行了維修改造和提升。不斷努力解決休干生活中遇到的實(shí)際困難。對(duì)休干存在的醫(yī)療和工資待遇問(wèn)題,工作人員做到了及時(shí)解答。對(duì)休干的困難,工作人員當(dāng)成自己的的困難,積極解決。休干王培志家屬與和平醫(yī)院產(chǎn)生醫(yī)療糾紛,在屢次交涉無(wú)果的情況下,希望軍休所出面幫助解決,所領(lǐng)導(dǎo)多次與和平醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào),令休干十分感動(dòng)。

四、抓制度建設(shè),規(guī)范全體職工的工作操守。

為了做好各項(xiàng)工作,我們首先抓了制度建設(shè),明確職責(zé)、責(zé)任到人。分別制定出臺(tái)了所長(zhǎng)、書記、副所長(zhǎng)、辦公室、財(cái)務(wù)科、服務(wù)管理科、人事(社工)科等人員和科室的具體職責(zé),使各科室工作人員做到了有章可循,職責(zé)分明,促進(jìn)了工作的開展。制定了黨務(wù)工作制度,包括黨委會(huì)議制度、黨委民主生活會(huì)制度等十三項(xiàng)制度和黨委職責(zé)及黨委委員工作職責(zé),完善了請(qǐng)銷假規(guī)定、首問(wèn)責(zé)任制度、逐級(jí)管理問(wèn)責(zé)制度、崗位責(zé)任制考核試行辦法、量化管理制度,堅(jiān)持用制度規(guī)范行為,按程序公開透明,按制度辦事、用制度管人,切實(shí)做到各項(xiàng)工作有章可循、有據(jù)可依,明確職責(zé)、責(zé)任到人,逐步規(guī)范工作人員的日常行為,杜絕了自由散漫、敷衍塞責(zé)的情況,使軍休所服務(wù)管理工作更加規(guī)范。按照xx屆四中全會(huì)對(duì)新形勢(shì)下深化干部人事制度改革,建立善于推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的高素質(zhì)干部隊(duì)伍作出了全面部署,我所各科室副科級(jí)以上干部實(shí)行職位競(jìng)聘上崗制度,在省民政廳直屬事業(yè)單位中是首個(gè)試點(diǎn)。省廳和人事處領(lǐng)導(dǎo)非常重視,從競(jìng)職演說(shuō)、面試、民主推薦、確定人員、任前公示,規(guī)范了競(jìng)聘程序,堅(jiān)持民主、公開、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu),提高選人用人公信度,形成充滿活力的選人用人,促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出,是培養(yǎng)造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍的關(guān)鍵。這是適應(yīng)新形勢(shì)的需要,是選拔任用干部的一條途徑,能充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性,激發(fā)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的事業(yè)心、責(zé)任感,為軍休事業(yè)的發(fā)展注入新的活力。

五、抓黨風(fēng)廉政建設(shè),始終保持隊(duì)伍的生機(jī)活力。

加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)是貫徹黨的xx大精神,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,立黨為公、執(zhí)政為民的要求,是堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針,緊密聯(lián)系改革發(fā)展穩(wěn)定工作實(shí)際和加強(qiáng)黨的隊(duì)伍建設(shè)的需要。因此,所黨委高度重視,將貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)列入黨委重要議事日程,作為一項(xiàng)政治任務(wù)放在突出位置,統(tǒng)籌謀劃、協(xié)調(diào)推進(jìn)。根據(jù)我所實(shí)際情況,召開了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作專題會(huì)議,成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。完善懲防體制建設(shè),制定了行政權(quán)力程序化和公開透明運(yùn)行辦法,繪制了操作流程圖,并劃分了風(fēng)險(xiǎn)等級(jí),明確了人員分工,做到以懲防為主,努力將行政權(quán)力運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)降至最低,進(jìn)一步加大了監(jiān)督工作的力度,加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的深入開展。組織黨委委員、各支部委員及黨員代表到唐山潘家峪慘案遺址、李大釗紀(jì)念館接受革命傳統(tǒng)和宗旨觀念教育,激發(fā)黨員愛國(guó)報(bào)國(guó)之志,積極努力做好本職工作。為提高黨員干部拒腐防變能力,宣傳黨的廉政政策,今年七一舉辦了工休人員《廉政準(zhǔn)則》知識(shí)競(jìng)賽,內(nèi)容涉及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政準(zhǔn)則52不準(zhǔn)、十個(gè)嚴(yán)禁等廉政政策,分三個(gè)代表隊(duì)共15人參加了比賽,大家掌握熟練、對(duì)答如流,起到了宣傳教育作用。確保了每次教育活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng),在豐富多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)中不斷強(qiáng)化廉潔自律教育和警示教育,切實(shí)教育和引導(dǎo)我所黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,切實(shí)增強(qiáng)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的政治責(zé)任感、現(xiàn)實(shí)緊迫感和歷史使命感,樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀和社會(huì)主義榮辱觀,使廣大黨員干部從思想上廉潔守法,從行為上防微杜漸。

軍休二所是個(gè)年輕的單位,雖然我們?cè)邳h建方面做了一些工作,取得了一些成績(jī),但還存在著一些不足,如服務(wù)休干的宗旨觀念還有待進(jìn)一步加強(qiáng),有些同志對(duì)全心全意為軍休干部服務(wù)的認(rèn)識(shí)還不到位,自身建設(shè)還不能很好地適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的需要。今后,我所會(huì)繼續(xù)按照省廳有關(guān)部署要求,以這次會(huì)議為動(dòng)力,高度重視,認(rèn)真對(duì)待,在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,加大工作力度,進(jìn)一步完善措施,將加強(qiáng)黨建工作與深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)以及軍休服務(wù)管理工作緊密結(jié)合起來(lái),使軍休所的各項(xiàng)工作得到全面發(fā)展。

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實(shí)用村黨組織典型經(jīng)驗(yàn)材料范文篇十

20xx年,大地基鄉(xiāng)中心小學(xué)黨支部在大地基鄉(xiāng)黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職員工共同努力,黨支部始終以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)、“四群教育”活動(dòng)、“基層組織建設(shè)年”活動(dòng)、“教師紀(jì)律作風(fēng)整頓和建設(shè)工作”活動(dòng)、“跨越發(fā)展先鋒行動(dòng)”、“窗口服務(wù)單位四亮四評(píng)四創(chuàng)活動(dòng)”、“感恩教育活動(dòng)”、“廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)”為契機(jī),進(jìn)一步理順校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下黨組織政治核心作用的關(guān)系,積極探索黨建工作發(fā)展思路,不斷創(chuàng)新工作方法,按照“五好”黨支部目標(biāo)要求,著力加強(qiáng)思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、組織建設(shè),黨支部始終堅(jiān)持“全員全力全心創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”,著力實(shí)施凝心聚力工程,積極圍繞學(xué)校教學(xué)中心工作,充分發(fā)揮黨支部的堡壘作用,領(lǐng)導(dǎo)和組織支部全體黨員和教師努力工作,開拓創(chuàng)新,為學(xué)校更好更快的發(fā)展發(fā)揮了應(yīng)有的組織作用。

目前,現(xiàn)有教職工74名(其中后勤臨時(shí)工11名,退休教師10名,在職教師41名,借調(diào)教師2名),有黨員17名(其中在職黨員15名,退休黨員教師2名),在職教職工黨員占在職教師的30.4%;女黨員3人,占黨員總數(shù)的21.4%;少數(shù)民族黨員3人,占黨員總數(shù)的22.4%;中層以上干部中有黨員8人,占領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)的57.1%。

在黨政班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用和全體教職工的工作積極性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮,學(xué)校取得驕人業(yè)績(jī)。學(xué)校于20xx年晉升為云南省二級(jí)示范小學(xué),進(jìn)入云南省窗口示范學(xué)校行列;成功創(chuàng)建市級(jí)文明學(xué)校5所,州級(jí)文明學(xué)校2所,州級(jí)綠色學(xué)校3所,市級(jí)文明單位1個(gè);積極爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明學(xué)校;積極打造“少兒習(xí)作”辦學(xué)特色,組織習(xí)作課堂教學(xué)研究,編寫少兒《習(xí)作指導(dǎo)》校本課程、編印學(xué)生習(xí)作《新芽集》四期,組織推薦學(xué)生習(xí)作參加云南省小作家和云南教育導(dǎo)刊新教育作文評(píng)選作文競(jìng)賽,有775人次獲獎(jiǎng),有14篇習(xí)作在小作家刊登,有1篇習(xí)作在云南日?qǐng)?bào)教育導(dǎo)刊發(fā)表;有3個(gè)市級(jí)科研課題結(jié)題;馬xx老師、張xx老師、徐xx老師、徐xx老師參加xx市課堂教學(xué)獎(jiǎng)賽獲一人獲一等獎(jiǎng),三人獲二等獎(jiǎng);有117篇教師論文獲獎(jiǎng),13篇論文發(fā)表;爭(zhēng)取并建設(shè)了大地基鄉(xiāng)中心小學(xué)圍墻與大門工程、中邑舍完小、水卷槽完小、者力完小、臘腳完小學(xué)生食堂工程,創(chuàng)新建設(shè)了校園文化打造的“十一個(gè)”工程,編印了大地基鄉(xiāng)中心小學(xué)《安全管理手冊(cè)》、大地基鄉(xiāng)中心小學(xué)《學(xué)校管理手冊(cè)》,開發(fā)并撰寫了大地基鄉(xiāng)中心小學(xué)校本課程《習(xí)作指導(dǎo)》,創(chuàng)作了《美麗校園我的家》為學(xué)校校歌,實(shí)施了習(xí)作社團(tuán)、綠芽愛心社團(tuán)、民族刺繡社團(tuán)。20xx年學(xué)年末學(xué)生文化科學(xué)素質(zhì)檢測(cè)中語(yǔ)文數(shù)學(xué)綜合達(dá)標(biāo)率居片區(qū)上等水平,具體是居片區(qū)一等的四、五兩個(gè)年級(jí),居二等的是一、六兩個(gè)年級(jí),居三等的是二年級(jí),居七等的是三年級(jí)。

二、主要成效。

(一)、抓學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè),促進(jìn)黨員和全體教職工素質(zhì)的提升。

我校共有在職教職工43人,其中黨員教師15人,占教職工總數(shù)的三分之一。黨員的素質(zhì)和能力直接關(guān)系學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)水平,而提高素質(zhì)的主要渠道是學(xué)習(xí),黨支部堅(jiān)持不懈地抓好黨員學(xué)習(xí)制度,全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體黨員的思想政治素質(zhì),在學(xué)習(xí)制度上力求規(guī)范,做到全年有計(jì)劃,月月有安排;在學(xué)習(xí)要求上注重效果,做到有考勤、有記錄、有心得;在學(xué)習(xí)方法上形式多樣,采取集中學(xué)與分散學(xué)相結(jié)合,自學(xué)與交流相結(jié)合,集中講座與電化教育想結(jié)合,建立了使黨員長(zhǎng)期受教育的機(jī)制。

1、強(qiáng)化政治理論的學(xué)習(xí),政治上的成熟源于理論的學(xué)習(xí)。支部帶領(lǐng)全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,踐行“三個(gè)代表”重要思想,把學(xué)習(xí)“楊善洲精神”、“祿豐縣干海子學(xué)校全國(guó)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”經(jīng)驗(yàn)、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)成果、感恩教育成果、作風(fēng)集中整頓和建設(shè)、“四亮四評(píng)四創(chuàng)”活動(dòng)、“基層組織建設(shè)年”、“四群教育”工作同學(xué)習(xí)貫徹xx屆六中全會(huì)與省第九次黨代會(huì)、州市鄉(xiāng)第八次黨代會(huì)會(huì)議精神,與學(xué)習(xí)貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》結(jié)合起來(lái),要求做到理論聯(lián)系實(shí)際,務(wù)求學(xué)習(xí)的實(shí)效性。

2、強(qiáng)化學(xué)校管理和課堂教學(xué)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),工作實(shí)際上的精良源于業(yè)務(wù)的鉆研與學(xué)習(xí)。大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),在學(xué)習(xí)中突出一個(gè)主題:即用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)一切教育工作和行動(dòng);抓住一個(gè)要點(diǎn):即建立和完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和支部委員聯(lián)系完小、教師,教師聯(lián)系學(xué)生和家長(zhǎng),調(diào)研和指導(dǎo)學(xué)校工作;建設(shè)一支隊(duì)伍:即教職工理論學(xué)習(xí)隊(duì)伍;解決一個(gè)問(wèn)題:即學(xué)以致用,推進(jìn)教育改革與創(chuàng)新。

3、開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”活動(dòng),加快教職工隊(duì)伍素質(zhì)向?qū)W習(xí)型、知識(shí)型、智能型轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)教職工思想道德、現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)、教育教學(xué)技能和新課程理念的全面提高。在教職工中大力倡導(dǎo)“工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化”,把開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”與教育改革和發(fā)展的實(shí)際結(jié)合起來(lái),與個(gè)人的思想和教學(xué)工作實(shí)際結(jié)合起來(lái),與當(dāng)前各自“重點(diǎn)工作”結(jié)合起來(lái),形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。支部每月組織一次政治理論學(xué)習(xí),進(jìn)行一次業(yè)務(wù)輔導(dǎo),適時(shí)組織心得體會(huì)交流,每學(xué)期舉辦一期教職工學(xué)習(xí)筆記展覽,每名黨員和每個(gè)教職工一年內(nèi)精讀一本書,寫一篇教學(xué)設(shè)計(jì)或論文。

通過(guò)堅(jiān)持不懈的政治理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),支部全體黨員提高了思想認(rèn)識(shí)與政治理論水平和業(yè)務(wù)能力,明確了新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的指導(dǎo)思想,總體目標(biāo)和主要任務(wù),深刻領(lǐng)悟了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)關(guān)鍵所在,強(qiáng)化了自身服務(wù)社會(huì)、獻(xiàn)身教育的觀念和意識(shí)。20xx年至今,黨支部學(xué)習(xí)成果主要體現(xiàn)在:書記參加靈秀小學(xué)校長(zhǎng)招聘筆試面試均獲得第一名,楊錫梅老師考入北浦中學(xué)、李開富與山李琴老師考入北浦小學(xué)、王應(yīng)菊老師考入鹿城小學(xué)教師,教師代雪瑩、張國(guó)翠參加鄉(xiāng)黨委組織的演講比賽分別獲一、二等獎(jiǎng)。

(二)、營(yíng)造了以大地基鄉(xiāng)黨委為核心的鄉(xiāng)人大、鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)紀(jì)委四套班子和各站所對(duì)小學(xué)教育關(guān)心重視的良好氛圍。主要表現(xiàn)在以下六點(diǎn):1、結(jié)合農(nóng)村義務(wù)教育綜合改革契機(jī),調(diào)整充實(shí)完善了小學(xué)黨政班子。2、千方百計(jì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)為改善小學(xué)各完小基礎(chǔ)設(shè)施條件而努力,并高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了中心小學(xué),啟動(dòng)了四所完小學(xué)生食堂工程,補(bǔ)助資金修建了水卷槽完小籃球場(chǎng)和修繕者力、臘腳完小危房,積極爭(zhēng)取上級(jí)支持解決2913平方米d級(jí)危房工程。3、營(yíng)造了黨以興教為榮,政以重教為本的良好氛圍,動(dòng)員全社會(huì)力量尊師重教,大興五六年級(jí)適度集中辦學(xué)之風(fēng)。每年教師節(jié)不忘表彰優(yōu)秀教師,不忘為教師過(guò)好節(jié)日,實(shí)施大地基供銷社對(duì)邊遠(yuǎn)的中邑舍完小愛心捐贈(zèng)工程。4、四大班子深入完小、深入教師群體訪問(wèn)教師冷暖、疾苦,關(guān)心教師生活與指導(dǎo)教師工作。5、強(qiáng)化了黨委政府“興教責(zé)任”的落實(shí),組織實(shí)施涉及民生的兩免一補(bǔ)、兩基鞏固、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工程的政府責(zé)任,使三項(xiàng)工作順利而高效規(guī)范的開展。6、每年劃撥黨建專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),支持小學(xué)黨支部開展工作。

1、做好組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳動(dòng)員工作。市教育局黨委和大地基鄉(xiāng)黨委召開動(dòng)員大會(huì)后,學(xué)校黨支部迅速成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定出具體的實(shí)施方案,利用宣傳櫥窗和黑板報(bào)、會(huì)議進(jìn)行了廣泛宣傳,并在學(xué)校中層以上干部會(huì)議、黨員會(huì)議和全校教職工大會(huì)上學(xué)習(xí)了相關(guān)文件,傳達(dá)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神,對(duì)深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“感恩教育”、作風(fēng)整頓和集中建設(shè)、“四亮四評(píng)四創(chuàng)”、“四群”教育、基層組織建設(shè)年、跨越發(fā)展先鋒行動(dòng)等工作進(jìn)行了宣傳動(dòng)員和部署。

2、結(jié)合學(xué)校近期工作,實(shí)際有序開展活動(dòng)。一是結(jié)合教師隊(duì)伍建設(shè)做好涉及黨建活動(dòng)一系列活動(dòng),讓黨員和教師積極學(xué)習(xí)、參與學(xué)校管理、謀劃學(xué)校發(fā)展,關(guān)注管理和教學(xué)細(xì)節(jié),倡導(dǎo)精細(xì)化的學(xué)校管理和班級(jí)管理,促成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的氛圍和意識(shí),創(chuàng)建優(yōu)異的成績(jī),讓教師自豪,家長(zhǎng)滿意,社會(huì)放心。二是結(jié)合學(xué)生德育工作做好涉及學(xué)生感恩教育活動(dòng),讓學(xué)生知恩、感恩、報(bào)恩,積極行動(dòng),組織學(xué)生“憶師情,感師恩”為主題的習(xí)作競(jìng)賽,演講比賽、黑板報(bào)比賽,知道師恩,并結(jié)合學(xué)生實(shí)際,說(shuō)出如何感謝師恩,在校不比吃穿,不比家庭狀況,不比學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好壞,讓學(xué)生懂得只比進(jìn)步多少,進(jìn)步快慢程度,努力踐行“行動(dòng)就有收獲”,“要敢于把不可能做成可能”的理念實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生健康、快樂(lè)、幸福成長(zhǎng)。

3、形成長(zhǎng)效機(jī)制,深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。在嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)黨委各項(xiàng)工作要求的同時(shí),大地基中心小學(xué)黨支部結(jié)合學(xué)校實(shí)際,依托“五比五看雙滿意”活動(dòng)載體,踐行黨支部“五個(gè)好、五領(lǐng)先”與黨員“五帶頭、五表率”的要求,扎實(shí)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。

勤奮工作的表率;帶頭服務(wù)師生,做一心為民的表率;帶頭遵紀(jì)守法,做廉潔奉公的表率;帶頭弘揚(yáng)正氣,做師德師風(fēng)的表率。“五比五看雙滿意”即“比學(xué)習(xí)看能力素質(zhì)、比教學(xué)看工作實(shí)績(jī)、比實(shí)干看工作業(yè)績(jī)、比創(chuàng)新看科學(xué)發(fā)展、比形象看師生評(píng)議,爭(zhēng)創(chuàng)師生滿意黨組織、爭(zhēng)創(chuàng)師生滿意黨員教師”。并認(rèn)真對(duì)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),工作中做到了八個(gè)結(jié)合:一是與德育相結(jié)合,扎實(shí)開展感恩教育活動(dòng);二是注重“三個(gè)結(jié)合”,推進(jìn)“四亮四創(chuàng)四評(píng)”活動(dòng);三是結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真開展基層組織建設(shè)年活動(dòng);四是爭(zhēng)創(chuàng)“四個(gè)先鋒”,積極開展“跨越發(fā)展先鋒行動(dòng)”;五是注重學(xué)用結(jié)合,全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè);六是結(jié)合我校實(shí)際,全面推進(jìn)“四群”教育工作;七是加強(qiáng)師德師風(fēng),認(rèn)真開展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng);八是培樹先進(jìn)典型,努力營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)氛圍。并總結(jié)提煉了小學(xué)黨支部開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)取得的五條寶貴經(jīng)驗(yàn):一是加強(qiáng)思想建設(shè)是重要基礎(chǔ);二是抓實(shí)活動(dòng)載體是重要手段;三是注重工作結(jié)合是重要方法;四是提高群眾滿意度是重要?jiǎng)恿?五是建立長(zhǎng)效機(jī)制是重要保障。同時(shí),全員明確懂得“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”是黨建工作的重要載體和核心,必須鍥而不舍地抓下去,抓出實(shí)效,抓出成效。

在20xx年中涌現(xiàn)的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”成果是:20xx年學(xué)年末學(xué)生文化科學(xué)素質(zhì)檢測(cè)中語(yǔ)文數(shù)學(xué)綜合達(dá)標(biāo)率居片區(qū)上等水平,具體是居片區(qū)一等的四、五兩個(gè)年級(jí),居二等的是一、六兩個(gè)年級(jí),居三等的是二年級(jí),居七等的是三年級(jí)。在作風(fēng)建設(shè)群眾評(píng)議黨員和教師活動(dòng)中,中心完小群眾滿意率達(dá)99%,者力完小群眾滿意率達(dá)97%,臘腳完小群眾滿意率達(dá)98%,水卷槽完小群眾滿意率達(dá)100%,中邑舍完小群眾滿意率達(dá)100%。

4、扎實(shí)開展“四群教育工作”。四群教育是聯(lián)系學(xué)生、家長(zhǎng)的橋梁和紐帶,學(xué)校及時(shí)制定《大地基鄉(xiāng)中心小學(xué)四群教育實(shí)施方案》、《大地基鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系完小、聯(lián)系年級(jí)、聯(lián)系教職工制度》、《大地基鄉(xiāng)中心小學(xué)教師直接聯(lián)系學(xué)生及家長(zhǎng)制度》、《大地基鄉(xiāng)中心小學(xué)民情日記制度》(首問(wèn)責(zé)任制度、民情分析反饋處理制度、責(zé)任追究制度、檢查落實(shí)制度、遺留問(wèn)題消耗制度、民情日記延伸制度)相關(guān)七項(xiàng)制度,認(rèn)真召開動(dòng)員會(huì)及工作督查會(huì)議,借民情日記這一載體,14名黨員干部和3名非黨干部17人共撰寫了396篇民情日記,有效架通了溝通的橋梁,強(qiáng)化了我校“四群教育”工作的落實(shí)。

5、扎實(shí)開展作風(fēng)集中整頓和建設(shè)工作工作。借作風(fēng)集中整頓和建設(shè)這一契機(jī),與黨員教師簽訂《師德承諾書》、非黨教師《師德責(zé)任制》、所有教職工《教職工廉潔從教責(zé)任書》和督查工作,開展意見和建議的征集和整改工作,共征集到55名教職工的意見建議225條,撰寫作風(fēng)整頓和建設(shè)反思55個(gè),有力強(qiáng)化了教職工思想作風(fēng)、生活作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)的好轉(zhuǎn),有力推動(dòng)了學(xué)校以校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的完小校長(zhǎng)落實(shí)責(zé)任制的精細(xì)化管理,有力提升了課堂教學(xué)效果。

6、扎實(shí)開展基層組織建設(shè)年工作。

一是完善組織建設(shè)。黨支部依據(jù)支委分工,認(rèn)真開展支部工作。在基層組織建設(shè)年中,小學(xué)黨支部被考核評(píng)定為“好支部”檔次,并認(rèn)真查找存在的問(wèn)題,制定整改提高方案,圍繞爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)支部”的目標(biāo)按照方案有計(jì)劃的推進(jìn)整改提高工作。

二是堅(jiān)持黨員發(fā)展制度化、公開化、透明化,注重考察,嚴(yán)格審批,確保質(zhì)量,有3名教師遞交了入黨申請(qǐng)書,4名作為入黨積極分子進(jìn)行培養(yǎng),4名優(yōu)秀教師正式發(fā)展為中共黨員,2名黨員被評(píng)為優(yōu)秀黨員為先進(jìn)典型,支部黨建工作有效地促進(jìn)了教育改革與發(fā)展。

三是拿黨章黨紀(jì)對(duì)照自己,從身邊的事做起,廉潔自律,敬業(yè)愛崗。每個(gè)共產(chǎn)黨員都把新黨章作為座右銘,牢記“為人民服”的宗旨,認(rèn)真履行黨員職責(zé)。

四是以社會(huì)上的一些黨員違紀(jì)現(xiàn)象作警示,進(jìn)行自查自律,開展批評(píng)與自我批評(píng),每月召開一次全體黨員會(huì)議,組織理論學(xué)習(xí),每學(xué)期進(jìn)行一次黨員述職,每年進(jìn)行一次黨員民主評(píng)議,促進(jìn)了黨員素質(zhì)的提高。

五是以班會(huì)形式積極開展“大地基鄉(xiāng)農(nóng)村思想政策形勢(shì)”進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦、進(jìn)家長(zhǎng)心中“的三進(jìn)活動(dòng),使當(dāng)前黨建工作重點(diǎn)、人大換屆選舉相關(guān)知識(shí)、近年來(lái)出臺(tái)的惠民政策、群眾應(yīng)增強(qiáng)的十種意識(shí)、林政管理相關(guān)規(guī)定入童心和入家長(zhǎng)之腦。

六是落實(shí)組織制度,形成工作監(jiān)督機(jī)制。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課制度”、“民主生活會(huì)制度”、“黨員教育工作制度”、“發(fā)展黨員工作制度”,使黨員干部在組織活動(dòng)中提高思想政治素質(zhì),在端正思想中提高業(yè)績(jī),在有效監(jiān)督中健康成長(zhǎng)。

七是著力培養(yǎng)教師的專業(yè)化素質(zhì),全面提高政治思想、文化業(yè)務(wù)、教育教學(xué)水平。打開教師成長(zhǎng)記錄盒,即可清晰地看到其成長(zhǎng)足跡、思想境界、文化水平、業(yè)務(wù)能力和工作情況,展現(xiàn)出教師的風(fēng)采。

八是認(rèn)真做好群團(tuán)工作,深入開展為群眾,特別是為困難教職工做好事、辦實(shí)事活動(dòng)。對(duì)患病住院和帶病堅(jiān)持工作以及親屬亡故的教師,及時(shí)送去組織的關(guān)心和黨的溫暖。充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用,在全校開展“每天節(jié)約一分錢,愛心救助小伙伴”活動(dòng)和每周撿興大街街頭至小學(xué)路段的垃圾。

九是結(jié)合“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng),認(rèn)真扎實(shí)的開展社會(huì)主義榮辱觀教育。通過(guò)黑板報(bào)、圖片展覽、知識(shí)競(jìng)賽、舉辦“知榮辱、樹新風(fēng)”師生演講比賽,編印《樹立社會(huì)主義榮辱觀征文集》《手抄報(bào)》等內(nèi)容豐富,載體不同的活動(dòng),把樹立社會(huì)主義榮辱觀作為師德建設(shè)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,滲透到學(xué)校管理、課堂教學(xué)、課外活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié)。引導(dǎo)少年兒童從身邊的小事做起,從自我做起,形成符合社會(huì)主義榮辱觀要求的健全的人格和行為習(xí)慣。

十是圍繞“學(xué)習(xí)貫徹黨章、展示黨員風(fēng)采”這一主題開展慶祝建黨91周年活動(dòng)。通過(guò)組織4名優(yōu)秀教師參加入黨積極分子培訓(xùn)、黨支部書記培訓(xùn)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)市鄉(xiāng)演講比賽、唱紅歌比賽、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)文藝晚會(huì)等形式,謳歌黨的豐功偉績(jī),緬懷革命先輩,增強(qiáng)黨員獻(xiàn)身教育,服務(wù)教學(xué)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,全面推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。《黨啊、親愛的媽媽》獲二等獎(jiǎng),《讓我們蕩起雙槳》獲一等獎(jiǎng),《祖國(guó),我親愛的祖國(guó)》獲二等獎(jiǎng),《永遠(yuǎn)跟你走》獲一等獎(jiǎng),《在平凡的崗位上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)》獲二等獎(jiǎng),《倡師德,鑄師魂,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)育棟梁》獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

十一是認(rèn)真抓好制度建設(shè)。結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際,學(xué)校收集整理涉及學(xué)校管理的制度、職責(zé)、評(píng)價(jià)考核方案、過(guò)程考評(píng)等方面,匯集編印《安全管理手冊(cè)》和《學(xué)校管理手冊(cè)》,下發(fā)到完小和教師手中,嚴(yán)格執(zhí)行。同時(shí)還將辦學(xué)歷史成就編入學(xué)校管理手冊(cè)之中。

7、認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。以黨風(fēng)促校風(fēng)、促教風(fēng)、促師德師風(fēng)建設(shè)。將師德師風(fēng)管理制度列入教師年度考核、評(píng)優(yōu)推先,在師德師風(fēng)方面出現(xiàn)一票否決的指標(biāo),將取消評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先資格。嚴(yán)格查處工作期間不工作的現(xiàn)象,嚴(yán)查教師賭博和變相賭博的問(wèn)題,嚴(yán)查教師體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。促進(jìn)良好教師形象的樹立。

三、黨建工作亮點(diǎn)。

1、黨建工作和教學(xué)中心工作有機(jī)結(jié)合,學(xué)校成績(jī)均得到有效提高。

2、黨建工作和學(xué)校能說(shuō)會(huì)寫的“少兒習(xí)作”辦學(xué)特色有機(jī)結(jié)合,775名學(xué)生的習(xí)作在省級(jí)獲獎(jiǎng),教學(xué)科研課題成果117人次獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

3、教師“愛崗敬業(yè)”的責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng),用心教書育人的氛圍不斷增強(qiáng)。

四、存在的問(wèn)題。

1、黨建工作與教學(xué)工作結(jié)合的課題有待進(jìn)一步完善,達(dá)到雙促進(jìn)雙發(fā)展方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、完小基層設(shè)施薄弱,者力臘腳水卷槽三所完小d級(jí)危房面積還有2913平方米,中邑舍完小無(wú)圍墻大門,師生人身安全隱患大。

3、個(gè)別黨員素質(zhì)和意識(shí)較低,沒(méi)有很好起到示范引領(lǐng)作用。

4學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)需要不斷創(chuàng)新和更新,促進(jìn)全體黨員和教師素質(zhì)整體提升。

五、下步工作打算。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和工作分工與配合,提升班子工作能力,以班子帶隊(duì)伍的發(fā)展。從課堂教學(xué)、班級(jí)管理、宿舍管理、食堂管理、校園文化、師德師風(fēng)建設(shè)、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主的思想教育引導(dǎo)方面和黨建工作有機(jī)結(jié)合,推進(jìn)黨政共同發(fā)展。

2、積極向上級(jí)匯報(bào),積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金,完成排危任務(wù)并解決安全隱患問(wèn)題。

3、加強(qiáng)校內(nèi)榜樣、典型的挖掘和打造,讓黨員和教師身邊有看得見、摸得著的學(xué)習(xí)榜樣。加強(qiáng)專家進(jìn)校引領(lǐng)培訓(xùn)教師工作,提升學(xué)校教師素質(zhì)。

實(shí)用村黨組織典型經(jīng)驗(yàn)材料范文篇十一

隨著近年來(lái)大學(xué)生村官的配備,鄉(xiāng)黨委、政府十分重視大學(xué)生村官培養(yǎng)管理工作,進(jìn)一步注重實(shí)踐與工作相結(jié)合,積極探索培養(yǎng)管理的新手段、新方法,通過(guò)加強(qiáng)五項(xiàng)措施,實(shí)施規(guī)范化管理,充分發(fā)揮大學(xué)生村官的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,不斷提高大學(xué)生村官的實(shí)際工作能力,積極引導(dǎo)他們?cè)诨鶎渝憻挸刹拧?/p>

一、強(qiáng)化幫帶措施,促進(jìn)角色盡快轉(zhuǎn)變。

采取村干部一對(duì)一幫帶的方式,讓大學(xué)生村官全程參與村日常工作,提高大學(xué)生村官解決實(shí)際問(wèn)題的能力;指定一名工作經(jīng)驗(yàn)豐富、群眾基礎(chǔ)好的村干部擔(dān)任大學(xué)生村官工作“輔導(dǎo)員”,傳授群眾工作經(jīng)驗(yàn),幫助開展各項(xiàng)工作。同時(shí),把大學(xué)生村官的思想政治學(xué)習(xí)、工作目標(biāo)確定、工作任務(wù)的完成、業(yè)績(jī)考核結(jié)果等內(nèi)容與所在村“兩委”的年度計(jì)劃和年終工作考核捆綁在一起,促使所在村“兩委”主動(dòng)幫助、支持、鼓勵(lì)大學(xué)生村官開展工作,為大學(xué)生村官搭建平臺(tái)。

二是強(qiáng)化教育培訓(xùn),提高基層工作能力。

建立村官培養(yǎng)實(shí)施規(guī)劃,實(shí)行“三項(xiàng)制度”。一是定期工作匯報(bào)制度。每日記一次工作日志、每季度一次工作總結(jié)匯報(bào)、每半年一份調(diào)查報(bào)告。二是集中培訓(xùn)制度。定期參加鄉(xiāng)村干部的培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力,使他們對(duì)如何更好地適應(yīng)基層工作,提高自身素質(zhì),擔(dān)當(dāng)起新農(nóng)村建設(shè)重任有了更加全面的了解。三是會(huì)議制度。鄉(xiāng)黨委要求大學(xué)生村官要參加所在村的所有會(huì)議,全面了解村日常工作議程和整體工作情況。

三、強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉,提升綜合能力。

鄉(xiāng)黨委安排大學(xué)生村官具體的事務(wù),如在各類材料撰寫、文化宣傳、遠(yuǎn)程教育管理等方面,明確要求,落實(shí)責(zé)任,進(jìn)行交任務(wù)、壓擔(dān)子,增加他們的工作責(zé)任感,使他們?cè)阱憻捴谐砷L(zhǎng),在成長(zhǎng)中發(fā)展。

四、強(qiáng)化督查指導(dǎo),促其履職盡職。

通過(guò)不定期的走訪,聽取基層干部群眾的意見,跟蹤了解大學(xué)生村官的思想、工作等情況,認(rèn)真搞好鄉(xiāng)村兩級(jí)督查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,有針對(duì)性的開展督促指導(dǎo)。黨政班子成員定期入村督查,了解大學(xué)生村干部的工作開展情況、目標(biāo)完成等情況。

中共團(tuán)田鄉(xiāng)委員會(huì)。

201x年2月12日。

實(shí)用村黨組織典型經(jīng)驗(yàn)材料范文篇十二

江蘇是我國(guó)開發(fā)區(qū)興辦時(shí)間早、發(fā)展快、規(guī)模大的省份之一。1984年12月,國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立南通、連云港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),由此拉開了江蘇開發(fā)區(qū)建設(shè)的帷幕。1992年,小平同志南巡講話后,江蘇開發(fā)區(qū)迅速發(fā)展。目前,江蘇國(guó)家級(jí)和省級(jí)開發(fā)區(qū)為125家,其中國(guó)家級(jí)開發(fā)區(qū)12個(gè),省級(jí)開發(fā)區(qū)113個(gè),全省每個(gè)縣(市)都有開發(fā)區(qū)。12個(gè)國(guó)家級(jí)開發(fā)區(qū)中有5個(gè)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、4個(gè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、2個(gè)國(guó)家級(jí)旅游度假區(qū)和1個(gè)保稅區(qū)。開發(fā)區(qū)內(nèi)設(shè)有13個(gè)出口加工區(qū)。江蘇開發(fā)區(qū)的建設(shè)規(guī)模、發(fā)展速度和質(zhì)量水平位居全國(guó)前列,是全省對(duì)外開放的突出亮點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要支撐。

經(jīng)過(guò)多年的建設(shè),特別是近年來(lái)的快速發(fā)展,江蘇開發(fā)區(qū)取得了令人矚目的成就,已成為江蘇改革開放和外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大亮點(diǎn),開發(fā)區(qū)的示范、輻射、帶動(dòng)作用日益增強(qiáng),有力地促進(jìn)了全省經(jīng)濟(jì)的快速穩(wěn)定發(fā)展和整體素質(zhì)的提高。

開發(fā)區(qū)已成為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極。各級(jí)黨委、政府始終把開發(fā)區(qū)建設(shè)作為實(shí)施經(jīng)濟(jì)國(guó)際化戰(zhàn)略的重大舉措來(lái)抓,抓住機(jī)遇,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)開發(fā)區(qū)快速發(fā)展和健康成長(zhǎng)。20xx年,全省國(guó)家級(jí)省級(jí)開發(fā)區(qū)實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值9679.44億元,地方一般預(yù)算收入697.8億元,以不到全省2%的土地面積,創(chuàng)造了占全省約1/3的生產(chǎn)總值和1/3的財(cái)政收入,對(duì)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展起到了重要的輻射帶動(dòng)作用。

開發(fā)區(qū)已成為外商投資的密集區(qū)。積極營(yíng)造良好的投資環(huán)境,不斷創(chuàng)新招商方式,吸納了大量外資,促進(jìn)了外貿(mào)出口的快速增長(zhǎng),拓寬了江蘇利用兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源的渠道。截至20xx年底,開發(fā)區(qū)累計(jì)批準(zhǔn)外商投資企業(yè)32063家,占全省的50.1%;累計(jì)實(shí)際利用外資995.2億美元,占全省的75.8%。20xx年,實(shí)際利用外資157.8億美元,占全省的72.09%;進(jìn)出口總額2533億美元,其中出口額1418億美元,分別占全省的72.45%和69.64%。與此同時(shí),開發(fā)區(qū)還積極招才引智,集聚了大批國(guó)內(nèi)外高層次人才,吸納了眾多留學(xué)人員回國(guó)創(chuàng)業(yè)。

開發(fā)區(qū)已成為先進(jìn)制造業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)的集聚地。開發(fā)區(qū)主動(dòng)承接國(guó)際制造業(yè)轉(zhuǎn)移,積極引進(jìn)高新技術(shù)項(xiàng)目,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈向兩端延伸,形成了電子信息、光機(jī)電一體化、裝備制造、新材料、新醫(yī)藥等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)群,部分開發(fā)區(qū)形成了有自己特色的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),成為參與國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的主力軍。各開發(fā)區(qū)尤其是國(guó)家級(jí)開發(fā)區(qū)和一些建設(shè)得好的省級(jí)開發(fā)區(qū)已成為推動(dòng)地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)升級(jí)和發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要基地。開發(fā)區(qū)內(nèi)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展壯大,對(duì)改善區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、聚集產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)、增強(qiáng)綜合競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展后勁,具有重要的作用。實(shí)際上,江蘇開發(fā)區(qū)已經(jīng)成為全省經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的主體,發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要載體。近幾年來(lái),開發(fā)區(qū)加大招商選資力度,注重引進(jìn)與開發(fā)區(qū)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)相匹配的高新技術(shù)、服務(wù)業(yè)和高端制造業(yè),取得明顯成效。全省引進(jìn)的1億美元以上的大項(xiàng)目,90%以上在開發(fā)區(qū)。

開發(fā)區(qū)已成為迅速崛起的新城區(qū)。許多開發(fā)區(qū)依托老城、開發(fā)新區(qū),把新區(qū)的開發(fā)和老城的建設(shè)結(jié)合起來(lái),成為城市的有機(jī)組成部分和新的功能區(qū),為加快城市化步伐、推進(jìn)城市現(xiàn)代化提供了動(dòng)力,增添了活力。截至20xx年底,全省開發(fā)區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)累計(jì)投入4017.45億元,建成區(qū)面積800多平方公里,拓展了城市空間,提升了城市化水平。20xx年來(lái),全省城市化率提高了近29個(gè)百分點(diǎn),開發(fā)區(qū)發(fā)揮了很大作用。

開發(fā)區(qū)已成為體制創(chuàng)新的先行區(qū)。開發(fā)區(qū)的發(fā)展過(guò)程就是不斷創(chuàng)新的過(guò)程。開發(fā)區(qū)率先突破舊體制的束縛,在規(guī)劃、建設(shè)、管理、公共服務(wù)等方面學(xué)習(xí)借鑒國(guó)際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),建立與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的新型管理體制和運(yùn)行機(jī)制,為全省行政管理體制改革、政府管理創(chuàng)新發(fā)揮了示范作用。開發(fā)區(qū)機(jī)構(gòu)比較精簡(jiǎn),人員相對(duì)精干,辦事效率較高,為企業(yè)提供一條龍、全過(guò)程服務(wù),營(yíng)造親商氛圍,降低了商務(wù)成本,大大提高了對(duì)外資的吸引力和外商投資的成功率。開發(fā)區(qū)積極與國(guó)際經(jīng)濟(jì)接軌,按國(guó)際慣例辦事,拓寬了人們的視野,促進(jìn)了發(fā)展理念的轉(zhuǎn)變,鍛煉和造就了一大批高素質(zhì)的干部。

開發(fā)區(qū)已成為科技創(chuàng)新的重要基地。通過(guò)在開發(fā)區(qū)內(nèi)建設(shè)科技創(chuàng)業(yè)中心、留學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、博士后工作站、科技企業(yè)孵化器,加快了高新技術(shù)的研發(fā)和科技成果的轉(zhuǎn)化,提高了企業(yè)的自主創(chuàng)新能力,目前,外商在江蘇投資的高新技術(shù)企業(yè)90%以上設(shè)在開發(fā)區(qū)。江蘇4個(gè)國(guó)家級(jí)高新區(qū)實(shí)現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)總量,約占全國(guó)53個(gè)高新區(qū)的1/5。蘇州工業(yè)園區(qū)的國(guó)際科技園、獨(dú)墅湖高教區(qū)、生物納米園、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園等各類科技載體總面積達(dá)200萬(wàn)平方米,各類風(fēng)險(xiǎn)投資、創(chuàng)業(yè)擔(dān)保、產(chǎn)業(yè)基金等資金規(guī)模超過(guò)100億元。目前共引進(jìn)各類研發(fā)機(jī)構(gòu)80余家,集聚軟件和ic設(shè)計(jì)企業(yè)100余家。無(wú)錫高新區(qū)建成創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園和十大專業(yè)園區(qū)等創(chuàng)新載體,總面積達(dá)50萬(wàn)平方米,已吸引了35家外資研發(fā)中心。20xx年以來(lái),昆山開發(fā)區(qū)新增省級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)品、軟件產(chǎn)品近60個(gè),新增各類創(chuàng)新服務(wù)機(jī)構(gòu)18家。

開發(fā)區(qū)已成為功能創(chuàng)新的主陣地。昆山出口加工區(qū)作為全國(guó)首批疊加保稅物流功能的試點(diǎn)之一,積極開展試點(diǎn)工作,目前各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)展順利,并初見成效。張家港保稅區(qū)的區(qū)港聯(lián)動(dòng)取得良好成效,主要指標(biāo)在全國(guó)同類型園區(qū)中位居前列。20xx年8月,蘇州工業(yè)園區(qū)綜合保稅區(qū)通過(guò)國(guó)家海關(guān)總署等九部委的聯(lián)合驗(yàn)收,正式運(yùn)行。與上海洋山等3個(gè)保稅港區(qū)一起成為我國(guó)目前開放度最高、政策最優(yōu)惠的海關(guān)特殊監(jiān)管區(qū)域。目前江蘇有1個(gè)綜合保稅區(qū)、1個(gè)保稅區(qū)(含保稅物流園區(qū))、13個(gè)出口加工區(qū)、2個(gè)保稅物流中心(蘇州工業(yè)園區(qū)出口加工區(qū)和保稅物流中心因設(shè)立蘇州工業(yè)園區(qū)綜合保稅區(qū)不再保留),是全國(guó)海關(guān)特殊監(jiān)管區(qū)域數(shù)量最多、類型最全、整體建設(shè)最好的省份。全省經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立的13個(gè)出口加工區(qū)、1個(gè)綜合保稅區(qū)全部封關(guān)運(yùn)作。出口加工區(qū)建設(shè)全國(guó)領(lǐng)先。20xx年全省出口加工區(qū)共完成進(jìn)出口總額510.98億美元,占全國(guó)出口加工區(qū)的40%。其中出口額308.07億美元,同比增長(zhǎng)分別為25.9%和29.7%,均高于全省加工貿(mào)易增幅;實(shí)際到帳注冊(cè)外資14.24億美元,同比增長(zhǎng)28.2%。

開發(fā)區(qū)正成為生態(tài)環(huán)境建設(shè)的示范區(qū)。各開發(fā)區(qū)都先后制定了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的總體規(guī)劃,明確規(guī)定進(jìn)入開發(fā)區(qū)的項(xiàng)目,不僅要符合總體規(guī)劃的要求,而且要符合環(huán)境保護(hù)的目標(biāo)。在項(xiàng)目開發(fā)上賦予環(huán)保一票否決權(quán)。20xx年4月蘇州高新區(qū)經(jīng)批準(zhǔn)成為全國(guó)首家循環(huán)經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)。昆山經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)始終堅(jiān)持“經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,環(huán)境要保護(hù)”的指導(dǎo)思想,提出“既要金山銀山,又要綠水青山”,按照“統(tǒng)一規(guī)劃,合理布局,集中控制,嚴(yán)格監(jiān)督”的要求,全面加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作,使開發(fā)區(qū)長(zhǎng)期保持整潔、清靜、優(yōu)美的環(huán)境,保障開發(fā)區(qū)建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。目前,全省所有開發(fā)區(qū)都通過(guò)了區(qū)域環(huán)境評(píng)價(jià),通過(guò)iso14000認(rèn)證的開發(fā)區(qū)有66家,占總數(shù)的54.5%。基本實(shí)現(xiàn)全部開發(fā)區(qū)建有污水處理廠。7個(gè)開發(fā)區(qū)進(jìn)行創(chuàng)建國(guó)家級(jí)生態(tài)工業(yè)園區(qū)的試點(diǎn),14個(gè)開發(fā)區(qū)進(jìn)行創(chuàng)建省級(jí)生態(tài)工業(yè)園區(qū)的試點(diǎn)。

開發(fā)區(qū)正成為發(fā)展國(guó)際服務(wù)外包的重要載體。繼20xx年12月南京高新區(qū)和江寧經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)被認(rèn)定為服務(wù)外包示范區(qū)后,20xx年4月,蘇州工業(yè)園區(qū)被認(rèn)定為全國(guó)首家“中國(guó)服務(wù)外包示范基地”。20xx年以來(lái),江蘇省認(rèn)定了無(wú)錫國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)等14個(gè)開發(fā)區(qū)為江蘇省國(guó)際服務(wù)外包示范區(qū)。開發(fā)區(qū)正成為南北產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、區(qū)域共同發(fā)展的推進(jìn)器。南北共建園區(qū)建設(shè)取得明顯進(jìn)展。20xx年全省批準(zhǔn)了10個(gè)南北共建園區(qū),這10個(gè)共建園區(qū)基本做到組織機(jī)構(gòu)到位、管理到位、注冊(cè)資金到位、工作人員到位,進(jìn)入實(shí)質(zhì)性開發(fā)建設(shè)階段。截至20xx年底,10個(gè)共建園區(qū)完成基礎(chǔ)設(shè)施投入12.28億元,批準(zhǔn)進(jìn)區(qū)項(xiàng)目110個(gè),進(jìn)區(qū)項(xiàng)目投資總額135.06億元,實(shí)際到帳注冊(cè)外資6208萬(wàn)美元。

開發(fā)區(qū)對(duì)提高集約開發(fā)水平發(fā)揮了積極作用。江蘇省開發(fā)區(qū)堅(jiān)持了“先規(guī)劃,后建設(shè)”的原則,絕大部分開發(fā)區(qū)都進(jìn)行了高標(biāo)準(zhǔn)、高水平的科學(xué)規(guī)劃,高度重視土地管理,實(shí)行集約開發(fā),不斷提高投資強(qiáng)度和產(chǎn)出效益。生態(tài)園區(qū)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)取得明顯進(jìn)展,節(jié)能降耗取得新成效,全省開發(fā)區(qū)綜合能耗同比下降10%。大力推進(jìn)特色開發(fā),提高產(chǎn)業(yè)集聚度。一批特色產(chǎn)業(yè)園區(qū)正在加緊建設(shè),開發(fā)區(qū)內(nèi)形成了電子信息、現(xiàn)代裝備制造、日化科技、船舶制造等產(chǎn)業(yè)集群。堅(jiān)持走新型工業(yè)化道路,努力控制環(huán)境污染,降低原材料和能源消耗,提高土地利用率,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)。

開發(fā)區(qū)對(duì)保持社會(huì)穩(wěn)定、擴(kuò)大社會(huì)就業(yè)發(fā)揮了重要作用。開發(fā)區(qū)作為對(duì)外開放的窗口,在大力發(fā)展開放型經(jīng)濟(jì)的同時(shí),堅(jiān)持“兩手抓,兩手都要硬”的方針,對(duì)區(qū)內(nèi)干部群眾進(jìn)行愛國(guó)主義和思想道德教育,開展豐富多彩的文化生活,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義的先進(jìn)文化,做到了物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)的雙豐收,維護(hù)了社會(huì)的穩(wěn)定。此外,開發(fā)區(qū)的建設(shè)還提供了大量的就業(yè)崗位,為擴(kuò)大社會(huì)就業(yè)發(fā)揮了積極作用。

(二)江蘇開發(fā)區(qū)建設(shè)的主要經(jīng)驗(yàn)。

江蘇開發(fā)區(qū)建設(shè)所取得的巨大成績(jī),是鄧小平理論和黨的基本路線、方針、政策正確指引的結(jié)果,是省委、省政府從江蘇省實(shí)際出發(fā)因勢(shì)利導(dǎo)的結(jié)果,是開發(fā)區(qū)戰(zhàn)線全體同志共同努力、奮力拼搏的結(jié)果。回顧江蘇省開發(fā)區(qū)建設(shè)所走過(guò)的歷程,主要做法是:

1、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。在開發(fā)區(qū)建設(shè)中,堅(jiān)決貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持好中求快、優(yōu)中求進(jìn),著力推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè),實(shí)現(xiàn)速度和質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益的統(tǒng)一。堅(jiān)持以人為本,把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾根本利益擺在開發(fā)區(qū)建設(shè)發(fā)展的重要位置,推進(jìn)開發(fā)區(qū)產(chǎn)業(yè)和諧、生態(tài)和諧、社會(huì)和諧,努力使開發(fā)區(qū)在壯大公共財(cái)力、擴(kuò)大就業(yè)、改善民生、環(huán)境保護(hù)等方面發(fā)揮更大的作用,讓廣大人民群眾真正從開發(fā)區(qū)發(fā)展中獲得更多的實(shí)惠。堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃,集約開發(fā),保護(hù)環(huán)境,堅(jiān)決落實(shí)環(huán)保優(yōu)先方針,積極推進(jìn)生態(tài)園區(qū)建設(shè),加快建設(shè)節(jié)能型園區(qū),大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),發(fā)展南北掛鉤共建園區(qū),努力實(shí)現(xiàn)開發(fā)區(qū)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。2、搶抓機(jī)遇,開拓創(chuàng)新。江蘇開發(fā)區(qū)是在搶抓機(jī)遇和開拓創(chuàng)新中發(fā)展壯大的。搶抓機(jī)遇,把握發(fā)展先機(jī)。江蘇開發(fā)區(qū)抓住了三次歷史性機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)了跨越發(fā)展。1984年12月,中央決定在沿海開放城市設(shè)立經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),南通經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)和連云港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)隨即誕生,拉開了江蘇開發(fā)區(qū)建設(shè)的帷幕。1990年浦東開放開發(fā),1992年小平同志南巡講話,江蘇開發(fā)區(qū)建設(shè)迎來(lái)了第二次機(jī)遇。江蘇抓住了這次歷史性機(jī)遇,先后設(shè)立了一批國(guó)家級(jí)和省級(jí)開發(fā)區(qū),全省開發(fā)區(qū)的布局初步形成。“十五”以來(lái),江蘇開發(fā)區(qū)抓住國(guó)際資本和產(chǎn)業(yè)加速轉(zhuǎn)移的歷史性機(jī)遇,強(qiáng)化載體建設(shè),加大引資工作力度,提升功能,建設(shè)速度明顯加快,建設(shè)水平顯著提升。

1985年,昆山在全國(guó)率先“自費(fèi)”開發(fā),在全國(guó)、全省創(chuàng)出了許多個(gè)第一,走出了“昆山之路”。1992年,張家港人敢為人先,創(chuàng)辦了國(guó)內(nèi)唯一的內(nèi)河“保稅區(qū)”。1994年5月,蘇州工業(yè)園區(qū)作為中國(guó)和新加坡政府最大的經(jīng)濟(jì)合作項(xiàng)目破土動(dòng)工。江蘇開發(fā)區(qū)在管理體制上進(jìn)行了大膽的創(chuàng)新。開發(fā)區(qū)在設(shè)立之初,就堅(jiān)持“小政府、大社會(huì)”的精簡(jiǎn)高效管理體制。江蘇開發(fā)區(qū)在功能建設(shè)上也走在全國(guó)的前面。昆山開發(fā)區(qū)率先創(chuàng)辦出口加工區(qū),并首家封關(guān)運(yùn)作,取得了令人矚目的成效。張家港保稅區(qū)“區(qū)港聯(lián)動(dòng)”取得突破。著力推進(jìn)科技創(chuàng)新,充分發(fā)揮高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、軟件園區(qū)、高新技術(shù)出口基地以及各類高科技孵化器的作用,帶動(dòng)全省技術(shù)和產(chǎn)業(yè)升級(jí)。大力推進(jìn)開發(fā)區(qū)體制、機(jī)制和功能創(chuàng)新,積極推廣蘇州工業(yè)園區(qū)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和方法,注重開發(fā)區(qū)各類創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè),以功能創(chuàng)新引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)升級(jí),提升發(fā)展水平。

3、各級(jí)黨委、政府的高度重視,始終堅(jiān)持把開發(fā)區(qū)作為當(dāng)?shù)氐摹疤貐^(qū)”來(lái)辦。江蘇省委、省政府從經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略高度十分重視開發(fā)區(qū)建設(shè),早在1994年12月召開的省第九次黨代會(huì)上,提出了科教興省、經(jīng)濟(jì)國(guó)際化、區(qū)域共同發(fā)展的三大戰(zhàn)略和主要措施,并把開發(fā)區(qū)建設(shè)作為實(shí)現(xiàn)江蘇經(jīng)濟(jì)國(guó)際化的牛鼻子。各級(jí)黨委、政府積極響應(yīng)省委、省政府號(hào)召,把開發(fā)區(qū)建設(shè)作為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)的重點(diǎn)來(lái)抓,放在工作的突出位置,把開發(fā)區(qū)作為“特區(qū)”來(lái)辦,并賦予特殊的優(yōu)惠政策。為了支持開發(fā)區(qū)的發(fā)展,1986年以來(lái),省委、省政府先后制定出臺(tái)了十多個(gè)支持和推進(jìn)開發(fā)區(qū)建設(shè)的文件,從權(quán)限、財(cái)政、稅收、簡(jiǎn)化辦事手續(xù)等各方面給開發(fā)區(qū)優(yōu)惠政策,對(duì)加快開發(fā)區(qū)的建設(shè)起到了重要的促進(jìn)作用。江蘇省人大常委會(huì)在1986年就制定通過(guò)了《江蘇省經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)管理?xiàng)l例》,這是全國(guó)第一個(gè)制定關(guān)于開發(fā)區(qū)建設(shè)和管理的地方性法規(guī)。1993年、1997年和20xx年又先后三次進(jìn)行了修正補(bǔ)充,從法律上為江蘇開發(fā)區(qū)的建設(shè)和發(fā)展提供有力的保障。各地黨委、政府認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省有關(guān)文件賦予開發(fā)區(qū)的各項(xiàng)政策,為開發(fā)區(qū)的體制創(chuàng)新和投資環(huán)境建設(shè)創(chuàng)造條件,促進(jìn)了開發(fā)區(qū)的快速發(fā)展。

4、把招商引資放在開發(fā)區(qū)工作的突出位置。江蘇省在開發(fā)區(qū)建設(shè)初期就明確把“以工業(yè)項(xiàng)目為主,利用外資為主,出口創(chuàng)匯為主,致力于發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)”的“三為主,一致力”作為開發(fā)區(qū)辦區(qū)的指導(dǎo)方針,緊緊圍繞省委、省政府提出的“四沿”(沿滬寧線、沿江、沿東隴海線、沿海)開發(fā)戰(zhàn)略,始終把利用外資放在突出位置,抓緊、抓好、抓實(shí)。一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視。當(dāng)?shù)攸h政領(lǐng)導(dǎo)幫助和帶領(lǐng)開發(fā)區(qū)同志開展招商引資工作。二是建立一支專業(yè)化的招商隊(duì)伍。全省開發(fā)區(qū)都建立了比較穩(wěn)定的招商隊(duì)伍,他們外語(yǔ)水平好,綜合素質(zhì)高,獨(dú)立工作能力強(qiáng),能吃苦,善公關(guān),是開發(fā)區(qū)招商引資的主力軍。三是不斷創(chuàng)新招商方式。開發(fā)區(qū)根據(jù)開發(fā)區(qū)自身的發(fā)展水平和不同地區(qū)客商的特點(diǎn),不斷改進(jìn)招商方式,提升招商能力。采取小分隊(duì)招商、以外引外、網(wǎng)絡(luò)招商和產(chǎn)業(yè)鏈招商等多種招商方式,取得了良好效果。四是建立長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制。多數(shù)開發(fā)區(qū)建立了吸引人才,留住人才,人盡其才,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的激勵(lì)機(jī)制,有效地調(diào)動(dòng)了一線招商人員的積極性。實(shí)踐證明,一個(gè)辦得好的開發(fā)區(qū),始終把招商引資放在突出位置,都有一批規(guī)模大、產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)作用強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出效率高的項(xiàng)目。

5、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),完善投資環(huán)境。以環(huán)境建設(shè)為切入點(diǎn),堅(jiān)持一手抓軟環(huán)境建設(shè),一手抓硬環(huán)境建設(shè)。大力改善硬環(huán)境,加快交通、通訊、港口等重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。按照開發(fā)區(qū)的總體規(guī)劃,投入大量建設(shè)資金,搞好開發(fā)區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),一些外商投資企業(yè)多的開發(fā)區(qū)還陸續(xù)建設(shè)了主要為外商服務(wù)的國(guó)際學(xué)校、國(guó)際幼兒園、國(guó)際醫(yī)院等配套設(shè)施,為外商及外籍員工在開發(fā)區(qū)內(nèi)創(chuàng)造一個(gè)舒適方便的投資硬環(huán)境。在軟環(huán)境建設(shè)方面,努力按國(guó)際慣例辦事,不斷改進(jìn)服務(wù)方式,提高服務(wù)水平。樹立“人人都是投資環(huán)境”理念,大力營(yíng)造“親商、安商、富商”的社會(huì)氛圍。許多開發(fā)區(qū)都建立了外商投資服務(wù)中心,實(shí)行一個(gè)窗口對(duì)外、全過(guò)程一條龍服務(wù)。此外,一批為外商投資企業(yè)提供信息咨詢、技術(shù)咨詢、產(chǎn)品營(yíng)銷策劃、產(chǎn)權(quán)交易服務(wù)的中介機(jī)構(gòu)逐步建立起來(lái),他們?cè)⒐芾碛诜?wù)之中,為外資企業(yè)提供全方位、多層次的高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

6、配備高效、精干的開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子和造就高素質(zhì)的人才隊(duì)伍。人是起決定作用的因素,在同樣環(huán)境、同樣條件下,為什么有的開發(fā)區(qū)建設(shè)得快,有的開發(fā)區(qū)遲遲搞不上去,除了當(dāng)?shù)攸h委、政府重視支持外,關(guān)鍵是要有一支精干、高效、穩(wěn)定并具有奮發(fā)向上、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神的隊(duì)伍在抓開發(fā)區(qū)建設(shè)工作。很多市縣主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓開發(fā)區(qū)工作,為開發(fā)區(qū)配備了精兵強(qiáng)將,幫助制定優(yōu)惠政策,采取得力措施,協(xié)調(diào)解決建設(shè)中遇到的各種問(wèn)題。各地都能保持開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子的相對(duì)穩(wěn)定,這樣有利于開發(fā)區(qū)建設(shè)思路的連續(xù)性,有利于樹立一個(gè)良好的對(duì)外形象。各開發(fā)區(qū)都十分重視人才隊(duì)伍建設(shè),大力引進(jìn)和培養(yǎng)一批高素質(zhì)的人才,為開發(fā)區(qū)的建設(shè)發(fā)展提供了重要保障。

實(shí)用村黨組織典型經(jīng)驗(yàn)材料范文篇十三

古代著名思想家老子說(shuō):“圖難于其易,為大于其細(xì)。天下難事必作于細(xì)。”學(xué)校管理亦是由一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)所組成,并由細(xì)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)人與完善人的教學(xué)目標(biāo)。汐子鎮(zhèn)xxx小學(xué)正是在學(xué)校管理上注重細(xì)節(jié)、形成特色、提升品位,從而使一所普通的山區(qū)三類小學(xué),站在了素質(zhì)教育的前沿,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)教育的奇跡。

在學(xué)校管理,就人為因素而言是分兩部分的,一部分是學(xué)生,另一部分是教師,而在起決定作用的應(yīng)該是教師,他們上要對(duì)學(xué)校要負(fù)責(zé),下應(yīng)該是學(xué)生的表率和榜樣。課改工作實(shí)施以來(lái),老師們的思想不統(tǒng)一,有這樣想的,也有那樣想的,有溜堂的,有不寫教案的,也有放怨氣的……面對(duì)這種形式,必須加強(qiáng)思想統(tǒng)一,當(dāng)然,這不是一朝一夕所能完成的事。因此,梳理教師的思想就成為xxx小學(xué)班子成員的主要任務(wù)。

針對(duì)以上現(xiàn)象,學(xué)校班子結(jié)合本校實(shí)際,講民主,重實(shí)效,從細(xì)節(jié)入手,以課改精神為學(xué)校發(fā)展的統(tǒng)一思路,切實(shí)提高學(xué)校管理。每個(gè)學(xué)初,他們都根據(jù)教師的思想實(shí)際進(jìn)行系統(tǒng)的研究,把重視教師的思想教育拿到首位上來(lái),在管理過(guò)程中凸顯“以人為本”的精神,因此每個(gè)學(xué)期伊始,在最短時(shí)間內(nèi)就能夠統(tǒng)一全體教師的思想。

他們用“以人為本”的管理理念去激發(fā)教師,用先進(jìn)的教育思想和教育觀念去影響教師,用腳踏實(shí)地,以身作則的身影去感召教師。班子成員樹立起終身學(xué)習(xí)、超前學(xué)習(xí)、隨時(shí)學(xué)習(xí)的思想。他們學(xué)理論、研政策、習(xí)法規(guī),隨時(shí)把好工作的方向;懂管理、抓落實(shí)、親實(shí)踐,隨時(shí)抓好工作的指導(dǎo)落實(shí);講師德、重德育、做示范,隨時(shí)做好教書育人的典型。

幾年來(lái),他們?cè)谛薷摹稛W(xué)校常規(guī)管理制度》、《新課程理念下教師一日常規(guī)》的基礎(chǔ)上,又制定了《燒小教師一日工作流程》、《燒小教師課堂行為準(zhǔn)則》,《燒小教師工作十做到》、《燒小教師十項(xiàng)禁令》等制度,通過(guò)各種制度的建立和不斷完善,讓老師們聽在心中、記在腦中、落實(shí)在行動(dòng)中。

諸如,教師坐班管理,學(xué)校統(tǒng)一要求教師課下必須坐班,在要求上讓老師們知道坐班是在“坐”質(zhì)量,是在“坐”安全,是在“坐”學(xué)生的心,不是在教室里“死”坐,而是在與學(xué)生隨時(shí)交流,隨時(shí)娛樂(lè),隨時(shí)拉近感情,隨時(shí)在一起……一個(gè)月下來(lái),每個(gè)班都發(fā)生了明顯變化,老師們的臉上也露出了燦爛的笑容。

他們每學(xué)期都召開班子會(huì),根據(jù)課改深化的不同程度為發(fā)展腳步,研究討論調(diào)整各項(xiàng)措施,措施中沒(méi)有任何強(qiáng)制的條款,而是隨時(shí)調(diào)動(dòng)教師們的積極性。針對(duì)教師各種實(shí)際情況,他們選編了《加強(qiáng)教師思想道德》校本教材,內(nèi)容是包容了新課改下教師忌事、忌語(yǔ)以及各項(xiàng)管理制度……用制度引領(lǐng)思想,用制度激勵(lì)思想,用制度統(tǒng)一思想,讓教師們知道任何管理,包括“以人為本”的管理,都是在制度下實(shí)施的,因此要求老師們嚴(yán)格遵守制度。

當(dāng)老師們即將形成統(tǒng)一思想的時(shí)候,他們趁熱打鐵,在老師們的新課改下理念形成“雛形”的基礎(chǔ)上,組織教師學(xué)習(xí)了《為自己而工作》一書,讓每位教師都能找到自己生命的價(jià)值,自己前進(jìn)的方向,看清自己所處的位置,增強(qiáng)了教師隊(duì)伍的工作激情。為進(jìn)一步鞏固教師隊(duì)伍的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神,他們用了半年的時(shí)間,開展了“只有完美的團(tuán)隊(duì),沒(méi)有完美的個(gè)人”的教師實(shí)踐活動(dòng),隨后,以同一名字編寫整理了教師心得體會(huì)文集,這本文集的整理為學(xué)校的管理工作積累了大量的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

為了統(tǒng)一思想,他們隨時(shí)利用好集中培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的時(shí)間,隨時(shí)根據(jù)教師的思想波動(dòng),組織學(xué)習(xí)、討論、交流,根據(jù)教師的實(shí)際情況,因人而談,因人而議,因人而做,讓大家知道思想統(tǒng)一的歸根結(jié)底就是講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講貢獻(xiàn)。他們隨時(shí)調(diào)查了解每個(gè)教師的家庭背景、所受教育、年齡特征、性格特點(diǎn)等具體情況,對(duì)不同教師采取因人而異,因事而論,因時(shí)而導(dǎo),發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)就及時(shí)肯定他們,表?yè)P(yáng)他們,讓教師很快進(jìn)入角色,每次總結(jié)會(huì)上,校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的閃光點(diǎn)進(jìn)行鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),特別是對(duì)那些有點(diǎn)小毛病的教師更加贊揚(yáng),慢慢的他就適應(yīng)了大環(huán)境的影響,適應(yīng)xxx學(xué)校管理的模式。

俗話說(shuō):“其身正,不令則行,其身不正,雖令不從。”對(duì)于學(xué)校工作而言,其實(shí)質(zhì)就是領(lǐng)導(dǎo)的示范和引導(dǎo)。幾年來(lái),他們強(qiáng)化班子建設(shè),班子成員團(tuán)結(jié)一致,心往一塊兒想,勁往一塊兒使,汗往一塊兒流,形成了xxx小學(xué)獨(dú)有的凝聚力和向心力。

根據(jù)全體教師的實(shí)際和工作特點(diǎn),因材施能,學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)行“化塊”“包保”管理。為此,責(zé)任者認(rèn)真分析教育局、總校下發(fā)的工作要點(diǎn),周密安排部署每一項(xiàng)工作,確定這項(xiàng)工作由誰(shuí)來(lái)完成,怎樣完成,時(shí)間多少,隨時(shí)制定“日工作安排”、“周工作安排”、“月工作計(jì)劃”。每周一、周五都召開班子會(huì)議,研究本周工作要點(diǎn),總結(jié)本周工作,讓班子成員在會(huì)議中廣開言論,各抒己見,充分發(fā)揮民主、集中決策,決不搞一言堂。讓教師們對(duì)學(xué)校管理大膽質(zhì)疑,暢所欲言,隨時(shí)尋求意見,人人都做學(xué)校的主人。

回首拼搏路,花香滿徑來(lái)。憑借規(guī)范的學(xué)校管理,在不斷深化課程改革的基礎(chǔ)上,xxx小學(xué)實(shí)現(xiàn)了“三優(yōu)”,即優(yōu)雅的教育環(huán)境、優(yōu)良的學(xué)校風(fēng)氣、優(yōu)秀的教育質(zhì)量;實(shí)現(xiàn)了學(xué)校有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校多次被上級(jí)部門評(píng)為“教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”、“德育工作先進(jìn)單位”、“藝術(shù)教育先進(jìn)單位”;xx年在33211工程驗(yàn)收中,該校被赤峰市教育局譽(yù)為農(nóng)村教育一枝花;該校文藝隊(duì)先后到市、縣參加演出,多次榮獲各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì);xx年7月承擔(dān)迎接德國(guó)外賓任務(wù),該校的各項(xiàng)工作受到外國(guó)友人的高度贊譽(yù);xx年10月該校承擔(dān)寧城縣教育局“每天鍛煉一小時(shí)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì),受到與會(huì)人員的好評(píng);多少年來(lái),xxx小學(xué)在全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作評(píng)比中,成績(jī)始終名列前茅。

如今,xxx小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,正以嶄新的姿態(tài),滿懷信心,與時(shí)俱進(jìn),向更新更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

實(shí)用村黨組織典型經(jīng)驗(yàn)材料范文篇十四

合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)創(chuàng)建于1993年4月,1997年被列為全國(guó)開發(fā)區(qū)首家行政管理體制和機(jī)構(gòu)改革試點(diǎn)單位,20xx年初被國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)為國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)。自創(chuàng)建以來(lái),開發(fā)區(qū)人充分發(fā)揚(yáng)"團(tuán)結(jié)拼搏,艱苦挺進(jìn),改革創(chuàng)新,無(wú)私奉獻(xiàn)"的創(chuàng)業(yè)精神,弘揚(yáng)"項(xiàng)目是開發(fā)區(qū)的生命線,帶領(lǐng)農(nóng)民致富是開發(fā)區(qū)的立區(qū)之本,改革創(chuàng)新是開發(fā)區(qū)永恒的主題"三個(gè)主旋律,堅(jiān)持"以現(xiàn)代工業(yè)為主,吸引外資為主,出口為主,致力于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)"的辦區(qū)宗旨,通過(guò)深化改革,擴(kuò)大開放,以土為本,滾動(dòng)發(fā)展,搶抓機(jī)遇,構(gòu)建了"小政府、大社會(huì),小機(jī)構(gòu)、大服務(wù)"的行政運(yùn)行框架,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展,呈現(xiàn)出進(jìn)區(qū)項(xiàng)目多、經(jīng)濟(jì)發(fā)展快、經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的良好勢(shì)頭。經(jīng)過(guò)20xx年來(lái)的發(fā)展,在開發(fā)區(qū)形成了"一區(qū)多園"的發(fā)展格局,有效地發(fā)揮了開發(fā)區(qū)在對(duì)外開放中的窗口、示范效應(yīng)和在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、技術(shù)提升方面的輻射帶動(dòng)作用。

(一)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長(zhǎng)。""期間,全區(qū)gdp年均增長(zhǎng)41%,工業(yè)總產(chǎn)值年均增長(zhǎng)47%,特別是20xx年躋身國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)以后,主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)成倍增長(zhǎng)。20xx年工業(yè)總產(chǎn)值和gdp分別是43億元和15億元,至20xx年已躍至153.7億元和53.7億元,是20xx年的3.5倍和3.6倍,分別占合肥市的36.37%和13.03%。20xx年全區(qū)工業(yè)總產(chǎn)值和gdp達(dá)到201億元和72.6億元,分別占合肥市的36.7%和15.6%。20xx年1-10月份,全區(qū)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行保持良好態(tài)勢(shì),實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值225億元,gdp75億元。工業(yè)總產(chǎn)值、工業(yè)附加值、稅收、進(jìn)出口總額等主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo),在16個(gè)中西部國(guó)家級(jí)開發(fā)區(qū)中位于前列,在全國(guó)49個(gè)國(guó)家級(jí)開發(fā)區(qū)中的位次也逐年提升,20xx年排名第12位。

(二)招商引資成效顯著。截止20xx年底,開發(fā)區(qū)已累計(jì)引進(jìn)項(xiàng)目400個(gè)。其中外資項(xiàng)目133個(gè),協(xié)議利用外資13億美元,實(shí)際利用外資8.6億美元,外資項(xiàng)目來(lái)自23個(gè)國(guó)家和地區(qū),有18個(gè)世界500強(qiáng)企業(yè)投資的項(xiàng)目入?yún)^(qū);內(nèi)資項(xiàng)目267個(gè),投資總額142.6億元。20xx年上半年,開發(fā)區(qū)又新添項(xiàng)目52個(gè),其中內(nèi)資項(xiàng)目42個(gè),總投資32.8億元;外資項(xiàng)目10個(gè),合同總投資2298.3萬(wàn)美元,。合同利用外資1221.3萬(wàn)美元,實(shí)際利用外資2728萬(wàn)美元。20xx年預(yù)計(jì)引進(jìn)項(xiàng)目90個(gè),其中外資項(xiàng)目13個(gè),實(shí)際利用外資9000萬(wàn)美元,內(nèi)資項(xiàng)目77個(gè),實(shí)際利用市內(nèi)外資金11億元。日立挖掘機(jī)、佳通輪胎、可口可樂(lè)、聯(lián)合利華、統(tǒng)一食品、海爾電器、江淮汽車等一大批國(guó)內(nèi)外著名公司紛紛進(jìn)駐開發(fā)區(qū),合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)已經(jīng)成為中西部地區(qū)內(nèi)外商投資最集中的區(qū)域之一。

(三)產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷壯大。經(jīng)過(guò)20xx年來(lái)的發(fā)展,合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)初步形成了以日立、江淮、安凱、曼圖、tcm為代表的汽車及工程機(jī)械產(chǎn)業(yè),以佳通、聯(lián)合利華、國(guó)通為代表的化工產(chǎn)業(yè),以海爾、華凌、格林柯爾為代表的家電產(chǎn)業(yè),以可口可樂(lè)、統(tǒng)一、華泰為代表的食品產(chǎn)業(yè)。全市乃至全省的重要的制造加工業(yè)的主體地位日益顯現(xiàn)。在合肥市工業(yè)20強(qiáng)企業(yè)中,開發(fā)區(qū)占11家,江淮汽車、佳通輪胎、海爾信息、海爾空調(diào)、日立挖掘機(jī)分別位居前列。近年來(lái),高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)得到發(fā)展,逐步成為開發(fā)區(qū)又一重要支柱產(chǎn)業(yè)。

(四)投資環(huán)境日趨優(yōu)化。20xx年來(lái),開發(fā)區(qū)投入巨資進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施和社會(huì)配套設(shè)施建設(shè),累計(jì)完成社會(huì)固定資產(chǎn)投資163.1億元,其中完成社會(huì)固定資產(chǎn)投資142.6億元。初步建成了佳通工業(yè)園、日立工業(yè)園、海爾工業(yè)園、江汽工業(yè)園、食品工業(yè)園、國(guó)通工業(yè)園、德國(guó)工業(yè)園、民營(yíng)科技園等專業(yè)工業(yè)園;相繼建成了明珠廣場(chǎng)、徽?qǐng)@、歐風(fēng)街、會(huì)展中心、少兒活動(dòng)中心、東方家園建材超市、鄉(xiāng)村花園、東海花園等社會(huì)配套設(shè)施;完善了區(qū)內(nèi)的水、電、汽、路、熱以及污水處理等基礎(chǔ)設(shè)施。積極推行iso14001環(huán)境管理體系,生態(tài)和人居環(huán)境明顯改善。自20xx年以來(lái),合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)綜合投資環(huán)境連續(xù)三年位居中西部16個(gè)國(guó)家級(jí)開發(fā)區(qū)之首,成為"投資環(huán)境最佳、創(chuàng)業(yè)環(huán)境最佳、人居環(huán)境最佳"的開發(fā)區(qū)之一。

(一)堅(jiān)持"三為主一致力"的辦區(qū)宗旨,是開發(fā)區(qū)創(chuàng)業(yè)發(fā)展的根本基礎(chǔ)。創(chuàng)業(yè)初期,面對(duì)開發(fā)區(qū)區(qū)位優(yōu)勢(shì)不明顯、缺少項(xiàng)目的問(wèn)題,我們始終堅(jiān)持"三為主一致力"的辦區(qū)宗旨。始終把擴(kuò)大對(duì)外開放作為工作的重點(diǎn),把引進(jìn)大項(xiàng)目和大力發(fā)展制造業(yè),作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重中之重。充分利用母城的雄厚工業(yè)基礎(chǔ),抓住企業(yè)改造、嫁接的機(jī)遇,引進(jìn)了一批重要的制造加工企業(yè),為開發(fā)區(qū)發(fā)展制造加工業(yè)基地奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如日立挖掘機(jī)、佳通輪胎、江淮汽車、合肥海爾等項(xiàng)目都是抓住老城區(qū)老企業(yè)改造、嫁接的機(jī)遇引進(jìn)開發(fā)區(qū)的。

(二)堅(jiān)持改革創(chuàng)新,是開發(fā)區(qū)創(chuàng)業(yè)發(fā)展的根本動(dòng)力。開發(fā)區(qū)20xx年來(lái)的先行先試、艱苦創(chuàng)業(yè)的過(guò)程,就是改革創(chuàng)新的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,我們體會(huì)最深的是把改革創(chuàng)新作為永恒的主題,不斷調(diào)整不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的管理體制和運(yùn)行機(jī)制,為創(chuàng)業(yè)發(fā)展提供根本動(dòng)力。1997年開發(fā)區(qū)行政管理體制和機(jī)構(gòu)改革試點(diǎn),創(chuàng)造了新的機(jī)遇。20xx年繼續(xù)深化改革,進(jìn)一步激發(fā)了工作的創(chuàng)造力,真正體現(xiàn)改革創(chuàng)新是開發(fā)區(qū)發(fā)展的根本動(dòng)力。在實(shí)踐中創(chuàng)新出統(tǒng)攬開發(fā)區(qū)發(fā)展的"三個(gè)主旋律"。(三)堅(jiān)持致富農(nóng)民,是開發(fā)區(qū)創(chuàng)業(yè)發(fā)展的立身之本。妥善解決好農(nóng)民問(wèn)題,堅(jiān)持帶領(lǐng)農(nóng)民致富既是重大的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,更是重大的政治問(wèn)題。1997年開發(fā)區(qū)體改以后,開發(fā)區(qū)創(chuàng)造性地提出了以社區(qū)建設(shè)為載體解決農(nóng)民問(wèn)題的重大舉措,通過(guò)"城鄉(xiāng)一體,共同發(fā)展"帶動(dòng)農(nóng)民的問(wèn)題解決。組織實(shí)施"兩個(gè)安置"(農(nóng)民的住房安置,農(nóng)民的就業(yè)安置)"三個(gè)轉(zhuǎn)變"(農(nóng)業(yè)向工業(yè)轉(zhuǎn)變,農(nóng)民向城市居民轉(zhuǎn)變,農(nóng)村向城市轉(zhuǎn)變)。規(guī)劃建設(shè)7大社區(qū)解決農(nóng)民的住房問(wèn)題,創(chuàng)造就業(yè)崗位,解決農(nóng)民的就業(yè)問(wèn)題。采取一系列措施使被征地農(nóng)民變一次性補(bǔ)償為終身保障,把農(nóng)民作為資源和財(cái)富溶入到開發(fā)區(qū)的建設(shè)大潮中去。

(四)營(yíng)造良好的投資環(huán)境,是開發(fā)區(qū)創(chuàng)業(yè)發(fā)展的根本條件。創(chuàng)業(yè)之初,面對(duì)發(fā)展中的困難,果斷地提出了"超前規(guī)劃,以地生財(cái),筑巢引鳳,滾動(dòng)發(fā)展",科學(xué)地劃分功能區(qū)域,不斷地完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),實(shí)施森林式開發(fā)區(qū)戰(zhàn)略,構(gòu)筑開發(fā)區(qū)良好的"引鳳大巢"。按照"環(huán)境招商,服務(wù)招商"的理念,著力進(jìn)行軟環(huán)境建設(shè),努力提高服務(wù)水平,使"軟"環(huán)境建設(shè)和"硬"環(huán)境建設(shè)相配套。開發(fā)區(qū)推進(jìn)行政體制改革和制度創(chuàng)新,轉(zhuǎn)變政府職能,提高辦事效率,牢固樹立人人、事事、處處都是投資環(huán)境的意識(shí),規(guī)范招商引資的工作機(jī)制。建立領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系重點(diǎn)企業(yè)制度,推行一站式服務(wù)、全程跟蹤服務(wù),實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制、二問(wèn)終結(jié)制。

(五)建設(shè)一支樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于吃苦的隊(duì)伍,是開發(fā)區(qū)創(chuàng)業(yè)發(fā)展的根本力量。20xx年的發(fā)展實(shí)踐,造就了一支樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于吃苦的干部職工隊(duì)伍。從創(chuàng)業(yè)伊始,開發(fā)區(qū)就用"艱苦奮斗,無(wú)私奉獻(xiàn),改革創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)拼搏"的開發(fā)區(qū)創(chuàng)業(yè)精神,塑造和鍛煉干部職工隊(duì)伍。這支隊(duì)伍,為我們戰(zhàn)勝初期困難,取得階段性的成果,發(fā)揮了重要的作用。這支隊(duì)伍是開發(fā)區(qū)未來(lái)的希望和寶貴財(cái)富,是開發(fā)區(qū)創(chuàng)業(yè)發(fā)展的根本力量。

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實(shí)用村黨組織典型經(jīng)驗(yàn)材料范文篇十五

鎮(zhèn)共有27個(gè)村(社區(qū))、174個(gè)村(居)民小組,現(xiàn)有黨支部33個(gè),有黨員826名。從8月起,我鎮(zhèn)按照縣委組織部的安排部署,扎實(shí)開展了“五戶一聯(lián)”幫扶工作。

以家庭為基本單元,按生產(chǎn)水平和生活狀況,把城鄉(xiāng)家庭分為黨員富裕戶、專業(yè)戶、貧困戶、留守戶和問(wèn)題待辦戶五個(gè)類別,充分利用信息時(shí)代人們?cè)跁r(shí)空上的零距離和發(fā)達(dá)的交通、資訊條件,由黨政機(jī)關(guān)干部和專業(yè)人才等公職人員牽頭聯(lián)系,按照行政安排和自愿相結(jié)合的原則,根據(jù)五個(gè)類別戶自身潛在發(fā)展條件,按不同規(guī)模、特色和專業(yè)等進(jìn)行發(fā)展重組,組成既有黨政引領(lǐng)和帶動(dòng),又以農(nóng)民為主體的城鄉(xiāng)互聯(lián)組,形成一個(gè)全新的“三農(nóng)”工作模式,開展以強(qiáng)勢(shì)群體帶動(dòng)弱勢(shì)群體、大規(guī)模城鄉(xiāng)互動(dòng)的支農(nóng)助農(nóng)工作,促進(jìn)農(nóng)村快速、健康發(fā)展。

(一)、科學(xué)設(shè)置“五戶一聯(lián)”幫聯(lián)小組。

(二)、建立健全相關(guān)制度。

一是分別制作了聯(lián)系卡,聯(lián)系卡上印有幫聯(lián)小組成員和“五戶”的家庭住址和聯(lián)系方式,方便相互聯(lián)系。二是建立了定期走訪制。要求幫聯(lián)成員半月一次到“五戶”家庭家中進(jìn)行走訪,了解情況,掌握動(dòng)態(tài),及時(shí)解決力所能及的困難,如遇到不能馬上解決的,要及時(shí)將情況反饋到幫聯(lián)工作組,及時(shí)給予幫助。三是建立了“五戶一聯(lián)”小組會(huì)議制度。各幫聯(lián)工作組原則上每個(gè)月要召開一次工作會(huì),相互交流工作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行工作小結(jié),鎮(zhèn)黨委每半年召開一次專題研究會(huì),有針對(duì)性地解決新情況新問(wèn)題。四是建立了“五戶一聯(lián)”臺(tái)帳;五是建立“五助”機(jī)制。動(dòng)員組織各方面力量通過(guò)“生產(chǎn)生活互助、信息技術(shù)互聯(lián)、發(fā)展項(xiàng)目互商、資金投入互幫、思想工作互做”,實(shí)現(xiàn)“五戶”優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同發(fā)展。

(三)、嚴(yán)格考核,強(qiáng)化落實(shí)。

鎮(zhèn)黨委將“五戶一聯(lián)”活動(dòng)開展工作納入鎮(zhèn)、村干部的目標(biāo)考核和評(píng)先、評(píng)優(yōu)的首要條件;每位鎮(zhèn)干部既要填寫好“五戶一聯(lián)”工作情況表,還要堅(jiān)持記民情日記,詳細(xì)記錄工作開展情況、進(jìn)度和效果。幫聯(lián)工作組每月將筆記本收回進(jìn)行抽查,并對(duì)幫扶戶進(jìn)行了解,將工作進(jìn)展情況與實(shí)際效果進(jìn)行對(duì)照,并提出意見建議。鎮(zhèn)黨委不定期聽取工作匯報(bào)和實(shí)地調(diào)研,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和查找不足,進(jìn)一步完善制度和措施,對(duì)于表現(xiàn)突出的幫聯(lián)成員給予表彰,對(duì)于表現(xiàn)差的給予批評(píng),促使各項(xiàng)工作落到實(shí)處,實(shí)實(shí)在在為群眾辦實(shí)事。

(四)、抓宣傳引領(lǐng),營(yíng)造“五戶一聯(lián)”活動(dòng)氛圍。

每年制定“五戶一聯(lián)”工作實(shí)施意見,鎮(zhèn)、村、社、農(nóng)戶層層召開動(dòng)員會(huì),干部主動(dòng)上門宣傳,辦專欄5期、辦圖片展4期,發(fā)放宣傳資料余份,征求意見5次。讓農(nóng)戶知道開展“五戶一聯(lián)”的好處。

(五)、整合資源,打造亮、統(tǒng)籌推進(jìn)。

充分發(fā)揮專業(yè)戶和黨員富裕戶的幫帶作用;養(yǎng)兔專業(yè)戶姜方奎、黨員富裕戶肖坤華、王仁元等為典范的一批專業(yè)戶、黨員富裕戶無(wú)私的幫帶和引領(lǐng),使我鎮(zhèn)的“五戶一聯(lián)”活動(dòng)不斷取得實(shí)效,以中橋村、義安村為示范的獺兔養(yǎng)殖,廟灣村、高洞村為榜樣的蔬菜種植得到了較好發(fā)展,輻射和帶動(dòng)了周邊村農(nóng)戶的發(fā)展。

(六)、不斷從上級(jí)部門爭(zhēng)取項(xiàng)目資金支持農(nóng)戶。

(七)、組織、動(dòng)員社會(huì)各方面力量支持“五戶一聯(lián)”活動(dòng)開展。

鎮(zhèn)黨委還十分重視組織、動(dòng)員社會(huì)各方面力量,通過(guò)“生產(chǎn)生活互助、信息技術(shù)互聯(lián)、發(fā)展項(xiàng)目互商、資金投入互幫、思想工作互助”,從而實(shí)現(xiàn)“五戶”優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同發(fā)展。

因?yàn)橛腥?zhèn)干部帶著感情、帶著問(wèn)題、帶著公心、帶著措施、帶著責(zé)任、帶著項(xiàng)目去幫扶“五戶”對(duì)象;因?yàn)橛叙B(yǎng)兔專業(yè)戶姜方奎、黨員富裕戶肖坤華、王仁元等為點(diǎn)范的無(wú)私的幫帶和引領(lǐng);有無(wú)數(shù)黨員干部苦口破心、踏破鐵鞋為問(wèn)題待辦戶,無(wú)數(shù)次解決矛盾糾紛;我鎮(zhèn)“五戶一聯(lián)”活動(dòng)開展以來(lái),縣、鎮(zhèn)級(jí)機(jī)關(guān)及事業(yè)單位參與黨員干部87人,聯(lián)系農(nóng)戶300余人次,在專業(yè)大戶的帶動(dòng)下,新發(fā)展(中橋、義安、石壩、向陽(yáng)為主)獺兔25戶,引種兔1200余只;發(fā)展蔬菜種植395畝,發(fā)展稻田養(yǎng)魚500余畝,發(fā)展果樹300余畝;幫助貧困兒童、留守兒童減免住宿費(fèi),補(bǔ)貼在校貧困生生活費(fèi)55人;幫助貧困戶發(fā)展養(yǎng)豬、養(yǎng)雞等副業(yè)生產(chǎn)的58戶;幫助問(wèn)題難辦戶解決問(wèn)題11戶;幫助零就業(yè)戶就業(yè)30戶。農(nóng)村基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、號(hào)召力明顯增強(qiáng),比如中橋村黨支部在以工代賑項(xiàng)目實(shí)施和新農(nóng)村建設(shè)中,廟灣村黨支部在蔬菜種植產(chǎn)業(yè)發(fā)展上,平壩村黨支部和中橋村黨支部在支持非公企業(yè)發(fā)展等方面都發(fā)揮了積極的作用。全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員干部工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,黨群、干群關(guān)系進(jìn)一步密切,經(jīng)濟(jì)發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn),呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

(一)形成支農(nóng)助農(nóng)熱潮,促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展。

全面落實(shí)各項(xiàng)親民惠民政策和支持社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)政策以互聯(lián)組為基礎(chǔ)的農(nóng)村專業(yè)合作社發(fā)展到3個(gè),初步形成“一村一品”,其中三江獺兔養(yǎng)殖專業(yè)合作社被評(píng)為省級(jí)示范農(nóng)村專業(yè)合作社。,預(yù)計(jì)全鎮(zhèn)國(guó)民生產(chǎn)總值實(shí)現(xiàn)19700萬(wàn)元,同比增長(zhǎng)3074萬(wàn)元,增幅為。全鎮(zhèn)糧食總產(chǎn)量24596噸,比上年增產(chǎn)716噸,增幅為3%,人均糧食占有量達(dá)到572公斤;農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值實(shí)現(xiàn)21662萬(wàn)元,比上年增長(zhǎng)4738萬(wàn)元,增幅為28%。農(nóng)民人均純收入4569元,比上年增收635元。工業(yè)企業(yè)總產(chǎn)值實(shí)現(xiàn)15938萬(wàn)元,銷售收入完成15620萬(wàn)元,增加值完成4463萬(wàn)元,實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)2072萬(wàn)元。截至11月底,上劃中央“兩稅”萬(wàn)元,較去年同期增長(zhǎng)940%,一般預(yù)算收入任務(wù)萬(wàn)元,累計(jì)入庫(kù)萬(wàn)元,完成任務(wù)的132%。出色地完成了年初制定的工作目標(biāo)和縣委、縣政府下達(dá)我鎮(zhèn)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),人民生活水平明顯提高。

招商引資到位資金萬(wàn)元。其中名窖酒業(yè)400萬(wàn)元,新宇酒業(yè)800萬(wàn)元,松溪酒業(yè)300萬(wàn)元,商貿(mào)新街500萬(wàn)元。解決農(nóng)民剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移1670人,總產(chǎn)值達(dá)3950萬(wàn)元,創(chuàng)造利潤(rùn)546萬(wàn)元,新增固定資產(chǎn)投入萬(wàn)元,擴(kuò)建生產(chǎn)廠房4400平方米,預(yù)計(jì)可實(shí)現(xiàn)全面投產(chǎn)。

1、抓好中橋村“以工代賑”建設(shè),強(qiáng)力打造市級(jí)新農(nóng)村示范村。,在中橋村實(shí)施省級(jí)“以工代賑”建設(shè)項(xiàng)目,以路、水、土、產(chǎn)業(yè)發(fā)展為重點(diǎn),強(qiáng)力打造市級(jí)新農(nóng)村示范村建設(shè)。經(jīng)過(guò)一年的努力,通過(guò)正面引導(dǎo)、爭(zhēng)取政策、積極扶持,該村實(shí)現(xiàn)每個(gè)生產(chǎn)小組均通水泥路,有四級(jí)水泥路面公里、泥結(jié)石路公里、有入戶便道公里,村通公路,社社通便道。村民出行條件得到極大改善。村民按照統(tǒng)一模式、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一風(fēng)格對(duì)房屋、廚房、廁所、畜圈等進(jìn)行整體改造,現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)改廚346間、改廁421處、改圈4350㎡、粉刷墻面9650㎡、共新建樓房50戶、改造舊房50戶、改造危房10戶,營(yíng)造了一個(gè)良好的居住環(huán)境。不斷培植支柱產(chǎn)業(yè),新建“獺兔養(yǎng)殖小區(qū)”4個(gè),新建和改造稻田養(yǎng)魚200畝,技改劣質(zhì)果園300畝,改造中低產(chǎn)田500畝,新種植優(yōu)質(zhì)紅糧和土豆471畝,增加了村民收入的途徑。

(二)形成機(jī)關(guān)“流動(dòng)服務(wù)站”,促進(jìn)了城鄉(xiāng)互動(dòng)相融。

堅(jiān)持把“五戶一聯(lián)”活動(dòng)與機(jī)關(guān)效能建設(shè)和為民服務(wù)宗旨有機(jī)地結(jié)合起來(lái),讓廣大干部走出辦公室、走出機(jī)關(guān),深入群眾,深入田間地頭,扎根農(nóng)村土壤,參與最基層的工作實(shí)踐,變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)上門服務(wù),許多干部把下農(nóng)村工作當(dāng)成是“走親戚”,懷著對(duì)“親戚”的感情主動(dòng)與群眾溝通聯(lián)系,幫助解決具體困難和問(wèn)題,使黨群、干群關(guān)系更加密切。“五戶一聯(lián)”形成了對(duì)農(nóng)村的有力引領(lǐng)和帶動(dòng),有效推動(dòng)了城市各類資源向農(nóng)村流動(dòng),快速推動(dòng)了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展融合,以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的機(jī)制初步建立,新農(nóng)村建設(shè)步伐明顯加快。

(三)小統(tǒng)籌促進(jìn)了大統(tǒng)籌,局部和諧促進(jìn)了整體和諧。

(一)“五戶一聯(lián)”是改變分散的弱勢(shì)群眾生產(chǎn)生活狀況,提高其組織化程度的有效形式。

由于多方面的原因,一部分群眾生產(chǎn)生活還比較困難,處于弱勢(shì)的狀況尚未發(fā)生改變,他們走上富裕的道路還需要多方的幫扶和關(guān)愛。“五戶一聯(lián)”活動(dòng)要求在公職人員的聯(lián)系指導(dǎo)下,將分散的“五戶”聯(lián)合起來(lái),開展合作,形成戶帶戶、戶幫戶、戶扶戶、戶促戶的有機(jī)整體,提高了分散弱勢(shì)群眾的組織化程度,對(duì)組織資源、社會(huì)資源等各種生產(chǎn)要素整合重組和分配,解決了以家庭為基本單位的生產(chǎn)力量單薄、信息閉塞、技術(shù)落后、資金短缺等諸多發(fā)展難題,提高了單個(gè)家庭的生產(chǎn)能力、發(fā)展能力、競(jìng)爭(zhēng)能力,幫助了落后群體快速發(fā)展致富,從而有力助推了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程。

(二)“五戶一聯(lián)”找到了釋放干部能量的結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn),是提高機(jī)關(guān)效能落實(shí)為民宗旨的有效途徑。

國(guó)家公職人員是“五戶一聯(lián)”互聯(lián)組的組織者、主心骨和帶頭人。在具體工作中,要求“做到五帶頭,當(dāng)好五大員”,即帶頭執(zhí)行黨的方針政策,當(dāng)好宣傳員;帶頭勤勞致富,當(dāng)好服務(wù)員;帶頭完成各項(xiàng)任務(wù),當(dāng)好助理員,帶頭為群眾辦實(shí)事,當(dāng)好工作員;帶頭執(zhí)行村規(guī)民約,當(dāng)好調(diào)解員。五戶一聯(lián)”活動(dòng),找準(zhǔn)了公職人員為民服務(wù)的結(jié)合點(diǎn),搭建了公職人員服務(wù)基層的干事創(chuàng)業(yè)平臺(tái),把公職人員的責(zé)任和義務(wù)與群眾緊密聯(lián)系在一起,構(gòu)筑了黨群、政群、干群聯(lián)系通道,有利于促進(jìn)干部“為民、開拓、務(wù)實(shí)、清廉”作風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn),增強(qiáng)了干部的凝聚力,從而以良好的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又好又快發(fā)展提供力量源泉。

(三)“五戶一聯(lián)”是化解城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)矛盾,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的有效抓手。

“五戶一聯(lián)”作為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,化解城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)矛盾的一大抓手,以城鄉(xiāng)二元體制的受益群體為主,實(shí)施對(duì)農(nóng)村的反饋支持和幫助,是落實(shí)“以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)”、“先富幫帶貧窮,先進(jìn)幫帶落后”等要求的具體舉措。通過(guò)充分發(fā)揮國(guó)家公職人員和城市優(yōu)勢(shì)群體在“五戶一聯(lián)”活動(dòng)中的組織者、主心骨、帶頭人作用,有效整合了發(fā)展致富的“經(jīng)濟(jì)資本”、“文化資本”、“政治資本”和“社會(huì)資本”,使之相互促進(jìn),相互轉(zhuǎn)換,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),有效地化解了許多“三農(nóng)”問(wèn)題,促進(jìn)了農(nóng)村快速發(fā)展,助推了城鄉(xiāng)發(fā)展一體化進(jìn)程。

(四)“五戶一聯(lián)”是轉(zhuǎn)變?nèi)罕娋裎幕睿I(lǐng)群眾健康新風(fēng)尚的有效載體。

“五戶一聯(lián)”活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了城市與農(nóng)村、先進(jìn)文化與相對(duì)落后文化之間的有機(jī)結(jié)合、互動(dòng)互融,有效地實(shí)現(xiàn)了黨和政府對(duì)先進(jìn)文化、政治思想、道德情操、民風(fēng)民習(xí)的指導(dǎo)和帶領(lǐng),深刻地影響著群眾的思想觀念、道德風(fēng)尚和新的人際關(guān)系。通過(guò)“五戶一聯(lián)”幫聯(lián)小組具體活動(dòng)的開展,將文明、科學(xué)、健康向上的新風(fēng)尚融入到基層群眾生活中,起到了潛移默化的效果,從而逐漸培養(yǎng)了廣大群眾的講文明、講科學(xué)的習(xí)慣和團(tuán)結(jié)互助精神,推動(dòng)農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)進(jìn)程。

xxx鎮(zhèn)委員會(huì)。

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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的教案范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
環(huán)保標(biāo)語(yǔ)以詼諧、富有創(chuàng)意的語(yǔ)言形式,激發(fā)人們的環(huán)保熱情。環(huán)保標(biāo)語(yǔ)可以采用幽默、夸張、反諷等手法,讓人們?cè)谳p松愉快的氛圍中接受環(huán)保理念。用環(huán)保行動(dòng)構(gòu)建美麗世界!
讀書心得的撰寫過(guò)程是一個(gè)能力的提升過(guò)程,通過(guò)寫作,我們可以提高自己的表達(dá)和分析能力。下面是一些學(xué)員寫的培訓(xùn)心得,大家可以一起交流和學(xué)習(xí)。有人說(shuō),人總要仰望點(diǎn)什么
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜
寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后
讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來(lái)。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)?/div>
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵?/div>
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。含有古詩(shī)
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧初三
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
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