無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

一本有魔法的書想象一本有魔法的書想象篇一

星期一它變成了一輛藍色小轎車送我上學，在堵車的時候，它又變成了一位交警叔叔來管理擁堵的交通，最后又變成了我的一條紅領巾，和我一起進了校門。

星期二它變成了一位老師來教我不會做的題目，在我鉛筆粗了的時候它又變成了一個卷筆刀，讓我削鉛筆，最后它變成了我的手機，我用手機來檢查作業。

星期三它變成了一只小熊貓娃娃陪我睡覺，這樣我就不會害怕了。抱著柔軟的熊貓娃娃，我睡得特別香，還做了一個甜美的夢呢。

時間過得可真快呀，星期四到了。今天天氣可真熱，它秒變成一個冰激凌。家里的空調壞了，于是它變成了一臺大空調，頓時，涼爽的風迎面撲來。

時間在一點一滴的流逝，到了星期五，放學回家我想看動畫片，可是爸爸媽媽在看電視劇，于是它變成了我想要的大電視機。哇哦，太棒了!

轉眼到了星期六，我正要看書，可是突然想起書都被我看完了，它似乎看穿了我的心思，于是就變成了一套書。哇!這可是全套的《哈利·波特》的書呀，這是我最期待的書呀!這下爸爸媽媽不用花錢買書了。

眨眼又到了這個星期的最后一天---星期日，這一天從早到晚我都在看書，直到晚上洗臉刷牙后我才記起來，我還沒有完成老師布置的周末作業，于是它變成了一支不用我寫的筆，我只要說什么它就做什么，而且還是我的字跡，答案都是對的。

一本有魔法的書想象一本有魔法的書想象篇二

有一天，我終于忍受不了自己凌亂的書架，開始整理起來。

忽然，一本紫色封面的書抓住了我的眼球，只見書上刻著三個大金字——魔法書，原來，書中有過去、現代、未來，翻到哪頁就可以去到哪個時空。

我隨手翻到了“未來”那一頁。“咻”——我乘著迷你小飛機來到了未來世界，在那時我看見車上沒有駕駛員，嚇得我驚魂失魄。有一個白胡子老人，捋捋白胡子說：“現在科技發達，汽車都是無人駕駛了。”說完他就走了。

“咕嚕嚕”，“咕嚕嚕”，我的肚子餓了。就在這時，我聞到了飯菜的香味，看見了前面的飯館，我就走了進去，上面的燈是用來送飯的，還有一些機器人在給客人服務，吃完了，也是機器人來收拾碗筷，好神奇呀！

接著，我就去了動物園閑逛，我驚奇地發現兔子變得比大象還要大，大棕熊變得和小兔一樣可愛一樣小，真可怕！

我不由得想回家了，不過，我手一滑翻到了“過去”的.侏羅紀時代。我低頭一看，自己竟然趴在一只翼龍身上！但這只梁龍非常友好，把我輕輕地放在低矮的樹杈上。可我剛從樹上爬下來，就看見一直霸王龍張著血盆大口向我沖過來。我嚇得趕緊翻到前兩面，噢！李白正在瀑布邊寫詩呢，只見到他在石壁上洋洋灑灑地寫下《望廬山瀑布》。他一邊喝著酒，一邊揮毫潑墨：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”原來，這首舉世聞名的詩作就是這樣誕生的！

正當我迫不及待地想走近跟我的“偶像”打招呼，不小心腳下一踩空，重重地摔在地上，“哎呦……李白！等等我……”我瘋狂地揮手，怎么也爬不起來。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，突然鬧鐘響了，我猛地起身，發覺竟是一場離奇的夢！我定了定神，確認站在我床頭是媽媽，而不是李白。

一本有魔法的書想象一本有魔法的書想象篇三

從前，在一座書庫里有各種各樣，色彩鮮艷的書。

“你們知道嗎，我可是一本有魔法的書！”一本紫色的封面，四邊是金銀珠寶的書說，“是嗎？我可沒見過什么魔法書”一本粉色的精致書說。

“你不會是從霍格沃茨魔法學院飛來的吧？”綠皮書半信半疑的問。

“有魔法想干什么就干什么，我可以帶你們去旅行。”魔法書大聲說到，“你們想去哪？大山，草原，還是森林？”。

“我們要去大海。”書本們異口同聲的說，“去大海行啊！”魔法書話音未落，它們就卷進了彩色漩渦里。

“好漂亮啊！”綠皮書感嘆到。

海底非常美麗。一叢叢海葵像一只只觸角，一棵棵珊瑚像一個個鹿角，再加上藍藍的海水作為背景，真是太美了。

“我們該回去了，天不早了”，粉皮書說。

“那我們回去吧，下次再來玩！”魔法師說。

呼啦啦它們又飛回了書庫，“這次玩得真開心！”書本們開心的說，于是它們張開了肚皮，把這快樂的一天寫了進去。

一本有魔法的書想象一本有魔法的書想象篇四

一天，一個小男孩在自家閣樓發現了一本故事書和一支鉛筆，小男孩把這本故事書帶到了學校。下課時，小男孩翻開了故事書，拿出了鉛筆。小男孩翻到了小紅帽的故事那一頁，想在狼的身上加斑點，可鉛筆剛碰到了的狼身上，兇惡的狼竟然被召喚出來，原來這是一本可以召喚書里人物的魔法書！

惡狼把教室搞得一團糟，撕了大家的課本，還在桌子上又蹦又跳，校長來了，趕緊報了警。但是警察也對狼沒有辦法，因為狼跑得太快了，根本抓不到。小男孩看準機會，想跑出了教室，狼沖他撲了過來，小男孩嚇壞了，舉起手護住頭，可狼靠近小男孩手中的橡皮時候，四條腿竟消失了，小男孩發現了橡皮的作用，趕緊揮動鉛筆用橡皮把狼都擦掉了，只剩下一條尾巴了，老師把尾巴做成了厚厚的圍巾，發給了小朋友。

小男孩知道這本書的功能后，便用它們來做好事，上學的時候他看見路邊有一個老奶奶要過馬路，可他再不走就要遲到了，于是他就召喚了小頭爸爸和大頭兒子扶老奶奶過馬路。

離學校不遠的住宅區著火了，火勢很大，消防員們用了一百條水管都沒有把火撲滅。小男孩急忙召喚了超人，超人變出了一個裝滿水的巨大的水桶，倒在了那棟著火的房子上，火瞬間就被撲滅了。

但是，好景不長，小男孩隔壁的老頭知道了魔法書和鉛筆的能力，趁小男孩出去玩的時候爬窗戶到了小男孩的家，拿走了鉛筆和魔法書，召喚了阿里巴巴，讓他到書里拿財寶給他，還召喚出巨人想控制整座城市。小男孩發現了，趁老頭睡覺的時候把書和筆拿回來了，擦掉了巨人，危機解除了。

小男孩拯救了城市，繼續用魔法書幫助大家。

一本有魔法的書想象一本有魔法的書想象篇五

在一片茂密的森林里，有一個神奇的動物王國。小象是動物王國里一位非常有名的魔法師，它擁有一本可以變大變小的魔法書。

一天，小象出去散步，一陣微風吹過，湖面泛起了層層波紋。這時，它看到了小兔一家正在田地中拔一個又大又紅的胡蘿卜。小象趕緊用魔法書變成了一把很神奇的鏟子，小兔子在田地中用鏟子一鏟，胡蘿卜便被挖出來了。小兔子謝過小象后，與家人們一同把胡蘿卜搬回家了。

小象走啊走啊，突然，天空變得陰沉沉的，這時候，天空下起了大雨。小象趕緊念咒語，魔法書立刻變成了一把雨傘，為走在雨中的小象擋雨。

小猴得知小象有一本魔法的書，在森林中找來找去，終于在小河邊找到了小象。原來，小猴正愁今天作業太多了，又不想寫，又不想挨批評，所以希望魔法書幫自己寫作業。于是，小象把魔法書給了小猴，小猴見了，高高興興地回家了。

可是，魔法書根本不幫小猴寫作業。正當小猴急得像熱鍋上的螞蟻時，魔法書便開口說：“你坐享其成，魔法書是不會幫助你的！”小猴聽了很羞愧。

原來，小象的魔法書可以幫助很多人，但不會幫助坐享其成的人。