作文是語文學習中的重要環節,而范文則是學習作文的最佳范本之一。接下來是一些經典的范文范本,希望能給大家提供一些寫作上的參考。
大學生就業活動線上大全(19篇)篇一
我校本學期的教學工作是在抗擊疫情關鍵時期,在黨中央提出”停課不停學,停課不停教”的號召下開展了的線上教學工作。全體教職工積極響應,認真貫徹落實省教育廳、市教育局、市教研院和區教育局關于“線上開課”的各項指示精神和要求。從二月份開始我校積極的進行“線上開課”準備,并于3月2日開始了我們的線上教學工作。經過一學期的線上教學工作,使全校師生得到了鍛煉和提高。
線上教學方案是我們整個線上教學工作的統領,制定切實可行的方案至關重要。而線上教學對于我們特殊教育學校來說是一種全新的教學形式,也是一次嚴峻的挑戰。面對這種新的情況、新的課題,我校孔俊嶺校長帶領全體班子成員,沉著應對,積極謀劃。并結合我校學生的實際情況,設置了適宜學生居家學習的課程。統籌了人員的安排,部署了教學內容的選擇,突出為學生服務的宗旨,以豐富學生的知識和提高學生身心健康水平為主要內容,做到了精準細致,有效實施。
師資水平是線上教學的最重要保證。為了更好的開展線上教學,我校大力加強了對教師的培訓,認真組織教師積極參加上級教研部門的各項專業培訓,提高教師業務能力,不斷增強教師線上教學的能力,提高了教師的線上教學水平。我校針對線上教學的特點,有針對性的對線上教學內容設計進行相應培訓。通過學校工作群,指導教師對教學內容的選擇和教學微課的設計、選材、制作。并且對教師在微課設計上出現的問題進行有針對性的指導。教師們正確利用特殊教育教學資源,通過多種形式共制作微課、錄播課等共計3800多節,注重突出了寓教于樂,讓學生在快樂中學習,在快樂中成長,在快樂中體驗生活。同時,我校向市里推薦優秀教學資源5篇,教師綜合線上教學能力得到了提高和鍛煉。
積極參加市教研院組織的市特殊教育學校校長共同體以《線上教學展風采互動交流促提升》為主題的線上教學經驗交流和展示活動。在孔校長的帶領下,全校先后分6批次25名教師參加了此項教學展示活動,在線觀摩了20節各校優秀的線上教學展示課。其中我校青年教師孫亞楠代表學校參加了線上教學展示,專家對其線上教學展示給與了充分的肯定。通過參與此項活動,在線平臺共同體學校間的相互學習借鑒,相互促進交流,增長了知識,開闊了眼界,提高了教師的綜合技能,大大的促進了我校在線教學工作的開展。
在全體老師和家長的共同努力下,學生都有不同程度的進步與提高,都有相應的收獲。通過線上家長問卷調查反饋來看,家長滿意率達到100%,雖然因疫情局限在家中,但學生們通過線上學習,掌握了一定的知識技能,促進了其健康的成長。學生們的這些良好表現,讓我們都倍感欣慰!是我們繼續前進的動力!
“線上開課”,它不僅僅是給學生們帶來的是知識和技能,更多的是給他們帶來了疫情特殊時期的希望和未來!我們一定要不斷總結和積累線上教學經驗,不斷完善和改進,查找不足,取長補短,促進未來教學工作的整體提高,為學生和家長提供優質的教育服務,并為未來返校復課打下堅實的基礎。
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大學生就業活動線上大全(19篇)篇二
授課初衷及主講嘉賓介紹:
2011年,中國大學就業形勢緊張,國家發改委于今年4月份公布數據,全國約有1500萬大學生面臨就業困難。全國各地大學及學院的學生開始積極展開就業或找項目、投身創業。雖然大學生滿腹熱情,激情四射,但是由于缺乏就業的正確有效的指導,多半學生的就業以失敗而告終。這不僅浪費了社會資源,同時還打擊了大學生的就業激情以及大學生人生信心喪失,造成社會混亂,影響安定團結,不利于構建和諧社會。為了改善這一現狀,并希望于真正能夠指導大學生積極就業,講座邀請成功企業家以親身經歷,結合當前情況,給予大學生就業的指導,幫助邁好人生的第一步。
講座主題:
指導大學生正確就業,提高大學生就業成功率。
講座內容:
為大學生提供正確有效的就業指導,包括應聘時的心理準。
備、言談舉止的規范、禮儀的講解及與人建立第一印象的個人形象指導。與大學生交流就業經驗,分享成功就業的故事。
講座時間:
40分鐘左右。
答疑互動時間:10分鐘左右。
講座對象:
在校大學生及快畢業的大學生。
講座宣傳口號:
理性就業,全程保障。
講座宣傳方式:
條(橫)幅/宣傳手冊(主講嘉賓個人介紹)。
活動安排:
大學生就業活動線上大全(19篇)篇三
大學生的就業活動怎么樣安排,如何做好計劃呢?以下是小編為大家整理的關于大學生就業活動計劃書,希望大家喜歡!
已經是大三下學期的尾聲了,不知不覺間在這所學校已經呆了三年之久。三年里成長了很多,收獲了很多。同時也面臨著人生新的岔道口:就業,考研,出國。每一位準畢業生都在這時候想要努力地看清楚自己未來奮斗的方向,為自己做出好的抉擇。我也不例外。
考研能夠拿到更高的文憑;學術上有創見,可以沿著這個方向一直努力,畢業后獲得穩定的工作.延緩就業壓力,推遲就業期的到來。
但是研究生畢業后,畢業壓力仍在,而且有了更為年輕的競爭者,壓力越加沉重;讀研期間,不一定能學到對自身職業有用處的知識,白白浪費了積累經驗的時間;學術研究,層次越高,就業面越窄,畢業后,面對更加激烈的競爭,此時卻已無法放棄本專業。
留學可以增長見聞,開拓視野,成為一個有見識的人;掌握一門外語,受益終身;磨練自己的生存能力,培養自己的吃苦精神,學習外國人的優秀之處;好的學校,好的專業,能夠學到真正的知識,拿到過硬的文憑;有機會進入外國公司或者移民。
但是出國留學需要大筆金錢,投資不一定有相應回報;國外消費水平高,也許你常會感到入不敷出;有些國家排他性強,你無法真正融入同學之中;外國的經濟危機鬧得厲害,工作機會更少;如果沒有學到真正的知識,會白白浪費幾年光陰和大筆金錢。
就業意味著經濟獨立,可以依照自己的意愿過自己的想要的生活,
就業的壓力不用說是非常大的,就業的巨大壓力我想主要來至于三個方面。首先壓力來自于高校擴招與國家經濟發展的水平。目前在校大學生人數眾多,而經濟發展水平所能提供的就業崗位與之相比有一些出入。
其次壓力來至于同時期畢業研究生的競爭。這幾年研究生在不斷的擴招,每一年研究生的畢業人數都在增加,巨大的就業壓力導致研究生的就業標準有所降低,這就必然會占去本科生的一部分就業機會。
實際上,出國、考研、就業三者之間的選擇沒有好壞之分,關鍵是哪一個更適合你自己,一定要找一段清靜的時間好好的分析一下自己,然后作出一個明確的選擇,再然后就是朝著這個目標努力,做好各種準備!
考慮過很長一段時間,綜合了各種資訊和信息,讓我決定我應該先找一份適合自己的工作。20出頭的年紀,該進入社會了,該了解一些社會的現實情況和運行的法則。
對于找工作,我做了一些規劃。在我看來,找工作一般分為下列幾個步驟:
職業的選擇,即根據自己所學專業、興趣愛好、性格能力傾向等因素,進行行業和職位的選擇。
在我看來,我是一個謹慎而傳統,重視穩定性、合理性的人。天生獨立,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。安靜、沉默、善于克制自己、善于忍耐、情緒不易外露、注意力穩定而不容易轉移。對細節非常敏感,有很實際的判斷力,是一個認真而嚴謹的人,負有責任感,認準的事情很少會改變或氣餒,信守承諾。嚴格恪守既定的生活秩序和工作制度,不為無所謂的動因而分心,能長時間堅持不懈,有條不紊地從事自己的工作。
我的專業是保險,所以,我的首選是希望能夠進入一家不錯的保險公司,從事與保險理賠相關的具體事務。或者就是進入銀行和證券公司等金融機構。還有就是考公務員,公務員這些年很受追捧,體制內仍然是一個不錯的誘因。
然后,根據我的自我分析,再結合我的就業大方向,我覺得保險公司理賠崗位應該是相對而言比較適合我的。其次是其他金融機構。
確定自己的求職方向后,可以通過各種渠道收集招聘信息。比如招聘網站,企業自己網站的人才招聘欄目,名企校園宣講會,本地招聘會,本校就業輔導中心,向親戚朋友打聽,報刊雜志上的招聘信息等。
一份制作精美的簡歷在很大程度上會為你加分不少。因此,我們應該準備一份合適的相對完美的簡歷。我覺得,最好可以把各項內容濃縮到一張表格當中,突出重點,簡潔明了。
簡歷投遞幾天之后,可能會接到企業通知面試的電話。
面試之前,應盡可能多的了解該企業的文化背景、產品運營、招聘流程、同類職位薪酬等信息,如果是知名企業,還可在網上搜索到別人的面試經驗一些面試技巧、禮儀服裝進行練習,以克服緊張。
闖過多次面試關之后,正常程序是簽訂。
勞動合同。
簽約之前要了解一些勞動合同方面的法律常識,如試用期、休假等。
希望經過這幾個步驟,可以讓我找到適合自己的工作。
我是一個全日制大學本科生。性格內向,但開朗、活潑。身形中等,個子一般,平時喜歡上網,跑步,經常打打乒乓球,偶爾游泳。喜歡看報紙、百科書籍、雜志類的書籍等。
自己的優勢盤點:有理想,有追求,有不到黃河心不死的執著、勤奮和專心致志的精神,以及良好的心態。做事有責任心、恒心,組織能力較強,有一定的社會實踐經驗,動手能力較強。
自己的劣勢盤點:交際能力欠佳,口才欠佳。
生活中成功經驗的盤點:獨立自主,很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中,都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧秘。
解決自我盤點中的劣勢和缺點:利用假期找份兼職工作,增加實踐經驗,提高對社會的認識。看一些心理學和教育學方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。
(一)家庭環境分析。
我出生在一個普通的小縣城,家中還有一個弟弟,以前爸媽都是普通的打工者,后來我親眼看著爸爸通過自己的努力一步一步的走下來,直到有了今天的成就。我爸一直是我人生的偶像,他的努力,他的智慧令我折服。由于爸媽從小沒有讀過書,我們家對教育比較重視,但是他們更注重我們的道德教育,他們認為接受良好的教育是改變人生最好的方法,但是如果沒有一個很好的道德觀,連基本的做人都不會的話,那么一切就只是枉然,所以爸媽對我們的學業方面管束不是太多,認為只要盡力就好,相反,他們在我們日常行為方面管束的比較嚴格。他們希望我以后可以在他們身邊找一份比較穩定踏實的工作,對于工作的性質只要是不犯法的都可以,不過他們更希望我可以成為他們生意上的助手。
(二)學校環境分析。
我現在所就讀的學校不是特別的著名,省屬普通本科高等學校,本校的辦學歷史比較悠久,而且我就讀的電子信息工程專業也比較成熟比較有實力,但是由于在有些專業上缺乏專業的教師,導致了在某些專業上所能學習的東西不多,需要自己去領會,總體來說社會競爭力比較薄弱。
(三)社會環境分析,
隨著改革的不斷深入,以及經濟全球化趨勢的不斷加強,我國開始實施經濟結構的戰略性調整,產業結構的調整帶來了就業結構的調整。我國加入wto后,越來越多的外企進入中國,中國的企業也將走出國門,將會給畢業生提供更多的就業機會,但同時也會提高就業門檻。
據勞動保障部對全國114個城市勞動力市場供求狀況調查顯示,社會對高校畢業生的需求僅占新增崗位總量的22%。20xx年全國普通高校畢業生人數為413萬人,比20xx年增加75萬人,增幅達22%;2019年全國普通高校畢業生人數達495萬,比20xx年增加82萬,同比增幅達19.9%。而20xx年這些地區對高校畢業生的需求與20xx年實際接收安排的畢業生人數相比,降幅達到22%。種種數據表明,當前高校畢業生就業形式的嚴峻性在不斷攀升。站在可持續發展的戰略高度,高校擴招使我國的高等教育逐漸步入大眾化時代,因此,大學生不再是緊缺的人才資源。隨之,大學畢業生就業難問題凸顯,大學生就業形勢十分嚴峻。
社會的發展,人們價值觀念的轉變,在加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規文件在法律上的保障,使我國的體育事業得到了廣泛的開展。而且隨著20xx年奧運會之后我國的體育事業更是有了突飛猛進的發展,更多的人開始關注。近幾年來我國高校體育教育專業的畢業生就業趨向,也從過去單一的體育教育與體育管理工作,逐漸轉變為以體育教育工作為主輻射多領域、多行業就業。社會各行業在用人中的用非所學現象也是一個不爭的事實。社會用人單位在用人理念上發生了很大的變化。。
(四)職業環境分析。
1.行業分析:教師事業在國家發展中期至關重要的作用,它的發展狀態是積極向上的,可以說是屬于永遠的朝陽產業,我之所以選擇教育業作為自己的終身事業,也是考慮到它的社會地位和發展前景。
2.職業分析:教師這個職業工作環境單純,對教師本身的專業技能要求較高,社會地位和待遇都相對較好。唯一存在的問題是,當前大部分的高校教師人數已經飽和,課提供的工作崗位較少,競爭壓力較大,這就要求應聘者必須具備更為突出的條件和能力。
3.企業分析:學校,尤其是高校,具有濃厚的文化氛圍和學術氣息,易于形成良好的心態,而且教師和學生的素質普遍較高,可以使自己的修養得到進一步的提升。
確立目標是制定職業生涯規劃的關鍵,沒有切實可行的目標作驅動力,我們很容易對現狀妥協。有了切實可行的目標后,我們就要全心致力于目標的實現,竭盡全力去實現它。
(一)第一階段:20xx-20xx年。
在校期間,能夠了解計算機的基本編程,學會做基本的辦公室軟件,拿到計算機二級證書,盡量通過英語六級考試。努力通過普通話二級乙等的認定。在校期間,針對自身的劣勢,不斷加強學習,參加學校活動,接觸各色人群,初步接觸社會,不恥下問,不斷鍛煉自己,提高自身的辦事能力,在學習上學會靈活變通并注重理論與現實的結合;學會用簡明扼要的語言表達復雜的想法;多聽聽家人、朋友的經驗與教訓以及對自己的評價,不斷加深自我認識,全面了解。利用暑期時間,做一些兼職,積累社會經驗,學會與人相處。業余時間搜集一些招聘公司的用人標準、需要的專業知識、學歷等信息。并收集一些志愿者方面的信息,加深對志愿者方面的了解。
(二)第二階段:20xx-20xx年。
剛剛離開大學校園,步入社會,最主要的任務是適應社會。先到處走走看看,
嘗試到一些偏遠的地方支教,在公立中學任教,并且在工作的過程中充分的利用自己的專業知識。不斷積累經驗、教訓,并在處理好人際關系的同時建立起自己的人脈關系網。
樹立信心,增強自信,增長自己的見識,不盲目與人攀比,做好份內工作。不斷向周圍的人學習,吸取他們的優點,彌補自己的缺點。多向同事及上司請教,以彌補自己專業知識的不足。
鍛煉自己的能力,努力的去適應周邊的環境。不斷完善自己的辦事能力與水平。
(三)第三階段:20xx-20xx年。
自己可以穩定下來,與自己的家人在某一座城市定居,可以熟練處理自己的本職工作,并在能夠很好的完成自己的工作,在工作中找到樂趣,能夠得到上司的賞識與提拔。具備應付突發事件的心理素質和能力,有廣泛的社交范圍,能夠交到不同職業的朋友。能夠了解各種職業的的運作方式,但是重點還是放在自己的專業上。
通過自己的能力將我所學的專業知識發揚光大。經常健身,保持健康愉悅的身心。
認真學習,閱讀大量與專業有關的書籍,積極與同學或同行交流,鍛煉到自己的交際能力,認真干好班干部的工作,鍛煉自己的組織和應變能力。
我的職業規劃就這樣寫了,這方案符合實際的社會,只要我努力去做,就可以實現我的規劃。但也存在一些不確定的因素,未來有太多的未知數,到時候隨機應變吧。
大學生就業活動線上大全(19篇)篇四
一、調查目的:
一是為了解我院大學畢業生就業狀況。二是為了更好的了解就業趨向,為學弟學妹提供點幫助。
二、調查內容:
此次就業調查,我們小組根據調查目的將問卷內容主要劃分為對工資,所選擇的單位以及對自己專業的評價的等方面。本著少而精的原則,最后總共選了11個問題,全部為封閉式問題(單選題)。
三、確定調查對象和調查單位:
結合調查目的,綜合考慮下來,確定以所在學院的畢業生為調查對象,調查單位是構成調查對象的所有本院畢業生。
(一)抽選樣本單位。
(二)確定調查方法和抽樣方式。
經過全組人員討論決定,按隨機原則采取抽樣調查的方法。
四、調查方法及調查單位確定原則:
以問卷調查為主,輔以觀察法,訪談法,抽樣調查,調查工作者要求:
1、儀表端正、大方。
2、舉止談吐得體,態度親切,熱情,具有把握談話氣氛的功能。
3、經過專門的調查培訓,專業素質較好。
4、具有調查經驗》。
5、具有認真負責,積極工作精神及職業熱情。
五、經費預算:打印30元。
六、小組成員確定及工作安排。
小組人數:5人。
調查項目,調查問卷的設計,修改和制作3人。
全組成員全部參與。
發放問卷1人統計資料,數據錄入1人分析調查結果,撰寫調查報告4人。
附調查問卷。
親愛的同學們:
你們好,我們是金融學院某班的同學,我們正在進行一項有關大學畢業生就業情況的調查,目的是了解如今大學生的就業情況,只要耽誤你一點時間。希望你能積極配合,你的回答沒有對錯,只要真實的給出你的答案,謝謝你的支持和合作!
1、畢業后你是選擇哪種方式找工作的()。
a、遵循父母或親戚的意見b、自己去人才市場找。
c、在網上投簡歷再去公司d、朋友介紹。
2、你現今的工資報酬()。
3、工作后是否邊繼續深造()。
a、會b、不會c、沒考慮過。
4、最期望在哪種單位就業()。
a、私營企業b、國有企業c、外貿企業。
5、如果找不到與自己專業相符合的工作你會怎么辦()。
a、先就業b、繼續找直到找到與自己專業相符合的工作6你就業單位在哪里()。
a、南昌b、家鄉c、其他地方。
7、會不會自己創業()。
a、會b、不會。
8、你對自己專業的滿意程度()。
a、很滿意b、滿意c、一般d、不滿意。
9、你認為就業最大的困難是什么()。
a、文憑b、經驗c、技術d、其他。
10、你認為你所讀專業的就業前景怎么樣()。
a、很好b、一般c、不清楚。
11、你的性別是()。
a、男b、女。
大學生就業活動線上大全(19篇)篇五
一、活動目的。
小學生社會實踐活動,是小學生素質教育的內容之一,為了讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界;為提高學生自身的綜合素質,增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神,提高學生獨立生活能力,培養學生的動手能力和團隊協作精神。八里莊小學特舉行本次社會實踐活動。
二、活動對象。
二年級二班全體學生。
三、活動時間。
20xx年4月4日下午。
四、活動地點。
全體學生所在的社區及學生家里。
五、活動內容:
1、“社區小主人”志愿服務活動。
(1)學生自己組織在社區公共區域、綠化帶、馬路等場所開展衛生保潔工作,協助社區衛生保潔員清除衛生死角和牛皮癬。
(2)學生在社區廣泛開展尊長敬老、助殘幫困等其他形式的志愿服務活動。
2、“家庭小老師”活動。
(1)學生利用暑假,廣泛收集、整理文明衛生知識和健康教育知識,主動與父母、長輩一起學習、互相監督、相互提高。
己的貢獻。
五、活動要求。
1、家長認真做好學生的輔導,讓學生學有收獲,保證學生在學習、活動時的絕對安全。學生須遵守紀律,服從學校及家長的安排,確保社會實踐的安全和活動的順利開展,須遵守各項規章制度,要加強自我服務管理意識,培養生活自理能力,鍛煉實踐能力和合作交流能力。加強對學生生活常規的教育和良好習慣的培養。
2、活動這天,中午12點,下午4點學生必須給班主任電話報平安。
六、突發事件處理原則:
保持鎮靜、沉著應對;學生優先原則;就地搶救原則;報警、求援原則;維持秩序、迅速疏散原則。
(一)處理外出應急預案。
1.學生必須按規定開展活動,不準單獨行動。家長應當始終與學生為伍。
2.教育學生遵守交通規則,不到危險場所玩耍,不攀爬險要,不摸帶電的各種器械,不做有危險的游戲,不與陌生人爭斗。
3.遇學生受傷的情形。既要冷靜又要反應迅速,要視其輕重而采取相應的措施,或拔打120,或送附近醫院。總之,絕不能不作為,更不能推諉扯皮。
4.活動前,要教給學生一些避險或受傷后自救的方法。
5.家長要隨時關注、提醒要求學生不買、不吃變質和不潔的食品或暴飲暴食,如有學生腹瀉、腹脹或食物中毒,應立即采取必要措施(如上報、救護等),并及時收集相關證據,以備查驗。同時,還要注意觀察了解其他同學的狀況,切忌麻痹大意。
(二)處理人身意外傷害及疾病應急預案。
1.發生突發事件如遇綁架搶劫事件,要以孩子的生命為重,保持鎮靜,巧妙周旋,盡可能贏得時間,以避免任何成員受到任何人身攻擊或其它傷害。
2.出現摔傷、扭傷、撞傷或疾病,應立即進行治療,如傷情較重應馬上送往就近醫院搶救治療,并及時上報病由、病情。
3.如遇公共場所騷亂事件,家長應圍成圈,保護好學生。細心、冷靜地觀察事態發展,不盲目奔跑,不隨人流亂竄,待看清形勢后再引導學生安全、迅速地疏散。
4.提高認識,隨時隨地做好學生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要視察周邊環境,如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發生危險的地方要分頭站崗,并注意學生動態,不允許學生出入危險場地。
5.學生過馬路要走人行道,并時時提醒注意交通安全,注意來往車輛,確保學生安全過馬路。如遇突發事件不慌張,一定要冷靜,果斷采取措施。
6.自始自終,活動中不得中途私自離開學生,保證本次活動順利進行。
大學生就業活動線上大全(19篇)篇六
一、活動主題。
落實政策強化服務關愛襄助推動就業。
二、活動目標。
三、參與對象。
全日制在校本科生、研究生。
四、活動時間。
2012年3月—7月。
五、活動內容。
想教育、用人單位引進、畢業生推介和簽約、就業困難群體幫扶等為主,學生處對各學院開展的活動給予一定的支持保障。
全校活動包括下列項目:
(一)創新創業篇。
1.大學生創業項目及創業典型風采展。
時間:4月中旬。
地點:東湖校區學生活動中心。
2.現代農業創業校友報告會。
時間:4月下旬。
地點:東湖校區圖書館第一報告廳。
3.創業大講堂。
時間:5月上旬。
地點:東湖校區圖書館第一報告廳。
時間:3月—5月。
地點:浙江農林大學。
時間:3月—6月。
6.“創業廣場”
時間:3月—6月。
地點:東湖校區學生活動中心。
—2—。
時間:4月—6月。
地點:杭州市相關企業。
8.走訪農村一線農業創業畢業生。
時間:5月—6月。
地點:浙江省各地。
(二)職業規劃篇。
1.浙江農林大學第三屆大學生職業生涯規劃大賽。
時間:3月—6月。
地點:浙江農林大學。
時間:4月上旬。
地點:東湖校區圖書館第一報告廳。
3.浙江省高校職業規劃相關課程培訓班。
時間:4月—7月。
地點:杭州。
4.職業指導及咨詢服務。
時間:3月—7月。
地點:職業指導咨詢室(集賢食堂301)。
(三)校園招聘篇。
1.2012年浙江省大學生寒門學子招聘會。
時間:3月上旬。
—3—。
地點:杭州。
2.浙江省“百名優秀貧困畢業生”就業推薦活動。
時間:3月—6月。
地點:就業指導服務中心、錢江晚報。
3.“勇往職前”校園行活動。
時間:4月上旬。
地點:東湖食堂門口。
4.校院二級校園專場招聘會。
時間:3月—6月。
地點:大學生就業創業指導站、各學院會議室、教室。
5.大學生校園模擬招聘會。
時間:5月中旬。
(四)就業指導篇。
1.2013年研究生、公務員考試輔導培訓。
時間:3月—7月。
地點:東湖校區。
教學。
樓教室。
時間:5月上旬。
地點:東湖校區圖書館第一報告廳。
3.大學生“村官”、兩項計劃、三支一扶等基層就業宣講活動。
—4—。
時間:5月中旬。
地點:東湖校區圖書館第二報告廳。
4.就業形勢、就業政策專題講座。
時間:5月下旬。
地點:東湖校區圖書館第一報告廳。
5.大學生普通話水平等級測試及全國教師資格認證教育學、心理學考試服務工作。
時間:3月—6月。
地點:就業指導服務中心。
6.就業咨詢及團體輔導系列活動。
時間:3月—7月。
地點:就業指導服務中心、大學生就業創業指導站。
六、活動要求。
(一)“就業創業促進月”活動由學生處牽頭并依托各學院開展。各學院要本著對學生高度負責和高度關愛的精神,落實就業創業“一把手工程”,學生工作分管領導及輔導員精心組織、全程參與。
(二)各學院在積極參與全校活動的同時,根據自身實際情況及特色工作,設計和開展有針對性的學院就業促進活動。需要學校支持的,應及時與有關部門溝通協調。鼓勵學院間聯合開展活動,擴大“就業創業促進月”輻射范圍和影響,學院活動要注重實效。
—5—。
(三)各學院需及時整理收集“就業創業促進月”活動期間的活動圖片、資料,及時宣傳,及時。
總結。
探索建立長效機制。
(四)請各學院于7月2日前向學生處就業指導服務中心報送本學院就業創業促進月活動總結。總結應以定量與定性相結合的方式,全面體現本學院就業創業工作動員與教育、就業創業指導、用人單位引進與接待、院級招聘會、畢業生推介和就業困難群體幫扶、參加全校活動情況、學生簽約情況、學院領導及學生工作人員深入就業一線情況、學院就業創業工作經驗與問題等內容。學校將把“就業創業促進月”活動開展情況作為就業工作考核的主要依據之一。
七、未盡事宜,請咨詢學生處就業指導服務中心。
—6—。
大學生就業活動線上大全(19篇)篇七
——54青年隊。
暑期社會實踐策劃書。
目錄。
附1:師范大學暑期社會實踐問卷調查表11附2:54青年隊暑期實踐活動紀律12。
11126788910。
暑期社會實踐策劃書。
一、實踐主題。
走進傳統民間藝術感受民間藝術魅力傳承優秀傳統文化。
二、傳統民間藝術現狀調查研究。
三、實踐目的及意義。
為了對南京民間藝術文化有更深一層的了解,我們組員在前期進行了一些簡單的調查走訪。從中我們發現了一些很嚴重的問題,所以,我們希望在這個暑假能通過一些實踐活動對此進行更加細致的調查、采訪,這樣我們就能準確定位問題并對癥下藥,盡自己所能喚醒市民的那份民族情,呼吁人們攜起手來共同為保護民間藝術文化盡自己的微薄之力!
通過對校園同學的簡單調查,我們發現民間藝術很大程度上并不受重視,有些南京人甚至不知道云錦。長此下去我們的民族瑰寶是否會被一點一滴的遺忘流失?我們組員無不滿心憂慮。除此之外,通過查閱相關資料,我們更驚訝地發現民間藝術文化的傳承者——民間藝人也具有專業盲區。經過多年的手工藝制作,他們的技術雖然已比較精湛,但藝術層面往往比較蒼白,文學和審美的綜合素養達不到足夠的高度,致使技與藝不能很好的融合,藝術的火花始終得不到迸發。民間藝術正在一點一點沉淪。所以,重視和保護民間藝術文化已成為當務之急!我們本應當給予民間文化應有的生存土壤。而現實狀況卻是,由于世界文化的融合和名族保護意識的淡薄,我們的精神家園幾近崩潰。如果精神上沒有了寄托,那么“中國人被自己毀掉”絕對不會是天方夜譚。
雖然關于改革開放的浪潮勢不可擋,但對于民間文化這一民族的根,我們必須堅持自我。中國的城市文化在西方文化的影響下幾乎被侵噬的體無完膚,而伴隨著社會主義新農村建設的深入,我們自己的民俗文化也面臨著被吞噬的危機。但是,我們堅信,隨著生產力水平的提高,人們必將會構筑一個美麗的精神家園,以人為本,民間文化就是這個家園的基石。所以這次實踐規模雖小,但卻意義深遠。當然短短的調查訪問不一定能使我們全面認識問題,更不可能在幾天之內就。
四、實踐內容。
走進夫子廟附近民間藝術大觀園,云錦路云錦博物館,深入了解南京古老而珍稀的民間藝術文化,專題調研當地民間藝術文化概況、保留程度,了解它們的發展變化趨勢。咨詢相關政府部門對民間藝術文化的保護情況。宣傳民間藝術文化的傳奇與魅力,呼吁人們珍惜和傳承民間藝術。
根據前期調查討論,我們將實地走訪民間藝術大師,了解和采集民間藝術文化信息,結合大學生的實際情況,自主安排活動的具體內容,根據已有我們對活動內容的了解,我們對本次活動有如下暫時性的安排:
1、實地走訪(近距離接觸民間藝術家,感受民間藝術魅力,了解民間藝術。
現狀)。
1.1走訪地點:南京民間藝術大觀園以及云錦博物館。
1.4后期總結:根據親身體驗以及與藝術家們面對面的交流,對南京民間藝術現狀有一個直觀的認識,并且以文字形式記錄下來,這也為采訪相關政府機構人員的活動提供了問題材料。
附:實地走訪地點簡介:
暑期社會實踐策劃書。
竹刻、雨花石、風箏等都集中到大觀園中,現場表演制作工藝。
2、南京云錦博物館:位于建鄴區茶亭東街240號。(20xx年,南京云錦正式申報人類口頭和非物質遺產。20xx年5月20日,南京云錦木機妝花手工織造技藝經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。20xx年6月8日,江蘇省金文云錦名人工作室獲得國家文化部頒布的首屆文化遺產日獎。)。
2、采訪相關政府機構人員。
2.1采訪地點:待定。
3、調查問卷(附調查問卷表)。
3.1發放地點:南京新街口;南京夫子廟。
3.2發放數量:200份。
4、橫幅簽名志愿活動。
4.1活動目的:更好地呼吁人們關注和保護民間藝術文化,了解珍稀民間藝術文化現狀。
大學生就業活動線上大全(19篇)篇八
伴隨著互聯網技術和通信技術的發展,我國的國民經濟日益蓬勃發展。各行各業都在積極招納賢士來提高企業的效益,但是高校教育的素質人才逐漸不能滿足企業的需求。因此出現了目前大學生就業難的社會現象,就業形勢越來越嚴峻,而大多數畢業生再就業是不善于策劃,不講求方式方法,目標不明確造成盲目就業。所以明確大學生就業策劃,提高大學生創業意識和職業生涯設計三方面也就成為高校的另外一項重要的任務。
就業及創業指導講座策劃旨在指導高校學生從思想上解決大學生就業難問題,樹立正確的就業觀,擇業觀,做好中長期的職業規劃,不急于求成,不能只在乎眼前利益,也不能以薪水來衡量工作的好壞。
近年來隨著社會的發展,就業的競爭越來越激烈,大學生的就業形勢也不容樂觀。就我們身邊的事情來說,最近絕大多數的同學都參加不少的企業招聘會,然而被招聘的人數卻不盡人意。可見競爭的嚴峻,為了提升我校大學生的就業意識和競爭力,做好我院的就業工作,院大學生就業與創業協會特邀知名講師經緯文化傳播有限公司總經理李旭光老師開展此次大學生就業及創業指導講座活動。
針對大一新生,他們一下子從高中時代如上弦箭般淪落到無拘無束的大學生活,他們就很容易變得慵懶。習慣了高中時代的生活,上課、作業、考試即活動,都是有老師或班主任統一安排,而到了大學我們就像韁繩的野馬,容易迷失方向,所以對于剛進大學的我們來說,要先把目標定下來,想想我們將如何度過我的大學生活?圣誕節作文三年以后、四年以后的我決定怎么走?作為一名新生,應該樹立一個全新的意識:獨立自主,自己來規劃好已經開始的大學生。當然這也是校創協的宗旨,幫助大家做好大學生活的規劃。
聯合單位:蚌埠學院就業指導中心。
當前有不少大學生對自己的職業生涯規劃不夠規范,細致。不知道怎么樣的單位合適自己的事業發展,找不到真正展示自我的平臺,為了使我院學生更好的形成符合個人需要并兼顧社會利益的就業觀念,清楚地認識到擇業的盲目性,我協會特舉辦一次大型的大學生就業及創業指導講座,這無論是對大一新生,還是大二,以及對即將實習的學生來說都是十分必要的,他將影響到個人的事業和人生的前途。
本著“一切為了學生就業”的宗旨,本次活動旨在加強我校學生對當前就業形勢的了解、明確就業目標、增強就業技能,為進一步提高個人的就業競爭力及未來的就業做好準備。
為了更好的指導大學生擇業,了解社會整體求職狀況,針對大學生目前存在的客觀實際情況及自身特點,幫助他們樹立正確就業,掌握求職技巧,制定切實可行的求職方法,激發大學生就業積極性,特開展大學生職業生涯規劃及就業指導講座活動,使學生對本社團有更加全面的認識,提高個人技能和實踐工作技巧,增強在校大學生應聘技巧和社會競爭力,架起學生與社會溝通的橋梁,搭建學生求職交流的平臺。
通過這樣的現場指導和解釋一方面指導學生規劃好職業生涯與就業,另一方面給未畢業的大學生敲響認真學習的警鐘,提高自身修養即文化知識,以在他們畢業的時候,擁有較強的競爭力。
1、活動的面向群體:全院學生。
2、活動時間:待定。
3、活動地點:階梯教室。
1、活動宣傳:
(1)橫幅(大學生就業與創業協會就業及創業指導講座)。
(2)海報。
(3)板報。
(4)展板。
(5)單頁。
2、活動場地布置。
3、活動管理部:(創協)。
為了確保講座的順利開展,需要協會各個部門的積極配合,具體分工如下:
組織部:做好主持人、院領導、外來嘉賓、院學生的邀請。對本次活動的活動情況做好收集,整理,歸檔。
活動管理部:準備講座的物資并維持現場秩序,確定講座主持人、院領導、外來嘉賓、院學生的接待,并做好各方面的指導工作。
宣傳策劃部:在講座開展之前做好講座的宣傳工作,配合多種宣傳方式,讓更多的.學生了解講座的信息并積極參與其中!做好現場的攝影工作。為后期的宣傳工作奠定基礎。
網絡部:通知會員,做好講座場地的布置安排。聯系會員,做好現場與會員的宣傳溝通工作。
財務管理部:做好講座所需物品(接待水)的采購工作。
大學生就業活動線上大全(19篇)篇九
編號:
20xx年暑期社會實踐立項申報表。
“尋訪校友足跡再續校友情懷感悟人生經歷”
一、活動目的。
尋訪校友足跡再續校友情懷感悟人生經歷三、活動介紹1.尋訪校友對象。
建校以來我校各屆畢業生及曾經在校工作過的教職工等。2.優秀校友參考標準。
(1)有一定社會影響或被省市級以上媒體專題報道的校友;(2)在工作崗位上做出較大貢獻,取得較大成就;(3)扎根基層、安于崗位,默默奉獻的校友;(4)為學校發展捐資助學或設立獎學金的校友;(5)創業成功的校友。四、隊伍建設隊長:副隊長:通訊員:
聯絡員:安全員:五、活動具體方案(一)實踐前期準備工作1、尋訪對象的選定。
活動服裝、橫幅與旗幟的準備尋訪事跡材料信息表的打印尋訪回執信封的制作。
尋訪對象選取與資料的收集整理。
1、6月28日-30日,組織暑期社會實踐小組隊員分配詳細任務。2、7月1日,在專業人員指導下,學習尋訪過程中的基礎知識。3、7月2日,針對每位隊員的實際情況,結合自己的任務,詳細寫一份個人工作計劃。
4、7月3日-6日,整理每位隊員記的筆記和寫的工作計劃,結合小組實際情況開展一次暑期實訓活動工作培訓。
5、7月6日-8日,整理尋訪對象的詳細資料以及與尋訪對象取得聯系,并留下詳細聯系方式如手機、qq及郵箱,并確定尋訪的方式和時間。
6、7月9號,根據與各尋訪對象取得聯系的具體情況,確定針對各采訪者采用最合適的尋訪方式,如通過現場尋訪、電話或郵件等形式,最少兩位尋訪者采取現場尋訪的方式。
a.電話尋訪(適用對象:對電腦網絡并不熟悉,收寄信件不方便)電話尋訪前,先與參訪者取得聯系,建立良好的溝通,確定電話采訪的具體時間段。
尋訪過程中,使用錄音設備,先把信息表的有關各人信息填寫完整,然后,詢問尋訪對象其主要的事跡。
注意事項:電話尋訪耗時較多,可采用分次尋訪的方式進行。、電子郵箱等方式尋訪(適用對象:熟悉電腦,不方便現場尋訪)。
尋訪前,與尋訪者取得聯系,確定好尋訪用的qq及郵箱等,準備好尋訪用的信息表格的電子稿,并附上詳細的填寫注意事項。
選取適合的時間,把尋訪表格電子稿放往尋訪對象的郵箱或者qq離線傳送,并確定尋訪者是否收到。
注意事項:尋訪者會遺忘尋訪事項,需經常詢問尋訪進展。c.郵件尋訪(適用對象:不熟悉網絡,并且時間不充裕)。
尋訪前,與尋訪者取得聯系,確定尋訪具體事項,確定郵件尋訪過程,并取得詳細地址。準備好尋訪表格和收發郵件的郵寄單。
大學生就業活動線上大全(19篇)篇十
大學生就業活動線上大全(19篇)篇十一
線上活動策劃方案的基本思路及框架分享到這里,其實里面的每個方面都是可以再做深入的探討的,策劃無止境,下面小編帶來的是線上活動策劃書,希望對你有助!
一般來說,線上活動的策劃案分為兩個類,創意案和執行案。兩者既有聯系又有較的區別。創意案是執行案的基礎,創意案只需要展示出活動的基本思路、想法,而執行案則需要詳盡的展示出活動的細節。
活動創意案要求簡單明了、不需要很多的內容,但是要把活動的創意展示出來。一般來一個活動創意案會有2~3個創意可供選擇。
如果你是做方案給客戶的話,建議你自己先對創意做個簡單的排序?比如,你現在有三個創意,根據自己的滿意程度分為好、較好、一般,那么在做創意案的時候應該如何排序呢?筆者建議的排序方式是較好、好、一般。為什么這么安排?筆者不再這里詳述,歡迎各位加我的微博討論@曾煒—互聯網觀察者。
創意案的框架比較簡單,一般來說分為兩個部分,創意來源(引子),活動基本內容。說清楚兩點即可。
創意來源:即活動的靈感,如果能結合時下的熱點則更好。在制作ppt時最好能夠配圖說明,從感官上更易被接受。
活動基本內容:說清楚活動的主題,時間,在哪個平臺做,以怎樣的方式去做即可。
活動執行案是在確定了活動創意案之后進行的,有些公司做活動策劃的時候是沒有創意案的,盡管如此,即使沒有創意案,做執行案之前一定要溝通好活動的創意及基本內容,否則會浪費策劃量的時間。
活動執行案是非常考一個策劃的功底的,在這里簡單談談做一名線上活動策劃應該具備的素質:
網感對互聯網要有一定的了解,特別是對論壇、微博這些常用來做活動的平臺需要了解其特點、規律等。
創意活動的平臺有限、活動的形式來來去去也就那些,所以一個線上活動能否成功,需要一個好的創意。
系統思維活動從創意到執行,涉及到各種資源的分配,并且需要考慮的環境、公司的實際情況、產品的情況,需要用系統性的思維考慮問題,否則策劃出來的東西就是一紙空文,無從落地。
溝通表達能力一個活動從創意到執行,往往需要與不同的部門接觸、溝通,想讓活動朝你希望的`方向發展,那就必須主動表達、主動溝通。注意,一定是主動。
當然,好的文筆、ppt制作等能力,能助你順利通過方案。好了先說這些,以后有機會再詳細的與家探討。
一個線上活動執行案致分為以下幾個部分,但不限于此。
1、市場分析。
可以從產品的市場、差異化、競爭情況、受眾人群四個方面進行簡單的闡述,如果能有詳實的數據做支撐,如目前的銷售情況,主要是哪些人群購買,購買的比例等,將更加有說服力。
2、活動主題。
3、活動目的。
一般來說,線上活動無非是兩個方面的目的,一是增加銷售量,二是提升品牌知名度。但兩者之間是有側重點的,需要把握最主要的。目的來設計整個活動的細節,才能達到活動的效果。
4、活動時間。
即活動開展的時間,線上活動的時間不宜過長,活動時間過長,會影響用戶的參與興趣,一般來說不宜超過1個月。
活動平臺的選擇至關重要,決定了活動開展的方式及最終效果。在這里,暫且把活動平臺分為自有平臺和眾平臺。
自有平臺:如自己的企業網站,優點是形式多樣,可以根據自己的需求去開發功能,也能將流量帶到官網;缺點是對技術要求高(一般企業無法操作),推廣費用較高。
眾平臺:如微博、論壇、門戶網站。優點是可以利用平臺本身的資源進行推廣,無技術方面的要求;缺點是活動的形式受到一定限制。
6、活動形式。
選擇好活動平臺后,要根據平臺的特點、活動的目的策劃活動的形式。線上活動的形式包括秒殺、團購、有獎轉發、有獎征集、網上評選、注冊送券等等,細數下來少說也有幾十種。筆者認為,各種形式沒有優劣之分,關鍵在于結合活動的目的和平臺特點去選擇并且創新。
7、效果預期和目標。
線上活動的效果預期可以從參與人數、pv、uv、銷售量、銷售額幾個維度進行考量。目標需要根據活動的進程,分階段設置,便于在活動執行過程中根據實際效果和目標的差異進行適當調整。
8、活動詳細情況。
這一部分是方案能夠執行的關鍵,要點在一個“細”,要考慮到活動執行的方方面面。可以從以下幾個方面進行考慮:活動流程、活動規則、獎項設置三個方面考慮。
活動流程:最后能有一張活動流程圖,可以用ppt、word或者visio來做。活動流程圖可以清晰的展示用戶如何參加活動。線上活動的流程一定需要做到“簡單”,即“不要讓用戶去想”,復雜的活動流程會使用戶參與的門檻變高,所以盡量讓流程“傻瓜化”。活動規則:活動規則中應該包含免責的部分,如用戶多長時間不提供有效聯系方式將視為自動放棄領獎等。一些格式條款,建議弱化或者放到活動頁面不顯眼的地方,如“本次活動的最終解釋權歸xx公司所有”。一直很想做個數據調查,就是“本次活動的最終解釋權歸xx公司所有”這句話對用戶參與活動的影響分析。
獎項設置:即本次活動用戶可以獲得什么獎項。建議“獎刺激,小獎不斷”,可以用一個獎做為誘餌,然后每天或一段時間出現小獎,但一定要有持續性,否則用戶的參與熱情會降低。
如果可執行性再強一些,可以將活動頁面的布局圖做出來(用word做即可)。
9、市場推廣。
一個好的線上活動策劃方案除了以上說的這些,當然也需要進行市場推廣,否則就只能養在深閨人未識了。
市場推廣體分為兩個方面,站內推廣和站外推廣。站內推廣比較簡單,就是如何利用自有平臺本身的資源進行推廣,如首頁的廣告位,文字鏈之類。
站外推廣要量力而行,一般來說的推廣手段包括網絡廣告、郵件營銷(如給老客戶發生活動郵件)等。
10、時間推進表。
建議使用甘特圖來做,其實不復雜,明確時間節點、責任人、產出成果。
11、費用預算。
線上活動的費用一般來說分為兩個部分,獎品費用和推廣費用,可以根據實際情況進行安排。如果是給老板或者客戶的方案,建議做兩個費用預算,最低費用預算和最高費用預算。
12、應急方案。
如果方案中涉及到有風險的部分,應該還有相應的應急方案。在這里不做詳述。
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大學生就業活動線上大全(19篇)篇十二
一般來說,線上活動的策劃案分為兩個大類,創意案和執行案。兩者既有聯系又有較大的區別。創意案是執行案的基礎,創意案只需要展示出活動的基本思路、想法,而執行案則需要詳盡的展示出活動的細節。
活動創意案要求簡單明了、不需要很多的內容,但是要把活動的創意展示出來。一般來一個活動創意案會有2~3個創意可供選擇。
如果你是做方案給客戶的話,建議你自己先對創意做個簡單的排序?比如,你現在有三個創意,根據自己的滿意程度分為好、較好、一般,那么在做創意案的時候應該如何排序呢?筆者建議的排序方式是較好、好、一般。為什么這么安排?筆者不再這里詳述,歡迎各位加我的微博討論@曾煒-互聯網觀察者。
創意案的框架比較簡單,一般來說分為兩個部分,創意來源(引子),活動基本內容。說清楚兩點即可。
創意來源:即活動的靈感,如果能結合時下的熱點則更好。在制作ppt時最好能夠配圖說明,從感官上更易被接受。
活動基本內容:說清楚活動的主題,時間,在哪個平臺做,以怎樣的方式去做即可。
二、活動執行案。
活動執行案是在確定了活動創意案之后進行的,有些公司做活動策劃的時候是沒有創意案的,盡管如此,即使沒有創意案,做執行案之前一定要溝通好活動的創意及基本內容,否則會浪費策劃大量的時間。
活動執行案是非常考一個策劃的功底的,在這里簡單談談做一名線上活動策劃應該具備的素質:
網感——對互聯網要有一定的了解,特別是對論壇、微博這些常用來做活動的平臺需要了解其特點、規律等。
創意——活動的平臺有限、活動的形式來來去去也就那些,所以一個線上活動能否成功,需要一個好的創意。
系統思維——活動從創意到執行,涉及到各種資源的分配,并且需要考慮大的環境、公司的實際情況、產品的情況,需要用系統性的思維考慮問題,否則策劃出來的東西就是一紙空文,無從落地。
溝通表達能力——一個活動從創意到執行,往往需要與不同的部門接觸、溝通,想讓活動朝你希望的方向發展,那就必須主動表達、主動溝通。注意,一定是主動。
當然,好的文筆、ppt制作等能力,能幫助你順利通過方案。好了先說這些,以后有機會再詳細的與大家探討。
一個線上活動執行案大致分為以下幾個部分,但不限于此。
1、市場分析。
可以從產品的市場、差異化、競爭情況、受眾人群四個方面進行簡單的闡述,如果能有詳實的數據做支撐,如目前的銷售情況,主要是哪些人群購買,購買的比例等,將更加有說服力。
2、活動主題。
3、活動目的。
一般來說,線上活動無非是兩個方面的目的,一是增加銷售量,二是提升品牌知名度。但兩者之間是有側重點的,需要把握最主要的目的來設計整個活動的細節,才能達到活動的效果。
4、活動時間。
即活動開展的時間,線上活動的時間不宜過長,活動時間過長,會影響用戶的參與興趣,一般來說不宜超過1個月。
活動平臺的選擇至關重要,決定了活動開展的方式及最終效果。在這里,暫且把活動平臺分為自有平臺和大眾平臺。
自有平臺:如自己的企業網站,優點是形式多樣,可以根據自己的需求去開發功能,也能將流量帶到官網;缺點是對技術要求高(一般企業無法操作),推廣費用較高。
大眾平臺:如微博、論壇、門戶網站。優點是可以利用平臺本身的資源進行推廣,無技術方面的.要求;缺點是活動的形式受到一定限制。
6、活動形式。
選擇好活動平臺后,要根據平臺的特點、活動的目的策劃活動的形式。線上活動的形式包括秒殺、團購、有獎轉發、有獎征集、網上評選、注冊送券等等,細數下來少說也有幾十種。筆者認為,各種形式沒有優劣之分,關鍵在于結合活動的目的和平臺特點去選擇并且創新。
7、效果預期和目標。
線上活動的效果預期可以從參與人數、pv、uv、銷售量、銷售額幾個維度進行考量。目標需要根據活動的進程,分階段設置,便于在活動執行過程中根據實際效果和目標的差異進行適當調整。
8、活動詳細情況。
這一部分是方案能夠執行的關鍵,要點在一個“細”,要考慮到活動執行的方方面面。可以從以下幾個方面進行考慮:活動流程、活動規則、獎項設置三個大方面考慮。
活動流程:最后能有一張活動流程圖,可以用ppt、word或者visio來做。活動流程圖可以清晰的展示用戶如何參加活動。線上活動的流程一定需要做到“簡單”,即“不要讓用戶去想”,復雜的活動流程會使用戶參與的門檻變高,所以盡量讓流程“傻瓜化”。活動規則:活動規則中應該包含免責的部分,如用戶多長時間不提供有效聯系方式將視為自動放棄領獎等。一些格式條款,建議弱化或者放到活動頁面不顯眼的地方,如“本次活動的最終解釋權歸xx公司所有”。一直很想做個數據調查,就是“本次活動的最終解釋權歸xx公司所有”這句話對用戶參與活動的影響分析。
獎項設置:即本次活動用戶可以獲得什么獎項。建議“大獎刺激,小獎不斷”,可以用一個大獎做為誘餌,然后每天或一段時間出現小獎,但一定要有持續性,否則用戶的參與熱情會降低。
如果可執行性再強一些,可以將活動頁面的布局圖做出來(用word做即可)。
9、市場推廣。
一個好的線上活動策劃方案除了以上說的這些,當然也需要進行市場推廣,否則就只能養在深閨人未識了。
市場推廣大體分為兩個方面,站內推廣和站外推廣。站內推廣比較簡單,就是如何利用自有平臺本身的資源進行推廣,如首頁的廣告位,文字鏈之類。
站外推廣要量力而行,一般來說的推廣手段包括網絡廣告、郵件營銷(如給老客戶發生活動郵件)等。
10、時間推進表。
建議使用甘特圖來做,其實不復雜,明確時間節點、責任人、產出成果。
11、費用預算。
線上活動的費用一般來說分為兩個部分,獎品費用和推廣費用,可以根據實際情況進行安排。如果是給老板或者客戶的方案,建議做兩個費用預算,最低費用預算和最高費用預算。
12、應急方案。
如果方案中涉及到有風險的部分,應該還有相應的應急方案。在這里不做詳述。
大學生就業活動線上大全(19篇)篇十三
大學生就業活動線上大全(19篇)篇十四
1、在一本子里說,這樣說,看吧,看吧,錢就在這里,五一到來之際,為您送上一份衷心的祈禱與祝福,誠祝您和您的家人度過一個愉快的勞動節!
2、朋友就是身邊的那份充實,是情感上的思念,是忍不住想撥的號碼,是深夜想喝的那杯清茶,是悠閑時夢見的身影,是忙碌時忘不了的牽掛!祝你勞動節快樂!
3、五一長假將至,旅游不要疲憊,吃喝玩樂太累,餐餐美味飄香,肥膩最傷腸胃,水果蔬菜多吃,飲酒適量別醉,注意身體健康,節日快樂無憂!
4、是痛苦我是刀,斬斷你就會樂陶陶;你是幸福我是膠,粘牢你就會沒煩惱;你是快樂我是包,裝上你就沒法逃;祝你五一快樂,開心最好!
5、有一種關心不請自來;有一種默契無可代替;有一種思念因你存在;有一種孤單叫做等待;有一種沉默不是遺忘;有一種兄弟姐妹永遠對你關懷!祝五一快樂!
6、一個人的旅行,在路上遇見真實的自己。五一快樂,朋友們!
7、忙不?明天就是五一小長假了,恰逢好天氣,一同去郊游吧,擁抱大自然,呼吸清新的空氣,享受悠閑和溫馨。讓我們過個快樂的五一!
8、五一勞動節,我辛勤的活動手指,讓祝福在指尖傳遞,我努力的牽扯著思緒,讓問候在電波里傳送,我如此辛勞,揮灑汗水只為送你一句‘勞動節快樂!’五一愿你放松心情,歡樂多多!
9、五一節到了,愿你擁有“五個一”的快樂。祝你事業上一日千里,愛情上始終如一,金錢上財富過億,智慧上萬法歸一,把理想和現實合二而一!
10、愿你五一假期天天都有好情緒,夜夜都做甜蜜夢,讓你時時有人關心處處受人呵護!美夢成真,幸福快樂!
大學生就業活動線上大全(19篇)篇十五
二、班會主題:內誠于心,外信與人。
三、活動背景:誠者,開心見誠,無所隱伏也;信者,誠實不欺,信而有征也。在社會中,誠實就是真實無欺,對己身,要光明磊落,言行一致;對他人,則開誠布公,不隱瞞欺騙。守信就是信守諾言,講信譽,重信用,忠實履行自己應承擔的義務。但近年來,社會中的失信事件屢有發生。從“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件,企業和個人的誠信缺乏給社會帶來了不可估量的損失,這讓我們感受到了社會所出現的誠信危機。
四、活動目的:大學生失信問題一直備受關注,作業抄襲、英語四六級考試作弊等事件頻頻發生;隨著信用卡的推廣,越來越的大學生也加入了信用卡大軍,但許多大學生因為缺乏誠信,無節制的'透支,成了卡奴。所以,在這個主題班會中我們對“內誠于心,外信與人”的主題進行深入的探討。使同學們真切地體會到誠信的重要性,并在以后的學習和生活中,以誠信為準繩,時時自省,時時自律,在人生的道路上坦蕩而行。
五、活動時間、地點:4月1日晚7:00—8:30于9c307。
六、活動流程:
(1)晚會宣傳及準備階段。
展板:制作班會展板一個,展示于在俱樂部門口(宣傳組)。
物品采購:氣球2袋(約100個),彩帶10卷,茶葉1包,紙杯4袋(約100個),小獎品20個,邀請函20份,水壺2個(由后勤組負責)。
教室及多媒體設備:檢查、調試教室的多媒體設備,準備備用筆記本電腦2臺及數碼相機,dv,ppt制作(由設備組負責)。
嘉賓邀請:于3月26日向嘉賓發出邀請函(由禮儀組負責)。
(2)晚會進行流程。
同學進場。
嘉賓入席。
班會開始主持人介紹嘉賓及評委。
以《菜根譚》動畫視頻開場。
主持人引入話題,對現場觀眾進行采訪。
話劇第一幕(介紹話劇主人公的性格特點,故事的背景,開端)。
話劇第二幕(由于主人公對誠信的認識不同,他們各自的命運也各不相同)。
話劇暫停(主持人進行現場結局競猜)。
話劇第三幕(結局)。
請嘉賓做評價。
現場同學及嘉賓對主題進行討論。
放歌,班會結束。
主持人對班會進行總結(節目進入尾聲)。
(3)晚會后整理階段。
由禮儀組負責引導評委和嘉賓退場。
由后勤組負責組織班級同學打掃教室。
七、經費預算:
項目名稱單價數量共計礦泉水。
10元/件2件20元汽球、彩帶、獎品、等。
150元資料費。
50元合計220元。
八、活動中應注意的問題及細節:
2)突發情況及應變措施:見附錄。
九、活動負責人及主要參與者:
嘉賓:各學院分管學生工作的副書記。
參與人:信管院電子商務系。
指導老師:
策劃書:
主持人:
節目組負責人:
禮儀組負責人:
設備組負責人:
后勤組負責人:
機動組負責人:
停電應急方案:
(1)若晚會前停電,班會最多推遲1小時,此間觀眾自由處理自己的時間;如果1小時后仍沒有正常供電,則由主持人宣布班會改天舉辦。
(2)在班會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在班會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
(3)在停電期間,由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責評委及來賓的服務工作;由機動組負責現場秩序的維持并了解停電具體原因和情況;由設備組負責攝影設備、電腦設備等的看管。
現場電腦控制應急方案:
(1)班會之前準備應急電腦(筆記本電2臺),拷貝所需材料,隨時待機。
(2)如電腦或投影儀中途故障,則由主持人負責分散觀眾注意,由設備組快速排除故障。
節目應急方案:
(1)上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,前一節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進。
(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。主持人按情況配合。
(3)若現場觀眾情緒激動時,主持人應立即轉移話題,并安排進行下一節目。
大學生就業活動線上大全(19篇)篇十六
類型:口碑式營銷。
“多芬”是聯合利華公司旗下品牌之一,近年,推出了崇尚美麗,展示美麗的“真美運動。并通過設立“真美運動”網站的形式,使和消費者互動溝通的愿望得以實現。“真美運動”網站的內容包括:1、網站社區:多芬“真美運動”提出問題“什么是真正的美麗?”,討論區域供消費者與消費者之間互動,訪問者可以交流關于“美麗”的理解,這個網站成為一個討論美麗、自尊等女性話題的全球性社區。2、專家專區:消費者可以同著名的“自尊”研究專家進行實時網絡對話。3、及時提供各種調查結果、白皮書、廣告、報道等內容,供消費者自主選擇。
此次互動營銷得到了廣告界的高度認可。在系列活動推出兩個月之后,多芬美國銷量上升6%;半年之后,在歐洲的銷量上升了7%。該活動后來又獲得在廣告界頗負盛名的艾菲實效獎。
通過觀察以上幾個互動營銷的經典案例,我們可以得出下面的結論:把消費者作為一個利益相關方進行平等的互動交流,發起消費者之間的內部互動,可以為品牌帶來獨特的競爭優勢;解決客戶關系問題。陳格雷先生在其營銷2.0理念中,曾提到:未來的品牌應該是半成品。另一半應由消費者體驗、參與來確定。現在,越來越多的企業已經逐漸意識到:在品牌塑造方面,不應該再像在傳統廣告模式中那樣,向消費者硬性單向的灌輸品牌理念。企業應該邀請更多的消費者參與到互動的對話之中,再通過尋找“巧妙”的辦法來主導和引領這樣的對話,有效培養出消費者對品牌持久的關注度。
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大學生就業活動線上大全(19篇)篇十七
為進一步加大“榜樣的力量”感召力度,營造“人人心中有夢,個個腳下有路”的'校園文化氛圍。加強崇尚榜樣、追逐先進的校園風尚,發動廣大青年學子挖掘身邊的典型,分享微榜樣故事,塑造微榜樣形象,傳遞微榜樣力量。
指尖上的榜樣。
本次活動旨在聚集江大微力量,發現身邊微榜樣,無論是勤奮學習、科技創新、創業實踐、敬業奉獻、助人為樂、孝老愛親等,凡符合社會主義核心價值觀取向,突出體現時代精神、傳統美德和良好社會風尚均可推薦。
為最大限度地發現、推薦、宣傳我們身邊的好青年,活動采取組織推薦和個人自薦相結合的方式。上傳資料要求:
1、標題:不超過20字。
2、微故事:一段能夠反映其事跡的榜樣故事,字數不限。
3、微圖片或微視頻:工作和生活照各2張(格式不限)或者1-2分鐘微視頻(格式為mp4)。
4、備注推薦人真實身份信息(學院、姓名、聯系方式)。
5、郵件標題請加“【指尖上的榜樣投稿】”字樣。同時為避免影響圖像像素,圖片或視頻請直接以附件形式上傳。
1、網絡推薦展示階段(4月18日-5月20日)。
以“江大學團小微”為本次活動官方平臺,江漢大學學生工作助理部官方qq、微博為輔推平臺。活動期間平臺將不間斷擇優推送微榜樣的故事以饗讀者。
2、活動評審階段(5月末或6月初)。
以宣傳微文或微視頻在江大學團小微、學工助理官方微博、qq三個平臺總計轉發量、點贊量及評論量綜合評分排序:
綜合評分=轉發量*0.5+點贊量*2+評論量*1。
由大眾評審團對綜合評分前40名予以評審。根據所投文字、圖片及視頻質量、精神內涵、影響力予以評定。
全城熱戀40套免拍藝術照。
大學生就業活動線上大全(19篇)篇十八
金澳勵和美澳勵在市場上的推廣是處于品牌的前期推廣。如何在最短的時間,最少的投入達到品牌的最大化的知名度,是目前要做的。
先從網絡線上講起,分兩大部分。
一、推廣。
1、各大知名門戶網站推廣,不需要直接在首頁上做品牌推廣,可以在二級頻道做推廣,即對口的類別中做推廣,例如搜狐門戶網站下面的女性專題里面。專員做發帖和輿論監控和制造。
2、b2c購物平臺:天貓,1號店,京東商城等網站的關鍵詞頻道,例如進口奶粉搜索下的廣告推廣。
3、垂直門戶,即母嬰網站,親子母嬰門戶等,孕媽媽們會專門到這些網站上了解各類信息。有奶粉宣傳會直接讓媽媽們了解到奶粉的情況。
4、各大知名社區。社交網站sn和微博,可以人為控制流向和數據。通過轉發、分享等手段進行信息的廣泛發布。
5、搜索引擎營銷sem。百度、谷歌等搜索引擎。關鍵詞排名、界面優化、將負面新聞往后排名。推廣鏈接的設置,搜索引擎優化seo專員可以制作這些內容。
6、視頻的制作和各大視頻網站的投放。在線視頻和官網首頁直播。
7、論壇的管理,論壇大量灌水的人員。即發帖,跟帖。可以專業團隊做,也可內部做。
二、銷售。
直接業績和成效。b2c平臺的推廣和政策。
其次從傳統模式上推廣,即線下推廣。可以從以下幾個方面:1、電視廣告(央視、省臺、知名電視臺、專業電視臺)2、戶外媒體投放(機場、商場、城市中商業和商務活動集中的主要地區cbd、醫院附近、母嬰店)3、報紙(對口的報紙例如:婦女報、時尚媽媽、都市女性)4、雜志5、電臺。可以參考其他奶粉的發布渠道和位置。
制作方面預算。
1、宣傳資料,印刷。
2、公關會展。
3、b2c渠道基本運作需要人員:客服人員、庫管人員、推廣專員、美工人員、網店每日維護設計、發貨人員。