體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

書法寫字心得體會(huì)篇一

我是一名習(xí)字初學(xué)者，前兩個(gè)月開始接觸書法。一開始的時(shí)候，我只知道書法是一種特殊的藝術(shù)形式，對(duì)于它的細(xì)節(jié)和要求一無所知。然而，當(dāng)我跟著老師的指引開始學(xué)習(xí)筆畫和字形時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己開始對(duì)于每個(gè)字母的形態(tài)和結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了濃厚的興趣。慢慢的我開始理解書法的藝術(shù)之美。我的筆畫和字形從一個(gè)月前的丑陋到現(xiàn)在已經(jīng)略微簡(jiǎn)約，而我的感情也漸漸地投入到對(duì)書法的熱情追求之中。

第二段：對(duì)書法中“韻味”的感受

習(xí)字的同時(shí)，形體的變化自然也不會(huì)改變我對(duì)于書法中“韻味”的追求。書法中的“韻味”，并不是形體上的變化帶來的美感，而是在字體的傳達(dá)中，表現(xiàn)出的個(gè)性以及曲折而含蓄的美感。曾經(jīng)看過一名老師的書法作品，他所寫下的小篆，有著古今并存的深邃境地，仿佛可以讓你看到整個(gè)中國(guó)歷史的變遷，也令我感覺到了書法中韻味的非凡。他打破了書法“鉤重?cái)[輕、提頂回鉤”的傳統(tǒng)技法，反其道而行之，運(yùn)用筆力和意境的和諧統(tǒng)一之美，展示了他獨(dú)具一格的書法視角。這樣一種獨(dú)特的展現(xiàn)，正是“韻味”所能帶來的溫情和感動(dòng)。

第三段：用書法發(fā)現(xiàn)自我、生出自信

書法不僅僅是一門傳統(tǒng)工藝，更是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我的旅程。習(xí)字與練習(xí)書法，是自我存在和對(duì)自我認(rèn)識(shí)的一種方式。當(dāng)我們經(jīng)過幾天、幾個(gè)月，甚至幾年的練習(xí)過程，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得越來越自信，與此同時(shí)，我們還可以透過自己的作品，表達(dá)自己的情感與思想。因此，學(xué)習(xí)書法是一個(gè)使人更加自我意識(shí)、鼓舞自信的過程。寫字雖然看似簡(jiǎn)單，卻又需要平靜的心態(tài)、敏感的耳朵、深邃的目光和堅(jiān)定的意念。

第四段：書法，一種刻骨銘心的永恒

書法是一種永恒的藝術(shù)形式。它自古以來就雄踞在中華文化之中，永久地保存，并在不斷地傳承之中被繼承與發(fā)展。不論我們寫的是什么，字的陽刊、陰印、氣息和境界，都是從書法的境地中走出來，無法與書法分割。在書法行業(yè)，我們是否有義務(wù)和責(zé)任，去讓寫字這個(gè)古老的行業(yè)，堅(jiān)持下去，并能讓更多的人來了解和學(xué)習(xí)它，把它傳承下去。

第五段： 結(jié)語：書法，一生的追求

書法，是我始終沒能放下的愛好，也是我終身的追求之一。通過書法，我看到了中華文化之美，更通過書法領(lǐng)悟了人生的真諦和哲理。借助于書法的力量，在紛繁復(fù)雜的世界之中，我也能夠沉下心來，找到屬于自己的歸宿和方向。比起其它的愛好而言，書法更像是一種內(nèi)心深處的追求和感觸，也許無法找到確切的表達(dá)方式，但是，它所向我們展示的內(nèi)涵和深度，將常伴我左右，成為我思考、成長(zhǎng)和自我完善的重要部分。

書法寫字心得體會(huì)篇二

學(xué)習(xí)書法也有一段時(shí)間了，現(xiàn)在將學(xué)習(xí)書法的心得體會(huì)總結(jié)如下。

首先作為一名教師，能寫好字，寫一筆好字，這是職業(yè)所要求的！因此在此種情況下，我開學(xué)學(xué)習(xí)書法。教師特別是語文老師，寫字是很重要的基本功。寫字我們常用寫的字就是上課時(shí)候的粉筆字和平時(shí)寫在紙上的鋼筆字，偶爾也寫寫毛筆字。這我們老師常稱之三筆字。

從學(xué)習(xí)書法以來，我覺得書法有以下好處：

1、最基本的就是可以讓自己的字變漂亮起來；

2、可以陶冶自己的情操，書法需要的是耐心和持久的堅(jiān)持，因此在練習(xí)書法的同時(shí)，可以修心養(yǎng)性，這對(duì)于提高自己的素養(yǎng)，很有幫助。有人說“字如其人”，我想可能指的就是這個(gè)方面的意思。

我想學(xué)習(xí)書法的好處最主要的就是以上兩點(diǎn)。

那我一直以來是如何學(xué)習(xí)書法的呢？

首先，在平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)中，注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在需要寫字的時(shí)候，我認(rèn)真對(duì)待，絕不馬虎，從一筆一劃練起，因此漸漸地我的字也就好起來了。

然后，我在工作之余，抽取一定的時(shí)間學(xué)習(xí)名家書法。比如每個(gè)星期總要抽出一定的時(shí)間來練習(xí)毛筆字，在練習(xí)的同時(shí)，陶冶了自己的情操了，也讓自己工作之余的生活更加充實(shí)。名家書法有很多，顏真卿的，柳公權(quán)的，趙之謙的，等等我都挺喜歡，不管是哪個(gè)書法家，不管是哪種字體，我都會(huì)加以練習(xí)。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。從楷書到隸書，再到行書，草書等等，我都在學(xué)習(xí)之中。我覺得草書最能體現(xiàn)人的性格了，因而草書最難以練習(xí)的，也許只有書法大家才能揮毫成草書。

通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和練習(xí)，我覺得學(xué)習(xí)書法要注意以下幾點(diǎn)：

第一，學(xué)習(xí)書法要勤奮，貴在堅(jiān)持練習(xí)，書法是沒有捷徑可走的，字都是一筆一劃寫出來的，只有堅(jiān)持練習(xí)下去，一定的時(shí)間之后才能有所成績(jī)，不要想著立竿見影和一步登天。

第二，學(xué)習(xí)書法要勤于思考，最好能找個(gè)老師。書法是一種藝術(shù)，而要進(jìn)入藝術(shù)之門，最好是能有一個(gè)引導(dǎo)者。如果能找到一個(gè)名家大師作為自己的老師，那么對(duì)于學(xué)習(xí)書法的效果將會(huì)事半功倍。若是找不到老師，可以經(jīng)?？纯醋痔蜌v代名家大家的作品，在看作品的時(shí)候思考這字的結(jié)構(gòu)、形體、筆畫、用力、布局等等方面，思考如何才能讓一個(gè)字能夠具有藝術(shù)感，即既漂亮美觀，又具有神韻。要做到這一點(diǎn)，需要日積月累的觀察和體會(huì)的，我想這也是我要到達(dá)的境界。

第三，書法應(yīng)該有自己的特色。當(dāng)然這指的是書法一個(gè)比較高的境界。當(dāng)書法到達(dá)一個(gè)比較高境界的時(shí)候，我們應(yīng)該考慮加上自己的特色，加上自己對(duì)書法的理解和領(lǐng)悟，將自己的這種想法在書法中體現(xiàn)出來，真正做到字不僅有形，形美，而且要做到有神，神形俱備，這才是好的書法。

有句話說的對(duì)，要想練好字，功夫在字外。當(dāng)書法練習(xí)感覺枯燥的時(shí)候或者說沒有進(jìn)展的時(shí)候，可以做一些其他有益身心健康的活動(dòng)，比如體操、武術(shù)、舞蹈、垂釣等活動(dòng)，這將有助于書法的練習(xí)和水平的提高。

總而言之，書法作為一門藝術(shù)，不是一朝一夕之功能夠練就的，需要花費(fèi)大量的精力和心血。需要提到的一點(diǎn)是，我們平時(shí)應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)書法的興趣，興趣是最好的老師，只有對(duì)書法有較大的興趣，我們才能練就一筆好的書法。

書法寫字心得體會(huì)篇三

寫字是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一項(xiàng)重要藝術(shù)，而書法則是寫字藝術(shù)的精髓。在學(xué)習(xí)書法的過程中，我深刻體會(huì)到了書法所蘊(yùn)含的濃厚文化內(nèi)涵和獨(dú)特的人文精神。以下是我對(duì)寫字書法的心得體會(huì)。

首先，書法是一門獨(dú)特的藝術(shù)形式，通過這門藝術(shù)形式，我深刻感受到了筆墨與文化的交融與傳承。每一種書法都有其獨(dú)特的形態(tài)和風(fēng)格，如楷書的端莊穩(wěn)重，行書的豪放灑脫，草書的奔放激昂，而篆書則展現(xiàn)出古樸典雅的氣息。通過練習(xí)這些書法，我明白了傳統(tǒng)文化對(duì)于書法藝術(shù)的影響，同時(shí)也體會(huì)到了書法藝術(shù)對(duì)于傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)的重要性。

其次，書法是一種能夠陶冶情操的藝術(shù)形式。在寫字的過程中，我體會(huì)到了一種與世界溝通的奇妙感受。當(dāng)我用毛筆在宣紙上書寫時(shí)，我感覺到自己與毛筆、墨汁和紙張之間形成了一種默契的聯(lián)系。每一個(gè)筆畫的落筆都需要極大的集中力和細(xì)膩的控制，這種專注和冥想狀態(tài)讓我完全沉浸在書法的世界中，忘卻了周圍的喧囂和壓力。通過這種與書法的交流和對(duì)墨、紙的敏感，我感受到了內(nèi)心的寧靜和喜悅。

再次，書法是一種可以塑造個(gè)性的藝術(shù)形式。在書法練習(xí)中，我深刻意識(shí)到了每一個(gè)人的書寫風(fēng)格的獨(dú)特性。每一個(gè)字的形態(tài)和筆畫都可以展現(xiàn)出個(gè)人的心境和氣質(zhì)。在我不斷練習(xí)中，我逐漸形成了自己的書寫風(fēng)格，通過線條的細(xì)膩和節(jié)奏的掌握，反映了我自己的性格和情感。在這個(gè)過程中，我也懂得了書法的藝術(shù)無法被機(jī)械地模仿，每個(gè)人都應(yīng)該通過練習(xí)和感悟，形成屬于自己獨(dú)特的書寫風(fēng)格。

此外，書法是一種可以培養(yǎng)毅力和耐心的藝術(shù)形式。要想寫好字，除了天賦和技巧之外，更需要堅(jiān)持和毅力。在我練習(xí)書法的過程中，我無數(shù)次地模仿大師的作品，一遍一遍地揣摩每一筆每一畫的力度和形態(tài)。在這個(gè)過程中，我不斷調(diào)整和改正自己的筆法和姿勢(shì)，同時(shí)也堅(jiān)持不懈地練習(xí)。通過這樣的堅(jiān)持和努力，我的字寫得越來越好，同時(shí)也讓我明白了“精益求精”的道理。

總結(jié)起來，書法是一門獨(dú)特的藝術(shù)形式，它蘊(yùn)含了深厚的文化內(nèi)涵，能夠陶冶情操和塑造個(gè)性，同時(shí)也要求我們堅(jiān)持不懈和追求卓越。通過學(xué)習(xí)書法，我懂得了終身學(xué)習(xí)的重要性，也體會(huì)到了書法對(duì)于心靈的滋養(yǎng)和人文情懷的熏陶。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持書法的學(xué)習(xí)和練習(xí)，通過這門傳統(tǒng)藝術(shù)形式，不斷提升自己的修養(yǎng)和情操，為傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

書法寫字心得體會(huì)篇四

一、通過聽童汝嘉老師的講座，我深深認(rèn)識(shí)到做為一位書法老師，不但要有扎實(shí)的基本功，而且還需要更多的文學(xué)知識(shí)才能更好的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)書法，學(xué)習(xí)書法不但可以培養(yǎng)學(xué)生的生活常規(guī)，而且可以使學(xué)生了解我國(guó)的經(jīng)典文學(xué)，讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，同時(shí)童汝嘉老師，他所編寫的《誦經(jīng)典學(xué)書法》也更好的把中國(guó)的優(yōu)秀經(jīng)典文化與書法相結(jié)合，傳承了中國(guó)文化，陶冶了人的情操，提高了學(xué)生的審美能力，增進(jìn)他們對(duì)祖國(guó)語言文字的熱愛，加深了對(duì)傳統(tǒng)文化的理解，增進(jìn)了學(xué)生的學(xué)識(shí)修養(yǎng)。

二、通過聽童汝嘉老師的示范課，我感覺到練字的過程首先培養(yǎng)提高孩子的學(xué)習(xí)品質(zhì)，同時(shí)又是了解我國(guó)的經(jīng)典文學(xué)的過程，而做好一件事情是不容易的，要堅(jiān)持不懈，持之以恒，沒有隨隨便便就成功的。其次，培養(yǎng)孩子的耐性和注意力，從開始時(shí)的十分鐘、二十分鐘到現(xiàn)在的三十分鐘甚至四十分鐘。再者，臨摹的過程，也鍛煉孩子的觀察能力。因?yàn)樗仨氉屑?xì)觀察，才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，才能發(fā)現(xiàn)自己的字和字帖的字的差異，該怎樣改進(jìn)。還有，我覺得，練字還能讓孩子體驗(yàn)成功，在學(xué)習(xí)中形成良性循環(huán)。我相信，受到贊揚(yáng)，孩子的學(xué)習(xí)勁頭就大，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)不錯(cuò)，也會(huì)激勵(lì)他更加刻苦練字，好好學(xué)習(xí)！我相信練字與學(xué)習(xí)是一種相互促進(jìn)的關(guān)系，會(huì)形成良性循環(huán)。

三、在聽余峰和劉建明老師的講座，讓我認(rèn)識(shí)了書法的發(fā)展及怎樣進(jìn)行書法教學(xué)和寫好楷書方法。在楷書教學(xué)中教師必須從學(xué)生的習(xí)慣、執(zhí)筆、坐姿等嚴(yán)格要求。字的結(jié)構(gòu)，字的筆順，落筆的輕重變化，結(jié)構(gòu)的安排，筆畫的長(zhǎng)短不一，原來都是有講究的。學(xué)習(xí)時(shí)，臨練結(jié)合，摸索規(guī)律。臨帖是學(xué)習(xí)書法的不二法則。斷斷續(xù)續(xù)臨了幾十遍，受益匪淺。在臨帖時(shí)，先讀帖，掌握帖的神采特點(diǎn)，運(yùn)筆特點(diǎn)，臨帖時(shí)不求數(shù)量，注重質(zhì)量。勤學(xué)苦練，便會(huì)逐步寫出一手自己滿意的字來。

總之，我感到通過這次學(xué)習(xí)，做為一名書法教師必須對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，提高教師的課堂教學(xué)組織，加大自身修養(yǎng)，基于這種認(rèn)識(shí)，確定楷書為我的主攻方向。在主攻楷書的同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)草書和隸書的臨帖和練習(xí)，結(jié)果大大增強(qiáng)了藝術(shù)感染力，使書法教師把中國(guó)的傳統(tǒng)文化更好的傳播給學(xué)生。

書法寫字心得體會(huì)篇五

書法是一門古老而深?yuàn)W的藝術(shù)，作為一名書法愛好者，我一直對(duì)書法寫字深深著迷。在這個(gè)數(shù)字化時(shí)代，書法寫字的魅力依然存在，不但可以鍛煉身心，而且還能展現(xiàn)出個(gè)人的情感和氣質(zhì)。在我多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我總結(jié)了一些書法寫字的心得體會(huì)，與大家分享。

二、認(rèn)識(shí)書法，感悟生活

書法對(duì)我有一種莫名的感覺，它同時(shí)神秘又有點(diǎn)科學(xué)，讓我仿佛體會(huì)到了生命的無窮力量。在我的觀念里，書法就像是人生的一面鏡子，它可以反映一個(gè)人的性格、氣質(zhì)、修養(yǎng)和情感。書法中的點(diǎn)、橫、豎、折、鉤、勾等等，都蘊(yùn)含著深厚的哲學(xué)內(nèi)涵，通過對(duì)它們的掌握和理解，可以幫助人們更好地理解生活的質(zhì)量和意義。

三、學(xué)習(xí)書法，鍛煉身心堅(jiān)韌

書法是一門需要耐心和細(xì)心的藝術(shù)，也是一項(xiàng)能夠鍛煉身心的運(yùn)動(dòng)。每當(dāng)我拿起毛筆，選好字帖，準(zhǔn)備開始寫字時(shí)，我總是會(huì)感到內(nèi)心的平靜和充實(shí)。在磨礪每一個(gè)筆畫的過程中，我經(jīng)常體驗(yàn)到自我與求知的交融，讓我有種深徹靈魂的感受。在這個(gè)過程中，我不斷要求自己，微調(diào)每一個(gè)筆鋒，調(diào)整每一個(gè)筆畫的粗細(xì)，不斷反復(fù)修改，直到寫出一個(gè)優(yōu)美而流暢的字形。

四、堅(jiān)持寫字，享受書法的樂趣

盡管我只是個(gè)業(yè)余愛好者，但是書法已經(jīng)成為我當(dāng)中不可或缺的一部分。寫字是我生活中愉悅而充實(shí)的事情之一，也是我用來減壓的方式之一。在寫字的過程中，我會(huì)思考世事滄桑和人生百態(tài)，傾聽自己內(nèi)心的聲音，找到內(nèi)心的安寧和平靜。雖然初學(xué)者會(huì)遇到很多困難和阻力，但只要堅(jiān)持下去，不斷努力，就一定能在書法這個(gè)領(lǐng)域中找到自己的位置和享受樂趣的場(chǎng)所。

五、總結(jié)

書法是一門古老而神秘的藝術(shù)，它在我們的日常生活中扮演著不可替代的角色。通過學(xué)習(xí)書法，我們可以提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)，以及鍛煉心智和意志。書法是一個(gè)完美的結(jié)合，既可以使人們體驗(yàn)到藝術(shù)的魅力，又可以讓人們找到內(nèi)心的自我。本人從實(shí)踐中總結(jié)出來的書法寫字心得和體會(huì)，或許會(huì)有所幫助，讓我們一起沉浸在書法的世界中，感受書法的魅力和內(nèi)涵。