心得體會是個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

少先隊員意見心得體會篇一

一年的少先隊工作轉瞬即逝，回首走過的一年，收獲頗多。下面我從三個方面進行總結。

1、舉行新隊員入隊儀式。

每年，學校都有一批新同學光榮的加入中國少年先鋒隊組織，并且在六一兒童節這天舉行隆重的入隊儀式。每次入隊儀式前，學校都要邀請全國十佳少先隊輔導員退休教師xx為少先隊員們作報告，向孩子們介紹少先隊的發展史，少先隊組織的光榮與神圣。在莊嚴的隊歌聲中，四年級的少先隊員為新隊員佩戴紅領巾，讓他們接受少先隊的洗禮，為組織注入了新鮮的血液。

2、利用多種渠道開展少先隊工作。紅領巾廣播站是學校宣傳的文化陣地。在這里，少先隊員們可以聽到少先隊的召喚，了解少先隊的活動，校園動態，好人好事。我利用每周一國旗下講話的時間，教育全體少先隊員快樂學習，健康成長。學校還在學校校報《太陽花》上開辟少先隊專欄，結合黑板報、宣傳欄對學生進行宣傳教育，營造濃厚的氛圍。

1、舉行師生同樂趣味運動會。今年趣味運動會已經是第五屆了。每一次舉行，形式與以前都有所不同，項目一次比一次精彩。學生比賽項目主要有：拔河比賽、運送乒乓球、投沙包、袋鼠跳、夾球跑、繞桿推球跑等。通過這些活動的開展，提高了孩子們的身體素質，培養了孩子們的參與能力，增強了班級凝聚力。老師的比賽項目主要是接力跑、拔河等，老師的參與，在一定程度上減輕了工作壓力，有利于身心健康，以更加飽滿的熱情投入到教學中去。

2、歡慶六一文藝匯演。六一是全體少先隊員的節日。這一天，全體少先隊員們為全體師生獻上精心準備的節目。通過孩子們自編自演的舞蹈、相聲、詩歌朗誦的節目表演，增強了孩子們的自信心，從中體驗到參與的快樂。

3、開展經典誦讀、寫字比賽活動。

學校全力打造書香校園、墨香校園建設。為了創建“書香校園”，成立了工作小組，發動全校師生，開展了“書香班級”、“書香家庭”系列活動。利用班級圖書角，學校圖書室的資源，讓同學們自由借閱，利用晨讀、午誦、暮醒時間讓同學們閱讀課外書籍，背誦經典名篇、古詩佳句。為了確保活動的實效性，學校舉行了班級故事大王演講比賽，親子共讀等活動。這些活動的開展，涌現出了一大批故事大王、書香家庭。學校的經典閱讀活動也受到了社會各界的關注，泰安電視臺對此專門做過報道。活動的開展也取得了一些可喜的成績，近兩年我校少先隊員參加的縣共青團組織的一系列活動中都取得了佳績，前不久，于營同學參節的縣少工委舉辦的詩歌背誦比賽中獲得了一等獎。學校取得的成績也受到了上級部門的表彰，去年被共青團山東省委、山東省關心下一代工作委員會等四部門評為山東省三項活動先進單位。

為了落實學校“讀好書、寫好字、好習慣、好人生”的教學理念。本學年狠抓學生書寫。每月進行一次鉛筆字、鋼筆字書寫比賽，評選出優秀選手，作品裝裱后在學校走廊內展覽。此次活動的開展，學生的書寫水平都有了明顯提高，學校正在為建設墨香校園繼續努力。

4、感恩教育行動

為了培養學生尊老的優秀品質，學校大隊部開展了“溫暖行動”，每年三月給鎮養老院送去才藝表演，把笑聲送給孤寡老人。利用課外活動時間，組織學生義務清掃街道。通過這種形式來教育我們的隊員要做雷鋒式的好少年。

xx是我校四年級一班的一名小學生，身患骨癌晚期，擴散至全身，只得接受截肢手術。現已休學在家。在活動期間，我利用國旗下講話的機會，向全校少先隊員發出倡議，為xx捐款獻愛心。此次捐款，少先隊員們非常積極主動，也得到了家長的支持，有的拿來了儲蓄罐里積攢的錢，有的拿來的自己的壓歲錢。此次活動，共籌集善款三千余元。帶著全體師生的一片愛心，我們學校把錢送到了xx家。同學們也受到了要懂得關心弱小的教育，讓他們幼小的心靈播撒下了愛的種子。。

結合重大節日，如重陽節、三八婦女節對學生進行感恩教育。號召他們，感恩父母，孝敬老人，弘揚尊老愛老的傳統美德。

1、開設興趣小組

為了讓孩子們減輕學習壓力，在學校中找到快樂。學校成立了武術、象棋、剪紙、繪畫等十二個興趣小組。各個小組制定了詳細的訓練計劃，選派學有所長的教師擔任輔導員。一段時間的努力，各個小組都有自己的特色。

2、班級文化建設。要求各中隊根據班級特點，設計自己的班級文化。每個班級形成了自己的班級文化。學校在20xx年12月被市教育局評為特色鮮明學校。

以愛育愛，我深信，只要心中充滿愛，我們的少先隊工作就一定會更好。

少先隊員意見心得體會篇二

少先隊是中國兒童的學校組織，旨在培養兒童的思想品德和社會責任感。作為少先隊員，我們有義務提出自己的意見和建議，并與隊員們一起參與決策。在這個過程中，每個少先隊員都能夠學到很多東西，包括發表自己的觀點、協商解決問題以及團隊合作。下面我將分享一些我在少先隊意見心得方面的體會。

第二段：學會勇于發表自己的觀點

在少先隊組織中，我們有機會參與各種活動和會議。會議時，我們被鼓勵積極表達自己的意見和想法。開始時，我害怕別人嘲笑我的觀點，所以常常選擇保持沉默。然而，隨著時間的推移，我逐漸意識到不發表觀點只會限制我自己的成長。于是，我開始勇于表達自己的觀點，并且得到了隊友們的認可和尊重。通過參與討論和辯論，我不僅練習了自己的口頭表達能力，而且在與他人合作中也學會了適應和尊重不同觀點的重要性。

第三段：學會協商解決問題

在少先隊組織中，我們常常需要團隊共同參與解決問題。我還記得有一次，我們隊里組織一個社區服務活動，希望能夠幫助當地的孤寡老人。然而，在準備過程中，我們遇到了一些困難。一部分隊員認為應該進行清理工作，而另一部分隊員則認為應該進行陪伴老人的活動。一開始，我們各持己見，難以達成一致。但隨著大家共同協商和討論，我們最終決定既進行清理工作，又進行陪伴老人的活動。這次經歷讓我意識到，在團隊合作中，協商是解決問題的關鍵。只有通過共同努力，才能找到最好的解決方案，讓每個人的意見都得到尊重。

第四段：學會團隊合作

少先隊是一個團隊組織，團隊合作是必不可少的。在少先隊的各種活動中，我們會被分為小組，共同完成各項任務。我曾經參與過一個環保宣傳活動，我們小組要設計展板和制作宣傳材料。在合作過程中，我們遇到了很多困難。有時我們意見不合，有時又出現了分工不均的情況。然而，通過團隊協作和相互幫助，最終我們成功地完成了任務。這次經歷讓我明白，只有團隊合作，才能發揮每個人的潛力，最終實現共同目標。

第五段：總結體會和展望未來

通過參與少先隊意見心得活動，我學到了很多東西。我學會了勇于發表自己的觀點，積極參與決策和討論。我也學會了協商解決問題，尊重他人的意見，并通過團隊合作取得成功。這些經歷讓我變得更加自信、勇敢和具有責任感。未來，我希望能夠繼續在這個團隊中發揮自己的作用，為社會做出更多貢獻。我相信，通過不斷的學習和實踐，我將能夠成為一個更好的隊員，也能夠在將來的工作和生活中發揮更重要的作用。

總之，在少先隊中參與意見心得活動是一個非常重要的過程，它不僅可以培養我們的意見表達和解決問題的能力，還可以培養團隊合作意識和責任感。通過這一過程，我們少先隊員不僅能夠在當下得到成長和鍛煉，也能為未來的社會做好準備，成為有擔當的時代新人。

少先隊員意見心得體會篇三

大家好！我叫陳佳楠，是花園小學六年二班的學生。我一年級就光榮的加入了中國少年先鋒隊。記得入隊的那天，老師親自為我們戴上鮮艷的`紅領巾，我們每個同學的臉上都洋溢著幸福的笑容，驕傲的神氣。看到我們那得意忘形的樣子，老師嚴肅地說：“同學們，你們今天終于成為光榮的少先隊員了，但你們要嚴格地遵守小學生日常行為規范，要為胸前的紅領巾添光彩，不能抹黑。”

老師的話深深地印在了每個同學的心中，更深深地印在了我的心里：我要做一個優秀的少先隊員，要讓鮮艷的紅領巾更紅更艷。

我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，以崇尚科學為榮，努力學習，善于思考，成績優異。

平時，無論是在學習中或生活中，都能以身作則，為同學們樹立良好的榜樣。在學校，我時刻以《小學生日常行為規范》和《小學生守則》為準則，嚴格要求自己做到：上課積極發言，作業按時完成，熱心幫助同學，認真完成老師布置給我的每一項任務，積極參與學校組織的各項活動。在家里，我也沒有松懈。是爸爸媽媽的好幫手，在完成作業后經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務事，寒暑假時，我則包了大部分家務活，如：掃地、拖地板、倒垃圾、取報紙、買醬油等，爸爸媽媽總夸我能干呢！

我熱愛生活，做到了給自己定下的“三要三不要”。我的“三要”是：

1、要尊重我身邊的每一個人；

2、要珍惜每一秒鐘；3、要熱心公正待人。

我的“三不要”是：

1、不輕視任何人；

2、不和同學、父母鬧矛盾；

3、不對任何人撒謊。

正因為我嚴格要求自己，所以先后獲得了很多榮譽：2003——2004學年度光榮的被評為“優秀學生干部”，2004—2005學年度被評為“三好學生”，2005—2006學年寫字比賽中獲得“優秀獎”，2005—2006學年被評為“三好學生”，2006—2007學年第一、二學期單詞書寫競賽中獲三等獎，2006—2007年在“廉政進校園”讀書節“故事大王”比賽中獲三等獎，2006—2007學年被評為“三好學生”，2006年暑期“新華杯”少年兒童朗誦表演賽優秀獎，2007-2008被評為“三好學生”，2008年“綠蔭濃濃，書香飄飄”第五屆校園讀書月活動中榮獲小報、繪畫評比優秀獎，2008年“爭當護綠小能手”活動中獲“綠色小能手”稱號，2008年鼓樓區推廣普通話系列活動中獲硬筆書法書法大賽二等獎。

我的興趣愛好很廣泛，如：朗誦、快板、打羽毛球等。我最喜歡的要是讀書了！

書的作用可大了，通過它，我了解到許多歷史、地理知識。祖國的許多名山大川我都沒去過，是書帶我爬上了著名的華山、廬山、黃山，飽覽了祖國的壯麗山河。可以說書是我的良師益友，是書讓我變得懂事，是書把我從一個充滿稚氣的幼兒變成了一個“小書呆子”。

在書的海洋里，我認識了頑皮淘氣的小豆豆；我結識了勇敢面對苦難生活的丑小鴨；我還領略了諸葛亮運籌帷幄的智慧。

從《假如給我三天光明》這本書中我體會到我們要珍惜現在的幸福時光努力學習；從《魯濱遜漂流記》這本書中我體會到遇到困難不要退縮，要勇于和困難做斗爭，從哪里跌倒就一定要從哪里堅強地站起來，這樣才能收獲成功的果實；從《愛的教育》這本書中我感受到：愛，像空氣，每天在我們身邊。我知道"愛"是沒有限制的，小到給萍水相逢的人一個微笑，大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程，我們要愛身邊的每一個人。

書是人類的朋友。書是陽光，給我們以溫暖；書是雨露，滋潤我們的心田。我們都要和書交朋友！

胸前的鮮艷的紅領巾，在今后的學習中，我會不斷的努力，讓你更鮮艷，更飄揚！我要成為一個更加優秀的少先隊員，做二十一世紀一合格的接班人！

少先隊員意見心得體會篇四

少先隊是中國共產主義青少年組織的基礎組織，是培養青少年發展全面素質的重要途徑。參與少先隊活動，為少先隊提出意見和建議是非常重要的環節。通過這個過程，我們可以鍛煉自己的思維能力，學習團隊合作和合理表達的技巧。以下是我在參與少先隊活動中的心得體會。

首先，少先隊意見提出的環境是很鼓勵的。少先隊組織注重傾聽學生的聲音，鼓勵我們提出自己的意見和建議。這是一種非常寶貴的機會，可以讓我們關注社會問題，思考解決問題的辦法。比如，我們在班會上討論如何改善學校餐廳的問題時，我提出了加強營養知識宣傳，引導同學們選擇健康的食物。我很高興看到我的提議被采納，并且還有機會親自組織宣傳活動。這樣的經歷讓我明白了少先隊的活動并不是一味地發號施令，而是希望我們能參與其中，發表自己的見解。

其次，少先隊意見提出能夠培養我們的思維能力。通過提出意見，我們需要對問題進行深入的思考和研究。我們不能只看到問題本身，還要考慮到問題的根本原因，以及解決問題的可能方法。例如，我們班級的環保小組討論如何減少塑料袋的使用，我提出了倡導使用環保袋，鼓勵同學們自覺減少塑料垃圾的產生。但問題是，如何讓同學們真正改變購物習慣？經過和同學們的討論，我發現可以通過組織宣傳、簽訂環保承諾書等方式來影響同學們的行為。這個過程讓我意識到，只有深入地思考問題，才能提出切實可行的解決辦法。

再次，在少先隊意見提出的過程中，我們學會了團隊合作。在團隊合作中，每個人可以提出自己的意見，并且接受他人的建議。通過爭取溝通，我們可以找到一個既能解決問題又能得到大家認同的方案。比如，我們班級決定組織一次戶外活動，同學們提出了各種各樣的建議，如郊游、登山、露營等。經過大家的討論，我們最終決定舉辦一次戶外拓展活動，這樣既能增強同學們的團隊精神，又能鍛煉他們的身體。

最后，少先隊意見提出培養了我們合理表達的能力。在少先隊的活動中，我們不僅需要有好的意見，還需要有能夠有效表達自己意見的能力。通過寫意見書，開展小組討論，我們可以學會用適當的方式表達自己的觀點。這確實不是一件容易的事情，但是通過多次的練習和對他人的傾聽，我們可以逐漸改進自己的表達技巧。例如我們班級的文化節籌備中，我在意見書中提出了加入傳統剪紙藝術表演的建議。通過小組討論，我不斷改進自己的主張，與同學們達成了一致。在文化節上，我們成功地展示了剪紙藝術，受到了老師和同學們的贊揚。

通過參與少先隊活動，我意識到少先隊注重培養我們的獨立思考能力和團隊合作精神。在提出意見的過程中，我們不僅學會了為自己的觀點辯護，也學會了傾聽和接受他人的意見。這些經驗不僅對我們的少先隊生活有益，也對我們日后的學習和工作有著深遠的影響。因此，我相信少先隊意見提出的環節是非常重要和有意義的。我們要繼續保持積極的態度，為少先隊的發展貢獻自己的力量。

少先隊員意見心得體會篇五

近日，我們班級的少先隊員們在接受到少先隊組織的《意見》后，紛紛積極參與討論并體會到了很多，于是我們特地組織了一次心得體會的分享活動。在活動中，我深刻感受到了《意見》帶給我們的啟迪和鞭策。下面我將通過連貫的五段式文章來與大家分享我的心得體會。

首先，少先隊《意見》讓我們意識到了作為少先隊員的責任。在《意見》中，少先隊組織明確提出了隊員的班級、學校和社會責任，要求我們勇敢做表率，保護環境，助人為樂。看到這些要求，我感到責任之重，深深明白作為少先隊員，我們肩負著培養美好品質的使命。于是，我更加積極主動地參與到班級里面的各項活動中，幫助同學，關心他人，努力成為一個樂于助人的人。在班級中，我積極舉手回答問題，勇敢地主持班級會議。通過這些努力，我懂得了責任的重要性，也逐漸體會到了作為少先隊員的使命。

其次，《意見》還鼓勵我們要勇敢地面對困難。在《意見》中，少先隊組織指出了自己能力的局限性和成長的必要性。這使我深感自己在許多方面還存在不足，需要繼續學習和成長。于是，我決定克服困難，做一個勇敢的少先隊員。在學習上，我克服了對數學的恐懼心理，并堅持用課余時間提升自己的數學能力；在體育上，我克服了對長跑的排斥感，并加入了田徑隊，每天堅持鍛煉。這些經歷讓我明白了勇敢面對困難的重要性，也讓我逐漸堅信自己只有不斷努力，才能迎接更大的挑戰。

第三，《意見》還提醒我們要鍛煉自己的自控能力。在現實生活中，我們或多或少都有些不良的習慣和行為，可能是玩手機、不按時完成作業，亦或是不能控制自己的情緒等等。《意見》通過對這些問題的指出，教育我們要時刻警惕這些壞習慣的影響，要注意培養自控能力。因此，我開始努力控制自己的時間，合理安排學習和娛樂的時間，不再被手機和游戲牽著鼻子走。我在作業上也更加專注，時刻提醒自己按時完成，并提前征詢同學和老師的意見。這些改變不僅讓我有更多的時間去學習和提升自己，也讓我更加懂得了自我控制的重要性。

此外，《意見》還強調了自我評價和進步的重要性。作為少先隊員，我們要時常反思自己的行為，評價自己的成長情況，并制定相應的改進計劃。在讀過《意見》后，我受到了極大的啟發，開始常常反思自己的行為和成績，及時檢查并改進自己的不足。通過這樣的努力，我漸漸發現自己變得更加自信而謙虛、更加勤奮而堅持。我也明白了進步是漫長而艱辛的過程，只有不斷地反思和自我評價，才能不斷地進步。

最后，《意見》教會了我如何去愛護和珍惜他人。我們在生活中不斷與不同的人相處，與不同的環境接觸。作為少先隊員，我們要學會尊重他人，理解他人。《意見》中要求我們主動幫助困難的同學，關心班級和社會的發展。在活動中，我看到了許多同學因為忙于自己的事情而忽視了別人，但是同時也看到了許多同學因為《意見》的啟迪去關心他人和班級，幫助他人。于是，我也在日常生活中多關注周圍的事物，在家庭中多為父母分擔，也多幫助親友們解決難題。通過這些行為，我不僅學會了愛護和珍惜他人，也更加理解了團結合作的重要性。

通過這次心得體會，我深深感受到了少先隊《意見》帶給我們的啟迪和鞭策。無論是責任感、勇敢面對困難、自我控制、自我評價和進步、還是愛護和珍惜他人，這些都是我們成長和進步的關鍵。我希望自己能夠更加認真地對待這些建議，充實自己，不斷進步，發現更多關于成長的樂趣。同時，我也期待著將來少先隊的更多經驗和意見，帶給我們更多的啟示和幫助。

少先隊員意見心得體會篇六

我叫_x，是五年級二班的一名學生。今天，我懷著無比激動的心情來到了學校，因為我要成為一名光榮的少先隊員啦!很久以來，我心中就有個夢想，盼望有一天，能夠帶上紅領巾，在鮮艷的隊旗下莊嚴宣誓：

我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產主義事業，貢獻出一切力量!我感到無比的光榮和自豪!

在這個激動人心的時刻，我向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!親愛的老師，是您把我們從無知的孩子，培養成為光榮的少先隊員。在您的教育下，我們懂得了虛心好學，團結友愛;我們學會了誠實勇敢，熱心助人;我們知道了紅領巾是少先隊員的標志，它代表著紅旗的一角，是無數革命先烈用鮮血染成的。我們要象愛護眼睛一樣愛護它，我們要用自己美好的行動來為它增光添彩。在跨進少先隊大門的這一刻，我們下定決心，要以大哥哥大姐姐為榜樣，勤奮好學，頑強拼搏，關心集體，熱愛勞動，舉止文雅，禮貌待人，在校做個好學生，在家做個好孩子，努力使自己成為一名“自學、自理、自護、自強、自律”的優秀少先隊員。

我想帶上了紅領巾，我們就長大了許多，把以前任性、不聽話、愛哭鬧的毛病通通抹去，以后要更加嚴格要求自己，誠實、守信、向上、堅強、勇敢的克服一切困難，一步一個腳印走向美好的未來!

敬愛的老師，請相信，我們一定會更加努力，為班級和學校爭光，用自己的實際行動，證明我們無愧于少先隊員這個神圣的稱號。

少先隊員意見心得體會篇七

少先隊《意見》是我們少先隊員的一份珍貴的寶藏。它不僅是少先隊的法規制度，更是少先隊員們的心靈寄托和人生指南。通過閱讀《意見》，我深刻體會到了自己在成長中的重要使命和責任，并且深受其感染，更加堅定了做一名優秀少先隊員的決心。

首先，我深刻感受到了作為少先隊員的責任。《意見》中明確提出了：“我們每個隊員都是祖國的花朵、家庭的希望，誰也不能隨隨便便擠壓我們的尊嚴。”這句話讓我深受觸動，我明白作為少先隊員，我們應該時時刻刻保持對自己的尊嚴和自信，不允許任何人或事對我們進行侮辱或壓制。同時，作為祖國的花朵和家庭的希望，我們更應該發揮自己的優勢，努力學習知識，掌握科學技術，為祖國建設貢獻自己的力量。

其次，《意見》讓我深入了解到少先隊的光榮傳統和豐富活動。作為少先隊員，我們要承擔著崇高的使命，繼承和發揚少先隊的光榮傳統。《意見》中寫道：“我們的先輩是為人民利益流血犧牲的，所以，我們的使命就是為人民服務，堅決集體主義，發揚社會主義。我們要努力學習愛國主義、集體主義和社會主義觀念。”這讓我熱血沸騰，深深體悟到了為人民服務的偉大意義。同時，《意見》還引導我們積極參加各種豐富多彩的活動，如閱讀、科技、勞動、體育等。這些活動不僅能夠鍛煉我們的身體素質，更重要的是培養了我們各方面的興趣愛好，拓寬了我們的眼界和思維，讓我們成為全面發展的少先隊員。

再次，《意見》還教導我們要維護集體利益和團結合作的重要性。集體是力量的源泉，只有團結起來，共同努力，才能夠取得更大的成就。《意見》中提到：“為了團結成為一個合群隊伍，我們用愛心、耐心、理解、寬容和樂于助人的精神來對待他人。”這句話深深觸動了我，讓我意識到作為隊員應該尊敬他人，樂于助人，與他人和諧相處。在團隊合作中，我們會互相激勵、互相學習，取得更好的成績。

此外，《意見》還強調了我們要時刻保持純潔的思想和高尚的品德。青少年是國家的未來，我們要養成良好的道德品質和高尚的行為習慣。《意見》中明確提到：“作為一名少先隊員，我們要從小事做起，時時刻刻端正品質，與良好的作風相結合，保持良好的形象。”這句話深深教育著我，使我深信只有保持純潔的思想和高尚的品德，才能夠成為一名對社會有益的人。

最后，《意見》始終強調我們要愛祖國、愛人民，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。只有這樣，才能夠最終實現我們作為少先隊員的使命。通過閱讀《意見》，我深刻理解到了愛國主義的深刻內涵和重要意義，明白只有熱愛祖國，才能夠為祖國的建設和發展貢獻自己的力量。

在我讀完《意見》后，我的內心充滿了對祖國的熱愛，對少先隊的自豪感和責任感。我要通過實際行動，做一名合格的少先隊員，在學習中進步，在生活中做好表率，在集體中與同伴共同進步，在家庭中以良好的品質回報父母的養育之恩。我要將《意見》中的文字化為行動，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力！

總之，《意見》這份寶貴的文獻讓我受益匪淺。通過閱讀并深入理解其中的精神和價值觀，我深切體會到自己作為一名少先隊員的責任和使命。它不僅是我們的行為規范，更是我們成長道路上的指南針。我將始終銘記并融入到自己的日常生活中，努力做一個優秀的少先隊員，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。

少先隊員意見心得體會篇八

今天是十月十三日，是一年一度的少先隊建隊日，也是一年級新生加入少先隊的日子。我想起了我們入隊的時候，那個難忘的儀式。

儀式開始了，一年級的同學穿著整齊的校服，排著整齊的隊伍，精神抖擻地走上了主席臺。

隨著《少先隊隊歌》的響起，四年級的同學走上主席臺，面對著一年級的新隊員，莊重地幫地幫他們帶上了鮮艷的紅領巾。然后我們全校同學都站起來面對著國旗，一年級的新隊員也面對著國旗，我們一起唱起了《少先隊隊歌》，歌聲真響亮啊!一年級入隊儀式結束了!

這個軼事一直在我的腦海里，激勵著我。

少先隊員意見心得體會篇九

__年4月12日—14日我非常有幸參加了紅河洲第十二屆少先隊輔導員培訓班，三天的培訓，緊鑼密鼓，安排得滿滿當當，但我們這些參加學習的輔導員不但不覺得累，反而樂在其中。200多名來自全州13個市縣的輔導員參加了這為期三天的培訓。

三天的學習培訓是短暫的，但三天的學習、收獲卻是永久的，通過這次學習，讓所有的輔導員不僅學到了少先隊基礎知識，鍛煉了能力，還相互交流了經驗、增進了友誼，可以說實現了“雙豐收”。開班典禮上，團州委副書記李琳同志和州教育局副局長李俊紅同志作了重要講話，并且全體參加人員都佩戴上鮮艷的紅領巾，會場上隊歌嘹亮，紅領巾將每個人的臉襯托地無比生動而充滿活力。平靜不下來的心，帶著無比的激情，開始了少先隊輔導員的培訓。

學習的內容是豐富多彩的，我們從云南省少先隊總輔導員欒麗華的少先隊基礎知識學起，，到肖平老師的少先隊活動課設計與組織，還有唐順江老師的鼓號隊速成訓練法，每天的課都是排得滿滿的，晚上還有晚自習，學習的知識很多，輔導員們都很珍惜這次學習的機會，每次上課總會早早到達會場，啦歌等候培訓的開始。鼓號隊的技能訓練可謂是最有趣的，唐老師生動有趣的上課總會令人感覺到時間的飛逝，時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂、風趣活潑，一如他的為人，平易近人而充滿無窮的人格魅力。從他講課的神態、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關心，對少先隊工作的熱愛，對新一代少先隊輔導員的期望。

每一天，笑聲、掌聲充滿著培訓會場，整個會場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。在學習中，4月13日晚上肖平老師讓各縣市輔導員排練并上臺表演了我們的隊名，我們的口號，各縣市小隊內容豐富，形式多樣的展示了自己，大家都用不同的方式介紹了自己，時常彌漫著歌聲、笑聲和掌聲，加深了大家的感情。

4月14日下午抽調56名輔導員進行了鼓號培訓展示，，輔導員們打鼓的打鼓，打镲的打镲，指揮的指揮，各自選擇自己較擅長的一項，組成一個鼓號隊。在訓練中每個人都認真對待，力爭把自己最好的一面展現出來，所有的隊員團結一致，一遍又一遍不厭其煩地訓練。在合作中增進了感情，同時也體現了大家的團隊精神。團州委領導觀看了展示并給予高度評價。

通過這幾天的學習，讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個年齡稍稍偏大的少先隊輔導員而言，真是一次完善自我的好機會。我想：在今后的少先隊工作中，首先要做到勤于學習，生命不息，學習不止，與時俱進，把握少先隊工作的方向，更好地服務于廣大的少先隊員;其次要有開拓創新精神，學習借鑒其他學校的成功經驗，堅持走本校特色的少先隊之路。并始終具有使命意識和責任意識，甘于奉獻，把自己的工作和培養合格的接班人聯系在一起，在火熱的活動中創造無悔的青春。

回想這為期三天的培訓，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語的培訓時光，我們學習著，并快樂著!感謝團州委及州教育局給予大家這樣一個學習的機會，希望培訓班里所有的同仁在培訓結束后都能在自己的崗位上做出亮點，做出成績，共同推動少先隊工作更快更好的發展，讓火紅的紅領巾事業放射出更加奪目的光彩!

少先隊員意見心得體會篇十

20_年的建隊日，我加入少先隊了，成為了一名光榮的少先隊員。在這一天，我第一次知道了建隊日及建隊日的由來，很高興也很激動，內心充滿了使命感。有一句話一直在我的耳畔回響：“準備著!"“時刻準備著!”

記得在幼兒園的時候，我最羨慕掛著紅領巾、背著大書包的哥哥姐姐了，覺得他們好神氣，所以我也暗下決心，到了小學一定要好好表現，爭取早日加入少先隊。在學校里，老師幫助我懂得了更多關于少先隊的知識和要求，也讓我明白了少先隊員肩負的使命，我知道只有誠實、勇敢、活潑、團結、好好學習、天天向上的.小朋友才能成為一名名符其實的少先隊員。

建隊日那天，媽媽親手給我掛上紅領巾，我加入了少先隊，成為了一名少先隊員。我知道，從這天起，我該以少先隊員的要求要求自己了。自從加入了少先隊，在上學的日子，我每天一起床就把紅領巾掛上了，掛著紅領巾我覺得很光榮，因為它是少先隊員的標志，代表紅旗的一角，是革命先烈鮮血染成;自從加入了少先隊，也感覺自己一下子長大了，每天早上媽媽把我叫醒，我就起床了，不會再像以前那樣賴床，我覺得少先隊員要守時，上學只能早到不能遲到;自從加入了少先隊，我也不會像以前那樣纏著媽媽看電視、玩電腦了，我答應媽媽，只在爸爸媽媽規定的時間內玩這些，鬧鈴一響馬上結束，我覺得少先隊員應該守信用、要言而有信;自從加入了少先隊，也覺得自己更能體會到老師的辛苦了，有時候上課開小差、沒好好聽講，很內疚，覺得自己不尊重老師的勞動;自從加入了少先隊，也覺得自己更有愛心和責任心了，時時刻刻記著自己是一(5)班的一份子，要和小朋友們友好相處，要關心幫助小朋友，要愛老師和小朋友，要多為班級效力，讓我們的一(5)班成為一個幸福快樂的大家庭。上學期競選班干部，我沒選上，只有八個小朋友支持我，我知道自己做得不夠，在以后的日子里，我會更努力，讓更多的小朋友支持我。

我知道，作為一名光榮的少先隊員，是積極的、陽光的，不管遇到什么困難和挫折，都不該氣餒懈怠，珍惜光陰、努力學習，是一名少先隊員應有的責任心。在將來的日子里，請老師、同學們看我的表現吧!我會更努力，好好學習，天天向上，為少先隊增添榮譽，成為一名德智體全面發展的小學生。