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最新防震減災安全與我相伴國旗下講話(16篇)

時間:2025-05-03 作者:儲xy

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

防震減災安全與我相伴國旗下講話篇一

大家早上好!

今天我國旗下講話的主題是:防震減災,珍愛生命。

20__年5月12日14時28分57.9秒,汶川縣發生了8.0級特大地震,其能量相當于400顆廣島原子彈,傾刻間山崩地裂,房屋倒塌,公路斷裂,橋梁坍塌,通訊中斷,尸橫遍野,大地悲泣!

汶川震驚!四川震驚!中國震驚!世界震驚!

黨中央國務院在第一時間迅速回應,搶險部隊去了,搶險醫療隊去了,救災物資去了,救援的隊伍去了,全國億萬人民關注著汶川,全世界關注汶川,我校師生也是好樣的,向災區人民捐出了一元、兩元、幾十元、幾百元,這是一種善舉,是一種愛心,我們的全體師生都做出了善舉,獻出了愛,這就叫做人間真情,這就叫學會感恩和分擔,我們應永遠保持這種善良的心。

然而,血腥的場面,滿目瘡痍的場面至今還在我們眼前閃現,國家為了使這一慘痛的教訓,讓人們永遠記住,決定把每年的5月12日定為“汶川大地震紀念日”,就是讓我們汲取教訓,珍愛自己的生命。

我們今天紀念汶川大地震,就是要告慰死難者,但更重要的是警示后人在自然災害面前最大限度地減少損失,最大限度地保護自己的生命,只要生命存在,就能解決任何問題,因此,我們一定要珍惜生命,面向未來。

我們今天紀念汶川大地震,最重要的就是要防患于未然,學會自救,學會互救,這樣在自然災害來臨之時,就能更好地保存自己的生命,將來就能更好地服務祖國,建設祖國,過上幸福的生活。

如何避震?避震的要點是什么?避震宜采用的身體姿勢怎樣?被壓埋時如何自救?防災疏散如何進行?震前十幾秒鐘為什么重要?救人的原則是什么?救人的方法是怎樣的?等等,防震減災的一些基本知識,學校在最近的宣傳活動中都要涉及到,請全體同學一定要重視,認真學習防震減災知識,掌握防震減災的基本技能,也可以查資料學習,也可以上網學習,只有這樣,一旦災害來臨,我們就能用我所學,防災避險,確保自己的生命安全。

同學們!防災避險應是新時期每個人必備的技能,只有這樣,生命安全才能更好地得到保障,才能更好地參加文化課學習,才能更好地學習建設國家本領,成為新時代的建設者和接班人。

最后,祝同學們健康成長,生命無限。

防震減災安全與我相伴國旗下講話篇二

親愛的同學們、老師們:

時間過得真快,20xx年的5月12日14時28分距離現在已經過去整整8年了,但慘烈的情景依舊在大家眼前浮現,大地震共造成六萬九千二百二十七人死亡,一萬七千九百二十三人失蹤,三十七萬四千六百四十三人受傷。地震到來之時,正是學校上課的時間,有幾十所中小學校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學生和老師失去了生命。地動山搖的發一刻,人類在災害面前是那么的無助。另外我還看到了一組數據,我國每年大約有一萬六千名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在消失。多么令人震驚的數字啊!

仔細想想就會發現,其實我們的身邊也存在著各種各樣的災害的侵犯的隱患,如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們全體師生來說,提高“防災減災”意識就顯得至關重要了。因為災害雖然可怕,但比災害更可怕的是無知,我們相信只要認真學習“防災減災”的基本常識,提高逃生的自救互救常識,我們完全可以把災害的損害降低到最低,甚至完全可以避免災害的發生。

我覺得首先要從課堂內外多種渠道了解災害的起源以及怎樣自救的方法。記得印度洋海嘯時,一個年僅10歲英國小姑娘蒂莉〃史密斯用課堂上的地理知識救了海灘上幾百人的生命。比如地震發生了,那我們首先千萬要冷靜,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,待地震過后再有序地撤離。

第二,除了了解這些知識之外,我們要認真參加學校安排的應急演練活動。汶川地震來臨之時,綿陽安縣桑棗中學的師生,在1分36秒內全部從教室安全撤離到操場,毫發無損,2200多個學生,98位老師,沒有一個傷亡。原來該校每學期都要組織一次緊急疏散演習,師生認真參與其中。我們學校安排的學生應急逃生演練活動,希望同學加以重視,不要總覺得好玩,應付了事。

老師們,同學們,防災減災,主要是要增強我們的風險防范意識,保證大家的生命安全。從20xx年起,每年的5月12日被確定為全國“防災減災日”,讓我們來審視我們的生活學習行為,在每一個行為細節中都靠近安全遠離危險。借此機會,今天,結合我校實際情況,首先就交通、學習活動、飲食衛生等方面的安全事項向大家提出如下要求:

1.注意食品安全。夏天到來,氣溫漸高,食物中毒事件開始增多,同學們不要買過期的、變質的、不衛生的食品,不在小攤小販購買食物。吃飯喝水都要講衛生,預防傳染病。

2.遵守交通規則,同學們在上學、放學走路時要自覺遵守交通規則。主動避讓機動車輛,謹防意外事故發生。現在我們許多同學騎的是電動車,騎車速度太快,在沒有手勢、信號燈指示的情況下,任意拐彎兒,或者在機動車道行駛,沒有安全意識,注意遵守交通規則,慢速行駛。有的同學邊走路邊看手機,全然不顧路面情況,這是相當危險的。

3.防雷擊。夏季又是多雷季節,發生雷電天氣時盡量減少外出;在戶外要盡量避免鄰近大樹或高壓電路、變電箱、金屬車內等;應拔掉室內用電器開關,關閉用電器;避免使用手機和電話等;盡可能遠離外露的水管、煤氣等金屬物體及用電設備。

4.防溺水事故。夏季是溺水致死事故的高發季節,每年全國各地均有學生溺水傷亡事故發生,同學們可以到正規的游泳場館活動,切不可到水塘、河溝和太湖等野外水域游泳。

5.不允許玩火、玩電,防止人身傷害,防止意外事故的發生。禁止將爆竹、火柴、打火機等易燃、易爆品帶入校園。更不允許將彈弓、管制刀具、高仿真氣槍、激光電筒等危險玩具帶進校園。要加強行為自控能力,同學之間要和睦相處,遇到矛盾時,要冷靜、理智,不要用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

6.防震。在學校內,如發生地震,所有同學不要慌張,應聽從老師的指揮,有序疏散到操場空曠地帶。或迅速抱頭,趕快躲在自己的課桌下面,或用書包護住頭部,一般有抗震等級的框架結構的房子會抗住第一次震波,即使發生垮塌,就地躲藏也是傷亡率最低的辦法。

老師們,同學們!安全重于泰山,讓我們時刻牢記生命對于每個人只有一次,時時想安全,處處講安全,人人樹立安全的意識,居安思危,加強防災減災知識學習,正如20xx年日本消防宣傳周的口號說的那樣:“不要熄滅你心中的防范之火”。我們要 愛護學校及社會所有的電器設備、防火設備和公共設施。為了學校的明天更美好,我們將手牽手,肩并肩,心連心,共同努力,貢獻出我們的一切力量。

防震減災安全與我相伴國旗下講話篇三

各位老師、同學:

大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《防震減災,從我做起》 20xx年10月7日21時49分,云南省普洱市景谷傣族彝族自治縣發生6.6級地震,由此我想起20xx年5月12日汶川大地震,一瞬時,山崩地裂,家園損毀,生命消逝。國家把每年的5月12日設為全國“防震減災日”,既是紀念汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,最大限度地減輕自然災害的損失,保證生命財產安全。

我們的身邊不可避免的存在著各種各樣災害侵犯的隱患,如火災、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們而言,提高“防災減災”意識顯得至關重要。在我們保護自我安全的同時,也要保護我們賴以生存的家園環境。

當前人類普遍面臨著大氣污染、氣候變暖、土地沙化、淡水銳減、等一系列環境問題。保護環境就變得日益迫切。環境的保護應當從身邊做起,從每一件小事做起。假如你能彎腰撿起躺在地上的廢紙團,假如你能隨手將空的飲料瓶扔進垃圾桶,假如及時制止其他同學隨手亂丟廢棄物的行為,那么你就為學校的校園環境的整潔做出了自己的一份貢獻。

同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是我們要愛護環境,珍惜生命。讓我們一起努力,在藍天白云下,在青草綠葉中活出青春不一樣的顏色。

我的演講完畢,謝謝大家!

防震減災安全與我相伴國旗下講話篇四

各位老師、各位同學

大家早上好!

今天我國旗下講話的主題是:防震減災,珍愛生命。

20xx年5月12日14時28分57.9秒,汶川縣發生了8.0級特大地震,其能量相當于400顆廣島原子彈,傾刻間山崩地裂,房屋倒塌,公路斷裂,橋梁坍塌,通訊中斷,尸橫遍野,大地悲泣!

汶川震驚!四川震驚!中國震驚!世界震驚!

黨中央國務院在第一時間迅速回應,搶險部隊去了,搶險醫療隊去了,救災物資去了,救援的隊伍去了,全國億萬人民關注著汶川,全世界關注汶川,我校師生也是好樣的,向災區人民捐出了一元、兩元、幾十元、幾百元,這是一種善舉,是一種愛心,我們的全體師生都做出了善舉,獻出了愛,這就叫做人間真情,這就叫學會感恩和分擔,我們應永遠保持這種善良的心。

然而,血腥的場面,滿目瘡痍的場面至今還在我們眼前閃現,國家為了使這一慘痛的教訓,讓人們永遠記住,決定把每年的5月12日定為“汶川大地震紀念日”,就是讓我們汲取教訓,珍愛自己的生命。

我們今天紀念汶川大地震,就是要告慰死難者,但更重要的是警示后人在自然災害面前最大限度地減少損失,最大限度地保護自己的生命,只要生命存在,就能解決任何問題,因此,我們一定要珍惜生命,面向未來。

我們今天紀念汶川大地震,最重要的就是要防患于未然,學會自救,學會互救,這樣在自然災害來臨之時,就能更好地保存自己的生命,將來就能更好地服務祖國,建設祖國,過上幸福的生活。

如何避震?避震的要點是什么?避震宜采用的身體姿勢怎樣?被壓埋時如何自救?防災疏散如何進行?震前十幾秒鐘為什么重要?救人的原則是什么?救人的方法是怎樣的?等等,防震減災的一些基本知識,學校在最近的宣傳活動中都要涉及到,請全體同學一定要重視,認真學習防震減災知識,掌握防震減災的基本技能,也可以查資料學習,也可以上網學習,只有這樣,一旦災害來臨,我們就能用我所學,防災避險,確保自己的生命安全。

同學們!防災避險應是新時期每個人必備的技能,只有這樣,生命安全才能更好地得到保障,才能更好地參加文化課學習,才能更好地學習建設國家本領,成為新時代的建設者和接班人。

最后,祝同學們健康成長,生命無限。

防震減災安全與我相伴國旗下講話篇五

親愛的同學們、老師們:

時間過得真快,20__年的5月12日14時28分距離現在已經過去整整8年了,但慘烈的情景依舊在大家眼前浮現,大地震共造成六萬九千二百二十七人死亡,一萬七千九百二十三人失蹤,三十七萬四千六百四十三人受傷。地震到來之時,正是學校上課的時間,有幾十所中小學校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學生和老師失去了生命。地動山搖的發一刻,人類在災害面前是那么的無助。另外我還看到了一組數據,我國每年大約有一萬六千名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在消失。多么令人震驚的數字啊!

仔細想想就會發現,其實我們的身邊也存在著各種各樣的災害的侵犯的隱患,如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們全體師生來說,提高“防災減災”意識就顯得至關重要了。因為災害雖然可怕,但比災害更可怕的是無知,我們相信只要認真學習“防災減災”的基本常識,提高逃生的自救互救常識,我們完全可以把災害的損害降低到最低,甚至完全可以避免災害的發生。

我覺得首先要從課堂內外多種渠道了解災害的起源以及怎樣自救的方法。記得印度洋海嘯時,一個年僅10歲英國小姑娘蒂莉〃史密斯用課堂上的地理知識救了海灘上幾百人的生命。比如地震發生了,那我們首先千萬要冷靜,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,待地震過后再有序地撤離。

第二,除了了解這些知識之外,我們要認真參加學校安排的應急演練活動。汶川地震來臨之時,綿陽安縣桑棗中學的師生,在1分36秒內全部從教室安全撤離到操場,毫發無損,2200多個學生,98位老師,沒有一個傷亡。原來該校每學期都要組織一次緊急疏散演習,師生認真參與其中。我們學校安排的學生應急逃生演練活動,希望同學加以重視,不要總覺得好玩,應付了事。

老師們,同學們,防災減災,主要是要增強我們的風險防范意識,保證大家的生命安全。從20__年起,每年的5月12日被確定為全國“防災減災日”,讓我們來審視我們的生活學習行為,在每一個行為細節中都靠近安全遠離危險。借此機會,今天,結合我校實際情況,首先就交通、學習活動、飲食衛生等方面的安全事項向大家提出如下要求:

1.注意食品安全。夏天到來,氣溫漸高,食物中毒事件開始增多,同學們不要買過期的、變質的、不衛生的食品,不在小攤小販購買食物。吃飯喝水都要講衛生,預防傳染病。

2.遵守交通規則,同學們在上學、放學走路時要自覺遵守交通規則。主動避讓機動車輛,謹防意外事故發生。現在我們許多同學騎的是電動車,騎車速度太快,在沒有手勢、信號燈指示的情況下,任意拐彎兒,或者在機動車道行駛,沒有安全意識,注意遵守交通規則,慢速行駛。有的同學邊走路邊看手機,全然不顧路面情況,這是相當危險的。

3.防雷擊。夏季又是多雷季節,發生雷電天氣時盡量減少外出;在戶外要盡量避免鄰近大樹或高壓電路、變電箱、金屬車內等;應拔掉室內用電器開關,關閉用電器;避免使用手機和電話等;盡可能遠離外露的水管、煤氣等金屬物體及用電設備。

4.防溺水事故。夏季是溺水致死事故的高發季節,每年全國各地均有學生溺水傷亡事故發生,同學們可以到正規的游泳場館活動,切不可到水塘、河溝和太湖等野外水域游泳。

5.不允許玩火、玩電,防止人身傷害,防止意外事故的發生。禁止將爆竹、火柴、打火機等易燃、易爆品帶入校園。更不允許將彈弓、管制刀具、高仿真氣槍、激光電筒等危險玩具帶進校園。要加強行為自控能力,同學之間要和睦相處,遇到矛盾時,要冷靜、理智,不要用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

6.防震。在學校內,如發生地震,所有同學不要慌張,應聽從老師的指揮,有序疏散到操場空曠地帶。或迅速抱頭,趕快躲在自己的課桌下面,或用書包護住頭部,一般有抗震等級的框架結構的房子會抗住第一次震波,即使發生垮塌,就地躲藏也是傷亡率最低的辦法。

老師們,同學們!安全重于泰山,讓我們時刻牢記生命對于每個人只有一次,時時想安全,處處講安全,人人樹立安全的意識,居安思危,加強防災減災知識學習,正如20__年日本消防宣傳周的口號說的那樣:“不要熄滅你心中的防范之火”。我們要 愛護學校及社會所有的電器設備、防火設備和公共設施。為了學校的明天更美好,我們將手牽手,肩并肩,心連心,共同努力,貢獻出我們的一切力量。

防震減災安全與我相伴國旗下講話篇六

各位老師、同學:

大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《防震減災,從我做起》 20xx年10月7日21時49分,云南省普洱市景谷傣族彝族自治縣發生6.6級地震,由此我想起20xx年5月12日汶川大地震,一瞬時,山崩地裂,家園損毀,生命消逝。國家把每年的5月12日設為全國“防震減災日”,既是紀念汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,最大限度地減輕自然災害的損失,保證生命財產安全。

我們的身邊不可避免的存在著各種各樣災害侵犯的隱患,如火災、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們而言,提高“防災減災”意識顯得至關重要。在我們保護自我安全的同時,也要保護我們賴以生存的家園環境。

當前人類普遍面臨著大氣污染、氣候變暖、土地沙化、淡水銳減、等一系列環境問題。保護環境就變得日益迫切。環境的保護應當從身邊做起,從每一件小事做起。假如你能彎腰撿起躺在地上的廢紙團,假如你能隨手將空的飲料瓶扔進垃圾桶,假如及時制止其他同學隨手亂丟廢棄物的行為,那么你就為學校的校園環境的整潔做出了自己的一份貢獻。

同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是我們要愛護環境,珍惜生命。讓我們一起努力,在藍天白云下,在青草綠葉中活出青春不一樣的顏色。

我的演講完畢,謝謝大家!

防震減災安全與我相伴國旗下講話篇七

周而復始,日月輪回。今天是5月9日,星期一,嶄新的一周又開始了,站在這莊嚴的國旗下,我演講的主題是《關注地震,敬畏自然》。

天地不仁,以萬物為芻狗。也就在上個月的20日,我國四川省雅安發生了里氏7.0級的地震,昨天還是一片如花似玉的景象,今天成了一片滿目瘡痍的廢墟。數百人的生命就在那一瞬間含憾而去!數萬人的家園就在那一瞬間支離破碎。哭泣的淚水在放縱奔流,疼痛的心靈在滴血不止。

同學們,我國是個地震多發的國家,其實,你知道嗎,億萬年前,青藏高原一帶還是一片汪洋大海。可見地球運動的力量是多么神奇。

面對現狀,我們首先應該認真學習科學知識,全面地認識地球,做到能夠準確預測地震。

雖然現在的科學也很發達。但是由于地質構造非常復雜,再加上地震類型復雜多樣,到目前為止,以人類的科學認識水平,還不能每次都準確地提前探測出地震,即使是世界科學最發達的美國也做不到。這是我們人類科學方面普遍遇到的一塊短板。這就需要我們當中產生出更多的小張衡,從小學好地理知識,了解更多的地殼運動規律。從而象天氣預報那樣提前測報地震。

我們還要做到認識自然,了解一些地震前兆現象,比如,天邊如果出現了黃綠色的云朵,地下水如果變了顏色,地下還發出異樣的聲響,許多動物亂跑亂竄,晝夜嘶鳴,雞飛上樹,狗在狂奔,青蛙集體搬家,等等這些異常現象可能就是地震的前兆,要引起我們的警惕。

最后我們要有防震減災,杜絕人禍的意識。一次大地震會讓我們清醒不少,等我們將來長大了,如果你成為了建筑工程師,那么請你在設計的時候,首先要考慮提高房屋的防震標準。如果你成了一名科學家,你要更多地認識我們這個地球,探索更多的科學規律,做到地震提前預報,減少損失;不論何時何地,要有當災難降臨時,我們不要慌亂,或就地臥倒,或在老師的指揮下有序疏散撤退到操場上,要學會自救自護,積極有為,齊心爭創創造零傷亡的奇跡。

地震雖然已經過去了,然而地震留下的巨大損失還在延續,留下的思考還在繼續,人類在全面了解自然,探索自然規律方面還有很長的路要走,同學們,讓我們從現在起,帶著敬畏之心,走近自然,了解自然,讓我們人類的明天更美好。

防震減災安全與我相伴國旗下講話篇八

老師們,同學們,家長朋友們,

大家早上好!

周而復始,日月輪回。今天是5月26日,第十四周的星期一,嶄新的一周又開始了,站在這莊嚴的國旗下,我演講的主題是:學習科學,認識地球,防震減災,做一個成熟的地球公民。

大家知道,兩個星期前,也就是5月12日,我國四川省汶川縣發生了里氏八級的強烈地震,給人們的生命和國家財產帶來了很大的損失。

我國是個地震多發的國家,地處在太平洋板塊和亞洲次大陸板塊的結合部位,受這兩大板塊的共同作用和擠壓,形成了我國西高東低復雜地形地貌。著名的地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運動的結果,板塊漂移的杰作。其實,億萬年前,青藏高原一帶還是汪洋大海一片。人們不僅感嘆:地球運動的力量是多么神奇。

第一,學習科學,認識地球,預測地震。

人類對地球內部構造的探索從來就沒有停止。我國東漢時期有位杰出的大科學家名叫張衡,他于公元132年發明了世界上第一臺地動儀,張衡制造的這臺地動儀,相當靈敏準確。公元138年的一天,地動儀精確地測知距離洛陽500多公里的隴西發生地震,可見精密程度達到了相當高的水平。歐洲在1880年才制造出類似的地震儀,但在時間上晚了1700多年。當代我國最優秀的地質學家李四光、翁文波等人,經過長期的科學實踐,認為地震等自然災害是完全可以預測的,截止目前,運用李四光的預測理論,我國已經成功地預測了地震活躍帶上14次6級以上的地震其中的10次,準確率達70%。

盡管我們的祖先非常優秀,現在的科學進展也了不起。但是由于地質構造非常復雜,加上地震類型復雜多樣,人類的科學認識水平,到目前為止,還不能每次都準確地提前探測出地震,即使是世界科學發達的國家美國也做不到。所以現在人們雖然實現了毛主席生前預見的可上九天攬月的美夢,我們國家的嫦娥登月也即將成為現實;但是還做不到可下五洋捉鱉,通俗地講,也就是上天相對容易,入地反而更難。這是我們人類科學方面普遍遇到的一塊短板。需要我們當中未來產生更多的小張衡,從小學好地理知識,了解更多的地殼運動規律。從而象天氣預報那樣提前測報地震就好。

第二,認識自然,關注一些自然界異常現象,可能就是地震前兆。

我手里拿著一本淄博市地震局編印的防震減災手冊,當然,地震還是有些前兆的,比如講,天邊提前出現特別的地震云,有的地方地下水會變顏色,會發出異樣的聲響,有的動物會有特別的反應,1976年河北唐山大地震前,動物園的好多動物就亂跑嘶鳴,雞飛狗叫,這次汶川大地震前一兩天,上萬只癩蛤蟆集體搬家,只不過人們大多麻木,沒有重視和警惕,所以,人們也要好好向動物學習,這門學問叫仿生學。

第三,防震減災,杜絕人禍,警鐘常鳴,居安思危。

一次大地震會教我們清醒不少,我想,等同學們將來長大了,如果成為建筑工程師,你在設計的時候,首先要考慮提高房屋的防震標準,起碼得按八級設防。如果你將來長大了,成為一名科學家,你要更多地認識我們這個地球,探索更多的科學規律,盡到做到提前預報,減少損失;同時,不論何時何地,要有防患危機意識,當災難降臨時,不要慌亂,或就地臥倒,或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場上,要學會自救自護,1995年9月20日臨沂蒼山發生5.2級地震,地震本身沒砸死一個人,卻造成320人受傷,其中56人重傷,其中絕大多數為震時學生跳樓受傷或爭搶外逃而被擠倒踩傷。然而,1976年唐山大地震青龍縣幾十萬鄉親無一傷亡,這次汶川大地震,安縣桑落中學2200名學生毫發無損。都因為積極有為,平時防微杜漸,創造了零傷亡的奇跡。

我們這個世界,有的人不幸死于象地震這樣的自然災害,也有不少人是死于無知,所以我們每一個公民,從小就要多學習一些科學知識和自救自護安全逃生知識,了解地理學、仿生學,就可以做到防震減災,我相信,隨著科學日新月異的進展,人類終將變得越來越成熟,人們能夠象預報天氣那樣準確性地預報地震,從而保護生命,減少損失。

演講完畢,謝謝大家!

防震減災安全與我相伴國旗下講話篇九

天有不測風雨,人有旦夕禍福。自然災害包括人造災害,都是人類的敵人。

地震是由于地球內部的力量引起部分地面快速的震動,它是一種自然現象。全世界每年發生大大小小的地震約有500萬次,其中人們能夠感受到的僅有5萬次,能造成破壞性的強力地震每年約有十幾次,破壞性特大的地震每年約有一次。

在地震時,咱們須知的有十條分別是:一、躲在桌子等堅困的家居的下頭。二、搖晃時滅火,失火時立即滅火。三、不要慌張地向戶外跑。四、將門打開,確保出口。五、戶外的場合,要保護好頭部,避開危險的地方。六、在百貨公司、劇院時,依工作人員的指示行動。七、汽車靠路邊停車,管制區禁止停車、行駛。八、務必注意山崩、斷崖落石或海嘯。九、避難時要徒步,攜帶物品應在最小限度。十、不要聽信謠言,不要輕舉妄動。

也許有人會好奇,為什么要在地震時關火?因為如果不關火的話,可能會引起火災、爆炸等事情,這樣會使危險變得更大。

地震是有前兆的,一些微觀前兆,如地變形、地應力、地磁、地點等這一類是不能被人們的感覺器官直接巨額超導的。而能被覺察到的前兆有:地下水異常、動物異常、地光、地色等。地下水異常的現象有:干旱井水往外冒、反常升降還有規律;雨水變渾濁,有臭味并且難聞。在地震前動物還能給咱們一些前兆:家禽上樹、騾馬不進圈、豬往外逃、老鼠搬家、狗狂叫……

所以,咱們要多多觀察,注意防震減災!!

防震減災安全與我相伴國旗下講話篇十

大家早上好!今日我國旗下講話的題目是:防災減災,依法應對。

自然災害與人類社會發展如影隨形,災害風險總是伴隨在每個人的身邊。印度洋海嘯、卡特里娜颶風、汶川強烈地震、日本東海地震海嘯……一次次觸目驚心的災害,給無數家庭帶來災難,給社會經濟發展造成重創。20__年5月12日,我國四川省汶川縣發生了8.0級特大地震,為了紀念這個日子,國務院決定每年的5月12日確定為“防災減災日”,今年是第六個“防災減災日”。

我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災害的侵犯和隱患,如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等,所以,對我們全體師生而言,提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕,但比災害更可怕的是無知,我們相信只要認真學習“防災減災”的基本常識,提高逃生的自救互救常識,我們完全能夠把災害的損害降低到最低,甚至完全能夠避免災害的發生。

第一,要從課堂內外多種渠道了解災害的起源以及怎樣自救。比如,地震了怎樣辦?既首先要冷靜,要在教師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,待地震過后再有序地撤離。

第二,除了了解這些知識之外,我們要認真參加學校安排的應急演練活動。明天出操之際,學校安排一次應急演練,同學必須要重視,而不單單是覺得好玩,應付了事。

同學們,防災減災,主要是要增強我們的風險防范意識,保證大家的生命安全。那么,讓我們來審視我們的生活學習行為,在每一個行為細節中都靠近安全遠離危險。借此機會,我向同學們提出如下要求:

1.上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發生;不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧嘩。

2.此刻春夏交替季節,溫差大,同時也是病菌滋生的季節,同學們要注意保暖,教室多通風,勤洗手,注意個人衛生,防止傳染病的發生。

3.夏天到來,氣溫漸高,食物中毒事件有可能增多,同學們不要買過期的、變質的、不衛生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。

4.天氣漸暖,不要私自下河、塘、水庫游泳。在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

5.同學們的所作所為也要有安全意識,不能感情用事。在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發生同學間打架的事件,更不能找外來人解決。

同學們,生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識,努力增強自我防范本事,做到警鐘長鳴,依法應對。讓我們行動起來,識別災害風險,提高應對本事。

防震減災安全與我相伴國旗下講話篇十一

師們、同學們:

早上好!今天國旗下講話的題目是《防災減災,從你我做起》。20年5月12日,我們永遠記得這個日子,汶川發生了大地震,房屋倒了,親人沒了,家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學們,為了引起我們對防災減災工作的重視,增強災害風險的防范意識;普及防災減災的知識,增強綜合減災的能力。國務院批準,自20年起,每年5月12日為全國“防災減災日”。

近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,小學生安全意識也隨之增強,防范能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時有發生,安全問題不容樂觀。面對每一次殘酷的事故,面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去,每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西,都應當時時關愛自己和他人的生命。

今天,利用升旗儀式的時間就“安全”這個主題,希望同學們記住以下幾點:

第一、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

第二、要注意交通安全。學生們一定要嚴格遵守交通規則,不能跟著汽車跑,橫穿馬路時要注意來往車輛。

第三、同學們的所作所為也要有安全意識。在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發生同學間打架的事件,一定要自覺遵守校規校紀。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。

第四、現在進入春季后,雷雨天氣會比較多,在雷雨天,人應盡量留在室內,不要外出,關閉門窗,防止球形閃電穿堂入室。在野外遇雷雨時,盡快找一低洼或溝渠蹲下,不要在孤立的大樹、高塔、電線桿下避雨。

第五、要注意食品安全。不要買吃過期的、變質的、不衛生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講究衛生,預防傳染病。

防震減災安全與我相伴國旗下講話篇十二

位老師、同學:

大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《防震減災,從我做起》 20xx年10月7日21時49分,云南省普洱市景谷傣族彝族自治縣發生6.6級地震,由此我想起20xx年5月12日汶川大地震,一瞬時,山崩地裂,家園損毀,生命消逝。國家把每年的5月12日設為全國“防震減災日”,既是紀念汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,最大限度地減輕自然災害的損失,保證生命財產安全。

我們的身邊不可避免的存在著各種各樣災害侵犯的隱患,如火災、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們而言,提高“防災減災”意識顯得至關重要。在我們保護自我安全的同時,也要保護我們賴以生存的家園環境。

當前人類普遍面臨著大氣污染、氣候變暖、土地沙化、淡水銳減、等一系列環境問題。保護環境就變得日益迫切。環境的保護應當從身邊做起,從每一件小事做起。假如你能彎腰撿起躺在地上的廢紙團,假如你能隨手將空的飲料瓶扔進垃圾桶,假如及時制止其他同學隨手亂丟廢棄物的行為,那么你就為學校的校園環境的整潔做出了自己的一份貢獻。

同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是我們要愛護環境,珍惜生命。讓我們一起努力,在藍天白云下,在青草綠葉中活出青春不一樣的顏色。

我的演講完畢,謝謝大家!

防震減災安全與我相伴國旗下講話篇十三

位老師,同學們:大家早上好!

新的一周又開始了,今天我國旗下講話的題目是《防災減災,從我做起》。

同學們,當我們在盡情享受每一天的快樂時光時,我們是否想到安全隱患無時不在襲擊著我們。9年前的今天,也就是20__年5月12日,下午2點28分,在我國四川省汶川縣發生了一次特別重大的地震災害。地震到來之時,正是學校上課的時間,有近幾十所中小學校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學生和老師失去了生命。

20年3月2日,國家減災委、民政部發布消息,經國務院批準,自20年起,每年5月12日為全國“防災減災日”。

同學們,防災減災目的是為了增強我們的風險防范意識,保證大家的生命安全。利用今天國旗下講話的機會,我鄭重的向同學們提出如下倡議:

1、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。操場上的體育運動器械,必須按規定使用。

2、要注意交通安全。乘車時要相互禮讓,文明乘車。

3、同學們的所作所為也要有安全意識,不能感情用事。同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發生打架事件,更不能找外來人解決。

4、課間文明,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,進出走廊不奔跑,不嬉戲,不在走廊和門口玩耍。保持樓道內安靜,做到輕聲、慢步、靠右行。不在教室走廊從事體育性活動、追跑嘻戲或打鬧喧嘩。

5、要注意食品安全。夏天到來,氣溫漸高,食物中毒事件有可能增多,同學們不要買過期的、變質的、不衛生的食品,不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講衛生,要加強身體鍛煉,預防傳染病。

同學們!生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。安全重于泰山,安全在于防范,讓我們時刻牢記生命對于每個人只有一次。時時樹立安全的意識,時時想安全,處處講安全,人人要安全,居安思危,就一定會創造出安全和諧的校園環境,我們的生命將會更加亮麗!

防震減災安全與我相伴國旗下講話篇十四

因為各種自然因素,異常是各種人為破壞,自然災害的發生愈加頻繁。它的每一次發生,都會給我們帶來不可估量的損失和傷害,這無時無刻不牽動著我們的心。

自然災害是可怖的,如20__年的汶川大地震。

20__年5月12日14時28分04秒,令人心痛的一幕發生了:大地開始顫抖;水杯開始學會跑步并跑到了桌角,掉在地上摔了個粉碎;房屋也開始搖晃起來。人們都清楚地意識到——地震來了。

人們開始慌張起來,開始到處尋找能夠躲避的地方。然而幾分種后,地震這個惡魔像發了瘋似的,把大地撕扯得四分五裂。各處房屋在一瞬間倒塌,奪走了不計其數的的生命。

雖然地震等自然災害給人們帶來的傷害是慘痛的,可是這也并不是說自然災害是完全不能夠避免的。人們為了減少各種自然災害給我們帶來的財產損失,異常是生命的損害,已經做出了各種可取、有效的措施,例如防洪建堤。

自古以來,洪水就是人們的天敵之一,它淹沒田地、房屋,并奪走多少人的生命。洪水是一只無法馴服的野獸,一旦暴怒起來,對人們的傷害將不可估量。可人們也找到了應對的辦法—修筑大堤,開溝修渠。人們無法馴服這頭野獸,就修起了圍墻,把它攔起來,再進行適宜的疏導。這種做法大大減小了洪水帶給人們的傷害。

在中國人眼中,日本人總是笨拙的,但他們身上就沒有值得我們借鑒的東西嗎?這種認識當然是錯誤的,值得我們借鑒的東西當然有。日本是一個“多震國”,地震無疑是他們最大的敵人。為了更好地生活,日本的先民對他們的房屋進行了改造,使得地震對他們的影響大大減小。這種技術值得全球人民借鑒和使用。

盡管人們已經采取了各種措施,但自然災害總是不可完全避免的,人們對有些自然災害還是顯得措手不及。可在人們的共同努力下,人們也克服了許多困難,人們把水運到干旱地區,解決了干旱地區的生活用水問題;同時,人們又到洪澇地區幫忙修建大堤,減小了洪水對人們的傷害,改善了洪澇地區人們的生活。

事實上,災難并不可怕,只要我們掌握求生技能,大家團結一致,萬眾同心,就能跨過一道又一的坎兒。所以,讓我們行動起來,為抗震救災獻上自我的一份力,哪怕是一份綿薄之力。

防震減災安全與我相伴國旗下講話篇十五

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是來自13(10)班的金浩。

20xx年5月12日,汶川發生了一場震驚中外的特大地震。隨著時間的流逝,地震帶來的傷痛逐漸淡去,但我們不能忘記當初抗震救災的精神,因此,每年的5月12日被設定為全國防災減災日。很快,第七個防災減災日就要到了,在這樣的日子里,我想談談關于生命安全的話題。

許多人夢想著過不了多久,就能升職加薪,當上總經理,出任ceo,迎娶白富美,走向人生巔峰。想想還有點小激動,但是所有夢想都有一個大前提:你是活的。如果一個人連生命安全都顧不好,又談何追尋自己的夢想?

法國詩人呂凱特曾說過:生命不可能有兩次,但是許多人連一次也不善于度過。也許,在場的各位都不認為自己會傻到拿生命當兒戲。但是,前兩年為了逃避遲出從窗戶跳下的學長,和最近為了一個排球不惜親身撐船打撈的同學,不都是把自己置于危險的境地之中嗎?此外,用濕淋淋的雙手觸碰插座,玩正在充電的手機,看似平和的日常生活,其實早已埋伏著許多安全隱患。

如何防災減災,保護自己的生命安全,早已成為一個亟需解決的問題。我們必須端正自己的心態,樹立安全意識。no zuo no die why you try,很多時候,如果不是我們缺乏安全意識,管不住自己那顆蠢蠢欲動渴望作死的心,許多慘劇都不會發生。只有重視安全、時時事事做到安全,才不會因自己的過錯給家庭、他人和社會帶來不可挽回的經濟損失和無法彌合的心靈創傷。這并不是多么困難的要求,平時注意用水用電的安全,不吃不衛生不健康的食物,不在馬路上橫沖直撞,不到陌生水域游泳,警惕來路不明的怪蜀黍,不輕易向他人透露個人信息,這些都是預防隱患的一環。

但是,盡管你的安全意識已經無懈可擊,有些天災人禍也難以避免。如果你恰好遇上一場地震或者火災,那么,你也要運用平日積累的相關知識應對危險,盡自己所能降低損失。大難臨頭你再后悔當初沒有好好參加學校的防災演練,也為時已晚了。畢竟生命僅此一次,防災減災的知識永遠值得你去學習。

也許,不少同學會認為,對于生命安全的防護也就僅止于此了,殊不知,安全并不只意味著身體上的健全。如果一個人思想道德水平低下、明辨是非的能力不強,這樣的精神殘疾于自己與他人都是不安全的。因此,我們也要注重對思想道德素質的培養,提升自己的思想境界,沒事少刷微博多讀書,使自己的思想成熟,平和的對待外物,不對這個世界抱有敵意的同時也堅守自己的道德原則,明辨是非黑白。

總之,為了自己的生命安全,也為了他人的幸福著想,希望大家都能對安全問題更加重視。最后,祝愿大家平安健康,吃嘛嘛香,謝謝大家!

防震減災安全與我相伴國旗下講話篇十六

各位老師,同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:防災減災,警鐘長鳴,20xx年5月12日,我國四川省汶川縣發生了8.0級特大地震,為了紀念這個日子,國務院決定每年的5月12日確定為“防災減災日”,今年是第六個“防災減災日”。

我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災害的侵犯和隱患,如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們全體師生而言,提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕,但比災害更可怕的是無知,我們相信只要認真學習“防災減災”的基本常識,提高逃生的自救互救常識,我們完全可以把災害的損害降低到最低,甚至完全可以避免災害的發生。

第一,要從課堂內外多種渠道了解災害的起源以及怎樣自救。比如,地震了怎么辦?剛才我們進行了演練。既首先要冷靜,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,待地震過后再有序地撤離。

第二,除了了解這些知識之外,我們要認真參加學校安排的應急演練活動。學校每學期都會安排一次應急演練,同學一定要重視,而不單單是覺得好玩,應付了事。 今天大家表現 (現場評價) 。

同學們,防災減災,主要是要增強我們的風險防范意識,保證大家的生命安全。那么,讓我們來審視我們的生活學習行為,在每一個行為細節中都靠近安全遠離危險。借此機會,我向同學們提出如下要求:

1.上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發生;不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧嘩。

2.現在春夏交替季節,溫差大,同時也是病菌滋生的季節,同學們要注意保暖,教室多通風,勤洗手,注意個人衛生,防止傳染病的發生。

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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?以下是小編給大家介紹的方案范文
確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編給大家介
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
通過致辭,可以表達對于受邀者的尊重和對整個活動的重視。通過一些實踐經驗和案例分析,可以幫助我們更好地寫出一篇令人滿意的致辭致謝。從這些致辭致謝范文中,我們可以學
文明禮儀是一種行為規范,它能夠讓我們在人際交往中更加得體,更加自信。在撰寫文明禮儀總結時,可以通過列舉具體的行為案例來說明自己的觀察和體驗。我們收集了一些行業中
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?以下是小編為大家準備的讀后感精
留學申請的成功與否不僅取決于學生的成績和背景,還有很大程度上取決于申請材料的質量。留學申請范文四:第一條為加強和規范城鎮職工醫療保險定點藥店管理,根據浙勞險【*
在撰寫心得體會時,個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細地描述所經歷的事物,結合自身的經驗和知識進行分析和評價,注意語言的準確性和流暢性。我們應該重視
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?下面是我給大家整理
當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢?下面
認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀后
當品味完一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是小編為大家帶
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。什么樣的總結才是有效的呢?以下是
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。相信許多人會覺得總結很難寫?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?接下來小編就給大家介紹一下方
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢?
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。通過制定計劃,我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
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