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儉以養(yǎng)德從我做起演講稿 儉以養(yǎng)德為主題的演講稿小學(xué)生18篇(大全)

時(shí)間:2025-05-06 作者:儲(chǔ)xy

演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

儉以養(yǎng)德從我做起演講稿 儉以養(yǎng)德為主題的演講稿小學(xué)生篇一

大家早上好!今天,我在國(guó)旗下講話的題目是《儉以養(yǎng)德》。

不久前微信上有一個(gè)視頻感動(dòng)了很多人。一個(gè)去餃子店吃飯的中年大叔,沒有點(diǎn)餐,而是在周圍人的指指點(diǎn)點(diǎn)中非常坦然的吃完了同桌一對(duì)小情侶留下的半盤餃子,然后從錢包里掏出一百塊錢放進(jìn)店里的捐款箱里,最終贏得了所有人的尊重。

這位大叔之所以贏得尊重,用他的行為感動(dòng)萬(wàn)千網(wǎng)友是因?yàn)樗霉?jié)儉書寫了一個(gè)大大的人字,最好的詮釋了:“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。

無(wú)獨(dú)有偶。英國(guó)女王伊麗莎白二世經(jīng)常說的一句英國(guó)諺語(yǔ)是“節(jié)約便士,英鎊自來”,每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈,她堅(jiān)持皇家用的牙膏要擠到一點(diǎn)不剩。號(hào)稱“車到山前必有路,有路必有豐田車”的日本豐田公司,在成本管理上從一點(diǎn)一滴做起,勞保手套破了要一只一只的換,辦公紙用了正面還要用反面,廁所的水箱里放一塊磚用來節(jié)水。

一個(gè)貴為一國(guó)之尊、一個(gè)是世界著名的跨國(guó)公司,節(jié)約意識(shí)竟如此強(qiáng)烈,令人贊嘆。

這樣節(jié)儉的人在我們金東方校園也比比皆是。每次會(huì)議結(jié)束時(shí),老師們都會(huì)將喝剩的瓶裝水自覺的帶走;每天都會(huì)有認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)及時(shí)關(guān)掉教室的電燈電器;每餐都會(huì)有同學(xué)按需打飯,餐盤里不剩食物……

當(dāng)然,我們的身邊也有一些不和諧的音符。有一些同學(xué)可能還沒有意識(shí)到節(jié)儉也是人品德修養(yǎng)的體現(xiàn)。學(xué)校倡導(dǎo)大家做高品質(zhì)的金東方人,讓我們從節(jié)儉做起。

避免指尖上的浪費(fèi)。在生活和工作中,有許多小事都是舉手即可完成的,比如:節(jié)約每一度電,做到隨手關(guān)燈、人走燈滅、人走電器關(guān);節(jié)約每一滴水,水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉,杜絕滴漏水現(xiàn)象;節(jié)約每一張紙,復(fù)印紙、公文紙統(tǒng)一保管,按需領(lǐng)取,盡可能雙面打印或復(fù)印等等。

拒絕舌尖上的浪費(fèi)。拒絕浪費(fèi)是尊重大自然賜予我們的陽(yáng)光、空氣、水和糧食;是尊重父母的勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。糧食是大自然賜予我們的最珍貴的禮物,是我們最辛苦,可收入最低,但卻最無(wú)私的農(nóng)民們?cè)谔锏乩镄燎诟鞯慕Y(jié)晶。在日常的校園生活中,我們要努力做到不浪費(fèi)糧食。希望孩子們對(duì)師傅們的工作多一份包容,對(duì)飯菜口味少一些苛責(zé),對(duì)糧食多一份珍惜。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這兩句話用在節(jié)儉養(yǎng)德層面是再恰當(dāng)不過了。切莫小視一度電、一滴水、一粒米、一張紙,對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的潛移默化,成大事者在任何事情上都對(duì)自己嚴(yán)格要求,量變積累到一定程度就會(huì)發(fā)生質(zhì)變。“節(jié)儉”非小事、它體現(xiàn)著一個(gè)人良好的素質(zhì)和修養(yǎng),關(guān)系到一個(gè)家庭、一個(gè)國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,切不可小視。

讓我們從今天開始,做一個(gè)處處節(jié)儉的人,做一個(gè)高品質(zhì)的金東方人。謝謝大家!

儉以養(yǎng)德從我做起演講稿 儉以養(yǎng)德為主題的演講稿小學(xué)生篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我講話的主題是:“勤儉節(jié)約,從我做起”。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。它如甘霖,能讓貧窮的土地開出富裕的花;它似雨露,能讓富有的土地結(jié)下智慧的`果。古人說:力覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢。縱覽全球,許多國(guó)家,包括很多的發(fā)達(dá)國(guó)家,都把節(jié)約奉為立國(guó)之本,為此聯(lián)合國(guó)專門把每年的10月31日定為“世界勤儉日”,提醒并要求人們?cè)谛率兰o(jì)仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節(jié)約。

一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。然而,當(dāng)我們將目光聚焦在校園內(nèi)外的時(shí)候,我們的心總有些陣陣作疼:偌大的教室空無(wú)一人,一盞盞日光燈依舊與明亮的太陽(yáng)光爭(zhēng)寵;洗手間外的水龍頭,總會(huì)因?yàn)橛腥送岁P(guān)而嗚嗚哭泣;紙簍里的白紙氣憤地說:“我身上能寫1000多字呢!”,多少可以再利用的紙張就這么戀戀不舍的退出歷史舞臺(tái);吃飯時(shí)不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的飯菜;上學(xué)放學(xué)前后,總會(huì)有很多同學(xué)在校外的商店、攤點(diǎn)上排隊(duì)買零食吃……其實(shí)稍加注意,我們可以做得很好,但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。同學(xué)們,還記得那則發(fā)人深省的公益廣告嗎?“如果任意浪費(fèi)水資源,那么地球上的最后一滴水,將是我們的眼淚。”想一想如果都浪費(fèi),不節(jié)約的話,后果是多么的可怕!

“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”這首古老的詩(shī),我們都會(huì)背誦,它世世代代告誡我們,幸福生活來之不易。隨著現(xiàn)在生活水平的不斷提高,勤儉節(jié)約被很多人忽視,有時(shí)候節(jié)約還被人笑話,節(jié)儉被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念,需要重新認(rèn)識(shí)一下中華民族的傳統(tǒng)美德。

由此我想到了一向以“小氣”聞名的--汽車公司。他們的“小氣”讓人震憾。為了節(jié)約用水,-公司的員工將抽水馬桶里放三塊磚,以節(jié)約沖水量;筆記用紙正面書寫完后,裁成四段訂成小冊(cè)子,反面再作便條紙使用;一只手套破了,只換一只,另一只破了再換;員工上班時(shí),如要離開工作崗位三步以上,一律自覺的跑步;有時(shí)候真覺得不可思議,偌大的一個(gè)世界知名企業(yè),還這么小氣,還在乎這么一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)嗎?但是,對(duì)于-來說,“聚沙可成塔,積水可成淵”,正是由于-汽車公司員工的這種“小氣”,才成就了-公司的輝煌。

我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),如果我們每人每天浪費(fèi)一元錢,那么全中國(guó)一天就會(huì)浪費(fèi)十三億元啊!這數(shù)字多么令人震驚啊!所以,即使微不足道的一元錢我們也不應(yīng)該浪費(fèi)。那么在這里,我就先和同學(xué)們一起算一組生活中的計(jì)算題:1×60等于多少?60×60等于多少?3600×24又等于多少?是86400,86400×365又等于多少?數(shù)字很大吧,應(yīng)該是3153萬(wàn)6千。那么這組數(shù)據(jù)說明什么問題?我們假設(shè)一個(gè)沒關(guān)緊的水龍頭,一秒鐘滴一滴水,一分鐘60滴,一小時(shí)3600滴,一天86400滴,一年3153萬(wàn)6千滴水。同學(xué)們,我國(guó)大約有3。7億個(gè)家庭,會(huì)有多少個(gè)水龍頭?全國(guó)這么多學(xué)校會(huì)有多少個(gè)水龍頭?每天又有多少個(gè)水龍頭在滴水……那會(huì)浪費(fèi)多少滴水?這將會(huì)是個(gè)天文數(shù)字,我們不算不知道,一算嚇一跳,面對(duì)如此觸目驚心的數(shù)字,難道現(xiàn)在你還會(huì)總以為這一點(diǎn)浪費(fèi)不算什么嗎?

作為與時(shí)俱進(jìn)的中小學(xué)生,我們大多數(shù)都是獨(dú)生子女,同學(xué)們的家庭條件也優(yōu)越了,所以很多人就認(rèn)為就不需要勤儉節(jié)約了,但是,我們應(yīng)該知道中國(guó)還是發(fā)展中國(guó)家,能源也很匱乏。所以,我們應(yīng)懷著以天下為己任的宏偉情懷,懷著對(duì)時(shí)代的責(zé)任感,傳承勤儉節(jié)約的美德,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,把勤儉自覺落實(shí)到學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),比如,無(wú)論在校內(nèi)還是校外,不開無(wú)人燈、無(wú)人電腦、無(wú)人電視,出操、午休、室外課、課外活動(dòng)等時(shí)間里,教室內(nèi)應(yīng)及時(shí)關(guān)燈、關(guān)電子白板等等。

有人說,節(jié)約不是貧窮的標(biāo)志,它是全人類的一種責(zé)任,它應(yīng)該是全球每一個(gè)公民應(yīng)具備的素質(zhì)。作為一名學(xué)生我們首先要從身邊做起,從一元錢、一粒米、一滴水、一度電、一支筆、一張紙、一本書、一塊橡皮做起,不比闊氣比志氣,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),改掉不良陋習(xí),杜絕鋪張浪費(fèi),做到身體力行,營(yíng)造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式,讓勤儉節(jié)約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動(dòng)。牢固樹立節(jié)約意識(shí),“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”,“讓節(jié)約成為一種時(shí)尚”。

精誠(chéng)所至,金石為開,相信有廣大師生的積極參與,有我們?nèi)w學(xué)子的優(yōu)良素質(zhì)作基礎(chǔ),我們校園的節(jié)約風(fēng)尚,一定會(huì)蔚然成風(fēng)!記住:節(jié)約校園,從我做起!

我的講話結(jié)束,謝謝大家!

儉以養(yǎng)德從我做起演講稿 儉以養(yǎng)德為主題的演講稿小學(xué)生篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:早上好!

今天我講話的題目是“文明上網(wǎng) 、健康成長(zhǎng)”。上網(wǎng)學(xué)習(xí)、娛樂,已成為現(xiàn)代人生活、學(xué)習(xí)不可缺少的一部分。上網(wǎng)可以收集資料,學(xué)習(xí)新知識(shí),了解國(guó)家大事,增長(zhǎng)見識(shí)。上網(wǎng)已經(jīng)變得和吃飯一樣平常了,網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們進(jìn)一步了解外面精彩的世界,學(xué)習(xí)許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),擴(kuò)展我們的知識(shí)面,開闊我們的眼界。網(wǎng)絡(luò)也為我們提供了展現(xiàn)自我的個(gè)性空間,我們?cè)S多同學(xué)都有了自己的博客,并且在上面記錄了我們獨(dú)特的成長(zhǎng)足跡。 但網(wǎng)絡(luò)也是一把“雙刃劍”,游戲和聊天被稱為“電子毒品”,一旦沉迷其中,后果不堪設(shè)想哦!你們聽過這樣的幾件事情嗎?杭州的一位初三學(xué)生,因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲,成績(jī)一落千丈,視力從1.5降到了0.1;山東省的三名學(xué)生為了搞到錢到網(wǎng)吧玩游戲,竟然想出了攔路搶劫的辦法,最后走上了犯罪的道路;還有一位初二學(xué)生,連續(xù)四天四夜在網(wǎng)吧打游戲,由于游戲的強(qiáng)烈刺激,最后血壓升高,瘁死網(wǎng)吧??

同學(xué)們,當(dāng)你聽到了這些事件,你的心靈會(huì)不會(huì)有所觸動(dòng)呢?據(jù)調(diào)查表明:平均每100個(gè)上網(wǎng)的青少年中有60個(gè)人是在玩游戲,34個(gè)人在找朋友聊天,5個(gè)人在發(fā)電子郵件。從這些數(shù)字中可看出,目前青少年上網(wǎng)的主要目的就是游戲、聊天。青少年過分迷戀網(wǎng)絡(luò)已成為當(dāng)今一個(gè)十分沉重的話題。

專家發(fā)現(xiàn),上網(wǎng)時(shí)間過長(zhǎng),大腦神經(jīng)中樞持續(xù)處于高度興奮狀態(tài),會(huì)引起腎上腺素水平異常增高,交感神經(jīng)過度興奮,血壓升高,植物神經(jīng)功能紊亂,體內(nèi)激素水平失衡,使免疫功能降低,引發(fā)心血管疾病,胃腸神經(jīng)官能病,緊張性頭疼,焦慮,憂郁等,甚至可能導(dǎo)致死亡。同時(shí),由于玩游戲時(shí)全神貫注,身體始終處于一種姿態(tài),眼睛長(zhǎng)時(shí)間注視顯示屏,會(huì)導(dǎo)致視力下降,眼睛疼痛、怕光、暗適應(yīng)能力降低,脖子酸痛,頭暈眼花等。

同學(xué)們,少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!讓我們文明健康上網(wǎng),爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的好學(xué)生!下面我倡議:

一、懂得文明上網(wǎng),通過網(wǎng)絡(luò)多學(xué)有益的知識(shí),不段充實(shí)自己,開拓視野。

二、不進(jìn)黃色和暴力網(wǎng)頁(yè),不把自己的姓名、住址、電話等真實(shí)信息放在網(wǎng)上或告訴他人,也不單獨(dú)和網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的朋友見面。

三、適當(dāng)安排上網(wǎng)時(shí)間,盡量少玩游戲,每次不能超過一小時(shí),做到不耽誤功課、不傷害眼睛。

四、不在網(wǎng)吧上網(wǎng)。

同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,堅(jiān)持科學(xué)上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),讓網(wǎng)絡(luò)真正成為幫助我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的有效工具,愿我們每一位同學(xué)都能快樂幸福地成長(zhǎng)。

儉以養(yǎng)德從我做起演講稿 儉以養(yǎng)德為主題的演講稿小學(xué)生篇四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

“自信”,顧名思義就是自己相信自己,樂觀地依靠自己的一種心理狀態(tài)和精神素質(zhì),當(dāng)遇到無(wú)法解決的問題的時(shí)候,有的人是悶著頭盲目地死硬向前沖,而自信的人會(huì)冷靜地分析問題,并努力尋找解決問題的方法或可以協(xié)助自己解決問題的資源。他們會(huì)盡全力讓自己生活在最佳狀態(tài)中,而能做到這一點(diǎn),都是源于他們對(duì)自己的深刻了解。

人人都需要自信,它是一種珍貴的力量,因?yàn)樽孕胚@一特殊品質(zhì)而名揚(yáng)千古的人屢見不鮮,最出名者莫過于毛遂,毛遂,何許人也?他只不過是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)平原君的一位門客,從毛遂對(duì)自己的介紹中可以看出,他并不是十分有才智,他所說的“讀書練劍”,在那名士如云的時(shí)代,是很一般的,但他是如何得以脫穎而出的呢?正因自信,因?yàn)楦矣凇白运]”,而后隨平原君面見楚王,在楚國(guó)殿堂之上拔劍指著楚國(guó)國(guó)君,講出一番讓人心服口服的話,正是他的自信,成就了他的成功。

自信是成功的原動(dòng)力,有了自信,才會(huì)去為成功而奮斗,因?yàn)樽孕攀翘谷唬\(chéng)實(shí),毫不自慚形穢,把自己走過的每一步路,經(jīng)歷的每一次成功和失敗都認(rèn)真地放在世人面前,不加掩飾也不夸大,清楚地感到自己的成績(jī)和不足,熱情鼓勵(lì)自己繼續(xù)前進(jìn),因?yàn)樽孕哦晒Φ拿擞趾沃姑欤瑢?duì)“二加二等于四”大惑不解而遭到嘲諷的愛迪生;出身低微,家境貧寒的拿破侖;一出生便聾啞的海倫·凱勒……如果沒有對(duì)自我能力的充分肯定,如果沒有自信這股力量的支撐,他們的名字也許會(huì)永埋于歷史的塵埃中。

自信是一種珍貴的力量,是成功的必備因素,如果一個(gè)人自暴自棄或悲觀自卑,連最起碼的信心都沒有,一切還未開始,就覺得自己不行,這樣,成功道路上的“攔路虎”還沒來,自己就已經(jīng)先被自己的擔(dān)心嚇倒了,還談何成功呢?

所以,朋友們,讓我們懷著一顆充滿自信的心去挑戰(zhàn)每一天,去克服任何一個(gè)困難!為我們的高中生活開創(chuàng)一片美好的吧!

儉以養(yǎng)德從我做起演講稿 儉以養(yǎng)德為主題的演講稿小學(xué)生篇五

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

人生,就像知識(shí)是沃土,希望是種子,汗水是根源。但是,僅有這些是不夠的 ,最重要的還是誠(chéng)實(shí)。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是做人與做事的根基!是每個(gè)人應(yīng)該擁有的良好品質(zhì)!

自從看了《一顆種子的故事》以后,我對(duì)誠(chéng)實(shí)有了進(jìn)一步的深刻體會(huì)。從前,有一個(gè)國(guó)王,他沒有繼承人。于是就出了一道題目來考本國(guó)的孩子們:每人在國(guó)王那兒領(lǐng)一顆種子,三個(gè)月后,種出來的東西拿到宮里進(jìn)行評(píng)比。

其中一個(gè)叫雄日的小男孩把種子領(lǐng)來,每天細(xì)心照料,給它澆水、施肥,幾個(gè)月過去了,花盆里的種子依然如故、不見發(fā)芽。三個(gè)月后,別的孩子都拿著漂亮的花到宮中去了,可他卻捧著一只空花盆。國(guó)王見了,問雄日:“你怎么拿著空花盆呀”?這個(gè)小男說:“不管我怎么細(xì)心照料它,它就是長(zhǎng)不出花兒來。所以”這時(shí),國(guó)王大笑起來:你就是本國(guó)的繼承人。別的孩子不服氣,問這是為什么。國(guó)王說:“其實(shí)我給你們的都是煮熟的種子,它怎么會(huì)開花呢?”這個(gè)小男孩在人們的贊美聲中成了國(guó)王的繼承人。

通過這個(gè)故事,我學(xué)習(xí)到了--誠(chéng)實(shí),是中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們每個(gè)人都以此為基本的道德準(zhǔn)則,重新建立起一個(gè)充滿誠(chéng)信的,互幫互助的社會(huì)大家庭,讓中華這條巨龍昂首挺胸地屹立在世界的東方!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

儉以養(yǎng)德從我做起演講稿 儉以養(yǎng)德為主題的演講稿小學(xué)生篇六

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!今天我要說的是《不一樣的三月》。

三月,是植樹月。整個(gè)三月,都是人們?cè)曰ㄖ矘涞拇蠛脮r(shí)節(jié)。我們每一個(gè)同學(xué),都可以利用空余的時(shí)間,栽一棵樹,植一株花,用我們自己的雙手,綠化祖國(guó),美化家園和校園。讓小樹與我們一起成長(zhǎng),并在種下小樹的同時(shí),也在我們的心中,種下熱愛家鄉(xiāng)、熱愛校園、保護(hù)環(huán)境的崇高意識(shí)。

三月,也是文明禮貌月。我們每一個(gè)同學(xué),要用自己的實(shí)際行動(dòng),播撒文明的種子,掀起文明的新風(fēng)。說文明話,做文明事,當(dāng)文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈,讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候,會(huì)給同學(xué)、老師帶來如春風(fēng)般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑,會(huì)給我們美麗的校園帶來一片文明的春色,

三月,更是助人為樂月。雷鋒,一個(gè)平凡而又崇高的名字,伴隨著一代又一代人成長(zhǎng)。助人為樂的精神,感召著一代又一代人的心靈。50年過去了,社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、商品大潮在催化社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的同時(shí),也無(wú)情地吞噬著人們?cè)久篮玫男撵`。但雷鋒精神不能消失。社會(huì)不論發(fā)展到任何時(shí)候,都需要愛心、需要善良、需要真誠(chéng)。幫助別人,就是幫助自己,奉獻(xiàn)社會(huì)的人,也一定能夠得到社會(huì)的回報(bào)。我們作為新世紀(jì)的少年兒童,一定要把助人為樂的雷鋒精神發(fā)揚(yáng)下去。只要我們?nèi)巳藢W(xué)雷鋒,就處處有雷鋒。

學(xué)習(xí)雷鋒要時(shí)時(shí)刻刻學(xué),從身邊的點(diǎn)滴小事做起,比如:為學(xué)校、為社區(qū)的衛(wèi)生、文明做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn),看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾,及時(shí)撿起來丟到垃圾桶;看到同學(xué)在走廊上追跑打鬧,及時(shí)制止;有同學(xué)病了,關(guān)切地問候一句,扶他上下樓梯,幫他補(bǔ)習(xí)功課;看到教室的燈沒關(guān)、水池的水龍頭還在滴水,隨手關(guān)掉,為學(xué)校節(jié)約水電;看到師長(zhǎng)主動(dòng)問好;課堂上注意紀(jì)律,作業(yè)按時(shí)完成;回到家里,為辛苦了一天的爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的小家務(wù),拖拖地,洗洗碗??為需要幫助的人們付出一點(diǎn)一滴實(shí)際行動(dòng),這就是學(xué)雷鋒。

雷鋒是怎樣的一個(gè)人呢?雷鋒1940年12月18月出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。六歲時(shí),與他相依為命的媽媽在中秋節(jié)的晚上梁自盡,雷鋒成了孤兒,被六叔媽媽收養(yǎng)在家。雷鋒從小就很懂事,為了給老人減少負(fù)擔(dān),常常出去討飯、砍柴,可是,當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人家霸占了,不許窮人去砍。雷鋒有一天到山上柴,被地主婆看見了,這個(gè)地主婆指著雷鋒破口大罵,并搶走了柴刀,雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀,那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀,鮮血順著手指滴落在山路上。

1949年8月,雷鋒的家鄉(xiāng)解放了,中國(guó)人民解放軍路過雷鋒的家鄉(xiāng)時(shí),雷鋒看見宿營(yíng)的隊(duì)伍一住下來便向老鄉(xiāng)問寒問暖,還幫助老鄉(xiāng)挑水,掃地.買柴買菜按價(jià)付錢,不拿群眾的一針一線,就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊(duì)的連長(zhǎng),堅(jiān)決要當(dāng)兵,當(dāng)連長(zhǎng)得知他苦難的身世后告訴他還小,等長(zhǎng)大了才能當(dāng)兵。并把一支鋼筆送給了他,鼓勵(lì)他要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才能保衛(wèi)和建設(shè)中國(guó)。16歲時(shí)雷鋒以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),一七年,他加入共青團(tuán)。在參加根治溈水河的工程中,被評(píng)為工地模范。

一八年,他來到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè),當(dāng)一名推土機(jī)手,又多次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者、紅旗手和標(biāo)兵。20歲時(shí)雷鋒穿上了軍裝,成了一名解放軍戰(zhàn)士。參軍后榮立二等功一次,三等功兩次,團(tuán)營(yíng)嘉獎(jiǎng)多次,被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵,沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)授予他“模范共青團(tuán)員”稱號(hào)。一九六零年十一月,雷鋒光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。

大家都知道,雷鋒叔叔做好事并不是只做了一兩件好事,有一句話“雷鋒出差千里,好事做了一火車”,毛主席說過“一個(gè)人做一件好事不難,要做一輩子好事,卻很難很難”雷鋒叔叔就是一個(gè)這樣的人。他心中時(shí)刻裝著祖國(guó),裝著他人,雷鋒叔叔說過“人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”他用年輕的生命實(shí)踐了自己的諾言。

儉以養(yǎng)德從我做起演講稿 儉以養(yǎng)德為主題的演講稿小學(xué)生篇七

老師們、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:保護(hù)生態(tài)環(huán)境,遠(yuǎn)離霧霾天氣!

大家都發(fā)現(xiàn)了吧,今年秋冬季節(jié),我們寧波發(fā)生了嚴(yán)重的霧霾天氣。劇氣象預(yù)報(bào),本周又將重現(xiàn)這一現(xiàn)象。今年的霧霾狀況,發(fā)生范圍之大,污染之嚴(yán)重,持續(xù)時(shí)間之長(zhǎng),是幾年來罕見的。

“嗓子發(fā)癢,眼睛疼,耳膜疼,頭疼……”,不少人出現(xiàn)“霧霾癥狀”。我們很多學(xué)生都戴上了厚厚的口罩,或用圍巾將面部裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),我們學(xué)校有時(shí)候連課間操都停止了,“擔(dān)心空氣中有毒!”呼吸道疾病人驟增。空氣污染,人人都是受害者,然而多數(shù)人也承擔(dān)著或多或少的責(zé)任。

霧霾天氣屬于嚴(yán)重空氣污染事件,污染物排放量大是根本原因。大部分地區(qū)汽車尾氣、燃煤排放、工業(yè)企業(yè)排放、農(nóng)業(yè)焚燒秸稈等。因此,愛護(hù)保護(hù)我們的生活環(huán)境,應(yīng)是每個(gè)公民應(yīng)自覺遵守的。

環(huán)境破壞容易,恢復(fù)卻需漫長(zhǎng)時(shí)日。“毒霧”面前,付出了代價(jià)的我們都應(yīng)該反省,哪些生活習(xí)慣增加了“環(huán)境負(fù)荷”:亂扔垃圾,貪圖方便用塑料袋、一次性物品,焚燒樹葉、秸稈,汽車尾氣排放……罕見的霧霾天氣,也讓人們意識(shí)到,需要改變的還有很多。為了減少污染,我們每一個(gè)有車的人都應(yīng)該有意識(shí)地盡量減少開車的次數(shù),哪怕少開一公里,一個(gè)星期少開一天車,甚至不開,或者,大家輪流開一輛車,以最大限度地減少空氣污染。

我的講話完畢,謝謝大家!

儉以養(yǎng)德從我做起演講稿 儉以養(yǎng)德為主題的演講稿小學(xué)生篇八

老師們,同學(xué)們,上午好!天氣越來越炎熱,由此產(chǎn)生了一些的新的安全問題,有必要引起我們?nèi)w師生的重視。

一、預(yù)防中暑

我們?nèi)绾斡行У仡A(yù)防中暑呢?我覺得可以從以下幾點(diǎn)來預(yù)防:1、課間活動(dòng)量不宜過大,要避免長(zhǎng)時(shí)間的劇烈運(yùn)動(dòng)和戶外活動(dòng)。2、養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣,及時(shí)補(bǔ)充水分。3、認(rèn)真參加午睡。午睡能夠有效地補(bǔ)充chong睡眠,不僅對(duì)健康有益,而且能讓你有充足的精力投入到下午的學(xué)習(xí)中去。3/一旦發(fā)現(xiàn)有同學(xué)發(fā)生中暑癥狀,要立即報(bào)告老師,將他移到陰涼處,并保持周圍通風(fēng)。

二、預(yù)防食物中毒

預(yù)防食物中毒需要注意以下幾個(gè)細(xì)節(jié):

1、養(yǎng)成飯前洗手習(xí)慣。。

2、選擇新鮮和安全的食品。購(gòu)買食品時(shí),要到正規(guī)超市,注意查看生產(chǎn)日期以及有沒有腐敗變質(zhì)。不要在小攤上購(gòu)買零食,

3、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長(zhǎng)過程中不僅會(huì)沾染病菌、病毒、寄生蟲卵,還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等,所以一定要清洗干凈再吃。

三、預(yù)防溺水

預(yù)防溺水的有效辦法就是遠(yuǎn)離池塘,在沒有大人的陪同下,不能到河邊、池塘邊玩耍。游泳建議在父母的陪同下選擇正規(guī)的游泳場(chǎng)館。生活中如果發(fā)現(xiàn)有人不小心掉入水中,做一名未成年人,不能冒然下水營(yíng)救,要立即大聲呼救,喊周圍的大人進(jìn)行施救。

希望同學(xué)們記住這些防中暑、防中毒、防溺水的方法,進(jìn)一步提高安全防范意識(shí),遇到困難、問題及時(shí)向老師反映、求助。

我的國(guó)旗下講話完畢,謝謝大家!

儉以養(yǎng)德從我做起演講稿 儉以養(yǎng)德為主題的演講稿小學(xué)生篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好,今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)寬容》。

有一個(gè)故事,說是在美國(guó)一個(gè)市場(chǎng)里,有位中國(guó)婦人的攤位生意特別好,引起了其他攤販的嫉妒,大家常有意無(wú)意地把垃圾掃到她的店門口。這位婦人只是寬容地笑笑,不予計(jì)較,反而把垃圾掃到自己的角落。旁邊賣菜的墨西哥婦人觀察了幾天,忍不住問到“大家都垃圾掃到你這里來,你為什么不生氣?”中國(guó)婦人笑著說“在我們的家鄉(xiāng),過年的時(shí)候,都會(huì)把垃圾往家里掃,垃圾越多就代表會(huì)賺很多的錢。現(xiàn)在每天都有人送錢到我這里,我怎么舍得拒絕呢?”從此以后,那些垃圾就不再出現(xiàn)了。

這位中國(guó)婦人化詛咒為祝福的智慧確實(shí)令人驚嘆,然而更令人敬佩的是她那與人為善的寬容的美德。俗話說和氣生財(cái),如果那位婦人不采取這種方式,而是針鋒相對(duì),結(jié)果是可想而知的。同學(xué)們,在我們的日常生活中,能看到有的同學(xué)為了針尖大的小事而爭(zhēng)得面紅耳赤,甚至打得不可開交,真是太不值得了。

法國(guó)大作家雨果說“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。”有了比天空更廣闊的胸懷,人才能裝得下事,拿得起,放得下。一個(gè)人的胸懷,可以像大海,像游泳池,像小馬蹄坑,在此,老師希望同學(xué)們從現(xiàn)在起就樹立一個(gè)觀念:努力使自己變得心胸開闊,多替別人著想,學(xué)會(huì)寬容,不斤斤計(jì)較,不悲觀憂傷。這樣才能把精力用在有意義的事情上,才能活得開朗樂觀。

我的國(guó)旗下講話完了,謝謝大家!

儉以養(yǎng)德從我做起演講稿 儉以養(yǎng)德為主題的演講稿小學(xué)生篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

人們常說:[平安是福。"安全是幸福,是穩(wěn)定,是祥和。安全是關(guān)懷,是愛護(hù),是喜悅。因?yàn)槠桨玻覀儾庞X得生活如此美好。但是,全國(guó)每年約有1。6萬(wàn)名,也就是平均每天約有40名中小學(xué)生非正常死亡。逝者用他們鮮活的生命為我們敲響了-鐘。因此,國(guó)家確定每年3月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生的安全教育日。遵紀(jì)守法,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,防患于未然,在災(zāi)難傷害降臨時(shí)及時(shí)采取正確措施,這才是生命安全的保障。因此,今天我演講的主題就是:[提高安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)"。

俗話說,[思想是行動(dòng)的先導(dǎo)",強(qiáng)化安全意識(shí),必須增強(qiáng)法制紀(jì)律觀念。作為中學(xué)生,我們要學(xué)法守法,自覺遵守校紀(jì)班規(guī),自覺-不良誘惑,不去營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。我們要慎重交友,理智行事,特別是同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友善,相互尊重,學(xué)會(huì)寬容,妥善處理生活矛盾,不要?jiǎng)虞m爭(zhēng)吵甚至打鬧,更不要出于所謂的義氣參與打架,這樣既違反校紀(jì),也會(huì)觸犯<刑法>。同學(xué)們,你的一句臟話、一個(gè)拳頭,可能會(huì)給你帶來一生的遺憾。提高安全意識(shí),還必須掌握安全防范知識(shí)。我們要通過主題班會(huì)、校園櫥窗、黑板報(bào)等多種形式和途徑宣傳、學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握火災(zāi)、地震等各種災(zāi)害的防范和逃生技能,積極參加疏散演練,掌握臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害,學(xué)會(huì)自救。提升安全素養(yǎng),必須遵守安全規(guī)則。出行路上,我們要遵守交通規(guī)則,注意交通信號(hào),不在機(jī)動(dòng)車道騎電動(dòng)車、自行車,不并排騎行,務(wù)必注意,違反交通規(guī)則者負(fù)主要責(zé)任!上下樓梯時(shí)要做到不擁擠,注意禮讓。做實(shí)驗(yàn)時(shí),要嚴(yán)格按照程序進(jìn)行科學(xué)規(guī)范的-作。體育課上更要遵守規(guī)范要求,不打鬧,不做危險(xiǎn)動(dòng)作。提升安全素養(yǎng),還必須注意安全細(xì)節(jié)。有安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師,課間不喧嘩追逐,營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)氛圍;重視飲食衛(wèi)生,不吃[三無(wú)"食品;跑-前系緊鞋帶,不逞能,嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、窗戶、陽(yáng)臺(tái)等。

同學(xué)們,生活中沒有偶然的[事故",只有可預(yù)防的傷害。只要我們平時(shí)多一份細(xì)心,多一份-覺,多一些安全防范意識(shí),發(fā)現(xiàn)生活中的安全隱患,我們的生活就能多一份平安,多一份美好。

奧斯特洛夫斯基筆下的保爾曾經(jīng)說過:[人最寶貴的是生命,人的生命只有一次。"生命是高于一切的。安全是1,其他都是0,沒有1,再多的0也沒有意義。是的,生命也只有一次,它不光是屬于你,也屬于每一個(gè)家庭,為了疼愛你的爸爸媽媽永遠(yuǎn)有幸福的笑容,記住珍愛生命,安全第一;為了你美好的家永遠(yuǎn)保持完整,記住珍愛生命,安全第一。為此,我們要再次謹(jǐn)記:提高安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)。讓我們共同努力,攜手爭(zhēng)做[平安家庭"的維護(hù)者,爭(zhēng)做[平安校園"的參與者,最后,讓我們?yōu)楣餐瑒?chuàng)造文明有序、平安的美麗校園而努力吧!

我的演講完畢,謝謝!

儉以養(yǎng)德從我做起演講稿 儉以養(yǎng)德為主題的演講稿小學(xué)生篇十一

承諾是一種真誠(chéng),在一言一行中能夠體現(xiàn);承諾是一種關(guān)懷,在相識(shí)中得到溫暖;承諾是一種責(zé)任,在承擔(dān)中經(jīng)受風(fēng)雨。

承諾能夠影響自己的子女。

有一天,曾子的妻子要到集市上去,她的孩子哭著要跟著她一塊去。妻子就哄她說:“你在家乖乖等我,回來給你殺豬燉肉吃”。孩子信以為真。傍晚,孩子見媽媽回來啦,他高興的迎上去一邊喊著:“娘,娘快殺豬、快殺豬,我都快要饞死啦。”而曾子的妻子卻說:“一頭豬頂咱家兩三個(gè)月的口糧哪!怎么能隨隨便便就殺豬哪,”孩子哇的一聲就哭了,曾子知道了這件事,二話沒說就拿起了菜刀出來了,而曾子的妻子卻對(duì)曾子說:“我是哄著他玩那,不用當(dāng)真的,”曾子認(rèn)真的對(duì)他的妻子說:“對(duì)小孩子怎么能欺騙哪?我們的一言一行對(duì)孩子都有影響的,我們現(xiàn)在說話不算數(shù),哪孩子以后就不會(huì)再信任我們了。”于是,他們一起就把豬給殺了。

言必行,行必果。曾子以自己的行動(dòng)去證明了他們說過的話,做到了言而有信,更是對(duì)他的兒子有這深刻的影響。

承諾是教育學(xué)生的方式。

湖北咸寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)開旗儀式上發(fā)生了非常有趣的一幕:主管學(xué)生德育工作的副校長(zhǎng)洪耀明在眾目睽睽下親吻了一頭40多斤的小豬。此舉是為了兌現(xiàn)他對(duì)學(xué)生的承諾——“如果學(xué)生不在希望校園亂扔垃圾,那我就和小豬親嘴”。洪耀明用自己的行動(dòng),不顧自己的形象,只為了實(shí)現(xiàn)自己的承諾,能夠教育學(xué)生,給學(xué)生上了一堂誠(chéng)信課。

承諾是一種仁德。

山東省濱州市的劉同堂,自幼跟隨陽(yáng)信縣一位貨郎師傅習(xí)武,練就了套純正的正骨推拿手藝。正骨并非他的主業(yè),平日他種植棗樹、飼養(yǎng)牲畜作為經(jīng)濟(jì)來源,隨便義務(wù)給四鄰八鄉(xiāng)有跌打傷的村民看看病。

為什么看病是免費(fèi)的哪?這其中還有個(gè)緣故,那就是劉同堂的貨郎師傅在傳授他正骨推拿手藝的時(shí)候,要求他治病不能收一分錢,劉同堂說:“我喜歡推拿,學(xué)習(xí)這并不是為了謀口生機(jī),我?guī)煾凳橇x務(wù)為大家治病,當(dāng)然我也能為鄉(xiāng)親四鄰免費(fèi)做到這些。”現(xiàn)在他已經(jīng)64歲了,想把手藝傳人,他的孫子想學(xué),所以想傳給他的孫子。不過他提出,前提是要繼承我們師徒不收費(fèi)的承諾。

承諾可以表現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì),是做人的基本要求,失去承諾也就丟失了自己的品德。

儉以養(yǎng)德從我做起演講稿 儉以養(yǎng)德為主題的演講稿小學(xué)生篇十二

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!我是來自3班的張慶雯,很榮幸這次能代表新團(tuán)員發(fā)言,感謝老師和同學(xué)給了我這次機(jī)會(huì)!

入團(tuán),這是一份神圣而又榮耀的儀式,團(tuán)徽在我們的胸前閃耀,我們站在迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗下,心情是無(wú)比的激動(dòng)!天空放射出青春朝氣的光芒,這是新世紀(jì)的朝陽(yáng),是希望,是夢(mèng)想!

今天,我們成為一名光榮的團(tuán)員,明天,我們就要做好團(tuán)員的義務(wù),這是我們的責(zé)任,不一定是轟轟烈烈,但一定會(huì)盡心盡職。我們不再是當(dāng)初懵懂的孩子,我們已長(zhǎng)成承擔(dān)起一份沉甸甸的責(zé)任的少年。加入共青團(tuán),就成為了中國(guó)共產(chǎn)黨的后備軍,我們有了一個(gè)更高更遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)。曾經(jīng),我們奮斗過,為夢(mèng)想奮斗過;我們堅(jiān)持過,為理想奮斗過。現(xiàn)在,我們即將成為一名光榮的團(tuán)員,我們?cè)诖藢?duì)大家宣誓:

我們會(huì)不論在校內(nèi),還是在校外,都遵紀(jì)守法,積極參加各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。陶冶情操,鍛煉意志。

一分耕耘,一分收獲,只要持之以恒,就一定能學(xué)有所獲,學(xué)有所成。,我們不僅會(huì)認(rèn)真學(xué)好學(xué)科的文化知識(shí),又要培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、提高動(dòng)手操作能力,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

我們還需要勇于改正自己的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人,現(xiàn)在為我們所在的班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)光,將來為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。

我們盡力在學(xué)習(xí)生活實(shí)踐中會(huì)充分發(fā)揮生力軍、后備軍作用,永遠(yuǎn)跟黨走,為早日成為國(guó)家棟梁之材而發(fā)奮圖強(qiáng)!不會(huì)辜負(fù)我們父母的期望,不會(huì)辜負(fù)老師的期望,不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我們的期望,努力學(xué)習(xí),崇尚科學(xué),追求真知,為團(tuán)徽增輝,為團(tuán)旗增色,為共青團(tuán)添一份力量!

我們將永遠(yuǎn)銘記自己立下的誓言,繼承發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng),以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在今后的生活、工作和學(xué)習(xí)中,艱苦樸素,吃苦耐勞,勤勤懇懇,積極進(jìn)取。不斷地提高自我、不斷地完善自我,不斷地超越自我。熱愛團(tuán)組織,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰;自覺遵守校規(guī)校紀(jì),一絲不茍,力爭(zhēng)成為優(yōu)秀的共青團(tuán)員和德才兼?zhèn)涞娜瞬拧T诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中更要時(shí)刻以身作則,起模范帶頭作用,盡心盡力為學(xué)校、為班級(jí)作出貢獻(xiàn)。

我們對(duì)未來充滿憧憬,我們對(duì)明天充滿信心。今天,我們成了光榮的共青團(tuán)員,讓我們?cè)趫F(tuán)組織的帶領(lǐng)下,努力拼搏,作出成績(jī),為共青團(tuán)爭(zhēng)光!

謝謝大家!

儉以養(yǎng)德從我做起演講稿 儉以養(yǎng)德為主題的演講稿小學(xué)生篇十三

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”。“精神營(yíng)養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?它來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。

我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。

同學(xué)們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。我們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語(yǔ)文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國(guó)名著到外國(guó)名著,從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章??只要有書的地方,就應(yīng)該有我們的身影。

英國(guó)文學(xué)家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。 我們有好多同學(xué)感覺空虛,無(wú)所事事,其根本原因是精神上無(wú)所寄托。也有的同學(xué)說,我們天天上課,哪有時(shí)間讀書啊?是的,讀書,需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。

因此,讀書需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。

只爭(zhēng)朝夕,就是在你茫然的時(shí)候,可以選擇讀書;只爭(zhēng)朝夕,就是在你沮喪的時(shí)候,可以選擇讀書;只爭(zhēng)朝夕,就是在你懶散的時(shí)候,可以選擇讀書;只爭(zhēng)朝夕,在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候,趕緊讀書??

選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲; 選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由; “人生應(yīng)該讀幾本墊底的書。”這是人民教育家陶行知說的一句名言。 同學(xué)們,讓我們沿著先人的足跡,學(xué)習(xí)他們的精神,學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶,好好學(xué)習(xí),細(xì)細(xì)讀書,讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書香溢滿我們的校園。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

儉以養(yǎng)德從我做起演講稿 儉以養(yǎng)德為主題的演講稿小學(xué)生篇十四

親愛的老師、同學(xué)們: 弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德

大家早上好!今天,我國(guó)旗下講話的題目是《弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德》。

首先說熱愛勞動(dòng)是一種美德。

同學(xué)們,每年的五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。這里我要說,勞動(dòng)教育是人生必修課,良好的勞動(dòng)習(xí)慣對(duì)于我們少年兒童的成長(zhǎng)具有非常重要的意義。如果一個(gè)孩子,如果不愛勞動(dòng),自然就缺乏勞動(dòng)的體驗(yàn)。說實(shí)話,同學(xué)們之中誰(shuí)能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會(huì)到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動(dòng)換來的呀! 勞動(dòng)的過程也是實(shí)踐的過程,學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造;如果我們沒有好的勞動(dòng)習(xí)慣,我們學(xué)到的知識(shí)就難以運(yùn)用到生活中去,更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了;同時(shí),勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有很重要的作用。

研究發(fā)現(xiàn):兒童勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng),獨(dú)立性越強(qiáng);兒童從事勞動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng),越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。專家們分析說,讓孩子從小生活自理,可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì),我們長(zhǎng)大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。這一調(diào)查結(jié)果證實(shí)了,勞動(dòng)與孩子成才有著極其密切的關(guān)系。

我們要熱愛勞動(dòng),就需要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣,如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣,勞動(dòng)就成了一個(gè)愉快而自然的過程。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查,不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù),做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是,也不排除有些同學(xué)老師或父母偶爾支使干點(diǎn)活、馬上小嘴撅起老高的現(xiàn)象。

同學(xué)們,上帝為我們創(chuàng)造大腦,是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手,是要我們靠自己的雙手勞動(dòng)。勞動(dòng)增長(zhǎng)見識(shí),勞動(dòng)是快樂的。我們要時(shí)刻牢記“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥” 。我們要持之以恒,真正從內(nèi)心把勞動(dòng)當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來看待。相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂,同時(shí)也獲 得許多做人的道理。請(qǐng)同學(xué)們記住:熱愛勞動(dòng)是一種美德。

接著說感恩父母是一種美德。

同學(xué)們,我們從哪里來?聽到這個(gè)問題,大家肯定都會(huì)說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,當(dāng)年的某一天,我們的父母用激動(dòng)的淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起,父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的的時(shí)候,我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲覀儾涣私猓膊恢栏改傅男量唷,F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,應(yīng)該知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。

因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀儯撬麄兘o了我們生命,給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,給了我們前行的原動(dòng)力,使我們有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂與幸福。兒女有了快樂,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。血濃于水,父母之愛,深如大海。因此,不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。 然而,同學(xué)們,你們捫心自問:你們對(duì)父母的掛念有多少?你們是否留意過父母的生日?我國(guó)是一個(gè)有著幾千年歷史的文明古國(guó),自古講求孝道。同學(xué)們,或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么,但對(duì)父母來說,這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!

感恩是一種對(duì)愛的追求,對(duì)善的堅(jiān)守,對(duì)生命的尊重,對(duì)責(zé)任的執(zhí)著!常懷一顆感恩之心, 常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn),它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光。

再說說尊敬師長(zhǎng)是一種美德。

老師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多??每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來源于老師們的栽培與辛苦。

萬(wàn)里春風(fēng)催桃李,一腔熱血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。

人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽(yáng)光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細(xì)致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激,萬(wàn)語(yǔ)千言訴說不盡我們心中對(duì)您的愛!

古人云:“一日為師,終身為父。”愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一個(gè)祝福老師的電子郵件??帶給老師的快樂和欣慰的感受。

同學(xué)們,尊敬師長(zhǎng)、感恩父母、熱愛勞動(dòng),是中華民族傳統(tǒng)美德中最重要的內(nèi)容,為了我們美好的明天,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,請(qǐng)從尊敬師長(zhǎng)、感恩父母、熱愛勞動(dòng)做起。

我的國(guó)旗下講話完畢,謝謝!

儉以養(yǎng)德從我做起演講稿 儉以養(yǎng)德為主題的演講稿小學(xué)生篇十五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好,今天我演講的題目是《做自強(qiáng)自立的好學(xué)生》。 同學(xué)們:張海迪大姐姐的故事大家都應(yīng)該聽過的吧,這位三分之二軀體失去知覺而不向命運(yùn)之神屈服的姑娘在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌,被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”、“80年代的新雷鋒”。我們也要學(xué)習(xí)這種自強(qiáng)不息的精神,要爭(zhēng)取從以下幾點(diǎn)不斷完善自己。

1、在命運(yùn)面前不低頭,以積極的心態(tài)面對(duì)人生、面對(duì)生活;

2、勤奮踏實(shí),發(fā)憤成才,堅(jiān)定理想信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;

3、積極進(jìn)取,樂觀向上,積極向困難挑戰(zhàn),發(fā)奮學(xué)習(xí),自覺晨讀,上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,積極參加課外活動(dòng),按時(shí)完成當(dāng)天的作業(yè),在不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),彰顯人生價(jià)值;

4、勇于拼搏奮進(jìn),苦練本領(lǐng),在困難和壓力面前不逃避、不放棄、不自卑,坦然與困難抗?fàn)帲?qǐng)記住:堅(jiān)持就是勝利!

5、堅(jiān)韌頑強(qiáng),嚴(yán)于律己,勇于樹立好榜樣,面對(duì)困難不低頭、面對(duì)挫折不放棄。

同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)自立,做學(xué)習(xí)和生活中的強(qiáng)者,為社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

儉以養(yǎng)德從我做起演講稿 儉以養(yǎng)德為主題的演講稿小學(xué)生篇十六

什么是幸福?幸福是果園里的果農(nóng)喜悅地望著滿樹的碩果。幸福是講臺(tái)上的教師看到學(xué)生成為有用的人才。幸福是運(yùn)動(dòng)員站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上看著國(guó)旗冉冉升起。幸福是在饑餓中有人給了食物。幸福是在你不經(jīng)意間來到,敲了敲你,又靜靜地離去。

那天中午,午托部吃漢堡。我快速地享受完這個(gè)漢堡后,趕快拿出摘抄本做摘抄。因?yàn)榘捉處熣f了,誰(shuí)表現(xiàn)好,能夠得到獎(jiǎng)勵(lì)。看著廚房里那一大盆炸雞,那必須是獎(jiǎng)品!剛開始寫,電話鈴響了。從電話里傳來的聲音告訴我,我要下樓了。

就在背好書包準(zhǔn)備帶著遺憾離開午托部地時(shí)候,白教師快速地給了我一個(gè)巨大的漢堡。要明白,這漢堡每人僅有一個(gè)呀!白教師看著我那滿是驚訝和喜悅的臉笑了笑,向我揮揮手。我?guī)еǜ竦谋砬橄铝藰恰?/p>

在下樓的時(shí)候,我停住了。呆呆地望著這個(gè)漢堡,一泣幸福的淚水從眼眶里跑下來。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)我哭了,便趕快定了定神,擦干眼淚。

我要和媽媽分享這份幸福,也想讓媽媽擁有這份幸福。吃著那香酥的炸雞,清爽的青菜,麥香的面包和甜甜的番茄醬,這徐教師親手做的漢堡,我和媽媽都幸福地笑了。

幸福的淚水不是一般人能領(lǐng)會(huì)的,因?yàn)樾腋J亲铍y得的寶藏。

儉以養(yǎng)德從我做起演講稿 儉以養(yǎng)德為主題的演講稿小學(xué)生篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《講文明,懂禮貌》

同學(xué)們,我們的國(guó)家是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó),素有禮儀之邦的美譽(yù), “您好” 、“再見” 、 “謝謝” 、“對(duì)不起” 、 “請(qǐng)”、 “不客氣”這些謙遜禮讓的文明語(yǔ)言成了我們的日常生活習(xí)慣用語(yǔ)。當(dāng)你問候別人時(shí),應(yīng)該先稱呼;當(dāng)你給別人造成困擾時(shí),應(yīng)該先道歉;當(dāng)你得到幫助時(shí),你應(yīng)該道謝;當(dāng)你見到老師要問好;當(dāng)你用餐時(shí),要注意餐桌禮儀……

其實(shí),在我們?nèi)粘I钪校v文明講禮貌,多使用禮貌用語(yǔ)往往是消除誤解,緩和矛盾的良方。

古人云:“言為心聲”。的確,語(yǔ)言能體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品德和道德修養(yǎng)水平。當(dāng)我走在馬路上,看到有序的車輛行人,我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,看到我們的同學(xué)向老師問候,我看到了文明;當(dāng)我們的同學(xué)上下樓梯靠右行,我看到了文明……。我們從小接受社會(huì)文明禮儀的教育,然而,在我們身邊,很多同學(xué)可以滔滔不絕地大談文明禮儀,可是校園中有的同學(xué)之間相互稱呼綽號(hào);見到老師繞道行走;上課不遵守課堂紀(jì)律;不講究個(gè)人衛(wèi)生;隨處丟棄垃圾;聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?同學(xué)們,文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種無(wú)與倫比的美!我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!文明禮貌的用語(yǔ)會(huì)使我們的心靈更美、更純潔!

同學(xué)們!我們是花朵,我們是幼苗,我們是中華民族的希望!“少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”,讓那些不文明語(yǔ)言和行為遠(yuǎn)離我們,從我做起,從現(xiàn)在做起吧!讓文明之花開遍我們的校園,開遍我們的祖國(guó)大地!

儉以養(yǎng)德從我做起演講稿 儉以養(yǎng)德為主題的演講稿小學(xué)生篇十八

同學(xué)們:

今天我們利用升旗的時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題,提醒同學(xué)們注意幾方面的安全問題。

一、注意交通安全:

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒我們的同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時(shí)不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時(shí)注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。

二、注意活動(dòng)安全:

在周六周日期間活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所,比如現(xiàn)在舊道路都在挖掘鋪設(shè)管道,我們要小心;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。

三、注意飲食安全:

同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買“三無(wú)”食品;不在校門外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

四、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力:

同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。1999年1月,福建省某市接連發(fā)生了4起未成年人在放學(xué)途中遭人綁架的事件,其中的兩起造成了小學(xué)生被歹徒殺害??一個(gè)你從未見過的陌生人說出你父母的姓名,并說你的父母在某處,進(jìn)而提出要帶你到某處見你的父母,這時(shí)你千萬(wàn)不要隨意跟這個(gè)陌生人走。

五、注意家庭安全

同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí),并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣,切勿麻痹大意,各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。同學(xué)們還要注意防盜用水安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān),并鎖好家門。 總之,我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全;也祝愿同學(xué)們年年歲歲平平安安。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难?/div>
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?接下來我就給大家介紹一下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。小學(xué)春季國(guó)旗下的講
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。醫(yī)務(wù)科
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編精心整理的總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來看
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧寫給
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下就是小編給大家講解介紹的相
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案對(duì)于我們的幫助
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家收集的
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是我給
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下我給大家整
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉?/div>
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?接下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹?/div>
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