無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

文明禮儀主持稿串詞十篇一

“文明禮儀伴我行”演講比賽主持詞 男：中國自古以來就是禮儀之邦。

女：文明禮貌是中華民族的優良傳統。

男：古老的神州向世界展示了文明古國的風采。

女：悠久的歷史給我們帶來了博大精神的文化遺產。

男：文明，讓人舉止文雅。

女：禮儀，讓人風度翩翩。

男：文明是風，它可以吹拂每一位同學的心。

女：禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。

男：微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

女：花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！

合：張掖五中“文明禮儀伴我行”演講比賽現在開始。

男：首先有請1號選手，八年級（2）班的張麗娟同學上臺演講，她演講的題目是《清潔校園，文明校園，從我做起》，八年級（3）班徐彬艷同學準備。掌聲有請張麗娟同學！ 女：張麗娟同學激情洋溢的演講教會了我們做一個愛清潔、講文明的好學生！下面有請2號選手八年級（3）班徐彬艷同學上臺演講，她演講的題目是《做文明學子，創和諧校園》，3號選手七年級（2）班陸彩星同學準備。

男：徐彬艷同學的演講聲情并茂。下面有請3號選手七年級（2）班陸彩星同學上臺演講，她演講的題目是《讓文明禮貌之花開遍校園》，4號選手七年級（3）班高海燕同學準備。

女：陸彩星同學抑揚頓挫、激情四射的精彩演講讓我們懂得了從小事做起，從自身做起，做一個“講文明，講禮貌”的好學生。下面有請4號選手七年級（3）班高海燕同學學上臺演講，她演講的題目是《做一個尊敬老師、行為文明的中學生》，5號選手七年級（1）班曾誠同學準備。

男：高海燕同學熱情的演講，使我們懂得了要做一個尊敬老師的好學生。下面有請5號選手七年級（1）班曾誠同學上臺演講，他演講的題目是《文明禮儀伴我行》，6號選手八年級（1）班付麗娟同學準備。

女：曾誠同學慷慨激昂的演講令我們動容。接下來有請6號選手八年級（1）班付麗娟同學上臺演講，她演講的題目是《爭做文明中學生，創建文明校園》，7號選手八年級（4）班金雪同學準備。

男：付麗娟同學聲情并茂的精彩演講，再次將本次演講會推向高潮。下面我們以熱烈的掌聲有請7號選手八年級（4）班金雪同學上臺演講,8號選手七年級（4）班金鈺同學準備。

女：金雪同學的演講精彩至極，最后有請8號選手七年級（4）班金鈺同學上臺演講。掌聲有請！

女：感謝8位選手給我們帶來的精彩演講！

男：文明是一種美德，是人生一筆寶貴的財富。

女：禮儀是一塊金子，擁有的人，一生都會閃閃發光。

男：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。

女：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。

男：讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。

女：讓我們的素質及文明展現在一言一行中。

男：讓文明在校園里播種 。

女：讓友愛在禮儀中綻放。

合：張掖五中“文明禮儀伴我行”演講比賽到此結束。感謝各位同學的參與。

文明禮儀主持稿串詞十篇二

男：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現我們學生的風采。

女：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。

男：我們乘著涼爽的秋風，在陽光下把文明的種子護養。

合：四(1)班“文明禮儀伴我行”主題班隊現在開始!

男：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統。

女：作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮禮儀的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!

男：下面，哪位同學愿意來讀一讀這段話。

女：你們知道文明禮貌月是幾月嗎?它的來歷又是怎樣的呢?

男：請同學來讀一讀。

女：來歷中出現了五講四美三熱愛，你們知道是什么意思嗎?請大家仔細看大屏幕。女：現在知道了吧。

男：下面請大家一起朗誦文明禮儀歌謠朗誦。

男：都不錯，只有我們人人講文明，處處講文明，文明之花才能開得更香，文明之樹才能長得更青。

女：請大家來判斷一下，你認為哪些行為屬于文明行為?哪些屬于不文明行為?男：請大家一起來讀一讀文明的體現。

女：下面請欣賞同學帶來的《文明乘車歌》。

男：請大家一起朗讀文明格言。

女：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識,作為一名新時代的學生，我們要做到遇到師長，主動問好;上下樓梯，注意謙讓;講究衛生，愛護公物，遵守紀律，爭做一個語言凈、行為美的好學生。

男：下面請欣賞同學帶來的小品《 》

男:作為新一代的少年，我們不能忘記傳統，更應該做一個講文明、懂禮貌的好公民。

女：下面請大家認真觀看生活中的不文明行為。

男：如果你看到有人在做不文明的事，你會怎么做?

女：下面，請大家跟同學一起。來讀一讀常用文明禮貌用語。

男：你們假如在平時遇到了下面的一些問題，你們是怎樣解決的?

女：同學們，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。女：文明讓人舉止文雅。

男：禮儀讓人風度翩翩。

女：讓文明之花常開心中。

男：把文明之美處處傳播!

女：天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸;草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪!給我一片潔凈的天空，我才能翱翔;給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游;給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航!

合:讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向美好的明天!下面全體起立，一起宣誓：向不文明現象宣戰，爭做文明學生，創建文明校園!

女：同學們，今天的“文明禮儀伴我行”班隊活動正式結束。謝謝大家。

文明禮儀主持稿串詞十篇三

同志們：

中國素以“禮儀之邦”著稱于世，源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的寶貴財富，禮儀無處不在，它不僅可以展現一個人的風度和魅力，還體現一個人的內在學識和文化修養，正所謂“人無禮，無以立”，每個人只要置身于社會，無論你從事什么行業，也無論你身居何位，都離不開禮儀。尤其是在當今世界更加開放，發展日新月異的背景下，隨著人與人、國與國的交往日益頻繁，講究禮儀，禮尚往來，對營造和諧的人際網關系、構建社會主義核心價值體系顯得尤為的需要。

今天，臺州市文明單位協會為廣大會員單位提供了一個很好的學習禮儀平臺，我們很榮幸的邀請到中國人民大學國際關系外交學系主任、禮儀與公共關系研究中心主任、資深禮儀專家金正昆教授為大家做有關禮儀規范與有效溝通的專題講座，讓我們以熱烈的掌聲對金教授百忙之中蒞臨臺州授課，表示熱烈的歡迎。

金教授長期從事外交學，傳播學、禮儀學與公共關系學研究，是外交部禮賓司禮儀顧問，博士生導師，著有《現代交際禮儀》、《社交禮儀教程》、《涉外禮儀教程》、《商務禮儀教程》、《政務禮儀教程》、《公共關系教程》、《現代外交學概論》等20余部。金教授是中國人民公安大學等多所院校兼職教授，政府多部門顧問，曾多次在中央電視臺、中央人民廣播電臺等知名媒體的禮儀節目中擔任主持人或嘉賓，被稱為“人大四大名嘴之一”。相信在座的各位一定在央視百家講壇上目睹過金教授的風采吧。閑話少敘，下面就讓我們凝心聚神，用心聆聽大師的聲音，感受禮儀的力量。有請金教授。大家歡迎。

剛才，金教授用犀利的語言、幽默的談吐、鮮活的實例，知識性和趣味性結合得天衣無縫的精彩講演，為我們上了一堂生動實用的禮儀知識課，許多令人記憶深刻的道理都蘊含在平民化的語言中，相信大家一定受益匪淺。希望今天金教授的講座能夠成為大家打開禮儀之門的一把鑰匙，幫助大家樹立起一種內心的道德信念和禮儀修養準則，讓大家在復雜的人際關系中游刃有余，在成功之路上事半功倍。下階段，全市各級文明單位要認真總結近幾年臺州做為全國文明禮儀宣傳實踐活動示范點的成功經驗，進一步拓展范圍，深化內涵，提高質量，精心設計文明禮儀實踐活動的載體，在全市大興文明禮儀之風，把文明禮儀滲透到日常工作生活和社會交往的各個方面，我相信只要每個人都從一點一滴、一招一式來學習禮儀，實踐禮儀，臺州的城市文明程度一定會不斷提高，臺州的人文環境一定會更加和諧，更加美好。讓我們再次以熱烈的掌聲對金教授的精彩演講表示衷心的感謝！

講座到此結束，請大家按照禮儀規范要求，文明有序離場。

文明禮儀主持稿串詞十篇四

甲：巍巍華夏，龍人故鄉，五千余載，淵源流長。

乙：文明古國，禮儀之邦，世界矚目，國人容光。

甲：我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。 乙：她不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。

甲：我們應該弘揚民族優良傳統。

乙：每個人都應該從小講文明，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。

甲：我們是21世紀的文明人。

乙：我們要做21世紀的文明人。學會換位，學會為他人著想。

合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。

請聽詩朗誦《文明少年》 文明少年

女1：文明是一朵花，絢麗芬芳。

男1：文明是一團火，暖人心房。

女2：文明是一座山，四季常青。

男2：文明是一首歌，熱情奔放。

主合： 我們是跨世紀的少年，我們要做新時代文明的代言。

女1：雨露下，我們播撒文明的種子；

男1：陽光里，我們裝扮心中的春天。

女2：帶給別人一個微笑，別人給你快樂無限。

男2：帶給別人一個溫暖，別人給你燦爛的春天。

女3：送給別人一片真誠，別人給你深深的思念。

男3：送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

男女合：我們是跨世紀的少年，我們要做新時代文明的代言。

女1：文明是一片海，匯聚百川。

男1：文明是一條河，源遠流長。

女2：文明是一面旗，指引方向。

男2：文明是一艘船，揚帆遠航！

女合：讓我們把春雷藏進隊鼓，敲響時代的鼓點。

告訴祖國， 告訴媽媽，文明禮儀在心中，中華美德永相伴。

男合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向未來。

告訴太陽， 告訴月亮，我們是文明的使者，爭做禮儀的少年。

男女合： 陽光下，我們是新時代文明禮儀的代言人。

女合：一聲親切的問好

一個標準的隊禮

文明禮貌的舉動

高尚精神的行為

展現了鵑湖學校學生的嶄新風貌

男合： 順手撿起的是一片紙，

純潔的是自己的精神

有意擦去的是一塊污漬，

凈化的是自己的靈魂

手邊留情花似錦，

腳下留情草如茵

文明禮儀的芬芳

彌漫在校園的每一個角落

而這芳香

來源于你，來源于我

來源于鵑湖學校的每一個成員

合： 為著同一個目標，

為著同一個愿望，

我們聚集在一起

挑起傳承文明的使命，

我們昂首闊步，

追趕文明的春潮，

無負于未來，

無負于我們美麗的校園。

甲：我國是文明古國，素有禮儀之邦的美譽，這是值得每一位中華兒女引以為自豪的。

乙：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們在日常生活中怎樣去做。我們應當把宣傳中華文明禮儀當作自己的歷史使命，更應當在社會實踐中，加強文明禮儀修養。

甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

乙：一個光輝燦爛的日照灑滿大地。

合：讓文明之花在我們校園長盛不衰。

文明禮儀主持稿串詞十篇五

甲：禮貌是“冬天里的一把火”；禮貌是感情的“粘結劑”；禮貌是打開友誼之門的“鑰匙”；禮貌是伸向在困境中人的一只“溫暖的手”。

乙：我國素有：“禮儀之邦”的美譽，謙遜禮貌的語，一直是我國人民的日常生活的習慣用語。

甲：語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養與文明程度，

乙：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風吹遍我們的校園。

合：“講文明 樹新風”主題班會現在開始！

1：我們四個臺上站

2：要把文明禮儀講

3：大家聽我說一說

合：講禮儀！

1：紅領巾胸前天天戴

2：英姿颯颯夠氣派。

3：《守則》《規范》記心中，

合：真不賴！

1：同學們，看過來，

2：按時上學不遲到。

3：遇到師長問個好，

合：有禮貌！

1：課間休息不亂跑，

2: 不追逐來不打鬧。

3：上下樓梯靠右走，

合：要記牢！

1：預備鈴響進教室，

2：學習用品擺放好，

3：合作探究勤思考

合：效率高！

1：儀表端莊素質高，

2：勤奮學習熱情高

3：胸懷祖國理想高

合：樣樣高！

1：五星紅旗迎風飄，

2：升降國旗要站好。

3：高唱國歌要整齊，

合：敬禮！

1：清潔衛生天天搞，

2: 廢紙果殼都放好 。

3：每天保持真清潔，

合：習慣好！

1：書香校園是我家，

2：我把老師夸一夸。

3：盡職盡責來教導，

合：真勤勞！

1：書香校園是我家，

2：書香校園是你家。

3：文明校園光榮花,

合：人人夸！

（略）

乙：同學們，俗話說得好：兩眼一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學會用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個人。

甲：現在我就要來考考大家啦！每大組派一名同學上臺抽取題目，下面的同學則負責回答。答對加一分，答錯不加分，最后得分最高的同學將獲得獎勵。

乙：與人相見說“您好”

問姓氏說“貴姓”

問人住址說“府上”

仰慕已久說“久仰”

長期未見說“久違”

求人幫忙說“勞駕”

向人詢問說“請問”

求人辦事說“拜托”

麻煩別人說“打擾”

請人解答說“請教”

求人指點說“賜教”

得人幫助說“謝謝”

祝人健康說“保重”

向人祝賀說“恭喜”

歡迎購買說“惠顧”

迎接客人說“歡迎”

中途先走說“失陪”

賓客來到說“光臨”

臨分別時說“再見”

請人勿送說“留步”

甲：同學們，你知道嗎：中國在歷史上，是世界公認的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國家，是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。

乙：作為一名合格的小學生，合格的中國公民，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統美德，使我們成為當之無愧的禮儀之邦的后代呢？ 就讓你用自己的言行，從今天這次班會活動做起吧！

甲：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人。

乙：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來，做文明的我。

合：“講文明 樹新風” 主題班會到此結束！

文明禮儀主持稿串詞十篇六

男：禮貌就像只氣墊，里面什么也沒有，卻能奇妙地減少顛簸。他使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮相待的人們喜悅。禮貌完全不花錢，卻又比什么都值錢。文明禮儀經常可以替代最高貴的情感。

女：孔子曾說過不學禮，無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個人生活的小事,而是一個國家社會風尚的真實反映，是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標志.

男：每個人從他來到這個世界的那一刻起，就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關懷和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助.當我們快樂時，需要和別人分享，有痛苦煩惱時，需要向別人傾訴；有了困難時需要別人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見，對人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨。

女：得理讓人，失理道歉,真誠的與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風。

男：讓“請、謝謝、對不起、沒關系”這些成為我們的日常用語,讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！

合：高二1班文明禮儀班會現在開始！

女：人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。

男：禮儀，往往是一種習慣。沒有禮貌的人，就像是沒有窗戶的房屋，它比最高的智慧，比一切學識都重要。

男：洛克曾說過，禮貌是兒童與青年所應該特別小心地

養成習慣的第一件大事。

別。這一漸變，既與思想認識有關，更是一個行為習慣的養成過程。

女：這里沒有一點說教的意味，沒有對同學橫加批評和指責，沒有命令和強制要求，有的是反思，關注，傾聽不同的意見和建議。

男：下面就請同學們都來說說自己身邊的文明與不文明。

男：我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。

在文明大賽的進程中，人人能拋掉壞毛病、養成好習慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些吧。

女：所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

接下來我們要評選出班中的文明之星

女：禮，經國家，定社稷，序民人，利后嗣

男：禮，天之經也，地之義也，民之行也

女：禮以行義，義以生利，利以平民，政之大節也

男：禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡也

女：作為具有5000年文明史的禮儀之邦，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們校園。無負于“禮儀之邦”這個美譽。

男：記得一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以怎樣的精神風貌，怎樣的思想品質和怎樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

女：我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同去創建文明校園，那么我們民族的整體素質將大大提高，國家的.綜合實力將會大大加強，祖國的未來也一定會繁榮昌盛、燦爛輝煌！

文明禮儀主持稿串詞十篇七

女：親愛的同學，

合：大家上午好!

男：歡迎大家來到我們三(1)班的`道德講堂!道德講堂，靜心、洗心、養心的心靈驛站。

合：我們是這次道德講堂的主持人黃梓賢、梁穎慈。

女：本次道德講堂主題是：

合：“提倡文明禮儀，宏揚社會公德”。

男：這節課共七個環節，分別是自我反省、唱歌曲、看短片、誦經典、發善心、敬道德、送吉祥。

女：禮儀是人類文化的結晶，是社會文明的標志之一。

男：中國是文明古國，禮儀之邦，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優良傳統，源遠流長的禮儀文化是祖輩傳承的豐富遺產。

男：接下來，我們進入第三個環節【看短片】，讓我們靜下心來，欣賞中小學的文明禮儀宣傳片。

女：禮儀涉及的范圍十分廣泛，文明禮儀是人際交往的規范和準則，被譽為步入社會的“通行證”、溝通人際關系的“立交橋”。

男：下面，我們進入第四個環節【誦經典】,請大家一起誦讀。

女：經典語錄凈化我們的心靈，經過這樣的靜心、洗心、養心、長好心的過程，相信大家一定有所感悟。

女：接下來，我們進入第五個環節【看故事】,

男：感人故事觸動我們的心靈，《孔融讓梨》是中國千百年來流傳的一個真實的道德教育故事，教育人們凡事應該懂得謙讓的禮儀。

合：讓我們一起向他學習吧。

女：下面，我們進入第六個環節【敬道德】,

合：讓我們用最真摯、最誠懇的心向道德敬禮!

男：第七個環節【送吉祥】，

合：讓我們一起踐行我們的文明禮儀道德感悟，用心收獲感動，用情傳遞感激，用行回報感恩。

合：本次道德講堂到此結束，謝謝!

文明禮儀主持稿串詞十篇八

女：親愛的老師、同學們

合：大家下午好!

女：三月的春風情深意暖，吹開了我們燦爛的笑臉。

男：三月的花海流溢飄香，蕩漾在我們甜蜜的胸懷。

女：和著春潮，伴著春韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們相聚一堂，迎來了這次xx中學“愛在文明、美在禮儀”演講比賽。

男：在這個特別的日子里，讓我們以熱烈的掌聲，向到場的領導、評委們表示熱烈的歡迎!

女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請x校長為我們致詞。

男：xx中學“愛在文明、美在禮儀”演講比賽

合：現在開始!

(中間)

1、女：文明，一個多么神圣的字眼，在生活中，我們處處接觸文明，文明用語無處不在，做一個文明小博士，讓文明之花開遍校園。下面請聽1號選手的演講，他演講的題目是《永遠的呼喚》。

5、男：我的時代我做主，21世紀是我們90后需要創造的世紀，我們堅信，在未來的征途上，少不了我們青春的背影，在文明的星空下，少不了我們創造的雙手。下面請聽5號選手的演講《講文明守紀律，從我做起》，大家歡迎!

6、女：學校是社會的一部分，構建和諧社會，就要從構建和諧校園做起。那么，校園因什么而和諧?校園因你、我的文明而和諧。下面有請6號選手為我們帶來《建設文明校園》，同學們鼓掌歡迎。

8、女：文明，你是嚴冬的炭火，你是沙漠里的綠洲，你是酷暑中的濃蔭，你是湍流中的踏腳石，你是溫暖萬物的陽光，下面請聽8號選手的演講《愛在文明、美在禮儀》。

9、男：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，

女：作為新一代的少年，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個語言凈、行為美的好學生。

男：讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!

女：下面有請9號選手為我們帶來《播撒現代文明，構建和諧社會》。大家歡迎!

10、女：禮儀是一種修養，一種氣質，一種親和力，它是人際交往中的通行證。談吐文雅，舉止大方，彬彬有禮，良好的自我形象是構建人生大廈的基石。接下來，有請10號選手為我們演講《讓校園與春天一樣美麗》。大家歡迎!

11、男：個人文明前進一小步，社會文明前進一大步。所以如何做一個文明人，怎樣做一個文明人，顯得尤為重要。下面，讓11選手告訴我們，怎樣去《將文明禮儀進行到底》。大家歡迎!

12、女：好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內涵的美。下面讓欣賞12號選手的演講，他演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

13、男：同學們，微笑是我們的的語言，文明是我們的信念。讓我們的心靈像花兒一樣美麗燦爛!下面請欣賞13號選手的演講《播撒現代文明，構建和諧校園》。

14、女：每一份勞苦，都有一份成功的相隨，每一片星辰，都有月影的襯伴，每一朵彩云，都有風兒輕輕的吹拂，每一片晴空，都有一只雄鷹在翱翔，每一個文明的校園，都需要我們共同創造。下面請聽14號選手的演講《文明禮儀在校園》。

16、女：文明的行為習慣，是我們學習的基石，也是我們素質的前沿。同學們，讓我們在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣，創建文明校園，爭做文明學生!下面，讓我們和16號選手一起一起《養成文明習慣，做文明學生》。大家歡迎!

17、男：關愛自己，從培養文明的行為習慣做起;關愛他人，從尊敬老師，關愛同學做起。下面請聽17號選手的演講《文明觸手可及》。

19、男：文明如同微風，輕輕吹走我心頭的烏云;文明如同細雨，慢慢梳理我迷茫的心緒;文明如同陽光，緩緩解凍我冰封的心扉。文明的接力棒需代代相傳，永不止息。下面請聽19號選手的演講《講文明，懂禮儀》。

環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在我們xx中學處處盛開。下面，請欣賞由20號選手為我們帶來的《我文明，我快樂》。

24、女：文明禮儀是我們學習、生活的基石，是我們健康成長的臂膀。

男：學做文明人，學做社會人，文明校園，從我做起，

女：讓文明禮儀之花永遠綻放在我們的校園;

男：讓文明禮儀之花永遠綻放在每位同學心間!

(結尾)

男：宣布獲獎名單。

男：接下來有請x校長講話，同學們歡迎。

女：請獲獎選手上臺領獎。

女：文明是一顆明亮的.星星，照亮了你我前行的路;

男：禮儀是一股甘冽的清泉，滋潤你我干涸的心田。

女：文明是一朵花，一朵永久芳香的花。它需要我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育。

男：禮儀是一首詩，一首淡雅清晰的詩。它需要我們用理解去融化，用關愛來撫慰，

女：從今天起，就讓我們行動起來，做一個講文明懂禮貌的遂中人!

男：從今天起，就讓我們行動起來，做一個胸懷世界的中國人!

女：xx中學“愛在文明、美在禮儀”演講比賽到此結束，請同學們有秩序帶回。

文明禮儀主持稿串詞十篇九

女：如果人生是帆，那么文明就是風。

如果人生是船，那么美德就是槳。

男：文明的舉止使事情變得容易，

美德的魅力使你變得更加美麗。

女：文明美德是終生受益的財富。

我們要努力培養講文明的好習慣，改掉不文明的壞習慣。

合： 我們知道，和諧校園是構建和諧社會的基礎。沒有和諧的校園，就不會有和諧的社會；沒有和諧的社會，就沒有和諧的生活。

女：首先讓我們用熱烈的掌聲有請五年級組給我們帶來手語舞《文明在哪里？》

男：是呀，文明在哪里，文明就在你我身邊，就在我們的生活里。從我來做起，世界會更美麗。

女：現在掌聲有請1號選手四（1）班莫麗玲登臺演講，她演講的題目是《語言美，春風化雨潤心田》。請2號選手做好準備。

男：一撇一捺，“人”字好寫，做起來很難。做什么樣的人?一百個人會有一百個答案。但有一個答案大家都不會反對，那就是要做一個堂堂正正的人，一個文明的人。下面，有請2號選手四（2）班莫文慧為我們演講《愛在文明，美在你》。請3號選手做好準備。

殘破的門窗、一張張飛舞的紙片，以及墻壁上污跡斑斑的腳印的時候，我們禁不住要問，是誰將我們的校園糟蹋成了這個樣子?請把美麗還給她，還給校園我們的家。有請3號選手六（2）班李慧為我們演講《文明禮儀，從我做起》。4號選手請做好準備。

女：經過評委老師緊張的打分和磋商，2號參賽選手得分是：去掉一個最高分：去掉一個最低分；最后得分。讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示感謝和祝賀！

男：大家都知道，新加坡是一個通用英語的國家，各種標語大多是用英語書寫，但其中的一些文明禮貌用語卻使用中文，這是為什么呢?那是因為，我們太多時候沒有約束自己的行為，忽視了身邊的文明，給自己，也給國人帶來了極為惡劣的負面形象。注重我們的一言一行吧，因為《文明禮儀伴我行》。下面，有請4號參賽選手六（1）班的李梅紅。5號選手請做好準備。

男：感謝4號選手給我們帶來的精彩演說。現在，我宣布3號參賽選手演講得分，她的得分是：去掉一個最高分：去掉一個最低分；最后得分。

女：文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情相助，是見到師長、同學、朋友時的問好，是與人相處的和諧。請聽5號選手六（1）班劉嘉儀同學演講《做一個講文明，懂禮儀的小學生》。請6號同學做好準備。

男：掌聲送給我們的5號選手！現在我公布4號選手得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；他的最終得分是：

女：接下來請欣賞6號選手五(1)班莫艷梅給我們帶來的演講，她演講的題目是《做一個文明之人》。請7號選手做好準備。

男：謝謝6號參賽選手！剛結束不久的5號參賽選手的得分已經評出，她的最終得分是：去掉一個最高分：去掉一個最低分；最后得分。 男：同學們，如果說我們很幸福，那是因為我們擁有一個文明、和諧的大家庭；如果說我們感覺到溫暖，那是因為我們生活在一個團結、友愛的美麗校園。請欣賞7號選手六（2）班莫麗蘭同學的演講《文明禮儀在校園》。8號選手請做好準備。

女：謝謝7號選手的精彩演說！謝謝！現在我公布6號選手得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；她的最終得分是：

文明是風，它可以吹拂每一顆心靈，禮儀是花，它能將人裝扮得更加美麗。讓禮儀常駐我們心中，有請8號選手五（2）班曾玉萍為我們喊響口號《做文明學生，創建和諧校園》。9號選手請做好準備。 男： 至此，前面參賽的8位選手的演講均已結束，評委們正在緊張地為8號參賽選手的統分。結果是次要的，能站上這個舞臺就是成功者！所以，讓我們再次以最熱烈的掌聲向前面八位選手的精彩表現表示祝賀！

女：現實生活中，我們不無遺憾地發現，作為一個古老文明的中國，有些國民的行為卻為我們所不齒。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生。”親愛的同學們，讓我們一起呼喚禮儀，呼喚文明吧。接下來有請9號參賽選手六（2）班李壽光上臺，他演講的題目是《講文明，懂禮儀》。請10號選手做好準備。

男：讓文明與我同行，讓禮儀與我同在！感謝10號選手的精彩演講！現在，8號參賽選手的最終得分已確定，去掉一個最高分：去掉一個最低分；她的最終得分是：

女： 爭奇斗妍，異彩紛呈，一方講臺，盡展個人風采。精彩繼續，讓我們繼續關注各名選手的優秀表現。下面出場的是10號參賽選手四（2）班莫艷娟同學，她的演講題目是《文明禮儀伴我行》。掌聲有請。

男：愿禮儀永遠與我們同行！下面，讓我們一起放松一下，請欣賞四年級組帶來的綜合節目《文明禮儀展示》。11號選手請做好準備。男：禮儀是一首優美的歌，它能使人神醉情里；禮儀是一把多功能的鑰匙，它能祝你一步步邁向成功。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝四年級組的同學們。現在，我公布10號選手演講得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；他的最終得分是：接下來有請11號參賽選手五（2）班陶鳳銀同學上臺，她演講的題目是《讓文明禮儀常駐校園》。請12號選手做好準備。

女：現在，我公布11號選手演講得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；他的最終得分是：下面有請12號選手四（1）班蒙文桃給我們帶來《談吐舉止見文明》。請13號選手做好準備。

男：現在我公布12號選手的得分。去掉一個最高分：去掉一個最低分；她的最終得分是：同學們，身為學生，我們更應當深深體會文明禮儀對于個人成長的重要性。下面，請13號選手四（1）班黃燕琳講述，《文明禮儀，從我做起》。14號選手請做好準備。

女：現在我公布12號選手的得分。去掉一個最高分：去掉一個最低分；她的最終得分是

文明是藍藍的天、綠綠的草，文明是綻放在你唇邊一朵微笑，文明是相遇時的一聲問好……接下來，有請14號選手六（1)班李壬玫給我們帶來《讓文明之花綻放校園》。15號選手請做好準備。

男：掌聲送給我們的14號參賽選手。現在，13號參賽選手的得分已送到我的手上，去掉一個最高分：去掉一個最低分；她的最終得分是：同學們，你喜歡“明月松間照，清泉石上流”的清幽嗎?你愿意感受“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗嗎?“春水碧如天，畫船聽雨眠”的悠閑，你會更加向往吧?讓我們攜手，共建設這樣一個美好家園吧!請聽15號選手五（1）班張詩苑的演講《引領文明風氣，創建美麗校園》。請16號選手做好準備。

男：掌聲送給我們的15號選手！現在我公布14號選手得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；他的最終得分是：

接下來請欣賞16號選手五（1）班李麗梅給我們帶來的演講，他演講的題目是《文明禮儀在校園》。17號選手請做好準備。

女：同樣，掌聲送給我們的16號選手，感謝他的付出和努力！現在，我宣布15號選手最終得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；她的最終得分是：

女：禮儀無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，增進人與人之間的友誼。 掌聲有請五（2)班陳釗洋同學給我們帶來《做個講文明懂禮儀的小學生》！