人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
我想說篇一
你青春年少不怕山水迢迢，你長發(fā)迎風(fēng)對著天空狂笑。你郁郁而終留下千古絕唱，你的父老兄弟也會(huì)為你驕傲。
“七齡思即壯，開口詠鳳凰。”我讀出了你年少好學(xué)，才能過人；“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”我品出了你豪邁灑脫，桀驁不馴。“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”我賞出了你報(bào)國無門的沉郁之情；“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳。”我看出了你宏偉的抱負(fù)和遠(yuǎn)大的理想。
總有一道彩虹在不遠(yuǎn)的出口處。
無論是在平坦的富庶之地，還是在崎嶇陡峭的蜀地。無論是在美麗燦爛的花草之中，還是在荒無人煙的荒野。總會(huì)有一個(gè)出口，它就在不遠(yuǎn)處。那里沒有沉悶的痛苦，也沒有四處奔波的生活，只有那一道美麗的彩虹，抬頭看，就在那里。
我想說篇二
世上最關(guān)心愛護(hù)我的是父母，尤其是媽媽。媽媽為我整天操勞忙碌，您對女兒的養(yǎng)育之恩，關(guān)懷的情意，是訴不盡道不完的。給我的恩惠，是永遠(yuǎn)無法報(bào)答的。
每當(dāng)我考試不好，您從不打我，而是安慰我，這次雖然沒考好，找出錯(cuò)誤，改正，通過努力，下次努力考好就行了。媽媽這一安慰，給了我很大的鼓勵(lì)，我心里舒服多了。
媽媽，您是多么愛我呀！記得有一次，我正在看書，您走過來，說：“我的耳環(huán)呢？”“啊，耳環(huán)―是媽媽的，我這下?lián)搅耍∥乙呀?jīng)把耳環(huán)給摔壞了。”我想：媽媽說過做人要誠實(shí)，還是好孩子。于是，我吞吞吐吐地說：“我把……耳環(huán)……給……摔壞了。”心里很難過。可媽媽還是心平氣和地說：“沒關(guān)系可以再買一個(gè)。”我頓時(shí)才感到媽媽有多愛我。
媽媽，記得那天晚上嗎？那是個(gè)安靜的夜晚，我睡了，在不知不覺中又醒了。看到我的被子掉了，突然，有人來了，我趕緊裝睡。原來是媽媽，您幫我蓋好被子，親了我一下，就走了。
可是，每當(dāng)您嘮叨時(shí)，我有時(shí)會(huì)煩，但我知道您是為了我好；每當(dāng)您罵我時(shí)，我會(huì)有一種想法：反抗，但又不敢說。媽媽您如果改掉不好的毛病，會(huì)是世界上最偉大的媽媽。
媽媽您是多么愛我啊！親一口……
我想說篇三
我是一個(gè)獨(dú)生子，是爸爸媽媽的掌上明珠、命根子。他們對我關(guān)心備至，從不讓我干任何事，我一直像個(gè)小皇帝，飯來張口，衣來伸手。
特別是媽媽，外出吃飯應(yīng)酬帶著我，出差帶著我，工作也帶著我。在爸爸媽媽無微不至地關(guān)心下，小時(shí)候，我覺得我是全世界最幸福的人，媽媽是全世界最好的媽媽，可是，隨著年齡的增長，這種想法也漸漸地消失了，反倒產(chǎn)生了反感，借此次機(jī)會(huì)，我就一吐為快了。
就在前天，我和爸爸炒菜，您下班了，看見我在炒菜，立馬把我叫出廚房，大聲呵斥“大人炒菜，你一個(gè)小孩子在旁邊瞎摻和什么？”沒辦法，我只好回到沙發(fā)上看電視。
吃過晚飯后，媽媽居然罰我面壁思過，我疑惑不解：小孩兒愛勞動(dòng)是好事呀，大人為什么這么溺愛小孩！讀書和做家務(wù)矛盾嗎？可看著依舊喋喋不休吵嚷著的媽媽，我只好沉默無語。
媽媽，您能不溺愛我嗎？能讓我做些力所能及的家務(wù)活嗎？
我想說篇四
可有時(shí)，老師卻不是那么讓人喜愛。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”悅耳的下課鈴聲已響起，這原本輕松的聲音卻讓人感到幾分郁悶――老師又要拖堂了。下課鈴聲對老師似乎不起什么作用，真正的下課鈴聲其實(shí)在老師心里。
為此，我常常在想：因?yàn)槔蠋煕]有安排好教學(xué)時(shí)間，所以拖堂了。這影響了我們的課間休息，而且對下一堂課的學(xué)習(xí)也有了一定的影響。當(dāng)然，我也知道老師拖堂是為了我們好，想讓我們充分理解和掌握課堂知識。
記得四年級時(shí)，有一次上午第四節(jié)課結(jié)束，已經(jīng)到了吃午飯的時(shí)間。可老師還是喋喋不休講個(gè)不停，我們的肚子早已唱起了“空城計(jì)”，咕咕直叫。
就這樣一直講到了11點(diǎn)50分，終于可以吃飯了，可我餓過頭了便沒有什么胃口了。
我想對老師們說：拖堂給我們帶來了很多不便，我想其他同學(xué)跟我一樣，也很想準(zhǔn)時(shí)下課吧！
我想說篇五
老師我想對你說您就像天上派下來的仙女，當(dāng)然啦也沒有那么夸張了。您是我們敬愛的老師，您如我們心中的一床單薄的被子，但是在我們心中您那單薄的被子變的又溫暖又舒服。我知道你們又會(huì)說我啰嗦了。我還是和您說點(diǎn)正點(diǎn)的.吧。
聽班上人說老師最近偏見陳子瑜，但我卻不這么認(rèn)為。因?yàn)樗吘故俏易钜玫呐笥崖铩Ｒ彩牵彩强孔约旱呐Σ湃〉牧四敲创蟮某删退膊蝗菀住?/p>
老師我還想和您說很多話，但是我寫這篇文章的時(shí)間不多了，還是和您在說上幾句吧。老師您上次說過的，到我們班讀到六年級的時(shí)候。您就不教我們了，我很傷心您為什么不教我們上完六年級在不教我們不行嗎？我會(huì)聽話的我敢保證，可是我不敢肯定全班都會(huì)聽話的。
老師謝謝您一直對我這么的教導(dǎo)我希望我也和那些成績好的同學(xué)學(xué)習(xí)，我一定會(huì)加油的。
老師我還想對你說，我在您的眼里是不是沒有給你流下好印象？沒關(guān)系，只要您六年級的時(shí)候不走我一定不會(huì)讓您失望的，下個(gè)學(xué)期我一定會(huì)加倍努力的。
老師我還有很多話要和您說，看來是沒有間了，還是下次再說吧拜拜。
我想說篇六
那是一個(gè)春風(fēng)習(xí)習(xí)，暖意融融的春天。我內(nèi)心很是郁悶。唉，考試又考砸了。路邊的小鳥嘰嘰喳喳地叫，仿佛在嘲笑我一樣；路邊的小花小草左搖右擺，仿佛在倪調(diào)我一樣；兩旁整齊的大樹不停地?fù)u動(dòng)自己的身軀，在我眼里，那是無情的嘲諷。
身上的書包今天顯得格外得沉重，我沉重地走在放學(xué)回家的路上，仿佛這世界上的一切都與我無關(guān)。回到了家，母親便圍上了問這問那。我拼命的沉住氣，但還是沒忍住，積蓄了一天的怒火爆發(fā)了出來。我如同一只發(fā)瘋的公牛一樣，怪這怪那。母親仿佛是一個(gè)做錯(cuò)了事情的孩子一樣，低著頭，一言不發(fā)。
待我脾氣發(fā)完后，我把自己關(guān)進(jìn)了房間，對于母親的呼喚不聞不問。窗外的天氣，不知道何時(shí)下起了雨，豆大的雨滴如同斷了線的珠子一樣，從天上傾倒下來。
隨著時(shí)間的流逝，我的怒火也正慢慢的消減，待我氣消后，我開始后悔。我是不是太沖動(dòng)了？我當(dāng)初就不應(yīng)該對母親發(fā)這么大的火氣。
‘吱呀’，我打開了一條門縫，也不知道母親在做什么。透過一條門縫，我看到母親正在廚房里做飯。昏暗的燈光下，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，母親的背影不知何時(shí)，變得那么瘦小；那么憔悴；那么無助。仿佛一陣風(fēng)就能吹倒。
此刻的我內(nèi)心很糾結(jié)，我真想沖出去對我的母親說：“母親，對不起！”但是，我的膽小最終還是讓我打消了這個(gè)念頭。
那句話我至今還是沒有說出來，也許母親早已淡忘了這件事情。但這件事一直藏在我心中，多久都不能化解，這是我對母親的虧欠。
寫在這里，算作我的內(nèi)心話，對你說說吧，母親！愿讓我陪伴你的時(shí)日里，你的日子都寫滿詩，寫滿春暖花開。
我想說篇七
我每天晚上睡覺的時(shí)候愛蹬被子，有一天晚上沒有睡實(shí)，我的眼睛稍微睜開了一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)您在給我蓋被子。然而您沒有發(fā)現(xiàn)，我的眼淚不禁掉了下來，原來每天都是您給我蓋被子。還有，您每次在家拖地，洗碗，洗衣疊被，都要花費(fèi)不少精力，該是多么得辛苦！
我一生病了，您就急匆匆讓爸爸開車送我去醫(yī)院。那次，醫(yī)生給我在胳膊上先綁了一個(gè)皮筋，然后摸著我的胳膊。由于我的血管太細(xì)，不好找，所以扎了兩次。第二次扎進(jìn)了血管，媽媽您看著都心痛，您寧愿生病的是自己，需要扎針的也是自己而不是我。
您給我們做菜時(shí)，就要洗菜，切菜，洗鍋，燒油……這么多道工序，全部做足要花費(fèi)不少精力。還有，做米飯時(shí)先要揀米，淘米，蒸米，這也要花費(fèi)您不少時(shí)間。您的生命也很寶貴啊！
媽媽給我們洗衣服時(shí)，需要用手洗的時(shí)候，要先搓，再用水沖，還要再擰，搭在晾衣架上。您多累啊！
啊！這就是母愛，這是多么偉大啊！媽媽，我想對您說：我愛媽媽，因?yàn)閶寢屖嵌嗝磦ゴ蟮姆Q謂啊！
我想說篇八
徐老師，我想對您說：感謝您六年來的精心栽培。您六年來未變的性情，對同學(xué)們嚴(yán)格要求，卻不適流露出溫柔的一面，同學(xué)們不小心受傷，您從來不會(huì)置之不理，而是第一時(shí)間出現(xiàn)在我們身旁，給予我們無微不至的關(guān)懷，讓我們不再感到恐懼和害怕。
徐老師，我想對您說：您講課條理清晰，在不經(jīng)意間，讓我們茅塞頓開，您講課從容淡定，井井有條，從不拘謹(jǐn)，時(shí)不時(shí)的幾句有趣的話語讓我們捧腹大笑。但是您該嚴(yán)肅時(shí)就嚴(yán)肅，對我們的學(xué)習(xí)、作業(yè)從未放松過。
徐老師，我想對您說：記得幾年前我沒有完成暑假作業(yè)，您毫不留情的批評了我一頓，但最后還是苦口婆心的提醒我：玩耍固然很重要，但是學(xué)習(xí)更重要，從此我暗暗下定決心一定好好努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的希望。我自此更加認(rèn)真的聽老師講課，老師富有吸引力的話語讓我沉迷于學(xué)習(xí)中。
徐老師，我想對您說：是您帶我走進(jìn)知識的海洋，帶我在知識的海洋里暢游，不斷進(jìn)入新的區(qū)域，帶我勇闖知識的盲區(qū)。
徐老師，我想對您說：當(dāng)我當(dāng)?shù)弥炖蠋煘榱宋覀兊谝淮谓痰搅昙墪r(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都十分感動(dòng)，非常感謝徐老師為我們的辛苦付出。
徐老師，我想對您說：明天就是教師節(jié)，祝徐老師節(jié)日快樂，天天開心，身體健康！
我想說篇九
老師，我想對您說：“您講臺上的英姿颯爽，也早讓我心馳神往”
無需過多裝飾，一本課本，您能將課堂變成自己的領(lǐng)域；也不用過多的動(dòng)作，一筆一劃，便可破解出一個(gè)個(gè)難題。
您常說您閑不住，我們便時(shí)常看見您忙碌的身影；
您也說難題只要能出出來，就一定能解開，我們便時(shí)常看見你在辦公室里攻克難題。
您雖然只陪我們度過了一個(gè)春秋冬夏，卻也陪伴我們度過了三百多次斗轉(zhuǎn)星移。
您雖然沒有空谷幽蘭般的悅耳倩音，在我們耳中，卻仍然顯得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。
您雖然沒有運(yùn)動(dòng)員般壯碩的體格，但看見您的背影，卻仍然覺得踏實(shí)安心。
您早已桃李滿天下，卻仍然不辭辛勞澆灌著新生命；
您早已春暉遍四方，卻仍然堅(jiān)守崗位之上恭恭敬敬。
每棵大樹之下，都會(huì)留下陰影；每陣春雨過后，都將涌出新的森林。
李老師，我想對您說，無論今后身處何方，我都不會(huì)忘記您，您永遠(yuǎn)是我們最好的數(shù)學(xué)老師，老師，謝謝您！