每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
信心篇一
“球進了！球進了！”我歡呼著沖向場邊與隊友擊掌慶祝！我頂住了壓力，逆轉了比分！
夏日炎炎，熱浪翻滾，我們站在偌大的操場上，一聽見體育老師安排自由活動的消息，我們幾乎開心得要飛起來。“嘿！要踢球的快過來，今天操場只有我們班，可以踢全場！”經我這么一喊，剛剛被烈日曬蔫的一群人全都精神了起來。
“嘀——”隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了。我先把球傳向后場，中鋒沖上接應，隨后立馬給我來了一個長傳，我接球后開始飛奔，上演一幕“千里走單騎”，用腳下精湛的技法將對方一個個后衛晃得暈頭轉向，我快速帶球向禁區沖去，但誰知剛才被晃過的后衛竟然拼命追了上來。雙方的距離開始急速縮短，我居然被后衛攔住了，我在禁區前臨門一腳，但皮球向空中飛去，出了底線。
對方守門員快速發球，一個大腳將球開到后場，誰知后場竟潛伏著一名敵方的球員，對方接到球往禁區帶去，我們都在前場，就算有魔法也無力回天了，我只能眼睜睜的看著，心里默默祈禱不要進球。對方抬腳怒射，我方守門員一個漂亮的飛身撲救，將球撲出了門外。
時間慢慢逝去，場上的比分依然是0：0，“滴——滴——滴滴滴”常規比賽結束，激烈的點球大戰就要開始了！
前幾個回合雙方都沒有進球，按規則進入加時賽，進入突然死亡模式。對方球員依然沒有進球，該我了！我拿起足球鄭重地把球放在點球點上。我長舒一口氣，凝視著足球，開始助跑，我沖上去并在心里鼓勵自己：“我一定能行！”便抬腳抽射，這時仿佛全場都凝固了，皮球在空中劃過一道優美的弧線，十幾雙眼睛凝視著皮球，隨著皮球的軌跡而移動著視線。只見皮球進入死角，飛入網中，“球進了！”，“球進了！”隊友沖上來和我一起歡呼，互相擁抱，慶祝勝利。
在成長的過程中，雖然我們會遇到很多有壓力的事兒，但是只要對自己充滿信心，鼓勵自己，就能取得成功！這便是信心的力量！
信心篇二
學校舉辦“藝術節”活動，我并不想參加。因為，我很沒有自信，從小，我就認為自己比同齡人差那么一大截，比不上他們。為此，媽媽沒少批評我。媽媽告訴我，我在很小的時候很有自信，越大，反而越沒有自信，“你看看你，連背都有一些駝了!”我時時怕自己出丑，真是太沒有自信了!
“藝術節”到來了，我的朋友小漫硬要拉著我參加歌唱比參加，但在老師問誰還要參加時，我竟腦子一時發熱，不曉得在想些什么，竟騰地站了起來，大聲說：“老師，我要報名!”我和朋友就這樣成了參賽選手。
我們上場了，我拿起了話筒，這一切的一切，從海選到決賽，就像夢境一般。我心里忐忑不安，心想：“如果不獲獎怎么辦?”我不想讓老師寄托在我身上的期望落空，我不想看到同學們失望的表情，雖然知道“重在參與”，但是，那只不過是嘴上說說罷了，還是非常想獲獎，就算在賭氣，內心里還是很想獲獎。我想表現得很鎮定，不露聲色，但不行，當大家的目光投射到我身上時，我再也裝不下去了，我的心一陣顫抖，人似乎也顫抖了起來，我把手放在了胸口上，想讓自己的心平靜下來。我深呼吸了一下，開始唱。悠揚的歌聲柔和地劃過了我的耳際。大家的目光停在了我身上，一陣緊張的感覺又涌上了心頭，我不知道，我的臉有沒有紅得像個猴屁股似的。我的歌聲也隨之顫抖了起來，變了調，唱錯歌詞，跑調，這些錯誤像一陣大風似的向我吹來。一旁的朋友緊緊地拉住了我的手，我又重新冷靜了下來，很快，我們唱完了。
走出教室，無盡的輕松，天氣就像我的心情一樣，晴空萬里。我重拾了自信。
感謝這次活動，讓我又重拾了自信。我愛“藝術節”，更愛濱小，濱小讓我收獲了自信，濱小建校十周年了，濱小，生日快樂!
信心篇三
信心，僅僅是兩個字，卻有那么大的力量。擁有它，失敗者就會有成功和勝利；失去它，勝利者也會因此而有更多的失敗和挫折。在那件事之后，我找回了那個離去已久的信心。
記得那時候，我長了一臉的雀斑，總認為自己很丑，所以不敢抬起頭去看人，怕被嘲笑。
那天，我又低著頭來到了學校。依舊撞到了不少人，卻也沒有抬頭去給他們道歉。終于走到教室門口了。我這樣想著，快步走進了教室，就要到座位了，不料卻被一雙熟悉的鞋子擋住了去路。我輕輕推了推對面的女孩，說：“小紅，別鬧了。讓我過去。”小紅沒有讓開，反而是大聲地喊道：“王莉雯。你干嘛總是低著頭，靠鞋子認人的？長了點雀斑又沒什么了不起了。你應該給自己有點信心！”我不喜歡別人提我雀斑的事，便皺了皺眉，厭煩地說：“小紅，你別說的這么大聲，會引起別人注意的。”一聲冷笑傳到了我的耳邊：“怎么你以為你這樣低著頭，別人就不會往你這看，嘲笑你了嗎？王莉雯我告訴你，你這樣只會讓更多人嘲笑你！”聽得出來，小紅非常生氣。“那又這怎樣。至少我看不到！”我無能地說，瞬間覺得，我是這么的沒用。“你真是窩囊。”小紅說。隨后，漂亮的鞋子在我眼前消失。
都好幾天沒有看到小紅了，我顯得非常著急。著急到，幾乎要抬起頭去尋找她，可是我不能。我悶悶地趴在了課桌上。終于，好看的手表在我桌面上出現，我笑，卻又有一點擔心，說：“小紅，這幾天你去哪了？怎么都沒來找我？”小紅說話的聲音讓我知道，小紅的心情好了很多，她說：“沒事兒。莉雯，你抬頭來看看我。”我呆住了。要不要就那么微微地抬起頭呢？我還在猶豫，卻被小紅捧起了我的臉，定眼看了看眼前的小紅，我說：“小紅，怎么你也長雀斑了？”小紅笑了笑，說：“這不是長的，這我畫的。你看，現在我也長雀斑了，我們一樣都長了雀斑。你就不會怕被別人嘲笑了。”聽了小紅的話，我笑了。第二天，我幫小紅擦掉了那些“雀斑”。
從此，我不再因為雀斑而害怕被別人嘲笑了。因為我找到了，找到了離去已久的信心。
信心篇四
在我看來信心是一切成功的基礎，它是我們飛入成功之門的翅膀。我是一個膽怯而又害羞的女孩，做什們事情都顧那顧這。學校舉行數學競賽，老師讓我去參加比賽，可是我沒有信心：“過老師，我拍我不行呀！所以老師你還是舉薦他人吧。”“顧雨婷，你要相信你自己，不要害怕，把這次的數學競賽看作成一次普通的考試。”老師和藹地說。“可是老師我感覺有壓力。”這是很正常的，只要你放下緊張，用一顆平常心來面對周圍的一切，你就成功了一大步！”在老師的鼓勵下，同時我也不想辜負老師對我的希望，于是我決定為自己戰一次，老師賦予了我信心。
第二天，成績下來了，我十分的緊張，老師報道時，我的心撲撲地跳，其他同學紛紛上去領獎，唯獨沒有我，就在這時，“顧雨婷，獲得了3等獎。”我高興地都說不出話了，立刻沖上去講臺，老師對我說：“好好努力！”我點點頭。
信心篇五
自信心就是自己相信自己的愿望或理想一定能實現的一種心理狀態。在現實生活中，有些人認為自信就是自負才高，蔑視一切，因而自信沒有什么好處。
但我不同意這種意見，我認為自信還是有益處的。我們在學習或事業的攀登中，總要越過險峻的高山，渡過茫茫的闊水，而自信心就是登山云梯，渡水的飛舟。
人，只有自信，才能自強不息，才能使人為自己的愿望或理想而努力奮斗。只有自信，才可能使人在艱難的事業中保持必勝的信念，才能使人有勇氣攀登科學高峰。
人，如果缺乏要干成一番事業的的自信心，通向成功之路的航船就要在沙灘擱淺，終生也托不起成功的巨輪。
自信心的基礎應是豐富的知識和科學的態度，而不是野蠻、狂妄。不怕暴露自己的愚笨，敢于正視自己的'不足，則是自信心強的表現，成功的希望正是從這里起步。
時間匆匆流過，轉眼間我們已經長大。期間，我們有過歡樂，有過失落，嘗到了學習之路的坎坎坷坷，這就是因為我們并非盡善盡美，正所謂“人非圣賢，孰能無過。”可在這一路的坎坷中，我們并非一無所獲，而是在過程中學會了如何去戰勝困難。
信心篇六
這兒不是泰安街，沒有闊葉林伸入墻中。也不是冬天的巴黎，這兒僅是一條平凡的狹小的道路。
從家里走出來已經是五點十分了，走在一條人煙稀少的道路上，鞋子踩踏處輕輕揚起了塵埃。一盞盞街燈后面，仿佛亮得朦朧，模糊我的雙眼，無盡的路上，只聽見自己的腳步聲回蕩在仿佛真空了的宇宙里。倦意，已使我無盡記掛岸邊的柳樹。
昏黃的燈光下，也許是佇立著一尊雕像，高高地挺直的姿態。走近一看，那是路邊攤位上的攤主。他將手插入衣袋，深深吸吐兩口氣，來回踱了三兩步。他的攤位總是那么冷靜，每當我經過時，他已總是那么站著。我瞄了一眼他，他仿佛還微笑著。我也總想走到他跟前，向他買兩支筆或兩個蘋果，卻總也沒有理好以什么理由去買，這些我都擁有了。安靜的黃昏，安靜的小路上，時間好像就停駐在我和他身上，不愿流走。我和他是有相近的，但我并不能向他那一樣自然地微笑。于是，我暗暗地從他的眼前溜走。
路的前方是一個轉彎口，每當我和朋友走過此處時，我總會好心提醒他們，小心那個洞，離它遠點。而此刻，我卻懶得顧及它，從它旁邊徑直走了。
橋是每天必走的一段。一陣寒風吹來，鉆進我的脖頸。我拉拉衣領，轉眼處，我看見了一輛垃圾車，它的前方，正是一個年邁的婦女奮力往上拉車。它是穿著一件松動的清潔服的，背拱著，臃腫的身體顯現她有些扭曲的體態，這個時刻，我應該轉移注意力的。但可惜，我的目光依舊在她的身上。她的手始終如一地握著車把，粗糙如繩，像刀刻一樣印跡的皺紋布滿她兩只手，想來她定是飽經風霜的，來不及理順額前散亂的絲發。哦，我應當快走了，可我突地看到她的手上的力量，就那么一直往上拉的力量，雖然她的步履那么緩慢。我的眼睛有些潮濕，按捺不住心的召喚，我上前幫她推了一把車，她轉過眼，我清楚地看到親切幸福的女人的笑。
我又踏走歸程，手表一圈一圈地轉動，時針已指向五點二十一分。看見不遠處一排排教學樓點起的明亮的燈，我不覺揚起頭，加緊了步伐，發現今晚的月亮實在圓潤可愛。
花落，我便拾起它，視作珍寶，做成標本。遺失了美好，我一樣去尋覓拾起，它一樣是美麗的。
我明白，平凡的世界里需要一份堅守，堅守自己的信心與愛心。簡單的生活如此看來也是美好的，一些難受的意氣又是那么微不足道。
信心篇七
四周黑壓壓的一片，風雨拍打在窗戶上，宣布著我的失敗。上天吶，我沒有得罪您，可是您為什么要我語文一直在打良好這個“擦邊球”這個地步。
這時根據“有關人士”的情報，我這次語文考試考了91分，得了“狀元”之位。我想：蘇東坡因為努力而成為了一代詩圣。牛頓因為努力發現了引力。愛迪生因為努力創造了電燈；瓦特因為努力發明了蒸汽機；海倫凱勒因為努力而創造了，《假如給我三天光明》。這次考試的成功是因為我努力，只要我繼續努力下去，一定能一直把握得住這個“狀元”之位。
從此，我的床頭邊多了幾本課外書；在語文早讀課上多了一陣大聲的朗讀聲；在語文課上多了一陣流利的發言；在夏天，中午大家在休息的時候我的書上多沾上了幾滴汗水。我為這次幾次語文考試做了很好的準備，充滿了信心。
不久98分，99分都被我“擒拿”了，我也經常拿到“狀元”之位。
期末考試的95分，像一個笑臉綻開在試卷上。
這幾次考試讓我明白了，只要我努力，我會就一定會獲得自己的成功。