在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

植樹節植樹植樹節植樹篇一

我們一直認為自然資源是取之不盡、用之不竭的，豐富的資源似乎真的'被浪費了。然而，當我們觀察自然的運行時，我們會知道任何種類的資源都不是取之不盡的。我們總是在等待，看著，看著各種資源耗盡，希望下一次會更好。

哪里有樹，哪里就有希望。哪里有樹，哪里就有夢想。哪里有樹，哪里就有快樂。哪里有樹，哪里就有我的思想。哪里有你，哪里就有我的祝福：植樹節快樂！

邁出你的步伐，踩在地上的灰塵上，堅定地征服你。生活是自我完善的永恒之路。植樹節是為了給你種一棵友誼之樹。愿你的生活碩果累累、成功幸福。

森林最值得稱贊的是它的自我表現。無論是工具的手柄、死木樁還是每一根活樹枝，它都記錄著風的吹拂。它總是講述自己的故事。這就是為什么木材不僅對物質本身有吸引力，而且對同源共存和理解的精神也有吸引力。很少有人會對松樹帶給我們的感覺漠不關心。他們的聲音從山上直入我們的內心，偶爾聽聽樹木的話語。森林保護的所有問題都將消失。植樹節，多種樹木！

雪災、地震、洪水，用什么來拯救我們的地球？植樹，是的，環保，多植樹。

植樹節就要到了。讓我們在心中植樹，共同保護我們的環境！種一棵松樹使它變綠。種一棵牡丹，它會變成鮮紅。播下一顆心，播下愛的種子，植樹節到來時，愿你種下一份好心情和一份好祝福！

植樹節植樹植樹節植樹篇二

雖然我現在已經是一個初中生了，但是我總覺得小學生活還離我很近。植樹節快到了，不知道我們老師會不會組織我們一起去植樹。

記得我讀小學的時候家離學校很近，如果我回家的時候我媽正好開始吃飯，那么等我到家了，媽媽的飯也恰好能吃完了。每年的植樹節老師都會讓離家的人從家里帶鐵鍬和水桶。于是我對植樹節記憶最深的便是帶著水桶和鐵鍬回學校參加植樹節的活動。

樹年年種，但是都沒有長大，小時候的大家都很淘氣把樹苗折斷后可以做出一根根很漂亮的棍子，伙伴們在一起拿著棍子走在路上排著隊很有大俠的威風感覺，現在的話說拉風或者cool。

到我三年級的時候，終于可以種一個屬于自己的樹了。我第一個到達學校找了個好位置挖坑，哈哈等我的同學到的時候我的坑已經達到了種樹的標準了，成就感、自豪感……那些看我挖好坑的學弟學妹們都圍著我要跟我一起種樹，于是我們就一起找到了老師要了一棵很筆直的意楊樹苗—并且是樹苗里面比較高的一棵。

接下來就是他們扶著樹，我來栽樹、大家一起抬水灌溉樹苗……

由于我的樹苗比較直很多的同學都對我的樹產生了濃厚的興趣，他們要絆我的樹，去做一根很酷的棍子，當然我也不能讓他們得逞。我就想出了個辦法在這棵樹的周圍栽了很多帶刺的一種小樹，這樣我的這棵樹活了下來。

樹是保留下來了，過年回家的時候路過那看到了我種的那棵樹還在不過現在已經很粗了……當然這個樹也不屬于我和村了，據說當年這里的所有學生種的樹被一棵20賣掉了。

植樹節植樹植樹節植樹篇三

春風里，花草香，柳條揚，風箏飛，一年一度的森林小鎮植樹比賽開始了。小動物們齊上陣，熱火朝天來植樹，爭當今年的植樹小能手。

大熊貓累得滿頭大汗，終于挖了一個大坑。小猴子正在休息時，一只小鳥飛到一棵甜柳樹上，折下一根樹枝就要飛走。小猴子眼疾手快，攔住小鳥，一把拽下小鳥嘴里叼著的樹枝，說：“不許破壞樹木!”小鳥說：“我沒有破壞。”小猴子厲聲喝道：“人證、物證都在，你還敢狡辯!都說樹林是小鳥的家，我們都在辛辛苦苦地植樹造林，你卻來搞破壞，羞不羞?”小鳥被猴子說得要急哭了。

植樹節植樹植樹節植樹篇四

1.三月十二植樹節，大家都來種小樹，一棵二棵三四棵，種下之后施施肥，小樹才能變大樹，人人都來動動手，綠化地球靠大家。

2.多一片綠葉，多一份溫馨。

3.植樹在當代，得宜在下代。

4.樹木棵棵種，綠樹點點陰。

5.一棵兩棵三棵，棵棵皆成棟梁材。

6.千重林山真寶庫;萬頃綠?；钽y行。

7.年年植樹樹成蔭，代代造林林成森。

8.萬里長城抵御外敵，綠色長城造福人類。

9.雙木成林染盡山河，獨苗雖綠怎抵風沙。

10.多植樹，廣造林、現在人養樹，日后樹養人。

植樹節植樹植樹節植樹篇五

春天到了，小燕子歡快的從南方飛回來了。你猜我們要去干什么?哈哈猜對了，今天是3月12日，我們當然要去植樹了。同學們唱著歌到了野外，開始植樹了。你看同學們有的挖坑，有的培土，還有的拉起手來圍著小樹又唱又跳。看著我們親手栽種的小樹苗，我們開心極了。今天，我們在這里植樹，再過10年、20年，這里也將是一片青蔥翠綠。

老師說：“那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力?！?/p>

為了明天的植樹活動，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶?；丶液?，我跟爸爸一說，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過就是太臟了，爸爸為了讓我早點寫完作業睡覺，說幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現了。

第二天，春風和煦，陽光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。

同學們會合后，就向種植區走去。我和王艾陽被分到了一組，老師給我們發了一棵小樹苗。我小心翼翼的護著樹苗，王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會兒，我就汗流浹背了，王艾陽讓我休息一下，我感謝地搖搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹苗，王艾陽迅速蓋上泥土。

我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。