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學(xué)生制作教師節(jié)賀卡（專業(yè)15篇）篇一
1、湖水因?yàn)橛刑禊Z而優(yōu)雅恬淡，天空因?yàn)橛邪自贫寺卮妫呱揭驗(yàn)橛斜趟游《耄松驗(yàn)橛欣蠋煻粩噙M(jìn)步！老師，祝您節(jié)日愉快！
2、一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。祝福您，親愛(ài)的老師！一個(gè)迸射火花的身軀，肩挑著一個(gè)傳誦至今的壯舉，明天因你而美麗！
3、縱有李白橫溢的才華，也譜寫不出老師您的如歌歲月，縱有達(dá)芬奇絕妙的丹青，也描繪不出老師您的壯麗人生，縱有貝多芬高深的造詣，也演奏不出老師您的人生贊歌。祝老師教師節(jié)快樂(lè)！
4、老師的教誨，我沒(méi)有在意！如果能讓我重來(lái)一次，我會(huì)再做一次您的學(xué)生！假如要加一個(gè)期限，一百年！
5、老師我永遠(yuǎn)記得您對(duì)我的教誨，正是您讓我明白了做人的道理。
6、很快的，一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了，這是我們老師第二十個(gè)，所以，首先，要祝我們所有的老師快樂(lè)！
7、我用心編條溫情短信，因?yàn)槟靡簧忈屵@個(gè)名詞—奉獻(xiàn)；用溫暖渲染一個(gè)偉大節(jié)日，因?yàn)槔蠋煟量嗔耍處煿?jié)到，祝您永遠(yuǎn)年輕，節(jié)日快樂(lè)，幸福安康！
8、老師，您就像是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的金鑰匙，您煞白了頭發(fā)，費(fèi)盡了心血。在教師節(jié)之際祝您節(jié)日快樂(lè)！
10、忘不了您從前的鞭策，忘不了您嚴(yán)厲的神情忘不了您細(xì)心的教誨，忘不了您慈母的關(guān)懷更忘不了您神圣的節(jié)日教師節(jié)，短信真誠(chéng)的道一聲，您辛苦了！
11、老師，溫暖的春風(fēng)吹過(guò)我的眼前，雨落在心中，幾番朝朝暮暮，忍不住又憶起童年的往事，悄悄問(wèn)候您！
12、不說(shuō)不表示不惦念，不見不表示不牽掛，不是嗎？不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。教師節(jié)快樂(lè)！
13、在這個(gè)世界上，除卻父母有一個(gè)人我們永遠(yuǎn)需要報(bào)答的——這就是老師。老師，是您教會(huì)了我做人的道理，無(wú)論將來(lái)怎么樣，老師，教師節(jié)快樂(lè)！
14、一截短短粉筆，勾畫著學(xué)海的浩大；一方窄窄講臺(tái)，搭起通向真理的支架；一番諄諄教誨，吐露情意真摯的話；一支不朽的紅筆，描繪學(xué)生前程美麗的畫；一疊厚厚備課本，寫滿辛勞付出的密密麻麻；一雙溫暖的手，領(lǐng)著學(xué)生快樂(lè)長(zhǎng)大。教師節(jié)了，祝恩師健康幸福！
15、我們的學(xué)習(xí)是化合反應(yīng)，汲取知識(shí)加上努力化合成成功，而老師您的教導(dǎo)卻是分解反應(yīng)，分解了您的知識(shí)，一絲不剩。我們感謝您的分解，也回好好利用您的分解去化合更大的成功！送上最誠(chéng)摯的祝福：教師節(jié)快樂(lè)！
16、世界上，有一份配合最默契的工作就是教與學(xué)；有一對(duì)最親密的朋友就是師和徒；有一位尊敬的長(zhǎng)輩就是老師；有一句最想說(shuō)的話就是：謝謝老師！祝您教師節(jié)快樂(lè)！
17、老師，您就像貼心的大朋友，與我們促膝交談；像嚴(yán)慈的父親，讓我們懂得事情的可與否；像冷酷的獄長(zhǎng)，鞭策著我們前進(jìn)。沒(méi)有昨日您的含心茹苦，就沒(méi)有今日我們的成就。謝謝您，我們永遠(yuǎn)的恩師。
18、有一種愛(ài)深似海，那是您對(duì)我的愛(ài)；有一種恩不能忘，那是您的教育之恩；老師，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)對(duì)您的感激；送上祝福，祝你教師節(jié)快樂(lè)！
19、筆和紙的摩擦間，您讓知識(shí)發(fā)出了巨大的震響；日與夜的辛勞間，您讓幼稚的小腦瓜不斷充實(shí)；威嚴(yán)與慈祥的轉(zhuǎn)換間，您讓人間溫情。老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
20、hey！聽著！我想引起注意，肯定特別刺激。是的沒(méi)錯(cuò)，今天是教師節(jié)，我送不了你超級(jí)跑車，可能還不小心掛科。不過(guò)這些都先欠著，我給你記著，不會(huì)忘了，先送你一句教師節(jié)快樂(lè)！
21、教師節(jié)快樂(lè)！您如同我的父母。感謝您把我們教的那么優(yōu)秀！這是裝滿我們對(duì)您的祝愿，祝您好運(yùn)！
22、教師節(jié)，謝老師栽培之恩。
23、當(dāng)幼苗已變成參天大樹，當(dāng)學(xué)生已不需要您地扶持，當(dāng)我們把成功緊握手中，時(shí)間已將您的青春帶走，歲月爬上了您的額頭，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望，惟有淚千行。教師節(jié)到了，請(qǐng)收下學(xué)生誠(chéng)摯地祝福，愿您身體康健，永遠(yuǎn)幸福吉祥！
24、難忘師恩，三尺講臺(tái)辛勤的身影；難忘師恩，青青校園不倦的叮嚀；難忘師恩，人生旅途精心的呵護(hù)。教師節(jié)，銘師恩，愿敬愛(ài)的老師節(jié)日愉快。
25、教書匠，備課忙，耕不輟，解迷惑，驅(qū)彷徨，學(xué)識(shí)漲，書聲朗，成績(jī)強(qiáng)，桃李滿，美名揚(yáng)，節(jié)日檔，送吉祥，幸福淌，體安康，壽無(wú)疆，教師節(jié)，喜洋洋。
26、教師節(jié)到了，我把百合花的純潔康乃馨的溫馨風(fēng)信子的喜悅香石竹的熱心桂花的吉祥一起揉入到我的祝福語(yǔ)里送你，愿你快樂(lè)，生活無(wú)憂。
27、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大。祝老師節(jié)日快樂(lè)！
28、教師節(jié)，本想用電話道聲祝福，但您讓我學(xué)會(huì)了文字的筆畫，領(lǐng)略了文字的魅力，所以用信息祝您平安健康，快樂(lè)無(wú)疆。
29、感天感地感師恩，育德育才育新人，教書交心師生情，永生不忘勝親人。敬愛(ài)的老師，我不知道如何感謝你，發(fā)個(gè)信息，祝你幸福，愿好人一生平安！
30、我之所以能翱翔藍(lán)天，是您給了我騰飛的翅膀；我之所以成為擊浪的勇士，是您給了我弄潮的力量；我之所以燃燒成熊熊的火炬，是您給了我閃光的智慧！敬愛(ài)的老師，感謝您多年來(lái)對(duì)我的悉心教誨，教師節(jié)到了，祝福您節(jié)日快樂(lè)！一生健康幸福平安！
學(xué)生制作教師節(jié)賀卡（專業(yè)15篇）篇二
馬上就要教師節(jié)了，為敬愛(ài)的老師送上一份特別的賀卡，來(lái)感謝老師一年來(lái)的辛苦。一起學(xué)習(xí)如何自制教師節(jié)賀卡吧。下面就是本站小編給大家整理的教師節(jié)賀卡手工制作方法，希望對(duì)你有用!
1.首先提供的是心形結(jié)構(gòu)的模板。
2.將其在紅色的紙張繪制和剪裁下來(lái)。
3.準(zhǔn)備對(duì)折的卡紙來(lái)制作賀卡主體。
4.裁切白色的卡紙，作為內(nèi)里。同時(shí)裁切出一個(gè)倒三角形的結(jié)構(gòu)來(lái)。
5.粘貼到賀卡主體上面。
6.利用彩色鉛筆手繪。
7.粘貼上前面制作的心形結(jié)構(gòu)即可。
1.一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四方育才，五湖桃李，六月短信，七齊歸來(lái)，八方祝福，九久不去，十實(shí)為您。我最敬愛(ài)的老師，小的在此給您道喜啦!老師節(jié)日快樂(lè)!
2.踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)你深深的敬意，謝謝您，敬愛(ài)的老師!歲月流逝，我們都已長(zhǎng)大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對(duì)您說(shuō)：投之以桃，報(bào)之以李，老師，謝謝您!
3.或許我不是您最中意的學(xué)生，但您卻是我將終身感謝的人。正是您，使我學(xué)會(huì)該如何長(zhǎng)大!
4.祝教師節(jié)快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕，并愿陽(yáng)光般燦爛的笑容永遠(yuǎn)與你相伴!
5.對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)，對(duì)您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì)改變――老師，祝您萬(wàn)事如意!
6.親愛(ài)的老師，忙碌了一年，您的節(jié)日又到了，學(xué)生想對(duì)您說(shuō)：不管何時(shí)何地，您永遠(yuǎn)是我的老師!
7.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你辛苦了!
8.當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛(ài)的老師!
10.難忘恩師對(duì)我的激勵(lì)，使得學(xué)生也能從事太陽(yáng)底下光輝的事業(yè)!祝你健康，多育祖國(guó)的良苗!
11.你不僅是一位合格的教師，更是一位好朋友，謝謝你所做的一切。
12.好!現(xiàn)在嗓子好嗎?身體好嗎?兒女聽話嗎?學(xué)生努力嗎?校園的記憶和您燦爛的笑容,一直都在身邊。
13.親愛(ài)的老師，您就象那春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們的心田。您給予我們的愛(ài)和關(guān)懷將鼓舞著我們走過(guò)艱難困苦。
14.在這特別的日子謹(jǐn)向您致以永恒的感激之情。對(duì)您的謝意，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。教師節(jié)快樂(lè)!
15.沒(méi)有人比您更值得如此深厚的謝意。僅這一天遠(yuǎn)不足以表達(dá)對(duì)您的感激之情。
16.您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師，節(jié)日快樂(lè)!您的學(xué)識(shí)讓我們敬佩，您的為人讓我們折福，您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師，節(jié)日快樂(lè)!
17.您的辛勞是我們的動(dòng)力，我們的成功是您的驕傲，然而我們會(huì)為您自豪!!您的名字最普通--老師;您的名字又最響亮--人類靈魂的工程師。
18.手中的粉筆慢慢化為漫天愛(ài)的灰屑,這愛(ài)染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子，獻(xiàn)上一句：老師您辛苦了!
20.您的課堂實(shí)現(xiàn)我的理想，今日的進(jìn)步是您昨日的期望，明日的成長(zhǎng)帶著我們共同的愿望。敬愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)!您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
1.玉壺存冰心——冰心《冰心》。
2.新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。——鄭燮《新竹》。
3.蹇蹇三事，師師百僚。——盧照鄰《中和樂(lè)九章。歌公卿第八》。
4.東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。——白居易《遠(yuǎn)師》。
5.綠野堂開占物華，路人指道令公家。——白居易《奉和令公綠野堂種花》。
6.自聞穎師彈，起坐在一旁。——韓愈《聽穎師彈琴》。
7.靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延。——韓愈《送靈師》。
8.王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫角哀。——杜甫《野老》。
9.王子停鳳管，師襄掩瑤琴。——李白《金陵聽韓侍御吹笛》。
學(xué)生制作教師節(jié)賀卡（專業(yè)15篇）篇三
紙、緞帶、雙面膠、蝴蝶結(jié)、小花或貝殼。
準(zhǔn)備厚紙一張。
將紙對(duì)折，將緞帶貼在紙的表面，但注意緞帶的兩端要比紙長(zhǎng)出1cm。
將準(zhǔn)備好的緞帶背面貼上雙面膠。
將多余的1cm貼在內(nèi)側(cè)紙上。
橫的方法也同樣將多余的部分處理好。
做好一個(gè)蝴蝶結(jié)，背面天上雙面膠。
將蝴蝶結(jié)貼在已經(jīng)貼好的.緞帶的交叉點(diǎn)上。
在蝴蝶結(jié)的交叉點(diǎn)上可以貼上小花、貝殼等裝飾物即可。
學(xué)生制作教師節(jié)賀卡（專業(yè)15篇）篇四
小朋友，你們猜猜我這周的。
課余生活。
教師節(jié)的那天晚上，我和媽媽一起做賀卡。媽媽先拿出綠豆、透明膠、紅大豆、麻繩、卡紙、白膠、玻璃杯，先做送給“糖糖老師”的。第一步，把透明膠粘在玻璃杯上，再把麻繩纏到玻璃杯上，剛好纏杯子的一半，然后把白膠涂上，接著把綠豆一顆顆粘上去，用了好長(zhǎng)時(shí)間，它總是往下掉，我都不耐煩了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想粘了，它老是掉。”媽媽頭也不回地說(shuō)：“別急，快粘完了。不管它還掉不掉，反正就下一步了。”過(guò)了好久，終于粘完了！開始第二步了，用一張綠色卡紙，把它剪成一條一條的，粘上做嫩芽，再把紅大豆用雙面膠粘上去，做芽葉。最后剪一個(gè)紅色的大愛(ài)心，上面寫著：祝唐老師教師節(jié)快樂(lè)！這樣，就做好了一個(gè)賀卡。
第二個(gè)送給鄒老師的。我把一張大卡紙先對(duì)折，在正中間用剪刀剪幾條縫，再一折，一扯，卡紙就成立體的了。接著畫老師，學(xué)生，講臺(tái)，然后粘上人物、黑板，裝飾地板，寫。
祝福語(yǔ)。
賀卡就做好了。下一個(gè)是送給張老師的。我拿出綠色卡紙?jiān)侔褘寢層冒咨埣舫傻膶?duì)折心形粘上去用彩色鉛筆畫幾朵花寫上祝福就可以了。最后送給missyang的。剪一棵幼苗再粘上小愛(ài)心再寫：祝missyang教師節(jié)快樂(lè)！
小朋友，你們是怎么制作教師節(jié)賀卡的？能和大家一起來(lái)分享一下嗎？
學(xué)生制作教師節(jié)賀卡（專業(yè)15篇）篇五
這個(gè)假期，我一回家，以為過(guò)幾天就是圣誕節(jié)了。我應(yīng)該為老師準(zhǔn)備什么？我腦子一轉(zhuǎn)，“我知道”“我知道”就開心地哭了。
我飛快地跑到電腦前，蹲在桌子上，拿起鼠標(biāo)，先打開powerpoint，點(diǎn)開我最喜歡的藝術(shù)字體，在上面寫了happychristmasday。然后打開剪貼畫或者網(wǎng)上搜索關(guān)于圣誕節(jié)的圖片，比如圣誕老人和圣誕樹，設(shè)置動(dòng)畫效果。然后設(shè)置背景，添加一些動(dòng)漫圖片，比如花，魚，動(dòng)漫人物等等。最后要做的是給老師寫賀信。如果我寫的不好，老師會(huì)覺(jué)得我的寫作水平太差。這是一個(gè)完美的幻燈片。
但是我姐林陽(yáng)音看到了就說(shuō)：畫的太多真的很丑。”這時(shí)我媽聽到了，說(shuō)：“辛苦不難看都沒(méi)關(guān)系，只要心里對(duì)老師充滿感激就行。
在制作賀卡的時(shí)候，我體會(huì)到老師是全心全意的教我們讀書，讓我們長(zhǎng)大后有一個(gè)美好的未來(lái)。我們應(yīng)該以最好的成績(jī)回報(bào)老師。從小做一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生，長(zhǎng)大了才有好的前途。
文檔為doc格式。
學(xué)生制作教師節(jié)賀卡（專業(yè)15篇）篇六
快樂(lè)像同學(xué)校友越來(lái)越多，友誼像領(lǐng)導(dǎo)講話越來(lái)越長(zhǎng)，祝福像突擊檢查說(shuō)到就到。教師節(jié)，別忘了給老師問(wèn)候!分享給大家。
又是秋風(fēng)氣爽的季節(jié)了。在這美麗的金秋季節(jié)，我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。我為了向老師表達(dá)對(duì)老師的祝福，我決定為老師做一張精美的小賀卡。
我先找出一張白色的硬紙把它對(duì)折，壓實(shí)，再用我喜歡的顏色在封面上寫：“節(jié)日賀卡”，并且畫一個(gè)桃心，在桃心里寫上：祝老師節(jié)日快樂(lè)!打開賀卡，在里面畫上一個(gè)大人和小樹。小樹象征著我們，大人是老師。是老師教我們知識(shí)，像辛勤園丁一樣培育我們茁壯成長(zhǎng)。我滿懷感激地在小樹旁寫到：“您是火種，點(diǎn)燃了同學(xué)的心靈之火;您是臺(tái)階，承受著一步步的踏實(shí);您是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師，謝謝您，您辛苦了!”最后，我又找來(lái)了一張紙，撕下兩條，把條擺成直角，粘起來(lái)，把其中一條折過(guò)去，反復(fù)幾次，做成一個(gè)紙彈簧，這可是我從“藝術(shù)創(chuàng)想”欄目里學(xué)到的巧辦法!把卡通人物粘在彈簧上，再把彈簧粘在賀卡里。啊!一個(gè)會(huì)動(dòng)的人物出現(xiàn)在我眼前了!
第二天，我高高興興地把賀卡舉著送給老師，老師說(shuō)好，我心里跟吃了蜜一樣甜。
學(xué)生制作教師節(jié)賀卡（專業(yè)15篇）篇七
7、手中的粉筆慢慢化為漫天愛(ài)的灰屑，這愛(ài)染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子，獻(xiàn)上一句：老師您辛苦了！
8、撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，銘記成長(zhǎng)的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開您，親愛(ài)的老師，祝您永遠(yuǎn)幸福！
9、一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢…老師，謝謝您！
10、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你辛苦了！
11、希望今天，所有的老師都會(huì)從心里微笑，為了桃李滿天下！只要老師快樂(lè)，我們就快樂(lè)！
12、老師：每一縷的陽(yáng)光是我對(duì)您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，
13、每一絲雨?duì)恐覍?duì)您深深地思念，想念你。
14、如今，天空已經(jīng)成為我們的領(lǐng)地，而我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，是您給了我們飛翔的信念和力量。
15、老師！向您致十二萬(wàn)分的敬意！
16、您好！現(xiàn)在嗓子好嗎？身體好嗎？?jī)号犜拞幔繉W(xué)生努力嗎？校園的記憶和您燦爛的笑容，一直都在身邊。
17、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰，當(dāng)年您憑此教導(dǎo)劣徒，今天我以此駕馭人生。老師，您辛苦啦！
18、本想用電話向您道一聲節(jié)日快樂(lè)。但是您一筆一畫教我學(xué)會(huì)了寫字，所以這里我要用短信息向您道一聲：教師節(jié)快樂(lè)！
19、當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著，才有我們璀璨的明天！節(jié)日快樂(lè)！
20、不說(shuō)不表示不惦念，不見不表示不牽掛，老師，教師節(jié)快樂(lè)！
學(xué)生制作教師節(jié)賀卡（專業(yè)15篇）篇八
一、準(zhǔn)備材料：卡紙、膠水、剪刀，彩筆。（如下圖）。
二、拿剪刀剪兩個(gè)不同顏色的愛(ài)心。（如下圖）。
三、將其中一顆愛(ài)心剪去上半部分。（如下圖）。
四、把兩顆愛(ài)心組合，用膠水粘貼。（如下圖）。
五、剪出眼睛和領(lǐng)子，或者拿彩筆直接畫出來(lái)。（如下圖）。
六、將其貼在愛(ài)心組合賀卡上。（如下圖）。
七、剪出兩個(gè)相同的'長(zhǎng)方形，作為娃娃的手。（如下圖）。
八、將“手”粘在愛(ài)心組合上，折出下圖模樣。（如下圖）。
九、拿剪刀剪出花蕊、花朵、花根和葉子。（如下圖）。
十、拿膠水將上面剪的組合一起，制成花朵裝飾。（如下圖）。
十一、最后把花朵裝飾，用膠水粘貼在愛(ài)心組合賀卡上。（如下圖）。
十二、可愛(ài)的愛(ài)心娃娃賀卡完成了，你可以在賀卡上寫下對(duì)老師的祝福語(yǔ)。
學(xué)生制作教師節(jié)賀卡（專業(yè)15篇）篇九
感恩父母，我為父母描繪一筆翠綠，也是父母最愛(ài)的顏色。父親是座山，母親像條河，山擁抱著河，河滋潤(rùn)著山。而我正是這山上這河邊幸福的種子，生長(zhǎng)在山上，享受著甘冽河水的哺育，于是我健康地茁壯成長(zhǎng)。
感恩老師。
感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的`慧眼……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。
沒(méi)有華麗的辭藻，去修飾心中那一份感恩。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
感恩朋友。
天地間有一種東西叫雪，從天而降，落地而化;人世間有一種東西叫愛(ài)，自吸引中誕生，升華中融洽;朋友中有一個(gè)人是你，識(shí)于偶然，止于永久。感恩節(jié)快樂(lè)。
學(xué)生制作教師節(jié)賀卡（專業(yè)15篇）篇十
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，雖然感恩節(jié)不是我們國(guó)家的節(jié)日，但是我們也可以趁此機(jī)會(huì)做一張感恩賀卡送給老師表達(dá)感恩之情。下面就是本站小編給大家整理的20xx感恩教師手工賀卡制作，希望大家喜歡。
剪刀、刀片或切紙刀(不是必須)，棒棒膠或雙面膠。
2.再裁兩張正方形的卡紙，顏色呢，自己可以搭配哦!建議：小的那張和我們要做的卡片底色最好一致!
3.把第一張卡紙對(duì)折(小竅門：對(duì)折時(shí)先用小刀輕輕的劃一道，這樣折紙的時(shí)候既不費(fèi)力同時(shí)也會(huì)折得很整齊)。
5.好了，現(xiàn)在我們開始組合!需要棒棒膠還有雙面膠!
好了一張小清新的感恩賀卡就完成了，是不是很簡(jiǎn)單呢?
學(xué)生制作教師節(jié)賀卡（專業(yè)15篇）篇十一
教師節(jié)馬上就要到了，想要送給教師一張賀卡，那么關(guān)于制作教師節(jié)賀卡的。
作文。
九月十日教師節(jié)即將要到了，為了表達(dá)我對(duì)老師的祝福，我要送一份禮物給老師。可是，哪種禮物可以表達(dá)自己的心意呢？想來(lái)想去，還是自己動(dòng)手制作賀卡比較有意義。
可是做什么樣的賀卡呢？封面怎么設(shè)計(jì)才顯得獨(dú)特呢？我就像無(wú)頭蒼蠅一樣，好半天都理不出頭緒來(lái)。對(duì)了，請(qǐng)媽媽來(lái)幫忙吧，媽媽很快就從網(wǎng)上幫我找了好多有關(guān)教師節(jié)賀卡的封面，經(jīng)過(guò)我的精心挑選，我選中了有四朵“雪花”的賀卡。
于是，我拿來(lái)了彩色卡紙、膠水、剪刀、和一些裝飾品。開始做賀卡了。我先把粉色卡紙對(duì)折好，接著用剪刀分別剪出了十二根淡黃色的細(xì)條、七根深綠色的細(xì)條和四根紅色的細(xì)條，然后用膠水把三根淡黃色的細(xì)條粘在賀卡的封面，做成了四個(gè)“雪花”，再用牙簽把紅色細(xì)條卷出一個(gè)圓柱體粘在“雪花”的中心當(dāng)作“花蕊”。再把七根深綠色的細(xì)條粘在雪花下面當(dāng)作“小草”。接著我取出一根黃色的羽毛粘在了最下面。然后在封面的右下角寫上了“happyteacher’sday!”啊！原本光禿禿的封面現(xiàn)在已經(jīng)五彩繽紛了。
最后我在內(nèi)頁(yè)的右半邊認(rèn)真地寫上了：“敬愛(ài)的朱老師，春蠶到死絲方盡……”
看著自己親手制作完成的賀卡，我的心里有說(shuō)不出的高興。愿這小小的賀卡能傳達(dá)我對(duì)老師的敬意！
九月十日是教師節(jié)，我要做一張賀卡送給教我舞蹈的呂老師。
說(shuō)干就干，我找來(lái)了彩筆、鉛筆和一張a4打印紙。準(zhǔn)備就緒，那就開始行動(dòng)吧。
我先拿出白紙靜靜地思考：畫什么呢？這時(shí)，腦海中浮現(xiàn)出了呂老師那高大的身影：她為了教我們舞蹈，讓我們?cè)谘莩鲋腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。不知流了多少汗，不只費(fèi)了多少勁。查資料，編動(dòng)作，對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)都是那樣認(rèn)真。我想了又想，還是畫個(gè)跳“吹泡泡舞”吧。看，在一片翠綠的草坪上，有三個(gè)穿節(jié)日盛裝的漂亮衣服的小姑娘。她們正在歡快地跳著優(yōu)美的舞蹈，還吹著一串串五顏六色的泡泡呢。每個(gè)泡泡上都有一個(gè)字，連起來(lái)就是“教師節(jié)快樂(lè)！”這是對(duì)呂老師節(jié)日的的問(wèn)候，那優(yōu)美的舞蹈是讓呂老師開心。畫畫完了，我仔細(xì)地觀察起來(lái)。咦，好象缺少點(diǎn)什么。于是，我拿起筆又在空白處寫了：祝呂老師教師節(jié)開！你會(huì)迷惑的問(wèn)道：“怎么沒(méi)有‘心’字呀？”原來(lái)我在“開”字的后面畫了一個(gè)火紅的心，它代表著我的心意。
一張精致的賀卡做完了，我欣賞者滿意地笑了。盼望著教師節(jié)那天的到來(lái)。
教師節(jié)快要到了，我準(zhǔn)備為老師做一張賀卡來(lái)報(bào)答她的辛勤培養(yǎng)和親切關(guān)懷。
我先找來(lái)一張淺綠色的硬卡紙，把它一折二。又拿出水彩筆，在賀卡的正面端端正正地寫上“王心玥送老師”六個(gè)大字，并在四周畫了一圈花邊。我翻開賀卡，用水彩筆在上面畫了一幅畫：在教室里，一位年輕的老師正撫摸著一個(gè)低頭認(rèn)錯(cuò)的學(xué)生。其實(shí)，那位老師是我的語(yǔ)文老師黃老師，而那個(gè)學(xué)生就是我。我畫這幅畫是為了告訴她，她的原諒與鼓勵(lì)使我有了信心，我永遠(yuǎn)感謝她！我又在賀卡翻開后的另一面寫了一篇小作文，是寫景色的，我在里面用盡了能用上的好詞與好句，希望老師能喜歡。我合上賀卡，在它的背面畫上了生機(jī)勃勃的大自然：有紅通通的太陽(yáng)，有碧綠碧綠的草地，深藍(lán)色的天空中漂浮著幾朵潔白無(wú)瑕的云朵。幾只天鵝在湖里嬉戲，湖的旁邊有幾朵野菊花，這幅畫我看了又看，瞧了又瞧，滿意得不行。
做好賀卡，我又檢查了一下作文中的錯(cuò)別字，這才安心地把這張精心制作的賀卡小心翼翼地放進(jìn)了抽屜，靜靜地等待教師節(jié)的到來(lái)。
學(xué)生制作教師節(jié)賀卡（專業(yè)15篇）篇十二
喜歡用明信片和朋友們交流，用簡(jiǎn)單的幾行字把深深的祝福寄給遠(yuǎn)方的朋友，喜歡收集卡片，也一直在尋找各種特色的卡片。親手做一張?zhí)貏e的手工賀卡，寫滿你的祝福送給想要送的人，這種滿足感是買的賀卡沒(méi)辦法給你帶來(lái)的，如果你也想收獲一份這樣的滿足感，那就趕緊跟著一起學(xué)吧!
1、將硬紙板剪裁成比信封略小的卡片。15cm*10cm的大小(這是一般普通明信片的大小)。
2.用縫紉機(jī)在卡片上縫制出一些線條。
3、再在卡片上打個(gè)中心孔，用縫紉機(jī)圍繞中心孔縫制出一個(gè)圓圈。
4.完成后?卡片應(yīng)該變成這樣。
5、隨心所遇的在卡片上繡上你想要的顏色和圖案。
學(xué)生制作教師節(jié)賀卡（專業(yè)15篇）篇十三
1：準(zhǔn)備好做父親節(jié)賀卡的工具和材料。
做父親節(jié)賀卡的工具和材料有：剪刀、鉛筆、橡皮、彩色筆、彩色紙，膠水、直尺。先做好準(zhǔn)備工作，避免在制作時(shí)，缺少工具材料，影響制作。
2：用鉛筆在紙上畫出父親節(jié)賀卡的設(shè)計(jì)圖形。
接著構(gòu)思父親節(jié)賀卡做的圖形樣式，這里設(shè)計(jì)出翻折的賀卡，打開賀卡后，像一件美麗的衣服，中間為領(lǐng)口，并做一個(gè)折紙的郁金香作為賀卡的搭配，并在賀卡上寫上賀卡主題（父親節(jié)快樂(lè)）祝福的話（爸爸辛苦了）。
3：根據(jù)設(shè)計(jì)圖在紅色彩紙上畫出賀卡的圖形。
然后根據(jù)設(shè)計(jì)圖用鉛筆在紅色彩紙上畫出賀卡的圖形。要畫的左右對(duì)稱，領(lǐng)口的曲線要畫勻稱，并畫出賀卡的心形卡紙夾，方便賀卡合，。
4：用剪刀把彩色紙上的圖形剪出來(lái)。
接著用剪刀把彩色紙上的圖形剪出來(lái)。注意剪賀卡的心形卡紙夾時(shí)，要慢慢的剪，心的圖形不要剪壞了。
5：取出彩紙剪出紙條和一個(gè)長(zhǎng)方形紙，粘貼在賀卡上。
然后取出兩種顏色的彩紙剪出紙條和一個(gè)長(zhǎng)方形紙，粘貼在賀卡上。粘貼的位置。
6：拿出彩色筆在紙條上寫上主體和祝福的話。
接著拿出兩種顏色的彩色筆在紙條上分別寫上主題和祝福的話。這樣當(dāng)打開賀卡時(shí)，可以很快看清文字。
7：取出正方形粉色彩紙，折成三角形，并左右兩邊向上折出斜三角形。
然后制作賀卡里放的小禮物，一朵美麗的郁金香，取出正方形彩紙，折成三角形，并左右兩邊向上折出斜三角形。這樣郁金香的花朵折好了。
8：取出正方形淺綠色彩紙，左右兩邊向中心線對(duì)折。
接著取出正方形淺綠色彩紙，將彩紙的左右兩邊向中心線對(duì)折。要折整齊，并壓平整。
9：把淺綠色彩紙下方左右兩邊向中心線對(duì)折。
然后將淺綠色彩紙下方左右兩邊向中心線對(duì)折。要折整齊，并壓平整。
10：把淺綠色彩紙對(duì)折，并再做一個(gè)同樣的。
接著把淺綠色彩紙對(duì)折，這是做郁金香的枝葉，然后再做一個(gè)同樣的淺綠色折紙，并把一粉色彩紙折成長(zhǎng)柱形。
11：把郁金香的花朵和枝葉用膠水粘貼好。
然后把郁金香的花朵和枝葉用膠水粘貼好。這樣一個(gè)美麗的郁金香折紙就做好了。
12：把郁金香折紙放在父親節(jié)的賀卡里，看整體效果。
接著把做好的郁金香折紙放在父親節(jié)的`賀卡里，看整體效果。郁金香的大小剛好放在賀卡了，這樣賀卡里就有一個(gè)可取出來(lái)欣賞的賀卡花禮物了，。
13：把賀卡合攏，并用心形卡夾卡住賀卡，然后看正面和反面的效果。
然后把賀卡合攏，并用心形卡夾卡住賀卡，當(dāng)父親打開賀卡時(shí)，就會(huì)注意到這個(gè)心形夾，表示美好的寓意，用心打開，用心制作的父親節(jié)賀卡。然后看正面和反面的效果。正面可看到郁金香放在賀卡里。整個(gè)賀卡用紅色表示喜悅，熱情。
14：當(dāng)打開賀卡后，可看到驚喜，賀卡外形像一件漂亮的衣服。
接著把賀卡打開，可把郁金香折紙從左邊穿過(guò)來(lái)，可看到驚喜，賀卡外形像一件漂亮的衣服。在衣服形賀卡上看到祝福的話，父親看到了會(huì)很高興。這樣一張漂亮的父親節(jié)賀卡就做好了，大家可以參考以上父親節(jié)賀卡的制作方法，也動(dòng)手來(lái)做做吧。
學(xué)生制作教師節(jié)賀卡（專業(yè)15篇）篇十四
今天是星期六，離教師節(jié)還有4天時(shí)間。爸爸和我一起做了張教師節(jié)的賀卡。
我們先是到文具店買了專門做賀卡用的紙和筆。
回家后進(jìn)行了分工，爸爸負(fù)責(zé)在網(wǎng)上看看教師節(jié)賀卡的圖案，我呢再去準(zhǔn)備一些其他材料如貼紙、水彩筆。
我選擇的是蠟燭的圖案，爸爸選擇的是幼苗逐步長(zhǎng)大的圖案。經(jīng)協(xié)商，還是選擇了爸爸的方案。
在具體制作過(guò)程中，我負(fù)責(zé)寫賀卡上的字，爸爸用鉛筆勾圖案的邊框，再由我進(jìn)行填色。
做完后看看，覺(jué)得自己做的賀卡也不錯(cuò)，希望老師能喜歡。
預(yù)祝現(xiàn)在的和以前的、文化的和藝術(shù)的、教過(guò)我的和關(guān)心我的教師們節(jié)日快樂(lè)！
學(xué)生制作教師節(jié)賀卡（專業(yè)15篇）篇十五
快要到圣誕節(jié)，你想不想給你的朋友送去祝福？親手做一張賀卡就是一種很好的`表達(dá)方式。
有一種圣誕卡，做起來(lái)非常漂亮，做法也很簡(jiǎn)單。
首先，你要選好材料。材料有彩色卡紙（最好是不同顏色的）、水彩筆、膠棒（這些材料超市里都有）。材料準(zhǔn)備好后，就要開始準(zhǔn)備做賀卡了！先拿出一張紅色的卡紙，把它裁成一個(gè)長(zhǎng)方形（和a5紙的大小差不多），再把這個(gè)長(zhǎng)方形對(duì)折，這一種賀卡是豎著的，所以是長(zhǎng)方形的寬朝上，長(zhǎng)朝左，可以左右翻看。然后在后面的那張紙上貼上一小張白紙，做襯底。再在綠色的卡紙上剪下一棵圣誕樹，在圣誕樹的頂部用黃色的卡紙做一顆星星，在圣誕樹的底部用棕色的水彩筆畫上樹桿，這樣，一顆漂亮的圣誕樹便做好了。
接下來(lái)在第一張紅色的卡紙上剪一個(gè)正方形，這樣，里面的圣誕樹就露出來(lái)了。
接著，該給賀卡做花邊了。先在白紙上剪下兩個(gè)長(zhǎng)條（長(zhǎng)條的長(zhǎng)與賀卡的長(zhǎng)相等，寬1~1·5厘米就夠了），在長(zhǎng)條的兩頭用水彩筆畫兩顆圣誕樹，再畫一些像燈一樣的裝飾物，用不同的顏色輪流畫上兩個(gè)點(diǎn)，一顆星，兩個(gè)點(diǎn)，一顆星……依次畫上去。長(zhǎng)條已變彩條，把它貼在賀卡的兩邊，嗯，真是不錯(cuò)。
最后就是寫標(biāo)題“merrychristmas”和寫祝福語(yǔ)了。先把“merrychristmas”寫在黃色的卡紙上，再分別把它們剪下來(lái)，再隨便拿一張紙把它折疊很多次，一頭與標(biāo)題貼在一起，一頭與賀卡粘在一起。這時(shí)一個(gè)彈跳式的標(biāo)題就做好了。把賀卡打開，用黃色的卡紙隨便剪兩個(gè)框貼在圣誕樹的上下，再在上面寫上祝福語(yǔ)，這張賀卡就做好了。
彈跳的標(biāo)題，可視的圣誕樹，飽含深情的祝福語(yǔ)，把這張圣誕賀卡送給誰(shuí)，他（她）都會(huì)稱贊不已。快來(lái)試著做一做吧！
后天就是中秋節(jié)了，我想送給大家一個(gè)禮物，可是我手工不好、畫畫也不好，我該怎么辦呢？這時(shí)，一個(gè)主意從我腦里閃過(guò)，我可以制作賀卡呀！
于是我馬上取來(lái)一張白紙，拿出制作材料，開始做了起來(lái)。
我拿出大紅色、粉紅色、紫色、橘黃色、藍(lán)色這五只水彩筆，在白紙的最上面寫上“中秋節(jié)快樂(lè)”這幾個(gè)字，然后，我在“中秋節(jié)快樂(lè)”這幾個(gè)字的下面畫一對(duì)對(duì)聯(lián)，在對(duì)聯(lián)寫上“中秋快樂(lè)，大家快樂(lè)”這八個(gè)字。緊接著，我在對(duì)聯(lián)的中間寫上“祝爸爸媽媽和奶奶表姐中秋快樂(lè)！”。最后，我在這些字的下面畫三個(gè)煙花，每種煙花一種顏色，還在旁邊畫兩個(gè)氣球，在最下面貼一張我一個(gè)人照的照片。