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最新快樂(lè)六一手抄報(bào) 快樂(lè)六一歌曲歌詞(17篇)

時(shí)間:2025-04-30 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

快樂(lè)六一手抄報(bào) 快樂(lè)六一歌曲歌詞篇一

一大早,我就起床了,因?yàn)閷W(xué)校有一個(gè)陽(yáng)光下成長(zhǎng),快樂(lè)中飛翔的表演節(jié)目。節(jié)目開(kāi)始了,第一個(gè)是民族舞班的花朵舞,那歡暢淋漓的舞姿,那優(yōu)美嫻熟的動(dòng)作,那千般嬌姿,那萬(wàn)般變化,似孔雀開(kāi)屏,似蓮花綻放,似飛龍穿梭。臺(tái)下雷動(dòng)的掌聲,不單是對(duì)美的折服,更是對(duì)力的贊嘆!她們精彩的表演搏得了觀眾的熱烈的掌聲。

不過(guò)這還不算什么,重頭戲是跆拳道班表演的踢木板,還有雙截棍,那一個(gè)個(gè)威武的動(dòng)作,把我們嚇得直往后退,可是他們?nèi)我獾刈岆p截棍抽打在自己的身上,卻一下都沒(méi)有退縮,他們真厲害呀!

一晃就到了下午,我們?cè)谕饷娉粤孙垼瑡寢尭嬖V我她給我準(zhǔn)備的六一禮物回來(lái)了,而且是我最愛(ài)的手賬本,我聽(tīng)了非常高興。

吃完之后,我們一起去中心廣場(chǎng)涂了畫(huà),我選的是一個(gè)小女孩和一只小狗狗的,非常可愛(ài)。過(guò)程中,盡管我非常細(xì)心,但是還有些地方不是涂多了就是涂少了,非常不均勻,烘干之后,我仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)小狗哪里有些不好看,反過(guò)來(lái)看看姐姐的,哇,好漂亮呀!不過(guò)這是自己涂的,怎么看都很漂亮。

今年的六一過(guò)得真是beautiful呀!

快樂(lè)六一手抄報(bào) 快樂(lè)六一歌曲歌詞篇二

等啊,盼啊,六一兒童節(jié)終于來(lái)了。媽媽說(shuō)要讓我去書(shū)店看書(shū)。我一聽(tīng),恨不得一下子插上翅膀飛到書(shū)店。

一路上,小鳥(niǎo)向我招手,樹(shù)葉向我點(diǎn)頭,我別提多高興了。說(shuō)著笑著,我和媽媽已經(jīng)到了書(shū)店。

一到書(shū)店,我就發(fā)現(xiàn)這里連一個(gè)人都沒(méi)有。我立刻沖進(jìn)去,像餓狼一樣找起了自己最喜歡看的書(shū)。

這時(shí),只聽(tīng)媽媽在叫我:“你看看,這本《四庫(kù)全書(shū)》你習(xí)買(mǎi)不買(mǎi)。”我一聽(tīng),像兔子一樣跑到媽媽跟前,看了看那本for《四庫(kù)全書(shū)》。”真好,在書(shū)里什么都能查了,還贈(zèng)一本書(shū)呢。“我立即買(mǎi) 下了這本書(shū),然后又津津有味地看起了那本作業(yè)書(shū)。

忽然,我發(fā)現(xiàn)了一本《淘氣包馬小跳》,這可是我每天都想看的書(shū)啊!我真是愛(ài)不釋手呀。

這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)悄悄地對(duì)我說(shuō):“四大名著你要哪一本?“哎,又是四大名著,我懶洋洋地回答說(shuō)。”媽媽又說(shuō):“買(mǎi)了你別不要。”我只好說(shuō):“那就不買(mǎi)了吧。”媽媽無(wú)可奈何地走了。我呢,又津津有味地看起了書(shū)。

到了中午,我和媽媽才依依不舍地離開(kāi)了書(shū)店。

快樂(lè)六一手抄報(bào) 快樂(lè)六一歌曲歌詞篇三

一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)到了。校園里、教室里掛滿了燈籠、氣球、彩帶等,到處都洋溢著喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。

星期四上午,老師告訴我們:"今天下午,我們進(jìn)行慶六一的游園活動(dòng)。"同學(xué)們聽(tīng)了,歡呼雀躍起來(lái)。

下午,聽(tīng)完廣播后,游園活動(dòng)開(kāi)始了。老師為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的游戲節(jié)目,有:步步驚心、探險(xiǎn)家、青蛙跳水、水中夾珠……

我最喜歡玩我們班的"水中夾珠"了,于是,我便排好隊(duì),焦急地等待著。好不容易輪到我了,我有點(diǎn)緊張,拿起筷子,聽(tīng)到老師說(shuō)"開(kāi)始"后,便小心翼翼夾起球,放進(jìn)另一個(gè)盆子里。就這樣不停地夾。只聽(tīng)得老師說(shuō)聲"停!",我就放下了筷子。仔細(xì)一數(shù),共夾了11個(gè)。

老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩張獎(jiǎng)票,我高興地接過(guò)獎(jiǎng)票,對(duì)老師說(shuō)了"謝謝"后,又去玩其它的游戲了。最后,我一共得了6張獎(jiǎng)票,換了一把尺子和一顆棒棒糖,我感到很開(kāi)心。

游園活動(dòng)結(jié)束后,老師還發(fā)給我們每人一份禮物,里面有許多好吃的呢!老師還說(shuō)六一放假一天。

耶!有吃有玩有假放,真的是太好了!

快樂(lè)六一手抄報(bào) 快樂(lè)六一歌曲歌詞篇四

六一兒童節(jié)是我盼望了一年的節(jié)日,是許許多多的節(jié)日中,最令我開(kāi)心,最令我難忘的節(jié)日。

爸爸也回來(lái)陪我過(guò)了,一大早我們就去了動(dòng)物園,我看到了很多動(dòng)物,有大象,老虎和猴子等等。

我特別喜歡大象,我還用手摸了它的鼻子,它的皮膚很粗糙,像樹(shù)皮一樣,我還喂了蘋(píng)果給它吃,它的鼻子把蘋(píng)果吸住,快速的送進(jìn)嘴里去,它咪著眼睛沖著我笑,好像還要吃。

我又來(lái)到了駱駝群邊,有一只小駱駝想吃我手上的包子,我想喂給他吃,媽媽說(shuō):“不能隨便給它吃,怕吃出問(wèn)題,小駱駝好像聽(tīng)懂了我們的對(duì)話,失望地走開(kāi)了。

在動(dòng)物用里不僅觀賞了好多動(dòng)物,還學(xué)到了很多關(guān)于動(dòng)物園的知識(shí)。后來(lái)我們坐在一邊休息,爸爸還教我面了一輛很有立體感的汽車(chē)我學(xué)著樣子畫(huà),但是不太像,爸爸又畫(huà)了一個(gè)瓶子我又按著爸爸畫(huà)的畫(huà)了起來(lái),這下比之前畫(huà)的好多了,看來(lái)本領(lǐng)不是一天兩天就會(huì)有的,是靠平時(shí)的積累。

一天很快就結(jié)束了,是我最開(kāi)心難忘的一天,好玩,又有家人的陪伴,真希望天天都是六一兒童節(jié)!

快樂(lè)六一手抄報(bào) 快樂(lè)六一歌曲歌詞篇六

作者:李銀博

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼又到了六一兒童節(jié),今天是我們兒童的節(jié)日。

我們吃完早飯,來(lái)到操場(chǎng),張校長(zhǎng)宣布了六一游園開(kāi)始,我們都很高興。

我在昨天就知道了我們班的游戲,名字叫凌波微步,但是當(dāng)時(shí)我還是不知道如何玩,張老師也不知道,過(guò)了一會(huì),老師搞明白了如何玩,老師讓靳浩冉帶粉筆去,張老師讓我們解散,先去玩玩其他班的游戲,我、宋強(qiáng)和魏龍彪是一個(gè)組合,我們先玩了十班的搶凳子,等了一會(huì),終于到我們了,比賽的人有我們?nèi)齻€(gè),和兩個(gè)別的班的,還有趙子瑜。

比賽開(kāi)始了,我們都專心致志的聽(tīng)著鼓聲,突然停住了,我愣了一下,看著他們正在擠,我找了一個(gè)離我最近的凳子坐了下來(lái),一直到最后,我的腿都麻了,我和一個(gè)別的班的女生比,鼓聲還沒(méi)停,她都開(kāi)始坐了,我一擠了下去,一看鼓聲還沒(méi)有停,是我們太緊張了,宋強(qiáng)和魏龍彪為我加油,終于停了,我坐了下去,她還在哪里轉(zhuǎn)圈,我就這樣獲得了第一張獎(jiǎng)券,宋強(qiáng)和魏龍彪高興地不得了。

這次六一是我贏得獎(jiǎng)券最多的一次!

快樂(lè)六一手抄報(bào) 快樂(lè)六一歌曲歌詞篇七

作者:王夢(mèng)冉

昨天是六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日,我是非常非常的高興,因?yàn)槲移谂我丫玫牧粌和?jié)到來(lái)了。

我們六一游園中玩的特別的開(kāi)心,我每一次都在我們班里面玩凌波微步,我們的游戲規(guī)則是按照畫(huà)的腳印走,拿到東西,把沙包放在桌子上即為贏,我玩了好幾次但是只有一局是贏得,我拿到了一張獎(jiǎng)券,我就去換零食了,我又去玩了搶凳子,我在那里玩的真的是好高興,我每一次都搶到了一個(gè),我有一次在哪里和一個(gè)男生強(qiáng),我竟然獨(dú)占“寶座”,我就贏了一張。

在是師生同樂(lè)晚會(huì)的時(shí)候,我特別的緊張,不要問(wèn)我我為什么,因?yàn)槲覇寻∩吓_(tái)表演,我在表演的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)真的好高興好高興又好緊張好緊張呀!但是我在跳的時(shí)候,我一直在看他們底下的人,他們真的是好熱情,好熱情的,我們?cè)谀睦锝o他們微笑的跳舞,但是到最后的一個(gè)節(jié)拍我竟然給錯(cuò)了,我只能認(rèn)栽,我只好在最后一個(gè)的時(shí)候來(lái)彌補(bǔ),但是我們還是完美的結(jié)束了這個(gè)舞蹈。

我們?cè)诳绰短祀娪暗臅r(shí)候,我們每一個(gè)人非常的高興,但是有的害怕,低年級(jí)卻喊去聲了。

我非常喜歡六一,我真的好高興好高興,這個(gè)利益真的很難忘。

快樂(lè)六一手抄報(bào) 快樂(lè)六一歌曲歌詞篇八

作者:宋強(qiáng)

昨天是六一兒童節(jié),是我們兒童的日子當(dāng)然有很多時(shí)間我們都是玩的,首先我們?cè)诓賵?chǎng)集合宣布了六一游園開(kāi)始。

然后我們就瘋狂的開(kāi)始玩兒了,我們組合(我、魏龍彪和李銀博)得了很多的獎(jiǎng)券,我和李銀博負(fù)責(zé)在別人的游戲里得獎(jiǎng)卷,而魏龍彪負(fù)責(zé)在我們班的游戲里“打工”。不一會(huì)兒我們就集齊了很多的零食,但是不能平分,而距離游園結(jié)束還有5分鐘,我和李銀博開(kāi)始在我們班的游戲里瘋狂的得獎(jiǎng)卷,李銀博負(fù)則站隊(duì),我負(fù)責(zé)插隊(duì),不一會(huì)兒零食有得到了很多。

游園結(jié)束了,我和魏龍彪因?yàn)榘釚|西就提前走了,在回教室的路上我們商量了一番怎么平均分零食,到了最后只得到了一句話“到教室再說(shuō)吧”。到了教室我們分了零食,但是我覺(jué)得李銀博虧了,有得到了一句話“下次給他多分點(diǎn)”。

接近晚上的時(shí)候,我們馮老師回來(lái)了(原本在家里),一屋子人亂哄哄的,老師也不知道怎么的喊了幾下子,我們終于知道馮老師為什么這么生氣了(不光是因?yàn)槲覀兲珶┝耍€是因?yàn)轳T老師家里有人老掉了。)。

我今天不知道是快樂(lè)還是傷心,但是總結(jié)了一句話“人老掉要默哀”。

快樂(lè)六一手抄報(bào) 快樂(lè)六一歌曲歌詞篇九

“哇,傅梓恒,你畫(huà)的是什么呀,這怎么猜呀!”“是呀,是呀,你再畫(huà)點(diǎn)東西做提示吧,趕緊的。”咦,這是在干什么呢?原來(lái),我們?cè)谕嬗螒颉?/p>

六一節(jié)到了,自然是有美食節(jié)和做游戲啦。六一節(jié),我?guī)е粫?shū)包的美食,帶到學(xué)校跟同學(xué)們分享,美食吃完了,我們便開(kāi)始做游戲了。

第一個(gè)游戲“你畫(huà)我猜”的規(guī)則:一個(gè)人先畫(huà)畫(huà)來(lái)概述這個(gè)詞的意思,其它人來(lái)猜這個(gè)詞,率先猜出詞的隊(duì)伍獲勝。

游戲開(kāi)始了,我率先去畫(huà)畫(huà),我看了一眼我要畫(huà)的詞,心中竊喜:哈哈,順風(fēng)順?biāo)@個(gè)詞好畫(huà)。我先畫(huà)了風(fēng),然后畫(huà)了幾條波浪絲當(dāng)水,我還特意畫(huà)了一條船,船上立著一個(gè)草人,草人上還插著幾支箭,又寫(xiě)了個(gè)19,表示這是第19課的詞。我心想:哈哈,這下很容易猜出來(lái)吧。

可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,隊(duì)友們一看我畫(huà)的畫(huà),就開(kāi)始抱怨起來(lái):“傅梓恒你畫(huà)的是什么呀,這怎么猜呀。”“是呀是呀,再畫(huà)些什么做提示吧。”這時(shí)候,一個(gè)在拍照的同學(xué)悄悄對(duì)我說(shuō):“你畫(huà)的是順風(fēng)順?biāo)伞!蔽野蛋迪蛩c(diǎn)了點(diǎn)頭。隊(duì)友們一個(gè)個(gè)都抓耳撓腮,頭發(fā)都亂亂糟糟的。當(dāng)我要再寫(xiě)一個(gè)abac的時(shí)候,主持人宣布我方輸了,對(duì)方獲勝了。

歡樂(lè)的游戲還在進(jìn)行中……

快樂(lè)六一手抄報(bào) 快樂(lè)六一歌曲歌詞篇十

“六一”期間,我與小伙伴們一起去“魚(yú)掌門(mén)”游玩。

一路上,我們嬉笑打鬧著,斑駁的樹(shù)影灑落在額頭,枝頭高歌的小麻雀為我們的節(jié)日增添了歡樂(lè)的氣氛。

嬌嫩的荷花零星點(diǎn)綴著如鏡的湖面,褪色的兜蓬木船架在橋頭,船上的鸕鶿不時(shí)撲倒打黑白交錯(cuò)的翅膀,把長(zhǎng)嘴伸入水中捕魚(yú)。仿舊的水鄉(xiāng)古樓架在對(duì)岸,在水面投入悠長(zhǎng)的倒影,這一切仿佛是從畫(huà)中走出的,美得令人窒息。

小山坡上的涼亭優(yōu)雅的倚靠在那兒,仿佛一位身著素衣的長(zhǎng)發(fā)姑娘。

推開(kāi)一扇扇木門(mén),映入眼簾的是兩面大鼓,“咚――咚――嘩啦啦……”鼓聲、水聲交織在一起,像是大自然的傾訴……

黃昏的吊橋別有一番風(fēng)味,遠(yuǎn)處的水車(chē)和夕陽(yáng)重疊,一座座吊腳高樓連在一起,圍住了金碧輝煌的舞臺(tái)。

天漸漸黑了,鼓樓的燈一盞盞亮起來(lái),便把舞臺(tái)襯托的高大雄偉……

在夜色中,燈火通明的各色建筑通通倒映于水中,真真假假,虛虛實(shí)實(shí),飄飄渺渺,月光中的湖面流光溢彩,美不勝收。

這如仙境般的美景,讓我的“六一”如詩(shī)如畫(huà),讓我的“六一”繽紛五彩!

快樂(lè)六一手抄報(bào) 快樂(lè)六一歌曲歌詞篇十一

我最愛(ài)的節(jié)日是六一兒童節(jié),盼望著,盼望著,六一兒童節(jié)終于來(lái)了。

這一天學(xué)校不上課,要把所有的家長(zhǎng)都請(qǐng)到學(xué)校來(lái)觀看我們準(zhǔn)備的節(jié)目。一大早,媽媽幫我化好妝,來(lái)到了學(xué)校。一來(lái)到教室,大家都十分忙碌,有準(zhǔn)備道具的,整理服裝的,還有加緊練習(xí)的,雖然看著很忙的樣子,但都是井然有序的準(zhǔn)備著。

八點(diǎn)鐘,家長(zhǎng)們都來(lái)到了學(xué)校,節(jié)目就開(kāi)始了。首先,主持人上臺(tái)一一介紹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),歡迎家長(zhǎng)們的到來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是老師同學(xué)們一起跳舞,一下子就帶動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛,一個(gè)又一個(gè)好看的節(jié)目開(kāi)演了。

終于輪到我參加的大合唱了,我的心砰砰直跳,我深深吸了口氣,在主持人的報(bào)幕后,和大家一起走上了講臺(tái),開(kāi)始了我們的演唱:《黃河大合唱》。我們聲音洪亮,慷鏘有力,演唱完贏得了陣陣掌聲。

接下來(lái)是我們班的籃球操,隨著歡快的音樂(lè),同學(xué)們個(gè)個(gè)帶勁地跳了起來(lái),同時(shí),還做出很難的籃球動(dòng)作,他們的動(dòng)作整齊有序。這是我最喜歡的節(jié)目,在結(jié)束后,還贏得了全場(chǎng)第一名。

今天我特別開(kāi)心,不光是在學(xué)校里面的表演,還因?yàn)閶寢尳o我買(mǎi)了塊寫(xiě)著“六一快樂(lè)”的大蛋糕,特別好吃特別香,到現(xiàn)在還回味無(wú)窮。

我真希望下一個(gè)“六一”快點(diǎn)到來(lái)呀!

快樂(lè)六一手抄報(bào) 快樂(lè)六一歌曲歌詞篇十二

在歡樂(lè)中,在期待中,“六一”來(lái)了。

我站在操場(chǎng)上,“啊,真熱鬧!”我的周?chē)际侨耍覜_了出去。“哇!攤點(diǎn)好多!”有“憤怒的小鳥(niǎo)”、“擠眉弄眼”、“套路很深”……咦?“套路很深”?搞不好是什么新玩意兒,走進(jìn)一看,切!不就是套禮物。等等,我看看禮物是什么也不遲。我撥開(kāi)人群,往里一看,瞬間就瞪大了眼睛,“飲料!是飲料!”我搓著手,轉(zhuǎn)念一想,“嗯!既然是飲料就不能放過(guò)!”我沖到阿姨面前,付了“錢(qián)”,抓起六個(gè)圈,我飛飛飛飛!沒(méi)中,繼續(xù)來(lái)……

欺人太甚,再來(lái),瞄準(zhǔn)目標(biāo),飛,yes!中了瓶雪碧,再來(lái)飛,中一瓶冰紅茶,太棒了!

我高興地離開(kāi)了“套路很深”,來(lái)到了一家“不知名”店前,嗯,讓我看看,兩幣一瓶西瓜汁,一幣石頭剪刀布,贏了可獲得西瓜汁一瓶。我和劉林昊都選了石頭剪刀布,劉林昊一局就贏了那位阿姨,拿到了一瓶西瓜汁。我就不太走運(yùn)了,第一局,輸,第二局,輸,輸輸……到第五局才贏。我也獲得了西瓜汁一瓶!

最后,我不想換了,就去幫班級(jí)攤位賣(mài)水了,還成功賣(mài)出去了一瓶呢!

回到教室,我們意猶未盡地談?wù)撝鴦偛诺臍g樂(lè)時(shí)光。

快樂(lè)六一手抄報(bào) 快樂(lè)六一歌曲歌詞篇十三

我期盼已久的六一兒童節(jié)終于到了。

早上我早早地起床,讓媽媽給我化上美美的妝容,興高采烈地往學(xué)校走去。

到了班級(jí),班上同學(xué)都特別興奮,你一言我一語(yǔ)地說(shuō)個(gè)不停。不一會(huì),班主任李老師進(jìn)來(lái)了,同學(xué)們瞬間安靜了下來(lái)。在老師的帶領(lǐng)下我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了后操場(chǎng)。

節(jié)目馬上開(kāi)始了,我們班的節(jié)目排在第六,前面是一年級(jí)的同學(xué)在表演,他們唱啊跳啊,可開(kāi)心了。我還在專心看表演的時(shí)候,耳邊響起了李老師的聲音大家快去排隊(duì),馬上輪到我們上場(chǎng)了。在候場(chǎng)的時(shí)候,同學(xué)們都興奮中帶一點(diǎn)緊張。下面請(qǐng)欣賞二(1)班帶來(lái)的《詠鵝》。聽(tīng)到主持人這句話同學(xué)們都魚(yú)貫而入在舞臺(tái)上站好了自己的位置,音樂(lè)一響起,我們就全身心地投入了表演之中。

表演結(jié)束,我們都會(huì)到了臺(tái)下的觀眾席。天公不作美,突然下起了大雨。六一活動(dòng)被迫停止,我們也都回到了班級(jí)。

雖然活動(dòng)中間下雨了,但是我們還是很開(kāi)心,我相信這個(gè)六一會(huì)給我們留下很深刻的回憶。我期待下一個(gè)美好的六一。

快樂(lè)六一手抄報(bào) 快樂(lè)六一歌曲歌詞篇十四

今天下午,我們?nèi)?shí)驗(yàn)中學(xué)的大禮堂表演,這是為了慶祝“六一”兒童節(jié)。

一到那里,我就搶著跟孫銘浩、孫澤森坐在一起。這是為什么呢?這是因?yàn)槲乙退麄冊(cè)谝黄鹜婧辖饛楊^的游戲。原來(lái),老師知道我們要在一起玩,所以,就把我和宋梓涵調(diào)開(kāi)了。

演出開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是三年級(jí)一班,李文澤在上面講話,我覺(jué)得他講得非常洪亮,也非常有感情。不過(guò)這個(gè)節(jié)目也太沒(méi)有意思了,真想盼著下一個(gè)節(jié)目快點(diǎn)到來(lái)。

這個(gè)節(jié)目很短,很快就迎來(lái)了下一個(gè)節(jié)目。

下一個(gè)節(jié)目是整個(gè)一年級(jí)表演,可是我們沒(méi)有看。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很奇怪,為什么我們不能看呢?要出去干什么呀?原來(lái),一年級(jí)表演完,接著就是我們進(jìn)行表演了,心里真有點(diǎn)緊張。因?yàn)椋@次老師也跟我們一起表演,我怕我背成老師背誦的內(nèi)容了。我一定要放松心情,挺好老師讀的和我們讀的內(nèi)容,這樣就不會(huì)混淆了。表演的時(shí)候,我一句也沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。

——能猜出哪個(gè)是我嗎?

最后,我和爸爸看的那個(gè)節(jié)目叫“三句半”。第四個(gè)表演的那個(gè)同學(xué)說(shuō)的話太有意思了,笑死我了。

真希望每天都是“六一”兒童節(jié),這樣我們就沒(méi)有作業(yè)了,真的好期盼啊。

快樂(lè)六一手抄報(bào) 快樂(lè)六一歌曲歌詞篇十五

盼星星、盼月亮,終于盼來(lái)了我心心念念的六一兒童節(jié)。

“叮鈴鈴”下課鈴聲終于打響了,全班不約而同地大叫一聲,風(fēng)似的跑出了教室。當(dāng)我們?cè)俅巫哌M(jìn)教室時(shí),完全變了個(gè)樣。家長(zhǎng)們走進(jìn)來(lái),手拿著食物,有香甜可口的雪糕,草莓味的牛奶……

“同學(xué)們,六一聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始!”老師話音剛落,班上就沸騰起來(lái)。我們玩了許多游戲,其中我最喜歡“踩氣球”的游戲,游戲規(guī)則是:兩個(gè)隊(duì)伍,每個(gè)人腳上捆兩個(gè)氣球,哪個(gè)隊(duì)員的被別人踩破便是淘汰了。如果一個(gè)隊(duì)伍的人全淘汰了,便是另一個(gè)隊(duì)伍贏了。

“哎呀,小心你的后面,快轉(zhuǎn)身哦!”支持藍(lán)隊(duì)的同學(xué)們著急地喊道。“紅隊(duì)必勝!”支持紅隊(duì)的同學(xué)也不甘示弱。

“小心,快跑呀!”

“藍(lán)隊(duì)加油……”

經(jīng)過(guò)了激烈的爭(zhēng)斗,藍(lán)隊(duì)最終全部淘汰。紅隊(duì)的同學(xué)揚(yáng)起頭,得意地笑道:“哈哈,這個(gè)游戲太好玩了,我連踩了三個(gè)氣球,真刺激啊!”藍(lán)隊(duì)的同學(xué)“憂傷”地離開(kāi)了。

我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了快樂(lè)的六一兒童節(jié),我過(guò)得非常快樂(lè),連夢(mèng)都是甜的。

快樂(lè)六一手抄報(bào) 快樂(lè)六一歌曲歌詞篇十六

一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)過(guò)了好幾次“六一”了,在五年級(jí)的這次“六一”我們準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)聯(lián)歡會(huì)。

中午,我早早的去往學(xué)校,教室里已經(jīng)準(zhǔn)備得熱火朝天,同學(xué)們都搬好了桌椅,教室里用氣球、彩帶布置的漂漂亮亮的。

聯(lián)歡會(huì)就開(kāi)始了,首先是汪許晗表演葫蘆絲,她吹的非常美妙,仿佛世界都安靜了,時(shí)間老人也放慢了腳步,留下聽(tīng)這個(gè)美妙的聲音。

方芳校長(zhǎng)也來(lái)為我們表演助興,校長(zhǎng)先朗誦了一篇散文,聲音輕輕柔柔的,仿佛把我也帶入其中。在同學(xué)們強(qiáng)烈的要求下,校長(zhǎng)還為我們唱了一首歌,那歌聲非常美妙,我閉上眼睛聽(tīng)著這首歌,所有的疲勞都煙消云散:“真沒(méi)有想到校長(zhǎng)唱歌這么好聽(tīng)。”

“六一”聯(lián)歡會(huì)里怎么可能只有表演,當(dāng)然少不了我們最喜歡的游戲。只見(jiàn)主持人找了幾把椅子,圍成一個(gè)圈,玩搶椅子。教室里靜的出奇,只有音樂(lè)聲在回響。忽然音樂(lè)停了,只見(jiàn)他們飛一般的坐在椅子上,有一個(gè)人慢了一步,就被另一個(gè)給擠下來(lái)了。他們競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,到了最后,只剩下兩個(gè)人,只見(jiàn)他們面對(duì)著面,用眼睛盯著椅子,似乎一不看著椅子,椅子就會(huì)跑走了。

在這次聯(lián)歡會(huì)里,還有許多有趣的表演,這次“六一”雖然已經(jīng)過(guò)去了,但是我的心里一直記著這一個(gè)下午。

快樂(lè)六一手抄報(bào) 快樂(lè)六一歌曲歌詞篇十七

六一兒童節(jié)真快樂(lè),我也很快樂(lè)。到現(xiàn)在我還清楚地記得當(dāng)天發(fā)生的一些事情。

我印象最深刻的有三件:一是我們表演的時(shí)候、二是和要好同學(xué)拍照合影、三是一起分享食物的時(shí)候。

快要到我們上臺(tái)的時(shí)候,我的心不能平靜,心想:我們的表演會(huì)不會(huì)拿到名次?我想了一會(huì)。就輪到我們了,我們一個(gè)個(gè)精神飽滿的站在指定的位置表演舞蹈,絕大部分的同學(xué)在旁邊跳,他們左手繩子,右手踺子。用左手往左揮,用右手往右揮,腳不停的跳。我們把手往左上角伸,用力把手掌撐到最大,然后眼睛盯著手,第二次是同樣的,只不過(guò)要往右下角伸展,然后左手插腰,右手舉高一點(diǎn),手掌撐開(kāi),然后轉(zhuǎn),人也要跟著轉(zhuǎn),是從左往右轉(zhuǎn)。第二遍只有反一反就行了。還有一些我就不說(shuō)了。

我和同學(xué)們拍照,也蠻開(kāi)心的,我第一次找了林浴濤和姜舟緯一起照,第二次就和王皓照,兩次都是茄子的造型。

我和同學(xué)們分享食物,是最開(kāi)心的。你拿拿我的,我拿拿你的食品,都十分新鮮。

六一真快樂(lè)!

快樂(lè)六一手抄報(bào) 快樂(lè)六一歌曲歌詞篇十八

六月是百花盛開(kāi)的季節(jié),六月是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),六月是令人開(kāi)心的季節(jié),六月是我們向往的季節(jié)。在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節(jié)里,迎來(lái)了我們期待已久的“六一”兒童節(jié)。

今天早晨,下著蒙蒙細(xì)雨。我穿著整潔的校服,頭戴小黃帽,脖子上佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到學(xué)校參加慶祝會(huì)。

我一進(jìn)校門(mén),就被那濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了,在教學(xué)樓前面鮮紅的橫幅上貼著十六個(gè)醒目的大字“崆峒區(qū)解放路小學(xué)慶‘六一’暨表彰大會(huì)。”

在那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲中慶“六一”暨表彰大會(huì)開(kāi)始了,首先出少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗,接下來(lái)由校長(zhǎng)講話,“祝本次活動(dòng)圓滿成功。”校長(zhǎng)對(duì)全校優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了表彰。

今天,又一批同學(xué)加入了少先隊(duì),壯大了我們少先隊(duì)的隊(duì)伍。我們的紅領(lǐng)巾是革命紅旗的一角,是用革命先烈們的鮮血染成的,我們一定要珍惜這紅領(lǐng)巾的來(lái)之不易。

今天也舉行了精彩的文娛表演,一個(gè)個(gè)小女孩跳舞猶如一只只漂亮的彩蝶翩翩起舞。一個(gè)個(gè)男孩的歌聲猶如一只只黃鶯在歌唱。同學(xué)們看的津津有味。這悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲在校園里久久回蕩。

今天,是我們的節(jié)日,我們可以不受拘束的盡情狂歡,盡情玩耍。

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隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我們一起
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心得
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下
報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得感悟,記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得感悟如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全,供大家
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。克雷洛夫
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。執(zhí)業(yè)藥
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面我?guī)痛蠹艺?/div>
心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫
心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。那
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