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2023年初二時(shí)光隧道概括 初二時(shí)光隧道的手抄報(bào)實(shí)用

時(shí)間:2025-05-22 作者:儲(chǔ)xy

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初二時(shí)光隧道概括初二時(shí)光隧道的手抄報(bào)實(shí)用篇一

小區(qū)里有一道特殊的風(fēng)景。

夕陽(yáng)西下,老頭推著輪椅,老婦坐在輪椅上,懷里抱著一只并不名貴的寵物狗。一只輪椅連著和諧的三口之家,緩緩地在小區(qū)的甬道上移動(dòng),以一幅素描的方式,貼進(jìn)小區(qū)的“取景框”里。

小區(qū)不小,雖然只有兩棟高層樓房,但兩棟樓之間有著很寬敞的空間。草坪、花壇、自是必有的美化綠化風(fēng)景,健身器材應(yīng)有皆有,木桌石凳、大片的空地,讓居民有了自我休閑的充足空間。

三口之家每晚準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)。出現(xiàn)的久了,在我的眼里便成了風(fēng)景,被我有意無(wú)意地閱讀。

兩位老人的年齡都在七十歲以上。大約是疾病的糾結(jié)所致,看上去清瘦單薄,臉上幾乎沒(méi)有什么表情變化,只有很貼近的骨骼、肌肉結(jié)構(gòu)走向,見(jiàn)證著他們五十多年共同的生活習(xí)慣,共有的生活閱歷,共同經(jīng)受的悲喜。

他們沒(méi)有語(yǔ)言交流,行動(dòng)上卻有著明顯的默契。

駐足看看沒(méi)有多大變化的花草,老婦的眼里會(huì)有一點(diǎn)不易察覺(jué)的笑意,想見(jiàn)年輕時(shí)也定是一個(gè)愛(ài)花之人。輪椅在嬉戲的孩子們附近停留的時(shí)間較多,看著孩子們無(wú)憂無(wú)慮地唱著跳著跑著,老人的舔犢之情便溢于臉上。也許,這正是他們?nèi)说侥耗辏释膬簩O繞膝的天倫之樂(lè)吧。

望著一對(duì)靜默的老人,我的腦海里忽然蹦出了一個(gè)詞:相濡以沫。也許,以他們的年齡和文化底蘊(yùn),未必能懂得這個(gè)被羨慕了幾千年的詞語(yǔ),但他們卻的的確確用自己的行為,為這個(gè)很多人渴望的牽手方式做了很具象的注解。

他們沒(méi)有牽手,一架輪椅已將他們連在一起,無(wú)法分離;他們沒(méi)有語(yǔ)言,幾十年的磨合與默契,或許,語(yǔ)言,對(duì)于他們已經(jīng)多余;他們之間更不需要誓言,一路輪椅的車轍就是一份流動(dòng)著的、實(shí)時(shí)更新的、不離不棄的盟約。

三口之家的構(gòu)圖里,還有那只小狗,也曾給過(guò)我深深地感動(dòng)。

在我的視野里,那只小狗一直就安靜地伏在老婦的腿上,從來(lái)沒(méi)有叫過(guò),也沒(méi)有跑過(guò)。老婦的手搭在它的背上,它就馴順地臥著,只是偶爾好奇地東張西望一下。

一次,老頭在附近的地?cái)偵腺I一個(gè)簡(jiǎn)單的按摩器,一只穿著花衣服的白色小狗跑到輪椅跟前,對(duì)著它叫了起來(lái)。一瞬間,寵物狗立起了身子,也叫了起來(lái),躍躍欲試,試圖跳下去。老婦一只手不大靈活地輕輕拍著它的后背,那狗居然看看老頭、又看看老婦,繼而俯下身,低低的吠著。當(dāng)老頭推著輪椅繼續(xù)前行的時(shí)候,我看見(jiàn)那狗戀戀不舍地還在回頭。

一聲深深的嘆息,表達(dá)了我無(wú)法抑制的慨嘆。

是什么樣的經(jīng)歷,讓一只小狗也能和主人心有靈犀?是什么樣的情結(jié),讓狗也能如此“用心良苦”地維護(hù)著兩位老人慣有的生活秩序,而不讓自己的任性、頑皮,給老人制造意外的插曲。都說(shuō)狗是最通人性的。然而,一只狗能真正地融入這樣一對(duì)老人的生活,想必不僅僅是通人性而已,而是需要許多“自我的克制”。我無(wú)法從生物學(xué)的角度去解析這種人與動(dòng)物之間的默契,只能理解為是兩位老人對(duì)它的耳熏目染!

從那天起,這只寵物狗作為這個(gè)家庭的成員,真正進(jìn)入了我的視野。

我不會(huì)繪畫,也沒(méi)有油墨、水彩,只能用最直白的線條,臨摹一幅沒(méi)有色彩、沒(méi)有渲染的黑白圖片,素描一段幸福時(shí)光。

夕陽(yáng)西下,一架輪椅、安詳?shù)睦先恕察o的小狗。

初二時(shí)光隧道概括初二時(shí)光隧道的手抄報(bào)實(shí)用篇二

我從前就讀的小學(xué)是一所綠化得很完善的學(xué)校。校園里隨處可見(jiàn)各式各樣卻叫不出名字的小花小草。每到春天,各種鮮花爭(zhēng)奇斗艷,朵朵都顯得那么嬌嫩欲滴,引來(lái)許多同樣美麗的蝴蝶和辛勤的蜜蜂。然而給我留下最深刻映像的,還是操場(chǎng)上那幾株木棉樹(shù)。

沒(méi)見(jiàn)過(guò)木棉花的人,絕對(duì)無(wú)法想象木棉花紛飛時(shí)的美麗景象。寒假回來(lái),天氣還沒(méi)暖和呢,木棉樹(shù)的枝頭上就已然綻放了幾朵鮮紅的木棉花。開(kāi)花時(shí)的木棉樹(shù)竟是沒(méi)有葉子的,仿佛要將所有精力都投注于那些火一般的花兒上。和那些名貴的花兒比起來(lái),木棉花也許并不算美麗,但那獨(dú)特的火紅色卻比任何名貴的花都有味道。站在操場(chǎng)上,仰視那片火紅,絢麗的顏色仿佛要把眼映紅。藍(lán)天,白云,鮮艷的木棉花,那么青春那么耀眼。

等到那片火紅逐漸褪去,留下的竟是雪花一般純潔無(wú)瑕的白。夏日略帶浮躁的微風(fēng)吹過(guò),漫天都是紛紛揚(yáng)揚(yáng)的木棉花籽——純白無(wú)瑕的木棉花籽啊,輕輕地捕捉著空氣中浮躁的氣氛,隨風(fēng)飄散。風(fēng)停了,紛飛的“棉絮”才得以短暫地喘一口氣,難得地躺在地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像是下了一層細(xì)雪,抑或是鋪了床絲薄的棉被。但稍有些風(fēng)吹草動(dòng),“棉絮”們就又開(kāi)始翩翩起舞,如四月飛雪,那么輕那么柔。

校園里,木棉花開(kāi)又一年,一年一年的木棉花籽在我們頭頂?shù)奶炜诊h過(guò),終于飄到了最后一個(gè)相聚的夏天。

離別的傷感梗在心頭,提不起,咽不下。然而告別的日子卻在一天天地逼近。那么巧,拍畢業(yè)照的那天恰好是滿天木棉花籽最多的一天。潔白如雪的木棉花籽,即使握在手中也會(huì)在不經(jīng)意間飛去的木棉花籽,就這樣在我們這群初次品嘗離別滋味的孩子身邊飄舞著,唱著無(wú)聲的離歌。木棉花籽是那么有靈性,在空中旋轉(zhuǎn),飄起,飄落,踩著拍子,跳起了告別的華爾茲。我們那一張張雖千般不舍卻仍保持笑容的臉,在木棉花籽的映襯下,那么溫存那么美。

這動(dòng)人的一刻被時(shí)光定格成為永恒。紛飛的木棉花籽,孩子的笑顏,四周圍繞的離別惆悵,一同構(gòu)成我記憶中最美的畫面。

初二時(shí)光隧道概括初二時(shí)光隧道的手抄報(bào)實(shí)用篇三

午間

時(shí)間似乎過(guò)得特別快,轉(zhuǎn)眼間就到午飯時(shí)間了。我和同學(xué)們走向食堂,深吸了一口氣,嗯,今天中午有我最喜歡吃的韭菜炒雞蛋。當(dāng)然,我也喜歡在學(xué)校食堂里吃飯,一百多人一起就餐,看上去是那么的有氣勢(shì)。吃過(guò)飯,走回班級(jí),拿起作業(yè)寫了起來(lái)。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回來(lái)了,為了打發(fā)中午漫長(zhǎng)的時(shí)間,寫作業(yè)的時(shí)候我們也會(huì)偶爾開(kāi)些小玩笑,這樣,就不會(huì)覺(jué)得無(wú)趣了。

夜景

放學(xué)后,我像往常一樣逗留在學(xué)校,和幾位老師家的孩子一起玩。母親下班晚,而老師們要開(kāi)會(huì),所以我們常常玩到五點(diǎn)后。到時(shí)候,我會(huì)看到母親的身影,天黑得有些早,我們走出校門后,大街上都亮起了燈,一排排路燈排列整齊,向遠(yuǎn)方望去,有種說(shuō)不出的美感。回到家,父親已經(jīng)做好了飯,他像是早已算準(zhǔn)了時(shí)間,總是能在我們踏進(jìn)家門的那一刻盛好飯菜。吃罷晚飯,寫完作業(yè),我躺在床上,白天的事情像放電影一樣在眼前浮現(xiàn),慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

時(shí)光靜好。

初二時(shí)光隧道概括初二時(shí)光隧道的手抄報(bào)實(shí)用篇四

清早,一夢(mèng)醒來(lái),便睡眼惺忪地看見(jiàn)自家院落里的那幾朵菊,冷不丁地,凋落了幾瓣花瓣,檐下,那片枯草死寂的草地上,也是濕漉漉的一片。晶瑩剔透的水珠,映著這小小的四方天地,好生荒涼。想來(lái),昨夜,應(yīng)該是晚秋里遺忘了一抹霜降了吧,不然一大早的,冷風(fēng)就如此的冰涼刺骨。抬首,看天空中的幾片云,聚聚散散、碎碎片片,于這個(gè)季節(jié),已然沒(méi)了那往日潔白的容顏,一副陰陰沉沉的模樣,卻是更適合了這個(gè)起風(fēng)了的日子。

我倒是無(wú)謂。顯然那些容易消失的人與事,我早已懶下了腳步去尋找、去追問(wèn)。

這清早的,只想晾晾閑情……

一個(gè)人,習(xí)慣性地倚在窗邊,遠(yuǎn)看著山水連綿,眸中,不經(jīng)意間有浮光掠影,一閃而過(guò)。靜了靜心,最后卻更愿意了,去忘記它們,遺棄它們。聆聽(tīng)著,窗邊有一些枝葉在囈語(yǔ)著,那樣低低的、細(xì)細(xì)的,輕敲在耳,心情有些許舒暢。窗外,秋風(fēng)吹動(dòng),吹得幾枚黃葉落在了我的窗欞邊、落在了我的書(shū)桌上。于是,就有薄涼薄涼的氣息,縈繞在了身旁,惹得這秋風(fēng),也有一點(diǎn)的寂寥。低眉,順手拾了一枚書(shū)桌上的落葉,將一縷清瘦捻在了指尖,任絲絲縷縷的念想,開(kāi)始寂寞含煙,寂靜塵封。而我,卻是這秋風(fēng)落葉里獨(dú)坐寒窗的女子,一個(gè)人,看一回秋水長(zhǎng)天,沐一襲清霜薄露。始終,任由著內(nèi)心那一份閑情在滋長(zhǎng)。

話說(shuō),今年的冬,也快要到了吧,不知是那徐徐飄飛的小雪先入我家的庭院呢,還是,那傲然清高的梅,先敲響我家的雕窗呢?心中,已深深懷有這樣一份期待。是啊,冬要來(lái)了,看來(lái)連平日里我看山水的那一扇小窗,也要緊閉起來(lái)了。記得,冬的時(shí)光里,是有一段素色的時(shí)光,需要慢慢來(lái)醞釀的。還有一壺水,也等待著有人來(lái)將它煮沸呢。說(shuō)來(lái),這是一年之中,最安然無(wú)恙的一段時(shí)光了――生火煮茶。是無(wú)論如何也沒(méi)有人來(lái)打擾的一段時(shí)光。雖說(shuō)現(xiàn)在冬還沒(méi)有來(lái)臨,但我更是樂(lè)意早做好一切的準(zhǔn)備。是的,很早,早在六月,我和母親便已將煮茶要備的炭、茉莉花,放置于六月的光陰里,放了整整一個(gè)月。

許是,往日那細(xì)細(xì)碎碎的日子里,一個(gè)人彷徨的久了,思念的深了,索性某一天,也就乏了、倦了。縱然曾經(jīng)滄海,巫山云雨過(guò),最后,亦是看透了那舊日里的世事,不過(guò)清風(fēng)白云。卻是,經(jīng)年之下,山和水兩兩相忘,日與月毫無(wú)瓜葛。想必,一個(gè)人,也算得了,浮世清歡、細(xì)水長(zhǎng)流一番。細(xì)數(shù)光陰,到而今,還是做了個(gè)閨閣里的女子,除卻唐風(fēng)宋韻,自是朝花夕拾,一個(gè)人過(guò)得隨遇而安。

經(jīng)年里的日子,享受一段寵辱不驚的時(shí)光,無(wú)需逢了誰(shuí),更無(wú)需想念。清寂、淺淡,素的,就好!

初二時(shí)光隧道概括初二時(shí)光隧道的手抄報(bào)實(shí)用篇五

美妙的暑假快要結(jié)束了,回想起暑假的一點(diǎn)一滴,都感到很親切,然而上次去棉花糖基地進(jìn)行夏令營(yíng)讓我回味無(wú)窮。

早晨,我在媽媽的陪伴下乘上了大巴。一路上,我和作文班的小伙伴們談笑風(fēng)生,為美好的一天拉開(kāi)了序幕。

好不容易來(lái)到了目的地。我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下唱了國(guó)歌,我頓時(shí)對(duì)國(guó)旗肅然起敬。

盼星星盼月亮,終于盼到打cs的時(shí)刻。教官向我們講述這些槍的用法,又向我們示范了動(dòng)作,他的每一槍都“10環(huán)”,讓大家贊嘆不已,都躍躍欲試。終于輪到我了,我心想:這次我可要大顯身手啊!可是30發(fā)子彈打出后我只得了兩個(gè)“10環(huán)”,總分300分,最終我只得了81分。

下午我們來(lái)到“龍灣溫泉”,換上了游泳衣。教官帶著我們來(lái)到淺水區(qū),給我們一人發(fā)了一個(gè)小水盆進(jìn)行“潑水大戰(zhàn)”。只聽(tīng)教官一聲令下,我們一組和二組開(kāi)始了猛潑,二組的侯淇沅和刁奕夫竟帶著兩個(gè)水盆向我們猛潑,我們也不示弱,五六個(gè)人圍住他們,向他們潑。一道道美麗的弧線在上空劃過(guò),好像縱橫交錯(cuò)的水橋。在陽(yáng)光的照射下,映照出了美麗的彩虹。

之后,我們又進(jìn)行了“渾水摸魚(yú)”。這對(duì)于有潔癖的我來(lái)說(shuō)就是受罪,所以我一直沒(méi)下去。看到其他人都捕到了魚(yú),我不由地投去敬佩的目光。鼓足了勇氣,兩只腳慢慢地伸進(jìn)水里。雖然沒(méi)有逮到魚(yú),可是我戰(zhàn)勝了自己。

美妙的一天夏令營(yíng)結(jié)束了,我不僅收獲了堅(jiān)強(qiáng)與快樂(lè),也度過(guò)了最美的時(shí)光!

初二時(shí)光隧道概括初二時(shí)光隧道的手抄報(bào)實(shí)用篇六

這天,老師走進(jìn)了教室,手上拿著一個(gè)玻璃瓶,里面裝著許多不同顏色的膠囊,大家好奇的看著老師手上的玻璃瓶,心充滿著疑問(wèn)?老師看著大家好奇的臉,告訴我們說(shuō):“這些彩色的膠囊是一種科技膠囊,當(dāng)你拿到它的時(shí)候,只要告訴它你想要去的年代,并且打開(kāi)它,那么你就可以到達(dá)那個(gè)時(shí)空,但是時(shí)間只有一天,請(qǐng)大家要好好的把握。”接著老師開(kāi)始發(fā)下膠囊給每一位同學(xué),只見(jiàn)大家專心的拿著膠囊,努力地想著要到的地方。

我想要到的地方是二十年后的今天,就在我打開(kāi)膠囊的同時(shí),我見(jiàn)了一陣強(qiáng)光,結(jié)著轉(zhuǎn)眼間我到了二十年后的今天,在這里我看見(jiàn)完全不同樣貌的景緻,我騎上二十年后最流行的無(wú)油摩托車,這個(gè)時(shí)代環(huán)保還是大家最重視的,我看見(jiàn)街上沒(méi)有加油站,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代的交通工具都是用空氣轉(zhuǎn)變動(dòng)為動(dòng)力,不需要石油所以就沒(méi)有排放黑煙、廢氣……等污染問(wèn)題,我來(lái)到了速食店發(fā)現(xiàn)大家都有了愛(ài)護(hù)環(huán)境的觀念,街上的空氣非常清新,沒(méi)有了汽車制造的廢氣,走在街上的感覺(jué)十分輕松自在。

初二時(shí)光隧道概括初二時(shí)光隧道的手抄報(bào)實(shí)用篇七

閑暇時(shí)余,總喜歡聽(tīng)一首陳奕迅的《時(shí)光隧道》。那句“多渴望找到,時(shí)光的隧道,重回到簡(jiǎn)單,容易覺(jué)得美好”是我內(nèi)心的聲音。

人啊,都是這種動(dòng)物,總是在現(xiàn)在的時(shí)光中緬懷過(guò)去的美好,在過(guò)去的時(shí)光中獨(dú)品滄桑。從前的我們,總覺(jué)得未來(lái)美好,不珍惜眼前的時(shí)光。花開(kāi)了終會(huì)謝,當(dāng)時(shí)光匆匆,驀然回首,我們卻在燈火闌珊處憧憬著遙望山那頭的風(fēng)吹稻田。

兒時(shí)的簡(jiǎn)單是再也換不回的美好。如今,我們風(fēng)華正茂,卻已不再完好如初。一顆軟糖不能再使我們快樂(lè)一整天,一趟公園之行也不能使我們心花怒放。我們從時(shí)光總褪去了童稚,卻在流年中遺失了天真無(wú)邪。

我們都是昨日時(shí)光的祭司,用年少懵懂但單純美好的心作為祭品,換三日在考場(chǎng)中的成績(jī),然后,在了解世界的路上,邊走邊問(wèn),自問(wèn)自答。

校內(nèi)的扶桑花已歷經(jīng)幾輪花開(kāi)花謝,雖然一直在綻放和零落中輪回,但它們?nèi)杂浀没ㄩ_(kāi)時(shí)的美好,盛放是的璀璨,落敗是的傷感。那我們呢,我們是從什么時(shí)候開(kāi)始不再喜歡幼稚的貼紙,不再相信王子與公主間的唯美的童話,不再認(rèn)為世間的一切都是希望美好的。在成長(zhǎng)的路上,總想著改變世界,但世界終究還是改變了我們。我們了解了世間的美丑善惡,從此,不去相信,不敢相信在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中會(huì)有童話般的美好。于是,我們深深懷念,我們深深渴望從前的單純,從前的天真無(wú)邪。而現(xiàn)在,我們?cè)谠噲D努力,努力不讓世界動(dòng)搖我們。

“多渴望找到,時(shí)光的隧道,重回到簡(jiǎn)單,容易覺(jué)得美好……”

初二時(shí)光隧道概括初二時(shí)光隧道的手抄報(bào)實(shí)用篇八

我一直渴望穿越時(shí)空,去看遠(yuǎn)古時(shí)代的碧海藍(lán)天、云卷云舒、花開(kāi)花落、煙波湖畔、夕陽(yáng)斜暉······終于,這個(gè)夢(mèng)想在2019年1月9日成為了現(xiàn)實(shí),我走進(jìn)了如來(lái)佛為我開(kāi)鑿的時(shí)光隧道,重溫了大自然的風(fēng)騷。

那是喜瑪拉雅山———河姆渡人的家:這里沒(méi)有飛機(jī)跑道,只有千陌交通;這里沒(méi)有諾曼底登陸,只有雞犬相聞;這里沒(méi)有迪斯科伴拉丁舞,只有黃發(fā)垂髫相擁相嬉;這里沒(méi)有高樓大廈的林立,也沒(méi)有美酒加咖啡,有的只是小橋流水人家。

沒(méi)錯(cuò),那一定是珠穆郎瑪峰。你看,峰頂藍(lán)天上那只盤旋著的大雕背上,不正是楊過(guò)和小龍女么!他倆是來(lái)參加一個(gè)盛大的動(dòng)物宴會(huì):狼牽著羊的手從草原走來(lái),親親密密;兔子挽著烏龜?shù)难宦氛f(shuō)說(shuō)笑笑;天鵝披著賴蛤蟆帶上的婚紗,打情罵俏。

初二時(shí)光隧道概括初二時(shí)光隧道的手抄報(bào)實(shí)用篇九

我站在一個(gè)特殊的地方,我的兩側(cè)是不斷閃現(xiàn)的壁畫,這里仿佛一個(gè)山洞,卻望不到盡頭,前方一片黑暗,處處透露著神秘。

我的左邊閃現(xiàn)出一幅壁畫,正是現(xiàn)在的世界,我高興的走過(guò)去,觸摸到的卻只是冰冷。這時(shí),畫面一閃,我看到成片成片的森林倒下,大海被填平,在這些地方豎起了一座又一座鋼鐵城市,它們張牙舞爪的向我撲來(lái)。

我連忙后退,又看到一對(duì)工人在開(kāi)采石油,還有人在采礦,他們心滿意足的帶著收獲走了,可在他們身后,是塌陷的大地和污濁不堪的河流。

忽然,起風(fēng)了,眼前的景物變得模糊,到處是硝煙,是戰(zhàn)火。這不是冷兵器時(shí)代,更不是二十一世紀(jì),他們用的是更高科技的武器,這是一場(chǎng)毀滅性的戰(zhàn)爭(zhēng),勝利的一方能夠搶走另一方的自然資源,并將他們趕出了他們世代生存的土地。于是,為了生存,這種戰(zhàn)火持續(xù)不斷的發(fā)生著。

直到有一天,地球已經(jīng)傷痕累累,天空已經(jīng)不知多少年沒(méi)有露出過(guò)真面目了,大地上沒(méi)有一絲綠色,只有死一般的灰色。人們開(kāi)始后悔,開(kāi)始禱告。但諸多化學(xué)武器讓大地再也長(zhǎng)不出一個(gè)植物。

這時(shí),上帝降臨了。他說(shuō):“你們已經(jīng)無(wú)路可退,擺在你們面前的只有兩條路:一條,就此滅亡;另一條,回到最開(kāi)始得地方。”人們選擇了第二條。上帝在地上插了一根筷子,世界上最后一部分人爬上了這根象征生命的筷子。

我還看到了頭頂?shù)奶旎ò澹瓉?lái)只是一個(gè)夢(mèng),可誰(shuí)又能知道這個(gè)夢(mèng)會(huì)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)呢?若有一天我們也走到了那一步,會(huì)有上帝嗎?只怕那時(shí)我們只能滅亡了!

初二時(shí)光隧道概括初二時(shí)光隧道的手抄報(bào)實(shí)用篇十

今天是我在廣州度過(guò)的最后一個(gè)周末,我們?nèi)覝?zhǔn)備去購(gòu)物,但是先要把我們這3個(gè)淘氣鬼放進(jìn)“樂(lè)園”(小孩專門玩的地方)因?yàn)槲沂抢洗笏晕乙茏×硗獾哪?個(gè)小淘氣鬼,我的任務(wù)是光榮而艱巨的。可是我這個(gè)人就是沒(méi)耐性,還沒(méi)10分鐘我就已經(jīng)自故自的玩了起來(lái),我在玩的過(guò)程中想到了:“我可以在游戲中管住他們不僅管住了他們我還可以玩一下。”這真是兩全其美呀!

我把他們?nèi)考显谝黄穑艺f(shuō):“現(xiàn)在我們來(lái)玩,‘警察抓小偷’,大家一致同意了。雖然有一點(diǎn)小兒科,但是能官住他們這3個(gè)淘氣鬼,也是值得地。

游戲一開(kāi)始,是我當(dāng)警察。我用的方法是“守株待兔”。我先躲在“波波池”里,用波波球埋住我的身體,然后就等羊送虎口了。果然沒(méi)過(guò)多久我們之中最小的小妹妹從滑梯上滑了下來(lái),我一把抓住她。

現(xiàn)在是小妹妹來(lái)抓。我躲在另一個(gè)滑梯下,雖然很不起眼但是還是被妹妹發(fā)現(xiàn)了。我?jiàn)^力跑向滑翔機(jī),我一把抓住滑翔機(jī)滑了下去,妹妹居然來(lái)了一個(gè)猛虎撲食,還好沒(méi)抓住我。

就在這是媽媽來(lái)叫我們了,我們回家了。我算是逃過(guò)了一劫。

今天我很高興。

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
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寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?以下是小編為
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。母親的
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后
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當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面我就給大家講一講
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖?/div>
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面我給大家整理了一些
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
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人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
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心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定
促銷方案通用
2023-08-02
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么方案應(yīng)該怎么制
在中華民族五千年的歷史滄桑中,我國(guó)各民族發(fā)展了休戚與共、相互依存的親密關(guān)系,形成了偉大的中華民族,共同締造了統(tǒng)一的多民族國(guó)家。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇
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我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢
促銷方案匯總
2023-08-02
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分
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促銷方案模板
2023-05-25
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編給大家介
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為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下是我給大家收集
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的方
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是我給
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
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當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?以下是小
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
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