演講作為人類一種社會實踐活動，它必須具備以下幾個條件：演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環境。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
保護海洋演講稿篇一
大家好！
我是xx班的少先隊員xxx。我今天演講的題目是：珍惜水資源，保護海洋資源。
水是生命之源。如果地球上沒有水，地球母親就不會生出我們人類的后代。因為最早的原始生命最初是在海洋中孕育的，并逐漸擴展到陸地。海洋是人類生活環境的重要組成部分。在清澈的藍色海水下，地球上80%的生物誕生了。海洋促進水的流動和供應(龔紀)氧氣和能量平衡氣候。一旦我們沒有水和海洋，地球的生命就會結束。
隨著社會經濟的不斷發展和土地資源的短缺，人類開始研究和開發海洋，所以海洋進入了我們的生活，給我們帶來了巨大的經濟財富，為我們的生活提供了許多必需品，所以海洋現在在我們的生活和世界的發展中起著重要的作用，我們人類離不開海洋。然而，隨著開發利用的逐步推進，我們卻忽視了海洋環境和系統，從而破壞了海洋生態平衡。因此，我們人類已經開始重視海洋環境和生態平衡的維護，而不是一味地索取。我們必須保護海洋資源和地球上的生命之源。
清水變成污水，人不后悔？
同學們，讓我們積極行動吧！從自己做起，從你我做起，從現在開始，讓我們人類活下去。珍惜水資源就是珍惜自己的生命。只有當我們每個人都把保護水資源作為一種自覺的行動，我們的水環境才能得到徹底改善。快醒醒！如果我們不珍惜水資源，未來地球上最后一滴水將是我們自己的眼淚。
老師們，同學們，節約用水，利當前，利未來，保護海洋資源，保護環境，是一項長期而艱巨的任務。讓我們珍惜生命，善待自己，保護我們的環境和家園。讓我們生活的每一天都是世界水日、世界海洋日和環境日！
我的演講結束了，謝謝！
保護海洋演講稿篇二
1.了解海洋環境問題的表現，產生的根源，以及監測防治的措施。
2.了解海洋權益和《聯合國海洋法公約》的內涵，專屬經濟區的劃分，以及如何處理好相鄰國家間關于海洋權益的爭端問題。
教學建議
1.關于海洋環境保護：海洋環境問題包括海洋污染和海洋生態破壞兩個方面。在教學中，教師可先引導學生讀《海洋污染物質來源》示意圖，分析各經濟生產部門所產生的污染物質的種類，污染物泄漏和排放到海洋的途徑,給海洋生態帶來的危害,給人類帶來的威脅等。在分析了海洋污染問題之后，可自然過渡到海洋生態破壞的問題上。針對海洋生態破壞問題，可引導學生從自然因素和人為因素兩方面進行分析，特別著重在人為因素的的分析上。關于海洋環境保護問題，也可在課堂上向學生播放有關的錄像資料，使學生獲得直觀的、生動的印象。
2.關于石油污染和監測防治：在教學中，教師將此部分內容合并到海洋環境保護標題下，在講海洋石油污染時，以阿拉斯加的油輪泄漏為例，說明造成的危害和監測防治措施。關于海洋石油泄漏清污方法，可以用有關的科教片進行展示，比用語言描述效果要好。
3.關于海洋權益和《聯合國海洋法公約》：在這部分教材內容的教學中，教師可采取課堂閱讀討論的方式，通過閱讀課文內容和讀《專屬經濟區》示意圖，了解海洋權益和《聯合國海洋法公約》的內涵，專屬經濟區的劃分，討論如何處理好相鄰國家間關于海洋權益的爭端問題。
關于海洋環境問題的教學分析
海洋環境問題是伴隨著人類開發利用海洋而產生的。海洋形成已有幾十億年了，人類利用海洋也已有幾千年的歷史，但并未發生嚴重污染問題，就是因為海洋對有害物質具有自凈能力。污染物質進入海洋以后，經過物理過程（擴散、稀釋）、化學過程（氧化、還原）、生物過程（降解等）的作用，一部分或全部被海水吸收、沉降、稀釋或轉化，海洋環境又會恢復到原來的狀況。海水的自凈能力是有限度的，如果污染物質的濃度和數量超出了環境的自凈和容納能力，便會使海洋環境遭到污染。海洋環境容量是衡量海水自凈能力大小的標志，它是指在不危害人類生存和自然生態的前提下，某一海洋環境所能容納污染物的最大負荷量。海洋環境容量是海洋環境質量控制和產業規劃的一個依據。
20世紀以來，人類及其日益發展的技術，給海洋環境和海洋資源帶來了巨大的沖擊，反過來海洋污染又對海洋生物資源、工業用水質量和人類自身的健康造成日益嚴重的威脅。教材投產業部門講述了海洋污染物質的來源及其造成的危害。從類型上說，目前危害較大的海洋污染物質主要有石油、重金屬、農藥、有機物質、放射性物質、固體廢物和廢熱水中的熱能等。海洋污染的特點是：污染源廣，污染物質種類多，影響范圍大，危害深遠，控制復雜，治理難度大。海水中赤潮的發生與海洋環境污染有著直接和密切的關系。赤潮是指海水中某些微小浮游植物、原生動物或細菌，在一定的環境條件下，短時間內發生突發性的增殖和聚集，引起水體變色和水質惡化的現象。赤潮的發生有自然因素的作用，古代曾有赤潮現象的記錄。但是，人類無節制地向海洋排放、傾倒廢棄物是目前赤潮時有發生的主要原因。如果學生對這一現象感興趣，教師可作適當講解。
關于石油對海洋造成的污染的教學分析
石油是各種污染物中入海量較大的一種。由于人們對礦物燃料特別是石油的需求量不斷增加，海洋石油開發和運輸迅速發展，海洋中石油溢出事件無疑會更加頻繁，石油污染將是一種持續的海洋污染現象。20世紀60年代末，隨著海洋石油運輸業的飛速發展，油輪溢油事件開始頻繁發生。時至今日，惡性的油輪油溢事件仍時有發生。在海洋石油開來活動中，石油的自然滲出、偶然發生的井噴、油污排泄等，也可能造成油溢。清理石油污染的化學物質還可能造成二次污染。油污染對海洋環境的現時影響和長期影響是：（1）破壞海洋生態；（2）危害漁業生產；（3）破壞海濱娛樂場所；（4）使整個海岸環境退化。
關于世界海洋管理的教學分析和建議
世界海洋的管理一直是人類面臨的挑戰之一。海洋面積遼闊，涉及150多個獨立國家的國界。維護公海自由的斗爭持續了幾個世紀。不僅；因海國家對部分海域有主權要求，一些內陸國家也要求分享海洋。
某些國家甚至因各自要求的領土管轄范圍上的沖突而發生糾紛。海洋環境區域差異很大，工業發達國家向海洋中排放的污染物，要比發展中國家多得多。20世紀60年代初，大洋多金屬結核的發現，在國際上引起了關于國際海底及其資源的法律地位的激烈爭論。因此，與海洋有關的環境問題、領土要求問題與資源所有權等問題始終是國際海洋法會議的主要議題。
20世紀中葉以來，國際海洋法律制度發生了根本性的變革。在40年代，世界海洋還被置于少數霸權國家的控制之下。進入60年代后，國際形勢和國際關系力量對比發生轉折，世界民族解放運動取得決定性勝利，這些新獨立的國家和已取得獨立的發展中國家紛紛提出反對海洋霸權、爭取平等的海洋權的要求。早在1958年，聯合國第一次海洋法會議就提及海洋和海洋資源是人類的共同繼承遺產。1970年，第25屆聯大通過了“各國管轄范圍以外海底及其底上的原則宣言”，表明國際海底及其資源適用于人類的共同繼承財產原則，已經得到國際上的普遍承認。1973年12月，聯合國召開了第三次海洋法會議，經過9年會議上的爭論，在1982年4月通過了《聯合國海洋法公約》，確認公海、國際海底的海洋資源屬國際共管、共享。
公約所確立的新的海洋法制度的主要特點是擴大了沿海國家的管轄海域面積和管轄權力，確認沿海國家對于管轄海域的海洋資源享有主權權利。國家管轄海域按其法律地位的差別，可分為內海、領海、專屬經濟區、大陸架這四種主要區域。從行使資源主權權利方面講，國家管轄海域可以被視為海洋國土，這些管轄海域中的海洋資源應當與陸地國土一樣，得到重視和開發。
在教學中，可結合其他學科（如歷史、政治）的知識內容，對20世紀以來國際政治、經濟形勢的格局與發展適當予以介紹，使學生理解新的國際海洋法律制度確立的背景及其與國際海權思想發展、國際海洋權益斗爭間的關系。
教學設計方案
〖引入新課〗
1.讀圖引入：讀《海洋污染物質來源》示意圖
2.提問：海洋污染物質來源于哪些經濟部門，它們是通過什么途徑進入到海洋中，從而產生海洋環境問題的。
〖海洋環境保護的教學〗
1.講述：海洋環境問題包括兩個方面：一是海洋污染，即海洋污染物質進入海洋，超過海洋本身的自凈能力；二是海洋生態的破壞，即在各種人為因素和自然因素的影響下，海洋生態受到的破壞。海洋的污染物絕大部分來源于陸地上的生產過程。其中，工業生產過程中排出的廢棄物是海洋污染物的主要來源,它們集中于大型港口和工業城市附近。這些污染物進入河流后匯入海洋中，危害海洋生物，逐漸在海洋生物體內富集，人食用了污染了的水產品，會危及人類健康。此外，農業生產中由于大量使用農藥，殘留的農藥隨水循環進入海洋；核電站和工廠排出的冷卻水流入河口或海洋中，由于水溫較高，往往會影響海洋生物；沿海石油化工工業、石油進出口港口、海上石油鉆井平臺、油輪失事等，都可能造成石油泄漏，污染海洋環境。
4.講解：除海洋污染外，人類的不合理的生產活動，如破壞海岸環境和生態系統的工程建設；人類對某些海洋生物的過度捕撈；缺乏科學論證的圍海造田工程；都會導致海洋生態環境惡化，海洋生物數量和種類不斷減少，甚至部分物種瀕臨滅絕。另外，自然環境的變化，如全球氣候變暖和海平面上升，以及一些自然災害，如海底火山爆發、海嘯、海底地震等，也會使海洋生態環境受到破壞和改變。但是，人為因素對海洋生態的破壞更為突出。
〖海洋權益和《聯合國海洋法公約》的教學〗
1.閱讀和讀圖：課本相關部分內容，并且讀《專屬經濟區》示意圖
2.討論：專屬經濟區是怎樣劃定的；一個國家享有的海洋權益包括擁有哪些方面的主權；相鄰距離小于200海里的沿海國家間，各自管轄的海域劃界和擁有的海洋權益如何裁定？（討論結果略）
保護海洋演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是六三班的少先隊員：朱建恒。今天我演講的題目是：珍愛水資源 保護海洋資源。
水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。海洋是人類生存環境的一個重要組成部分，澄藍的海水下邊，孕育著地球80%的生物，海洋推動水流，供給(gong ji)氧氣與能量，平衡氣候，一旦我們沒有了水，沒有了海洋，那么地球的生命也走到了盡頭。
隨著社會經濟不斷的發展，以及陸地資源的緊缺，人類開始了對海洋的研究與開發，因此海洋走進了我們的生活中，給我們帶來了巨大的經濟財富，提供了很多我們生活中的必需品，所以現在的海洋對我們的生活和世界的發展起了舉足輕重的作用，我們人類已經離不開海洋，但是，隨著一步一步的開發與利用，我們卻忽視了海洋自身的環境與系統，從而破壞了海洋生態平衡，所以我們人類也開始注重海洋環境與生態平衡的維護工作了，而不是一味的向海洋索取。我們必須要保護海洋資源，保護地球的生命之源。
同學們，讓我們積極行動起來吧!從自身做起，從你我做起，從現在做起，這樣才能維持我們人類的生生不息。珍惜水資源就是珍惜我們自己的生命，只有當我們每個人都把保護水資源作為一種自覺行動時，我們的水環境才能得到徹底改善。趕快覺醒吧!如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最后一滴水將是自己的眼淚 。
老師們，同學們，節約用水，利在當代，功在千秋，保護海洋資源，保護環境是一項長期而又艱巨的任務，讓我們珍愛生命，善待自己，保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是世界水日，世界海洋日，天天都是環境日!
我的演講完了，謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是八(4)班的*，我今天國旗下講話的題目是《保護海洋環境，你我共同參與》。
人類只有一個地球，她是生命的搖籃，是人類共同的家園。在我們的地球上，有著遼闊的海洋。有人稱海洋為“藍色的聚寶盆”，這是因為海洋蘊含著豐富的資源，是人類和所有地球生命的搖籃，也是為人類未來生存和發展提供庇護的藍色家園。
海洋中有豐富的石油、天然氣資源，人們在海面上豎起高高的鉆井平臺，把海底的石油、天然氣源源不斷地輸送到陸地。海洋里有數不清的魚蝦蟹貝，自古以來，在海邊和島嶼上生活的人，靠海為生。每到捕撈季節，就是漁民們的收獲季節，出海的魚船總會滿載而歸。海洋真不愧為“藍色的聚寶盆”。
可是，人們大量往水中倒垃圾，排廢水，使得海洋的危害一天天增加，大海不斷被污染，人們不知道這會對海洋有多大害處。魚，有些翻著白肚皮，其它在海里的動物，也遭到了厄運。
總有一天，大海會變成一個臭氣哄天的大垃圾場。而且，里面有好多好多魚、蝦、蟹、貝，散發出腥味，到那個時候，人類才會明白自己已做錯了事。
人們還把海洋里所有的資源都運到陸地上去。雖然海里的資源非常多，可是，如果天天都把大海里的資源源源不斷地送到陸地，慢慢地，大海一天天變小，有一天，人們又來取了，可是大海早成了一個湖泊，人們就傻眼了。
大海里有許多生物，它們的種類多達16余萬種。它們生活在海水的不同深度，一條“生物鏈”把它們連在一起;有些魚蝦吃藻類或蜉蝣生物，有些大魚專門吃小魚。海洋生物是寶貴的漁業資源，每天都為人類提供著豐富的魚蝦和各種海產品。
人類大量捕殺海洋里的生物，有些吃掉，有些則利用自身條件加工成日常用品。大海里的生物逐漸減少，雖然它們也繁育后代，可是人類把各種廢物倒入大海，造成海洋嚴重污染，這使大海里的生物不便生存，大批死亡，最后會全部死去的!
大海里有些生物被列為國寶，但也免不了有人偷偷捕殺，非法賣掉。終究有一天，大自然會無情地懲治這些無知的人們，那時也許他們也明白不了的。
海底有一些奇特的植物，非常美麗，但有些已面臨滅絕了。這是由于人們好奇地摘采，最后，采沒了。子孫萬代也看不到了。所以，不要摘海底那些植物，不然，它們的情況將非常危險。
同學們，現在大海處于危險狀態，讓我們攜起手來共同保護海洋，讓海洋重新充滿生機吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
一望無垠的大海給人期盼，給人美感，給人溫暖的母愛。
大海像一首詩，靈動跳躍;像一幅畫，意蘊豐富;又像一支交響樂，浩瀚澎湃……它時而平靜，猶如一面明鏡;時而暴怒，涌起萬丈狂瀾，能掀翻航行著的小船。在我心目中，大海是藍色的世界，也是生命的搖籃。孕育著許許多多自由自在的小生命。大海是那樣的神秘，那樣的迷人!
如今，大海變了樣。海水不再清澈，它變濁了，變臟了。海水沖上沙灘，留下的不再是活蹦亂跳的小魚小蝦，取而代之的是一堆又一堆的垃圾，還夾雜著不少慘死的小魚小蝦，散發著陣陣惡臭。這是為什么呢?這都是由于我們人類。有人在海邊欣賞美景時，順手把惡臭的垃圾扔進海里。也有在海邊居住的人把廁所的排泄管直通到海底。更可惡的是工廠排放的廢水大股大股地流進海里，把海水染成了一種奇異的顏色。導致生出了許多缺少腦子`智商低的嬰兒，我們的下一代—眼睛明亮`嗓音稚嫩`臉峽透紅的下一代將永遠見不到美麗迷人的藍色海洋了。
有人曾做過一個實驗，他把一盆清水比做大海，再把一滴墨水滴入“大海”中。頓時，墨水慢慢地散開、變淺、消失，“海水”幾乎和原來一樣干凈;如果墨水一直不斷滴下去，“海水的顏色就會越來越深，最后變成一盆黑水。地球上60億人口每天生產出大量生活廢水和工業污染，就像墨水一樣一直注入原本清澈的海水中經快變成，現在的大海已一潭污水了。
為了我們人類的身體健康，為了我們的子孫后代看到美麗迷人的藍色海洋。讓我們立刻行動起來吧，像熱愛生命那樣熱愛海洋，熱愛這人類共同的藍色家園。
尊敬的老師們、親愛的同學們：大家好!
今天，我演講的題目是《走向海洋，保衛海洋》。
談起海洋，大家并不陌生，但是，說到海洋生物，就有點“小茫然”了。大海里，生物成千上萬，最熟悉的，就屬魚類了。各種各樣的魚兒讓我們看得眼花繚亂。去過海洋館的都知道、都看到過，那一群群美麗可愛的魚兒們。但誰曾想，因為人類的過度捕撈，那些可愛的魚兒開始失去家園、失去“親人”，正一步步瀕臨滅亡。
海洋也在一步步變化當中。
現在，地球路地上的資源日益枯竭，海洋成了人類持續發展的最后空間。渤海、黃海、東海和南海，這藍色的土地下，資源豐富，開發潛力巨大。可以說，海洋就是個巨大的寶庫，這個寶庫的大門，正在向我們徐徐敞開。但是，一些小國家，為了擴大自己的海域，竟把魔爪伸向了中國!伸向了我們寶貴的海域。這些是屬于我們的，中國的海域是不容侵犯的!
從古至今，人類從未停止過認識海洋、探索海洋、爭奪海洋的腳步，我們一直都在前進，向著更好的目標進發。中國海軍今天已具備了萬里集結，遠洋作戰的攻防能力!中國人民是熱愛和平的，我們建立強大的海上力量只是為了證明中國更強的力量來保家衛國。
如今的中國，更是人才倍出，在軍隊中，像、一樣的人物何止千萬?今天的中國，不會再是誰都能捏的軟柿子，面對敵人的挑釁，我們將會握成一個實心的拳，發出有力的回擊，來捍衛祖國的尊嚴，保護我們的領土!
時常夢想著自己，翱翔于天際，看滄海橫流，千帆競發的景象;夢想自己，枕著波濤，聽大海輕輕的吟唱;夢想自己，駕著一支永不沉沒的艦艇，乘風波浪，巡視祖國的萬里海疆!
少年智，則國智，少年強，則國強。作為新世紀的少年，我們有責任去建設祖國、保衛祖國。
同學們，讓我們攜起手來，共同學習，健康成長，用知識來武裝自己，用實際行動來保護海洋，保衛我們的藍色家園吧!
我的演講到此結束，謝謝大家!
保護海洋演講稿篇四
今天我演講的題目是飛越夢的海洋。
依稀記得，曾經有一位作家說過，生活中其實是不缺少美的，惟一缺少的只是發現美的眼睛，從我們呱呱落地起，上天便賜予了我們每個人一雙善于發現美的眼睛，只是，隨著年齡的增長，時光的流逝，種種客觀原因蒙敝了我們那雙原本可以發現美的眼睛，好像這個美麗世界因為少了一點我們的歡聲笑語而少了一點溫暖，少了一絲人情味，也許，是因為這樣吧，就讓我特別向往那種和諧美好的生活。
一次偶爾的機會讓我看到了攝影師凱文·卡特的作品《幼女與禿鷹》饑餓不堪的小女孩趴在地上絕望地哭泣，遠方，一只大禿鷹緊跟隨她，小女孩卻全然不知，兇殘的禿鷹隨時準備撲向奄奄一息的小女孩，這幅畫照片以它強烈的畫面感震撼了許多人，雖然它向世人反映了社會上殘酷的一面，卻也展示小女孩對生的渴望，對美好生活的向往。
我也感到非常驚訝，為什么一張小小的照片，就會有那么大的震撼力?從那以后，一顆好奇的愿望種子就在我的心中生了根，發了芽。一種信念告訴我，要回到大自然的懷抱中去，享受大自然的恩賜，沐浴溫暖的陽光，經受風雨的洗禮，拍攝出感性的畫片，讓人們也能通過我的作品感受到生活之美，自然之美，人文之美，讓人們也能夠回到那種與世無爭，充滿和平而溫暖的生活中去，沒有煩惱，沒有憂愁，沒有金錢的困惑也沒有權益的爭奪，人們都快快樂樂，仿佛這個世界上就沒有不快樂的角落一樣，那該多美啊!
我知道，這僅僅是一個夢而已，一個很美很美的夢，如果不付出努力，即使是有夢的翅膀也不能夠飛翔。
現在，我已來到了愿望海岸，我要起程了，我將揚起生命中最自信的風帆，穿越那片屬于我的夢想海洋，我知道，在這段旅程中一定會有挫折與坎坷，也一定會有悲傷和淚水，但我不怕，我愿意讓暴風雨來得更猛烈些，因為，我相信，只有付出了，就一定能夠飛越夢想海洋，到達成功的彼岸。
保護海洋演講稿篇五
我們的生活，離不開海洋，而海洋動物卻遭到我們的殺害，瀕臨滅絕。小編在此整理了保護海洋動物演講稿，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
在地球剛剛形成時，最先見到是那蔚藍的大海，生命在此繁殖，不停的演變。一切都那么井然有序。成群結隊的魚，五彩斑斕的珊瑚，一切都是那么的美好，魚兒快樂的游就像一個個跳動的音符。大海就是無與倫比的五線譜。
海里有珊瑚礁，有鯊魚群，有企鵝，有世界上最大的動物—藍鯨。以前海洋是湛藍湛藍的。可現在海洋不在藍了開始變黑了，開始變渾濁了。大海媽媽開始生氣了，它漸漸的感到后悔，她親手造就了一班來決定讓它變得越來越黑，越來越渾濁的人類。使至今在它懷抱里的寶寶一個個離她遠去。比如藍鯨，根據資料的顯示，近年來不知道多少藍鯨遭受人類的戳殺。為什么呢?就因為人類的貪婪金錢的欲望，人類的殘暴。讓無辜的藍鯨遭受如此巨大危險。
捕魚是可以進行的，人需要營養所以大海媽媽將自己的乳汁給了我們。它那些充滿著營養的乳汁開始傳到世界各地，每天都可以看見新鮮的魚從港口運來。大海媽媽看到自己的孩子得到了營養心里欣慰，但人類卻恩將仇報，使海洋受到污染，使海洋里的生物難以生存。
現在的人為了金錢甚至會不惜代價。一些捕魚的人開始濫捕，許多魚在市場賣不出去。便被人們扔進了垃圾桶。此時，大海媽媽在那里不停的哭泣。而人類卻一點也沒體會到大海媽媽的傷心，不會設身處地的為大媽媽著想。
現在地球環境越來越差，人們開始不段排放有毒污水，讓海里的魚逐漸面臨死亡。這種魚一但被人類吃了，后果不堪設想。真是聰明反被聰明誤，自食其果。
在錢塘江每年都有壯觀的潮水，使得世界各地的人前來觀看。可近年來似乎跟以往有所不同變得嚴重了，那可能是大海媽媽對人類的所作所為感到傷心。開始落下一滴又一滴的眼淚。
大海媽媽的傷心和生氣原自哪里呢?原自人類，只要人人做好環境保護讓更多的垃圾進垃圾它自己的家—垃圾桶。不要為了金錢損人利己，讓大海媽媽再一次展現它柔美、發自內心的微笑吧!讓大海媽媽覺得人類值得讓大海媽媽驕傲。讓大海媽媽覺得人類在好好的孝順它。人類是愛它的。
尊敬的老師，同學們：
大家上午好
小時候的我，住在小山城里，從沒見過海，那時候經常聽周圍的人提起海，聽他們在旅游時候怎么在沙灘上玩耍，怎么在海邊游泳嬉戲，再加上電視里播放的各種海的美景，一顆期待著能親眼看見海洋的心的種子便開始悄悄發芽了。
16歲的我，終于有機會能走出山城去看海了，那時候，當車窗里的一角開始出現海洋的輪廓的時候，我的內心開始翻騰，從初見的驚喜瞬間變成了意外的失望，是的，是失望。為什么會失望——因為海沒有它本該有的模樣，它的顏色，不是電視里那燦爛的碧藍，深邃的深藍，而是死氣沉沉的灰藍;它的邊緣，鋪滿了人類留下的垃圾，和肚皮朝上的死魚。
我很想知道，是什么讓它變成了這副模樣?
海洋，孕育了地球的生命，也蘊藏了豐厚的資源。地球71%都是海洋，至今仍有80%的動植物生活在海洋中，可見，海洋對于我們來說，是多么的重要。
但是，很多人認為，海洋就像是我們日常生活里的一部分，是街邊的馬路，是聚會結束的不需要收拾的會場;小小的塑料袋，扔在海邊好像沒有什么太大關系，工廠里的廢水，排到海里也似乎不會有什么問題，人們的小小舉動，就在這么看似不短的時間里，為海洋留下了難以恢復的傷疤。
當然，也有很多人認為，海洋里的資源那么豐富，取之不盡，用之不竭，我們為何要擔心魚群的滅絕和資源的用盡呢?我們曾經認為的吃也吃不完的藍旗金槍魚，由于人類對美食的追求和對利益的貪婪，已經在瀕危物種列表上榜上有名了，最為人們廣泛流傳的，還是央視的拒絕吃魚翅的廣告，無辜的鯊魚，活生生地被人類抓捕，被肆意地割下它們的雙翅，然后絕望地沉落在寂靜的海里，它們也不知道自己做錯了什么，自己的鮮血還引來了同伴的殺生。
而我們，又能為它們做些什么?
懷著這份好奇，我意識到，海洋保護已經刻不容緩。
我真誠的希望，海洋的保護能得到大家的足夠重視，希望真的有那么一天，海還是以前的那個美麗的海，海里的生物還是像以前那樣自由自在不用擔心自己的種群是否會在地球上消失，那時候人與海洋和諧共處，那時候海洋與我們同在。
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是六一班的董航。今天我演講的題目是：珍愛水資源，保護海洋資源。
水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親，就不會孕育出我們人類。因為最早的原始生命，是在海洋中孕育而成，后來擴展到陸地上。海洋是人類生存環境的，一個重要組成部分，海洋推動水流，供給氧氣，供給能量，平衡氣候。一旦，我們沒有了水，沒有了海洋，那么地球上的生命，也走到了盡頭。
大家知道，地球有水球之稱，它的表面，70%被水覆蓋，其中海洋占了97%，然而，能被人類利用的淡水，只占總水量的十萬分之三。現在，世界上超過一半的陸地面積，一百多個國家缺水，二十億人飲水困難。
隨著社會的發展，陸地資源的緊缺，人類開始了對海洋的開發。海洋走進了我們的生活，給我們帶來了巨大財富，提供了很多生活必需品，所以海洋對我們的生活，起了很重要的作用，我們人類已經離不開海洋。但是，隨著一步步的開發，我們忽視了海洋自身的環境，破壞了海洋的生態平衡。因此，保護海洋環境，維護生態平衡，勢在必行。
同學們，讓我們行動起來吧!從自身做起，從我做起，從現在做起，保護環境，珍惜水資源。珍惜水資源，就是珍惜我們的生命。只有我們每個人，都自覺地保護水資源，我們的水環境，才能得到徹底改善。不要讓地球上最后一滴水，是我們的眼淚 。
同學們，節約用水，利在當代，功在千秋。保護環境，保護海洋資源，是一項長期而又艱巨的任務。讓我們珍愛生命，善待自己，保護好我們的家園吧!讓我們的每一天，天天都是世界海洋日!
讓我們攜起手來，行動吧!
我的演講完了，謝謝大家!
保護海洋演講稿篇六
珍視海洋環境，呵護藍色家園，我們責無旁貸!海南作為全國最大的海洋省，在海洋保護中不僅有自己的利益，也肩負著自己的特殊責任。承擔這一責任，是我們的歷史使命!
在本次啟動儀式上正式推出的海南省海洋環境保護標志，它蘊涵了海洋、環境、海南、和諧、未來的深刻含義。今后，我們將在各種場合廣泛應用這一標志，并使之真正成為我們海洋環境保護行動的醒目標記。
我們呼吁各界人士不向海洋丟棄垃圾、排放污水，不損害海洋生態資源，不捕撈受保護的海洋生物，不購買珊瑚、海龜等法律規章禁止的海洋生物制品。善待海洋，就是善待我們自己!
海洋環境保護，不僅是政府部門的工作，更是我們全體公民的崇高責任。不分老幼，不分職業，我們張開雙臂，熱切歡迎所有熱愛這片藍色家園的朋友成為我們的志愿者，與我們一起宣傳藍色生態保護理念，一起做一些力所能及的保護海洋環境的事情，通過我們自己的努力，使海洋永久美麗、家園永久安寧。
為了我們的海洋、我們的家園、我們的未來，讓我們攜手共同努力!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護海洋演講稿篇七
海洋生物在人造構件上的附著及其在構件上的大量繁殖會嚴重影響構件功能的正常發揮，如在艦船和潛艇表面的附著不僅造成表面腐蝕，還會增加航行阻力，降低航速，增大能耗；在電廠海水冷卻系統中的海洋生物附著會阻塞海水循環通道，腐蝕管道；在海洋鉆油平臺鋼樁上的附著會侵蝕鋼樁；在海洋漁業養殖中海洋生物的附著會破壞漁網等設施，造成很大的經濟損失。隨著人類海洋利用和海洋活動的日益頻繁，海洋生物的附著污損一直是困擾人民的全球性問題。
直到現在，海洋生物附著污染的保護還是以試驗為主，盡管在某些應用方面取得了一定進展，但由于海洋生物的多樣性和海洋環境的復雜性，海洋生物附著的防污保護并沒有得到真正的解決。因此，關于海洋生物附著機理及其防護技術研究尤其受到關注。本文從海洋生物附著機理模型和防護方法等方面綜述了國內外研究進展。
1、海洋附著模型和機理
1.1數學模型
1.2附著機理
2、海洋生物附著的防護技術
2.1物理法：氣泡屏蔽法、圖層法、超聲波法和射線法、其他物理方法
2.2化學法：毒品滲出法、生物法、電化學法