在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

我收獲了幸福篇一

家里有棵枝繁葉茂的桂花樹(shù)，只是一棵其貌不揚(yáng)的樹(shù)，卻饋贈(zèng)我以深深的幸福。

每到金秋時(shí)節(jié)，桂花樹(shù)就用它那獨(dú)有的芳香提醒我，九月到了。我放下手中的作業(yè)，伸了伸懶腰，出去走走。偶爾碰上幾個(gè)熟人，打打招呼，幾聲寒暄。幸福其實(shí)就那么簡(jiǎn)單。

等到滿(mǎn)樹(shù)的花朵全部盛開(kāi)的時(shí)候，空氣中的香氣就會(huì)變得愈發(fā)濃郁了。在微風(fēng)中，米白色的花朵羞澀地左右搖曳，把甜蜜的香味傳到更遠(yuǎn)的地方。

幸福，隨著這濃郁的芬芳，傳遞著。

鄰家的幾個(gè)“淘氣包”也會(huì)跑到我家院里，蹲坐在門(mén)前的石墩上，嗅著那沁人心脾的芳香，一臉陶醉。偶爾飛來(lái)幾只蜜蜂，它們躡手躡腳地趴到花蕊上，兩只觸角不停地?cái)[動(dòng)，盡情地采擷花粉，然后回巢，釀造出甘甜的蜜汁。

幸福，在周?chē)鷱浡?/p>

花朵開(kāi)到極盛的時(shí)候，家人們就開(kāi)始籌措著做桂花糕、泡桂花茶之類(lèi)的事宜了。他們用竹棍敲打著桂樹(shù)的枝葉，花朵于是在鼓點(diǎn)般的節(jié)奏里紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，一陣陣桂花雨落得我滿(mǎn)頭滿(mǎn)身。

幸福，如夢(mèng)似幻。

桂花收集完后，通常還要曬三天。我喜歡站在窗前眺望遠(yuǎn)方，嗅著風(fēng)干的花朵彌漫在空氣中淡淡的清香。

桂花糕制成了，我輕輕地咬了一小口，濃郁的桂香便如一壇揭了蓋子的好酒，芬芳急急忙忙流溢而出。再喝一口媽媽親手泡好的桂花茶，我幸福地咂了咂嘴此后一年，我都要在這種芳香的陪伴中度過(guò)了！

丹桂飄香只一時(shí)，卻讓我收獲了整整一年的幸福！

我收獲了幸福篇二

我收獲了幸福篇三

勞動(dòng)雖然很累，但我卻從中發(fā)現(xiàn)了幸福，收獲了另一種美。

爸爸媽媽每天早出晚歸的，我看著不忍心，就想幫忙做個(gè)飯，給爸媽一個(gè)驚喜，于是這周六，我嘗試著煮爸媽最?lèi)?ài)吃的面條，好讓他們勞累一天回來(lái)能輕松一下。于是我拿出了肉和菜，我不會(huì)切肉，不但切的大小不一，厚薄無(wú)度，還差點(diǎn)將自己的手指加進(jìn)去一起調(diào)味；忙了好大一陣，好不容易煮好了面，可鍋里的菜卻又黃又爛，面條也成了一小段一小段，像泥巴似的躺在鍋里，看了之后根本提不起食欲來(lái)。

媽媽回來(lái)了，看著我用創(chuàng)可貼包著的手指，心疼得不知道說(shuō)什么好，掀開(kāi)鍋一看，一股濃濃的菜味撲鼻而來(lái)……看著那樣一鍋面條，我想誰(shuí)都沒(méi)有吃下去的欲望，但媽媽卻第一個(gè)拿起了勺子，裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗，不住地往嘴里送，還不停地夸獎(jiǎng)道：“爸媽回來(lái)就有飯吃，真是太高興了，婷兒能把飯煮熟好真是不簡(jiǎn)單，嗯，好吃，好吃，大家快點(diǎn)吃……”其實(shí)我知道媽媽是裝著吃得津津有味的，我知道很為難媽媽?zhuān)珛寢尵褪遣幌氪驌粑抑箫埖臒崆楹瓦@份孝心，才如此地用心良苦。

我一直像小公主一樣享受著幸福的待遇，今天的這鍋“面”卻讓我體會(huì)到了勞動(dòng)帶給我的快樂(lè)，讓我從中收獲了另一種美。

勞動(dòng)發(fā)現(xiàn)美，用心收獲，這是一種無(wú)比幸福的喜悅豐收！別人還是像小公主時(shí)，我卻可以獨(dú)擋一面，做別人不會(huì)的事。這是一種驕傲，更是一種幸福，一種無(wú)法言說(shuō)的美！

我收獲了幸福篇四

記得在要升初中的暑假，我參加了鋼琴考級(jí)，一想到一個(gè)月后就可以查成績(jī)，我就感到興奮和激動(dòng)。

盼來(lái)盼去，終于盼到了那一天。那是一個(gè)星期三，我第一天上學(xué)。剛回家，我便迫不及待地打開(kāi)電腦查詢(xún)成績(jī)，可出乎意料的是，我竟然沒(méi)有通過(guò)考級(jí)！一直對(duì)考級(jí)通過(guò)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我突然倒下了，這“不幸”的消息對(duì)我打擊很大。

第二天，我因受到了嚴(yán)重的打擊，上課聽(tīng)講的效率不是很高。同學(xué)們肯定不理解我，他們又不認(rèn)識(shí)我。一下課，我便這樣想。誰(shuí)知，一個(gè)想和我聊天的同學(xué)卻引我說(shuō)出了自己的遭遇。我本以為這名同學(xué)會(huì)對(duì)這個(gè)話題一笑而過(guò)，但她卻安慰起我來(lái)：“不就是考級(jí)沒(méi)過(guò)嘛，人都有失敗的時(shí)候呀！成功和失敗彼此交織在一起，才組成了我們美好的人生。”她的聲音引來(lái)了更多的同學(xué)。令我沒(méi)想到的是，同學(xué)們都理解我，關(guān)心我。他們七嘴八舌，說(shuō)出的卻都是安慰我的話。有的說(shuō)：“失敗算什么，摔倒了再爬起來(lái)才對(duì)。”有的說(shuō)：“學(xué)習(xí)貴在過(guò)程，不要注重結(jié)果。”還有的說(shuō)：“人要堅(jiān)強(qiáng)，人生畢竟不是一帆風(fēng)順的啊！”我的心中明亮了起來(lái)，溫暖了起來(lái)。

聽(tīng)了這些話語(yǔ)，我十分感動(dòng)。什么煩惱、憂慮全都跑到九霄云外去了。我心想：我的同學(xué)們是多么善解人意，是多么熱心友善呀！我還以為沒(méi)有人會(huì)理解我，可同學(xué)們卻都那么關(guān)心我。有這么善解人意、熱心友善的同學(xué)，我能不感到幸福嗎？我們班就像一個(gè)家庭一樣，同學(xué)們不是我的親人，卻勝似親人，這是多么幸福，讓我倍感親切。

這一天，我不但解除了煩惱，還收獲了幸福。這一天，同學(xué)們都來(lái)找我交朋友、聊天，陪我一起玩耍，和我一起學(xué)習(xí)。這一天，我過(guò)得充實(shí)、美好。