當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí)，我們會(huì)通過反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
舞蹈前臺(tái)工作心得體會(huì)篇一
舞蹈前臺(tái)工作是一項(xiàng)繁忙而又有挑戰(zhàn)的工作，作為一名前臺(tái)工作人員，我有幸能夠接觸到許多舞者和觀眾，見證他們的激情和對(duì)藝術(shù)的追求。通過與他們的交流和觀察，我深刻體會(huì)到了舞蹈藝術(shù)的魅力，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：專業(yè)素養(yǎng)的重要性
作為舞蹈前臺(tái)工作人員，一項(xiàng)重要的職責(zé)是與觀眾進(jìn)行交流和解答問題。為了勝任這項(xiàng)工作，我深知自己需要具備一定的專業(yè)素養(yǎng)。這包括熟悉舞蹈藝術(shù)的基本知識(shí)，了解該劇目的背景和內(nèi)容。只有具備這些知識(shí)，才能更好地幫助觀眾解答問題，為他們提供準(zhǔn)確的信息和建議。
第三段：溝通技巧的培養(yǎng)
舞蹈前臺(tái)工作中，溝通技巧也是十分重要的。觀眾常常有各種各樣的問題和需求，作為前臺(tái)工作人員，我們要以親切而專業(yè)的態(tài)度與他們交流。這要求我學(xué)會(huì)傾聽，并盡可能清楚地回答他們的問題。我也會(huì)面臨一些不滿和抱怨，但我明白用友好和耐心的態(tài)度處理這些問題是解決困難的關(guān)鍵。
第四段：觀察力的提升
在舞蹈前臺(tái)工作中，不僅與觀眾進(jìn)行互動(dòng)，還能近距離觀察舞者的表演。觀察力的提升成為我的一項(xiàng)收獲。我學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀察舞者的動(dòng)作和表情，以更準(zhǔn)確地理解和欣賞他們的藝術(shù)創(chuàng)作。同時(shí)，也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和困難，并及時(shí)解決。觀察力的提升讓我對(duì)舞蹈藝術(shù)有了更深的理解和欣賞。
第五段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
除了個(gè)人能力，舞蹈前臺(tái)工作還需要與其他工作人員保持良好的協(xié)作關(guān)系。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們需要密切配合，互相幫助。我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了尊重和理解他人的觀點(diǎn)。只有當(dāng)每個(gè)人都發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)，并在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)，我們才能更好地完成工作，為觀眾提供更好的服務(wù)和體驗(yàn)。
結(jié)尾：
通過舞蹈前臺(tái)工作，我不僅體會(huì)到了舞蹈藝術(shù)的魅力，也學(xué)到了許多重要的經(jīng)驗(yàn)和技能。我意識(shí)到，專業(yè)素養(yǎng)、良好的溝通技巧、敏銳的觀察力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)是成為一名出色的前臺(tái)工作人員所必需的。我將用以往的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，不斷提升自己的能力，并為舞蹈藝術(shù)的推廣和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
舞蹈前臺(tái)工作心得體會(huì)篇二
在即將過去的20xx上半年里，我在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下，順利完成了相應(yīng)的工作，現(xiàn)對(duì)半年的工作做一個(gè)總結(jié)。
一年來(lái)，我從事前臺(tái)接待工作，接待人員是展現(xiàn)公司形象的第一人，在工作中，我嚴(yán)格按照公司要求，熱情對(duì)待每一位來(lái)訪客戶，并指引到相關(guān)辦公室，為領(lǐng)導(dǎo)提供了方便，也為客戶提供了方便。這是我畢業(yè)之后的第一份工作，作為一個(gè)新人，剛加入公司，我對(duì)公司的運(yùn)作模式和工作流程都很生疏，多虧了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的耐心指導(dǎo)和幫助，讓我在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了前臺(tái)的工作內(nèi)容還有公司各個(gè)部門的職能所在。也讓我很快的完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。
都說前臺(tái)是公司對(duì)外形象的窗口，在短短的一年時(shí)間也讓我對(duì)這句話有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。前臺(tái)不是花瓶，一言一行都代表著公司，接待公司來(lái)訪的客人要以禮相迎，接聽和轉(zhuǎn)接電話要態(tài)度和藹，對(duì)待不必要的電話和事物要學(xué)會(huì)拒絕，處理公司的日常事務(wù)要仔細(xì)認(rèn)真，對(duì)待同事要虛心真誠(chéng)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都要讓我在工作中學(xué)習(xí)，在工作中進(jìn)步，受益匪淺。
加入到xx這個(gè)大集體中才真正體會(huì)到了天地人的精髓，感受到了“策略驅(qū)動(dòng)世界”的理念和“謀動(dòng)天下”的口號(hào)的內(nèi)涵。我想這也是激勵(lì)我們每一位員工前進(jìn)的動(dòng)力，我從領(lǐng)導(dǎo)和同事的敬業(yè)中感受到了這種文化，在這樣好的工作氛圍中，我也要以這樣的規(guī)范來(lái)要求自己，以積極的工作態(tài)度投入到工作中，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的本職工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的不足，及時(shí)的和公司領(lǐng)導(dǎo)，同事們進(jìn)行溝通，爭(zhēng)取把工作做好，做一個(gè)合格稱職的職員。這也是我今后工作努力的目標(biāo)。
一年的工作時(shí)光也讓我產(chǎn)生了危機(jī)意識(shí)。發(fā)現(xiàn)工作和學(xué)校中的學(xué)習(xí)是有很大出入的，在課本中學(xué)到的在工作中可以正好用得上，還有更多更陌生的知識(shí)要面對(duì)。所以單靠我現(xiàn)在掌握的和對(duì)公司的了解是完全不夠的，我想以后的工作過程中不斷充電，工作之余，學(xué)習(xí)文稿的排版及設(shè)計(jì)，詳細(xì)的業(yè)務(wù)項(xiàng)目等等。初入職場(chǎng)，難免會(huì)出現(xiàn)一些小差錯(cuò)需要領(lǐng)導(dǎo)不斷指正，但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似事物的發(fā)生。
這段工作經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多，感悟了很多，看到公司的業(yè)績(jī)，我深感驕傲，也會(huì)不斷努力提升自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵，彌補(bǔ)不足，在新的學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，發(fā)揮自己的潛力更好的為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
舞蹈前臺(tái)工作心得體會(huì)篇三
學(xué)歷（學(xué)位）：大專專業(yè)：文秘
手機(jī)：
聯(lián)系地址：北京市東城區(qū)__大街10號(hào)郵編：
emailaddress：
教育背景
畢業(yè)院校：
應(yīng)聘職位：前臺(tái)秘書文員
北京秘書學(xué)院——文秘專業(yè)
工作經(jīng)歷
——-至今__進(jìn)出口公司前臺(tái)接待兼文秘
前臺(tái)接待工作及辦公室行政工作，工作期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)
個(gè)人自我介紹
我性格開朗、大方，掌握良好的禮儀知識(shí)和接待工作經(jīng)驗(yàn)，頭腦靈活、反應(yīng)敏捷，能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。我認(rèn)為，前臺(tái)接待工作代表著公司的形象，崗位雖然平凡但卻十分重要，因此要做好前臺(tái)接待工作需要具備極強(qiáng)的責(zé)任心。我愿意同貴公司共同發(fā)展、進(jìn)步。
請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將還您以?shī)Z目的光彩！
舞蹈前臺(tái)工作心得體會(huì)篇四
第一段：引言（200字）
舞蹈前臺(tái)工作是我大學(xué)期間的一次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，也是我第一次接觸舞蹈行業(yè)。剛開始時(shí)，我對(duì)這個(gè)工作持有一定的疑惑和不確定感，不知道如何應(yīng)對(duì)舞者和觀眾的需求，但隨著實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)積累，我漸漸體會(huì)到了這一份工作的價(jià)值與意義。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多關(guān)于舞蹈，關(guān)于人與人之間溝通的重要性，并深刻體會(huì)到了專業(yè)素養(yǎng)對(duì)于工作的影響，下面我將從兩個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)待觀眾態(tài)度的重要性（200字）
作為舞蹈前臺(tái)的工作人員，對(duì)待觀眾的態(tài)度非常重要。觀眾常常會(huì)提出各種問題或表達(dá)對(duì)表演的贊賞和意見，作為前臺(tái)的人員，我們必須要耐心傾聽和回答觀眾的問題，并且要始終保持禮貌和友善。思考問題時(shí)，我們要盡量以觀眾為中心，站在他們的角度去考慮并回答他們的問題。有時(shí)，觀眾提出的問題可能是基于對(duì)舞蹈不了解或存在誤解，這時(shí)我們要尊重他們的疑問，并用耐心和專業(yè)的知識(shí)解答，以便能夠提供更好的服務(wù)。
第三段：處理觀眾投訴的技巧（200字）
在舞蹈前臺(tái)的工作中，我們經(jīng)常會(huì)遇到觀眾的投訴。面對(duì)觀眾的不滿和抱怨，我們不能慌張和推脫責(zé)任，而是要冷靜地解釋情況，并且盡量采取措施滿足他們的需求。與觀眾溝通時(shí)，我們要以耐心和尊重為基礎(chǔ)，理解他們的不滿并尋找合適的解決方案。同時(shí)，我們還要及時(shí)向相關(guān)部門反饋觀眾的意見和建議，以便能夠改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量和提升觀眾的滿意度。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（200字）
在舞蹈前臺(tái)工作中，與其他團(tuán)隊(duì)成員的合作是至關(guān)重要的。無(wú)論是與后臺(tái)的舞者、演職人員還是與其他前臺(tái)工作人員，我們都需要加強(qiáng)溝通和協(xié)作。不同的人具有不同的背景和經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)當(dāng)充分利用每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，共同努力做好工作。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率，還可以減輕自己的工作壓力，同時(shí)讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加和諧。與同事的良好合作關(guān)系也可以在日常工作中為我們提供支持和幫助，共同進(jìn)步。
第五段：提升專業(yè)素養(yǎng)的重要性（200字）
舞蹈前臺(tái)工作要求我們具備一定的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。我們需要了解舞蹈演出的相關(guān)知識(shí)，包括作品的背景、編舞的理念等。此外，我們還需要了解舞蹈演出的日程安排，以便為觀眾提供準(zhǔn)確的信息。在舞蹈前臺(tái)工作中，我們還應(yīng)該注重自身形象與著裝的整潔與規(guī)范，以及與觀眾溝通時(shí)言辭的禮貌與專業(yè)。提升自身專業(yè)素養(yǎng)不僅可以提高我們的工作質(zhì)量，還可以贏得觀眾的信任和尊重。
總結(jié)（100字）
舞蹈前臺(tái)工作是一項(xiàng)有挑戰(zhàn)性的工作，但也給我?guī)?lái)了很多的收獲。通過這次實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了與觀眾和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了提升專業(yè)素養(yǎng)對(duì)于工作的重要性。我會(huì)將這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)應(yīng)用于今后的工作中，不斷提升自己，并為觀眾提供更好的服務(wù)。
舞蹈前臺(tái)工作心得體會(huì)篇五
簡(jiǎn)歷要精煉，同樣也體現(xiàn)在投遞過程中。相信有不少找工作的人，一開始都和我一樣，按照招聘要求，發(fā)送給企業(yè)好多的求職材料：中文版、英文版、各種證書(四六級(jí)證書、計(jì)算機(jī)證書、獎(jiǎng)學(xué)金證書等)全都附上，總以為面面俱到總該是萬(wàn)無(wú)一失的，回頭仔細(xì)想來(lái)其實(shí)大可不必。
簡(jiǎn)歷中最重要的是“工作經(jīng)歷”這一欄，這也是招聘單位最關(guān)注的地方，尤其對(duì)于像我這樣已經(jīng)有一段時(shí)間工作經(jīng)驗(yàn)的跳槽者來(lái)說，工作經(jīng)歷更是求職制勝的關(guān)鍵所在。因?yàn)槿绻愕墓ぷ鹘?jīng)歷出色，尤其是與所應(yīng)聘的職位匹配度越高，那得到 面試 的機(jī)會(huì)也就越大。所以簡(jiǎn)歷應(yīng)該具有針對(duì)性。議要準(zhǔn)備多種版本的簡(jiǎn)歷，即使不能做到每家公司一種簡(jiǎn)歷，也要對(duì)你非常想進(jìn)的公司至少設(shè)計(jì)一套，竭盡可能從這家公司的.需求立場(chǎng)和特點(diǎn)出發(fā)。
聯(lián)系地址：
電子郵件：
即時(shí)通訊：?
畢業(yè)學(xué)校：藝術(shù)學(xué)校舞蹈系
所學(xué)專業(yè)：藝術(shù)教育
第二專業(yè)：藝術(shù)編導(dǎo)
培訓(xùn)經(jīng)歷：
**學(xué)院中國(guó)舞編導(dǎo) 進(jìn)修一學(xué)期
中央民族學(xué)院舞蹈學(xué)教育 進(jìn)修一年
. **藝術(shù)小學(xué) 藝術(shù)教師
. **培訓(xùn)中心 老師
. **中心幼兒園 老師兼舞蹈 美術(shù)武術(shù)教學(xué)
**藝術(shù)團(tuán) 演員
舞蹈前臺(tái)工作心得體會(huì)篇六
出生日期:
性別:女
年齡；22
畢業(yè)院校；阿壩師范高等專科學(xué)校
政治面貌:團(tuán)員
學(xué)歷:大專
專業(yè):音樂舞蹈教育
現(xiàn)任職位:舞蹈老師
聯(lián)系方式:158××××××××
主要社會(huì)工作；大一下期開始，利用周末的時(shí)間，在培訓(xùn)班上課，畢業(yè)后一直從事舞蹈教學(xué)工作，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力。雖然一直從事教育工作，但是適應(yīng)能力較強(qiáng)，希望可以從事不一樣的工作，讓自己不斷的進(jìn)步與成長(zhǎng)。專業(yè)技能:受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)，有扎實(shí)的基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
個(gè)人榮譽(yù):
初三參加第六屆全國(guó)蒲公英青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔活動(dòng)中；榮獲二等獎(jiǎng)
大二被評(píng)為三好學(xué)生“；大學(xué)期間，考取了四川省舞蹈家協(xié)會(huì)的教師資質(zhì)證書。
自我評(píng)價(jià):活潑開朗，樂觀向上，興趣廣泛，適應(yīng)力強(qiáng)，勤奮好學(xué)，腳踏實(shí)地，認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)毅不拔，吃苦耐勞，勇于迎接新挑戰(zhàn)。
舞蹈前臺(tái)工作心得體會(huì)篇七
姓 名：余__
性別：女
婚姻狀況：未婚
民族：漢
戶 籍：江蘇
年齡：26
現(xiàn)所在地：南京
身高：165cm
電子郵箱：________________@
求職意向
希望崗位：0-6歲早教/幼教教師
工作年限：
職稱：無(wú)職稱
期望月薪：面議
求職類型：全職
到崗時(shí)間：隨時(shí)
工作經(jīng)歷
- 至今 ____市紅黃藍(lán)親子園 助教
1、在小班中班從事助教、配班工作，負(fù)責(zé)3-5歲孩子們?nèi)粘Ｆ鹁由詈蛯W(xué)習(xí)
2、設(shè)計(jì)游戲方案，撰寫教案，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)嘗試沙畫教學(xué)，深受小朋友喜愛
3、組織半日活動(dòng)，包括講故事，背古詩(shī)，畫畫，唱歌等
4、與家長(zhǎng)溝通，把孩子突發(fā)的各種事情及時(shí)反饋給家長(zhǎng)
- 08 ____市交通幼兒園 見習(xí)教師
1、聽課，配合主班老師教授小班繪畫課和繪本閱讀
教育背景
畢業(yè)院校：__大學(xué)
最高學(xué)歷：本科
畢業(yè)日期：20__-07
專 業(yè) ：學(xué)前教育
在校成就
- 畢業(yè)論文研究：《繪畫活動(dòng)中的師幼互動(dòng)》 導(dǎo)師：____
20__ - 20__ 連續(xù)2年獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng) 成績(jī)年級(jí)前10
20__ - 20__ 校級(jí)三好學(xué)生，優(yōu)秀共青團(tuán)員 綜合成績(jī)年級(jí)前3
語(yǔ)言能力
外語(yǔ)：英語(yǔ)良好
粵語(yǔ)水平：良好
國(guó)語(yǔ)水平：精通
資質(zhì)證書
教育類資質(zhì) 文體類資質(zhì)
助理早期教育指導(dǎo)師
舞蹈八級(jí)
幼教資格證 能創(chuàng)編幼兒舞蹈
蒙臺(tái)梭利3-6中級(jí)資格 兒歌彈唱
普通話一級(jí)乙等
美術(shù)九級(jí)
文體活動(dòng)
校園戲劇表演活動(dòng) 戲劇表演一等獎(jiǎng)
校園藝術(shù)節(jié)舞蹈大賽 團(tuán)體二等獎(jiǎng)
10級(jí)“向明天出發(fā)”畢業(yè)匯報(bào)演出 編曲編舞
第四十七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)大型團(tuán)體操比賽 校二等獎(jiǎng)
- 校園志愿者活動(dòng) 引導(dǎo)員
舞蹈前臺(tái)工作心得體會(huì)篇八
1.教務(wù)處處長(zhǎng)
負(fù)責(zé)本部門人員管理和辦公設(shè)備管理，組織本部門人員的業(yè)務(wù)培 訓(xùn)和質(zhì)量體系文件學(xué)習(xí)。
負(fù)責(zé)制（修）訂學(xué)歷教育的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，編制教學(xué)實(shí)施 計(jì)劃及課程表；擬寫教學(xué)和學(xué)籍管理文件；編制各種教學(xué)使用記 錄表。
組織編制與實(shí)施專業(yè)建設(shè)、師資建設(shè)、實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、課程建設(shè) 規(guī)（計(jì)）劃。
負(fù)責(zé)學(xué)籍管理、考務(wù)管理和學(xué)歷證書的驗(yàn)印與發(fā)放工作。 負(fù)責(zé)日常教學(xué)的組織管理、教學(xué)場(chǎng)地和教室的協(xié)調(diào)以及教學(xué)質(zhì)量 的檢查與評(píng)估。
負(fù)責(zé)選聘和考核任課教師（含實(shí)操指導(dǎo)教師）；教師教學(xué)工作量核 算和外聘教師課酬的核發(fā)工作。
負(fù)責(zé)組織開展教學(xué)改革與教學(xué)研究活動(dòng)和教師、教學(xué)管理人員業(yè) 務(wù)培訓(xùn)。
負(fù)責(zé)教材、圖書資料和教學(xué)和培訓(xùn)設(shè)施、設(shè)備以及消耗品的購(gòu)置 計(jì)劃的審核；組織各學(xué)科（部）對(duì)設(shè)施、設(shè)備的驗(yàn)收和日常使用 管理。2.教務(wù)處副處長(zhǎng)：
學(xué)歷班考試
學(xué)生考試的安排和試卷的制作，學(xué)生成績(jī)和學(xué)分的錄入； 函授教育的相關(guān)工作。
提供教師聘任審批表及試講意見，報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)審批，并報(bào)綜合辦公室； 其他方面：
每月月初進(jìn)行課時(shí)、教師考勤、補(bǔ)貼統(tǒng)計(jì)及管理人員獎(jiǎng)金核算，報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)審批，審批后，報(bào)至財(cái)務(wù)。4.教學(xué)管理員：
負(fù)責(zé)學(xué)歷班學(xué)籍管理工作；
編制學(xué)歷班學(xué)生畢業(yè)證書驗(yàn)印名冊(cè)，畢業(yè)證書的管理； 有關(guān)學(xué)歷班學(xué)籍材料的歸檔工作。5.教學(xué)設(shè)備管理員：
組織教學(xué)設(shè)施和設(shè)備的采購(gòu)、驗(yàn)收、維護(hù)及檢查；
負(fù)責(zé)審核各學(xué)科（部）提交的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備購(gòu)置計(jì)劃，建立教學(xué)設(shè)備賬單，并與綜合辦公室校產(chǎn)管理進(jìn)行鏈接。
負(fù)責(zé)對(duì)所有的教學(xué)場(chǎng)地、設(shè)施的組織和安排，負(fù)責(zé)綜合教室和多媒體教室的調(diào)配和管理；
負(fù)責(zé)海船船員適任考試遠(yuǎn)程計(jì)算機(jī)終端考場(chǎng)的管理和維護(hù)，保障其正常運(yùn)行。 6.教學(xué)督導(dǎo)、科研員： 編寫教材：
教師資格證的培訓(xùn)：
負(fù)責(zé)教師資格證的培訓(xùn)，做好考試內(nèi)容的分析工作，以及進(jìn)行充分的備課，對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行培訓(xùn)。
舞蹈前臺(tái)工作心得體會(huì)篇九
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各個(gè)學(xué)生的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課外加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和舞蹈組合練習(xí)，使學(xué)生對(duì)舞蹈更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的舞蹈水平。力求讓我的舞蹈教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高舞蹈教學(xué)質(zhì)量。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對(duì)于舞蹈課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之，不管在課堂教學(xué)，還是在課外活動(dòng)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓舞蹈教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作
我利用課外活動(dòng)編排舞蹈，讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動(dòng)成果。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù)和大型的演出活動(dòng)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失
反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。對(duì)于舞蹈的學(xué)習(xí)還不夠深入，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思;對(duì)于舞蹈教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些舞蹈教學(xué)的特色點(diǎn)進(jìn)行因材施教。
在這一年里，取得了不少的成績(jī)，但不能為此驕傲。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷充實(shí)自己，把舞蹈專業(yè)推向一個(gè)新的高度。
舞蹈前臺(tái)工作心得體會(huì)篇十
校區(qū)教務(wù)主管崗位職責(zé)
一、教務(wù)主管在教學(xué)副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下全面負(fù)責(zé)安排組織本校區(qū)的日常教育工作。
擬定組織實(shí)施教學(xué)工作計(jì)劃，及時(shí)總結(jié)落實(shí)教學(xué)各種方案的完成，做到目標(biāo)明確，任務(wù)具體。諸如新進(jìn)教師的培訓(xùn)、說課、備課、教學(xué)常規(guī)工作專排、教學(xué)部會(huì)議的組織、教學(xué)部工作計(jì)劃及實(shí)施、教學(xué)部教研開展等等。
二、要學(xué)習(xí)精誦教學(xué)管理業(yè)務(wù)，熟悉現(xiàn)行版本的各年級(jí)教材，按照教學(xué)計(jì)劃和每位學(xué)生的需求落實(shí)教學(xué)。
三、熟悉每一位專兼職教師的教學(xué)能力及授課風(fēng)格，熟知每一位學(xué)生的學(xué)科弱點(diǎn)和性格習(xí)慣，針對(duì)性配對(duì)教學(xué)。不定時(shí)地進(jìn)行聽課，了解上課的情況，及時(shí)反饋信息，直接指導(dǎo)教學(xué)工作。
四、認(rèn)真聽取和搜集教務(wù)、授課教師反映的情況，分析總結(jié)教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題，指導(dǎo)教務(wù)、教師做好學(xué)生的管理和教學(xué)工作。 五、在日常排課過程中必須準(zhǔn)確及時(shí)，提前通知教師和學(xué)生雙方，如遇變化，做好調(diào)課，再行落實(shí)，不得出現(xiàn)教學(xué)事故。
六、協(xié)助教學(xué)校長(zhǎng)做好對(duì)專職教師和教務(wù)轉(zhuǎn)正、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)等方面的考核材料整理，并提出意見。
七、協(xié)助教學(xué)校長(zhǎng)定期或不定期召開教師、教務(wù)等方面的各種業(yè)務(wù)會(huì)議，總結(jié)促進(jìn)教學(xué)工作。
1 石家莊市裕華區(qū)文韜培訓(xùn)學(xué)校
九、做好內(nèi)部學(xué)員的再開發(fā)，擴(kuò)課，推薦新學(xué)員等。
十、檢查教師執(zhí)行教學(xué)的實(shí)際情況，定期檢查講義、說課、教研筆記，考核教師教學(xué)工作。
十一、組織開展教育教研活動(dòng)、課題研究等，評(píng)審教學(xué)教研論文。 十二、組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，如示范課、培優(yōu)課的教學(xué)活動(dòng)。十三、開展師徒結(jié)對(duì)幫帶活動(dòng)，有計(jì)劃培訓(xùn)新青年教師，提高教學(xué)水平，建立一支敬崗愛業(yè)、教學(xué)技術(shù)過硬的師資隊(duì)伍。
十四、組織教師貫徹教學(xué)大綱和考試大綱，明確各學(xué)科各年級(jí)的教學(xué)任務(wù)，明確教學(xué)進(jìn)度、要求規(guī)范、共檢查落實(shí)。
十五、組織教師做好期中期末復(fù)習(xí)和試題，考務(wù)、試卷分析、教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估的工作。
教務(wù)日常工作流程
與教育顧問對(duì)接流程
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案交接，為后期工作做好準(zhǔn)備，建立學(xué)生檔案。
2、教務(wù)接收學(xué)生檔案后，到前臺(tái)簽到處，學(xué)生簽到本上新建學(xué)生簽到單頁(yè)，做好標(biāo)簽，并叮囑學(xué)生每次上課前下課后均要簽到。 3、第一次上課前由接收教育顧問通知，同學(xué)生家長(zhǎng)見面并相互介紹，互留聯(lián)系方式。方便后期溝通。與一對(duì)一學(xué)科老師對(duì)接流程：
1、跟老師排好課以后，讓老師填寫月計(jì)劃表，保證第一次上課前交到前臺(tái)。
2、一對(duì)一老師上課前保證師生簽字表以及教學(xué)目標(biāo)執(zhí)行表及時(shí)拿到，以便老師上課過程中可以直接填寫。同時(shí)避免出現(xiàn)師生簽字表和教學(xué)目標(biāo)執(zhí)行表未填的情況。
3、若學(xué)生課前五分鐘沒有到校，應(yīng)及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系確定學(xué)生路上是否安全。到校后叮囑學(xué)生以后不要遲到，并跟教師定好延遲下課或下次課提前上課，以保證學(xué)生的上課時(shí)間，若連續(xù)遲到兩次以上，要跟家長(zhǎng)溝通，并及時(shí)關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)；同時(shí)要跟授課老師溝通，問問孩子的上課情況。
4、下課后及時(shí)回收教學(xué)目標(biāo)執(zhí)行表、并叮囑老師需要助教老師輔助的內(nèi)容一定要填寫完整，如有問題應(yīng)及時(shí)處理。之后將學(xué)生檔案及時(shí)存檔。(教學(xué)校長(zhǎng)定期抽査)5、課后與學(xué)科教師溝通，主要了解學(xué)生本次上課情況及課堂表現(xiàn)，詢問老師對(duì)我們的意見和建議，以保證學(xué)科教師工作的長(zhǎng)期性和穩(wěn)定性。同時(shí)對(duì)老師的工作予以肯定，并感謝。
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應(yīng)至少提前十分鐘到達(dá)前臺(tái)處同教育顧問一同等待家長(zhǎng)，相互認(rèn)識(shí)課后全面了解學(xué)生第一次上課內(nèi)容及課后感受，及時(shí)同學(xué)科老師溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)吸收情況，是否與教育顧問的反映一致。之后及時(shí)在學(xué)員檔案上添加跟蹤記錄。教務(wù)向?qū)W員、學(xué)科教師了解情況后，就學(xué)員上課基本情況、學(xué)習(xí)習(xí)慣等日常跟蹤督導(dǎo)項(xiàng)目，每周與家長(zhǎng)電嚴(yán)/課后面 談溝通1次，添加學(xué)員檔案跟蹤記錄。
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3、單科三次課后四次課前(盡可能選在非周末階段，如果是兼職老師可選在上課前或者上課后)，教務(wù)準(zhǔn)備首次跟蹤督導(dǎo)方案，呈現(xiàn)給家長(zhǎng)并簽字。教務(wù)應(yīng)提前督促老師準(zhǔn)備個(gè)性化輔導(dǎo)，告知家長(zhǎng)針對(duì)課時(shí)計(jì)劃怎樣展開教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)就學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)前兩次課程內(nèi)容和進(jìn)度及服務(wù)滿意度和家長(zhǎng)做溝通、探討。
4、學(xué)生每次大考前，教務(wù)必須做電話或者面談回訪，了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況，學(xué)生考試過后第一時(shí)間組織學(xué)科老師做學(xué)科分析，并出具試卷分析報(bào)告，且針對(duì)考前一階段上課內(nèi)容進(jìn)行分析，以便了解學(xué)生的課程效果。教務(wù)就這次考試分析給家長(zhǎng)做反饋，必要時(shí)進(jìn)行考試后家長(zhǎng)會(huì)。
5、學(xué)生上課每上課3～6次，至少要進(jìn)行一次階段性測(cè)試。開始前由教務(wù)提醒學(xué)科老師出相關(guān)試卷，之后選取課余時(shí)間進(jìn)行階段性測(cè)試，并出具并出詳細(xì)的階段性測(cè)試報(bào)告。教務(wù)就階段內(nèi)學(xué)生在學(xué)習(xí)中心學(xué)習(xí)情況作出總結(jié)，學(xué)員進(jìn)步情況，還有哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)一步提高，并和家長(zhǎng)溝通學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況。
6、教務(wù)應(yīng)詳細(xì)了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步情況，以便做好續(xù)費(fèi)準(zhǔn)備，提前做好續(xù)費(fèi)方案，必要時(shí)要找課程顧問協(xié)助。