“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧。
工作報(bào)告表格式圖片篇一
中國(guó)動(dòng)畫(huà)界正面臨國(guó)內(nèi)有史以來(lái)最好的發(fā)展時(shí)機(jī)。
20××年4月25日,國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了財(cái)政部等十部委《關(guān)于推動(dòng)我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干意見(jiàn)》。 (簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》)。
在意見(jiàn)中,明確提出了我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的指導(dǎo)思想、基本思路和發(fā)展目標(biāo)。從組織結(jié)構(gòu)上,首次“建立扶持動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展部際聯(lián)席會(huì)議制度。部際聯(lián)席會(huì)議由文化部牽頭,教育部、科技部、財(cái)政部、信息產(chǎn)業(yè)部、商務(wù)部、稅務(wù)總局、工商總局、廣電總局、新聞出版總署等部門(mén)負(fù)責(zé)同志參加,。”并提出了對(duì)動(dòng)漫企業(yè)的相關(guān)資金扶持、稅收減免等具體政策措施。
緊接著,廣電部日前又頒發(fā)了《廣電總局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范電視動(dòng)畫(huà)片播出管理的通知》,該通知規(guī)定,9月1日起,全國(guó)各級(jí)電視臺(tái)所有頻道每天17時(shí)至20時(shí),均不得播出境外動(dòng)畫(huà)片和介紹境外動(dòng)畫(huà)片的資訊節(jié)目或展示境外動(dòng)畫(huà)片的欄目;合拍動(dòng)畫(huà)片在這一時(shí)段播出,需報(bào)廣電總局批準(zhǔn)。這些政策對(duì)國(guó)內(nèi)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員來(lái)說(shuō),無(wú)疑是非常振奮和積極的消息。
近年來(lái),多家境內(nèi)外民營(yíng)資本紛紛以大規(guī)模資金介入中國(guó)原創(chuàng)動(dòng)畫(huà)領(lǐng)域。投資范圍之廣、類(lèi)型之多前所未有。
與活躍的投資市場(chǎng)相對(duì)應(yīng)的,是動(dòng)畫(huà)播出平臺(tái)的迅速擴(kuò)大。
20××年3月,廣電總局批準(zhǔn)北京、上海、湖南三電視臺(tái)在年內(nèi)開(kāi)通上星的動(dòng)畫(huà)頻道。
中國(guó)動(dòng)畫(huà)有90年歷史,但自上世紀(jì)90年代初產(chǎn)量與質(zhì)量均明顯滑坡。2003年,在中央電視臺(tái)的收視調(diào)查機(jī)構(gòu)——索福瑞媒介研究有限公司監(jiān)控的730個(gè)頻道中,播出動(dòng)畫(huà)片超過(guò)1小時(shí)的內(nèi)地頻道只有4個(gè)。
大多數(shù)70年代后出生的中國(guó)孩子,實(shí)際上是看著日本動(dòng)畫(huà)片長(zhǎng)大的——蠟筆小新、櫻桃小丸子、圣斗士星矢、一休和小葉子、花仙子,當(dāng)時(shí)的每個(gè)孩子幾乎都能說(shuō)出一串這樣的動(dòng)畫(huà)片主人公名字。之后歐美動(dòng)畫(huà)片出現(xiàn)在中國(guó)熒屏,米老鼠和唐老鴨、貓和老鼠、法國(guó)的丁丁,成為新的動(dòng)畫(huà)明星。
而讓孩子們留有印象的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片,只有齊天大圣、黑貓警長(zhǎng)、九色鹿這些遙遠(yuǎn)的記憶。
動(dòng)畫(huà)片生產(chǎn)周期很長(zhǎng),一部52集的動(dòng)畫(huà)片不包括前期策劃,僅制作就需要一年。政策規(guī)定,熒屏上播出的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片必須占60%以上。老片和引進(jìn)片所能占到的播出量畢竟有限,如何盡快找的新創(chuàng)的動(dòng)畫(huà)片源,成為各個(gè)預(yù)備開(kāi)播的動(dòng)畫(huà)頻道面臨的最緊迫的問(wèn)題。
工作報(bào)告表格式圖片篇二
承辦單位:聾人工學(xué)院學(xué)生會(huì)團(tuán)總支
策劃時(shí)間:待定
創(chuàng)意漫畫(huà)繪畫(huà)設(shè)計(jì)大賽
策劃書(shū)
一、活動(dòng)目的:
漫畫(huà)作為一種雅俗共賞的大眾文化形式,以其形式多樣、造型靈活、幽默風(fēng)趣、貼近生活,廣受我們的喜愛(ài)。本次創(chuàng)意漫畫(huà)大賽以平時(shí)生活為基本素材,以漫畫(huà)為主要形式,描繪多彩生活,倡導(dǎo)創(chuàng)新精神。增強(qiáng)我們的藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,豐富校園文化生活,進(jìn)一步促進(jìn)校園精神文明建設(shè),為更多人提供一個(gè)展示自己才能的良好的舞臺(tái)特舉辦此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)口號(hào):給你舞臺(tái),展現(xiàn)自我動(dòng)漫才能
三、活動(dòng)對(duì)象:凡具有一定繪畫(huà)、功底的或?qū)β?huà)有興趣愛(ài)好的均可
報(bào)名參加。
四、活動(dòng)流程:
以“人物角色”為主,作品的表現(xiàn)體裁不限,要求結(jié)構(gòu)完整,趣味性強(qiáng)。而且必須主題鮮明、構(gòu)思新穎,寓意深刻,旨在幽默詼諧思想內(nèi)涵豐富。
要求4a紙,體裁不限(故事漫畫(huà)、多格漫畫(huà)、插畫(huà)等)表現(xiàn)手法不限,黑白、彩色均可,要求原創(chuàng),但是不得抄襲上網(wǎng)原創(chuàng)作品,否則取消資格。
1)作品進(jìn)行展出,由大眾公平投票,評(píng)審委員們進(jìn)行評(píng)選。
2)由專(zhuān)業(yè)老師組成的評(píng)委團(tuán)進(jìn)行評(píng)審。
五、作品展出:x月xx日——x月xx日 六、結(jié)果公布:待定
七、頒獎(jiǎng)
另設(shè):最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳風(fēng)格獎(jiǎng) 各30元和證書(shū)一份
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)金:380元 榮譽(yù)證書(shū):20元 活動(dòng)材料:10元 總計(jì):410元
學(xué)生會(huì)團(tuán)總支宣傳部
工作報(bào)告表格式圖片篇三
通過(guò)半年來(lái)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我已經(jīng)能夠清晰的認(rèn)識(shí)到自己所從事的驗(yàn)收工作職責(zé);隨著學(xué)習(xí)的深入淺出,對(duì)電梯安裝驗(yàn)收規(guī)范已經(jīng)有了深刻的了解。如:在對(duì)電梯驗(yàn)收過(guò)程中對(duì)驗(yàn)收項(xiàng)目的分類(lèi)、驗(yàn)收規(guī)定要求及驗(yàn)收檢查方法都有了不同程度的掌握。遵循領(lǐng)導(dǎo)的教誨并時(shí)刻謹(jǐn)記:執(zhí)行技術(shù)規(guī)范,遵循質(zhì)量第一的宗旨。
半年來(lái)的工作雖然取得了一定的成績(jī),但還存在很多不足之處,主要是工作思想認(rèn)識(shí)程度還不夠,學(xué)習(xí)、能力上還不夠,和有經(jīng)驗(yàn)的同事比較還有非常大的差距,理論知識(shí)上還在基本格式上徘徊,實(shí)踐上缺少縱深挖掘的延伸。在今后工作中,我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足,努力把工作做得更好。堅(jiān)持一:發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神,面對(duì)事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì),不怕吃苦,做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤,積極適應(yīng)各種環(huán)境,在工作中磨練意志,增長(zhǎng)才干。二:發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐;講究工作學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力培養(yǎng)自己扎實(shí)的理底、踏實(shí)的工作作風(fēng)。
總之,xxxx年對(duì)我而言是基礎(chǔ)年,這半年來(lái)的得與失將督促我在今后的工作中,發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度的責(zé)任心,腳踏實(shí)地的做好各項(xiàng)工作,不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的栽培與期望,真心的希望自己能夠?yàn)楣镜陌l(fā)展助一把力!
工作報(bào)告表格式圖片篇四
我在這個(gè)世界還有地方可以回去。艾倫…只要有你在,我就無(wú)所不能。下面是小編為你整理的動(dòng)漫感言,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
1、無(wú)論怎么說(shuō),結(jié)論就是先愛(ài)上的是輸家。
2、我覺(jué)得你比我幸福,因?yàn)槟憧梢赃x擇愛(ài)我或不愛(ài)我,而我只能選擇愛(ài)你或更愛(ài)你。
4、明明感覺(jué)如此之近,但伸出手卻遙不可及,即使如此,就算無(wú)法觸及,也會(huì)有留在心中的東西吧。在同一時(shí)間,仰望著同一片天空,只要能記得這份感情,縱使天各一方,我相信也能心心相映,現(xiàn)在我會(huì)繼續(xù)向前奔跑,樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)的話,總有一天,夢(mèng)想也會(huì)觸手可及。
5、不!我們不管做任何事都不可以半途而廢,要堅(jiān)持到底。《數(shù)碼寶貝》
6、你不會(huì)遇到第二個(gè)我,友情也好,愛(ài)情也罷。——《千與千尋》
12、別人做得到的事,不應(yīng)該只有你做不到啊!
15、每個(gè)兔子心中都有一個(gè)大國(guó)夢(mèng)。——《那年那兔那些事兒》
16、貧乳是稀缺資源,具有稀缺價(jià)值。——《幸運(yùn)星》
18、別開(kāi)玩笑了!你所到之處尸體都堆成山了!你意識(shí)到?jīng)]有?(目暮警官)
19、就算每一個(gè)小事都能忍耐,如果全都累積起來(lái),總有一天會(huì)崩潰的。
20、沒(méi)有迷茫的眼睛,能看到許多東西。《守護(hù)甜心》
22、害怕失去,就是得到恩惠的證明。《nana》
26、即使今天意外的沒(méi)有來(lái),帶上低精確度的風(fēng)景的話,說(shuō)不定就能與生涯不安癥的你一起往明天前進(jìn)呢。
27、奪回神墜,救回姐姐。——輾遲
28、不知不覺(jué),我已經(jīng)把戈薇留在我身邊看成是自然的了。
31、大家都是偽善者,世間充斥著不真實(shí)。——《無(wú)頭騎士異聞錄》
32、在無(wú)限延伸的夢(mèng)想后面,穿越冷酷無(wú)情的世界!——《數(shù)碼寶貝》
36、忘川之上,桑梓之下。一半是光,一半是影。——《子不語(yǔ)》
37、黑崎同學(xué)……我啊……有好多要做的事情呢。—— 死神—井上
43、"因?yàn)椴粚⒕偷脑?你會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)變老"。
45、白木香里,紗幔輕鎖密語(yǔ)。 ——咕啾組 《加油大魔王》
46、在你眼中燃燒的海。——咕啾組 《加油大魔王》
47、原諒我,佐助,這是最后一次了。 ——宇智波鼬
48、敢?jiàn)Z取我容身之處的人絕不輕饒。——金木研《東京食尸鬼》
49、我只為一個(gè)人唱歌就已經(jīng)夠了。——中川花音《只有神知道的世界》
51、世界上沒(méi)有偶然,有的只是必然。——侑子大姐
52、如此美妙的音樂(lè),究竟是魔,還是道?
54、我,已經(jīng)背叛了,接下來(lái),就只剩你了。
55、五萬(wàn)人的歡呼,不及晴子你的一句話。
57、只要活著,不管多痛苦,城市有功德產(chǎn)生。
58、一定要的,即便就義一切。——大崎娜娜《nana》
59、一切美麗都是短暫的。——夏爾·凡多姆海恩
60、要守護(hù)的人,不要再增添了。——日向棗《愛(ài)麗絲學(xué)園》
61、沒(méi)有任何是可以遺忘的。——本田透《水果籃子》
62、如果幸福有形狀,該是什么樣的呢?它就像玻璃,因?yàn)槠綍r(shí)察覺(jué)不到它的存在,而它卻時(shí)時(shí)在我們身邊,最有力的證據(jù)就是,只要換一個(gè)角度,它就會(huì)折射出耀眼的光芒,比誰(shuí)都過(guò)分強(qiáng)調(diào)自我的存在。
63、如果失敗也能稱(chēng)為是青春的象征的話,那么交友失敗的人可謂是充滿(mǎn)青春也不為過(guò)了吧。
64、人往往熱衷擁有很多,卻往往難以真正的擁有自己!
67、在這個(gè)世界上,會(huì)受到詛咒的種族只有人類(lèi)。——《驅(qū)魔少年》
68、惹我光頭強(qiáng),揍你沒(méi)商量。——《熊出沒(méi)》
70、她只是這樣笑著,有點(diǎn)苦惱的樣子,還有……些許的哀傷。
71、l:你這一生有說(shuō)過(guò)一句實(shí)話嗎?——《死亡筆記》
75、假如你是魔女,那我只要釀成魔王就好了——魯魯修
76、越有珍貴意義的東西,更應(yīng)該放在它原本歸屬的地方才對(duì),金錢(qián)無(wú)法衡量任何東西無(wú)法取代的回憶同在。
77、劍是有兩面的,如果你必須專(zhuān)一地對(duì)付你的敵人,就把另一面交給別人。
82、除了你們,我沒(méi)有擔(dān)負(fù)他人生命的責(zé)任。
83、什么都無(wú)法舍棄的人,什么都無(wú)法改變。為了凌駕在怪物之上,如果有必要的話…甚至連人性也要舍棄!
84、我們戰(zhàn)斗不是為了保衛(wèi)這個(gè)國(guó)家和國(guó)王!是為了替死去的親人報(bào)仇,為了活下來(lái)的親人不再遭受同樣的傷害!
85、這是地獄,不,不是變成了地獄,之前一直只是我的錯(cuò)覺(jué)而已,從一開(kāi)始這個(gè)世界就是地獄。
86、恐懼不是犯罪,它能讓人感覺(jué)到自己的弱小,認(rèn)識(shí)到弱小之后,人才能變得溫柔和堅(jiān)強(qiáng)。
87、知道雪的顏色為什么是白色的嗎?因?yàn)樗浟俗约涸?jīng)的顏色。
88、只有飛的更高,才有俯瞰一切的資格。——《秦時(shí)明月》
90、有時(shí)失敗的一瞬,也許是最真實(shí)的一刻。——泡芙《泡芙小姐》
工作報(bào)告表格式圖片篇五
這個(gè)星期五,胡老師帶我們參觀了學(xué)校里的動(dòng)漫農(nóng)莊。
走進(jìn)動(dòng)漫農(nóng)莊,我們看到一個(gè)角落里種滿(mǎn)了花草樹(shù)木。你瞧,石榴像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子咧開(kāi)了嘴。絢麗的`一串紅在葉子的襯托下顯得更加美麗。
接下來(lái)看到的是陳列著古代工具,有大籃子、草帽、木制的鋤頭……看到這些工具,我仿佛看到了古人辛勤勞動(dòng)的場(chǎng)面。
再往前是一個(gè)小小的“動(dòng)物世界"動(dòng)物世界”,里面養(yǎng)著許多可愛(ài)的小動(dòng)物。一只小灰兔長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)耳朵、三瓣嘴,它用紅紅的眼睛看著我們,可愛(ài)極了!
小路旁,金柑樹(shù)上的結(jié)滿(mǎn)了又大又圓的果實(shí)。池塘里,睡蓮綻開(kāi)了笑臉,紫色的花瓣特別惹人喜愛(ài),幾條小金魚(yú)在水里快活地做著游戲。田地里,草莓像個(gè)害羞的故娘躲在葉子后面,大白菜胖乎乎的,在地里躺著不肯起床,青青的稻谷直立著,像一個(gè)個(gè)田園衛(wèi)士保護(hù)著“村民”的安全。
該回教室了,大家依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)漫農(nóng)莊。
我愛(ài)動(dòng)漫農(nóng)莊!
工作報(bào)告表格式圖片篇六
回首過(guò)去的一個(gè)多月,我們每日與旭日同起,伴著皓月而歸。生活充實(shí)而有規(guī)律。
在實(shí)習(xí)之前,我迷茫過(guò),壓抑過(guò)。要成為一個(gè)老師,除了知識(shí)淵博,說(shuō)話必會(huì)需要一定的魅力。但一直以來(lái),我始終有個(gè)無(wú)法克服的缺點(diǎn),在眾人面前說(shuō)話我常會(huì)緊張,或是聲音顫抖,或是說(shuō)話太快。因此越接近實(shí)習(xí),我心里越緊張。到了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)上,我們?cè)旱闹笇?dǎo)老師的一句話,留給我很深的感受:實(shí)習(xí),我們就是去失敗的,去成功的。這句話讓我釋放了許多。
來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校,見(jiàn)到穿著統(tǒng)一白色服裝的學(xué)生,特別是第一天就聽(tīng)到一句很真摯的“老師好”,我的心里已平穩(wěn)了許多,很自然的,接受了另一個(gè)身份。也開(kāi)始了這不同尋常的八個(gè)星期的有著雙重身份的學(xué)習(xí)生活。
一.教學(xué)體會(huì)。
我任教初三級(jí)的美術(shù)。之前在學(xué)校的十節(jié)微格教學(xué)訓(xùn)練,在這里變得有點(diǎn)微不足道。
1.基礎(chǔ)技能課。
第一堂課,我抱著敢死的心態(tài),沒(méi)有緊張。聲音自我感覺(jué)也比較響亮,而且教的內(nèi)容是基礎(chǔ)技能課,這樣的課堂仿佛有個(gè)形去抓,目的非常明確。我結(jié)合我的經(jīng)驗(yàn)和初學(xué)者易犯的錯(cuò)誤,分步驟去教。同學(xué)們的專(zhuān)注的眼神不斷地給我動(dòng)力和勇氣,這讓我感覺(jué)很實(shí)在。
(1).聲調(diào)表情是控制課堂氣氛的方向盤(pán)。
(2).別想著一節(jié)課你說(shuō)完了就了事,那是完了你的事,別忽略了學(xué)生。
(3).盡早摸索到學(xué)生的實(shí)際情況,如接受能力,學(xué)習(xí)美術(shù)興趣等。
(4).別老在簡(jiǎn)單的問(wèn)題上搞太多花樣。
(5)學(xué)生喜歡實(shí)際例子的引導(dǎo)。
于是,接下來(lái)的時(shí)間,我以這幾點(diǎn)去要求自己,在課堂上多了幾分自然,也漸漸加強(qiáng)了隨意發(fā)揮的能力。而且在改了大量的學(xué)生作業(yè)之后,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)批改作業(yè)的作用是如此的大。它讓我更清楚學(xué)生的實(shí)際情況。在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候,讓我有個(gè)底。在上課之前,評(píng)論分析同學(xué)們的作業(yè),可以讓課程分階段性,更加系統(tǒng)性。同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性更高。
2.作品鑒賞課。
可以說(shuō)鑒賞課是美術(shù)教育里面最難以把握的課堂,像水中月,霧里花,你知道她的美,卻難以展現(xiàn)在學(xué)生面前。
在備課階段,我盡量想象優(yōu)美的語(yǔ)句,或搜索大師的一些幽默的小故事來(lái)渲染課堂氣氛,我把課堂盡量設(shè)成我的想像中那樣完美。
而到了真正的課堂上,才發(fā)現(xiàn)以上準(zhǔn)備的這些,需要你的語(yǔ)言藝術(shù),你的真正的感受去感染學(xué)生。但我的感覺(jué)是,我像是把剛發(fā)現(xiàn)的新聞報(bào)告給觀眾聽(tīng)一樣。我放不開(kāi),無(wú)論是動(dòng)作,表情或是語(yǔ)調(diào)。每一節(jié)課,我的指導(dǎo)老師顏老師都全程跟蹤。顏老師意見(jiàn)比較簡(jiǎn)短,她讓我注意與學(xué)生互動(dòng),像這種課留多點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生去說(shuō).還有聲調(diào)沒(méi)有控制好,整節(jié)課就平了。
我抓住這兩個(gè)意見(jiàn),反思。的確,幾節(jié)課,我都上得比較吃力,想盡量帶學(xué)生進(jìn)入那個(gè)大師的崇高的藝術(shù)境界當(dāng)中去。卻沒(méi)注意到學(xué)生的感受。就像前面總結(jié)的別忽略了學(xué)生。
接下來(lái),我嘗試讓學(xué)生去說(shuō)大師的故事,或是怎么欣賞大師的畫(huà)。有一個(gè)男同學(xué)給我的印象很深刻,他把達(dá)芬奇的畫(huà)模糊地總結(jié)了一下,雖然聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)稚氣,但著實(shí)讓我產(chǎn)生了點(diǎn)小佩服,課堂氣氛也比較好,那是從他們理解的世界出發(fā),比較容易帶動(dòng)同學(xué)。課堂氣氛也比較好。我也更加注意了什么時(shí)候用什么聲調(diào),適當(dāng)停頓或留個(gè)空白,會(huì)讓課堂更富有節(jié)奏感。
幾節(jié)課下來(lái),我多了點(diǎn)體會(huì)和一些思考。
(1.)課堂就像匹野馬,
需要你的點(diǎn)點(diǎn)積累去慢慢馴服。
(2.)要想去感染學(xué)生,你必須要有真實(shí)的感受。
(3.)教好美術(shù),需要一種情感,這種情感包括你對(duì)藝術(shù)不斷的探索,還有對(duì)學(xué)生的一份愛(ài)心,守護(hù)學(xué)生的天性并加以引導(dǎo)。
(4.)把你對(duì)學(xué)生的愛(ài)融入到你對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)。這樣你的教學(xué)質(zhì)量才能不斷上升。
3.手工制作課。
最后的一個(gè)星期是手工制作課,主要讓同學(xué)們制作和設(shè)計(jì)家具模型因?yàn)榍懊娴脑S多挫折,我很早就為這個(gè)課做好準(zhǔn)備,我努力回想我在初中時(shí)對(duì)美術(shù)課的期望,和那個(gè)時(shí)候?qū)Ψ孔友b扮的一些幻想。搜索了大量而又精美的手工制作,我也事先做好了幾個(gè)范品。我也想著讓音樂(lè)融進(jìn)美術(shù)課堂,音樂(lè)美術(shù)本相通。有些音樂(lè)就是有種無(wú)形的力量,激發(fā)著人的情感。
在真正的課堂上,效果都不錯(cuò)。我把初中時(shí)的一些幻想陳述或轉(zhuǎn)為提問(wèn)放在導(dǎo)入部分。這給課堂起了個(gè)很好的展開(kāi),在展示樣品時(shí),同學(xué)們的眼睛都亮起來(lái)了,氣氛達(dá)到了預(yù)期的效果。在同學(xué)們的制作過(guò)程當(dāng)中,我慢慢推放原先準(zhǔn)備好的一首節(jié)奏輕松的鋼琴曲,沒(méi)有人發(fā)問(wèn)我為什么播放音樂(lè),我也沒(méi)故意說(shuō)明。整個(gè)課堂情境,輕松流暢。師生能得到較好的交流。上完這個(gè)課以后,我發(fā)現(xiàn)和同學(xué)們的的感情更親切了。一部分同學(xué)的作品都不錯(cuò)。看著她們的作品,我仿佛回到了我的中學(xué)時(shí)代。
藝術(shù)是一種語(yǔ)言,藝術(shù)探索的是人類(lèi)情感的奧秘。在美術(shù)教育中我深深體會(huì)到:必須注重與學(xué)生心與心的交流,盡全力、用愛(ài)心喚醒和鼓舞學(xué)生對(duì)生活的感受,講方法、抓契機(jī)引導(dǎo)他們用美術(shù)語(yǔ)言去表現(xiàn)內(nèi)心的情感,豐富生活、陶冶情操,促進(jìn)審美能力的提高,能夠身心和諧地健康成長(zhǎng)。
工作報(bào)告表格式圖片篇七
又是歲末了作為導(dǎo)游員的似乎還沒(méi)能回味過(guò)來(lái)這一年的滋味,時(shí)間過(guò)的真快。適應(yīng)這季節(jié)的變化,但是時(shí)間不等人,日月老人將要給畫(huà)上句號(hào)了所從事導(dǎo)游工作,又經(jīng)歷了一個(gè)年頭了喜歡這個(gè)工作,不論苦辣酸甜,總是一個(gè)“樂(lè)”字。現(xiàn)在把這幾年工作的樂(lè)趣給歸攏一下,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn)以備來(lái)年奮馬揚(yáng)鞭,更好的帶領(lǐng)我游客暢游在黃河上下,大江南北。
一、以導(dǎo)游為榮。
作為導(dǎo)游員的帶團(tuán)是首要任務(wù)。這幾年,根據(jù)旅行社的布置。帶過(guò)的旅游團(tuán)隊(duì)數(shù)量已經(jīng)記不清了留在感覺(jué)里的----忙和樂(lè)。剛叢云上飛下來(lái),又從水上漂過(guò)去;才聽(tīng)罷火車(chē)的汽笛聲,又聞見(jiàn)了汽車(chē)的馬達(dá)響;才聽(tīng)罷東北的二人轉(zhuǎn),又嘗到新疆的哈密瓜;才欣賞桂林山水的秀美,又看到大漠孤煙”壯闊。夏令營(yíng)孩子們歡快的歌聲,夕陽(yáng)紅老人們幸福的笑臉,盛世北京和諧的音符。還有華西村人美好的藍(lán)圖,南街村人不懈的追求?這一切經(jīng)常在眼前浮現(xiàn),深深的感受到工作的意義所在從心里熱愛(ài)導(dǎo)游這一工作。
二、學(xué)理論、學(xué)知識(shí)
一直嚴(yán)格要求自己,從業(yè)多年來(lái)。作為一個(gè)國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)導(dǎo)游人員,時(shí)刻牢記著熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)祖國(guó)幾千年的優(yōu)秀文化,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)政治政策、經(jīng)濟(jì)政策、學(xué)習(xí)黨在新的歷史時(shí)期的主要理論,用來(lái)武裝自己的頭腦,思想上緊跟形勢(shì),努力是自己成為具有優(yōu)秀道德品質(zhì),高尚職業(yè)情操、遵紀(jì)守法,盡職盡責(zé)的導(dǎo)游員。積極參與省市旅游局組織的培訓(xùn)班,認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)游知識(shí)、導(dǎo)游業(yè)務(wù);業(yè)余時(shí)間細(xì)心學(xué)習(xí)《漢語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)》歷史地理文化知識(shí)、心理學(xué)》公共關(guān)系學(xué)》政策法規(guī)》認(rèn)真閱讀相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識(shí)、社會(huì)知識(shí)、旅游知識(shí),學(xué)習(xí)中堅(jiān)持勤動(dòng)眼,大量的閱讀有關(guān)景區(qū)、景點(diǎn)的資料和有關(guān)風(fēng)光民情的書(shū)籍;勤動(dòng)手,把讀到看到相關(guān)資料、甲篇名作、經(jīng)典名句都分類(lèi)整理,以豐富自己的學(xué)識(shí),增加自己的見(jiàn)聞。
三、學(xué)技能、多實(shí)踐
除了要求導(dǎo)游員要有廣博的知識(shí)外,導(dǎo)游工作是一個(gè)知識(shí)密集型和高智能的服務(wù)工作。還需要導(dǎo)游人員具備高超的技能,如講解能力、組織能力、人際關(guān)系能力、分析能力、解決問(wèn)題能力。而講解能力是首當(dāng)其沖的常言說(shuō)“大好河山有多美,全憑導(dǎo)游一張嘴”游客出游,求知”愿望之一,而我導(dǎo)游就起著傳達(dá)知識(shí)信息、傳送審美觀念、播灑中華文明的重任,因此導(dǎo)游語(yǔ)言必需科學(xué)、規(guī)范,傳送的信息必需正確無(wú)誤,這樣更能夠吸引游客的注意,滿(mǎn)足游客的求知”愿望,才會(huì)得到游客的尊重和敬佩,這是順利完成旅游計(jì)劃的重要前提。其次,整個(gè)旅游活動(dòng)是一個(gè)有組織的需要和飯店、賓館、景點(diǎn)、交通等相關(guān)的企業(yè)和個(gè)人來(lái)打交道,牽扯到社會(huì)生活的方方面面,因此上,要求我導(dǎo)游員要有相當(dāng)?shù)慕M織能力和協(xié)調(diào)能力。再其旅游活動(dòng)的主體是人,而人的構(gòu)成又是復(fù)雜的旅游者來(lái)自不同的社會(huì)階層,從事著不同的職業(yè),文化層次高低不等,性別年齡各不相同,興趣喜好因人而異,身體狀況不盡相同。這就要求我導(dǎo)游員必需學(xué)會(huì)處置人際關(guān)系,學(xué)會(huì)善于和各種人打交道。旅游過(guò)程中各種各樣的情況都有可能出現(xiàn),個(gè)各種各樣的問(wèn)題可能隨時(shí)發(fā)生,這就要求我要學(xué)會(huì)獨(dú)立分析的能力和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。實(shí)際工作中,十分注重留心學(xué)習(xí),實(shí)踐中不斷的總結(jié)和提高自己的業(yè)務(wù)水平。時(shí)時(shí)提醒自己“勤動(dòng)口”向?qū)<艺?qǐng)教先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法,向同事學(xué)習(xí)、向民間學(xué)習(xí)、向旅游著學(xué)習(xí),以豐富自己的學(xué)識(shí);勤動(dòng)腿”常言說(shuō),讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里,勤跑、多動(dòng)增加自己的閱歷,實(shí)踐中鞏固學(xué)到知識(shí),不如手過(guò)一遍,勤動(dòng)眼”大量的閱讀有關(guān)旅游方面的書(shū)籍、查閱有關(guān)風(fēng)光、風(fēng)情、民俗的資料;勤動(dòng)手”眼過(guò)千遍。把看到聽(tīng)到學(xué)到知識(shí)和方法,經(jīng)驗(yàn)和技巧都動(dòng)手一一記錄下來(lái);勤動(dòng)腦”動(dòng)口、動(dòng)腿、動(dòng)眼、動(dòng)手的基礎(chǔ)上,善于動(dòng)腦,把學(xué)到收集到看到名作甲篇、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)都分類(lèi)整理,結(jié)合自身的特點(diǎn),取精去糟,最終形成自己的風(fēng)格和作風(fēng)。也就是說(shuō),工作實(shí)踐中逐步的總結(jié),不時(shí)的提高自己的業(yè)務(wù)技能和服務(wù)水平。
四、幾點(diǎn)帶團(tuán)的方法
兵無(wú)常式”這一點(diǎn)運(yùn)用到帶團(tuán)工作中也是十分的確切。帶團(tuán)過(guò)程中,掌握好游覽的節(jié)奏。孫子曰:水無(wú)常形。導(dǎo)游員除了豐富的知識(shí),生動(dòng)形象的語(yǔ)言來(lái)為游客作好講解服務(wù)外,更要學(xué)會(huì)掌握和控制旅游過(guò)程中的節(jié)奏問(wèn)題。因?yàn)槁糜握叩哪挲g、體質(zhì)不同,情趣喜好不同,情緒不同,一個(gè)人一天會(huì)有多種情緒的變化,做為導(dǎo)游員要隨時(shí)掌握游客的這些現(xiàn)象,實(shí)施旅游計(jì)劃中要作到有張有弛,勞逸結(jié)合”根據(jù)團(tuán)隊(duì)的實(shí)際情況安排有彈性的活動(dòng)日程,努力是旅游過(guò)程既豐富多彩,又松緊相宜,讓游客在輕松愉快的活動(dòng)中獲得最大限度的滿(mǎn)意的美的享受。有急有緩,快慢相宜”具體的旅游過(guò)程中,要視具體情況控制好游覽的時(shí)間、速度,根據(jù)游客的年齡構(gòu)成,對(duì)老年人要走的慢一些,講的慢一些,盡量減少劇烈活動(dòng)的項(xiàng)目,要學(xué)會(huì)適合老年人的習(xí)慣語(yǔ)言,交流方法;對(duì)待年輕人,可以走的快一些,講的節(jié)奏快一些,適當(dāng)?shù)陌才乓恍┠贻p人喜愛(ài)的活動(dòng)項(xiàng)目;對(duì)待青少年,游覽的過(guò)程中要注意寓教與樂(lè),要更多的把旅游和學(xué)知識(shí)結(jié)合起來(lái),同時(shí)適當(dāng)?shù)陌才乓恍┻m合青少年的娛樂(lè)活動(dòng)。總之,導(dǎo)游員就是旅游活動(dòng)的導(dǎo)演”根據(jù)不同的團(tuán)隊(duì),從實(shí)際情況動(dòng)身,安排好、組織好旅游活動(dòng),旅游者獲得樂(lè)趣和享受,這才是一次成功的導(dǎo)游活動(dòng)。
一個(gè)旅游團(tuán)隊(duì),處置好幾個(gè)關(guān)系。即強(qiáng)弱關(guān)系、多數(shù)與少數(shù)的關(guān)系、勞逸關(guān)系。實(shí)踐中我都知道。人員組成是比較復(fù)雜的有身體好的精力充分的希望速度快一些,活動(dòng)量大一些,而年老體弱的則希望冷靜輕松,不愿意太緊張、太勞累。這時(shí)我就要根據(jù)實(shí)際情況分別予以對(duì)待,依照旅游者的體質(zhì)、年齡劃分成相應(yīng)的小團(tuán)體,講明白游覽的路徑、集合的地點(diǎn)、時(shí)間,全陪導(dǎo)游和地接導(dǎo)游互相配合,或前后或穿梭在各小團(tuán)隊(duì)之間,對(duì)年老體弱的要重點(diǎn)照顧。這樣既尊重了旅游者的愿望,又是各得其所,各取所樂(lè)。游覽過(guò)程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)對(duì)日程安排意見(jiàn)不一致的現(xiàn)象,這是由于旅游者審美觀點(diǎn)、興趣喜好不盡相同所造成的一種正常現(xiàn)象。一般情況下本著求同存異的原則,尋找大家都喜歡、樂(lè)意的共同點(diǎn),形成統(tǒng)一的選擇,這是最理想的解決方法。如果共同點(diǎn)不容易找到則要實(shí)事求是給游客說(shuō)明情況,請(qǐng)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)或德高望重的人物進(jìn)行協(xié)調(diào),尋找合理而可能的變通方法,動(dòng)員意見(jiàn)不同的各方相互作出讓步,本著少數(shù)配合多數(shù)的原則是旅游活動(dòng)繼續(xù)順利的進(jìn)行。當(dāng)然在旅游過(guò)程中處置好勞逸關(guān)系也是十分重要的疲于奔命,象行軍拉練一樣的旅游會(huì)使游客的發(fā)生不愉快的情緒,肯定回影響旅游者的游興。要合理安排日程,兼顧游覽、娛樂(lè)、購(gòu)物、休息,力爭(zhēng)讓游客在各方面都得到滿(mǎn)足,從而游客對(duì)旅游服務(wù)工作的滿(mǎn)意度。作為導(dǎo)游員,帶團(tuán)過(guò)程中處理好了這幾個(gè)關(guān)系,就能帶出一個(gè)和諧歡樂(lè)的旅游團(tuán)隊(duì),勝利的完成一次旅游活動(dòng)。
旅游者的性格大致分為兩大類(lèi):外向型、內(nèi)向型。外向型的活潑、愛(ài)交際、喜講話、多點(diǎn)子、熱心腸,多溝通、交朋友。溝通要從了解做起。另一面又急躁、好動(dòng)、好勝、散漫,這類(lèi)人好溝通,但不穩(wěn)定。內(nèi)向型的穩(wěn)重、冷靜、有主見(jiàn)、情緒穩(wěn)定,另一面少言、孤傲、憂郁,這類(lèi)人不易溝通,但卻很重感情,一但認(rèn)可你不會(huì)輕易改變。作為導(dǎo)游要通過(guò)觀察、交流了解游客,正確的區(qū)分客人的性格類(lèi)型,采用靈活的方法,因人而異,適時(shí)適宜的進(jìn)行溝通,隨時(shí)觀察游客的情緒變化,及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略方法,始終堅(jiān)持和諧歡樂(lè)的團(tuán)隊(duì)氣氛。旅游活動(dòng)中,導(dǎo)游和旅游者不只是服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系,更是合作伙伴,只有游客的通力合作,旅游活動(dòng)才干順利進(jìn)行并達(dá)到良好的效果。為此,一個(gè)很好的方法就是導(dǎo)游和游客真誠(chéng)的交朋友。交朋友要從尊重對(duì)方做起,把主動(dòng)服務(wù)、真誠(chéng)服務(wù)、熱心服務(wù)、周到服務(wù)貫徹始終,從小事做起,與細(xì)微處顯真誠(chéng)。和游客交朋友,要有一顆平常的心態(tài)和包容的心態(tài),和游客建立平等的關(guān)系,不能厚此薄彼;導(dǎo)游員和游客相處時(shí)不要爭(zhēng)強(qiáng)好勝,滿(mǎn)足一時(shí)的虛榮,作嘴巴上的勝利者,要保持融洽的氣氛,建立“君子”式的朋友關(guān)系。
工作報(bào)告表格式圖片篇八
國(guó)內(nèi)外同類(lèi)研究進(jìn)展情況,本項(xiàng)目研究結(jié)果與國(guó)內(nèi)外同類(lèi)研究的比較。例如:國(guó)內(nèi)、外同類(lèi)研究進(jìn)展如何?與我們研究有什么相同與不同之處,我們研究結(jié)果先進(jìn)在什么地方(不要寫(xiě)的太多)。
寫(xiě)本研究詳細(xì)的技術(shù)工作內(nèi)容。研究的對(duì)象、使用的先進(jìn)技術(shù)、做了哪些工作?研究結(jié)果是什么?要具體寫(xiě)到應(yīng)用多少病例(或動(dòng)物),治療組和對(duì)照組情況,使用方法,觀察時(shí)間及結(jié)果。順序按研究?jī)?nèi)容重要程度,不按論文發(fā)表時(shí)間先后寫(xiě)(要詳細(xì),寫(xiě)出難度和工作量)。
研究中所取得的創(chuàng)新點(diǎn)(成果),要逐條寫(xiě)明。創(chuàng)新點(diǎn)是指在國(guó)內(nèi)外首先提出的新觀點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)的新規(guī)律、創(chuàng)建(開(kāi)展)的新技術(shù)等,要與一般研究結(jié)果區(qū)別開(kāi)(具備創(chuàng)新性、先進(jìn)性和實(shí)用性的結(jié)果)。
1該研究結(jié)果實(shí)際應(yīng)用情況,包括本單位和推廣單位實(shí)際應(yīng)用情況。例如:臨床開(kāi)展的治療或診斷新技術(shù)項(xiàng)目,要寫(xiě)治療、診斷病人數(shù)包括本單位和推廣應(yīng)用單位分別寫(xiě),應(yīng)用效果如何。
2發(fā)表論文情況:在國(guó)外、國(guó)內(nèi)期刊發(fā)表的論文數(shù)及被引用收錄情況
3參加學(xué)術(shù)交流情況:參加國(guó)內(nèi)、國(guó)外學(xué)術(shù)會(huì)議交流次數(shù),是否大會(huì)發(fā)言及權(quán)威專(zhuān)家的肯定性評(píng)價(jià)。
4舉辦學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)班情況,參加學(xué)習(xí)人數(shù),培訓(xùn)進(jìn)修醫(yī)生數(shù)。培養(yǎng)研究生情況。