演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗,以便互相交流思想和感情。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。
小學(xué)生演講稿的語和結(jié)束語篇一
大家好,首先讓我真誠的祝愿你們在新的一年里身體健康。工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步~!
一元復(fù)始,萬象更新。在這辭舊迎新的日子里,特向辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn)的全體教職員工,特向勤奮學(xué)習(xí),立志成才的全體同學(xué),致以新年最親切的慰問和最誠摯的祝福。
回憶過去,我們豪情滿懷;展望未來,我們信心百倍。站在新的起點,我們每一個同學(xué)都要展現(xiàn)出自己的新形象。也就是要做到珍愛生命,珍惜時間,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí)。
在新年到來之際,我們不能忘記5.12四川汶川的特大級地震中遇難的爺爺奶奶們。叔叔阿姨們以及所有遇難的學(xué)生們。人是萬物之靈,珍惜生命,關(guān)愛人,以人為本從根本上懂得做人的道理。
活著就是為了祖國的富強(qiáng)去努力學(xué)習(xí),去奮斗。只有奮斗才能使自己成為國家需要的棟梁之才,同學(xué)們。期末考試已經(jīng)臨近,我們要主動的認(rèn)真去學(xué)習(xí),去復(fù)習(xí)。爭取在期末考試中取得好的成績回報辛勤教導(dǎo)我們的老師及家長。
讓我們站在****年的新起點,邁開堅定的腳步,齊心協(xié)力,與時俱進(jìn),為美好的明天更努力拼搏!謝謝大家!
小學(xué)生演講稿的語和結(jié)束語篇二
大家下午好!
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
小學(xué)生演講稿的語和結(jié)束語篇三
大家好!
我是初三二班的xx,對于這次能夠給大家?guī)磉@次的演講我感到十分榮幸。我們作為中學(xué)生在我們小的時候就會聽到父母和老師教導(dǎo)我們要好好的孝敬長輩,當(dāng)時年幼的我們并不理解其中的深意,只是想著聽父母的話就行了。但是等到我們長大一點,了解的多了一點開始就能夠理解了。我們作為晚輩,在我們還小還沒有什么自我意識的時候,長輩們就對我們有著或大或小的幫助,說句更嚴(yán)重的話,如果當(dāng)初不是他們,我們都有可能來不了這個世界。長輩只是具體概括的一個詞,可以是我們的爺爺奶奶,外公外婆或是姑姑姨姨。如果當(dāng)初的時候爺爺奶奶并沒有選擇在哪個時間點生孩子,會有我們的爸爸,會有我們嗎。當(dāng)然這些也都只是設(shè)想,過去的事情再這么說也是說不清楚的。
有一句古話說百善孝為先,對于我們?nèi)祟悂碚f,孝心一直是我們極為看重的一點。為什么會這樣的,古代認(rèn)為,身體發(fā)膚受之父母,這也是為什么他們蓄發(fā)的原因。僅僅只是頭發(fā)他們都不會剪掉,還有很多有孝心的人發(fā)生的故事,大家感興趣的可以去了解一下。對于那個時候的人來說,有孝心就是最好的品德,如果連孝敬長輩都做不到,又怎么能夠做好自己讓他做的事情呢,或者認(rèn)為這個人人品不行,連自己的長輩都不孝敬又有什么信譽(yù)度可言呢,這也是古代人這么重視這一點的原因。
而現(xiàn)在的我們雖然頭發(fā)可以剪了,但是擁有一顆孝心還是非常重要的。對于他們來說在我們剛剛來到這個世界上的時候,他們完全可以不幫助不照顧我們,但是長輩他們而已,我們是他的晚輩,我們的身上有著不可斷絕的血緣關(guān)系,不管是怎么樣我們都是這個世界上最親近的人。在未來我們或許會見識到很精彩的世界,遇到很多有趣的人,認(rèn)識一群可愛的朋友但是在有一天這些都會離我們遠(yuǎn)去,最后留在我們身邊的永遠(yuǎn)是我們的親人,我們的哪些長輩。長輩們對我們的好并不會要求我們回報什么,他們只是希望我們能夠過得更好,能夠在這個時候?qū)W習(xí)到更多的知識,讓自己在以后過上更好的生活。我們又有什么理由不去好好的孝順,好好的去對待他們呢。希望大家能夠在我的這次演講之后有所體會,在以后做好自己應(yīng)該做到的事情。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿的語和結(jié)束語篇四
大家好!
在我心里,我們的校園是美麗的,在這兒有小伙伴和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享生活的樂趣。最重要的是,這有我們一年四季不同的回憶,和我們那充滿歡樂的笑臉。
走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一條平坦的水泥路,一排排棕櫚樹挺立在路的兩邊。沿著水泥路往左走,就是我們高大又漂亮的教學(xué)樓了。升旗臺就聳立在教學(xué)樓前,每周星期一,我們都集合在大操場上,唱著國歌,望著緩緩升起的五星紅旗,心里充滿了自豪之情。
在教學(xué)樓后面,就是四季常綠的啟智園。這是我們課外閱讀的好地方。順著啟智園的走廊,一條條柱子下面寫著不同字體的“實”字。啟智園的兩邊,小草從土里探出頭來,一朵朵小野花仿佛在和你打招呼。再看看樹上吧,大葉紫薇開著紫色的小花,好像在說:“瞧,我開的花多漂亮啊!”聽,小鳥飛來了,落在枝頭上,唱著娓娓動聽的歌謠。
走出啟智園,你就會看到兩只可愛的卡通娃娃,那是我們學(xué)校的吉祥物——實娃。他們身穿壯族服裝,頭上是楓葉形的橘紅色的頭發(fā),可愛極了!
離開啟智園往左走,就來到了寬闊的大操場。瞧,塑膠跑道上,同學(xué)們正在跑步呢!被塑膠跑道包圍的,是充滿激情的籃球場,一下課,六年級的大哥哥就會拿著籃球到這兒來活動一番。籃球場的正前方是莊嚴(yán)的主席臺。每天早晨,同學(xué)們都會聚集在主席臺下開晨會或做早操。主席臺還見證了許多莊重的儀式和頒獎典禮,見證了少先隊新隊員的加入。
走出操場,又是一番風(fēng)景,另一番陶醉,另一番心情。啊!我愛你,美麗的校園,你不僅給我們帶來了知識,也給我們帶來了無限的歡樂。
小學(xué)生演講稿的語和結(jié)束語篇五
晚上好!請允許我作為一個孩子的名義在這里演講,歌頌天底下最慈祥,最偉大的母愛。
今晚的風(fēng)很柔和,今晚的月亮很白,今晚心情札記里的孩子們都很乖,特別是死鳥最乖,呵呵!
親愛的母親,是你一把尿一把屎將我拉扯成人,是你用你勤勞的雙手把我從一顆幼苗澆灌成一棵大樹。你的皺紋和白發(fā)我們已經(jīng)讀懂了歲月的艱辛,讀懂了你含辛茹苦的操勞。
是的,今天是你的,其實我們想今天不但是你的,而且是每一個孩子的,因為你快樂,所以我們快樂。因為在你慈愛的目光中,在你循循善誘的教導(dǎo)下我們健康茁壯成長。
是的,今天是你的,其實我們想天天是你的,在每一個日日夜夜,我們你健康的話語不是在這樣的日子里彈出的,而是在內(nèi)心最深處在每一分鐘每一秒種把我們對你最真摯的愛彈出的。
曾記得我們調(diào)皮過,我們搗蛋過,我們曾讓你傷心過,擔(dān)心過,曾經(jīng)因為彼此沒有好好溝通疏遠(yuǎn)過,曾經(jīng)因為工作太忙很少回家過,曾經(jīng)我們組建了一個新的家庭(年輕人結(jié)婚忽略了對你的照顧)忽視過,曾經(jīng)因為染上了社會上不良惡習(xí)犯罪過,曾經(jīng)你們的離異憤怒過。但是,作為你的孩子,我們永遠(yuǎn)都是孩子,我們在你深如海的母愛中,就是一滴海水那樣的渺小,那樣的微不足道。
如果我是詩人,我將寫出美麗的詩篇歌頌?zāi)悖蝗绻沂钱嫾遥覍嫵瞿阕顒尤说哪且还P;如果我是。我將。即使我什么都不是,也改變不了我永遠(yuǎn)是你孩子的稱呼,我想用我的手給你按摩,我想用我的手給你梳頭;我喜歡在電話的一頭聽著你的嘮叨,我喜歡你做的飯,我喜歡你罵我不爭氣,我喜歡。
是的,親情留給我們許多的感嘆號,但是我想更多的是問號。
小學(xué)生演講稿的語和結(jié)束語篇六
我們可能在面對一些事情的時候,不敢做出回應(yīng),記得我讀過這樣一則故事,也可能是真實事件:有一家公司招聘員工,貴公司待遇不錯,有不少人前去面試,但不論誰進(jìn)去,還沒有介紹自己,就被面試官狠狠地打了一個耳光,被打耳光的人也沒有說什么,只是覺得自己做錯了,捂著被打紅的臉跑出了公司,后面的人見了很疑惑,直到自己也經(jīng)歷了被打耳光也不知道怎么回事,這時,最后一個前來面試的人,被打耳光之后,狠狠地打了一個耳光在面試官臉上,并說道“剛才,你是這樣打我的。”在場的人不由得一愣,隨后對年輕人表示祝賀,恭喜他被成功錄用。
這個事情是很好的一個例子,明明自己沒有做錯什么,平白無故的挨了一個耳光,為什么不能反擊回去?為什么沒有勇氣反擊回去?就憑他是面試官?在他無緣緣故打了你耳光的一剎那,他就是你一個需要還擊的路人。
如果,我們多一份勇氣,可能就會改變生活中的一些事情;如果,我們多一份勇氣,就不會讓壞人逍遙法外;如果,我們多一份勇氣,就不會讓自己的名利受到損壞;如果,我們多一份勇氣,生活該是多么美好!
小學(xué)生演講稿的語和結(jié)束語篇七
大家好!
假如我是一只小鳥,父愛就是天空,我飛翔在父愛的關(guān)懷中。假如我是一條小魚,而爸爸的愛則是海洋,我游弋在父愛的'溫馨中。
那是一個下著傾盤大雨的夜晚,突然,我覺得全身都滾燙滾燙的,整個人迷迷糊糊,“爸爸,我好想睡覺!”見我神色不對,爸爸用他那粗糙而溫暖的大手往我額頭一摸,“哇,好燙啊!”拿體溫計一量——40度!爸爸立刻到客廳倒了一杯水給我,“快喝水,多喝點水會舒服很多的。”我抬頭看了看,只見到爸爸緊皺的眉頭。看我還是不退燒,爸爸又跑去藥箱找一些退燒藥給我。“麻煩了,藥用完了!怎么辦?”爸爸緊張地自言自語。外面的雨越下越大,大風(fēng)夾著雨點敲打在玻璃窗上,噼里啪啦地響。爸爸看了看我,二話沒說,拿起雨衣徑直往外走。
那天的風(fēng)雨雖大,卻有父愛這座大山為我遮風(fēng)擋雨。
小學(xué)生演講稿的語和結(jié)束語篇八
六年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,時間從我們身邊匆匆走過,它靜靜地流逝著,留下了痕跡。在這小學(xué)中的六年,2190個日日夜夜里,我變得聰明了,也長大了。記憶的海洋里,往事的畫片在腦海里不斷地回放著,那些年一起玩過的游戲,一起談?wù)摰脑掝},一起唱過的兒歌,一起……在美麗的xx小學(xué)里,鳥兒在天空中自由地翱翔著,也代表著我們,無憂無慮地成長著。揮舞著雙手,依依不舍地告別母校。
在這六年中,老師教會了我們怎樣學(xué)習(xí),用知識的露水澆灌著我們,培育著我們求知的幼苗。在老師的耐心教導(dǎo)下,我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強(qiáng)讀出的小孩子,變?yōu)榱骼乇痴b長長的課文的學(xué)生。老師教會了我們樂觀、寬容與理解,教會我們真誠、守信與信任,用理性的陽光照耀著我們,撫摸著我們幼稚的心靈,讓我們從溺愛中解脫,成為一個人見人愛,懂禮貌講文明的大哥哥,大姐姐。
在這2190個日月里,老師為我們付出了許許多多。而現(xiàn)在她們的辛勤與勞苦,終于得到了回報。讓我記憶深刻的是xx老師,您為我們整整帶了四年,為此還犯下了一身的病痛。四年前的那個早上,您一走進(jìn)了我們的班級,就接下了教育我們這個班級的重?fù)?dān)。有的學(xué)生調(diào)皮,您耐心地為他做心理疏導(dǎo)與教育;有的學(xué)生學(xué)習(xí)不好,您耐心地輔導(dǎo)他寫作文,做作業(yè),使他一步一步進(jìn)步,成為優(yōu)秀的好學(xué)生。xx老師為我們付出的東西太多了,四年前,她把愛與希望的種子播下,如今是收獲的時候了。
我十分欣賞xx老師告訴我們的一句詩:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”是啊,當(dāng)我們贊嘆大海的浩瀚時,是否會想到江河奔流中的忙碌;當(dāng)我們贊嘆雄鷹搏擊長空時的瀟灑時,是否會想到它在學(xué)習(xí)飛翔時的艱辛;當(dāng)我們贊嘆梅花怒放寒冬時的美麗時,是否會想到它在盛開時所遭遇的打擊;當(dāng)我們贊嘆寶劍的鋒利時,是否會想到它在磨礪時所遭遇的`挫折;當(dāng)我們贊嘆成功之花的明艷時,是否會想到當(dāng)初它的芽兒所灑遍的淚泉與血雨……沒經(jīng)歷過風(fēng)雨,怎能見彩虹?這句詩往往在我失落,在我缺少希望或者感到絕望的時候響徹我耳邊,這份精神與思想,正時xx老師所傳遞給我的,要讓我學(xué)會先苦后甜。
親愛的xx老師,是您帶給了我無限的教誨與思想。
親愛的同學(xué),是你們讓我體會到了真摯的友誼。
親愛的校園,今日我以你為驕傲,明日你以我為驕傲!
啊!美麗的西門小學(xué),你留給我多少美好的回憶,你是我最美好的家園。我相信,在以后的日子里,我會經(jīng)常想起這個美好的家,想起xx老師,想起一起學(xué)習(xí)、一起玩樂、一切成長的伙伴們。就此,帶著美好的回憶,離開。
謝謝大家!