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最新法學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告三篇(優(yōu)秀)

時(shí)間:2025-05-20 作者:儲(chǔ)xy

“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

法學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇一

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,青少年違法犯罪問(wèn)題一直是全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),同時(shí)也是消除社會(huì)不穩(wěn)定的因素、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,搞好社會(huì)治安綜合治理,為經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各方面發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境的重要課題之一。近年來(lái),青少年犯罪呈上升趨勢(shì),而且出現(xiàn)了手段成人化、年齡低齡化、團(tuán)伙化、高智商化等新特點(diǎn),已成為危害社會(huì)治安的一個(gè)亟待解決的社會(huì)問(wèn)題。根據(jù)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神,為全面、準(zhǔn)確掌握全市青少年犯罪的基本情況,為領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)決策提供事實(shí)依據(jù),更好地做好青少年犯罪的預(yù)防、教育和轉(zhuǎn)化工作,結(jié)合正在開(kāi)展的“和諧平安”建設(shè),必須預(yù)防青少年犯罪。實(shí)習(xí)期間我對(duì)本區(qū)青少年犯罪情況進(jìn)行了調(diào)查,現(xiàn)形成以下調(diào)查報(bào)告。

為了多角度、盡可能翔實(shí)地對(duì)青少年犯罪情況和相關(guān)性事實(shí)進(jìn)行調(diào)查,實(shí)行問(wèn)答式方法進(jìn)行,問(wèn)題為犯罪人員的基本情況(身份、年齡、押前職業(yè)、住所地、婚姻狀況、學(xué)歷、家庭出身;罪名、初犯、累犯、多次犯罪、共同犯罪、集團(tuán)犯罪、犯罪地點(diǎn)、對(duì)后果認(rèn)識(shí)、悔改表現(xiàn)、犯罪動(dòng)機(jī)、心理)、犯罪人員的犯罪事項(xiàng)調(diào)查(農(nóng)村青年在城里有無(wú)住住所、父母感情及上網(wǎng)情況、有無(wú)煙酒嗜好、是否有過(guò)犯罪史、是否受過(guò)處罰,是否在校生犯罪,是否輟學(xué)及輟學(xué)原因)等。為更真實(shí)掌握犯罪的原因及便于分析,我們最后借鑒犯罪學(xué)研究成果,這次問(wèn)題內(nèi)容分別征求了律師、公安、檢察、法院及部分青少年教育工作者的意見(jiàn),查閱了部分相關(guān)資料,從各方面反映來(lái)看,普遍認(rèn)為這次調(diào)查是可行的。

我于20xx年9月5日到20xx年10月5日期間在獅河區(qū)人民法院實(shí)習(xí),通過(guò)和多名法院工作者的交流中了解到很多關(guān)于青少年犯罪的情況,通過(guò)整理,統(tǒng)計(jì),分析得到以下內(nèi)容:

一、關(guān)于調(diào)查項(xiàng)目的研究背景、目的、調(diào)查方法

(一)研究背景和目的

根據(jù)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若

干意見(jiàn)》的精神,為全面、準(zhǔn)確掌握全市青少年犯罪的基本情況,為領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)決策提供事實(shí)依據(jù),更好地做好青少年犯罪的預(yù)防、教育和轉(zhuǎn)化工作做指導(dǎo)。另外有人把青少年比喻成祖國(guó)的“花朵”,也有人把它比喻成“早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”,在十幾二十幾歲這個(gè)令人羨慕的黃金年齡段,本應(yīng)是刻苦學(xué)習(xí),努力工作,展現(xiàn)自身才華,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要階段。然而,有的青少年卻由于種種原因,卻陷入了犯罪的泥潭,在人生的履歷表上寫(xiě)下了揮之不去的污點(diǎn),有的身陷囹圄,有的甚至還付出了生命的代價(jià)。人們?cè)趯?duì)犯罪行為感到深?lèi)和唇^的同時(shí),又不能不對(duì)“花兒”的過(guò)早凋零扼腕嘆惜。

(二)調(diào)查方法

為了多角度、盡可能翔實(shí)地對(duì)青少年犯罪情況和相關(guān)性事實(shí)進(jìn)行調(diào)查,實(shí)行問(wèn)答式方法進(jìn)行,問(wèn)題為犯罪人員的基本情況(身份、年齡、押前職業(yè)、住所地、婚姻狀況、學(xué)歷、家庭出身;罪名、初犯、累犯、多次犯罪、共同犯罪、集團(tuán)犯罪、犯罪地點(diǎn)、對(duì)后果認(rèn)識(shí)、悔改表現(xiàn)、犯罪動(dòng)機(jī)、心理)、犯罪人員的犯罪事項(xiàng)調(diào)查(農(nóng)村青年在城里有無(wú)住住所、父母感情及上網(wǎng)情況、有無(wú)煙酒嗜好、是否有過(guò)犯罪史、是否受過(guò)處罰,是否在校生犯罪,是否輟學(xué)及輟學(xué)原因)等。為更真實(shí)掌握犯罪的原因及便于分析,我們最后借鑒犯罪學(xué)研究成果,這次問(wèn)題內(nèi)容分別征求了律師、公安、檢察、法院及部分青少年教育工作者的意見(jiàn),查閱了部分相關(guān)資料,從各方面反映來(lái)看,普遍認(rèn)為這次調(diào)查是可行的。

二、問(wèn)題探究

(一)青少年犯罪特征

1、犯罪類(lèi)型:青少年犯罪涉及的罪名十分單一,從目前統(tǒng)計(jì)情況看,僅涉及盜竊和故意傷害這兩種罪名,筆者在調(diào)查前主觀認(rèn)為應(yīng)存在的高智商犯罪沒(méi)有一例;涉案青少年男女比例為7:1,男青少年主要涉嫌故意傷害罪,女青少年無(wú)一例外全部是涉嫌盜竊罪;

2、涉案金額(后果):涉嫌盜竊罪的青少年們下手的目標(biāo)都是移動(dòng)性強(qiáng)的個(gè)人物品,如移動(dòng)電話(huà)、信用卡、隨身聽(tīng)等,且涉案金額都比較小,多數(shù)都在千元左右,僅有一例涉案金額為七千元(審查結(jié)果為不起訴);而故意傷害罪的犯罪情節(jié)最高是“輕傷偏重”,絕大多數(shù)為輕傷;

3、侵害客體:青少年犯罪侵害的客體多是同學(xué),越熟悉的人越容易成為被侵害對(duì)象。不認(rèn)識(shí)的人被侵害權(quán)益的僅有兩例(故意傷害罪一例、盜竊罪一例);

4、強(qiáng)制措施:青少年犯罪以取保候?qū)彏橹饕獜?qiáng)制措施,且被取保人一般能遵守法律,僅有一例因傳喚不到而改變強(qiáng)制措施的;

5、處理結(jié)果:處罰一般都較輕。不起訴案件占15%,其余均判處有期徒刑三年以下刑罰;在審理程序上一般適用簡(jiǎn)易程序。

6、犯罪主觀故意:這些青少年主觀惡性比較小,沒(méi)有頑抗情緒,全部都能如實(shí)供述自己所犯罪行,且口供十分穩(wěn)定,從偵查階段到庭審階段,均未出現(xiàn)翻供現(xiàn)象。

(二)青少年犯罪原因分析

首先法律意識(shí)普遍淡漠。就我國(guó)目前的教育體系來(lái)看,重心仍然在于學(xué)歷教育,而非素質(zhì)教育。雖然幾經(jīng)呼吁這種“重學(xué)歷、輕素質(zhì)”的情況有所改觀,但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到理想狀況。在中小學(xué)的課本當(dāng)中沒(méi)有關(guān)于普法教育的內(nèi)容,就算是在大學(xué),也僅僅是在大學(xué)一年級(jí)時(shí)開(kāi)一門(mén)必修課“法律基礎(chǔ)理論”。在這種教育制度下,從學(xué)生到家長(zhǎng)都只注重分?jǐn)?shù),而忽略素質(zhì)教育,守法的概念也就十分淡漠了。

其次社會(huì)大環(huán)境和學(xué)校小環(huán)境的影響。青少年們雖然已經(jīng)屬于法律意義上的成年人,但由于絕大多數(shù)屬于自幼上學(xué)、很少接觸社會(huì),其心理狀態(tài)還沒(méi)有達(dá)到成年人的成熟度,周?chē)沫h(huán)境對(duì)他們影響不容忽視。從社會(huì)大環(huán)境來(lái)看,學(xué)生們從小接觸最多的就是電視和書(shū)報(bào)雜志。一些港臺(tái)不良影視作品和雜志從視覺(jué)和心靈上沖擊著學(xué)生們的人生觀、道德觀,潛移默化地影響著青少年們的一言一行。某些長(zhǎng)期浸淫其中的學(xué)生在脫離中學(xué)的“高壓管理”進(jìn)入較為自由的社會(huì)后,思想放松,有可能會(huì)走上歧途。雖然絕大多數(shù)犯罪的青少年案發(fā)后都后悔不已,但已無(wú)濟(jì)于事。

(三) 犯罪青少年心理原因分析

第一、僥幸心理、沖動(dòng)心理作祟。青少年犯罪當(dāng)中,蓄謀犯罪的幾乎沒(méi)有,多是沖動(dòng)型犯罪,即臨時(shí)起意。犯盜竊罪的青少年多存在貪慕虛榮,貪圖享樂(lè)思想。在僥幸心理的驅(qū)使下,鬼使神差般地將他人物品“順手牽羊”,僅有一例是出于好奇、刺激的心理去偷竊;犯故意傷害罪的青少年多是頭腦發(fā)熱、一時(shí)沖動(dòng),待到把人打傷后又追悔不已。

第二、受心理失衡感、失落感的影響。在筆者收集的案例中,犯罪多為青少年,心理處于未成年人向成人過(guò)渡的轉(zhuǎn)型期;再加上自己囊中羞澀,心理易產(chǎn)生失衡或彷徨,孤獨(dú)感也油然而生。自制能力差或是思想一貫懶散的學(xué)生這時(shí)如果沒(méi)有人從旁開(kāi)導(dǎo),容易走上歧途。

(四) 誘使青少年犯罪的“導(dǎo)火索”分析

誘使青少年犯罪的直接原因,也就是誘使犯罪的導(dǎo)火索是被害人自身防范意識(shí)不強(qiáng),給思想不良青少年以可乘之機(jī)。在盜竊案例中,被盜物品多是由被害人隨手放置在暴露于公共視線(xiàn)之內(nèi)的地方,引發(fā)了思想不良的青少年順手牽羊;故意傷害案例中,被害人對(duì)有暴力傾向(或醉酒)的青少年缺乏防范意識(shí),不懂得適時(shí)避讓?zhuān)酝藶檫M(jìn),結(jié)果造成自身不必要的傷害。

青少年是國(guó)家和民族的未來(lái),他們的素質(zhì)關(guān)系21世紀(jì)中國(guó)的命運(yùn),關(guān)系社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的成敗,關(guān)系中華民族的興衰。青少年違法犯罪問(wèn)題也是困擾法學(xué)理論界與司法實(shí)踐部門(mén)的一個(gè)難題。但必須承認(rèn),青少年犯罪的特點(diǎn)是相對(duì)于一般成年犯罪來(lái)說(shuō),二者之間并沒(méi)有什么質(zhì)的區(qū)別,只是在某些方面的表現(xiàn)進(jìn)程和形式不同而已。另一方面,青少年犯罪的特點(diǎn)不是一成不變的,它隨著時(shí)間、地域、形勢(shì)的不同而不同,不能用靜止、僵化的眼光進(jìn)行考察與分析。因此,研究青少年犯罪必須將之放于犯罪的整體中形態(tài)中進(jìn)行分析和論證,要把握好各種不同層次的關(guān)系。

綜上所述,未成年人犯罪問(wèn)題已成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),但未成年人的身心特點(diǎn)決定了他們的可塑性和可造性。從某種意義上看,對(duì)未成年人犯罪,社會(huì)的責(zé)任大于未成年人犯罪自身的責(zé)任。打擊僅是低層次的防范,預(yù)防才是最有效的手段,而防治未成年人犯罪是一項(xiàng)綜合性的社會(huì)工程,它涉及到社會(huì)的各個(gè)方面,只有社會(huì)各方面力量協(xié)調(diào)一致,相互支持,密切配合,才能保證這一工程的順利進(jìn)行。

三、針對(duì)青少年犯罪采取的措施

(一)家庭方面 家長(zhǎng)對(duì)子女必須真正承擔(dān)起法定義務(wù)和社會(huì)道德義務(wù)。應(yīng)恩威有節(jié),循循善誘,使子女懂世事,有禮節(jié),且堅(jiān)強(qiáng)務(wù)實(shí),會(huì)處理自己遇到的各種問(wèn)題,會(huì)理智地對(duì)待生活中的各種人際關(guān)系。同時(shí),家長(zhǎng)要特別注意子女的不良傾向,及時(shí)加以誘導(dǎo)和釋疑,使其明白發(fā)展下去的后果,教會(huì)子女正確思考和面對(duì)人生。

(二)社會(huì)方面 從社會(huì)入手,給青少年提供一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。社會(huì)應(yīng)該為青少年提供健康向上的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。對(duì)于當(dāng)前文化市場(chǎng)存在的“黃”、“賭”、“毒”泛濫之狀況,應(yīng)堅(jiān)持不懈地進(jìn)行整頓,加強(qiáng)監(jiān)督檢查。對(duì)嚴(yán)重危害社會(huì)秩序的犯罪分子應(yīng)加大打擊力度,不斷凈化我們的社會(huì)環(huán)境。另外,社會(huì)各部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)聯(lián)系,建立起預(yù)防青少年犯罪的工作體系。對(duì)青少年犯罪的控制與預(yù)防,單憑某一個(gè)部門(mén)的努力是難以奏效的。這個(gè)社會(huì)性的問(wèn)題需要全社會(huì)形成合力,齊抓共管,形成保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)的工作網(wǎng)絡(luò),使“花兒”不再過(guò)早凋零。

(三)教育機(jī)構(gòu)方面

學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)青少年思想品德教育和控制教育和青少年的人生觀、世界觀的教育,使他們樹(shù)立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想。時(shí)刻把握住他們的思想脈搏,經(jīng)常性地進(jìn)行法制教育,以提高他們辨別“是”、“非”的能力。還要有意識(shí)地磨煉他們的心理素質(zhì),讓他們進(jìn)行健康有益的活動(dòng)來(lái)充實(shí)自己。

(四)犯罪執(zhí)行機(jī)構(gòu)方面

要加強(qiáng)對(duì)失足青少年的幫教工作。青少年犯罪后,無(wú)論是家庭還是社會(huì)都不能棄之不理,應(yīng)結(jié)合他們具有的可塑性強(qiáng)、易改造的特點(diǎn),堅(jiān)持以教育為主、懲罰為輔的原則,把著眼點(diǎn)放在對(duì)他們的感化、挽救上,使他們?cè)缛栈貧w家庭,成為對(duì)社會(huì)有用的一員。

法學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇二

2x年11月至x年1月,我在xx省xx市xx縣公安局實(shí)習(xí)。此次實(shí)習(xí)主要目的是:提高我們畢業(yè)生的適應(yīng)社會(huì)能力以及將大學(xué)四年所學(xué)知識(shí)能夠與實(shí)際相結(jié)合,用實(shí)踐更好的檢驗(yàn)我們所學(xué)的理論,查缺補(bǔ)漏,將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論實(shí)際相結(jié)合;同時(shí),找出在實(shí)際工作中與課本所學(xué)的不同,認(rèn)識(shí)差異性,并總結(jié)找出原因。

實(shí)習(xí)內(nèi)容:此次實(shí)習(xí),主要帶過(guò)的崗位很多,在法制室接觸過(guò)基層派出所報(bào)送上來(lái)的案卷,要將案卷審核,找出實(shí)體和程序中的錯(cuò)誤,指出并退回讓其改正;在基層派出所干過(guò)片警,維系一方治安,調(diào)節(jié)群眾糾紛;也在刑警大隊(duì)跑過(guò)現(xiàn)場(chǎng),雖然都是小的案件,但是每次都感覺(jué)很新鮮。各個(gè)部門(mén)有它的職能,在實(shí)習(xí)的2個(gè)月的時(shí)間里,雖然跑了幾個(gè)部門(mén),但是從中也學(xué)到了不少東西,認(rèn)識(shí)到了每個(gè)部門(mén)的重要性;也深刻認(rèn)識(shí)到了一個(gè)案件的處理,從報(bào)案開(kāi)始,到報(bào)送檢察院公訴,最后的案件審判,整個(gè)過(guò)程也是非常復(fù)習(xí)和冗長(zhǎng)的;同時(shí),也在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題。

20xx年1月1日起已經(jīng)施行新修訂的《刑事訴訟法》,在新的《刑事訴訟法》中,一個(gè)重要的特點(diǎn)就是進(jìn)一步完善了證據(jù)證據(jù),由此對(duì)偵查取證行為提出新要求。那么,對(duì)公安機(jī)關(guān)就有一個(gè)更高的要求,————“積極更新執(zhí)法理念,強(qiáng)化證據(jù)意識(shí),轉(zhuǎn)變辦案模式”。在偵查取證過(guò)程中積極適應(yīng)新《刑事訴訟法》的新要求新規(guī)定,理性、平和、文明規(guī)范執(zhí)法,有效提高執(zhí)法水平和辦案質(zhì)量,使偵查取證與新的《刑事訴訟法》無(wú)縫對(duì)接。但是,對(duì)于基層公安機(jī)關(guān)和檢察院來(lái)說(shuō),缺少相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),相應(yīng)的接受新法的能力有待提高,致使新《刑事訴訟法》的施行在基層公安機(jī)關(guān)和檢察院有滯后性,存在一些不完善的地方,具體表現(xiàn)在:

第一、受理、立案存在問(wèn)題。因?yàn)槁毮艿南拗?,?dǎo)致偵查部門(mén)只重視偵查手段的應(yīng)運(yùn),而忽視相關(guān)材料的格式。受案過(guò)程的問(wèn)題主要反映在從報(bào)送法制室審查的相關(guān)材料中,仍就使用舊立案、偵查的材料,根據(jù)公安部規(guī)定,在20xx年1月1日以后,所有立案材料都統(tǒng)一使用新格式,而在實(shí)習(xí)單位7個(gè)的基層派出所和2個(gè)刑警大隊(duì)所報(bào)送的案卷來(lái)看,只有2個(gè)派出所是根據(jù)最新規(guī)定來(lái)記錄的

材料,剩余7個(gè)單位都扔使用以前的格式,合格率僅占22.2%。填寫(xiě)內(nèi)容錯(cuò)誤、不完整、不客觀也是主要問(wèn)題之一,比如在制作《接受刑事案件登記表》填寫(xiě)上,表中的每一項(xiàng)內(nèi)容必須如實(shí)填寫(xiě),如缺項(xiàng)必須劃線(xiàn),報(bào)案內(nèi)容欄應(yīng)填寫(xiě)報(bào)警人報(bào)警的內(nèi)容,而不是犯罪嫌疑人的犯罪事實(shí);再如,詢(xún)問(wèn)筆錄中,犯罪嫌疑人所按手印都是有嚴(yán)格規(guī)定的,應(yīng)當(dāng)每頁(yè)都有被調(diào)查人的簽名,騎縫有被調(diào)查人加蓋手印。本來(lái)要求是不能有差錯(cuò)的立案?jìng)刹椴牧隙即嬖阱e(cuò)誤,說(shuō)明我們基層機(jī)關(guān)在工作中存在嚴(yán)重紕漏,沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)新《刑事訴訟法》和相關(guān)的司法解釋?zhuān)鶎痈删狈W(xué)習(xí)新知識(shí)的能力,對(duì)新《刑事訴訟法》和相關(guān)的司法解釋沒(méi)有起到足夠的重視。

第二、對(duì)扭送人、報(bào)案人、控告人、舉報(bào)人保護(hù)措施不足。根據(jù)《公安機(jī)關(guān)辦理刑事案件程序規(guī)定》(公安部127號(hào))第一百七十條規(guī)定:“公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)保障扭送人、報(bào)案人、控告人、舉報(bào)人及其親屬的安全。扭送人、報(bào)案人、控告人、舉報(bào)人如果不愿意公開(kāi)自己身份,應(yīng)當(dāng)為其保守秘密,并在材料中注明?!钡窃诨鶎庸矙C(jī)關(guān)中,對(duì)于扭送人、報(bào)案人、控告人、舉報(bào)人的保護(hù)措施很不完善,或者說(shuō)根本就沒(méi)有相應(yīng)的措施來(lái)保障扭送人、報(bào)案人、控告人、舉報(bào)人及其親屬的安全。這導(dǎo)致法律條文所規(guī)定的權(quán)利權(quán)利人實(shí)際上沒(méi)有享有,在實(shí)際工作中出現(xiàn)犯罪嫌疑人迫害、威脅舉報(bào)人或控告人,自訴案件中迫使其改變控訴,使犯罪嫌疑人逃脫法律的制裁。

第三、現(xiàn)場(chǎng)勘查中,對(duì)尋釁滋事、聚眾斗毆、盜竊以及現(xiàn)行案件等犯罪現(xiàn)場(chǎng)的勘驗(yàn),未進(jìn)行必要的勘驗(yàn)、檢查,采集有關(guān)證物,最終導(dǎo)致在只有犯罪嫌疑人供述的情況下,沒(méi)有其他證據(jù)佐證的,形成孤證,一旦犯罪嫌疑人翻供,無(wú)法定案。其次,技術(shù)人員只重視主體現(xiàn)場(chǎng)的勘驗(yàn),忽視關(guān)聯(lián)現(xiàn)場(chǎng)的勘驗(yàn),導(dǎo)致一些關(guān)鍵性的痕跡物證未能提取,無(wú)法全面證實(shí)案件的情況,使得全案證據(jù)未能形成完整的證據(jù)體系。再次,即使進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)勘查,但很多的現(xiàn)場(chǎng)勘查筆錄錯(cuò)誤百出,甚至連案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)在何處這樣的基本事實(shí)都不清楚;有相當(dāng)一部分案件無(wú)現(xiàn)場(chǎng)照片,即使有現(xiàn)場(chǎng)照片,也無(wú)準(zhǔn)確規(guī)范的說(shuō)明;勘查筆錄與現(xiàn)場(chǎng)照片的內(nèi)容不一致,造成犯罪嫌疑人供述與現(xiàn)場(chǎng)勘查過(guò)程中所獲取的證據(jù)不能形成證據(jù)鎖鏈,削弱了證據(jù)的效力。技術(shù)人員在對(duì)現(xiàn)行案件犯罪現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘驗(yàn)時(shí),現(xiàn)場(chǎng)勘查工作要有一定的持續(xù)性,但目前大部分偵查人員只注重前期的勘查工作,未能根據(jù)案情發(fā)展的需要,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)有關(guān)犯罪的物證、書(shū)證加以固定和提取,為案件的偵查提供有力的支撐。

第四、訊問(wèn)過(guò)程也存在問(wèn)題。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,明顯感到訊問(wèn)過(guò)程的不規(guī)范,比如:訊問(wèn)筆錄制作簡(jiǎn)單粗糙。訊問(wèn)筆錄不能詳細(xì)描述犯罪嫌疑人作案的手段、現(xiàn)場(chǎng)狀況、作案時(shí)的自然狀態(tài)、侵害對(duì)象的特征以及犯罪嫌疑人作出的有罪供述、無(wú)罪辯解等情況。在抽樣選擇了50份報(bào)送法制室的材料中,其中有7份存在復(fù)制現(xiàn)象,導(dǎo)致筆錄的真實(shí)性受到質(zhì)疑;3份存在記錄地點(diǎn)不明確,缺少記錄人員的簽名。筆錄的不合格率達(dá)到20%,嚴(yán)重影響了辦案效率,喪失了公信力,容易造成工作中的被動(dòng)。缺乏詢(xún)問(wèn)技巧、詢(xún)問(wèn)抓不住重點(diǎn),致使記錄的口供失去原來(lái)的作用,不能作為證據(jù)使用。由于基層干警普遍存在任務(wù)重,業(yè)務(wù)能力低、工作中缺乏相應(yīng)知識(shí)的學(xué)習(xí),更沒(méi)有收到專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn),所以,犯罪嫌疑人的訊問(wèn)只能按照書(shū)本或者經(jīng)驗(yàn)來(lái)做,缺乏科學(xué)的指導(dǎo),容易出現(xiàn)上述問(wèn)題。

第五、執(zhí)行程序不規(guī)范。在訊問(wèn)犯罪嫌疑人、詢(xún)問(wèn)證人或進(jìn)行其他偵查過(guò)程中,沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行雙人辦案制度,常常從材料上反映出偵查人員在同一時(shí)間段進(jìn)行兩項(xiàng)以上的偵查活動(dòng),致使到提捕公訴階段,不能說(shuō)清原因,被公訴機(jī)關(guān)認(rèn)定取證不合法,影響案件的正常訴訟。同時(shí),采取強(qiáng)制措施超期。尤其體現(xiàn)在在拘留期限內(nèi)的提請(qǐng)批捕和逮捕羈押期內(nèi)的移送起訴環(huán)節(jié)。偵查人員在犯罪嫌疑人羈押于看守所后,忙于此案的進(jìn)一步的偵查取證工作或其他案件的偵查,經(jīng)常會(huì)忽視羈押期限,使得超期羈押成為常態(tài)。

基于公安機(jī)關(guān)在立案、訊問(wèn)、偵查、羈押、逮捕等程序的問(wèn)題的談?wù)搹膩?lái)沒(méi)有停止過(guò),同時(shí),公安機(jī)關(guān)也時(shí)不時(shí)的出點(diǎn)什么“小事”撥動(dòng)一下法學(xué)界的神經(jīng)。從79年刑訴法到97刑訴,再到今年新頒布的《刑事訴訟法》,公安機(jī)關(guān)的工作不管是從實(shí)體還是從程序上來(lái)講,客觀的評(píng)價(jià)都是在進(jìn)步的,它的進(jìn)步體現(xiàn)了我國(guó)法律體系的正規(guī)化和完善化。當(dāng)然,這樣的進(jìn)步是用慘痛的代價(jià)換來(lái)的——河北聶樹(shù)斌“殺人案”、湖北佘祥林“故意殺人案”、云南杜培武“故意殺人案”??這些人都是中國(guó)法制建設(shè)的推動(dòng)者,他們用自己的生命來(lái)告訴現(xiàn)有制度的不完善,其代價(jià)是慘痛,也是引人深思的。

究其原因所在,是多方面的。既有辦案人員思想認(rèn)識(shí)、責(zé)任心、法律知識(shí)、業(yè)務(wù)能力等個(gè)體方面的因素,也存在破案責(zé)任機(jī)制、偵審一體化機(jī)制、考核機(jī)制等制度方面的因素,是其綜合作用的結(jié)果。一、隨著刑事案件數(shù)量的上升,加之現(xiàn)代科技的發(fā)展,是犯罪更加隱藏,難以發(fā)現(xiàn),在最基層的公安機(jī)關(guān)又是接觸案件最多的而裝備、技術(shù)有相對(duì)落后的,僅憑有限的人力、物力已經(jīng)無(wú)暇應(yīng)對(duì),刑警大隊(duì)僅起指導(dǎo)作用,辦案的質(zhì)量難以保證。二、受制度的影響,從最早的重口供到現(xiàn)在輕口供、重證據(jù)的轉(zhuǎn)變是巨大的。但是,仍然會(huì)存在有一些老偵查員對(duì)口供格外重視,將口供視為定罪依據(jù),這是辦案觀念沒(méi)有轉(zhuǎn)變的依據(jù),是缺乏學(xué)習(xí)進(jìn)步的體現(xiàn)。三、近幾年,公安機(jī)關(guān)越來(lái)越提倡“信息主導(dǎo)偵查”的現(xiàn)代警務(wù)理念,體現(xiàn)在刑事執(zhí)法辦案中就是要將刑偵、技偵、網(wǎng)偵、圖偵等手段有機(jī)結(jié)合,這體現(xiàn)了隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,公安機(jī)關(guān)的偵查手段也緊跟時(shí)代發(fā)生變化,這對(duì)刑事執(zhí)法工作來(lái)說(shuō)是可喜的變化。但是這種變化,并非是要求將傳統(tǒng)的偵查手段完全拋棄。有些偵查員不注重對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的勘驗(yàn)、不及時(shí)開(kāi)展訪(fǎng)問(wèn)工作,導(dǎo)致證據(jù)的收集不及時(shí)或無(wú)法收集到證據(jù)。從而使得基層公安機(jī)關(guān)在刑事執(zhí)法辦案中出現(xiàn)一個(gè)怪現(xiàn)象:網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)癥。四、如果說(shuō)制度、資源是硬實(shí)力的話(huà),那么偵查人員的業(yè)務(wù)能力就是其軟實(shí)力。目前,相當(dāng)一部分刑事執(zhí)法人員欠缺這些能力,表現(xiàn)之一是法律知識(shí)欠缺,未能?chē)?yán)格執(zhí)法。執(zhí)法人員對(duì)相關(guān)法律知識(shí)不熟悉,不能真正理解立法的本意、不能及時(shí)掌握新的法律及司法解釋;在執(zhí)法過(guò)程中受法律之外的因素左右對(duì)法律作任意解讀,不能?chē)?yán)格執(zhí)法。

因?yàn)樵诠矙C(jī)關(guān)實(shí)習(xí),所接觸的面是有限的,但看到的問(wèn)題是普遍存在的,規(guī)范的程序還是要有相應(yīng)的制度來(lái)保障。權(quán)利的過(guò)分強(qiáng)大就要受到約束才能保證不其運(yùn)行的軌道上不出錯(cuò),而我們現(xiàn)在的問(wèn)題是,缺乏相應(yīng)的監(jiān)督機(jī)制和追責(zé)制度。轉(zhuǎn)變辦案觀念、完善干警考核制度,提高干警業(yè)務(wù)能力素質(zhì)、加強(qiáng)監(jiān)督,使我們生活多一份安寧,多一份和諧。英美法系經(jīng)過(guò)百年的發(fā)展才形成今天法治的完善,我們不能悲觀的看待中國(guó)未來(lái)的法治,心有所系,為之奮斗。

法學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇三

2______年11月至______年1月,我在____省____市____縣公安局實(shí)習(xí)。此次實(shí)習(xí)主要目的是:提高我們畢業(yè)生的適應(yīng)社會(huì)能力以及將大學(xué)四年所學(xué)知識(shí)能夠與實(shí)際相結(jié)合,用實(shí)踐更好的檢驗(yàn)我們所學(xué)的理論,查缺補(bǔ)漏,將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論實(shí)際相結(jié)合;同時(shí),找出在實(shí)際工作中與課本所學(xué)的不同,認(rèn)識(shí)差異性,并總結(jié)找出原因。

實(shí)習(xí)內(nèi)容:此次實(shí)習(xí),主要帶過(guò)的崗位很多,在法制室接觸過(guò)基層派出所報(bào)送上來(lái)的案卷,要將案卷審核,找出實(shí)體和程序中的錯(cuò)誤,指出并退回讓其改正;在基層派出所干過(guò)片警,維系一方治安,調(diào)節(jié)群眾糾紛;也在刑警大隊(duì)跑過(guò)現(xiàn)場(chǎng),雖然都是小的案件,但是每次都感覺(jué)很新鮮。各個(gè)部門(mén)有它的職能,在實(shí)習(xí)的2個(gè)月的時(shí)間里,雖然跑了幾個(gè)部門(mén),但是從中也學(xué)到了不少東西,認(rèn)識(shí)到了每個(gè)部門(mén)的重要性;也深刻認(rèn)識(shí)到了一個(gè)案件的處理,從報(bào)案開(kāi)始,到報(bào)送檢察院公訴,最后的案件審判,整個(gè)過(guò)程也是非常復(fù)習(xí)和冗長(zhǎng)的;同時(shí),也在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題。

20__年1月1日起已經(jīng)施行新修訂的《刑事訴訟法》,在新的《刑事訴訟法》中,一個(gè)重要的特點(diǎn)就是進(jìn)一步完善了證據(jù)證據(jù),由此對(duì)偵查取證行為提出新要求。那么,對(duì)公安機(jī)關(guān)就有一個(gè)更高的要求,————“積極更新執(zhí)法理念,強(qiáng)化證據(jù)意識(shí),轉(zhuǎn)變辦案模式”。在偵查取證過(guò)程中積極適應(yīng)新《刑事訴訟法》的新要求新規(guī)定,理性、平和、文明規(guī)范執(zhí)法,有效提高執(zhí)法水平和辦案質(zhì)量,使偵查取證與新的《刑事訴訟法》無(wú)縫對(duì)接。但是,對(duì)于基層公安機(jī)關(guān)和檢察院來(lái)說(shuō),缺少相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),相應(yīng)的接受新法的能力有待提高,致使新《刑事訴訟法》的施行在基層公安機(jī)關(guān)和檢察院有滯后性,存在一些不完善的地方,具體表現(xiàn)在:

第一、受理、立案存在問(wèn)題。因?yàn)槁毮艿南拗?,?dǎo)致偵查部門(mén)只重視偵查手段的應(yīng)運(yùn),而忽視相關(guān)材料的格式。受案過(guò)程的問(wèn)題主要反映在從報(bào)送法制室審查的相關(guān)材料中,仍就使用舊立案、偵查的材料,根據(jù)公安部規(guī)定,在20__年1月1日以后,所有立案材料都統(tǒng)一使用新格式,而在實(shí)習(xí)單位7個(gè)的基層派出所和2個(gè)刑警大隊(duì)所報(bào)送的案卷來(lái)看,只有2個(gè)派出所是根據(jù)最新規(guī)定來(lái)記錄的

材料,剩余7個(gè)單位都扔使用以前的格式,合格率僅占22.2%。填寫(xiě)內(nèi)容錯(cuò)誤、不完整、不客觀也是主要問(wèn)題之一,比如在制作《接受刑事案件登記表》填寫(xiě)上,表中的每一項(xiàng)內(nèi)容必須如實(shí)填寫(xiě),如缺項(xiàng)必須劃線(xiàn),報(bào)案內(nèi)容欄應(yīng)填寫(xiě)報(bào)警人報(bào)警的內(nèi)容,而不是犯罪嫌疑人的犯罪事實(shí);再如,詢(xún)問(wèn)筆錄中,犯罪嫌疑人所按手印都是有嚴(yán)格規(guī)定的,應(yīng)當(dāng)每頁(yè)都有被調(diào)查人的簽名,騎縫有被調(diào)查人加蓋手印。本來(lái)要求是不能有差錯(cuò)的立案?jìng)刹椴牧隙即嬖阱e(cuò)誤,說(shuō)明我們基層機(jī)關(guān)在工作中存在嚴(yán)重紕漏,沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)新《刑事訴訟法》和相關(guān)的司法解釋?zhuān)鶎痈删狈W(xué)習(xí)新知識(shí)的能力,對(duì)新《刑事訴訟法》和相關(guān)的司法解釋沒(méi)有起到足夠的重視。

第二、對(duì)扭送人、報(bào)案人、控告人、舉報(bào)人保護(hù)措施不足。根據(jù)《公安機(jī)關(guān)辦理刑事案件程序規(guī)定》(公安部127號(hào))第一百七十條規(guī)定:“公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)保障扭送人、報(bào)案人、控告人、舉報(bào)人及其親屬的安全。扭送人、報(bào)案人、控告人、舉報(bào)人如果不愿意公開(kāi)自己身份,應(yīng)當(dāng)為其保守秘密,并在材料中注明?!钡窃诨鶎庸矙C(jī)關(guān)中,對(duì)于扭送人、報(bào)案人、控告人、舉報(bào)人的保護(hù)措施很不完善,或者說(shuō)根本就沒(méi)有相應(yīng)的措施來(lái)保障扭送人、報(bào)案人、控告人、舉報(bào)人及其親屬的安全。這導(dǎo)致法律條文所規(guī)定的權(quán)利權(quán)利人實(shí)際上沒(méi)有享有,在實(shí)際工作中出現(xiàn)犯罪嫌疑人迫害、威脅舉報(bào)人或控告人,自訴案件中迫使其改變控訴,使犯罪嫌疑人逃脫法律的制裁。

第三、現(xiàn)場(chǎng)勘查中,對(duì)尋釁滋事、聚眾斗毆、盜竊以及現(xiàn)行案件等犯罪現(xiàn)場(chǎng)的勘驗(yàn),未進(jìn)行必要的勘驗(yàn)、檢查,采集有關(guān)證物,最終導(dǎo)致在只有犯罪嫌疑人供述的情況下,沒(méi)有其他證據(jù)佐證的,形成孤證,一旦犯罪嫌疑人翻供,無(wú)法定案。其次,技術(shù)人員只重視主體現(xiàn)場(chǎng)的勘驗(yàn),忽視關(guān)聯(lián)現(xiàn)場(chǎng)的勘驗(yàn),導(dǎo)致一些關(guān)鍵性的痕跡物證未能提取,無(wú)法全面證實(shí)案件的情況,使得全案證據(jù)未能形成完整的證據(jù)體系。再次,即使進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)勘查,但很多的現(xiàn)場(chǎng)勘查筆錄錯(cuò)誤百出,甚至連案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)在何處這樣的基本事實(shí)都不清楚;有相當(dāng)一部分案件無(wú)現(xiàn)場(chǎng)照片,即使有現(xiàn)場(chǎng)照片,也無(wú)準(zhǔn)確規(guī)范的說(shuō)明;勘查筆錄與現(xiàn)場(chǎng)照片的內(nèi)容不一致,造成犯罪嫌疑人供述與現(xiàn)場(chǎng)勘查過(guò)程中所獲取的證據(jù)不能形成證據(jù)鎖鏈,削弱了證據(jù)的效力。技術(shù)人員在對(duì)現(xiàn)行案件犯罪現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘驗(yàn)時(shí),現(xiàn)場(chǎng)勘查工作要有一定的持續(xù)性,但目前大部分偵查人員只注重前期的勘查工作,未能根據(jù)案情發(fā)展的需要,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)有關(guān)犯罪的物證、書(shū)證加以固定和提取,為案件的偵查提供有力的支撐。

第四、訊問(wèn)過(guò)程也存在問(wèn)題。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,明顯感到訊問(wèn)過(guò)程的不規(guī)范,比如:訊問(wèn)筆錄制作簡(jiǎn)單粗糙。訊問(wèn)筆錄不能詳細(xì)描述犯罪嫌疑人作案的手段、現(xiàn)場(chǎng)狀況、作案時(shí)的自然狀態(tài)、侵害對(duì)象的特征以及犯罪嫌疑人作出的有罪供述、無(wú)罪辯解等情況。在抽樣選擇了50份報(bào)送法制室的材料中,其中有7份存在復(fù)制現(xiàn)象,導(dǎo)致筆錄的真實(shí)性受到質(zhì)疑;3份存在記錄地點(diǎn)不明確,缺少記錄人員的簽名。筆錄的不合格率達(dá)到20%,嚴(yán)重影響了辦案效率,喪失了公信力,容易造成工作中的被動(dòng)。缺乏詢(xún)問(wèn)技巧、詢(xún)問(wèn)抓不住重點(diǎn),致使記錄的口供失去原來(lái)的作用,不能作為證據(jù)使用。由于基層干警普遍存在任務(wù)重,業(yè)務(wù)能力低、工作中缺乏相應(yīng)知識(shí)的學(xué)習(xí),更沒(méi)有收到專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn),所以,犯罪嫌疑人的訊問(wèn)只能按照書(shū)本或者經(jīng)驗(yàn)來(lái)做,缺乏科學(xué)的指導(dǎo),容易出現(xiàn)上述問(wèn)題。

第五、執(zhí)行程序不規(guī)范。在訊問(wèn)犯罪嫌疑人、詢(xún)問(wèn)證人或進(jìn)行其他偵查過(guò)程中,沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行雙人辦案制度,常常從材料上反映出偵查人員在同一時(shí)間段進(jìn)行兩項(xiàng)以上的偵查活動(dòng),致使到提捕公訴階段,不能說(shuō)清原因,被公訴機(jī)關(guān)認(rèn)定取證不合法,影響案件的正常訴訟。同時(shí),采取強(qiáng)制措施超期。尤其體現(xiàn)在在拘留期限內(nèi)的提請(qǐng)批捕和逮捕羈押期內(nèi)的移送起訴環(huán)節(jié)。偵查人員在犯罪嫌疑人羈押于看守所后,忙于此案的進(jìn)一步的偵查取證工作或其他案件的偵查,經(jīng)常會(huì)忽視羈押期限,使得超期羈押成為常態(tài)。

基于公安機(jī)關(guān)在立案、訊問(wèn)、偵查、羈押、逮捕等程序的問(wèn)題的談?wù)搹膩?lái)沒(méi)有停止過(guò),同時(shí),公安機(jī)關(guān)也時(shí)不時(shí)的出點(diǎn)什么“小事”撥動(dòng)一下法學(xué)界的神經(jīng)。從79年刑訴法到97刑訴,再到今年新頒布的《刑事訴訟法》,公安機(jī)關(guān)的工作不管是從實(shí)體還是從程序上來(lái)講,客觀的評(píng)價(jià)都是在進(jìn)步的,它的進(jìn)步體現(xiàn)了我國(guó)法律體系的正規(guī)化和完善化。當(dāng)然,這樣的進(jìn)步是用慘痛的代價(jià)換來(lái)的——河北聶樹(shù)斌“殺人案”、湖北佘祥林“故意殺人案”、云南杜培武“故意殺人案”這些人都是中國(guó)法制建設(shè)的推動(dòng)者,他們用自己的生命來(lái)告訴現(xiàn)有制度的不完善,其代價(jià)是慘痛,也是引人深思的。

究其原因所在,是多方面的。既有辦案人員思想認(rèn)識(shí)、責(zé)任心、法律知識(shí)、業(yè)務(wù)能力等個(gè)體方面的因素,也存在破案責(zé)任機(jī)制、偵審一體化機(jī)制、考核機(jī)制等制度方面的因素,是其綜合作用的結(jié)果。一、隨著刑事案件數(shù)量的上升,加之現(xiàn)代科技的發(fā)展,是犯罪更加隱藏,難以發(fā)現(xiàn),在最基層的公安機(jī)關(guān)又是接觸案件最多的而裝備、技術(shù)有相對(duì)落后的,僅憑有限的人力、物力已經(jīng)無(wú)暇應(yīng)對(duì),刑警大隊(duì)僅起指導(dǎo)作用,辦案的質(zhì)量難以保證。二、受制度的影響,從最早的重口供到現(xiàn)在輕口供、重證據(jù)的轉(zhuǎn)變是巨大的。但是,仍然會(huì)存在有一些老偵查員對(duì)口供格外重視,將口供視為定罪依據(jù),這是辦案觀念沒(méi)有轉(zhuǎn)變的依據(jù),是缺乏學(xué)習(xí)進(jìn)步的體現(xiàn)。三、近幾年,公安機(jī)關(guān)越來(lái)越提倡“信息主導(dǎo)偵查”的現(xiàn)代警務(wù)理念,體現(xiàn)在刑事執(zhí)法辦案中就是要將刑偵、技偵、網(wǎng)偵、圖偵等手段有機(jī)結(jié)合,這體現(xiàn)了隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,公安機(jī)關(guān)的偵查手段也緊跟時(shí)代發(fā)生變化,這對(duì)刑事執(zhí)法工作來(lái)說(shuō)是可喜的變化。但是這種變化,并非是要求將傳統(tǒng)的偵查手段完全拋棄。有些偵查員不注重對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的勘驗(yàn)、不及時(shí)開(kāi)展訪(fǎng)問(wèn)工作,導(dǎo)致證據(jù)的收集不及時(shí)或無(wú)法收集到證據(jù)。從而使得基層公安機(jī)關(guān)在刑事執(zhí)法辦案中出現(xiàn)一個(gè)怪現(xiàn)象:網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)癥。四、如果說(shuō)制度、資源是硬實(shí)力的話(huà),那么偵查人員的業(yè)務(wù)能力就是其軟實(shí)力。目前,相當(dāng)一部分刑事執(zhí)法人員欠缺這些能力,表現(xiàn)之一是法律知識(shí)欠缺,未能?chē)?yán)格執(zhí)法。執(zhí)法人員對(duì)相關(guān)法律知識(shí)不熟悉,不能真正理解立法的本意、不能及時(shí)掌握新的法律及司法解釋;在執(zhí)法過(guò)程中受法律之外的因素左右對(duì)法律作任意解讀,不能?chē)?yán)格執(zhí)法。

因?yàn)樵诠矙C(jī)關(guān)實(shí)習(xí),所接觸的面是有限的,但看到的問(wèn)題是普遍存在的,規(guī)范的程序還是要有相應(yīng)的制度來(lái)保障。權(quán)利的過(guò)分強(qiáng)大就要受到約束才能保證不其運(yùn)行的軌道上不出錯(cuò),而我們現(xiàn)在的問(wèn)題是,缺乏相應(yīng)的監(jiān)督機(jī)制和追責(zé)制度。轉(zhuǎn)變辦案觀念、完善干警考核制度,提高干警業(yè)務(wù)能力素質(zhì)、加強(qiáng)監(jiān)督,使我們生活多一份安寧,多一份和諧。英美法系經(jīng)過(guò)百年的發(fā)展才形成今天法治的完善,我們不能悲觀的看待中國(guó)未來(lái)的法治,心有所系,為之奮斗。

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在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。記錄心得體會(huì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。醫(yī)學(xué)生內(nèi)科自我鑒定
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!會(huì)計(jì)
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。大學(xué)生宿舍檢討書(shū)5
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編帶來(lái)的
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是我給大家整理的教案范文
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,僅供參考,希
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下就是小編給大家講解介
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。以下我給大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?下面是小編精心整理
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的最新合
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家
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