人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
收獲為題意外的收獲為題篇一
書籍是人類進(jìn)步的階梯。大家都知道要多讀書,讀好書。我也不例外,因?yàn)?--書是知識的海洋。在書中,我獲得了許多知識,在書中,我打開了心靈的天窗。 下面,我來把我與書之間的故事一一道來: 來自:作文大全 幾年前,我在一篇數(shù)學(xué)日記中統(tǒng)計(jì)道:‘我看過的書約有100-200本。那時(shí)媽媽怕我在寫作業(yè)時(shí)看書,影響學(xué)習(xí),就讓我在當(dāng)時(shí)書架上的不屬于學(xué)習(xí)用書的書中挑了兩本,剩下的就收起來了,一直到搬家之后才給我。
我前幾年都是“讀書小博士”,而今年卻落選了,我想您們一定認(rèn)為我和劉玉杰一樣—私下里失聲痛哭。我很傷心,但我不是一個(gè)軟弱的人—我仍然天天讀書,和以前一樣堅(jiān)持著,因?yàn)槲抑溃以跁心苁斋@知識。
我不喜歡寫作文,不是因?yàn)樽x書太少,是因?yàn)橐粋€(gè)字—太懶!
我在三年級寫的幾篇作文,我覺得很棒,《色彩艷麗的春天》是我最得意的作品。四年級的作文,沒有一篇出色,對比十分--不,是十二分的強(qiáng)烈。
前幾天,我在書架上發(fā)現(xiàn)多了一套《三國演義》的漫畫,便如饑似渴地讀起來。有二十本,結(jié)果不到一個(gè)星期就看完了。時(shí)間長了,我似乎把他當(dāng)成了我的歷史老師。
是的,我一直把書當(dāng)成不會說話的老師,從易懂的故事書、漫畫到深奧的古文、名著,我無書不看,無書不讀。它不僅是我的老師,還是我的朋友。
我親愛的書啊,我從你那里獲得了多少知識,也許你我都數(shù)不清。不過,我已明白,書是我最好的朋友。
收獲為題意外的收獲為題篇二
就在昨天,我收獲了勇氣。我收獲的勇氣是來自于滑滑板。
我從來沒有想過學(xué)滑板,這是因?yàn)槲液ε拢抡旧先さ梗阅腔遒I了兩年了,從來沒玩過它。
在昨天我寫完作業(yè)后,我就去玩兒了會兒滑板。我扶著墻,雙腳踩在滑板上,盡管我扶著墻,可還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。我用左腳控制方向,右腳控制速度,雙腳配合用力扭動滑板。嘿,我滑出去了!可剛滑出一兩米遠(yuǎn),滑板就不動了,我又扶著墻繼續(xù)扭動滑板。在扭動滑板的時(shí)候沒把握好平衡,摔倒了。但我不放棄,鼓起勇氣繼續(xù)練習(xí)。我就不信了,別人學(xué)得會,我也能學(xué)會。
在我反復(fù)練習(xí)中,我不知道摔了多少次。每次都是屁股著地。哎呦!真疼呀!但是卻摔出了經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)只要我緊張害怕就一定會摔,不如放開膽子博一搏。我又站上了滑板,沒有扶著墻,大膽地滑了出去,一米——二米——三米——哈哈,我竟然沒有摔下來,滑得那么平穩(wěn)。我終于學(xué)會啦!媽媽回來時(shí),我對她說?“我會滑滑板了,不信你看。”說完,我就開始表演了。我想,媽媽一定會表揚(yáng)我的。
我能學(xué)會,全憑我的勇氣和努力。通過這件事,我收獲了勇氣。
收獲為題意外的收獲為題篇三
快樂是一種思想,思想快樂,你就是一個(gè)快樂的人,思想不快樂你就永遠(yuǎn)快樂不起來!
快樂是一種情緒。懂得了控制情緒的方法你就已站在快樂的一方。快樂也是一種個(gè)性。有些人生來悲觀,要追求快樂也難。但閱讀和閱歷都能使人智慧增加,人一豁達(dá)快樂也就跟著來了。
快樂的境界有高有低,從工作中獲得的快樂,境界最高;其次,因付出而得到的快樂,也是高層次的快樂,這些快樂與貪得無厭的快樂相比,真有泥云之別。
在現(xiàn)在的社會上生存,我們要學(xué)會獨(dú)處的快樂。閱讀和欣賞音樂,讓自己的一顆心安靜下來,安靜而踏實(shí)的心靈,也是快樂的源泉。
快樂的時(shí)候常常會悲從中來,原來憂喜本就只有一線之隔。
苦樂、苦樂、悲苦的童年,往往也是未來奔向快樂的一種積累,會成為中年以后收獲不盡的一座寶礦。“吃得苦中苦;方為人上人!”有些古話,至今仍為真理。反之先甜后苦,“少壯不努力;老大徒傷悲!”不事耕耘,只想享受和揮霍,那么,老來苦真是苦。
可見辛苦和快樂是一體兩面,不知道何謂痛苦,大概也就難以體會真正得快樂。
快樂和幸福有別,幸福是“命運(yùn)安吉,境遇順逐。”快樂則需要我們主動追求,通過追求得到快樂,是辛苦播種而來的,所以是一種“果”屬于“種豆得豆,種瓜得瓜”得一種“果”。但快樂之果收成之日,切忌得意忘形,快樂就好像春風(fēng),讓人覺得舒適,但快樂過了頭,就變成了颶風(fēng),甚至?xí)葑兂伞氨╋L(fēng)雨”那么就會樂極生悲——快樂的你,請切忌!切忌!
收獲為題意外的收獲為題篇四
去年,我看了一本書《悲慘世界》。冉阿讓,一個(gè)被監(jiān)禁了19年的罪犯,寄宿在一個(gè)教主家里。教主知道他的身份后,不但沒有攆他走,相反熱情招待他。后來,冉阿讓棄惡從善。
讀完后,主教的寬容時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中。這是小說中的人物,生活中也有這樣胸懷寬廣的人。
古話說:“金無足赤,人無完人。”“人無圣賢,孰能無過。”
寬容是一種品德,它不僅能影響一個(gè)人的未來,有時(shí)還關(guān)系到國家的前途。
《將相和》的故事大家都不陌生,若藺相如沒有放開心胸,去容忍廉頗將軍對他的侮辱,那么泰國很有可能乘虛而入。
有句耳熟能詳?shù)脑挘禾炜帐菑V闊的,而比天空更廣闊的是人的心靈。
可往往我們只是語言上的巨人,行動上的矮子。有誰真真正正的做到了呢?
生活中,很多人為雞毛蒜皮的小事而大動干戈;同桌為了不使“自己的利益受到侵犯”,在桌子上該下了一道道“三八線”,在菜場買菜,因?yàn)槿苯锷賰啥称饋怼@樣的事比比皆是。
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。
“海納百川,有容乃大。壁立千仞,無欲則剛。”
這么多名言警句,這么多古訓(xùn),從中我們獲得一個(gè)道理:
播種寬容,收獲一份愛。
收獲為題意外的收獲為題篇五
秋風(fēng)瑟瑟的吹過麥田,麥穗的味道擴(kuò)散在風(fēng)中,這是成熟的味道。
秋天給我的初次印象是凄涼荒蕪的悲慘,總覺的`秋天是所有生靈消失殆盡的季節(jié),沒有生命,沒有生長,只有秋風(fēng)瑟瑟,落葉慘敗。這多少讓我感覺傷感又心生憐憫。
但是,當(dāng)這片麥田映入我的眼簾,我反駁了我自己荒唐的繆論。成熟,豐收,喜悅,是秋天給予大地的饋贈。當(dāng)碩大的麥穗在風(fēng)中搖晃,當(dāng)糧倉堆滿麥穗時(shí),我想到這是一個(gè)讓人歡喜的季節(jié)。
秋天,麥穗,成熟,豐收,這是一個(gè)讓人心動的季節(jié),讓人收獲的季節(jié)。
皚皚枯草盛裝了干枯的黃土,被風(fēng)吹過的蒲公英,把種子送去了遠(yuǎn)方,落葉相陪,一起向遠(yuǎn)方飄去。
秋天,我收獲了知足與來年的希望.....
收獲為題意外的收獲為題篇六
今天,我才聽說爸爸很善長打羽毛球,有點(diǎn)好奇。所以,我約爸爸去打羽毛球,“認(rèn)真學(xué)打羽毛球應(yīng)該很容易吧?”我問爸爸,“只要你認(rèn)真學(xué),就一定學(xué)得會。”爸爸一本正經(jīng)地說。
到了打羽毛球的場地,爸爸先教我怎么拿球拍,好不容易拿好了,他又給我一個(gè)球,叫我試著打一個(gè)球。沒想到,自己打的這個(gè)球讓我大吃一驚,因?yàn)榻拥角蚝笪业呐淖邮浅洗虻模赃青暌宦暎鹈蚩ㄔ诹藰渲χ虚g掉不下來了。
爸爸千辛萬苦地爬上樹撿到球,氣喘吁吁地說:“拍子不是這樣拿的,而且你打的方向也不對。”“知道了,我會改正的。”我有一點(diǎn)不好意思。
經(jīng)過我的努力,我終于初步學(xué)會打羽毛球了,可以和爸爸打五個(gè)來回了。快要回家的時(shí)候,我忽然想到一個(gè)問題,那就是:為什么球打過去在空中飛的時(shí)候不會落地呢?我想了很久還是想不通。
“爸爸,為什么球打過去卻不會馬上落地?”我問爸爸。
“這個(gè)嘛,要用到物理學(xué)的知識,讓我想想怎么跟你講清楚。”爸爸抓了抓頭說。
“這是因?yàn)榕淖咏o了球向前的力,所以它才能在空中維持一會兒向前飛,但是因?yàn)榍蜃陨碇亓涂諝饽Σ亮Φ脑剩罱K還是會落到地上的,除非對面有人在未落地之前接住球又打回來。”爸爸耐心地解釋給我聽,還不停用手比劃呢,爸爸講完后我有些明白了。
玩中也可以學(xué)到知識,只要你多個(gè)心眼、多提幾個(gè)問題、多動腦,你就一定可以隨時(shí)隨處學(xué)到本領(lǐng)。