沒有什么事情是一帆風順的，只有堅持努力并且不斷奮斗的人才能最終實現自己的夢想。讓我們來看看這些勵志小故事，它們能夠給我們帶來什么樣的感悟。

激勵學生的勵志演講大全（16篇）篇一

教師是人類靈魂的工程師，教師是最崇高的職業之一。有什么關于教師的。

那么今天小編為大家帶來的是關于激勵學生的勵志演講稿三篇的范文。希望對大家有所幫助!如果你喜歡記得分享給身邊的朋友哦!

童年時代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師--用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。這是人民教師崇高的勞動!就是這份激情，這份執著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定。當我第一次以教師的身份踏進小學時，我的心情是多少激動，多么自豪。然而，俗話說得好：醉后方知酒味濃，為師方知為師難。為了上好一節課，我常常日思夜想，認真閱讀各種有關的參考資料，積極向有經驗的教師請教，認真備好每一節課。有時已是夜深人靜，勞累了一天后，躺在床上，但滿腦子仍是問題、答案，靈感一來便忘記了疲勞，一骨碌爬起來寫，直至滿意為止。這一切都是為了孩子，因為我是一名教師。

如果學生是一朵含苞待放的花蕾，教師的職責就是讓他們在生活這片溫暖的陽光里絢麗綻放”。作為一名教師，對學生的愛必須是普遍而廣泛的，不應該以社會原因、家庭背景及平時表現而有所偏愛，應該一視同仁。對于調皮生，我從來就沒有放棄他們，任其破罐子破甩，而是給予特別的關愛。只有這樣，孩子們才會敞開心扉認同你，快樂地融合到集體當中去，充分地扮演主人公的角色，才能創造一個融洽的、溫暖的、團結的集體。師愛的細膩和多樣，沒有哪一種職業可以相比，特別在一個幅員遼闊、發展不平衡的國家，多樣化的師愛，潤澤著祖國的每一寸土地。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!人世間，擁有最多熱愛別人孩子機會的職業，就是教師。說：“沒有對孩子的愛，就沒有教育。可以說，老師是蠟燭，在孩子們心里點燃希望，并且照亮他們的一生”。是啊，關心、愛護學生是教師的天職，愛為師德之本，無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關系的關鍵所在，教師必須真心誠意地去關愛每一個學生，因此我在工作中既當慈母又當嚴父，在學習上嚴格要求學生，在生活上更要關心熱愛學生，做學生的良師益友，只有這樣，才能成為一個受到孩子們熱愛的合格教師。師愛是師德的核心，師愛是師魂，師愛是教育的基礎。教師對學生的愛，是一種只講付出不計回報、無私而廣泛且沒有血緣的愛，是一種嚴慈相濟的愛。學生一旦體會到這種愛，就會“親其師”，從而“信其道”，最終實現教育的根本功能。

雖然我早已知道，教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。但是!對于當初的選擇，今生我無怨無悔。愛是成功教育的原動力，師愛是師德的靈魂。為師者應該熱愛、關心、善待每一個孩子，以平等的尊重和真誠的愛心去打開每一個孩子的心門，不能讓任何一個孩子成為遺憾。幾年來的教育教學生涯，我勤勤懇懇，把我的愛奉獻給了我的學生、我的事業。回顧過去，我無怨無悔。展望未來，任重而道遠。我在心里默默發誓：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我會永守心中這盞希望之燈;共同樹萬世之師表，鑄不朽之師魂!

各位領導，同事大家好：

今天我演講的題目是：青春因奮斗而閃光。

記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話："生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。"的確如此，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。

"十年磨一劍，霜刃未曾試。"剛剛走出大學校門的我們，帶著對前程事業無限的憧憬，帶著年輕人無比的朝氣，敢為人先的激情和對教師職業的無限熱愛，跨入了剛剛落成的北郊新校園。

身為北郊新教師，我切身的感受到北郊是一個煥發著勃勃生命力的學校，為年輕教師的發展搭建了一個廣闊的舞臺，為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對輕教師的那份殷切的關懷。不僅給我們提供了豐厚的物質條件，而且開展新老教師師徒結隊和各類教研活動，促進我們年輕教師早日成材。"問渠哪得清如許為有源頭活水來。"正是這種宗旨和理念，一批年輕教師不斷成長，為北郊的繁榮發展不斷的注入新鮮血液，北郊必將生生不息，充滿生機。

現在北郊正處于二次創業的關鍵性時刻，勵精圖治，百廢待興，新的路子和成功的經驗，都需要我們去探索去吸取。創業是艱苦的，布滿荊棘和坎坷;創業是喜悅的，充滿著成就和自豪。創業對于我們青年教師來說是機遇也是挑戰，創業必須勤勤懇懇，踏踏實實一步一個腳印。

身為北郊的新教師，在今后的工作中，我必將會嚴格要求自己，提高自身水平，不斷進取，愛崗敬業，厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學生，在這個神圣的崗位上實現自己的人生價值，為北郊事業的蒸蒸日上添磚加瓦。

青春是美好的，青春更是短暫的。"羨子年少正得路，有如扶桑初日升。""君不見，高堂明鏡悲白發，朝如青絲墓如雪。"我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華，碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春，學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔;學那高大挺拔的青松去傲雪經霜。

"雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。"青年教師們，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在北郊二次創業中閃光!

我的演講完了，謝謝。

各位領導,各位老師,各位同學：

大家下午好。我今天演講的題目是《盡心盡責，青春無悔》。

在這里，我首先非常感謝給我一個表達觀點的的機會，讓我在年過不惑之時，還能抓住青春的尾巴美麗一回。(鞠躬致謝)。

二十年前，當我的大學同學紛紛走進政府機關、大型企業或其他事業單位時，我選擇了做一名教師。因為，這也許是我當時容易得到的工作機會，而且做教師也是我在讀書時代最向往的職業。

九十年代初，我終于順利地當上了一名農村中學語文老師。當我第一次站在講臺上，我看到了一雙雙渴求的眼睛，這一雙雙眼睛讓我仿佛置身于燦爛的星空之中，在他們身上我看到了澄澈如鏡的真，善，美。我開始懂得教師這個職業的重要性與艱巨性：站上講臺就擔當著人類靈魂工程師的角色，它需要我無怨無悔，矢志不改，需要我情系學生，耕耘不輟!

二十年的風雨歷程，磨去青春的棱角，洗去青春的鉛華，年輪一圈圈地劃著。不是沒有過誘惑，不是沒有過困惑，不是沒有過不滿，也不是沒有過灰心喪氣……但一想起我的那些老師們，我就感到了滿足和寬慰。如今，我雖沒能成為教育行業的精英，但我忠實地履行了一個教師的職責，我曾用心地傳授過文化知識，耐心地做過學生的思想工作，幫助過有缺點的學生改正，在他們需要幫助的時候伸出過溫暖的援助之手。

也許是我的不敏，也許是我還需要更加倍的努力，我只能是個平凡的人，我只是教師隊伍中默默無聞的一分子。但我不后悔。因為，我曾奉獻過我的青春我的熱情。我做不了蠟燭，因為我的光芒還不足以驅走黑暗;我也成不了春蠶，因為我拿不出那樣的精品;那我就做一塊磚吧，哪里需要就往哪里搬。或做大廈的地基，或鋪平坦的大道，哪怕就是填補一個土坑，盡心盡責站好自己的崗位。我想，這應該也算是一種奉獻吧。

我的演講完了，謝謝各位。

激勵學生的勵志演講大全（16篇）篇二

不是。

成功。

離我們太遠，而是我們。

堅持。

的太少。有哪些。

1.在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。

2.上帝制造人類的時候就把我們制造成不完美的人，我們一輩子努力的過程就是使自己變得更加完美的過程，我們的一切美德都來自于克服自身缺點的奮斗。

3.一個細節足以改變一生。

4.積木搭起的房子看似很美，卻會在不經意間轟然倒塌。

5.失敗緣于忽視細處，成功始于重視小事。

6.如果你堅信自己最優秀，那么你就最聰明。

7.今天的成功是因為昨天的積累，明天的成功則依賴于今天的努力。成功需要一個過程。

8.設立目標，然后把目標細化為每一步的實際行動。

9.得不到的東西永遠總是最好的，失去的戀情總是讓人難忘的，失去的人永遠是刻骨銘心的。

10.如果不想被打倒，只有增加自身的重量。

1.起跑領先一小步，人生領先一大步。

2.解決最復雜的事情往往需要最簡單的方法。

3.不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止;不論你在什么時候結束，重要的是結束之后就不要悔恨。

4.漫無目的的生活就像出海航行而沒有指南針。

5.生命，需要我們去努力。年輕時，我們要努力鍛煉自己的能力，掌握知識掌握技能掌握必要的社會經驗。

6.如果我們投一輩子石塊，即使閉著眼睛，也肯定有一次擊中成功。

7.沒有退路的時候，正是潛力發揮最大的時候。

8.光有奮斗精神是不夠的，還需要腳踏實地一步一步地去做。要先分析自己的現狀，分析自己現在處于什么位置，到底具備什么樣的能力，這也是一種科學精神。你給自己定了目標，你還要知道怎么樣去一步一步地實現這個目標。從某種意義上說，樹立具體目標和腳踏實地地去做同等重要。

9.不幸往往來自比較，而幸福也是來自比較。

10.把困難舉在頭上，它就是滅頂石;把困難踩在腳下，它就是墊腳石。

11.我們不行，往往不是因為我們不行，而是因為別人說了我們不行。

12.虛榮是虛偽的產物。——卡萊爾。

13.世界榮譽的桂冠，都用荊棘編織而成。——賈賴。

15.懶漢從來沒有時間。

16.莫倚兒童輕歲月，丈人曾共爾同年。——竇鞏。

17.社會榮譽源自物質占有，而有時它又更像是獲得這種占有的跳板。——弗蘭克·帕金。

18.人誤地一時，地誤人一年。

19.盛年不再來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。——陶淵明。

2.

讀書。

忌死讀，死讀鉆牛角。——葉圣陶。

3.一個有信念者所開發出的力量，大于個只有興趣者。——列夫·托爾斯泰。

4.偉大的作品不只是靠力量完成，更是靠堅定不移的信念。——塞繆爾·約翰遜。

7.得不到想要的東西和得到不想要的東西一樣都是悲劇。

8.成熟不是年齡的增加，而是心里在滴血，臉上卻在微笑。

9.很多時候一個人的價值體現在他所在的位置，就像超市里的礦泉水才幾毛錢，而火車上的卻賣三塊錢。

10.真的壞人并不可恨，可恨的是偽君子。

11.浪漫就像漂亮的晚禮服，但你不可能一直穿著他。

12.把一切平凡的事做好就不平凡;把一切簡單的事做好就不簡單。

13.除了人格以外，人生最大的損失，莫過于失掉自信心了。——培爾辛。

15.信念，你拿它沒辦法，但是沒有它你什么也做不成。——撒姆爾·巴特勒。

16.價值產生信心，信心產生熱忱，而熱忱則征服世界。——華特·h·柯亭姆。

17.相信就是強大。懷疑只會抑制能力，而信仰卻是力量。——弗烈德利克·羅伯森。

18.缺乏自信常常是性格軟弱和事業不能成功的主要原因。

19.只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。

20.望洋興嘆的人，永遠達不到成功的彼岸。

21.不是成功離我們太遠，而是我們堅持的太少。

22.對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前時的方向卻很危險。

23.智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。

24.不為模糊不清的未來擔憂，只為清清楚楚的現在努力。

25.你永遠要感謝給你逆境的眾生。

26.即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。

27.不要長吁短嘆自己的過去，要真實的面對自己接受未來。

28.如果你能像看別人缺點一樣，如此準確般的發現自己的缺點，那么你的生命將會不平凡。

29.一無所有是一種財富，它讓窮人產生改變命運的行動。

30.年輕是本錢，但不努力就不值錢。

激勵學生的勵志演講大全（16篇）篇三

各位朋友們：

下午好！

看到你們正在為前途而奮戰我感到很高興；看著你們那充滿期望，有點興奮、有點緊張、有點憂郁無辜的臉，我感到無比地心痛。你們讓我回想起當年我的情節。當時的我成績似乎優異，渴望成功，我卻害怕失敗果然失敗。

你們怎么幸災樂禍地笑了。好吧，那就狂笑吧，只要你們輕松地走向成功，我愿意犧牲我自己。

聞聽高考失敗，我一下子崩潰了：想想可憐的父母，望見那得意忘形已成功的同學，再想想自己沒有前途的前途。我決定自殺，可上帝似乎覺得這樣太便宜我了。

于是乘坐的汽車不翻身，橫穿馬路車也不撞我，死不掉也就活下來了。上帝發現此小子經受了應有的考驗和心靈折磨，愿意加倍地給我幸福以補償失意的我。

各位你們看看我因挫折而深沉、富有魅力的臉，你們不覺得應該為我鼓鼓掌嗎？這掌聲也是獻給你們的，因為你們聽完了我的演講會有激動，會對自己很有信心，不僅在高考中會發揮出色，更能在人生的舞臺中揮灑自如。

害怕失敗一定會失敗，這是我想告訴你們的第一點。

各位，你們認識自己嗎？你也許會回答我說：“我們老師說我還不錯，家長對我不滿意，經常批評我，還有同學對我評價也是一般等等諸如此類的話。”

你們沒有正確回答我的問題，我問的是你認識你自己嗎？而不是別人認識你嗎？記得瞎子摸象的'嗎？沒有人完全了解你，只有你自己最了解你自己。

那么你到底是個怎么樣的人呢？

你認為你是個很優秀的人那你就會成為一個很優秀的人。

你就是你認為的人。美國科學家曾做試驗：隨機地把100個人分成好班與差班，三年后好班的學生成績真的比差班好多了。他們本來是沒有區別的啊。

只是他們進入好班后在別人的信任下，他認為他就是個好學生于是就成為好學生了；而進入差班的學生進入差班后在別人的嘆氣聲中認為自己是個差生于是就成為他認為的差生了。

如果你有幸出生在一個會鼓勵人的家中，碰到了許多會鼓勵人的老師，你很幸運地成為好學生了，我為你高興；假如你不幸出生在一個用負面方式教育你的家中，碰到一群喜歡用負面方式激勵你的老師，我更為你自豪，因為上帝給了你更多的機會考驗你，讓你學會挑戰自己，正確地認識自己。

于是你現在的成績好運只代表過去，不代表未來。只要你愿意重新認識你自己，那么你就會成為真正的你。

成績好的同學你可以繼續你的自我認定，你很幸運；成績目前一般的同學，你可以重新認識你自己，要知道現在的你才是真正的你；成績表面上不行的同學，你們要為自己的過去納喊，感謝過去的你幫你吃完了苦，現在你可以重新開始新的生活了，這就是佛教中所說的因果定律。

優秀與否首先是一種自我選擇。

你們愿意選擇優秀吧，為你們優秀的選擇鼓掌。

如果你們還不夠肯定，我可以告訴你們紅樓夢中有一句名言：真作假時真亦假；假作真時假亦真。只要不斷地去肯定自己，想象會成為現實。大家知道母雞孵小雞需要21天的時間，科學家研究一個人習慣的養成同樣也需要21天的時間。

只要你們每天早上起來大聲地念十篇：我是最優秀的。晚上睡覺前大聲地喊十篇：我是獨一無二的奇跡，連續21天，你就真的成為最優秀的人了，要知道那才是本來的你。

你也可以把它寫在你的本子上，每次寫十篇，相信我肯定有效，這叫心理暗示，我就是這樣獲得偉大的信心的。看看我的堅定微笑的臉吧。

你在想也許有人會笑你，別管它，因為只有你才會對你自己負全部的責任，你就把他們當成是對你的勉勵好了。

記住：沒有人可以打倒你，除了你自己！

有個故事是這樣說的：佛教徒有個習慣，要辯道，辯贏者可以留下來吃飯、睡覺，如果辯不贏，得繼續出行。有一次有個佛教徒來到了一處，那里的教堂是由兩兄弟掌管。他于是找哥哥辯，哥哥對他說：“我很忙，你與我弟弟辯吧，他比較好辯一點。”

弟弟只有一只眼睛。半小時后他出來了，對哥哥說：“你弟弟是最聰明的人，我辯不過他，我得走了。”哥哥吃了一驚，不太相信，于是問怎么回事。他說：“我對你弟弟伸出一個指頭，代表我們的佛主釋迦牟尼。沒想到你弟弟伸出兩個指頭，告訴我說佛主與佛道。

我覺得有道理，于是我伸出三個指頭，代表還有佛徒。你弟弟就更聰明了，伸出一個拳頭，告訴我說，佛主、佛道、門徒是一體的，缺一不可，太厲害了，我辯不過他，我走了。”過了一會，他弟弟出來了，怒容滿面，對他哥哥說：“哥哥，我氣死了，剛才那家伙太無禮了，一見我就伸出一個指頭取笑我是獨眼龍，我強忍著怒火，很克制地伸出兩個指頭，恭喜他有兩只眼睛。沒想到這家伙變本加厲，伸出三個指頭，繼續嘲笑我們兩個人只有三只眼睛，我受不了了，伸出一個拳頭準備揍他，他馬上逃掉了。”

別人明明在表揚他，由于他對自己沒有正確的認識，反而認為別人在打擊他，于是他就倒下了，倒在自己的垃圾思想中。

你們有沒有這樣的經歷啊。如果有，那就自我解嘲一下吧，發出會心的微笑，然后忘了這些可愛的往事。

現在你們應該有點信心了吧，因為信心是自己給自己的。當然我們更希望別人欣賞我們，鼓勵我們。

你想別人怎么待你，你就先怎樣待別人。

你想得到別人的欣賞、鼓勵，你就先欣賞、鼓勵別人。

你如果想得到老師的幫助，就主動地對老師說：“某某老師，我好喜歡聽你的課，你講得深入淺出，而且老師你特有親和力。”老師聽完后肯定激動地摸著你那有智慧的頭，特別愿意幫你。

如果你想讓你父母鼓勵你，你就對他們說：“爸媽，你們辛苦了，我一定努力學習，你們放心好了，只要你們對我有信心，鼓勵我，我肯定會考得更好。”你父母聽了鼻子都酸了，再也不愿意批評你了，因為你已經長大了，懂得體貼大人了。

如果你想得到同學的幫助，那么請先幫助你同學，鼓勵他們，告訴他們，他們很優秀，于是他們感動地對你說：“親愛的某某，你是最優秀的。”聽了這話后，你的潛能開發出來了，分數莫名其妙地高了十分。

道姆斯教授曾說過：“年青人，永遠不要擔心未來，未來也不可捉摸，只要你活在現在，把握住現在的每一分每一秒，集中所有的注意力把正在做的事當成唯一重要的事去做，全力以赴，你會做得最好的，成功肯定會屬于你。”

高考越來越近，我們總是擔心時間不夠。記住，你沒有必要這樣，只要把握住現在的每一分每一秒，集中所有的注意力于一門功課中，用最大的熱情。同時運用視覺、聽覺、觸覺，還有味覺、嗅覺感知到你正在復習的功課，那么你的效率將是原來的五倍以上。

要念到自己能聽到，要寫得自己能觸摸到，能感覺到知識的味道，能聞到知識的香味。

何為集中所有的注意力？就是不為你的行為所左右，時時刻刻地思考回憶同一內容，直到理解記住為止。

跑步時，騎車時，做早操時，睡覺時，吃飯時等等，你可以在大腦中放電影，一旦卡住了，立刻拿出書本看一眼再合上繼續放電影，直到ok為止。這樣你就會越來越喜歡讀書了。

你們父母總是要你們吃好，吃飽。各位，我要告訴你們：不要吃太多，不要吃太油。

為什么呢？因為人體總的血液量是一定的。當你吃太多時，血液都流到胃里去了，于是大腦的血供量下降，你的思維能力就下了降，反應就會遲鈍，所以吃得清淡些，油不易于消化，考前特別要注意。

考完后你可以吃滿漢全席啊。不過別絕食哦，否則你會餓暈的。凡事要符合自然規律，物極必反。

各位，我最親愛的朋友們，你們會成功的，我已經在你們的心底里刻進了幸福兩個字，我要為你們每天祈禱，祝你們成功。在人生的任何一個階段，我都會關心你們的，都會幫助你們的。

請記住：除了成功，你們別無選擇；除了給你們成功，我們什么也做不了。

再見，在那美好的地方等著你們的到來！

激勵學生的勵志演講大全（16篇）篇四

親愛的老師、同學們：

你們好！

困難是挺拔的大山，那我就是勤勞的愚公，挖山不止；困難是堅硬的磐石，那我就是那晶瑩的水滴，水滴石穿；困難是那洶涌的大海，那我就是那高揚的'云帆，直達彼岸。

除了奮斗，我別無選擇！

貧窮，可以鍛煉人的性格，磨練人的意志。我是土生土長的農家娃，父母用他們的血汗供我讀書，用美德教育我做人。我不指望什么出人頭地，使得自己取得多大的成績，有多大的作為，只想盡自己的努力，對得起生我養我的那——天地間最善良、最真誠、最無私的父母心！

生而貧窮并無過，死而貧窮才遺憾！不能做有錢人的子孫，但是我們可以做有錢人的祖先。窮是我奮發向上的動力，樂是我精神食糧的寶藏，值是我今生拼博的汗水。窮則變，變則通，通則達！唯其行動，方能結出碩果；唯有奮斗，才會變得富有。除了奮斗，我別無選擇！

謝謝。

激勵學生的勵志演講大全（16篇）篇五

對于將要進入高三的同學來說，高三是一個機會，一個難得的機會。尤其是對于文科生來說，高一高二的知識即使掌握得非常好，考試也得了高分，但是到了高三，你會發現，很多東西都隨著時間的流逝被遺忘了。高三這一年，就是撿起這些知識的一年，而且，即使你以前學得不是很好，你也有機會再迎頭趕上，因為這一年的學習，是你以前兩年學習的總和所比不了的，它是系統全面的，如果你以前的學習哪里有漏洞，這是的補救時機了。所以，面對高三，我們更應該高興，12年寒窗苦讀終于有了重新系統整理和展現的機會，我們馬上就可以證明自己了。或者我們原來學得不好，終于有了補救的可能了。我們應該積極地響應高三的生活，即使它真的很苦，很讓你疲憊，但你想到，有一個美好的大學，一種美好的生活在召喚著你，這種付出是值得的。

進入高三，同學們要做好心理準備，大強度的訓練是立刻就會開始的，也許你還不能適應，對這種高速度的生活產生了懼怕，但是你要相信，每個人的潛力是無限的，你在一個月以后就一定可以適應，并且這種生活里找到樂趣找到輕松。壓力大是必然的，每個人都一樣，并不是成績比你好的人就沒有了壓力。而且，大家都要記住，高三是非常變幻莫測的一年，什么事情都有可能發生，你會發現很多人的名次、成績都是很不穩定的變化的，大家在班里在年級里的排名也在不斷地變化，所以，成績差一些的同學，只要你在這一年里把握住所有學習的時間和機會，你很有可能上升到前列，而成績好的同學，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。所以希望大家能夠保持高度興奮的學習狀態，在這一年里，共同進步，共同超越原來的自己。

高三是很嚴峻的一年，競爭很激烈，容易讓人產生挫折感，一次的失敗不算什么，要相信自己的實力，既然我已經儲備了足夠的知識，就算是一兩次的失敗也不能說明自己實力不行。要知道，除了高考，之前的一切考試都沒有決定性的意義，只要你相信自己，用的心態對待高考，你不用擔心平常出現的小波折。

當你看書不進狀態的時候，我建議大家去運動一下，讓自己好好地放松，不然就去好好睡一覺，給自己充分的休息。不要因為看不下去書就很愁悶，這樣處于愁悶狀態很浪費時間也沒有任何的效果，要知道，看不下去書是所有人都會遇到的，不是你一個人的問題，大可不必責怪自己。還有，如果你真得很難受，覺得自己有個坎過不去了，一定要說出來，學會傾訴，當你把一切煩惱都說出來的時候，不管有沒有人可以幫你解決，你都已經很輕松了。

我們常說，過程是最美的，有的時候真是這樣的，我們今后走上社會，很少能用到我們高中的基礎知識，我們用得更多的是我們鍛煉后的思維能力、面對困難戰勝它的能力、失敗了爬起來的能力、成功了不驕傲的能力——這些能力，在我們的學習過程中會慢慢地積累下來，成為享用一生的財富。即使高考失敗，只要我們具備了這些優秀的品質，我們就會在社會上有所作為。高考不是通向成功惟一的橋梁，所以我們應該用平和的心態對待它，當你藐視困難的時候，困難就自動地自卑了。成功首先要成人，學會做一個成亦淡然，敗亦坦然的人是幸福的，也是成功的。

當你想清楚這些問題的時候，就應該下定決心了，我的生活我自己把握，我不需要別人在我身邊教育我好好學習，我自己知道我的命運掌握在自己的手里，我為我的未來而努力。我為我自己負責。決心已定，那么就要認真起來。我通常說，世界上沒有什么不可能，就怕你自己先膽怯了，那么可能也將淪為不可能。我們既然瞄準了一個目標，就應該義無反顧地走下去。這種單純是多么美好啊。大家總以為大學生活很自由，殊不知我們是多么懷念高中單純的生活，那時我們的目標只有一個——高考。我們活得簡單就沒有太多煩心事，總會有老師學校在規定你什么時候干什么。可是大學不一樣，自由給得多了人反而就迷茫了，就開始懷念高中時期雖然緊張但是充實的生活。所以高三真的很幸福，我們一定要好好珍惜這段時光，年華似水啊，別給自己的青春留下遺憾。要知道，很多事情，玩呀，戀愛呀，到了社會上，到了大學里都來得及，惟一來不及的就是這個時期的學習。很多人上了大學感嘆自己高中時基礎沒有打好，以至現在成績不理想，從來就沒有人感嘆自己高中沒有玩好。

激勵學生的勵志演講大全（16篇）篇六

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我來自__市__班，媽媽說我小時候眼睛特比特別清澈笑聲特別爽朗，那是我對未來充滿了甜蜜的憧憬和期望，我渴望自己長大了能成為一個歌唱家或者一名光榮的人民音樂教師，把美好的歌聲帶給人們和傳遞給可愛的弟弟妹妹和孩子們。

為了實現愿望，我以書為友，將自己置身于浩瀚的書的海洋，從中求取知識，汲取力量，不斷地充實自己，提高自己，完善自己。為了實現愿望，我堅持練聲聽曲和小提琴。

我熱愛歌唱，熱愛生活，熱愛學習，從不把學習當成一件苦差事，無論是哪一門科目，我都樂在其中。學習中有了困難，從不會壓垮我，我會從失敗中吸取教訓，在哪兒跌倒在哪兒爬起來。

但我絕不是一個“書呆子”，只知道“啃”書。在假期里，我也會搞一些我喜歡的活動，如繪畫，打羽毛球，跳繩，練琴等。做到學習娛樂交替進行。在學校里，我熱愛集體，熱愛勞動，樂于助人，同學有困難總是幫助他們解決。我的行為得到了老師和同學們的一致認可。

我一定會繼續努力，勤奮學習，發揚優點，改正缺點。即使不能，我也不會泄氣，因為我有理想和激情，壯志和勤奮是我們最青春靚麗的顏色，同學們讓我們共同努力，展望美好的未來吧!

我的演講完畢，謝謝大家。

激勵學生的勵志演講大全（16篇）篇七

我今天演講的題目是《論實干》。

實干顧名思義就是實實在在的干一步一個腳印腳踏實地的干。像老黃牛一樣埋下頭來做自己的事情就是實干。如果你想成功那么你就得實干。實實在在做有用的事情。如果每天喊口號似的我要做多少題目要看多少頁書而不付出行動的，那么我可以肯定的告訴你成功一定不會青睞你。因為你是活在口號中而不是活在實干中。大家應該都知道王進喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關頭如果他不用身體去和水泥而是站在旁邊干著急結果有會是怎樣眾所周知魏書生先生是一個偉大的教育家。請大家假想一下，假如魏老師做的和說的不一樣，結果有會是怎樣。如果他們不去實干不付出行動，那么他們就不會成功。實干造就了一代代成功人物。在科學技術經濟水平不斷發展的今天實干尤為重要。如果不是醫務工作者的實干sars就不會這么快被攻克如果不是廣大人民群眾的實干我們今天的生活就不會這么好。

在我們的學習中也是如此，那些基礎知識扎實平時肯實干的同學成績就會好。相反的，那些平時沒事做整天生活在口號當中，一到考試就臨時抱佛腳的人成績就會差。所以在學習當中我們一定要實干多做實事少喊口好。只有實實在在的做有用的事知識才會一點點的積累學識才會一步步的提高。為了自己理想的實現。為了在高考場上一舉奪魁，我們必須從現在起踏踏實實走路。日計劃、周計劃、月計劃我們要一個個的落實。不能讓它們成為一紙空文。當天的學習任務要當天完成不能推遲。

要做到說了算定了干一不做二不休。知識點要一個一個過關，學習是一個持恒的過程。對每天的學習，我們不僅要落到實處而且要持之以恒的做下去。這樣才會有明顯的效果。就像我們寫《創新日記》一樣。“實干”二字說出口容易寫出來也不難難就難在其意實實在在的干。而且要不得持之以恒的干尤其是在學習方面。誰能夠持之以恒的踏踏實實的學習，誰就是最后的勝利者。實干如同一葉船槳，推動著我們不斷前行，實干如同一只螢火蟲，照亮并指引我們前行的路，實干又如同一只信鴿，帶著我們的夢想飛向遠方。

同學們，為了我們的理想，為了我們的班級，為了我們的第一，請投身于實干中去吧!

我的演講完畢。謝謝大家!

激勵學生的勵志演講大全（16篇）篇八

親愛的同學們：

愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學習中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰狀態的學生尤為重要。在學習中，靜下心來，能夠認真學習、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動力，促進自己的前進。

同樣的，信任自己，并不盲目地認為自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經做出來的答案。這點看似很小，但起到了至關重要的作用。一是考試的時候，你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間，二是考試以后你心里會變得很有底。

其實自信是一種生活態度，是一個成功者必備的素質。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發揮出來，我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學從中得到啟示。

將全部身心投入到學習中來，把自己的智慧潛能發揮到最佳水平，重樹信心，挑戰自我，贏在高考場上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者，才是真正的頂天立地的~~中學學子。

著名的現代教育學家用了一個很淺顯的日常生活經歷解釋了這樣一個問題：一個人爬樓梯，分別以六層為目標和以十二層為目標，其疲勞出現的早晚是不一樣的。把目標定在十二層，疲勞狀態就會晚出現，當爬到六層時，你的潛意識便會暗示自己：還有一半呢，現在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續向上走。遠大的志向是人生的奮斗目標，是前進的動力，是進步的內燃機。

在我們學校，一大批學子走進了北大、清華、南大等知名學府。以驕人的成績構筑起了燦若星辰的江蘇省六合高級中學名生群。總結他們成功的經歷，很重要的一點就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學，持之以恒地堅持下去。

其實，任何一件事的成功，都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒有煉獄般的經歷就不會得以重生，一個人能夠經受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素質，它會讓你終身受益。

迎接高考的復習異常的艱苦，心理壓力大，學習時間長，生活節奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個遠大的目標，每天再累也能夠適應，就像爬一座高山，只有憑著堅忍不拔的毅力和執著追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領略無限的風光。

成功與失敗往往是取決于能否堅持住，要有“咬定青山不放松”的決心，堅持就是勝利。

每個人心中都有太多的夢想，誰又知道有多少夢想會實現，又有多少夢想會如期到來!在許多時候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實現的。

我堅信：20--年的高考一定會因你的努力而大放異彩;20--年高考也一定會永載學校發展的史冊。你們一定會為學校的高考創造新的奇跡!

為了夢中的理想，我們一起努力吧，20--年高考的勝利一定屬于頑強拼搏、勤奮上進的高三(2)班的學子。

激勵學生的勵志演講大全（16篇）篇九

1. 岸邊的奇花異草，是留不住奔騰向前的江水的。

2.一個人要想掌握精湛的技術，不能性急，要肯于吃苦，扎扎實實地練好基本功。

3.站在巨人的肩上是為了超過巨人。

4.泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。

5.如果缺少破土面出并與風雪拚搏的氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。

6.不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮斗的風帆，駛向現實生活的大海。

7.耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。

8. 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

9. 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

10.苦難有如烏云，遠望去但見墨黑一片，然而身臨其下時不過是灰色而已。

11.對自己不滿是任何真正有才能的人的根本特征之一。

12.希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎。

13.人的一生，可以有所作為的時機只有一次，那就是現在。

14.行動不一定帶來快樂，而無行動則決無快樂。

15.絕大多數人，在絕大多數時候，都只能靠自己。

16.只有不想做的，沒有做不到的。

17.不要放棄，你要配的上自己的野心，也不要辜負了所受的苦難。

18.展現自己的風采，用加倍的努力來贏得成功。

19.要把昨天當作回憶，今天繼續努力，明天就隨他去。

20.決定工作效率和工作質量的，首先是工作態度，其次才是能力。你用了多少心，你的成就就會有多少。凡事全力以赴，盡心盡力，才能有所建樹。

激勵學生的勵志演講大全（16篇）篇十

1.忙碌是一種幸福，讓我們沒時間體會痛苦；奔波是一種快樂，讓我們真實地感受生活；疲憊是一種享受，讓我們無暇空虛。

2.路的盡頭，仍然是路，只要你愿意走。

3.狀態是干出來的，而不是等出來的。

4.你不是詩人，但可以詩意地生活。如果能夠詩意地生活，那你就是詩人。

5.與其在別人的生活里跑龍套，不如精彩做自己……

6.生活就像一輛變速自行車，有的檔很多人從來沒用過。

7.心專才能繡得花，心靜才能織得麻。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

8.當你手中抓住一件東西不放時，你只能擁有一件東西，如果你肯放手，你就有機會選擇更多。

9.歷史，只有人名真的；小說，只有人名是假的。

10.要隨波逐浪，不可隨波逐流。

11.你球衣前面的名字，比后面的名字更重要。

12.永遠不要埋怨你已經發生的事情，要么就改變它，要么就安靜的接受它。

13.養成每天寫點什么的習慣，哪怕是記錄，哪怕只言片語。

14.據我測算，還可以退五十步，但生活只有五步。

15.不較真，“真”就不出來，還是較吧。

16.生活中多數人渴望安穩，希望平平靜靜走完一生，不愿起起伏伏，波波折折，堅信幸福需要安穩，愉快需要平靜。做人還是簡單點好，愛就愛，恨就恨，不掩飾，不做作。

17.我們都是蟲，可我是螢火蟲。

18.努力過的人總是最美的，即使最后她沒贏，至少不會騙了自己。

19.現在的我不配喊累，因為我一無所有。

20.總有人比你好看，比你聰明，比你年輕，但沒人能取代你。

激勵學生的勵志演講大全（16篇）篇十一

1.路在自己腳下，沒有人可以決定我的方向。

2.你的選擇是做或不做，但不做就永遠不會有機會。

3.活著一天，就是有福氣，就該珍惜。當我哭泣我沒有鞋子穿的時辰，我發覺有人卻沒有腳。

4.凡事順其自然，遇事處于泰然，得意之時淡然，失意之時坦然，艱辛曲折必然，歷盡滄桑悟然。

5.把你的臉迎向陽光，那就不會有陰影。

6.人總愛跟別人比較，看看有誰比自己好，又有誰比不上自己。而其實，為你的煩惱和憂傷墊底的，從來不是別人的不幸和痛苦，而是你自己的態度。

7.命運是不存在的，它不過是失敗者拿來逃避現實的借口。

8.生命要得到豐盛的收獲，必需陽光；同時，也需要“雨”的澆灌。

9.人總是在失去了才知道珍惜！

10.不要讓自己的眼睛蒙蔽了你的心，時間是最好的證人，會讓你懂得，日久不一定見真情，但是一定會見人心。

11.人生應該樹立目標，否則你的精力會白白浪費。

12.不要讓未來的你，討厭現在的自己。我正在努力變成自己喜歡的那個自己。與其祈求生活平淡點，還不如自己強大點。

13.時間告訴我，無理取鬧的年齡過了，該懂事了。

14.常求有利別人，不求有利自己。

15.無論有多困難，都堅強地抬頭挺胸，告訴所有人，你并非他們想象的那樣不堪一擊。

16.每個人心里都有一段傷痕，時間才是的療劑。

17.青春如此華美，卻在煙火在散場。

18.夢想是一個天真的詞，實現夢想是個殘酷的詞。

19.只有輪回繼續轉，日升月沉草木枯榮。是誰說過：時間仍在，是我們在飛逝。

20.人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。

激勵學生的勵志演講大全（16篇）篇十二

1.人之因此能，是堅信能。

2.發奮從這天開始，成功從“零”開始。

3.再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

4.智慧，不是死的默念，而是生的沉思。

5.每一發奮發奮的背后，必有加倍的賞賜。

6.能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。

7.凡事都要有個計劃，學習也一樣。

8.沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。永往直前路永遠就在腳下，永往直前你永遠是最高的那位，相信自己，一切皆有可能。

9.天下大事，必做于細。做事認真專一，你將走向成功。

10.含淚播種的人一定能含笑收獲。

11.你喜歡在知識的海洋里遨游，可要達到成功的彼岸，必須堅持不懈地努力，奮勇地拼搏!

12.學習需要動力。學習的動力來自不斷求知上進的內在要求，也來自競爭和生存的外在壓力。

13.當一個小小的心念變成成為行為時，便能成了習慣;從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。

14.沒有口水與汗水，就沒有成功的'淚水。

15.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。

16.用行動祈禱比用言語更能夠使上帝了解。

17.行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫拖延將不斷滋養恐懼。

18.再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

19.美麗的藍圖，落在懶漢手里，也不過是一頁廢紙。

20.沒有哪種教育能及得上逆境。

21.當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。

22.駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。

23.有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦關終歸楚;苦心人，天不負;臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

24.奮斗沒有終點，任何時候都是一個起點。

25.充滿自信，并勤奮努力，一切困難都會迎刃而解。

26.成功與不成功之間有時距離很短——只要后者再向前幾步。

27.自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利。

28.成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。

29.嘲諷是一種力量，消極的力量。贊揚也是一種力量，但卻是積極的力量。

30.只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。

31.一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。

32.假如你從來未曾害怕受窘受傷害，好就是你從來沒有冒過險。

33.每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

34.大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。

35.積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。

36.與其臨淵羨魚，不如退而結網。

37.積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

38.孩子，學著把逆耳的忠言和意見作為行動的指南吧!

39.你是個懂事的孩子---糾正孩子任性的毛玻。

40.沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。

激勵學生的勵志演講大全（16篇）篇十三

尊敬的老師、同學們：

大家好!社會實踐剛剛結束，我帶著記憶猶新的欣喜、感動和震憾站在這里，我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。

上周，我們初二年級八個班的學生到新鄭參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂趣與感動。

在活動過程中，翻越逃生墻的項目是整個團隊所面臨的最大挑戰了。同學們自動搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學們卻永不放棄。不少同學的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低著頭，繼續用自己的臂膀支撐起同伴的生命，背后只是留下一塊塊傷痕和一個個腳印……他們把生的希望留給了別人，使在場的許多同學都流下了感動的淚水。那個場面，我畢生都將無法忘記。同學們團結、友愛、互助的精神，使我們度過了一道道難關，克服了一個個困難。若沒有同伴的付出，就不會有整個團隊的勝利!

我想，這就是團隊的力量!一根筷子易折斷，十根筷子堅如鐵!團隊的力量是偉大的，偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個人經歷風雨，不如大家一起抵擋風雨!

也許命運給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的磨難，也許你的天空在下雨，也許你的世界總是黑暗……但是，請不要悲觀失望，不要消沉灰心，讓大家和你一起面對吧!生命的過程是需要雕琢和磨礪的，大家一起承受，讓友愛撒滿內心，讓力量驅走荊棘。那樣，你的生命將不會褪色，團結的力量將陪伴著你，感動將一直圍繞著你，精神之火將永不熄滅!

單絲不成線，獨木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的，生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄，但是生活中不能沒有團結、友愛的精神。一個人是社會的一個細胞，只有大家團結在一起，才能構成一個堅強的整體。

保爾曾經說過：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。”在人生的旅途中，讓我們背上團結、合作、超越自我的勇氣，把它們裝進我們飄灑活力的行囊，讓青春在實踐中飛翔!

激勵學生的勵志演講大全（16篇）篇十四

1.如果說人生的五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生的動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。

2.信心孕育信心，從勝利走向勝利。

3.目標的實現建立在“我要成功”的強烈愿望上。

4.興之所至，心之所安;盡其在我，順其自然。

5.不經巨大的困難，不會有偉大的事業。

6.如果你向神求助，說明你相信神的能力如果神沒有幫助你，說明神相信你的能力。

7.人生的成敗往往就在一念之間。

8.一個人如果胸無大志，即使再有壯麗的舉動也稱不上是偉人。

9.腳步怎樣才能不斷前時？把腳印留在身后。

10.沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。

11.有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。

12.進取用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。

13.志堅者，功名之柱也。登山不以艱險而止，則必臻乎峻嶺。

14.驕傲是斷了引線的風箏稍縱即逝。

15.人無志向，和迷途的盲人一樣。

16.胸有凌云志，無高不可攀。

17.生活總會給你另一個機會，這個機會叫明天。

18.雄心志四海，萬里望風塵。

19.拒絕嚴峻的冶煉，礦石并不比被發掘前更有價值。

20.人無遠慮，必有近憂。

激勵學生的勵志演講大全（16篇）篇十五

有哪些勵志的句子可以用來激勵學生呢?下面是本站小編為大家精心推薦的激勵學生的。

希望能夠對您有所幫助。

1.人之因此能，是堅信能。

2.發奮從這天開始，

成功。

從“零”開始。

3.再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

4.智慧，不是死的默念，而是生的沉思。

5.每一發奮發奮的背后，必有加倍的賞賜。

6.能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。

7.凡事都要有個計劃，

學習。

也一樣。

8.沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。永往直前路永遠就在腳下，永往直前你永遠是最高的那位，相信自己，一切皆有可能。

9.天下大事，必做于細。做事認真專一，你將走向成功。

10.含淚播種的人一定能含笑收獲。

11.你喜歡在知識的海洋里遨游，可要達到成功的彼岸，必須。

堅持。

不懈地努力，奮勇地拼搏!

12.學習需要動力。學習的動力來自不斷求知上進的內在要求，也來自競爭和生存的外在壓力。

13.當一個小小的心念變成成為行為時，便能成了習慣;從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。

14.沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。

15.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。

16.用行動祈禱比用言語更能夠使上帝了解。

17.行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫拖延將不斷滋養恐懼。

18.再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

19.美麗的藍圖，落在懶漢手里，也不過是一頁廢紙。

20.沒有哪種教育能及得上逆境。

21.當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。

22.駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。

23.有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦關終歸楚;苦心人，天不負;臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

24.奮斗沒有終點，任何時候都是一個起點。

25.充滿。

自信。

并勤奮努力一切困難都會迎刃而解。

26.成功與不成功之間有時距離很短——只要后者再向前幾步。

27.自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利。

28.成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。

29.嘲諷是一種力量，消極的力量。贊揚也是一種力量，但卻是積極的力量。

30.只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。

31.一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。

32.假如你從來未曾害怕受窘受傷害，好就是你從來沒有冒過險。

33.每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

34.大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。

35.積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。

36.與其臨淵羨魚，不如退而結網。

37.積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

38.孩子，學著把逆耳的忠言和意見作為行動的指南吧!

39.你是個懂事的孩子---糾正孩子任性的毛玻。

40.沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。

1.大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。

2.你在眼睛愛傷的情況下堅持學習，還學得這么好，老師真為你感到驕傲!

3.不要等待機會，而要創造機會。

4.精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，孩子，這是你成功的保證。

5.拒絕嚴峻的冶煉，礦石并不比被發掘前更有價值。

6.你對大家非常重要!

7.成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時將你喚醒。

8.堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久夠大聲，終會把人喚醒的。

9.智慧，不是死的默念，而是生的沉思。

10.積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。

激勵學生的勵志演講大全（16篇）篇十六

1、天下就沒有偶然，那不過是戴了面具的必然。改變，永遠都不嫌晚。無論你是幾歲，也無論你目前所處的境況有多糟，只要立定目標、一步一步往前走，人生隨時都有翻盤的可能性。

2、改變你的觀念和態度，你就能得到你想擁有的一切。

3、正確對待成長，你會發現，成長實際上是一種境界！有了它這個世界可能不再完美，但若沒有它，這個世界肯定不完美。

4、整天和碌碌無為的人在一起，我們將變得碌碌無為。

5、這樣那樣的弱點，不是一無是處的宣言，恰恰相反，正預示著自己與眾不同的一點，僅僅在要矯正的一瞬間，成功之神便向你微笑的眨了眨眼。

6、我們每個人都會膽怯挫折拒絕挫折，我們大多時候在挫折面前都會恐怖退縮！可我們卻沒有真正發自內心地思量過，原來挫折只不過是生活的一部分，然而，正是這一小部分讓我們每個面臨作者的人更加堅毅，更加成熟！正是因為這小部分，我們的生活才會出色！

7、把你害怕的、迷茫的、煩惱的、困惑的事一一列舉，再一一制定如何面對的計劃。心中的焦慮和不安就會被緩解，無法前進的事情也會慢慢出現轉機。

8、任何的限制，都是從自己的內心開始的。

9、快樂不是因為擁有的多而是計較的.少。

10、挫折是一記對人生無情的打擊，它打落了自信，打落了勇氣，甚至打失成功。挫折帶給人的傷害是巨大的。然而，惟獨正視挫折，拋開挫折帶來的心理影響，重拾勇氣與自信，才干創新新的成功。假如不敢與挫折對抗，那么就只能迎接失敗。

11、嘗試所有你未曾經歷的事情，不論好壞。

12、世界上唯一不變的就是“變”字。

13、抱怨是一種致命的消極心態，一旦自己的抱怨成為惡習，那么人生就會暗無天日，不僅自己好心境全無，而且別人跟著也倒霉。抱怨沒有好處，樂觀才最重要。

14、怕吃苦，吃一輩子苦，不怕吃苦，吃半輩子苦。

15、成功不是得到多少東西，而是把身上多余的東西的扔掉多少。

16、你生活過而非白活，熱愛過而有真愛，那么短暫的一生便不只是一生。

17、失敗并不可怕，只要從頭再來，一定會取得成功。

18、失敗不是讓你灰心喪氣，而是要你站起來爭口氣。

19、付出不一定會短時間看到結果，但是呀，只要你每天在堅持，再困難，你都堅持下去了，你就是閃閃發光的，連你自己都愛。

20、突破對自我認知的極限了，要被帶起飛了，健身讓我遇到了很多優秀的人，當然也包括你。

21、失敗后你一定要總結，失敗的總結是最有價值的，一定要找到自己的問題，是目標、是方向還是方法上錯了，然后你修正自己，重新上路。

22、人生有三悔：一是遇良師不學；二是遇良友不交；三是遇良機不握。