總結(jié)是對某種工作實施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論，是對以往工作實踐的一種理性認(rèn)識。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
直播間工作匯報 品牌直播間工作總結(jié)篇一
先來說說直播的三要素。其實直播最重要的就是三點：人，貨還有場。
人這塊，我個人的理解，比如說主播，我能不能做主播，有沒有主播的潛質(zhì)和特色？我想回答你的是。
，包括能控場，帶節(jié)奏，懂貨深刻理解行業(yè)及商品的優(yōu)劣、針對用戶痛點講解商品優(yōu)勢，有人設(shè)，有說服力，引導(dǎo)能力、親和力、接地氣、信任感等。
舉個例子，今天在你直播間投放1萬元給你，哪怕在我們現(xiàn)場你現(xiàn)在開播，我讓技術(shù)團(tuán)隊給你投放1萬個人，當(dāng)然是官方的付費流量，關(guān)鍵是你能不能留得住？所以流量這個問題好解決，但是重點是你能不能控場，能不能帶節(jié)奏。
，龔老師也經(jīng)常提到咱們有個會友叫瓜瓜，確實非常厲害，她的風(fēng)格是一種，羅永浩的風(fēng)格又是另外一種。站在長遠(yuǎn)角度，我更希望大家如果要進(jìn)入這個行業(yè)的話，一定要懂貨，就是種草行為。
我們進(jìn)入羅永浩的直播間是什么感覺？節(jié)奏非常的慢，但是慢得非常有節(jié)奏，他把這款產(chǎn)品介紹清楚之后，你就有想法了，因為你清晰知道了這款產(chǎn)品的特點以及價格優(yōu)勢，所以，對于行業(yè)和產(chǎn)品的優(yōu)勢劣勢，用戶的痛點講解，這一點就是羅永浩團(tuán)隊非常專業(yè)的所在。
，人設(shè)也很重要，這里不具體講了。龔老師已經(jīng)說的非常好了。
貨這塊怎么來理解，今天我相信現(xiàn)場有很多的供應(yīng)鏈，咱們的工廠方，包括咱們的品牌方是否有自己的好的產(chǎn)品，第一是粉絲畫像，這點特別重要，就是你現(xiàn)在在銷售這款產(chǎn)品，你要去做一個數(shù)據(jù)調(diào)查，你的大概的年齡段性別以及區(qū)域化。
因為現(xiàn)在的抖音這一塊現(xiàn)在是完全的紅利期，也就是說大家今天會顛覆一下大家的一些觀點。
比如說你們家是做面膜的，然后你看到有一個品牌它也是做面膜的，在斗魚直播做得不錯，我們通過技術(shù)手段可以直接進(jìn)行截流，當(dāng)然都是官方的工具，不是我們做的一些黑科技。
在這個過程當(dāng)中，也就是說你直播間來的人可以付費投放給你的競爭對手，那就非常精準(zhǔn)了。
我們現(xiàn)在也在這里呼吁一下，如果你的品牌身份多，你有這種比如說天貓店或者說淘寶店最好是天貓或者京東的話，可以私下來談合作，因為這樣的店現(xiàn)在非常優(yōu)質(zhì)，非常好推。
還有場的話，現(xiàn)在很多人他不在自己的辦公室，直播間，他去原產(chǎn)地，比如工廠，去車間。還有門店探店，像上次我們?nèi)ミx品阿迪、耐克，我們就去到北京路那邊最大的總店，我們可以在總店去直播，還有直播場景等等。
直播間工作匯報 品牌直播間工作總結(jié)篇二
2、對各單位辦公電腦進(jìn)行維護(hù)與系統(tǒng)的升級。
5、春節(jié)過后，利用假期，完成超市考勤工資系統(tǒng)的開發(fā)，經(jīng)過多次的升級，能夠?qū)崿F(xiàn)考勤的基本要求，將來會根據(jù)新需求進(jìn)一步升級。
8、認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它事項，能夠做到時時以公司利益為中心進(jìn)行開展工作。
直播間工作匯報 品牌直播間工作總結(jié)篇三
勇立潮頭、奮勇前行。黨的xxx報告高瞻遠(yuǎn)矚地對國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略指出了前進(jìn)的方向，確定了行動指南。報告高度重視“三農(nóng)”工作，對全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興作出重要部署，明確了新時代新征程上加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國、推進(jìn)農(nóng)村現(xiàn)代化的重大任務(wù)。
作為奮戰(zhàn)在惠農(nóng)電商道路上的企業(yè)排頭兵，永倍達(dá)乘勢而上，接續(xù)奮斗。自創(chuàng)立伊始永倍達(dá)就積極響應(yīng)國家號召，著眼于我國廣闊的農(nóng)村市場，依托自身數(shù)字化平臺優(yōu)勢，推出“惠美鄉(xiāng)村”專屬扶農(nóng)板塊，幫助廣大農(nóng)戶擴(kuò)大農(nóng)產(chǎn)品銷路，激發(fā)產(chǎn)業(yè)活力，增加收入。一直以來，永倍達(dá)都在以實際行動助力鄉(xiāng)村振興，展現(xiàn)民族電商企業(yè)擔(dān)當(dāng)。
永倍達(dá)以鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興為導(dǎo)向，通過自身平臺優(yōu)勢，不斷和各地方政府加強(qiáng)合作，積極參與資源整合、市場對接，取得了良好的社會效應(yīng)，得到了各級政府的大力支持和肯定。今后，在不斷拓寬發(fā)展空間的同時，永倍達(dá)必將一如既往，奉獻(xiàn)自己的企業(yè)使命，力爭發(fā)展成為提供大型綜合商業(yè)平臺的民族企業(yè)。
前不久，永倍達(dá)承辦的“促銷費 惠美鄉(xiāng)村 扶農(nóng)助農(nóng)”龍江行系列助農(nóng)活動接受呼蘭區(qū)商務(wù)局、鄉(xiāng)村振興局邀請，走進(jìn)呼蘭區(qū)豐收節(jié)現(xiàn)場，并開展了一系列直播助農(nóng)銷售活動，為當(dāng)?shù)氐奶厣a(chǎn)品進(jìn)行牽線搭橋，有效地擴(kuò)大了呼蘭農(nóng)產(chǎn)品的知名度和銷售額。
8月，在由齊齊哈爾市xxx、大興安嶺地區(qū)松嶺區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局主辦，陜西永倍達(dá)電子商務(wù)有限公司、林格貝集團(tuán)黑龍江鼎恒升藥業(yè)有限公司共同承辦的“20xx大興安嶺齊齊哈爾寒疆助企推介會”上，永倍達(dá)總裁王紀(jì)偉親自擔(dān)任帶貨嘉賓向消費者推介了產(chǎn)自大興安嶺天然林區(qū)的野生藍(lán)莓及藍(lán)莓花青素提取物制成的特色產(chǎn)品，單場直播帶貨取得了100多萬人次的在線瀏覽量，并一舉突破了500萬元的銷售額。
今后，永倍達(dá)還將不忘初心、以身作則，積極響應(yīng)鄉(xiāng)村振興的大方針，在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈數(shù)字化改造，加速傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，提高農(nóng)產(chǎn)品附加值，提升農(nóng)產(chǎn)品品牌影響力等方面加碼發(fā)力，以一往無前的奮斗姿態(tài)，譜寫全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的新篇章。
直播間工作匯報 品牌直播間工作總結(jié)篇四
一年來，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)銀行方面的業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。在學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸總結(jié)出了符合自身特點的學(xué)習(xí)方法，即比較學(xué)習(xí)。跟其他同事比，我個人欠缺的就是我需要學(xué)習(xí)的；跟其他支行比，我們薄弱的就是我需要加強(qiáng)的；跟其他銀行比，與我們不同的就是我需要探索的。
只有不斷開發(fā)優(yōu)質(zhì)客戶，擴(kuò)展業(yè)務(wù)，增加存款，才能提高效益。我利用個人的社會關(guān)系網(wǎng)，與拆遷公司建立聯(lián)系，通過拆遷公司，我得到了大批具有儲蓄潛能的客戶名單。然后逐個登門拜訪，拒絕、冷眼甚至辱罵不可避免，但是值得慶幸的是，通過這種方式，我在原有的營銷和維護(hù)個人客戶，幫助客戶理財?shù)幕A(chǔ)上，還挖掘了不少新客戶，吸引了大筆新的存款。
銀行是我學(xué)生時代就蒙昧以求的工作場所。畢業(yè)之后，我非常幸運(yùn)的得到了這份理想的工作。但是要成為一名合格的銀行工作人員也并不是一件非常容易的事情，必然需要不斷地學(xué)習(xí)、持續(xù)的磨練。工作一年多后仍然不是銀行正式員工的事實讓家人有些擔(dān)憂，他們甚至為我找了他們認(rèn)為更好的出路。是堅持自己的理想，還是體諒家人的感受，說實話我徘徊過、矛盾過。但是理性的思考之后，我毅然決定留在支行，繼續(xù)努力，用我的成績實踐自己當(dāng)初的暢想，也打消家人的顧慮。
新的一年里，我為自己制定了新的目標(biāo)，為了讓自己盡快成長為一名合格的銀行員工，我將不斷更新自己的銀行業(yè)知識庫，既要熟悉傳統(tǒng)業(yè)務(wù)，又要及時掌握新興業(yè)務(wù)；既要有較高的理論水平，也要有熟練操作具體業(yè)務(wù)的能力；既要學(xué)習(xí)自己職責(zé)范圍內(nèi)的專業(yè)知識，也要主動了解銀行的貸款、存款、結(jié)算等其他領(lǐng)域的相關(guān)知識。養(yǎng)成強(qiáng)烈的責(zé)任意識和服務(wù)意識，認(rèn)真對待每一位顧客。嚴(yán)格要求自己，作風(fēng)正派，潔身自愛，自覺維護(hù)銀行工作人員的良好形象。不斷經(jīng)受磨練，理智面對挫折和失敗，把行程成熟、穩(wěn)健的心理狀態(tài)作為自己的成長目標(biāo)。
明年，我的業(yè)績目標(biāo)是個人存款到達(dá)xxx。我會不斷探索、開拓創(chuàng)新、盡職盡責(zé)、盡心盡力，自己成長的同時，為支行事業(yè)的發(fā)展做出屬于我的一份貢獻(xiàn)。
直播間工作匯報 品牌直播間工作總結(jié)篇五
2021年初，新年的爆竹聲還未響起，一場沒有硝煙的疫情戰(zhàn)役突然打響，全國人民的心揪在了一起，關(guān)注疫情成為身邊每一個人最重要的事情。在這個特殊的時期，我作為一名黨員，有著一段特殊的經(jīng)歷。
一、初心，走上年輕的戰(zhàn)場
這次新型冠狀病毒讓很多人的思緒回到2003年的sars病毒，猶記得當(dāng)時身處上海的自己才上初一，記憶中的非典沒有那么可怕，就是老師每天一遍又一遍的消毒，一次又一次領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ハ词郑m然整個校園彌漫著消毒水的味道，但是大家還是在迷茫和不解中歡快度過那一段特殊時光。
然而在信息高速發(fā)展的今天，通過電腦一“屏”之隔，大家真切感受到武漢疫情的嚴(yán)重。我在家“閉關(guān)”，刷著手機(jī)，看見無數(shù)的醫(yī)生和護(hù)士主動請纓支援武漢，無論生死，不計報酬;我發(fā)現(xiàn)身邊的同事主動報名成為疫情防控志愿者……我想，2003年，那個無知卻又幸福的自己享受著成長的安寧，2021年，三十而立的自己在這場防疫戰(zhàn)爭中，能做些什么?于是，我義無反顧地報了名，成為一名疫情防控志愿者，成為防疫前線上的一名戰(zhàn)士，成為自己心中負(fù)重前行的英雄。
二、堅持，守衛(wèi)防疫的陣地
參加志愿者后，我服從組織安排，被安排在金山衛(wèi)鎮(zhèn)社區(qū)南門居委會，負(fù)責(zé)一小區(qū)居民的體溫測量。工作中才發(fā)現(xiàn)社區(qū)志愿者大量缺人，一站就是五天，我所在的小區(qū)門口人流量大、人員復(fù)雜，不僅要測體溫，還要反復(fù)做好大部分老人防控疫情的宣傳工作。一天站下來腰已經(jīng)疼得直不起來。有時常常遇到這樣的情況，小區(qū)居民為節(jié)省時間，騎著電瓶車從測量體溫處飛奔而過，我們秉承著“不放過一個，不漏掉一個”的測量原則，弓著腰也要追過去幫他測量，讓所有人都安心。雖然開頭出現(xiàn)多次“追趕”現(xiàn)象，慢慢地，大家都明白了門口志愿者體溫測量工作的嚴(yán)格，也都沒有了僥幸心理，大家積極配合。
五天當(dāng)中連著三天是陰雨天氣，風(fēng)呼呼地刮著耳朵生疼，我耳骨較軟，耳朵被口罩拉繩勒扁了，耳朵耷拉著直不起來，口罩反復(fù)掉下來，需要用手去扶著耳朵，一天志愿者工作結(jié)束后，耳朵早就失去了知覺。
志愿者過程中，最難以克服的還是心理這一關(guān)。做志愿者時的每一天晚上都是煎熬的，想著來來往往的人群，想著病毒的潛伏期，想著家里的老人和小孩……擔(dān)心受怕讓寧靜的夜晚異常地漫長!但是第二天鬧鐘一響，仍然奔跑在小區(qū)門口，守衛(wèi)著這一方“陣地”。因為我們站在小區(qū)門口忙碌的身影，很大程度上給了居民們一份心安，一份保障!
三、祈盼，共享櫻花爛漫時
志愿者活動中也收獲了很多感人瞬間，叔叔阿姨的一句“謝謝你們，你們辛苦了!”爺爺奶奶的一句稱贊“有你們在，我們放心多了!”一位阿姨，我都好沒來得及看見她的樣子，只看見突然被塞到手里的袋裝豆?jié){，聽到一句：“我的一點心意!”轉(zhuǎn)身就沒了人影。我為陌生人守護(hù)，陌生人為我送上關(guān)心。災(zāi)難面前，溫暖在人與人之間心頭蕩漾。
志愿者活動結(jié)束后，我嚴(yán)格要求自己要居家隔離。宅在家里，不忘教書育人的本職使命，我開始進(jìn)行緊鑼密鼓的備課，對家長和孩子疏導(dǎo)心理和答疑解惑，為接下來的“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)做好充分的準(zhǔn)備工作。
花從春走過，留下縷縷芳香;葉從夏走過，留下片片蔭涼。在這個戰(zhàn)“疫”中，每個人留下了戰(zhàn)斗的痕跡，我們都在自己的崗位上奮斗過，在自己的戰(zhàn)場上拼搏過，相信我們一定能奏響勝利的凱歌，吹響平安的號角。
聽說武漢大學(xué)的櫻花很美，期待那里的人們能共享櫻花爛漫時……
直播間工作匯報 品牌直播間工作總結(jié)篇六
今天是高三線上教學(xué)第一個循環(huán)的第三天，也是最后一天。18個班級在線教學(xué)及輔導(dǎo)總體運(yùn)行良好。在此我談?wù)勱P(guān)于名師空中課堂的看法，下面簡稱“名師空課”。
教育是有規(guī)律的，學(xué)生每個學(xué)科知識體系的建構(gòu)，核心素養(yǎng)的提升，并非一朝一夕之功，不是一兩節(jié)課就能達(dá)成，而是要通過課任老師一節(jié)課一節(jié)課多年教學(xué)才能形成。正如荀子所言“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。”當(dāng)前僅教育部門推薦的名師空課就比較多。各級教育行政部門動機(jī)正確，意愿善良，給教師減負(fù)，優(yōu)質(zhì)教育資源共享，帶給老少邊窮地區(qū)學(xué)校教師學(xué)生諸多實惠。但是對于師資力量強(qiáng)，學(xué)生總體成績好，差異也明顯的省級示范高中來說，是否需要每天直接組織學(xué)生收看，這個問題值得探討。
一是名師空課是否適合本班學(xué)情。就我們學(xué)校來說，同一年級不同層次班級有差異，同一班級學(xué)生也有差異。平常我們強(qiáng)調(diào)備課要備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生，備學(xué)生要摸清學(xué)情，以學(xué)情為基點，以學(xué)定教。名師空中課堂能否考慮到每個具體學(xué)校、具體某個縣區(qū)，乃至全省全國，值得商榷。
二是名師空課是否能解決課堂教學(xué)的生成。好的課堂是預(yù)設(shè)與生成交融。課堂生成的教學(xué)資源常常是最有價值的，這些資源既是學(xué)生知識的增長點，也是學(xué)生的興趣點。課堂有生成資源，需要教師敏銳抓住，這就要有及時互動，如果沒有及時的互動，生成的資源就浪費了。否則學(xué)生長時間面對屏幕，就可能產(chǎn)生倦怠，因為在面對面的課堂上，一些學(xué)生還呼呼大睡呢?真正的學(xué)習(xí)是學(xué)生通過自我研讀、思考，構(gòu)建自己的認(rèn)知體系，教師在這個過程中起到組織、引導(dǎo)、點撥、評價等作用，其中善于利用課堂生成的教學(xué)資源教學(xué)尤為重要。
當(dāng)然名師空課可圈可點之處的確很多。比如名師對于知識點的講解，典型例題剖析，解題思路的梳理，考試方向的把握等方面一定有過人之處。那些適合用講解法教學(xué)的教學(xué)視頻，的確可以拿來使用，前提是名師空課和本班的教學(xué)進(jìn)度吻合，適切本班學(xué)生基礎(chǔ)，如果這兩方面條件都具備，可以多用。如果從教學(xué)進(jìn)度看，名師空課與本班學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程嚴(yán)重脫節(jié)，尤其是理科，則可暫時不用。如果從學(xué)生基礎(chǔ)看，名師空課內(nèi)容本班學(xué)生早已熟練掌握，或者一無所知，那么也可以棄之不用。
基于以上分析，我認(rèn)為空課在資源充足的學(xué)校還是以本班老師給所授班級學(xué)生授課為主，摒棄依賴名師空課的想法，獨立自主開展教學(xué)。因為授課老師對本班學(xué)生最了解最關(guān)心最負(fù)責(zé)，學(xué)生也適應(yīng)了老師的教學(xué)。如果每個授課老師對自己所授班級學(xué)生負(fù)責(zé)、盡責(zé)，努力上好自己的家常課，那么發(fā)揮的效能將是巨大的。對于名師空課，有用的就拿來，無用的或者效果不明顯的可棄之不顧。
授課老師給本班學(xué)生上家常課，是學(xué)生成長的一日三餐，是學(xué)生發(fā)展主要渠道。本班老師的家常課如同我們平常百姓的家常菜養(yǎng)胃養(yǎng)人，偶爾到飯店打打牙祭，飽飽口福是可以的，也是必須的，如果每天去飯店吃大餐，卻大可不必。
直播間工作匯報 品牌直播間工作總結(jié)篇七
2021年7月，^v^中央辦公廳、^v^辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，這是^v^、^v^從為黨育人、為國育才的戰(zhàn)略高度，堅持以人民為中心的教育理念，克服功利化、短視化教育行為作出的重大決策。龍陵縣教育體育局對此高度重視，為落實立德樹人根本任務(wù)，保障每個兒童的健康成長，及時將“雙減”精神傳達(dá)到學(xué)校、師生、家長層面，局領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開專題會議，研究部署“雙減”工作，具體開展情況如下。
為全面貫徹落實好“雙減”工作精神，龍陵縣教育體育局成立了以局長為組長，分管副局長為副組長，教育股、教育教師發(fā)展中心、教育督導(dǎo)室負(fù)責(zé)人及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長、完中校長為成員的“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教育股，由分管副局長擔(dān)任辦公室主任。為確保工作落到實處，印發(fā)《龍陵縣教育體育局關(guān)于機(jī)關(guān)職工掛包學(xué)校的通知》，每名局領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)一至二個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校或完中，每名局機(jī)關(guān)干部職工負(fù)責(zé)一至二所學(xué)校，層層壓實責(zé)任，分工明確，責(zé)任到人，確保“雙減”工作落實落地。
（一）加強(qiáng)宣傳工作，營造“雙減”環(huán)境
“雙減”工作是中央針對中小學(xué)生負(fù)擔(dān)重，尤其是“校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)”的現(xiàn)象作出的重要部署。落實“雙減”工作，就是要以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為導(dǎo)向，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園，提升校內(nèi)教育質(zhì)量，規(guī)范校外教育培訓(xùn)，解決人民群眾“急難愁盼”問題。為讓廣大師生、學(xué)生家長及社會各家充分了解“雙減”工作的政策要求，確保“雙減”工作落實落地。一是召開專題會議，研究部署“雙減”工作，2021年8月26日，教育體育局召開了全縣各級各類校（園）長會議，共151名校（園）長參會，會上局長余自明傳達(dá)學(xué)習(xí)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，安排部署了“雙減”的貫徹落實及宣傳工作；三是各級各類學(xué)校于9月5日前召開了教職工會、學(xué)生會、家長會對“雙減”工作進(jìn)行了宣傳解讀。由于前期宣傳工作到位，營造了良好的社會環(huán)境和輿論，確保了“雙減”工作順利推進(jìn)。
（二）加強(qiáng)學(xué)校管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量
落實“雙減”工作，其根本目的在于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為此，縣教體局不斷加強(qiáng)對全縣各級各類學(xué)校的管理，強(qiáng)化學(xué)校教育的主陣地作用，讓學(xué)生學(xué)習(xí)回歸校園。一是要求學(xué)校必須抓好課堂教學(xué)質(zhì)量。要通過變革教育教學(xué)方式，提高師資隊伍水平，不斷提高課堂教學(xué)效率與質(zhì)量。一方面要立足學(xué)生優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)內(nèi)容，選用多樣化的教學(xué)方法與模式，充分利用信息技術(shù)輔助教學(xué)和多元化的教學(xué)評價方式，整體提升課堂教學(xué)效率；另一方面要以學(xué)定教、以教促學(xué)，把課堂教學(xué)目標(biāo)落實到學(xué)生學(xué)習(xí)上，落實到核心素養(yǎng)培育上，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與主動性，讓每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)在課堂真正發(fā)生。二是提高課后服務(wù)質(zhì)量。中小學(xué)校都制定了課后服務(wù)方案，利用學(xué)校資源，有效實施各種課后育人活動。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。
（三）加強(qiáng)作業(yè)管理，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)
建立作業(yè)統(tǒng)籌管理機(jī)制。全縣128所義務(wù)教育學(xué)校實現(xiàn)“一校一策”制定了作業(yè)管理，明確作業(yè)設(shè)計、布置、批改等規(guī)定。建立作業(yè)校內(nèi)公示制度和作業(yè)批改監(jiān)督制度，加強(qiáng)作業(yè)質(zhì)量和作業(yè)批改管理。
（四）加強(qiáng)課后服務(wù)，滿足學(xué)生多樣化發(fā)展需求
2021年秋季學(xué)期開始，全縣義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)工作全覆蓋，各中小學(xué)校實行“一校一案”，本著學(xué)生自愿參加的原則，課后服務(wù)在學(xué)校每天常規(guī)教學(xué)完成后開展。全縣128所義務(wù)教育階段學(xué)校中，寄宿制學(xué)校有120所，學(xué)生在校內(nèi)參加課后服務(wù)的范圍和時間都得到充分保障。
（五）加強(qiáng)規(guī)范治理校外培訓(xùn)行為，構(gòu)建良好教育生態(tài)
1.嚴(yán)格培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批。按照上級要求，聯(lián)合相關(guān)部門對全縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專項治理，并在2021年秋季學(xué)期開學(xué)前，就學(xué)科類培訓(xùn)進(jìn)行了重點規(guī)范，要求嚴(yán)禁利用周末、節(jié)假日、寒暑假開設(shè)課程。經(jīng)整治，現(xiàn)已備案通過審批的線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，唯有“龍陵縣松鼠培訓(xùn)學(xué)校”一家，目前“營轉(zhuǎn)非”手續(xù)已經(jīng)基本完成。全縣已不再審批新的面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。同時，發(fā)放了《致學(xué)生家長的一封信》，使家長及學(xué)生對轄區(qū)內(nèi)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有清楚的認(rèn)識，理性選擇課外培訓(xùn)。
直播間工作匯報 品牌直播間工作總結(jié)篇八
不管是基于品牌傳播、市場營銷還是視覺美學(xué)角度，用品牌色裝修直播間都是最佳的選擇。使用品牌色既可以鞏固、提升品牌及其產(chǎn)品在消費者心中的形象，可以做到差異化營銷，同時，也最能夠表達(dá)直播間的產(chǎn)品定位和情感態(tài)度。
如圖：雅詩蘭黛（左一）、sk-ii（左二）的直播間裝修色調(diào)由品牌色延展而來，使人容易產(chǎn)生品牌聯(lián)想，通過色彩給消費者傳遞了品質(zhì)、信任的直播間形象和心智認(rèn)知。反之，當(dāng) lamer 直播間（右一）色彩選擇與品牌色相差甚遠(yuǎn)時，直接導(dǎo)致消費者對店鋪信任感降低。
商品與直播間是一個整體，兩者相輔相成。根據(jù)商品顏色結(jié)合店鋪形象定位，來選擇匹配的色彩統(tǒng)一布控，能讓直播間呈現(xiàn)出整體、協(xié)調(diào)、舒適的心理感受，并傳達(dá)給消費者一定的正向的心智認(rèn)知。
下圖是以商品色結(jié)合店鋪定位裝修直播間的典型案例。左一、左二傳達(dá)出古風(fēng)、和諧的形象認(rèn)知；左三傳達(dá)出甜美、平價的形象認(rèn)知；右一傳達(dá)出自然、有機(jī)的形象認(rèn)知。
嫁娶喜品/活動促銷：選擇紅色。紅色熱情，刺激性強(qiáng)，是我國傳統(tǒng)的喜慶色彩。適用于嫁娶喜品、珠寶配飾、美容化妝品和活動促銷。
食品飲料/戶外活動：選擇橙色。橙色溫暖，有健康、活力、勇敢、自由等象征意義。橙色和很多食物顏色相似, 最易引起食欲, 所以適用于食品、家居、運(yùn)動時尚、兒童玩具等品類。
兒童用品/快消品類：選擇黃色。黃色嬌嫩，給人明亮、燦爛、愉快、柔和的印象, 也易引起味覺條件反射，適用于兒童用品、食品快消、藝術(shù)類的直播間裝修。
母嬰親子/婚戀節(jié)日：粉紅粉藍(lán)。粉紅粉藍(lán)溫柔純凈，給人安全溫馨、柔和舒緩、甜蜜幸福的感覺。適合母嬰親子、婚戀品類。
數(shù)碼電器/科技品類： 選擇藍(lán)色。藍(lán)色理智，給人清新、舒暢、沉穩(wěn)、信任的感覺, 同時還能表現(xiàn)出和平、淡雅、潔凈、可靠的內(nèi)涵，適用于數(shù)碼電器、科技類品類。
珠寶配飾/高端家紡：選擇紫色。紫色給人優(yōu)雅、高貴、神秘的感覺，適用于婚戀用品、珠寶配飾、高端家紡、奢侈品類。
醫(yī)療保健/果蔬苗木：藍(lán)綠色。湖藍(lán)和綠色給人平靜、安全、新鮮、自然的感覺，適合醫(yī)療保健、果蔬苗木品類。
紅色雖好，但不可濫用。陳茜在《色彩營銷對消費者購買行為的影響》中做過一個對比實驗：以“雙 11 大促”為研究背景，藍(lán)色環(huán)境下，超過 50%的消費者會選擇貴的產(chǎn)品消費，而紅色環(huán)境下, 僅有 21%的消費者會選擇貴的產(chǎn)品消費。甚至消費者在藍(lán)色環(huán)境下比紅色環(huán)境做出購物決策的時間更短、更快，原因是藍(lán)色使他們感覺平靜、安寧，愉悅度更高，促進(jìn)了他們做出購買決策。
直播間裝修除了商品本身，還應(yīng)該根據(jù)季節(jié)、節(jié)日、活動主題及時更換，既可以增添節(jié)日氛圍，助力營銷，又可以避免用戶視覺疲勞，增添新意。
例如：春節(jié)和元宵節(jié)選擇紅色系，熱鬧喜慶。情人節(jié)和女王節(jié)選擇玫粉色、玫紫色，溫柔浪漫、高貴典雅。清明節(jié)、端午節(jié)、開學(xué)季選擇綠色、青色，清新活力、充滿生命力和希望。中秋節(jié)和重陽節(jié)選擇黃色、金色，是秋季的顏色，象征著溫暖和豐收。圣誕節(jié)選擇綠色、紅色、金色，蘊(yùn)含著歡樂美好的精神內(nèi)核。