通過總結,我們可以發現自己在工作中存在的不足,從而找到改進和提升的方向。寫好總結范文的關鍵在于全面準確地描述自己的經歷和感受。如果大家對總結范文有興趣,不妨看一看以下的范文集,或許能給你帶來一些啟發。
優秀《人生》讀書感悟匯總篇一
每個人,都像是一本書。由最初的一張張白紙,刻印成一頁頁各種各樣的文字,乃至涂抹成一幅幅色彩斑斕的畫卷。高爾基說,每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂,只要我的眼睛、我的理智接觸了它,它就活起來了。
當然,“書”有“好書”也有“壞書”,紅色經典的,綠色健康的,藍色憂郁的,黑色恐怖的,黃色淫穢的,可謂形形色色,各有不同。
讀書讀好書,交人交高人。
有的“書”,非?!皶充N”,聞之爭相閱讀,閱之愛不釋手,讀后受益匪淺。有的“書”卻非常“滯銷”,聞之從未有所聞,觀之味同嚼蠟,很少有人讀到結尾,浪費了人的時間,也白白浪費了那一張張潔白的紙張。也還有的“書”,聞之令人色變,觀之穢亂不堪,讀后噩夢連連,這樣的書,百害而無一利,切記勿讀。
與平庸之人交往,如讀無味之“書”。吹捧笑談,打發時間,一談利益,二談金錢,觥籌交錯,酒肉相間,過后如夢初醒,一切都是在浪費時間。
絕不讀“壞書”。與惡人交往,花言巧語,口蜜腹劍,敲詐勒索,坑蒙拐騙,心狠手辣,詭計多端,一旦被“同化”,就難免誤上“賊船”。一旦上了這條船,就會迷失方向,代價凄慘,到那時,前行無路,退后也難。
書如人,人如書,做人如敘書,讀書如交友。
不同的書,有著不同的讀法。有的書只須泛泛而讀,有的書需要細細品嘗,有的書值得圈圈點點,有的書需要反復回顧。對那些人類智慧的精華,勞動經驗的總結,科技文明的薈萃,這樣的書值得我們多讀,值得我們細讀。也正是這些書籍,數千年來,一直在默默承擔著中華文明的傳播與發揚,延續著勞動人民的經驗與智慧,讓數千年中華文明在人類歷史的長河中熠熠生輝,代代相傳,可謂功不可沒。
交友要交知心的朋友,讀書要讀適合自己的胃口的書。別人說好的書,不一定適合你讀,同樣,別人說不好的書,也不一定就真的不適合你讀。只要對我們有益,讀后能有收獲,不管是道德上的,文化上的,知識上的,還是精神上的,就值得我們去讀。
交友要真誠相待,讀書要“用心”去讀。歌德說過,經驗豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一只眼睛看到紙的背面與作者對話。說心里話,我真的達不到這種境界,但我明白,前輩是在教導我們,讀書不要只是用“眼”去看,更要“用心”去讀,這一點是毋庸置疑的。
朋友不可隨便交,讀書也不能亂讀。興趣多樣,愛好廣泛,這是好事,但有些不該讀的書,是萬萬不可讀的。就像一個人,朋友圈子大,人脈廣,這不是壞事,但有些朋友是萬萬交不得的。比如那些邪書、黑書,讀了只會迷失人的方向,頹廢人的精神,消磨人的意志,是萬萬不可讀的。
當然,再好的書籍,從某種意義上講也只是一種信息的再現與智慧的啟迪,讀書只是為我們提供了一種理論上的可行性與可能性,要想真正發揮作用,還需要我們用大腦對書本中的知識進行重新打理,不斷反思與領悟,用自己的實際行動去躬身力行,這才能學以致用。
另外,還要學會變通。世界是變化的,科技是進步的,文化是發展的,要學會借古開今,古為今用,與時俱進,敢于創新。比如,《孫子兵法》是中國古老的一部軍事著作,也是世界上的第一部軍事論著,其內容博大精深,思想精邃富贍,邏輯縝密嚴謹,自古就是一部兵家必讀之書,很多戰略戰術觀點至今在現代信息化戰爭中照樣適用,前段時間,不是還“出口”到美國了么。
可悲的是,有的人讀書讀了一輩子,越讀越糊涂,越讀越固執,說起話來頭頭是道,做起事來人事不懂,這叫枉讀圣賢書。這樣的人讀書,一沒有思考,二沒有踐行,更談不上創新,而只是像鸚鵡學舌那樣,人云亦云,亦步亦趨,只能說是學會了泛泛而談,紙上談兵,沒有什么實際用處。
友不在多而在“精”,交友貴在以誠相待,知心知己,自古就有八拜之交,一諾千金,高山流水,桃園佳話,不一而足。君子之交淡如水,一杯酒,一世情,一句話,一輩子,真心換真心,友情換友情。有的人,朋友滿天下,知己無一人,千百高堂客,無人伴床前。究其原因無非以下幾點:一是擇友不對,如讀書沒選好要讀之書,二是待友不誠,如讀書沒有用心去讀,三是交友無方,如讀書不得要領。
學讀書,學交友,會讀書,會交友,學會感恩,用心打理,給自己的情感世界打造一個“心”的家園。人生苦短,譬如朝露,好書為伴歧途通大道,知己相惜天涯若比鄰。讀書凈化了我們的靈魂,使我們變的更加聰慧,交友豐富了我們的情感,使我們變的更加豁達。
書友相伴,人之大幸也。
優秀《人生》讀書感悟匯總篇二
讀書帶給我的第一個人生感悟是:百善孝為先。
我的母親有三級殘疾,在她4歲的時候,上天無情的剝奪了她的勞動能力。從小開始,她就為好好活著而努力著。二十二歲,她嫁給了我的父親,兩個人相依為命、相濡以沫。三十四歲,她冒著高齡的危險,以她病殘的身軀生下了我。十幾年過去了,在這些年里,她含辛茹苦,她為我洗衣,為我做飯,她教我做人的道理,她做了她一切力所能及的事情。就是這樣一位偉大的母親,還要遭受周圍人異樣的眼光。小時候,不懂事的我,經常抱怨,經常爭執,有時候也會有歧視。但是,漸漸長大,便開始懂了,我錯了,這可是生我養我的母親啊!也正是史鐵生的那篇《秋天的懷念》,讓我明白,當母親不在的時候,也許留給我的是無盡的傷痛和悔恨。母親,她給了我生命、給了我母愛,她把她的全部都給了我,而我,還有什么向她索求呢?我,還有什么不滿足的?所以,我要給她幸福,我一定會給她幸福!
讀書給我的第二個感悟是:家鄉永遠是我的家鄉。
巴圖朝魯的那本《神奇的額濟納》介紹了額濟納的悠久歷史、自然風光、名勝古跡以及民俗風情等。讀了這本書,讓我明白:美好的事物要逐步深入的挖掘和體會。又一次,我和我的媽媽在看電視,中央四臺的那一期播出的遠方的家鄉恰好使我們的家鄉-額濟納。記者先來到了黑城,介紹了黑城的歷史故事,從中,我似乎看到了飛沙走石的巴丹吉林大沙漠,我似乎看到了駝隊在緩緩的前行。隨后,記者來到了胡楊人家,剛出鍋的手抓肉,醇香的奶茶和奶酒,還有酥油、奶皮等純手工食品,這些都充分體現了額濟納旗人們的熱情好客豪爽!總有一天,我們將踏上遠離家鄉的路,去尋找夢想。但是無論我們在何方,無論我們在哪里、有怎樣耀人的成就,家鄉永遠是我們的家鄉。有時間,我們就應該回來,回來看看父母親,回來看看老師、同學,回來看看那守護我們一代又一代的胡楊林。有能力了,我們一定要回來,建設我們的家鄉。額濟納的家鄉需要我們這一代人去努力、去奮斗。所以,為了額濟納旗的明天,讓我們一起加油努力吧!
讀書帶給我的第三個感受是:讀書,為了更好地活著,為了身邊的人更好地活著。
先給大家講一個故事吧:周恩來十二歲的時候,離開家鄉,前往東北求學。他的授課先生在一次講課中問同學們:‘諸生為何而學?’有些同學回答說‘為明理而讀書’,有些同學回答說‘為做官而讀書’,也有些同學回答說‘為掙錢而讀書’。周恩來靜靜坐在一旁,沒有搶先發言,魏先生注意到了他,做手勢讓大家靜下來。點名讓他發言,周恩來同學站起來,清晰而響亮的回答說:‘為中華之崛起而讀書’。是的,少年時候的周恩來就意識到祖國必須強大,中華必須振興。作為青少年的我們,也許每個人心中都有不同的志向,但是,我們應該站在更高的角度去看世界,不斷提升自己的境界。有些事情,要一點一滴去做,有些事情,總要有人去做。
這就是讀書帶給我的人生感悟。讀書,讀好書。讀出孝道,讀出家鄉,讀出中華!
蘭春華評語:這是一場很震撼的演講,而這是其中很震撼的一篇演講詞。臥鋪感悟于這樣一個小女生能夠從讀書中體會到如此多的精華!她的最后陳詞:讀出孝道、讀出家鄉、讀出中華,讓每一個讀書人都應該反思和思考。
她是學校里的一名住宿生。去年在一次辯論比賽的時候開始慢慢了解這位女生。她是高三即將面臨高考的孩子。可是,擺在她面前的卻似乎有無數重大山,讓她在成就自己夢想的道路上走得異常艱辛。鎮定、堅強,而很多時候依然為自己的無能而流淚!去年,去過她家家訪,家里只有兩間小房子,大廳成了臥室。在冬天零下二十幾度的環境下,只能夠靠爐子來取暖。而所謂的臥室里面卻連取暖的爐子都沒有。廚房,客廳,臥室,同時在一間不足20平房米的房間里相互和諧存在。她家屬于外來務工人員,除了上面所說的母親從小就無勞動能力以外,父親也屬于無業人員,因為要留下來照顧愛人,父親在選擇零時工的時候總希望能夠及時趕回去幫忙。而海燕,每年的春季也?;丶艺疹櫮赣H,只是為了父親能夠出去打工而不至于母親一人挨餓在家中!這是一個和睦的家庭,卻也是一個艱苦的家庭。沒有土地,沒有工作,母親病重,哥哥不知所蹤。但是愛依然在,依然充斥著這個小小的家庭當中。
優秀《人生》讀書感悟匯總篇三
扉頁反面是:
贈與季康。
三十年六月二十日。
目前我們在市場見到的新出版《寫在人生邊上》還是保留了這種形式的。書的第一頁為《序》。最后三面為開明書店印行的“開明文學新刊”書目,介紹了各種由開明出版的小說、散文、詩、戲劇和“批評”,其中小說14種,包括錢鐘書的《人·獸·鬼》(其他還有如葉紹鈞的《倪煥之》、師陀的《無望村的館主》等現代文學史上的名作),散文集21種,其中有錢氏的《寫在人生邊上》(另外還有如茅盾的《速寫與隨筆》、朱自清《歐游雜記》《倫敦雜記》《背影》、巴金《懷念》、豐子愷《緣緣堂隨筆》、施蟄存《燈下集》、冰心《關于女人》等),詩兩種:馬君玠《北望集》、藏克家《烙印》,戲劇6種,有如茅盾的《清明前后》、柯靈的《恨?!?,批評一種:李廣田的《詩的藝術》。
此書最后一面重點介紹了四本書:錢鐘書的《人·獸·鬼》和《寫在人生邊上》,以及艾蕪的《我的青年時代》和沈從文《從文自傳》?!秾懺谌松吷稀返膹V告詞很簡單:“作者在序文里說:‘人生據說是一部大書’,‘下面的幾篇散文只能算是寫在人生邊上的。’”恰如其分。倒是《人·獸·鬼》的廣告詞要詳細的多:“作者是以博學和智慧聞名的,他用深邃的目光和犀利的觀察解剖人生。這本集子保持著他一貫的風格。這里包含四個短篇小說:《上帝的夢》,《貓》,《靈感》,《懷念》。每篇像一朵有刺的花,美麗,芬芳,發散出無限的色香,可是,同時用毫不容情的諷刺,引起我們一種難以派遣的惆悵?!?/p>
錢氏少年才俊,早已聲名在外;到1948年時的他,不僅開始出版學術著作《談藝錄》,還發表出版了極受歡迎的長篇小說《圍城》,開明書店極力為錢氏做廣告也只是說了該說的話,并沒有夸張,當然開明書店要拿他做賣點也是可以理解的。這本書除了《序》之外共收有十篇文章,分別是:《魔鬼夜訪錢鐘書先生》、《窗》、《論快樂》、《說笑》、《吃飯》、《讀伊索寓言》、《談教訓》、《一個偏見》、《釋文盲》和《論文人》。全書正文共65頁,第64頁有借書卡一張,只有兩人曾借過,從全書內頁看,也似乎沒有被閱過的痕跡。
據現代文學研究專家袁良駿先生說,這是一部非常了不起的書:《寫在人生邊上》很可以看作《圍城》的前奏曲,沒有它,也許就沒有《圍城》。可見此書分量之一斑。那么為什么這本書叫《寫在人生邊上》?仍原引作者《序》(一九三九年二月十八日)里的話:“人生據說是一部大書”?!凹偈谷松且徊看髸悄旅娴膸灼⑽闹荒芩闶菍懺谌松吷系摹_@本書真大!一時不易看完,就是寫過的邊上也還留下好多空白”。在《一個偏見》一文中,他也曾說:“只有人生邊上的隨筆、熱戀時的情書等等,那才是老老實實、痛痛快快的一偏之見”。可見這本書主要寫的還是作者對“人生”這部大書的理解與體悟,也可以說是“對這部大書的豐富和補充”。有興趣者不妨拿來一睹為快。
優秀《人生》讀書感悟匯總篇四
3)書籍是造就靈魂的工具。――雨果。
4)書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。――烏皮特。
5)除了野蠻國家,整個世界都被書統治著。――福爾特爾。
6)書籍乃世人積累智慧之長明燈。――寇第斯。
7)書籍能引導我們進入高尚的社會,并結識各個時代的最偉大人物。――斯邁爾斯。
8)學習永遠不晚。――高爾基。
9)書籍使我們成為以往各個時代的精神生活的繼承者。――欽寧格。
11)書籍――通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書,猶如房間沒有窗戶。――威爾遜。
12)立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。――阮元。
13)沒有哪本書壞到一無是處的地步。――小普林尼。
14)書是靈魂最好的麻醉劑。――錢伯斯。
15)有些人生來只會吸收書中的毒素。――瓊森。
18)不好的書也像不好的朋友一樣,可能會把你戕害。――菲爾丁。
19)書籍是培植智慧的工具。――夸美紐斯。
20)那些你打算焚毀卻又舍不得松手的書才是有用的。――塞?翰遜。
1)鑿壁偷光,聚螢作囊;忍貧讀書,車胤匡衡。――(元)許名奎。
2)要掌握書,莫被書掌握;要為生而讀,莫為讀而生。――布爾沃。
4)學如才識,不日進,則日退。――(清)左宗棠。
5)風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。――顧憲成。
6)抓住自己最有興趣的東西,由淺入深,循序漸進地學。――華羅庚。
7)讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。――郭沫若。
8)讀書即未成名,究竟人高品雅。修德不期獲報,自然夢穩心安。――《對聯集錦》。
10)足行萬里路,勝讀萬卷書。
11)藜羹麥飯冷不嘗,要足平生五車書。――(宋)陸游。
12)讀書之于精神,恰如運動之于身體。――愛迪生。
13)古今來許多世家,無非積德。天地間第一人品,還是讀書。――《格言聯璧》。
14)書,能保持我們的童心;書,能保持我們的青春。――嚴文井。
15)人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活。――科洛廖夫。
16)讀書要玩味。――(宋)程顥。
17)學必求其心得,業必貴其專精。――(清)章學誠。
18)養心莫若寡欲;至樂無如讀書。――鄭成功。
19)三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。――孔子。
20)人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠。――普希金。
優秀《人生》讀書感悟匯總篇五
在一本書上,有一段話是這樣寫的:“在漫長而又短暫的人生路上,我們曾經拼搏過,也曾經失落過;也曾經笑過,也曾經哭過;曾經怦然心動過也曾經黯然傷神過……我們每個人的人生就是一部書,一部正在書寫的書,這部書能否書寫的精彩,全由這部書的主角來決定,這部書的主角就是我們自己?!边@本書叫做《感悟人生》。
這是一本勵志性的書,里面包含著300多則勵志的故事,從成敗、得失、心態、性格、習慣、細節、做人、情感等十五個方面。對人生進行了全面解讀,無論何時讀起,都會有所感悟,可以說是指導我們的一位良師益友。
世界上沒有失敗,只有暫時的不成功。成功的秘密相當簡單,就是比別人多努力一倍。不要在不經意間,錯過一些最重要的東西。只有不停的奮斗,才能成為生活的強者。我們要把握人生中每一個機會,無論機會是大是小,都要想辦法去爭取。
有人說人生是一杯酒,越喝越香醇;有人說人生是一壺茶,越品越甘甜;還有人說人生就是實實在在的生活,柴米油鹽醬醋茶。有人說人生好似一場夢,每個人都是在夢中徜徉;有人說人生正像一場戲,每個人都是戲中的主角;還有人說人生恰如一株花,有綻放時的燦爛美麗,亦有凋零后的黯然失色。
一個故事,一份收獲;每個感悟,終生受益!我將把書本上學習到的知識,很好運用到工作當中去,讓我的每一項工作都能順利完成。我們需要細細品味人生,我們需要夢想成真,這是我們的期待。住處的墻外是一所中學,有時早起會聽到孩子們的喧鬧聲,站在陽臺上看著他們嬉戲打鬧,自己的心仿佛也融入其中。聽著他們朗朗的讀書聲,不自覺地也會拿起一本書讀一讀,是受了他們的影響嗎?可我已過了“孟母擇鄰”的年紀,不管怎么說,我還是受了環境的影響。
喜歡讀書,時間并不充裕,但,讀書總比不讀好,感覺讀書時,可以暫時忘了生活的無奈,忘了現實的逼迫,把心放在了文字里,能使焦躁的心獲得片刻的安寧??粗业奈淖?,好像在聆聽他們的講授,在和他們的心在交談,有時會隨著他們的喜怒哀樂而忘情,也會隨著或歡喜,或憂傷。就像多年的朋友。
讀到一篇好的文字,也會被感動得流淚,無法自已。開始時并不想書能教會我什么,只當是閑暇時的一種慰藉,聊解孤獨罷了,有時讀著讀著,卻也想寫點兒什么,又怕自己笨筆拙心,寫不出好的文字,反被人取笑,可還是忍不住提筆的欲望,寫著寫著便有解不開的疑惑,于是投筆,只能去讀書,不知不覺中,心里輕松了很多,豐富了很多。
這也許就是讀書的妙處,如一位作家所說:讀書將我的零散時間一點一滴地收集起來,變成知識、智慧與情商,然后完整的送還,使我們一度忙碌而焦躁的心靈變得充盈平和。
看書累了,可以躺在沙發上,任陽光投射進來,把書分開放在臉上,既能沐著陽光,又不會刺眼,聞著書里的墨香,不知不覺中睡著了,真希望書里的文字在我睡著的時候,滲進我的腦子里,醒來后便能寫出錦繡文章,令人嘆服的文字。終究是癡念,書還得一頁一頁讀,飯還是要一口一口吃,慢慢地消化。
小時候,老師給我講讀書要:從薄到厚,再從厚到薄;當時不理解,書從幾頁到讀完,是由薄到厚,可為什么會由厚到薄呢,后來才知,一本書讀完,領會其中真意,總結出來,寫在紙上,不就是由厚到薄嗎!
想讀更多的書,充實自己,紙質的書不容易收集,只能在網上瀏覽,而網上的書不系統,好壞雜糅,只能先選幾篇中意的,如同去菜市場買菜,先要把腐爛的去掉,所謂去其糟粕取其精華吧;可是電腦前坐時間長了,腰和頸椎便受不了了,繼而眼睛干澀,已無心再讀下去了,只能放一些舒緩的音樂,胡亂翻著網頁,權當與朋友聊天了。
讀一本好書如得摯友,使你心胸豁達,境界高遠;當然交一位好友,也如得一本好書,使你受益終生。交友自然也和讀書一樣,需要選擇的,如果交友不慎,怕是比讀一本爛書的危害還要大。但無論交友還是讀書,都要有一顆真誠的心,正所謂讀書求真意,交友求知心。
如一位博主所言:真誠的人,走著在著就走進了心里,虛偽的人,走著走著就淡出了視線;我吃飯搶著買單,不是因為我錢多,而是把友情看的比錢重要。
朋友的選擇,恐怕比讀書的選擇要難得多,一本書翻上幾頁,便已知其優劣,而朋友卻要經過漫長的時間才能定其好壞,“金無足赤人無完人”,我們不能從一件事便給朋友下了定論,俗語云:路遙知馬力日久見人心;經過歲月的沉淀,朋友的好與壞自然呈現出來,如果不值得一交的朋友,還是敬而遠之,或許對你更有益。
讀一本好書,聽著高山流水,如果現實中沒有讓你緩解孤獨的知音,那么,就把書作為我們的摯友吧!同樣會讓你受益匪。
優秀《人生》讀書感悟匯總篇六
學習不認真,成績不理想,有人說:“我后悔”;工作上犯了錯誤,有人說:“我后悔”;虛度光陰,浪費生命,更有人說:“我后悔”; 甚至走向死亡,仍有人會說“我后悔”。
人性在此時竟都如此之善!
人心在此地竟都如此寬廣!
于是我有了這樣的斷言:后悔是錯誤之母。這個斷言沒有普遍性,但對為數不少的人來說是如此。因此,我認為要少犯錯誤,就必須抱定不后悔的打算。
沒有后悔,凡是只有一個選擇。不奢望日落時會有一片朝霞,不盼望黑夜的夜空會有一輪明月,破釜沉舟,勇往直前,與人一生拼搏,與命運一博,不勝力決不回頭!沒有后悔,就沒有了退路,這是一種壓力,也是一種動力。這種壓力,這種動力在一定的時候完全可以化失敗為勝利,化腐朽為神奇。項羽破釜沉舟,自斷其退路,這需要非凡的勇氣,也這是這沒有“后悔”的勇氣振奮了士氣,給戰局帶來了轉機。世上無難事,只怕有心人。困難再大,總也可以開辟出一條解決問題的路。沒有向導,自己把舵;沒有道路,自己開辟,帶來必勝的信心和無悔的信念,總有一天我們會取得成功。
沒有后悔,學校里將沒有責罵與哭泣,不接受后悔的上帝同樣也不接受事后的懲罰與眼淚;沒有后悔,世界上就不會有犯罪的心靈,因為人民知道一旦犯錯,就無法后悔;沒有后悔,朋友永遠真摯,家庭永遠和睦,學生永遠刻苦,工人永遠奮斗,社會永遠安寧,國家永遠昌盛--人人都會珍惜沒有后悔的永恒的一次。人人都希望成功,盼望成功,那么,不妨告訴自己:沒有后悔!
優秀《人生》讀書感悟匯總篇七
在我看來讀書不僅僅是讀書,更重要的是理解、領悟,把吸收到的知識、得到的體會體現到行為舉止上,更體現在人生價值上。讀書,讀好書。下面,跟大家分享一下讀書帶給我的人生感悟。
我的母親有三級殘疾,在她4歲的時候,上天無情的剝奪了她的勞動能力。從小開始,她就為好好活著而努力著。二十二歲,她嫁給了我的父親,兩個人相依為命、相濡以沫。三十四歲,她冒著高齡的危險,以她病殘的身軀生下了我。十幾年過去了,在這些年里,她含辛茹苦,她為我洗衣,為我做飯,她教我做人的道理,她做了她一切力所能及的事情。就是這樣一位偉大的母親,還要遭受周圍人異樣的眼光。小時候,不懂事的我,經常抱怨,經常爭執,有時候也會有歧視。但是,漸漸長大,便開始懂了,我錯了,這可是生我養我的母親啊!也正是史鐵生的那篇《秋天的懷念》,讓我明白,當母親不在的時候,也許留給我的是無盡的傷痛和悔恨。母親,她給了我生命、給了我母愛,她把她的全部都給了我,而我,還有什么向她索求呢?我,還有什么不滿足的?所以,我要給她幸福,我一定會給她幸福!
巴圖朝魯的那本《神奇的額濟納》介紹了額濟納的悠久歷史、自然風光、名勝古跡以及民俗風情等。讀了這本書,讓我明白:美好的事物要逐步深入的挖掘和體會。又一次,我和我的媽媽在看電視,中央四臺的那一期播出的遠方的家鄉恰好使我們的家鄉-額濟納。記者先來到了黑城,介紹了黑城的歷史故事,從中,我似乎看到了飛沙走石的巴丹吉林大沙漠,我似乎看到了駝隊在緩緩的前行。隨后,記者來到了胡楊人家,剛出鍋的手抓肉,醇香的奶茶和奶酒,還有酥油、奶皮等純手工食品,這些都充分體現了額濟納旗人們的熱情好客豪爽!總有一天,我們將踏上遠離家鄉的路,去尋找夢想。但是無論我們在何方,無論我們在哪里、有怎樣耀人的成就,家鄉永遠是我們的家鄉。有時間,我們就應該回來,回來看看父母親,回來看看老師、同學,回來看看那守護我們一代又一代的胡楊林。有能力了,我們一定要回來,建設我們的家鄉。額濟納的家鄉需要我們這一代人去努力、去奮斗。所以,為了額濟納旗的明天,讓我們一起加油努力吧!
讀書帶給我的第三個感受是:讀書,為了更好地活著,為了身邊的人更好地活著。
先給大家講一個故事吧:周恩來十二歲的時候,離開家鄉,前往東北求學。他的授課先生在一次講課中問同學們:‘諸生為何而學?’有些同學回答說‘為明理而讀書’,有些同學回答說‘為做官而讀書’,也有些同學回答說‘為掙錢而讀書’。周恩來靜靜坐在一旁,沒有搶先發言,魏先生注意到了他,做手勢讓大家靜下來。點名讓他發言,周恩來同學站起來,清晰而響亮的回答說:‘為中華之崛起而讀書’。是的,少年時候的周恩來就意識到祖國必須強大,中華必須振興。作為青少年的我們,也許每個人心中都有不同的志向,但是,我們應該站在更高的角度去看世界,不斷提升自己的境界。有些事情,要一點一滴去做,有些事情,總要有人去做。
蘭春華。
評語。
:這是一場很震撼的演講,而這是其中很震撼的一篇演講詞。臥鋪感悟于這樣一個小女生能夠從讀書中體會到如此多的精華!她的最后陳詞:讀出孝道、讀出家鄉、讀出中華,讓每一個讀書人都應該反思和思考。
她是學校里的一名住宿生。去年在一次辯論比賽的時候開始慢慢了解這位女生。她是高三即將面臨高考的孩子??墒?,擺在她面前的卻似乎有無數重大山,讓她在成就自己夢想的道路上走得異常艱辛。鎮定、堅強,而很多時候依然為自己的無能而流淚!去年,去過她家家訪,家里只有兩間小房子,大廳成了臥室。在冬天零下二十幾度的環境下,只能夠靠爐子來取暖。而所謂的臥室里面卻連取暖的爐子都沒有。廚房,客廳,臥室,同時在一間不足20平房米的房間里相互和諧存在。她家屬于外來務工人員,除了上面所說的母親從小就無勞動能力以外,父親也屬于無業人員,因為要留下來照顧愛人,父親在選擇零時工的時候總希望能夠及時趕回去幫忙。而海燕,每年的春季也?;丶艺疹櫮赣H,只是為了父親能夠出去打工而不至于母親一人挨餓在家中!這是一個和睦的家庭,卻也是一個艱苦的家庭。沒有土地,沒有工作,母親病重,哥哥不知所蹤。但是愛依然在,依然充斥著這個小小的家庭當中。
優秀《人生》讀書感悟匯總篇八
1、一憂一喜皆心火,一榮一枯皆眼塵,靜心看透炎涼事,千古不做夢里人。
2、身是菩提樹,心為明鏡臺。時時勤拂拭,勿使惹塵埃!
3、佛菩薩只保佑那些肯幫助自己的人。
4、廣結眾緣,就是不要去傷害任何一個人。
5、未成佛果,先結善緣。
6、修行要有耐性,要能甘于淡泊,樂于寂寞。
7、醫生難醫命終之人,佛陀難渡無緣的眾生。
8、與其說是別人讓你痛苦,不如說自己的修養不夠。
9、無明實性即佛性,幻化空身即法身。
10、相信自己,一路風景一路歌,人生之美,正在于此。
11、心善,事事皆善;心美,事事皆美。
12、人生四季,寒暑交替,靜心體味生活的悲與喜,笑看起起落落。
13、希望人際關系好,就要把心量放大,多接納人,多包容人。
14、佛說:人生有八苦:生,老,病,死,愛別離,怨長久,求不得,放不下。
15、只要自己的心態改變,環境也會跟著改變,世界上沒有絕對的好與壞。
16、佛陀說:“人的生命,只在呼吸之間?!鄙侨绱说亩虝海詰摵煤谜湎?,思考人生的真正意義是什么。
17、人之所以痛苦,在于追求錯誤的東西。如果你不給自己煩惱,別人不會給你煩惱,皆因自己的內心放不下那些無窮的欲望。
18、擁有一顆無私的愛心,便擁有了一切。
19、佛說:凈心守志,可會至道,譬如磨鏡,垢去明存,斷欲無求,當得宿命。
20、來是偶然的,走是必然的。所以你必須,隨緣不變,不變隨緣。
21、法本法無法,無法法亦法。今付無法時,法法何曾法。令一切眾生生歡喜者,則令一切如來歡喜。
22、心是最大的騙子,別人能騙你時,而它卻會騙你一輩子。
23、佛說:一花一世界,一草一天堂,一葉一如來,一砂一極樂,一方一凈土,一笑一塵緣,一念一清凈。
24、修行是修正自己錯誤的觀念。
25、不寬恕眾生,不原諒眾生,是苦了你自己。
優秀《人生》讀書感悟匯總篇九
在我成長的道路上,我認為讀書對我來說讀書是一件很快樂的事情。讀好書,就像結交了良師益友,使我們獲益匪淺;讀好書,就像沐浴在溫暖的春風里,使我們心曠神怡;讀好書,就像找到了快樂的源泉,使我們領悟到快樂的真諦!
歷史記載書,不但讓我們了解塵封已久的往事,也交給我們許多人生道理。
散文,使我們從《繁星春水》中感受到那偉大而無私的母愛;從《樂觀》中學會“不畏挫折,終將獲勝”的信念;從《給亡婦》體會到夫妻間的深情。
在此,我引用冰心奶奶說過的一句話:“讀書好,好讀書,讀好書”。的確,書就像一座巨大的寶庫,等著我們去挖掘;書就像指向標,指引我們前進的道路……書帶給我們知識,教給我們道理。
還記曾經一個偉人說過:“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話?!笔堑?,讀書本身就是一件快樂的事情。當我們很認真的去讀一本書的時候,我們會發現,它給我們帶來的不僅僅是知識,而是一份無法言語的快樂!
優秀《人生》讀書感悟匯總篇十
昨天晚上,在書架上翻出一本已經泛黃的舊書,是路遙先生的,想想還是在學校的時候買來的書,因為喜歡,所以一直保存著,不曾丟棄.很喜歡路遙先生的作品,他的作品題材大多是描寫"城鄉交叉地帶"生活,帶有明顯的地域特點.這是一個充滿矛盾,五光十色的世界.很多年輕人想要通過自己的努力,擺脫城市"邊緣人"的尷尬處境,可是卻被城鄉這個夾縫夾成了一個生活在城市的外鄉人.農村人覺得他是城里人,城里人覺得他來自鄉下,有著中國農民的深刻烙印.
文中的高加林就是這樣的一個生活在農村的知識青年,但是他沒有一天不向往著城市的生活,向往著自己像一個知識分子那樣優雅地生活,在追求這種生活當中,他違心傷害了最愛他的農村姑娘巧珍,感嘆加林總想通過努力改變自己的生活環境,卻被命運開了一個殘酷的玩笑.最令自己唏噓不已的還是加林和巧珍的愛情故事. 很多東西,只有在我們徹底失去以后才會明白她的珍貴和美好.然而有些東西,一旦失去就再也不可能擁有,即使我們拼盡一生...
其實,作為讀者,我們沒有理由去評判高加林對生活方式的選擇,十幾年的讀書生涯,給了他善于思考的習慣,在精神層面他有著一個知識青年特有的追求,所以他想通過自己的努力得到社會的認可,想要找到能和自己在精神,心靈上對話,溝通的伴侶.然而,他在選擇生活方式的同時,也被生活作出了選擇.甚至,命運拿他跟生活開了個殘酷的玩笑.其實,每個人都有自己的夢想,或者說成是欲望,而扼制自己的欲望則會令人痛苦.于是試著理解加林的選擇,一方面,他是不幸的,由于現實與理想的差距,深深地傷害了這個有志青年,他站在現實與理想的夾縫里,通過改變自身,不斷地拉近距離,最終把自己夾得不能冷靜地面對自己的人生.另一方面,他又為自己的原本并無惡意,卻對別人造成傷害的行為付出了慘痛的代價,為自己年少輕狂的夢想買單,只是這一項支出太過昂貴...
巧珍,生活之中,赤誠如你,又有幾人?但愿你最后的歸宿是幸福的.想到了郭沫若的詩中有一句話:我不辜負你的殷勤,你也不要辜負了我的思量.我為我心愛的人兒,燃到了這般模樣! 巧珍,如你這般,卻最終還是被辜負了,心痛得要死,好像又說不出勸慰你的話,你用自己的行動告訴身邊的人:放手是成全,放手也是愛!
這個時代的年輕人用敢愛敢恨來標榜時代的進步,自己的灑脫,可是面對巧珍的愛情,我們不得不肅然起敬,所謂的大愛應該就是這樣的'吧?花開也漂亮,花落也漂亮,只因生命是一個過程,這個過程,這個放手的姿態,對于加林而言,都將是此生不可再得的溫暖...
人生,在路上,在乎經歷,而不看重結局.讓我們閉上眼睛,雙手合十,為所愛的,所恨的,得到的,失去的祝福...因為寬容生活本身就是善待自己!
優秀《人生》讀書感悟匯總篇十一
宇宙是無限的,因為他是無限的,所以畫任何一條線都可以認為是中線,任何一個地方都可以認為是中心。就像人一樣,我們的潛能是無限的,我們要堅信,我們是獨一無二的。這邊是宇宙給我的啟示。
時間簡史作為一部物理著作,也讓我看世界的眼光有所改變。時間又初始嗎?它有將在何地終結呢?宇宙是無限的還是有限的?我開始想許多我原來從不關心的事物產生了強烈的興趣,發現了,我認識的世界真的'好小啊!!
越來越發現,霍金好像一個哲學家,他幾乎總是在思考著令我們無法想像的東西。但這本書無疑使我產生了對外太空的興趣!我不得不承認霍金真的很偉大,他讓我發現物力除了頭疼的公式和數字外,還有許多令人嘆為觀止的奇妙世界!
優秀《人生》讀書感悟匯總篇十二
1、臣心一片磁針石,不指南方不肯休。
2、念高危,則思謙沖而自牧;懼滿盈,則思江海下百川。
3、差以毫厘,謬以千里。
4、成功的第一個條件是真正的虛心,對自己的.一切敝帚自珍的成見,只要看出同真理沖突,都愿意放棄。吃一塹,長一智。
5、不奮苦而求速效,只落得少日浮夸,老來窘隘而已。
6、讀萬卷書,行萬里路。
7、察己則可以知人,察今則可以知古。
8、莫等閑,白了少年頭,空悲切。
9、不傲才以驕人,不以寵而作威。
10、兼聽則明,偏信則暗
11、尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。
12、沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。
13、聰明出于勤奮,天才在于積累。
14、必須和社會現實接觸,使所讀的書活起來。
15、己所不欲,勿施于人。
16、短不可護,護短終短;長不可矜,矜則不長。
17、氣忌盛,新忌滿,才忌露。
18、長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
19、傲不可長,欲不可縱,樂不可極,志不可滿。
20、?。】洫劦脑?,出于自己口中,那是多麼乏味!
21、讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。
優秀《人生》讀書感悟匯總篇十三
我愛書,更愛看書,不僅僅是書中的故事令我著迷,更使我著迷的是讀書使我產生的感悟和道理。對一本書的感悟中隱含著的道理不只是一個,而是許許多多個,這些道理能夠使人受益,甚至能夠改變整個世界,所以看書不能只看故事本身,要深刻理解其中的道理,并讓這個道理伴隨我們一生,這樣才把書的作用發揮出來。
書,本來就是使人明白道理的。
就像動物小說大王沈石溪寫的《狼王夢》,其實就是寫的一位身為寡婦的母親,看似寫狼,實為寫人。寫了身為一位狼母望子成龍,望女成鳳的心愿;身為母狼普通的情感;身為狼的殘暴、嗜血成性;身為黑桑妻子對狼后的向往。也反映出人類的權力欲、情感欲、貪婪、昏庸、殘暴,在藍魂落入陷阱那一章,把人類殘暴、貪婪、丑惡的臉表現得淋漓盡致,為了錢,不惜殺害生靈,破壞一位母親對兒子的期望,殘害一位母親的精神和肉體,改變一位母親的一生,這,簡直是罪不可赦,不知還有多少動物在承受失子之痛,獵人究竟改變了多少生靈的命運?這,是個未知數。
在這本書中,展現了弱肉強食的殘酷世界,同時,也反映出人類世界中的以強凌弱,先不說競聘,就說戰爭,戰爭侵略者從來都是以強凌弱,就說以石油多著稱的伊拉克,連年戰爭,為石油是爭得不可開交,具不完全統計只伊戰死亡人數可能在39萬至94萬之間,世界上發生的戰爭又何止伊拉克這一次戰爭?在我國土地革命時就死了3500萬人,世界上發生的戰爭又何止我國土地革命這一次戰爭?由此看來人不如狼。
《狼王夢》中媚媚不孝,人類生活中,又有多少人能做到“孝”這個字呢?層出不窮的“啃老族”一波接一波地“涌過來?!比瞬槐壤恰?/p>
人類從小咒罵狼,是否有反思過人的行為和思想真的高于狼嗎?
我想對全人類說:“反省吧,懺悔吧,不要把事情做絕了,人類,難道沒有一點良心嗎?沒有一點同情心嗎?動物和人類乃同一個屋檐下的親人,難道人類就是這樣對待親人的嗎?反省吧?。?!”
這就是這本書給我感悟的一部分。
優秀《人生》讀書感悟匯總篇十四
和孩子一起看書是拉近父母和孩子感情的途徑。近日和孩子一起讀了一篇文章叫做《不曾改變的呼吸》。在讀書的過程中作為父母是能參與到孩子的思想中的。那是一篇寫了一個鄉下小女孩由于父母工作原因,搬到城市里面生活學習并重新認識朋友,重新認識自己性格的根子的故事。
在故事一開始時,我和孩子一起跟隨作者的文筆走近里面的兩個小主角:李紅艷和陳羽飛。作者文章開頭寫得很好,我突然想到能和孩子說說以后寫作文時,也可以參考作者那樣利用描寫人名的方法來建立人物形象。
我問孩子:“xx,你的同桌是誰?叫什么名字?假如以后你要寫作文——《我的同桌》,那么你也可以好像這篇文章那樣,利用人名的描寫來讓別人在腦海里面建立你的同桌的形象?!?/p>
孩子說:“唔,我換了好多個同桌呀,最近那個叫靜瑜。寧靜的靜,瑜字好像是王字旁那個?!蔽艺f:“好,那我們就用她的名字來嘗試一下。你以后寫作文時,寫到你的同桌的名字你就可以這樣說:‘我的同桌叫靜瑜,靜就是寧靜的靜,她平時就像她的名字那樣是一個很安靜的小女孩,就喜歡那樣靜靜地坐著,不喜歡說話,讓人一看到她心里就感到她是一個很乖,很安靜聽課的好學生?!?/p>
孩子聽了我說,笑了一下,可能感覺到很認同吧。我覺得這個方面還能擴展一下,讓他聯系一下其他方面的知識。于是我繼續引導:“xx,你還記得以前你看過的《三國演義》里面最聰明的兩個人是誰?”
孩子說:“周瑜和諸葛亮吧?”
我說:“是呀。所以有一種說法,對于兩個一樣聰明的人我們會說他們兩個真是‘一時瑜亮’。那么你的同桌名字里面的‘瑜’字我們就可以寫:‘她的名字里面的瑜字,和三國演義里面周瑜的瑜字是一樣的,她的爸爸可能是希望她能和周瑜、諸葛亮一樣聰明,一時瑜亮嘛?!薄皒x,你看,假如你的文章里面這樣描寫你的同桌,是不是讓人一看到你的文章就能在心里已經為你的同桌建立了一個形象呀?”
在和孩子一起閱讀時我們其實可以不斷引導孩子的想法或者是開發他們的思維。一篇文章不能看完就算,要聯系他身邊的需要,適時進行啟發。
我和兒子的親子閱讀繼續進行著,文章也繼續看下去,在這個過程中始終有一股溫情的感覺縈繞在我們的身旁。一小段時間過去了,故事看完了。原來故事里面的主角小紅艷平時比較有錢,她后來發現原來陳羽飛好像只是利用她的錢,并沒有把她帶入到她的朋友圈子里面。當她再見到她以前的好朋友左樸,才發現原來她想有的朋友是什么樣的。
看完這篇故事,我覺得也應該和孩子說說,他可能會看不明白故事里面作者想說的意義。我說:“xx,你看完了,覺得陳羽飛是不是真的想和李紅艷做好朋友呀?”孩子說:“不是?!蔽艺f:“那她只是想要李紅艷的什么呀?”孩子想了一下,回答說:“只想要她的錢。”
我說:“你以后也可能會遇到這種情況:你將來也會去別的學校,去到新的環境,例如你讀初中時就要換學校。到了那里,你認識新朋友,能不能用錢就能換回來好朋友呀?”
優秀《人生》讀書感悟匯總篇十五
前幾天我讀了一本書叫《夏洛的網》。這是一本童話類的書。書中大概講了一只叫威爾伯的豬快要被主人吃了,就在那天威爾伯交到了一個小朋友叫夏洛的蜘蛛,夏洛幫威爾伯逃離了困境。于是他們倆結成了深厚的友誼。之后夏洛快要死了的時候,他的最后一個愿望告訴了威爾伯把小蜘蛛,把它的蜘蛛卵給孵出來。威爾伯終于沒讓夏洛特失望,孵出了蜘蛛寶寶,并和它們成了好朋友。
當你遇到壞人的時候,或處于險境時,千萬不要硬拼,更不要驚慌失措。而是要像夏洛一樣動腦筋,想辦法。使自己脫離險境。
讀完這本書,我的感受是:同學和朋友之間要互相幫助,要珍惜朋友之間這種友誼。幫助別人不求回報,對于幫助過自己的`人,一定要感恩。我要讓自己成為象夏洛或威爾伯一樣的講誠信的人。