在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
記一次難忘的主題班會(huì)600字篇一
這次班會(huì)是在周一升國(guó)旗后舉行的，每周周一升完國(guó)旗后的同學(xué)們就會(huì)會(huì)各自的教室，然后等待著班主任前來(lái)展開(kāi)班會(huì)。這天，我班的同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都坐得極為的端正，就等著我班的班主任前來(lái)開(kāi)班會(huì)了。
班主任一來(lái)，就讓我們?nèi)嗳硕俭@訝了起來(lái)。因?yàn)榘嘀魅蔚氖稚线€拿著一沓的榮譽(yù)證書(shū)呢。班上的同學(xué)們一看到這一幕，頓時(shí)就嘰嘰喳喳的相互討論了起來(lái)。因?yàn)槲覀兛蓻](méi)有記得班級(jí)里獲得了什么獎(jiǎng)，并且近來(lái)班上的同學(xué)們也并沒(méi)有參加什么比賽。那么這樣，那么此時(shí)班主任手上拿著的證書(shū)又是誰(shuí)的？而且還這么多。
在我們班上同學(xué)們的嘰嘰喳喳聲中，班主任老師已經(jīng)走上了講臺(tái)。老師將手上抱著著證書(shū)放在了講臺(tái)上，然后看著班上的同學(xué)們說(shuō)道：“今天的這一次班會(huì)，我來(lái)給同學(xué)們頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)。”
老師話只說(shuō)了一半，完全沒(méi)有說(shuō)清楚這是什么證書(shū)，這不得不讓班上的同學(xué)們更加的好奇了。
老師清了清自己的嗓子，然后根據(jù)班級(jí)里同學(xué)們的學(xué)號(hào)分發(fā)起了這一本本紅紅的證書(shū)。我們都驚訝了，因?yàn)榘嗌系拿恳晃煌瑢W(xué)都有。當(dāng)我們翻開(kāi)這一本榮譽(yù)證書(shū)的時(shí)候，里面是老師寫(xiě)的對(duì)我們的鼓勵(lì)的話語(yǔ)。每位同學(xué)收到的話都是不一樣的，這就像是老師對(duì)我們說(shuō)的悄悄話。并且老師還在里面寫(xiě)下了對(duì)我們的期待。
當(dāng)證書(shū)都發(fā)完了之后，在講臺(tái)上站得筆直的老師笑著對(duì)我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)們說(shuō)道：“同學(xué)們，這是老師對(duì)你們的期望，也希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)之中為自己努力奮斗！”
難忘的一次班會(huì)，因?yàn)榘鄷?huì)上老師對(duì)我們期望！
記一次難忘的主題班會(huì)600字篇二
在新的教室里，在新的學(xué)期里，我們開(kāi)了一次別開(kāi)生面的班會(huì)。
我們都在為班會(huì)做準(zhǔn)備，老師提出這次班會(huì)要由我們同學(xué)自己來(lái)主持開(kāi)。老師說(shuō)：“明天的班會(huì)誰(shuí)愿意當(dāng)主持人？”老師接著又說(shuō)：“這可是一次別開(kāi)生面的班會(huì)，這可是展示自我的機(jī)會(huì)呀！”大家聽(tīng)了老師的一番話都特別的興奮，可是又都在擔(dān)心自己的能力，就在我們大家特別糾結(jié)時(shí)胡藝嚴(yán)把手高高舉起，她大聲說(shuō)：“老師我來(lái)主持吧。”老師高興的說(shuō)：“好樣的就由你來(lái)主持吧！”我們大家都鼓起了掌，這掌聲真是如雷貫耳啊！
老師把班會(huì)的主題告訴了我們，讓我們自己準(zhǔn)備班會(huì)上的演講詞。
班會(huì)開(kāi)始了，我才恍然大悟，遭了！不好！我沒(méi)有準(zhǔn)備演講稿這可怎么辦啊？我的心臟開(kāi)始加速的跳動(dòng)，此時(shí)此刻我的心真是十五個(gè)吊桶打水七上八下呀！我把頭深深的低下去默默地說(shuō)：“別叫我呀！別叫我呀！千萬(wàn)別叫我呀！”
胡藝嚴(yán)說(shuō)完開(kāi)場(chǎng)白同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的發(fā)言，同學(xué)們都說(shuō)出了自己的見(jiàn)解和想法，大家都說(shuō)得條條有理。我大開(kāi)眼界長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了，長(zhǎng)記性了，成功都是有準(zhǔn)備的人啊！我要像同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)刻準(zhǔn)備著，爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子！
這是一次別開(kāi)生面的班會(huì)，是一次最難忘的班會(huì)。
記一次難忘的主題班會(huì)600字篇三
10月31日，星期五，今天是女巫之夜：萬(wàn)圣節(jié)。我們五<六>班在教室里展開(kāi)了“萬(wàn)圣節(jié)”主題班會(huì)。
教師被布置得特別有氣氛。窗上掛起了獰笑的南瓜，門(mén)上、地上爬滿了可怕的蜘蛛，不停地吐絲，等待獵物的到來(lái)，黑板突然飄來(lái)了一位幽靈┄┄最讓人感到害怕的還是門(mén)前放的那只“南瓜大王”，教室里只要發(fā)出一丁點(diǎn)聲音，它就會(huì)亮起來(lái)，發(fā)出毛骨悚然的尖叫聲，讓人不禁嚇出一身的冷汗。
班會(huì)還沒(méi)開(kāi)始，可同學(xué)們?cè)缫训炔患绷耍∮械耐瑢W(xué)坐得筆直，屏住呼吸等待開(kāi)始；有的同學(xué)興奮地手舞足蹈，滿臉寫(xiě)著期待；還有的同學(xué)不管三七二十一，搶先一步，抓起了桌上所有的東西扮起了鬼，膽小的女生嚇得被逗得哈哈大笑，教室里熱鬧極了！
上課了響了，開(kāi)始了！只見(jiàn)一位小貓女從們那邊探出了一個(gè)小腦袋，接著又走來(lái)了一位小女巫。在掌聲中，我和潘逸雅，小貓女和小女巫，今天的主持人上臺(tái)了，大家發(fā)出了一陣陣驚嘆和歡呼聲。
活動(dòng)的內(nèi)容非常有趣，有話劇表演，分糖，唱歌跳舞，點(diǎn)亮南瓜燈等。其中同學(xué)們最喜愛(ài)的是開(kāi)頭讓人哈哈大笑的小話劇。小話劇用巧妙的手法生動(dòng)形象地再現(xiàn)了孩子們要糖的趣事，讓同學(xué)們也親自體驗(yàn)了：“strick or strick!”
活動(dòng)在歌曲《baby》的歌聲中結(jié)束了。大家又唱又跳，期待著下一次班會(huì)。
記一次難忘的主題班會(huì)600字篇四
上課鈴響了，老師慢慢地走進(jìn)教室，微笑著說(shuō)：這節(jié)是班會(huì)課，學(xué)期過(guò)半了，同學(xué)們給班長(zhǎng)李澤辰提提意見(jiàn)吧。一只只小手紛紛舉了起來(lái)。搗蛋鬼 方翔首先發(fā)言：李澤辰總是盯著我，班里一有壞事就認(rèn)為是我干的，講臺(tái)上的尺子壞了，他偏說(shuō)是我弄壞的。
大嗓門(mén)胡一鳴也不高興地說(shuō)：上次我和孔新銘吵架，過(guò)后他的文具盒壞了，孔新銘說(shuō)是我干的，班長(zhǎng)也懷疑我。
有同學(xué)說(shuō)李澤辰偏向成績(jī)好的同學(xué)，還有同學(xué)說(shuō)他愛(ài)打小報(bào)告。
同學(xué)們把班長(zhǎng)的缺點(diǎn)毫不留情地說(shuō)了出來(lái)，我回頭看了看李澤辰，他的臉紅紅的，我真替他難過(guò)。
老師沉默了片刻，嚴(yán)肅地說(shuō)：你們想到過(guò)當(dāng)班長(zhǎng)的辛苦和煩惱嗎？為什么看不到班長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)呢？為什么不能用寬容與理解的眼光看待別人呢？
我愣住了，眼前浮現(xiàn)出班長(zhǎng)忙碌的身影和有同學(xué)不遵守紀(jì)律時(shí)，他制止不了后無(wú)奈的樣子。我慢慢地低下頭，是啊，是挑剔和苛刻蒙蔽了我們的雙眼。班里鴉雀無(wú)聲，方翔和胡一鳴也不好意思地低下了頭。
老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：李澤辰的嗓子經(jīng)常是沙啞的，他愛(ài)笑，那是因?yàn)樗氚验_(kāi)心都留給大家，不愉快留給自己。老師的話點(diǎn)醒了我們，教室里一片安靜。
一只手慢慢伸出，輕輕地放在了李澤辰的肩頭，那是小調(diào)皮夏明雨的手，他小聲鼓勵(lì)著李澤辰，這小小的動(dòng)作讓我的心微微一顫。周文浩對(duì)李澤辰說(shuō)：對(duì)不起，上次是我耽誤你上課了，真對(duì)不起，我們握手吧！
曾琳智站起來(lái)，大聲說(shuō)：李澤辰加油！全班加油！教室里掌聲一片。
李澤辰也走上了講臺(tái)，說(shuō)：謝謝大家的寬容與理解，我一定爭(zhēng)取做個(gè)好班長(zhǎng)！又是一片經(jīng)久不息的掌聲！
記一次難忘的主題班會(huì)600字篇五
我是石油附小五年級(jí)（2）班的學(xué)生，我們的班會(huì)每年都深受同學(xué)們的喜愛(ài)，也常常受到老師的表?yè)P(yáng)，我們心里美滋滋的，就像吃了蜜一樣。但在這幾年中我最喜歡的一次班會(huì)還是—“我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)”主題班會(huì)。
這次班會(huì)的節(jié)目由我們的段老師來(lái)定，段老師非常幽默，她會(huì)時(shí)而引出一系列的笑話使得我們班會(huì)彩排不再是那么的枯燥乏味。段老師會(huì)將每一個(gè)人設(shè)想都一一講明，讓我們排練，等大家都有十足的信心時(shí)我們才會(huì)彩排。段老師非常注重彩排的效果，想讓我們一次彩排到位剩下的時(shí)間去找自己節(jié)目的伙伴去排練，但是我們第一次沒(méi)有成功段老師鼓勵(lì)我們，不要灰心下一次我們絕對(duì)成功。在第二次彩排之前我們將會(huì)把第一次彩排的錯(cuò)誤給彌補(bǔ)回來(lái)不要再讓老師失望，也不要再犯跟上次同樣的錯(cuò)誤。果然我們?cè)诘诙尾逝奴@得了成功，段老師說(shuō)：“我們班同學(xué)是最棒的。”我們心里非常高興，但是馬上就要到正式的班會(huì)了，我們還要自己排練，迎接真正的班會(huì)，不能讓段老師失望。
真正的班會(huì)即將來(lái)臨，我們班的同學(xué)都在認(rèn)真的排練，就怕自己在班會(huì)上出了差錯(cuò)。我當(dāng)?shù)氖侵鞒秩耍蝿?wù)當(dāng)然很重一個(gè)地方說(shuō)錯(cuò)了就把全局都打亂了，我的心里是心急如焚。
我們盼望已久的班會(huì)來(lái)臨了，我們心里既高興，有害怕。高興是因?yàn)樵撐覀兇箫@身手的時(shí)候到了，害怕就是因?yàn)榕伦约撼隽瞬铄e(cuò)。
班隊(duì)會(huì)開(kāi)始了我說(shuō)：“五年級(jí)（2）班“我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”全體同學(xué)起立，是熱烈的鼓掌并歡迎大隊(duì)輔導(dǎo)員王瑩老師來(lái)參加我們的班隊(duì)會(huì)。在班隊(duì)會(huì)過(guò)程中，我把唱隊(duì)歌給忽略了，我非常著急，想怎樣彌補(bǔ)這次的過(guò)失，在一旁的段老師用眼神告訴我不要著急，重新說(shuō)一遍就行了。這場(chǎng)風(fēng)波似乎過(guò)去，但是我的心卻久久不能平靜。然后班會(huì)的一切安排都有序的進(jìn)行。等班會(huì)完了之后大隊(duì)輔導(dǎo)員表?yè)P(yáng)了我們，也表?yè)P(yáng)了我，大隊(duì)輔導(dǎo)員說(shuō)：“我隨機(jī)應(yīng)變，很好。”
大隊(duì)輔導(dǎo)員雖然表?yè)P(yáng)了我，但我還是感覺(jué)非常的慚愧。
這次班會(huì)鍛煉我做事情，做錯(cuò)了，不要灰心，想一想是哪里做錯(cuò)了將他改正就好了。這次班會(huì)還讓我學(xué)會(huì)了隨機(jī)應(yīng)變，真是“雙喜臨門(mén)”啊！
記一次難忘的主題班會(huì)600字篇六
我們班新年聯(lián)歡會(huì)上小李風(fēng)趣幽默的表演一直在我腦海中浮現(xiàn)，每次想起他那滑稽夸張的動(dòng)作我都能情不自禁地大笑起來(lái)。
12月31日我們?cè)缭缇蛠?lái)到了學(xué)校，大家都格外興奮，我們大顯神通的機(jī)會(huì)來(lái)了。
我們教室被布置得金碧輝煌，吊燈上纏滿了五顏六色的彩穗兒，墻面上布滿了五彩繽紛的彩帶，墻角上掛滿了花花綠綠的氣球，黑板上畫(huà)滿異彩紛呈的花草，大紅燈籠更加增添了節(jié)日氣氛。
一身西裝革履的小茅和一身摩登時(shí)裝的小童與往日大不相同，小小主持人的身份使他們的表情端莊大方、嚴(yán)肅認(rèn)真，他們的語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫、擲地有聲。
小楊等人《笑口常開(kāi)》的燈謎歡聲不斷、笑語(yǔ)連綿；舞蹈著的`小梁像美人魚(yú)一樣，在大海游來(lái)游去；小付等人說(shuō)的相聲《五官爭(zhēng)功》更是使我們笑得前仰后合，尤其是小李，眼睛仿佛也會(huì)說(shuō)話一般；小伍和小杜默契配合的雙簧《樂(lè)極生悲》使同學(xué)們捧腹大笑、笑逐顏開(kāi)；大陳朗誦《誡子書(shū)》竟然一字不差地背了下來(lái)，太不可思議了！小馮演奏的薩克斯絲絲入扣、娓娓動(dòng)聽(tīng)；小崔的舞棍更是虎虎生風(fēng)、威風(fēng)八面。
我和大李說(shuō)的也是一段相聲，雖然我們沒(méi)有伶俐的口齒、幽默的表情和豐富的經(jīng)驗(yàn)，但我們的相聲是原創(chuàng)的，是我媽媽專門(mén)為我們寫(xiě)的相聲段子，我們的表演也得到了大家一致好評(píng)。還有聯(lián)歡會(huì)上的串詞也是我媽媽寫(xiě)的，我真得很自豪！
這次新年聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們把教室當(dāng)作一個(gè)大舞臺(tái)，展現(xiàn)自己的才華，使這個(gè)大舞臺(tái)更加光彩奪目！