無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
研學(xué)篇一
今天的旅行真好玩！
我們第一站去了云頂星河。apple姐姐讓我們只能在8樓玩游戲，我們就從一樓搭電梯上去了。
第一項(xiàng)玩了野外探險(xiǎn)，可刺激了！就是有一個(gè)像窗簾的布，把椅子推進(jìn)去“窗簾”里面，里面有一個(gè)屏幕。黃蘭晰告訴我，其實(shí)不是椅子在動(dòng)，而是頻幕在動(dòng)。因?yàn)椋脒@些是真的話，那就可以不搭飛機(jī)也可以感覺到飛機(jī)帶我們一起飛翔了。里面更刺激！里面是這樣的：有一架飛機(jī)，后面有一條繩拉著，然后飛機(jī)飛起來，同時(shí)，前面有許多氣噴出來，非常涼爽！后來，飛機(jī)起飛不久，就有一個(gè)大海，之后，飛機(jī)一不小心就飛到海面，“那些浪紛紛向我們涌來了！”黃蘭晰說，“啊！啊！……”我都堵住了我的小耳朵，因?yàn)檎娴奶舐暳耍〕鰜頃r(shí)，黃蘭晰又說：“好冷呀！里面，我都快結(jié)冰了！”我心里呵呵地笑著，我又聽到媽媽說：“我以后都不玩了，太刺激了，受不了。”我心里還是呵呵地笑。
第二項(xiàng)玩了射槍。射槍這名字一定是有人物的，果然，我想對(duì)了。我很興奮射槍我會(huì)得第幾名？第一次得第一名，第二次得第三名。第一名那次，我射了很多只青蛙，很多只蟾蜍……第三名那次，我看見我座位那兒沒有槍，又換位了，所以慢了！
第三項(xiàng)玩了過山車。過山車好刺激！軌道彎彎曲曲，沖上去，又沖下來，嚇?biāo)牢依玻〔贿^越玩越好玩，最后一點(diǎn)都不怕了！
吃完午飯后，我們便開始去創(chuàng)作燈飾。我做了個(gè)藍(lán)天，太陽的燈罩。回來給爸爸看，爸爸說：“那燈，是哪位設(shè)計(jì)師創(chuàng)作的？”我說，“是我做的！”我們都微微笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。
下一站，我們奔向星光聯(lián)盟參觀。我一直仰頭看空中的頻幕，一幕是宇宙的呈現(xiàn)，一幕是海洋的世界，一幕又是茂密的叢林……精彩絕倫。
最后一站，我們?nèi)チ藷麸棽┪镳^，里面展現(xiàn)出從唐代，宋代一直到現(xiàn)代燈飾的演變過程。從開始用豬油，羊油，牛油做成的油燈，到慢慢變成蠟燭，到現(xiàn)代用的led燈。感謝人類創(chuàng)造了燈，讓我們?cè)诤谝估锬芸吹焦饷鳎吹椒较颉?/p>
人之美在于心，燈之美在于神。本次研學(xué)旅行結(jié)束了，期待下一次的研學(xué)之旅。
研學(xué)篇二
銀絲般的雨線密布在天邊，從空中墜落。雜燥的夏天顯得是那么清爽，安靜交織著一陣陣銀鈴般的笑聲，黛粉的唇間，不斷傳著：西安，來了！
對(duì)著那里的人笑，紅袖袍飄飄揚(yáng)揚(yáng)，笑聲響徹云霄。明眸中流露著說不出的緘默，深邃，如深沉大海，澈映在心池。
疲倦漸漸涌上心頭，輕輕把頭靠在窗上，泛起一陣悸動(dòng)，嘴角卻依舊揚(yáng)起微笑，牽起你們的手，不言辭句，卻敲起長(zhǎng)而悠揚(yáng)的古鐘聲，浩浩湯湯。走！我們游學(xué)去！
心中掀起層層浪潮，漸漸轉(zhuǎn)為一圈圈漣漪來了！西安！
研學(xué)篇三
研學(xué)的那天早晨，我按捺不住激動(dòng)的心情，快速來到了學(xué)校。我們聽了謝老師研學(xué)要求后，就上車出發(fā)了。
車上，在導(dǎo)游叔叔的帶領(lǐng)下，我們有說有笑，有唱有跳，還玩起了游戲呢！我最喜歡的游戲是和陶豐格、蘇俊豪一起在車窗玻璃上畫大豬。
時(shí)間過得真快，不知不覺間，我們就到達(dá)了目的地。下了車，一副絢麗明艷的畫卷頓時(shí)展現(xiàn)在我們眼前：看，那山頂上煙雨迷蒙，仿佛是一條條白龍盤旋纏繞著那青峰翠巒。在這美麗宜人的景色下，在山青水秀的玉龍山莊，我們舉行育才小學(xué)智慧研學(xué)實(shí)踐基地的授牌儀式，同學(xué)們精彩的表演，在現(xiàn)場(chǎng)博得了陣陣掌聲。
隨后，我們開始了令人難忘的午餐，這是我第一次和同學(xué)在露天的大舞臺(tái)前品嘗美味的食物。第一道菜上來不到一分鐘，就被我們一掃而光。我們今天可是厲行光盤行動(dòng)，所有的菜都被我們吃完了。
吃完飯，我們要出發(fā)去泉眼了，下山的路上，我們邊走邊欣賞著奇妙的景色。走了好久，終于到山腳下，我已經(jīng)一步三喘、兩腿發(fā)抖。小心翼翼地走過矴步，終于來到了泉眼前，我們摸了摸泉眼水，啊！好熱呀！我感到大自然的神奇！那汩汩涌出的泉水如不息的生命，靜靜地守候著這山這水這人。
玩了一小會(huì)兒，我們就上山了，真是上山容易下山難，可是我卻覺得是上山更難。爬了很久，終于到了山頂上，我已是汗流浹背，渾身乏力。但是在一頓零食大餐后，我們又恢復(fù)了元?dú)狻?/p>
快樂的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們要回去了。再見，美麗的玉龍山！
研學(xué)篇四
今天，陽光明媚，萬里無云，陽光如金子般撒到大地上，我們小記者來到集合地點(diǎn)，要去參觀清池的民俗非遺傳承紀(jì)念館---，我們懷著激動(dòng)和崇敬的心情坐上大巴，期待這場(chǎng)有趣的旅行。
我們這次研學(xué)目標(biāo)是是親近濰坊地域文化、研習(xí)民俗非遺傳承——念月館。在車上，同學(xué)們熱烈的討論念月館是個(gè)怎樣的地方，帶隊(duì)老師告訴我們，這是一個(gè)紀(jì)念嫦娥的地方。
我們繼續(xù)往前走，我看到一面很大的墻，上面記載著很多名人的歷史故事，他們雖然不在這世上了，但他們的英雄氣概還是驚天動(dòng)地，氣壯山河，英雄故事流芳千古。
我還了解到了許多知識(shí)：丁家村的抄紙一共有三種，一是草紙，二是糊簍，三是毛頭，這都是濰坊的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，如今，丁家村抄紙已名存實(shí)亡。
這次研學(xué)讓我體會(huì)到了濰坊的文化非常豐富廣泛，也收獲到了許多的新知識(shí)。
研學(xué)篇五
今天早晨七點(diǎn)半，我們高興地趕到學(xué)校門口集合，有14個(gè)老師，還有38個(gè)學(xué)生，共52個(gè)人去旅游。王老師提了個(gè)方便袋——里面有很多紅鴨帽，發(fā)給每個(gè)人紅鴨帽。老師說：“一定要戴著紅鴨帽，如果找不到我們的時(shí)候可以看見我們戴著紅鴨帽，不要亂跑，要聽老師的話。”我們迫不及待地上車出發(fā)。
從濟(jì)寧到尼山圣境有一點(diǎn)遠(yuǎn)，坐了兩個(gè)多小時(shí)的車，終于到了尼山圣境。我們下了車，排好隊(duì)走進(jìn)了尼山圣境景區(qū)。向右邊看，遠(yuǎn)方隱約可以看見鍍金的孔子石像，看起來很高大。向左邊看，則是碧藍(lán)色的大湖，隱隱約約，被像婚紗一樣的霧覆蓋著，看起來美若仙境。我向前方看，只見小溪上面有一個(gè)展覽浮臺(tái)，展覽浮臺(tái)上面有一個(gè)可愛的古代小孩，小孩的旁邊是一個(gè)很大的圓月亮燈籠，剩下的則是小植物。真是美極了！聽別人說晚上的尼山燈光輝煌，非常美。可惜我雖然特別想看，卻沒有辦法待到晚上看燈光節(jié)目。
尼山半山的中心有孔子石像，我昂頭看孔子石像，聽別人介紹說：“孔子石像高七十二米。”我震驚地說：“哇，這么高啊！真壯觀哎。”在孔子石像那邊人山人海，別的學(xué)校的師生在孔子像前合影，等他們拍完了，終于到我們拍合影了，我們就跑去排隊(duì)。孔子石像前方是香火爐，我們?cè)谙慊馉t前面，向孔子石像拜三次。拜好之后，我回頭看見又來了一波小學(xué)生，他們穿古代衣服，精神抖擻。我不知道他們?yōu)槭裁创┕糯路艺婧闷婀郑∮腥苏f：“是為表示對(duì)孔子有禮貌才穿的。”有同學(xué)羨慕他們穿的古裝，也想穿。我們向香火爐右邊的大學(xué)堂進(jìn)發(fā)。
到了大學(xué)堂門口，感覺大學(xué)堂宏大壯觀。根據(jù)大學(xué)堂里的解說員介紹，大學(xué)堂包含有集賢廳、大學(xué)之道、七十二賢廊、仁廳、義廳、禮廳、智廳、信廳、禮樂堂等。解說員一邊帶著我們看文物，一邊給我們講歷史的事情。我看一幅幅大大的刺繡屏風(fēng)，美麗極了，繡的都是尼山的景點(diǎn)。我向上看，天花板上有呼之欲出的蟠龍、栩栩如生的麒麟和鳳凰，它們周旋飛翔，矯健生動(dòng)；向前看，前面大門上四個(gè)大字“高山仰止”；向左右看，階梯兩旁是一排排的“小蠟燭”，兩邊墻上都是《論語》篇章，墻發(fā)藍(lán)色的光，每個(gè)字發(fā)黃色的光，溫和高雅。
我們一直左轉(zhuǎn)，看見每個(gè)門兩扇門正中有神龍門把，神龍姿態(tài)各異，遒勁威嚴(yán)。跟著解說員走過了幾個(gè)大廳，便來到燈光秀場(chǎng)。大廳中間擺放的都是古代的桌幾，上面坐著穿古裝的學(xué)生，在寫毛筆字。天花板上排掛著繁復(fù)華麗的燈飾，兩邊的兩層樓都有古書籍。大廳前面掛著超大3d光屏，播放著美麗的山水風(fēng)景畫。突然整個(gè)房間黑了點(diǎn)，只有超大3d光屏沒關(guān)。但光屏換了畫面，我問老師怎么回事？原來是燈光秀節(jié)目開始表演了。我一看超大屏下面有一個(gè)古裝女子在前俯后仰地彈琴，還有一個(gè)古裝男子也在揚(yáng)眉頓首地吹長(zhǎng)笛。我能感覺到她那完美的琴藝演奏了宛如天簌的琴音，我相信別人聽了以后，都會(huì)覺得去過了這個(gè)世界上最美的地方。可惜我沒法聽得見，怎么能欣賞宛如天簌的聲音？五顏六色的等正跟著琴音搖動(dòng)，幻化出美麗的光陣。光線猶如奔跑的士兵接到緊急命令去集合，這是音樂演奏到急遽的地方；有時(shí)又像踽踽獨(dú)行的老人在一板一眼地踱步，這是松弛的旋律；有時(shí)像星星在眨眼，這是平緩的調(diào)子。突然，大廳又如同白晝，這是演出結(jié)束了，所有的燈光恢復(fù)到正常。
隨后，我們坐上大巴車來到大壩下方，老師讓我們下車，看地方不像是去吃飯的地方。有人說：“下車了啊，去吃飯。”我真好奇怪，我懶洋洋地下車抬頭望去，啊，大壩太高了，我心里不想去，好累哎，我望了望左邊小陡坡，有一些陡，我不想走上去吃飯，但老師讓我們快點(diǎn)跟上，我沒有辦法只好堅(jiān)持走上坡，還好有我母校的同學(xué)幫我拉一把，讓我順利地上坡了。坡上別是一番風(fēng)景，有大湖，湖上有好幾只可愛的白鴨。面臨“尼山水庫(kù)”，我們情不自禁大聲喊叫，就像“喊山”一樣，這可以讓我們心情放松。老師帶我們?nèi)ヌ枍u飯店，我們?cè)诼飞厦χ恼眨蠋熀拔覀?“快點(diǎn)。”我們小跑來到飯店里面，看見桌子上有烤鴨、米飯、饅頭、土豆、豆腐、藕片、紫菜雞蛋湯等。我和張靜、孔令碩跟老師們?cè)谝黄鸪燥垼壤蠋焸冏聛恚覀兙烷_始吃飯。雖然看著好吃，但有一點(diǎn)不合我的胃口，所以少吃了點(diǎn)。吃完飯后，我們返回坐車的時(shí)候，走下坡路很輕松。但是王濤、李潞青跑下坡時(shí)，突然滑倒了，我們連忙去扶她們起來了，然后坐車去尼山書院。
我們到尼山書院的時(shí)候，老師帶我們往前走，地上有很多的小小石頭讓我們的腳丫踩著，覺得非常舒適。走到尼山書院，看見前面有幾棵古柏，我問老師：“這棵古老的樹活了多少年？”老師：“活了一千多年了。”我真驚訝，我真沒想到樹能活這么久，活了一年多年怎么不倒，反而又粗又高？我們接著去尼山書院，里面有好多的樹，都是一千多歲，很壯觀。接著，我們?nèi)タ捶蜃佣矗吹椒蜃佣春苄。挥刑烊皇病⑹魏蜕鹋_(tái)。然后我們班里五個(gè)同學(xué)跟王老師在夫子洞前拍照，讓我們記住這地方。
我依依不舍地離開尼山。孔子非常偉大，是文化的先驅(qū)者，他的《論語》讓我們后人受到很大的影響，里面講述的道理讓我們受益匪淺。非常感謝學(xué)校組織我們旅游，讓我們?cè)黾恿藲v史知識(shí)，實(shí)地了解了孔子的事跡，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，將來做國(guó)家的棟梁！