每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

朱自清散文集閱讀心得篇一

打架是一種暴力行為，違反了社會的法律和道德規(guī)范。作為一個(gè)打斗的參與者，我深感愧疚和后悔。經(jīng)歷了打架的過程和反思后，我明白到打架所帶來的后果是多么的嚴(yán)重和不可挽回。在這篇文章中，我將分享我的打架檢討心得體會。

首先，我想說的是打架是一個(gè)典型的自私行為。在我與對手的交過拳之后，我開始意識到自私行為所帶來的負(fù)面影響。我的動機(jī)只是為了滿足自己的立場或者是打破自己的憤怒，沒有考慮到他人的感受和利益。這使我意識到自私的行為只會讓自己和對方都受到傷害。從這一點(diǎn)上來看，打架是非常錯(cuò)誤和不合理的行為。

其次，打架是一種沖動行為。在我回憶起打架時(shí)的想法和情緒時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己完全被憤怒所驅(qū)使，沒有理性思考的空間。這種沖動性行為導(dǎo)致了我在解決問題時(shí)缺乏冷靜和理性，而只是依靠暴力來解決問題。回想起來，如果我能夠采取更加冷靜的態(tài)度，采取合理的溝通和協(xié)商，情況可能會有所不同。

第三，打架會損害自己的形象和名譽(yù)。打架是一種違法行為，不僅會對自己的個(gè)人記錄造成損害，而且會讓周圍的人對我產(chǎn)生負(fù)面的觀感。在打架過后，我面臨著懲罰和嘲笑的風(fēng)險(xiǎn)，這對我的個(gè)人形象和名譽(yù)都是一種毀壞。此外，打架還可能導(dǎo)致我失去信任和機(jī)會，無法得到他人的尊重和支持。

第四，打架會傷害他人。在打斗的過程中，我傷害了我的對手，也可能傷害到旁觀者。這是對別人人身安全和健康的侵害，也是對他們的人權(quán)的威脅。打架不僅帶來了身體上的傷害，而且可能導(dǎo)致心理上的創(chuàng)傷和傷害。我深感內(nèi)疚和懊悔，意識到自己應(yīng)該用和平的方式解決沖突，而不是通過暴力與他人對抗。

最后，我認(rèn)為解決沖突的最好方式是通過和平的方式。通過和平的方式，我們可以更好地了解對方的立場和需求，并通過合作和妥協(xié)來解決問題。和平不僅可以避免傷害和破壞，還可以樹立良好的示范和榜樣，讓他人對我產(chǎn)生積極的印象。因此，我決定放下暴力，學(xué)會與他人和平相處，并以此為目標(biāo)來改善自己的行為和交往方式。

總結(jié)起來，打架檢討心得體會是一個(gè)重要的過程，能夠讓我深刻反思自己的錯(cuò)誤和不良行為。通過這次經(jīng)歷，我意識到打架是違反社會規(guī)范的行為，無論是對自己還是對他人都帶來不可挽回的后果。通過這次經(jīng)驗(yàn)，我決定改變自己的行為方式，選擇和平解決沖突，以期能夠成為一個(gè)更好的人。

朱自清散文集閱讀心得篇二

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會再發(fā)生類似的事犯了這樣的錯(cuò)誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的.錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。

請老師原諒我吧!

此致

敬禮!

檢討人：aa

年 月 日

朱自清散文集閱讀心得篇三

在這個(gè)充滿競爭和沖突的社會中，打架事件時(shí)有發(fā)生。就在前幾天，我不幸卷入了一場打架事件。當(dāng)時(shí)，我正與一個(gè)同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，情緒被點(diǎn)燃，最終演變成一場激烈的沖突。回想起整個(gè)過程，我意識到這次打架是我性格中某些缺點(diǎn)的體現(xiàn)，同時(shí)也讓我明白了暴力解決問題的無效性和危險(xiǎn)性。

篇二: 自我反省

打架事件過后，我深深反省了自己。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在處理問題時(shí)往往采取激烈的方式，難以控制和調(diào)整情緒。這次沖突開始于我與同學(xué)的意見不合，但最終升級為打架，這是我沒有控制好自己的情緒導(dǎo)致的。此外，我還發(fā)現(xiàn)自己對于爭斗和廝打的行為缺乏足夠的認(rèn)識和反思，沒有意識到暴力只會加劇矛盾并傷害他人。

篇三: 反思和警示

通過這次打架事件，我看到了自己的缺點(diǎn)，也感受到暴力的危害和無效性。打架只會激化矛盾，傷害別人的同時(shí)也傷害了自己。暴力不僅傷害身體，更嚴(yán)重的是打擊了心靈和人格，無形中破壞了人際關(guān)系。打架解決不了問題，只能通過理性的溝通與合作才能找到解決問題的最好辦法。

篇四: 心得和收獲

這次打架事件是我成長的過程。通過反思和反省，我明白了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。首先，我要學(xué)會控制自己的情緒，保持冷靜，不輕易激動和沖動。其次，我要深入反思暴力的危害性，意識到和平解決問題的重要性，并盡量避免暴力的產(chǎn)生。最后，我要更加重視人際關(guān)系，通過理性的溝通和合作解決問題，而不是陷入沖突和爭斗。

篇五: 未來的規(guī)劃

為了避免再次發(fā)生打架事件，我制定了一些具體的規(guī)劃。首先，我會更多的學(xué)習(xí)情緒管理和沖突解決的知識，提高自己的情商和處理問題的能力。其次，我會參加一些培訓(xùn)和課程，提升自己的人際溝通和合作能力，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。最后，我會主動尋求同學(xué)和老師的幫助，傾聽他們的建議和意見，持續(xù)改進(jìn)自己。

總結(jié)起來，這次打架事件是我人生中一次重要的教訓(xùn)。通過反思和反省，我意識到自己的不足和需要改進(jìn)的地方，并制定了相應(yīng)的規(guī)劃。我希望以后能夠避免暴力沖突，以理性的方式解決問題，積極和他人建立良好的人際關(guān)系。暴力不僅無法解決問題，更會帶來傷害和悔恨，而和平相處和合作才是真正改善和提升自己的途徑。

朱自清散文集閱讀心得篇四

打架是一種不良行為，對參與者和周圍的人都會造成傷害和惡劣影響。曾經(jīng)有一次我也因?yàn)橐粫r(shí)的沖動參與了打架，事后深感懊悔和后悔，通過反思和檢討，我意識到了打架的錯(cuò)誤和危害性。這次親身經(jīng)歷讓我深刻體會到打架的愚蠢和不值得，以下是我對這次打架的檢討心得體會。

首先，我明白了打架的根源是對問題處理能力的不足。打架是一種暴力行為，與其它解決問題的方式相比，它是最低級也是最無效的。通過打架解決問題只能導(dǎo)致更大的矛盾和傷害，而不會真正解決問題。我在這次打架中沒有正確使用溝通、妥協(xié)和合作的方法來解決分歧，而是選擇了亂打亂鬧。這種行為只能加劇對立和沖突，無法帶來任何積極的結(jié)果。

其次，我認(rèn)識到打架行為對他人造成的傷害是無法估量的。在這次打架中，我和對方都受到了一定的傷害，但更重要的是，我們的親朋好友也因此受到牽連和傷心。他們?yōu)槲覀儞?dān)心和痛苦，并為我們的行為感到羞愧和無奈。在這次打架中，我不僅失去了尊重和信任，也喪失了很多親友的支持和理解。我深深地意識到，打架不僅對自己有害，也會給身邊的人帶來無盡的痛苦和悲傷。

再次，經(jīng)過這次打架，我明白了控制情緒的重要性。當(dāng)我們遇到不愉快的事情或遭遇挑釁時(shí)，我們的情緒就會變得激動和沖動。然而，情緒不能作為行動的指引，過度的情緒化只會導(dǎo)致錯(cuò)誤的決策和后悔。控制情緒的首要任務(wù)是冷靜下來，然后用理性和冷靜的態(tài)度來解決問題。這樣不僅可以避免不必要的爭吵和沖突，還能維護(hù)自己的形象和尊嚴(yán)。

最后，我明白了道歉和反思對于修復(fù)關(guān)系的重要性。在這次打架之后，我深刻體會到了目的就是為了使彼此感到尷尬和困惑。道歉是一個(gè)重要的過程，通過真誠地向?qū)Ψ降狼福覀兛梢员磉_(dá)我們的悔意和愿意重建信任。同時(shí)，通過反思和總結(jié)，我們可以認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤和不足之處，從而改正并避免類似的行為再次發(fā)生。打架不僅傷害自己和對方，同時(shí)還破壞了我們之間的關(guān)系，通過道歉和反思，我們可以在錯(cuò)誤中成長并重新建立友誼。

通過對這次打架的檢討和反思，我深刻認(rèn)識到打架是一種無聊、愚蠢和不負(fù)責(zé)任的行為。打架不能解決問題，只會加劇矛盾和傷害。同時(shí)，打架的根源在于對問題處理能力的不足，無法控制情緒和缺乏溝通解決分歧的技巧。我將牢記這次打架的教訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己不再重蹈覆轍，并努力培養(yǎng)正確的解決問題的方法。我希望通過這次檢討與體會，能夠引起更多人對打架行為的重視和警惕，從而減少和避免類似的錯(cuò)誤，共同建立一個(gè)和諧有序的社會。

朱自清散文集閱讀心得篇五

您好！

對不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。

但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在，我犯了大錯(cuò)，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強(qiáng)化責(zé)任意識。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識。

關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛護(hù)同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對他大打出手，實(shí)在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動悔恨。我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤，今后一定積極改正。第二，手機(jī)版我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

朱自清散文集閱讀心得篇六

您好！

我就是x班學(xué)生xxx，這天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大大出手。經(jīng)過了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說，退一步海闊天空，但就是我這天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我十分后悔！在那里我做出深刻的檢討！

事情經(jīng)過就是這樣，在這天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時(shí)候，在宿舍門口和我打架的那個(gè)學(xué)生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒張眼？”我當(dāng)時(shí)就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過來，上去就打他。最后他不服氣，又去找人。然后他帶了8個(gè)人來，我們只有3個(gè)人，我就進(jìn)宿舍拿了3把刀出來，準(zhǔn)備就是想嚇唬他的，沒想到當(dāng)時(shí)沒沉住氣上去砍傷了2個(gè)人。導(dǎo)致了這天的結(jié)果。我十分后悔，在那里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)道歉！同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來出，請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷！

我明白此刻走到這種地步已經(jīng)無法挽回了，我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我砍傷的同學(xué)，并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)光報(bào)告學(xué)校老師，不會在私下處理。期望這次老師能夠給我寬大處理。

朱自清散文集閱讀心得篇七

朱自清散文集閱讀心得篇八

當(dāng)我想起今天和同學(xué)打架時(shí)的沖動，我不得不對這沖動做出冷靜的自我懲罰，首先我誠懇的對您說的是：“我知道錯(cuò)了”我犯了校規(guī)，學(xué)校要求我們學(xué)生之間應(yīng)該互相幫助共同努力學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)建學(xué)校的輝煌，而我卻為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)小事與同學(xué)引起沖突，有失學(xué)校的容貌，有失家人的顏面，更失老師平時(shí)對我的教導(dǎo)，在這里我向你們表示深深的歉意。我錯(cuò)了。

我犯了法，打架斗毆是原始的粗爆，是人類創(chuàng)造文明的敗筆，而我卻沖動著犯了這一錯(cuò)誤，過后我深思其痛，經(jīng)不住錯(cuò)誤疼痛的我，誠心的向社會表示深深的歉意，我會努力改變我的主觀思想，不至于自控能力失衡，犯下對不起社會的錯(cuò)誤。

在這里我要向與我發(fā)生沖突的同學(xué)說一聲對不起，是我的沖動引起了這一起不文明的事件，我不該去向你打去那一拳，因?yàn)槟闶俏业耐埃也辉撓蚰闾呷ツ且荒_，因?yàn)槟憧赡苓€是我以后的朋友，我們的路還很長，希望我們能夠共同向?qū)W習(xí)致敬，我們愛這座學(xué)校，我們更應(yīng)該去愛我們的文明，沖動是魔鬼，沖動是不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好的，我現(xiàn)在拋棄了沖動，向你說一聲：“同學(xué)把手伸出來吧!我們握個(gè)手“。

經(jīng)過今天的錯(cuò)誤，我認(rèn)識到了我們活著不是為了一個(gè)人而活著的，我們有學(xué)校，有老師，有家人，還有同學(xué)以及朋友，每做一個(gè)錯(cuò)誤的事情，都會影響到大家的生活，以及學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)的心情，會給大家?guī)碡?fù)面的影響，也愧對老師對我的動教育，我從此以后定會言行謹(jǐn)慎，絕不會為了某件小事而做出不理智的事情來，請老師及同學(xué)們原諒我今天的行為。謝謝你們給我一次認(rèn)錯(cuò)的機(jī)會。也謝謝你們讓我發(fā)現(xiàn)了新的人生奧秘。

檢討人：

20xx年xx月xx日