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校園管理的新趨勢(shì)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇一
美國(guó)留學(xué)最新的四點(diǎn)趨勢(shì),你都知道了嗎?下面讓?xiě)?yīng)屆畢業(yè)生小編帶大家一起來(lái)瞧瞧。
隨著美國(guó)名校申請(qǐng)人數(shù)的日益增多,向來(lái)擅長(zhǎng)打“硬仗”、重視考試分?jǐn)?shù)的中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng),在美國(guó)本科申請(qǐng)必考的托福、sat兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化考試上投入了更多的精力,高分學(xué)生層出不窮,也拉高了標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)的門(mén)檻。通過(guò)對(duì)比近幾年的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)前十的錄取分?jǐn)?shù)一直攀高,也說(shuō)明學(xué)生為了進(jìn)入名校,花費(fèi)了更多的精力在標(biāo)準(zhǔn)化考試上。
從近幾屆的錄取情況來(lái)看,美國(guó)名校越來(lái)越青睞有個(gè)性或有一技之長(zhǎng)的學(xué)生。麻省理工學(xué)院面試官表示:“麻省需要的人才有三個(gè)標(biāo)準(zhǔn),第一是要熱愛(ài)理工、喜歡科技;第二要有一定的基礎(chǔ);第三還要具有個(gè)人特質(zhì)。”
為什么這樣的學(xué)生更受到美國(guó)名校的歡迎?首先,美國(guó)大學(xué)倡導(dǎo)多元的校園文化,希望錄取的學(xué)生群體多元化,就是說(shuō)美國(guó)大學(xué)不希望只招有領(lǐng)導(dǎo)才能的,也希望錄取有研究才能的人。其次,擁有廣泛興趣愛(ài)好、喜歡積極思考的學(xué)生更容易融入美國(guó)大學(xué),得到更好的發(fā)展。另外,相比起考試成績(jī),興趣愛(ài)好會(huì)影響到靈感,決定創(chuàng)造力,更是學(xué)生未來(lái)能夠投身一個(gè)領(lǐng)域并成功的標(biāo)志。有一個(gè)或多個(gè)長(zhǎng)期愛(ài)好的學(xué)生,通常在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上也會(huì)有同樣優(yōu)秀的表現(xiàn)。
在美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中,文書(shū)(essay)是最為關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。相比于一些經(jīng)過(guò)過(guò)度“包裝”、辭藻華麗的文書(shū)來(lái)說(shuō),美國(guó)名校招生官更加欣賞那些有個(gè)性、夠真實(shí)的文書(shū)。究其原因,一是因?yàn)楹廊A文書(shū)的包裝只能做表面功夫,無(wú)法在內(nèi)核上發(fā)力;二是因?yàn)檫^(guò)度包裝的文書(shū)往往內(nèi)容空洞,缺乏長(zhǎng)線(xiàn)規(guī)劃,缺乏有代表性的活動(dòng)。
南加州大學(xué)招生官就曾指出:“重要的是要在文書(shū)中體現(xiàn)出你對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),你的獨(dú)到見(jiàn)解以及對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考和質(zhì)疑,這才是美國(guó)大學(xué)所看重的。”
近年來(lái),美國(guó)越來(lái)越多的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)均要求面試,尤其是理工科專(zhuān)業(yè),而最近兩年,面試更是被各所院校發(fā)揮的淋漓盡致。有不少學(xué)校把面試嵌入了網(wǎng)申環(huán)節(jié),即videoquestion,也可以稱(chēng)為預(yù)面試。學(xué)生只有填寫(xiě)到網(wǎng)申面試那一步的時(shí)候才能彈出面試題。系統(tǒng)會(huì)先讓你測(cè)試攝像頭和麥克風(fēng),隨后出現(xiàn)面試題,通常學(xué)生有15秒閱讀題目的時(shí)間,之后就會(huì)開(kāi)始錄像,學(xué)生一般需要在1分鐘內(nèi)回答完面試題,并上傳到網(wǎng)申系統(tǒng)。但這種面試隨機(jī)性很大,所以很難準(zhǔn)備。
美國(guó)留學(xué)生的留學(xué)費(fèi)用是多少呢?
公立大學(xué)的收費(fèi)一般低于私立大學(xué)。以下數(shù)據(jù)僅為學(xué)費(fèi),不包括書(shū)本費(fèi)、生活費(fèi)、雜費(fèi)。
一般私立大學(xué)學(xué)費(fèi)每年約為usd25,000~45,000。
一般公立大學(xué)學(xué)費(fèi)每年約為usd10,000~20,000。
留學(xué)美國(guó)費(fèi)用,因?yàn)楦咧小⒈究啤⒋T士、博士的學(xué)制以及研究花費(fèi)不同,所需學(xué)費(fèi)也有較大的差異。
美國(guó)高中 $60,000~$ 126,000
中國(guó)留學(xué)生赴美讀高中是讀私立高中,通常為三年。美國(guó)私立高中以寄宿制學(xué)校為主,但也分住讀生和走讀生,根據(jù)住讀和走讀的不同,學(xué)費(fèi)也不一樣。走讀學(xué)生每年需要20,000到30,000美元學(xué)費(fèi)。住讀學(xué)生需要42,000美元左右的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)(含住房和一日三餐)、醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)等。
美國(guó)本科學(xué)制一般為四年,但由于美國(guó)大學(xué)通常采用學(xué)分制,所以也有三年就可畢業(yè)的情況。美國(guó)各個(gè)學(xué)校自己定義他們的學(xué)年,所以不同學(xué)校學(xué)年的意思也不一樣。在美國(guó),一個(gè)學(xué)年起于八月末或九月初,止于第二年的.五月或六月。
每一學(xué)年被分成幾個(gè)學(xué)期(term)。通常一個(gè)學(xué)校每學(xué)年有二、三或者四個(gè)學(xué)期。美國(guó)本科留學(xué)費(fèi)用一年也要幾十萬(wàn)不等。
美國(guó)研究生一般要讀兩年,如管理、計(jì)算機(jī)等學(xué)科,讀一年的有金融、法律llm,而會(huì)計(jì)則需要9個(gè)月到19個(gè)月。根據(jù)所攻讀專(zhuān)業(yè)學(xué)年的不同,以及公立大學(xué)與私立大學(xué)的不同,學(xué)費(fèi)也有很大的差異。
申請(qǐng)全獎(jiǎng)則幾乎不用學(xué)費(fèi),而半獎(jiǎng)去美國(guó)留學(xué)的費(fèi)用則要50萬(wàn)左右。
綜合醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)一般為$500-$800,學(xué)生活動(dòng)費(fèi)$500-$1000
對(duì)國(guó)際學(xué)生而言,學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)是強(qiáng)制性的,沒(méi)有這項(xiàng)保險(xiǎn),不能注冊(cè)入學(xué)。因?yàn)槊绹?guó)的醫(yī)療診治費(fèi)用非常昂貴,個(gè)人難以負(fù)擔(dān),所以沒(méi)有保險(xiǎn)也不容易被醫(yī)院或診所接受。當(dāng)學(xué)生沒(méi)有自備的保險(xiǎn)時(shí),美國(guó)的學(xué)校也提供學(xué)生醫(yī)療及意外保險(xiǎn)讓外國(guó)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)。
有的學(xué)校在注冊(cè)繳費(fèi)單內(nèi)列入保險(xiǎn)費(fèi),學(xué)生在不知情下已購(gòu)?fù)妆kU(xiǎn)。有的學(xué)校在了解學(xué)生沒(méi)有保險(xiǎn)時(shí),提出保險(xiǎn)要學(xué)生購(gòu)買(mǎi)。其實(shí)學(xué)生可以自己選擇保費(fèi)低廉、保障好的醫(yī)療及意外保險(xiǎn)。只要你提出已購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)的證明,一般學(xué)校都會(huì)接受。
校園管理的新趨勢(shì)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇二
中國(guó)社會(huì)正在從半封閉的傳統(tǒng)型社會(huì)向自由開(kāi)放的現(xiàn)代型社會(huì)轉(zhuǎn)變,目前社會(huì)轉(zhuǎn)型已經(jīng)進(jìn)入加速發(fā)展時(shí)期,打破了原有的社會(huì)結(jié)構(gòu)與社會(huì)秩序,為了適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形成了新的社會(huì)機(jī)制。隨著社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)機(jī)制的改變,人們的價(jià)值觀念也隨之改變。制度的有效供給的不足和人的思想觀念的失調(diào),使得社會(huì)運(yùn)行中的某些層面出現(xiàn)了一定程度的失序狀態(tài)。社會(huì)轉(zhuǎn)型本身的復(fù)雜性以及變動(dòng)的迅速性決定了轉(zhuǎn)型過(guò)程中社會(huì)問(wèn)題產(chǎn)生的必然性。不言而喻,正視當(dāng)代中國(guó)轉(zhuǎn)型期社會(huì)問(wèn)題,具有十分重大的現(xiàn)實(shí)意義。
一、我國(guó)社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r及存在的社會(huì)問(wèn)題。
中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)改革轉(zhuǎn)序的歷程被總結(jié)為“中國(guó)模式”,其中最重要的一個(gè)方面就是中國(guó)政府發(fā)動(dòng)而且能通過(guò)政策主導(dǎo)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。某種意義上,“中國(guó)模式”取得了巨大的成功,也付出了巨大的成本。巨大的成本主要表現(xiàn)為當(dāng)前中國(guó)的社會(huì)問(wèn)題,包括社會(huì)功能失調(diào)和社會(huì)期待失望兩個(gè)基本方面,前者如在城市化過(guò)程中的村落空心化、“三留人員”(留守老人、留守兒童和留守婦女)、流動(dòng)人口社會(huì)融入等,后者如環(huán)境污染、食品安全、老人“扶不起”、獨(dú)生子女問(wèn)題等。當(dāng)前中國(guó)社會(huì)問(wèn)題往往是社會(huì)功能失調(diào)和社會(huì)期待失望兩者的交織。
經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的狀況和社會(huì)發(fā)展的狀況是密切相關(guān)的,社會(huì)發(fā)展的狀況是衡量經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量和社會(huì)福利增量的基本方面。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的問(wèn)題主要是社會(huì)總需求總量不足和社會(huì)總供給結(jié)構(gòu)性過(guò)剩的問(wèn)題。具體表現(xiàn)在居民消費(fèi)需求增長(zhǎng)的市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)力不足、商品供過(guò)于求的狀況嚴(yán)重、通貨緊縮壓力加大、金融貸款總量增速下降、就業(yè)矛盾突出等。盡管我國(guó)經(jīng)濟(jì)存在上述問(wèn)題,但同時(shí)也是難得的機(jī)遇。中國(guó)目前所處的發(fā)展階段,根據(jù)中國(guó)在經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)下所處的階段特征,可見(jiàn)我們正處在一個(gè)重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期。
二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下我國(guó)社會(huì)問(wèn)題的具體表現(xiàn)。
(一)網(wǎng)絡(luò)犯罪。
在網(wǎng)絡(luò)科技日新月異的21世紀(jì),網(wǎng)絡(luò)犯罪常見(jiàn)的形式主要是指網(wǎng)絡(luò)盜竊和網(wǎng)絡(luò)詐騙。而所謂的網(wǎng)絡(luò)盜竊又可以詳細(xì)地劃分為數(shù)據(jù)和服務(wù)功能的盜竊。一般來(lái)說(shuō),對(duì)于網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的盜竊是指借助互聯(lián)網(wǎng)對(duì)某個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)存儲(chǔ)程序進(jìn)行秘密復(fù)制,對(duì)某些數(shù)據(jù)進(jìn)行收集和分析,并且歸自己所有。而所謂的對(duì)服務(wù)功能的盜竊,就是利用網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的服務(wù)功能達(dá)到信息處理、盜竊的目的。網(wǎng)絡(luò)詐騙是往往是通過(guò)非法編制詐騙程序、虛假信息、篡改資料庫(kù)等手段,使人們被玩弄于鼓掌之間,從而允許他們獲取信息甚至金錢(qián)的網(wǎng)絡(luò)犯罪。
(二)網(wǎng)絡(luò)黑客。
網(wǎng)絡(luò)黑客是英文hacker的中文音譯,是一種在未經(jīng)允許的情況下試圖進(jìn)入別人的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的人,是入侵網(wǎng)絡(luò)的“不明身份者”。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,網(wǎng)絡(luò)黑客行為所表現(xiàn)出來(lái)的社會(huì)問(wèn)題與網(wǎng)絡(luò)詐騙極其相似,但是,兩者又存在著明顯的不同。網(wǎng)絡(luò)黑客主要是對(duì)計(jì)算機(jī)的安全系統(tǒng)進(jìn)行入侵和破壞,而不是覬覦別人的財(cái)物。網(wǎng)絡(luò)黑客對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的攻擊,能夠?qū)е掠?jì)算機(jī)系統(tǒng)的癱瘓,從而竊取政府、軍隊(duì)、企業(yè)、個(gè)人的機(jī)密,常見(jiàn)的形式就是盜取用戶(hù)密碼,從而導(dǎo)致用戶(hù)的嚴(yán)重?fù)p失。此外,網(wǎng)絡(luò)黑客還會(huì)對(duì)電子信箱、防火墻等進(jìn)行攻擊,或者故意破壞數(shù)字程序,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的侵害。近幾年,熊貓燒香、木馬等都是網(wǎng)絡(luò)黑客的“杰作”,對(duì)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的危害不可估量。
(三)網(wǎng)絡(luò)色情。
現(xiàn)階段,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,社會(huì)問(wèn)題的具體表現(xiàn)還包括網(wǎng)絡(luò)色情。所謂的網(wǎng)絡(luò)色情,就是通過(guò)網(wǎng)絡(luò),將與性和色情有關(guān)的電子公告板、色情電話(huà)、站點(diǎn)新聞組等進(jìn)行傳播,甚至還有可視色情會(huì)議等色情傳播方式。現(xiàn)階段,網(wǎng)絡(luò)色情字全球范圍內(nèi)十分猖獗,不僅僅局限于我國(guó)。我國(guó)人口眾多,黃色瘟疫對(duì)于我國(guó)的侵害也必然不容小覷。此外,隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,還出現(xiàn)了很多迎合某些觀眾低級(jí)趣味的網(wǎng)站,在這些網(wǎng)站中,低俗、暴力、反動(dòng)的信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò)不斷傳播,曾經(jīng)有人發(fā)表感慨,用“觸目驚心”來(lái)形容我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)色情現(xiàn)狀。
網(wǎng)絡(luò)誹謗是指在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中捏造不實(shí)信息,散布某些信息,對(duì)他人的人格或名譽(yù)造成傷害的行為。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,所有的物象都不是真實(shí)存在的,而是具有明顯的虛擬性。人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)搜索過(guò)程中,無(wú)垠的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境會(huì)給人造成一種絕對(duì)自由的假象。但是事實(shí)恰恰相反,由于網(wǎng)絡(luò)的便捷性,網(wǎng)絡(luò)上的人身攻擊和誹謗對(duì)社會(huì)和個(gè)人的傷害更大。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),由于網(wǎng)絡(luò)誹謗而受到訴訟的事件更是屢見(jiàn)不鮮。現(xiàn)階段,隨著我國(guó)依法治國(guó)政策的不斷深化,我國(guó)法律體系也不斷走向完善,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)誹謗罪的.定性量刑也更加合理化。
(五)信息化污染。
隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的全面到來(lái),信息化污染逐漸成為了新的污染形式。其中,垃圾信息、電磁污染、信息設(shè)備廢棄物污染等都是伴隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展而新產(chǎn)生的。信息垃圾主要是指信息的盜版、造假、錯(cuò)位、冗余等。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展促進(jìn)了資源共享程度的不斷提高,信息傳播的深度和廣度不斷提高,但是虛假信息、無(wú)用信息也不斷充斥在人們的生活中,信息環(huán)境污染日趨嚴(yán)重,逐漸成為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下主要的社會(huì)問(wèn)題之一。
三、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下社會(huì)問(wèn)題的發(fā)展趨勢(shì)。
(一)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下傳統(tǒng)社會(huì)問(wèn)題的發(fā)展趨勢(shì)。
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,傳統(tǒng)社會(huì)問(wèn)題解決方式不斷呈現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢(shì)。在現(xiàn)階段,利用網(wǎng)絡(luò)作為平臺(tái),對(duì)傳統(tǒng)社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行干預(yù),促進(jìn)了社會(huì)問(wèn)題的發(fā)展或抑制。比如,借助于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),對(duì)環(huán)境問(wèn)題的報(bào)道速度和范圍不斷擴(kuò)大,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì),能夠提高人們對(duì)環(huán)境問(wèn)題的重視,太湖藍(lán)藻問(wèn)題、洞庭湖鼠災(zāi)問(wèn)題等借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)都引起了全國(guó)的廣泛關(guān)注。其次,勞工問(wèn)題也在借助網(wǎng)絡(luò)環(huán)境來(lái)引起了各界的廣泛熱議,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播,對(duì)問(wèn)題進(jìn)行揭示和解決,問(wèn)題解決的效率大大提高。再次,貧困問(wèn)題一直是我國(guó)主要的社會(huì)問(wèn)題之一,隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)披露越來(lái)越多,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)解決當(dāng)事人困境的案例更是不斷增加。
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,新的社會(huì)問(wèn)題不斷出現(xiàn)。新的社會(huì)問(wèn)題不斷向高級(jí)化方向發(fā)展,控制難度也不斷增加。隨著網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展,卷入社會(huì)問(wèn)題的群體也會(huì)越來(lái)越多,這也是社會(huì)問(wèn)題的發(fā)展新趨勢(shì)。社會(huì)群體的增加,解決社會(huì)問(wèn)題的力量也不斷增加,但是問(wèn)題的復(fù)雜性和多變性又成為了新的難題。但還是總體;來(lái)說(shuō),控制社會(huì)問(wèn)題的力量不斷增加,控制社會(huì)問(wèn)題的難度也不斷增加。
四、結(jié)語(yǔ)。
綜上所述,文章詳細(xì)分析了中國(guó)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的主要社會(huì)問(wèn)題以及今后的發(fā)展方向和趨勢(shì)。為了解決現(xiàn)階段的新的社會(huì)問(wèn)題,更好地解決傳統(tǒng)社會(huì)問(wèn)題,應(yīng)該不斷加強(qiáng)法制建設(shè),規(guī)范網(wǎng)絡(luò)傳播途徑,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,趨利避害,借助網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大科技優(yōu)勢(shì)促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)的長(zhǎng)治久安。
參考文獻(xiàn)。
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校園管理的新趨勢(shì)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇三
根據(jù)校園的基本情況,校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)要滿(mǎn)足以下要求:
1、提供各種靈活多變的校園連網(wǎng)方式,校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)要有一定的可擴(kuò)充性和可擴(kuò)展性。
2、提供高速平臺(tái)與足夠的帶寬,為將來(lái)的oa系統(tǒng)、圖象系統(tǒng)、internet/intranet、遠(yuǎn)程教學(xué)、多媒體教學(xué)應(yīng)用等系統(tǒng)提供一條可靠、健全的“信息高速公路”。
3、必須對(duì)整個(gè)校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行有效的集中資源管理和網(wǎng)絡(luò)管理。
4、可以為校園內(nèi)各個(gè)系之間提供郵件服務(wù)、文件服務(wù)、web服務(wù)等多種internet服務(wù)。
二、設(shè)計(jì)分析。
根據(jù)校園網(wǎng)絡(luò)需求和學(xué)校的實(shí)際情況,校園網(wǎng)絡(luò)方案設(shè)計(jì)應(yīng)注重設(shè)備選型的性能價(jià)格比,采用成熟可靠的技術(shù),為學(xué)校設(shè)計(jì)成一個(gè)技術(shù)先進(jìn)、靈活可用、性能優(yōu)秀、可升級(jí)擴(kuò)展的校園網(wǎng)絡(luò)。
考慮到學(xué)校的中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,在校園網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、校園網(wǎng)絡(luò)管理、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)性能以及遠(yuǎn)程教育等各個(gè)方面能夠適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展,最大程度地保護(hù)學(xué)校的投資。學(xué)校借助校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),可充分利用豐富的網(wǎng)上應(yīng)用系統(tǒng)及教學(xué)資源,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源共享、信息快捷、無(wú)地理限制等優(yōu)勢(shì),真正把現(xiàn)代化管理、教育技術(shù)融入學(xué)校的日常教育與辦公管理當(dāng)中。校園網(wǎng)絡(luò)具體功能特點(diǎn)如下:
技術(shù)先進(jìn)。
采用千兆以太網(wǎng)技術(shù),具有高帶寬1000mbps速率的主干,100mbps到桌面,運(yùn)行目前的各種應(yīng)用系統(tǒng)綽綽有余,還可輕松應(yīng)付將來(lái)一段時(shí)間內(nèi)的應(yīng)用要求,且易于升級(jí)和擴(kuò)展,最大限度的保護(hù)用戶(hù)投資;網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選型為國(guó)際知名產(chǎn)品,性能穩(wěn)定可靠、技術(shù)先進(jìn)、產(chǎn)品系列全及完善的服務(wù)保證;采用支持網(wǎng)絡(luò)管理的交換設(shè)備,足不出戶(hù)即可管理配置整個(gè)網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)互聯(lián):
有綜合網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)及各個(gè)應(yīng)用管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化,管理信息化;有以web數(shù)據(jù)庫(kù)為中心的綜合信息平臺(tái),可進(jìn)行消息發(fā)布,招生廣告、形象宣傳、課業(yè)輔導(dǎo)、教案參考展示、資料查詢(xún)、郵件服務(wù)及遠(yuǎn)程教學(xué)等。
三、設(shè)計(jì)原則。
1、實(shí)用性。
整個(gè)校園網(wǎng)絡(luò)的功能應(yīng)完全立足于學(xué)校管理和教學(xué)的需求,保證系統(tǒng)信息處理和傳遞的安全、可靠、及時(shí)、準(zhǔn)確。
2、開(kāi)放性。
構(gòu)造一個(gè)開(kāi)放的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),是當(dāng)前世界計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展的潮流,因此我們?cè)谡麄€(gè)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)中采用的規(guī)范、設(shè)備與廠商無(wú)關(guān),具有較強(qiáng)的兼容性,便于與外界異種機(jī)平滑互聯(lián)。
3、先進(jìn)性。
當(dāng)今的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展日新月異,把握不準(zhǔn)的方向則可能導(dǎo)致在很短的時(shí)間內(nèi)技術(shù)落伍,從而面臨被淘汰的危險(xiǎn)。因此在堅(jiān)持實(shí)用性的前提下,校園網(wǎng)絡(luò)方案設(shè)計(jì)中應(yīng)盡量采用國(guó)際先進(jìn)成熟的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和設(shè)備,適合未來(lái)的發(fā)展,做到一次規(guī)劃長(zhǎng)期受益。
4、可擴(kuò)充性。
校園網(wǎng)絡(luò)方案及設(shè)備要能適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃的不斷擴(kuò)大的要求,以便于將來(lái)設(shè)備的擴(kuò)充;要能適應(yīng)信息技術(shù)不斷發(fā)展的要求,平穩(wěn)地向未來(lái)新技術(shù)過(guò)渡。
5、可靠性。
校園網(wǎng)絡(luò)方案設(shè)計(jì)除采用信譽(yù)好,質(zhì)量高的設(shè)備外,還采用一系列容錯(cuò)、冗余技術(shù)、提高整個(gè)系統(tǒng)的可靠性。
6、安全性。
安全性包括兩個(gè)方面,
一、網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)級(jí)的安全性;。
二、數(shù)據(jù)傳輸級(jí)的安全性。網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)級(jí)的安全性應(yīng)在校園網(wǎng)絡(luò)的操作系統(tǒng)中予考慮,而數(shù)據(jù)傳輸?shù)陌踩詣t必須在網(wǎng)絡(luò)傳輸時(shí)解決。
校園網(wǎng)絡(luò)方案設(shè)計(jì)具體分為:校園網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)計(jì)、教學(xué)子網(wǎng)設(shè)計(jì)、辦公子網(wǎng)設(shè)計(jì)、圖書(shū)館子網(wǎng)設(shè)計(jì)、宿舍子網(wǎng)設(shè)計(jì)及后勤子網(wǎng)設(shè)計(jì)等。
1、校園網(wǎng)絡(luò)中心的設(shè)計(jì)校園網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)計(jì)主要是校園主干網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)。
主干網(wǎng)在整個(gè)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中占有舉足輕重的地位,它是整個(gè)校園網(wǎng)絡(luò)的中樞。主干網(wǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校各個(gè)局域網(wǎng)之間的數(shù)據(jù)傳輸,信息發(fā)布,資源共享,學(xué)校以后的辦公自動(dòng)化系統(tǒng),vod系統(tǒng),遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng),internet接口,與其他兄弟學(xué)校的數(shù)據(jù)交換都將運(yùn)行在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)上,主干網(wǎng)的好壞直接影響到以后網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的運(yùn)行效率,速度快慢,網(wǎng)絡(luò)性能等參數(shù)。因此,應(yīng)建立一條高速的、多能的'、可靠的、易擴(kuò)展的主干網(wǎng)絡(luò),解決目前存在的帶寬問(wèn)題,和適應(yīng)未來(lái)發(fā)展的需要。
2、教學(xué)子網(wǎng)的設(shè)計(jì)。
校園網(wǎng)絡(luò)建網(wǎng)的目的之一,是利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué),如:交互式多媒體課堂、電子閱覽室、教師培訓(xùn)等。多媒體教學(xué)的難點(diǎn)在于實(shí)現(xiàn)視頻信號(hào)的傳送(如vod視頻點(diǎn)播)。大量用戶(hù)(指超過(guò)60個(gè)流)的視頻傳輸?shù)钠款i在于存儲(chǔ)介質(zhì)的外部傳輸速率,因此可選用多通道的磁盤(pán)陣列接多臺(tái)主機(jī)的方式提高訪問(wèn)的總線(xiàn)帶寬。
3、辦公子網(wǎng)的設(shè)計(jì)。
辦公子網(wǎng)主要面向校園的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各職能部門(mén),能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的查詢(xún)、修改、添加、刪除等操作,同時(shí),應(yīng)該能夠滿(mǎn)足支持視頻傳送的要求。采用以太網(wǎng)打印機(jī)可以完成共享打印功能。
4、圖書(shū)館子網(wǎng)的設(shè)計(jì)。
圖書(shū)館是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的系統(tǒng),設(shè)計(jì)應(yīng)滿(mǎn)足如下需求:管理的需求。
如何利用有限的人力物力對(duì)圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行高效管理,一體化管理眾多的設(shè)備和用戶(hù),在出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)故障時(shí)快速定位,這些都成為圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)建設(shè)時(shí)要考慮的重點(diǎn)。
高智能的考慮。
隨著大量網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)在圖書(shū)館中的應(yīng)用,如何對(duì)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用差異化,使圖書(shū)館的網(wǎng)絡(luò)更加智能化,成為了圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中必然的要求。
存儲(chǔ)的需求。
在高速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,數(shù)字化圖書(shū)館作為以?xún)?nèi)容管理為核心,以海量信息處理、數(shù)據(jù)加工和交流為主要技術(shù)手段的基礎(chǔ)服務(wù)平臺(tái),是網(wǎng)絡(luò)數(shù)字信息服務(wù)門(mén)戶(hù)。因此,數(shù)字圖書(shū)館的建設(shè),對(duì)存儲(chǔ)提出了需求。
館外訪問(wèn)的需求圖書(shū)館的豐富的藏書(shū)和報(bào)刊,以及大量的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)是圖書(shū)館網(wǎng)上最為豐富的信息庫(kù)。但目前大部分的圖書(shū)館資源只能在館內(nèi)訪問(wèn),而眾多讀者的迫切需求是不受圖書(shū)館地點(diǎn)的限制,輕松自由獲取圖書(shū)館信息資源。因此,通過(guò)合理的授權(quán)使得不在圖書(shū)館也能夠訪問(wèn)館內(nèi)資源成為圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的追求目標(biāo)。
5、生活區(qū)子網(wǎng)及后勤子網(wǎng)等的設(shè)計(jì)。
生活區(qū)子網(wǎng)即在學(xué)生宿舍內(nèi)部連網(wǎng),用以直接瀏覽校園發(fā)布的信息及查閱一些電子文檔資料;后勤子網(wǎng)覆蓋范圍較大,主要用途有食堂ic卡計(jì)費(fèi)系統(tǒng)等。
校園網(wǎng)絡(luò)是學(xué)校現(xiàn)代化的標(biāo)志,它將使學(xué)校的管理更上一層樓,使當(dāng)前教學(xué)水平再上一新臺(tái)階。在網(wǎng)上接受教育,可以不受時(shí)間、地域的限制,每個(gè)學(xué)生都可以根據(jù)自己的實(shí)際確定學(xué)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、進(jìn)度,可以隨時(shí)在網(wǎng)上下載學(xué)習(xí)內(nèi)容或向教師請(qǐng)教,使教師和學(xué)生能接受到更多的信息,開(kāi)拓思路,有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。相信隨著計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展不斷成熟,校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)將會(huì)不斷走向成熟。
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校園管理的新趨勢(shì)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇四
準(zhǔn)備申請(qǐng)2016年美國(guó)留學(xué)的小伙伴你們做好準(zhǔn)備了嗎?2016年美國(guó)留學(xué)發(fā)生了最新變化趨勢(shì),趕緊和小編一起來(lái)看看吧。
隨著美國(guó)名校申請(qǐng)人數(shù)的日益增多,向來(lái)擅長(zhǎng)打“硬仗”、重視考試分?jǐn)?shù)的中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng),在美國(guó)本科申請(qǐng)必考的托福、sat兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化考試上投入了更多的精力,高分學(xué)生層出不窮,也拉高了標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)的門(mén)檻。通過(guò)對(duì)比近幾年的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)前十的錄取分?jǐn)?shù)一直攀高,也說(shuō)明學(xué)生為了進(jìn)入名校,花費(fèi)了更多的精力在標(biāo)準(zhǔn)化考試上。
從近幾屆的錄取情況來(lái)看,美國(guó)名校越來(lái)越青睞有個(gè)性或有一技之長(zhǎng)的學(xué)生。麻省理工學(xué)院面試官表示:“麻省需要的人才有三個(gè)標(biāo)準(zhǔn),第一是要熱愛(ài)理工、喜歡科技;第二要有一定的基礎(chǔ);第三還要具有個(gè)人特質(zhì)。”
為什么這樣的學(xué)生更受到美國(guó)名校的歡迎?首先,美國(guó)大學(xué)倡導(dǎo)多元的校園文化,希望錄取的學(xué)生群體多元化,就是說(shuō)耶魯不希望只招有領(lǐng)導(dǎo)才能的,也希望錄取有研究才能的人。其次,擁有廣泛興趣愛(ài)好、喜歡積極思考的學(xué)生更容易融入美國(guó)大學(xué),得到更好的發(fā)展。另外,相比起考試成績(jī),興趣愛(ài)好會(huì)影響到靈感,決定創(chuàng)造力,更是學(xué)生未來(lái)能夠投身一個(gè)領(lǐng)域并成功的標(biāo)志。有一個(gè)或多個(gè)長(zhǎng)期愛(ài)好的學(xué)生,通常在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上也會(huì)有同樣優(yōu)秀的表現(xiàn)。
在美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中,文書(shū)(essay)是最為關(guān)鍵的.一個(gè)環(huán)節(jié)。相比于一些經(jīng)過(guò)過(guò)度“包裝”、辭藻華麗的文書(shū)來(lái)說(shuō),美國(guó)名校招生官更加欣賞那些有個(gè)性、夠真實(shí)的文書(shū)。究其原因,一是因?yàn)楹廊A文書(shū)的包裝只能做表面功夫,無(wú)法在內(nèi)核上發(fā)力;二是因?yàn)檫^(guò)度包裝的文書(shū)往往內(nèi)容空洞,缺乏長(zhǎng)線(xiàn)規(guī)劃,缺乏有代表性的活動(dòng)。
南加州大學(xué)招生官就曾指出:“重要的是要在文書(shū)中體現(xiàn)出你對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),你的獨(dú)到見(jiàn)解以及對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考和質(zhì)疑,這才是美國(guó)大學(xué)所看重的。”
近年來(lái),美國(guó)越來(lái)越多的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)均要求面試,尤其是理工科專(zhuān)業(yè),而最近兩年,面試更是被各所院校發(fā)揮的淋漓盡致。有不少學(xué)校把面試嵌入了網(wǎng)申環(huán)節(jié),即videoquestion,也可以稱(chēng)為預(yù)面試。學(xué)生只有填寫(xiě)到網(wǎng)申面試那一步的時(shí)候才能彈出面試題。系統(tǒng)會(huì)先讓你測(cè)試攝像頭和麥克風(fēng),隨后出現(xiàn)面試題,通常學(xué)生有15秒閱讀題目的時(shí)間,之后就會(huì)開(kāi)始錄像,學(xué)生一般需要在1分鐘內(nèi)回答完面試題,并上傳到網(wǎng)申系統(tǒng)。但這種面試隨機(jī)性很大,所以很難準(zhǔn)備。
校園管理的新趨勢(shì)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇五
知識(shí)經(jīng)濟(jì)以及信息化技術(shù)的雙重影響之下,企業(yè)的人力資源管理也出現(xiàn)新的變化,有了新的發(fā)展趨勢(shì),這也是人力資源管理發(fā)展與變革的一個(gè)必然趨勢(shì)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)下的人力資源管理與網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的人力資源管理都使人力資源管理部門(mén)的職能發(fā)生了深刻變化,使人力資源管理成為了企業(yè)戰(zhàn)略管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
(1)更加注重員工的實(shí)際能力。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)下,市場(chǎng)需要大量的既有學(xué)歷又有能力的高素質(zhì)人才。在企業(yè)招聘的時(shí)候,已經(jīng)開(kāi)始了單看重學(xué)歷,向既看重學(xué)歷更看重能力的轉(zhuǎn)變;向注重人才自身能力的開(kāi)發(fā),提高人才自身素質(zhì)的轉(zhuǎn)變。
(2)注重綜合性人才的開(kāi)發(fā)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代中人才的一個(gè)顯著特征就是知識(shí)的綜合化、復(fù)合化。例如技術(shù)崗位的'人員既懂技術(shù),又要懂管理;財(cái)務(wù)管理人員既懂財(cái)務(wù)管理,又要懂戰(zhàn)略策劃;企業(yè)的法律顧問(wèn)既懂國(guó)內(nèi)法律政策,又要懂國(guó)外法律法規(guī);研發(fā)部門(mén)既具備獨(dú)立科研創(chuàng)新的能力,又具備將知識(shí)轉(zhuǎn)化成商品能力。因此,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)下企業(yè)注重復(fù)合型、綜合性人才的開(kāi)發(fā)。
(3)更加重視挖掘員工的潛力。一般而言,人的能力可以分為顯能與潛力。顯能主要指的是人們?yōu)榱松娑哂械母鞣N技能,是經(jīng)過(guò)多年的開(kāi)發(fā)形成的一種人力資本;相對(duì)于顯能來(lái)講,潛力是蘊(yùn)藏于基本技能當(dāng)中的,既能夠因?yàn)殚_(kāi)發(fā)而產(chǎn)生物質(zhì)財(cái)富或者精神財(cái)富,也能夠因?yàn)槭艿侥承┰虻糜绊懚装椎脫p耗人力資源管理的新趨勢(shì)人力資源管理的新趨勢(shì)。因此,知識(shí)經(jīng)濟(jì)下企業(yè)在注重開(kāi)發(fā)員工的顯能基礎(chǔ)之上,加強(qiáng)了對(duì)員工潛力的充分挖掘。
(4)規(guī)劃員工的職業(yè)生涯。知識(shí)型的員工對(duì)于職業(yè)道路選擇并不僅僅是局限于某一個(gè)組織,希望在自身的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域能夠不斷的成長(zhǎng)。所以,第一企業(yè)要為知識(shí)型的員工提供一個(gè)合理的、科學(xué)的職業(yè)生涯的規(guī)劃。例如設(shè)置一些與專(zhuān)業(yè)職務(wù)及薪資相掛鉤的企業(yè)內(nèi)部技術(shù)的職稱(chēng),使員工在企業(yè)的內(nèi)部就可以得到廣闊的發(fā)展空間。第二,要完善員工的培訓(xùn)體系,員工培訓(xùn)對(duì)企業(yè)來(lái)講是增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)在因素,對(duì)員工來(lái)說(shuō)則是他們自身不斷進(jìn)步的一個(gè)階梯!。
(1)網(wǎng)絡(luò)招聘。網(wǎng)絡(luò)招聘與傳統(tǒng)的招聘形式相比具有辦理手續(xù)方便簡(jiǎn)單,受眾目標(biāo)性強(qiáng),行動(dòng)迅速,錄用、處理、反饋的時(shí)間較短等優(yōu)點(diǎn)。在互聯(lián)網(wǎng)廣泛應(yīng)用之下,一方面全世界的人才通過(guò)網(wǎng)絡(luò)招聘可以在世界各地找到理想工作;另一方面,企業(yè)也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)招聘在全球范圍之內(nèi)尋找理想人才。網(wǎng)絡(luò)招聘不僅突破了傳統(tǒng)招聘的時(shí)空阻隔,使大量的優(yōu)秀人才在網(wǎng)上流動(dòng)起來(lái),而且求職者也能夠隨時(shí)隨地的與企業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,獲取最新的信息。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)招聘,提高了供需雙方的效率,也降了招聘費(fèi)用。
(2)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,企業(yè)的培訓(xùn)也打破了傳統(tǒng)培訓(xùn)的局限,各個(gè)地區(qū)的員工無(wú)需趕到培訓(xùn)地點(diǎn),就可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在本地區(qū)接受異地網(wǎng)上培訓(xùn)。同時(shí),企業(yè)的員工還可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,不受時(shí)空限制,在網(wǎng)絡(luò)上尋找符合自身情況的內(nèi)容進(jìn)行自主的學(xué)習(xí),不斷拓寬技能與知識(shí)的廣度和深度。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)員工之間不僅可以進(jìn)行在線(xiàn)交流、探討,企業(yè)也可以在線(xiàn)提供疑難解答。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),降低了企業(yè)的培訓(xùn)成本。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)溝通,不但可以避免傳統(tǒng)的人事管理當(dāng)中形式化的上下級(jí)溝通,而且能夠更好地構(gòu)建企業(yè)文化,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力,激發(fā)員工的創(chuàng)造力和積極性,促使企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理水平不斷地提高。
(4)網(wǎng)絡(luò)績(jī)效考核。傳統(tǒng)的績(jī)效考核模式往往流于形式,并且容易挫傷優(yōu)秀人才積極性,為了避免這些現(xiàn)象,企業(yè)可以利用內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行績(jī)效考核,不僅主管部門(mén)可以很快地看到來(lái)自各個(gè)部門(mén)或者地區(qū)的下屬定期要交的工作報(bào)告,而且員工的考核以及述職也可以在網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中進(jìn)行。在線(xiàn)的評(píng)估系統(tǒng)可以實(shí)時(shí)地錄入企業(yè)所有員工的評(píng)估資料,通過(guò)強(qiáng)大的處理能力可以出具各種數(shù)據(jù)分析報(bào)告,為企業(yè)的管理及時(shí)提供依據(jù)。網(wǎng)絡(luò)績(jī)效考核的優(yōu)點(diǎn)主要有,員工可以通過(guò)在線(xiàn)的考核工作知道自己的考核過(guò)程,也了解了企業(yè)對(duì)他們的期望;內(nèi)部網(wǎng)上發(fā)布進(jìn)行考核的通知,這樣使企業(yè)的考核工作非常容易形成統(tǒng)一;在內(nèi)部網(wǎng)上進(jìn)行考核的記錄管理。
校園管理的新趨勢(shì)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇六
2017年美國(guó)留學(xué)有哪些新趨勢(shì)呢?下面我們一起了解一下。
美國(guó)高校海外留學(xué)生今年首次超百萬(wàn),美國(guó)名校申請(qǐng)人數(shù)的日益增多,向來(lái)擅長(zhǎng)打“硬仗”、重視考試分?jǐn)?shù)的中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng),在美國(guó)本科申請(qǐng)必考的托福、sat兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化考試上投入了更多的精力,高分學(xué)生層出不窮,也拉高了標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)的門(mén)檻。通過(guò)對(duì)比近幾年的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)前十的錄取分?jǐn)?shù)一直攀高,也說(shuō)明學(xué)生為了進(jìn)入名校,花費(fèi)了更多的精力在標(biāo)準(zhǔn)化考試上。準(zhǔn)備留學(xué)的小伙伴們?cè)诳荚嚋?zhǔn)備上還要繼續(xù)努力哦!
從近幾屆的錄取情況來(lái)看,美國(guó)名校越來(lái)越青睞有個(gè)性或有一技之長(zhǎng)的'學(xué)生。麻省理工學(xué)院面試官表示:“麻省需要的人才有三個(gè)標(biāo)準(zhǔn),第一是要熱愛(ài)理工、喜歡科技;第二要有一定的基礎(chǔ);第三還要具有個(gè)人特質(zhì)”。布朗大學(xué)的招生官也表示:名校在找no model student,他們更關(guān)注學(xué)生的背景,興趣,經(jīng)歷,成就,夢(mèng)想和創(chuàng)造力。
近年來(lái),美國(guó)越來(lái)越多的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)均要求面試,尤其是理工科專(zhuān)業(yè),而最近兩年,面試更是被各所院校發(fā)揮的淋漓盡致。有不少學(xué)校把面試嵌入了網(wǎng)申環(huán)節(jié),即videoquestion,也可以稱(chēng)為預(yù)面試。學(xué)生只有填寫(xiě)到網(wǎng)申面試那一步的時(shí)候才能彈出面試題。系統(tǒng)會(huì)先讓你測(cè)試攝像頭和麥克風(fēng),隨后出現(xiàn)面試題,通常學(xué)生有15秒閱讀題目的時(shí)間,之后就會(huì)開(kāi)始錄像,學(xué)生一般需要在1分鐘內(nèi)回答完面試題,并上傳到網(wǎng)申系統(tǒng)。但這種面試隨機(jī)性很大,所以很難準(zhǔn)備。
為什么這樣的學(xué)生更受到美國(guó)名校的歡迎
首先,美國(guó)大學(xué)倡導(dǎo)多元的校園文化,希望錄取的學(xué)生群體多元化,就是說(shuō)美國(guó)大學(xué)不希望只招有領(lǐng)導(dǎo)才能的,也希望錄取有研究才能的人。其次,擁有廣泛興趣愛(ài)好、喜歡積極思考的學(xué)生更容易融入美國(guó)大學(xué),得到更好的發(fā)展。另外,相比起考試成績(jī),興趣愛(ài)好會(huì)影響到靈感,決定創(chuàng)造力,更是學(xué)生未來(lái)能夠投身一個(gè)領(lǐng)域并成功的標(biāo)志。有一個(gè)或多個(gè)長(zhǎng)期愛(ài)好的學(xué)生,通常在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上也會(huì)有同樣優(yōu)秀的表現(xiàn)。
在美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中,文書(shū)(essay)是最為關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。相比于一些經(jīng)過(guò)過(guò)度“包裝”、辭藻華麗的文書(shū)來(lái)說(shuō),美國(guó)名校招生官更加欣賞那些有個(gè)性、夠真實(shí)的文書(shū)。究其原因,一是因?yàn)楹廊A文書(shū)的包裝只能做表面功夫,無(wú)法在內(nèi)核上發(fā)力;二是因?yàn)檫^(guò)度包裝的文書(shū)往往內(nèi)容空洞,缺乏長(zhǎng)線(xiàn)規(guī)劃,缺乏有代表性的活動(dòng)。
南加州大學(xué)招生官就曾指出:“重要的是要在文書(shū)中體現(xiàn)出你對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),你的獨(dú)到見(jiàn)解以及對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考和質(zhì)疑,這才是美國(guó)大學(xué)所看重的。”
校園管理的新趨勢(shì)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇七
校園網(wǎng)經(jīng)歷了十幾年的普及和發(fā)展,其帶寬日益增加,應(yīng)用逐漸增多,功能不斷完善,已經(jīng)成為學(xué)校的管理、教學(xué)和科研工作不可或缺的軟硬件基礎(chǔ)平臺(tái),網(wǎng)絡(luò)帶寬的逐漸增加使得視頻會(huì)議、vod點(diǎn)播、遠(yuǎn)程互動(dòng)式教學(xué)成為可能,而這些應(yīng)用中對(duì)傳輸速度和網(wǎng)絡(luò)帶寬的要求又推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷發(fā)展。
在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今夭,必將是不平凡的一年。在這一年里新技術(shù)、新產(chǎn)品將不斷涌現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用將會(huì)更加完薯。展望20校園網(wǎng)的發(fā)展趨勢(shì),主要有以下關(guān)鍵字:
萬(wàn)兆。
很多學(xué)校早在二十世紀(jì)九十年代初就已經(jīng)建設(shè)了自己的校園網(wǎng),隨著網(wǎng)絡(luò)帶寬和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的逐漸增加,校園網(wǎng)的核心層已經(jīng)由百兆發(fā)展到千兆,最后是萬(wàn)兆、十萬(wàn)兆網(wǎng)絡(luò)帶寬。雖然面向十萬(wàn)兆平臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)并不成熟,但是這一產(chǎn)品標(biāo)志著我國(guó)在網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的研發(fā)上又邁出了關(guān)鍵的一步。在教育行業(yè),高校以其經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚,應(yīng)用需求旺盛而成為校園網(wǎng)建設(shè)的領(lǐng)頭羊。大多數(shù)高校都經(jīng)歷過(guò)三次以上的網(wǎng)絡(luò)改造升級(jí),不斷擴(kuò)展網(wǎng)絡(luò)帶寬和增加新的應(yīng)用(vote,視頻會(huì)議等)。
目前的高端交換機(jī)設(shè)備可以提供高達(dá)9.6tbps的背板交換能力,每線(xiàn)卡與背板的連接帶寬可達(dá)300gbps,滿(mǎn)足每線(xiàn)卡1oogbps接口的線(xiàn)速處理鑄求,并且每線(xiàn)卡支持多達(dá)10口以上萬(wàn)兆端口的線(xiàn)速轉(zhuǎn)發(fā)需求,可以滿(mǎn)足萬(wàn)兆普及后對(duì)核心設(shè)備高密度萬(wàn)兆端口的需求。
年是面向十萬(wàn)兆平臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的發(fā)展之年,由于目前只是批準(zhǔn)了新的1oogbps的高速以太網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)建議,而面向十萬(wàn)兆平臺(tái)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)至少需要一兩年的時(shí)間才能出臺(tái),因此2007年十萬(wàn)兆網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的應(yīng)用還不會(huì)太多,仍然處于不斷發(fā)展完善的階段。而萬(wàn)兆網(wǎng)絡(luò)因其提供了更豐富的帶寬和處理能力,并保持了以太網(wǎng)一貫的兼容性和簡(jiǎn)單易用、升級(jí)容易的特點(diǎn),必然會(huì)更加普及,2007校園網(wǎng)的總趨勢(shì)將是萬(wàn)兆下移和萬(wàn)兆產(chǎn)品端口的高密度。
ipv6cernet2作為唯一的全國(guó)性學(xué)術(shù)網(wǎng),是目前世界上規(guī)模最大的采用純ipv6技術(shù)的下一代互聯(lián)網(wǎng)主干網(wǎng)。cernet2自創(chuàng)立起捷報(bào)頻傳,首先是開(kāi)創(chuàng)性地提出了ipv6源地址認(rèn)證,為下一代互聯(lián)網(wǎng)的安全其定了墓礎(chǔ);同時(shí),首次在全國(guó)主干網(wǎng)中大規(guī)模使用國(guó)產(chǎn)ipv6路由器;并且首次提出了ipv6overipv4的過(guò)渡技術(shù)方案,為第一代互聯(lián)網(wǎng)與第二代互聯(lián)網(wǎng)的過(guò)渡提供了重要解決方案。取得這些成績(jī)與各大高校和科研機(jī)構(gòu)的努力是分不開(kāi)的,像海南師范大學(xué)等高校已經(jīng)建立了基于ipv6的校園網(wǎng),然而ipv6卻因?yàn)闆](méi)有“殺手級(jí)”應(yīng)用而一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)徹底轉(zhuǎn)變,目前仍處于基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和新應(yīng)用的探索上。
同樣,現(xiàn)在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)改造升級(jí)的學(xué)校也無(wú)不考慮到ipv6將來(lái)的發(fā)展,并采用兼容ipv6的設(shè)備,為將來(lái)ipv6的普及預(yù)留空間。
2007年,ipv6相關(guān)的技術(shù)和應(yīng)用將進(jìn)一步得到發(fā)展,雖然實(shí)現(xiàn)ipv4到ipv6的過(guò)渡還不太可能完全實(shí)現(xiàn),但ipv4的地址危機(jī)和ipv6在基于p2p的內(nèi)容存取應(yīng)用系統(tǒng)、高性能視頻傳輸、共享虛擬現(xiàn)實(shí)以及分布式多媒體通信系統(tǒng)方面的應(yīng)用優(yōu)勢(shì),會(huì)加速?gòu)膇pv4向ipv6的轉(zhuǎn)變。從ipv4到ipv6的全面過(guò)渡,只是時(shí)間問(wèn)題。
無(wú)線(xiàn)。
無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)總是以有線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)補(bǔ)充的身份登場(chǎng),事實(shí)上,很多學(xué)校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了無(wú)線(xiàn)辦公、無(wú)線(xiàn)圖書(shū)館,或是在宿舍樓搭建了無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò),只是還沒(méi)有一所學(xué)校完全由無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)取代有線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)。隨著無(wú)線(xiàn)技術(shù)的不斷成熟,無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)正在扮演越來(lái)越重要的角色,2007年將是無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的一年,無(wú)線(xiàn)文換機(jī)的發(fā)展、針對(duì)無(wú)線(xiàn)的網(wǎng)管軟件以及計(jì)費(fèi)認(rèn)證系統(tǒng)的完善使得無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)逐漸擺脫自身的一些限制,逐步走入學(xué)校,走入每個(gè)人的生活。目前基于802.11g的產(chǎn)品的速度已經(jīng)可達(dá)108mbps,覆蓋面積最大可達(dá)到室內(nèi)大約200m,室外大約500m。基于802.11n協(xié)議的產(chǎn)品目前已經(jīng)出現(xiàn),作為802.11g的繼承者,802.11n具備更高的帶寬和更強(qiáng)的安全性能,如果標(biāo)準(zhǔn)得以通過(guò),那么無(wú)線(xiàn)產(chǎn)品就完全可以獨(dú)當(dāng)一面了。
無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)代替有線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)雖然是大勢(shì)所趨,但在2007年,有線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)和無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)相輔相成的局面仍會(huì)持續(xù),不同的是,隨著無(wú)線(xiàn)帶寬的增加和安全性的提高,無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)絡(luò)中所占比例越來(lái)越大,更多的學(xué)校和個(gè)人會(huì)將無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)作為工作和生活的必需品。
網(wǎng)格。
網(wǎng)格(grid)被譽(yù)為繼internet和web之后的第三次信息技術(shù)浪潮。事實(shí)上,網(wǎng)格技術(shù)之所以能夠引起社會(huì)如此廣泛的討論,主要原因是網(wǎng)格能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)利用眾多閑置的cpu資源形成高性能的計(jì)算能力。然而,這要求應(yīng)用網(wǎng)格技術(shù)的計(jì)算機(jī)軟硬件都支持網(wǎng)格技術(shù)才能形成規(guī)棋效應(yīng)。從網(wǎng)格計(jì)算入選“863”計(jì)劃以來(lái),我國(guó)對(duì)于網(wǎng)格的研究幾乎只限于高校、研究機(jī)構(gòu)和相關(guān)企業(yè)。以人民大學(xué)附屬中學(xué)為主要承辦方的“基于ipv6的國(guó)家基礎(chǔ)教育網(wǎng)格應(yīng)用示范”項(xiàng)目,以推動(dòng)基礎(chǔ)教育資源共建共享為目的首開(kāi)中學(xué)研究網(wǎng)格應(yīng)用的先河,讓我們看到了網(wǎng)格在校園應(yīng)用也大有可為。然而,總的來(lái)說(shuō)網(wǎng)格技術(shù)的應(yīng)用仍是鳳毛麟角,真正走進(jìn)學(xué)校的應(yīng)用更是屈指可數(shù)。
2007年,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在學(xué)校發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急是找到更多應(yīng)用點(diǎn),以需求促進(jìn)技術(shù)的發(fā)展,同時(shí)促進(jìn)新的研究成果在校園中的普及應(yīng)用。對(duì)網(wǎng)格計(jì)算的發(fā)展來(lái)說(shuō),目前相當(dāng)重要的工作就是建立一個(gè)通用的網(wǎng)格服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,把網(wǎng)格計(jì)算與目前的web服務(wù)能夠很好地融合,不斷朝著標(biāo)準(zhǔn)化、技術(shù)融合以及大型方向發(fā)展。
校園管理的新趨勢(shì)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇八
7、8月份,我們?cè)谒妥?015屆秋季入學(xué)的新生們的同時(shí),2016年美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)已經(jīng)悄然臨近了,據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)了解,2016年美國(guó)留學(xué)的錄取難度將持續(xù)增加,中國(guó)學(xué)生將面臨新的挑戰(zhàn)。和中留學(xué)美國(guó)部資深專(zhuān)家表示:美國(guó)留學(xué)逐漸呈現(xiàn)出了以下趨勢(shì):
學(xué)生申請(qǐng)數(shù)量較少時(shí),招生官一般會(huì)認(rèn)真審核,當(dāng)常規(guī)錄取包含幾萬(wàn)份的美國(guó)學(xué)生申請(qǐng)書(shū)同時(shí)進(jìn)入招生辦公室時(shí),被拒大有人在。因此,高三上半學(xué)期遞交申請(qǐng)未免已過(guò)時(shí)不及,提前申請(qǐng)的重要性越來(lái)越大。
學(xué)術(shù)能力是考察學(xué)生在完成課業(yè)以及其他學(xué)術(shù)活動(dòng)的能力。通常背景優(yōu)異的學(xué)生,多擅于溝通與合作、擅長(zhǎng)處理面試。多數(shù)學(xué)校看重學(xué)術(shù)能力很強(qiáng)的學(xué)生,各方面知識(shí)能夠融會(huì)貫通、學(xué)以致用。sat作弊、sat刷分,gpa成績(jī)修改等新聞已經(jīng)在逐步加重美國(guó)大學(xué)對(duì)中國(guó)學(xué)生分?jǐn)?shù)“含水量”的懷疑。而且今年低分高錄趨勢(shì)明顯,sat或托福或gpa并非大學(xué)錄取學(xué)生最看重的條件。
在以往的申請(qǐng)過(guò)程中,中國(guó)學(xué)生參加活動(dòng)同質(zhì)化嚴(yán)重,這樣并不能夠在文書(shū)中體現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)。活動(dòng)經(jīng)歷個(gè)性化,未必面面俱到,但求學(xué)生找到興趣點(diǎn)、很拼的做到極致。通常的思路是與自身的成長(zhǎng)生活結(jié)合在一起,而不是去刻意模仿他人。
標(biāo)化分?jǐn)?shù)和申請(qǐng)文書(shū)并不能夠在學(xué)校面前呈現(xiàn)鮮活的學(xué)生形象,因此面試就顯得尤為重要。名校更喜歡用實(shí)際行動(dòng)證明自己有出色能力的學(xué)霸,因此我們需要經(jīng)常與名校招生辦保持聯(lián)系、刷新自己存在感的方式增加自己的錄取概率。
總之,傳統(tǒng)的選校、申請(qǐng),千篇一律的活動(dòng)經(jīng)歷及文書(shū)內(nèi)容直至留學(xué)海外靠自覺(jué)的留學(xué)方式已經(jīng)不能夠打動(dòng)名校招生官的心也不再適合留學(xué)成功的目標(biāo)。因此我們需要更加個(gè)性化,全程化的高端留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)。
因此,今年和中留學(xué)重磅推出了針對(duì)美國(guó)top30,top60名校申請(qǐng)的高端規(guī)劃服務(wù)。高端留學(xué)團(tuán)隊(duì)匯集了和中業(yè)務(wù)經(jīng)理,文案經(jīng)理,首席背景提升規(guī)劃師以及語(yǔ)言外教名師,服務(wù)主打全程式規(guī)劃、私人訂制規(guī)劃,以及精英語(yǔ)言培訓(xùn),幫助學(xué)生成為一個(gè)具有個(gè)性,在申請(qǐng)過(guò)程中備具優(yōu)勢(shì)的世界名校申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)者。
高端留學(xué)申請(qǐng)計(jì)劃延長(zhǎng)了規(guī)劃周期,對(duì)學(xué)生各申請(qǐng)階段均作出了深度設(shè)計(jì),例如評(píng)估定位、gpa管理、語(yǔ)言備考策劃或培訓(xùn)、申請(qǐng)規(guī)劃、學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)能力培養(yǎng)、背景提升、海外銜接課程、海外院校學(xué)習(xí)、生活后期服務(wù)。
其中,最為重要的是通過(guò)大幅度的`提升學(xué)生的個(gè)性化背景砝碼,增加名校的錄取率并為學(xué)生提供錄取后期的海外生存培訓(xùn),完善作為新留學(xué)精英所需具備的自主學(xué)習(xí)能力、溝通能力和職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。
背景提升內(nèi)容豐富,規(guī)劃老師將根據(jù)學(xué)生的個(gè)人情況為學(xué)生做論文發(fā)表、實(shí)驗(yàn)室推薦、課外活動(dòng)、科考參與、國(guó)際大賽、領(lǐng)導(dǎo)力大賽的參與,及參賽培訓(xùn)等各個(gè)方面的指導(dǎo)。課外活動(dòng)項(xiàng)目將為學(xué)生提供近百種活動(dòng)選擇,主要體現(xiàn)在六大方向:公益慈善方向,學(xué)術(shù)潛力方向,領(lǐng)導(dǎo)組織能力方向,商業(yè)潛力方向,綜合素養(yǎng)能力方向,內(nèi)在獨(dú)特魅力方向。包括盲校慈善活動(dòng)、中國(guó)機(jī)器人大賽、長(zhǎng)江江豚保護(hù)、國(guó)際青少年大賽等等。
拿到名校的錄取通知書(shū)并不代表留學(xué)成功而僅僅是開(kāi)始,和中留學(xué)的海外留學(xué)生存培訓(xùn)課程將為學(xué)生提供從學(xué)習(xí)能力、生活到實(shí)習(xí)、就業(yè)、移民等方方面面的指導(dǎo),幫助他們順利融入美國(guó)生活。
校園管理的新趨勢(shì)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇九
伴隨著科技的發(fā)展和新材料的不斷涌現(xiàn),消費(fèi)者對(duì)包裝的安全、健康、舒適和美觀等方面提出了更高的需求,現(xiàn)代包裝系統(tǒng)設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)也有了新的要求。下面小編為大家搜索整理了關(guān)于包裝裝潢設(shè)計(jì)的新趨勢(shì),歡迎參考閱讀,希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)!
“輕、薄、短、小”是包裝設(shè)計(jì)的輕量化理念的源頭。要求包裝方式在節(jié)省資源、節(jié)省能源、節(jié)省空間和降低包裝成本、廢氣處理等方面進(jìn)行最合理而有效的處理。要求方便消費(fèi)者的使用,材料選擇上造型結(jié)構(gòu)及方式上進(jìn)行合理的改變。注重量化的包裝。
綠色包裝是未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì),以前一些森林資源豐富的國(guó)家,原料直接取自植物纖維,現(xiàn)在各國(guó)已相繼要求增加回收廢紙為造紙?jiān)系谋壤瑤ьI(lǐng)國(guó)際共同趨向綠色包裝。以高品質(zhì)的環(huán)保包裝材料,可有效回收再利用財(cái)政,讓后代子孫得到一個(gè)低污染的生活環(huán)境,維護(hù)生態(tài)。
全方位設(shè)計(jì)要求從內(nèi)容、材料、形式、功能等角度出發(fā)、在視覺(jué)上注意材質(zhì)美、工藝,美、結(jié)構(gòu)形態(tài)美、色彩美、構(gòu)成美的統(tǒng)一考慮。同時(shí)注意與人機(jī)工程學(xué)的有機(jī)結(jié)合,設(shè)計(jì)出便于開(kāi)啟,易于使用的包裝。還可以研發(fā)新的包裝材料、新的包裝工藝,注重藝術(shù)性與商品性的結(jié)合,注意各種表現(xiàn)形式的單純化與集中性,以加強(qiáng)銷(xiāo)售的'廣告效果。
合理化包裝設(shè)計(jì),是依據(jù)實(shí)驗(yàn)的數(shù)量來(lái)決定,因包裝與產(chǎn)銷(xiāo)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、搬運(yùn)、倉(cāng)儲(chǔ)和運(yùn)輸有密切相關(guān)性,通常包裝工程師的任務(wù)是按產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與程度,設(shè)定條件,計(jì)算材料。同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來(lái)判定安全性,使產(chǎn)品獲得最佳保護(hù),而使包裝費(fèi)用合理化。
人性化的包裝設(shè)計(jì)首先要充分考慮設(shè)計(jì)的合理性,符合人體工程學(xué)對(duì)人得生理尺度及心理接受要求,符合消費(fèi)者通過(guò)使用過(guò)程中積累的自身動(dòng)作的行為、經(jīng)歷和體驗(yàn),還要使消費(fèi)者體驗(yàn)到包裝設(shè)計(jì)對(duì)生活方式和生活質(zhì)量的改善。工在保持包裝結(jié)構(gòu)合理 、功能齊全的同時(shí),在設(shè)計(jì)中賦予更多情感的、文化的、審美的內(nèi)涵,建立一種人與物、人與環(huán)境和諧統(tǒng)一的美妙境界。包裝設(shè)計(jì)將越來(lái)越多地考慮人們的精神生活需要,千方百計(jì)地位人們提供實(shí)用性、情感性、心理性等多方面的享受,越來(lái)越重視產(chǎn)品文化附加值的開(kāi)發(fā),努力把使用價(jià)值、文化價(jià)值和審美價(jià)值融為一體,突出產(chǎn)品中的人性化含量。
過(guò)度包裝指的是企業(yè)為一時(shí)的經(jīng)濟(jì)利益所驅(qū)動(dòng)而過(guò)度投資于產(chǎn)品的包裝,造成對(duì)產(chǎn)品的過(guò)分包裝。其表面裝潢過(guò)度、包裝功能過(guò)剩、包裝成本過(guò)高、用高檔的生活日用品進(jìn)行包裝等。過(guò)度包裝會(huì)造成資源浪費(fèi),也會(huì)造成不必要的環(huán)境污染。限制過(guò)度包裝就要選擇適宜的材料、體積容量適當(dāng)、費(fèi)用成本合理、標(biāo)志標(biāo)簽完整。
進(jìn)入21世紀(jì),伴隨著科技的發(fā)展和新材料的不斷涌現(xiàn),消費(fèi)者對(duì)包裝的安全、健康、舒適和美觀等方面提出了更高的需求,要求包裝設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)人性化,突出“以人為本”。與此同時(shí),人類(lèi)文明對(duì)人與環(huán)境和諧統(tǒng)一的追求和循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,要求限制過(guò)度包裝,推行適度化的包裝設(shè)計(jì)。此外,各種文化相互交融與碰撞,令多元化的審美需求日益凸顯,只有通過(guò)多維性和差異性的包裝設(shè)計(jì),才能滿(mǎn)足消費(fèi)者多元的情感訴求;在信息時(shí)代和體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)的大背景下,小批量多品種面向分眾的柔性制造方式的出現(xiàn),直接導(dǎo)致了包裝設(shè)計(jì)越來(lái)越個(gè)性化。
個(gè)性是指一個(gè)人區(qū)別于其他人的獨(dú)特的精神面貌和心理特征。個(gè)性特征包括興趣、能力、性格和氣質(zhì)等多個(gè)層面。雖然現(xiàn)代社會(huì)消費(fèi)者的信息來(lái)源很多,但在實(shí)地購(gòu)買(mǎi)時(shí),包裝對(duì)其消費(fèi)心理的影響最直接、最強(qiáng)烈。特別是在超級(jí)市場(chǎng),消費(fèi)者可以直接接觸的是商品包裝,當(dāng)他們穿梭于琳瑯滿(mǎn)目的商品叢中,傳達(dá)商品信息的重要渠道就是商品包裝。包裝設(shè)計(jì)能夠在瞬間把人與商品聯(lián)系在一起。人因個(gè)性和消費(fèi)心理的差異性,對(duì)商品包裝設(shè)計(jì)有著多維的感情訴求。分析個(gè)性消費(fèi)心理,就是為了使包裝在不斷調(diào)整優(yōu)化中,更好地滿(mǎn)足消費(fèi)者需求,架起商品與消費(fèi)者之間的橋梁。
在商品同質(zhì)化現(xiàn)象日趨嚴(yán)重的今天,人們消費(fèi)心理的多維性和差異性,決定了商品包裝必須有多維的情感訴求,才能吸引特定的消費(fèi)群體產(chǎn)生預(yù)期的購(gòu)買(mǎi)行為。希望能夠借助包裝設(shè)計(jì),讓原本雷同的商品以差異化形態(tài)展現(xiàn)在顧客眼前。包裝設(shè)計(jì)滿(mǎn)足個(gè)性消費(fèi)心理的探索。包裝設(shè)計(jì)要想讓消費(fèi)者記住,就必須體現(xiàn)商品鮮明的個(gè)性特性。包裝設(shè)計(jì)應(yīng)針對(duì)不同的消費(fèi)者,從色彩、造型、文字、圖案等方面著手設(shè)計(jì),滿(mǎn)足消費(fèi)者不同興趣、能力等個(gè)性心理的商品包裝。
校園管理的新趨勢(shì)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十
本文分析了網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)學(xué)術(shù)資源的特點(diǎn),探討了利用這一資源過(guò)程中的障礙,使用戶(hù)對(duì)該資源有一個(gè)更清楚地認(rèn)識(shí)。
關(guān)鍵詞學(xué)術(shù)資源免費(fèi)障礙。
所謂免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)資源是指在互聯(lián)網(wǎng)上可以免費(fèi)獲得的具有學(xué)術(shù)研究?jī)r(jià)值的社會(huì)科學(xué)或自然科學(xué)的電子資源。隨著網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)學(xué)術(shù)資源數(shù)量的日益增長(zhǎng),人們?cè)絹?lái)越多地將該資源作為獲取學(xué)術(shù)信息源的重要手段。然而面對(duì)龐大的網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)信息資源,并非所有的用戶(hù)都能順利地進(jìn)行開(kāi)發(fā)利用。由于多種因素制約,許多用戶(hù)不能有效地利用這一資源。因而,認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)學(xué)術(shù)資源的特點(diǎn),分析這一資源利用過(guò)程中的障礙就變得很有必要。
校園管理的新趨勢(shì)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十一
中國(guó)高校的音樂(lè)教育一直以來(lái)都是以音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置為標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展教學(xué)工作,從大綱、教學(xué)目標(biāo)、教程安排、教學(xué)內(nèi)容等各方面全部參照西方音樂(lè)教育體系。之所以參照西方音樂(lè)教育模式,原因在于西方的音樂(lè)教育體系成型早,更加系統(tǒng)化、規(guī)模化、條理化。西方教育界對(duì)音樂(lè)教育更加重視,從事音樂(lè)教育理論研究和開(kāi)展音樂(lè)教育的專(zhuān)業(yè)人才眾多,故西方音樂(lè)教育體系更加完備和成熟。反觀中華民族音樂(lè),盡管起步極早,70前就已經(jīng)開(kāi)始了民族民間音樂(lè)的創(chuàng)作和流傳,然而直到近現(xiàn)代也難以形成具有中國(guó)特色的民族音樂(lè)教育理論體系。不僅從事民族音樂(lè)專(zhuān)業(yè)研究的人才數(shù)量相對(duì)稀少,而且民族音樂(lè)也難以上升到理論的高度,仍然局限于民間自?shī)首詷?lè)式的演唱和傳承。在這樣的大背景下,中國(guó)高校的音樂(lè)教育成為了西方音樂(lè)教育體系的主陣地,西方音樂(lè)理論儼然成為了中國(guó)高等院校音樂(lè)教育的權(quán)威和主體。盡管部分高校在音樂(lè)教育課程規(guī)劃中安排了民族音樂(lè)的學(xué)習(xí),卻常常只限于音樂(lè)鑒賞,并不屬于正規(guī)課堂教學(xué)中理論式學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。民族音樂(lè)在高校音樂(lè)教育中的角色明顯成了配角甚至龍?zhí)祝粌H沒(méi)有形成規(guī)范化的成熟體系,而且越來(lái)越碎片化、邊緣化、點(diǎn)綴化,甚至在少數(shù)高校音樂(lè)教育中徹底消失了。
二、民族音樂(lè)的重要性及與高校音樂(lè)教育的關(guān)系。
1.民族音樂(lè)的重要性。
民族音樂(lè)作為本民族傳統(tǒng)文化中極其重要的組成部分,不僅局限于娛樂(lè)和欣賞的范圍,更重要在于音樂(lè)是人類(lèi)的第二語(yǔ)言,包括中華民族在內(nèi)的世界各族人民都是“伴歌而生”的民族。我國(guó)的民族音樂(lè),尤其是各少數(shù)民族音樂(lè)往往與人民群眾衣、食、住、行和生產(chǎn)生活方方面面密不可分。從遠(yuǎn)古時(shí)起,中國(guó)勞動(dòng)人民在日常生活和勞作中就有了《采茶歌》《洗衣歌》《采薇曲》等歌曲,甚至在行軍打仗時(shí)也有了《蘭陵王入陣曲》之類(lèi)的'戰(zhàn)斗歌曲。民族音樂(lè)不僅存在于民間,也進(jìn)入了“殿堂”,我國(guó)古代詩(shī)樂(lè)一體,《詩(shī)三百篇》與漢魏六朝樂(lè)府詩(shī)大都是合于音樂(lè)而可歌唱的,“樂(lè)府”即為漢時(shí)政府音樂(lè)機(jī)關(guān)的名稱(chēng)。到了唐宋時(shí)期,中國(guó)文學(xué)史上最重要的詩(shī)詞類(lèi)別之一的“詞”就是歌曲,宋詞最初的名稱(chēng)即為“曲、曲子、曲子詞、樂(lè)章、琴趣、歌曲”,唐宋之詞,即為配合新興樂(lè)曲而唱的歌詞,是前代樂(lè)府民歌的變種,當(dāng)時(shí)新興樂(lè)曲主要就是民間樂(lè)曲和邊疆少數(shù)民族及域外傳入的曲調(diào)。及至近現(xiàn)代,中華民族音樂(lè)中更有《茉莉花》《康定情歌》《梁祝》等經(jīng)典作品享譽(yù)海內(nèi)外。
2.民族音樂(lè)與高校音樂(lè)教育的關(guān)系。
高等院校音樂(lè)教育除了對(duì)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生開(kāi)展針對(duì)性的專(zhuān)業(yè)教育外,對(duì)其他非音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的高校學(xué)生開(kāi)展的則是音樂(lè)理論普及和鑒賞教育。學(xué)校教育是公民接受各類(lèi)知識(shí)與文化的主要途徑,很多地方甚至是唯一途徑。因此,學(xué)校教育對(duì)于民族音樂(lè)的傳承與發(fā)展具有不可推卸的責(zé)任,民族音樂(lè)的傳承與發(fā)展自然也應(yīng)當(dāng)通過(guò)學(xué)校教育這一渠道得以實(shí)現(xiàn)。
三、高校音樂(lè)教育如何利用民族音樂(lè)資源。
1.調(diào)整課程設(shè)置比例。
當(dāng)前中國(guó)高校音樂(lè)教育中西方音樂(lè)比例明顯過(guò)大,幾乎占據(jù)了全部音樂(lè)課程設(shè)置的九成,民族音樂(lè)課程內(nèi)容過(guò)于薄弱。為充分利用豐富的中華民族音樂(lè)資源,高校音樂(lè)教育課程設(shè)置應(yīng)當(dāng)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,西方音樂(lè)和中華民族音樂(lè)比例應(yīng)當(dāng)各占50%。在具體課程內(nèi)容安排上,首先應(yīng)當(dāng)廣泛教授傳統(tǒng)經(jīng)典民樂(lè),如《高山流水》《夕陽(yáng)簫鼓》《梅花三弄》《漁樵問(wèn)答》《平沙落雁》《廣陵散》等;其次,不同地區(qū)高校可選取具有當(dāng)?shù)孛褡迕耖g特色的歌曲、樂(lè)曲等作為教學(xué)資源,例如東北地區(qū)的“二人轉(zhuǎn)”、西北地區(qū)的“信天游”“山曲”“爬山調(diào)”;東南地區(qū)的“燈紅歌”“九鯉燈舞”;西南地區(qū)的“姐兒歌”“茅山歌”“背二哥”;內(nèi)蒙古地區(qū)各種“長(zhǎng)調(diào)”;藏族地區(qū)的“酒曲”“扎年彈唱”;新疆地區(qū)的各種“牧歌”等等。
2.收集和搶救具有地方特色的民族音樂(lè)。
隨著現(xiàn)代化程度在人民日常生產(chǎn)生活中不斷加深,很多具有地方特色的民族音樂(lè)由于失去了其賴(lài)以生存的勞動(dòng)環(huán)境,正在迅速走向衰亡。曾經(jīng)在長(zhǎng)江上廣為流傳的“川江號(hào)子”就是典型。在機(jī)動(dòng)船尚未出現(xiàn)的年代,長(zhǎng)江三峽上逆流而上的船舶需要大量纖夫通過(guò)人力牽引大小船只在洶涌的長(zhǎng)江中移動(dòng),為了統(tǒng)一節(jié)奏,纖夫們喊著口號(hào)拉動(dòng)沉重的纖繩,久而久之形成了極具四川地方特色的川江號(hào)子。然而,近現(xiàn)代以來(lái),機(jī)動(dòng)船取代了舊時(shí)的人力劃槳,纖夫沒(méi)有了用武之地,長(zhǎng)江上自然再也聽(tīng)不到雄渾、蒼涼的川江號(hào)子。據(jù)了解,目前還能夠哼唱川江號(hào)子的民間藝人已是鳳毛麟角,即便最年輕的川江號(hào)子手都已年逾古稀,川江號(hào)子已經(jīng)到了消亡的邊緣。另一方面,現(xiàn)代流行音樂(lè)在年輕人中間的廣泛傳播也使傳統(tǒng)民族音樂(lè)受到了極大的沖擊,有調(diào)查顯示,在廣西壯、苗、瑤、侗等少數(shù)民族學(xué)生中,能夠唱出本民族歌曲的學(xué)生比例最少的已經(jīng)降到3%,最多的也不過(guò)30%。簡(jiǎn)單、直白、動(dòng)感、更富時(shí)代氣息的流行音樂(lè)對(duì)年輕人而言充滿(mǎn)吸引力,而民族音樂(lè)由于其流傳時(shí)間的久遠(yuǎn)顯得過(guò)時(shí)、落伍,年輕一代不喜歡、不愿學(xué),民族音樂(lè)的傳承遭遇了前所未有的危機(jī)。作為高校音樂(lè)教育從業(yè)者而言,收集和搶救這些優(yōu)秀民族音樂(lè)避免其衰亡和消失是義不容辭的責(zé)任,那些極具地方特色的傳統(tǒng)民族音樂(lè)是當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娗О倌陙?lái)生產(chǎn)與生活的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),既是音樂(lè)藝術(shù),又是文化提煉。將優(yōu)秀民族音樂(lè)充分融入高校音樂(lè)教學(xué)既是為教學(xué)開(kāi)拓出一片新天地,又是對(duì)瀕危民族音樂(lè)最好的拯救。
3.聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)音樂(lè)工作者或民間藝人輔助教學(xué)。
專(zhuān)業(yè)音樂(lè)工作者和民間藝人進(jìn)入高校開(kāi)展輔助教學(xué)既能夠讓大學(xué)生近距離接觸更多鮮活的民族音樂(lè)歷史與故事,讓大學(xué)生產(chǎn)生更加直觀和生動(dòng)的感受,激發(fā)學(xué)生欣賞民族音樂(lè)、學(xué)習(xí)民族音樂(lè)的興趣,又能夠在很大程度上支持專(zhuān)業(yè)民族音樂(lè)從業(yè)者和民間藝人的工作,使他們獲得更多資金或物質(zhì)的援助,以使民族音樂(lè)得到更好的保護(hù)與傳承。
四、結(jié)語(yǔ)。
高校音樂(lè)教育長(zhǎng)期以來(lái)依賴(lài)西方音樂(lè)教育體系的現(xiàn)狀嚴(yán)重制約了學(xué)生深度接觸民族音樂(lè),也使高校民族音樂(lè)教育領(lǐng)域出現(xiàn)巨大的空白。民族音樂(lè)作為中國(guó)人的“第二語(yǔ)言”沒(méi)有在校園中得到廣泛普及與學(xué)習(xí),不能不說(shuō)是教育的失敗。高校音樂(lè)教育者應(yīng)當(dāng)盡快糾正陳舊的教育意識(shí),努力挖掘民族音樂(lè)作為教育資源的巨大潛力,在開(kāi)展民族音樂(lè)教育的同時(shí)盡到拯救與傳承的責(zé)任。
校園管理的新趨勢(shì)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十二
2012年是留學(xué)行業(yè)迅速增長(zhǎng)的一年,國(guó)外的優(yōu)質(zhì)教育資源吸引了越來(lái)越多的學(xué)生和家長(zhǎng),出國(guó)留學(xué)市場(chǎng)增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)有目共睹。2013年各留學(xué)熱點(diǎn)國(guó)家繼續(xù)紛紛出臺(tái)利好“新政”,留學(xué)熱將持續(xù)升溫。為更好地服務(wù)于廣大讀者的國(guó)際教育夢(mèng)想、留學(xué)及移民需求,記者采訪留學(xué)專(zhuān)家,為您解讀、解析2013留學(xué)新趨勢(shì)和各國(guó)留學(xué)新政策,希望能為您的留學(xué)夢(mèng)想及各項(xiàng)實(shí)際準(zhǔn)備工作提供些許幫助。
新趨勢(shì)·美國(guó):留學(xué)迅猛發(fā)展。
目前,中國(guó)留美學(xué)生總數(shù)約占美國(guó)國(guó)際生總數(shù)25%,且越來(lái)越呈現(xiàn)低齡化趨勢(shì),據(jù)2012年年末美國(guó)教育協(xié)會(huì)發(fā)布的“開(kāi)放門(mén)戶(hù)報(bào)告”顯示,2011~2012年赴美讀本科的中國(guó)學(xué)生人數(shù)增加了31%,這是12年來(lái)留美本科生數(shù)量第一次超過(guò)研究生數(shù)量;赴美讀高中的中國(guó)學(xué)生人數(shù)近年來(lái)也呈直線(xiàn)上升趨勢(shì)。留學(xué)專(zhuān)家預(yù)測(cè)稱(chēng),未來(lái)幾年,申請(qǐng)美國(guó)高中留學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈,學(xué)生和家長(zhǎng)須提前規(guī)劃。
留學(xué)專(zhuān)家表示,對(duì)于想去美國(guó)留學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),時(shí)間上早安排,把握申請(qǐng)時(shí)機(jī),提早行動(dòng),如果與自己夢(mèng)想的學(xué)校有誤差時(shí),還有時(shí)間再申請(qǐng)其他不錯(cuò)的學(xué)校;對(duì)于擇校方面,學(xué)校排名很重要,但是將來(lái)能夠順利就業(yè)更是王道,所以找準(zhǔn)優(yōu)勢(shì)和定位,對(duì)于專(zhuān)業(yè)方面,不要盲目跟風(fēng),選擇所謂的“熱門(mén)專(zhuān)業(yè)”,而應(yīng)該冷靜理智地看待自己所選擇的專(zhuān)業(yè);在材料準(zhǔn)備上可由專(zhuān)門(mén)的文案老師根據(jù)學(xué)生自身進(jìn)行“適度包裝”,揚(yáng)長(zhǎng)避短,突出學(xué)生的優(yōu)勢(shì),從而讓學(xué)生更加順利地進(jìn)入自己夢(mèng)想的學(xué)校。
2、政策寬松吸引更多人赴美。
美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬連任后的第一份國(guó)情咨文中談及美國(guó)教育時(shí)稱(chēng)“……要重新設(shè)計(jì)美國(guó)高中,讓它們能更好地提供給畢業(yè)生一種滿(mǎn)足高科技經(jīng)濟(jì)需求的機(jī)會(huì)。我們將獎(jiǎng)勵(lì)與新大學(xué)及新雇主建立伙伴關(guān)系的高中——這些技能是當(dāng)今和未來(lái)的雇主正在尋找的……”專(zhuān)家解讀,這為留學(xué)行業(yè)提供了很利好的信號(hào),讓我們看到了未來(lái)美國(guó)高中教育發(fā)展的良好趨勢(shì)。
據(jù)專(zhuān)家介紹,2013年,美國(guó)政府將延續(xù)中國(guó)學(xué)生赴美留學(xué)簽證的寬松政策,部分美國(guó)知名院校加大針對(duì)國(guó)際學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金配額,以此鼓勵(lì)更多優(yōu)秀的國(guó)際學(xué)生赴美學(xué)習(xí)深造。
3、簽證簡(jiǎn)化流程服務(wù)更貼心。
2月20日,美國(guó)駐華大使駱家輝大使宣布,從3月16日開(kāi)始,美國(guó)駐華大使館和所有領(lǐng)事館將開(kāi)始實(shí)施新的簽證申請(qǐng)系統(tǒng)。新系統(tǒng)將使申請(qǐng)簽證更加便捷便宜,從而為赴美留學(xué)的學(xué)生在簽證方面提供更加便利的服務(wù)。
據(jù)專(zhuān)家介紹,實(shí)施美國(guó)簽證申請(qǐng)新系統(tǒng)后,將大大簡(jiǎn)化申請(qǐng)流程,節(jié)省申請(qǐng)人的時(shí)間、精力及財(cái)產(chǎn),可享受來(lái)自美國(guó)大使館的更貼心的服務(wù)。專(zhuān)家補(bǔ)充說(shuō),隨著美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)人數(shù)的逐年增多,美國(guó)大使館在中國(guó)的簽證辦理服務(wù)也日益完善。據(jù)了解,美國(guó)駐華使團(tuán)2012年處理了超過(guò)134萬(wàn)份非移民簽證申請(qǐng),簽證申請(qǐng)的通過(guò)率高達(dá)90%。
新趨勢(shì)·英國(guó):留學(xué)門(mén)檻提高。
1、英國(guó)院校錄取要求提高。
隨著每年赴英留學(xué)生數(shù)量的不斷增加,英國(guó)名校申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈,部分名校會(huì)比較傾向于錄取國(guó)內(nèi)211工程或985計(jì)劃院校的學(xué)生,有些倍受追捧的商學(xué)院甚至只考慮國(guó)內(nèi)排名前一百院校的學(xué)生。個(gè)別院校和專(zhuān)業(yè)也提高了對(duì)雅思成績(jī)的要求,由原來(lái)的6.5分提高至7.0分。
據(jù)留學(xué)專(zhuān)家介紹,申請(qǐng)人數(shù)的激增帶來(lái)的最大一點(diǎn)變化就是錄取標(biāo)準(zhǔn)的提高,尤其是會(huì)計(jì)金融類(lèi)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。有些英國(guó)名校,像全球商學(xué)院頂尖的實(shí)力甚至可以比肩牛津、劍橋的謝菲爾德大學(xué)2013年對(duì)國(guó)內(nèi)學(xué)生明確要求學(xué)校背景必須為211系列;想申請(qǐng)?zhí)m卡斯特大學(xué)會(huì)計(jì)金融專(zhuān)業(yè)的同學(xué)則必須提交gmat(經(jīng)企管理研究生入學(xué)考試)成績(jī)等等。
2、監(jiān)管力度加強(qiáng)。
英國(guó)邊境管理署加強(qiáng)了對(duì)招收海外學(xué)生的教育機(jī)構(gòu)的監(jiān)管力度和對(duì)學(xué)生簽證被濫用的打擊。使館嚴(yán)查簽證的同時(shí),英國(guó)邊境管理署也新推出了對(duì)國(guó)際學(xué)生的“真實(shí)度面試”。專(zhuān)家介紹說(shuō),面試問(wèn)題主要也是圍繞學(xué)生自身的學(xué)術(shù)背景、對(duì)所申請(qǐng)課程的了解程度、未來(lái)的計(jì)劃以及資金來(lái)源等方面。這就更提高了英國(guó)簽證的真實(shí)性和公正性,同時(shí)也要求申請(qǐng)者需要更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)販?zhǔn)備自己的材料。
3、學(xué)生在院校和專(zhuān)業(yè)選擇方面進(jìn)一步呈現(xiàn)出多樣性。
較之以往絕大部分學(xué)生將想要申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)定位為商科方向,越來(lái)越多的同學(xué)依據(jù)自身的優(yōu)勢(shì)和興趣選擇了市場(chǎng)導(dǎo)向性很強(qiáng)的新興熱門(mén)專(zhuān)業(yè),如創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、品牌管理、教育、翻譯、數(shù)字媒體、建筑、藝術(shù)設(shè)計(jì)等。
新趨勢(shì)·澳大利亞:“以房養(yǎng)學(xué)”正當(dāng)時(shí)。
在留學(xué)國(guó)投資置業(yè)、以置業(yè)所得支付留學(xué)費(fèi)用,是當(dāng)前留學(xué)市場(chǎng)新興的地產(chǎn)置業(yè)熱潮,據(jù)專(zhuān)家介紹,2013年對(duì)于想到澳大利亞進(jìn)行房地產(chǎn)置業(yè)的人來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一個(gè)很好的機(jī)遇,澳大利亞第一大別墅制造商metricon正式進(jìn)入山東,澳大利亞移民、留學(xué)、投資都將迎來(lái)一個(gè)“熱潮”。
根據(jù)對(duì)近幾年來(lái)澳大利亞經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一些官方資料分析,特別是對(duì)房地產(chǎn)業(yè)的分析,專(zhuān)家認(rèn)為在幾年前全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)后,澳大利亞各方面政策在宏觀調(diào)整下,銀行利率下跌,國(guó)民工資上漲,而房?jī)r(jià)一直處于穩(wěn)定狀態(tài),這相對(duì)改善了人們的購(gòu)房成本,促進(jìn)了購(gòu)買(mǎi),對(duì)留學(xué)家庭而言,“以房養(yǎng)學(xué)”正當(dāng)時(shí)。專(zhuān)家分析說(shuō),盡管澳大利亞新政在一定程度上提高了移民門(mén)坎,但新的移民熱不可避免,而移民從另一方面也將帶動(dòng)房地產(chǎn)業(yè)的繁榮。
新政策·美國(guó):簽證申請(qǐng)將啟用新系統(tǒng)。
據(jù)悉,美國(guó)自2013年3月16日始,大使館和發(fā)放簽證的所有領(lǐng)事館將實(shí)施新的簽證預(yù)約、費(fèi)用支付和文件遞送系統(tǒng)。新系統(tǒng)進(jìn)一步簡(jiǎn)化了申請(qǐng)流程,讓申請(qǐng)人省時(shí)、省力又省錢(qián),而且還可隨時(shí)監(jiān)控申請(qǐng)狀態(tài)。專(zhuān)家為我們進(jìn)行了解讀:
一、費(fèi)用:3月16日前,申請(qǐng)簽證的各項(xiàng)費(fèi)用包括預(yù)約費(fèi)、簽證審理費(fèi)及護(hù)照郵寄費(fèi)用,總計(jì)約為175美元;3月16日后,僅需審理費(fèi)160美元,可為學(xué)生及家長(zhǎng)節(jié)省約15美元。
二、預(yù)約形式:3月16日前,只能撥打預(yù)約中心電話(huà)預(yù)約;3月16日后,既可在線(xiàn)預(yù)約,也可撥打電話(huà)預(yù)約。
三、交費(fèi)方式:3月16日前,只能在中信銀行支付160美元審理費(fèi);3月16日后,有三種支付方式:在線(xiàn)支付、通過(guò)自動(dòng)取款機(jī)支付、通過(guò)中信銀行支付。
四、問(wèn)題咨詢(xún):3月16日前,需要付費(fèi)向預(yù)約中心咨詢(xún)簽證事宜;3月16日后,預(yù)約中心免費(fèi)電話(huà)解答簽證事宜。
五、錯(cuò)過(guò)預(yù)約面談的處理方式:3月16日前,需再次付費(fèi)重新預(yù)約;3月16日后,可免費(fèi)重新預(yù)約。
六、申請(qǐng)狀態(tài)查詢(xún):3月16日前,簽證頒發(fā)后無(wú)法查找護(hù)照下落;3月16日后,使館及領(lǐng)事館將以郵件方式告知申請(qǐng)人領(lǐng)取護(hù)照,申請(qǐng)人也可發(fā)送郵件查詢(xún)護(hù)照狀態(tài)。
新政策·加拿大:留學(xué)延續(xù)“雙s”計(jì)劃。
據(jù)專(zhuān)家介紹,近幾年,在眾多的留學(xué)國(guó)家中,加拿大留學(xué)一直呈現(xiàn)上升趨勢(shì),成為中國(guó)學(xué)生的首選留學(xué)國(guó)之一。
據(jù)了解,加拿大近年來(lái)對(duì)留學(xué)生在當(dāng)?shù)毓ぷ骷耙泼竦恼咧鸩介_(kāi)放,國(guó)際學(xué)生在加拿大公立大學(xué)畢業(yè)后即可獲得3年的工作簽證,通常有一年工作經(jīng)驗(yàn)后就可以申請(qǐng)加拿大移民。該政策實(shí)際上建立起一個(gè)“留學(xué)轉(zhuǎn)移民的通道”,對(duì)于以移民為目的的學(xué)生來(lái)說(shuō)獨(dú)具魅力,也推動(dòng)了加拿大留學(xué)的持續(xù)升溫。
加拿大使館將在2013年延續(xù)中國(guó)學(xué)生赴加拿大學(xué)習(xí)簽證的spp(學(xué)生合作計(jì)劃)和sd,以此吸引更多具備較好英語(yǔ)水平、學(xué)習(xí)目的明確的中國(guó)學(xué)生。
專(zhuān)家提醒大家:由于加拿大政府財(cái)政預(yù)算緊縮,預(yù)計(jì)今后審理簽證申請(qǐng)文件的周期將會(huì)延長(zhǎng),建議各位家長(zhǎng)在安排學(xué)生的開(kāi)學(xué)時(shí)間方面預(yù)留充足的時(shí)間,避免為此承受額外的壓力。
新政策·澳大利亞:實(shí)施psw簽證。
澳大利亞psw(poststudyworker)簽證,已確認(rèn)將于2013年正式實(shí)施,澳大利亞psw工作簽證是澳大利亞政府為其留學(xué)生提供完成學(xué)業(yè)后在澳工作機(jī)會(huì)的政策,學(xué)生可根據(jù)學(xué)位獲2~4年工作簽證申請(qǐng)機(jī)會(huì),但申請(qǐng)psw簽證學(xué)生需提供雅思聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)4個(gè)6分的成績(jī)。這對(duì)準(zhǔn)備留澳的學(xué)生提出了新的考驗(yàn)。
2013年,澳大利亞多所大學(xué)將推出兩年制碩士課程。專(zhuān)家介紹說(shuō),新的兩年制碩士課程為轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生設(shè)置了更多基礎(chǔ)課程;對(duì)于基礎(chǔ)好,成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生給予行業(yè)實(shí)習(xí)(可沖抵學(xué)分)和獨(dú)立撰寫(xiě)論文(作為申請(qǐng)博士的通道)機(jī)會(huì),為學(xué)生將來(lái)就業(yè)和繼續(xù)深造創(chuàng)造條件。
校園管理的新趨勢(shì)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十三
今年的中國(guó)杰出營(yíng)銷(xiāo)獎(jiǎng)在做年度總結(jié)的時(shí)候我做了幾大特點(diǎn)總結(jié),我想利用今天很短的時(shí)間跟大家進(jìn)行了一下分析:
第一、行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)水平增長(zhǎng)很快。
從近幾年的發(fā)展來(lái)說(shuō),各行各業(yè)營(yíng)銷(xiāo)水平的增長(zhǎng)很快,尤其是以房地產(chǎn)為中心的很多的關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)這幾年對(duì)營(yíng)銷(xiāo)的重視、對(duì)品牌的重視以及對(duì)市場(chǎng)的重視是越來(lái)越大,以前在家電行業(yè)從事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)的朋友現(xiàn)在都在建材行業(yè)和房地產(chǎn)關(guān)聯(lián)的一些行業(yè),參與在這些行業(yè)之中,這些行業(yè)原來(lái)相對(duì)來(lái)講競(jìng)爭(zhēng)不是很激烈,隨著整個(gè)企業(yè)規(guī)模越來(lái)越大,隨著大家之間的爭(zhēng)奪,從土地包括到樓盤(pán)到最后的推廣的爭(zhēng)奪,其實(shí)整個(gè)營(yíng)銷(xiāo)的水平在競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中推動(dòng)了整個(gè)行業(yè)的發(fā)展。所以今天等一會(huì)我們也能聽(tīng)到星河灣的案例,他不僅在產(chǎn)品上做到了極致,在推廣方面也有很多很有特色的一些創(chuàng)新。
第二、合作雙贏的深入。
我們可以看到,隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇,慢慢企業(yè)的理性程度也在逐步的增加,原來(lái)大家可以看到合作之間,就是企業(yè)與企業(yè)之間的合作相對(duì)來(lái)講時(shí)間不能短,就是一單一單的合作,我們把它當(dāng)成生意來(lái)作,現(xiàn)在來(lái)越來(lái)越多談伙伴和多贏。今天我有一個(gè)朋友在臨安為一個(gè)房地產(chǎn)商提供廚具,他為房地產(chǎn)供的房子提供一種增量,使得客戶(hù)對(duì)他的房子滿(mǎn)意度有所提高。包括我們這種服務(wù)公司,和企業(yè)之間的合作也由原來(lái)的這種生意性的,我給你拍一個(gè)廣告片,我給你搞一個(gè)活動(dòng),這幾年慢慢延伸到合作的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)、合作的深度也越來(lái)越深,這幾年以我服務(wù)的企業(yè)為例,寧波裕人我們已經(jīng)合作很幾年,這幾年發(fā)展也很快。今久和星河灣也是多年德磨合,也有很大得成就。美地微波爐也是經(jīng)過(guò)六年的合作,打破了格蘭仕一統(tǒng)天下的格局。今天這個(gè)情況成功在乎你是誰(shuí),而是你和誰(shuí)在一起的問(wèn)題。
第三、跨界思維的風(fēng)靡。
跨界這個(gè)趨勢(shì)也是近年談得比較多的,產(chǎn)品的一些名稱(chēng)比如說(shuō)跨界車(chē)和跨界性的一些人才。寧波最近新引進(jìn)一個(gè)學(xué)者帶頭人就是可拓學(xué),現(xiàn)在講交叉科學(xué),不光是人力資源、營(yíng)銷(xiāo)學(xué),等等,他需要增加更多的拓展性。什么樣的人容易成功呢?通過(guò)分析,成功的這些人都是“不三不四”的人,所謂“不三不四”就是你很難界定他是哪一個(gè)圈子的人,你在高爾夫球場(chǎng)遇見(jiàn)他,他就是一個(gè)打球的人;你到企業(yè)里面碰到他,他就是一個(gè)企業(yè)家。人的身份是越來(lái)越復(fù)雜。我們也是做服務(wù)業(yè),平時(shí)也參與一些**性的項(xiàng)目,比如說(shuō)我們近期又在搞第四屆甬商活動(dòng),包括甬商寧波營(yíng)銷(xiāo)高峰論壇,活動(dòng),身份的角色越來(lái)越多,其實(shí)包括現(xiàn)在從營(yíng)銷(xiāo)的角度來(lái)講,各行各業(yè)呈現(xiàn)出這種趨勢(shì),大家發(fā)現(xiàn)在你原來(lái)行業(yè),原來(lái)我對(duì)這個(gè)行業(yè)不熟悉,我希望更熟悉這個(gè)行業(yè)的人士通過(guò)“空投”進(jìn)到我的公司,但是大家發(fā)現(xiàn),光吸取本行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)是不夠的。你想把詩(shī)學(xué)好,其實(shí)真正的工夫是在詩(shī)之外。
今天我們聊到周立波,周立波這幾年在上海這么火,他洗過(guò)盤(pán)子,進(jìn)過(guò)監(jiān)獄,他對(duì)整個(gè)**的百態(tài)和理解達(dá)到了一定的程度,所以人們就喜歡聽(tīng)他的“清口秀”。今年有很多跨界思維的案例,就是把其他行業(yè)運(yùn)用比較成熟的一些經(jīng)驗(yàn)放在本行業(yè)加以延伸和創(chuàng)造。比如說(shuō)中國(guó)最早哪一個(gè)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)比較厲害,就是保健品,保健品從三株整個(gè)中國(guó)保健品行業(yè)直到今天為止,什么單品銷(xiāo)售最高,就是保健品,三株那時(shí)候一年銷(xiāo)售八十個(gè)億,他的銷(xiāo)售隊(duì)伍就是比當(dāng)年的郵政隊(duì)伍稍差一點(diǎn)。后面就是家電,上千家的洗衣機(jī)廠。不同行業(yè)的好的做法、好的經(jīng)驗(yàn)、好的思路正在被不同的行業(yè)所接受、所吸納,所應(yīng)用。所以我們就可以看到現(xiàn)在為什么有一些行業(yè)在進(jìn)行人力資源構(gòu)造、招聘的時(shí)候都提到我現(xiàn)在其他行業(yè)的一些人員和專(zhuān)業(yè)、行業(yè)人員相結(jié)合,才能使目前整個(gè)營(yíng)銷(xiāo)和品牌能夠做得更好。
第四、原創(chuàng)方法論的端倪。
中國(guó)今年迎來(lái)六十周年,去年是改革開(kāi)放三十周年,都是比較大的日子,我們從管理、從營(yíng)銷(xiāo)、從品牌我們很多的理論都是從西方來(lái)的,原來(lái)沒(méi)有這些詞匯,也沒(méi)有這樣一些概念,那么最先我們都是在學(xué)習(xí),在磨合、在借鑒。應(yīng)該說(shuō)通過(guò)這些年企業(yè)的實(shí)踐,中國(guó)現(xiàn)在在誕生很多原創(chuàng)性品牌、原創(chuàng)性的理論、原創(chuàng)性的思維,在這次杰出營(yíng)銷(xiāo)獎(jiǎng)里面我們可以看到大量由企業(yè)自己和服務(wù)公司共同創(chuàng)造一些很新的思維模式,來(lái)指導(dǎo)自己品牌營(yíng)銷(xiāo)推廣活動(dòng),都取得很成功的效果。等一下我會(huì)講到海港城的案例,海港城是香港一個(gè)百貨業(yè)內(nèi)品牌,他利用智仁勇中國(guó)傳統(tǒng)智慧和西方在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的東西結(jié)合以后也取得了很好的效果。包括像中國(guó)煙草行業(yè)、opc行業(yè)的華山,目前一些服務(wù)公司和企業(yè)也有他們十分經(jīng)典、原創(chuàng)的一些理論和方法,所以隨之中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,中國(guó)企業(yè)的發(fā)展,中國(guó)有獨(dú)創(chuàng)的一些理論、產(chǎn)品都得到了很好的發(fā)展。
前不久也十分高興,我服務(wù)的一家公司是愛(ài)爾蘭最大一家壁爐公司,當(dāng)年他準(zhǔn)備放棄中國(guó)市場(chǎng),他做了很多年,他發(fā)現(xiàn)中國(guó)對(duì)這個(gè)產(chǎn)品的接受度并不大,但是今年這個(gè)品牌發(fā)展速度很快,就是他在中國(guó)的團(tuán)隊(duì)包括我們服務(wù)的團(tuán)隊(duì)用一些新的思維進(jìn)行調(diào)整,比如說(shuō)舉一個(gè)例子,我們今年把壁爐推出新的產(chǎn)品,他原來(lái)沒(méi)有想到中國(guó)人怎么會(huì)有這樣思維,他們員是壁爐做得非常非常大,我們今年做了一個(gè)很小的壁爐取名叫火爐方,現(xiàn)在銷(xiāo)路一下子打開(kāi)了,英國(guó)今年定了五萬(wàn)套,把他當(dāng)成是禮品在賣(mài)了。所以很多行業(yè)在發(fā)生一些新的變化,一些原創(chuàng)方法論之下到一些技巧就慢慢的凸現(xiàn)出來(lái)了。任何一個(gè)企業(yè)任何一個(gè)個(gè)人你要有很明確的想法,就像今天大家來(lái)這里,下午來(lái)干什么,我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)講座,你怎么來(lái)這是你具體的辦法,我坐車(chē)、打車(chē)或者是走路來(lái)。如果你碰到堵塞或者怎么樣辦你要調(diào)整,這就是打法,任何一個(gè)個(gè)人任何一個(gè)企業(yè),從戰(zhàn)略到戰(zhàn)術(shù)到策略的過(guò)程中逐步的清晰,原來(lái)營(yíng)銷(xiāo)更多講是戰(zhàn)術(shù),我們?cè)趺礃痈阋淮蝺r(jià)格戰(zhàn),怎么樣投資做廣告。如果單是戰(zhàn)術(shù)思考企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)和品牌的問(wèn)題,往往最后是走偏,必須從戰(zhàn)略到戰(zhàn)術(shù)不斷打開(kāi)營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)。
第五、商業(yè)道德與尊重。
在八年前北大、光華在倡導(dǎo)對(duì)商業(yè)的尊重以及談到企業(yè)公民的問(wèn)題,這幾年越來(lái)越談到,像去年的地震包括引發(fā)的萬(wàn)科信任危機(jī)和品牌危機(jī),大家更發(fā)現(xiàn),隨著企業(yè)越來(lái)越發(fā)展,品牌越來(lái)越清晰,**關(guān)注度越來(lái)越高,這個(gè)時(shí)候,你再商業(yè)道德方面出一點(diǎn)點(diǎn)紕漏,有些時(shí)候就是致命。三鹿這么長(zhǎng)時(shí)間在乳液的品牌,一個(gè)三聚氰氨就可以把一個(gè)品牌打跨。所以在今年的杰出營(yíng)銷(xiāo)獎(jiǎng)案例里面我們發(fā)現(xiàn)了很多在商業(yè)道德方面所做的一些嘗試,甚至從某一種角度來(lái)講它也很好的把商業(yè)道德企業(yè)公民和一些**形象相結(jié)合的東西,和品牌和營(yíng)銷(xiāo)結(jié)合在一起,最后也取得很好的成果。
第六、新媒體、新人群、新方法。
校園管理的新趨勢(shì)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十四
餐飲市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是以市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)為理論基礎(chǔ)的,它指的是企業(yè)在充分認(rèn)識(shí)到消費(fèi)者需求的前提下,采取多種有效手段,利用企業(yè)一切可以利用的資源,以滿(mǎn)足消費(fèi)者的不同需求,最終達(dá)到資源的合理有效配置,為企業(yè)創(chuàng)造出最大利潤(rùn)的目的。
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)依靠服務(wù)質(zhì)量取勝的社會(huì),餐飲業(yè)屬于服務(wù)業(yè),因此服務(wù)質(zhì)量是餐飲企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
社會(huì)在發(fā)展,消費(fèi)者的消費(fèi)水平也在不斷提高,消費(fèi)者所關(guān)注的焦點(diǎn)已經(jīng)不僅僅是飯菜的味道和價(jià)格了,他們開(kāi)始逐漸關(guān)注餐飲企業(yè)的.服務(wù)質(zhì)量,希望從消費(fèi)過(guò)程中獲得精神滿(mǎn)足。
1.餐飲企業(yè)提高服務(wù)質(zhì)量的必要性。
餐飲業(yè)是一個(gè)服務(wù)的行業(yè),它不僅要提高飯菜的質(zhì)量,推出獨(dú)特的菜品,更需要從提高服務(wù)質(zhì)量入手,使消費(fèi)者獲得滿(mǎn)足。
因此,當(dāng)前形勢(shì)下的餐飲業(yè)應(yīng)該樹(shù)立“服務(wù)取勝”的觀念。
提高服務(wù)質(zhì)量的必要性主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:首先,提升服務(wù)質(zhì)量能夠吸引消費(fèi)者。
有利于使新消費(fèi)者變?yōu)楣潭ㄏM(fèi)者,使?jié)撛诘南M(fèi)群體變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的消費(fèi)群體。
其次,能夠促使服務(wù)人員轉(zhuǎn)變觀念,樹(shù)立正確的工作態(tài)度,更好的提升服務(wù)質(zhì)量。
再次,有利于餐飲企業(yè)管理者做出正確的決策,改變經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,擴(kuò)大利潤(rùn)空間,提升企業(yè)在市場(chǎng)中的地位。
2.我國(guó)餐飲業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。
根據(jù)有關(guān)資料的顯示,其他行業(yè)的增長(zhǎng)率都比餐飲業(yè)的增長(zhǎng)率要低。
我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制和增長(zhǎng)方式不斷改善,工業(yè)化、城市化和現(xiàn)代化進(jìn)程日趨加快,社會(huì)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展和人民生活水平繼續(xù)提高,餐飲業(yè)的發(fā)展環(huán)境和條件更趨成熟,市場(chǎng)需求進(jìn)一步增強(qiáng),由此可見(jiàn),餐飲業(yè)所面臨的市場(chǎng)前景非常廣闊。
但是同時(shí)我們也必須看到,消費(fèi)者對(duì)餐飲的需求也越來(lái)越復(fù)雜,無(wú)論是消費(fèi)者的口味還是心理,都發(fā)生了很大的變化,如果餐飲企業(yè)再按照一成不變的飯菜品種和服務(wù)質(zhì)量對(duì)待消費(fèi)者,那么很快就會(huì)被市場(chǎng)淘汰。
因此,餐飲企業(yè)必須從消費(fèi)者需求出發(fā),瞄準(zhǔn)餐飲市場(chǎng)的發(fā)展方向,根據(jù)企業(yè)自身?xiàng)l件和特點(diǎn),找到最適合自己的營(yíng)銷(xiāo)方法,這樣才會(huì)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得生存發(fā)展的機(jī)會(huì)。
本文從以下幾個(gè)方面論述餐飲業(yè)的市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)。
3.1消費(fèi)者對(duì)快餐的需求越來(lái)越大。
社會(huì)的飛速發(fā)展,使人們的生活節(jié)奏加快。
這種現(xiàn)象在城市中更為明顯。
不少城市居民由于工作壓力大,導(dǎo)致他們對(duì)快餐的需求不斷增加。
例如城市職工中午休息時(shí)間很短,因此沒(méi)有時(shí)間在餐館慢慢品嘗菜肴,更沒(méi)有時(shí)間回家做飯,而這時(shí)候,既便宜又快捷的快餐就成了城市職工的最佳選擇。
因此,餐飲企業(yè)不妨在城市中多建立一些快餐中心,可以選擇連鎖經(jīng)營(yíng),降低成本,滿(mǎn)足更多消費(fèi)者的消費(fèi)需求,既能為消費(fèi)者提供方便,又能實(shí)現(xiàn)利潤(rùn),促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
3.2消費(fèi)者對(duì)環(huán)境的要求越來(lái)越高。
如今的消費(fèi)者,已經(jīng)不滿(mǎn)足于追求菜品的美味,他們還特別注意對(duì)用餐環(huán)境的選擇。
獨(dú)特的用餐環(huán)境也能過(guò)成為吸引消費(fèi)者的手段之一。
其實(shí)在我國(guó)許多餐飲企業(yè)都已近剛開(kāi)始注意對(duì)用餐環(huán)境的布置了。
他們盡力把餐館布置得更加有特色,更加吸引人。
有的餐館恬靜優(yōu)雅,有的溫馨浪漫,有的簡(jiǎn)單質(zhì)樸,有的卻富麗堂皇,總之,餐飲企業(yè)要針對(duì)不同消費(fèi)者的需求心理,為消費(fèi)者營(yíng)造出賞心悅目的用餐環(huán)境,使消費(fèi)者不僅能夠享受到美味的菜肴,更能夠享受到獨(dú)特的用餐環(huán)境。
3.3消費(fèi)者更加重視對(duì)綠色食品的選擇。
經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展的同時(shí)也引發(fā)了環(huán)境污染、生態(tài)平衡等一系列問(wèn)題,這就使得人們更加重視自身健康問(wèn)題。
在這樣一種消費(fèi)背景下,人們逐漸認(rèn)識(shí)并開(kāi)始喜愛(ài)無(wú)污染、綠色、無(wú)公害的食品。
餐飲企業(yè)面對(duì)消費(fèi)者的市場(chǎng)需求,應(yīng)該及時(shí)調(diào)整經(jīng)營(yíng)方向,開(kāi)發(fā)具有保健功能的綠色食品。
此外,還要注意設(shè)施、環(huán)境的及時(shí)改進(jìn),使之與人們的觀念和需求相適應(yīng)。
綠如,不少餐飲企業(yè)精心為消費(fèi)者準(zhǔn)備了與健康有關(guān)的各種雜志,瑜伽練習(xí)的場(chǎng)所等等。
3.4消費(fèi)者更關(guān)注個(gè)性化與特色化的服務(wù)。
隨著人們生活水平的提高,消費(fèi)者對(duì)餐飲方面的要求也越來(lái)越個(gè)性化,因此,餐飲企業(yè)應(yīng)該針對(duì)不同消費(fèi)者群體的具體消費(fèi)要求,提供有針對(duì)性的服務(wù)。
例如,餐飲市場(chǎng)上最近出現(xiàn)的藥膳餐廳、情人餐廳等都重視為消費(fèi)者提供個(gè)性化服務(wù),能迎合不同消費(fèi)者的消費(fèi)需求。
3.5消費(fèi)者對(duì)情感、社交方面的需求越來(lái)越高。
根據(jù)心理學(xué)家馬斯洛的觀點(diǎn),情感也是人們的基本需要之一,因此餐飲企業(yè)要設(shè)法調(diào)動(dòng)人們的情感,以達(dá)到吸引消費(fèi)者的目的。
很多餐飲企業(yè)增加了情侶燒烤、全家福套餐等服務(wù)項(xiàng)目,這樣會(huì)使消費(fèi)者覺(jué)得餐飲企業(yè)站在了他們的立場(chǎng),了解他們的情感需要,消費(fèi)水平自然會(huì)上升到一個(gè)新的臺(tái)階。
綜上所述,餐飲企業(yè)根據(jù)消費(fèi)者的消費(fèi)需求變化趨勢(shì),及時(shí)找準(zhǔn)發(fā)展方向,做好市場(chǎng)調(diào)整。
餐飲企業(yè)不但要調(diào)整飯菜經(jīng)營(yíng)方向和用餐環(huán)境,還要重視為消費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
餐飲企業(yè)的管理者要注意培養(yǎng)員工的服務(wù)意識(shí),塑造企業(yè)形象,不斷研究消費(fèi)者的需求變化,以便及時(shí)增添服務(wù)內(nèi)容。
餐飲企業(yè)要注意找好市場(chǎng)調(diào)查,及時(shí)掌握消費(fèi)者的需求變化做好人性化服務(wù),多為消費(fèi)者考慮。
餐飲企業(yè)只有從消費(fèi)者的實(shí)際需要出發(fā),不斷提高自己的服務(wù)質(zhì)量,才能獲得更多的消費(fèi)者,取得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
校園管理的新趨勢(shì)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十五
1)這是面試的必考題目。2)介紹內(nèi)容要與個(gè)人簡(jiǎn)歷相一致。3)表述方式上盡量口語(yǔ)化。4)要切中要害,不談無(wú)關(guān)、無(wú)用的內(nèi)容。5)條理要清晰,層次要分明。6)事先最好以文字的形式寫(xiě)好背熟。
2、談?wù)勀愕募彝デ闆r?
1)這對(duì)于了解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用,這是招聘單位問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。2)簡(jiǎn)單地羅列家庭人口。3)宜強(qiáng)調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。4)宜強(qiáng)調(diào)父母對(duì)自己教育的重視。5)宜強(qiáng)調(diào)各位家庭成員的良好狀況。6)宜強(qiáng)調(diào)家庭成員對(duì)自己工作的支持。7)宜強(qiáng)調(diào)自己對(duì)家庭的責(zé)任感。
3、請(qǐng)你簡(jiǎn)明地評(píng)價(jià)一下自己,你預(yù)備用哪些詞形容?
大半人答出的都在3~4個(gè)詞之間,同時(shí)缺少關(guān)于缺點(diǎn)的表述。一個(gè)較好的回答應(yīng)該在8個(gè)詞左右,這些詞都應(yīng)是詞性比較強(qiáng)烈的,其中也應(yīng)包括1~2個(gè)可以被稱(chēng)為缺點(diǎn)的中性詞,例如完美主義,太過(guò)隨和顯得軟弱等等。
4、你認(rèn)為自己最大的弱點(diǎn)是什么?
1)不宜說(shuō)自己沒(méi)缺點(diǎn)。2)不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。3)不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。4)不宜說(shuō)出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)。5)可以說(shuō)出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作“無(wú)關(guān)緊要”的缺點(diǎn),甚至是一些表面上看是缺點(diǎn),從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。
5、哪位人物對(duì)你影響最大?
從這個(gè)問(wèn)題的回答中,可以看出你將來(lái)的職業(yè)生涯路徑有可能朝哪個(gè)方向發(fā)展,對(duì)你影響大的人物的職業(yè)發(fā)展路徑,通常都成為你追求的目標(biāo)。很早就崇拜比爾-蓋茨的人可能會(huì)有進(jìn)入計(jì)算機(jī)領(lǐng)域大展拳腳的目標(biāo),或者希望自己也能靠創(chuàng)業(yè)發(fā)家致富。
一旦你被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題,那么你應(yīng)及時(shí)想好與之密不可分的另外兩個(gè)問(wèn)題:“為什么你認(rèn)為他們對(duì)你影響最大?”“他們?cè)谀男┓矫鎸?duì)你影響最大?”此外,類(lèi)似的連環(huán)問(wèn)題也可能是:“你最喜歡哪本書(shū)?其中的什么觀點(diǎn)最能吸引你?為什么?”對(duì)此你一定要思而后言,脫口而出之后又不能自圓其說(shuō)會(huì)很尷尬,也顯得浮躁。
6、說(shuō)說(shuō)你迄今為止最感失敗的經(jīng)驗(yàn)及對(duì)你的影響。
這個(gè)問(wèn)題并非很常見(jiàn),但能有效反映一個(gè)人生命歷程的深度和廣度。如你只能答出類(lèi)似高考因未能考到滿(mǎn)意的大學(xué)而痛哭了好幾天,那就容易判斷你是一個(gè)經(jīng)歷單純未歷逆境的人。接踵而至可以判斷出你思想的深度和悟性。
7、你有什么業(yè)余愛(ài)好?
有些人把招聘公司對(duì)愛(ài)好的詢(xún)問(wèn)簡(jiǎn)單地理解為用人單位想招聘特長(zhǎng)生,這顯然是個(gè)錯(cuò)覺(jué)。如果想要特長(zhǎng)生,他們大可不必去綜合高校,去體育代表隊(duì)豈不省時(shí)省力。其實(shí)他們的目的是想借此判斷你的性格、涵養(yǎng)、為人以及品德。
比如你從6歲就開(kāi)始彈鋼琴,直到大學(xué)還經(jīng)常在文藝演出中表演,人家會(huì)對(duì)你的毅力及音樂(lè)修養(yǎng)肅然起敬。有的人喜歡中長(zhǎng)跑,而且成績(jī)也比較好,你會(huì)讓人認(rèn)為你有毅力、耐力,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng),而且能夠忍受長(zhǎng)時(shí)間工作。有的人會(huì)下圍棋,經(jīng)常看棋譜,說(shuō)明愛(ài)動(dòng)腦子,善于分析,邏輯性強(qiáng)。
8、你是怎么知道我們招聘這個(gè)職位的呢?
如果你是從公司內(nèi)部某人處打聽(tīng)回來(lái)的消息,記得提及他的名字,公司不說(shuō)偏袒內(nèi)部關(guān)系不代表它不存在。
9、告訴我三件關(guān)于這公司的事情?
你應(yīng)該知道十件和公司有關(guān)的事情,他問(wèn)你三件你回答四件,他問(wèn)你四件你回答五件。
10.你為什么要來(lái)我們公司工作?
很多人為了表示自己的渴望,一味強(qiáng)調(diào)參加某公司可以得到如何好的培訓(xùn)機(jī)會(huì),可以掌握哪些專(zhuān)業(yè)技能。但他們忽略了招聘者的感受,雇主并不是為了提供免費(fèi)培訓(xùn)而去進(jìn)行招聘,而是要新人能夠?qū)居兴暙I(xiàn),出一分力,添一分彩。因此回答這類(lèi)問(wèn)題時(shí)要強(qiáng)調(diào)自己在公司有發(fā)展的空間。
11、我們和另一個(gè)公司都聘用你,你會(huì)如何選擇?
一般大家都會(huì)以公司名氣和工資高低作為取舍依據(jù),而很少有人會(huì)把工作部門(mén)、職位、公司發(fā)展前景、個(gè)人在公司的發(fā)展如何、將來(lái)的頂頭上司和團(tuán)隊(duì)成員是什么樣的人這些因素進(jìn)行綜合分析比較做出結(jié)論。
許多很優(yōu)秀、明顯競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的人同時(shí)拿到大公司與中小公司的聘書(shū)時(shí),卻選擇了工資并不高的小企業(yè),他們考慮到優(yōu)秀人才在小公司出頭的機(jī)會(huì)更多、更早,可見(jiàn)小企業(yè)也有它吸引人的地方。
12.你對(duì)公司有什么問(wèn)題要問(wèn)的?
招聘經(jīng)理通常都會(huì)給你一些時(shí)間來(lái)對(duì)公司提些問(wèn)題,此時(shí)千萬(wàn)不要說(shuō)“我沒(méi)什么問(wèn)題”,那無(wú)異于向他表明你對(duì)他們公司沒(méi)什么興趣,問(wèn)不問(wèn)都意義不大,而且還會(huì)給他留下迫不及待離開(kāi)的浮躁印象。
有些同學(xué)還愛(ài)問(wèn)公司給新員工提供了什么培訓(xùn)機(jī)會(huì),以顯示自己虛心好學(xué)。在大家都問(wèn)的情況下你問(wèn)一問(wèn)當(dāng)然不會(huì)顯得你的提問(wèn)水平特別低。但這實(shí)在不是最好的問(wèn)題,所以還是不要一上來(lái)就問(wèn),不能把它當(dāng)作重點(diǎn)問(wèn)題來(lái)提出。建議同學(xué)們可以向幾年前加入有關(guān)公司的師兄師姐們多加詢(xún)問(wèn),他們公司的員工發(fā)展機(jī)會(huì)、工作挑戰(zhàn)、職業(yè)生涯路徑是怎樣的,這些既是他們力所能及的,也是你最關(guān)心的。
假如你在面試前做了很好的相關(guān)研究分析,不妨就公司發(fā)展戰(zhàn)略問(wèn)一個(gè)微觀、具體問(wèn)題,但不能一無(wú)所知地問(wèn),是要在了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行深入探討。
校園管理的新趨勢(shì)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十六
摘要:隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,我國(guó)餐飲業(yè)的市場(chǎng)前景越來(lái)越廣闊。
但同樣,社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)也為餐飲業(yè)的發(fā)展提出了更高的要求,餐飲企業(yè)只有面向社會(huì)、面向市場(chǎng),面向廣大的消費(fèi)者,才能獲得更可觀的利潤(rùn),獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的健康發(fā)展。
校園管理的新趨勢(shì)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十七
在新技術(shù)、新經(jīng)濟(jì)、新人類(lèi),以及新需求的影響下,人力資源管理在有十大新趨勢(shì)。
趨勢(shì)之一:從傳統(tǒng)的“戰(zhàn)略版圖決定組織版圖,組織版圖決定人才版圖”,到“愿景驅(qū)動(dòng)人才,人才驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略”。
在當(dāng)下突變的、非連續(xù)的環(huán)境下,機(jī)會(huì)窗口往往一閃而過(guò),企業(yè)要想搶占先機(jī),沒(méi)法瞄準(zhǔn)了再開(kāi)qiang。只有人,才有可能根據(jù)前線(xiàn)的炮聲,即時(shí)判斷、快速反應(yīng)。
趨勢(shì)之二:從“人力資源管理”到“人才管理”,從“效率式量變”到“效果式質(zhì)變”,關(guān)鍵人才的重要性進(jìn)一步凸顯,往往是千軍易得一將難求。
hr最重要的工作就是滿(mǎn)世界去找人,一個(gè)優(yōu)秀人才頂兩三個(gè)人,甚至頂十個(gè)人用。
趨勢(shì)之三:企業(yè)是有組織的人類(lèi)生活的2.0版本,鄉(xiāng)村、部落、氏族是1.0版本,“自由人的自由聯(lián)合”是3.0版本,現(xiàn)在則要謀求兼顧,一方面從“人才為我所有”到“人才為我所用”,另一方面則要建立親情原鄉(xiāng)。
企業(yè)家要兼顧兩種思維:一種是基于全社會(huì)范圍的人才觀,像小米公司倡導(dǎo)的“粉絲即員工”;另一種是退回1.0版本,建立親情原鄉(xiāng),真的要有一點(diǎn)“親”的感覺(jué)。
趨勢(shì)之四:hr部門(mén)模式轉(zhuǎn)型提速,從“選育用留”模式,到“三支柱”模式,即業(yè)務(wù)伙伴(hr-bp)、共享中心(hr-ssc)、專(zhuān)家中心(hr-coe)。
傳統(tǒng)hr專(zhuān)員將面臨淘洗,其職能或被直線(xiàn)經(jīng)理吸收掉,或被信息技術(shù)替代掉。傳統(tǒng)hr或者轉(zhuǎn)業(yè)務(wù),或者走專(zhuān)家路線(xiàn)。
趨勢(shì)之五:數(shù)據(jù)化人力資源管理是大勢(shì)所趨,基于算法的精確匹配已全面波及招聘、培訓(xùn)、績(jī)效、薪酬、福利等各個(gè)領(lǐng)域,以后會(huì)日趨深化。
運(yùn)用人力資源管理軟件記錄和積累員工個(gè)性數(shù)據(jù),依據(jù)數(shù)據(jù)對(duì)員工進(jìn)行個(gè)性化管理,將是未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。
趨勢(shì)之六:從企業(yè)辦大學(xué)到企業(yè)變大學(xué),從經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品的企業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)營(yíng)知識(shí)的企業(yè),新一輪企業(yè)大學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)是群眾教育群眾、視頻化、app化、自主開(kāi)發(fā)案例。
淘寶大學(xué)、萬(wàn)達(dá)學(xué)院、京東大學(xué)等企業(yè)大學(xué)的共同特點(diǎn)是讓培訓(xùn)變得更加“有用”,更“輕”,提倡微學(xué)習(xí)、微培訓(xùn)、微分享。
趨勢(shì)之七:新生代員工真實(shí)到來(lái),90后大批步入職場(chǎng),受到時(shí)代、家庭財(cái)富積累、“421”家庭結(jié)構(gòu)的影響,這是一批不差錢(qián)的員工,帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。
這就要求企業(yè)做出相應(yīng)調(diào)整:其一,去威權(quán)化,真正尊重人才;其二,更加強(qiáng)調(diào)工作本身的意義和營(yíng)造好玩的組織氛圍;其三,樹(shù)立職業(yè)榮譽(yù)感。
趨勢(shì)之八:劃小核算單元和推行管理會(huì)計(jì),漸成績(jī)效管理中的常規(guī)動(dòng)作,賦責(zé)任于人,責(zé)權(quán)利高度統(tǒng)一,對(duì)知識(shí)型員工的管理要“放權(quán)、讓利、給名、施愛(ài)”。
知識(shí)型員工是天然的復(fù)合型員工,他們渴望通過(guò)個(gè)人可控的工作業(yè)績(jī)來(lái)證明自己。
趨勢(shì)之九:人力資本進(jìn)入股權(quán)化時(shí)代,從資本雇傭人才到人才雇傭資本是知本主義下的新常態(tài),對(duì)人的管理重新面對(duì)體制檢驗(yàn)。
人們開(kāi)始越來(lái)越認(rèn)可:關(guān)鍵人力資本比財(cái)務(wù)資本更為重要,需要優(yōu)先投資,令其享有剩余價(jià)值索取權(quán)。
趨勢(shì)之十:時(shí)代呼喚企業(yè)家精神,但要從“企業(yè)家的企業(yè)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤捌髽I(yè)的企業(yè)家”,以組織能力獲得“可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”。
校園管理的新趨勢(shì)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十八
就是利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。當(dāng)今世界信息發(fā)達(dá),信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)被廣泛運(yùn)用于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的各個(gè)領(lǐng)域,尤其是營(yíng)銷(xiāo)環(huán)節(jié),形成網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)。
3.綠色營(yíng)銷(xiāo)。
是指企業(yè)在整個(gè)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中充分體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)和社會(huì)意識(shí),向消費(fèi)者提供科學(xué)的、無(wú)污染的、有利于節(jié)約資源使用和符合良好社會(huì)道德準(zhǔn)則的商品和服務(wù),并采用無(wú)污染或少污染的生產(chǎn)和銷(xiāo)售方式,引導(dǎo)并滿(mǎn)足消費(fèi)者有利于環(huán)境保護(hù)及身心健康的需求。
4.個(gè)性化營(yíng)銷(xiāo)。
即企業(yè)把對(duì)人的關(guān)注、人的個(gè)性釋放及人的個(gè)性需求的滿(mǎn)足推到空前中心的地位,企業(yè)與市場(chǎng)逐步建立一種新型關(guān)系,建立消費(fèi)者個(gè)人數(shù)據(jù)庫(kù)和信息檔案,與消費(fèi)者建立更為個(gè)人化的聯(lián)系,及時(shí)地了解市場(chǎng)動(dòng)向和顧客需求,向顧客提供一種個(gè)人化的銷(xiāo)售和服務(wù),顧客根據(jù)自己需求提出商品性能要求,企業(yè)盡可能按顧客要求進(jìn)行生產(chǎn),迎合消費(fèi)者個(gè)別需求和品味,并應(yīng)用信息,采用靈活戰(zhàn)略適時(shí)地加以調(diào)整,以生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的協(xié)調(diào)合作來(lái)提高競(jìng)爭(zhēng)力,以多品種、中小批量混合生產(chǎn)取代過(guò)去的大批量生產(chǎn)。
5.創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)。
6.整合營(yíng)銷(xiāo)。
這是歐美90年代以消費(fèi)者為導(dǎo)向的營(yíng)銷(xiāo)思想在傳播領(lǐng)域的具體體現(xiàn),起步于90年代,倡導(dǎo)者是美國(guó)的舒爾茲教授。這種理論是制造商和經(jīng)銷(xiāo)商營(yíng)銷(xiāo)思想上的整合,兩者共同面向市場(chǎng),協(xié)調(diào)使用各種不同的傳播手段,發(fā)揮不同傳播工具的優(yōu)勢(shì),聯(lián)合向消費(fèi)者開(kāi)展?fàn)I銷(xiāo)活動(dòng),尋找調(diào)動(dòng)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)積極性的因素,達(dá)到刺激消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)的目的。
7.消費(fèi)聯(lián)盟。
以消費(fèi)者加盟和企業(yè)結(jié)盟為基礎(chǔ),以回報(bào)消費(fèi)者利益的驅(qū)動(dòng)機(jī)制的一種新型營(yíng)銷(xiāo)方式。
8.連鎖經(jīng)營(yíng)渠道。
這是一種縱向發(fā)展的垂直營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng),是由生產(chǎn)者、批發(fā)商和零售商組成的統(tǒng)一聯(lián)合體,它把現(xiàn)代化工業(yè)大生產(chǎn)的原理應(yīng)用于商業(yè)經(jīng)營(yíng),實(shí)現(xiàn)了大量生產(chǎn)和大量銷(xiāo)售相結(jié)合,對(duì)傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)渠道是一種挑戰(zhàn)。
9.大市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。
大市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是對(duì)傳統(tǒng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)組合戰(zhàn)略的不斷發(fā)展。該理論由美國(guó)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)家菲利浦?科特勒提出,他指出,企業(yè)為了進(jìn)入特定的市場(chǎng),并在那里從事業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng),在策略上應(yīng)協(xié)調(diào)地運(yùn)用經(jīng)濟(jì)的、心理的、政治的、公共關(guān)系等手段,以博得外國(guó)或地方各方面的合作與支持,從而達(dá)到預(yù)期的目的。
10.綜合市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)溝通。
這是一種市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)溝通計(jì)劃觀念,即在計(jì)劃中對(duì)不同的溝通形式,如一般性廣告、直接反應(yīng)廣告、銷(xiāo)售促進(jìn)、公共關(guān)系等的戰(zhàn)略地位作出估計(jì),并通過(guò)對(duì)分散的信息加以綜合,將以上形式結(jié)合起來(lái),從而達(dá)到明確的、一致的及最大程度的溝通。這種溝通方式可以帶來(lái)更多的信息及更好的銷(xiāo)售效果,它能提高公司在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、地點(diǎn)把適當(dāng)?shù)男畔⑻峁┙o適當(dāng)?shù)念櫩偷哪芰Α?/p>
校園管理的新趨勢(shì)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十九
在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)作為信息的存儲(chǔ)載體為用戶(hù)提供的是各種來(lái)自internet網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器上的虛擬信息,而不是實(shí)實(shí)在在的實(shí)體形式的信息。信息的存儲(chǔ)和檢索更加方便,而且存儲(chǔ)信息密度高、容量大,可以無(wú)損耗地被重復(fù)利用。
1.2以多媒體為內(nèi)容特征。
網(wǎng)絡(luò)上的信息資源的存儲(chǔ)和處理采用文本、超文本、多媒體和超媒體形式。超文本技術(shù),尤其是多媒體和超媒體技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,使得網(wǎng)絡(luò)信息的組織方式不僅以知識(shí)和信息為基本單元,而且充分展示這些單元之間的邏輯關(guān)系。網(wǎng)絡(luò)信息資源也由傳統(tǒng)的順序、線(xiàn)性排列發(fā)展到可以按照信息自身的邏輯關(guān)系組成相互聯(lián)系的、直接的、非線(xiàn)性的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。
1.3傳播方式具有多樣性、交互性。
多樣性、交互性是網(wǎng)絡(luò)信息傳播的一大特點(diǎn),具體體現(xiàn)在它具有主動(dòng)性、參與性、交談性和操作性。網(wǎng)絡(luò)信息的流動(dòng)是多樣的、雙向的和互動(dòng)的。
1.4數(shù)量巨大,內(nèi)容豐富。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)信息資源分別存儲(chǔ)在各國(guó)、各地區(qū)的服務(wù)器上,它跨越領(lǐng)域、地域、國(guó)界的限制,通過(guò)因特網(wǎng)就可以獲得。因特網(wǎng)是一個(gè)基于tcp/ip協(xié)議聯(lián)結(jié)各國(guó)、各機(jī)構(gòu)的數(shù)萬(wàn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的通信網(wǎng),是一個(gè)集各種信息資源為一體的信息資源網(wǎng),因此網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)量巨大,內(nèi)容豐富。
1.5共享程度高。
由于信息存儲(chǔ)形式及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)具有通用性、開(kāi)放性和標(biāo)準(zhǔn)化的特點(diǎn),在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,時(shí)間和空間范圍得到了最大限度的延伸和擴(kuò)展,用戶(hù)只要將自己的電腦聯(lián)入互聯(lián)網(wǎng),就可以共享信息資源。多個(gè)用戶(hù)可以同時(shí)共享一份信息資源。
1.6免費(fèi)使用。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)資源絕大部分是可以免費(fèi)使用的,免費(fèi)使用的網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)資源有效地刺激了用戶(hù)的信息需求,從信息需要的角度也拉動(dòng)了網(wǎng)絡(luò)信息資源有效、合理的配置。對(duì)圖書(shū)館而言,對(duì)免費(fèi)學(xué)術(shù)資源的檢索和利用還可以將其本土化為圖書(shū)館的虛擬館藏,這是一種十分經(jīng)濟(jì)且能迅速豐富館藏資源的手段。
1.7穩(wěn)定性差,管理難度大。
在因特網(wǎng)上,學(xué)術(shù)資源的變化、消失難以預(yù)測(cè),有的網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)資源瞬息即逝,有的有了新版本而將老版本的信息刪除,網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)信息資源缺乏穩(wěn)定性。網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)布有很大的自由度和隨意性,缺乏必要的過(guò)濾、管理和質(zhì)量控制,所以,網(wǎng)絡(luò)信息資源良莠不齊,管理難度大。