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2023年六一文藝演出主持詞(實用17篇)

時間:2025-05-04 作者:琉璃

各位來賓、同事們,大家好!主持人應該注重團隊合作和與其他工作人員的配合。感謝大家的聆聽,祝愿大家在主持事業上取得輝煌的成就。

六一文藝演出主持詞篇一

甲:尊敬的各位領導、各位老師:

乙:親愛的小朋友們:

合:大家好!

甲:彈去五月的風塵,

乙:迎來六月的陽光。

合:我們走進了自己的節日——“六一”國際兒童節!

甲:六月一日,本是一個陽光燦爛的日子,一個令所有孩子們歡欣快樂的節日!

乙:然而今年的五月十二日,一場突然發生的災難,讓汶川成為我們心中永遠的痛……

甲:這個五月,把春天帶走,這個五月,讓花草提前凋零。

乙:四川大地震中走向天堂的孩子們,再也看不見媽媽的臉……

甲:讓我們全體起立,向四川地震中罹難的同胞默哀,為那些逝去的稚嫩的生命祈禱。

(一分鐘)

乙:默哀完畢。

甲:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎大城縣政府黨組成員、縣政協副主席薛振澤同志講話。

乙:謝謝領導的精彩致辭。

甲:今天,大家相聚在一起,用詩歌祭奠遇難的孩子,用歌舞點燃奧運的圣火!

乙:大城縣20xx年慶?!傲弧眹H兒童節文藝演出現在開始!

1:我們的心涂染著五月的顏色,我們的心澎湃著愛國的激情。五月的天空艷陽高高;五月的大地飛紅流綠。請欣賞舞蹈《大地飛紅》。

2:你的火焰,照耀著每一個被夢觸摸,從此不再平凡的生命;

你的光芒,照亮著每一顆喜悅的心,像天空一樣晴朗。請欣賞舞蹈《甜甜奧運》。

3:青春的樂章在我們心中悠揚清越;青春的舞蹈在我們夢中旋轉飄揚。請欣賞獨唱《十七歲的雨季》。

4:在天堂的花園中,有沒有你天真的笑臉?在天國的學堂上,有沒有你朗朗的讀書聲?縱橫交錯的廢墟上,誰用雙手拾起那一頁書本?解讀你匆匆而過的童年!請欣賞詩朗誦《孩子,快抓緊媽媽的手》。

5:白云悠悠,藍天依舊;燦爛的星光,永恒的徜徉;在你的心上----自由的飛翔!下面請欣賞歌伴舞《自由飛翔》。

6:人性大美穿越風雨,如天大愛眾志成城。在抗震救災的廢墟上,太多的人成為我們心中的偶像!請欣賞舞蹈《我的偶像》。

7:今天,孩子們在坍塌的校舍旁哭泣;明天,朗朗的讀書聲一定會響起在明亮的課堂。今天,遭災的田園滿目創傷,明天,我們一定會重建一個天府般的家鄉!請欣賞獨唱《南泥灣》。

8:20xx年的夏天,讓我們銘記:抗震救災,眾志成城;奧運圣火,傳遞夢想。請欣賞激情洋溢的集體街舞《夢幻夏天》。

9:汶川傷,國之殤。流淚中,我們都在成長;流淚后,我們無比堅強。讓我們共同為祖國祈禱:天佑中華,國泰民安!請欣賞歌伴舞《祈禱》。

10:我們用優美的舞姿,歡快的旋律,去憧憬美好的未來!我們用詼諧的語言,歡樂的笑語,來贊美和諧的社會!請欣賞相聲《口吐蓮花》。

11:災難無情人有情,山水相隔難隔心!面對惡運的肆虐,我們豈能袖手,面對同胞的災難,我們豈能觀望?讓我們手挽手,肩并肩,唱起《同一首歌》。請大家欣賞!

12:同一個世界,同一個夢想。同一種信念,同一種力量。同一片藍天下的我們,期待北京奧運燦爛輝煌。請欣賞歌伴舞《北京呼喚你》。

13:真情相守,共克時艱。四川的受災同胞們,縱然我們不能走近你,至少我們可以溫暖你。災難面前,我們是一家人!請欣賞獨唱《家鄉》。

14:地動天不塌,大災有大愛。問世間情為何物,唯大愛海納百川。讓我們敬畏生命,學會感恩。請欣賞手語舞《感恩的'心》。

15:因為有愛,我們續寫患難與共的故事;因為有愛,我們演繹感天動地的傳奇。洶涌的淚水,淹沒了這個不平凡的夏天,閃耀著人性不朽的光芒。請欣賞舞蹈《讓我們來震撼你》。

16:蒙古族是個能歌善舞的民族,他們在歡慶節日的時候,都要舉行賽馬盛會,場面熱鬧而歡快,恢弘而壯觀,請欣賞二胡獨奏《賽馬》。

17:在我們感受到蒙古族人民的激情粗獷后,再讓我們共同傾聽一對蒙古父女的綿綿真情。請欣賞歌曲《烏蘭巴托的爸爸》。

18:20xx,我們已經準備好!全世界的目光將聚焦北京,讓我們一同期待那一神圣時刻的到來。請欣賞歌伴舞《weareready》。

20:一處受傷,全身疼痛。一方有難,八方支援。有愛就有一切,愛能改變世界。請欣賞手語舞《感恩的心》。

21:用我們真誠的心關注奧運;用我們優美的文字記錄奧運;用我們純真的情感贊美奧運;用我們優美的舞姿迎接奧運!請欣賞舞蹈《舞動北京》。

結束語

甲:在流淌的音樂里,我們再一次感受了生命的震撼,愛的力量!祖國的強大,民族的不屈!

乙:在這個特別的“六一”,讓我們一起許下三個愿望:

第一個愿望給失學的孩子,愿他們能早日重返校園;

甲:第二個愿望給5.12地震失去生命的孩子,愿他們在天堂也能歡度“六一”;

乙:第三個愿望給災區的孩子,愿他們早日走出地震的陰影,健康快樂的生活!

甲:新世紀的太陽是我們的,

乙:新世紀的鮮花是我們的。

甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

乙:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。

合:大城縣20xx年慶?!傲弧眹H兒童節文藝匯演到此結束,同學們,小朋友們,再見!

六一文藝演出主持詞篇二

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光

幼:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!

師:六月,是撒滿陽光的;六月,是鮮花盛開的;

幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂的一天!

師:今天,在這個特別的日子里,童話林林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起,共同慶祝國際六一兒童節的到來!在短短的時間里排了這臺節目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態不是很到位,可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝,對不對?(互動)

幼:老師,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節日里送上對爸爸媽媽的感謝!謝謝他們為我們做的一切!

合:現在開始!

太陽、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請欣賞學前班為我們帶來的

舞蹈《吉祥三寶》

小朋友們你們愛玩水嗎?下面請欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》

時間過得真快,轉眼間我們都快畢業了。下面請欣賞學前班的《畢業詩》

六一節來了,我們是那么開心!我的六一是那么幸福!我的六一是那么快樂!我們的六一到了!

讓我們一起來聯歡吧!請欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》

手有什么神奇的,不就是五個手指頭和一些紋路嗎?下面請欣賞中班《神奇的手指頭》

六一文藝匯演致辭

元旦文藝匯演主持稿

六一文藝匯演報道稿

慶六一文藝匯演串詞

慶六一文藝匯演主持詞

六一文藝匯演結束語串詞

六一文藝演出主持詞篇三

男:都說女孩愛跳舞,這天,我們大班的小帥哥們也不干示弱了,請欣賞舞蹈《炫酷男孩》

女:接下來請欣賞《香水百合》

男:下面請欣賞普中班的小朋友為我們帶來的〈螃蟹操〉

女:欣賞完了舞蹈搖搖停,接下來我們就要〈快快樂樂上校園〉了,請欣賞

男:愛動是孩子的天性,淘氣是孩子的本能,無論孩子我頑皮、多淘氣,那都不是他們的本意。因此請家長朋友們能以博大的胸懷去親親他。抱抱他。下面請家長朋友們站到自己小孩子的身旁宣誓:我保證:當我生氣的時候,不會帶著情緒對待孩子;當看到孩子范錯的時候,我不驕、不燥,認真的分析錯誤碼的起因;當孩子給我的時候,我會尊重孩子xx,給他以發言的權力。我保證:一生一世愛我的孩子;尊重我的孩子。

男:花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳

女:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲格外清脆、歡暢

男:讓我們懷著感恩的心共同記住此刻。記住這快樂的節日(全體老師出場)

落幕

男:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造

福女:明天,我們將姹紫嫣紅,分外妖嬈

男:尊敬的老師,親愛的小朋友們女:xx幼兒園xx年慶六一文藝匯演到此結束合:謝謝大家!

六一文藝演出主持詞篇四

今天是六一兒童節,同學們,此時此刻我們的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節日,我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。你看、小動物們也給我們帶來了六一的祝福,請欣賞一(1)班小朋友給我們帶來的合唱《動物說話》。請二(2)班作好準備.

女:如果你不知道,那就讓二(2)班的同學帶你一起去找一找春天吧!請聽歌

曲《春天在哪里》。

春天,萬物復蘇的季節。讓我們聞著花香、聽著鳥語

讓我們踏著青草地,一起去尋找春姑娘的芳蹤。請欣賞二(2)班小同學表演的合唱《春天在哪里》。

女:暮春三月,草長鶯飛,一群天真爛漫的孩子攜手來到郊外。

男:這里天藍草綠,山清水秀。這是孩子們心目中理想的世界,這是孩子對美好環境的熾熱追求。

女:為了未來,為了孩子,請珍惜大自然的一草一木吧。

男:請欣賞新河礦校小記者站表演的舞蹈《郊游》,掌聲歡迎。

:夜深了,遠處窗口的燈光為什么還沒有熄滅我輕輕的走過去,哦,原來是我們敬愛的老師……請欣賞3.2班的張茹葉等帶來的《走過老師窗前》。

六一節到了,勤勞的放牛娃也來了,他要跟我們一起歡慶六一呢!請欣賞《放牛歌》

男:媽媽的愛是魯冰花,無私、純潔、晶瑩,

女:夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花,請欣賞合唱《魯冰花》。掌聲有請!

童年的歌聲給我們帶來了快樂,童年的歌聲讓我們綻放出花一樣的笑臉。請欣賞八村給我們帶來的合唱《歌聲與微笑》。請八村作好準備。

我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,我們生活在幸福的年代,我們在歌聲與微笑中成長,請欣賞由小白兔幼兒園為大家表演的舞蹈——《歌聲與微笑》。

紅星閃閃放光彩,紅星閃閃暖人心,黨的關懷說不盡,社會主義明媚光。請欣賞三(7)班帶來的歌曲《紅星歌》。

海浪、沙灘、仙人掌、老船長,多么和諧的音符,多么動聽的樂音,請欣賞5.2班的歌曲《外婆的彭湖灣》。8.6班準備。

心與心相系一起,讓我們一起共度美好的少年時光,請欣賞六(5)班合唱歌曲《我們是共產主義接班人》。

10、獨唱《精忠報國》:岳飛的故事家喻戶曉,他的精神光照千秋,岳母刺字的故事感天動地,請聽《精忠報國》讓我們一起接受一次愛國教育的洗禮。

一曲《魯冰花》讓我們感受到了愛的偉大,我們應當心懷感恩,感謝父母對我們的養育之恩(鞠躬)!感謝老師對我們的教育之恩(鞠躬)!

a:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

b:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

a:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

b:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

a:同學們,伙伴們

b:讓我們唱起《歌聲與微笑》

合:慶祝我們共同的節日—

a:請欣賞:歌伴舞《歌聲與微笑》表演者:xx同學

男:映山紅遍千層浪,攜卷江瀾萬丈高

女:血滴刺荊報國心,肝膽相照岳家魂

男:拋顱兮,投骨兮,高亢兮,欲奮兮,山河斗碑凱旋時

女:下面是由xxx為大家帶來的《精忠報國》

楊童:歌唱祖國,是我們永恒的旋律;

李柯遠:歌唱祖國,是我們義不容辭的責任;

楊童:五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么嘹亮。

李柯遠:嘹亮的歌聲,喚起中華兒女的自豪和向往;

楊童:優美的旋律,奏響中華民族偉大復興的樂章。

李柯遠:讓我們一起回顧光輝的歷程,難忘的歲月;

楊童:讓我們一同展望美好未來,謳歌新時代的壯麗輝煌!

李柯遠:下面請欣賞(12)班同學給我們帶來的《歌唱祖國》!

男:五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么嘹亮。

女:嘹亮的歌聲,喚起中華兒女的自豪和向往;

男:優美的旋律,奏響中華民族偉大復興的樂章。

女:讓我們一起回顧光輝的歷程,難忘的歲月;

(合)讓我們一同展望美好的未來,謳歌新時代的壯麗詩篇!

請欣賞歌曲《歌唱祖國》演出單位:一年一班;指揮:李金然

女:您用滿腔的熱情,激勵著莘莘學子追求夢想

男:您用生命的火炬,照亮人類文明進步的殿堂

女:教書育人,無尚榮光,無私奉獻,品德高尚

(合)老師,偉大的老師,我要永遠為您歌唱

女:請欣賞歌曲《每當我走過老師窗前》演出單位:一年三班;指揮:李靜

女:當五星紅旗升起時,我們思緒萬千;

男:祖國啊,我們為你驕傲,為你自豪!

女:讓我們用嘹亮的歌聲歌唱我們偉大的祖國吧

男:好男兒志在四方,好男兒熱血熱心腸,讓我們一起來欣賞(4)班的好男兒好女兒帶來的——《男兒當自強》。請高一(9)班做好準備。

六一文藝演出主持詞篇五

阮:親愛的同學們

合:大家好!

金:送去五月的芬芳

阮:迎來六月的時光

金:我們的心像怒放的花朵

金:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉

阮:六月,是一支歌,一支幸福的歌

金:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月

阮:走進了我們自己的節日

合:六一兒童節!

金:在這美好的節日里

阮:讓我們滿懷感激之情地說一聲

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!、

金:首先,讓我們用熱情的掌聲歡迎陳老師致節日祝詞。

(老師講話)

阮:一(1)微笑中隊“六一”文藝節目現在開始!

阮:童年是一首詩,童年是一首歌,隨著音粉刷匠的電子琴聲響起,放飛我們的心情。請欣賞金心澤為大家帶來的電子琴《粉刷匠》,掌聲有請。

阮:多彩的陽光,織就我們多彩的童年,多彩的童年,匯成我們多彩的校園,請欣賞小品《兒童節,我愛你》,表演者:朱伊曼、吳曉曉、溫馨,掌聲有請。

金:爸爸媽媽,是最親切的,他們的愛是人間最美好的,他們的話是最甜蜜的,鄭赫有話要對爸爸媽媽說,請欣賞歌曲:《爸爸媽媽聽我說》,表演者:鄭赫。

金:罐子為什么會破了呢?請欣賞諸葛佳琪帶來的故事《破罐》,大家掌聲歡迎。

阮:讓我們在陽光下歌唱,吹起動人的小螺號,出自己的色彩,下面有請陳一童為大家表演電子琴《小螺號》,大家掌聲歡迎。

金:激動人心的時刻到來了,小小魔術家上場了,他是誰?我的同桌——張鋼鋒,他給大家帶來了精彩的魔術,大家掌聲歡迎。

阮:我們的節目是多姿多彩的,大家看得如癡如醉,董瑜凡、陳若源兩位同學還為大家帶來了笑話《買藥》,想聽嗎?有請他們上場。

金:吳世杰同學看到這些,坐不住了,也想為大家表演一個節目,那就是故事《初三老鼠嫁女兒》,掌聲響起。

阮:我們班級真是人才輩出,下面有請陳爍羽為大家演奏電子琴《編花籃》,大家歡迎!

金:下面讓我們輕松一下,到了做游戲的時間!這個游戲的名字叫“搶凳子”,各組派出一名代表,當音樂響起,站在3張凳子周圍轉動,當音樂停止,搶到凳子的同學獲得一份小小紀念品。

(搶凳子游戲)

阮:下面輕松一分鐘,讓陳老師給我們出一首古詩、三字經,讓我們背誦,誰能順利通過,獲得一份小小紀念品。

(經典誦讀)

金:我們是新世紀的雛鷹

阮:我們是祖國的花朵

金:新世紀太陽正照耀著我們前進

阮:新世紀鮮花正伴著我們成長

金:我們正踩著老師的肩膀站得更高,看得更遠

金:托起閃亮的金星

阮:未來我們去創造

金:今天我們歡聚一堂,

阮:為的是明日的欣欣向陽,

金:我們堅信

阮:我們的未來無比輝煌!

金:祝同學們學習進步,永遠做快樂的天使

阮:一(1)班六一兒童節文藝匯演

合:到此結束,最后祝大家:身體健康!學習進步!

六一文藝演出主持詞篇六

學生男:迎接六月的第一縷朝陽

教師男:合著五月的節拍

學生女:奏響六月歡快的樂章

教師女:尊敬的各位領導,

教師男:各位來賓

學生女:親愛的爺爺奶奶

學生男:叔叔阿姨

教師女:全縣的小朋友們,大家

(合)晚上好!

教師女:激情的歌聲唱起來

教師男:優美的舞姿跳起來

學生女:又一個嶄新的六一國際兒童節

學生男:向我們迎面走來!

教師女:讓我們為自己的節日盡情喝彩!

教師男:您看到的是“歡樂童年,精彩無限”

教師男:xx年六一晚會教師女:親愛的小朋友,今天要特別向你們介紹的是,有許多關心你們的大朋友,也來到了我們晚會的現場!

教師男:來到晚會現場的有xxx、xxx、xxx和我們一起共度節日!

教師女:在縣委,縣政府的正確領導下,教育系統以辦好人民滿意的教育為宗旨,穩步推進義務教育均衡發展。

教師男:以實行“學案教學”為手段的實質課改已初見成效,以開展“四個一”活動為切入,強化道德建設,教育事業取得了快速發展。

學生女:下面的小朋友,苗苗要向大家透露一個小秘密,今天的晚會啊,好像一個大禮包,里面有很多的驚喜和快樂,等著大家一一開啟。

學生男:今天的晚會特別的熱鬧,來自全縣的小精靈們已經在后臺準備為大家送上最最精彩的節目!

教師女:大家剛才欣賞到的是二小帶來的節目《中國紅》

學生女:小朋友們,請你們睜大自己的眼睛,讓我們打開這個大禮包。

學生男:首先登場亮相的這位小朋友可了不得,她雖然只有5歲,卻受到中央電視臺少兒頻道“快樂大巴”的邀請,有請新建西街幼兒園的魏圣普小朋友帶來的節目《讓我們蕩起雙槳》。

教師男:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”

學生男:文天祥,陸游,岳飛這些民族英雄用他們崇高的民族氣節,鑄就了中華的民族魂。

教師男:請欣賞開元小學的愛國詩朗誦《民族魂》

請欣賞迎賓幼兒園帶來的《寵物貓和流浪貓》

教師女:路葳,你能背三字經嗎?

學生男:當然了,“人之初,性本善,性相近,習相遠”

教師女:哦,好了好了,還真不錯,下面就請“讓讀書成為習慣,讓書香溢滿校園”為辦學特點的潞安小學帶來的《三字經》誦讀。

教師男:五陽礦小學多年來與北大合作辦學,遠程教育史該校的辦學特色,舞蹈《網絡少年》正是該校學生網絡學習與生活的生動寫照。請欣賞。

學生男:苗苗,怎么變的呢?

學生女:看了開元小學的表演唱《我能行》

六一文藝演出主持詞篇七

(男)尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師:

(女)親愛的小朋友們:

(合)大家好?。ň搓牰Y)

(男)今天是六一國際兒童節,在這陽光明媚、百花盛開、鶯歌燕舞的大好時節里,我們隆重聚會來慶祝這個快樂美好的節日。

(女)首先我們代表全體小朋友向在百忙之中前來參加大會的各位領導、各位老師、各位家長表示衷心的感謝!

(男)向全體小朋友致以節日的問候,祝小朋友們節日快樂!

(女)現在我宣布六一兒童節慶祝大會現在開始。

(男)大會進行第一項:請全體起立。升國旗,奏國歌,鳴炮!

請全體坐下。

(女)大會進行第二項:出隊旗,唱隊歌。

(男)大會進行第三項:宣布新隊員名單。(由大隊輔導員馮老師宣布。)

(女)大會進行第四項:授予新隊員標志。(由第一中隊輔導員洪老師授予)

(男)大會進行第五項:新隊員宣誓。

(女)大會進行第六項:新隊員代表講話。(由一年級胡心怡同學代表講話。)

(男)大會進行第七項:大隊輔導員致辭。

(女)大會進行第八項:宣布優秀學生名單,并頒獎。(請教導主任孫老師宣布,請陶校長、鮑校長、孫主任頒獎。)

(男)大會進行第九項:優秀學生代表講話。(由五年級馮定可同學代表講話。)

(女)大會進行第十項:畢業生代表講話。(由六年級章靜怡同學代表講話。)

(男)大會進行第十項:退旗。

(女)大會進行打十一項:村領導講話。

大家歡迎!

(男)大會進行打十二項:校長致辭。(請陶校長講話,大家歡迎?。?/p>

(女)大會進行第十二項:文藝演出。

六一文藝演出主持詞篇八

乙:同學們

齊:大家好!

甲:當鮮紅的太陽躍上地平線

乙:我們又迎來了新的一天

甲:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。

乙:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

甲:這是多么快樂的一天啊

乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節日!

甲:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:

齊:全世界的小伙伴們節日快樂!

乙:明星希望小學慶“六一”文藝演出

齊:現在開始!

六一文藝演出主持詞篇九

開篇語:

男1:彈去五月的風塵,迎來六月的時光。

女1:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

男2:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉。

女2:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽。

(合):六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩。

男1:在這個屬于我們自己的節日里,讓我們代表金昌鐵中所有的少年兒童,向辛勤工作的輔導員老師表示衷心的感謝。

女1:讓我們用歌聲唱出對你們的敬意,讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,我們將用夢幻與彩虹,編織憧憬的花欄。

齊:我們將用心中的彩筆,描繪出校園美好的藍圖。金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演現在開始。

結束語:

男1:讓我們用心靈的琴弦;

女1:用童年的祝愿;

男2:用稚嫩的小手;

女2:用五彩的畫筆

合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

男1:看,雛鷹正在展翅飛翔。

女1:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。

男2:我們是明天的雄鷹;

女2:我們是祖國的未來。

男1:我們和時代的脈搏一起跳動女1我們與祖國同呼吸、共命運,我們將用行動,向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答案卷。

男1:金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演到此結束,

女1:再見?。ㄈw主持人向觀眾揮手致意)

六一文藝演出主持詞篇十

(乙)親愛的小朋友們

(合)大家好!

(師)這里是寧陽縣實驗小學幼兒園第三屆慶“六一”專場文藝匯演的演播現場。

(丙)在這里,我們祝全縣的小朋友們

(合)節日快樂!天天幸福!

(師)今天,縣委縣府的領導帶著節日的問候,帶著對我們的殷切期望也來到了節目現場,他們是:

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

(甲)剛才大家欣賞的是王鳳鳳老師指導、康陽等表演的舞蹈《歡天喜地》

(乙)接下來,是大四班崔子昱等為大家帶來的.器樂合奏《鮮花開》、《歡慶六一》

(丙)指導教師:陳聰

(合)請欣賞。

3、《好兒郎》

(報完此節目后,乙去換《上學堂》服裝)

4、《園丁風采》

(報完此節目后,甲去換《種太陽》服裝)

5、《男兒當自強》

6、《上學堂》

(表演完后,乙換回主持人服裝)

7、《印度小天使》

(丙)印度舞是一種很受歡迎的舞種,它風情萬種,具有獨特的神秘之感,下面,就讓我們隨著彭海巖老師指導、趙曉涵等小朋友表演的《印度小天使》一起感受印度舞的無窮魅力吧。

8、《種太陽》

(表演完后,甲去換《俏夕陽》服裝)

9、《娃娃迎奧運》

10、《酷靚寶貝》

(乙):老師,你知道我們的陽光模特隊嗎?

(師):當然知道了,他們年齡雖小,走得可不差。

(乙):說得我都想一飽眼福了,

(乙):指導教師:劉榮華

(合)請欣賞。

11、《排排坐》

(丙)請欣賞舞蹈《排排坐》,表演者:中八班孫瀟等,指導教師:左金勇

12、《俏夕陽》

(乙報完此節目后,甲表演完此節目后,都去換拉二胡的服裝)

13、《五星紅旗》

(師)謝謝孩子們的精彩演出,相信,我們的《俏夕陽》一定會給大家留下深刻的印象。接下來,有請郭偉老師為大家送上歌曲《五星紅旗》,掌聲有請。

14、《荷塘蛙鳴》

(丙)接下來,請欣賞由大一班屈卓然等小朋友表演的舞蹈《荷塘蛙鳴》,指導教師:潘晨晨!

15、二胡齊奏

(丙報完此節目后,去換音樂快板的服裝;乙、甲表演完后,換回主持人服裝)

16、《祝福》

17、《世紀春雨》

(第十八個節目進行前拉二幕,進行合唱準備)

18、《動物植物都是寶》

(表演完節目后,丙換回主持人服裝)

19、《讓世界充滿愛》《愛我中華》

(結束)

(甲)尊敬的爺爺奶奶,叔叔阿姨們,

(乙)親愛的小朋友們,

(師)在幼兒素質教育的天空中,我們放飛理想,

(丙)乘著旋律的翅膀,我們盡情地飛翔!

(師)在幼兒藝術教育的沃土里,我們播種希望,

(甲)伴著藝術的春光,我們自豪地綻放!

(乙)“一份耕耘,一份收獲”,在溫暖的實驗小學幼兒園里,

(丙)在一個又一個歡樂的“六一”中,

(甲)我們悄然而幸福地長大。

(乙)我們真心祝愿:

(丙)祝愿我們幼兒園的明天更加輝煌!

(甲)祝愿各位領導、各位來賓身體健康,萬事如意!

(乙)祝愿小朋友們茁壯成長、早日成為祖國棟梁!

(丙)尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨們、

(甲、乙)親愛的小朋友們,

(師)寧陽縣實驗小學幼兒園第三屆慶“六一”專場文藝演出到此結束!

(合)謝謝大家!再見!

六一文藝演出主持詞篇十一

合:這是全世界兒童共同的節日,是我們盼望已久的節日。

女:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

男:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在我們熱切的.期盼中,欣然赴約……

女:今天,我們在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節日。

合:讓我們衷心的祝愿演出成功

六一文藝演出主持詞篇十二

乙:有一支歌,贊我們少年是祖國的春天

甲:有一場夢,說的是少年強則國強

乙:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽

甲:不管怎樣,春天孕育著未來

乙:無論如何,少年憧憬著希望

甲:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造

乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔

甲:胸懷天下,我們踩著老師的肩膀,站得更高,看得更遠

乙:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩

甲:今天,我們用自己的方式表達自己內心的幸福和快樂

乙:明天,我們將姹紫嫣紅,分外妖嬈

乙)我們將會用智慧與熱情的種子,

甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

合)共同描繪八一希望小學美麗的明天。

乙)小學第20xx年六一兒童節文藝匯演到此結束!

合:謝謝大家!

六一文藝演出主持詞篇十三

丙丁:親愛的同學

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來六月的時光

丙:我們的心像怒放的花朵

?。菏幤鹨黄瑲g樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌-

丁:小朋友們邁著喜悅的步子,走進了六月,走進了我們自己的節日——

合:“六一”兒童節!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗 ,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

丙:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合:謝謝你們,辛勤的老師!謝謝你們,還在辛勤勞動的爸爸媽媽!

?。喝嗔宦摎g會

合:現-在-開-始-!!!

甲:??措娨暤耐瑢W,一定看過《果寶特攻》吧!而今天,咱們班就有三位“果寶”要為我們演出一場《果寶特攻》!有請三位“果寶”— 康哲雨、劉超傳、顧嘉鵬 !

乙:謝謝三位“果寶”的精彩表演。同學們聽說過曹操偏愛棉花糖嗎?下面有請王彥博、張子涵、顧嘉鵬三位“曹操”來為我們演唱《曹操》—《偏愛》—《棉花糖》 。

丙:三位“曹操”的歌聲真美妙,謝謝。同學們,世界上的隱形飛機是怎么隱形的呢?我說是欒曉恩、于翔、康哲雨三位魔術師發明的“神奇隱形膠”把他們變隱形的。有請三位魔術師的魔術“神奇隱形膠”

丙:當里個—— 當,當里個—— 當,

丁:哎,,你在干嗎?

甲:我在學快板,

丙:聽完快板,讓我們再聽一首快歌“滴喱滴瀝”,有請徐樂佳 陳超然 焦瀚嫻 余可欣歌唱《春天》。

丁:(唱)“春天在那里呀?春天在哪里?……”

甲:哎,干哈?

乙:意猶未盡啊

丙:別意猶未盡了,我要報節目了!下面欣賞魔術。 表演者:李安然 王彥舒 王兆陳穎

?。喊パ?,多希望這個魔術是變錢的啊,咱差錢,可有幾位不差錢。下面請欣賞孫敬凱 金少雯 李秋陽 于卓浩的小品“不差錢”

乙:大家眾所周知,劉子敬有一拿手本領,跳拉丁舞。請大家歡迎劉子敬的拉丁舞。

結束語:

甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹

乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天

丙:有一場夢,說的是少年強則國強。

丁:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

甲:新世紀的太陽正照耀著我們前進,

乙:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;

?。悍叛畚磥?,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。

甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動

乙:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,回報老師的辛勤教誨。

合:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得會更好”!謝謝大家,六一聯歡會到此結束!

六一文藝演出主持詞篇十四

乙:親愛的同學們, 合:大家下午好! 甲:彈去五月的風塵,迎來六月的時光。

乙:今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日------六一國際兒童節。這是屬于我們初一同學的最后一個兒童節,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

甲: 六月是蒲公英飄下的季節,六月是青蘋果誘人的季節。

乙:六月是火紅的石榴花點燃的季節,六月是歌聲飛揚的季節。

甲:六月,是童年的搖籃。六月是童年的夢鄉。

乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽。

甲:帶著六月的鮮花。

乙:披著六月的陽光。

合:在這快樂的日子里,我們盡情的奔跑、跳躍,擁入青春的懷抱。

甲:今天是個特殊的日子。 標志著我們告別兒童時代,步入青少年時代。

乙:今天是屬于我們自己日子。

合:因為今天是六一國際兒童節。

甲:在這個屬于我們自己的節日里,讓我們代表學校全體初一同學,向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向一直關心支我們的校領導表示衷心的感謝。

乙:讓我們用速度表達我們的誠意,讓我們用吶喊詮釋我們心中崇高的理想。

甲:現在,我宣布齊市第十七中學慶六一趣味體育比賽

合: 現在開始! 乙:擔任本次比賽的裁判

長是楊永富老師,裁判組成員為全體初一科任老師。希望大家比出風格,賽出友誼!

甲:下面有請、裁判長楊永富老師宣布比賽要求。

甲:年的時光是快樂的,

乙:美好的回憶總是令人難忘,

甲:今天,我們用自己的方式表達自內心的幸福。

乙:我們是出巢的小鷹,明天將飛的很高很高 甲:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

乙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠

甲:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,回報老師的辛勤教誨。

乙:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。

甲:擁抱這美好的六月,明天我們再創六月的輝煌!

乙:在這五彩斑斕的六月里,我們將用行動,向祖國媽媽交上一份出色的答卷!

合:十七中學慶六一趣味體育比賽圓滿結束!

甲:祝同學們快樂成長!

乙:祝老師們工作愉快!

合:祝十七中學明天更美好!謝謝大家!

六一文藝演出主持詞篇十五

主持詞由主持人于節目進行過程中串聯節目的串聯詞。一起來看看六一文藝匯演主持詞,僅供大家參考!謝謝!

男:是太陽讓幼苗茁壯成長

女:是太陽讓花兒絢麗開放

男:是太陽給大地無邊春色

女:是太陽給世界七色光彩

男:我們淋浴七陽光把明天夢想

女:我們采摘七色陽光把未來編織

男:請欣賞一年級小朋友帶來的《七色光之歌》。

女:多么美的七色光呀!感謝一年級小朋友給我們帶來的表演。我們生活在七彩的夢里,讓我們用自己的舞蹈來歡慶這快樂的節日吧!下面,請欣賞四年級同學帶來的舞蹈《快樂的少先隊》。

女:感謝四年級同學帶來的優美舞蹈!今天我們歡聚在這里,今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒,跳我們優美的舞蹈。瞧,一群活力四射的孩子們來了!請欣賞二年級同學帶來的舞蹈《水果爵士》。

女: 童年是一個夢,童年是一首詩,童年載滿了詩情和畫意,童年載滿了天真和爛漫。請欣賞五年級同學,為我們帶來充滿童趣的舞蹈《我的童年》!

男:有一個詞很親切

女:有一個人要銘記

男:有一聲呼喚很動聽

女:有一個地方該感恩

男:她就是——

合:敬的老師,親愛的母校

男:下面請欣賞六年級同學帶來的'詩歌朗誦《母校,老師,我們謝謝你》。

表演

女:今天我們是含苞的花蕾,明天我們將競相綻放,今天的幼苗,明天也將長成參天大樹,請欣賞大合唱《小松樹》。

男:在老師的撫摸下,我們是幸福的;在媽媽的親吻里,我們是幸福的;在爸爸的擁抱里,我們是幸福的,好想就這樣,沉靜在幸福中,接下來請欣賞,經典誦讀《電話情緣》。

女:魅力拉丁,鮮活校園,自由、奔放、激情、動感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛,有請二年級的小小舞蹈家上場為我們帶來一段精彩的拉丁舞。

男:歡樂的節日印證著今天的幸福,

女:投入的表演傳遞著激動的心聲。

男:火紅的六月呼喚著創造的激情,

女:燦爛的明天等待著奉獻的青春。

男:讓我們記住快樂的時光,記住甜蜜的歡笑,

女:讓我們擎著飛旋的彩帶,乘著歌聲的翅膀,

男:讓我們為了壯美的人生,為了心中的理想,

女:努力學習、扎實奮斗、開拓創新,不斷進取吧??!

男:工人新村小學六一文藝匯演到此結束,愿小朋友們節日快樂。愿各位領導、老師工作順心。謝謝!

六一文藝演出主持詞篇十六

(男)一支粉筆,寫下了您輝煌的人生;一根教鞭,指引我們走出了迷茫;(女)一塊黑板,記錄了您無悔的追求;一張講臺,使我們馳騁知識海洋。(合)在今天這個特殊的日子里,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎我校第二屆“十佳教師”登臺。

(女)當你把師德當做教師職業的終生守望時,你便成了學生心目中最亮的星、最崇拜的偶像。課堂上你是一縷清新的風,常常把學生突然停滯的思維激活,讓每一個生命靈動飛揚。觸摸三角,巡視多少奇偶數,探人生幾何。請笪建平校長為孫紅偉老師頒獎。

(男)英語教學,方法獨到。精彩課堂,激情創造。愛生是你的秘訣,激勵是你的.法寶。以真誠面對學生,以率真對待同事。在教育的天地里默默守望,用青春和熱忱書寫燦爛人生。常規管理,堅守規矩成方圓,展文明風采。請笪建平校長為葛孝定老師頒獎。

(女)您的課堂,如同一首唐詩,含蓄蘊藉,曲徑通幽;您的教誨,好似一杯清茶,入口入心,回味悠長。金聲玉韻,頌讀漢賦與宋詞,評吳語京音。請笪建平校長為湯玉琴老師頒獎。

(男)什么是責任?責任是布滿血絲的雙眼里射出的熱切的光芒;責任是日漸沙啞的喉嚨里發出的標準的字音;責任是不倦地穿梭于學校的校舍廊間。后勤保障,任日月星轉斗移,保師生平安。請笪建平校長為王進老師頒獎。

(女)溫文儒雅而不失幽默風趣;你身兼數職卻任勞任怨。嚴謹求實,一絲不茍是你的作風;平易近人,與人為善是你的品格。點擊鼠標,宣傳學校展風采,保溝通順暢。請笪建平校長為陳振老師頒獎。

(男)鶴發銀絲映日月,丹心熱血沃新花。踏實質樸是你的性格,認真負責是你的態度,勤勉奉獻是你的精神。你用愛與責任,詮釋著“太陽底下最光輝職業”的內涵。默默守望,蠶蛹終將化彩蝶,傾一腔熱血。請笪建平校長為蔡正萍老師頒獎。

(女)一切從奉獻開始,小舞臺,大人生,三尺講臺演繹著無悔的人生。你用樸實的行動履行著神圣的職責,鑄就莊郭中心小學的教師圓舞曲。音符流淌,排列宮商角徵羽,奏郭小樂章。請笪建平校長為時灣老師頒獎。

(女)在困難面前您從來不低頭,在挫折面前您從來不氣餒,自信、豪放、大氣、灑脫。您讓學生成為課堂的主角,學會合作分享。感受英語,輕松會面abc,讀國際華章。請笪建平校長為嚴明老師頒獎。

(男)你在平凡的崗位上用心演繹著偉大而深邃的人生情景劇。課堂上,智慧而又不乏幽默,自信而又不顯張狂的你,用妙趣橫生的語言,把一篇文章的精髓與可愛的孩子們共享。守信對待,激情詮釋育人心,樹師德風采。請笪建平校長為王霞老師頒獎。

(男)一句贊揚,是無限的信任和陽光;一個微笑,一直溫暖著我們心房;(女)一個動作,明確了我們人生航向;一個目光,給了我們快樂和希望。(男)三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;(女)十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。

(合)讓我們以熱烈的掌聲對我校所有的老師表示衷心的感謝,道一聲:老師,您辛苦了。

(男)記憶里,媽媽有一塊紅頭巾,像是五月里最妖嬈的杜鵑花。請欣賞由舞蹈社團帶來的舞蹈《媽媽的紅頭巾》。

(女)笛子是我國典型的民族樂器,它歷史悠久,源遠流長。笛聲悠揚悅耳,優美動聽。下面請欣賞由五(2)班z同學帶來的笛子獨奏。

(男)“左手代表著方向,右手代表著希望”這句話熟悉的歌詞你還記得嗎?三(3)班的同學們就是抱著這樣的信念左手拉著右手,請欣賞《左手右手》。

(女)校園的早晨,書聲朗朗。校園的早晨,生機勃勃。請欣賞四(1)班帶來的《校園的早晨》。

(男)你知道我們學校有一群特別的“武林高手”嗎?(女)是的,他們是一群“正氣凜然,忍耐克己,百折不撓,挑戰自己,挑戰極限”的高手。(男)請大家欣賞跆拳道社團的表演。

(男)六一的花兒是香的,六一的歌兒是動聽的;六一的舞蹈是柔美的;接下來請欣賞這段熱情奔放,柔中帶剛的拉丁舞串燒。

(女)看完了熱情似火的拉丁舞表演,下面給大家帶來一首安靜的吉他合奏《小草》。

(男)彈唱的多好呀,接下來的這個舞蹈更加跳出了我們兒童的心聲,請欣賞舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。

六一文藝演出主持詞篇十七

本次匯演共有4個方陣的同學,

甲:蘭色方陣的同學你們好。

乙:紅色方陣的同學節日快樂!

丙:黃色方陣的同學節日快樂!

?。壕G色方陣的同學節日快樂!

合:讓我們共同度過這美好的一天!

(乙:下面請校長為大會致詞星期二慶祝才說)

第一樂章 《綠色暢想》

甲:當河沿的楊柳抽出第一枝新綠,

乙:我們的心情像陽光一般明媚,

甲:因為綠色是和平,

合:因為綠色是生命,讓我們共同走進第一樂章——綠色暢想

1、《快樂的竹林》

甲:呀,小熊貓你在找什么呀

小熊貓:我餓了,想吃竹子!

乙:瞧 ,哪兒,不是一片竹林嗎?請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈 《快樂的竹林》請一、一班《綠色旅行團》作準備。

2、《綠色旅行團》

丙:當蔚藍的天空描繪出報春的新燕,當迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,走出家門到大自然的懷抱中去吧。請欣賞由一、一班帶來的舞蹈《綠色旅行團》。請一、二班《花喜鵲》準備。

3、《花喜鵲》

丁:(唱著歌兒進來)“太陽光,金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙梳妝,小喜鵲造新房…”

乙:帆帆,唱歌真好聽。

?。褐x謝,我呀在我心目中的明星喜鵲姐姐學習呢?

乙:它還有一身漂亮的舞藝,不知道吧!讓我們一起來欣賞由一、二班帶來的舞蹈《花喜鵲》請四、一班《綠色祖國》作準備。

4、《綠色祖國》

甲:在不知不覺中迎來了我們的節日,我們用綠色裝伴祖國,讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上!請欣賞四一班帶來的舞蹈《綠色祖國》請永洪小學一年級《我家門前有小河》作準備。

5、《我家門前有小河》

乙:我家門前有小河,嘩啦啦,嘩啦啦,河水唱著歌兒奔四方。請欣賞永洪小學一年級舞蹈《我家門前有小河》,請四、二班《綠色萌動》作準備。

6、《綠色萌動》

乙:大地初始,綠色便開始了生命的旅程,瞧,那一片萌動的綠色。請欣賞由四、二班帶來的舞蹈《綠色萌動》請五二班小品《晏子使楚》作準備。

7、《晏子使楚》

甲:“人不可貌相,水不可斗量”其貌不揚的晏子是如何機智免受楚王的侮辱,維護自己和齊國的尊嚴的呢?請欣賞由五二班同學自編自導自演的課本劇《晏子使楚》請二一班舞蹈《童趣》作準備。

第二樂章—歡樂童年

9、《童趣》

甲:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。

乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

合:讓我們共同走進第二樂章—歡樂童年

乙:請欣賞二、一班帶來的舞蹈《童趣》請二、二班的舞蹈《玩具暢想曲》做準備。

10、《玩具暢想曲》

合:同學們節日快樂!

呂:你發現沒有,今天我們的校園特別美。

陳:今天我們的同學也特別精神。

呂:我們來看看那個方陣最熱情。

陳:讓我們帶著這份熱情一起來欣賞由二、二班表演的舞蹈《玩具暢想曲》,請一、三班《小螞蟻》作準備。

11、《小螞蟻》

丁:未來戰士,你的力量很大,你能把它劈斷嗎?

丙:小菜一碟,(弄斷)

丁:(拿一捆來)哈哈,這下你辦不到了吧!

丙:恩,這可不行。

丁:這就是團結的力量,小螞蟻雖然很小,但它們就是依靠團結而戰勝困難的

12、《花裙子飄起來》

乙:把所有的聲音變成一支歌,把所有的色彩變成一只燭,在節日里你的花裙子是夢幻中的彩蝶,飛舞著最誠縶的祝福。請欣賞由二、三班帶來的舞蹈《花裙子飄起來》請三、一班童裝展示《夏之夢》作準備。

13、《夏之夢》

丙:童年是七彩衣,正躺在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。看啦!我們的童年踏著悠揚的樂聲,蹦蹦跳跳的向我們走來了。請欣賞由三、一班帶來的童裝展示《夏之夢》,請校舞蹈隊《歡樂童年》作準備。

14、《歡樂童年》

丁:剛才三、一班的小模特表演的怎么樣?支持他們的就揮舞起你們的方陣表示。

甲:紅色的方陣同學最熱情。

?。耗俏覀儼鸦顫姎g快的鼓點敲起來

甲:我們一起走進歡樂時代。請欣賞校舞蹈《歡樂童年》請永祥小學小品《小明上學》作準備。

16、《小明上學》

甲:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子,多關心關心孩子吧!讓孩子在健康的環境下成長。請欣賞永祥小學小品《小明上學》。請三三班舞蹈《黃城根腳下踢花毽》作準備。

第三樂章《雛鷹展翅》

17、《黃城根腳下踢花毽》

丙:鮮紅的領巾在我們胸前飄揚,

丁:星星火炬把我們的前程照亮;

丙:我們是祖國未來的建設者,

丁丙合:今天,儲備知識,積蓄能量,

明天,萬里長空,任我翱翔!

讓我們走進第三樂章——雛鷹展翅請欣賞三三班帶來的舞蹈《黃城根腳下踢花毽》請五、四班舞蹈《再試一下》作準備。

18、《再試一下》

甲:老師經常教導我們要做一個有理想的人,劉鈺有什么理想?

乙:我想成為像楊麗萍一樣的舞蹈家!

甲:遇到困難呢?

乙:不怕,克服它,再試一下!

甲:對,我們不能被失敗打倒!

乙:請欣賞五、四班帶來的舞蹈《再試一下》

19、《騰格爾草原》

丁:今天真是太高興了,不但看到這么多精彩的節目,而且老師也加入我們的行列,請欣賞陳老師帶來的蒙古舞《騰格爾草原》請永祥小學《中國功夫》作準備。

20、《中國功夫》

21、《感恩的心》

乙:風的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個愛的世界,帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧!請欣賞四、三班舞蹈《感恩的心》請三二班舞蹈《七彩動畫娃》作準備。

22、《七彩動畫娃》

23、小品《不做小皇帝》

24、健身娃娃

丙:剛才的課本劇真有意思.,學校的同學真多才多藝.

?。耗钱斎涣?你看有會唱,會跳的,會武術的,會表演的,臥虎藏龍之處。

丙:還有一群健身教練呢

丁:下面我們請欣賞五一班帶來的舞蹈健身娃娃請永新小學《你好周杰倫》作準備。

25、《你好周杰倫》

甲:今天,我們歡歌笑語,今天,我們暢想未來,下面讓我們一起隨著永新小學活潑歡快的舞蹈《你好周杰倫》唱起來!跳起來!請六一班少年梁祝作準備。

第四樂章 奔向明天

26、少年梁祝

甲:創新是我們的積極行動,

乙:體驗是我們的教育內涵,

甲:成才是我們的共同愿望,

27、《童年》

丙:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。

28、《校園活力》

29、《校園的一天》

30、《奧運北京》

31、《踏歌起舞》

甲:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了“永壽小學”人自強不息、厚德載物的萬古豪情。

乙:開拓進取一浪高一浪,講不完“永壽小學”人無怨無悔、勇往直前的動人故事。

甲:今天我們在這里踏歌起舞,

乙:明天我們從這里揚帆起航

請欣賞五三班帶來的舞蹈《踏歌起舞》

小學六一文藝匯演主持串詞

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節日演講稿是向人們傳達美好祝福和智慧啟示的一種媒介。在寫節日演講稿時,要注意結構的合理性,通過引言、論證和結論等環節來有機銜接全文。這里有一些經典的節日演講范文
發言稿可以提前寫好,幫助演講者充分準備,避免臨場慌亂和遺漏重要內容。制作一個清晰的提綱能夠幫助我們在寫作發言稿時更好地組織思路和內容,確保演講的連貫性和邏輯性。
主持詞能夠為會議或活動打造一個良好的開始,讓人們對接下來的內容和安排更加期待和興奮。在準備主持詞時,可以參考一些經典的開場白和引子,但要根據活動的具體情況進行個
租賃合同可以保護租客的居住權益,規范租賃行為,使租賃雙方的權益得到尊重和保障。在租賃合同中,應當注明租賃物品的狀態和需要注意的使用事項,保障租賃雙方的權益。租賃
節日祝福短信是一種寄托情感的方式,它能讓我們用簡單的文字表達對親人的思念和祝福。節日祝福短信的內容應該符合節日主題,并盡量避免使用太過俗套的詞句。以下是小編為大
發言稿的開頭應該具有吸引力,引起聽眾的興趣,激發他們的注意力和思考欲望。發言稿的撰寫需要考慮到聽眾的特點和目的,選擇合適的語言風格和表達方式,以讓演講更具針對性
寫總結最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,寫明白,實事求是。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結書范文,僅供參考,希
總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。寫總結的時候需
對某一單位、某一部門工作進行全面性總結,既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點,也要寫經驗教訓和今后如何改進的意見等??偨Y怎么寫才能發揮它最大的作用呢?
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文
心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式,是對自身成長和發展的一種反思和總結。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經驗,規劃自己的未來
心得體會對個人的成長和發展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物,發現自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進與他人的交流和分享。大
計劃是人們在面對各種挑戰和任務時,為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導性工具。計劃可以幫助我們明確目標,分析現狀,確定行動步驟,并制定相應
在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢?接下來我就給大家介紹
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個話筒,以增加音量和效果。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是
總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結有很強的客觀性特征。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結書
在人們越來越相信法律的社會中,合同起到的作用越來越大,它可以保護民事法律關系。優秀的合同都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家帶來的合同優秀范文,
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學活動。優秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優秀教案范文,希望大
公司企業應積極履行社會責任,關注環境保護和社會公益事業。公司企業總結應該注重數據分析和證據支撐,通過具體的數據和案例,來展示企業的實際情況和發展趨勢。接下來是小
乘風破浪,勇往直前。如何激勵自己,成為更好的人呢?接下來是一些激勵口號的案例分析,讓我們從中找到寫好口號的靈感。學校勵志語錄經典短句篇一1)學問二字,須要拆開看
演講稿需要經過認真籌備和練習,才能保證發言的順暢和有序。在寫演講稿時,中學生需要注意結構的合理性,可以采用開頭、主體和結尾的三段式。以下是一些備受贊譽的中學生演
幼兒園工作總結是評價教師教育能力和幼兒成長情況的重要依據。幼兒園工作總結應該包含對幼兒個體差異的關注和理解,為給予個性化的教育提供參考。借鑒一下其他同行的幼兒園
離婚協議是離婚后夫妻關系解除、財產分割、子女撫養等事宜的法律依據。編寫離婚協議時,應當盡量避免主觀臆斷和個人情緒,以達到客觀公正的效果。以下是小編為大家收集的離
在進行自我鑒定時,大學生應該客觀真實地評價自己的表現和能力。自我鑒定不是一次性的,需要長期堅持和反復修正,不斷調整和提高自己。下面是幾篇大學生自我鑒定的范文,希
幼兒園小班的家長應該與教師保持良好的溝通合作,共同為孩子的成長努力。幼兒園小班的孩子們如何逐漸習慣課堂紀律?以下是幼兒園小班家長會議紀要,希望能夠給大家提供一些
運動會即將開幕,同學們都在為此做準備。運動會宣傳語需要突出比賽的特點和創新之處。參考以下運動會宣傳語,讓你更好地了解如何用語言激發參與熱情。植樹節微信宣傳語篇一
教師工作總結是對自己教學實踐經驗的總結,有助于教師的職業發展和提升。學習他人優秀的教師工作總結范文,可以幫助我們更好地借鑒和提高自己的總結水平。在教學過程中,我
每一次過去的少先隊活動都會給我們帶來豐富的經驗,通過總結,我們能夠更好地吸取這些經驗教訓。在寫少先隊活動總結時,我們需要注意什么樣的表達方式和語言技巧?少先隊活
親愛的朋友們,很高興再次和大家見面,在今天的聚會中,我想和大家一起探討一個重要問題。面對陌生人,我們應該采取何種方式來與他們建立聯系?我們共同來期待一下,這個開
教師演講稿可以幫助教師更好地組織和表達教育教學的內容,使之更加生動有趣。教師演講稿的寫作需要注意時間的掌控,確保演講節奏緊湊。寫教師演講稿時,可以從范文中學習到
環保宣傳是提高公眾環保意識的必要手段,我們應該加大力度。撰寫環保宣傳語時,要突出環保行為的重要性和價值。環保宣傳語是指用簡潔有力的語言宣傳環保理念和方法的口號或
年終總結是一個對過去一年的工作進行回顧和評價的過程,可以讓我們更清晰地認識到自己的成長和發展。年終總結的結構和語言應該如何選擇,讓讀者更容易理解和接受?小編為大
情況報告通常具有客觀性和中立性,需要提供準確、全面和可靠的數據和證據支持。撰寫情況報告前,我們需要進行充分的調研和信息收集,確保我們對所報告的情況有足夠的了解和
教師的寄語既是對學生的關懷和關注,也是對他們未來發展的殷切期望和祝福。寄語是對學生個性化的關注和引導,要因材施教。做一個有擔當的人,承擔起自己的責任和義務,不要
在培訓過程中,我們應該及時總結自己的心得體會,以便更好地提升自己的能力。最后,培訓心得體會是自己的真實感受和體驗,要堅持原創,不要抄襲和模仿他人的作品。以下是小
小學教案是小學教師為了指導學生學習而編寫的一種教學設計材料。在編寫教案時,需要結合教材的要求和教學大綱的要求,確保教學內容的覆蓋和深度。教師們可以通過研究這些小
黨員思想匯報是促進黨員間相互學習、相互交流、相互促進的重要平臺。黨員思想匯報要注重分析問題根源,找出存在的不足和問題,并提出改進的辦法。不確定如何寫一份出色的黨
事跡材料有助于形成一種良好的文化氛圍,對社會的穩定和發展具有積極的影響。發表事跡材料前要進行多次修改和潤色,確保文章的流暢性、準確性和完整性。事跡簡介:喬布斯在
演講是一種表達自我、展示自我的方式,可以讓我們更好地與他人溝通和交流。在寫作征文演講時,我們應該注意結構的合理性,清晰地表達自己的觀點。以下是一些經典的征文演講
個人簡歷的目的是向對方展示我們的素質、能力和經驗,讓對方對我們有一個全面的了解。在撰寫個人簡歷時,應盡量使用簡潔明了的語言和格式,以便招聘單位快速瀏覽和閱讀。以
元宵節也有一項有趣的傳統活動叫“放煙花”,給節日增添了熱鬧的氣氛。元宵節有著豐富的文化內涵,該如何在慶祝過程中展示出來?小編精心為大家準備了一系列元宵節美食制作
預防為主,安全常守。安全標語的編寫要考慮目標群體的文化背景和心理需求,以便更好地引起他們的共鳴。以下是一些實踐中總結的有效安全標語,供大家借鑒參考。飯店經典標語
小學教案是教師在備課過程中精心設計的一份教學指南,它包含了教學目標、教學內容、教學方法等內容。編寫一份完美的小學教案需要考慮到教學目標、教學內容、教學方法等多個
小華學習勤奮,做作業細致認真,每次都按時完成,能夠掌握學習要點。此外,總結還要反思自己在學習中存在的不足之處并提出改進計劃。以下是小編為大家整理的小學生評語范文
通過安全工作計劃,我們可以及時發現并解決潛在的安全隱患。強化安全文化建設,將安全工作的重要性滲透到企業的方方面面,形成良好的安全氛圍。以下是一些精選的安全工作計
少先隊活動總結是對少先隊員們參與活動的成果和表現進行記錄和總結的重要手段。一篇優秀的少先隊活動總結應該突出活動的亮點和特色,展現少先隊員的成長和進步。小編精心挑
因為有你的陪伴,我的世界更加美好,祝福你永遠幸??鞓?!寫祝福語需要注意哪些技巧和方法?祝福是如此美好而神奇的力量,讓我們共同分享這份喜悅。微信朋友祝福語朋友祝福
自我評價是一個認清自己的過程,通過評價自己的表現,我們可以更好地認識自己的優點和不足,并在此基礎上進行進一步的提高。此外,要虛心接受他人的評價和建議,這樣才能不
自我鑒定可以幫助大學生更好地認識自己的興趣和潛力,為將來的職業選擇提供更明確的指引。自我鑒定需要真實客觀地對待自己的優點和缺點,避免夸大或美化自己的表現。以下是
愿你每天都有好運氣,事事順心如意??紤]對方的需求和愿望,讓祝福更加貼合對方的心思。以下是小編整理的日常祝福語,希望能給你帶來歡樂!歲生日快樂祝福語篇一1、祈望你
祝福語中蘊含著對他人的善意和祝愿,能夠為他們帶來心靈的慰藉和安慰。怎樣寫出貼近生活、溫暖人心的祝福語?以下是小編為大家整理的祝福語,希望對你有所幫助。父親節短語
在寫實習報告之前,需要對實習過程中所接觸到的知識、技能和經驗進行整理和歸納。實習報告應該包括實習期間的工作目標、具體工作內容和成果、遇到的問題及解決方案等要素。
活動方案是指為了達到特定目標而制定的一系列步驟和計劃,它可以指導我們在特定活動中的表現和行動,提高我們的效率和成果?;顒臃桨傅耐昝啦粌H僅是指活動的順利進行,更要
幼兒園工作總結應該注重分析問題的根源,提出可行的解決辦法和改進措施。幼兒園工作總結中,我們可以加入一些具體的實例和事例,以豐富其內容。通過閱讀幼兒園工作總結范文
班主任工作計劃是班主任工作的重要組成部分,也是班級管理和教育工作的基礎性文件。班主任還應該關注學生的心理健康,保持良好的師生關系和班級氛圍。對于班主任工作計劃的
黨員心得體會是黨員共產黨員的發展的重要證明。寫黨員心得體會應該注重哪些與黨建工作密切相關的方面?以下是小編為大家收集的黨員心得體會范文,希望對大家有所幫助。小學
校園活動是學校推動學生全面發展的有力支撐,能夠培養學生的多元智能和創新能力。學生可以利用校園活動的機會,提升自己的組織能力和領導才能。總結是在一段時間內對學習和
實習目的是為了與職業導師學習交流,獲得專業指導和建議。制定實習目的時,我們應該注重實踐與理論的結合,追求學以致用的效果。下面是一些實習目的范文的精選,希望能為大
安全演講稿是一種通過演講形式來向聽眾傳達關于安全問題的重要信息和建議的文本材料。如何在安全演講稿中使用恰當的示范和模擬情境?以下是一些成功的安全演講稿案例,希望
教學計劃包含了課程目標、教學內容、教學方法和評價方式等內容,能夠確保教學的系統性和連貫性。制定一份完美的教學計劃,需要考慮教學目標的合理性和可行性,同時也要根據
期末評語是教師對學生學習情況的客觀記錄,對于學生的綜合發展起到重要的指導作用。如何撰寫一份清晰明了、突出亮點的期末評語?如果你對如何寫好期末評語感到困惑,以下的
運動會是鍛煉同學們團隊合作能力和競爭意識的機會。如何用精彩的語言吸引讀者的注意力?讓我們一起研究一下這個問題。通過閱讀以下運動會宣傳語范文,或許能夠幫助你更好地
感言如同一面鏡子,對照著我們的內心世界和價值觀,讓我們更加明晰自己的想法和追求。增加細膩的描寫和感悟,表達內心世界的變化和成長,讓讀者感同身受。以下是一些讓人感
真正的強者不是從不失敗,而是在每次失敗后都能重新振作起來,堅定不移地追求夢想??偨Y時要積極心態,看到成果和進步才能更好地激勵自己。我們為大家精選了一些勵志名言,
無論是政治宣講、企業匯報還是學術講座,講話稿都是演講者思考和準備的重要內容。對于不同的場合和聽眾,我們可以靈活調整講話稿的風格和語言,以增加其有效性和說服力。最
在重要的節日中,人們往往通過演講來表達對節日意義的理解和傳遞節日祝福。要想寫一篇感人肺腑的節日演講稿,我們需要注重情感的表達和情感的共鳴,讓聽眾能夠產生共鳴和共
施工合同是工程建設中最重要的合同之一,對于項目的成功實施起著至關重要的作用。在施工合同中,如何合理規定工期和工程質量?小編為大家準備了一些常用的施工合同案例,希
保險合同一經簽訂,保險公司就有責任按照合同的約定來履行保險責任。在保險合同的編寫過程中,應特別關注關于免責條款和索賠條件的表述,確保公平和合法。以下是一份財產保
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