各位來賓、同事們,大家好!主持人應該注重團隊合作和與其他工作人員的配合。感謝大家的聆聽,祝愿大家在主持事業上取得輝煌的成就。
六一文藝演出主持詞篇一
甲:尊敬的各位領導、各位老師:
乙:親愛的小朋友們:
合:大家好!
甲:彈去五月的風塵,
乙:迎來六月的陽光。
合:我們走進了自己的節日——“六一”國際兒童節!
甲:六月一日,本是一個陽光燦爛的日子,一個令所有孩子們歡欣快樂的節日!
乙:然而今年的五月十二日,一場突然發生的災難,讓汶川成為我們心中永遠的痛……
甲:這個五月,把春天帶走,這個五月,讓花草提前凋零。
乙:四川大地震中走向天堂的孩子們,再也看不見媽媽的臉……
甲:讓我們全體起立,向四川地震中罹難的同胞默哀,為那些逝去的稚嫩的生命祈禱。
(一分鐘)
乙:默哀完畢。
甲:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎大城縣政府黨組成員、縣政協副主席薛振澤同志講話。
乙:謝謝領導的精彩致辭。
甲:今天,大家相聚在一起,用詩歌祭奠遇難的孩子,用歌舞點燃奧運的圣火!
乙:大城縣20xx年慶?!傲弧眹H兒童節文藝演出現在開始!
1:我們的心涂染著五月的顏色,我們的心澎湃著愛國的激情。五月的天空艷陽高高;五月的大地飛紅流綠。請欣賞舞蹈《大地飛紅》。
2:你的火焰,照耀著每一個被夢觸摸,從此不再平凡的生命;
你的光芒,照亮著每一顆喜悅的心,像天空一樣晴朗。請欣賞舞蹈《甜甜奧運》。
3:青春的樂章在我們心中悠揚清越;青春的舞蹈在我們夢中旋轉飄揚。請欣賞獨唱《十七歲的雨季》。
4:在天堂的花園中,有沒有你天真的笑臉?在天國的學堂上,有沒有你朗朗的讀書聲?縱橫交錯的廢墟上,誰用雙手拾起那一頁書本?解讀你匆匆而過的童年!請欣賞詩朗誦《孩子,快抓緊媽媽的手》。
5:白云悠悠,藍天依舊;燦爛的星光,永恒的徜徉;在你的心上----自由的飛翔!下面請欣賞歌伴舞《自由飛翔》。
6:人性大美穿越風雨,如天大愛眾志成城。在抗震救災的廢墟上,太多的人成為我們心中的偶像!請欣賞舞蹈《我的偶像》。
7:今天,孩子們在坍塌的校舍旁哭泣;明天,朗朗的讀書聲一定會響起在明亮的課堂。今天,遭災的田園滿目創傷,明天,我們一定會重建一個天府般的家鄉!請欣賞獨唱《南泥灣》。
8:20xx年的夏天,讓我們銘記:抗震救災,眾志成城;奧運圣火,傳遞夢想。請欣賞激情洋溢的集體街舞《夢幻夏天》。
9:汶川傷,國之殤。流淚中,我們都在成長;流淚后,我們無比堅強。讓我們共同為祖國祈禱:天佑中華,國泰民安!請欣賞歌伴舞《祈禱》。
10:我們用優美的舞姿,歡快的旋律,去憧憬美好的未來!我們用詼諧的語言,歡樂的笑語,來贊美和諧的社會!請欣賞相聲《口吐蓮花》。
11:災難無情人有情,山水相隔難隔心!面對惡運的肆虐,我們豈能袖手,面對同胞的災難,我們豈能觀望?讓我們手挽手,肩并肩,唱起《同一首歌》。請大家欣賞!
12:同一個世界,同一個夢想。同一種信念,同一種力量。同一片藍天下的我們,期待北京奧運燦爛輝煌。請欣賞歌伴舞《北京呼喚你》。
13:真情相守,共克時艱。四川的受災同胞們,縱然我們不能走近你,至少我們可以溫暖你。災難面前,我們是一家人!請欣賞獨唱《家鄉》。
14:地動天不塌,大災有大愛。問世間情為何物,唯大愛海納百川。讓我們敬畏生命,學會感恩。請欣賞手語舞《感恩的'心》。
15:因為有愛,我們續寫患難與共的故事;因為有愛,我們演繹感天動地的傳奇。洶涌的淚水,淹沒了這個不平凡的夏天,閃耀著人性不朽的光芒。請欣賞舞蹈《讓我們來震撼你》。
16:蒙古族是個能歌善舞的民族,他們在歡慶節日的時候,都要舉行賽馬盛會,場面熱鬧而歡快,恢弘而壯觀,請欣賞二胡獨奏《賽馬》。
17:在我們感受到蒙古族人民的激情粗獷后,再讓我們共同傾聽一對蒙古父女的綿綿真情。請欣賞歌曲《烏蘭巴托的爸爸》。
18:20xx,我們已經準備好!全世界的目光將聚焦北京,讓我們一同期待那一神圣時刻的到來。請欣賞歌伴舞《weareready》。
20:一處受傷,全身疼痛。一方有難,八方支援。有愛就有一切,愛能改變世界。請欣賞手語舞《感恩的心》。
21:用我們真誠的心關注奧運;用我們優美的文字記錄奧運;用我們純真的情感贊美奧運;用我們優美的舞姿迎接奧運!請欣賞舞蹈《舞動北京》。
結束語
甲:在流淌的音樂里,我們再一次感受了生命的震撼,愛的力量!祖國的強大,民族的不屈!
乙:在這個特別的“六一”,讓我們一起許下三個愿望:
第一個愿望給失學的孩子,愿他們能早日重返校園;
甲:第二個愿望給5.12地震失去生命的孩子,愿他們在天堂也能歡度“六一”;
乙:第三個愿望給災區的孩子,愿他們早日走出地震的陰影,健康快樂的生活!
甲:新世紀的太陽是我們的,
乙:新世紀的鮮花是我們的。
甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。
乙:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。
合:大城縣20xx年慶?!傲弧眹H兒童節文藝匯演到此結束,同學們,小朋友們,再見!
六一文藝演出主持詞篇二
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光
幼:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!
師:六月,是撒滿陽光的;六月,是鮮花盛開的;
幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂的一天!
師:今天,在這個特別的日子里,童話林林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起,共同慶祝國際六一兒童節的到來!在短短的時間里排了這臺節目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態不是很到位,可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝,對不對?(互動)
幼:老師,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節日里送上對爸爸媽媽的感謝!謝謝他們為我們做的一切!
合:現在開始!
太陽、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請欣賞學前班為我們帶來的
舞蹈《吉祥三寶》
小朋友們你們愛玩水嗎?下面請欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》
時間過得真快,轉眼間我們都快畢業了。下面請欣賞學前班的《畢業詩》
六一節來了,我們是那么開心!我的六一是那么幸福!我的六一是那么快樂!我們的六一到了!
讓我們一起來聯歡吧!請欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》
手有什么神奇的,不就是五個手指頭和一些紋路嗎?下面請欣賞中班《神奇的手指頭》
六一文藝匯演致辭
元旦文藝匯演主持稿
六一文藝匯演報道稿
慶六一文藝匯演串詞
慶六一文藝匯演主持詞
六一文藝匯演結束語串詞
六一文藝演出主持詞篇三
男:都說女孩愛跳舞,這天,我們大班的小帥哥們也不干示弱了,請欣賞舞蹈《炫酷男孩》
女:接下來請欣賞《香水百合》
男:下面請欣賞普中班的小朋友為我們帶來的〈螃蟹操〉
女:欣賞完了舞蹈搖搖停,接下來我們就要〈快快樂樂上校園〉了,請欣賞
男:愛動是孩子的天性,淘氣是孩子的本能,無論孩子我頑皮、多淘氣,那都不是他們的本意。因此請家長朋友們能以博大的胸懷去親親他。抱抱他。下面請家長朋友們站到自己小孩子的身旁宣誓:我保證:當我生氣的時候,不會帶著情緒對待孩子;當看到孩子范錯的時候,我不驕、不燥,認真的分析錯誤碼的起因;當孩子給我的時候,我會尊重孩子xx,給他以發言的權力。我保證:一生一世愛我的孩子;尊重我的孩子。
男:花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳
女:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲格外清脆、歡暢
男:讓我們懷著感恩的心共同記住此刻。記住這快樂的節日(全體老師出場)
落幕
男:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造
福女:明天,我們將姹紫嫣紅,分外妖嬈
男:尊敬的老師,親愛的小朋友們女:xx幼兒園xx年慶六一文藝匯演到此結束合:謝謝大家!
六一文藝演出主持詞篇四
今天是六一兒童節,同學們,此時此刻我們的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節日,我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。你看、小動物們也給我們帶來了六一的祝福,請欣賞一(1)班小朋友給我們帶來的合唱《動物說話》。請二(2)班作好準備.
女:如果你不知道,那就讓二(2)班的同學帶你一起去找一找春天吧!請聽歌
曲《春天在哪里》。
春天,萬物復蘇的季節。讓我們聞著花香、聽著鳥語
讓我們踏著青草地,一起去尋找春姑娘的芳蹤。請欣賞二(2)班小同學表演的合唱《春天在哪里》。
女:暮春三月,草長鶯飛,一群天真爛漫的孩子攜手來到郊外。
男:這里天藍草綠,山清水秀。這是孩子們心目中理想的世界,這是孩子對美好環境的熾熱追求。
女:為了未來,為了孩子,請珍惜大自然的一草一木吧。
男:請欣賞新河礦校小記者站表演的舞蹈《郊游》,掌聲歡迎。
:夜深了,遠處窗口的燈光為什么還沒有熄滅我輕輕的走過去,哦,原來是我們敬愛的老師……請欣賞3.2班的張茹葉等帶來的《走過老師窗前》。
六一節到了,勤勞的放牛娃也來了,他要跟我們一起歡慶六一呢!請欣賞《放牛歌》
男:媽媽的愛是魯冰花,無私、純潔、晶瑩,
女:夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花,請欣賞合唱《魯冰花》。掌聲有請!
童年的歌聲給我們帶來了快樂,童年的歌聲讓我們綻放出花一樣的笑臉。請欣賞八村給我們帶來的合唱《歌聲與微笑》。請八村作好準備。
我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,我們生活在幸福的年代,我們在歌聲與微笑中成長,請欣賞由小白兔幼兒園為大家表演的舞蹈——《歌聲與微笑》。
紅星閃閃放光彩,紅星閃閃暖人心,黨的關懷說不盡,社會主義明媚光。請欣賞三(7)班帶來的歌曲《紅星歌》。
海浪、沙灘、仙人掌、老船長,多么和諧的音符,多么動聽的樂音,請欣賞5.2班的歌曲《外婆的彭湖灣》。8.6班準備。
心與心相系一起,讓我們一起共度美好的少年時光,請欣賞六(5)班合唱歌曲《我們是共產主義接班人》。
10、獨唱《精忠報國》:岳飛的故事家喻戶曉,他的精神光照千秋,岳母刺字的故事感天動地,請聽《精忠報國》讓我們一起接受一次愛國教育的洗禮。
一曲《魯冰花》讓我們感受到了愛的偉大,我們應當心懷感恩,感謝父母對我們的養育之恩(鞠躬)!感謝老師對我們的教育之恩(鞠躬)!
a:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
b:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
a:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
b:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
a:同學們,伙伴們
b:讓我們唱起《歌聲與微笑》
合:慶祝我們共同的節日—
a:請欣賞:歌伴舞《歌聲與微笑》表演者:xx同學
男:映山紅遍千層浪,攜卷江瀾萬丈高
女:血滴刺荊報國心,肝膽相照岳家魂
男:拋顱兮,投骨兮,高亢兮,欲奮兮,山河斗碑凱旋時
女:下面是由xxx為大家帶來的《精忠報國》
楊童:歌唱祖國,是我們永恒的旋律;
李柯遠:歌唱祖國,是我們義不容辭的責任;
楊童:五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么嘹亮。
李柯遠:嘹亮的歌聲,喚起中華兒女的自豪和向往;
楊童:優美的旋律,奏響中華民族偉大復興的樂章。
李柯遠:讓我們一起回顧光輝的歷程,難忘的歲月;
楊童:讓我們一同展望美好未來,謳歌新時代的壯麗輝煌!
李柯遠:下面請欣賞(12)班同學給我們帶來的《歌唱祖國》!
男:五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么嘹亮。
女:嘹亮的歌聲,喚起中華兒女的自豪和向往;
男:優美的旋律,奏響中華民族偉大復興的樂章。
女:讓我們一起回顧光輝的歷程,難忘的歲月;
(合)讓我們一同展望美好的未來,謳歌新時代的壯麗詩篇!
請欣賞歌曲《歌唱祖國》演出單位:一年一班;指揮:李金然
女:您用滿腔的熱情,激勵著莘莘學子追求夢想
男:您用生命的火炬,照亮人類文明進步的殿堂
女:教書育人,無尚榮光,無私奉獻,品德高尚
(合)老師,偉大的老師,我要永遠為您歌唱
女:請欣賞歌曲《每當我走過老師窗前》演出單位:一年三班;指揮:李靜
女:當五星紅旗升起時,我們思緒萬千;
男:祖國啊,我們為你驕傲,為你自豪!
女:讓我們用嘹亮的歌聲歌唱我們偉大的祖國吧
男:好男兒志在四方,好男兒熱血熱心腸,讓我們一起來欣賞(4)班的好男兒好女兒帶來的——《男兒當自強》。請高一(9)班做好準備。
六一文藝演出主持詞篇五
阮:親愛的同學們
合:大家好!
金:送去五月的芬芳
阮:迎來六月的時光
金:我們的心像怒放的花朵
金:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉
阮:六月,是一支歌,一支幸福的歌
金:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月
阮:走進了我們自己的節日
合:六一兒童節!
金:在這美好的節日里
阮:讓我們滿懷感激之情地說一聲
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!、
金:首先,讓我們用熱情的掌聲歡迎陳老師致節日祝詞。
(老師講話)
阮:一(1)微笑中隊“六一”文藝節目現在開始!
阮:童年是一首詩,童年是一首歌,隨著音粉刷匠的電子琴聲響起,放飛我們的心情。請欣賞金心澤為大家帶來的電子琴《粉刷匠》,掌聲有請。
阮:多彩的陽光,織就我們多彩的童年,多彩的童年,匯成我們多彩的校園,請欣賞小品《兒童節,我愛你》,表演者:朱伊曼、吳曉曉、溫馨,掌聲有請。
金:爸爸媽媽,是最親切的,他們的愛是人間最美好的,他們的話是最甜蜜的,鄭赫有話要對爸爸媽媽說,請欣賞歌曲:《爸爸媽媽聽我說》,表演者:鄭赫。
金:罐子為什么會破了呢?請欣賞諸葛佳琪帶來的故事《破罐》,大家掌聲歡迎。
阮:讓我們在陽光下歌唱,吹起動人的小螺號,炫出自己的色彩,下面有請陳一童為大家表演電子琴《小螺號》,大家掌聲歡迎。
金:激動人心的時刻到來了,小小魔術家上場了,他是誰?我的同桌——張鋼鋒,他給大家帶來了精彩的魔術,大家掌聲歡迎。
阮:我們的節目是多姿多彩的,大家看得如癡如醉,董瑜凡、陳若源兩位同學還為大家帶來了笑話《買藥》,想聽嗎?有請他們上場。
金:吳世杰同學看到這些,坐不住了,也想為大家表演一個節目,那就是故事《初三老鼠嫁女兒》,掌聲響起。
阮:我們班級真是人才輩出,下面有請陳爍羽為大家演奏電子琴《編花籃》,大家歡迎!
金:下面讓我們輕松一下,到了做游戲的時間!這個游戲的名字叫“搶凳子”,各組派出一名代表,當音樂響起,站在3張凳子周圍轉動,當音樂停止,搶到凳子的同學獲得一份小小紀念品。
(搶凳子游戲)
阮:下面輕松一分鐘,讓陳老師給我們出一首古詩、三字經,讓我們背誦,誰能順利通過,獲得一份小小紀念品。
(經典誦讀)
金:我們是新世紀的雛鷹
阮:我們是祖國的花朵
金:新世紀太陽正照耀著我們前進
阮:新世紀鮮花正伴著我們成長
金:我們正踩著老師的肩膀站得更高,看得更遠
金:托起閃亮的金星
阮:未來靠我們去創造
金:今天我們歡聚一堂,
阮:為的是明日的欣欣向陽,
金:我們堅信
阮:我們的未來無比輝煌!
金:祝同學們學習進步,永遠做快樂的天使
阮:一(1)班六一兒童節文藝匯演
合:到此結束,最后祝大家:身體健康!學習進步!
六一文藝演出主持詞篇六
學生男:迎接六月的第一縷朝陽
教師男:合著五月的節拍
學生女:奏響六月歡快的樂章
教師女:尊敬的各位領導,
教師男:各位來賓
學生女:親愛的爺爺奶奶
學生男:叔叔阿姨
教師女:全縣的小朋友們,大家
(合)晚上好!
教師女:激情的歌聲唱起來
教師男:優美的舞姿跳起來
學生女:又一個嶄新的六一國際兒童節
學生男:向我們迎面走來!
教師女:讓我們為自己的節日盡情喝彩!
教師男:您看到的是“歡樂童年,精彩無限”
教師男:xx年六一晚會教師女:親愛的小朋友,今天要特別向你們介紹的是,有許多關心你們的大朋友,也來到了我們晚會的現場!
教師男:來到晚會現場的有xxx、xxx、xxx和我們一起共度節日!
教師女:在縣委,縣政府的正確領導下,教育系統以辦好人民滿意的教育為宗旨,穩步推進義務教育均衡發展。
教師男:以實行“學案教學”為手段的實質課改已初見成效,以開展“四個一”活動為切入,強化道德建設,教育事業取得了快速發展。
學生女:下面的小朋友,苗苗要向大家透露一個小秘密,今天的晚會啊,好像一個大禮包,里面有很多的驚喜和快樂,等著大家一一開啟。
學生男:今天的晚會特別的熱鬧,來自全縣的小精靈們已經在后臺準備為大家送上最最精彩的節目!
教師女:大家剛才欣賞到的是二小帶來的節目《中國紅》
學生女:小朋友們,請你們睜大自己的眼睛,讓我們打開這個大禮包。
學生男:首先登場亮相的這位小朋友可了不得,她雖然只有5歲,卻受到中央電視臺少兒頻道“快樂大巴”的邀請,有請新建西街幼兒園的魏圣普小朋友帶來的節目《讓我們蕩起雙槳》。
教師男:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”
學生男:文天祥,陸游,岳飛這些民族英雄用他們崇高的民族氣節,鑄就了中華的民族魂。
教師男:請欣賞開元小學的愛國詩朗誦《民族魂》
請欣賞迎賓幼兒園帶來的《寵物貓和流浪貓》
教師女:路葳,你能背三字經嗎?
學生男:當然了,“人之初,性本善,性相近,習相遠”
教師女:哦,好了好了,還真不錯,下面就請“讓讀書成為習慣,讓書香溢滿校園”為辦學特點的潞安小學帶來的《三字經》誦讀。
教師男:五陽礦小學多年來與北大合作辦學,遠程教育史該校的辦學特色,舞蹈《網絡少年》正是該校學生網絡學習與生活的生動寫照。請欣賞。
學生男:苗苗,怎么變的呢?
學生女:看了開元小學的表演唱《我能行》
六一文藝演出主持詞篇七
(男)尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師:
(女)親愛的小朋友們:
(合)大家好?。ň搓牰Y)
(男)今天是六一國際兒童節,在這陽光明媚、百花盛開、鶯歌燕舞的大好時節里,我們隆重聚會來慶祝這個快樂美好的節日。
(女)首先我們代表全體小朋友向在百忙之中前來參加大會的各位領導、各位老師、各位家長表示衷心的感謝!
(男)向全體小朋友致以節日的問候,祝小朋友們節日快樂!
(女)現在我宣布六一兒童節慶祝大會現在開始。
(男)大會進行第一項:請全體起立。升國旗,奏國歌,鳴炮!
請全體坐下。
(女)大會進行第二項:出隊旗,唱隊歌。
(男)大會進行第三項:宣布新隊員名單。(由大隊輔導員馮老師宣布。)
(女)大會進行第四項:授予新隊員標志。(由第一中隊輔導員洪老師授予)
(男)大會進行第五項:新隊員宣誓。
(女)大會進行第六項:新隊員代表講話。(由一年級胡心怡同學代表講話。)
(男)大會進行第七項:大隊輔導員致辭。
(女)大會進行第八項:宣布優秀學生名單,并頒獎。(請教導主任孫老師宣布,請陶校長、鮑校長、孫主任頒獎。)
(男)大會進行第九項:優秀學生代表講話。(由五年級馮定可同學代表講話。)
(女)大會進行第十項:畢業生代表講話。(由六年級章靜怡同學代表講話。)
(男)大會進行第十項:退旗。
(女)大會進行打十一項:村領導講話。
大家歡迎!
(男)大會進行打十二項:校長致辭。(請陶校長講話,大家歡迎?。?/p>
(女)大會進行第十二項:文藝演出。
六一文藝演出主持詞篇八
乙:同學們
齊:大家好!
甲:當鮮紅的太陽躍上地平線
乙:我們又迎來了新的一天
甲:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。
乙:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
甲:這是多么快樂的一天啊
乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節日!
甲:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:
齊:全世界的小伙伴們節日快樂!
乙:明星希望小學慶“六一”文藝演出
齊:現在開始!
六一文藝演出主持詞篇九
開篇語:
男1:彈去五月的風塵,迎來六月的時光。
女1:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
男2:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉。
女2:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽。
(合):六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩。
男1:在這個屬于我們自己的節日里,讓我們代表金昌鐵中所有的少年兒童,向辛勤工作的輔導員老師表示衷心的感謝。
女1:讓我們用歌聲唱出對你們的敬意,讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,我們將用夢幻與彩虹,編織憧憬的花欄。
齊:我們將用心中的彩筆,描繪出校園美好的藍圖。金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演現在開始。
結束語:
男1:讓我們用心靈的琴弦;
女1:用童年的祝愿;
男2:用稚嫩的小手;
女2:用五彩的畫筆
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
男1:看,雛鷹正在展翅飛翔。
女1:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。
男2:我們是明天的雄鷹;
女2:我們是祖國的未來。
男1:我們和時代的脈搏一起跳動女1我們與祖國同呼吸、共命運,我們將用行動,向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答案卷。
男1:金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演到此結束,
女1:再見?。ㄈw主持人向觀眾揮手致意)
六一文藝演出主持詞篇十
(乙)親愛的小朋友們
(合)大家好!
(師)這里是寧陽縣實驗小學幼兒園第三屆慶“六一”專場文藝匯演的演播現場。
(丙)在這里,我們祝全縣的小朋友們
(合)節日快樂!天天幸福!
(師)今天,縣委縣府的領導帶著節日的問候,帶著對我們的殷切期望也來到了節目現場,他們是:
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
(甲)剛才大家欣賞的是王鳳鳳老師指導、康陽等表演的舞蹈《歡天喜地》
(乙)接下來,是大四班崔子昱等為大家帶來的.器樂合奏《鮮花開》、《歡慶六一》
(丙)指導教師:陳聰
(合)請欣賞。
3、《好兒郎》
(報完此節目后,乙去換《上學堂》服裝)
4、《園丁風采》
(報完此節目后,甲去換《種太陽》服裝)
5、《男兒當自強》
6、《上學堂》
(表演完后,乙換回主持人服裝)
7、《印度小天使》
(丙)印度舞是一種很受歡迎的舞種,它風情萬種,具有獨特的神秘之感,下面,就讓我們隨著彭海巖老師指導、趙曉涵等小朋友表演的《印度小天使》一起感受印度舞的無窮魅力吧。
8、《種太陽》
(表演完后,甲去換《俏夕陽》服裝)
9、《娃娃迎奧運》
10、《酷靚寶貝》
(乙):老師,你知道我們的陽光模特隊嗎?
(師):當然知道了,他們年齡雖小,走得可不差。
(乙):說得我都想一飽眼福了,
(乙):指導教師:劉榮華
(合)請欣賞。
11、《排排坐》
(丙)請欣賞舞蹈《排排坐》,表演者:中八班孫瀟等,指導教師:左金勇
12、《俏夕陽》
(乙報完此節目后,甲表演完此節目后,都去換拉二胡的服裝)
13、《五星紅旗》
(師)謝謝孩子們的精彩演出,相信,我們的《俏夕陽》一定會給大家留下深刻的印象。接下來,有請郭偉老師為大家送上歌曲《五星紅旗》,掌聲有請。
14、《荷塘蛙鳴》
(丙)接下來,請欣賞由大一班屈卓然等小朋友表演的舞蹈《荷塘蛙鳴》,指導教師:潘晨晨!
15、二胡齊奏
(丙報完此節目后,去換音樂快板的服裝;乙、甲表演完后,換回主持人服裝)
16、《祝福》
17、《世紀春雨》
(第十八個節目進行前拉二幕,進行合唱準備)
18、《動物植物都是寶》
(表演完節目后,丙換回主持人服裝)
19、《讓世界充滿愛》《愛我中華》
(結束)
(甲)尊敬的爺爺奶奶,叔叔阿姨們,
(乙)親愛的小朋友們,
(師)在幼兒素質教育的天空中,我們放飛理想,
(丙)乘著旋律的翅膀,我們盡情地飛翔!
(師)在幼兒藝術教育的沃土里,我們播種希望,
(甲)伴著藝術的春光,我們自豪地綻放!
(乙)“一份耕耘,一份收獲”,在溫暖的實驗小學幼兒園里,
(丙)在一個又一個歡樂的“六一”中,
(甲)我們悄然而幸福地長大。
(乙)我們真心祝愿:
(丙)祝愿我們幼兒園的明天更加輝煌!
(甲)祝愿各位領導、各位來賓身體健康,萬事如意!
(乙)祝愿小朋友們茁壯成長、早日成為祖國棟梁!
(丙)尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨們、
(甲、乙)親愛的小朋友們,
(師)寧陽縣實驗小學幼兒園第三屆慶“六一”專場文藝演出到此結束!
(合)謝謝大家!再見!
六一文藝演出主持詞篇十一
合:這是全世界兒童共同的節日,是我們盼望已久的節日。
女:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在我們熱切的.期盼中,欣然赴約……
女:今天,我們在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節日。
合:讓我們衷心的祝愿演出成功
六一文藝演出主持詞篇十二
乙:有一支歌,贊我們少年是祖國的春天
甲:有一場夢,說的是少年強則國強
乙:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽
甲:不管怎樣,春天孕育著未來
乙:無論如何,少年憧憬著希望
甲:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔
甲:胸懷天下,我們踩著老師的肩膀,站得更高,看得更遠
乙:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩
甲:今天,我們用自己的方式表達自己內心的幸福和快樂
乙:明天,我們將姹紫嫣紅,分外妖嬈
乙)我們將會用智慧與熱情的種子,
甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
合)共同描繪八一希望小學美麗的明天。
乙)小學第20xx年六一兒童節文藝匯演到此結束!
合:謝謝大家!
六一文藝演出主持詞篇十三
丙丁:親愛的同學
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時光
丙:我們的心像怒放的花朵
?。菏幤鹨黄瑲g樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌-
丁:小朋友們邁著喜悅的步子,走進了六月,走進了我們自己的節日——
合:“六一”兒童節!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗 ,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,辛勤的老師!謝謝你們,還在辛勤勞動的爸爸媽媽!
?。喝嗔宦摎g會
合:現-在-開-始-!!!
甲:??措娨暤耐瑢W,一定看過《果寶特攻》吧!而今天,咱們班就有三位“果寶”要為我們演出一場《果寶特攻》!有請三位“果寶”— 康哲雨、劉超傳、顧嘉鵬 !
乙:謝謝三位“果寶”的精彩表演。同學們聽說過曹操偏愛棉花糖嗎?下面有請王彥博、張子涵、顧嘉鵬三位“曹操”來為我們演唱《曹操》—《偏愛》—《棉花糖》 。
丙:三位“曹操”的歌聲真美妙,謝謝。同學們,世界上的隱形飛機是怎么隱形的呢?我說是欒曉恩、于翔、康哲雨三位魔術師發明的“神奇隱形膠”把他們變隱形的。有請三位魔術師的魔術“神奇隱形膠”
丙:當里個—— 當,當里個—— 當,
丁:哎,,你在干嗎?
甲:我在學快板,
丙:聽完快板,讓我們再聽一首快歌“滴喱滴瀝”,有請徐樂佳 陳超然 焦瀚嫻 余可欣歌唱《春天》。
丁:(唱)“春天在那里呀?春天在哪里?……”
甲:哎,干哈?
乙:意猶未盡啊
丙:別意猶未盡了,我要報節目了!下面欣賞魔術。 表演者:李安然 王彥舒 王兆陳穎
?。喊パ?,多希望這個魔術是變錢的啊,咱差錢,可有幾位不差錢。下面請欣賞孫敬凱 金少雯 李秋陽 于卓浩的小品“不差錢”
乙:大家眾所周知,劉子敬有一拿手本領,跳拉丁舞。請大家歡迎劉子敬的拉丁舞。
結束語:
甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天
丙:有一場夢,說的是少年強則國強。
丁:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
甲:新世紀的太陽正照耀著我們前進,
乙:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;
?。悍叛畚磥?,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。
甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動
乙:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,回報老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得會更好”!謝謝大家,六一聯歡會到此結束!
六一文藝演出主持詞篇十四
乙:親愛的同學們, 合:大家下午好! 甲:彈去五月的風塵,迎來六月的時光。
乙:今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日------六一國際兒童節。這是屬于我們初一同學的最后一個兒童節,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
甲: 六月是蒲公英飄下的季節,六月是青蘋果誘人的季節。
乙:六月是火紅的石榴花點燃的季節,六月是歌聲飛揚的季節。
甲:六月,是童年的搖籃。六月是童年的夢鄉。
乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽。
甲:帶著六月的鮮花。
乙:披著六月的陽光。
合:在這快樂的日子里,我們盡情的奔跑、跳躍,擁入青春的懷抱。
甲:今天是個特殊的日子。 標志著我們告別兒童時代,步入青少年時代。
乙:今天是屬于我們自己日子。
合:因為今天是六一國際兒童節。
甲:在這個屬于我們自己的節日里,讓我們代表學校全體初一同學,向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向一直關心支我們的校領導表示衷心的感謝。
乙:讓我們用速度表達我們的誠意,讓我們用吶喊詮釋我們心中崇高的理想。
甲:現在,我宣布齊市第十七中學慶六一趣味體育比賽
合: 現在開始! 乙:擔任本次比賽的裁判
長是楊永富老師,裁判組成員為全體初一科任老師。希望大家比出風格,賽出友誼!
甲:下面有請、裁判長楊永富老師宣布比賽要求。
甲:年的時光是快樂的,
乙:美好的回憶總是令人難忘,
甲:今天,我們用自己的方式表達自內心的幸福。
乙:我們是出巢的小鷹,明天將飛的很高很高 甲:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
乙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠
甲:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,回報老師的辛勤教誨。
乙:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。
甲:擁抱這美好的六月,明天我們再創六月的輝煌!
乙:在這五彩斑斕的六月里,我們將用行動,向祖國媽媽交上一份出色的答卷!
合:十七中學慶六一趣味體育比賽圓滿結束!
甲:祝同學們快樂成長!
乙:祝老師們工作愉快!
合:祝十七中學明天更美好!謝謝大家!
六一文藝演出主持詞篇十五
主持詞由主持人于節目進行過程中串聯節目的串聯詞。一起來看看六一文藝匯演主持詞,僅供大家參考!謝謝!
男:是太陽讓幼苗茁壯成長
女:是太陽讓花兒絢麗開放
男:是太陽給大地無邊春色
女:是太陽給世界七色光彩
男:我們淋浴七陽光把明天夢想
女:我們采摘七色陽光把未來編織
男:請欣賞一年級小朋友帶來的《七色光之歌》。
女:多么美的七色光呀!感謝一年級小朋友給我們帶來的表演。我們生活在七彩的夢里,讓我們用自己的舞蹈來歡慶這快樂的節日吧!下面,請欣賞四年級同學帶來的舞蹈《快樂的少先隊》。
女:感謝四年級同學帶來的優美舞蹈!今天我們歡聚在這里,今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒,跳我們優美的舞蹈。瞧,一群活力四射的孩子們來了!請欣賞二年級同學帶來的舞蹈《水果爵士》。
女: 童年是一個夢,童年是一首詩,童年載滿了詩情和畫意,童年載滿了天真和爛漫。請欣賞五年級同學,為我們帶來充滿童趣的舞蹈《我的童年》!
男:有一個詞很親切
女:有一個人要銘記
男:有一聲呼喚很動聽
女:有一個地方該感恩
男:她就是——
合:敬愛的老師,親愛的母校
男:下面請欣賞六年級同學帶來的'詩歌朗誦《母校,老師,我們謝謝你》。
表演
女:今天我們是含苞的花蕾,明天我們將競相綻放,今天的幼苗,明天也將長成參天大樹,請欣賞大合唱《小松樹》。
男:在老師的撫摸下,我們是幸福的;在媽媽的親吻里,我們是幸福的;在爸爸的擁抱里,我們是幸福的,好想就這樣,沉靜在幸福中,接下來請欣賞,經典誦讀《電話情緣》。
女:魅力拉丁,鮮活校園,自由、奔放、激情、動感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛,有請二年級的小小舞蹈家上場為我們帶來一段精彩的拉丁舞。
男:歡樂的節日印證著今天的幸福,
女:投入的表演傳遞著激動的心聲。
男:火紅的六月呼喚著創造的激情,
女:燦爛的明天等待著奉獻的青春。
男:讓我們記住快樂的時光,記住甜蜜的歡笑,
女:讓我們擎著飛旋的彩帶,乘著歌聲的翅膀,
男:讓我們為了壯美的人生,為了心中的理想,
女:努力學習、扎實奮斗、開拓創新,不斷進取吧??!
男:工人新村小學六一文藝匯演到此結束,愿小朋友們節日快樂。愿各位領導、老師工作順心。謝謝!
六一文藝演出主持詞篇十六
(男)一支粉筆,寫下了您輝煌的人生;一根教鞭,指引我們走出了迷茫;(女)一塊黑板,記錄了您無悔的追求;一張講臺,使我們馳騁知識海洋。(合)在今天這個特殊的日子里,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎我校第二屆“十佳教師”登臺。
(女)當你把師德當做教師職業的終生守望時,你便成了學生心目中最亮的星、最崇拜的偶像。課堂上你是一縷清新的風,常常把學生突然停滯的思維激活,讓每一個生命靈動飛揚。觸摸三角,巡視多少奇偶數,探人生幾何。請笪建平校長為孫紅偉老師頒獎。
(男)英語教學,方法獨到。精彩課堂,激情創造。愛生是你的秘訣,激勵是你的.法寶。以真誠面對學生,以率真對待同事。在教育的天地里默默守望,用青春和熱忱書寫燦爛人生。常規管理,堅守規矩成方圓,展文明風采。請笪建平校長為葛孝定老師頒獎。
(女)您的課堂,如同一首唐詩,含蓄蘊藉,曲徑通幽;您的教誨,好似一杯清茶,入口入心,回味悠長。金聲玉韻,頌讀漢賦與宋詞,評吳語京音。請笪建平校長為湯玉琴老師頒獎。
(男)什么是責任?責任是布滿血絲的雙眼里射出的熱切的光芒;責任是日漸沙啞的喉嚨里發出的標準的字音;責任是不倦地穿梭于學校的校舍廊間。后勤保障,任日月星轉斗移,保師生平安。請笪建平校長為王進老師頒獎。
(女)溫文儒雅而不失幽默風趣;你身兼數職卻任勞任怨。嚴謹求實,一絲不茍是你的作風;平易近人,與人為善是你的品格。點擊鼠標,宣傳學校展風采,保溝通順暢。請笪建平校長為陳振老師頒獎。
(男)鶴發銀絲映日月,丹心熱血沃新花。踏實質樸是你的性格,認真負責是你的態度,勤勉奉獻是你的精神。你用愛與責任,詮釋著“太陽底下最光輝職業”的內涵。默默守望,蠶蛹終將化彩蝶,傾一腔熱血。請笪建平校長為蔡正萍老師頒獎。
(女)一切從奉獻開始,小舞臺,大人生,三尺講臺演繹著無悔的人生。你用樸實的行動履行著神圣的職責,鑄就莊郭中心小學的教師圓舞曲。音符流淌,排列宮商角徵羽,奏郭小樂章。請笪建平校長為時灣老師頒獎。
(女)在困難面前您從來不低頭,在挫折面前您從來不氣餒,自信、豪放、大氣、灑脫。您讓學生成為課堂的主角,學會合作分享。感受英語,輕松會面abc,讀國際華章。請笪建平校長為嚴明老師頒獎。
(男)你在平凡的崗位上用心演繹著偉大而深邃的人生情景劇。課堂上,智慧而又不乏幽默,自信而又不顯張狂的你,用妙趣橫生的語言,把一篇文章的精髓與可愛的孩子們共享。守信對待,激情詮釋育人心,樹師德風采。請笪建平校長為王霞老師頒獎。
(男)一句贊揚,是無限的信任和陽光;一個微笑,一直溫暖著我們心房;(女)一個動作,明確了我們人生航向;一個目光,給了我們快樂和希望。(男)三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;(女)十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。
(合)讓我們以熱烈的掌聲對我校所有的老師表示衷心的感謝,道一聲:老師,您辛苦了。
(男)記憶里,媽媽有一塊紅頭巾,像是五月里最妖嬈的杜鵑花。請欣賞由舞蹈社團帶來的舞蹈《媽媽的紅頭巾》。
(女)笛子是我國典型的民族樂器,它歷史悠久,源遠流長。笛聲悠揚悅耳,優美動聽。下面請欣賞由五(2)班z同學帶來的笛子獨奏。
(男)“左手代表著方向,右手代表著希望”這句話熟悉的歌詞你還記得嗎?三(3)班的同學們就是抱著這樣的信念左手拉著右手,請欣賞《左手右手》。
(女)校園的早晨,書聲朗朗。校園的早晨,生機勃勃。請欣賞四(1)班帶來的《校園的早晨》。
(男)你知道我們學校有一群特別的“武林高手”嗎?(女)是的,他們是一群“正氣凜然,忍耐克己,百折不撓,挑戰自己,挑戰極限”的高手。(男)請大家欣賞跆拳道社團的表演。
(男)六一的花兒是香的,六一的歌兒是動聽的;六一的舞蹈是柔美的;接下來請欣賞這段熱情奔放,柔中帶剛的拉丁舞串燒。
(女)看完了熱情似火的拉丁舞表演,下面給大家帶來一首安靜的吉他合奏《小草》。
(男)彈唱的多好呀,接下來的這個舞蹈更加跳出了我們兒童的心聲,請欣賞舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。
六一文藝演出主持詞篇十七
本次匯演共有4個方陣的同學,
甲:蘭色方陣的同學你們好。
乙:紅色方陣的同學節日快樂!
丙:黃色方陣的同學節日快樂!
?。壕G色方陣的同學節日快樂!
合:讓我們共同度過這美好的一天!
(乙:下面請校長為大會致詞星期二慶祝才說)
第一樂章 《綠色暢想》
甲:當河沿的楊柳抽出第一枝新綠,
乙:我們的心情像陽光一般明媚,
甲:因為綠色是和平,
合:因為綠色是生命,讓我們共同走進第一樂章——綠色暢想
1、《快樂的竹林》
甲:呀,小熊貓你在找什么呀
小熊貓:我餓了,想吃竹子!
乙:瞧 ,哪兒,不是一片竹林嗎?請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈 《快樂的竹林》請一、一班《綠色旅行團》作準備。
2、《綠色旅行團》
丙:當蔚藍的天空描繪出報春的新燕,當迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,走出家門到大自然的懷抱中去吧。請欣賞由一、一班帶來的舞蹈《綠色旅行團》。請一、二班《花喜鵲》準備。
3、《花喜鵲》
丁:(唱著歌兒進來)“太陽光,金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙梳妝,小喜鵲造新房…”
乙:帆帆,唱歌真好聽。
?。褐x謝,我呀在我心目中的明星喜鵲姐姐學習呢?
乙:它還有一身漂亮的舞藝,不知道吧!讓我們一起來欣賞由一、二班帶來的舞蹈《花喜鵲》請四、一班《綠色祖國》作準備。
4、《綠色祖國》
甲:在不知不覺中迎來了我們的節日,我們用綠色裝伴祖國,讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上!請欣賞四一班帶來的舞蹈《綠色祖國》請永洪小學一年級《我家門前有小河》作準備。
5、《我家門前有小河》
乙:我家門前有小河,嘩啦啦,嘩啦啦,河水唱著歌兒奔四方。請欣賞永洪小學一年級舞蹈《我家門前有小河》,請四、二班《綠色萌動》作準備。
6、《綠色萌動》
乙:大地初始,綠色便開始了生命的旅程,瞧,那一片萌動的綠色。請欣賞由四、二班帶來的舞蹈《綠色萌動》請五二班小品《晏子使楚》作準備。
7、《晏子使楚》
甲:“人不可貌相,水不可斗量”其貌不揚的晏子是如何機智免受楚王的侮辱,維護自己和齊國的尊嚴的呢?請欣賞由五二班同學自編自導自演的課本劇《晏子使楚》請二一班舞蹈《童趣》作準備。
第二樂章—歡樂童年
9、《童趣》
甲:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。
乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。
合:讓我們共同走進第二樂章—歡樂童年
乙:請欣賞二、一班帶來的舞蹈《童趣》請二、二班的舞蹈《玩具暢想曲》做準備。
10、《玩具暢想曲》
合:同學們節日快樂!
呂:你發現沒有,今天我們的校園特別美。
陳:今天我們的同學也特別精神。
呂:我們來看看那個方陣最熱情。
陳:讓我們帶著這份熱情一起來欣賞由二、二班表演的舞蹈《玩具暢想曲》,請一、三班《小螞蟻》作準備。
11、《小螞蟻》
丁:未來戰士,你的力量很大,你能把它劈斷嗎?
丙:小菜一碟,(弄斷)
丁:(拿一捆來)哈哈,這下你辦不到了吧!
丙:恩,這可不行。
丁:這就是團結的力量,小螞蟻雖然很小,但它們就是依靠團結而戰勝困難的
12、《花裙子飄起來》
乙:把所有的聲音變成一支歌,把所有的色彩變成一只燭,在節日里你的花裙子是夢幻中的彩蝶,飛舞著最誠縶的祝福。請欣賞由二、三班帶來的舞蹈《花裙子飄起來》請三、一班童裝展示《夏之夢》作準備。
13、《夏之夢》
丙:童年是七彩衣,正躺在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。看啦!我們的童年踏著悠揚的樂聲,蹦蹦跳跳的向我們走來了。請欣賞由三、一班帶來的童裝展示《夏之夢》,請校舞蹈隊《歡樂童年》作準備。
14、《歡樂童年》
丁:剛才三、一班的小模特表演的怎么樣?支持他們的就揮舞起你們的方陣表示。
甲:紅色的方陣同學最熱情。
?。耗俏覀儼鸦顫姎g快的鼓點敲起來
甲:我們一起走進歡樂時代。請欣賞校舞蹈《歡樂童年》請永祥小學小品《小明上學》作準備。
16、《小明上學》
甲:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子,多關心關心孩子吧!讓孩子在健康的環境下成長。請欣賞永祥小學小品《小明上學》。請三三班舞蹈《黃城根腳下踢花毽》作準備。
第三樂章《雛鷹展翅》
17、《黃城根腳下踢花毽》
丙:鮮紅的領巾在我們胸前飄揚,
丁:星星火炬把我們的前程照亮;
丙:我們是祖國未來的建設者,
丁丙合:今天,儲備知識,積蓄能量,
明天,萬里長空,任我翱翔!
讓我們走進第三樂章——雛鷹展翅請欣賞三三班帶來的舞蹈《黃城根腳下踢花毽》請五、四班舞蹈《再試一下》作準備。
18、《再試一下》
甲:老師經常教導我們要做一個有理想的人,劉鈺有什么理想?
乙:我想成為像楊麗萍一樣的舞蹈家!
甲:遇到困難呢?
乙:不怕,克服它,再試一下!
甲:對,我們不能被失敗打倒!
乙:請欣賞五、四班帶來的舞蹈《再試一下》
19、《騰格爾草原》
丁:今天真是太高興了,不但看到這么多精彩的節目,而且老師也加入我們的行列,請欣賞陳老師帶來的蒙古舞《騰格爾草原》請永祥小學《中國功夫》作準備。
20、《中國功夫》
21、《感恩的心》
乙:風的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個愛的世界,帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧!請欣賞四、三班舞蹈《感恩的心》請三二班舞蹈《七彩動畫娃》作準備。
22、《七彩動畫娃》
23、小品《不做小皇帝》
24、健身娃娃
丙:剛才的課本劇真有意思.,學校的同學真多才多藝.
?。耗钱斎涣?你看有會唱,會跳的,會武術的,會表演的,臥虎藏龍之處。
丙:還有一群健身教練呢
丁:下面我們請欣賞五一班帶來的舞蹈健身娃娃請永新小學《你好周杰倫》作準備。
25、《你好周杰倫》
甲:今天,我們歡歌笑語,今天,我們暢想未來,下面讓我們一起隨著永新小學活潑歡快的舞蹈《你好周杰倫》唱起來!跳起來!請六一班少年梁祝作準備。
第四樂章 奔向明天
26、少年梁祝
甲:創新是我們的積極行動,
乙:體驗是我們的教育內涵,
甲:成才是我們的共同愿望,
27、《童年》
丙:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。
28、《校園活力》
29、《校園的一天》
30、《奧運北京》
31、《踏歌起舞》
甲:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了“永壽小學”人自強不息、厚德載物的萬古豪情。
乙:開拓進取一浪高一浪,講不完“永壽小學”人無怨無悔、勇往直前的動人故事。
甲:今天我們在這里踏歌起舞,
乙:明天我們從這里揚帆起航
請欣賞五三班帶來的舞蹈《踏歌起舞》
小學六一文藝匯演主持串詞