總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐，其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù)，不允許東拼西湊，要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工地總結(jié)年度工作總結(jié)篇一
摘要：心理健康輔導(dǎo)是一門(mén)專(zhuān)業(yè)化要求很高的職業(yè),心理健康輔導(dǎo)員對(duì)自己的了解就顯得非常有必要,結(jié)合心理輔導(dǎo)的學(xué)習(xí)過(guò)程，從自我分析和職業(yè)分析幾個(gè)角度來(lái)進(jìn)行個(gè)人分析，從而樹(shù)立做心理健康輔導(dǎo)員的信心。
關(guān)鍵詞：心理健康輔導(dǎo)員，個(gè)人成長(zhǎng)分析
教師，這是一個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，被譽(yù)為“人類(lèi)靈魂工程師”的職業(yè)。無(wú)論我們當(dāng)初選擇教師這個(gè)職業(yè)的動(dòng)機(jī)是什么。如今，我們已經(jīng)站在了這個(gè)講臺(tái)上，我們已經(jīng)肩負(fù)了“育人”這個(gè)神圣的職責(zé)。我們的一言一行對(duì)學(xué)生的影響?yīng)q如蝴蝶效應(yīng)一般，甚至影響其整個(gè)一生。
心理健康輔導(dǎo)不是一個(gè)單純的語(yǔ)言交流過(guò)程，也不是一個(gè)簡(jiǎn)單的情感釋放過(guò)程，它是生命與生命的溝通，所以心理健康輔導(dǎo)員既要有精湛的專(zhuān)業(yè)技能，也要有較高的人格心理品質(zhì)。為了今后能更好地開(kāi)展工作，對(duì)個(gè)人進(jìn)行分析，是十分必要的。
一、自我成長(zhǎng)分析
(一)人格類(lèi)型
我屬于外向型性格，活潑開(kāi)朗,善于抽象和邏輯思維。情緒穩(wěn)定而成熟，能理智面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勤奮，對(duì)工作有很強(qiáng)的責(zé)任感!有很強(qiáng)進(jìn)取心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,善于挑戰(zhàn)自我。我不認(rèn)為我比其他人都強(qiáng),但我有自信做到比其他人強(qiáng)。做事當(dāng)機(jī)立斷，不瞻前顧后。
同事評(píng)價(jià)：性格隨和易相處，為人熱情善良，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，要求上進(jìn)，事業(yè)心強(qiáng)，容易接受新事物，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。
這些個(gè)性特征的形成與我的心理成長(zhǎng)史是密不可分的。
(二)個(gè)性心理發(fā)展史
我出生在農(nóng)村，父親是個(gè)農(nóng)民。我的家庭基本上算是標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)農(nóng)民家庭，以農(nóng)業(yè)為最主要的生活來(lái)源。父親文化程度不高，小學(xué)水平。母親是“*時(shí)期”的高中生。所以我所接受的教育就是中國(guó)最傳統(tǒng)的教育了。我有一個(gè)姐姐一個(gè)哥哥，在家排行老三。我父親的教育方式是嚴(yán)格的。對(duì)我們的要求是不求能上多高的學(xué)，但是一定要學(xué)會(huì)做人，父親的要求總的來(lái)說(shuō)就是嚴(yán)以律己，寬以待人。爸媽在空閑的時(shí)間能夠無(wú)微不至地照顧我，姐姐哥哥都讓著我，使我的基本生存需要和愛(ài)的需要得到滿足，由此形成了我對(duì)人的基本信任感。
我在小學(xué)和初中的讀書(shū)時(shí)間里，對(duì)以后的人生是談不上什么規(guī)劃的，一切基本上都是聽(tīng)從父母的建議。當(dāng)時(shí)他們的心愿就是想叫我跳出農(nóng)門(mén)，想讓我上中專(zhuān)。那時(shí)的中專(zhuān)也只有師范類(lèi)的才包分配，于是我與1996年9月去職教中心，讀小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，開(kāi)始了我的準(zhǔn)教師生涯。
在職專(zhuān)上學(xué)期間，我感受到了以前在初中時(shí)代里沒(méi)有的壓力。因?yàn)楫?dāng)時(shí)讀職專(zhuān)、中專(zhuān)、師范類(lèi)的都是各個(gè)中學(xué)里成績(jī)出眾的學(xué)生。于是那種在原來(lái)中學(xué)里的那種成績(jī)上的優(yōu)越感變成了緊張感。好在職專(zhuān)的學(xué)習(xí)沒(méi)有升學(xué)壓力。在那三年里，我基本是按著自己的興趣去學(xué)習(xí)，喜歡閱讀，寫(xiě)作，音樂(lè)和美術(shù)。三年的時(shí)間太短，所學(xué)太雜，幾乎都是浮光掠影。不過(guò)在那個(gè)環(huán)境里也只能這樣地囫圇吞棗了。的收獲是在校住宿，開(kāi)始了不一樣的人際關(guān)系學(xué)習(xí)。一開(kāi)始根本不知道如何處理與同學(xué)的關(guān)系，只能在前進(jìn)中摸索，磕磕碰碰里一直都很迷茫。但是這些經(jīng)歷對(duì)我以后參加工作中處理人際關(guān)系有很大的幫助。
也正是因?yàn)檫@段難忘的經(jīng)歷，塑造了我生活中更多地做好自己，關(guān)心他人、照顧家人，幫助朋友，從而快樂(lè)自己。更多的學(xué)會(huì)取與舍，得與失，真正做到心靜如水，心態(tài)平和，寬待他人，善待自己!能正確看待自己和他人，不斷打磨自己的過(guò)程中，看待他人有了更加明確的認(rèn)識(shí)和態(tài)度!與他人相處中，總是告誡自己人無(wú)完人、和睦相處。首先，要看別人優(yōu)點(diǎn)，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，就足以值得我學(xué)習(xí)和相處，如果個(gè)性不相投，但真誠(chéng)善良，也可成為真正的朋友!
(三)我個(gè)人的奮斗目標(biāo)
立足現(xiàn)在,把握今天,做好每一件事,發(fā)揮自身特長(zhǎng),完善自我,尋找機(jī)會(huì),發(fā)展自我,學(xué)會(huì)各種技能,包括人際交往技能,處理事情的能力,用發(fā)展的眼光看待自己,多發(fā)現(xiàn)自身的不足,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),不斷向前追求,追求人生的真正價(jià)值,展示自我的同時(shí)能用自己所學(xué)的知識(shí)去完善他人,完善社會(huì)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我先后教了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)、心理健康等學(xué)科。
二、職業(yè)行為分析。
(一)我為何要成為一名心理健康輔導(dǎo)員。
20xx年四月我外出學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，認(rèn)識(shí)了一位心理健康輔導(dǎo)員，自己開(kāi)始對(duì)心理健康教育產(chǎn)生濃厚的興趣，從事心理咨詢的工作,成為一名心理輔導(dǎo)員是我的一個(gè)夢(mèng)想.很多時(shí)候我經(jīng)常看到一些心理輔導(dǎo)員能為一些心理疾病患者減輕痛苦，我非常欽佩。當(dāng)我看到我的周?chē)泻芏嗳诵睦矸浅Ｍ纯嗟臅r(shí)候,我就更加堅(jiān)定了我的想法,我想成為一名心理輔導(dǎo)員,能為社會(huì)做出貢獻(xiàn),能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
成為心理輔導(dǎo)員需要具備的條件:
1、要有愛(ài)心,要愛(ài)身邊的每一個(gè)人,因?yàn)橹挥杏袗?ài)心才會(huì)博得對(duì)方的信任,有了信任,對(duì)方才能接受你的心理輔導(dǎo),也就是說(shuō),對(duì)待每一個(gè)心理有特殊問(wèn)題的人,都要想方設(shè)法幫助他,不是發(fā)自外表,而是發(fā)自內(nèi)心。
2、需要有專(zhuān)業(yè)的心理輔導(dǎo)知識(shí),要知道心理輔導(dǎo)的程序,專(zhuān)業(yè)而扎實(shí)的知識(shí)是一個(gè)心理輔導(dǎo)員必備的條件。
3、還要有輔導(dǎo)的方法,好的方法不僅能對(duì)需要輔導(dǎo)的心理對(duì)象有莫大的幫助,而且是輔導(dǎo)成功與否的關(guān)鍵,如果不能對(duì)癥下藥,那可能就會(huì)出現(xiàn)竹籃子打水一場(chǎng)空的局面，甚至還有加重對(duì)方心理問(wèn)題的可能。
4、要有合作意識(shí),解決對(duì)方的心理問(wèn)題,要發(fā)揮各個(gè)方面的作用,利用能夠幫助對(duì)方解決心理問(wèn)題的一切人,一切手段。
我應(yīng)該在以上幾個(gè)方面努力。
(二)我的職業(yè)奮斗目標(biāo)
我是一名小學(xué)教師,我所面對(duì)的對(duì)象是小學(xué)生,在現(xiàn)在社會(huì)大背景下，留守兒童，單親家庭，隔代教育等一系列新現(xiàn)象的出現(xiàn)，使得學(xué)生中出現(xiàn)了各種各樣的心理問(wèn)題。加強(qiáng)青少年的心理健康教育與保健，預(yù)防心理疾病，已成為迫切需要解決的問(wèn)題。因此成為一名合格的心理輔導(dǎo)員是我需要努力的方向,是我的奮斗目標(biāo)。我要學(xué)習(xí)一套完整的心理理論,掌握一套解決心理問(wèn)題的方法,這樣才能科學(xué)的解決我需要輔導(dǎo)對(duì)象的心理問(wèn)題。現(xiàn)在我的心理咨詢技術(shù)還停留在初級(jí)水平我要朝著更高一級(jí)心理咨詢師發(fā)展,做一個(gè)高水平的心理輔導(dǎo)員。
(三)希望接觸哪一類(lèi)型的求助者
我所鉆研的重點(diǎn)是學(xué)生的心理問(wèn)題,學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中常見(jiàn)的一些心理問(wèn)題,例如,成長(zhǎng)中失落、過(guò)度的學(xué)業(yè)壓力、學(xué)生考試焦慮、學(xué)生厭學(xué)心理以及家庭的困境,這些情況在我多年的教學(xué)生涯中都遇到過(guò)，已有的經(jīng)驗(yàn)加上這一段時(shí)間所學(xué)的心理健康輔導(dǎo)員培訓(xùn)知識(shí)，相信這方面我還是可以做得很好的。
(四)我是怎樣的一個(gè)人
每當(dāng)認(rèn)真的去想我是誰(shuí)的時(shí)候，我覺(jué)得有以下幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)自己：
首先,我是一個(gè)非常熱心的人,我真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人,我善于運(yùn)用寬容和理解,能原諒別人的錯(cuò)誤。我也是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人,困難對(duì)每個(gè)人都是一樣,我能在困難面前不退縮,敢于挑戰(zhàn)自我,這是我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。我也是一個(gè)虛心的人,我經(jīng)常去發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),長(zhǎng)處,我向他們學(xué)習(xí),完善自己,讓我在我的事業(yè)上能取得更好的成績(jī)。另外,我是一個(gè)很執(zhí)著的人,在目標(biāo)明確的情況下,我能堅(jiān)持不懈,不愿放棄。
從我決定走上這條道路的時(shí)候，我就知道前面的路很長(zhǎng)、很艱難，有時(shí)覺(jué)得心理壓力很大，我就采用自我放松法、宣泄法進(jìn)行調(diào)節(jié)，效果還不錯(cuò)，一個(gè)個(gè)困難都挺了過(guò)來(lái)。我將一如繼往地沿這條道路前進(jìn)，書(shū)寫(xiě)我燦爛的生命，同時(shí)幫助別人締造生命的燦爛。
參考文獻(xiàn):
工地總結(jié)年度工作總結(jié)篇二
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告緊張的三個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在肖老師的帶領(lǐng)下，在工地師傅的講解下，在同組同學(xué)的幫助下，我在實(shí)習(xí)過(guò)程中還是有不少的收獲，實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此，學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于上學(xué)期已經(jīng)進(jìn)行過(guò)了施工的實(shí)習(xí)，所以這次畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是輕車(chē)熟路了。
我們首先通過(guò)肖老師的介紹，對(duì)工地的主要負(fù)責(zé)人和工程的概況有了基本的一些了解，我所實(shí)習(xí)的ab公司是在海南剛剛注冊(cè)的新公司。該工程公司所承建的這項(xiàng)工程一共包括四棟樓，簡(jiǎn)稱(chēng)a棟、b棟、c棟、d棟，其中a棟與d棟施工較早，其余兩棟較晚，四棟均是商務(wù)住宅兩用樓。還有肖老師也給我們布置了一些實(shí)習(xí)任務(wù)和交待了一些實(shí)習(xí)期間的注意事項(xiàng)。實(shí)習(xí)任務(wù)主要來(lái)說(shuō)就是看會(huì)圖紙與下工地多一些實(shí)踐。
首先我來(lái)說(shuō)一下看圖紙。為了能更明白的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理，我們還專(zhuān)門(mén)購(gòu)買(mǎi)了圖集，對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究，在這個(gè)過(guò)程中，大家都很積極，而且還提出了很多有見(jiàn)解性的問(wèn)題，我們大家也進(jìn)行了激烈的討論，爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白。因?yàn)閷?shí)習(xí)過(guò)后還要做畢業(yè)設(shè)計(jì)，所以看圖對(duì)我們說(shuō)確實(shí)很重要，大家也都很認(rèn)真的看。在看圖紙期間我們也下工地進(jìn)行了實(shí)踐，看了基礎(chǔ)樁的檢驗(yàn)、接樁、綁鋼筋等。我們觀看了基礎(chǔ)樁檢驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程，對(duì)基礎(chǔ)樁的驗(yàn)的儀器還是比較先進(jìn)的，能夠檢驗(yàn)出大部分不合格的基礎(chǔ)樁，其中主要是斷樁和上部樁含泥量過(guò)大（泥樁）。
斷樁的形成主要是由于混凝土凝固后不連續(xù)，中間被沖洗液等疏松體及泥土填充形成。防治措施主要是混凝土澆注過(guò)程中，應(yīng)隨時(shí)控制混凝土面的標(biāo)高，提升要準(zhǔn)確可靠，并嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。嚴(yán)格確定混凝土的配合比，混凝土應(yīng)有良好的和易性和流動(dòng)性，坍落度損失應(yīng)滿足灌注要求。灌注混凝土要求灌注過(guò)程連續(xù)、快速，準(zhǔn)備灌注的混凝土要足量。泥樁的`形成主要是由于機(jī)器在接近地面的時(shí)候，機(jī)器內(nèi)混凝土大部分被注入到土層內(nèi)，導(dǎo)致混凝土對(duì)下部樁的重壓力變小，從而引起土雜質(zhì)進(jìn)入混凝土中，導(dǎo)致樁的承載力嚴(yán)重下降，必須予以處理。對(duì)泥樁的處理比較簡(jiǎn)單，基本上都是挖掉上面的一部分，大概有一米，然后再上面進(jìn)行接樁，接樁的過(guò)程就是樁的混凝土澆注過(guò)程，沒(méi)有太多的技術(shù)含量。但是接樁也不是很簡(jiǎn)單的，由于接樁的部位低于施工排水面，所以接樁時(shí)要人工把接樁處的樁坑內(nèi)的水排放干凈，這個(gè)過(guò)程既費(fèi)人力又費(fèi)工時(shí)，有待于技術(shù)的革新。
其實(shí)早已經(jīng)有了更簡(jiǎn)單方便的施工方法，只是由于還不很經(jīng)濟(jì)，所以得不到廣泛的應(yīng)用，那就是預(yù)制混凝土樁。預(yù)制混凝土樁根據(jù)圖紙要求在工廠里面加工，對(duì)樁的質(zhì)量把關(guān)比較嚴(yán)，所以樁的質(zhì)量有可靠的保證，而且預(yù)制混凝土樁在打樁過(guò)程中主要根據(jù)貫入度和尖端摩擦承載力來(lái)判斷樁的入土深度是否合理，不足時(shí)可以接樁，非常方便。綁鋼筋我們也專(zhuān)門(mén)看了一下，以前只是老師說(shuō)鋼筋在一個(gè)工程中占據(jù)的費(fèi)用很大，現(xiàn)在親眼所見(jiàn)，果不其然，在一號(hào)樓施工現(xiàn)場(chǎng)，放眼望去整個(gè)工地都被鋼筋所覆蓋了，工人們正在忙碌的綁鋼筋，大家分工明確，都很認(rèn)真。
通過(guò)三個(gè)多星期的實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)旁站，使我近距離的觀察了房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
工地總結(jié)年度工作總結(jié)篇三
本人于20xx年7月開(kāi)始參加工作，一直在工地工作，工作期間認(rèn)真工作，刻苦學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)和實(shí)踐工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使總結(jié)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平得到冷達(dá)的提高。
天駿景觀工程有限公司是市政園林總承包公司，它是通過(guò)對(duì)分包隊(duì)伍實(shí)施嚴(yán)格管理，達(dá)到保證施工安全、質(zhì)量、工期的最終目標(biāo)。我在項(xiàng)目部參與施工管理中深切體會(huì)到，臺(tái)項(xiàng)目部施工技術(shù)管理中，感到識(shí)圖、審圖和技術(shù)交底環(huán)節(jié)的重要性，扎實(shí)地抓好了這幾方面工作，對(duì)施工質(zhì)量的預(yù)控就有了可靠的.保證。
開(kāi)工前：
1、確定好場(chǎng)區(qū)控制網(wǎng)，定出圍墻邊線，然后開(kāi)始有目標(biāo)的場(chǎng)平。
a、注意控制點(diǎn)的高程是否合適，過(guò)低容易被雨水掩埋，過(guò)高在場(chǎng)地平整過(guò)程中，可能被孤立。
b、注意保護(hù)好控制點(diǎn)、場(chǎng)區(qū)圍墻的坐標(biāo)點(diǎn)，以備后用。
2、提前與業(yè)主、建立溝通，確定一份針對(duì)該項(xiàng)目的施工資料，列出資料的框架體系，做一套樣本，然后打啊一起討論定稿。
3、圖紙初期會(huì)審：
a、結(jié)構(gòu)圖和建筑圖，進(jìn)行總攬，查詢目錄，看圖紙是否齊全，在基礎(chǔ)開(kāi)槽時(shí)，每張圖都仔細(xì)看，杜絕遺漏，已土方回填時(shí)候二次開(kāi)挖方便。
b、查看工程做法是不是夠?qū)嵱谩Ｓ袥](méi)有新工藝及新材料的應(yīng)用是否有針對(duì)性。少量新型材料如果當(dāng)?shù)夭少?gòu)不了，就要考慮怎么替換。做不到新工藝的時(shí)候及時(shí)與他們答疑。
c、對(duì)于原始坐標(biāo)是否已經(jīng)注明，合適標(biāo)注的跨距是不是與單體工程一致
d、核實(shí)場(chǎng)區(qū)是否有排水措施，考慮初步場(chǎng)地平整后如何排水。
4、工程部人員配備：分工明確、劃清責(zé)任、進(jìn)行專(zhuān)區(qū)管理。
測(cè)量員：2名。負(fù)責(zé)場(chǎng)平的抄平工作。
預(yù)算員：土建、電氣、水暖相互配合。
資料員：負(fù)責(zé)圖紙的收發(fā)、來(lái)往文件存檔，施工資料的整理
質(zhì)檢員：施工現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量監(jiān)管
技術(shù)員：完成驗(yàn)收，做好工作
負(fù)責(zé)人：制度部門(mén)制度。統(tǒng)籌管理各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)人員、機(jī)具。知道技術(shù)員完成驗(yàn)收、施工資料、工程質(zhì)量、編寫(xiě)各個(gè)分項(xiàng)工程的技術(shù)交底，施工方案，培養(yǎng)大家的知識(shí)技能水平。工程所用的材料、機(jī)具統(tǒng)計(jì)。
經(jīng)過(guò)不斷的工作和學(xué)習(xí)，我主動(dòng)地向資深老的工程師請(qǐng)教專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷地向他們學(xué)習(xí)，吸取他人的精華，讓自己的專(zhuān)業(yè)有很大的提高，從思想上充分的認(rèn)識(shí)質(zhì)量的重要性，不合格的工程質(zhì)量必將給國(guó)家、個(gè)人、家庭帶來(lái)無(wú)法挽回的損失。認(rèn)真學(xué)習(xí)新工藝，新規(guī)范，把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作，為公司的發(fā)展做出更大更多的奉獻(xiàn)。
工地總結(jié)年度工作總結(jié)篇四
我重視加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，在工作中，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。在學(xué)習(xí)方面我認(rèn)真學(xué)習(xí)工作理論基礎(chǔ)知識(shí)，在學(xué)習(xí)方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn)，并結(jié)合自己在工作實(shí)踐中存在的一些不足之處，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)不斷提高自己的工作能力。去年在xx市建筑業(yè)培訓(xùn)中心，我學(xué)到了很多建筑工程理論基礎(chǔ)方面的知識(shí)，不但學(xué)到了很多在工作中不懂的和一些沒(méi)接觸過(guò)的東西，還結(jié)交了一批好的同學(xué)和老師，有什么不懂的、或是在工作中遇到的問(wèn)題，可以經(jīng)常打電話給他們，向他們請(qǐng)教，我覺(jué)得這一點(diǎn)非常好。我還利用空余時(shí)間結(jié)合自己工作實(shí)際特點(diǎn)，選擇性地進(jìn)行了一些電腦方面的知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的辦公工作能力。
一年來(lái)，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己要勤奮努力，時(shí)刻牢記做一行敬一行的宗旨，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好自己的本職工作。
在具體工作中，我努力做好各項(xiàng)工作，領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作，都分輕重緩急，科學(xué)安排時(shí)間，按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成任務(wù)。認(rèn)真收集各項(xiàng)工作信息資料，全面準(zhǔn)確地了解和把握工地現(xiàn)場(chǎng)各方面工作的開(kāi)展情況分析工作存在的主要問(wèn)題，總結(jié)各項(xiàng)工作事宜，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)晝能全面、準(zhǔn)確地了解和把握最近工作的實(shí)際情況，為解決問(wèn)題作出科學(xué)的、正確的決策。在工地領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持和幫助下，我的各項(xiàng)工作均取得了圓滿完成任務(wù)的好成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，就這一點(diǎn)我要感謝那些幫助過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，他們不但教我一些工作方面的事，還教我在生活上工作中的一些待人之道、為人處事方面的東西，在他們那里我學(xué)到了很多，真是終身受益。
我認(rèn)為工作應(yīng)該積極主動(dòng)、勤奮努力、不畏艱難、盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。不懂就學(xué)，是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)，在以后的工作中我要不斷地學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各方面工作能力。不斷鍛煉自己的膽識(shí)和毅力，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并在工作過(guò)程中慢慢克服一切心理壓力，積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。
回顧一年來(lái)的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，但是我也熟悉到自己的不足之處，理論知識(shí)水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能還不強(qiáng)。今后，我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自覺(jué)地把自己置于單位各領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督之下，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，做一名合格的員工，為貴公司的建設(shè)目標(biāo)作出自己的貢獻(xiàn)！
工地總結(jié)年度工作總結(jié)篇五
在接到省安委會(huì)天然氣管道安全大排查的緊急通知之后，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)組織班組以上管理人員召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，通報(bào)11月22日山東青島中石化東黃輸油管道泄漏爆炸事故，認(rèn)真研究制定實(shí)施方案，成立了以經(jīng)理任組長(zhǎng)，副經(jīng)理任副組長(zhǎng)，班組長(zhǎng)以上管理人員為成員的檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)生產(chǎn)廠區(qū)逐臺(tái)設(shè)備、逐條工藝管道、逐個(gè)閥門(mén)，城市管網(wǎng)逐個(gè)閥井、逐家逐戶、逐臺(tái)鍋爐分別進(jìn)行了集中拉網(wǎng)式安全隱患大排查及專(zhuān)項(xiàng)整治工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患立即進(jìn)行整改。根據(jù)方案安排，領(lǐng)導(dǎo)小組將所有成員分為六組，明確各組的檢查時(shí)間和任務(wù)，嚴(yán)格工作標(biāo)準(zhǔn)，夯實(shí)工作責(zé)任，形成了強(qiáng)效的檢查工作領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)制。
為確保這次安全檢查扎實(shí)進(jìn)行，檢查小組以“全面檢查，認(rèn)真整改，力求實(shí)效”為目標(biāo)，堅(jiān)持“不放過(guò)一臺(tái)設(shè)備，不放過(guò)一個(gè)環(huán)節(jié)，不漏掉一處隱患”的原則，全面履行檢查，認(rèn)真落實(shí)整改，使檢查工作真正收到了實(shí)效。
(一)安全教育檢查：一是對(duì)安全教育培訓(xùn)制度的落實(shí)和職工安全意識(shí)增強(qiáng)及各崗位有無(wú)違章違紀(jì)的情況進(jìn)行檢查;二是對(duì)工地施工人員的安全教育落實(shí)和安全措施的落實(shí)情況及工程施工人員有無(wú)違章作業(yè)的情況進(jìn)行檢查；三是對(duì)安全管理人員、崗位操作人員、特殊工種操作人員的持證上崗情況進(jìn)行檢查。
(二)防火安全檢查：一是對(duì)生產(chǎn)廠區(qū)周邊的防火安全情況進(jìn)行檢查，清除廠區(qū)內(nèi)的干枯雜草和可燃廢棄物；二是對(duì)生產(chǎn)廠區(qū)消防設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn)情況，確保及時(shí)使用；三是對(duì)重點(diǎn)部位報(bào)警設(shè)施的完好有效性和滅火器介質(zhì)的有效性進(jìn)行檢查。
(四)生產(chǎn)廠區(qū)檢查：一是對(duì)廠區(qū)內(nèi)是否有干枯雜草、廢棄可燃物和周邊的防火安全情況及消防設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn)情況進(jìn)行檢查。二是對(duì)貯罐、工藝管線、壓縮機(jī)的壓力表讀數(shù)的準(zhǔn)確性和按期校驗(yàn)情況進(jìn)行檢查；對(duì)安全附件的按期檢驗(yàn)及有效性和報(bào)警器的正常報(bào)警情況進(jìn)行檢查；電氣設(shè)備的正常工作情況和滅火器介質(zhì)的有效性及防雷防靜電設(shè)施阻值是否在規(guī)定的范圍之內(nèi)等情況進(jìn)行了檢查。三是深入生產(chǎn)一線查看工作人員是否持證上崗、安全工作措施是否到位及有無(wú)違章作業(yè)現(xiàn)象，工服穿戴是否齊備等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即停班整頓。
今年冬季公司除了安全強(qiáng)化教育和安全檢查隱患整改之外，結(jié)合實(shí)際采取了大量安全管理措施，當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)的穩(wěn)定起到了積極促進(jìn)作用。一是堅(jiān)持召開(kāi)班前會(huì)，分析總結(jié)前一天的工作，及時(shí)解決存在的問(wèn)題，布置當(dāng)天的工作任務(wù)，交待工作要點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，有針對(duì)性地進(jìn)行溝通，強(qiáng)調(diào)主要工作以及指標(biāo)進(jìn)度，為確保安全生產(chǎn)思想統(tǒng)一。二是根據(jù)實(shí)施方案建立了相應(yīng)的隱患排查表冊(cè)，及時(shí)摸清燃?xì)夤艿馈⒃O(shè)備設(shè)施、安全附件的安全運(yùn)行底數(shù)，對(duì)一些事故頻發(fā)的隱患點(diǎn)造冊(cè)登記，隨時(shí)檢查，重點(diǎn)監(jiān)控，強(qiáng)化監(jiān)督。三是充分利用“人人參與，排查隱患分片包干責(zé)任”制度，廣泛宣傳，全員參與，排查各種隱患。四是堅(jiān)持周四的安全檢查，。五是嚴(yán)明工作紀(jì)律，對(duì)于裝卸車(chē)人員、巡線人員、運(yùn)行人員、公司安全檢查人員，不認(rèn)真履行工作職責(zé)，造成事故，嚴(yán)肅進(jìn)行查處。
燃?xì)獍踩允贾两K是企業(yè)發(fā)展的命脈，在本次冬季燃?xì)獍踩笈挪榧皩?zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)的過(guò)程中，公司積累了大量的安全管理工作經(jīng)驗(yàn)，我們不斷將好的做法和管理措施應(yīng)用到今后的工作中，牢固樹(shù)立安全生產(chǎn)“紅線意識(shí)”和“底線思維”，形成長(zhǎng)效工作機(jī)制，以強(qiáng)烈的使命感和緊迫感不斷強(qiáng)化燃?xì)獍踩芾恚e極落實(shí)安全防范措施，確保安全生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)公司長(zhǎng)治久安。
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生產(chǎn)技術(shù)部安全科
20xx年1月30日