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系列活動(dòng)方案14篇(優(yōu)質(zhì))

時(shí)間:2025-05-02 作者:儲(chǔ)xy

為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

系列活動(dòng)策劃方案 系列活動(dòng)方案篇一

1、提高學(xué)生的保護(hù)環(huán)境責(zé)任感。

2、增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹木的能力。

"行動(dòng)起來(lái)爭(zhēng)做護(hù)綠小使者"

20xx.3.8—20xx.3.14

1、學(xué)校在3月11日國(guó)旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、1-6年級(jí)各班要利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間開(kāi)展以"爭(zhēng)做護(hù)綠小使者"主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性,讓他們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色校園,培養(yǎng)主人翁意識(shí)。

3、3-6年級(jí)各班開(kāi)展以"行動(dòng)起來(lái)爭(zhēng)做護(hù)綠小使者"為主題的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),班主任要統(tǒng)一紙張,精選10篇,于3月15日(周五)前交至三樓大隊(duì)部處,大隊(duì)部將評(píng)選出優(yōu)秀作品,并貼至宣傳欄中展覽。

4、開(kāi)展養(yǎng)花美化校園活動(dòng)。各班主任要組織本班有興趣養(yǎng)花的同學(xué)進(jìn)行"養(yǎng)花美校、美班"比賽。可以組織這些同學(xué)把盆花帶到學(xué)校或班級(jí)合理布置、合理看護(hù),以達(dá)到美校美班之目的,同時(shí)也培養(yǎng)他們的環(huán)保綠色理念。

1、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。

2、愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹木,不隨便踩草地。

3、節(jié)約資源,不隨便浪費(fèi)水、電。

4、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)保活動(dòng)。

系列活動(dòng)策劃方案 系列活動(dòng)方案篇二

在"六·五"世界環(huán)境日到來(lái)之際,我院將舉辦騎自行車環(huán)校環(huán)保宣傳活動(dòng)。旨在向全校師生宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí),提高全校師生的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)全校師生的保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)校園的責(zé)任感,倡導(dǎo)綠色健康的校園生活和消費(fèi)理念,喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為,節(jié)約資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,展示我院全體學(xué)生的精神風(fēng)貌。

保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)校園綠色健康出行

用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)環(huán)境,用熱血澆灌地球

1、志愿者的招募與培訓(xùn)。為了確保本次活動(dòng)安全順利進(jìn)行,我們初步將其單車人數(shù)固定在200人內(nèi),在校園內(nèi)設(shè)置自愿者招募點(diǎn),全校范圍內(nèi)征召"騎車環(huán)校環(huán)保宣傳行"的志愿者。若報(bào)名人數(shù)較多,將根據(jù)報(bào)名者的綜合素質(zhì)進(jìn)行選拔。對(duì)志愿者的培訓(xùn)主要包括安全教育,以及環(huán)保知識(shí)的簡(jiǎn)單培訓(xùn),以安全教育為重點(diǎn)。

2、制作宣傳品(條幅,旗子,宣傳等)

3、活動(dòng)內(nèi)容:6月5日下午3點(diǎn)在安寧校區(qū)教學(xué)主樓處集合,舉行"騎車環(huán)校環(huán)保宣傳行"的開(kāi)幕式(介紹參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓—領(lǐng)導(dǎo)致辭—倡議人宣讀倡議書— 領(lǐng)導(dǎo)宣布綠色騎行環(huán)校活動(dòng)正式開(kāi)始),同時(shí)舉行大型的環(huán)保簽名活動(dòng),用時(shí)20分鐘。簽名活動(dòng)結(jié)束后,準(zhǔn)時(shí)按規(guī)定路線統(tǒng)一出發(fā),預(yù)計(jì)用時(shí)45分鐘,回到起點(diǎn)后活動(dòng)結(jié)束。

總負(fù)責(zé)人:賈夢(mèng)茹、徐曼程、白燕、

安全組組長(zhǎng):8人路線組

組長(zhǎng):20人

安全組:主要是負(fù)責(zé)行進(jìn)中志愿者的規(guī)范管理,嚴(yán)格按照"騎車環(huán)城環(huán)保宣傳行"的要求執(zhí)行,以及負(fù)責(zé)出現(xiàn)的意外事故的及時(shí)處理工作,處理意外事故的救助,準(zhǔn)備,碘酒,創(chuàng)可貼等消毒藥品。

路線組:要求對(duì)路線具有相當(dāng)?shù)氖煜ず屠斫猓饕?fù)責(zé)帶領(lǐng)全體志愿者按制定路線行進(jìn),并控制好行進(jìn)速度。

(一)展板的布置及展出在6月4好晚上將所有的展板和宣傳布標(biāo)搬至主教學(xué)樓大廳進(jìn)行布置,6月5日下午3點(diǎn)前將展板搬至教學(xué)主樓前廣場(chǎng)上進(jìn)行布展,同時(shí),借用音箱設(shè)備等物品,布置當(dāng)日綠色騎行環(huán)校活動(dòng)會(huì)。

負(fù)責(zé)人:xx

(二)活動(dòng)宣傳與自愿者招募工作進(jìn)行海報(bào)宣傳和設(shè)點(diǎn)招募參加綠色騎行的人員,自愿者包括兩部分,騎行人員100人,步行人員100人,共計(jì)200人。要求做好自愿者的招募及登記工作,自行車的租用或借用。

負(fù)責(zé)人:xx

(三)騎行活動(dòng)路線圖注:其中紅色線路為行程路線,黑色點(diǎn)的為向?qū)гO(shè)點(diǎn)地方。要求做好整個(gè)行程路線中的導(dǎo)向工作,在每個(gè)導(dǎo)向點(diǎn)設(shè)置導(dǎo)向牌和導(dǎo)向員,負(fù)責(zé)好活動(dòng)的秩序維護(hù)工作,保障活動(dòng)正常開(kāi)展。

負(fù)責(zé)人:xx

(四)活動(dòng)當(dāng)日會(huì)場(chǎng)布置、自愿者、自行車擺放示意圖注:安排工作人員看管自行車和維護(hù)會(huì)場(chǎng)周邊秩序。

負(fù)責(zé)人:xx

(五)騎行流程安排騎行組共計(jì)100人,分10組,每組10人,設(shè)組長(zhǎng)一名,出發(fā)順利為1—10,因路面較窄,行進(jìn)時(shí),每排5人,每組又分為2排,其中,步行人員分組上同。全面人員出發(fā)順利為:騎行組—步行組要求:領(lǐng)隊(duì)人員控制好進(jìn)行速度,保持全隊(duì)的行進(jìn)速度及安全。

負(fù)責(zé)人:xx

(六)開(kāi)幕儀式流程時(shí)間及地點(diǎn):6月5日下午15時(shí)安寧校區(qū)教學(xué)樓前

1、主持人介紹參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓

2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭

3、學(xué)生倡議人發(fā)言

4、領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓開(kāi)始簽名活動(dòng)

5、領(lǐng)導(dǎo)宣布綠色騎行環(huán)校活動(dòng)正式開(kāi)始6、領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓退場(chǎng)

系列活動(dòng)策劃方案 系列活動(dòng)方案篇三

為切實(shí)做好紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立97周年暨“七一”表彰工作,進(jìn)一步推進(jìn)“兩應(yīng)”基層黨組織建設(shè),充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,在全街形成對(duì)標(biāo)先進(jìn)、奮發(fā)作為的濃厚氛圍,奮力打造“精致和諧的品質(zhì)街區(qū)”。經(jīng)研究,決定今年“七一”期間,在全街開(kāi)展十大先進(jìn)黨組織、十大優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和十大優(yōu)秀黨建聯(lián)盟單位評(píng)選表彰活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、推薦表彰對(duì)象的基本條件和重點(diǎn)

基層黨組織中擇優(yōu)推薦。20xx年度獲得過(guò)區(qū)級(jí)及以上先進(jìn)表彰的黨組織原則上不參加本次推薦。<

二、表彰名額<

全街共表彰10個(gè)先進(jìn)黨組織、10個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和10個(gè)優(yōu)秀黨建聯(lián)盟單位。

三、推薦辦法和要求

1.這次表彰按黨組織隸屬關(guān)系,以各社區(qū)黨總支(黨委)、街道機(jī)關(guān)黨委為評(píng)選表彰工作的推薦單位,采取自下而上、上下結(jié)合的方式,按照星級(jí)創(chuàng)評(píng)工作的有關(guān)要求,組織所屬黨組織和黨員進(jìn)行推薦,并根據(jù)多數(shù)黨組織和黨員的意見(jiàn),確定差額推薦對(duì)象。每個(gè)社區(qū)黨總支(黨委)推薦2個(gè)先進(jìn)黨組織、2個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和2個(gè)優(yōu)秀黨建聯(lián)盟單位;街道機(jī)關(guān)黨委推薦2個(gè)先進(jìn)黨組織和2個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

2.社區(qū)黨總支(黨委)、街道機(jī)關(guān)黨委要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),精心組織,嚴(yán)格程序,認(rèn)真把關(guān)。所推薦的對(duì)象,要注意結(jié)構(gòu)和行業(yè)分布,非公經(jīng)濟(jì)和社會(huì)組織要有適當(dāng)比例。

3.社區(qū)黨總支(黨委)、街道機(jī)關(guān)黨委要對(duì)推薦對(duì)象進(jìn)行認(rèn)真考察,多方面聽(tīng)取本地黨員、干部、群眾的意見(jiàn),聽(tīng)取紀(jì)檢機(jī)關(guān)和有關(guān)執(zhí)法部門的意見(jiàn);各單位推薦的擬表彰對(duì)象,要在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示,務(wù)求每個(gè)推薦對(duì)象都經(jīng)得起考驗(yàn)。

4.各推薦單位于20xx年6月20日上午11:00前將推薦名單報(bào)至組宣辦,街道黨工委根據(jù)各單位上報(bào)情況,綜合考慮各方面因素,研究確定最終表彰的黨組織、黨員和黨建聯(lián)盟單位名單。

四、表彰方式

由黨工委作出表彰決定,對(duì)受表彰的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人頒發(fā)證書。

聯(lián)系電話:xx聯(lián)系人:劉xx

系列活動(dòng)策劃方案 系列活動(dòng)方案篇四

為貫徹落實(shí)《共青團(tuán)中央改革方案》有關(guān)精神,深入實(shí)施基層團(tuán)支部“活力提升”工程,全面增強(qiáng)團(tuán)的基層組織活力,根據(jù)團(tuán)中央學(xué)校部《關(guān)于開(kāi)展高校共青團(tuán)“活力團(tuán)支部”創(chuàng)建遴選活動(dòng)的通知》要求,結(jié)合我校實(shí)際,決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“活力團(tuán)支部”創(chuàng)建遴選活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。

20xx年10月31日至11月13日

所有團(tuán)支部均可參加評(píng)選,包括班級(jí)、社團(tuán)、活動(dòng)項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等各類學(xué)生團(tuán)支部。

學(xué)校將評(píng)選校級(jí)“活力團(tuán)支部”10-15個(gè),其中泰安校區(qū)、濟(jì)南校區(qū)各1-2個(gè),各校區(qū)按照通知要求自行開(kāi)展校級(jí)“活力團(tuán)支部”評(píng)選工作。學(xué)校將在校級(jí)“活力團(tuán)支部”中擇優(yōu)推薦3-5個(gè)參加省級(jí)遴選。

1.思想引領(lǐng)成效好。團(tuán)支部堅(jiān)持思想引領(lǐng)核心任務(wù),積極開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題宣傳教育活動(dòng),取得良好成效。

2.組織運(yùn)行活力強(qiáng)。團(tuán)支部在基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)管理、隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)等方面工作扎實(shí),組織運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)范、順暢。

3.工作開(kāi)展活力強(qiáng)。團(tuán)支部有明確的工作職責(zé),能夠及時(shí)改進(jìn)創(chuàng)新工作方式載體,工作開(kāi)展富有針對(duì)性、實(shí)效性。

4.團(tuán)員參與活力強(qiáng)。基層民主及團(tuán)支部的設(shè)置方式和成員配備較為完善,團(tuán)員學(xué)生能夠積極參與、推動(dòng)團(tuán)支部的工作和建設(shè)。

5.宣傳展示活力強(qiáng)。團(tuán)支部能夠利用新媒體平臺(tái)和其他宣傳陣地廣泛開(kāi)展支部活動(dòng)和工作成果宣傳展示,在校園內(nèi)產(chǎn)生良好的示范效應(yīng)。

1.學(xué)院評(píng)選階段:10月31日至11月5日,各團(tuán)支部向所在學(xué)院團(tuán)委提交《“活力團(tuán)支部”候選集體申報(bào)表》(附件2),并制作視頻、h5頁(yè)面或圖文綜合類新媒體作品,對(duì)支部活動(dòng)和工作成果進(jìn)行展示、傳播,要特別注重總結(jié)梳理各團(tuán)支部的組織建設(shè)、特色工作、活動(dòng)成效等關(guān)鍵事跡,鼓勵(lì)所有團(tuán)支部均參與創(chuàng)建申報(bào)。有條件的學(xué)院可設(shè)立院級(jí)“活力團(tuán)支部”。

各團(tuán)支部制作的新媒體作品須為原創(chuàng),主題鮮明、內(nèi)容新穎、寓意深刻。內(nèi)容主要反映自“活力提升”工程開(kāi)展以來(lái),團(tuán)支部在提升組織活力、工作開(kāi)展活力、團(tuán)員參與活力和宣傳展示活力等四個(gè)方面的特色成果和經(jīng)驗(yàn)做法,既可全景展示團(tuán)支部活力提升的整體創(chuàng)建成果,也可以特景展示團(tuán)支部活力提升的突出方面和典型特色。作品可分為微視頻類、h5頁(yè)面類和圖文綜合類。微視頻類作品使用flv格式,視頻長(zhǎng)度4-8分鐘,上傳至“騰訊視頻”網(wǎng)站。h5頁(yè)面類作品基于h5網(wǎng)頁(yè)技術(shù),包括“云來(lái)”“兔展”“易企秀”等新媒體軟件設(shè)計(jì)的產(chǎn)品,作品長(zhǎng)度為10-20幅頁(yè)面。圖文綜合類作品可包括漫畫、書畫、攝影、海報(bào)等作品,文體適合網(wǎng)絡(luò)新媒體的語(yǔ)境語(yǔ)感,文字內(nèi)容和配圖和諧一致,以微信公眾平臺(tái)為載體發(fā)布,圖片去水印。新媒體作品鏈接在申報(bào)表中一并報(bào)送。

2.學(xué)院推薦階段:各單位于11月6日上午11:00前將《“活力團(tuán)支部”候選集體匯總表》(附件1)和《“活力團(tuán)支部”候選集體申報(bào)表》(附件2)電子版報(bào)送至團(tuán)委組宣部郵箱(xxxx),紙質(zhì)版交至行政樓305室,每個(gè)學(xué)院推薦“活力團(tuán)支部”候選集體1-2個(gè)。

3.網(wǎng)絡(luò)投票階段:11月7日至11月8日,學(xué)校團(tuán)委將通過(guò)“山科青音”微信平臺(tái)和“北極星網(wǎng)”同步開(kāi)展線上投票,對(duì)于各學(xué)院推薦的候選集體,根據(jù)得票高低確定進(jìn)入最終答辯環(huán)節(jié)的團(tuán)支部若干。

4.評(píng)審答辯階段:11月10日,學(xué)校團(tuán)委將組織“活力團(tuán)支部”創(chuàng)建遴選答辯會(huì),各團(tuán)支部可利用ppt、視頻、情景再現(xiàn)演示等形式對(duì)本支部相關(guān)情況進(jìn)行陳述,限時(shí)7分鐘,陳述結(jié)束后由評(píng)審專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)辯,限時(shí)2分鐘。

各校區(qū)自行開(kāi)展校級(jí)“活力團(tuán)支部”評(píng)選工作,并于11月10日前將評(píng)選結(jié)果和相關(guān)評(píng)審材料報(bào)送至學(xué)校團(tuán)委。

5.公示表彰階段:11月11日至11月13日,對(duì)評(píng)選出的校級(jí)“活力團(tuán)支部”在全校范圍內(nèi)進(jìn)行公示,公示無(wú)異議后頒發(fā)證書進(jìn)行表彰,并擇優(yōu)推薦參加省級(jí)遴選。

1.高度重視,精心組織。各學(xué)院(校區(qū))團(tuán)委要深刻認(rèn)識(shí)此次“活力團(tuán)支部”創(chuàng)建遴選工作的重要意義,加強(qiáng)對(duì)各支部“活力提升”工程的規(guī)劃和指導(dǎo),以此次評(píng)選活動(dòng)為契機(jī),切實(shí)抓好共青團(tuán)基層組織建設(shè),實(shí)現(xiàn)基層團(tuán)建工作規(guī)范化運(yùn)行,充分發(fā)揮團(tuán)支部對(duì)團(tuán)員青年的組織功能、陣地功能和服務(wù)功能。

2.廣泛動(dòng)員,濃厚氛圍。各學(xué)院(校區(qū))團(tuán)委要做好宣傳動(dòng)員工作,保證活動(dòng)的參與覆蓋面,原則上各學(xué)院參與申報(bào)的團(tuán)支部數(shù)量要覆蓋到學(xué)院團(tuán)支部總數(shù)的70%以上。各學(xué)院團(tuán)委、團(tuán)支部要充分利用校園網(wǎng)、報(bào)刊、宣傳欄、微信、微博、qq群等各級(jí)各類媒體平臺(tái)對(duì)“活力團(tuán)支部”創(chuàng)建申報(bào)工作進(jìn)行全面深入的宣傳報(bào)道,營(yíng)造積極濃厚的活動(dòng)氛圍。

3.注重實(shí)效,打造品牌。各學(xué)院(校區(qū))團(tuán)委在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中,要充分發(fā)揮各團(tuán)支部、團(tuán)員青年的主觀能動(dòng)作用,注重引導(dǎo)各團(tuán)支部建立“活力提升”的長(zhǎng)效機(jī)制,同時(shí)要深入挖掘特色活動(dòng)和典型事跡,形成學(xué)院、團(tuán)支部開(kāi)展基層共青團(tuán)工作的品牌。

系列活動(dòng)策劃方案 系列活動(dòng)方案篇五

通過(guò)一系列的活動(dòng),讓大家更深刻地體會(huì)"感恩"的意義,同時(shí)通過(guò)積極的方式,讓大家更樂(lè)觀地面對(duì)生活,面對(duì)人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)

學(xué)校內(nèi)。

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

2.購(gòu)買"黃絲帶",用于征集"感恩箴言"。

3.打印宣傳資料,評(píng)分表等。

4.校園環(huán)境布置:橫幅、海報(bào)等。

5.干部開(kāi)會(huì)分工,深入到各個(gè)班級(jí),保證活動(dòng)的影響力與完整性。

6.制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

7.《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位。

8.購(gòu)買獎(jiǎng)品。

1.在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái),讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語(yǔ),綁在樹上。形成一種獨(dú)特的校園文化。

2.每位同學(xué)上臺(tái)說(shuō)出自己想感謝的人,和感謝的原因及事件。與別人分享成長(zhǎng)歷程。

3.落實(shí)到實(shí)際,對(duì)自己想感恩的人說(shuō)聲:"謝謝",或者以其他方式感謝他們。

4.唱一首《感恩的心》歌曲,并且學(xué)做手語(yǔ)。

我來(lái)自偶然象一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱

我來(lái)自何方我情歸何處誰(shuí)在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛(ài)我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸

感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己

感恩的心感謝命運(yùn)花開(kāi)花落——我一樣會(huì)珍惜

課間時(shí)候,這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ),用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋,教會(huì)給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài)與希望。

5.寫一段祝福,將感激銘記心中。

寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

之后,我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比,從中挑選出"校園十佳感恩箴言",被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。試試吧,生活不會(huì)欺騙你!

(1)宣傳部通過(guò)海報(bào)的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng),并進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和留言,審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿,統(tǒng)計(jì)直接參加"捏出愛(ài)的形狀,喊出你的愛(ài),水果拼盤"的活動(dòng)人數(shù)。同時(shí)可以通過(guò)在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺(tái)來(lái)宣傳此次活動(dòng)。

(2)外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系,商量借用設(shè)備與材料事宜,確保這次活動(dòng)的順利進(jìn)行。

(3)財(cái)政部做好此次活動(dòng)的財(cái)政預(yù)算,計(jì)算所要花費(fèi)材料的費(fèi)用。

"愛(ài)的形狀"

(1)活動(dòng)時(shí)間:感恩節(jié)當(dāng)天

(2)活動(dòng)地點(diǎn):籃球場(chǎng)

(3)活動(dòng)人員:所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者,本社團(tuán)的社員。

(4)活動(dòng)背景:將展臺(tái)擺成"love"的形狀,在籃球場(chǎng)四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計(jì)稿,在各食堂門前擺展臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳,同時(shí)播放"感恩的心"烘托感恩節(jié)的氣氛。

(5)活動(dòng)過(guò)程:畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者按照畫稿捏出饅頭的形狀,由本社統(tǒng)一送到食堂蒸,活動(dòng)者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會(huì)將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后,評(píng)出"創(chuàng)意獎(jiǎng)"、"愛(ài)心獎(jiǎng)"、"浪漫獎(jiǎng)",給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

"愛(ài)的聲音""愛(ài)的顏色"

(1)活動(dòng)時(shí)間:感恩節(jié)當(dāng)天

(2)活動(dòng)地點(diǎn):大榕樹下

(3)活動(dòng)人員:"愛(ài)的形狀"中的優(yōu)勝者,調(diào)查問(wèn)卷中自愿參與者。

(4)活動(dòng)背景:將問(wèn)卷中的留言寫在卡片上,布置在大榕樹樹枝上,將活動(dòng)用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請(qǐng)樂(lè)隊(duì)在旁伴奏,渲染感恩氣氛。

(5)活動(dòng)過(guò)程:圍繞大榕樹進(jìn)行水果拼盤比賽,同時(shí)在大榕樹下進(jìn)行喊出你的愛(ài)活動(dòng),主要是由本社社員或留言本人對(duì)想感謝的人大聲說(shuō)出自己的愛(ài)與感恩,如果想對(duì)外地的父母表達(dá)感恩的心情,活動(dòng)人員的信件由本社團(tuán)免費(fèi)郵寄。

在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi),繼續(xù)進(jìn)行說(shuō)出你的愛(ài)的活動(dòng),進(jìn)行留言的回復(fù),最后將留言卡片帶到旅游景點(diǎn)進(jìn)行感恩的許愿,做為本次活動(dòng)的圓滿結(jié)束。

系列活動(dòng)策劃方案 系列活動(dòng)方案篇六

弘揚(yáng)護(hù)理文化,豐富校園生活,內(nèi)強(qiáng)護(hù)生綜合素質(zhì),展示護(hù)理系全體師生的風(fēng)采,提升白衣天使的形象。

“追尋南丁格爾足跡,弘揚(yáng)人道主義精神” “5、12”國(guó)際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)。 宣傳口號(hào):繼承南丁格爾精神,做優(yōu)秀護(hù)理人才

組長(zhǎng):謝玉琳 唐利亞

副組長(zhǎng):李曉芳 肖新麗 張禮賓 蔣曉蓉 成員:護(hù)理系全體教職工

參與對(duì)象:護(hù)理系全體在校學(xué)生

由于科技的發(fā)展,人民生活水平的不斷提高,民眾對(duì)衛(wèi)生保健的要求也越來(lái)越高,同時(shí)對(duì)護(hù)士的要求也越來(lái)越高,護(hù)士的角色及功能范圍不斷擴(kuò)展延伸。護(hù)理工作與人的健康及生命密切相關(guān),是一種腦力與體力并舉的工作。這就是對(duì)我們護(hù)士的自身素質(zhì)提出了更高的要求。護(hù)理工作人員不僅要求身體健康,而且要有良好的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、心理素質(zhì)和較好的禮儀修養(yǎng)。護(hù)士的禮儀不僅反映從事護(hù)理工作的外在精神狀態(tài),更是內(nèi)在思想素質(zhì)、道德品質(zhì)、敬業(yè)愛(ài)崗的表現(xiàn)。

1、活動(dòng)主題 : “弘揚(yáng)人道主義精神”

2、活動(dòng)目的 : 進(jìn)一步加深護(hù)士對(duì)自身素質(zhì)的了解,為以后走向社會(huì),面對(duì)工作奠定更深的基礎(chǔ)。

3、活動(dòng)時(shí)間: 4月17日晚7:00--9:15

4、參加人員: 護(hù)理系所有學(xué)生

5、活動(dòng)地點(diǎn): 各班教室

6、責(zé)任人 : 唐林萍

7、活動(dòng)組織部門: 團(tuán)總支組織部

8、活動(dòng)意義:通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了同學(xué)們的課余生活,使學(xué)生增強(qiáng)了對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛(ài),提高了素質(zhì)的培養(yǎng),塑造了個(gè)人的專業(yè)形象,增強(qiáng)自信,充分體現(xiàn)了作為白衣天使的驕傲與自豪。

9、希望同學(xué)們積極配合,使我們有個(gè)圓滿的收獲,讓大家在這次活動(dòng)中體會(huì)到我們護(hù)士的重要性,以使我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)和工作中有嶄新的一面,使我們的自身的素質(zhì)有所提高,使我們的白衣天使更加靚麗風(fēng)采,使我們更加自信更加驕傲,更加自豪,為我們擁有這個(gè)專業(yè)而更加努力奮斗!

10、活動(dòng)要求:

主題明確,突出重點(diǎn)。在此活動(dòng)中,團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員要認(rèn)真籌劃,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。對(duì)在本次活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的班級(jí)、個(gè)人等將給予獎(jiǎng)勵(lì),作為評(píng)優(yōu)評(píng)先量化考核的條件;對(duì)本次活動(dòng)表現(xiàn)較差的班級(jí),將給予建議與批評(píng),使之更加努力。

豐富課余生活,營(yíng)造和諧宿舍,提高學(xué)生素質(zhì)。

宿舍是學(xué)生在學(xué)校的家,是我們的溫馨港灣,所以我們要把它建設(shè)地更加和諧,為此學(xué)生會(huì)女生部、勞衛(wèi)部將在這學(xué)期舉行“文明之家”評(píng)比活動(dòng)。

(1)、促進(jìn)公寓衛(wèi)生的打掃與保持,為廣大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)舒適的生活環(huán)境。

(2)、努力提高學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱愛(ài)生活的熱情。

(3)、拉近各宿舍之間的友好關(guān)系,營(yíng)造一個(gè)和諧的生活環(huán)境。

護(hù)理系所有學(xué)生宿舍

護(hù)理系學(xué)生會(huì)女生部、勞衛(wèi)部

4月9日——5月14日

李小玉 秦滿春 高曉靜 8、活動(dòng)流程

a、本方案通過(guò)審核

b、宣傳本活動(dòng)(出幾份宣傳海報(bào)) c、宿舍評(píng)比

d、專業(yè)老師進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評(píng)審 e、評(píng)審結(jié)果(紅榜公布獲獎(jiǎng)名單) f、舉行頒獎(jiǎng)典禮

每棟公寓每層評(píng)選出優(yōu)秀宿舍一間 每棟公寓評(píng)選出“溫馨小家”示范宿舍一間

1、活動(dòng)組織部門:內(nèi)、外、婦、兒 、基護(hù)教研室各選一名教師參與,系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部配合。

2、負(fù)責(zé)人: 魏君

3、時(shí)間:初賽: 4月16日下午4:30-6:00 決賽: 4月20日下午4:30-6:00

4、地點(diǎn): 第四多媒體教室

5、參加人員:護(hù)理系09級(jí)五年制、11級(jí)三年制高職共17個(gè)班級(jí),每班推選4名成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),組成代表隊(duì)參賽

6、表彰與獎(jiǎng)勵(lì):評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

7、競(jìng)賽形式及試題:待定

1、講座內(nèi)容:護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德規(guī)范

2、主講人: 待定

3、時(shí)間:待定

4、參加人員:護(hù)理系全體在校生 5、活動(dòng)組織部門:學(xué)生會(huì) 6、負(fù)責(zé)人:胡志平

護(hù)士禮儀是一種職業(yè)禮儀,是護(hù)理人員素質(zhì)、修養(yǎng)、行為、氣質(zhì)的綜合反映,也是護(hù)理人員職業(yè)道德的具體表現(xiàn)。良好的護(hù)士禮儀可以無(wú)聲地營(yíng)造完美的醫(yī)療護(hù)理環(huán)境,提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。在“5、12”國(guó)際護(hù)士節(jié)的來(lái)臨之際,為了弘揚(yáng)南丁格爾的奉獻(xiàn)精神,樹立良好的白衣天使形象,護(hù)理系辦公室、女生部共同舉辦了“護(hù)士禮儀大賽”。

1、活動(dòng)主題:追尋南丁格爾足跡,弘揚(yáng)人道主義精神 2、活動(dòng)組織部門:文體部 3、負(fù)責(zé)人:周建飛

4、參賽對(duì)象:護(hù)理系全體學(xué)生

5、具體活動(dòng)方案

(1)參賽規(guī)則:

(2)比賽環(huán)節(jié)

(1)良好的站姿

(2)端正的坐姿

(3)穩(wěn)健的行姿

(4)典雅的蹲姿

(5)推治療車

(6)端治療盤

(7)持病歷夾

(3)、比賽日程安排 初賽:4月15 日 復(fù)賽:4月22 日 決賽:4月30日

(4)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

儀表整潔10分;動(dòng)作嫻熟10分;氣質(zhì)10分。

站姿 10分 ;行姿10分 ;坐姿10分; 持物10分 ;下蹲拾物10分 ;舉止禮儀10分;知識(shí)回答10分。

一等獎(jiǎng)——禮儀之星 1人 二等獎(jiǎng) 2人 三等獎(jiǎng) 3人 優(yōu)秀獎(jiǎng) 4人 組織獎(jiǎng) 若干名

通過(guò)“護(hù)士禮儀大賽”豐富了學(xué)生的課余生活,使學(xué)生增強(qiáng)了對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛(ài),提高了職業(yè)能力和素質(zhì)的培養(yǎng),塑造了個(gè)人的專業(yè)形象,增強(qiáng)自信,充分體現(xiàn)了作為白衣天使的驕傲與自豪。

1、活動(dòng)組織部門:護(hù)理系分工會(huì) 2、負(fù)責(zé)人:吳孟星

3、活動(dòng)內(nèi)容:15米往返運(yùn)球比賽 10米往返搬運(yùn)比賽等 4、參加人員:護(hù)理系全體教職工

5、時(shí)間:4月28日下午4:30—6:00 6、地點(diǎn):學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng) 7、裁判員:待定

8、工作人員:系分會(huì)委員有關(guān)人員 學(xué)生會(huì)團(tuán)總支干部

9、表彰獎(jiǎng)勵(lì):每個(gè)項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,其余為紀(jì)念獎(jiǎng)。每個(gè)職工只能獲一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

1、時(shí)間:5月12日

2、地點(diǎn):醫(yī)學(xué)校區(qū)田徑場(chǎng)

3、負(fù)責(zé)人: 周建飛

4、參與人員:護(hù)理系全體教師、在校生

5、邀請(qǐng)嘉賓:

6、活動(dòng)流程

1)、悼念汶川地震罹難民眾祈福默哀活動(dòng)

2)、護(hù)理禮儀表演

3)、授帽儀式護(hù)士

4)、宣誓

5)、技能操作表演

6)、文藝表演

7)、護(hù)生代表發(fā)言

8)、領(lǐng)導(dǎo)講話

系列活動(dòng)策劃方案 系列活動(dòng)方案篇七

唱青春旋律、揚(yáng)真我風(fēng)采。

面向xx中全校學(xué)生。

本次活動(dòng)分為:初賽、預(yù)賽和決賽;

初賽要求:由各班班委會(huì)、團(tuán)支部承辦,在各班內(nèi)選拔選手參加復(fù)賽。(各班取前三名進(jìn)入復(fù)賽,比賽流程及細(xì)則由各班自行組織安排和制定)。

復(fù)賽要求:由各年級(jí)承辦,每名選手各準(zhǔn)備參賽歌曲一首,形式不限,從各班推舉的選手中取前12名進(jìn)入決賽。

決賽由學(xué)校承辦,要求:(1)由復(fù)賽中脫穎而出的12名選手進(jìn)行比賽;(2)參寒服裝及伴奏帶選手自備。

4月12日--4月22日為主體活動(dòng)時(shí)間4月22日上午三四節(jié)課進(jìn)行決賽。

地點(diǎn):初賽和復(fù)賽在各年級(jí)多媒體教室,決賽在圖書館五樓多媒體教室。

一等獎(jiǎng):2名二等獎(jiǎng):4名三等獎(jiǎng):6名。

附:潁上一中“唱青春旋律、揚(yáng)真我風(fēng)采”校園歌手選拔賽評(píng)分細(xì)則:

(一)、復(fù)賽評(píng)分細(xì)則:本次復(fù)賽采用評(píng)委打分的方法,總分為10分。去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正,前三名選手一起打分,從第四名選手開(kāi)始,每位選手演唱完后,評(píng)委打分,打分保留兩位小數(shù)。

(二)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

1、歌曲內(nèi)容健康、向上。(2分)

2、對(duì)參賽歌曲的內(nèi)容理解準(zhǔn)確,演唱處理得當(dāng),聲情并茂。(2分)

3、能勝任所選歌曲,表現(xiàn)出較好的音樂(lè)素養(yǎng),音質(zhì)較好,字正腔圓,無(wú)音準(zhǔn)、節(jié)奏錯(cuò)誤。(4分)

4、臺(tái)風(fēng)得體,服裝端莊、大方,表演動(dòng)作符合歌曲內(nèi)容,有較好的現(xiàn)場(chǎng)感染力。(2分)

系列活動(dòng)策劃方案 系列活動(dòng)方案篇八

一、指導(dǎo)思想

一年一度的六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

二、主題和內(nèi)容

活動(dòng)主題:“慶祝六一,快樂(lè)成長(zhǎng)”

活動(dòng)內(nèi)容:本次慶祝“六一兒童節(jié)”以為契機(jī),通過(guò)開(kāi)展快樂(lè)童年大家唱、知識(shí)伴我成長(zhǎng)、挑戰(zhàn)大名星等活動(dòng)來(lái)展現(xiàn)我們隊(duì)員的智慧和風(fēng)采。

三、活動(dòng)安排

(一)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):黃文珠

副組長(zhǎng):李秋芬安仕珍

成員:代霞張錦秀楊海田江張運(yùn)澤

(二)具體安排

策劃:黃文珠李秋芬

指揮:黃文珠

場(chǎng)地布置:田江楊海張運(yùn)澤

串詞:代霞

主持人培訓(xùn):安仕珍

道具搬運(yùn):楊海田江張運(yùn)澤

后勤管理:田江張錦秀張運(yùn)澤

安全管理:黃文珠李秋芬安仕珍代霞張錦秀

楊海田江張運(yùn)澤

(三)活動(dòng)過(guò)程

(四)活動(dòng)注意事項(xiàng)

各班必須要求學(xué)生統(tǒng)一著裝,準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)并按指定位置就座,班主任老師負(fù)責(zé)維持好本班的秩序和紀(jì)律,同時(shí)做好本班學(xué)生節(jié)目表

演的準(zhǔn)備事宜,并切實(shí)抓好活動(dòng)期間本班學(xué)生的各項(xiàng)安全管理工作。

系列活動(dòng)策劃方案 系列活動(dòng)方案篇九

1.讓幼兒知道過(guò)新年了,我又長(zhǎng)一歲了,應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂(lè),增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂(lè)。

3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己;

4.讓家長(zhǎng)積極參加,為孩子們做榜樣。

5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

6.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

小班全體幼兒

20xx年12月31日上午

1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。

3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)

4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物

一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒:“快過(guò)年了!”

教師:“你們都看到了,快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”幼兒自由回答。(點(diǎn)評(píng):開(kāi)放性問(wèn)題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)

二、文娛活動(dòng)開(kāi)始請(qǐng)來(lái)全班幼兒演節(jié)目。

1.請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2.請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演,內(nèi)容不項(xiàng),如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

3.幼兒對(duì)自己的好朋友說(shuō)一句祝福的話。

4.各班孩子分享食物。

系列活動(dòng)策劃方案 系列活動(dòng)方案篇十

各條線動(dòng)員廣大員工集思廣益,創(chuàng)作春聯(lián)后提報(bào)到小編處,小編會(huì)從中選出優(yōu)秀春聯(lián)制作出來(lái),張貼在各倉(cāng)、各站點(diǎn)。被選中的優(yōu)秀提報(bào)者會(huì)有一份精美大禮包哦!提報(bào)要符合以下精神哦:

1、積極、陽(yáng)光、正能量。

2、貼合公司精神,圍繞公司業(yè)務(wù)發(fā)展。

3、關(guān)鍵詞“科技、開(kāi)放、賦能、創(chuàng)新、智慧、共生”。

收集截止日期:1月19日18:00前

選定優(yōu)秀春聯(lián)日期:1月22日

每條線反饋數(shù)量:5組優(yōu)秀對(duì)聯(lián)

選定的春聯(lián)等氛圍裝飾將在制作好后發(fā)送至各園區(qū)、站點(diǎn)。

喜氣團(tuán)圓年系列為大家準(zhǔn)備了3個(gè)活動(dòng),可選擇哦!

1、清塵迎灶神:年前共同清掃辦公場(chǎng)所、區(qū)域,共同清潔后一起寫對(duì)聯(lián)、吃社灶糖。

2、春節(jié)壓歲錢:每位員工領(lǐng)取一份紅包,紅包內(nèi)可裝抽獎(jiǎng)卡片,分階段為員工開(kāi)獎(jiǎng)發(fā)獎(jiǎng)品。

3、餃子團(tuán)圓飯:?jiǎn)T工共同包餃子、煮餃子,團(tuán)結(jié)協(xié)作,和樂(lè)融融

信息反饋:春節(jié)員工活動(dòng)以圖文形式回傳至小編。

反饋時(shí)間:2月10日前反饋。

團(tuán)圓年

鬧元宵

鬧元宵系列活動(dòng)共有共賞一輪月、歡喜猜燈謎、共同做元宵三個(gè)活動(dòng)可做哦:

1、賞明月:以燈代月,在工區(qū)懸掛彩燈

2、猜燈謎:在彩燈內(nèi)設(shè)置謎題,答中謎題可領(lǐng)取禮品

3、做元宵:采購(gòu)餡料和元宵粉,熱熱鬧鬧搖元宵。

信息反饋:活動(dòng)以圖文形式回傳至華北。

素材反饋時(shí)間:3月2日日前反饋。

活動(dòng)開(kāi)展注意事項(xiàng)

過(guò)大年

剛才小編一一列舉了這么多充滿年味的活動(dòng),是不是已經(jīng)打算開(kāi)始開(kāi)始行動(dòng)啦,為了讓大家順利的開(kāi)展活動(dòng),小編在這里再啰嗦一下相關(guān)事項(xiàng)哈:

1、各部門活動(dòng)費(fèi)用已通過(guò)郵件發(fā)送給各部門啦,

2、采購(gòu)與報(bào)銷即可按照20xx年新版文化報(bào)銷采購(gòu)方案實(shí)行;

3、本周五1月19日中午12:00前,以郵件形式提交《附件、費(fèi)用分?jǐn)偙怼诽峤槐本└鳁l線、外阜省份的采購(gòu)對(duì)接人,與費(fèi)用分?jǐn)偯骷?xì)。

4、下周一1月22日前,以郵件形式提交《附件、報(bào)銷費(fèi)用提報(bào)表》填寫線上采購(gòu)物資明細(xì)表

5、 線上采購(gòu)明細(xì)表文化關(guān)懷部審批后方可系統(tǒng)下單

6、 下周五1月26日前,完成線上采購(gòu)系統(tǒng)提報(bào)。

7、 線下采購(gòu)物資,按照附件要求,在3月7日前以郵件形式提交提交《附件、報(bào)銷費(fèi)用提報(bào)表》填寫采購(gòu)明細(xì)并同時(shí)郵寄合格發(fā)票

8、以上郵件均提交至xxx

9、以上內(nèi)容中涉及到附件的均在郵件中體現(xiàn)啦,請(qǐng)注意查收哦!

系列活動(dòng)策劃方案 系列活動(dòng)方案篇十一

1、感受新年帶來(lái)的喜悅有成長(zhǎng)的,知道自己長(zhǎng)大了;

2、有成長(zhǎng)的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。

3、培養(yǎng)幼兒競(jìng)爭(zhēng),參與集體活動(dòng)的意識(shí)。

4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

5、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

20xx年12月31日

大二班教室。

報(bào)子、氣球、零食等

一、開(kāi)場(chǎng):

1、師幼共致新年賀詞。

新年的臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;新年染紅了我們快樂(lè)的生活;當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天。靈犬悄然而去,兔子一路奔來(lái),在這辭舊迎新之際,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝新年的到來(lái);在這里,我們祝大家:新年快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意、合家幸福

2、齊唱:《新年好》(中英文)

二、主題活動(dòng):

(一)、幼兒節(jié)目展示

1、歌曲:《勞動(dòng)最光榮》

2、歌舞表演:《讀書郎》

3、兒歌:《魔術(shù)師》

(二)、游戲

1、游戲:《吹氣球》

2、智力游戲:《是非題》

3、游戲:《魔毯》

4、游戲:《摸箱》

(三)、幸運(yùn)氣球

在活動(dòng)高潮部分進(jìn)行“扎球”游戲。準(zhǔn)備氣球10個(gè)。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來(lái)抽取幸運(yùn)幼兒,并請(qǐng)幸運(yùn)幼兒選擇氣球扎球,內(nèi)設(shè)不同幸運(yùn)獎(jiǎng)品。

(四)、幼兒個(gè)人才藝展示

三、結(jié)束活動(dòng):

(一)、全體師幼跳兔子舞

老師與幼兒共同跳兔子舞。

系列活動(dòng)策劃方案 系列活動(dòng)方案篇十二

菊花同“梅,蘭,竹”被譽(yù)為四君子。它是世界著名花卉之一,也是我國(guó)十大著名傳統(tǒng)花卉之一。在我國(guó)已有3000多年的栽培歷史,品種已達(dá)3000多個(gè)。它不僅是文人筆下常用的創(chuàng)作主題,更是丹青妙手常愛(ài)描繪的對(duì)象;它不僅具有極高的觀賞價(jià)值,更具有極廣的實(shí)用價(jià)值。因此,在常見(jiàn)的菊花上大有文章可作。

初一用的都是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)新教材。語(yǔ)文中有“多彩四季”單元,要求學(xué)生善于從美的事物中發(fā)現(xiàn)美,并用美的語(yǔ)言表現(xiàn)美。勞技重點(diǎn)學(xué)習(xí)花卉的栽培、養(yǎng)護(hù)。藝術(shù)中要求學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)探索生活中的藝術(shù),從而領(lǐng)略多種藝術(shù)魅力,并展示自己的藝術(shù)才華。這些目標(biāo)要求都可以在菊花的系列活動(dòng)中得以綜合、實(shí)施、貫徹。這一活動(dòng)也符合新教材的基本設(shè)計(jì)理念。

初一學(xué)生課務(wù)較松,我校又地處農(nóng)村,具有實(shí)施這一系列活動(dòng)時(shí)空優(yōu)勢(shì)。農(nóng)村學(xué)生在街頭巷尾雖然常見(jiàn)菊花,但很多學(xué)生對(duì)其認(rèn)識(shí)膚淺,了解不全面,甚至熟視無(wú)睹,更談不上從藝術(shù)上去欣賞、評(píng)價(jià)。

因而非常有必要引導(dǎo)農(nóng)村學(xué)生在司空見(jiàn)慣的事物中探究更多的知識(shí),發(fā)現(xiàn)事物的美及價(jià)值。

正是基于以上原因,我校決定在初一年級(jí)開(kāi)展以“菊花”為主題的綜合實(shí)踐課程。

通過(guò)對(duì)菊花的栽培與養(yǎng)護(hù),讓學(xué)生嘗試和體驗(yàn)生產(chǎn)勞動(dòng)和技術(shù)實(shí)踐,培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的情感。

通過(guò)“話菊”的課題研究,讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)制定課題研究計(jì)劃,學(xué)會(huì)搜集、加工、處理信息的各種基本方法,養(yǎng)成交流信息的習(xí)慣。

通過(guò)“頌菊”的詩(shī)文朗誦和以“菊”為主題的征文,鍛煉學(xué)生的口頭和書面表達(dá)能力。

通過(guò)菊展的設(shè)計(jì)布置,手抄報(bào)的設(shè)計(jì)制作和以“菊”為主題的繪畫、書法比賽,涵養(yǎng)藝術(shù)情趣,發(fā)展審美能力。

總之,通過(guò)一系列活動(dòng),激活學(xué)生各科學(xué)習(xí)中知識(shí)的儲(chǔ)存,嘗試相關(guān)知識(shí)的綜合運(yùn)用及解決生活中實(shí)際問(wèn)題;擴(kuò)展學(xué)生的活動(dòng)興趣,增進(jìn)自我認(rèn)識(shí),發(fā)展個(gè)性及特殊才能;涵養(yǎng)生活情趣,充實(shí)休閑生活,促身心均衡發(fā)展;豐富學(xué)生親自參與研究探索的積極體驗(yàn);促使學(xué)生學(xué)會(huì)分享、合作、競(jìng)爭(zhēng),養(yǎng)成科學(xué),創(chuàng)新意識(shí)。

1、語(yǔ)文、勞技、藝術(shù)老師一起制作多媒體課件《菊》,展示盆景菊、大麗菊、塔菊、懸崖菊、案頭菊等學(xué)生不常見(jiàn)的菊花品種和造型。圖片要精而美,且配有優(yōu)美的描繪性文字。

2、學(xué)生觀看課件《菊》。勞技老師對(duì)一些菊花的種類、特點(diǎn)做簡(jiǎn)單的介紹和說(shuō)明。使學(xué)生與原有的菊花認(rèn)識(shí)產(chǎn)生強(qiáng)烈反差,激起創(chuàng)作欲望和思維積極性。適時(shí)布置第一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù):選擇自己最喜歡的一種菊花,搜集有關(guān)它的造型、養(yǎng)護(hù)等資料,三天后交流。

3、學(xué)生互相交流、討論搜集的資料,然后自由結(jié)對(duì),兩人共育一盆菊花。

4、在種植園,勞技老師將早已備好且經(jīng)過(guò)一段時(shí)間培育的菊苗,按需發(fā)放給學(xué)生,讓學(xué)生按老師示范給菊花上盆,在實(shí)踐中學(xué)會(huì)花卉的上盆的技術(shù)。

5、勞技老師據(jù)菊花長(zhǎng)勢(shì)適時(shí)向?qū)W生傳授養(yǎng)護(hù)、造型知識(shí)。學(xué)生再結(jié)合自己搜集資料對(duì)菊花適時(shí)進(jìn)行養(yǎng)護(hù)造型(兩人適當(dāng)分工),并寫好觀察日記。

6、在菊花養(yǎng)護(hù)過(guò)程中,語(yǔ)文老師教會(huì)學(xué)生制定課題研究計(jì)劃,提供一些線索,讓學(xué)生利用各種渠道,廣泛查找有關(guān)菊花的信息資料,開(kāi)展課題研究。提供時(shí)間讓學(xué)生從菊花的栽培歷史、栽培技術(shù)、特點(diǎn)、種類、用途、病蟲害防治等多個(gè)角度進(jìn)行口頭交流,利用手抄報(bào)形式進(jìn)行書面交流。舉行“頌菊”詩(shī)文朗誦比賽。指導(dǎo)學(xué)生撰寫課題研究報(bào)告,然后召開(kāi)“話菊”課題研究報(bào)告會(huì)。

7、在菊花怒放時(shí),藝術(shù)、語(yǔ)文老師一起首先指導(dǎo)學(xué)生兩人合作為每盆菊花設(shè)計(jì)獨(dú)特的標(biāo)牌(寫明品種,養(yǎng)護(hù)者,命名且用優(yōu)美文字描繪,要求圖文并茂,造型新穎,為菊錦上添花)。然后指導(dǎo)學(xué)生為菊展進(jìn)行設(shè)計(jì)與布置。(要求各班要有大型展板,配合菊展,擺放造型要新穎)。

8、菊展中學(xué)生自由投票選出“十佳菊花仙子”。進(jìn)行以“菊”為主題的繪畫、書法、征文比賽,優(yōu)秀作品適時(shí)展出。

9、活動(dòng)結(jié)束后,安排時(shí)間進(jìn)行總結(jié),相互交流,提高認(rèn)識(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

課題研究報(bào)告、展覽、手抄報(bào)、競(jìng)賽、交流會(huì)等。

系列活動(dòng)策劃方案 系列活動(dòng)方案篇十三

20xx年的母親節(jié)(20xx年5月10日)即將來(lái)臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生廉潔教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,學(xué)校決定開(kāi)展母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從小關(guān)心父母,珍視親情,關(guān)愛(ài)他人,尊敬師長(zhǎng);并通過(guò)親身的體驗(yàn)感悟,培養(yǎng)對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,懂得感恩,提升學(xué)生的道德素質(zhì)。

(一)第一階段:主題宣傳階段(5月8日前)

通過(guò)國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、講壇等途徑,向?qū)W生普及本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容和要求,并了解母親節(jié)的由來(lái),了解“溫情紅五月,感恩母親節(jié)”這一主題的意義,激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)熱情,栽下關(guān)心父母的孝心。

(二)第二階段:體驗(yàn)感恩階段(5月8日—10日)

校內(nèi)活動(dòng):

1、“我為媽媽做道菜”——廚藝社團(tuán)活動(dòng)(社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間)

①三、四年級(jí)每班廚藝社團(tuán)成員的母親代表參加活動(dòng);

②活動(dòng)中母親只做協(xié)助;

③安排母親集體品嘗孝親菜。

2、“我們的孝親卡”——全校活動(dòng)(5月9日)

①自制一份孝親卡,送上最想和媽媽說(shuō)的話。

校外活動(dòng):

1、“我為媽媽做件事”(5月9日-10日)

①全校學(xué)生有條件有能力的,在家為媽媽做一道菜;

②不會(huì)做菜的學(xué)生可以給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間等。

(三)第三階段:總結(jié)表彰階段

1、各中隊(duì)評(píng)比孝親小模范5名左右,每人獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)意豆100顆;

2、各中隊(duì)將活動(dòng)照片、總結(jié)、孝親小模范事例照片等上傳至班級(jí)博客;

3、優(yōu)秀照片及內(nèi)容將在學(xué)校宣傳窗中展示。

1、校內(nèi)活動(dòng)由廚藝社團(tuán)老師、班主任做好活動(dòng)的攝影、攝像;

2、校外活動(dòng),提倡孩子、家長(zhǎng)以手記、體驗(yàn)日記、照片、dv等形式記錄溫情時(shí)刻,上傳到網(wǎng)上,班主任注意收集。

系列活動(dòng)策劃方案 系列活動(dòng)方案篇十四

民間有俗語(yǔ)說(shuō):"今日人間七月七,天上牛郎會(huì)織女。"農(nóng)歷七月初七,是中國(guó)神話傳說(shuō)中牛郎、織女在天上銀河鵲橋相會(huì)的日子,而今天相愛(ài)的人們相擁在xxx畔,在人類居住海拔見(jiàn)證海誓山盟的愛(ài)情。xxx位于青藏高原東北部,是青藏高原不斷隆起后,幸存下來(lái)的。湖水冰冷且鹽份很高。xxx蒙語(yǔ)叫"庫(kù)諾爾",藏語(yǔ)叫"錯(cuò)溫布",也就是"青色的湖"的意思。xxx是我國(guó)的內(nèi)陸湖泊,也是我國(guó)的咸水湖,這里氣候涼爽。即使在烈日炎炎的夏日溫度一般都在15℃左右,是理想的避暑勝地。讓我們與月老相伴見(jiàn)證這山與湖的絕戀、讓我們依偎在高山、湖水之間共同體味xxx的神秘、安靜、浪漫,共同演繹一段愛(ài)情的傳奇、締造一出紅塵的神話、纂寫一首秀美的篇章、譜響一曲神界人間的絕唱……

浪漫七夕,相約xxx

xxx景區(qū)保護(hù)利用管理局

xxx旅游集團(tuán)有限公司

xxx市各大婚紗影樓

8月x日是七夕節(jié),但是x日正是禮拜一不易開(kāi)展大型的活動(dòng),所以將時(shí)間安排在8月x日。

在xxx安排為期三天的七夕浪漫之旅。

8月x日早餐后我們將踏上浪漫之旅,第一站到距今有600年歷史的青海省藏傳佛教中的第一大寺院——塔爾寺,餐后一段歷史佳話呈現(xiàn)眼前,當(dāng)年文成公主遠(yuǎn)嫁吐蕃,曾駐驛于此,她在峰頂翹首西望。不禁取出臨行時(shí)帝后所賜日月寶鏡觀看,鏡中頓時(shí)生出長(zhǎng)安的迷人景色。公主悲喜交加,又想到聯(lián)姻通好的重任,毅然將日月寶鏡甩下赤嶺。寶鏡變成了碧波蕩漾的。xxx,而公主的淚水則匯成了滔滔的倒淌河。接著就到了中國(guó)最美的湖泊——xxx。午餐后到xxx二郎劍景區(qū)(休閑娛樂(lè)基地),這里也是環(huán)xxx國(guó)際公路自行車賽的起點(diǎn)。在這里體驗(yàn)xxx151軍事文化、藏民俗風(fēng)情、登南山觀xxx等。晚餐后參加xxx景區(qū)主辦的《浪漫七夕相約xxx》大型晚會(huì),一起放煙花。

第二天清晨一起看日出,早登上南山觀看xxx、在美麗的夏拉草原上留下您的身影,下午自由活動(dòng)時(shí)間。晚餐后觀看露天電影《阿凡達(dá)》晚宿xxx賓館。

(夏拉草原)

第三日早晨趕往xxx鳥島景區(qū),置身鳥的天堂讓您與鳥兒同飛。參觀沙陀寺,第五世——喇嘛羅桑嘉措進(jìn)京覲見(jiàn)順治皇帝時(shí)途經(jīng)xxx,在這里舉行過(guò)祈禱海神護(hù)佑的宗教活動(dòng)。午餐后就前往世界七大濕地之一的仙女灣景區(qū)感受生命與自然的奇跡,在這里西王母和穆天子也留下一段動(dòng)人的愛(ài)情故事。沙柳河口的情人崖在當(dāng)?shù)厥悄信畱賽?ài)時(shí)立誓的圣地。石崖上有一塊塊像黑板一樣光潔的石板,男女相愛(ài)后,都會(huì)順著一條去崖壁的石路,在那一塊塊石板上刻上或者用彩墨噴槍噴上雙方的名字,意味著恩愛(ài)相依,白頭偕老。游覽過(guò)后將會(huì)有一段休閑、愉悅的時(shí)光等待這您,觀看沙雕、沙灘摩托車、滑沙、騎駱駝、騎馬、快艇、沙灘排球、沙灘足球等多項(xiàng)娛樂(lè)項(xiàng)目會(huì)讓您盡情享受做沙漠勇士的快感,還可以自己親手制作小沙雕。一起詠唱著膾炙人口、纏綿悠婉的《在那遙遠(yuǎn)的地方》,可以模糊感覺(jué)到那藏族姑娘卓瑪揮舞的牧鞭,輕輕打在西部歌王身上,演繹出的那一段動(dòng)人的故事。

(xxx鳥島景區(qū)——萬(wàn)鳥翱翔)

(仙女灣濕地)

(沙島景區(qū))

《七夕節(jié)我們?cè)谝黄稹反笮屯頃?huì)

(時(shí)間:8月x日晚在二郎劍景區(qū)舉行)

第一部分:藏族歌舞表演

第二部分:藏族婚俗表演

第三部分:婚紗走秀

第四部分:情歌大放送,全體參與者分成四隊(duì),對(duì)唱帶有"愛(ài)"字的歌曲。勝利的隊(duì)伍每人一份紀(jì)念品

第五部分:愛(ài)情飛花火

全體參與者于party結(jié)束后來(lái)到空曠地(待定),齊放煙花,許下美麗心愿。

第六部分:幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)

同時(shí)在活動(dòng)的進(jìn)行中,我們會(huì)有很多的抽獎(jiǎng)活動(dòng)貫穿其中,更多驚喜等著您,相信這個(gè)溫馨的七夕之夜會(huì)同樣有一份好運(yùn)伴隨您。

第七部分:釋放激情

您可以跟熱情奔放的藏族姑娘、小伙子們?cè)隗艋鹋怨餐d歌載舞,釋放激情。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編給大家介紹
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?以下
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?那么下面我就給大家講
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是我給大家整理的報(bào)告范文
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來(lái)
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編精心整理的方案策劃
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是小編幫大家整理的心
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。棋
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?這里給大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的方案
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何
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現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大
人們?cè)谧袷匚拿鞫Y儀的基礎(chǔ)上,能夠建立良好的人際關(guān)系,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)、懂得謙讓和感恩、注意儀容儀表是培養(yǎng)文明禮儀的基本要素。文明禮儀是我們應(yīng)該始終
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸?/div>
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編精心整理的方案策劃范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就給大家講一
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編
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