方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
騎行活動策劃方案幼兒園十篇一
一.活動背景：
我們策劃這次活動，一方面，試圖通過“騎行”這種形式，讓幾乎足不出戶的同學(xué)們參與體育鍛煉，領(lǐng)略長沙的`美麗風(fēng)光。另一方面，也是為了倡導(dǎo)時尚、健康、環(huán)保、節(jié)能、向上的生活理念，實(shí)踐低碳生活，讓同學(xué)們有更綠色、更健康的生活方式。
二.活動地點(diǎn)：
長沙市梅溪湖新城
三.活動時間：
四.準(zhǔn)備工作：
1、自行車、護(hù)具（頭盔、護(hù)膝、護(hù)肘等）、車鎖等。
2、所有同學(xué)需穿校服、戴義工徽章。
3、礦泉水、毛巾等。
4、活動分兩組（風(fēng)箏組、采風(fēng)組）進(jìn)行，想加入風(fēng)箏組的自備風(fēng)箏，想加入采風(fēng)組的自備相機(jī)等用具。
5、最好有家長陪同。
五.活動流程：
1、14:00于學(xué)校前門集合，人齊后帶隊(duì)騎往梅溪湖。
2、到達(dá)梅溪湖后， 統(tǒng)一鎖車，并步行觀賞梅溪湖花展。 3、15:30—17：00，風(fēng)箏組與采風(fēng)組分別自由活動。
4、17:00集合，清點(diǎn)人數(shù)，取回單車，拍集體照留念。
5、帶隊(duì)騎回長郡雙語校區(qū)。
六.宣傳方式：
活動中將有一位舉旗手，全程揮舞我班義工旗幟。同時在到達(dá)梅溪湖后將拉宣傳橫幅合影留念。
七、注意事項(xiàng)：
同學(xué)們在騎行過程中一定要注意安全，在花展期間，參觀梅溪湖人與車都比較多。本次活動不是比賽，不要騎得過快，速度應(yīng)與隊(duì)伍保持一致。只有確保安全，才能享受快樂。
20xx年5月5日
騎行活動策劃方案幼兒園十篇二
為了進(jìn)一步貫徹實(shí)施《全民健身計(jì)劃綱要》，掀起我市全民健身運(yùn)動的熱潮，倡導(dǎo)健康、科學(xué)、文明的生活方式，提高人民群眾的'身體素質(zhì)，繼續(xù)保持和發(fā)展這一良好發(fā)展態(tài)勢，把貫徹落實(shí)《全民健身計(jì)劃》工作進(jìn)一步推向深入，為完成20xx年的目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
自行車運(yùn)動低碳環(huán)保、綠色低碳，深受市民歡迎，近幾年來，已形成一股自行車運(yùn)動熱潮，也是目前最時尚的交通工具。自行車也成為深圳市的綠色名片。特舉辦20xx年全民健身日自行車騎行活動。
支持單位：深圳市文體旅游局
深圳市自行車運(yùn)動協(xié)會
主辦單位：羅湖區(qū)文體局
承辦單位：羅湖區(qū)自行車運(yùn)動協(xié)會
支持媒體：深圳體壇、體彩公益、體育風(fēng)尚、第一現(xiàn)場、財(cái)經(jīng)頻道、商報(bào)、
1、各區(qū)自行車協(xié)會車友；
2、全市各區(qū)自行車俱樂部；
3、全市自行車愛好者；
組織方為參加活動人員購買當(dāng)日活動保險(xiǎn)。
20xx年8月9日星期六上午8：30。
8：30—9：00：簽到合影留念
9:00：隊(duì)伍集結(jié)
9：05：主辦方致辭，及活動騎行要求
9:10：出發(fā)
起點(diǎn)：羅湖體育館門口廣場
路線：羅湖體育館-途經(jīng)5號綠道-仙湖-大望
終點(diǎn)：大望文化高地（領(lǐng)取活動榮譽(yù)證書）
報(bào)名已滿。截止報(bào)名。
1、每人全民健身日活動t恤一件，徽章，騎行榮譽(yù)證書；
2、每人獲得活動當(dāng)天的人身意外保險(xiǎn)一份【協(xié)會統(tǒng)一購買】；
3、活動當(dāng)天現(xiàn)場的飲用水。
騎行活動策劃方案幼兒園十篇三
用鏡頭記錄公益，與動物共享關(guān)愛——“愛在騎行中”騎行活動
20xx年 月 日至20xx年 月 日
為慶祝動物們一年一度的節(jié)日——“世界動物日”，地理與環(huán)境學(xué)院學(xué)生會宣傳部與青協(xié)聯(lián)合于今年4月隆重推出了“用鏡頭記錄公益——我和它 共享愛”微攝影大賽，本活動以sina微博為平臺，將吸引大量關(guān)愛動物的同學(xué)們積極參與，并在線發(fā)表作品以及留言支持。以獨(dú)特的視角展現(xiàn)師大的人文情懷，以細(xì)膩的鏡頭刻畫主題記錄我們的青春生活，共同宣傳“關(guān)愛動物，善待生命”。
我們希望能通過“騎行”這樣一種積極健康的形式來推廣動物保護(hù)工作，并以一種較為創(chuàng)新的方式來慶祝20xx年世界動物日。慶祝20xx“世界動物日”，一起向更多公眾宣傳“關(guān)愛動物，善待生命”的理念。通過“攝影”這個全世界共通的語言與方式，呼吁更多的人從身邊做起，關(guān)心善待動物，不要傷害它們，因?yàn)樗鼈兪俏覀兊呐笥眩∫惠v自行車一幅海報(bào)，既簡單又環(huán)保，邊騎車，邊宣傳關(guān)愛小動物的知識，讓更多的普通公眾加入到行動中來，一起為動物保護(hù)貢獻(xiàn)力量。
江西師范大學(xué)在校大學(xué)生。
宣傳，宣傳部通過微博平臺發(fā)布活動信息，文化部和各班班長，文藝委員在班上作活動宣傳。
1.騎行：由宣傳部和青協(xié)組織“關(guān)愛動物 騎樂無窮”騎行活動并對沿途進(jìn)行動物拍攝和宣傳。
2.作品收集：3月 日宣傳部將同學(xué)們的作品進(jìn)行整理，統(tǒng)計(jì)人數(shù)并記錄所有參加活動的名單。
3.作品評選：3月 日至 月 日，宣傳部和青協(xié)將會對上交的作品評選出10份優(yōu)秀作品，通過微博平臺讓同學(xué)投票評選出最終獎項(xiàng)。屆時，請同學(xué)指定投票時間內(nèi)進(jìn)入“江西師范大學(xué)地理與環(huán)境學(xué)院”微博主頁，通過點(diǎn)贊的形式投票。
4.投票結(jié)果整理：文化部在投票截止時間后記錄各個作品的點(diǎn)贊數(shù)，評出各個獎項(xiàng)。
5.宣布評選結(jié)果：評選結(jié)果將會于4月 日下午之前以飛信方式發(fā)到各班班長上，請各班班長屆時留意；同時宣傳部也將會把評選結(jié)果上傳到學(xué)院官方微博上。
6.頒獎：向獲獎的同學(xué)頒發(fā)獎狀和禮品。
7.作品展示：宣傳部負(fù)責(zé)將評選結(jié)果和優(yōu)秀作品上傳到學(xué)院官方微博上進(jìn)行展示。
本次活動將評出:
一等獎 1名
二等獎 2名
三等獎 3名
優(yōu)秀獎 多名
將頒發(fā)榮譽(yù)證書以資鼓勵。
九、預(yù)算（約80元）
項(xiàng)目
用途
合計(jì)
獎狀
頒獎
10元
獎品
頒獎
70元
1.相關(guān)宣傳人員宣傳時注意告知同學(xué)們活動報(bào)名截止日期、作品要求。
2.網(wǎng)絡(luò)投票時間我們將會在前一天通知到各個班上，希望各班同學(xué)能夠積極投票。
3.一切行動聽指揮，本次活動重點(diǎn)是歡迎守紀(jì)律及有責(zé)任心騎行愛好者的加入，本次騎行活動，所有報(bào)名者必須都準(zhǔn)時到達(dá)集合地點(diǎn)，按時按點(diǎn)出發(fā)，不遲到。報(bào)名后有急事不能參加者，需提前與活動負(fù)責(zé)人聯(lián)系。如受特殊天氣等不可抗拒因素影響，組織方有權(quán)取消此次活動（望大家結(jié)合自身身體情況參與活動，活動以“人生安全”為第一前提）。
1、個人必備品：自行車（電瓶車也可）。通訊設(shè)備：手機(jī)（屆時將統(tǒng)計(jì)整理參與組員手機(jī)號形成通訊錄方便大家相互照應(yīng)以及日后交流）。請組員每人攜帶簡易的午餐和足量的飲用水。
2、其它個人備選裝備（非必須）：騎行頭盔、騎行手套、防風(fēng)騎行眼鏡（太陽鏡亦可）、置物包。
（以上物品及設(shè)備由參與者自己提供）
3、集體裝備：
1） 30張“從身邊做起，關(guān)愛動物我行動！”海報(bào)。
2）用于征集簽名的紅色“從身邊做起，關(guān)愛動物我行動！”簽名布。
3） 宣傳單張若干份。（主題包括：“做負(fù)責(zé)任的貓狗主人”、“如何與小動物友好相處”、“為了你的健康，請不要食用貓狗”等）
4）“關(guān)愛動物”系列貼紙30套。
5）藥品：創(chuàng)可貼、止痛殺菌噴劑等（組織方準(zhǔn)備）
4、詳情可致電*******或********咨詢。
江西師范大學(xué)地理與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
20xx年3月15日
騎行活動策劃方案幼兒園十篇四
建設(shè)生態(tài)之城助力幸福xx ——xx生態(tài)旅游度假區(qū)千人騎行活動
1. 發(fā)布活動開展消息，征集個人、團(tuán)體報(bào)名參與，由xx晚報(bào)執(zhí)行。
2. 舉辦活動出發(fā)儀式，按設(shè)計(jì)線路依次穿過xx山區(qū)主要旅游景點(diǎn)及代表性樓盤。
3. 活動結(jié)束，由主辦單位以抽獎的方式給參加者頒發(fā)獎品，未抽中者贈送紀(jì)念品。
1.活動路段每隔100米設(shè)置導(dǎo)示牌，導(dǎo)示牌除印有活動主題外，還會印有贊助單位的logo及宣傳語。
2.每個旅游景點(diǎn)或重點(diǎn)項(xiàng)目設(shè)置補(bǔ)給站點(diǎn)。參與者在經(jīng)過補(bǔ)給站處領(lǐng)取帶有各站點(diǎn)標(biāo)識的號碼牌，集齊四個站點(diǎn)號碼牌的選手才可視為完成全程路線。
3.補(bǔ)給站設(shè)置主題展板桁架、路線圖、戶外遮陽傘一個，為參加活動選手提供水源、醫(yī)療服務(wù)、暫休區(qū)域。同時向來往觀看人群發(fā)放項(xiàng)目宣傳海報(bào)。
1.本次千人騎行活動不以競速比賽為目的，主要以提倡綠色低碳生活方式，參觀游覽xx勝景為主。最后頒獎活動以抽獎方式實(shí)現(xiàn)。
2.活動接受社會各界人士報(bào)名參加，歡迎在行車協(xié)會、俱樂部團(tuán)體報(bào)名。建議xx山管委會和贊助單位組織車隊(duì)參加，以增加影響力。
3.自行車需參與者自備。
4.出發(fā)儀式和結(jié)束儀式均在xx山管委會或贊助單位項(xiàng)目現(xiàn)場舉行。
5.設(shè)置5輛至6輛秩序維護(hù)宣傳車，車體上印有xx山、xx晚報(bào)、贊助單位的宣傳語及本次活動主題等。全程對選手進(jìn)行引導(dǎo)、車流秩序維護(hù)，同時起到宣傳作用。
6.每輛參賽車配有兩個小型旗幟，分批次印刷不同的宣傳語。
7.每位騎完全程的參與者均可獲得紀(jì)念品。
1、開閉幕式活動場地：設(shè)置舞臺、拱門。提供音響，模特，主持人及演出工作人員。現(xiàn)場包裝需渲染出熱烈氣氛。
2.活動開幕式內(nèi)容流程建議：
第一項(xiàng)：xx日報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，xx山管委會領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞，自行車協(xié)會代表講話。
第二項(xiàng)：贊助單位項(xiàng)目展示。
第三項(xiàng)：由主持人對現(xiàn)場觀眾，參加活動選手進(jìn)行趣味有獎問答。（問題設(shè)置部分與贊助單位項(xiàng)目有關(guān)）
第四項(xiàng)：自行車特技表演。（由自行車協(xié)會專業(yè)人士完成）
第五項(xiàng)：由主持人宣讀騎行規(guī)則及抽獎獎項(xiàng)設(shè)置。（重點(diǎn)說明本活動不以競速比賽為目的，請大家注意安全。只要完成全程活動均可獲得紀(jì)念品）
第六項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)剪彩（紅酒模式或魔法球模式），千人騎行活動正式開始。
3.閉幕式活動內(nèi)容：頒獎儀式 抽獎方式：凡是完成全程路段選手，憑全部補(bǔ)給站的.標(biāo)識牌換取抽獎券一張，由工作人員撕下副券，放入抽獎箱參加抽獎。
活動前期、《xx晚報(bào)》媒體報(bào)道計(jì)劃：
報(bào)道一：開篇報(bào)道（發(fā)布活動信息，闡述活動舉辦初衷，將xx山度假區(qū)近年來的發(fā)展做詳細(xì)回顧，并介紹贊助單位項(xiàng)目。并且說明本次活動豐厚獎項(xiàng)設(shè)置，吸引廣大市民踴躍參加。
報(bào)道二：報(bào)道報(bào)名踴躍和有自行車協(xié)會參與組織車友參加的消息。
報(bào)道三：專訪xx山管委會及贊助單位負(fù)責(zé)人闡述此次活動意義，專訪自行車協(xié)會負(fù)責(zé)人和報(bào)名者參與此次活動的感想。
報(bào)道四：報(bào)道報(bào)名活動進(jìn)展情況和騎行線路安排、組織等情況。
報(bào)道五：根據(jù)報(bào)名情況，機(jī)動報(bào)道活動細(xì)節(jié)組織和贊助單位項(xiàng)目介紹等。
報(bào)道六：報(bào)道報(bào)名結(jié)束，并發(fā)出出發(fā)日期等消息。
報(bào)道七：文圖并茂報(bào)道活動現(xiàn)場情況。
1.千人騎行活動開幕式趣味問答獎10 名。
2.活動閉幕式及大型抽獎儀式獎項(xiàng)設(shè)置
特等獎1名：品牌山地車+贊助單位項(xiàng)目優(yōu)惠券
一等獎1名:品牌山地車+贊助單位項(xiàng)目優(yōu)惠券
二等獎2名：新款手機(jī)+贊助單位項(xiàng)目優(yōu)惠券
三等獎3名：騎行裝備+贊助單位項(xiàng)目優(yōu)惠券
紀(jì)念獎：完成全程的參與者均可獲得
騎行活動策劃方案幼兒園十篇五
1、嘗試按數(shù)群整2整5整10地點(diǎn)數(shù)，并說出總數(shù)。
2、能大膽與他人交流自己的操作過程。
3、樂于參加數(shù)學(xué)活動，體驗(yàn)用不同方法數(shù)數(shù)的樂趣。
1、教具準(zhǔn)備：“猴子撈月”掛圖，三份背面粘貼有磁鐵的猴子圖片（各20 個）。（磁鐵若干，走線音樂）
2、學(xué)具準(zhǔn)備：“猴子撈月”（20個*10份）。（籃子兩個，小盒子10個、10個固體膠、大底卡10張）
3、作業(yè)紙“數(shù)氣球”（3份）、小汽車圖（4份）、記錄單加上“彩色棋”（3份）、鉛筆10支等。
能按數(shù)群整2整5整10地點(diǎn)數(shù)。
在數(shù)數(shù)時將要數(shù)的東西排列成2個、5個、10個一組，最后不是一組的要一個一個接著數(shù)。
1、預(yù)備活動：
師生互相問候。走線，（要求：抬頭挺胸，雙手叉腰，腳尖挨著腳跟往前走。）手指游戲：“手指變變變”。（兒歌附后）
2、集體活動：
（1）創(chuàng)設(shè)情境，探索整2整5整10的數(shù)數(shù)方法。
（2）請個別幼兒操作，并說一說自己是怎么數(shù)出來的。
老師引導(dǎo)幼兒說一說怎樣數(shù)猴子的辦法和想法：要把它們排得整整齊齊的，2個一組數(shù)、5個一組數(shù)、10個一組數(shù)。
（3）發(fā)學(xué)具“猴子撈月”，幼兒集體操作，教師引導(dǎo)幼兒用自己數(shù)數(shù)的方法說出總數(shù)。
幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。
師：我們一起來看看小朋友們是用什么樣的方法數(shù)猴子的?一起來比較哪種方法能數(shù)得更快？數(shù)群越大，數(shù)的次數(shù)越少，點(diǎn)數(shù)得更快。
3、分組活動：
師：玩具廠里的叔叔阿姨制造了一批玩具，想請小朋友來幫忙數(shù)一數(shù)。
第一組有記錄單和“彩色棋”，請小朋友來數(shù)數(shù)有多少“彩色棋”，然后把數(shù)出來的“彩色棋”總數(shù)用鉛筆寫在記錄單上。
第二組是“數(shù)氣球”，你用什么方法數(shù)就用鉛筆圈出來，假如是5個5個數(shù)就把5個氣球圈一個圓圈，最后把總數(shù)寫在括號里。
第三組是數(shù)小汽車，把總數(shù)寫在括號里。
幼兒操作，并展示作品，說說自己對不同點(diǎn)數(shù)方法的感受。鼓勵幼兒大膽與他人交流自己的操作過程。
4、交流小結(jié)，收拾學(xué)具：
今天我們學(xué)習(xí)了一個新的本領(lǐng)，叫“按數(shù)群數(shù)數(shù)”。可以是2個2個一組數(shù)、5個5個一組數(shù)、還可以10個10個一組數(shù)。數(shù)群越大，數(shù)得越快。
請小朋友用群數(shù)的方法，回我們的班里數(shù)數(shù)班上有多少個小朋友，將結(jié)果和自己數(shù)數(shù)的方法告訴老師。
騎行活動策劃方案幼兒園十篇六
1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)，幼兒園中秋節(jié)活動方案。
2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
發(fā)動幼兒自帶水果和月餅
班級集體活動
介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗
一、介紹節(jié)日
向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)，規(guī)劃方案《幼兒園中秋節(jié)活動方案》。
二、欣賞故事
聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下？
三、談話品嘗
1、中秋節(jié)吃什么？
2、分享：
共同品嘗自帶的月餅和水果。
說說自己所帶的食品
騎行活動策劃方案幼兒園十篇七
1、了解中國傳統(tǒng)食品—餃子的來歷，通過動手實(shí)踐，掌握包餃子的程序和技巧，提高生活的能力，體驗(yàn)勞動的快樂。
2、培養(yǎng)幼兒在家長面前大膽展現(xiàn)自己的能力與勇氣。
3、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參加活動的興趣和熱情。
活動時間：20xx.12.22；下午14：30—17：00
活動地點(diǎn)：大二班教室
參與人員：全部家長及幼兒
活動準(zhǔn)備：
喻詠澤，白雅豪，李子軒，李睿豪，閆逸軒，張馳翔等家長各準(zhǔn)備一套工具，面板，搟面杖，鍋排。
游戲2個
活動重難點(diǎn)：孩子亂跑，聲音可能不會很安靜。
活動過程：
1、家長進(jìn)場后，帶著家長孩子跳一個舞蹈，活動一下氣氛。
2、游戲活動，上次小女生沒有玩的游戲，本次結(jié)束，有始有終。
女生呼啦圈玩一遍，（男生女生一起比賽，依情況而定）
擊鼓傳花，家長抱著孩子做好，做好后，鼓聲敲起，開始接連傳遞沙包，鼓聲落，沙包在誰手里，家長和孩子一起表演節(jié)目。
3、喝水環(huán)節(jié)。
家長觀看不予參與即可。
4、包餃子。
教師介紹冬至由來，可觀看視頻。
找家長上前來講解包餃子的順序。
教師講規(guī)則。
不能浪費(fèi)，嬉鬧，亂跑等。
包餃子結(jié)束后家長可協(xié)助老師打掃衛(wèi)生。
幼兒入廁。
準(zhǔn)備進(jìn)餐活動。
結(jié)束后，帶走離園。
騎行活動策劃方案幼兒園十篇八
1、讓幼兒在掌握8的組成的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步理解加法的意義，能正確熟練地列式運(yùn)算。
2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
貼絨：樹8棵
一、游戲：碰球
要求小朋友的球和老師的球相碰得出的.總數(shù)是8。
如：教師：嘿!嘿!我的2球碰幾球?
幼兒：嘿!嘿!你的2球碰6球。
二、學(xué)習(xí)8的加法
1、草地上來了5棵樹，又來了3棵樹，草地上一共有幾棵樹?
教師啟發(fā)幼兒回答以下問題：
1)這道題先告訴我們什么?后告訴我們什么?(先告訴我們草地上來了5棵樹，后告訴我們又來了3棵樹。)
2)這道題要我們算的是什么?(要我們算的是草地上一共有幾個小朋友?)
3)這道題用什么方法來算?(用加法來算)
4)請小朋友把式題列出來。(5+3=8)請一個小朋友告訴家為什么這么列?
教師講解：草地上來了5棵樹(出示5)，又來了3棵樹(出示3)，要我們算的是什么?要我們算的是一共有幾棵樹。那么我們就要把原來的5棵樹和又來的3棵樹合并在一起，合并在一起的方法是什么方法?(加法)(出示+)5+3=8。請幼兒將式題列好。
教師請幼兒回答以下問題：
1)這道題先告訴我們什么?后告訴我們什么?
2)要我們算的是什么?
3)這道題用什么方法來算?(加法)
請小朋友列出式題(1+7=8)
4)為什么要用加法來算呢?
3、幼兒看圖列式：
教師：剛才老師看圖列出了兩道題。根據(jù)圖上樹穿的衣服、鞋子、褲子等的不同顏色去分，我們還可以列出許多得數(shù)是8的加法式題。
根據(jù)幼兒回答教師分別列出8的加法算式：7+1=8、1+7=8、6+2=8、2+6=8、3+5=8、5+3=8、4+4=8。
用同樣方法讓幼兒學(xué)習(xí)8的減法。
三、游戲：采蘑菇
幼兒根據(jù)蘑菇上的式題將蘑菇采在相應(yīng)籃子里。如：2+6放入8號籃子。
騎行活動策劃方案幼兒園十篇九
（一）參觀成人的勞動
1、在選擇好的地點(diǎn)觀察成人的勞動（幼兒園廚房、清潔工等、園外售貨員、交通警等）。
說明：帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動，可以是一個對象，也可能是幾個對象。在活動中，教師可引導(dǎo)幼兒觀察成人勞動，并通過與成人交談，了解勞動的辛勞與愉樂。
（二）知道勞動的一些初步意義
1、討論：誰給我們生活帶來了方便？
教師可引導(dǎo)提問“我們出門可以坐車，餓了可以去飯店吃飯，買東西可以進(jìn)商店，……非常方便，你們知道誰給我們送來這些方便？”
2、參觀勞動成果展覽會（眼裝用品、玩具、圖書藝術(shù)品等）說明1。教師應(yīng)從幼兒的喜好、愛好出發(fā)，引導(dǎo)幼兒參觀，如在參觀前可提示“你最喜歡哪樣?xùn)|西，它有什么用（點(diǎn)明這些東西是我們生活中不能缺少的。）等等。
（三）參加力所能及的勞動
1、知道五一勞動節(jié)老師引導(dǎo)幼兒討論得出：
（1）勞動是件光榮的事，快樂的事。
（2）五一勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日。
說明：教師可告訴幼兒勞動辛勞，勞動快樂，勞動最光榮，所以，勞動的人們在“五一勞動節(jié)”里，慶祝自己的節(jié)日。
2、為集體做事教師可引導(dǎo)提問“在勞動節(jié)里，我們可以干些什么呢？”引導(dǎo)幼兒為活動室的衛(wèi)生而勞動，如幼兒有別的建議，可選擇時間進(jìn)行。
（1）講座可以做哪些事。
（2）討論安排分組分工。
（3）小組商量怎么做事。
說明：中班幼兒還不太會勞動。所以，應(yīng)分類地教給幼兒一些勞動的技巧，提出一些注重事項(xiàng)。
3、欣賞整潔的活動室，為自己的勞動而快樂。
（四）活動延伸建立值日生記事本，天天離園前，讓值日生說說“今天為集體做了什么事”，體會勞動的樂趣和光榮。
活動可根據(jù)需要，分幾次進(jìn)行。