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六年級建議書評語十 六年級建議書(通用8篇)

時間:2025-05-19 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級建議書評語十篇一

竹山市民們:

你們好!

我們的生活越來越好,城市也越來越繁華。但是,我們在享受生活時,忘記了對地球“母親”的保護,隨處都能看到人們浪費資源或污染環境的現象:大人小孩隨手亂扔垃圾,工廠產生的廢氣直接被排放空中,上班族以車代步轎車排放了尾氣,屋內無人電燈整宿開著,洗完手不關水龍頭清澈的水嘩嘩流走……全體市民們如果我們不警醒長期這樣下去的話,終有一天我們幸福的家園就會走向毀滅。所以,我提出以下建議:

珍惜水資源

1.洗完手順手關掉水龍頭。

2.用洗米洗菜的水澆花或沖廁所。

3.喝水盡量把杯子里的水喝完,不要到第二天倒掉。

珍惜電資源

1.盡量做到“人在燈開,人走燈關”。

2.盡量少用洗衣機洗衣服。

3.盡量少看電視,可用書或報紙來代替。

4.盡量買節能燈泡。

節約紙張

1.把不用的草稿紙裝訂起來,繼續使用。

2.用報紙練習毛筆字。

3.草稿紙盡量用完,別寫兩三個字就扔掉。

4.可以用用完了的草稿紙包裝東西。

5.采取一定的措施,控制宣傳單的發放。

保護環境

1.不在自然景觀,如河,森林,草地亂扔垃圾。

2.少開車,避免尾氣導致霧霾。

3.少開化工廠,不讓他們亂扔垃圾。

竹山的父老鄉親們,讓我們積極行動起來,一起珍惜、愛護我們的碧水藍天,共建我們的綠色家園!

六年級建議書評語十篇二

尊敬的'各位領導、老師:

您們好!

不要多久我即將離開伴我一起走過風風雨雨六年的學習場所。在這六年中,我感謝教我學習知識的老師,也感謝培育我的搖籃。在即將離開母校之前,我有幾點小小的建議希望學校重視:

二、學校里大部分老師拖堂現象很嚴重(特別是每天最后一節課)。雖然老師們是為了讓學生學到更多的知識,但是我們很多學生距離學校較遠,會影響我們回家吃父母做好的飯菜。

三、教師要嚴格執行中央教育部對小學生減輕負擔的精神,真正把減負落在實處。盡量做到課上作業課內完成,課外少布置作業,精布置、少而精,不出難題、怪題,給學生更多的時間加強其它知識的學習,還學生的自由空間。

以上是我幾年來發自內心的建議,希望學校領導及老師們多多包涵。

建議人:張文兵

20xx年x月xx日

六年級建議書評語十篇三

尊敬的環保局局長:

您好!

如今,深圳市的'市容越來越好了,這多得環衛工人的辛勤勞動。可是,遺憾的是在深圳的一些地方,卻發現了蒼蠅滿天飛,垃圾到處堆,甚至有些地方在遠離垃圾堆時都聞得到垃圾發出的陣陣惡臭。

據了解,我附近的一個小區以前是一個小花園,后來花園拆了,在其中的一塊地方建了一個小區。后來,小區里的生活用水便排到了這塊空地。有時候小區里的人為了貪圖方便,也把垃圾扔到了這里。后來有人把這里的垃圾清走了,并在那里立了牌子:禁止在此處扔垃圾。剛開始,這里真的沒有人再扔垃圾了。可是沒過幾天,一些小攤販就來這里擺攤賣菜,并把一些不要的水果和蔬菜扔在地上。久而久之,這些水果腐爛了,發出了惡臭,而小區里的人又把垃圾扔到那里去。那塊空地上除了有生活垃圾,還有瓦礫、石塊等建筑垃圾。這些垃圾不僅會使附近的空氣變差,還會滋生蚊子、蒼蠅這些傳播疾病的昆蟲。所以,我想給你們提幾點建議:

一:派人清理空地上的垃圾。

二:向人們宣傳環保的重要性,并且讓市民不再把垃圾扔在空地上。

三:在小區附近多放幾個垃圾桶,或建垃圾站,以便市民解決生活垃圾。

四:定期檢查各街道,如有人亂扔垃圾便予以罰款。

為了深圳的美好明天,期望您能采納我的建議。

謝謝!

小市民:

建議日期:

六年級建議書評語十篇四

給敬愛的環保局的工作人員:

地球是人類的母親,它給予我們生存的家園,又為我們提供大量的礦物質與條件,而人類卻無節制的濫用資源,破壞生態平衡。

隨著人類物質文明不斷發展,生態環境越來越嚴重了,因此,我們的生態環境還得大大地加以改善,為此,我給您提出以下幾點建議:

一、節約用水資源,減少污染。不要讓水龍頭在孤獨地流淚,也不要濫砍濫伐,要種許多樹木要,因為樹木吸收二氧化碳,排出氧氣,使空氣變得更加清鮮。

二、禁止吸煙,吸煙不但危害身體健康,還有一定的程度上污染環境,所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。

三、不燒樹葉,每次打掃完衛生之后,應把樹葉裝起來,然后倒入垃圾桶,由清潔人員處理初中作文,以防污染空氣。

只有一個地球,如果它被破壞了我們別無去處,如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補充。我們精心的保護地球的生態環境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!

xxx

20xx年xx月xx日

六年級建議書評語十篇五

襄樊市環保局的叔叔阿姨們:

你們好!

誰不想讓自己的母親變得更漂亮?誰不想讓自己的母親變得更年輕呢?我們現在的.“地球”母親就既不漂亮也不年輕!大家要問這是為什么,我就告訴你,這一切的一切,都是你們自己造成的!因為你們的亂砍濫伐,造成了樹木越來越少,導致水土流失;因為人們亂建工廠,導致大氣層受破壞!

我作為襄城實小學的一名小學生!我想給你們提一點建議:

1.開展環保宣傳,為保護環境作打算;

2.召集環保小衛士,給人們講解關于環保的知識;

3.保護環境,不亂砍濫伐;

請你們聽取并采納我的建議!

六年級建議書評語十篇六

xxx:

如今,人們的生活水平在逐步提高,但是人們在賺錢的同時,忽略了生態的環保,使得人們今天的環保意識越來越差,毫不注重綠色資源的流失,致使地球上的大面積植被遭到破壞,水土大量流失,現在人們所面臨的飲水問題得不到進一步解決。

由于人類大面積地破壞森林資源,用我們僅有的一部分土地去填海,這樣人類的活動面積就更小了;這樣做不僅使人類的活動范圍縮小,還引發了自然災害。最終讓人們受到了大自然的懲罰。

在我國的古代,曾經有一座繁榮而富饒的城市——樓蘭古城,這座城市在古代為絲綢之路起到了重要作用,是人們的夢想、人們所向往的“世外桃源”。但是它的誕生,卻成為了人們的財富。因此無節制地亂砍濫伐致使這座曾經風光一時的城市神奇地消失。通過這里我們可以看出,我們人類在我自己挖陷阱呢!所以我們要更加愛護樹木,吸取前人的教訓,有節制地伐木取材,讓森林生態得到平衡,這樣就可以讓我們生存的空間遠離災害,人民安居樂業,與大自然一同分享我們的喜悅!這雖然是我所渴望的,但是對于我來說卻是一個遙遠的夢。

根據有關資料介紹,北京經常受的沙塵暴的襲擊,使得美麗的市容卻只能看見朦朧的一片。在沙塵暴期間,狂風像一匹脫韁的野馬,橫沖直撞。空中時不時地卷起黃色的“煙霧”;而人們也只能纏著面紗,挺著風沙艱難地向前走。哎!這沙塵暴給人帶來多大的危害呀!看來環境保護真的是刻不容緩。

這令人震驚的嚴峻現實和歷史教訓,怎能不令人所關注呢?我們保護環境就要從自己做起,從現在做起,讓我們還祖國青春,還祖國美麗,還祖國一片藍天。

六年級建議書評語十篇七

尊敬的校后勤領導:

你們好!我是六(2)班的一名學生,我在這個美麗和諧的校園學習將近六年,我深深地愛著這個啟蒙我、教導我的學校,將學校當成了我的第二家園。在這個家園里,有許多宜人的風景:郁郁蔥蔥、生機盎然的生態園,充滿詩書氣的博弈園,活力十足的操場……但是當我們走進教學樓的衛生間,卻發現有些行為使美麗的風景大打折扣,隨處可見雪白的紙巾。

為此我們通過實地考察和對清潔阿姨的采訪調查,了解到紙巾浪費現象嚴重:

1、三個廁所每兩天即可產生一大袋紙垃圾,重達5-6斤;

2、每個廁所的紙簍基本上都塞滿了紙,且很大一部分都是干凈、未使用過的紙巾。

查閱相關資料,我們得知一顆大樹大約只能制造60千克的紙,經過計算我們學校一周就要消耗掉3棵大樹,那一年呢,除去寒暑假,大約是120多棵,一片樹林了。小樹苗長成大樹,需要十幾甚至幾十年,長此以往,肯定是小樹成長的速度趕不上我們使用的速度,資源將會越來越缺乏。

我們小組討論,認為產生這些可恥的浪費行為的原因是同學們對保護自然資源的意識,太過于薄弱,不把浪費當回事。

我們小組成員開動大腦,想出了許多金點子。首先我們認為最重要的是思想上要有大改變,老師當開路先鋒,可以利用班隊課倡導同學們保護資源,節約用紙。而從思想上改變,我們想到幾點:

2、可以在廁所的門上貼些親切的環保標語,可以編寫環保兒歌,大家學唱,牢記心中,發揚節儉精神,等等。

除了思想上要進步,我們覺得設施設備也可以改進,設計選用智能卷紙機,配有顯示屏,能顯示卷紙筒里還剩下多少紙巾,可以使用多久。設置一分鐘內紙巾拉取次數,不能超過三次,每次最多不能超過多少長度。這些設計都能有效控制用紙量。

如果我們能從思想和設施上雙管齊下,我相信紙巾浪費的現象很快就能得以改觀。

以上就是我們小組的一些建議,謝謝

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

六年級建議書評語十篇八

親愛的同學們:

你們好!

竹山的堵河是我們的母親河,她用甘甜的乳汁慷慨無私的哺育著竹山一代又一代人。我曾聽爸爸說過,在他小時候,堵河的水清澈見底,還可以看見魚蝦嬉戲的情景。但是,現在的堵河呢?渾濁,骯臟,水面上漂浮著惡心的東西,隱約還能聞見一陣陣臭氣。為什么會變成這樣呢?是它自己變成這樣的嗎?不!不是!這都是因為人類。在我們生活中經常能看這些想象:有人在河邊散步時,把手中的果皮、瓜子殼、白色塑料袋隨手扔進了河里;工廠直接把污水排放到河里;人們直接把廢舊電池扔進了河里;不法分子打魚把化學用品直接撒向了河里;我們的堵河水由昔日的清澈、透明到今天的渾濁,表明了她應經不健康了,保護堵河已刻不容緩。為此,我提出以下建議:

1.多植樹造林,防止水土流失;

2.不往河里亂扔果皮紙屑,廢舊電池等骯臟物品;

3.監督,管理,發現身邊有破壞環境的行為強行制止;

4.加強環保宣傳,形成良好的環保氛圍;

5.節約用水。用洗菜水拖地、澆花、沖廁所,隨手關水龍頭,循環用水。

6.收聽、收看、關于保護環境的節目,與破壞環境的想象作斗爭。

7.禁止工廠直接把污水排到河里,引導市民捕魚不向河中投撒化學用品

竹山的市民們,我們要珍惜寶貴的堵河水,不能讓堵河最后的一滴水成為我們的眼淚。竹山的人民啊,讓我們攜起手來,保護堵河吧!

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小
作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結和反思,我們可以更清楚地了解自己的優點和不足,找到自己
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
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