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2023年學(xué)校后勤個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2025-05-21 作者:儲(chǔ)xy

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。

學(xué)校后勤個(gè)人工作總結(jié) 學(xué)校后勤個(gè)人工作總結(jié)篇一

——學(xué)校后勤個(gè)人工作總結(jié)

勇立潮頭踏浪行,砥礪奮進(jìn)又一年。2021年是慶祝我黨百年華誕之年,是“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵年,在這辭舊迎新的時(shí)刻,審視和回顧我一年來(lái)的工作和生活,反思我的思想和行為,無(wú)疑是身心的一次洗滌,是精神的一次提煉。在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校班子成員的指導(dǎo)幫助下,在全體教職工的熱情支持下,較好地完成了自己所分管的學(xué)校后勤、校安、財(cái)務(wù)、基建等本職工作。現(xiàn)將本人一年來(lái)的工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

一、推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)

自黨史學(xué)習(xí)教育全面開(kāi)展以來(lái),我堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),將黨史學(xué)習(xí)教育與工作有機(jī)融合,認(rèn)真踐行“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”,同時(shí)在自己所分管的幾個(gè)處室內(nèi)扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí),黨的各項(xiàng)政策是我們的指路明燈,我組織分管處室人員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的百年成長(zhǎng)史,激發(fā)了他們不忘初心,牢記使命,增強(qiáng)他們干事創(chuàng)業(yè)的信心,提高了認(rèn)識(shí),增長(zhǎng)了知識(shí),提高了覺(jué)悟,增加了他們工作自覺(jué)性,使大家人人工作創(chuàng)新,爭(zhēng)做一流。

2021年8月15日,是我入黨轉(zhuǎn)正的日子,這一天,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)十分值得紀(jì)念的日子,今后,作為一名黨員,我將認(rèn)真履行《黨章》規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù),注重黨員形象,發(fā)揮先鋒模范作用,不忘入黨誓詞,牢記黨的宗旨,樹(shù)立堅(jiān)定信念,努力工作,砥礪前行。

二、堅(jiān)定廉潔信念,時(shí)時(shí)處處不忘“廉”字

作為一名職教工作者,一年來(lái)我嚴(yán)格要求自已,做到自尊、自省、自警、自勵(lì),在日常工作中我經(jīng)常告誡自己要廉潔奉公,樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”堅(jiān)定“四個(gè)自信”堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,按制度辦事、按規(guī)矩辦事,沒(méi)有任何形式的私心雜念,因?yàn)槲覉?jiān)信“法網(wǎng)恢恢,疏而不漏”,只有堅(jiān)定廉潔信念,提高自我約束能力,提高自己的反腐能力,才能經(jīng)得起誘惑,經(jīng)得起考驗(yàn),筑牢自己工作中的防腐底線。另外,我經(jīng)常以反面典型為鏡鑒,牢固樹(shù)立思想道德防線,警醒自己“手莫伸,伸手必被捉”。自覺(jué)繃緊廉政建設(shè)這根弦,做到居安思危,常思貪欲之害、常懷律己之心,自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣的侵襲和誘惑。嚴(yán)格遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的若干規(guī)定,遇事講黨性、講原則,辦事規(guī)范、透明,真正做到了清清白白工作,堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)做事。

三、主要工作情況

(一)后勤工作:

1.堅(jiān)持以“后勤保障,物盡其用,杜絕浪費(fèi),教學(xué)所需,文明高效”的服務(wù)原則,以“后勤不后,服務(wù)為本,開(kāi)拓創(chuàng)新,勤儉節(jié)約”為宗旨,轉(zhuǎn)變思想觀念,加強(qiáng)后勤管理,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),堅(jiān)決做好后勤保障。

2.抓好后勤管理的制度建設(shè)和落實(shí),實(shí)施制度化管理,明確后勤人員職責(zé)及分工,有管水、管電、管教室、宿舍公物維修、綠化、保管、圖書(shū)室、篤行樓衛(wèi)生保潔員等,使后勤工作有條不紊,大家齊心協(xié)力,有求必應(yīng),不怕吃苦,不怕困難,有的工作一個(gè)人干不了,大家就集體出動(dòng),團(tuán)隊(duì)做戰(zhàn),做到既有分工,又有合作,既發(fā)揮個(gè)人潛能,又充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),使后勤工作有條不紊。

3.今年暑期,學(xué)校順利完成餐廳超市的招標(biāo)工作,對(duì)餐廳超市人員要求規(guī)范操作,制度上墻,資料齊全,學(xué)生每天早餐一蛋(或香腸)四菜兩湯;午餐五菜兩湯(含肉菜一個(gè));晚餐四菜兩湯,主食可為饅頭、花卷、米飯、面條、包子、油餅、餃子等,花樣勤換,每周一次改善(含雞腿),特殊節(jié)日要有特色菜單,師生滿意度大大提升。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校食品安全管理,餐廳的檔案資料及食品安全在本學(xué)期的幾次上級(jí)檢查中得到相關(guān)部門(mén)及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

(二)校安工作:

1.健全學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)。在管理中嚴(yán)格實(shí)行“校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,部門(mén)管理人員直接負(fù)責(zé)”的管理機(jī)制。學(xué)校將安全管理目標(biāo)層層分解落實(shí),明確責(zé)任,自上而下構(gòu)筑起“分級(jí)管理、分層負(fù)責(zé)”的校園安全網(wǎng)絡(luò)架構(gòu),層層簽定《安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》,保證了學(xué)校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展。

2.實(shí)行安全生產(chǎn)檢查制度,落實(shí)整改方案。每周定期召開(kāi)一次安全工作會(huì)議,布置一周安全工作的重點(diǎn)任務(wù),并指定專人去檢查落實(shí)安全工作,開(kāi)展制定安全會(huì)議和培訓(xùn)工作,并做好會(huì)議記錄。同時(shí),加大對(duì)重大危險(xiǎn)源的檢查和監(jiān)管,對(duì)隱患高危區(qū)加大安全管理力度,設(shè)置了警示標(biāo)志、警戒線。對(duì)特種設(shè)備的定期維護(hù)檢查,包括電梯、飲水機(jī)、鍋爐等。

3.加強(qiáng)安全宣傳教育,提高師生安全意識(shí)。充分發(fā)揮國(guó)旗下講話、安全教育系列手冊(cè)、電視廣播、安全教育宣傳欄、健康與教育專欄等宣傳陣地的作用,同時(shí)各班級(jí)堅(jiān)持每周至少一次安全教育,積極有效開(kāi)展學(xué)生的安全教育工作。

4.加強(qiáng)隱患排查,防患于未然。校安處堅(jiān)持每周進(jìn)行安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)學(xué)校周邊的圍墻、樓道、路面等安全隱患便上報(bào)分管校長(zhǎng),并組織人員進(jìn)行維修,組織對(duì)各隱患處設(shè)置安全警示標(biāo)志,對(duì)校園的滅火器進(jìn)行了重新登記和配置,對(duì)不合格的進(jìn)行了年檢保修,對(duì)校園外圍監(jiān)控進(jìn)行了合理并網(wǎng),保證在值班室能對(duì)校園的外圍進(jìn)行全方位的監(jiān)視和查看,保證了校園安全的實(shí)時(shí)監(jiān)控。

5.嚴(yán)格疫情防控,加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理。疫情就是命令,在疫情面前我思想上一直很重視,時(shí)刻關(guān)注疫情防控上級(jí)政策,在多次與保安公司進(jìn)行溝通、協(xié)商就疫情下門(mén)衛(wèi)管理,制定了保安管理制度、輪崗制度等對(duì)門(mén)衛(wèi)保安加強(qiáng)管理,嚴(yán)格落實(shí)疫情防控相關(guān)政策。

(三)財(cái)務(wù)工作:

1.收費(fèi)方面,嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)局、財(cái)政局、教育局制定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),對(duì)所有的收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行公示,嚴(yán)禁擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)決杜絕教師個(gè)人收費(fèi)行為,全年共收費(fèi)292.67萬(wàn)元。其中:住宿費(fèi)29.41萬(wàn)元,教材款41.23萬(wàn)元,公寓品費(fèi)2.73萬(wàn)元,校服軍訓(xùn)服6.15萬(wàn)元,伙食費(fèi)213.16萬(wàn)元。根據(jù)收支兩條線管理規(guī)定,住宿費(fèi)及時(shí)足額上繳財(cái)政專戶。其余資金根據(jù)協(xié)議支付給供應(yīng)商。

2.組織財(cái)務(wù)人員,合理編制2021年部門(mén)預(yù)算,構(gòu)建科學(xué)的預(yù)算管理體系。2021年兩校人員經(jīng)費(fèi)1798萬(wàn)元。其中:人員工資1223.3萬(wàn)元,取暖費(fèi)64.84萬(wàn)元,獎(jiǎng)金61.23萬(wàn)元,五險(xiǎn)一金425.36萬(wàn)元,遺屬補(bǔ)助1.21萬(wàn)元,工會(huì)經(jīng)費(fèi)福利費(fèi)22.06萬(wàn)元。

3.項(xiàng)目績(jī)效目標(biāo)及完成情況。2021年下達(dá)我校的項(xiàng)目指標(biāo)26個(gè)共計(jì)3816.35萬(wàn)元。其中,縣級(jí)資金2996.32萬(wàn)元。含免學(xué)費(fèi)配套資金46萬(wàn)元,助學(xué)金配套0.68萬(wàn)元,幫扶資金4.08萬(wàn)元,職中劃撥土地款532.75萬(wàn)元,技校宿舍樓工程欠款104萬(wàn)元,技校基礎(chǔ)設(shè)施配套費(fèi)101.12萬(wàn)元,產(chǎn)教實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)前期費(fèi)用57.7萬(wàn)元,產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目設(shè)計(jì)費(fèi)50萬(wàn)元,2021年第八批政府債券資金支持的產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目2100萬(wàn)元;縣級(jí)以上的上級(jí)資金846.54萬(wàn)元,包含免學(xué)費(fèi)4個(gè)指標(biāo)共計(jì)資金239.16萬(wàn)元,助學(xué)金3個(gè)指標(biāo)共計(jì)22.82萬(wàn)元,獎(jiǎng)學(xué)金2個(gè)指標(biāo)共計(jì)1.8萬(wàn)元,音樂(lè)實(shí)訓(xùn)基地19.45萬(wàn)元,示范校建設(shè)186.29萬(wàn)元,平面設(shè)計(jì)高水平專業(yè)建設(shè)200萬(wàn)元,老年人服務(wù)管理高水平專業(yè)建設(shè)150萬(wàn)元,1+x認(rèn)證10萬(wàn)元,現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升17.02萬(wàn)元。目前高水平平面設(shè)計(jì)專業(yè)和老年人服務(wù)與管理重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目已完成招標(biāo)工作,資金未支付;產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目債券資金申請(qǐng)1073.9萬(wàn)元,已按合同支付322.6萬(wàn)元;音樂(lè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和示范校建設(shè)等項(xiàng)目均已順利完成。

4.日常辦公經(jīng)費(fèi)及免學(xué)費(fèi)資金支出情況。2021年共支出303.32萬(wàn)元。其中:辦公費(fèi)76.4萬(wàn)元,印刷費(fèi)11.45萬(wàn)元,水費(fèi)7.13萬(wàn)元,電費(fèi)11.94萬(wàn)元,郵電費(fèi)9.09萬(wàn)元,取暖費(fèi)24.2萬(wàn)元,差旅費(fèi)18.12萬(wàn)元,維修費(fèi)18.69萬(wàn)元,勞務(wù)費(fèi)79.7萬(wàn)元,會(huì)議費(fèi)1萬(wàn)元,專用材料費(fèi)25.44萬(wàn)元,工會(huì)經(jīng)費(fèi)2.58萬(wàn)元,辦公設(shè)備購(gòu)置9.87萬(wàn)元,專用設(shè)備購(gòu)置5.43萬(wàn)元,培訓(xùn)費(fèi)0.33萬(wàn)元,手續(xù)費(fèi)0.27萬(wàn)元,租賃費(fèi)1.65萬(wàn)元。

5.國(guó)家助學(xué)金:學(xué)校春季共受助學(xué)生142人(職中64人,技校78人),秋季共受助學(xué)生93人(職中41人,技校52人),每人每學(xué)期1000元。減輕建檔立卡貧困學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),助力家庭脫貧,確保這些學(xué)生不因家庭貧困而失學(xué)。獎(jiǎng)學(xué)金:本年度共發(fā)放3人,(職中1人,技校2人)每人6000元。

6、完成國(guó)家832扶貧平臺(tái)采購(gòu)工作。學(xué)校今在832扶貧平臺(tái)共采購(gòu)面粉等9300元(職中3900元,技校5400元),助力國(guó)家832個(gè)貧困縣脫貧,貢獻(xiàn)自己的力量。

(四)基建工作:

今年,我們成功申報(bào)了萬(wàn)榮縣第一高級(jí)職業(yè)中學(xué)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目,在現(xiàn)有校區(qū)以北,劃撥土地53畝,新建新型建材、家政服務(wù)、智能制造、電子信息、新能源汽車等產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地及學(xué)員宿舍樓,總建筑面積24336平方米,項(xiàng)目估算總投資11751萬(wàn)元,項(xiàng)目目前完成立項(xiàng)、土地劃撥、初步設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)等相關(guān)手續(xù),11月份已爭(zhēng)取到中央專項(xiàng)債券資金2100萬(wàn)元。產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地部分項(xiàng)目--宿舍樓已完成招標(biāo)施工許可證等手續(xù),正在緊張地建設(shè),二期智能制造樓項(xiàng)目正在積極進(jìn)行招投標(biāo)手續(xù)的辦理。

五、存在問(wèn)題、努力方向及2022年計(jì)劃:

雖然一年來(lái)在自己盡職盡責(zé)下,我的工作層次和水平均有了明顯的提高,但我清楚地知道,也存在著很多的缺點(diǎn)與不足,一是工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓精神,總是固步自封,墨守陳規(guī);二是服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高;三是缺乏精細(xì)化管理。針對(duì)上述的問(wèn)題,我有決心在今后的工作中逐步加以解決和提高,2022年重點(diǎn)工作:1.基建方面,繼續(xù)爭(zhēng)取中央專項(xiàng)債券資金支持。完成一期宿舍樓建設(shè)項(xiàng)目,同時(shí)二期智能制造、新型建材、家政服務(wù)項(xiàng)目完成招投標(biāo),并開(kāi)工建設(shè),爭(zhēng)取年底主體封頂。2.后勤財(cái)務(wù)方面,完成計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)高水平實(shí)訓(xùn)基地專業(yè)和老年人服務(wù)與管理高水平重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目,進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)實(shí)力。3.校安工作方面,以創(chuàng)建“三零單位”為目標(biāo),以疫情防控、食品安全、交通安全、消防安全、校園欺凌、掃黑除惡、防電信詐騙等工作為抓手,進(jìn)一步加強(qiáng)校園安保工作,構(gòu)建平安合諧校園。

征程萬(wàn)里風(fēng)正勁,奮楫揚(yáng)帆再出發(fā)。新的一年,新的機(jī)遇,新的作為。面對(duì)全方位推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的新形勢(shì)新挑戰(zhàn),我一定會(huì)立足平凡崗位,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),創(chuàng)新服務(wù),努力朝著更高的目標(biāo)奮進(jìn),星光不問(wèn)趕路人,時(shí)光不負(fù)有心人,齊心向未來(lái),未來(lái)更可期!

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。未來(lái)的家鄉(xiāng)作文40
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽螅晕覀円煤脤?xiě)一篇心得感悟接下來(lái)我就
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?接下來(lái)
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面小編
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的教案范文,
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,
作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!中班
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。四年級(jí)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。我
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)
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“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就給
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