在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我熟悉的人初二我熟悉的人四年級(jí)篇一
真的不希望離別，但這是不可能的。只能最后望你一眼，想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住你——第一個(gè)讓我心動(dòng)的人。
事實(shí)證明我做不到忘了你，我、做、不、到!
暑假的那個(gè)夏天，烈陽緊緊的粘著我，不好意思的我害羞的躲在了家里，忙碌的空調(diào)也開動(dòng)了，電視機(jī)也不甘示弱的展示自己繽紛的才華，美味的藍(lán)莓冰淇凌在嘴邊滑動(dòng)，留下的只剩清涼和冰爽。
太陽肯定是嫉妒我的悠閑，不知為何汗珠滾滾而落，于是我將我的避暑法寶空調(diào)開到了25°雖然汗水不請自散了，但是感冒也隨之而來。我雖然十分反感冬天但在這個(gè)十萬火急的季節(jié)里終于愛上了冬天的氣息。太陽還不肯下班，可彈指之間又過了多少個(gè)夏天，無奈的我只好跟著貓和老鼠一起歡笑。終于熬到夜晚，溫度依舊保持在39°左右，于是我就坐在窗前享受晚風(fēng)的吹拂，那夜，天空特惹人喜愛，天空像一塊巨大的絨布籠罩著大地，絨布上睡著頑皮的魚兒，他們卻是那么的安靜。蟈蟈好似故意要打破它們的夢境唱出了它們的拿手好歌，蟈蟈夜曲，這時(shí)我已沒心事觀夜賞歌了。
因?yàn)?，附近花園的花香隨風(fēng)飄來，吸引了我的注意，爽風(fēng)帶來了茉莉，荷花的香味，飄到了我的鼻子邊上來了，拉著我的鼻子直奔花園，到了花園，一路走去，月季，荷花，茉莉，百合都特別顯眼，但我都不怎么關(guān)注，就繼續(xù)向前面漫步，突然，一片粉紅色的花海出現(xiàn)在我的面前，啊，那是薔薇花啊!好香啊!好美啊!花香誘人使我流連忘返，看著花兒我久久不肯離去，直至9點(diǎn)多才與花園離別。
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系所以回到了家中，又坐到窗前看起了星空，這時(shí)完全不同了，四周及其平靜，突然一小片白色的珠子從天空滑過，悄然而又迅速的出現(xiàn)，這可是7月的寶瓶座啊，我馬上許了個(gè)愿，“希望明年的夏天是純純的牛奶”一下子什么都沒了，只留下一絲痕跡!隨著流星閃過，夏天也慢慢晃過，在這個(gè)夏天如流星般留下了美美的痕跡。我也美美的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
夏日炎炎，我站在臨窗旁，看著太陽慢慢地從東邊升起。一陣清風(fēng)輕輕拂過我的臉頰，不禁感到?jīng)鏊@球場的蕭聲一片，好奇驅(qū)使著我。
他忽然跟我聊起了天，聊天時(shí)，他對我一點(diǎn)也不拘束，似乎敞開了心懷，把他自己想說的話都說出來了。從他的口中我得知他的老伴去世了，他說他的老伴再也回不來了，說時(shí)還很悲傷。為此，他為他的老伴哭了三天三夜，他的兒女怎么安慰他，都還是這樣。這把蕭是他的老伴留給他的遺物，難怪這么愛護(hù)它呢?他的老伴快走的時(shí)候?qū)λf，每天要吹蕭思念她，然后選個(gè)吉祥的日子送給有緣人，然后再忘了她。聽到這里，他的眼眶閃爍著悲傷的淚光，他說他很舍不得這把蕭，但這是他的老伴的遺愿，一定要去完成。說到這里，他的心扉卻再也敞不開了。他忽然說：“你一定要好好去愛護(hù)它。珍惜擁有的，忘掉逝去的。再見!”我靜靜地坐在那里，看著他的背影漸漸離去。從此，我們沒有再見面。
那個(gè)夏天永遠(yuǎn)停駐在我的心底里。
暑假的那個(gè)夏天，陽光緊緊的粘著我，不好意思的我害羞的躲在了家里，忙碌的空調(diào)也開動(dòng)了，電視機(jī)也不甘示弱的展示自己繽紛的才華，美味的藍(lán)莓冰淇凌在嘴邊滑動(dòng)，留下的只剩清涼和冰爽。
太陽肯定是嫉妒我的悠閑，不知為何汗珠滾滾而落，于是我將我的避暑法寶空調(diào)開到了25&dg;雖然汗水不請自散了，但是感冒也隨之而來。我雖然十分反感冬天但在這個(gè)十萬火急的季節(jié)里終于愛上了冬天的氣息。
太陽還不肯下班，可彈指之間又過了多少個(gè)夏天，無奈的我只好跟著貓和老鼠一起歡笑。
終于熬到夜晚，溫度依舊保持在39&dg;左右，于是我就坐在窗前享受晚風(fēng)的吹拂，那夜，天空特惹人喜愛，天空像一塊巨大的絨布籠罩著大地，絨布上睡著頑皮的魚兒，他們卻是那么的安靜。蟈蟈好似故意要打破它們的夢境唱出了它們的拿手好歌，蟈蟈夜曲，這時(shí)我已沒心事觀夜賞歌了。
因?yàn)?，附近花園的花香隨風(fēng)飄來，吸引了我的注意，爽風(fēng)帶來了茉莉，荷花的香味，飄到了我的鼻子邊上來了，拉著我的鼻子直奔花園，到了花園，一路走去，月季，荷花，茉莉，百合都特別顯眼，但我都不怎么關(guān)注，就繼續(xù)向前面漫步，突然，一片粉紅色的花海出現(xiàn)在我的面前，啊，那是薔薇花啊!好香啊!好美啊!花香誘人使我流連忘返，看著花兒我久久不肯離去，直至9點(diǎn)多才與花園離別。
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系所以回到了家中，又坐到窗前看起了星空，這時(shí)完全不同了，四周及其平靜，突然一小片白色的珠子從天空滑過，悄然而又迅速的出現(xiàn)，這可是7月的寶瓶座啊，我馬上許了個(gè)愿，“希望明年的夏天是純純的牛奶”一下子什么都沒了，只留下一絲痕跡!隨著流星閃過，夏天也慢慢晃過，在這個(gè)夏天如流星般留下了美美的痕跡。我也美美的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
踏進(jìn)教室門，教室中零零碎碎地分布著幾個(gè)人。望望自己濕透的全身和沾滿水的球鞋，深淺兩色的球襪，無奈地?fù)u了搖頭。清晨，都在早讀，沒有人注意這些。一位身著“阿迪”的男孩大步流星地邁進(jìn)教室，將書包放置在桌子中。竟開始細(xì)細(xì)地打量起我，他仿佛明白了什么，神色有些恍惚，開始在課桌中“興風(fēng)作浪”他猛地抬頭，從桌中閃電般地抽回手，一張雪白的“飄柔”餐巾紙，伴著淅淅瀝瀝的雨聲，隨著水波的泡沫聚散，嫣然一笑，眼神中帶著些許的溫暖。仿佛全身散發(fā)著暖洋洋的氣息，帶著略微的靦腆遞給了我。一只手鼓弄著書包，一只手指著水珠還凝在發(fā)尖的頭發(fā)。輕呢一句：“擦擦吧?！表暱涕g，也許是被感動(dòng)吧，竟呆立在原地，那神色仿佛在尋問。他見我沒有反應(yīng)，抖抖手，哼出一聲鼻音。我接過紙，心中不禁有些觸動(dòng)，卻還佯裝堅(jiān)強(qiáng)，果不其然紙?jiān)陬^發(fā)上打個(gè)旋便濕透了。他一邊不停地抽取紙，一邊指點(diǎn)我?！澳_邊還有一些……書包上，書包上……還有右手里邊……”望著他真摯的臉，便印在我的腦海，成了小學(xué)永久的回憶。
那個(gè)夏天那場雨……
我熟悉的人初二我熟悉的人四年級(jí)篇二
我這一生中，最熟悉的人就是生我養(yǎng)我之人，我那可愛的媽媽。她的舉手投足，音容笑貌，在四千多日的沉淀中，早就清晰無比地刻畫在我的腦中，呼之欲出，揮之不去，我就索性大筆一揮，把媽媽的形象留在了紙上。
我的媽媽，看似十分普通：身上一件淡綠色防風(fēng)防水“狼爪”沖鋒衣；下穿一條西部蘋果藍(lán)色牛仔褲；腳下常踏一雙阿迪達(dá)斯淺灰旅游鞋。所帶飾品則有頸下松脂琥珀項(xiàng)鏈；手腕上一個(gè)透亮玉鐲隱隱閃光。雙眼雪亮，洞察秋毫；青絲稍短，更顯利落；身材適中，皮膚紅潤。真?zhèn)€“威嚴(yán)深藏卻不露，音容笑貌見性情。”但在這看似平靜的表面下，卻潛藏著幾大鮮明的個(gè)性特點(diǎn)。
媽媽向來是個(gè)毫不遮遮掩掩，做事光明磊落的人。這從她的聲音就可以窺探出來。媽媽的聲音非常響亮，且中氣充盈，言辭則大大方方，極富“京味兒”。那京腔京調(diào)京韻，簡直就是一門最美妙的語言藝術(shù)。還記得有一次考試，我取得驕人的佳績后，媽媽就開始念叨：“嘿，兒子，你表現(xiàn)得很好，這回發(fā)揮得真棒，值得鼓勵(lì)?！边€沒等我張嘴，后面的措詞已經(jīng)像滾滾長江水一般涌來，“太好了，祝賀你。也不知道你怎么考得這么好，絕對的超常發(fā)揮。嗯，作為獎(jiǎng)賞，我給你買上一份禮物。說吧，想要什么？”而后，媽媽的語速便由慢至快，越來越激動(dòng)，娓娓之聲仿佛“大珠小珠落玉盤”一般動(dòng)聽。
有威嚴(yán)的人往往從不拐彎抹角。媽媽就是一個(gè)這樣的人物?；蛟S是因?yàn)槁殬I(yè)的需要，她的每一個(gè)動(dòng)作，每一副神情，每一段語言，仔細(xì)咀嚼一番竟會(huì)產(chǎn)生別樣的'權(quán)威性。一次與媽媽閑聊：“媽，您的學(xué)生一定對您敬畏有加吧?！薄澳鞘钱?dāng)然。”媽媽露出一個(gè)嚴(yán)肅的笑容，可由于我的一句話而變得有些得意，嘴角一個(gè)勁兒地向上翹，可仍是那般自然，那種天生的威嚴(yán)使我也不敢嬉笑了。所幸，媽媽繃著的臉?biāo)沙诹讼聛?，眉毛一挑，又露出了笑容?，F(xiàn)在一想，這兩個(gè)笑似乎也不是天差地別般不同。
我的媽媽就是這樣一個(gè)人，她的性格將她裝點(diǎn)得更加美麗，更加與眾不同。
我熟悉的人初二我熟悉的人四年級(jí)篇三
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的最熟悉的人初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
周老師三十多歲，高高的個(gè)子，苗條的身材，微卷的.黑色長發(fā)如同波浪一般，黑寶石般的眼睛就像天上的星星，一眨一眨的，美極了。每天，她那燦爛又迷人的笑容總是掛在臉上。
周老師是一位關(guān)心我們學(xué)習(xí)的好老師。有一次，我和其他幾位同學(xué)的成績有些下降，周老師不惜犧牲休息時(shí)間，為我們補(bǔ)課，老師一遍又一遍的把重點(diǎn)內(nèi)容講給我們聽，直到我們學(xué)會(huì)為止。補(bǔ)完課，天都已經(jīng)全黑了，老師一直陪著我們，還不時(shí)耐心的開導(dǎo)我們：“別急，把書包收拾好，別落下東西了。”聽著老師的話語，一股暖流進(jìn)入我的心房，周老師多像我的媽媽呀。
周老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心我們的生活。有一次，下午放學(xué)后，天淅淅瀝瀝的下起了雨，路上的行人都行色匆匆地向家奔去。我跑到學(xué)校門口，左瞧瞧，右瞅瞅，就是不見媽媽的身影，“這可怎么辦呀，一定又是哪個(gè)討厭鬼絆住了媽媽的腳，媽媽再不來，我就要變成落湯雞了！”我真是一籌莫展呀。這時(shí)，不遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影，打著傘向我這邊走來，原來是周老師呀，“你媽媽還沒來嗎？”周老師一邊說著，一邊把我拉到傘下面?！拔覜]帶傘，回不去了?！毖劭从昃鸵麓罅?，我?guī)е耷徽f。周老師一邊四處打量著，一邊說：“你媽媽可能有事情耽誤了，雨就要下大了，我送你一段吧。”說完，周老師打著傘，和我一起向我家的方向走去，雨漸漸下大了，終于在路口碰到了匆匆趕來的媽媽，與老師分別時(shí)，看著老師匆匆離去的身影，我忽然發(fā)現(xiàn)老師左肩膀，已經(jīng)被雨水淋濕了，我轉(zhuǎn)過身，淚水瞬間奪眶而出。
周老師不僅是我們的老師，還是我們的知心朋友。那是期末考試的前一天，放學(xué)路上，碰到我幼兒園的同學(xué)小萌，只見她架著一副眼鏡，背著個(gè)大書包，一副愁眉不展的模樣，一問才知道原來是馬上就要考試了，作業(yè)堆成了山。恰好那天，我們的作業(yè)特別少，就是一些讀讀背背的作業(yè)，因?yàn)橹芾蠋熃?jīng)常說：“考試是考查我們平時(shí)知識(shí)掌握的情況，功夫在平時(shí)?！毙∶嚷犃宋业脑挘@訝的張大了嘴巴，滿是羨慕的眼光。周老師就像朋友一樣理解我們，我們太幸福了。
周老師，雖然您已經(jīng)不教我們了，但我依舊會(huì)把您對我們的關(guān)心銘記在心里。
1.我最熟悉的人作文
5.寫最熟悉的人是媽媽作文
8.最熟悉的人的一件事作文
我熟悉的人初二我熟悉的人四年級(jí)篇四
怎堪回首……
那是個(gè)雨天，小雨沙沙地，霏霏地下。月踏著那滿地的雨花在那寧靜的心海中遨游。
不知何時(shí)，抬頭，是無雨的天空。再向前，月便看到了強(qiáng)，高高的個(gè)子，瘦瘦的臉。
“會(huì)生病的，”他說，“女孩子最柔弱，經(jīng)不得風(fēng)雨。”
“哼，不要你管!”強(qiáng)的話激怒了月，“我愛淋雨，怎樣?”強(qiáng)的一臉驚愕，被月的余光收入記憶。不知何故，月的臉抹上了紅暈。
“謝謝。”月低頭走到強(qiáng)跟前，其實(shí)傘下欣賞小雨的美也妙不可言。那抹驚愕漸漸被微笑代替，一雙背影消失在朦朦雨簾后。
如風(fēng)暴卷過，如臺(tái)風(fēng)襲過，校園中便有了他倆的傳聞。接著強(qiáng)的老爸氣急敗壞地從籃球場上揪下了強(qiáng)，塔般的強(qiáng)在老爸兩道犀利的目光中倒下去，雙眼迷茫。
又是一個(gè)雨天，好大的雨，強(qiáng)跑出了教室，在那電閃雷鳴的天地之間，任意揮灑滿臉的憤懣，任雨洗刷滿心的淚水。
一切是錯(cuò)，有人呻吟。
月，一身白衫，倚著樹。雨順著那溜黑黑的長發(fā)流下，迷糊了面孔。
是的，是錯(cuò)。強(qiáng)也呻吟。原以為只不過送她一程，沒想到……，與人相處真的如此之難。
下雨天，傘下，兩人，……嘿，嘿嘿，正常交往?何時(shí)，多了一個(gè)蒼老的聲音。
我熟悉的人初二我熟悉的人四年級(jí)篇五
沒等鬧鐘響起，我已起床，因?yàn)槲乙c一個(gè)人比試比試。
清晨的一切是多么美好?。∏宄康谋§F、清晨的鳥鳴、還有因?yàn)橘嚧捕瓷鸬奶枺紴檫@個(gè)世界增添了朦朧之美。待我準(zhǔn)備就緒就要出去時(shí)，我的那顆剛?cè)计鹦苄芑鹧娴男乃查g哇涼哇涼的，唉！我又輸了，又輸給了那個(gè)熟悉的聲音了。
隔壁家的春阿姨，今已年近五十，但依舊活力四射，像個(gè)朝氣蓬勃的“90”后。她的生活非常規(guī)律，并且每天都是樂呵呵的，見誰都打聲招呼。
每天早上天還未亮，她便帶著自己心愛的小音響出去鍛煉，以至于我連鬧鐘都不用定，聽到歌聲就知道該起床了。并且她放的音樂有種神奇魔力，不管我如何的不開心，都能拋卻浮躁慢慢安靜下來。
有次，春阿姨來叫我媽媽一起去鍛煉，一向不愛鍛煉的老媽居然破天荒答應(yīng)了，我很是詫異。后來問起我媽才知道是這么一回事：一次，她起的特別早，就想去散散步，然后就聽到了春阿姨的小音里飄出來的美妙歌聲，感覺挺好聽。就這樣她一邊哼著歌，踏著旋律，迎著絲絲的涼風(fēng)走出了家門。從此我媽就被這有魔力的聲音感染了，一發(fā)而不可收拾，終于成功淪落為“廣場舞大媽”了。
我有賴床的毛病，所以早上去學(xué)都要靠外力，否則必然遲到?？墒亲詮拇喊⒁藤I了小音響，我也變了，每天早上都會(huì)在的悅耳動(dòng)聽背景音樂聲中輕快伶俐地起床，這倒是解決了媽媽的一大煩惱。
俗話說“笑一笑，十年少”，怪不得春阿姨不顯老呢！我也希望，往后的每一天都能聽到這熟悉的聲音，因?yàn)檫@聲音已融入到我的生活中了，它時(shí)刻都在激勵(lì)著我勇敢向前。
我熟悉的人初二我熟悉的人四年級(jí)篇六
在我小時(shí)候，爸爸媽媽就把我”扔”給了奶奶，直到上小學(xué)的時(shí)候才把我接回身邊。
記得上幼兒園的時(shí)候，最讓我流連忘返的地方就是——新豐橋。每天幼兒園一放學(xué)，奶奶的那雙大手就抱起我，一直在問著我說：”奕菲，今天在幼兒園怎么樣呀！表現(xiàn)得好不好??？有沒有同學(xué)欺負(fù)你?。俊蔽矣弥赡鄣耐暵卮鸬溃骸敖裉?，老師又表揚(yáng)我啦！”到了晚飯過后，奶奶便會(huì)牽著我的手來到那一座新豐橋。我們一起在橋上抬頭望著天空，數(shù)著星星。奶奶總是一邊數(shù)星星，一邊教我數(shù)數(shù)，可真叫人難忘?。?/p>
今年暑假，我又回老家去看望奶奶。那里依舊有我記憶中熟悉的風(fēng)景。
我們坐車來到了村口，迎面看到的是一片樹林，那里是我小時(shí)候跟好朋友一起玩耍的地方，有我童年的喜怒哀樂。記得有一次，我們幾個(gè)小孩在樹林里玩捉迷藏，因?yàn)樘珢叟芰?，我居然跑到了森林深處。直到天漸漸地暗了下來，我發(fā)現(xiàn)迷路了，當(dāng)場就放聲大哭起來。還好我的好朋友順著我的哭聲找到了我，找到我之后，我哭得就更厲害了。他安慰我說：“沒事的，別怕有我在！”說完，他拉著我的手走出這森林。
車到站后，我們下車還要再走一段的距離。一路上，我們聞著甜潤的空氣，吹著涼爽的風(fēng)，好不愜意。
遠(yuǎn)處，我隱隱約約地聽見了奶奶呼喚的聲音，聽見了當(dāng)年我每天幼兒園放學(xué)時(shí)，奶奶在門口跑上來幫我拿書包的情景。今天，奶奶又向當(dāng)年一樣跑過來幫我拿行禮。我牽著奶奶長滿繭子的大手，一起走過了那一座新豐橋，走過了那段屬于我和奶奶的獨(dú)有的風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景！