幼兒園小班的家長(zhǎng)要積極參與孩子的學(xué)習(xí)和活動(dòng),與教師共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。小編整理了一些幼兒園小班的總結(jié)范文,供大家借鑒和參考,希望能對(duì)大家的總結(jié)工作有所幫助。
幼兒園教育行政人員指導(dǎo)的小班幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)方案(實(shí)用21篇)篇一
1、讓孩子經(jīng)過(guò)自我的努力完成比賽,感受親子運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)。
2、激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的進(jìn)取性,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉。
:大操場(chǎng)
1、劃分好各班活動(dòng)區(qū)域。
2、與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。
1、《看誰(shuí)投得準(zhǔn)》
材料:小紙球若干紙簍5個(gè)
每5個(gè)家庭為一組,小朋友投球,家長(zhǎng)抱紙簍接球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),看哪個(gè)家庭接到的球最多為勝。
2、安全地帶
材料:圈、小紅旗若干
玩法:準(zhǔn)備兩個(gè)圈,孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里,家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點(diǎn),誰(shuí)先到達(dá),拿起小紅旗獲勝。
3、《小小坦克兵》
材料輪胎5個(gè)每組5人
幼兒從起點(diǎn)在相應(yīng)的軌道里行駛,前進(jìn)到終點(diǎn)后傳給家長(zhǎng)再原路回到到,先到達(dá)起點(diǎn)者為勝。
4、《超級(jí)動(dòng)力車》
材料動(dòng)力車5輛每組5人
家長(zhǎng)載好幼兒從起點(diǎn)出發(fā),繞過(guò)障礙物快速?zèng)_刺至終點(diǎn),并回到,先回到起點(diǎn)者為勝。選前3名。
5、《踩高蹺》
材料:高蹺5個(gè),梅花樁若干
幼兒從起點(diǎn)出發(fā)走過(guò)梅花樁,快速跑到對(duì)面家長(zhǎng)那里,家長(zhǎng)手拿高蹺回過(guò)來(lái),最先跑完的一組家庭為勝。
6、《大腳馱小腳一齊吹泡泡》
材料:氣球若干
玩法:幼兒應(yīng)對(duì)著家長(zhǎng)(幼兒脫掉鞋子),雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)摟著寶寶,馱著寶寶的腳,負(fù)重往前走,一向走到終點(diǎn),然后家長(zhǎng)拿起一個(gè)氣球吹大,寶寶再將氣球踩爆。規(guī)則:行進(jìn)中幼兒的腳不能落地。
7、《趕小豬》
材料皮球10個(gè),小棍10個(gè)
寶寶與家長(zhǎng)同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā),分別用小棍趕著自我皮球前進(jìn)(能夠互相幫忙),將兩只小豬趕到與自我顏色相對(duì)應(yīng)的洞里,兩只都進(jìn)去且用時(shí)最少的的獲勝!
8、穿大鞋
游戲玩法:由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加,家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊,幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊,聽(tīng)到口令以后,幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去,走到家長(zhǎng)那,幫家長(zhǎng)穿上鞋子,家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫忙幼兒穿好鞋子,看誰(shuí)先完成。
9、《運(yùn)球游戲》
材料皮球若干、框5個(gè),
10、乒乓球樂(lè)
材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
游戲玩法:寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶手上,寶寶手拿乒乓球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則:家長(zhǎng)不得用手扶乒乓球。說(shuō)明事項(xiàng):
1.遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。
2.各班級(jí)教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。
3.講清潔,堅(jiān)持比賽場(chǎng)地衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,做禮貌人。具體分工:
具體負(fù)責(zé):xxx計(jì)時(shí)數(shù)數(shù):各班班主任秩序維護(hù):副班主任和保育員
安全保健:xxx決賽活動(dòng)流程:
1、9:30分,各班參賽幼兒和家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)操場(chǎng)。
2、幼兒與家長(zhǎng)一齊游園趣味體育活動(dòng)。
3、10::30比賽全部結(jié)束。
4、各班清點(diǎn)人數(shù),有秩序的回教室。
5、班主任共同整理活動(dòng)材料。
幼兒園教育行政人員指導(dǎo)的小班幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)方案(實(shí)用21篇)篇二
目標(biāo):
1、知道自己身體的每個(gè)部位都會(huì)動(dòng),運(yùn)動(dòng)促進(jìn)身體健康。
2、增進(jìn)孩子與父母之間的感情,簡(jiǎn)單了解如何保護(hù)自己的方法。
時(shí)間:xx年12月26日。
對(duì)象:全體家長(zhǎng)與幼兒。
準(zhǔn)備:布置運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地、各種比賽項(xiàng)目體育器材,家長(zhǎng)簽到表、獎(jiǎng)狀等。
過(guò)程:
一、入場(chǎng)式。
1.各個(gè)班級(jí)陸續(xù)入場(chǎng)。
2.園長(zhǎng)發(fā)言。
3.運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言。
二、升旗,唱國(guó)歌。
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)。
幼兒?jiǎn)雾?xiàng)比賽項(xiàng)目:拍球(中班)跳繩(大班)。
每班10人。
親子比賽項(xiàng)目:趕小球接力賽。
參賽人數(shù):每班6對(duì)家庭。
玩法:家長(zhǎng)將孩子背在背上,用小棒趕小球到對(duì)面,繞過(guò)障礙物,回到起點(diǎn),擊掌和下一家庭接力。哪一個(gè)班級(jí)首先全部完成,則為優(yōu)勝隊(duì)。
家園對(duì)抗賽項(xiàng)目:拔河大賽。
參賽人數(shù):幼兒園及家長(zhǎng)雙方各派出(自愿報(bào)名)10名隊(duì)員,進(jìn)行拔河對(duì)抗賽。
集體比賽項(xiàng)目:我是神射手。
參賽人數(shù):每班10人。
玩法:每班10人站立一排,在終點(diǎn)處放置10只飲料瓶,孩子們使用沙包扔向飲料瓶,哪個(gè)班級(jí)率先將所有的飲料瓶扔倒,即為優(yōu)勝隊(duì)。
親子比賽項(xiàng)目:親子二人行。
參賽人數(shù):每班6對(duì)家庭。
玩法:家長(zhǎng)和幼兒在起點(diǎn)線處,孩子與家長(zhǎng)面對(duì)面站立,幼兒踩在家長(zhǎng)腳上,游戲開(kāi)始,聽(tīng)到口令家長(zhǎng)帶幼兒迅速向終點(diǎn)處移,繞過(guò)椅子后返回起點(diǎn),擊掌接力下一家庭。首先全部完成的優(yōu)勝。
親子比賽項(xiàng)目:寶寶過(guò)河。
參賽人數(shù):每班6對(duì)家庭。
玩法:三個(gè)家庭在起點(diǎn),三個(gè)家庭在終點(diǎn)等候。家長(zhǎng)和孩子同時(shí)站在起點(diǎn),站成一排,游戲開(kāi)始,由游戲者們傳遞最后面的泡沫墊到最前面,然后依次向前進(jìn)。到達(dá)重點(diǎn)后,交換另三個(gè)家庭進(jìn)行游戲。
家園合作賽項(xiàng)目:跳長(zhǎng)繩比賽。
參賽人數(shù):每班家長(zhǎng)及老師共12人。
玩法:同時(shí)進(jìn)行長(zhǎng)繩大賽。規(guī)定時(shí)間內(nèi)數(shù)量最多的班級(jí)為優(yōu)勝。
親子比賽項(xiàng)目:小袋鼠摘果子。
參賽人數(shù):每班6對(duì)家庭。
玩法:當(dāng)袋鼠媽媽,站在終點(diǎn)線上,手持袋鼠袋,幼兒站在起點(diǎn)線上,游戲開(kāi)始,聽(tīng)到發(fā)令后,幼兒拿起果子(海洋球)扔進(jìn)家長(zhǎng)的筐里,在規(guī)定時(shí)間及規(guī)定距離內(nèi)扔進(jìn)果子最多的班級(jí)為勝。
親子比賽項(xiàng)目:搬運(yùn)工運(yùn)籃球。
參賽人數(shù):(三口之家)6對(duì)。
玩法:兩位家長(zhǎng)雙手交叉相握,作成小轎子,寶寶坐在家長(zhǎng)雙手上,出發(fā)。至終點(diǎn)處由寶寶拿到一顆籃球,回來(lái)?yè)粽坪秃竺娴募彝ソ粨Q首先全部完成的隊(duì)伍優(yōu)勝。
集體比賽項(xiàng)目:小小旅行家。
參賽人數(shù):每班10人。
玩法:小路:10只呼啦圈——5只小椅子——一塊大軟墊——教師。
三、頒獎(jiǎng)儀式。
分別頒發(fā)各類活動(dòng)得獎(jiǎng)班級(jí)。
四、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。
幼兒園教育行政人員指導(dǎo)的小班幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)方案(實(shí)用21篇)篇三
一、活動(dòng)目的:
親子律動(dòng)操,親子互動(dòng)游戲與帶動(dòng)趣味游戲?yàn)榛顒?dòng)主架構(gòu),讓現(xiàn)場(chǎng)洋溢家庭的溫馨與趣味的歡笑,更帶動(dòng)家庭親子運(yùn)動(dòng)的觀念與互動(dòng);并建立學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合的基本理念;強(qiáng)調(diào)家庭運(yùn)動(dòng)是孩子成長(zhǎng)的重要元素,秉承著讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中運(yùn)動(dòng)的樂(lè)動(dòng)理念。
二、活動(dòng)組織:
主辦單位:xxx幼兒園。
協(xié)辦單位:xx咨詢有限公司。
活動(dòng)時(shí)間:待定。
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)。
參與人員:全員幼兒及家長(zhǎng)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:
(1)各班級(jí)提前通知家長(zhǎng)活動(dòng)相關(guān)事宜及要求,統(tǒng)計(jì)交費(fèi)人數(shù)。
(2)各班級(jí)活動(dòng)前對(duì)幼兒進(jìn)行安全主題課程教育。
(3)各班級(jí)活動(dòng)前對(duì)幼兒進(jìn)行入場(chǎng)方針、隊(duì)形、口號(hào)訓(xùn)練。
2、物資準(zhǔn)備:
所需物料:橫幅、桁架、幕布、音響、話筒、醫(yī)藥箱、攝像機(jī)、
五、活動(dòng)流程:
詳情見(jiàn)活動(dòng)安排。
09:00分。
幼兒園。
簽到、領(lǐng)取衣服。
家長(zhǎng)交幼兒到教師處等候入場(chǎng)。
09:20分。
操場(chǎng)。
集合、開(kāi)場(chǎng)白。
教師帶領(lǐng)幼兒到指定位置候場(chǎng)。
09:30分。
操場(chǎng)。
運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式。
09:50分。
操場(chǎng)。
致辭。
領(lǐng)導(dǎo)致辭、
10:00分。
操場(chǎng)。
教師開(kāi)場(chǎng)舞。
親子律動(dòng)展示。
10:30分。
操場(chǎng)。
親子徒手互動(dòng)游戲。
口香糖、比比看、宣誓。
11:00分。
操場(chǎng)。
親子大作戰(zhàn)。
報(bào)紙、面條棍、
11:30分。
操場(chǎng)。
我們?nèi)ヌ铡?/p>
搏擊操、滑溜布、彩虹傘(選取)。
12:00分。
操場(chǎng)。
球飛舞動(dòng)。
乾坤球、及超級(jí)沙灘球。
六、教師注意事項(xiàng):
1、全體保教人員及家長(zhǎng)要高度負(fù)責(zé),把孩子的安全放在第一位。
2、教師及家長(zhǎng)做好環(huán)保工作,不要隨意亂扔垃圾。
3、各班要做好家長(zhǎng)的接待和配合工作,指導(dǎo)好家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的規(guī)則,所有活動(dòng)均自愿參加原則,安全第一,根據(jù)自身?xiàng)l件參加游戲!
4、防止幼兒意外傷害,保健老師落實(shí)好保健藥品的準(zhǔn)備工作;
七、家長(zhǎng)注意事項(xiàng):
a:為了活動(dòng)順利開(kāi)展,家長(zhǎng)必須配合教練員指揮,注意安全;
b:要求穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋,各人自備毛巾、或汗巾。
c:活動(dòng)以班級(jí)為單位,重在參與(身體突發(fā)不適除外)。
d:由于本次活動(dòng)為親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),除必備物品外,請(qǐng)家長(zhǎng)不要過(guò)多的攜帶其他物品,以免丟失,影響活動(dòng)效果(丟失自負(fù))。
幼兒園教育行政人員指導(dǎo)的小班幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)方案(實(shí)用21篇)篇四
20xx年11月6日。
幼兒園東邊面的草坪
幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)
1、讓孩子通過(guò)自己的努力完成比賽,感受成功的快樂(lè)。
2、激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉。
3、通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓幼兒初步感受到同伴之間的合作精神。
運(yùn)動(dòng)會(huì)工作人員分配:
主持人:何萍、闕麗琴
攝影:査楠西、曹圓圓媽媽(家長(zhǎng))
比賽前運(yùn)動(dòng)器材準(zhǔn)備:胡慶芬。
器材收放、場(chǎng)地布置:薛鳳、朱秀芳
音樂(lè):徐冬英
計(jì)分:各班班主任
統(tǒng)計(jì):周蓉芳、吳麗萍
獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備(繩子70根)、秒表、口哨,畫(huà)圈、卷尺:史慧妹
單個(gè)項(xiàng)目個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:6名。
分別為第一名,第二名2個(gè),第三名3個(gè)。
集體項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
以班級(jí)為單位,評(píng)出第一名、第二名,第三名,第四名、第五名。
1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)(8:30~9:00)
入場(chǎng)方式:各班伴隨《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》入場(chǎng)
2、領(lǐng)導(dǎo)講話
3、主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。
4、進(jìn)行各項(xiàng)比賽
5、大班團(tuán)體操(計(jì)分人員做好計(jì)分統(tǒng)計(jì)工作)
(1)向前沖
(2)世界真美好
6、宣布獲獎(jiǎng)名單
7、頒獎(jiǎng):吳麗萍;薛鳳
8、退場(chǎng)。
順序:小班---中班---大班
個(gè)人項(xiàng)目:比賽順序依次從(一)班開(kāi)始
1、大班組跳繩---中班組跳布袋----小班組頭頂沙包走
2、大班組原地左右交替拍球---中班組單手原地拍球---小班組單手拍球
3、大班組踩高蹺---中班組踩高蹺---小班組單腳踩高蹺
集體項(xiàng)目(中大班同時(shí)進(jìn)行):
1、大班:接力賽跑
2、中班:羊角球接力跑
跳繩規(guī)則:
1、10人同時(shí)進(jìn)行比賽
2、在直徑一米的圈內(nèi)進(jìn)行比賽
3、比賽時(shí)間為半分鐘
4、繩子在兩腳之間,未跳過(guò)的為失誤,不計(jì)入個(gè)數(shù),中途失誤者可繼續(xù)比賽。
5、跳繩時(shí)必須聽(tīng)到信號(hào)后才能開(kāi)始。比賽時(shí)間到,以跳的個(gè)數(shù)進(jìn)行名次排列。
(需要準(zhǔn)備的運(yùn)動(dòng)器材為:10條繩子)
拍球規(guī)則:
1、10人一組
2、在直徑一米的圈內(nèi)進(jìn)行比賽
3、比賽時(shí)間一分鐘
4、幼兒在原地雙(單)手交替拍球,球未拍起或滾落的,不計(jì)入個(gè)數(shù)。球拍出圈外必須需回至圈內(nèi)重新進(jìn)行,中途失誤者可繼續(xù)比賽。
5、拍球必須聽(tīng)到信號(hào)后才能開(kāi)始,比賽時(shí)間到,以拍的個(gè)數(shù)進(jìn)行名次排列。
(需要準(zhǔn)備的運(yùn)動(dòng)器材為:10個(gè)皮球)
雙腳踩高蹺規(guī)則;
1、15人一組,15人同時(shí)進(jìn)行
2、站在統(tǒng)一的起跑線上,雙腳踩在高蹺上。
3、中途腳落地必須再次踩在高蹺上才可繼續(xù)比賽。
4、每組最快到達(dá)終點(diǎn)的前三名幼兒進(jìn)入總決賽
(需要準(zhǔn)備的運(yùn)動(dòng)器材為:30個(gè)高蹺)
單腳踩高蹺規(guī)則:
1、每班幼兒分男女生走
2、距離為8米
3、站在統(tǒng)一的起跑線上,單腳踩在高蹺上。
4、中途腳落地必須再次踩在高蹺上才可繼續(xù)比賽。聽(tīng)到信號(hào)開(kāi)始走
5、每次以速度快慢選出3名幼兒,再進(jìn)行總決賽
(需要準(zhǔn)備的運(yùn)動(dòng)器材為:20個(gè)高蹺)
個(gè)人跳布袋規(guī)則:
1、距離10米
2、每班13人同時(shí)進(jìn)行
3、站在統(tǒng)一的起跑線上,聽(tīng)到信號(hào)后才能進(jìn)行比賽。
4、最快到達(dá)終點(diǎn)的前三名幼兒進(jìn)入總決賽。
(需要準(zhǔn)備的運(yùn)動(dòng)器材為:13個(gè)布袋)
頭頂沙包走規(guī)則:
1、每班幼兒分兩次走
2、距離為8米
3、站在統(tǒng)一的起跑線上,聽(tīng)到信號(hào)開(kāi)始走
幼兒園教育行政人員指導(dǎo)的小班幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)方案(實(shí)用21篇)篇五
為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展;增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),幼兒園將開(kāi)展以家園同樂(lè)為主線的 環(huán)保親子運(yùn)動(dòng)會(huì) 。具體活動(dòng)安排如下:
:幼兒園大操場(chǎng)
小組裁判員:大班級(jí)班主任老師
記分員:林偉雄、易伏華
四、運(yùn)動(dòng)會(huì)程序:
(一)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式
1、由主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)(音樂(lè):運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)
2、園領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞(園領(lǐng)導(dǎo)講話)
3、主持人介紹裁判員、記分員。
(二)小班操表演
(三)親子游戲
1、游戲名稱:袋鼠運(yùn)寶寶(?班9個(gè)家庭)
游戲玩法:?班9個(gè)家庭分兩隊(duì),分別站在起點(diǎn)與終點(diǎn)相對(duì)排好,游戲開(kāi)始,父親或母親站在起跑線上,孩子的腳踩在父親或母親的腳上,聽(tīng)到信號(hào)后,二人向?qū)γ?0米處走過(guò)去,到達(dá)對(duì)面家庭后小朋友拍另一個(gè)小朋友的手,另個(gè)家庭出發(fā),以此類推,最先完成的班為勝者。
游戲規(guī)則:孩子的腳不能落地,另一個(gè)家庭要拍手后方能出發(fā)。
2、游戲名稱:小動(dòng)物運(yùn)西瓜(?班9個(gè)家庭)
游戲規(guī)則:球掉需撿回,并從原地夾住繼續(xù)跳。
3、游戲名稱:小螞蟻搬豆豆(?班9個(gè)家庭)
游戲玩法:9個(gè)家長(zhǎng)并排手腳著地拱背做成長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞,幼兒分成兩隊(duì)分別在起點(diǎn)與終點(diǎn)相對(duì)排好,游戲開(kāi)始,幼兒爬過(guò) 山洞 跑向?qū)γ鎸?shū)包交給對(duì)面幼兒,另一幼兒背好書(shū)包又爬過(guò) 山洞 ,將書(shū)包交給下一個(gè)幼兒,以此類推,最先完成的班為勝。
游戲規(guī)則:幼兒要背好書(shū)包后方能出發(fā)。
4、游戲名稱:小兔拔蘿卜(?班9個(gè)家庭)
游戲玩法:家長(zhǎng)、孩子各排成一隊(duì),游戲開(kāi)始家長(zhǎng)手拉著幼兒的手,一起跳圈圈后跑向終點(diǎn),幼兒拔起一棵蘿卜,家長(zhǎng)手拉幼兒的手跑回起點(diǎn),把蘿卜放在小籃子里,另一個(gè)家庭出發(fā),以此類推,最先完成的班為勝者。
游戲規(guī)則:家長(zhǎng)要手拉幼兒的手一起跳圈。
(四)家長(zhǎng)競(jìng)賽:運(yùn)球比賽
游戲玩法:?班選出10個(gè)家長(zhǎng)排成縱隊(duì)站在起點(diǎn),比賽開(kāi)始家長(zhǎng)運(yùn)球至終點(diǎn)繞過(guò)雪糕筒返回起點(diǎn),將球交給下一個(gè)家長(zhǎng),以此類推,最先完成的班為勝者。
游戲規(guī)則:如球掉需撿回球原地繼續(xù)運(yùn)球。
(五)親子集體舞 愛(ài)我你就抱抱我
(六)活動(dòng)結(jié)束:火車鉆山洞(家長(zhǎng)做山洞,幼兒鉆山洞。)
幼兒園教育行政人員指導(dǎo)的小班幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)方案(實(shí)用21篇)篇六
園內(nèi)大環(huán)境:在操場(chǎng)區(qū)域懸掛“第 屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”條幅,并可在操場(chǎng)周圍懸掛彩色小旗和氣球。根據(jù)比賽需要?jiǎng)澐殖雠艿馈⒂螒颉⑿菹ⅰ⒖磁_(tái)等區(qū)域,并做出相應(yīng)區(qū)域指示說(shuō)明牌。
班級(jí)內(nèi)小環(huán)境:根據(jù)比賽科目在班級(jí)相關(guān)區(qū)域繪制項(xiàng)目示意圖以供幼兒參考;制作比賽需要的器具;制作拉拉隊(duì)所需花球、標(biāo)語(yǔ)牌等相應(yīng)道具。
(一)開(kāi)幕式:
1.宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕
2.介紹到場(chǎng)嘉賓
3.運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
4.升旗儀式(每班兩名幼兒)。
5.運(yùn)動(dòng)員代表講話。
6.園長(zhǎng)致詞,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。
7. 家長(zhǎng)代表講話。
8.教師體操表演。
(二)比賽程序:
年級(jí)
活動(dòng)項(xiàng)目
器材準(zhǔn)備
游戲規(guī)則
大班 個(gè)人《超級(jí)動(dòng)力車》
動(dòng)力車10輛 每組10人,幼兒從起點(diǎn)出發(fā),繞過(guò)障礙物快速?zèng)_刺至終點(diǎn),并返回,先回到起點(diǎn)者為勝。選前3名。
參加的班級(jí)有:大一班、大三班和大大班。
小班 集體《給大象喂食物》
沙包10個(gè)、塑料筐1個(gè)、垃圾筐1個(gè)、大象頭飾1個(gè)、墊子6張 每班10人,幼兒從起點(diǎn)出發(fā)爬過(guò)墊子,跑到中間拿起食物,走過(guò)平衡木,快速跑到終點(diǎn)投到小動(dòng)物的嘴里,然后直接回到起點(diǎn)與下一位幼兒擊掌,最先跑完并投食物的數(shù)量在7個(gè)或7個(gè)以上的為勝。
參加的班級(jí)有:小一班、小二班、小三班、小四班、小五班。 中班 個(gè)人《小小坦克兵》 紙箱若干做成履帶 每班兩組,每組10人。
幼兒從起點(diǎn)在相應(yīng)的軌道里爬,爬到履帶里,匍匐前進(jìn)到終點(diǎn)后再原路返回到,先到達(dá)起點(diǎn)者為勝。每組選前2名。
大班 個(gè)人《踩高蹺》
高蹺24個(gè) 每班2組,每組8人。幼兒從起點(diǎn)腳踩高蹺,手提繩子向前走,最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。每組選前2名。
參加的班級(jí)有:大一班和大三班。
小班 集體《接力運(yùn)水》
大水桶1個(gè)、小水桶1個(gè)、營(yíng)養(yǎng)快線大瓶 每班10名幼兒,每名幼兒手拿一個(gè)飲料瓶,從起點(diǎn)的大水桶里打水,運(yùn)到終點(diǎn)的空水桶里,然后跑回到起點(diǎn),下一個(gè)幼兒繼續(xù)。最先將小水桶裝滿的小組為勝。
參加的班級(jí)有:小一班、小二班、小三班、小四班、小五班。
中班 集體《走木樁》
輪胎12個(gè)、奶粉桶18個(gè)、獨(dú)木橋3個(gè) 每班15名,幼兒從起點(diǎn)出發(fā)走過(guò)輪胎,然后踩上小木樁,最后走過(guò)獨(dú)木橋后返回到起點(diǎn),與下一個(gè)小朋友擊掌,最先跑完的班級(jí)為勝。(若中間幼兒從木樁上不小心掉下來(lái),可以繼續(xù)前進(jìn)。)
小班 個(gè)人《穿大鞋運(yùn)西瓜》
大拖鞋、球 每班3組,每組8人。幼兒穿大鞋走到中間抱起西瓜運(yùn)到終點(diǎn),最先到達(dá)者為勝。每組選前2名。
參加的班級(jí)有:小一班、小二班、小三班。
大班 集體《跨欄接力跑》
跨欄3個(gè)、接力棒3個(gè) 每組12人,幼兒手拿接力棒快速向前跑,躍過(guò)跨欄,跑至終點(diǎn)并返回,將接力棒傳給下一個(gè)小朋友,最先跑完的為勝。(若將跨欄碰倒,必須重跨此欄。)
參加的班級(jí)有:大一班、大三班和大大班。
中班 親子《大腳小腳》 紅旗若干面 每5對(duì)親子分成一組站成一排,幼兒將自己的小腳踩到家長(zhǎng)的大腳上面,并抱緊家長(zhǎng),家長(zhǎng)手持一面紅旗,帶著幼兒向前行進(jìn),行進(jìn)過(guò)程中要保證幼兒的小腳不落地,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。每組選前兩名,每班兩組。
大班 親子《爸爸的大鞋子》
爸爸的鞋子、布袋10個(gè)、鮮花 束、花瓶5個(gè) 幼兒手拿小花,穿上爸爸的`大鞋子,從起點(diǎn)出發(fā),走至中間,將手中的花交給爸爸,爸爸在布袋里快速跳至終點(diǎn),把花插入花瓶?jī)?nèi),游戲反復(fù)進(jìn)行,插花最多者為勝,每組5人,每班兩組。選前兩名。
參加的班級(jí)有:大一班、大三班和大大班。
(三)頒獎(jiǎng)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:運(yùn)動(dòng)明星班、健康寶寶班、文明寶寶班、快樂(lè)寶寶班、最佳啦啦隊(duì)
說(shuō)明事項(xiàng):
1. 遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。
2. 各班級(jí)教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。
3.講清潔,保持比賽場(chǎng)地衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,做文明人。
人員設(shè)置:
1.主持人1-2名
2.總指揮
3.仲裁、場(chǎng)地負(fù)責(zé)人
4.裁判長(zhǎng)、裁判
5.發(fā)令員、記錄員、器械保管
6.音響操控
7.攝影、攝像
8.安全、后勤
幼兒園教育行政人員指導(dǎo)的小班幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)方案(實(shí)用21篇)篇七
新《綱要》中指出:幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠鼓勵(lì)幼兒在接下來(lái)寒冷的冬天里養(yǎng)成不怕冷的習(xí)慣。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)也加強(qiáng)了家長(zhǎng)與孩子之間的親情與協(xié)調(diào),展示了孩子的健康、快樂(lè)、自信和不怕困難的`情緒,讓孩子覺(jué)得家長(zhǎng)在支持他們,做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
1.通過(guò)參加運(yùn)動(dòng)會(huì),培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。
2.通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。
3.發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展。
4.在競(jìng)賽活動(dòng)中培養(yǎng)孩子與父母或同伴遵守規(guī)則,共同克服困難奪得勝利的精神,培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
主持:
裁判:各游戲點(diǎn)老師
秩序:各班老師
音響:錢靜
攝影、攝像:安全、后勤:各班保育員
集體游戲項(xiàng)目:家長(zhǎng)拔河
目標(biāo):增進(jìn)團(tuán)結(jié),增強(qiáng)班級(jí)家長(zhǎng)的凝聚力。
材料:繩子
玩法:各班選擇10位家長(zhǎng)進(jìn)行比賽,1、2班和3.4班,5、6班和7、8班,然后獲勝班之間比賽得出勝利者。
一分鐘拍球:各班挑選10個(gè)幼兒分成兩組,拍球。
分區(qū)游戲項(xiàng)目:
1.小三班:游戲名稱:小橋過(guò)河(責(zé)任人:錢靜、陳湘宇)
材料:地墊
玩法:請(qǐng)3組家庭站立在地墊上,然后移動(dòng)另一塊地墊,先到終點(diǎn)者為勝。
2.小四班:快樂(lè)小騎士(拍球接力)(責(zé)任人:)
準(zhǔn)備:皮球1個(gè)、動(dòng)物頭飾6個(gè),梅花樁1個(gè)
玩法:游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)背著幼兒拍著皮球,跑到終點(diǎn),繞過(guò)障礙物,跑回終點(diǎn)把球給下一個(gè)家長(zhǎng),哪組最先完成哪組獲勝。
3.小四班:游戲名稱:吃果果。(責(zé)任人:)
游戲準(zhǔn)備:塑料框、沙包若干
游戲玩法:幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站在指定的位置上,家長(zhǎng)拿塑料簍子,由幼兒從球框里拿出沙包,并拋出,家長(zhǎng)用塑料簍子接住,多者為勝。
游戲規(guī)則:幼兒不能夠越線拋沙包,沙包掉在地上的不算數(shù)。
4.小五班:游戲名稱:袋鼠跳(責(zé)任人:)
目的:鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)能力和注意力。
材料:終點(diǎn)線。
玩法:讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,雙腿夾緊媽媽的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶,雙腳向前跳躍,誰(shuí)先到終點(diǎn)為勝。
5.小七班:游戲名稱:親子二人行(責(zé)任人:)
目的:培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的合作能力。
材料:報(bào)紙若干張。
玩法:父親或母親站在起跑線上,孩子的腳踩在父親或母親的腳上(孩子的腳不能落地),聽(tīng)到信號(hào)后,二人向終點(diǎn)30米處走過(guò)去,誰(shuí)走得快,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
6.小六班:游戲名稱;夾沙包 (責(zé)任人:)
準(zhǔn)備:沙包若干
目的:從大小、顏色等方面認(rèn)識(shí)沙包。發(fā)展幼兒想象力,嘗試沙包的多種玩法。
玩法:幼兒和家長(zhǎng)相對(duì)站立,幼兒從起點(diǎn)出發(fā)把沙包放在頭上,保持身體平衡向前走,沙包不能掉落,如掉落,則從哪里掉落就從哪里撿起繼續(xù),運(yùn)至對(duì)面家長(zhǎng)處,家長(zhǎng)把沙包夾在兩腿中間跳躍至重點(diǎn),游戲依次開(kāi)始,看哪隊(duì)最快。
7.小八班:小推車(親子接力項(xiàng)目)(責(zé)任人:)
目的:增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感度,鍛煉家長(zhǎng)的手部控制能力。
材料:小推車4輛,椅子4張。
玩法:每次游戲5對(duì)親子為一組,家長(zhǎng)和幼兒分站在隊(duì)伍的兩邊,聽(tīng)到哨聲開(kāi)始比賽,
將幼兒放進(jìn)小推車推到終點(diǎn)(椅子),然后回來(lái)交給第二位幼兒,最快運(yùn)好的一隊(duì)為獲勝隊(duì)。
8.小八班:搶椅子(責(zé)任人:班級(jí)保育員)
目的:增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感度,體驗(yàn)游戲的快樂(lè),鍛煉家長(zhǎng)和孩子的反應(yīng)能力及傾聽(tīng)能力。
玩法:一組20人,15個(gè)凳子,在鼓聲中,家長(zhǎng)抱著孩子圍著凳子跑或走,鼓聲停止時(shí),家長(zhǎng)抱孩子搶坐在凳子上,未能搶到凳子的家長(zhǎng)被淘汰。其他家長(zhǎng)和孩子補(bǔ)上接著玩。
9.小2班:兔子跳圈(責(zé)任人:)
目標(biāo): 練習(xí)雙腳離地連續(xù)跳。
準(zhǔn)備:呼啦圈若干。
玩法:1.豎起兩個(gè)手指放在頭上代表兔子耳朵,雙足離地跳躍,跳到終點(diǎn)。
2.在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家,家長(zhǎng)蹲在家門口等待寶寶。
3.幼兒到達(dá)家后拿起圈套在爸爸或媽媽身上。
10:小一班:抓尾巴(責(zé)任人:)
目的:發(fā)展幼兒的平衡感,提高親子合作配合的能力,增進(jìn)親子之間的情感。
材料:布尾巴
游戲規(guī)則:游戲由八組家庭一起進(jìn)行,每組家庭一位家長(zhǎng),一位寶寶,寶寶身上戴上一條尾巴,家長(zhǎng)背著寶寶,既要不讓人家抓住自己的尾巴,又要去抓對(duì)方的尾巴,尾巴被抓到的淘汰,增添新一組家庭。
幼兒園教育行政人員指導(dǎo)的小班幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)方案(實(shí)用21篇)篇八
為了更好地踐行課程游戲化,促進(jìn)幼兒身心健康的發(fā)展。我們大班組將開(kāi)展"快樂(lè)運(yùn)動(dòng)我做主"的。親子運(yùn)動(dòng)會(huì),為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造了一個(gè)良好的合作氛圍,營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻挘阱憻捴谐砷L(zhǎng)!
快樂(lè)運(yùn)動(dòng)我做主
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。
2、通過(guò)形式多樣的親子游戲,增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園合作。
活動(dòng)時(shí)間20xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn):xx
參加對(duì)象:大班全體幼兒及家長(zhǎng)
1、親子游戲的材料。
2、獎(jiǎng)牌、貼紙若干。
1、貫徹安全、友誼第一,比賽第二的精神。
2、家長(zhǎng)和孩子齊參與。讓每一位家長(zhǎng)和孩子都參與到我們活動(dòng)中來(lái),家長(zhǎng)不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與,做一個(gè)讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!
3、公平、公正原則。活動(dòng)中體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng),公平比賽原則,讓孩子們樹(shù)立良好的競(jìng)賽風(fēng)格,體驗(yàn)成功的快樂(lè),同時(shí)給獲勝的孩子準(zhǔn)備獎(jiǎng)牌,讓他們能夠全身心地投入比賽中。
1、布置場(chǎng)地,主持人簡(jiǎn)單的宣讀開(kāi)場(chǎng)白及游戲規(guī)則。
2、家長(zhǎng)和幼兒自由選擇運(yùn)動(dòng)會(huì)的游戲比賽項(xiàng)目,并給獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
附:游戲項(xiàng)目及規(guī)則。
1、兩人三足行游戲規(guī)則:6對(duì)親子,組成一小組。在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線和一條終點(diǎn)線,用一根長(zhǎng)帶子將媽媽和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽(tīng)到口令后,媽媽和孩子一起出發(fā)向前跑,到終點(diǎn)線后返回,以先返回到起跑線者為勝。
2、你追我趕游戲規(guī)則:6對(duì)親子,組成一小組。幼兒和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地兩側(cè)。聽(tīng)到老師口令,幼兒手推獨(dú)輪車?yán)@過(guò)障礙,來(lái)到對(duì)面家長(zhǎng)處。幼兒坐上獨(dú)輪車,家長(zhǎng)推幼兒原路返回至起點(diǎn)。最先到達(dá)的組為勝者。
3、好玩的皮球游戲規(guī)則:6對(duì)親子,組成一小組。幼兒站在起點(diǎn),爸爸或媽媽在終點(diǎn),聽(tīng)到口令,幼兒從起點(diǎn)運(yùn)球到終點(diǎn),然后再和爸爸或媽媽用身體夾球,側(cè)向前進(jìn)至起點(diǎn),先將球運(yùn)到者為勝。
4、《小小纖夫》
游戲玩法:每組6個(gè)家庭,將輪胎放在場(chǎng)地的終點(diǎn),家長(zhǎng)站在起點(diǎn),裁判發(fā)令后,家長(zhǎng)手拿繩子跑至終點(diǎn),將輪胎系好,把繩子交給幼兒,幼兒手拿繩子在前拉,家長(zhǎng)則需用雙手推動(dòng)輪胎前進(jìn),先到終點(diǎn)者為勝。輪胎滾動(dòng)前進(jìn),如輪胎倒地,需扶起再進(jìn)行。
5、集體項(xiàng)目:夾氣球。
玩法:每班派出10位家長(zhǎng)為一組,每組的第一個(gè)人把氣球夾在下巴與肩膀的中間,然后傳給下一個(gè)人,下一個(gè)人必須也用下巴去夾,不準(zhǔn)用手,以此類推進(jìn)行接力,看哪一組速度快,最快的為獲勝者。如果途中氣球掉下可以重新?lián)炱穑仨毣氐皆辉倮^續(xù)游戲。
幼兒園教育行政人員指導(dǎo)的小班幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)方案(實(shí)用21篇)篇九
全面貫徹“綱要”精神,全面實(shí)施幼兒?jiǎn)⒚山逃<訌?qiáng)家園教育,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。同時(shí)讓教師和幼兒的精神風(fēng)貌進(jìn)行充分展示。讓孩子在愛(ài)的陽(yáng)光下,其心智之門,雅童之趣,受到最好的教育,也讓家長(zhǎng)們體會(huì)到孩子在教師慈母般的關(guān)懷下、愛(ài)護(hù)、引導(dǎo)下,各方面能力有較大提高,行為習(xí)慣明顯改觀,性格變得更加活潑,舉止變得端莊大方,更加堅(jiān)信幼兒園是孩子成長(zhǎng)的搖籃,是孩子放飛希望的綠草地。
一、入場(chǎng)式(運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)
1、每班幼兒手拿太陽(yáng)花排成四條縱隊(duì)入場(chǎng),最前面一幼兒舉班牌。順序?yàn)椋盒∫弧⑿《⑿∪⑿∷摹⑿∥濉⑿×?/p>
2、幼兒進(jìn)入場(chǎng)地舉行升旗儀式,由護(hù)旗手上升旗臺(tái)升旗。奏國(guó)歌、升國(guó)旗(負(fù)責(zé)教師:沈玉潔)。
3、 園長(zhǎng)致辭
4、、幼兒表演團(tuán)體操:《花兒朵朵》
帶操教師:童欣梅、曾燕、張?chǎng)⒕А⑸蛴駶崱⑼胯?/p>
5、幼兒整隊(duì)退場(chǎng)(運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲),各班幼兒在指定位置坐下。
二、游戲環(huán)節(jié):(活動(dòng)中配音樂(lè))
1、戰(zhàn)勝灰太狼(每班18人參加,分兩輪進(jìn)行)
準(zhǔn)備:喜羊羊美羊羊頭飾、山洞一個(gè)、大鼓及鼓槌各一(大鼓上貼灰太狼圖)。
游戲玩法:每班第一輪幼兒戴上頭飾,站成一條縱隊(duì),第一名幼兒爬過(guò)山洞,跑向終點(diǎn)拿起鼓槌打“灰太狼”三下返回,第二名幼兒接力,最先完成任務(wù)的班勝利。
2、灌籃高手(每班18人參加,分兩輪進(jìn)行)
準(zhǔn)備:喜洋洋美羊羊頭飾、跳圈4個(gè)小籃球架一個(gè),球9個(gè)
游戲玩法:每班第一輪幼兒戴上頭飾,站成一條縱隊(duì),第一名幼兒跳過(guò)四個(gè)圈,在籃子里拿起一個(gè)球,跑到終點(diǎn)把球投進(jìn)籃球框內(nèi)跑回,第二名幼兒接力,最先完成任務(wù)的班勝利。
3、親子游戲:小老鼠偷油(每班18個(gè)家庭參加,每個(gè)家庭一名家長(zhǎng)帶孩子,分三輪進(jìn)行)
準(zhǔn)備:大可樂(lè)瓶四個(gè)、食用油瓶6個(gè)、老鼠頭飾、尾巴(帶鉤子)各6個(gè)。
游戲玩法:家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒并列站成兩條縱隊(duì),分別戴上老鼠頭飾,家長(zhǎng)系上尾巴。游戲開(kāi)始,第一個(gè)家庭學(xué)老鼠走路穿越樹(shù)林(可樂(lè)瓶)跑到終點(diǎn)偷油,孩子將油瓶掛到家長(zhǎng)的尾巴鉤子上快速返回。第二個(gè)家庭接力,最先完成任務(wù)的班勝利。
4、親子游戲:車輪滾滾(每班18個(gè)家庭參加,每個(gè)家庭一名家長(zhǎng)帶孩子,分兩輪進(jìn)行)
準(zhǔn)備:大車輪(廢舊廣告布做)
游戲玩法:一家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子站在車輪內(nèi)(孩子在前,家長(zhǎng)在后),用手撐住車輪,腳踩著車輪向前滾動(dòng),到達(dá)終點(diǎn)向后轉(zhuǎn)身將車輪滾回,第二個(gè)家庭接力,以先完成游戲的班為勝。
5、親子游戲:吹泡泡(各班自愿報(bào)名參加,每個(gè)家庭兩名家長(zhǎng)帶孩子)
準(zhǔn)備:汽球、包裝帶若干
游戲玩法:父母雙手搭成轎子,幼兒坐在上面,到達(dá)終點(diǎn)后父親拿一個(gè)氣球吹至最大,再交給母親用包裝帶扎緊由幼兒拿住氣球,抬轎子返回。
幼兒園教育行政人員指導(dǎo)的小班幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)方案(實(shí)用21篇)篇十
為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展;增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),特開(kāi)展以家園同樂(lè)為主線的"親子運(yùn)動(dòng)會(huì)"。活動(dòng)安排如下:
x月x日上午9:00
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
活動(dòng)一
名稱:車輪滾滾
玩法:
1、每班10名幼兒、10名家長(zhǎng),分別站在場(chǎng)地的兩側(cè),成一列。
2、聽(tīng)到教師口令,幼兒把輪胎滾到對(duì)面的家長(zhǎng)手中。
3、家長(zhǎng)把輪胎滾到對(duì)面幼兒。依次往返。
4、最先滾完為勝者。
活動(dòng)二
名稱:套圈
玩法:
1、每班10名幼兒、10名家長(zhǎng),分別站在場(chǎng)地的兩側(cè),成一列。
2、到教師口令,幼兒跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對(duì)面和家長(zhǎng)擊掌。
3、家長(zhǎng)跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對(duì)面和幼兒擊掌。依次往返。
4、最先跑完為勝者。
活動(dòng)三
名稱:運(yùn)球
玩法:
1、每班10名幼兒、10名家長(zhǎng),分別站在場(chǎng)地的兩側(cè),成一列。
2、到教師口令,家長(zhǎng)運(yùn)球到對(duì)面的幼兒手中。
3、幼兒抱球跑到對(duì)面,把球傳給家長(zhǎng)。依次往返。
4、最先跑完為勝者。
活動(dòng)四
名稱:大腳板
玩法:
1、每班5人,分成5組。
2、家長(zhǎng)和幼兒穿好大腳板準(zhǔn)備。
3、聽(tīng)到口令后,幼兒和家長(zhǎng)步法一致往前走,每組最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
活動(dòng)五
名稱:螃蟹走
玩法:
1、每班4名幼兒,4名家長(zhǎng),分成4組。每班每次派一組參加預(yù)賽,取第一名參加決賽。
2、家長(zhǎng)和幼兒套好松緊帶應(yīng)對(duì)面站好。
3、聽(tīng)到口令后,家長(zhǎng)和幼兒一齊橫著往前走,每組最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
1、以班級(jí)為單位組織參賽。
2、每個(gè)項(xiàng)目選出一、二、三等獎(jiǎng)。
1、幼兒與家長(zhǎng)要遵守比賽規(guī)則,聽(tīng)從裁判的指揮,裁判由中班年級(jí)組教師擔(dān)任。
2、參賽的幼兒和家長(zhǎng)要按時(shí)到位,遲到者視為自動(dòng)放棄比賽。
3、參賽幼兒和家長(zhǎng)要本著志在參與的意識(shí),服從裁判的裁定。
1、全體保教人員要高度負(fù)責(zé),把關(guān)注每個(gè)孩子的安全放在第一位,嚴(yán)防孩子走失和亂跑。
2、教師要組織好幼兒大小便,不能由幼兒自我上廁所。
3、后勤做好整體調(diào)配與組織工作。
4、各班要做好家長(zhǎng)的接待和配合工作,指導(dǎo)好家長(zhǎng)遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)的規(guī)則和紀(jì)律。
5、要防止幼兒的意外傷害,保健教師落實(shí)保健藥品準(zhǔn)備工作。
幼兒園教育行政人員指導(dǎo)的小班幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)方案(實(shí)用21篇)篇十一
(9:00—11:00)
xx園
1.通過(guò)開(kāi)展親子嘉年華活動(dòng),增加老師與家長(zhǎng)的共同了解的機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和競(jìng)賽意識(shí)。
2.激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
3.在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神。
小班全體幼兒,家長(zhǎng),老師
9:00—9:15開(kāi)場(chǎng)口號(hào)
開(kāi)場(chǎng)舞(敲咚咚)
9:20—9:50幼兒?jiǎn)雾?xiàng)比賽
活動(dòng)一:袋鼠跳
玩法:幼兒分隊(duì)與家長(zhǎng)分隊(duì)面對(duì)面站好,第一組幼兒跨入袋中以袋鼠跳的姿態(tài)跳至對(duì)面家面前,家長(zhǎng)速度換下袋子以同樣的方式跳回幼兒出發(fā)地。后面小組同上游戲,以最先跳到終點(diǎn)線者為勝。
準(zhǔn)備:米袋xx個(gè)
活動(dòng)二:剝雞蛋
玩法:幼兒家長(zhǎng)以家庭為單位,5個(gè)單位分為一小組進(jìn)行競(jìng)賽,寶寶剝雞蛋家長(zhǎng)負(fù)責(zé)吃,最快吃完者獲勝。
物品:自備熟雞蛋
注意事項(xiàng):自帶垃圾袋,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
活動(dòng)三:看誰(shuí)跳的快
玩法:幼兒與自己一家長(zhǎng)為一單位,家長(zhǎng)手持2張報(bào)紙,幼兒蹦跳在一張報(bào)紙上家長(zhǎng)迅速將第二張報(bào)紙放置于幼兒前方,幼兒繼續(xù)蹦跳前進(jìn),以速度最快到達(dá)重點(diǎn)為勝。
準(zhǔn)備:報(bào)紙若干張
活動(dòng)四:丟手絹
玩法:幼兒坐于家長(zhǎng)懷中,全體圍坐成一大圈,幼兒負(fù)責(zé)丟手絹和追趕,被追到一方的幼兒和家長(zhǎng)表演一個(gè)小節(jié)目。
準(zhǔn)備:手絹
1.因活動(dòng)性質(zhì)為運(yùn)動(dòng)比賽,因此活動(dòng)要求父母參加,以防止老年人參加受傷。
2.請(qǐng)參加活動(dòng)的父母穿著便于運(yùn)動(dòng)的服裝和鞋子,幼兒穿全套園服,以防運(yùn)動(dòng)中著裝不便受傷。
3.x.x日上午8:30xx園門口集合,切勿遲到。
幼兒園教育行政人員指導(dǎo)的小班幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)方案(實(shí)用21篇)篇十二
1、學(xué)會(huì)與其他幼兒相互協(xié)作游戲。
2、提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。
3、培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。
皮球若干
幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì),每隊(duì)再分成甲乙兩組,面對(duì)面站在拋球線后。游戲開(kāi)始,每隊(duì)甲組排頭幼兒向乙組排頭幼兒拋球,然后向乙隊(duì)隊(duì)尾,乙組排頭幼兒接住球后,邊拍球邊向甲組跑去,到拋球線接住球教給甲組新的排頭幼兒,自己站到甲組隊(duì)尾。游戲依次進(jìn)行,最后以拋接球準(zhǔn)確和速度快的隊(duì)為勝。
1、注意拍球的力度,把球控制在身邊。
2、注意交接球的準(zhǔn)確性。
3、比賽過(guò)程中拋球失誤時(shí),有接球者拾回球進(jìn)行游戲。
4、拍球失誤時(shí)。要從失誤處拾起球繼續(xù)前進(jìn)。
5、活動(dòng)結(jié)束,對(duì)表現(xiàn)好的小組成員給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),教師做及時(shí)總結(jié)。
幼兒園教育行政人員指導(dǎo)的小班幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)方案(實(shí)用21篇)篇十三
1.積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目,體驗(yàn)親子運(yùn)動(dòng)游戲的快樂(lè)。
2.學(xué)會(huì)合作,遵守活動(dòng)規(guī)則,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
上午9:30人員安排:
拉5條線跑道
帶領(lǐng)保育老師擺放至器械
各班主班教師及其他人員配合音響、照相、等獎(jiǎng)記錄:王老師
宣傳海報(bào),報(bào)名人員,獎(jiǎng)狀和禮品,照相機(jī),音樂(lè)
圈30個(gè)、衣物六組、報(bào)紙球和棒子6組,大米袋6個(gè)、6條長(zhǎng)墊子、綁好繩子的輪胎6個(gè),大輪胎6個(gè)、騎小馬6個(gè)、羊角球6個(gè),推小車6個(gè)、大麻繩1個(gè)、靠墊6個(gè)。
一、主持人講話宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。
主持人:丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié),我們滿懷喜悅的心情,以精神飽滿的姿態(tài),歡聚一堂,舉行小班年級(jí)組親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案,我代表小班年級(jí)組歡迎各位家長(zhǎng)參加本次活動(dòng)!希望在活動(dòng)中大家本著“友誼第一比賽第二”的精神參加活動(dòng),遵守游戲規(guī)則,給孩子做個(gè)好榜樣!(凡違反規(guī)則的成績(jī)無(wú)效)現(xiàn)在我宣布小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始!
二、升國(guó)旗以及宣喊各班口號(hào)
三、活動(dòng)項(xiàng)目(先報(bào)名單再將規(guī)則及教師示范)
1、爸爸的鞋
準(zhǔn)備:將爸爸的鞋脫至起點(diǎn)處
規(guī)則:幼兒從起點(diǎn)處穿著爸爸的鞋子到終點(diǎn),再將鞋子給爸爸穿,爸爸再抱著幼兒返回起點(diǎn),先到為勝。
2、拖小豬
準(zhǔn)備:綁好繩子的小輪胎6個(gè)
規(guī)則:幼兒起點(diǎn)處跑到終點(diǎn)的家長(zhǎng)處,家長(zhǎng)將幼兒放入輪胎中拖著輪胎跑,先返回起點(diǎn)的為勝。
3、稻草人
準(zhǔn)備:圈共30個(gè),每組5個(gè)
規(guī)則:幼兒于起點(diǎn)處持圈跑到終點(diǎn)套在裝做稻草人的家長(zhǎng)頭上(家長(zhǎng)雙手舉平不能用手幫忙),每人5個(gè)圈,誰(shuí)先套完5個(gè)圈為勝。
4、寶貝向前沖
準(zhǔn)備:羊角球6個(gè),終點(diǎn)處放好6個(gè)大米袋
規(guī)則:幼兒從起點(diǎn)處羊角球跳至終點(diǎn)處,家長(zhǎng)從終點(diǎn)處袋鼠跳至起點(diǎn)處,先到者勝。
5、送溫暖
準(zhǔn)備:圍巾、帽子、襯衫、手套等各六套
規(guī)則:幼兒從起點(diǎn)處跑至終點(diǎn)處將框里的東西全部給家長(zhǎng)穿戴好,然后家長(zhǎng)跑到終點(diǎn)。
6、趕小豬
準(zhǔn)備:棒子和報(bào)紙球各六個(gè)。
規(guī)則:幼兒將報(bào)紙球趕到終點(diǎn)的家長(zhǎng),家長(zhǎng)再將球趕回去,先到者為勝。
7、爬爬樂(lè)
準(zhǔn)備:6條長(zhǎng)墊子6個(gè)羊角球
規(guī)則:幼兒從起點(diǎn)處爬至終點(diǎn)處,家長(zhǎng)再?gòu)慕K點(diǎn)處羊角球跳至起點(diǎn)處。
8、快馬加鞭
準(zhǔn)備:6個(gè)小馬6個(gè)靠墊
規(guī)則:幼兒從起點(diǎn)處騎馬至終點(diǎn)處,然后終點(diǎn)處的家長(zhǎng)夾靠墊跳至起點(diǎn)。
9、小小工人
準(zhǔn)備:推小車6個(gè)大輪胎6個(gè)
規(guī)則:幼兒持小推車滾到終點(diǎn)處,家長(zhǎng)再滾輪胎到起點(diǎn)處。
10、家長(zhǎng)集體活動(dòng):拔河比賽準(zhǔn)備:大麻繩
規(guī)則:以班級(jí)為單位三局。
三、頒獎(jiǎng)活動(dòng)
1、每輪的第一名領(lǐng)獎(jiǎng)
2、各班派代表領(lǐng)取禮品
幼兒園教育行政人員指導(dǎo)的小班幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)方案(實(shí)用21篇)篇十四
一年一度的兒童節(jié)是孩子最隆重的'一個(gè)節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
一、活動(dòng)主題
放飛夢(mèng)想分享快樂(lè)
二、活動(dòng)目的及意義
通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):xxx、xxx
組員:xxx
四、活動(dòng)時(shí)間:
5月30日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校操場(chǎng)
六、節(jié)目要求:
1、節(jié)目的內(nèi)容可以是突出“感恩于夢(mèng)想”,也可以是反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)的題材,主題是健康活潑、積極向上即可。
2、在活動(dòng)形式、活動(dòng)主題等方面有創(chuàng)新,突出班級(jí)特色,從而推動(dòng)班集體建設(shè),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
3、表演形式不限。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備(前期):
1、5月12號(hào)上報(bào)節(jié)目單到校長(zhǎng)室(上交音樂(lè))。
2、5月28日下午下第二節(jié)課后,在操場(chǎng)進(jìn)行節(jié)目的彩排(按各自崗位各負(fù)其責(zé))
3、節(jié)目單制作(大隊(duì)部根據(jù)節(jié)目特點(diǎn)編排順序,寫好串詞)
4、主持人:大隊(duì)部負(fù)責(zé)找2名學(xué)生,進(jìn)行訓(xùn)練。
八、舞臺(tái)布置
音響:xxx(放音樂(lè))
節(jié)目調(diào)度:(督促上下場(chǎng):xxx、xxx)
衛(wèi)生及紀(jì)律:(掛條幅,維持紀(jì)律:xx、xxx)
后勤保障組:(前期設(shè)備布置,后期收拾場(chǎng)地設(shè)備:xxx)
化妝:各年級(jí)組
九、評(píng)委組:
xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx
十、活動(dòng)議程
1、墊場(chǎng)音樂(lè)、學(xué)生、老師入座。
2、主持人開(kāi)場(chǎng)詞,并宣布活動(dòng)開(kāi)始。
十一、活動(dòng)流程
1、升國(guó)旗
2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式
3、羅校長(zhǎng)致詞
5、會(huì)第四項(xiàng):退旗
十二、文藝節(jié)目表演(按順序表演節(jié)目)(準(zhǔn)備好墊底音樂(lè),以防節(jié)目結(jié)束后,分?jǐn)?shù)沒(méi)出來(lái),中間冷場(chǎng))
十三、校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果,頒獎(jiǎng)(播放頒獎(jiǎng)音樂(lè))
十四、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置
一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè)。
十五、評(píng)分辦法:
評(píng)委評(píng)分去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分
幼兒園教育行政人員指導(dǎo)的小班幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)方案(實(shí)用21篇)篇十五
個(gè)人項(xiàng)目:
(一)游戲名稱:吹氣球(每班6個(gè)家庭)
游戲準(zhǔn)備:彩色氣球若干。
游戲玩法:從起點(diǎn)出發(fā),幼兒手拿氣球,爬到終點(diǎn),幼兒將手中的氣球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)吹氣球,直到吹爆為止。最先吹爆的家庭勝出。
游戲規(guī)則:家長(zhǎng)必須吹爆氣球才結(jié)束游戲。
(二)游戲名稱:踩氣球(每班6個(gè)家庭)
游戲準(zhǔn)備:氣球若干。游戲玩法:家長(zhǎng)一只腳上綁6個(gè)氣球。游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)背幼兒,去踩對(duì)方家長(zhǎng)腳上的氣球。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以腳上留下氣球數(shù)多為勝。
游戲規(guī)則:家長(zhǎng)在踩氣球時(shí)不能把孩子放下。
集體接力項(xiàng)目:
游戲名稱:插紅旗(每班個(gè)人賽中的所有隊(duì)員)。
游戲準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠、紫旗各6面。
游戲玩法:依次分成6隊(duì),每隊(duì)6個(gè)親子。游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地中間,并將幼兒手中的彩旗插在沙堆里,再跑回來(lái)。下一個(gè)家長(zhǎng)以相同的方式,直到最后一名幼兒將彩旗插好。最先插完彩旗的一隊(duì)獲勝。
游戲規(guī)則:
1、紅旗必須由幼兒插。
2、最后一個(gè)插紅旗的幼兒插完紅旗后立即舉手表示獲勝。
附注:
1、當(dāng)天每班一位老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班觀看的孩子,維持班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。
2、每班出一名保育員當(dāng)裁判。
幼兒園教育行政人員指導(dǎo)的小班幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)方案(實(shí)用21篇)篇十六
一、指導(dǎo)思想:
新《綱要》中指出:幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠鼓勵(lì)幼兒在接下來(lái)寒冷的冬天里養(yǎng)成不怕冷的習(xí)慣。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)也加強(qiáng)了家長(zhǎng)與孩子之間的親情與協(xié)調(diào),展示了孩子的健康、快樂(lè)、自信和不怕困難的情緒,讓孩子覺(jué)得家長(zhǎng)在支持他們,做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)參加運(yùn)動(dòng)會(huì),培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。
2.通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。
3.發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展。
4.在競(jìng)賽活動(dòng)中培養(yǎng)孩子與父母或同伴遵守規(guī)則,共同克服困難奪得勝利的精神,培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
主持:陳湘宇
裁判:各游戲點(diǎn)老師
秩序:各班老師
音響:錢靜
攝影、攝像:安全、后勤:各班保育員
四、游戲內(nèi)容:
集體游戲項(xiàng)目:家長(zhǎng)拔河
目標(biāo):增進(jìn)團(tuán)結(jié),增強(qiáng)班級(jí)家長(zhǎng)的凝聚力。
材料:繩子
玩法:各班選擇10位家長(zhǎng)進(jìn)行比賽,1、2班和3.4班,5、6班和7、8班,然后獲勝班之間比賽得出勝利者。
一分鐘拍球:各班挑選10個(gè)幼兒分成兩組,拍球。
分區(qū)游戲項(xiàng)目:
1.小三班:游戲名稱:小橋過(guò)河(責(zé)任人:錢靜、陳湘宇)
材料:地墊
玩法:請(qǐng)3組家庭站立在地墊上,然后移動(dòng)另一塊地墊,先到終點(diǎn)者為勝。
2.小四班:快樂(lè)小騎士(拍球接力)(責(zé)任人:顧敏華、班級(jí)保育員)
準(zhǔn)備:皮球1個(gè)、動(dòng)物頭飾6個(gè),梅花樁1個(gè)
玩法:游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)背著幼兒拍著皮球,跑到終點(diǎn),繞過(guò)障礙物,跑回終點(diǎn)把球給下一個(gè)家長(zhǎng),哪組最先完成哪組獲勝。
3.小四班:游戲名稱:吃果果。(責(zé)任人:徐娟 金志英)
游戲準(zhǔn)備:塑料框、沙包若干
游戲玩法:幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站在指定的位置上,家長(zhǎng)拿塑料簍子,由幼兒從球框里拿出沙包,并拋出,家長(zhǎng)用塑料簍子接住,多者為勝。
游戲規(guī)則:幼兒不能夠越線拋沙包,沙包掉在地上的不算數(shù)。
4.小五班:游戲名稱:袋鼠跳(責(zé)任人:朱玉 姚夢(mèng)婷)
目的:鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)能力和注意力。
材料:終點(diǎn)線。
玩法:讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,雙腿夾緊媽媽的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶,雙腳向前跳躍,誰(shuí)先到終點(diǎn)為勝。。
5.小七班:游戲名稱:親子二人行(責(zé)任人:朱海麗 呂娜)
目的:培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的合作能力。
材料:報(bào)紙若干張。
玩法:父親或母親站在起跑線上,孩子的腳踩在父親或母親的腳上(孩子的腳不能落地),聽(tīng)到信號(hào)后,二人向終點(diǎn)30米處走過(guò)去,誰(shuí)走得快,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
6.小六班:游戲名稱;夾沙包 (責(zé)任人:高慧子 余紅)
準(zhǔn)備:沙包若干
目的:從大小、顏色等方面認(rèn)識(shí)沙包。發(fā)展幼兒想象力,嘗試沙包的多種玩法。
玩法:幼兒和家長(zhǎng)相對(duì)站立,幼兒從起點(diǎn)出發(fā)把沙包放在頭上,保持身體平衡向前走,沙包不能掉落,如掉落,則從哪里掉落就從哪里撿起繼續(xù),運(yùn)至對(duì)面家長(zhǎng)處,家長(zhǎng)把沙包夾在兩腿中間跳躍至重點(diǎn),游戲依次開(kāi)始,看哪隊(duì)最快。
7.小八班:小推車(親子接力項(xiàng)目)(責(zé)任人:繆建芬)
目的:增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感度,鍛煉家長(zhǎng)的手部控制能力。
材料:小推車4輛,椅子4張。
玩法:每次游戲5對(duì)親子為一組,家長(zhǎng)和幼兒分站在隊(duì)伍的兩邊,聽(tīng)到哨聲開(kāi)始比賽,
將幼兒放進(jìn)小推車推到終點(diǎn)(椅子),然后回來(lái)交給第二位幼兒,最快運(yùn)好的一隊(duì)為獲勝隊(duì)。
8.小八班:搶椅子(責(zé)任人:陸愛(ài)萍 班級(jí)保育員)
目的:增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感度,體驗(yàn)游戲的快樂(lè),鍛煉家長(zhǎng)和孩子的反應(yīng)能力及傾聽(tīng)能力。
玩法:一組20人,15個(gè)凳子,在鼓聲中,家長(zhǎng)抱著孩子圍著凳子跑或走,鼓聲停止時(shí),家長(zhǎng)抱孩子搶坐在凳子上,未能搶到凳子的家長(zhǎng)被淘汰。其他家長(zhǎng)和孩子補(bǔ)上接著玩。
9.小2班:兔子跳圈(責(zé)任人:徐英、金建云)
目標(biāo): 練習(xí)雙腳離地連續(xù)跳。
準(zhǔn)備:呼啦圈若干。
玩法:1.豎起兩個(gè)手指放在頭上代表兔子耳朵,雙足離地跳躍,跳到終點(diǎn)。
2.在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家,家長(zhǎng)蹲在家門口等待寶寶。
3.幼兒到達(dá)家后拿起圈套在爸爸或媽媽身上。
10:小一班:抓尾巴(責(zé)任人:馬珍、黃曉燕)
目的:發(fā)展幼兒的平衡感,提高親子合作配合的能力,增進(jìn)親子之間的情感。
材料:布尾巴
游戲規(guī)則:游戲由八組家庭一起進(jìn)行,每組家庭一位家長(zhǎng),一位寶寶,寶寶身上戴上一條尾巴,家長(zhǎng)背著寶寶,既要不讓人家抓住自己的尾巴,又要去抓對(duì)方的尾巴,尾巴被抓到的淘汰,增添新一組家庭。
2015小班組冬季趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
樹(shù)立全園孩子積極參加體育運(yùn)動(dòng)的意識(shí),培養(yǎng)孩子們勇敢、頑強(qiáng)、不怕困難等意志品質(zhì),做一個(gè)快樂(lè)、健康、積極向上的人,特開(kāi)展“冬季趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。通過(guò)有趣的親子體育游戲,鍛煉幼兒身體,促進(jìn)幼兒家長(zhǎng)親子感情。讓每一位家長(zhǎng)關(guān)注幼兒園,關(guān)注孩子的成長(zhǎng),增強(qiáng)家園合作,家園一道攜手共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo):
(一)培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
(二)通過(guò)趣味親子游戲激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,增進(jìn)親子關(guān)系,同時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)的榜樣作用,讓孩子形成良好的規(guī)則意識(shí)。
(三)通過(guò)家園密切配合與溝通,起到家園共育的作用。
三、活動(dòng)形式:
(一)早操表演 (二)親子體育游戲
四、活動(dòng)時(shí)間: 11月26日早上9點(diǎn)——11點(diǎn)
五、活動(dòng)原則:
每個(gè)孩子至少參與兩個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn),富有趣味性。
六、活動(dòng)道具
各班班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好本班的道具制作和擺放。道具制作及設(shè)計(jì)由本班三位老師負(fù)責(zé),活動(dòng)當(dāng)天道具擺放由配班老師和生活老師負(fù)責(zé)。
七、工作人員安排:
主持人:2人
裁 判:4名
照、攝像:2名
音 響: 1人 (負(fù)責(zé)音控及主持人話筒及現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控)
道具:各班生活老師負(fù)責(zé)各班游戲道具擺放
場(chǎng)地安排:塑膠操場(chǎng)全部為幼兒游戲、活動(dòng)場(chǎng)地,體育游戲分四條跑道同時(shí)進(jìn)行。
各班座位劃分:舞臺(tái)正下方——小一、二、三班,舞臺(tái)左邊從前到后——小四、五、六、七班。(按實(shí)地劃分場(chǎng)地入場(chǎng))舞臺(tái)右邊(閱覽室旁)為體育器械運(yùn)送場(chǎng)地。
現(xiàn)場(chǎng)安保:6——8人 (大門及操場(chǎng)四周以及游戲活動(dòng)時(shí)幼兒的安全管理)
活動(dòng)組織:班主任(負(fù)責(zé)各班游戲上下場(chǎng)組織)
總負(fù)責(zé)協(xié)調(diào):年級(jí)組長(zhǎng)
八、活動(dòng)流程
(一)開(kāi)幕儀式
1.主持人講話
2、園長(zhǎng)致辭
(二)具體活動(dòng)安排
1.早操表演
2.親子體育游戲
游戲一:螞蟻搬豆
準(zhǔn)備:地墊、拱形塑料門、水球15個(gè)
人數(shù):每班15名幼兒及家長(zhǎng)
游戲二:一起搭積木
準(zhǔn)備:手推車每班一個(gè),積木十五塊。
人數(shù):每班15名幼兒及家長(zhǎng)。
玩法:孩子取一塊積木坐上小推車,家長(zhǎng)推至對(duì)岸,家長(zhǎng)和幼兒共同搭好積木坐小推車原路返回,以搭建得最快最高,最好的取勝。
游戲三:毛毛蟲(chóng)競(jìng)走比賽
準(zhǔn)備:大毛毛蟲(chóng)頭飾每班一個(gè),小椅子每班6把。
人數(shù):每班20名幼兒及家長(zhǎng)。
玩法:由班級(jí)老師做排頭,孩子在前,家長(zhǎng)將手搭在孩子肩上,蹲下,隨著一、二、一、二的口令,孩子和家長(zhǎng)向前行走,腳步要協(xié)調(diào),不能亂。
目的:鍛煉孩子的耐力和腿部力量。
游戲四:《氣球砰砰響》
準(zhǔn)備:氣球若干
人數(shù):每班8對(duì)親子
玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細(xì)繩,請(qǐng)家長(zhǎng)將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽(tīng)到老師的口令游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰(shuí)是冠軍。
規(guī)則:游戲過(guò)程中家長(zhǎng)必須背著幼兒。
(三)活動(dòng)結(jié)束
組織家長(zhǎng)帶孩子有序的離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地,注意安全!
備注:
1、因小班段班級(jí)較多,加之場(chǎng)地有限,每個(gè)游戲分兩次進(jìn)行,1—4班為第一組,5-7班為第二組。
2、提前做好班上幼兒游戲規(guī)則訓(xùn)練和家長(zhǎng)配合工作。
3、每個(gè)游戲玩兩次,班級(jí)對(duì)應(yīng)場(chǎng)地和道具安排:小一—小五、小二—小六、小三—小七
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為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展;增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),幼兒園將開(kāi)展以家園同樂(lè)為主線的 環(huán)保親子運(yùn)動(dòng)會(huì) 。具體活動(dòng)安排如下:
一、 時(shí)間:11月 27日(星期日)上午9:00
二、地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)
三、主持人:成秋存 總裁判員:石劍強(qiáng)
小組裁判員:大班級(jí)班主任老師
記分員:林偉雄、易伏華
四、運(yùn)動(dòng)會(huì)程序:
(一)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式
1、由主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)(音樂(lè):運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)
2、園領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞(園領(lǐng)導(dǎo)講話)
3、主持人介紹裁判員、記分員。
(二)小班操表演
(三)親子游戲
1、游戲名稱:袋鼠運(yùn)寶寶(班9個(gè)家庭)
游戲玩法:班9個(gè)家庭分兩隊(duì),分別站在起點(diǎn)與終點(diǎn)相對(duì)排好,游戲開(kāi)始,父親或母親站在起跑線上,孩子的`腳踩在父親或母親的腳上,聽(tīng)到信號(hào)后,二人向?qū)γ?0米處走過(guò)去,到達(dá)對(duì)面家庭后小朋友拍另一個(gè)小朋友的手,另個(gè)家庭出發(fā),以此類推,最先完成的班為勝者。
游戲規(guī)則:孩子的腳不能落地,另一個(gè)家庭要拍手后方能出發(fā)。
2、游戲名稱:小動(dòng)物運(yùn)西瓜(班9個(gè)家庭)
游戲規(guī)則:球掉需撿回,并從原地夾住繼續(xù)跳。
3、游戲名稱:小螞蟻搬豆豆(班9個(gè)家庭)
游戲玩法:9個(gè)家長(zhǎng)并排手腳著地拱背做成長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞,幼兒分成兩隊(duì)分別在起點(diǎn)與終點(diǎn)相對(duì)排好,游戲開(kāi)始,幼兒爬過(guò) 山洞 跑向?qū)γ鎸?shū)包交給對(duì)面幼兒,另一幼兒背好書(shū)包又爬過(guò) 山洞 ,將書(shū)包交給下一個(gè)幼兒,以此類推,最先完成的班為勝。
游戲規(guī)則:幼兒要背好書(shū)包后方能出發(fā)。
4、游戲名稱:小兔拔蘿卜(班9個(gè)家庭)
游戲玩法:家長(zhǎng)、孩子各排成一隊(duì),游戲開(kāi)始家長(zhǎng)手拉著幼兒的手,一起跳圈圈后跑向終點(diǎn),幼兒拔起一棵蘿卜,家長(zhǎng)手拉幼兒的手跑回起點(diǎn),把蘿卜放在小籃子里,另一個(gè)家庭出發(fā),以此類推,最先完成的班為勝者。
游戲規(guī)則:家長(zhǎng)要手拉幼兒的手一起跳圈。
(四)家長(zhǎng)競(jìng)賽:運(yùn)球比賽
游戲玩法:班選出10個(gè)家長(zhǎng)排成縱隊(duì)站在起點(diǎn),比賽開(kāi)始家長(zhǎng)運(yùn)球至終點(diǎn)繞過(guò)雪糕筒返回起點(diǎn),將球交給下一個(gè)家長(zhǎng),以此類推,最先完成的班為勝者。
游戲規(guī)則:如球掉需撿回球原地繼續(xù)運(yùn)球。
(五)親子集體舞 愛(ài)我你就抱抱我
(六)活動(dòng)結(jié)束:火車鉆山洞(家長(zhǎng)做山洞,幼兒鉆山洞。)
活動(dòng)意圖:
全面貫徹“綱要”精神,全面實(shí)施幼兒?jiǎn)⒚山逃訌?qiáng)體育鍛煉,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。讓幼兒在愛(ài)的陽(yáng)光下,啟心智之門,雅童年之趣;讓孩子們?cè)诮處煷饶赴愕年P(guān)懷下、愛(ài)護(hù)、引導(dǎo)下,各方面的能力有較大提高,行為習(xí)慣明顯改觀,性格變得更加活潑,舉止變得端莊大方,讓幼兒園成為孩子放飛希望的綠草地。
活動(dòng)口號(hào):
“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)!”
活動(dòng)目標(biāo):
1.培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好,讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。
2.培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能;樹(shù)立孩子的自信心,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難,能體驗(yàn)勝利的愉悅。
3.培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。
活動(dòng)過(guò)程:
一、入場(chǎng)式(播放玩具兵進(jìn)行曲)
1.幼兒整隊(duì)進(jìn)場(chǎng),各班幼兒在指定位置坐下。
2.主持人 致辭
二、游戲環(huán)節(jié):(活動(dòng)中配音樂(lè))
1.跳圈高手(每班18人參加,6人/隊(duì),2隊(duì)/三輪進(jìn)行)
準(zhǔn)備:塑料圈6個(gè)
游戲玩法:幼兒站成一條縱隊(duì),第一名幼兒跳過(guò)六個(gè)圈跑到終點(diǎn),再跑回拍第二個(gè)幼兒手,第二名幼兒接力,最先完成任務(wù)的小隊(duì)勝利。
2.車輪滾滾(每班24個(gè)人參加,6人/隊(duì),4隊(duì)/三輪進(jìn)行)
準(zhǔn)備:大車輪(牛奶盒制作)
游戲玩法:幼兒用手扶住車輪向前滾動(dòng),到達(dá)終點(diǎn)向后轉(zhuǎn)身將車輪滾回,第二名幼兒接力,以先完成游戲的班為勝。
幼兒園教育行政人員指導(dǎo)的小班幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)方案(實(shí)用21篇)篇十七
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi),最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園小班運(yùn)動(dòng)會(huì)工作方案,歡迎大家分享。
:我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。
2、通過(guò)親子游戲增進(jìn)親子關(guān)系,同時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)的榜樣作用,讓孩子形成良好的規(guī)則意識(shí)。
3、培養(yǎng)幼兒不怕困難勇于克服困難的精神。
4、通過(guò)家園密切配合與溝通,起到家園共育的作用。
20xx年11月6日下午14:30————16:00(星期二)
:樂(lè)園操場(chǎng)
入場(chǎng):
家長(zhǎng)入場(chǎng),按劃定區(qū)域就坐,自帶小板凳。
幼兒入場(chǎng),以班級(jí)為單位,按順序出場(chǎng)。
操節(jié)表演順序:豆豆班——小四班——小三班——小二班——小一班
游戲一小豬運(yùn)西瓜
活動(dòng)目標(biāo);
1、幼兒通過(guò)種西瓜的游戲情景,熟練掌握手膝,手腳爬和雙腳行進(jìn)跳,鉆圈基本技能
2、發(fā)展幼兒協(xié)調(diào),靈敏和速度等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。
3、通過(guò)家長(zhǎng)參與游戲,增進(jìn)親子感情,讓幼兒體驗(yàn)親子游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備;小推車四個(gè)橡膠墊鉆圈跳圈西瓜球瓜地
活動(dòng)玩法;
將幼兒分成男女兩組,爬過(guò)墊子,跳過(guò)小河,鉆過(guò)山洞把瓜種到種植園,幼兒蹲在瓜地舉起西瓜喚家長(zhǎng)來(lái)摘,家長(zhǎng)推小車去把自己的孩子放在推車推回。
游戲二:揪尾巴
活動(dòng)準(zhǔn)備:
小刺球8個(gè),“尾巴”8條。
活動(dòng)玩法:
幼兒8人一組,雙腿內(nèi)側(cè)夾球,腰后別“尾巴”,起點(diǎn)線準(zhǔn)備,聽(tīng)口令?yuàn)A球迅速往前跳到自己父母旁邊,然后幼兒小腳踩在家長(zhǎng)大腳背上,家長(zhǎng)迅速往前走,到前方圓圈處家長(zhǎng)將幼兒背起,聽(tīng)口令家長(zhǎng)捉周圍幼兒身后的尾巴,捉得最多者為勝!
游戲三大鞋小鞋
活動(dòng)準(zhǔn)備:
平衡木、拱形門、大小鞋盒若干。
游戲玩法:
以班級(jí)為組分為4隊(duì),每隊(duì)4個(gè)親子。游戲開(kāi)始,孩子先通過(guò)走平衡木,鉆拱門到達(dá)家長(zhǎng)的`身邊,然后家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)穿上用鞋盒做的鞋子,幼兒穿小鞋,家長(zhǎng)穿大鞋,同時(shí)一起走,步伐要一致,先到終點(diǎn)者為勝利者。
游戲四小兔運(yùn)彩球
活動(dòng)目標(biāo);
1、發(fā)展幼兒協(xié)調(diào),靈敏和速度等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。
2、通過(guò)家長(zhǎng)的參與游戲,增進(jìn)了親子感情,讓幼兒體驗(yàn)親子游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備;
橡膠墊鉆圈跳圈平衡木球
活動(dòng)玩法;
將幼兒分成男女兩組,行進(jìn)跳過(guò)小河,走平衡木,家長(zhǎng)爬行幼兒掛在家長(zhǎng)身上家長(zhǎng)雙膝爬,先到者為勝。
游戲五:小小搬運(yùn)工
活動(dòng)準(zhǔn)備:爬行墊、小型滑滑梯、小桶8個(gè)、大籃子8個(gè)、氣球若干、障礙物。
游戲玩法:
以班級(jí)為單位分為4隊(duì),每隊(duì)4個(gè)親子。游戲開(kāi)始,孩子先通過(guò)爬行墊,滑滑梯到達(dá)家長(zhǎng)的身邊,然后幼兒用小桶裝滿小氣球后由家長(zhǎng)背著跨障礙跑到終點(diǎn),小朋友將小桶里面的氣球倒入終點(diǎn)的大籃子里,哪組先運(yùn)完氣球就是第一名。
1、家長(zhǎng)在下午14:10到園,家長(zhǎng)自帶一把小椅子。
2、每家只來(lái)一個(gè)家長(zhǎng),基于安全考慮,家長(zhǎng)一律穿方便舒適的衣服和平跟鞋參加活動(dòng)。
3、在做操和集體活動(dòng)時(shí)家長(zhǎng)不要接近幼兒給幼兒吃東西、喝水,可在親子活動(dòng)的時(shí)候自己調(diào)節(jié)進(jìn)行。
4、暫不參加項(xiàng)目和已進(jìn)行完該項(xiàng)目的家長(zhǎng)和孩子請(qǐng)為其他運(yùn)動(dòng)員吶喊加油。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)好自己孩子的安全,不要隨意離開(kāi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。
6、幼兒不得隨地大小便,由家長(zhǎng)帶著到附近廁所入廁。入廁后立刻帶孩子到比賽場(chǎng)地繼續(xù)進(jìn)行比賽;大人請(qǐng)到公廁,不要使用幼兒的;不要亂扔紙屑,給孩子做個(gè)好榜樣。
7、活動(dòng)結(jié)束,幼兒集體排隊(duì)回班吃飯,不得擅自帶孩子離開(kāi),中途有特殊事情請(qǐng)和本班老師打招呼,聽(tīng)從老師安排。
8、舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是通過(guò)比賽促進(jìn)幼兒喜愛(ài)參加體育鍛煉并形成良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒并與幼兒一起踴躍參加各項(xiàng)比賽,同時(shí)能以正確的態(tài)度對(duì)待比賽結(jié)果。
9、請(qǐng)保持運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生,不亂扔垃圾,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后請(qǐng)將自己的垃圾帶離運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。
幼兒園教育行政人員指導(dǎo)的小班幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)方案(實(shí)用21篇)篇十八
夏天,正是幼兒進(jìn)行個(gè)種體育活動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī)。為了增強(qiáng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,提高幼兒的身體素質(zhì),幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難,能體驗(yàn)勝利的愉悅。培養(yǎng)幼兒初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。同時(shí)還在親子運(yùn)動(dòng)中,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍,使家園聯(lián)系更為緊密,關(guān)系更為融洽。增進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間的感情;增進(jìn)家庭之間的情感交流;宣傳本幼兒園。
一、向家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)的安排及注意事項(xiàng)。
1、每位幼兒和家長(zhǎng)參加多項(xiàng)親子團(tuán)體比賽。
2、遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。
3、各位家長(zhǎng)管理好自己的孩子,注意安全,不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。
二、首先大班全體幼兒做花環(huán)操。
《愛(ài)我中華》。
三、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)就坐。
(放音樂(lè))。
四、比賽程序:
首先大班全體幼兒做花環(huán)操《愛(ài)我中華》。
活動(dòng)一(抬花轎)。
準(zhǔn)備:跑繩18條(幼兒自備)。
玩法:
1.每班12個(gè)家庭參加,要求父母雙方必須參加。
2.幼兒和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩側(cè),各成一列。
3.聽(tīng)到老師口令,幼兒邊跑邊跳到對(duì)面,父母迅速雙手互握成“口”字狀,孩子坐在上面,返回起點(diǎn)。
4.每班最后一個(gè)家庭先回到起點(diǎn)為勝者。
規(guī)則:
1.父母的“口”字狀手形必須提前握好,中途不得松開(kāi)。
2.幼兒到對(duì)面時(shí)必須邊跑邊跳繩,不得跑過(guò)或走過(guò)。
活動(dòng)二(蜈蚣競(jìng)走)。
玩法:
1.每班16名幼兒、16名家長(zhǎng),分兩組進(jìn)行,每組8人。分別站在場(chǎng)地的兩側(cè),起跑線后。
2.聽(tīng)到老師口令,各組一路縱隊(duì)蹲下,后面人雙手扶前面人的腰間,聽(tīng)到信號(hào)后,幼兒組同時(shí)由起點(diǎn)出發(fā),步調(diào)一致到達(dá)對(duì)面,家長(zhǎng)按幼兒組的要令返回起點(diǎn)。
3.先到達(dá)終點(diǎn)的組為勝。
規(guī)則:
1.在行進(jìn)過(guò)程中,必須保持下蹲姿勢(shì),手扶在前面人腰間,不得松開(kāi),若松開(kāi),退回起點(diǎn)重新開(kāi)始。
2.每組最后一個(gè)人過(guò)線后,另一組方可進(jìn)行。
活動(dòng)三(接力賽跑)。
準(zhǔn)備:皮球四個(gè)。
玩法:
1、每班11名幼兒、11名家長(zhǎng),分別站在場(chǎng)地的兩側(cè),成一列縱隊(duì)。
2.聽(tīng)到裁判口令,家長(zhǎng)抱球跑到對(duì)面的幼兒手中。
3.幼兒接住球后抱球跑到對(duì)面,把球傳給家長(zhǎng)。依次往返。
4.最先跑完為勝者。
規(guī)則:
雙手抱球,若中途球落地,撿起后返回原地接著跑。
2、傳球過(guò)程中不得拋球,必須過(guò)終點(diǎn)線方可傳球。
比賽要求:
1、幼兒與家長(zhǎng)要遵守比賽規(guī)則,聽(tīng)從才裁判的指揮,裁判由大班年級(jí)組教師擔(dān)任。
2.參賽幼兒和家長(zhǎng)要本著志在參與的意志,服從裁判的裁定。
活動(dòng)四:障礙接力。
目標(biāo):
1、發(fā)展幼兒跳的動(dòng)作。
2.家長(zhǎng)與孩子的協(xié)調(diào)合作能力。
準(zhǔn)備:平衡木、鉆圈、地墊。
玩法、規(guī)則:幼兒從起點(diǎn)出發(fā)先鉆過(guò)障礙,再?gòu)牡貕|上爬過(guò),最后過(guò)平衡木跑向終。看哪一組先完,哪一組為勝利。
活動(dòng)五:螃蟹走。
目標(biāo):調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與游戲的積極性。
準(zhǔn)備:皮球若干。
玩法:孩子一隊(duì),家長(zhǎng)一隊(duì)。幼兒出發(fā),兩個(gè)相對(duì)站立將皮球夾在身體中間,運(yùn)送到對(duì)面的家長(zhǎng)隊(duì)。兩個(gè)家長(zhǎng)背靠背將球夾住運(yùn)回來(lái)。看哪隊(duì)先完成就獲勝。
五、頒發(fā)獎(jiǎng)品。
xxx。
幼兒園教育行政人員指導(dǎo)的小班幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)方案(實(shí)用21篇)篇十九
3、家長(zhǎng)才藝(跳繩、踢毽子、拍球、籃球、羽毛球等)
三、幼兒運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
四、進(jìn)入各班領(lǐng)取小禮品
活動(dòng)項(xiàng)目:
項(xiàng)目一:運(yùn)果子(平衡)――小一班負(fù)責(zé)
場(chǎng)地安排:2號(hào)場(chǎng)地
準(zhǔn)備:盤子、框、小球、墊子、平衡木、瓶子路、梅花樁。
規(guī)則:幼兒端著盤子,盤子里裝了很多小球,幼兒要保持平衡,走過(guò)獨(dú)木橋,草地(墊子),不讓果子掉在地上。
家長(zhǎng)協(xié)作:家長(zhǎng)給予幼兒鼓勵(lì),對(duì)于個(gè)別膽小的幼兒予以幫助。
項(xiàng)目二:投紙球(投擲)
――小一班負(fù)責(zé)
場(chǎng)地安排:跑道前方
準(zhǔn)備:彩色紙球、框框。
規(guī)則:幼兒拿球,家長(zhǎng)拿框接球,幼兒把球丟向家長(zhǎng)的框中。
家長(zhǎng)協(xié)作:家長(zhǎng)負(fù)責(zé)拿框,接球。
項(xiàng)目三:射門(腿部力量鍛煉)
――小二班負(fù)責(zé)
場(chǎng)地安排:門口空地
準(zhǔn)備:球門、足球。
規(guī)則:幼兒離球門約2米左右,把球踢進(jìn)球門。
家長(zhǎng)協(xié)作:家長(zhǎng)負(fù)責(zé)將球送回幼兒處,供幼兒踢進(jìn)球門。
項(xiàng)目四:趕小豬(手眼協(xié)調(diào),提高玩球的興趣)
――小二班負(fù)責(zé)
場(chǎng)地安排:跑道
準(zhǔn)備:籃球、棍子。
規(guī)則:用棍子把小球趕著走,送小豬回家,共有3小條小路。
家長(zhǎng)協(xié)作:家長(zhǎng)提醒幼兒用棍子把小豬趕到區(qū)域內(nèi)。
項(xiàng)目五:爬小山(勇敢、鉆怕)
――小三班負(fù)責(zé)
場(chǎng)地安排:2號(hào)場(chǎng)地
準(zhǔn)備:墊子,沙袋,圈。
規(guī)則:把沙袋放在墊子下,作為山坡。把圈圈套在墊子中作山洞,幼兒爬到小山,鉆過(guò)小山洞。
家長(zhǎng)協(xié)作:提醒幼兒不要倒爬。
項(xiàng)目六:勇敢者道路(抗挫,攀登、手眼協(xié)調(diào))
――小三班負(fù)責(zé)
場(chǎng)地安排:草地器械
規(guī)則:通過(guò)網(wǎng)狀繩子進(jìn)行攀爬。
家長(zhǎng)協(xié)作:提醒幼兒注意安全,與前面幼兒保持距離。
項(xiàng)目七:輪胎路(平衡,勇敢)
――小四班負(fù)責(zé)
場(chǎng)地安排:草地器械
規(guī)則:勇敢地走過(guò)輪胎路,并且保持平衡。
家長(zhǎng)協(xié)作:幫助幼兒保持平衡,提醒幼兒注意安全。
項(xiàng)目八:跳圈(行進(jìn)跳躍)
小四班負(fù)責(zé)
場(chǎng)地安排:1號(hào)場(chǎng)地
準(zhǔn)備:圈、墊子、繩子、牛奶盒。
規(guī)則:第一條路小兔跳圈,地上設(shè)有一個(gè)圈圈,兩個(gè)圈圈等數(shù)量不等的圈圈,要求小兔跳過(guò)圈圈。
第二條路由墊子和繩子組成,增加跳的距離,增加難度。
第三條路由牛奶盒組成有一定高度的小路,讓幼兒進(jìn)行跳躍。
家長(zhǎng)協(xié)作:在不同難度的路上,家長(zhǎng)要給予不同照顧。
孩子參加一個(gè)項(xiàng)目,得一個(gè)粘紙,集滿粘紙得獎(jiǎng)品。
輔助人員:
每班參加家長(zhǎng)為6-8人,參加家長(zhǎng)也穿t恤。
幼兒完成一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),就能獲得一個(gè)五角星。
幼兒園教育行政人員指導(dǎo)的小班幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)方案(實(shí)用21篇)篇二十
開(kāi)學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分,標(biāo)志著新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的開(kāi)始,是一次作戰(zhàn)總動(dòng)員。舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo),營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。并以此激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取,(迎新晚會(huì)策劃書(shū))以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
美在你身邊
9月5日上午
夏副校長(zhǎng)
1、主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。
2、唱國(guó)歌。
3、黃純林校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮致辭。
4、游余慶法制副校長(zhǎng)上安全第一課。
5、新教師代表發(fā)言。
6、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言。
7、家長(zhǎng)代表發(fā)言。
8、郁金祥總輔宣布“弘揚(yáng)民族精神月”主題教育活動(dòng)正式啟動(dòng),提出活動(dòng)要求。
9、全體學(xué)生宣誓:我是一名光榮的少先隊(duì)員,爭(zhēng)做熱愛(ài)祖國(guó),理想遠(yuǎn)大;勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn);品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛(ài);體魄強(qiáng)健,活潑開(kāi)朗的好少年。
10、教師集體宣誓《人民教師誓詞》。
11、主持人小結(jié)講話,宣布典禮結(jié)束。
12、會(huì)后采訪:教師、家長(zhǎng)
1、全員參與,全體師生穿戴整齊,精神振奮,執(zhí)旗有序進(jìn)場(chǎng)。
2、各班學(xué)生按照指定位置坐好;教師坐在各班后面;家長(zhǎng)代表每班4名,就坐隊(duì)伍左右側(cè)。
3、遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,注意集隊(duì)行進(jìn)中安全。
4、典禮結(jié)束后,各班有序退場(chǎng)。
1、少先隊(duì):制定“弘揚(yáng)民族精神月”活動(dòng)方案,組織活動(dòng)實(shí)施及旗手訓(xùn)練。(郁xx)
2、電教室:負(fù)責(zé)音響、攝像、會(huì)標(biāo)、報(bào)道、制作。(于x、王x)
3、體育組:負(fù)責(zé)各班場(chǎng)地位置和主席臺(tái)的安排。(周xx、周xx)
4、班主任:布置學(xué)生穿校服,戴紅領(lǐng)巾;挑選兩名家長(zhǎng)代表參加活動(dòng)。
幼兒園教育行政人員指導(dǎo)的小班幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)方案(實(shí)用21篇)篇二十一
3、知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)走、投準(zhǔn)和助跑跨欄等基本動(dòng)作;
體操表演、親子體能大賽;
1、安全第一、在本園操場(chǎng)上舉行,必須保證每個(gè)孩子的安全;
3、公平、博愛(ài)原則:活動(dòng)中體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)、公平比賽原則,讓孩子建立良好的比賽風(fēng)格,體驗(yàn)成功的快樂(lè),同時(shí)給個(gè)別成績(jī)優(yōu)秀的孩子預(yù)備一份獎(jiǎng)品,嘉獎(jiǎng)孩子和家長(zhǎng)們的全心投入。
1、主席臺(tái)布置;
2、條幅的預(yù)備;
4、照相機(jī)、錄相機(jī)
5、飲水機(jī)、領(lǐng)獎(jiǎng)處;
6、活躍氣氛的小喇叭、哨子;
7、各班方隊(duì)的班級(jí)牌和手持物;
8、游戲道具、號(hào)碼牌;
9、獎(jiǎng)品(冠軍獎(jiǎng)狀、小獎(jiǎng)品、團(tuán)體組獎(jiǎng)狀)
2、各組負(fù)責(zé)人:各班教師(負(fù)責(zé)本年級(jí)組展現(xiàn)活動(dòng)和游戲的組織、評(píng)判、職員分工、道具預(yù)備、催場(chǎng)等;)
3、主持及裁判:xxx、xx
4、攝像師:xxx;
5、保健醫(yī):xxx巖、
6、后勤:xxx(負(fù)責(zé)游戲道具的擺放);
7、保安及門衛(wèi):xxx、xxx(避免活動(dòng)中孩子單獨(dú)出園,不是本園家長(zhǎng)不得擅自出入幼兒園;)
8、領(lǐng)獎(jiǎng)處:xxx領(lǐng)獎(jiǎng)處給成績(jī)優(yōu)秀幼兒預(yù)備一份小獎(jiǎng)品;